Uvod

Prilozi najčešće označuju oznaku radnje. Koristeći stupnjeve usporedbe, možemo okarakterizirati stupanj očitovanja svojstva izraženog prilogom.

Stupnjevi usporedbe imaju priloge koji završavaju na -o(s) , tvoren od kvalitativnih pridjeva.

Na primjer: ići brzo - ići brže - ići brže od svih ostalih.

shema 1

usporedni

Usporedni stupanj označava veći ili manji stupanj izraženosti obilježja.

Komparativni stupanj ima dva oblika - jednostavan i složen.

Jednostavna komparativna diploma nastalo od osnove priloga bez -o(-ko, -oko) pomoću sufiksa -ee(s), -e, -she/-zhe .

Na primjer: toplina o - toplina nju(-njoj) ,

glasno o - glasnije e ,

rane o - rano ona,

duboko oko - duboko ili.

Prilozi dobro, loše, malo oblikovati jednostavan oblik komparativnog stupnja nestandardno: dobro je bolje, loše je gore, malo je manje.

U kolokvijalni govor koriste se prilozi koji su nastali od jednostavnog oblika komparativa stupnja pomoću prefiksa Po- . Takvi prilozi označuju malu mjeru očitovanja neke osobine. Na primjer: jeftinije → Po jeftinije

bolje → Po bolje

upaljač → Po upaljač

Razlika između jednostavnog komparativa priloga i odgovarajućeg oblika pridjeva

Jednostavni oblik komparativnog stupnja priloga podudara se s odgovarajućim oblikom pridjeva. Usporedi:

pridjev: smiješno - više zabave;

prilog: smiješno - više zabave.

Možete razlikovati jednostavan komparativni stupanj pridjeva od priloga u istom obliku po nekoliko karakterističnih obilježja ova dva dijela govora:

glagolski prilog

Na primjer: Ljeto Provodimo praznike (kako?)više zabave , nego zimskih.

imenica pril.

Umoj brat kao dijeteBratbio je(Koji?)više zabave , kakosestra.

Složeni usporedni stupanj nastala dodavanjem riječima više manje) prilozi u početnom obliku. Na primjer: toplo - toplije, glasno - manje glasno.

Složeni komparativni stupanj priloga često se koristi u poredbenim frazama s riječju kako i je okolnost. Na primjer: Anya radi zadaću revnije nego Olja.

Superlativna usporedba označava najveći ili najmanji stupanj izraženosti neke karakteristike.

Za razliku od pridjeva, prilozi nemaju jednostavne komparacije superlativa. Ostaci jednostavnog komparativnog stupnja prikazani su samo u zastarjelim izrazima: najponiznije Hvala vam, najponiznije klanjam se.

Kompozitni superlativ poredbeni prilozi formira se na dva načina:

1. Dodatak riječima najviše ili najmanje prilozi u početnom obliku.

Na primjer: visoko - najviše, ozbiljno - najmanje ozbiljno.

2. Kombinacija jednostavnog komparativnog stupnja priloga s riječima Ukupno ili svatko. Na primjer: visoko - iznad svih; ozbiljno - najozbiljnije.

Razlika između složenog superlativnog priloga i odgovarajućeg oblika pridjeva

Složeni superlativni prilozi s riječima svi/ukupno podudara se s odgovarajućim oblikom pridjeva. Mogu se razlikovati po istim karakteristikama koje razlikuju oblike jednostavnog komparativnog stupnja ( vidi tablicu).

Na primjer: glagolski prilog

Moj prijatelj izvlači(Kako?) najljepši od svih .

imenica pril.

Sestra moj prijatelj je bio (što?) najljepši od svih!

Bibliografija

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. i drugi ruski jezik. 7. razred. Udžbenik. - 13. izd. - M.: Bustard, 2009.
2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. i drugi ruski jezik. 7. razred. Udžbenik. - 34. izd. - M.: Obrazovanje, 2012.
3. Ruski jezik. Praksa. 7. razred. ur. S N. Pimenova - 19. izd. - M.: Bustard, 2012.
4. Lvova S.I., Lvov V.V. Ruski jezik. 7. razred. U 3 dijela - 8. izd. - M.: Mnemosyne, 2012.

1. Didaktički materijali. Odjeljak "Prilog" ().
2. Prilog kao dio govora ().
3. Prilog kao dio govora ().
4. Dijelovi govora na ruskom ().

Domaća zadaća

Vježbe№ 212, 214. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. i drugi ruski jezik. 7. razred. Udžbenik. - M.: Obrazovanje, 2012.

Zadatak br. 1. Najprije napiši poslovice i izreke s komparativom pridjeva, a zatim s komparativom priloga. Podcrtaj riječi u komparativu kao rečenične dijelove.

1. Nećete naći boljeg prijatelja od svoje majke. 2. Bolje je puno znati nego puno imati. 3. I šuma više buči kad ima puno drveća. 4. Prijatelja je lakše izgubiti nego pronaći. 5. Više slušajte, manje pričajte. 6. Ne možete rasti više od sebe. 7. Hrana je ukusnija nakon posla. 8. Manje škiljite – više ćete vidjeti. 9. Manje konja - manje kola.

Zadatak br. 2. Od ovih priloga oblikuj sve moguće oblike stupnjeva usporedbe.

Blizu, uskoro, nisko, izrazito, daleko, dobro, lijepo, čisto, široko, rijetko, tijesno.

Zadatak br. 3. Ispravite greške nepažljivih učenika.

1. Najviše od svega volim ljeto. 2. Naš sportaš je trčao brže od svih ostalih. 3. Rostovski Kremlj izgrađen je ranije od Moskovskog Kremlja. 4. Glazba je zasvirala glasnije. 5. Vodič je pričao o povijesti moskovskog Kremlja zanimljivije od onoga što je napisano u knjizi.

Tema: Stupnjevi komparacije priloga (7. razred).

Jezik se nikada ne instalira trajno:

Stalno živi i kreće se,

razvijanje i poboljšanje.

(V.G. Belinski)

Ciljevi i ciljevi:

Obrazovni:

1. Nastaviti razvijati sposobnost tvorbe komparativa i superlativa priloga, odrediti sintaktičku ulogu priloga u komparativu.

2. Razvijati sposobnost razlikovanja komparativnog stupnja pridjeva i priloga.

3. Upoznati etimologiju prilogana komade i na zemlju.

Razvojni: razvijati logično i maštovito mišljenje, koncentraciju pažnje

Obrazovni: usađivanje poštovanja prema radu

Vrsta lekcije: generalizacija i sistematizacija znanja.

Korištene metode istraživanja: anketa, promatranje, analiza, usporedba, isključivanje.

Oblici organiziranja studentskih aktivnosti: frontalni, individualni, kolektivni.

Oprema: tekstovi sa zadacima, test, udžbenik.

Očekivani rezultat: razvijena je sposobnost razlikovanja komparativnog stupnja pridjeva i priloga, identificirana je uloga i pravila uporabe priloga u umjetničkom govoru.

Tijekom nastave

ja Org. trenutak. Emocionalno raspoloženje učenika.
Zvono je zazvonilo za nas.Svi su mirno ušli u učionicuSvi su lijepo ustali za svojim stolovima,Ljubazno smo se pozdravili.Tiho su sjeli, uspravnih leđa.Naš razred vidim bilo gdje!Počet ćemo lekciju, prijatelji.

Danas ćemo se u lekciji nastaviti upoznavati sa stupnjevima komparacije priloga, naučit ćemo ih razlikovati od pridjeva u komparativu i superlativu, odrediti sintaktičku ulogu priloga u komparativu, te ih naučiti pravilno upotrebljavati. u govoru. Budite aktivni, pažljivi i uspjet ćete.

(Zapišite datum i temu lekcije.)

Zagrijati se.

Prvo da se malo zagrijemo. (Oralno).

Odaberite sinonime-priloge za frazeološke jedinice.

Ni svjetlost ni zora -rano;

u svakom trenutku -uskoro;

ruka u ruci -zajedno;

užurbano -brzo;

do ruba svijeta -daleko;

iz vedra neba -iznenada;

mačka je plakala -nekoliko;

duša u dušu -prijateljski.

Recite mi, čine li svi ovi prilozi stupnjeve usporedbe?

II . Provjera domaće zadaće.

1. Frontalna anketa nakon koje slijedi pismeni test.

Koliko stupnjeva usporedbe ima prilog?(Dva).

Navedite stupnjeve komparacije priloga.(Komparativ i superlativ).

Koliko oblika imaju ti stupnjevi usporedbe, navedite ih.(Dva oblika: prosti i složeni).

Kako se tvori jednostavni komparativ priloga?(Korištenje sufiksa -ee, -ej, -e, -ona ).

(prilog + više, manje).

Što možete reći o tvorbi superlativnog stupnja komparacije priloga?(Superlativ usporedbe priloga ima samo složeni oblik; jednostavni oblici su izuzetno rijetki, uglavnom u arhaičnim riječima poput pokorn Ješe , dno Aishe , čuvar Aishe ).

Kako se tvori složeni stupanj komparacije priloga?(Komparativ priloga + zamjenica svih).

- Dobro napravljeno.

2. Provjera znanja teorije u praksi.

Tvorba stupnjeva usporedbe priloga. Rad u bilježnici prema opcijama.

Od ovih priloga oblikujte sve moguće stupnjeve usporedbe.

GLASAN glasniji, više (manje) glasniji, glasniji od svih

LJEPŠI ljepši, ljepši (manje) ljepši, ljepši

svatko

HLADNO hladnije, više (manje) hladno, najhladnije od svih

GLASNO glasniji, više (manje) glasniji, glasniji od svih

LIJEPA ljepša, ljepša (manje) ljepša, ljepša od svih

GLATKO glatkiji, više (manje) glatkiji, najglađi od svih

3. Stvaranje, rješenje (potraga za odgovorom), razvoj (konsolidacija) problemske situacije.

Dečki, pročitajte rečenice i recite mi koje su sličnosti, a koje razlike između rečenica

Napominjemo da se u ovim rečenicama pojavljuje ista riječ, ali je u jednom slučaju riječ o pridjevu, au drugom o prilogu. Kako razlikovati pridjev od priloga? Pogledajmo tablicu

Naš razred je prijateljskiji od šestog razreda.

I šuma više buči, kad ima puno drveća

Pridjev

Prilog

Označava

Atribut predmeta

Znak radnje

Odnosi se na

Na imenicu

Na glagol

Odgovara na pitanje

Koji? Koji? Koji?

Kako? Kako?

Rečenica je

Predikat

Okolnost

Sada pogledajmo udžbenik na stranici 81.

4. Razrađujemo algoritam djelovanja

1. Moramo pogledati o kojem dijelu govora ovisi riječ u komparativnom stupnju:

Prilog – od glagola Pridjev – od imenice odn

zamjenice

2. Postavite pitanje:

Kako? Koji? što?

3. Odredi riječ kao rečenični član:

predikatna okolnost

Vraćamo se na rečenice ispisane na ploči. Bilježimo u bilježnicu.

III . Konsolidacija

1) Zapis iz diktata, podcrtajte pridjeve i priloge (2-3 učenika za pločom):

1) Danas izgledate vedrije.

2) Sada je vaše raspoloženje puno sretnije nego prije minutu.

3) Dečki u našem razredu su druželjubiviji.

4) Više smo prijateljski raspoloženi kada se prihvatimo zanimljivog posla.

5) Loš mir je bolji od dobre svađe.

6) Sokol leti više od sunca.

Minute tjelesnog odgoja

Stavimo ruke u stranu,

Dobit ćemo lijevu s desnom.

I onda obrnuto:

Bit će desno skretanje

Jedan - pljesak, dva - pljesak,

Okreni se još jednom!

Jedan dva tri četiri,

Ruke više, ramena šira!

Spuštamo ruke

I ponovno sjednite za svoj stol.

1 ) Nastavljamo s radom. Zapiši koristeći zareze koji nedostaju. Iznad priloga u usporednom stupnju napišite slovo n., a iznad pridjeva - str.

1. Noć je blijeda. Magla ostavlja doline i livade, šuma postaje bjelja, šuma zvučnija, mjesec beživotniji i srebro rose na staklu postaje hladnije. 2. Svježije...t svakim danom i sve mlađe...šuma se crni, daljina se plavi...t mekša - veljača konačno podlegne vlažnim vjetrovima, a znoj...otopio se snijeg u udubinama. . 3. Vjetar raznio vlažnu maglu s polja, zasvijetlile zvijezde i veselije zašumjele vode u dubini.

Ispitivanje

A sada moramo

2) Etimologijska iskapanja (provjera pojedinačnih zadataka).

Pojedinačne poruke o povijesti nastanka frazeoloških jedinicaspaliti do temelja , priloziu komadiće.

Od ove frazeološke jedinice sastavi rečenicu i zapiši je. Raščlanite ga.

Sada idemo usmeno raditi.

3 ) « Govori ispravno "(oralno).

1) Što je brže moguće(ne možete: "možda brže") .

2) Posjećujte što je češće moguće(nije moguće: “možda češće”) .

3) Bilo je jezivo u mraku(nije dopušteno: “užasno mi se sviđa”, “užasno nedostaje”) .

4) Uzmite ga besplatno, besplatno(nemoguće: "dobiti besplatno") .

5) Puno. Imaš puno. Dao ti je toliko toga(nije dopušteno: "toliko") .

6) Stigao, potpuno otišao, zauvijek(nije dozvoljeno: “Dajem ga zauvijek”) .

7) Podijelite na pola(nije dopušteno: "podijeliti na pola") .

– Usmeno sastavi rečenice od ovih sintagmi.

Dobro ste riješili sve zadatke, a sada predlažem da malim testom provjerite kako ste savladali ovu temu.

4) Praćenje usvojenosti naučenog Test (2 – 3 min.)

Test

1. Odaberite rečenicu s prilogom u komparativnom stupnju:

a) U proljeće sunce veselije sja.

b) Ovaj cvijet je ljepši nego prije.

c) Saša je odvažniji od Paše.

2. Odaberite rečenicu s pridjevom u komparativnom stupnju:

a) S godinama godine brže prolaze.

b) Gradske kuće su više od seoskih.

c) Ronilac roni u vodu dublje od ronioca.

3. Odaberite rečenicu s pridjevom u komparativnom stupnju:

a) Ujutro je mraz mnogo jači nego poslijepodne.

b) Kako ne biste zakasnili na nastavu, morate se probuditi ranije.

c) Molim te govori tiše.

4. Navedite priloge u komparativu:

a) čita pažljivije

b) trčao najsporije;

c) knjiga je zanimljivija.

5. Pronađite rečenicu s pogreškom u korištenju priloga:

a) Pažljivije me sluša.

b) Napravili ste najbolji posao.

c) Trudim se ljepše pisati

d) Moj brat crta lošije od mene.

Provjerite se! 1.a;2.b;3.a;4. A; 5. c.

Recenzija testa

IV .Sažimanje lekcije. Odraz.

Svidio mi se način na koji ste radili na lekciji. Mislim da ste danas naučili još više o našem materinjem jeziku.

V. Domaća zadaća. 7 – 10 poslovica s komparativom priloga i pridjeva (ocjene za lekciju).

Da biste koristili preglede prezentacija, napravite račun za sebe ( račun) Google i prijavite se: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Stupnjevi usporedbe priloga Učitelj ruskog jezika i književnosti MBOU Srednja škola Vylkovo Chernakova N.A.

Ponavljanje: Stupnjevi komparacije pridjeva Komparativni stupanj pridjeva Superlativni stupanj pridjeva prost složen prost složeni sufiksi: - EE, -E, -SH Čestice: VIŠE MANJE Sufiksi: -AYSH-, -EYSH- Čestice: NAJMANJE JAČE GLASNO MLAĐE OTPORNIJE MANJE TEŠKO DUBOKO AYSH NJEŽNO NAJLJUBAZNIJE NAJOPASNIJE

Ispunite prazne ćelije u tablici Puni oblik Jednostavni usporedni stupanj Složeni usporedni stupanj Jednostavni superlativ stupanj Složeni superlativ stupanj 1. Visok Viši Najviši 2. Mirno Mirno najmirnije 3. Najljepše 4. Veliko Veće 5. Opasno Najopasnije 6. ljubaznije Najljubaznije

Pitanje: Koji se stupanj komparacije pridjeva tvori pomoću čestice NAJVIŠE? Usporedno jednostavno. Izvrsno jednostavno. Usporedno složeno. Izvrstan kompleks

Stupnjevi usporedbe priloga Komparativni stupanj Superlativ Sufiksi -EE, -E, -SH Čestice VIŠE I MANJE Zamjenica SVE + jednostavna forma komparativni stupanj PRECIZNOST NJEGOV VIŠI E RAZRJEĐIVAČ TOČNIJI VIŠI VIŠE FINIJE TOČNIJI OD SVE VIŠI SVE RAZBJEĐIVAČ SVE

Ispunite prazna polja u tablici Početni oblik Jednostavni usporedni stupanj Složeni usporedni stupanj Superlativni stupanj kraći Kraći Kraći od svih Široki Širi od svih Energični često Češće Vrući od svih Slatko udobniji zgodniji Udobniji Najprikladniji Najpažljiviji Najteži

Pitanje: Superlativni stupanj priloga ... Postoji samo jedan složen. Uopće se ne formira.

Razlike između stupnjeva komparacije priloga i stupnjeva komparacije pridjeva Vjerojatno ste primijetili da su oblici jednostavnog komparativa priloga i pridjeva vrlo slični. Po izgled ili po zvuku, apsolutno je nemoguće razlikovati pridjev SPICTER od priloga SPICTER. Ali ako se riječi podudaraju u zvuku i pravopisu, to ne znači da imamo istu riječ.

Riječi koje imaju isti glas i pravopis nazivaju se HOMONIMI. Poznaješ ih od 5. razreda. Na primjer: Luk (biljka) i luk (oružje) Ključ (opruga) i ključ (predmet)

Usporedimo dvije fraze: NOVI NOŽ JE OŠTRIJI OD STAROG n. pril. ALATI SU OŠTRIJI Glagolski prilog Koji? Kako?

Pokušajte sami pronaći razlike između oblika priloga i pridjeva radeći vježbu Odredite dio govora i oblik stupnja usporedbe This tree is taller than that. Danas je skočio više nego jučer. Ovaj najljubaznija osoba. Smijao se veselije nego itko drugi. Ovaj je esej napisan kompetentnije od prethodnog.

6. Radite brže. 7. Najbrže rješava probleme. 8. Ovo je najopasniji put. 9. Ove jabuke su ukusnije od onih. 10. Ovo je najjači teleskop.

Odgovori na pitanje: Srodni prilozi i pridjevi u obliku jednostavnog komparativa su... Neologizmi Homonimi Sinonimi Antonimi

Zaključci Ova lekcija bila je posvećena proučavanju oblika stupnjeva usporedbe u prilozima. Prilozi, poput kvalitativnih pridjeva, imaju stupnjeve usporedbe ako označavaju karakteristiku koja se može manifestirati u većoj ili manjoj mjeri.

Oblik jednostavnog komparativnog stupnja formira se pomoću sufiksa: -EE, -E, -SHE. Oblik složenog usporednog stupnja tvori se uz pomoć čestica: VIŠE ili MANJE koje se dodaju izvornom prilogu. Za prilog u ruskom jeziku moguć je samo složeni oblik superlativa. Tvori se pomoću riječi SVE, koja se dodaje prilogu u jednostavnom usporednom stupnju.

Završno testiranje Koje riječi sudjeluju u tvorbi složenog komparativa pridjeva i priloga? VIŠE, MANJE NAJVIŠE, NAJVIŠE, NAJMANJE JAKO SVE

2. Koja kategorija pridjeva ima stupnjeve komparacije? Sve kategorije pridjeva imaju stupnjeve komparacije. Kvalitativni Relativni Posvojni

3. Srodni prilozi i pridjevi u obliku jednostavnog komparativa su... Sinonimi Homonimi Arhaizmi Antonimi

4. Pri tvorbi složenog oblika superlativa pridjeva riječ NAJVEĆI dodaje se uz ... Puni oblik ovog pridjeva Jednostavni superlativ Jednostavni komparativ Složeni komparativ

5 . Koji se sufiksi koriste za tvorbu jednostavnog usporednog stupnja pridjeva - AISH-, -EYSH- -IM-, -EM- -E, -EY, -SH -OVA-, -EVA-

DOMAĆA ZADAĆA

I usluge. Ljudi se natječu jedni s drugima, biraju svoje prijatelje i partnere obiteljski život. Dakle, mentalno stalno nešto uspoređujemo jedni s drugima. A da bismo to izrazili usmeno i pismeno, koristimo one nezavisne koji označavaju svojstva predmeta, druge osobine ili radnje. U tu svrhu postoje stupnjevi usporedbe priloga i pridjeva, čija ćemo pravila formiranja razmotriti u ovom članku.

Morfologija

Prilog je onaj koji može označavati oznaku radnje (trčati kako? - brzo; pročitati kako? - pažljivo), oznaku znaka (svijetli kao? - jako; koliko jako? - vrlo), a u rijetkim slučajevima u kombinaciji s nizom specifičnih imenica, oznaka subjekta (još dijete, čitanje naglas). U rečenicama se često nalaze uz glagole, pridjeve i druge priloge, igrajući ulogu okolnosti, a ako se odnose na imenicu, onda definicije. prilozi izražavaju razliku ili odnos između nekoliko radnji ili nekoliko karakteristika, ističući jednu od dvije ili jednu od svih. A budući da su, prema pravilima formiranja i upotrebe u rečenici, vrlo slični pridjevima, neće biti teško zapamtiti ih.

Koje riječi možete koristiti?

Stupnjevi usporedbe priloga mogu se formirati samo od onih predstavnika ovog dijela govora koji istodobno pripadaju kvalitativno-definitivnim, tj. izražavaju kvalitetu osobine ili radnje. Na primjer: idi brzo, bori se hrabro, voli nježno, jarko svjetlucavi fenjer. Da biste to brže razumjeli, možete se sjetiti jednostavnog trika: stupanj usporedbe formira se samo od onih priloga koji se uvjetno mogu pretvoriti u pridjeve. Brzo - brzo, hrabro - hrabro, nježno - nježno, vedro - svijetlo i sl. S ostalim prilozima vremena (uvijek, kasno), mjesta (daleko, naprijed), razloga (nehotice, brzopleto), svrhe (u ruglo, namjerno). ), mjere i stupnjevi (puno, malo), način djelovanja (pješice, ispod obrva) očito je nemoguće to učiniti. To se događa zato što su samo kvalitativni prilozi formirani od sličnih uklanjanjem završetka i dodavanjem sufiksa "-o".

Bilješka

Otuda opasnost da se pogriješi u određivanju dijela govora. Naime, lako ga je pobrkati s kvalitativnim prilozima. Na primjer, uzmimo dva jednostavne rečenice: "Ona zbija smiješne šale" i "Da, to je smiješno." U prvom slučaju, prilog se podrazumijeva, jer se odnosi na glagol (predikat), označava oznaku ove radnje, pa stoga odgovara na pitanje "kako?" i je okolnost. U drugoj rečenici riječ "visoka" je kratki oblik pridjev, ovisi o zamjenici (subjektu), izražava svojstvo objekta, odgovara na pitanje "što?" a ističe se kao predikat. Stoga, kako bismo razlikovali ova dva dijela govora u rečenici, potrebno je izvršiti gornju analizu problemske riječi i tada će sve postati jasno.

Kako se tvori komparativ priloga

Postoji još jedna mogućnost pogrešne zabune. Problem je u tome što se komparativ stupnja usporedbe priloga tvori na potpuno isti način kao kod pridjeva, tj. dodavanjem nastavaka "-e, -ey, -ee, -she, -zhe" u korijen , ponekad se odsijecaju ili se zamjenjuju posljednja slova, au nekim slučajevima mijenja se cijela riječ. Na primjer, "daleko je dalje, blizu je bliže, lijepo je ljepše/ljepše/ljepše, dobro je bolje, malo je manje." Tako nastaje jednostavni (sintetički) oblik stupnja komparacije priloga; tablica će ga staviti na dno prvoga stupca, a identičan je pridjevima u tekstu. Uzmimo opet za primjer dvije rečenice: “Skočio je više” i “Onaj dječak je viši.” Ovdje je također potrebna analiza: dakle, u prvom slučaju ovo je prilog, odnosi se na predikat, znači oznaku radnje, odgovara na pitanje "kako?", au drugom primjeru je pridjev. Drugi oblik stupnja usporedbe (složeni/analitički) je različit za ove dijelove govora, iako se formira na isti način, dodavanjem pomoćne riječi "više" ili "manje". Na primjer, "više" i "manje blizu" za pridjeve, "više" i "manje blizu" za priloge.

Kako formirati vrhunski oblik

Komparativni prilozi iskazuju da je označena riječ karakterističnija za određenu radnju/svojstvo nego za neku drugu. Osim ovoga, postoji još jedan oblik koji se zove "superior". Ona ovu radnju/znak izdvaja od svih ostalih izražavajući je u samom visok stupanj komparacija priloga, a tvori se dodavanjem pomoćne riječi “all” (složeni) ili nastavaka “-eyshe, -ayshe” (prost). Potonje je karakteristično samo za određene riječi, uglavnom zastarjele (ponizno, najskromnije), pa se praktički ne navodi u referentnim knjigama na ruskom jeziku. Ali koristi se složeni oblik stupnja usporedbe priloga. Vježbe i primjeri s njim mogu se sastojati od bilo koje riječi: skočiti najviše, biti najniže, voziti najdalje, izvesti najbolje itd.

Svaki od postojećih dijelova govora ima svoje karakterne osobine. Svi su prema značenju podijeljeni u skupine, pa su im i obilježja potpuno različita. Neki dijelovi govora pomažu u usporedbi jednog predmeta ili kvalitete s drugim. Zahvaljujući tome pojavile su se kategorije kao što su komparativni i superlativni stupnjevi. Što su oni, detaljnije ćemo pogledati u našem članku.

Stupnjevi usporedbe

Svaki školarac zna da se prilozi razlikuju od drugih skupina govora po tome što mogu tvoriti različite. Nazivaju se oblikom riječi koji se mijenja usporedbom jedne kvalitete s drugom.

U pravilu postoje tri podskupine:

• Pozitivan stupanj. Tako stoji kad se ne uspoređuje ni s jednim drugim. Na primjer: lijep (sam po sebi), hladan (bez usporedbe s onim što je bilo prije ili će biti kasnije). Naziva se i početnim stupnjem, a u lingvistici se znanstveno definira kao pozitivan.
• Usporedna. Riječ u ovom obliku koristi se kada je jedna kvaliteta predmeta ili neke pojave u korelaciji s drugom. Na primjer: veliki - veći (od prvog), tužan - tužniji (nego što je bio prije).
• Superlativ. Koristi se ako se želi izraziti najviši pokazatelj kvalitete među njemu sličnim. Na primjer: svjetlo - najsvjetlije (najviše), veselo - najzabavnije.

Pridjev

Od raznih dijelova govora, uloga tvorbe stupnjeva dodjeljuje se samo pridjevima i prilozima. Nije teško objasniti: svaki od njih označava kvalitetu predmeta i njegovo stanje. I uopće ih nije teško međusobno usporediti.

Formira se na dva različita načina:

U teškim slučajevima nije moguće oblikovati jednostavan komparativni stupanj. Tada se koristi samo onaj složeni. Takvi primjeri uključuju riječ "težak".

Vrhunski stupanj ima dva načina tvorbe:

• Jednostavan. Na osnovu (pridjev) dodaju se nastavci -eysh ili -aysh: drag - najdraži.
• teško. Formira se uz pomoć pomoćnih riječi "najviše", "svi": najljubazniji, najljubazniji od svih.

Ponekad se za jačanje dodaje prefiks -nai: najbolji je najbolji.

Prilog

Ovaj poseban dio govora praktički se ne mijenja, nema završetaka i sustava deklinacija. Ali u isto vrijeme ona ima još jednu sposobnost. Kao i pridjev, prilog ima superlativ i komparativ.

Potonji se formira pomoću:

Prilog u superlativnom stupnju rijetko se tvori pomoću nastavaka -ayshe, -eyshe: najponiznije, najstrože. Takve oblike često možemo pronaći u književnosti prošlih stoljeća.

U pravilu se najčešće koriste riječi “ukupno” (najbrže) i “maksimalno” (što kraće).

Za intenzifikaciju se koristi prefiks -nai: većina.

Poanta

Svaki dan uspoređujemo jedan predmet, kvalitetu ili pojavu s drugim. U usmeni govorčak i ne razmišljamo o načinima koji nam u tome pomažu. Sada znamo kako se usporedni i superlativni stupnjevi tvore u pisanom obliku. Ne zaboravite da samo prilozi imaju ovu značajku. Bez obzira kako to učinili - koristeći sufikse ili koristeći posebne riječi, ne zaboravite da ne postoje svi oblici. U ovom slučaju, vrijedi ih provjeriti u rječniku.