Dom - Spavaća soba
Analiza Blokove pjesme „Na željeznici. Analiza pjesme "Na željeznici"

"Na željeznička pruga" Alexander Blok

Marija Pavlovna Ivanova

Ispod nasipa, u nepokošenom jarku,
Leži i izgleda kao živ,
U šarenom šalu bačenom na njene pletenice,
Lijepa i mlada.

Ponekad sam hodao smirenim hodom
Na buku i zvižduk iza obližnje šume.
Hodajući cijelim putem oko dugačke platforme,
Čekala je zabrinuta ispod krošnje.

Tri svijetla oka žure -
Nježnije rumenilo, hladnija kovrča:
Možda jedan od onih u prolazu
Pogledajte bolje s prozora...

Kočije su hodale u uobičajenom redu,
Tresle su se i škripale;
Žuti i plavi su šutjeli;
Zeleni su plakali i pjevali.

Ustali smo pospani iza stakla
I pogleda oko sebe ravnomjernim pogledom
Platforma, vrt s uvelim grmljem,
Ona, pored nje žandar...

Samo jednom husar, nemarnom rukom
Naslonjen na grimizni baršun,
Prešao preko nje s nježnim osmijehom,
Poskliznuo se i vlak je odjurio u daljinu.

Tako beskorisna mladost pohrli,
Iscrpljen u praznim snovima...
Putna melankolija, željezo
Zazviždala je, slamajući mi srce...

Pa srce je davno izvađeno!
Toliko je poklonjeno,
Toliko bačenih pohlepnih pogleda
U puste oči kočija...

Nemojte joj prilaziti s pitanjima
Tebi je svejedno, ali ona je zadovoljna:
S ljubavlju, blatom ili kotačima
Shrvana je - sve je boli.

Analiza Blokove pjesme "Na željeznici"

Pjesma Aleksandra Bloka "Na željeznici", napisana 1910., dio je ciklusa "Odin" i jedna je od ilustracija predrevolucionarne Rusije. Radnja je, prema riječima samog autora, inspirirana djelima Lava Tolstoja. Konkretno, “Ana Karenjina” i “Nedjelja”, čiji glavni likovi umiru, ne mogavši ​​preživjeti vlastitu sramotu i izgubivši vjeru u ljubav.

Slika, koju je Alexander Blok majstorski rekreirao u svom djelu, veličanstvena je i tužna. Mlada žena leži na željezničkom nasipu prekrasna žena, “kao živa”, ali iz prvih redaka jasno je da je umrla. Štoviše, nije se slučajno bacila pod kotače vlaka koji je prolazio. Što ju je natjeralo na ovaj užasan i besmislen čin? Alexander Blok ne daje odgovor na ovo pitanje, vjerujući da ako njegova junakinja za života nije bila potrebna nikome, onda nakon njezine smrti još manje ima smisla tražiti motivaciju za samoubojstvo. Autor samo konstatuje fait accompli i govori o sudbini umrlog u cvijetu života.

Teško je shvatiti tko je ona bila. Ili plemenita plemkinja ili pučanin. Možda je pripadala prilično velikoj kasti dama lakih vrlina. No, dovoljno govori činjenica da je lijepa i mlada žena redovito dolazila na prugu i pogledom pratila vlak tražeći poznato lice u uglednim vagonima. Vjerojatno ju je, poput Tolstojeve Katenke Maslove, zaveo muškarac koji ju je potom napustio i otišao. Ali junakinja pjesme "na željeznici" do posljednjeg je trenutka vjerovala u čudo i nadala se da će se njezin ljubavnik vratiti i povesti je sa sobom.

No, čudo se nije dogodilo, a uskoro je lik mlade žene koja se neprestano susreće s vlakovima na željezničkom peronu postao sastavni dio dosadnog pokrajinskog krajolika. Putnici u mekim kočijama, noseći ih u mnogo privlačniji život, hladno su i ravnodušno pogledavali tajanstvenu neznanku, a ona u njima nije izazivala baš nikakvo zanimanje, baš kao ni vrtovi, šume i livade što su letjele kraj prozora, kao ni predstavnik lik policajca koji je dežurao u postaji.

Može se samo nagađati koliko je sati, potajno puna nade i uzbuđenja, junakinja pjesme provela na željeznici. Međutim, nitko za nju uopće nije mario. Tisuće ljudi nosilo je raznobojne kočije u daljinu, a samo je jednom galantni husar ljepotici uputio "nježan osmijeh", ništavan i prolazan poput ženskih snova. Treba imati na umu da je kolektivna slika junakinje pjesme Aleksandra Bloka "Na željeznici" prilično tipična za početak 20. stoljeća. Temeljite promjene u društvu dale su ženama slobodu, ali nisu sve uspjele pravilno iskoristiti ovaj neprocjenjivi dar. Među pripadnicama ljepšeg spola koje nisu mogle prevladati javni prijezir i bile su prisiljene biti osuđene na život pun prljavštine, boli i patnje, svakako je i junakinja ove pjesme. Shvativši bezizlaznost situacije, žena odlučuje počiniti samoubojstvo, nadajući se da će se na ovaj jednostavan način odmah riješiti svih svojih problema. No, prema pjesniku, nije toliko važno tko ili što je ubilo mladu ženu u naponu života - vlak, nesretna ljubav ili predrasude. Važno je samo da je mrtva, a ta smrt je jedna od tisuća žrtava zarad javnog mnijenja koje ženu stavlja na mnogo nižu razinu od muškarca i ne oprašta joj ni najbeznačajnije greške, tjerajući nju da ih iskupi vlastitim životom.

Posvećeno Mariji Pavlovnoj Ivanovoj

Možete u potpunosti osjetiti dubinu tragedije u pjesmi Aleksandra Bloka "Na željeznici", koju je pjesnik napisao u ljeto 1910. i posvetio Mariji Pavlovnoj Ivanovoj. Ono što je autor želio prenijeti ženi bilo je pitanje koje nam je povijest prenijela samo da je Aleksandar imao bliske prijateljske odnose s obitelji Pavlov.

Pjesma govori o smrti djevojke pod kotačima vlaka. Već od prvih redaka pjesma te zgrabi za srce i ne pušta je do posljednjeg slova. Blok simbolizmom želi naglasiti ljepotu mrtve djevojke. Šareni rubac preko pletenice govori o mladosti žene, a nepokošeni jarak naglašava točku životnog puta, trenutak kada čovjek više ne mari za svjetovne brige.

Čekanje bez odgovora

Djevojčica je živjela u blizini pruge i često je pod nadstrešnicom čekala prolazak vlaka. Ovaj trenutak iz drugog katrena govori da je pokojnica bila mještanka i malo je vjerojatno da joj je željeznica bila novost. Čekala je, kad vlakovi prolete, da je netko pogleda sa zveckavih prozora, ali nitko nije mario za usamljenu djevojku kraj pruge.


Autor ne ulazi u detalje, ali analiza bez poniranja u dubinu redaka govori da je ljepotica proživjela mnogo gorkih trenutaka u životu. Možda joj ljubavnik nije uzvratio, možda nije mogla reći "da" na nečije strastvene riječi. Kao što ćemo vidjeti na kraju pjesme, to nije važno.

Kočije su hodale u uobičajenom redu,
Tresle su se i škripale;
Žuti i plavi su šutjeli;
Zeleni su plakali i pjevali.

Neaktivnost željeznice

U Carska Rusija boja kočija ovisila je o klasi. U zelenima se plakalo i pjevalo, jer su to bili vagoni 3. klase u kojima su putovali pučani. Žuti vagoni bili su drugi razred, a plavi prvi razred. Imućniji putnici tamo su putovali više poslom, daleko od pjesme i plača. Djevojka u blizini pruge nije izazvala ničije zanimanje.

Vlakovi i sada, kad pokojnica leži kraj tračnica, promiču uz zvižduk, ali ni sada za nju nema brige. Nije bilo potrebe za živim, a još manje za mrtvim. Samo je jednom husari bacio pogled s kočije, a i tada je to učinio iz prirodne znatiželje.

Nije uzalud Blok odabrao željeznicu kao mjesto tragedije, jer vlakovi koji jure njome dobro simboliziraju odlazak mladosti. Djevojčica je još jučer bila rumenih obraza i blistala od ljepote, a danas leži u jarku i samo joj je pogled ostao kao da je živa. Živjela je s nadom i vjerom, ali puste oči kočija bile su ravnodušne - nitko s prozora nije prijateljski gledao, nitko je u životu nije milovao, a sada je putovanje završilo.

Epilog

Na kraju pjesme Blok uspoređuje mrtvu djevojku sa živom i ne savjetuje nikome da joj prilazi s pitanjima. Na kraju, nije važno što ju je ubilo - ljubav, prljavština života ili kotači vlaka! Ostaje činjenica - bez obzira na uzrok smrti, djevojka boli, jer negdje tamo još će morati odgovarati za svoj rani odlazak, što nije ispila čašu života prije dana, što svoju ljepotu nije podijelila s svijet.

Unatoč dramatičnosti pjesme, u njoj ima i klica života. Blok nas uči da cijenimo život i ispijemo njegovu gorku čašu do kraja, jer dar rođenja nam je dan odozgo. Autor također nagovještava da je šutnja ponekad bolja od neumjesnih pitanja.

Ispod nasipa, u nepokošenom jarku,
Leži i izgleda kao živ,
U šarenom šalu bačenom na njene pletenice,
Lijepa i mlada.

Ponekad sam hodao smirenim hodom
Na buku i zvižduk iza obližnje šume.
Hodajući cijelim putem oko dugačke platforme,
Čekala je zabrinuta ispod krošnje.

Tri svijetla oka žure -
Nježnije rumenilo, hladnija kovrča:
Možda jedan od onih u prolazu
Pogledajte bolje s prozora...

Kočije su hodale u uobičajenom redu,
Tresle su se i škripale;
Žuti i plavi su šutjeli;
Zeleni su plakali i pjevali.

Ustali smo pospani iza stakla
I pogleda oko sebe ravnomjernim pogledom
Platforma, vrt s uvelim grmljem,
Ona, pored nje žandar...

Pjesma "Na željeznici" (1910.) omogućuje nam da shvatimo posebno mjesto koje tema domovine zauzima u Blokovu djelu. Vrlo često njegovi tekstovi ne govore izravno i izravno o njegovoj domovini, ali Rusija uvijek ostaje središnja i generalizirajuća slika. Pjesmu “Na pruzi” autor je uvrstio u ciklus “Majka domovina”, jer iz potresne priče o djevojci shrvanoj “ljubavlju, blatom ili kotačima” izranja živa slika predrevolucionarnog života. rusko carstvo, u kojem jedni žive u siromaštvu i gladi, a drugi se kupaju u luksuzu. Sudbina domovine u sudbinama ljudi postaje prožimajući motiv za Blokovu liriku, zemlja je predstavljena kao "humanizirana" generalizirana slika.

Čitajući stihove pjesme, ne vidimo samo željeznički peron kojem se približava vlak, već ljude koji pune ovaj vlak, a kroz njih i cijelu zemlju. Metafore "plavi" i "žuti", personificirajući višu klasu i njen ravnodušan stav prema sudbini zemlje, antonim su riječi "zeleni", a glagol "šutjeli" poprima suprotno značenje od glagola " plačući i pjevajući«. U vagonima prvog i drugog razreda („žutim“ i „plavim“) putnici su samozadovoljno šutjeli, ali u „zelenim“ vagonima su plakali i pjevali (sjećam se Nekrasovljevog „ovaj jecaj pjesmom se zove“). Međutim, svođenje problematike pjesme samo na pitanja socijalne nepravde u ruskom društvu bilo bi pogrešno. Sam naslov, “Na željeznici”, može se smatrati značajnim u tom pogledu. Slika ceste, puta u Blokovoj poetici simbol je kretanja i razvoja. Ona je općenito metaforički povezana sa sudbinom Rusije i više se puta pojavljuje u Blokovoj lirici. Primjer je pjesma “Jesenja volja” (1905.), gdje je slika staze ne samo središte slikovnog sustava, već i osnova radnje (“Ulazim na put otvoren očima.. .”; “Tko me je namamio na poznati put, / Naceri mi se kroz tamnički prozor / Ili ga je vukla kamena staza / Prosjak koji psalme pjeva?”).

Tema smrti na putu pojavljuje se od prvih redaka pjesme:

Ispod nasipa, u nepokošenom jarku,

Leži i izgleda kao živ...

Smrt se ne spominje, ali fraza "kao živ" sve razjašnjava. Kontrast tragedije koja se dogodila je opis žive ljepote već mrtve djevojke:

U šarenom šalu bačenom na njene pletenice,

Lijepa i mlada

U Blokovim ranim pjesmama bila je slična tema - prerana smrt, ubojstvo ljepote i mladosti. U pjesmi “Iz novina” (1903.) žena također odlučuje počiniti samoubojstvo legavši ​​na tračnice, jer jedino smrt može obasjati dušu sjajem, budući da junakinja ne može ni djeci osigurati uspješan život, unatoč svemu. njen trud:

Ne boli mamu, roze bebe.

Mama je i sama legla na tračnice.

Dobroj osobi, debelom susjedu,

Hvala hvala. Mama nije mogla.

Time tema puta poprima simboličko značenje ishoda.

Paralele se lako uspostavljaju s Nekrasovljevom pjesmom "Željeznica" (1864.), gdje željeznica postaje simbol teškog ugnjetavanja ruskog naroda. Jedna od središnjih ideja tu i tamo je ideja nejednakosti među predstavnicima različitih klasa, zbog koje neki koriste rezultate rada drugih, ne primjećujući bol i patnju oko sebe. Kasnije će Jesenjin u svojim djelima koristiti sliku parne lokomotive kao personifikaciju novog željeznog doba bezdušne civilizacije, koja donosi i patnju. Epitet željezo kontekstualno označava okrutnost i nemilosrdnost. Dobiva ekspresivnu konotaciju neizbježnosti, voz u junakinjinom pogledu je “juri tri svijetla oka”, “buka i zvižduk iza obližnje šume”. Ove slike otkrivaju bit života u strašni svijet Kao nemilosrdna cesta, nije slučajno što pojavu vlaka prati sumrak.

U isto vrijeme, cesta djeluje kao znak nade, moguće radosti i sreće:

Ponekad sam hodao smirenim hodom

Na buku i zvižduk iza obližnje šume.

Hodajući cijelim putem oko dugačke platforme,

Čekala je zabrinuta ispod krošnje.

Tako beskorisna mladost pohrli,

Iscrpljen u praznim snovima...

Putna melankolija, željezo

Zazviždala je, slamajući mi srce...

Slike životnog puta i željeznice su najbliže moguće: mladost junakinje "juri", a "melankolija ceste, željezna zviždaljka". Doslovno svaka riječ može se pripisati ne samo opisu djevojčine sudbine, već i opisu vlaka. Slika željeznice razvija se u simbol željeznice, nepoznate, ali neizbježne. Da bi pojačao taj dojam, autor se služi kompozicijskom tehnikom obrnutog pripovijedanja, kada pripovijedanju prethodi tragični rasplet. Naravno, takav završetak odmah određuje emocionalni ton retrospektivnog opisa radnje. Također je važno da je kategorija sadašnjeg vremena prisutna samo u prvoj i posljednjoj strofi, kao da uokviruje priču o onome što se dogodilo.

Redovi djela "Na željeznici" stisnu srce, slikajući strašne slike u mašti čitatelja. U školi se pjesma uči u 11. razredu. Predlažemo da pročitate kratka analiza“Na pruzi” prema planu. Pomoći će vam da se brzo pripremite za lekciju.

Kratka analiza

Povijest stvaranja– napisano u lipnju 1910. pod dojmom djela L. Tolstoja, uključenih u ciklus “Majka domovina”.

Tema pjesme- sudbina žene koja je postala žrtva ljubavi.

Sastav– Pjesma A. Bloka podijeljena je na dijelove prema značenju: lakonski portret umrle žene i priča o sudbini junakinje. Formalno je djelo podijeljeno na devet katrena.

Žanr– elegija s elementima sižejne lirike.

Pjesnička veličina– jambski pentametar, križna rima ABAB

Metafore“Jarak se ne kosi”, “tri svijetla oka jure”, “žuto i plavo šutješe”, “preko nje s osmijehom prokliza”, “beskorisna mladost navali”, “srce davno izvađeno.”

Epiteti“šal u boji”, “pristojan hod”, “obližnja šuma”, “duga platforma”, “mekše rumenilo, hladniji uvojak”, “uvelo grmlje”, “neoprezna ruka”.

Povijest stvaranja

A. Blok je analizirano djelo stvorio sredinom lipnja 1910. Tada je bio impresioniran romanima L. N. Tolstoja “Uskrsnuće” i “Ana Karenjina”, pa je osnova zapleta analizirane pjesme bila smrt žene, mučene ljubavlju. i osuda društva. "Na željeznici" se ne može smatrati imitacijom, jer je A. Blok izvorno tumačio sliku i sudbinu pokojnika.

Pisanje djela potaknula je i jedna zgoda kojoj je Blok svjedočio. Jednom je pjesnik, putujući vlakom, ugledao mladu djevojku koja se nečim otrovala. Oni oko nje nisu žurili da joj pomognu, već su samo radoznalo gledali djevojku. Pjesnik nije mogao jednostavno zaboraviti ono što je vidio; zauvijek je zabilježio ovaj događaj u svojoj bilježnici iu književnosti.

Predmet

U djelu A. Bloka istražio je temu smrti mlade žene zbog nesretne ljubavi. glavni problem odredio sustav slika. U središtu pjesme je mrtva mlada žena. Lirski junak govori o njenoj smrti. Ovo je pripovjedač koji događaje promatra izvana, ali si dopušta pokazati emocije i obratiti se društvu, naređujući mu da ne smeta pokojniku.

Najprije A. Blok prikazuje portret žene koja leži “nepokošena u jarku”. Ovaj umjetnički detalj pokazuje da se nikome ne žuri uzeti leš. O razlozima se može samo nagađati. Heroini nitko nije ni oči sklopio, pa se čini da je živa. Smrt joj nije mogla izbrisati mladost i ljepotu.

Dalje, pjesnik govori kako je žena došla na stanicu, probijajući se kroz šumu. Ovdje je nekoga nestrpljivo čekala. Očima je pratila svaki vagon. Kroz prozore su gledali pospani ljudi, ali među njima nije bilo onoga koga je žena čekala. Husari su zurili u nju, ali ljepotica, uronjena u svoje misli, nije obraćala pažnju na to. U posljednjim katrenima autor otkriva tajnu heroinine patnje. Njena mladost je nestala, njeni snovi su bili prazni, a na mjestu gdje joj je nekoć bilo srce, sada je odjekivala melankolija. Na kolodvoru je nesretna žena provela više sati čekanja. Ne mogu to podnijeti bol u srcu, bacila se pod kotače.

Na kraju priče, lirski se junak obraća okupljenima: “Nemojte joj prići s pitanjima.” On razumije da će to rastrgati ženino srce.

Sastav

Analizirana pjesma priča je lirskog junaka o sudbini žene koja se bacila pod kotače. Djelo je konvencionalno podijeljeno na semantičke dijelove: lakonski portret pokojne žene i priču o sudbini heroine. Osobitost semantičke organizacije je uokvirivanje: u prvom i posljednjem katrenu A. Blok govori o mrtvima. Tekst je podijeljen u devet katrena.

Žanr

Žanr djela je elegija, jer pjesnik otkriva vječne teme ljubavi i smrti. Sve su pjesme prožete tugom. Pjesnički metar je jambski pentametar. Pjesnik je koristio ABAB križnu rimu.

Izražajna sredstva

Jezična sredstva koja koristi A. Blok omogućuju stvaranje izražajne slike pokojne žene, pojačavaju ideološki zvuk i prenose raspoloženje lirskog junaka i autora. Tekstom dominira epiteti: “šal u boji”, “pristojan hod”, “obližnja šuma”, “duga platforma”, “mekše rumenilo, hladniji uvojak”, “uvenulo grmlje”, “neoprezna ruka. Metafora manje, ali pomažu u postavljanju ideoloških naglasaka: “janac nije pokošen”, “tri svijetla oka jurnu”, “žuti i plavi su šutjeli”, “proklizaše preko nje sa smiješkom”, “beskorisna mladost projuri”, “ srce je odavno izvađeno”.

Intonacija igra važnu ulogu u stvaranju emocionalne pozadine: tekst sadrži viseće sintaktičke strukture i usklične rečenice.

Alexander Blok napisao je ovu zanimljivu pjesmu 1910. godine. A zanimljivo je jer je sam pjesnik zabilježio da je ovo svojevrsna imitacija jedne od epizoda djela Lava Tolstoja "Uskrsnuće".

Kad smo već kod radnje: ovo je prilično tužna slika. Život mlade djevojke koja se nadala životnoj sreći. Ali našla je samo smrt. Čini se da je lirski junak poznavao mladu damu i gledao njezinu sudbinu. Njemu ju je žao, a ujedno se iz nekih redaka vidi da je i sama djevojka krenula krivim putem životni put. Radnja se odvija na peronu željezničke stanice, gdje mlada dama pokušava pronaći odgovor u srcima putnika iz automobila u prolazu. Zašto čeka sreću na takvom mjestu? Zašto na kraju kroči u ponor nepostojanja? Čitajući rad A. Bloka postavljaju se mnoga pitanja. Blok unaprijed piše retke "Nemojte joj prići s pitanjima, nije vas briga, ali ona je sretna." Čini se kao da je Blok htio reći da će i čitatelj, poput ravnodušnog putnika, projuriti nakon čitanja. Pa ipak, može se pretpostaviti da je djevojka tražila sreću na peronu, jer se nadala da će pronaći radost barem od stranaca, jer je bila usamljena.

Vrlo vješto A. Blok odabire izraze u svom stvaralaštvu kako bi prenio glavnu temu. Na primjer, u sedmoj strofi postoji redak "Tako je beskorisna mladost požurila." Tako privlačna riječ "beskorisna" jasno daje do znanja da heroina nikome ne treba, nitko ne zna za nju, samo lirski junak i čitatelj skreću pozornost na sudbinu djevojke.

Tužna sudbina privlači sliku nesretne duše. Možda je ovo jedna od onih pjesama u kojoj ne treba iznova tražiti smisao, samo joj treba posvetiti pažnju kao njenoj junakinji.

Analiza Blokove pjesme Na željeznici

Alexander Blok napisao je djelo u žanru pjesme, koje je nazvao "Na željeznici". To je učinjeno 1910. godine. Također, ovo djelo kritičari uvrštavaju u njegovu zbirku pjesama, odnosno ciklus pod nazivom “Sam”. I možda ne bez razloga. Budući da blokova pjesma sadrži mnoge elemente koji su sami po sebi ilustracije Rusije, koja još nije bila revolucionarna.

To je predrevolucionarna Rusija- to je važna stvar koju je Blok želio pokazati u svom radu. Osim toga, prisutni su i glavni likovi. Ovo je lijepa, mlada žena. Osim toga, on je njezin ljubavnik. Ali od prvih redaka pjesme postaje jasno da je mrtva. Budući da je radnja sljedeća - umrla je nakon što se bacila pod kotače vlaka.

Ali stvar je u tome što je to učinila namjerno. Uostalom, stvar je u tome da je život težak kao što se njoj u tom trenutku činilo. Blok dalje razvija ovu ideju, a čitatelji vide da sve nije tako jednostavno. Uostalom, postojala je ljubav, tako jaka i strastvena, ali sve kao da je nestalo u jednom trenutku.

Nije ni čudo što je Alexander Blok odabrao takav zaplet. Uostalom, inspirirana je upravo djelima Lava Tolstoja. Posebno je tema djela u kojima glavni likovi tragično umiru, a to je “Ana Karenjina”, pa čak i “Nedjelja”. Ovi heroji su ginuli jer im je na prvom mjestu bio sram, ali i razočarenje što ljudi nisu isti kao oni sami. Alexander Blok uspio je predstaviti zaplet u pjesmi na takav način da ne izgleda smiješno ili obično. Sve izgleda veličanstveno, a vrlo tragično.

Ali tko je sama junakinja teško je razumjeti. I lijepa i mlada, ali nije jasno kojeg porijekla. Ali postojala je jedna činjenica - ta je žena stalno i redovito dolazila u isto vrijeme, gledala kako putnici izlaze iz vlaka, a zatim tužno gledala za vlakom koji je odlazio. To se stalno događalo, a onda je jednog običnog dana umrla i tako nestala. Ni sam autor ne zna što ga je točno natjeralo na ovaj čin.

Analiza pjesme Na pruzi po planu

Moglo bi vas zanimati

  • Analiza pjesme Žukovskog Neizrecivo, esej 9. razreda

    Ova elegija jedno je od pjesnikovih najpoznatijih djela. U ovom djelu pjesnik osvjetljava problem koji snalazi mnoge književnike. Ponekad se pjesnik suoči s činjenicom da ne može pravilno izraziti svoje misli



 


Čitati:



Zrakoplovna tehnička škola civilnog zrakoplovstva Vyborg nazvana po

Zrakoplovna tehnička škola civilnog zrakoplovstva Vyborg nazvana po

Vyborg Aviation Technical College of Civil Aviation jedna je od najdugovječnijih obrazovnih institucija u području zrakoplovstva u Rusiji....

Glavne ljudske rase

Glavne ljudske rase

Sovjetski znanstvenik Valerij Pavlovič Aleksejev (1929.-1991.) dao je velik doprinos opisu ljudskih rasa. Uglavnom, sada se vodimo...

Red: Diptera (muhe i komarci)

Red: Diptera (muhe i komarci)

Dvokrilci su skupina beskralješnjaka iz klase kukaca, koje karakterizira prisutnost samo jednog para krila i potpuna metamorfoza....

Nadležnost Savezne skupštine Državne dume - Parlamenta Ruske Federacije

Nadležnost Savezne skupštine Državne dume - Parlamenta Ruske Federacije

Poglavlje 5 Ustava Ruske Federacije otkriva osnove organizacije i djelovanja Parlamenta Ruske Federacije. Prema članku 11. Ustava...

feed-image RSS