15개월이 되면 부모는 발달뿐만 아니라 아기의 행동에도 변화가 있음을 알아차립니다. 아이는 부모의 행동을 반복하거나 관심을 끌 뿐만 아니라 이미 대화를 할 수 있고 그들과 함께 간단한 스토리 기반 게임을 해보세요. 그러나 1년 후 아이들의 발달 속도를 평가하는 것은 매우 어렵습니다. 1년 3개월 된 아이가 무엇을 할 수 있어야 하는지 정확히 말할 수 있는 사람은 아무도 없습니다. 이 나이에 다른 아이들은 완전히 다르게 행동합니다. 일부는 이미 말하고 걷기 시작했지만 다른 일부는 계속 기어 다니고 한마디도하지 않습니다. 더욱이, 아이의 초기 발달이 미래의 높은 지능 수준을 보장하는 것은 아니며, 단지 모든 아이의 신경계와 뇌의 성숙이 서로 다른 시기에 일어난다는 것입니다.

1세 3개월 아이의 신체발달

1년 3개월이 되면 아이는 이미 걷는 법을 아는 경우가 가장 많습니다. 손을 잡고 계단을 오르락내리락하다, 도움 없이 일어나고 앉는 것뿐만 아니라. 아기가 아직 독립적으로 걸을 수 있는 능력으로 부모를 기쁘게 하기 위해 서두르지 않더라도, 이 나이에는 이미 어른의 벽과 손을 붙잡고 일어서서 걸을 수 있어야 합니다. 아이의 움직임은 훨씬 더 자신감 있고 자유로워집니다. 그는 이미 구부리고, 뒤로 돌리고, 좌우로 돌리는 방법을 알고 있으며 때때로 균형을 잃고 넘어지는 방법을 알고 있습니다.

대부분의 아이들은 1년이 지나면 훨씬 더 조심하게 됩니다. 아기들은 침대나 소파 가장자리로 기어가면 넘어질 수 있고, 벽에 머리를 부딪치면 머리가 아플 수 있다는 것을 이미 알고 있습니다. 끊임없이 걷고, 오르고, 달리려고 노력하면 조정 능력이 발달하고 균형 감각이 향상됩니다. 아기는 쪼그리고 앉고, 발끝으로 서고, 달리고, 공을 던지고 잡고, 동시에 양손에 장난감을 들고 다니는 법을 배우는 등 더 복잡한 동작을 수행하려고합니다.

15개월이 되면 건강하고 영양이 풍부하며 잘 쉬는 아기는 끊임없이 명랑하고 활력이 넘칩니다. 달리거나 기어 다니고, 장난감을 가지고 놀고, 끊임없이 산만해지고 장난감을 바꾸는 경우가 많습니다. 일반적으로 이 나이에 아이가 집중할 수 있는 최대 시간입니다. 한 활동에 10~15분 정도 소요됩니다. 1년이 지나면 아기의 치아는 계속해서 자랍니다. 송곳니와 앞니뿐만 아니라 처음으로 씹는 치아도 이 나이에 터집니다. 아이는 이미 갈은 퓨레와 시리얼뿐만 아니라 씹어야 할 음식도 받아야 합니다.

신경정신적 발달

1년이 지나면 아기는 하루 종일 놀면서 가장 중요한 기술을 습득하고 다른 사람과 관계를 구축하는 방법을 배우며 주변 세계를 탐색합니다. 이 나이에는 재미있는 방법으로 학습을 시작하는 것이 매우 중요합니다. 흥미진진한 게임의 형태로 제공된다면 아이는 기꺼이 모든 과제를 완료하고 부모의 행동을 반복할 것입니다. 15~18개월부터 부모와 함께하는 아이의 놀이 스타일이 바뀌고 이제야 그들은 서로 평행하지 않고 "함께" 놀기 시작합니다. 이전에 부모가 아이가 놀 때나 그에게 어떻게, 무엇을 해야 하는지 보여줬을 때 단순히 그 자리에 있었다면, 이제 아이는 두 사람이 함께 놀 수 있고 그러한 게임에 부모를 적극적으로 참여시킬 수 있다는 것을 이해합니다. 게다가 이 시기의 아이들은 부모, 어른들뿐만 아니라 또래들과도 놀 수 있습니다.– 유아들은 모래상자에서 함께 놀거나, 블록으로 집을 짓거나, 자동차를 가지고 놀 수 있습니다. 불행히도 그러한 짧은 서사시는 오랫동안 지속될 수 없습니다. 단 몇 분 후에 아이들은 아기의 기질과 성격에 따라 동시에 한 국자 또는 기계를 잡고 서로 찢어 버리거나 싸우거나 울기 시작합니다.

15개월이 된 대부분의 아이들은 소유욕이 강합니다. 그들은 어른들이 함께 놀고, 같이 놀고, 장난감을 나눠주라고 촉구하는 것을 이해하지 못하고 듣고 싶어하지 않습니다. 부모는 자녀의 양심에 호소하려고해서는 안됩니다. 예를 들어 자녀를 당신과 함께 게임을하거나 무언가를 보러 가거나 타협점을 찾으려고 노력하는 등 다른 것으로 자녀의주의를 분산시키는 것이 훨씬 더 효과적입니다. 어린이는 차례로 놀거나 비슷한 장난감을 가져 가십시오.

1년 3개월이 되었을 때 아이는 저녁에 장난감을 모으고, 몸을 씻고, 잠자리에 들어야 한다는 것을 이미 알고 있습니다.. 이 나이에는 이미 자녀가 특정 행동에 익숙해지기 시작해야 합니다. 예를 들어, 자녀는 저녁 식사 전에 장난감을 치우거나 잠자리에 들기 전에 몸을 씻는 데 도움을 줄 수 있습니다.

또한 15~18개월부터는 아이가 정기적으로 매일 책을 읽는 데 익숙해져야 합니다. 이제 아기는 더 이상 그림만 보는 것이 아니라 짧은 동화와 시를 듣고 인식합니다. 가장 중요한 것은 이해하기 쉽고 다채로우며 이해하기 쉬운 동화책을 선택하는 것입니다. 이 연령대의 어린이는 순무, 콜로복, Ryaba Hen 등과 같은 동요, 시, 4행시 및 짧은 동화를 정말 좋아합니다. 부모는 책을 읽을 뿐만 아니라 책에 대해 논평하고 동화의 줄거리를 설명해야 하며, 아이에게 그림을 보여주고 책에 그려진 내용을 말해야 합니다. 15개월이 되면 아이는 이미 익숙한 동물, 동화 속 인물, 책에 나오는 친숙한 물건을 지적할 수 있습니다.

이 시기 아이들의 어휘에는 약 15-20 단어가 있습니다, 그리고 소리와 몸짓의 도움으로 아이는 이미 자신이 원하는 것과 필요한 것을 설명할 수 있습니다. 일부 어린이는 이미 자신있게 5-10 단어를 발음하는 반면 다른 어린이는 이제 막 첫 번째 소리 조합을 발음하기 시작했습니다. 아기가 아직 아무 말도 하지 않더라도 걱정할 필요가 없습니다. 가장 중요한 것은 아기가 자신에게 하는 말을 이해하고 간단한 요청과 작업을 수행할 수 있다는 것입니다.

1년이 지나면 아기들은 다른 아이들에게 적극적으로 관심을 갖기 시작합니다. 이제 산책 중에 그들은 자동차와 집뿐만 아니라 또래와 나이 많은 아이들에게도 관심을 갖습니다. 15개월이 된 아기들은 여전히 ​​다른 아이들의 게임을 방해하기로 결정하는 경우가 거의 없지만 즐겁게 지켜보고 있습니다.

아이가 1년 3개월이 되면 무엇을 할 수 있어야 합니까?

1년 3개월이 된 아이는:

• 독립적으로 걷기 위해 노력하고, 일어나고 앉는 방법을 알고 있습니다.
• 공간에서 방향을 잡고 구부리고, 쪼그리고 앉고, 회전하는 방법을 알고 있습니다.
• 성인의 요청과 지시를 이행합니다. 장난감을 가져오고, 물건을 보여주고, 손을 주는 등의 작업을 수행합니다.
• 가정 용품, 장난감, 동물의 이름을 알고, 그의 이름을 알고, 그것에 반응합니다.
• 몇 마디 말하고, 그가 원하는 것을 몸짓으로 보여줍니다. 그에게 손짓하고, 안아달라고 요청하고, 음료수를 요청하는 등의 작업을 수행합니다.
• 어머니, 할머니, 지인, 낯선 사람을 만날 때 서로 다른 감정을 보입니다.
• 한 개체에서 다른 개체로 동작을 전송합니다. 숟가락에서 모든 인형이나 동물에게 먹이를 주고, 모든 자동차를 굴리고, 다양한 큐브를 수집하고, 실제 전화와 장난감 전화로 대화합니다.
• 숟가락을 들고, 죽, 퓌레, 컵에 담긴 음료수를 스스로 먹으려고 합니다.

소년과 소녀 - 차이가 있나요?

1년 3개월이 되면 여아와 남아의 차이가 더욱 뚜렷해집니다. 소년들은 일반적으로 더 활동적이고 불안하며 야외 게임, 특히 신선한 공기 속에서 더 좋아하지만 하나의 게임이나 하나의 주제에 집중하는 것이 훨씬 더 어렵습니다. 15개월이 된 대부분의 남아들은 이미 자동차와 장난감 무기 컬렉션을 갖고 있지만, 인형이나 유모차를 가지고 있지 않은 경우가 많으며, 그 중 다수는 인형을 굴리고 흔드는 것을 좋아합니다.

당신의 아이는 1년 2개월이 되었습니다. 이는 당신이 이제 작은 자연주의자 옆에 살고 있다는 것을 의미합니다. 이것은 특히 작은 사람이 모든 것을 만지고 바닥에 던지고 물론 맛보고 싶어하는 바로 그 나이입니다. 이제 아기는 눈과 눈뿐입니다!

1년 2개월 아이의 생리적 변수: 1년 2개월 아이의 키와 몸무게

• 키 — 정상 범위가 확장되고 있으며 이제 평균은 74-82cm입니다.
• 무게 - 10-13kg.
• 머리 둘레 - 46-48cm, 가슴둘레 - 48-51cm.

이— 더 많은 것들이 있습니다. 일부 민첩한 어린이들은 이미 처음으로 씹는 이를 갖고 있습니다.

주목:숫자가 약간 다르더라도 당황하지 마십시오. 이는 정상적인 현상입니다. 모든 어린이는 다릅니다. 이는 건강과 유전학 때문입니다. 그러나 매우 걱정된다면 당연히 의사와 상담해야 합니다.

1년 2개월 아이가 할 수 있는 것: 아기의 발달 특징

1. 도움 없이도 자신있게 걷는다 (이런 의미에서 소년은 소녀보다 게으르고 종종 늦게 걷기 시작합니다. 이것은 편차가 아니라 정신-정서적 발달의 특징입니다).
2. 수동적 어휘력 증가 , 아이는 이미 작은 요청(예: "차를 가져오세요" 또는 "아기 침대로 오세요")을 정확하게 수행할 수 있습니다.
3. 단어를 표현하기 위해 짧은 음절을 발음할 수 있습니다. (“엄마”, “아빠”, “ba”, “yum”, “ches” – 빗, 물론 모두가 좋아하는 “kaka” 등).
4. 동물이 내는 소리를 흉내낼 수 있다 (양고기 "be-uh", 음부- "meow"등).
5. 목소리를 구별한다 사랑하는 사람과 낯선 사람.
6. 객체를 이용하여 간단한 조작이 가능 , 큰 장난감을 가지고 놀아보세요 (장난감 말 타기, 다리로 밀기, 버튼 누르기, 문과 서랍 열기 및 닫기, 머리 빗기).
7. 물건을 가리키며 도움을 요청할 수 있음 (높은 곳에 있는 장난감을 손가락으로 가리키며 "give"라고 말하거나 냉장고를 가리키며 "yum"이라고 말합니다.)
8. 물어볼 수도 있음 흔들리거나 어깨에 굴러가는 것.

이 나이의 아이들은 일반적으로 아직 다음을 수행하는 방법을 모릅니다.

• 변기에 가라고 요청하십시오.
• 숟가락을 휘두르세요.

이것은 복잡한 기술이고 더 복잡하며 나중에 나옵니다.

1년 2개월 아이의 하루 일과

꿈

주간 수면은 두 번 유지되며 두 번째 수면은 첫 번째 수면보다 약간 짧습니다. 아기에게 명확한 일상 생활을 가르치면서 동시에 아기의 요구 사항에 민감하게 귀를 기울이는 것이 매우 중요합니다. 아이가 낮에 잠을 못 자고 자주 깨는 경우에는 점차적으로 낮잠을 한 번 낮잠으로 바꿔서 지속시간을 늘려가는 것을 고려해 보아야 합니다. 루틴이 확립되는 동안 아이가 제 시간에 일어나지 않으면 깨워야합니다. 아기의 기분이 악화되므로 앞으로는 권장하지 않습니다. 창문을 열어두고 자야 하며, 더운 여름에는 여름 베란다에서 아기를 재울 수도 있습니다.

영양물 섭취

수유는 하루에 4-5회 계속됩니다(아침, 점심, 오후 간식, 저녁, 야간 수유 - 요청 시). 때로는 아기가 아침에 유방을 요구하는 경우가 있는데 이는 정상이지만 정권을 약간 조정해야합니다. 수유 사이의 휴식 시간은 3-4 시간입니다.
이 나이에는 치아가 더 많아지고 첫 번째 씹는 치아가 나타날 수도 있으므로 식단에 고형 음식(빵, 미트볼, 쿠키, 과일 조각)을 천천히 추가해야 합니다.

1세 2개월 아기를 위한 샘플 메뉴

아침: 죽 (더 이상 닦을 필요가 없으며 시리얼을 잘 끓이기만 하면 됨), 야채, 코티지 치즈, 계란, 고기 및 생선 퓌레를 제공하는 것이 좋습니다. 음료: 우유, 허브티, 과일 음료.
저녁: 반드시 수프(야채 또는 고기), 두 번째 코스(반찬 포함) 및 과자(컴포트, 무스, 젤리, 수플레).
오후 간식: 바람직하게는 과일과 쿠키를 곁들인 일종의 발효유 요리입니다. 아기가 저녁 식사를 꺼린다면 오후 간식을 더 가볍게 해야 합니다.
저녁: 아침 식사를 원칙으로 만들어졌습니다. 아이가 평화롭게 잠들 수 있도록 가볍고 쉽게 소화되어야합니다.
아이가 자기 전에 뛰어다녀 배가 고프면 가벼운 간식(코티지 치즈, 바나나 등)을 먹어도 됩니다.

맑은 공기

하루에 최소 2번, 1시간 30분 동안 아기와 함께 걸어야 합니다. 여름에는 날씨가 좋으면 둘 다 할 수 있습니다.

입욕

이 시기의 아이들은 수영과 물놀이를 좋아하므로 문제가 없을 것입니다. 위생을 유지하려면 일주일에 2~3회, 필요에 따라 세탁하면 충분합니다. 수온은 편안해야합니다. 오후 간식 전에 젖은 수건으로 문지르는 방법도 있습니다.

체조

이 나이의 아이들은 특별한 운동 없이도 매우 움직이기 때문에 미세한 운동 능력에 주의를 기울이고 아이가 햇빛을 쫓아 계단 아래로 날아가지 않도록 하는 것이 좋습니다. 아기는 열정적으로 부엌 캐비닛에서 모든 접시를 꺼내고 아빠의 양말도 뿌려서 바닥 선반에서 꺼냅니다. 그러나 이것 때문에 그에게 화를 낼 필요는 없습니다. 이렇게하면 팔 근육이 매우 잘 강화됩니다. 게다가 이제 모든 것을 제자리에 배치하여 자녀에게 질서를 가르치기 시작할 때입니다.

1세 2개월 아이에게 해야 할 일 - 아기를 위한 게임과 활동

주목:

이 나이가 되면 아이들은 자기 표현에 대한 더 큰 욕구를 경험하기 시작하고 "아니요"라는 단어가 아이들의 어휘에 확고히 자리잡게 됩니다. 여기서는 금지 사항을 과용하지 않고 동시에 변덕에 빠지지 않는 것이 매우 중요합니다. 자녀의 선호도를 존중하십시오. 자녀가 원하지 않더라도 억지로 먹지 마십시오. 하지만 일상생활에서 어떤 휴식도 취해서는 안 됩니다. 이렇게 하면 변덕스러운 사람이 더욱 불안해질 것입니다.

언어 발달

아기와 대화를 많이 해야 합니다. 예:

• 당신의 행동을 설명 (“장난감을 모아서 토끼를 상자에 넣자”, “옷을 입고 팬티를 꺼내서 다리에 끌어 올리자”);
• 신체 부위 이름 짓기 (손바닥 씻기, 손가락에 관한 게임 및 노래 등)
• 당신이 보는 것을 설명 이미지에;
• 운율 배우기 시작할 수 있어요 , 동시에 그곳에서 무슨 일이 일어나고 있는지 묘사합니다 ( "황소가 걷고 있고, 흔들리고 있습니다 ...").

흥미롭고 교육적입니다. 이렇게 해보세요:

1. 모양과 그 속성을 연구하기 시작하세요 (공과 큐브로 시작하기에 충분합니다). 공은 굴려서 바구니에 넣을 수 있습니다. 큐브로 타워를 건설할 수 있습니다. 시간이 지남에 따라 아기에게 물건을 공과 입방체로 분해하도록 요청할 수 있습니다.
2. 물체의 성질을 연구한다. 물을 튀겨서 부을 수도 있고, 종이를 찢거나 구겨버릴 수도 있고, 냄비 뚜껑을 열고 닫을 수도 있습니다. 이것은 몇 시간 동안 지속되는 활동이며, 가장 중요한 것은 안전 예방 조치를 따르고, 이가 나고 모든 것을 맛보고 싶은 욕구를 기억하는 것입니다.
3. 그리다 . 크레용, 연필, 특히 페인트! 이것은 당신의 아이에게 끝없는 즐거움을 줄 것이며 추상적 사고를 개발하기 시작할 것입니다.

의사소통. 여기에는 몇 가지 트릭도 있습니다.

• 예의를 배우기 시작하다 (문구: "안녕하세요", "좋은 아침", "안녕하세요", "제발" 등)
• 공유하는 법을 배우다 (장난감, 과일 등).

심한 운동 능력. 다음을 수행해야 합니다.

• 걷기 능력을 강화하라 , 직선으로 걷는 법을 배우십시오 (다양한 색상의 리본으로 줄을 서실 수 있습니다).
• 손을 잡고 계단을 올라가다 , 연석과 작은 언덕을 오르고, 물체를 넘어서십시오.
• 아이템 수집 (큐브를 바닥에서 의자로 옮깁니다.) 그리고 이 모든 것이 함께!

훌륭한 운동 능력. 매우 중요한 점은 다음과 같습니다.

• 피라미드와 생성자 놀이 (중요: 피라미드를 올바르게 조립하라고 요구해서는 안 됩니다. 이 나이에는 베이스에 고리를 묶는 방법을 배우는 것으로 충분합니다.)
• 시리얼을 뿌리다 손이나 숟가락으로 냄비의 파스타를 냄비에 넣으십시오 (가장 중요한 것은 아이가 실수로 파스타를 입에 넣고 질식하지 않도록 지금 근처에 있어야하는 것입니다).
• 빨래집게 놀이하기. 아이가 베개, 천, 동물 인형에서 빨래집게를 뽑게 하세요.

1년 2개월 된 아이는 호기심이 매우 많습니다. 아기에게 더 많은 관심을 기울이십시오. 이 나이에는 아기에게 너무 많은 관심이 필요하기 때문입니다.

이 나이에 아이들은 일반적으로 주변 세계에 대한 추가 지식을 얻는 데 필요한 기본 능력을 이미 갖추고 있습니다. 이러한 이유로 아기의 발달 지연을 신속하게 감지하기 위해서는 아이가 1세에 무엇을 할 수 있어야 하는지, 이때까지 어떤 기술을 갖춰야 하는지를 부모가 아는 것이 매우 중요합니다. 아기가 자라는 이 기간에 대해 자세히 알아보세요.

1세 아동 발달

사랑하는 부모는 자녀의 삶에 대한 의식적 인식의 첫 번째 표현을 큰 두려움으로 대합니다. 동시에 일부 엄마와 아빠는 아기에게 최선을 다하기 위해 때로는 너무 멀리 나아가기도 하는데, 이는 일반적으로 아이가 나이에 일반적이지 않은 기술을 습득해야 한다는 요구 사항으로 표현됩니다. 각 아기는 고유한 특성을 갖고 있으며 아기를 자기 확인의 "대상"으로 만들 수 없다는 점을 기억하십시오. 이 모든 것을 통해 유아가 12개월이 될 때까지 갖춰야 할 특정 평균 기술 세트가 있다는 것을 이해해야 합니다.

이러한 종류의 발전 지표는 광신적인 태도 없이 침착하게 접근해야 합니다. 1세 때 아이가 할 수 있는 일은 전적으로 부모에게 달려 있는 경우가 많습니다. 유일한 예외는 아기의 발달 지연에 대한 뚜렷한 증상입니다. 이러한 점 외에도 어린이의 체중과 키 기준에 주목할 가치가 있습니다. 따라서 1세 아기는 초기 체중의 3배가 되어 25cm 정도 성장해야 하며, 미숙아나 과체중에 문제가 있는 어린이에게는 표시된 값을 적용할 수 없다는 점을 말씀드리는 것이 중요합니다.

물리적

1세가 되면 어린이는 일반적으로 서서 가구나 성인을 붙잡고 앉고 적극적으로 기어가는 방법을 이미 알고 있습니다. 특히 민첩한 일부 어린이는 걸을 수도 있습니다.. 대부분의 경우, 아이들은 지지대를 따라 또는 한두 팔의 지지를 받아 집안을 돌아다닙니다. 동시에, 어린 아이를 과소평가하지 말고 아이가 창턱에 올라가거나 테이블에서 날카로운 물건을 끌어낼 수 없을 것이라고 생각하십시오. 이때쯤이면 아이들은 이미 꽤 똑똑해졌고 필요하다면 의자로 대체할 수도 있습니다.

전문가들은 1세 아이가 무엇을 할 수 있어야 하는지에 대해 답할 때 신체 능력 발달 속도는 전적으로 아기의 독립 정도에 달려 있다고 지적합니다. 이러한 이유로 아기가 부모의 지원을 받아 주요 "일"을 스스로 수행하는 것이 매우 중요합니다. 그건 그렇고, 아이가 걷는 법을 배우고 싶다면 안전망을 잊지 말고 스스로 첫 걸음을 내딛을 수있는 기회를주십시오.

정신적인

한 살짜리 아이들은 개별 발달 속도에 관계없이 주변 세계를 적극적으로 탐색합니다. 일반적으로 아이들은 접근하기 어려운 곳에서 물건을 가져오고 간단한 구성 세트를 만드는 기술을 익히는 데 매우 관심이 있습니다. 마지막 활동은 어린이가 미세한 운동 능력을 개발할 수 있게 해주기 때문에 어린이에게 매우 유용합니다. 심리적 발달의 관점에서 한 살짜리 아이가 무엇을 할 수 있어야 하는지에 관해, 이때 아기는 이미 다음과 같은 기본 기술을 갖추고 있다고 말할 가치가 있습니다.

• 여러 개의 고리로 피라미드를 조립하는 방법을 알고 있습니다.
• 접시를 가지고 놀고 숟가락으로 먹는 척하거나 머그컵으로 마시는 척합니다.
• 두 개의 큐브로 타워를 지을 수 있습니다.
• 익숙하지 않은 물건에 관심을 보입니다.
• 인형에게 먹이를 주고, 머리를 빗고, 침대에 눕힙니다.
• 두 손가락으로 작은 물체를 잡을 수 있습니다.
• 성인을 모방합니다.
• 음악에 맞춰 춤을 춥니다.
• 캐비닛 문을 독립적으로 열고 닫으려고 합니다.
• 장난감을 수집합니다.

1세의 어린이 기술

대부분의 아기는 12개월이 되면 독립적으로 걸을 수 있습니다. 그러나 일부 1세 영유아는 집이나 놀이터에서 이동하는 동안 여전히 엄마의 도움이 필요합니다. 게다가, 이때쯤이면 아이는 쪼그려 앉을 수 있고 이 자세에서 자유롭게 일어날 수 있을 것입니다. 작은 남자는 매일 점점 더 독립적이 되어가고 있으므로 부모는 그에게 가능한 한 많은 관심을 기울여야 합니다. 어머니와의 의사 소통을 바탕으로 아기의 첫 번째 생일까지 주변 세상에 대한 태도가 형성됩니다.

필요한 기술과 능력

한 살짜리 아이가 할 수 있어야 하는 일을 나열할 때 소아과 의사는 언뜻 보기에 완전히 불필요하고 부적절한 능력을 언급하는 경우가 많습니다. 그럼에도 불구하고, 이러한 기술은 아기가 인간으로서 더욱 발전하는 데 성공했음을 나타내는 지표입니다. 전문가가 지정한 기술 중 어느 하나도 유아가 할 수 없는 상황에서는 이것이 부모가 아이의 양육을 조정하는 이유가 되어야 한다. 필요한 기술과 관련하여, 1세 유아는 다음을 수행할 수 있어야 합니다.

• 성인의 요청을 따르십시오.
• 자신있게 손에 가벼운 물건을 쥐십시오.
• 히스테리나 울음 없이 감정을 표현합니다.
• 친숙한 사람들을 알아보십시오.
• 다양한 상황에 적절하게 감정적으로 반응합니다.
• 문제의 물건을 사진으로 보여주세요.
• 공동 놀이를 통해 동료들과의 접촉;
• 최소한 두 단어를 말하십시오.
• 어른들의 몸짓과 표정을 흉내냅니다.

한 살짜리 아이는 어떻게 걸어야 할까요?

이 시점에서 아기는 주변 세계를 적극적으로 탐색하고 있습니다. 동시에, 유아가 "작업"하는 주요 기술은 걷기입니다. 이 시기에 대부분의 어린이는 지지대나 성인의 도움을 받아 움직일 수 있습니다. 일부 어린이는 일찍 걷기 시작하지만 기어가는 단계를 건너뜁니다. 이 모든 것 때문에 아이가 어떻게 걷는 지주의를 기울일 가치가 있습니다. 아기가 움직일 때 발가락을 강조하거나 다리를 너무 넓게 벌리는 상황에서는 소아 정형외과 의사의 조언을 구해야 합니다.

자기 관리 기술

온몸을 다해 독립을 위해 노력하는 한 살짜리 아이. 이 무렵, 아기는 스스로 먹는 법을 배우고 있으며, 어떤 경우에도 그 과정에 엄마가 참여하는 것을 배제하지 않습니다. 어떤 아이들은 스스로 옷을 입으려고도 합니다. 어린 아이의 감정적 충동을 무시하지 마십시오. 아이에게 옷을 주고 옆에서 지켜보면서 최대한 많이 연습할 수 있는 기회를 주세요. 무엇보다도, 한 살짜리 아이는 다음을 할 수 있어야 합니다:

• 사이피 컵이나 머그에 의존하지 않고 독립적으로 마신다.
• 단단한 음식을 물고 씹으십시오.
• 독립적으로 먹다;
• 변기에 앉으십시오 (본질적으로 아기는 변기에 가서 그것이 무엇인지 이해하도록 요청해야합니다).
• 손을 씻으러.

1세 아이의 언어발달

12개월이 되면 유아는 자신에게 하는 말을 이해하고 성인의 간단한 요청을 이행해야 합니다. 한 살짜리 아이들은 억양에 매우 민감하게 반응하기 때문에 아기를 키울 때 무리하지 않는 것이 매우 중요합니다. 아기는 엄마와의 의사소통을 통해 대부분 긍정적인 감정을 받아야 합니다. 1세 때 아이가 말해야 할 내용 목록에 있는 내용을 유아가 모르는 경우에도 걱정할 필요가 없습니다. 이 상황에서는 아기가 어른의 말을 이해하고 감정적 측면을 올바르게 인식하는 것이 훨씬 더 중요합니다.

아이는 1년에 몇 단어를 말해야 할까요?

어린이의 말하기 능력 발달은 완전히 다른 방식으로 발생합니다. 어떤 아기들은 한 살 때부터 이미 말을 할 수 있는 반면, 다른 유아들은 이제 막 단어 발음을 배우는 단계입니다. 아이와 끊임없이 활발한 대화를 나누면 아이의 언어 발달 속도를 높일 수 있습니다.. 동시에 주변에서 일어나는 모든 일에 대해 논평하는 것이 매우 중요합니다. 한 살짜리 아이의 어휘에는 의성어도 포함된 2~10개의 단어만 포함됩니다. 아기가 가장 간단한 단어를 발음할 수 없고 성인의 말을 이해하지 못하는 상황에서는 아동 심리학자에게 보여야 합니다.

아이는 1년에 어떤 말을 해야 할까요?

한 살이 되면 아기의 어휘력이 제한되므로 일부 어린이는 의성어를 익히려고 노력합니다. 많은 사람들이 이것에 성공한다고 말해야합니다. 1세 미만 유아의 무기고에는 원칙적으로 어머니, 아버지, 여성, 할아버지라는 두 가지 가치 단어가 있습니다. 대부분의 어린이는 옹알이와 이해할 수 있는 소리만 할 수 있습니다. 한 살짜리 유아가 무엇을 할 수 있어야 하는지에 대해 대답할 때, 소아과 의사는 언어 발달로 넘어가서 일반적으로 다음과 같은 단어의 이름을 지정합니다: bi-bi, give, ta-ta, mu-mu, la-la, dyad-dya , 오전 오전.

1세 때의 아동 행동

이 나이에도 아이들은 여전히 ​​자신의 감정을 통제할 수 없으며 종종 울거나 비명을 지르는 등 보기 흉한 행동으로 감정을 표현합니다. 이런 종류의 항의는 아기 발달 단계에서 완전히 정상적인 현상으로 인식되어야 합니다. 올바른 행동은 오직 애정과 격려를 통해서만 이루어질 수 있습니다. 게다가, 한 살이 되면 아이들은 부모로부터 고립되어 있음을 깨닫기 시작합니다. 엄마가 떠나고 혼자 남겨져서 울 수도 있습니다. 아기는 비록 엄마가 떨어져 있어도 근처에 있고 언제든지 도움을 주러 올 준비가 되어 있다는 것을 기억해야 합니다.

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아기는 1살이 되면 거의 독립적이 됩니다. 그는 자신있게 걷고, 말하기 시작하며, 물론 주변에서 일어나는 모든 일에 절대적으로 관심이 있습니다. 이제 엄마는 아기를 간단하게 보살피고 아기에게 기본적인 필요 사항을 제공할 뿐만 아니라 아기의 집중적인 발달도 보장해야 합니다. 모든 사고 과정이 형성되는 것은 1세에서 3세 사이로 알려져 있으므로 시간을 낭비할 이유가 없습니다. 아기의 미래가 바로 눈앞에 놓여 있습니다. 그러나 학습 과정을 계획하고 조정하려면 어머니는 아이가 1세에 무엇을 할 수 있어야 하는지 알아야 합니다. 이를 통해 개발 역학을 추적하고 이를 표준과 비교할 수 있습니다. 심각한 백로그가 발생한 경우 전문가에게 적시에 도움을 요청할 수 있습니다.

가장 중요한 것은 무조건적인 수용이다

모든 규범은 통계를 기반으로 도출되며 전혀 공리가 아닙니다. 귀하의 자녀는 평균보다 앞서거나 약간 뒤쳐질 수 있습니다. 그러므로 1살 때 아이들이 무엇을 할 수 있어야 하는지 연구할 때, 100% 일치는 없을 수도 있다는 점을 잊어서는 안 된다. 모든 사람은 다르며 한 살짜리 아기도 똑같을 권리가 있습니다.

엄마가 기억해야 할 두 번째 점은 새끼들은 외부 자극에 매우 반응한다는 것입니다. 신체 발달이 뒤쳐져 있다고 생각되면 아기를 팔에 덜 안고 손을 시험해 볼 기회를 더 많이 주어야 할 것입니다. 마사지도 나쁘지 않을 것 같아요. 그리고 미세한 운동 능력의 발달을 향상시키고 싶다면 그리기와 모델링에 주의를 기울이십시오. 하지만 여전히 엄마에게는 지침이 필요하다는 사실로 돌아가서 아이들이 1살 때 무엇을 할 수 있어야 하는지 직접 생각해 봅시다.

신체발달

평가하기가 더 쉽기 때문에 관찰된 지표부터 시작하겠습니다. 아기는 지지 없이도 자신 있게 서 있어야 합니다. 일반적으로 이 시기가 되면 모든 어린이는 한 손 또는 양손을 사용하여 쉽게 걸을 수 있으며, 일부 어린이는 이미 도움 없이 완전히 걸을 수 있습니다. 직립보행 기술이 숙달되지 않은 경우, 일반적으로 산모에게 파라핀 부츠를 바르고 마사지를 받는 것이 좋습니다. 아기가 아직 지지대에만 서 있고 열린 공간에서 돌아다닐 위험이 없다면 너무 걱정할 필요가 없습니다. 그는 한 번만 시도하면 됩니다. 1세 아이들은 무엇을 할 수 있어야 합니까? 발가락이 아닌 발바닥에 기대어 자신감 있게 서십시오. 그렇지 않으면 신경과 전문의에게 연락하여 치료를 처방해야 합니다.

운동 능력 익히기

12개월이 되어도 많은 아기들은 여전히 ​​적극적으로 기어 다니고 있으며, 특히 넓은 방을 건너야 하거나 놀고 있을 때 더욱 그렇습니다. 그러나 어떤 사람들은 이 단계를 완전히 건너뛰고 바로 걷기 시작합니다. 아기는 이미 계단을 오르락내리락하는 데 꽤 자신감을 갖고 있습니다. 물론 이 경우에는 어른이 아기를 감독해야 합니다. 어떤 자세에서든 쪼그려 앉고, 곧게 펴고, 일어설 수 있다면 아주 좋습니다. 작은 사람의 능력을 과소평가하지 마십시오. 그는 이미 수많은 동작을 수행할 만큼 숙련되어 있습니다. 특히 활동적인 사람들은 이미 침대와 소파 위로 자유롭게 올라갈 수 있고 안락 의자 위로 올라갈 수 있습니다.

사회적 기술

그리고 우리는 1세 아이가 무엇을 할 수 있어야 하는지에 대해 계속 이야기합니다. 아기의 세계는 여전히 가족 안에 갇혀 있지만 다른 어른들과의 대화에는 수줍음이 많고, 낯선 사람과 단둘이 남겨지면 겁을 먹고 울 수도 있습니다. 그가 온 세상보다 엄마 아빠를 선호하는 한 이것은 정상적인 현상입니다. 이제 아기는 다양한 소리를 내는 법, 어른이 된 후에 반복하는 법, 놀면서 어른들을 흉내내는 법을 적극적으로 배우고 있습니다. 아기와 더 많은 시간을 놀수록 아기의 발달이 좋아지고 더 많은 것을 배울 수 있다는 점을 덧붙일 가치가 있습니까?

그러나 놀이터에 있는 그의 동료들은 이전보다 훨씬 더 그에게 관심을 갖기 시작했습니다. 결국, 그들은 그와 똑같고 작고 그다지 능숙하지 않다는 것이 밝혀졌습니다. 그러나 나란히 놀아도 함께 하는 것이 아니라는 것을 알아야 합니다. 더욱이, 아기에게 장난감을 공유하라고 해서는 안 됩니다. 지금까지 그 자신, 그의 물건, 그의 어머니는 모두 하나의 큰 "나"입니다. 탐욕 때문에 그를 비난해서는 안됩니다. 이웃의 아이는 주걱뿐만 아니라 자신의 일부도 가져 가기 때문입니다.

답안

아기를 조심하세요. 그는 자신의 감정을 감정적으로 표현할 수 있어야 합니다. 자신이 가장 좋아하는 장난감인 부모님을 안아주고, 재미있는 게임을 즐겨보세요. 보통 이미 이 나이에 그는 사랑하는 사람을 모두 잘 알아보고 그들이 오면 매우 기뻐합니다. 사진에서 아이는 엄마, 아빠를 보여줄 수 있습니다. 그러나 그의 실력을 평가할 때 그가 아직 아주 어린 아이(1세)라는 점을 잊지 마십시오. 발달(즉, 할 수 있어야 하는 것)은 개별적으로 발생합니다. 어떤 사람들은 매우 사교적으로 성장하는 반면, 다른 사람들은 삽입 상자를 손에 들고 몇 시간 동안 돌리면서 상자가 어떻게 조립되는지 알아내는 것을 선호합니다.

이 시기의 아이들은 책에서 고양이나 개, 기타 유명한 물건과 동물이 묘사된 그림을 보는 것을 좋아합니다. 그들은 음악에 감정적으로 반응하여 노래를 부르거나 춤을 추려고 노력합니다. 꼬마 배우들이 어른의 표정을 흉내내고 있으니, 지켜보세요. 눈살을 찌푸리는 일이 줄어들수록 아기는 세상이 괜찮고 그 안에서 안전하다는 것을 더욱 분명하게 느낄 수 있습니다.

아기의 연설

첫 번째 단어는 바로 부모님이 오랫동안 기다려온 것입니다. 감동적이고 온화한 "엄마"와 "아빠"는 기쁨과 부드러움으로 이어집니다. 소아과 의사는 아이가 1세에 무엇을 할 수 있어야 하는지에 대해 말하면서 아이가 이미 2~10개의 간단한 단어를 마스터했어야 한다고 지적합니다. 우리가 익숙했던 것과 완전히 다르게 들린다는 사실에는 아무런 문제가 없습니다. 그는 부모님과 조부모님에게 전화하는 방법을 익혔을 뿐만 아니라, 그들이 엄마나 아빠를 가리킬 때 "이 사람은 누구입니까? "라는 질문에 이미 매우 지능적으로 대답할 수 있습니다.

오늘날 그의 두뇌 발달은 이미 어느 정도 수준에 도달했습니다. 문구를 구성하는 방법을 모르더라도 울고, 춤추고, 숟가락을 드는 등 동작을 통해 아주 쉽게 보여줄 것입니다. 어린이(1세)가 할 수 있어야 하는 표준 세트에 자신을 제한하지 마십시오. 그와 함께 노래하고 춤추고, 이야기를 나누고, 조각하고 그림을 그려보세요. 가능한 한 많은 밝은 그림, 바스락거리고 울리고 딸깍거리는 장난감, 커다란 기하학적 물체 세트인 건축 세트를 집에 두십시오. 클래식과 어린이 음악을 연주해 보세요. 이제 그의 발전은 그가 듣고 보고 느끼는 것, 그리고 가장 중요한 것은 그가 손으로 만질 수 있는 것에 달려 있습니다. 그러므로 부모가 해서는 안 되는 유일한 일은 아기의 활동을 제한하는 것이다.

언어 발달에 관해 말하면, 특정 단어를 발음하는 방법을 모르더라도 아이는 자신에게 전달된 말이 무엇을 의미하는지 명확하게 이해해야 한다는 점에 유의해야 합니다. 확인하는 것은 매우 쉽습니다. 그가 "제공", "가져오기", "보여주기" 요청을 쉽게 이행한다면 모든 것이 정상이며 곧 이 모든 단어가 그의 연설에 나타날 것입니다. 아이들은 '작별 인사' 제스처, 새의 비행을 보여줄 수 있어야 하고 '까꿍' 게임을 알 수 있어야 합니다.

우리는 비약적으로 성장하고 있습니다

이 나이에는 기술의 발달이 너무 빨라 아기가 매달 바뀌게 됩니다. 일반적으로 인생의 첫 3년은 눈앞에서 전체적인 진화가 일어나는 마법의 기간입니다. 이제 1~2세 어린이가 무엇을 할 수 있는지 살펴보겠습니다. 이 숫자들 사이에는 아주 짧은 시간의 간격이 있는 것 같지만, 우리 눈앞에서 그 작은 남자가 변하고 있습니다. 최근 그는 손에 큐브를 잡을 수 없었지만 오늘은 큐브로 탑을 쌓고 있습니다. 아기가 의식적으로 물건을 조작하기 시작하는 것은 이 나이입니다. 피라미드와 삽입물은 잠시 동안 그가 가장 좋아하는 오락이 되었습니다.

아기가 익혀야 할 기술을 모두 나열하는 것은 어렵습니다. 소아과 의사는 독립적으로 일어설 수 있고 앉을 수 있어야 하며, 걷고, 다양한 표면에 올라가고, 자신 있게 의자에 앉을 수 있어야 한다고 말합니다. 언어 발달의 가장 중요한 기준은 성인의 언어를 이해하고 간단한 작업을 수행하는 능력입니다. 아기는 인형을 흔들고, 먹이를 주고 포대기하고, 진공청소기를 청소하고, 자동차를 운전하는 등 게임 속 부모의 행동을 적극적으로 모방해야 합니다. 이 모든 것에 소리가 동반되면 개발이 진행됩니다.

1.3세 아이는 무엇을 할 수 있어야 합니까?

또 한 달이 지났고 아기는 진정하기가 거의 불가능합니다. 그는 끊임없이 움직이고 달리고 점프하며 한 가지 활동에 집중할 수 있는 최대 시간은 10~15분입니다. 이제 그는 의식적으로 관계를 구축하고 주변 세계를 연구하는 방법을 배우고 있습니다. 이제 중요한 혁신이 형성되고 있습니다. 아이는 어른 옆이 아니라 어른과 함께 놀기 시작합니다. 우리는 사회 밖에서 살지 않기 때문에 이것은 매우 중요합니다.

이제 아기는 루틴을 익히고 '내가 원한다'와 '내가 필요하다'의 차이를 이해합니다. 그는 장난감을 모으고 잠자리에 들기 전에 몸을 씻고 동시에 잠자리에 드는 방법을 배울 수 있습니다. 어휘에는 이미 15-20개의 단어가 포함되어 있지만 이제 막 첫 번째 소리를 발음하기 시작한 어린이도 있습니다. 이것에는 아무런 문제가 없습니다. 가장 중요한 것은 아이가 자신에게 전달되는 연설을 이해한다는 것입니다.

진전이 멈추지 않는다

12개월에서 17개월 사이의 기간은 매우 짧지만 믿을 수 없을 정도로 강렬합니다. 1년이 되기 전에 아이가 앉고, 서고, 걷는 법을 배웠고 이러한 기술을 익히는 데 상당한 시간이 걸렸다면 이제 매일 매일이 성취입니다. 아이는 우주에서의 움직임을 완벽하게 마스터했고, 능숙하고 빨라졌습니다. 대략 1년 4개월이 되면 아이들은 스스로 먹는 법을 배웁니다.

활동에 대한 아이들의 갈증은 끝이 없습니다. 따라서 15-20분마다 아기에게 공부하고 놀고 검사할 수 있는 새로운 것을 제공해야 합니다. 이제 아이들은 4~10단어 정도 말해야 하지만 훨씬 더 많은 것을 알고 있습니다. 사진에는 ​​원색, 과일과 채소, 애완동물이 자유롭게 나타나야 합니다. 거의 모든 아이들은 고양이나 개가 말하는 대로 대답할 수 있습니다.

이제 게임이 바뀌고 있습니다. 아이들은 물건을 조작하는 것뿐만 아니라 물건을 가지고 특정 행동을 수행합니다. 최초의 스토리 게임이 탄생했다고 할 수 있습니다. 따라서 사람과 동물의 형상과 장식이 충분한지 확인해야 합니다. 아이들은 여전히 ​​큐브와 피라미드에 관심이 있지만 이제는 더 복잡한 삽입물과 미로를 마스터할 수 있습니다. 1.4세 어린이는 이 모든 것을 할 수 있어야 합니다.

17개월 - 새로운 이정표

우리는 아이의 발달에 대해 끝없이 이야기할 수 있지만 오늘은 최대 1년 반의 연령 범위로 제한하겠습니다. 시간은 헛되지 않았고, 아기는 귀중한 지식을 얻었으며 이미 한 살짜리 유아와는 매우 다릅니다. 1.5세 아이는 무엇을 할 수 있어야 합니까? 우선 달리고, 장애물을 피하고, 물건에 오르고, 공을 던지고 잡는 것이 좋습니다.

그러나 대부분의 부모는 지적 발달에 더 관심이 있습니다. 오늘날에는 아기가 문자 그대로 새로운 지식을 흡수하기 시작하는 시기가 열립니다. 그는 이미 많은 것을 알고 있습니다. 아이는 자신에게 보여진 것과 유사한 물건을 방에서 쉽게 찾을 수 있고, 큐브를 공과 벽돌과 구별하고, 분류기 구멍에 대한 그림을 선택하고, 색상, 모양 및 크기의 개념에 적응하고, 피라미드를 조립할 수 있습니다. 그리고 꽤 잘 그립니다.

가사 기술도 고무적입니다. 아이는 음식이나 음료를 거의 흘리지 않고, 화장실도 잘 관리하고, 배변도 마스터하기 시작합니다. 연설이 활발히 발전하고 있습니다. 오늘날 아기의 어휘에는 이미 40개 이상의 단어가 포함되어 있으며, 이 재고는 계속 증가하고 있습니다.

어린 아이와 함께라면 시간이 정말 빨리 지나갑니다. 최근에는 아기가 작은 덩어리가 되어 머리를 들 수도, 소리를 낼 수도, 눈을 집중할 수도 없습니다. 첫해에 아기는 극적으로 변했고, 많은 것을 이해하기 시작했고, 첫 말을 하고, 첫 걸음을 내딛고, 계속해서 주변 세계를 탐험했습니다. 아이가 정상적으로 발달하고 있는지 확인하는 방법과 한 살짜리 아기의 추가 발달을 자극하는 방법을 알아 보겠습니다.

생리적 변화

• 12개월이 되면 아이는 대개 태어난 몸무게의 3배.이제 체중 증가와 키 증가 속도는 생후 첫 6개월에 비해 상당히 느려졌습니다.
• 한 살짜리 아이의 발은 아직 평평하고 아치가 없습니다.아기가 이제 막 독립적으로 걷기 시작했다면 발에는 여전히 지방 패드가 남아 있습니다. 걷기에 익숙해지면 사라지고 발에 구부러진 부분이 나타납니다.
• 한 살짜리 아기의 평균 치아 수는 8개입니다.더욱이 일부 어린이는 이미 12개의 치아를 가지고 있는 반면, 다른 어린이는 첫 번째 치아가 1-2개만 있을 수도 있습니다. 이는 모두 의사의 진료가 필요하지 않은 일반적인 옵션입니다. 1세에 치아가 빠진 경우에만 소아과 의사와 상담해야 합니다.

신체발달

생후 12개월 동안 아기의 체중은 약 350g 증가하고 키는 1~1.5cm 더 늘어납니다. 이 시기 어린이의 머리둘레와 가슴둘레는 평균 0.5cm 정도 증가한다.

어린이마다 신체적 발달 속도가 다르지만 특정 연령 범주의 많은 어린이에 대한 지표를 기반으로 전문가는 이러한 지표에 대한 정상 한계를 설정했습니다. 우리는 한 살 어린이의 평균 지표와 함께 이러한 경계를 표에 기록했습니다.

계산기를 사용하여 계산할 수 있습니다. 자녀의 규범. 이 계산기는 세계보건기구(WHO)의 키와 몸무게 기준을 기반으로 합니다.

키와 몸무게 계산기

가구 조각을 칠 때 일부 부모는 아이에게 “변화”를 주라고 가르칩니다. 이것을 할 가치가 있습니까? Larisa Sviridova의 다음 비디오를 참조하십시오.

예방접종 일정 계산

아기는 무엇을 할 수 있나요?

• 12개월 된 아이는 매우 활발하고 많이 움직입니다. 1세가 되면 대부분의 유아는 이미 독립적으로 걷는 방법을 알고 있으며 이 기술을 지속적으로 향상시킵니다. 그러나 일부 1세 영유아는 걷는 동안 여전히 엄마의 도움이 필요하거나 걷기 시작하는데 서두르지 않고 네 발로 빠르게 움직이는 것을 선호합니다.
• 또한 한 살짜리 아이도 이미 쪼그리고 앉을 수 있습니다이 위치에서 독립적으로 상승합니다. 아기는 자신있게 계단을 올라가 소파 위로 올라갑니다.
• 한 살짜리 아기는 한 손에 작은 물건 2개를 잡을 수 있습니다.아이는 집게손가락과 엄지손가락으로 버튼과 기타 작은 물체를 집습니다.
• 한 살짜리 아이가 피라미드를 조립하는 데 성공했습니다.큐브로 타워를 건설하세요.
• 어린이의 연설에는 1-2음절의 약 10-15개의 간단한 단어가 포함됩니다. karapuz라는 한 단어는 여러 가지 의미를 가질 수 있습니다. 아기는 아직 모든 글자를 발음하지 못하므로 음절을 혼동할 수 있습니다.
• 1세 아이는 부모의 말을 잘 이해합니다.그분은 “할 수 있다”, “할 수 없다”, “주다”, “받다”, “오다” 등 많은 단어의 의미를 알고 계십니다. 그는 또한 자주 소통하는 사람들의 이름도 알고 있습니다. 아기는 이미 간단한 질문에 답할 수 있습니다.
• 아기는 간단한 일을 할 수 있고,예를 들어, 야채를 씻고, 수저류를 정리하고, 먼지를 닦아냅니다.
• 아기는 장난감을 숨기고 찾는 것을 좋아하지만,장난감을 던지고, 블록으로 건물을 만들고 파괴하고, 서랍과 상자를 채운 다음 비우세요.
• 12개월 된 아기는 스토리 게임에 관심이 많습니다.그리고 그것들을 어떻게 연주하는지 알고 있어요. 아기는 장난감을 재우거나 먹일 수 있습니다.
• 음악을 들으면 아기가 춤을 춥니다.그리고 따라 불러 보세요.
• 그 아이는 많은 동물을 알고 있어요.산책과 사진 모두에서 보여줄 수 있습니다.
• 아기는 알고 있어요 다양한 객체를 사용하는 방법.
• 장기 기억아이가 발달하고 있습니다. 아기는 이미 며칠 전의 사건을 기억할 수 있습니다.
• 어린이 매일 더 독립적이 됩니다.테이블에서 그는 이미 숟가락을 다룰 수 있고 컵으로 마실 수 있습니다. 유아는 이미 음식에 대해 특정 선호도를 가지고 있습니다. 아기는 일부 음식을 전혀 좋아하지 않지만 일부는 반대로 아이가 큰 기쁨으로 먹습니다.

아기가 정상적인 속도로 발달하고 있는지 확인하려면 다음을 수행해야 합니다.

• 아기가 기어갈 수 있는지, 손을 잡고 서 있는지, 도움을 받아 몇 걸음 걸을 수 있는지 평가하십시오.
• 아기가 머리를 흔들거나 "안녕"이라고 손을 흔드는 등 최소한 한 가지 동작을 사용하도록 하십시오.
• 장난감을 가져가거나 부모에게 주는 것과 같은 간단한 요청을 자녀가 이해하는지 확인하십시오.
• 아이의 말에는 적어도 하나의 의미 있는 단어가 포함되어 있는지 확인하십시오.
• 가까운 시일 내에 아기에게 치아가 하나 이상 있거나 나타날 징후가 있는지 확인하십시오.

이러한 검사 중에 불안한 점이 있으면 정기적인 연례 검사 중에 소아과 의사에게 알리십시오.

개발 활동

• 한 살짜리 어린이가 "작업"하는 주요 기술은 다음과 같습니다. 걷는.아기가 계속 기어 다니고 첫 걸음을 내딛는 데 서두르지 않으면 아기가 가장 좋아하는 장난감으로 아기를 끌어들일 수 있습니다. 일부 어린이는 균형을 잃을까 두려워하므로 손에 장난감을 쥐고 있으면 걷기 시작하는 데 도움이 됩니다.
• 가능하다면 아기에게 맨발로 가다땅, 모래 또는 잔디에.
• 대운동 능력을 자극하려면 자녀에게 큰 차를 가지고 놀다공 및 기타 대형 장난감.
• 자녀와 계속 협력하십시오. 훌륭한 운동 능력의 발달.예를 들어, 커피 캔 가장자리에 빨래집게를 부착하고 자녀에게 이를 제거하도록 격려할 수 있습니다. 콩, 시리얼, 모래, 물을 이용한 게임은 어린이에게 여전히 흥미롭고 유용합니다.
• 또한 계속 언어 발달유아. 아기가 새로운 단어를 많이 배울 수 있도록 아이와 대화를 많이 해주세요. 당신이 하는 모든 일과 아기가 보는 물건을 설명하십시오.
• 아이와 놀아주세요그러나 동시에 아기가 스스로 할 수 있는 일을 하도록 허용하십시오. 예를 들어, 토끼가 새끼 곰과 쿠키를 나누는 모습, 욕조에서 목욕하는 인형, 쥐가 새끼 곰을 방문하도록 초대하는 모습 등 다양한 장면을 장난감과 함께 연출해 보세요.
• 자녀에게 다양한 장르의 음악을 들려주세요.다양한 사물의 소리도 들립니다. 이것은 청력 발달을 자극합니다.
• 아기와 함께 운동하세요 그림,아이가 핑거페인트, 크레용 또는 펠트펜을 사용하여 처음으로 낙서를 할 수 있도록 합니다. 당신의 아이는 또한 플라스틱과 소금 반죽을 사용하여 만드는 것을 좋아할 것입니다.
• 아기와 함께 산책하세요 샌드박스에서,국자, 틀, 체, 갈퀴를 가지고 놀 것을 제안합니다.
• 화창한 날에는 부스러기에 주의하세요 당신의 그림자.당신의 그림자를 밟겠다고 제안하십시오.
• 아이에게 기회를 주세요 다른 아이들과 놀아보세요.아기에게 형제나 자매가 없으면 미취학 아동이 있는 친숙한 가족을 초대하여 방문하십시오.
• 아기를 위해 만들어 보세요 사진 앨범,여기에는 모든 가까운 친척의 사진과 동물 사진이 포함됩니다. 어린 아이는 그것을 오랫동안 볼 것입니다.
• 매일 시간을 좀 보내세요 독서 공유아기와 함께. 아이를 위해 밝은 그림이 담긴 동화책을 구입하세요. 자녀가 오늘 어떤 책을 “읽을” 것인지 선택하게 하십시오.
• 수영하면서 던지기 욕조에 떠다닐 수 있는 작은 장난감,그런 다음 아기에게 체나 국자를 주어 떠다니는 물건을 양동이에 모으겠다고 제안합니다.

지적 발달 전문가인 O. N. Teplyakova의 "리틀 레오나르도" 방법을 사용하여 수업을 통해 하루를 다양화하세요.

정신 발달

한 살짜리 아기의 정신 영역 발달은 계속해서 매우 강렬합니다. 아이는 더 오랫동안 깨어 있고 몇 분 동안 엄마와 함께 재미있는 게임에 집중할 수 있습니다. 그렇기 때문에 모든 발달 활동은 게임 형태로만 이루어져야 합니다.

엄마와의 소통을 바탕으로 아기의 첫 번째 생일이 되면 자신을 둘러싼 세상에 대한 신뢰와 불신이 형성됩니다. 이러한 의사소통 경험이 긍정적이라면, 아기는 안전함을 느끼고 주변 세상에 긍정적인 감정을 전달할 것입니다.

두 번째 해에 아이는 감각 및 인지 발달을 적극적으로 계속합니다. 아기는 사물의 속성, 모양, 색상을 배웁니다. 게임에서 부모는 한 살짜리 유아를 지속적으로 지도해야 합니다. 외부의 도움과 안내가 없으면 아기의 행동이 단조롭게 유지되기 때문입니다. 부모는 1세 어린이와 간단한 활동을 통해 어린이가 사물을 비교 및 ​​구별하고, 기억력을 발달시키고, 일상 기술을 익히도록 돕습니다.

1세 아동의 정신 발달을 평가하려면 다음 테스트를 사용할 수 있습니다.

• 아이에게 블록 2개를 주고 탑 쌓는 방법을 보여주세요. 아이는 큐브를 던지거나 입으로 끌어들이지 않고 큐브를 다른 큐브 위에 놓을 것입니다. 18개월이 되면 아기는 이미 3~4개의 큐브를 사용하여 탑을 쌓을 수 있게 됩니다.
• 아기에게 기하학적 모양을 넣을 수 있는 장난감(인서트 프레임 또는 분류기)을 제공하십시오. 한 살짜리 아기는 구멍에 원을 넣어야 합니다.
• 아이에게 피라미드를 주고 조립하라고 하세요. 1~1.5세 어린이는 반지에 끈을 매려고 시도하지만 크기는 고려하지 않습니다. 아이들은 2세가 될 때까지 고리의 크기를 고려하여 피라미드를 올바르게 접는 법을 배웁니다.
• 가정용품 사용 능력을 평가해 보세요. 12~15개월 된 유아는 이미 숟가락과 컵을 올바르게 사용할 수 있습니다. 1.5세가 되면 아이는 양말, 모자, 벙어리 장갑을 벗을 수 있습니다.

운동 능력

아기의 전반적인 운동 능력을 평가하려면 아기가 오랫동안 걸을 수 있는지, 구부리고 쪼그리고 앉는 법을 배웠는지, 무릎에서 일어나 소파 위로 올라갈 수 있는지 알아보십시오. 총 운동 능력을 개발하는 활동에는 다음이 포함됩니다.

• 점프. 아기의 겨드랑이 밑이나 팔을 잡고 아기가 제자리에서 뛰도록 하십시오.
• 소파 위로 올라가 다시 바닥으로 내려갑니다. 이를 위해 좋아하는 장난감으로 아이의 관심을 끌 수 있습니다.
• 등산. 아기에게 의자 밑으로 기어 들어가고, 큰 상자에 올라가서 나오도록 권유하십시오.
• 한걸음 더 나아가다. 바닥에 다양한 물건을 깔아놓은 후, 아이의 손을 잡고 아이와 함께 방 안을 돌아보세요. 아기가 장애물에 접근하면 먼저 한쪽 다리를 들고 물체 위로 올라간 다음 다른 쪽 다리로도 같은 발걸음을 내딛어야 함을 보여줍니다.
• 구기 종목. 아이에게 공을 바닥에 던지도록 가르치고, 먼저 공을 아기의 손에 쥐고 아이 옆에 놓아서 아이가 스스로 공을 집을 수 있도록 하십시오. 다음으로 공을 잡는 법을 배우십시오. 눈을 발달시키기 위해 상자에 공을 던질 수 있습니다.

한 살짜리 아이의 훌륭한 운동 능력을 개발하려면 다음을 수행할 수 있습니다.

• 연필로 그립니다. 먼저, 연필로 아기의 펜을 잡고 종이에 표시를 남겨주세요. 아기가 그림에 관심을 갖도록 노력하십시오.
• 페인트로 그립니다. 아이에게 마른 붓을 주고 획을 긋는 방법을 보여준 다음 페인트로 그림 그리기를 마스터하기 시작하세요.
• 플라스틱으로 조각하십시오. 공을 굴려 아기에게 케이크 만드는 법을 보여준 다음, 아기에게 반복하도록 권유하세요.
• 자갈, 단추, 튜브를 플라스틱에 붙입니다.
• 소금 반죽으로 모양을 만드세요.
• 자신이나 종이에 스티커를 붙입니다.
• 핑거페인트로 칠해줍니다.
• 레이싱을 가지고 놀아보세요.
• 공 주위에 실을 감습니다.
• 체와 숟가락을 사용하여 물, 시리얼 또는 모래를 가지고 놀아보세요.
• 캡을 조이고 푸십시오.
• 분류기와 프레임 인서트를 사용해 보세요.
• 후크, 벨크로, 스냅, 버튼을 다루는 방법을 배우십시오.
• 빨래집게로 놀아보세요.
• 감각 상자를 이용해 연습해보세요.

언어 발달

두 번째 해에는 아기의 언어 능력이 발달하고 급속도로 향상됩니다. 첫째, 아기는 말을 이해하기 시작하고 빠른 속도로 어휘를 보충하고 적극적인 말의 단계가 시작됩니다. 동시에 유아의 표정과 몸짓도 풍부해집니다. 한 살이 되면 아기의 한 단어가 전체 문구를 의미할 수 있습니다.

한 살짜리 아이의 언어 발달을 자극하려면 다음을 수행할 수 있습니다.

• 책에 있는 그림을 보고 그려진 내용을 소리내어 말하고 그림을 바탕으로 어린이에게 간단한 질문(예: "개는 어디에 있나요?")을 물어보세요.
• 아기와 함께 운율과 동요, 짧은 동화와 시를 읽고, 노래도 불러보세요.
• 관절 체조를 수행하십시오.
• 체조와 손가락 마사지를 하십시오.
• 자연, 동물, 계절, 집 등에 관해 아기가 관심을 가질 수 있는 모든 것에 대해 아기에게 이야기하십시오.

손가락 게임은 아기의 발달에 도움이 될 것입니다. Tatyana Lazareva의 비디오를 시청하세요. 그녀가 1세 아이와 놀 수 있는 방법을 보여줍니다.

한 살 아이의 발달을 위한 대략적인 주간 계획

수업이 아기를 낳지 않고 반복되지 않고 모든 중요한 발달 영역을 포함하도록하려면 최소 일주일 동안 미리 계획하는 것이 좋습니다. 이를 통해 엄마는 유아 발달의 모든 영역을 다루고 교육 게임을 위한 자료를 미리 준비할 수 있습니다.

우리는 1~1.5세 어린이를 위한 주간 발달 활동 일정의 예를 제공합니다.