Vai esat gatavs? Ejam!

2.

3.

4

5.

6.

Un šeit jums ir jāpūš mazliet ilgāk: jums ir jāatšķetina veseli sakāmvārdi:

7.

8.

9.

Nu pēdējais uzdevums īstiem profesionāļiem! Uzminiet, kura frāze šeit ir šifrēta:

10.

Kā atrisināt mīklas? Atcerēsimies dažus noteikumus:

1. Visu attēlos attēloto objektu nosaukumi jālasa nominatīvā.

2. Komati pirms attēla vai vārda nozīmē, cik burtu ir jāizņem no vārda sākuma.

3. Komati (parasti apgriezti otrādi) pēc attēla vai vārda norāda, cik burtu ir jāizņem no vārda beigām.

4. Izsvītroti burti nozīmē, ka šādi burti ir jānoņem no vārda. Ja vienā vārdā ir vairāki šādi burti, tad visi tiek izsvītroti.

5. Izsvītrotie burtu numuri nozīmē, ka no vārda sākuma jāizsvītro tikai burti ar atbilstošo kārtas numuru.

6. I=E tipa vienādība nozīmē, ka vārdā visi burti I jāaizstāj ar E. Ja norādīta 1=C tipa vienādība, tad ar C jāaizstāj tikai pirmais burts. (P=S ZĀĢIS — POWER)

7. Bultas izmantošana, kas pāriet no viena burta uz otru, arī kalpo, lai norādītu uz atbilstošo burtu aizstāšanu. A-P

8. Cipari 3,1,4,5 virs attēla nozīmē, ka no vārda jālieto tikai burti ar 3,1,4,5 un ciparu secībā.

9. Attēls, kas apgriezts otrādi, nozīmē, ka vārds ir jālasa otrādi.

10. Ja rebusā tiek izmantota daļa, tad tā tiek atšifrēta kā “NA” (dalīt BY). Ja tiek izmantota daļa ar saucēju 2, tā tiek atšifrēta kā “GRĪDA” (puse).

11. Mīklās, šifrējot, bieži tiek izmantotas piezīmes. Norādiet viņu vārdu.

12. Ja attēli ir novietoti viens zem otra, tas tiek atšifrēts kā “ON”, “BOVE”, “under”.

13. Burtu, kas sastāv no citiem burtiem, atšifrē kā “IZ”. Ja mēs attēlojam lielu “A” ar maziem burtiem “B”, mēs iegūstam “NO B A”

14. Vēstule, kas uzrakstīta virs cita, apzīmē “PO”.

15. Ja viens burts ir attēlots aiz cita burta, tas tiek atšifrēts kā “PAR” vai “BEFORE”.

16. Ja virs attēla ir uzzīmēta bultiņa, kas norāda uz kreiso pusi, tad vispirms ir jāatšifrē vārds un pēc tam jālasa atpakaļgaitā.

17. Izsvītrotā "=" zīme starp attēliem jālasa kā "NĒ" (Piemērs: "C" NAV vienāds ar "G").

Nu, tagad atbildes:
1. Sanktpēterburga
2. Lielveikals
3. Sākums
4. Turnīrs
5. Klasika
6. Kompots
7. Dievs sargā tos, kas ir piesardzīgi
8. No redzesloka, ārpus prāta
9. Valoda aizvedīs jūs uz Kijevu
10. Ja tev pēkšņi iekodis krokodils, tev atliek tikai stipri piespiest tam acis un tas tevi atlaidīs

Pasaka par to, kā kaķēni mācījās risināt mīklas

Noteikumi mīklu risināšanai bērniem un pieaugušajiem ar prezentāciju

Reiz dzīvoja meitene Maša, kurai patika lasīt grāmatas un risināt mīklas. Un vēl vairāk viņai patika spēlēties ar maziem kaķēniem, rūpēties par tiem un mācīt kulturālas uzvedības noteikumus.

Kurš no mums nezina mīklas? Šie izklaidējošie šifrējumi ir pazīstami visiem, gan jauniem, gan veciem. Mīklās vārdi tiek šifrēti, izmantojot attēlu secību un dažādus simbolus, tostarp burtus un ciparus. Vārds "rebus" ir tulkots no latīņu valodas kā "ar lietu palīdzību". Rēbuss radās Francijā 15. gadsimtā, un pirmo drukāto rēbusu krājumu, kas šajā valstī tika izdots 1582. gadā, sastādīja Etjēns Tabūro. Laika gaitā, kas pagājis kopš tā laika, rēbusu problēmu komponēšanas tehnika ir bagātināta ar daudzām dažādām tehnikām. Lai atrisinātu rebusu, ir svarīgi ne tikai zināt, kas ir uzzīmēts, bet arī ņemt vērā zīmējumu un simbolu atrašanās vietu attiecībā pret otru, un tas tiek panākts ar praksi. Ir daži neizrunāti noteikumi, pēc kuriem tiek veidotas mīklas, un tās ir vieglāk atrisināt, izmantojot tos pašus noteikumus, un noteikumi ir šādi:

Vispārīgi noteikumi mīklu risināšanai

Vārds vai teikums rēbusā ir sadalīts daļās, kuras attēlo kā attēlu vai simbolu. Rebuss vienmēr tiek lasīts no kreisās uz labo pusi, retāk no augšas uz leju. Atstarpes un pieturzīmes netiek lasītas. Attēlos uzzīmētais rēbusā tiek lasīts nominatīvā, parasti vienskaitlī, bet ir arī izņēmumi. Ja ir uzzīmēti vairāki objekti, bultiņa norāda, kura visa attēla daļa tiek izmantota šajā rebusā. Ja mīkla nav tikai viens vārds, bet teikums (sakāmvārds, atjautības frāze, mīkla), tad tajā papildus lietvārdiem ir arī darbības vārdi un citas runas daļas. Tas parasti ir norādīts uzdevumā (piemēram, “Uzmini mīklu”). Rebusam vienmēr ir jābūt risinājumam un tikai vienam. Atbildes neskaidrība būtu jāprecizē rēbusa nosacījumos. Piemēram: "Atrodiet divus šīs mīklas risinājumus." Vienā rebusā izmantoto paņēmienu un to kombināciju skaits nav ierobežots.

Kā atrisināt mīklas no attēliem

Nosauciet visus objektus secīgi no kreisās uz labo nominatīvā vienskaitļa gadījumā.

Atbilde: takas pieredze = izsekotājs

Atbilde: vērsis logs = šķiedra

Atbilde: sejas acs = nomalē

Ja objekts ir zīmēts otrādi, tā nosaukums jālasa no labās uz kreiso pusi. Piemēram, ir uzzīmēts “kaķis”, jālasa “strāva”, uzzīmēts “deguns”, jālasa “sapnis”. Dažreiz lasīšanas norādījumi tiek parādīti ar bultiņu.

Atbilde: gulēt

Bieži vien rēbusā zīmētu objektu var saukt dažādi, piemēram, "pļava" un "lauks", "kāja" un "ķepa", "koks" un "ozols" vai "bērzs", "nota" un "mi", šādos gadījumos jums ir jāizvēlas piemērots vārds, lai rebusam būtu risinājums. Šī ir viena no galvenajām grūtībām mīklu risināšanā.

Atbilde: ravas ozols = ozolu birzs

Kā atrisināt mīklas ar komatiem

Reizēm attēlotā objekta nosaukumu nevar izmantot pilnībā un ir nepieciešams izmest vienu vai vairākus burtus vārda sākumā vai beigās. Tad tiek izmantots komats. Ja komats atrodas pa kreisi no attēla, tā nosaukuma pirmais burts tiek izmests, ja tas atrodas labajā pusē, pēdējais burts tiek izmests. Cik ir komatu, tik daudz burtu tiek izmesti.

Atbilde: ho bumba k = kāmis

Piemēram, tiek uzzīmēti 3 komatus un “padevējs”, jālasa tikai “lidot”; Ir uzvilkti “bura” un 2 komatus, tikai jālasa “tvaiks”.

Atbilde: lietussargs p = raksts

Atbilde: li sa to por gi = zābaki

Kā atrisināt mīklas ar burtiem

Tādas burtu kombinācijas kā iepriekš, augšā, uz, zem, aiz, pie, y, in, kā likums, netiek attēlotas rebusos ar attēlu, bet tiek atklātas no atbilstošās burtu un attēlu pozīcijas. Burti un burtu kombinācijas ar, uz, from, from, by un netiek rādītas, bet tiek parādītas burtu vai objektu attiecības vai virziens.

Ja divi objekti vai divi burti, vai burti un cipari ir ievilkti viens otra iekšpusē, tad to nosaukumus nolasa, pievienojot prievārdu “in”. Piemēram: “in-oh-yes” vai “in-oh-seven” vai “not-in-a”. Iespējami dažādi rādījumi, piemēram, “astoņu” vietā var lasīt “septiņi-v-o”, bet “ūdens” vietā - “jā-v-o”. Bet tādi vārdi neeksistē, tāpēc šādi vārdi nav risinājums rēbusam.

Atbildes: v-o-jā, v-o-septiņi, v-o-lk, v-o-ro-n, v-o-rot-a

Ja viens objekts vai simbols ir zīmēts zem cita, tad mēs to atšifrējam, pievienojot "ieslēgts", "virs" vai "zem", jums jāizvēlas priekšvārds atbilstoši tā nozīmei. Piemērs: “fo-na-ri”, “pod-u-shka”, “over-e-zhda”.

Atbildes: fo-na-ri, pod-u-shka, na-e-zhda

Ja aiz burta vai priekšmeta ir cits burts vai objekts, tad tas jāizlasa, pievienojot “par”. Piemēram: “Ka-za-n”, “za-ya-ts”.

Atbilde: for-i-ts

Ja viens burts atrodas blakus otram vai atspiežas pret to, tad lasiet, pievienojot “u” vai “k”. Piemēram: “L-u-k”, “d-u-b”, “o-k-o”.

Atbildes: sīpols, ozols

Ja burts vai zilbe sastāv no cita burta vai zilbes, tad lasiet, pievienojot “no”. Piemēram: “iz-b-a”, “b-iz-on”, “vn-iz-u”, “f-iz-ik”.

Atbildes: būda, bizons

Ja pa visu burtu ir uzrakstīts cits burts vai zilbe, lasiet, pievienojot “by”. Piemēram: “po-r-t”, “po-l-e”, “po-ya-s”. Arī "by" var izmantot, ja viens burts ar kājiņām skrien pāri citam burtam, ciparam vai objektam.

Atbilde: Polija

Atbildes: josta, lauks

Ja objekts ir uzzīmēts un tam blakus ir uzrakstīts burts un pēc tam izsvītrots, tas nozīmē, ka šis burts ir jāizslēdz no vārda. Ja virs izsvītrotā burta ir cits burts, tas nozīmē, ka pārsvītrotais burts ir jāaizstāj ar to. Dažreiz šajā gadījumā starp burtiem tiek ievietota vienādības zīme.

Atbilde: lūka

Atbilde: aveņu z Mont = citrons

Kā atrisināt mīklas ar cipariem

Ja virs attēla ir cipari, tas ir mājiens, kādā secībā ir jālasa burti no objekta nosaukuma. Piemēram, 4, 2, 3, 1 nozīmē, ka vispirms tiek lasīts vārda ceturtais burts, pēc tam otrais, pēc tam trešais un pirmais.

Atbilde: brig

Ciparus var izsvītrot, kas nozīmē, ka no vārda ir jāizmet šim secībai atbilstošais burts.

Atbilde: skate ak LUa bo mba = Kolumbs

Diezgan reti rēbusos lieto burta darbību - skrien, lido, melo šādos gadījumos šī burta nosaukumam jāpievieno attiecīgais darbības vārds tagadnes trešajā personā, piemēram, “u-skrien; ”.

Kā atrisināt mīklas ar piezīmēm

Bieži mīklās ar attiecīgajām notīm tiek attēlotas atsevišķas zilbes, kas atbilst nošu nosaukumiem - “do”, “re”, “mi”, “fa”.... Dažreiz tiek izmantots vispārējs vārds "piezīme".

Mīklu sastādīšanā izmantotās piezīmes

Atbildes: pupiņas, mīnus

Mīklu noslēpums.

Rebus (no latīņu valodas"rēbuss" - “ar lietu palīdzību”), vārda vai zilbes attēlojums, izmantojot objekta attēlu, kura nosaukums saskan ar attēloto vārdu vai zilbi. Vienkārši sakot, tā ir mīkla, kurā atšķetinātie vārdi vai izteicieni attēlu veidā tiek apvienoti ar burtiem un dažiem citiem simboliem.

Vairākas mīklas var apvienot vienā attēlā vai attēlu secībā, lai izveidotu frāzi vai teikumu. Literārās mīklas teikumu veidošanai izmanto burtus, ciparus, mūzikas notis vai īpaši sakārtotus vārdus. Saliktās puzles ietver attēlus un burtus. Rebuses var nodot tieša nozīme vārdus, galvenokārt, lai informētu vai pamācītu analfabētiskus cilvēkus vai apzināti slēptu to nozīmi, lai informētu tikai iniciētos, vai arī, ja tos izmanto kā mīklu un izklaidi.

Agrīna rēbusa forma sastopama bilžu rakstībā, kurā abstrakti vārdi, grūti attēlojami, tika attēloti ar objektu attēliem, kuru nosaukumi tika izrunāti līdzīgā veidā. Šādas mīklas ir līdzīgas Ēģiptes hieroglifiem un agrīnās Ķīnas piktogrammām. Rēbusu attēli tika izmantoti, lai attēlotu pilsētu nosaukumus uz grieķu un romiešu monētām vai dzimtu uzvārdus viduslaikos.

Mīklu vēsture :

gadā Francijā parādījās pirmās mīklas XV gadsimtā. Tad tas bija farsu šovs par dienas tēmu. Alegoriskā formā komiķi izsmēja netikumus un vājības varens no pasaulesšajā gadījumā viņi runāja "par lietām, kas notiek". Laika gaitā rebusa būtība mainījās. Uz vārdu spēles balstītu kalambūru sāka saukt par rēbusu.

Aptuveni tajā pašā laikā parādījās pirmās uzzīmētās puzles. Sākotnēji tie burtiski ilustrēja labi zināmās frazeoloģiskās vienības, vēlāk parādījās sarežģītākas versijas.

IN XVI gadsimtā zīmētās puzles kļuva pazīstamas Anglijā, Vācijā, Itālijā, taču nevienā no šīm valstīm tās nebija plaši izstrādātas.

To noformēšanā piedalījās profesionāli mākslinieki. Sastādīta pirmā drukātā mīklu kolekcija Etjēns Tabūro, parādījās Francijā 1582. gadā.

Krievijā mīklas parādījās vēlāk - pa vidu XIX gadsimtā pirmās mīklas parādījās žurnāla “Ilustrācija” lappusēs 1845. gadā. Ļoti populāras bija mākslinieces zīmētās puzles Volkovsžurnālā "Ņiva". Vēlāk sāka izdot īpašu žurnālu “Rebus”.

Par mīklu risināšanas priekšrocībām :

“Mēs pazīstam daudz nopietnu cilvēku,” raksta viens no žurnāliem, kuri labprāt savas brīvās stundas velta mīklu risināšanai un īpaši iesaka šo nodarbi jauniešiem kā savdabīgu prāta vingrošanu...” Tas arī saasina cilvēka intelektu, attīsta spēju pabeigt iesākto darbu un palīdz uzlabot komunikāciju starp cilvēkiem.

Rebus mīklām bērniem ir daudz pozitīvu aspektu:

1. Veicināt domāšanas attīstību.
2. Viņi trenē inteliģenci, loģiku, intuīciju un atjautību.
3. Tie palīdz bērnam paplašināt redzesloku, atcerēties jaunus vārdus un priekšmetus.
4. Trenē vizuālo atmiņu, pareizrakstību Atšķirībā no parastās mīklas, kur tiek izmantots tikai verbāls apraksts dzejā vai prozā, rēbusi apvieno vairākas uztveres metodes gan verbālās, gan vizuālās.

Mīklu veidi .

• Puzles-mīklas attēlo dubultu uzdevumu: atrisinājis rēbusu, tu lasīsi mīklu, bet mīkla ir jāatrisina.
• Pievienojiet un atņemiet mīklas atšķiras no regulāras tēmas ka pēc mīnusa zīmes attēla vērtība netiek pievienota jau iegūtajai vārdu kombinācijai, bet tiek atņemta no tās.
• Rēbusa joki- šī ir komiska mīkla pantā.
• Sakāmvārdu mīklas apzīmē šifrētu sakāmvārdu, kas ir jāatšķetina un jāpaskaidro tā nozīme.
• Skaņu mīkla- tie ir mīklu vingrinājumi, kas ļauj vingrināties zilbju sapludināšanas prasmē.
• Rēbusa stāsts sastāv no lielas mīklas, kas jāatrisina, un jāizdomā stāsts.
• Rebusa problēma- tas ir rebuss, kas ir jāatrisina un problēma jāatrisina. Tas sastāv no vairākām mīklām.
• Skaitļu mīklas- tās ir mīklas, kas uzlabo spēju saprast un izprast pozicionālo principu, rakstot skaitļus decimālajā sistēmā.

Mīklu risināšanas noteikumi :

• vārds vai teikums ir sadalīts daļās, kuras var attēlot kā attēlu
• visu attēlā attēloto objektu nosaukumi lasāmi tikai nominatīvā;
• ja objekts attēlā ir apgriezts otrādi, tā nosaukums tiek lasīts no labās uz kreiso pusi;
• ja pa kreisi no attēla ir komats (viens vai vairāki), tad vārda pirmie burti nav salasāmi. Ja komatus liek aiz attēla, pa labi no tā, pēdējie burti nav salasāmi;
• ja virs attēla ir attēlots pārsvītrots burts, tas ir jāizslēdz no preces nosaukuma;
• ja virs attēla ir cipari, burti jālasa norādītajā secībā;
• ja blakus izsvītrotam burtam ir rakstīts cits burts, tas jālasa izsvītrotā vietā. Dažkārt šajā gadījumā starp burtiem tiek likta vienādības zīme;
• ja daļa vārda tiek izrunāta kā cipars, rebusā to attēlo ar cipariem un cipariem (O5 - atkal; 100G - siena kaudze);
• ja attēlā nav papildu rakstzīmju, jāņem vērā tikai attēlotā objekta nosaukuma pirmais burts;
• Daudzas šifrēto vārdu daļas ir norādītas ar atbilstošu burtu un attēlu izkārtojumu. Vārdus, kas satur burtu kombināciju uz, zem, virs, par, var attēlot, novietojot burtus vai objektus vienu virs otra vai aiz otra. Burti C un B var kļūt par prievārdiem. Ja burtu veido citi burti, lasīšanas laikā tiek izmantots priekšvārds no.

Mīklu sastādīšanas noteikumi :

1. Visu rebusā attēloto objektu nosaukumi lasīt tikai nominatīva gadījumā Un vienskaitlis. Dažreiz vēlamais objekts attēlā tiek norādīts ar bultiņu.

2. Ļoti bieži rēbusā attēlotam objektam var būt nevis viens, bet divi vai vairāki nosaukumi, piemēram, “acs” un “acs”, “kāja” un “ķepa” utt. Vai arī tam var būt viens vispārīgs un viens konkrēts nosaukums, piemēram, “koks” un “ozols”, “piezīme” un “D” utt. Jums ir jāizvēlas tas, kam ir jēga.

Spēja atpazīt un pareizi nosaukt attēlā redzamo objektu ir viena no galvenajām grūtībām mīklu atšifrēšanā. Papildus noteikumu pārzināšanai jums būs nepieciešama atjautība un loģika.

3. Dažkārt preces nosaukumu nevar izmantot pilnībā – tas ir nepieciešams vārda sākumā vai beigās nometiet vienu vai divus burtus. Šādos gadījumos to izmanto simbols- komats. Ja komats atrodas pa kreisi no attēla, tas nozīmē, ka tā nosaukuma pirmais burts ir jāatmet, ja tas atrodas pa labi no attēla, tad pēdējais burts. Ja ir divi koati, tad attiecīgi tiek izmesti divi burti utt. Piemēram, uzzīmēts “jūgs”, jālasa tikai “virpulis”, uzzīmēta “bura”, jālasa tikai “tvaiks”.

4. Ja divi objekti vai divi burti ir ievilkti viens otra iekšpusē, tad to nosaukumus var nolasīt ar pievienojot prievārdu "in". Piemēram: “v-o-yes”, “not-in-a” vai “in-oh-seven”:

Šajā un nākamajos piecos piemēros ir iespējami dažādi rādījumi, piemēram, tā vietā“astoņi” var lasīt “SEPTĪTI”, bet “ūdens” vietā - “DAVO” . Bet tādi vārdi neeksistē! Šeit viņiem vajadzētu nākt jums palīgā. atjautība un loģika.

5. Ja kāds burts sastāv no cita burta, tad lasi ar pievienojot "no". Piemēram: “iz-b-a” vai “vn-iz-u” vai “f-iz-ik”:

6. Ja aiz burta vai priekšmeta ir cits burts vai priekšmets, tad jālasa ar pievienojot "par".
Piemēram: “Ka-za-n”, “za-ya-ts”.

7. Ja viens skaitlis vai burts ir zīmēts zem cita, tad jums ir jālasa no pievienojot “ieslēgts”, “virs” vai “zem”- izvēlieties priekšvārdu, kam ir jēga. Piemēram: “fo-na-ri” vai “pod-u-shka”:

Frāzi: “Zīle atrada pakavu un iedeva to Nastjai” var attēlot šādi:

8. Ja aiz burta ir rakstīts vēl viens burts, tad lasi ar pievienojot "pēc". Piemēram: “po-r-t”, “po-l-e”, “po-ya-s”:

9. Ja viens burts atrodas blakus otram, atspiedies pret to, tad lasi ar pievienojot "y". Piemēram: “L-u-k”, “d-u-b”:

10. Ja rēbusā ir ačgārni uzzīmēta objekta attēls, tad vajadzīgs tā nosaukums lasīt no beigām. Piemēram, uzzīmēts “kaķis”, jālasa “strāva”, uzzīmēts “deguns”, jālasa “sapnis”.

11. Ja objekts ir uzzīmēts un tam blakus ir uzrakstīts burts un pēc tam izsvītrots, tas nozīmē, ka šim burtam jābūt izmest no saņemtā vārda. Ja virs izsvītrotā burta ir cits burts, tas nozīmē, ka tas ir jāizmanto aizstāt izsvītroto. Dažreiz šajā gadījumā starp burtiem tiek ievietota vienādības zīme. Piemēram: "acs" mēs lasām "gāze", "kauls" mēs lasām "viesis":

12. Ja virs attēla ir skaitļi, piemēram, 4, 2, 3, 1, tad tas nozīmē, ka vispirms izlasi attēlā redzamā objekta nosaukuma ceturtais burts, tad otrais, kam seko trešais utt., tas ir, burti tiek lasīti secībā, ko norāda cipari. Piemēram, tiek uzzīmēta "sēne", mēs lasām "brig":

13. Ja blakus attēlam ir divi cipari ar bultiņām, kas vērstas dažādos virzienos, tas nozīmē, ka vārdam vajag Apmainiet ar cipariem norādītos burtus. Piemēram, "lock" = "dab".

14. Bultas izmantošana, kas virzās no viena burta uz otru, arī kalpo, lai norādītu uz atbilstošo burtu aizstāšanu. Bultiņu var atšifrēt arī kā prievārds "K". Piemēram, “Burti AP iet kopā ar FIR” = “PILIENI”

15. Sastādot rēbusu, var izmantot arī romiešu ciparus. Piemēram, "četrdesmit A" mēs lasām "četrdesmit".

16. Ja kāda figūra rēbusā ir uzzīmēta skrienot, sēdošu, guļošu utt., tad šīs figūras nosaukumam jāpievieno attiecīgais darbības vārds tagadnes trešajā personā (skrien, sēž, guļ utt.). . Piemēram"r-runs."

17. Ļoti bieži mīklās atsevišķas zilbes “do”, “re”, “mi”, “fa” attēlo attiecīgās notis. Piemēram, vārdi, kas ierakstīti piezīmēs, ir šādi: “do-la”, “fa-sol”:

Tā kā ne visi zina darbinieku piezīmes un amatu, mēs piedāvājam viņu vārdus.

Rēbusos iespējamas arī citas zīmes: nosaukumi ķīmiskie elementi, visu veidu zinātniskie termini, speciālās rakstzīmes: “@” - suns, "#" - asa, "%" - procenti, "&" - & &, "()" - iekavas, "~" - tilde,« :) » - emocijzīme, "§" - rindkopa un citi.

Sarežģītajās mīklās uzskaitītās tehnikas visbiežāk tiek apvienotas.

"Sarkanā jaunava sēž cietumā, un izkapts ir uz ielas"

Rēbusi ir līdzeklis informācijas kultūras paaugstināšanai. Patstāvīgi veidojot mīklas, tiek attīstītas informācijas meklēšanas prasmes, radošums, intelektuālās spējas.

Sveiki visiem!

Kā būtu ar garīgo treniņu? Vai tev patīk brīvajā laikā risināt krustvārdu mīklas un domāt par loģikas problēmām? Cilvēki jau sen sāka pārvērst sarežģītas lietas par aizraujošām lietām, zīmējot abrakadabras un sarežģītas diagrammas. Puzles, lai atšifrētu slēptos vārdus, jeb parastajā valodā - rēbusi, ir vesela māksla, kas dzīvo pēc saviem kompozīcijas un risināšanas likumiem.

Vai jūs zināt, kā atrisināt mīklas vai šifrētas mīklas jums - blīvs mežs? Izrādās, ka šeit ir paņēmieni un paņēmieni, kas ļauj “ieslēgt smadzenes”. Tātad, iepazīsimies - noslēpumaina mīkla.

Nodarbības plāns:

No kurienes radās rebuss?

Nedaudz vēstures. Loģiskā prāta apmācība pie mums atnāca no Francijas. Tur viņi 15. gadsimtā labprāt tos atrisināja arī pats Prūsijas karalis Frederiks.

Vārds ir tulkots no latīņu valodas kā "ar lietu palīdzību". Un patiešām, mīklu cienītāji mīca mīklas, izmantojot visu veidu objektu, burtu un ciparu attēlus.

1582. gadā franči pat izdeva pirmo krājumu, kas visu Eiropu iepazīstināja ar izklaidējošu loģiku attēlos. Mūsu dzimtajā Krievijā mīklas parādījās tikai 19. gadsimta beigās - mums nebija laika risināt problēmas! Pateicoties žurnālam Rēbuss, tās kļuva par vienu no tā laikmeta iedzīvotāju izklaidēm.

Izrādās, ka mūsdienu krievu rebusam jau ir vairāk nekā simts gadu, un tas joprojām ir tikpat populārs, un "paslēpes" izmantoto paņēmienu uzlabošana ir bezgalīga un neierobežota lieta. Šodien jaunas mīklas - visdažādākās “garšas un krāsas” tiem, kas ir pārāk gudri un vienkāršāki.

Kāda veida mīklas pastāv?

Vārdi loģikas mīklās tiek šifrēti dažādos veidos.

Vienkāršākās zīmētās mīklas parasti slēpj vienu vai, maksimums, divus vārdus, tās var atrisināt “viens-divi-trīs”, bet problēmas ar trīs un vairāk elementiem ir daudz grūtāk risināmas, bet vēl interesantākas.

Jūs pat varat pierakstīt teicienus un sakāmvārdus, frāzes un četrrindes ar rēbusiem! Iedomājieties Puškina Tatjanas vēstuli Oņeginam attēlu veidā! Tas būtu interesanti! Un cik neticami skaisti tas izskatītos!

Un puzles būs lielisks, skaists un interesants papildinājums jūsu skolai pētniecības projektiem. Piemēram, patīk vai .

Neatrisināmo jeb vispārīgo mīklu risināšana

Ja jūs apvienojat visus loģisko mīklu risināšanas noteikumus kopā, jūs iegūsit īpašu komplektu, kas palīdzēs jums izvēlēties pareizo ceļu uz risinājumu.

• Katrs slēptais vārds ir sadalīts daļās, attēlots ar attēlu vai izmantojot zīmes. Šīs daļas parasti tiek lasītas no kreisās puses uz labo, bet tas notiek otrādi un pat no augšas uz leju.
• Slēptais vientuļais vārds parasti ir lietvārds vienskaitļa nominatīva gadījumā. Noteikumos ir izņēmumi, taču par to ir sniegti padomi.
• Ja rebuss ir vesels teikums, tad, protams, tajā dzīvo ne tikai lietvārdi, bet arī darbības vārdi un īpašības vārdi, kopumā citas runas daļas. Šādām mīklām kompilatori īpaši sniedz norādījumus, piemēram, “uzmini sakāmvārdu”.
• Rebusam ir jābūt vienam risinājumam. Ja tie ir vairāki, tiek sniegta atsauce arī par to.

Tātad, bruņojušies ar papīra lapu un zīmuli, mēs izrakstām katru uzminēto attēlu, izpildām visus norādījumus un saskaitām iegūtās daļas. Voila! Jūs esat atradis pareizo atbildi!

Tagad apskatīsim galvenos mīklu veidus un to atrisināšanu.

Attēli ar burtiem un cipariem

Ir vairākas metodes, kas ļauj viegli atrisināt šādas problēmas:

Zīmējumi ar komatiem un zīmēm.

Mīklas ar komatiem un attēliem, kā arī izmantojot citas zīmes, tās arī tiek risinātas pēc saviem noteikumiem:

Burtu mīklas

Bieži vien šeit burti tiek zīmēti no dažādiem leņķiem - viens otra iekšpusē, blakus, viens zem otra - visi šie ir paņēmieni, kas ļauj paslēpt slēpto vārdu:

Izmēģini savus spēkus!

Vai esat izpētījis mīklu risināšanas instrukcijas? Tagad ieviesiet teoriju praksē! Šeit ir sakāmvārds:

Kā iet? Gaidu atbildes komentāros!

Nu tā kā esam smagi strādājuši, vajag labi atpūsties! Juceklis! Visiem! Mēs skatāmies un smaidām)

Ar to es atvados no jums, es arī iešu mīklu mīklā un prāta vingrinājumus!

Vienmēr jūsu, Jevgeņija Klimkoviča.