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| Histoire récente des pays étrangers xx. Zagladin N. XXe siècle : Manuel pour les écoliers. Histoire récente des pays étrangers. XXe siècle. présent Zagladine |
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Le XXe siècle a été à bien des égards un tournant pour l’humanité. Tant par l’intensité des événements que par l’ampleur des changements dans la vie des peuples, cela équivaut à des siècles de développement mondial dans le passé. Approuvé par le ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie comme manuel d'histoire pour la 9e année dans les établissements d'enseignement général Moscou Zagladin N.V. BBK 63.3(0) Auteurs : Dr. est. sciences, prof. AM Rodriguez ; doc. est. sciences, prof. K.S. Gadjiev ; doctorat est. Sciences, professeur agrégé M.V. Ponomarev ; doctorat est. Sciences, professeur agrégé LA. Makeeva; doctorat est. Sciences, professeur agrégé V.N. Gorchkov ; doctorat est. les sciences K A. Kisselev ; L.S. Nikouline ; doctorat est. les sciences ET À PROPOS. Ponomareva Du matériel méthodologique a été préparé E.V. Saplina et A.I. Sapline Le plus récent histoire des pays étrangers. XXe siècle Un manuel pour les élèves de la 10e à la 11e année. établissements d'enseignement / Éd. A.M.Rodriguez. A 14 heures - M. : Humanit. éd. Centre VLADOS, 1998. - Partie 1 (1900-1945). - 360 pp. : ill. ISBN5-691-00177-9 ISBN5-691-00205-8(1) Le manuel a été créé en tenant compte des dernières tendances dans le développement de l'historiographie nationale et étrangère. Une tentative a été faite pour transférer l'accent précédemment accepté des problèmes de la division du monde, de la logique des relations de confrontation vers les questions d'intégration de l'espace mondial, la formation évolutive de la civilisation post-industrielle moderne, le phénomène de l'unité. et la diversité du monde. L'histoire des pays de l'Est est présentée, l'éventail des régions et des États considérés est élargi. La combinaison des principes d'études problématiques et régionales de présentation du matériel et les particularités de la structure du manuel permettent de l'utiliser à la fois dans son intégralité et dans une version abrégée dans les classes 10-11 d'une école polyvalente ou la 9e année des gymnases et lycées. © « Centre d'édition humanitaire VLADOS » 1998 ISBN5 691 00177 9 ISBN5 691 00205 8(I) INTRODUCTION 2 Chapitre 1. PRINCIPALES ORIENTATIONS DU DÉVELOPPEMENT DE LA COMMUNAUTÉ MONDIALE DANS LA PREMIÈRE MOITIÉ DU XX SIÈCLE. 3 § 1. Achèvement du processus de formation d'un monde eurocentrique 3 § 2. Le triomphe du monde eurocentrique 4 § 3. Grandes orientations du développement socio-économique 8 § 4. Nouvelles tendances dans le développement du capitalisme. Capitalisme monopolistique d’État 10 § 5. Transformation du capitalisme sur les voies du réformisme 12 § 7. Crise du type de conscience rationaliste 18 Chapitre 2. RELATIONS INTERNATIONALES DANS LA PREMIÈRE MOITIÉ DU XXe siècle. 19 § 1. Achèvement du partage territorial du monde entre les grandes puissances 19 § 2. Première Guerre mondiale 23 § 3. Formation de nouveaux centres de guerre 30 § 4. Seconde Guerre mondiale 33 Chapitre 3. PAYS D'AMÉRIQUE DU NORD ET D'EUROPE DE L'OUEST 41 § 2. Angleterre 49 § 3. France 57 § 4. Allemagne 67 § 5. « Petits pays » d'Europe occidentale (Belgique, Pays-Bas, Suisse, Autriche) 78 Chapitre 4. PAYS DE L'EUROPE DU NORD, DE L'EST ET DU SUD 84 § 1. Pays scandinaves 84 § 2. Europe de l'Est 89 § 3. Italie 94 § 4. Espagne 99 Chapitre 5. PAYS D'AMÉRIQUE LATINE 107 § 1. Révolution mexicaine 1910-1917 107 § 2. L'Amérique latine dans les 10e - 40e années 111 Chapitre 6. PAYS D'ASIE DU SUD-OUEST ET DU SUD-EST 114 § 1. Turquie 114 § 2 Iran 117 § 3. Afghanistan 119 § 4. États d'Asie du Sud-Est 121 Chapitre 7. PAYS D'ASIE DE L'EST ET DU SUD 124 § 1. Japon et Corée 125 § 2. Chine 128 § 3. Inde 132 Chapitre 8. PAYS ARABES D'ASIE ET D'AFRIQUE 136 § 1. États arabes d'Asie 136 § 2. Pays arabes d'Afrique du Nord 139 Chapitre 9. AFRIQUE TROPICALE ET DU SUD 143 § 1. L'Afrique coloniale 143 § 2. Afrique tropicale et australe en 1914 - 1945. 146 Application. Glossaire des termes 148 INTRODUCTIONXXe siècle plein d'événements et de processus à grande échelle. Il semble combiner plusieurs époques de l’histoire humaine. De nombreux pays et peuples, après avoir traversé le stade du développement industriel, ont changé de façon méconnaissable à la fin du siècle. XXe siècle est devenue l'époque de l'essor rapide de l'esprit humain, exprimé par des découvertes aussi grandes que la théorie de la relativité, la division de l'atome, le développement de l'aviation, la percée dans l'espace, etc. Le début du siècle a été marqué par le l'achèvement de la révolution industrielle dans les principaux pays du monde développé, son milieu était la révolution scientifique, technique, et dans le dernier trimestre - la révolution de l'information ou des télécommunications. Il y a eu un processus constant d'expansion de l'économie de marché et de la démocratie libérale dans de nouveaux pays et régions, et de reconnaissance des principes de protection des droits de l'homme et des droits des peuples à l'autodétermination. XXe siècle est devenue l’ère du triomphe du nationalisme, sous le slogan duquel les empires multinationaux et les grandes puissances coloniales se sont effondrées. Sur leurs ruines, de nombreux nouveaux États indépendants furent formés. A la même époque du 20ème siècle. est entré dans l’histoire comme le siècle des deux guerres les plus dévastatrices pour l’humanité et des régimes les plus tyranniques – fasciste, nazi et bolchevique. La division du monde en systèmes sociaux a donné lieu à une rivalité mondiale sans précédent. Pendant plusieurs décennies, les relations internationales se sont construites sur la logique de la guerre froide. Les succès du progrès scientifique et technologique dans une telle situation sont non seulement devenus la base d'un changement radical dans toute la sphère de la vie humaine, mais ont également accéléré un nouveau cycle de course aux armements, notamment nucléaire. Pendant longtemps, l’euphorie de la révolution scientifique et technologique a occulté le problème des conséquences environnementales du développement technologique, qui a pris des formes catastrophiques à la fin du siècle. L’humanité entre dans le troisième millénaire après s’être débarrassée de nombreuses erreurs et illusions. L’effondrement des régimes totalitaires a mis fin à l’une des expériences les plus ambitieuses et les plus sanglantes de l’histoire de l’humanité. L’ère de la domination des superpuissances touche à sa fin et les contours d’un nouveau monde multipolaire se dessinent. Le processus d'unification réelle de l'espace mondial habité par l'homme, entamé à l'époque des Grandes Découvertes Géographiques, touche à sa fin. Outre les liens économiques, politiques et informationnels, une unité spirituelle et culturelle de l’humanité est également en train d’émerger. Sa base n’est pas un sentiment illusoire d’autosuffisance et de supériorité des « grandes nations », mais une compréhension de l’originalité et de l’importance de toute culture nationale. Histoire du 20ème siècle donne de sérieuses leçons sur l'unité des destinées de la civilisation, la profonde interdépendance et l'intégrité du monde. Chapitre 1. PRINCIPALES ORIENTATIONS DU DÉVELOPPEMENT DE LA COMMUNAUTÉ MONDIALE DANS LA PREMIÈRE MOITIÉ DU XX SIÈCLE.§ 1. Achèvement du processus de formation d'un monde eurocentriquePendant la majeure partie du XXe siècle, le développement du monde moderne a été marqué par la domination d'un groupe de pays réunis sous le nom général d'« Occident » (Grande-Bretagne, France, Allemagne, Russie (Union soviétique), Italie, Espagne, États-Unis). , Canada, etc.) - c'est-à-dire que le monde était eurocentrique, ou plus largement euro-américain. D'autres peuples, régions et pays ont été pris en compte dans la mesure où ils étaient liés à l'histoire de l'Occident. Et en effet, jusqu’à la seconde moitié du siècle dans son ensemble, c’est l’Occident qui a déterminé les principales orientations, voies et moyens du développement mondial, attirant progressivement sur son orbite de plus en plus de nouvelles régions, pays et peuples. L'Europe a donné au monde moderne une pensée scientifique avancée et des idées d'humanisme, de grandes découvertes géographiques qui ont jeté les bases de l'unification de l'ensemble de l'écoumène en un tout unique, une économie de marché, des institutions de démocratie représentative, des traditions de droit, un État laïc basé sur les principes de séparation de l’Église et de l’État, et bien plus encore. Une place particulière est occupée par les régions et territoires qui ont été habités et développés par les Européens, qui ont déplacé ou détruit physiquement la population locale, comme les Indiens. Nous parlons principalement de l'Amérique du Nord, de l'Australie et de la Nouvelle-Zélande, ainsi que de l'Amérique du Sud, où se sont formées des cultures et des sociétés soit subsidiaires uniques, soit hybrides, rappelant à un degré ou à un autre celles européennes. L’entrée progressive de ces sociétés dans une seule communauté planétaire constitue l’un des principaux chapitres de l’histoire humaine moderne. L'ampleur de ce processus est démontrée de manière éloquente par le fait qu'entre 1810 et 1921, 34 millions de personnes ont déménagé (principalement d'Europe) vers les seuls États-Unis. En seulement 50 ans, de 1851 à 1910, 72 % de ses habitants ont quitté la petite Irlande seule pour l'océan. Il est difficile d’imaginer quel aurait été le visage de l’Europe et le sort même de la civilisation européenne sans cette gigantesque migration de peuples. L'ère de l'exploration et de l'asservissement de l'Asie, de l'Afrique et de l'Amérique par les peuples européens a commencé avec les grandes découvertes géographiques du XVe siècle. L'acte final de cette épopée fut la création à la fin du XIXe siècle. de grands empires coloniaux qui couvraient de vastes espaces et de nombreux peuples et pays dans les quatre hémisphères du globe. Il convient de noter que le colonialisme et l’impérialisme n’étaient pas le monopole exclusif de l’Europe seule ou du monde occidental des temps modernes et récents. L’histoire des conquêtes est aussi ancienne que l’histoire des civilisations humaines. L'empire en tant que forme d'organisation politique des pays et des peuples existait presque depuis le tout début de l'histoire de l'humanité. Il suffit de rappeler, par exemple, l'empire d'Alexandre le Grand, les empires romain et byzantin, le Saint Empire romain germanique, les empires de Qing Shi Huang et de Gengis Khan. Dans l'usage moderne, le terme « empire » (et son terme dérivé « impérialisme ») est lié au mot latin signifiant « empereur » et est généralement associé aux idées de pouvoir dictatorial et de méthodes de gouvernement coercitives. Dans les temps modernes, son utilisation a commencé en France dans les années 30 du 19e siècle. et a été utilisé contre les partisans de l'Empire napoléonien. Au cours des décennies suivantes, avec l'expansion coloniale croissante de la Grande-Bretagne et d'autres pays, le terme a gagné en popularité comme équivalent au terme « colonialisme ». Au tournant du siècle, l'impérialisme a commencé à être considéré comme une étape particulière du développement du capitalisme, caractérisée par le renforcement de l'exploitation des classes inférieures à l'intérieur du pays et l'intensification de la lutte pour la redistribution du monde sur la scène internationale. arène. L'impérialisme se caractérise par des relations particulières de domination et de dépendance. Les différentes nations ne sont pas égales en termes d’origine, d’influence, de ressources et d’opportunités. Certains d'entre eux sont grands, d'autres sont petits, certains ont développé une industrie, tandis que d'autres sont très en retard dans le processus de modernisation. L’inégalité internationale a toujours été une réalité, qui a conduit à la suppression et à l’asservissement des peuples et des pays faibles par des empires ou des puissances mondiales forts et puissants. Comme le montre l’expérience historique, toute civilisation forte ou puissance mondiale a invariablement montré une tendance à l’expansion spatiale. Elle acquiert donc inévitablement un caractère impérial. Au cours des cinq derniers siècles, l’initiative de l’expansion a appartenu aux Européens, puis à l’Occident dans son ensemble. Chronologiquement, le début de la formation de la civilisation capitaliste eurocentrique a coïncidé avec le début des grandes découvertes géographiques. La jeune civilisation dynamique émergente semblait immédiatement déclarer ses prétentions au monde entier. Durant les quatre siècles qui suivirent les découvertes de X. Colomb et de V. da Gama, le reste du monde fut soit exploré et peuplé, soit conquis. Révolution industrielle du 19ème siècle. a donné un nouvel élan à l’expansion outre-mer des puissances européennes. L’expansion territoriale a commencé à être considérée comme un moyen d’accroître la richesse, le prestige, la puissance militaire et d’acquérir des atouts supplémentaires dans le jeu diplomatique. Une intense lutte concurrentielle s'est développée entre les principales puissances industrielles pour les zones et les régions d'investissement de capital les plus rentables, ainsi que pour les marchés de vente de marchandises. Fin du 19ème siècle a été marquée par une intensification de la lutte des principaux pays européens pour conquérir des territoires et des pays encore inoccupés d'Afrique, d'Asie et d'Océanie. Au début du 20e siècle. La vague de création d'immenses empires coloniaux a pris fin, dont le plus grand était l'Empire britannique, s'étendant sur de vastes zones allant de Hong Kong à l'Est jusqu'au Canada à l'Ouest. Le monde entier était divisé, il n’y avait plus de « no man’s » sur la planète. La grande époque de l’expansion européenne était terminée. Au cours de nombreuses guerres pour la division et la redistribution des territoires, les peuples européens ont étendu leur domination sur presque la totalité du globe. Questions et tâches 1. Pourquoi dans la première moitié du 20e siècle. peut-elle être définie comme l’époque de la domination du monde eurocentrique ? 2. Expliquez les termes suivants : colonie, métropole, impérialisme, expansion. 3. Pourquoi la révolution industrielle a-t-elle donné une impulsion à l’expansion coloniale des États européens ? § 2. Le triomphe du monde eurocentriqueDéveloppement des moyens de communication et de transport et « fermeture » de l’écoumène. Les grandes découvertes géographiques et les conquêtes coloniales ont provoqué une transformation complète de l'apparence du monde entier : pour la première fois dans l'histoire de l'humanité, le globe est devenu un seul œcumène. Au sens figuré, le monde est devenu « complet », « fermé » : l’homme a maîtrisé la quasi-totalité de l’espace terrestre. Le développement des moyens de communication et de transport a joué un rôle particulier dans la « fermeture » de l'écoumène. Les innovations dans ce domaine peuvent considérablement augmenter les distances et les espaces sur lesquels un État peut exercer son influence militaire et politique. Du point de vue de l'impact sur la puissance militaire, les innovations les plus révolutionnaires de l'histoire de l'humanité peuvent être considérées comme l'élevage de chevaux pur-sang, la création de voiliers, le chemin de fer, le bateau à vapeur et le moteur à combustion interne. La montée des grands empires et les époques d’unification politique étaient généralement associées à d’importantes réductions des coûts de transport. La dépendance de l'échelle de l'organisation politique aux moyens de transport explique en partie pourquoi les empires et les grands États, jusqu'à nos jours, étaient généralement concentrés dans les bassins fluviaux et le long des côtes maritimes (Mésopotamie et Égypte ancienne, Inde et Chine, Carthage). , les empires romain et byzantin). Le développement de la navigation et l’expansion des communications maritimes ont placé les puissances maritimes au premier plan de la politique mondiale, leur donnant ainsi des avantages sur les puissances dites terrestres. Des changements importants à cet égard se sont produits avec le début de la révolution industrielle et la croissance des communications terrestres, notamment le développement rapide du transport ferroviaire au XIXe siècle, qui a permis de développer de vastes espaces continentaux auparavant inaccessibles. C’est le transport ferroviaire qui a grandement contribué à l’émergence d’empires terrestres tels que l’Allemagne, les États-Unis et la Russie. Les exceptions à cette règle sont peut-être les empires créés par les Mongols et les Arabes. Une explication intéressante de l’émergence et de la viabilité de l’empire arabe a été donnée par un scientifique arabe du XIVe siècle. Ibn Khaldoun. Il soutenait notamment que le désert, dépourvu de barrières physiques significatives, constituait l’équivalent de la mer. Les villes du désert faisaient office de ports maritimes. Jusqu'au 20e siècle. Le principal obstacle à une communication à grande échelle entre les différents pays et peuples restait les obstacles physiques : forêts et montagnes, mers et déserts, rivières et conditions climatiques. Après avoir conquis et maîtrisé de vastes espaces et recouvert le globe de mer, de chemins de fer et de routes, les hommes se sont précipités vers le haut pour conquérir l'air puis l'espace. L’invention du télégraphe et du téléphone, puis de la radio et de la télévision, a joué un rôle de plus en plus important dans le rapprochement des différents pays, peuples et régions. L'émergence et le développement ultérieur de l'aviation ont apporté des ajustements importants à la structure géopolitique de la communauté mondiale. Devenue un moyen efficace pour surmonter les obstacles physiques, l’aviation a largement effacé la ligne de démarcation entre les puissances maritimes et terrestres. Par exemple, la Grande-Bretagne a perdu une grande partie de son avantage en tant que puissance insulaire, protégée d’éventuelles invasions de puissances continentales par la Manche. Système colonial de la première moitié du XXe siècle. La principale caractéristique du système colonial de la première moitié du XXe siècle. c’est qu’elle couvrait la planète entière et devenait le principal élément structurel de l’économie capitaliste mondiale. Le système colonial comprenait à la fois des colonies au sens propre du terme, c'est-à-dire des pays et territoires privés de toute forme d'autonomie gouvernementale, et des semi-colonies qui conservaient sous une forme ou une autre leurs systèmes de gouvernement traditionnels. Il convient également de noter que tout un groupe de pays, y compris de grands pays (Chine, Turquie, Iran, Afghanistan, Siam, Ethiopie, etc.), n'ont conservé leur souveraineté que formellement, puisque, empêtrés dans un réseau de traités inégaux, asservissant emprunts et alliances militaires, ils sont devenus dépendants des principaux pays industrialisés. Jusqu'à la fin du XIXe - début du XXe siècle. les peuples non européens ont maîtrisé passivement les réalisations scientifiques, techniques, économiques, intellectuelles et autres européennes ; maintenant, comme de l'intérieur, une nouvelle étape de leur développement actif par ces peuples a commencé. La priorité à cet égard appartient sans aucun doute au Japon qui, grâce aux réformes Meiji de 1868, s'est engagé sur la voie du développement capitaliste. Ces réformes ont marqué le début d'une croissance économique significative du pays, qui, à son tour, lui a donné l'opportunité de s'engager sur la voie de l'expansion extérieure. L’attaque par des avions japonais le 7 décembre 1941 contre la base navale américaine de Pearl Harbor a démontré de première main le véritable début de la fin du monde eurocentrique et est devenue le point de départ d’une nouvelle ère dans l’histoire mondiale. Mais jusqu'à la seconde moitié du 20e siècle. le monde est resté eurocentrique : les pays occidentaux ont continué à dicter leur volonté et à déterminer les règles du jeu politique sur la scène internationale. L’écrasante majorité des autres pays et peuples ne se sont vu attribuer qu’un rôle passif en tant qu’objets de la politique des grandes puissances. Fin 19ème - première moitié du 20ème siècle. les relations capitalistes des pays métropolitains ont progressivement commencé à s'étendre aux pays coloniaux et dépendants. Déjà dans les premières décennies du XXe siècle. Il y a une tendance vers un rôle croissant des colonies et des pays dépendants en tant que sources de matières premières bon marché et marchés pour les produits industriels des métropoles, ainsi que fournisseurs de main-d'œuvre bon marché. Les entreprises de la métropole ont saisi à grande échelle les sources de matières premières. Le pétrole, le charbon, les minerais métalliques, les métaux rares, les phosphates et autres richesses d'Asie et d'Afrique passèrent progressivement entre leurs mains, Ainsi, les compagnies pétrolières se sont emparées des principaux gisements de pétrole des pays arabes, d’Iran et d’Indonésie. Ils ont assumé le monopole de la production de sel en Égypte, en Inde, au Vietnam et dans l’Empire ottoman. Les gisements d'or et de diamants les plus riches de l'Inde et des pays africains passèrent entre les mains d'entreprises anglaises, américaines, françaises et belges. Ils ont acheté des terres fertiles pour presque rien ou s’en sont emparés, y créant des plantations pour cultiver les matières premières et les cultures vivrières dont ils avaient besoin. Par exemple, la plupart des plantations de thé en Inde se sont retrouvées entre les mains d’hommes d’affaires anglais, les sociétés néerlandaises ont pris possession de vastes plantations en Indonésie et les sociétés françaises au Vietnam. Dans le développement et l'asservissement de ces pays, l'exportation de capitaux et l'imposition de prêts à des taux d'intérêt gigantesques ont commencé à jouer un rôle de plus en plus important. En conséquence, déjà au début du 20e siècle. le monde s’est retrouvé divisé entre une poignée d’États créanciers et une grande majorité de pays débiteurs. Les prêts apportaient non seulement des bénéfices élevés aux banques métropolitaines, mais assuraient également un contrôle financier sur les pays débiteurs. Une situation s’est créée dans laquelle les plus grandes banques contrôlaient des pays entiers. Un exemple frappant en est le contrôle anglo-français de l’Égypte. La transformation des pays d'Asie et d'Afrique en sources de matières premières a conduit à saper les fondements de l'économie de subsistance traditionnelle typique de ces régions et à leur implication dans l'économie mondiale. Les métropoles, imposant aux pays coloniaux et dépendants une spécialisation dans la culture et la production de cultures qui leur étaient bénéfiques, ont contribué à la transformation de leurs exploitations agricoles en monocultures, c'est-à-dire produisant n'importe quelle culture. Par exemple, l’Assam, Ceylan et Java sont devenus des zones exclusivement productrices de thé. Les Britanniques se sont spécialisés dans la production de jute au Bengale. L'Afrique du Nord a fourni des olives, le Vietnam - du riz, l'Ouganda - du coton. L'Égypte est également devenue un champ de coton pour l'industrie textile anglaise. Le résultat de cette orientation a été que beaucoup de ces pays ont été privés de leur propre approvisionnement alimentaire et ont perdu la capacité d’autosuffisance. Dans les relations commerciales extérieures entre les métropoles, d'une part, et les colonies et pays dépendants, d'autre part, dominait un système d'échange inégal. Les matières premières étaient achetées plusieurs fois à un prix bien inférieur à leur prix de vente sur les marchés occidentaux. Et les produits manufacturés étrangers étaient vendus sur les marchés des pays coloniaux et dépendants à des prix gonflés. Cette pratique rapportait un maximum de profits aux entreprises des pays industrialisés. Tout cela a conduit à une nouvelle augmentation de leur dépendance à l’égard des métropoles. Avec tout cela, il faut noter que la pénétration européenne puis américaine en Asie et en Afrique n’a pas eu qu’une signification négative. Même si les investissements occidentaux dans les économies des pays colonisés et dépendants poursuivaient principalement l'objectif de subordonner les économies des pays métropolitains, l'un des résultats importants fut la stimulation du développement capitaliste de ces pays, l'émergence d'entreprises industrielles modernes individuelles et la formation d’une économie multistructurée. Un résultat important du défi du capital occidental a été la construction de chemins de fer, de ports, de ponts, de canaux, de lignes télégraphiques et téléphoniques. A cet égard, il convient de mentionner spécialement la construction par le capital allemand du célèbre chemin de fer de Bagdad et, avec l'aide des capitaux anglais et français, du canal de Suez. D'une part, ils ont rapproché les principales régions agricoles et de matières premières des centres industriels de l'Occident, facilitant la pénétration des produits industriels occidentaux dans les régions intérieures de l'Asie et de l'Afrique, facilitant ainsi la tâche d'exploitation de leurs peuples et assurant la politique. contrôle sur eux. D'autre part, ils ont stimulé, quoique unilatéralement, le développement économique d'un certain nombre de pays et de régions, contribué à leur participation au progrès scientifique et technologique et à leur rapprochement avec les centres industriels, scientifiques et culturels mondiaux. XXe siècle - le siècle de la domination du nationalisme. XXe siècle est devenu le siècle de la domination du nationalisme. L’État national au sens strict du terme ne joue le rôle de sujet principal du pouvoir et de régulateur des relations sociales et politiques, y compris internationales, que depuis environ 200 ans. L’Allemagne et l’Italie, telles que nous les connaissons sous leur forme moderne, ne sont entrées sur le devant de la scène sociopolitique que dans la seconde moitié du XIXe siècle. Un certain nombre d'États nationaux (Yougoslavie, Tchécoslovaquie, Finlande, Pologne, pays baltes, etc.) ne sont apparus sur la carte politique du monde moderne qu'après la Première Guerre mondiale, à la suite de l'effondrement des régimes austro-hongrois, ottoman et ottoman. empires en partie russes. L'un des objectifs généralement acceptés de la Conférence de paix de Versailles de 1919 était la mise en œuvre du droit des nations à l'autodétermination. Selon ce principe, à la place des empires multinationaux effondrés, la création de nombreux États nationaux indépendants était envisagée. Déjà à cette époque, des difficultés presque insurmontables étaient révélées dans la mise en œuvre de ce principe. Premièrement, dans la pratique, elle n'a été menée qu'à l'égard de certains peuples des empires ottoman et austro-hongrois, vaincus pendant la guerre, ainsi qu'en raison d'un certain nombre de circonstances (révolution bolchevique et guerre civile) en Russie. De plus, seuls quelques pays nouvellement constitués pouvaient être qualifiés de nationaux au sens propre du terme. Ce sont la Pologne, la Finlande, les pays baltes. La Tchécoslovaquie est devenue une entité étatique formée de la combinaison de deux peuples : les Tchèques et les Slovaques, et la Yougoslavie - de plusieurs peuples : Serbes, Croates, Slovènes, Macédoniens, Bosniaques musulmans. Deuxièmement, dans les pays d’Europe de l’Est, d’importantes minorités nationales n’ont pas réussi à obtenir leur propre statut d’État. Troisièmement, dans l’Empire russe multinational, malgré le départ de la Finlande, de la Pologne et des pays baltes, le processus d’autodétermination des peuples a été interrompu dès le début et retardé pendant plus de sept décennies. Quatrièmement, les dirigeants de la Conférence de Versailles n'ont même pas évoqué la question de l'octroi de l'indépendance aux peuples des empires coloniaux d'Angleterre et de France qui ont gagné la guerre. Début du 20ème siècle a été marquée par la formation dans les pays colonisés et dépendants d'une bourgeoisie nationale, d'une intelligentsia, d'officiers, d'une classe ouvrière et de groupes étudiants relativement nombreux. Un trait distinctif de la bourgeoisie de l’Est était sa relative faiblesse et sa position subordonnée. Une partie importante d'entre eux servait d'intermédiaire entre les capitaux étrangers et le marché intérieur - c'est ce qu'on appelle la bourgeoisie compradore. La bourgeoisie nationale elle-même était composée de commerçants opérant sur le marché intérieur, de propriétaires d'entreprises industrielles et d'ateliers, qui souffraient eux-mêmes de l'oppression du capital étranger. Ils furent rejoints par de larges couches urbaines petites-bourgeoises. Ce sont eux qui ont été la principale force motrice des mouvements révolutionnaires, démocratiques et de libération nationale qui se sont développés au cours de cette période. Ces mouvements, qui se sont renforcés chaque année, sont progressivement devenus le facteur le plus important du développement socio-historique des pays de l’Est, pour lesquels ils ont reçu collectivement le nom de « réveil de l’Asie ». Les manifestations les plus frappantes de ce « réveil » furent les révolutions bourgeoises en Iran (1905-1911), en Turquie (1908) et en Chine (1911-1913). Puissantes protestations ouvrières en 1905-1908. en Inde, la domination même des Britanniques sur ce pays a été remise en question. De puissantes explosions révolutionnaires ont également eu lieu en Indonésie, en Égypte, en Algérie, au Maroc, dans l’Union sud-africaine et dans d’autres pays. Dans le processus d’émergence et de développement du capitalisme dans les pays de l’Est, le mouvement de libération nationale s’est trouvé confronté à la double tâche d’accélérer le développement capitaliste et de parvenir à la libération nationale. De ce point de vue, la Première Guerre mondiale, dans laquelle furent entraînés les pays colonisés et semi-coloniaux, eut des conséquences considérables. Les États métropolitains en guerre ont utilisé leurs territoires comme tremplin pour leurs opérations militaires. Ainsi, tout le Moyen-Orient est devenu une zone de front. L’Afrique, la Turquie, l’Iran, les pays arabes d’Asie, la Chine et les peuples d’autres pays ont vu de leurs propres yeux les délices du carnage mondial. Les gouvernements métropolitains ont mobilisé d’immenses masses de personnes dans leurs colonies et dans les pays dépendants qui ont été envoyées sur les théâtres de guerre pour verser leur sang au profit d’intérêts qui leur étaient étrangers. L'Angleterre et la France ont mobilisé à elles seules environ 6 millions de personnes dans leurs colonies, dont au moins 15 % sont mortes sur les champs de bataille. Les soi-disant corps de travail ont également été créés, détournant des millions de travailleurs du travail pacifique. Ils ont été envoyés aux travaux forcés pour la construction d'installations militaires et ont été utilisés comme porteurs pour livrer des munitions, de la nourriture et des médicaments aux armées actives à travers la jungle et les marécages. La guerre a entraîné une forte détérioration de la situation économique déjà difficile des peuples d'Asie et d'Afrique. Leur sort fut la dévastation économique, la destruction d'habitations et de dépendances, les épidémies de maladies diverses, etc. En même temps, cela contribua aux changements socio-économiques dans ces pays, à l'enrichissement d'une partie de la bourgeoisie nationale, des propriétaires fonciers, à l'accumulation de ils ont mis entre leurs mains des fonds importants qu'ils pourraient utiliser après la fin de la guerre pour développer l'économie nationale. En conséquence, il y a eu une tendance croissante à l'augmentation du nombre d'entreprises nationales, de leur fonds de roulement, de l'extraction minière, des volumes de fusion de fer et des importations d'équipements industriels. La production industrielle s'est développée non seulement dans les centres déjà établis, mais elle a également commencé à apparaître dans les zones reculées. Dans le même temps, un grand nombre d'entreprises artisanales et semi-artisanales subsistaient dans les secteurs du textile, de l'habillement, du cuir et de la chaussure, du sucre, de l'alcool, de l'ameublement et autres. Mais les grandes entreprises ont commencé à jouer un rôle de plus en plus important dans l’économie des pays colonisés. Des changements importants se sont produits dans l'agriculture. Pendant la guerre, elle fut contrainte de se réorienter progressivement vers le marché intérieur. Cela a contribué à la croissance de la division du travail et au développement ultérieur des relations marchandise-argent. La forme naturelle de rente et de rente a été progressivement remplacée par l'argent liquide, qui est devenu une incitation supplémentaire à accroître la valeur marchande de la production agricole et à renforcer les liens entre la campagne et la ville. Les positions des paysans riches - les entrepreneurs ruraux - ont été renforcées, ce qui a contribué à l'accélération et à l'expansion des principes capitalistes dans l'agriculture. Ainsi, la Première Guerre mondiale a donné une forte impulsion au développement ultérieur du capitalisme national des pays d'Asie et d'Afrique, à l'expansion et au renforcement des grandes entreprises locales. Les processus de différenciation de la paysannerie et de formation de la classe ouvrière se sont intensifiés. La moyenne et la grande bourgeoisie nationale ont augmenté en nombre et ont considérablement renforcé leurs positions politiques. Tout cela a accéléré la maturation et la consolidation des forces capables de participer à la lutte de libération nationale. Ces processus ont préparé les conditions préalables à l’effondrement des empires coloniaux après la Seconde Guerre mondiale et à la formation de nombreux nouveaux États indépendants qui ont changé la face de la carte politique du monde moderne. Questions et tâches 1. Quel rôle le développement des moyens de communication et de transport a-t-il joué dans la formation d'un monde « fermé », « complet » ? 2. Quels types de pays (selon leur degré d'indépendance) faisaient partie du système colonial au début du 20e siècle ? 3. Énumérez les principales caractéristiques du système colonial de la première moitié du 20e siècle. 4. Quel rôle ont été assignés aux colonies dans l’économie capitaliste mondiale ? Pourquoi les colonies sont-elles devenues dépendantes des métropoles ? 5. La pénétration européenne en Asie et en Afrique a-t-elle eu un impact positif ? 6. En quoi les bourgeoisies compradores et nationales des colonies différaient-elles ? 7. Quelles tâches le mouvement de libération nationale devait-il accomplir à l’Est ? 8. Quelles ont été les conséquences de la Première Guerre mondiale pour les pays colonisés ? Histoire récente des pays étrangers. 1914-1997. 9e année. Créateur A.A.
2e éd., ajouter. et corr. -M.: 2005. - 432 p. Le manuel examine les principales tendances de la vie socio-économique, politique et spirituelle des pays étrangers au XXe siècle dans une perspective scientifique moderne. L'évolution des relations internationales est retracée et le cours et les conséquences de deux guerres mondiales sont analysés. Le manuel se termine par un examen des événements récents de la fin du 20e siècle. Format: pdf Taille: 82,3 Mo Regardez, téléchargez : conduire.google Table des matières
BBK 63.3(0) Auteurs : Dr. est. sciences, prof. ; doc. est. sciences, prof. ; doctorat est. Sciences, professeur agrégé ; doctorat est. Sciences, professeur agrégé ; doctorat est. Sciences, professeur agrégé ; doctorat est. les sciences K A. Kisselev ; ; doctorat est. les sciences Du matériel méthodologique a été préparé Et Le plus récent histoire des pays étrangers. XXe siècle Un manuel pour les élèves de la 10e à la 11e année. établissements d'enseignement / Éd. . A 14 heures - M. : Humanit. éd. Centre VLADOS, 1998. - Partie - 360 pp. : ill. Le manuel a été créé en tenant compte des dernières tendances dans le développement de l'historiographie nationale et étrangère. Une tentative a été faite pour transférer l'accent précédemment accepté des problèmes de la division du monde, de la logique des relations de confrontation vers les questions d'intégration de l'espace mondial, la formation évolutive de la civilisation post-industrielle moderne, le phénomène de l'unité. et la diversité du monde. L'histoire des pays de l'Est est présentée, l'éventail des régions et des États considérés est élargi. La combinaison des principes d'études problématiques et régionales de présentation du matériel et les particularités de la structure du manuel permettent de l'utiliser à la fois dans son intégralité et dans une version abrégée dans les classes 10-11 d'une école polyvalente ou la 9e année des gymnases et lycées. © « Centre d'édition humanitaire VLADOS » 1998 INTRODUCTION.. 5 Chapitre 1. PRINCIPALES ORIENTATIONS DU DÉVELOPPEMENT DE LA COMMUNAUTÉ MONDIALE DANS LA PREMIÈRE MOITIÉ DU XX SIÈCLE. 6 § 1. Achèvement du processus de formation d'un monde eurocentrique.. 6 § 2. Le triomphe du monde eurocentrique.. 7 Développement des moyens de communication et de transport et « fermeture » de l’écoumène. 7 Système colonial de la première moitié du XXe siècle. 8 XXe siècle - le siècle de la domination du nationalisme. 9 Formation d'une structure sociale moderne. onze Échelons du développement capitaliste. 12 § 4. Nouvelles tendances dans le développement du capitalisme. Le capitalisme monopoliste d’État... 14 "Keynésianisme". 15 § 5. Transformation du capitalisme sur les voies du réformisme.. 16 Libéralisme. 16 DEMOCRATIE SOCIALE. 16 Conservatisme. 18 § 7. Crise du type de conscience rationaliste.. 22 Chapitre 2. RELATIONS INTERNATIONALES DANS LA PREMIÈRE MOITIÉ DU XXe siècle. 23 § 1. Achèvement du partage territorial du monde entre les grandes puissances 23 Les principales contradictions inter-impérialistes. 23 Les premiers conflits de l'ère impérialiste. 24 Aggravation des contradictions interétatiques au début du XXe siècle. 25 § 2. Première Guerre mondiale.. 27 Le début de la guerre. 27 Campagne 28 de 1914 Campagne 1915 29 Campagne 1916 29 La campagne de 1917 et la fin de la guerre. 31 Conférence de paix de Paris. 32 Conférence de Washington. 34 § 3. Formation de nouveaux centres de guerre... 34 Caractéristiques des relations internationales dans les années 20. 34 La menace fasciste croissante. 35 § 4. Seconde Guerre mondiale.. 38 Le début de la guerre. 38 Campagne 1940 39 Un tournant radical dans la Seconde Guerre mondiale. 41 L'ouverture d'un deuxième front et la fin de la guerre. 43 Chapitre 3. PAYS D'AMÉRIQUE DU NORD ET D'EUROPE DE L'OUEST... 46 L'arrivée au pouvoir des nazis. 81 Consolidation du régime fasciste. 81 Système politique et juridique du Troisième Reich. 82 Développement social et économique de l'Allemagne pendant les années de la dictature nazie. 83 L'Allemagne est en route vers la Seconde Guerre mondiale. 83 L'Allemagne pendant la Seconde Guerre mondiale. 84 § 5. « Petits pays » d'Europe occidentale (Belgique, Pays-Bas, Suisse, Autriche) 85 Qu’est-ce que la « petite Europe » ? 85 Les pays du Benelux au début du XXe siècle. 85 Catholicisme politique. 86 La Suisse dans la première moitié du XXe siècle. 87 Crise de l'Empire austro-hongrois. 87 Austro-marxisme. 88 "La voie autrichienne" : de l'empire des Habsbourg à la République autrichienne. 88 Les sociaux-démocrates sont au pouvoir. 88 Stabilisation du capitalisme en Autriche. 89 Le début de la fascisation de l'Autriche. 89 La dictature de Dollfuss est une pratique politique de l’austrofascisme. 89 Anschluss de l'Autriche. 90 Pays de la « Petite Europe » pendant la Seconde Guerre mondiale. 90 Chapitre 4. PAYS DE L'EUROPE DU NORD, DE L'EST ET DU SUD... 91 § 1. Pays scandinaves... 91 Développement socio-économique des pays scandinaves au début du XXe siècle. 91 Caractéristiques du développement politique des pays scandinaves au tournant des XIX-XX siècles. 92 La situation des pays scandinaves pendant la Première Guerre mondiale. 93 Formation d'un modèle social réformiste de l'exploitation minière et métallurgique en Suède et au Danemark. 94 Pays scandinaves pendant la Seconde Guerre mondiale. 95 § 2. Europe de l'Est.. 96 La région de l’Europe de l’Est comme périphérie de la civilisation industrielle. 96 L'agrisme. 97 Résultats de la Première Guerre mondiale pour l'Europe de l'Est. 98 Nouvelle carte de l'Europe de l'Est. 98 L'Europe de l'Est dans le système des relations internationales de l'entre-deux-guerres. 101 L'Europe de l'Est pendant la Seconde Guerre mondiale. 102 § 3. Italie.. 102 L'Italie dans le premier quart du siècle. 103 La montée du fascisme italien au pouvoir. 105 L'Italie pendant les années du fascisme (1922-194 § 4. Espagne.. 107 L'Espagne dans le premier tiers du XXe siècle. 107 Révolution démocratique bourgeoise et guerre civile en Espagne (1931-193) XXe siècle - le siècle de la domination du nationalisme. XXe siècle est devenu le siècle de la domination du nationalisme. L’État national au sens strict du terme ne joue le rôle de sujet principal du pouvoir et de régulateur des relations sociales et politiques, y compris internationales, que depuis environ 200 ans. L’Allemagne et l’Italie, telles que nous les connaissons sous leur forme moderne, ne sont entrées sur le devant de la scène sociopolitique que dans la seconde moitié du XIXe siècle. Un certain nombre d'États nationaux (Yougoslavie, Tchécoslovaquie, Finlande, Pologne, pays baltes, etc.) ne sont apparus sur la carte politique du monde moderne qu'après la Première Guerre mondiale, à la suite de l'effondrement des régimes austro-hongrois, ottoman et ottoman. empires en partie russes. L'un des objectifs généralement acceptés de la Conférence de paix de Versailles de 1919 était la mise en œuvre du droit des nations à l'autodétermination. Selon ce principe, à la place des empires multinationaux effondrés, la création de nombreux États nationaux indépendants était envisagée. Déjà à cette époque, des difficultés presque insurmontables étaient révélées dans la mise en œuvre de ce principe. Premièrement, dans la pratique, elle n'a été menée qu'à l'égard de certains peuples des empires ottoman et austro-hongrois, vaincus pendant la guerre, ainsi qu'en raison d'un certain nombre de circonstances (révolution bolchevique et guerre civile) en Russie. De plus, seuls quelques pays nouvellement constitués pouvaient être qualifiés de nationaux au sens propre du terme. Ce sont la Pologne, la Finlande, les pays baltes. La Tchécoslovaquie est devenue une entité étatique formée de la combinaison de deux peuples : les Tchèques et les Slovaques, et la Yougoslavie - de plusieurs peuples : Serbes, Croates, Slovènes, Macédoniens, Bosniaques musulmans. Deuxièmement, dans les pays d’Europe de l’Est, d’importantes minorités nationales n’ont pas réussi à obtenir leur propre statut d’État. Troisièmement, dans l’Empire russe multinational, malgré le départ de la Finlande, de la Pologne et des pays baltes, le processus d’autodétermination des peuples a été interrompu dès le début et retardé pendant plus de sept décennies. Quatrièmement, les dirigeants de la Conférence de Versailles n'ont même pas évoqué la question de l'octroi de l'indépendance aux peuples des empires coloniaux d'Angleterre et de France qui ont gagné la guerre. Début du 20ème siècle a été marquée par la formation dans les pays colonisés et dépendants d'une bourgeoisie nationale, d'une intelligentsia, d'officiers, d'une classe ouvrière et de groupes étudiants relativement nombreux. Un trait distinctif de la bourgeoisie de l’Est était sa relative faiblesse et sa position subordonnée. Une partie importante d'entre eux servait d'intermédiaire entre les capitaux étrangers et le marché intérieur - c'est ce qu'on appelle la bourgeoisie compradore. La bourgeoisie nationale elle-même était composée de commerçants opérant sur le marché intérieur, de propriétaires d'entreprises industrielles et d'ateliers, qui souffraient eux-mêmes de l'oppression du capital étranger. Ils furent rejoints par de larges couches urbaines petites-bourgeoises. Ce sont eux qui ont été la principale force motrice des mouvements révolutionnaires, démocratiques et de libération nationale qui se sont développés au cours de cette période. Ces mouvements, qui se sont renforcés chaque année, sont progressivement devenus le facteur le plus important du développement socio-historique des pays de l’Est, pour lesquels ils ont reçu collectivement le nom de « réveil de l’Asie ». Les manifestations les plus frappantes de ce « réveil » furent les révolutions bourgeoises en Iran (), en Turquie (1908) et en Chine (). De puissantes protestations des travailleurs de en Inde, la domination même des Britanniques sur ce pays a été remise en question. De puissantes explosions révolutionnaires ont également eu lieu en Indonésie, en Égypte, en Algérie, au Maroc, dans l’Union sud-africaine et dans d’autres pays. Dans le processus d’émergence et de développement du capitalisme dans les pays de l’Est, le mouvement de libération nationale s’est trouvé confronté à la double tâche d’accélérer le développement capitaliste et de parvenir à la libération nationale. De ce point de vue, la Première Guerre mondiale, dans laquelle furent entraînés les pays colonisés et semi-coloniaux, eut des conséquences considérables. Les États métropolitains en guerre ont utilisé leurs territoires comme tremplin pour leurs opérations militaires. Livre du docteur en sciences historiques, professeur N.V. Zagladina est un manuel d'une nouvelle génération, il est original, innovant et destiné aux écoliers du 21ème siècle. Les dispositions théoriques du manuel sont combinées avec succès avec du matériel historique spécifique. Le XXe siècle a été à bien des égards un tournant pour l’humanité. Tant par l’intensité des événements que par l’ampleur des changements dans la vie des peuples, cela équivaut à des siècles de développement mondial dans le passé. La base des changements intervenus était l'accélération significative du rythme du progrès scientifique et technologique et l'élargissement des horizons de la connaissance. Au XIXe siècle, il fallait en moyenne 50 ans pour doubler le volume des connaissances scientifiques ; à la fin du XXe siècle, il fallait environ 5 ans. Leurs fruits ont littéralement révolutionné tous les aspects de la vie de la plupart des peuples du monde. De nouvelles sources d'énergie sont apparues (nucléaire, solaire). De nouvelles technologies ont été développées qui permettent l'automatisation et la robotisation de la production, et la possibilité est apparue d'obtenir des substances aux propriétés prédéterminées qui n'existent pas dans la nature. De nouveaux moyens de culture et de culture des terres, la biotechnologie et les méthodes de génie génétique ont été introduits. Tout cela a permis de décupler la productivité du travail dans l’industrie et l’agriculture. Uniquement pour la période 1850-1960. Le volume de la production de biens et de services dans les pays industrialisés d'Europe et d'Amérique du Nord a été multiplié par 30. Les progrès médicaux qui ont pris racine dans les régions les plus reculées de la planète ont permis de doubler l’espérance de vie moyenne des personnes (d’environ 32 à 70 ans). La population mondiale au XXe siècle, bien qu'elle ait été marquée par les guerres les plus sanglantes de l'histoire, a augmenté d'environ 3,5 fois - de 1 680 millions de personnes en 1900 à 5 673 millions en 1995. Notez que pour le triplement précédent, le nombre de terriens a pris 250 ans. CONTENU |
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