(instituutit, akatemiat, yliopistot, oppilaitokset). Nyt korkeammilla sotakouluilla on erilainen lyhenne. Esimerkiksi VUNTS SV "Venäjän federaation OA Armed Forces" sotilasinstituutti tai haara. Kaikki entiset korkeammat sotilaskoulut (instituutit, oppilaitokset) on liitetty johonkin akatemiaan. Tässä on täydellinen luettelo kaikista RF:n puolustusministeriön korkeammista sotilasoppilaitoksista, jotka kouluttavat upseereita RF-asevoimien edun mukaisesti vuonna 2013:

1. VUNTS SV "Venäjän federaation asevoimien yhdistetty aseakatemia" (Moskova)

1.1 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces" (Moskova) Military Institute (yhdistetyt aseet)

Moottoroitujen kivääriyksiköiden käyttö

1.2 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces" (sivuliike, Ryazan)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Ilmassa olevien yksiköiden käyttö:

Ilmavoimien (vuoriyksiköiden) käyttö

Ilmassa olevien tukiyksiköiden käyttö:

Ilmavoimien sotilaallisten tiedusteluyksiköiden käyttö

Ilmavoimien viestintäyksiköiden käyttö

1.3 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces" (sivuliike, Kazan)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Tankkiyksiköiden käyttö

1.4 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces" (sivuliike, Novosibirsk)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Erityisten tiedusteluyksiköiden käyttö

Sotilaallisten tiedusteluyksiköiden käyttö

1.5 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces" (sivuliike, Blagoveshchensk)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Moottoroitujen kivääriyksiköiden käyttö:

Moottoroitujen kivääriyksiköiden käyttö (vuori)

Moottoroitujen kivääriyksiköiden käyttö (arktinen)

Merijalkaväen yksiköiden käyttö

1.6 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces" (sivuliike, Tyumen)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Teknisten yksiköiden käyttö ja teknisten aseiden käyttö:

Ilmassa olevien teknisten yksiköiden käyttö ja teknisten aseiden käyttö

insinöörijoukkojen ponttoni-silta-, moottori- ja tieyksiköiden käyttö

Ohjattujen kaivosyksiköiden käyttö ja radioelektronisten teknisten aseiden käyttö

Yksiköt ja sähköteknisten laitteiden käyttö

2. Mihailovskajan sotilastykistöakatemia (Pietari)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Yksiköiden käyttö ja taktisten, operatiivis-taktisten ohjusten, monilaukaisurakettijärjestelmien ja erikoistuotteiden kompleksien käyttö

Tykistöyksiköiden käyttö:

Meritykistöyksiköiden käyttö

Ilmassa olevien tykistöyksiköiden käyttö

Tykistön tiedusteluyksiköiden käyttö

3. Säteilyn, kemian, biologisen puolustuksen ja tekniikan sotilasakatemia (Kostroma)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Yksiköiden käyttö ja aseiden ja NBC-suojausvälineiden käyttö

RCB-suojalaitteiden, laitteiden ja välineiden käyttö fysiologisesti aktiivisten aineiden tutkimuksen aikana

Uusien materiaalien käyttö ja teknologia aseissa ja sotilasvarusteissa

4. VUNTS SV "Air Force Academy" (Voronezh)

4.1 VUNTS Air Force "VVA" (Voronezh)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Yksiköiden käyttö ja radiolaitteiden käyttö ilmailun tukemiseksi

Yksiköiden käyttö ja suunnittelu ja lentopaikkatuen toiminta ilmailulennoilla

Yksiköiden käyttö sekä lentolentotekniikan ja teknisen tuen toiminta

Maassa olevien ilmatiedusteluvälineiden käyttö ja käyttö

Yksiköiden käyttö ja ilmailuviestintälaitteiden toiminta:

Yksiköiden käyttö ja ilmailun viestintälaitteiden toiminta

Yksiköiden käyttö ja ilmailun elektronisten sodankäyntilaitteiden käyttö

Yksiköiden käyttö ja elektronisten sodankäyntilaitteiden käyttö maaohjausjärjestelmillä

Ilmailu- ja avaruusjärjestelmien yksiköiden käyttö ja elektronisten sodankäyntilaitteiden käyttö joukkojen ja aseiden johtamiseen ja valvontaan

Yksiköiden käyttö ja monimutkaisten teknisten ohjauskeinojen käyttö teknistä älykkyyttä vastaan

Yksiköiden käyttö ja tietosodankäynnin keinojen toiminta

Henkilöstö- ja organisaatio-mobilisointityö

Joukkojen (joukkojen) tarjoaminen ilmailuteknisillä laitteilla

Tarjoaa joukkoja (joukkoja) ilma-aseilla

Lentokoneiden, helikopterien ja lentokoneiden moottoreiden käyttö

Lentoaseiden toiminta

Ilmailulaitteiden käyttö

Avioniikkalaitteiden käyttö

Kryogeenisten koneiden, laitteistojen ja sähköisten kaasulaitteiden käyttö

Erikoisrakenteiden ja ilmailulaitosten teknisten järjestelmien ja henkiä ylläpitävien järjestelmien käyttö

Pitkän matkan ilmailuyksiköiden käyttö

Hävittäjälentokoneiden käyttö

4.2 VUNTS Air Force "VVA" (haara Krasnodar)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Laivaston ohjuksia kuljettavien ja sukellusveneiden vastaisten ilmailuyksiköiden käyttö

Etulinjan pommi- ja hyökkäysilmailuyksiköiden käyttö

Sotilaskuljetusilmailuyksiköiden käyttö

4.3 VUNTS-ilmavoimat "VVA" (haara Tšeljabinsk)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Ilmailun ja lennonjohdon soveltaminen

Lennonvarmistusjärjestelmien soveltaminen pitkän matkan ilmailuun

Lennonvarmistusjärjestelmien soveltaminen hävittäjiin

Helikopterien lennonvarmistusjärjestelmien sovellus

Etulinjan pommikoneilmailun lennonvarmistusjärjestelmien soveltaminen

Lennonvarmistusjärjestelmien soveltaminen laivaston ilmailuun

4.4 VUNTS Air Force "VVA" (Syzranin haara, Samaran alue)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Armeijan ilmailuyksiköiden käyttö:

Etujoukkojen ilmailuhelikopteriyksiköiden käyttö

5. VUNTS Navy "Naval Academy" (Pietari)

5.1 VUNTS Navy "VMA" (Pietari) Military Institute (laivasto)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Ydintukiyksiköiden käyttö ja ydinaseiden käyttö

Navigointi-hydrografisten (merenologisten) ja hydrometeorologisten apuvälineiden käyttö ja käyttö

Sukellusveneiden ohjusten käyttö ja käyttö

5.2 VUNTS Navy "VMA" (Pietari) Military Institute (Naval Polytechnic)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Etsintä- ja pelastustuki merivoimille

Aseiden ja alusten NBC-suojausvälineiden käyttö ja käyttö

Laivojen ydinvoimaloiden käyttö

Laivojen diesel-sähkövoimaloiden käyttö

Laivojen höyryvoimaloiden kaasuturbiinivoimaloiden käyttö

Laivojen sähköjärjestelmien käyttö

Laivojen rakentaminen ja korjaus

Merivoimien elektronisten sodankäyntilaitteiden käyttö ja käyttö

Laivaston automatisoitujen ohjausjärjestelmien käyttö ja käyttö

Laivojen taistelutietojen ohjausjärjestelmien käyttö

5.3 VUNTS Navy "VMA" (haara Kaliningrad)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Pinta-alusten ohjus- ja tykistöaseiden käyttö ja käyttö

Merenkulun elektronisten tiedustelulaitteiden käyttö ja käyttö

5.4 VUNTS Navy "VMA" (haara Vladivostok)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Rannikkoohjusjärjestelmien ja tykistöjen käyttö ja käyttö

Navigointi ja merenkulun navigointilaitteiden käyttö

Miina- ja torpedoaseiden käyttö laivoissa ja sukellusveneissä

Laivojen radiolaitteiden käyttö ja käyttö

Hydroakustisten keinojen käyttö ja käyttö

Laivojen viestintäjärjestelmien soveltaminen ja käyttö

Avioniikkalaitteiden käyttö laivaston ilmailun risteilyohjuksia ja sukellusveneiden torjuntajärjestelmiä varten

6. Strategisten ohjusjoukkojen sotilasakatemia (Moskova)

6.1 VA strategiset ohjusjoukot (Moskova)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Rakettipolttoaineiden, räjähteiden ja pyroautomaattien käyttö ja kehittäminen

Rakettien ja avaruusaseiden kokeellinen testaus

Taistelukäytön operatiivisen suunnittelun ja taistelutoiminnan ohjauksen automatisointi

Kauko-ohjausjärjestelmien käyttö ja korjaus maassa sijaitsevien ballististen strategisten ohjusten valmisteluun ja laukaisuun

Strategisten ohjusjoukkojen strategisten ohjusjärjestelmien maa- ja maanalaisten rakenteiden teknisten järjestelmien ja elämää ylläpitävien järjestelmien käyttö

6.2 VA Strategiset ohjusjoukot (haara, Serpukhov, Moskovan alue)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Strategisten ohjusten ohjausjärjestelmien sekä testaus- ja laukaisulaitteiden käyttö

Ohjusjärjestelmien automaattisten ohjausjärjestelmien soveltaminen ja käyttö

Strategisten ohjusten laukaisu- ja teknologisten kompleksien käyttö

Ydintukiyksiköiden käyttö ja ydinaseiden käyttö

Ydinräjähdysten erityisten ohjausvälineiden käyttö ja käyttö

Strategisten ohjusjoukkojen viestintäjärjestelmien ja kompleksien soveltaminen ja toiminta

Ohjusjärjestelmien tähtäyslaitteiden sekä tähtitieteellisen ja geodeettisen tuen soveltaminen ja käyttö

Ohjusjärjestelmien radiojärjestelmien toiminta ja yhtenäinen aikapalvelu:

Radiotaistelun ohjausjärjestelmien toiminta

Aseen liikkumisvälineiden toiminta

7. Military Space Academy (Pietari)

7.1 VKA (Pietari)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Laukaisu- ja toimintayksiköiden käyttö kantoraketeille ja avaruusaluksille

Navigointi ja ballistinen tuki ohjusten ja avaruusalusten käyttöön

Ohjushyökkäysvaroitusjärjestelmien soveltaminen ja toiminta

Palontorjuntalaitteiden käyttö ja käyttö

Avaruuden vastaisten puolustus- ja avaruusvalvontavälineiden käyttö ja käyttö

RKO:n tietokonejärjestelmien käyttö ja käyttö

Ohjelmisto ja algoritmituki ACS RKO:lle

Sotilastiedustelujärjestelmien soveltaminen, tiedustelutietojen käsittely ja analysointi

Teknisten kryptografisten analyysityökalujen soveltaminen

Radioteknisten avaruustiedustelulaitteiden käyttö ja käyttö

Tiettyjen avaruustiedusteluvälineiden käyttö ja käyttö

Monimutkaisten avaruusviestintäjärjestelmien soveltaminen ja toiminta

Matemaattinen tuki avaruusalusten automaattisille ohjausjärjestelmille

Avaruuselektroniikkalaitteiden käyttö ja käyttö

Geodeettisten ja navigointiyksiköiden käyttö sekä topografisten ja geodeettisten laitteiden käyttö

Topografisten ja navigointiyksiköiden käyttö sekä topografisten ja geodeettisten laitteiden käyttö

Kartografisten ja navigointiyksiköiden käyttö sekä topografisten ja geodeettisten laitteiden käyttö

Hydrometeorologinen ja geofyysinen tuki joukkoille (joukkoja)

Automatisoitujen järjestelmien käyttö rakettien ja avaruusalusten valmisteluun ja laukaisuun

Laukaisulaitteiden ja kantorakettien ja avaruusalusten teknisten kompleksien käyttö

Kantorakettien moottoreiden ja yläasteiden käyttö ja testaus

Kantorakettien ja avaruusalusten kryogeenisten laitteiden, tankkauslaitteiden ja lämpötilansäätöjärjestelmien käyttö

Kantorakettien ja avaruusalusten ohjausjärjestelmien toiminta:

Avaruusalusten optisten ja optis-elektronisten välineiden käyttö

Avaruusalusten ja kiertoradalla olevien avaruusalusten käyttö

Avaruusalusten, kantorakettien ja ylätasojen sisäisten radiojärjestelmien käyttö

Avaruuskompleksien radiotekniikan ja optis-elektronisten järjestelmien toiminta ja yhtenäinen aikapalvelu

Radioelektronisten järjestelmien tieto- ja ohjauskompleksien käyttö

Avaruusomaisuuden tietojen automaattinen käsittely ja analysointi

Avaruuskompleksien elektronisten tiedustelulaitteiden käyttö ja käyttö

Matemaattisten ja ohjelmistojen tiedustelutyökalujen kehittäminen ja soveltaminen

Tekninen tuki avaruusalusten automaattisille ohjausjärjestelmille

Matemaattinen, ohjelmisto- ja tietotuki tietokonetekniikalle ja automatisoiduille järjestelmille

Erikoiskäyttöisten tilojen tehonsyöttölaitteiden käyttö

Raketti- ja raketti-avaruuskompleksien maa- ja maanalaisten rakenteiden teknisten järjestelmien ja elämää ylläpitävien järjestelmien käyttö

Aseiden ja sotilasvarusteiden metrologinen tuki

7.2 VKA (sivuliike, Jaroslavl)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Yksiköiden käyttö ja ilmapuolustuksen ilmatorjuntaohjusjärjestelmien komentopisteiden havaitsemis- ja kohdenimityskeinojen käyttö

Ilmapuolustuksen ilmatorjuntaohjusjärjestelmien yksiköiden käyttö ja laukaisu-, teknologiset ja voimalaitteet

Yksiköiden käyttö ja ilmapuolustuksen radiolaitteiden käyttö

Yksiköiden käyttö ja ilmatorjuntaohjusjärjestelmien radioteknisen ohjauksen käyttö

Ilmapuolustuksen radiolaitteiden automaattisten ohjausjärjestelmien soveltaminen ja käyttö

Ilmatorjuntaohjuspuolustusjärjestelmien automaatiolaitteiden käyttö ja käyttö

Yksiköiden käyttö ja tutkalaitteiden käyttö ilmailun tukemiseksi

Ilmapuolustuksen automatisoitujen ohjausjärjestelmien käyttö ja käyttö

Ilmailun automatisoitujen ohjausjärjestelmien soveltaminen ja käyttö

8. Venäjän federaation asevoimien ilmapuolustuksen sotilasakatemia (Smolensk)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Yksiköiden käyttö ja lyhyen kantaman ilmatorjuntaohjusjärjestelmien käyttö

Yksiköiden käyttö ja lyhyen kantaman autonomisten ilmatorjuntaohjusjärjestelmien (kompleksien) käyttö

Yksiköiden käyttö ja ilmatorjuntatykistön sekä lyhyen kantaman ilmatorjuntaohjusjärjestelmien käyttö:

Ilmavoimien yksiköiden käyttö ja ilmapuolustusjärjestelmien toiminta

Yksiköiden käyttö ja itseliikkuvien ilmatorjuntatykistön ja ilmatorjuntatykkien sekä ohjusjärjestelmien käyttö

Yksiköiden käyttö ja sotilaallisen ilmapuolustuksen monikanavaisten keskipitkän kantaman ilmatorjuntaohjusjärjestelmien käyttö

Yksiköiden käyttö ja sotilaallisen ilmapuolustuksen keskipitkän kantaman ilmatorjuntaohjusjärjestelmien käyttö

Sotilaallisen ilmapuolustuksen radiotekniikan ja ilmatorjuntaohjusjärjestelmien automaatiolaitteiden käyttö ja käyttö

9. Military Academy of Communications (Pietari)

9.1 VAS (Pietari)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Yksiköiden käyttö ja radioviestintäjärjestelmien toiminta

Yksiköiden käyttö ja satelliittiviestintäjärjestelmien käyttö

Yksiköiden soveltaminen ja monikanavaisten tietoliikennejärjestelmien käyttö

Yksiköiden sovellus ja langallisten viestintäjärjestelmien toiminta:

Kuriiri- ja postipalveluyksiköiden soveltaminen

Ilmavoimien viestintäyksiköiden käyttö

Optisten viestintäjärjestelmien yksiköiden käyttö ja toiminta

Automaation ohjaus- ja viestintätyökalujen käyttö ja käyttö

ACS:n tekninen tuki

Tietokoneiden, kompleksien, järjestelmien ja verkkojen käyttö

9.2 VAS (Krasnodarin haara)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Valtionsalaisuuksien suojelun järjestäminen joukkoissa (joukkoja)

10. Sotilasakatemia (Moskova)

10,1 VA (sivuliike, Cherepovets, Vologdan alue)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Erityisen tiedusteluradioliikenteen soveltaminen ja käyttö

Tietojen kompleksien ja välineiden soveltaminen ja sähköisen tiedustelutiedon analyyttinen käsittely

Sähköisten tiedusteluyksiköiden käyttö

Maanpäällisten järjestelmien ja elektronisten tiedustelulaitteiden soveltaminen ja käyttö

Radiosignaalin analysointi- ja käsittelytyökalujen käyttö

Radiokuuntelulaitteiden käyttö ja toiminta sekä elektronisen tiedustelun sijainti

Tieto- ja televiestintäjärjestelmiin pääsyn tarjoavien välineiden käyttö

Tiedusteluyksiköiden ja -yksiköiden automaatiolaitteiden käyttö ja käyttö

11. Sotayliopisto (Moskova)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Moraalinen ja psyykkinen tuki joukkoille

Kielellinen tuki sotilastoiminnalle:

Psykologisen taistelun järjestäminen

Tiedustelutietojen hankkiminen ja käsittely

Ulkomaisten sotilastietojen analyysi

Alueellisen sotilaallisen yhteistyön varmistaminen

Sotilaallisen toiminnan oikeudellinen tuki

Syyttäjän työ

Tutkintatyötä

Sotilassoittokunnan palvelun järjestäminen ja sotilassoittokunnan johtaminen

12. Military Academy of MTO (Pietari)

12,1 VA MTO (Pietari)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Yksiköiden ja yksiköiden käyttö sotilassiltojen ja -risteysten rakentamiseen, käyttöön, entisöintiin ja tekniseen peittämiseen

Yksiköiden ja yksiköiden käyttö sotilasteiden rakentamiseen, käyttöön, entisöintiin ja tekniseen peittämiseen

Yksiköiden ja logistisen tuen yksiköiden soveltaminen

12.1 VA MTO (Pietari) Military Institute (rautatiejoukot ja sotilaallinen viestintä)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Yksiköjen käyttö automaatio-, telemekaniikka- ja viestintälaitteiden entisöintiin ja rakentamiseen rautateillä

Sotilasviestinnän ja sotilaskuljetusten järjestäminen

Mekanisointiyksiköiden käyttö rautateiden entisöintiin ja rakentamiseen

Yksiköiden käyttö rautateiden keinotekoisten rakenteiden entisöintiin ja rakentamiseen

Yksiköiden käyttö rautateiden kunnostamiseen ja rakentamiseen

Rautateiden käyttöyksiköiden soveltaminen

12.3 VA MTO (Pietari) Military Institute (insinööri ja tekninen)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Laivaston infrastruktuuritilojen sähkömekaanisten asennusten asennus, käyttö ja korjaus

Rakennusten ja rakenteiden rakentaminen ja käyttö

Teknisten sijaintiyksiköiden käyttö, linnoitusten rakentaminen ja käyttö sekä naamiointi

12,4 VA MTO (sivuliike, Volsk, Saratovin alue)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Yhteisjoukkojen tuki

Tarjoaa joukkoja rakettipolttoaineella ja polttoaineella

Laivastojoukkojen yhteinen tuki

12,5 VA MTO (haara, Penza)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Raketti- ja tykistöaseiden toiminta:

Pienaseiden, henkilökohtaisten panssarisuojausten ja optis-elektronisten laitteiden käyttö

Ammusten, sulakkeiden, valaistus- ja merkinantolaitteiden käyttö

Tykistön radiolaitteiden toiminta

12,5 VA MTO (haara, Omsk)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Panssarivaunujen tekninen tuki joukkoille:

Panssarivaunujen tekninen tuki ilmavoimille

Autoalan tuki joukkoille:

Autoalan tekninen tuki ilmavoimille

13. Military Medical Academy (Pietari)

13.1 VMedA (Pietari)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Opiskelijat, joilla ei ole upseerin sotilasarvoa ja joiden koulutusjakso on 3 vuotta: Hammaslääketiede

Lääketieteellinen ja ennaltaehkäisevä hoito

Apteekki

Opiskelijat, joiden opiskeluaika on 7 vuotta:

Lääketieteen harjoittelu ilmailualalla

Lääketiede laivastossa

Kadetit, joiden koulutusjakso on 7 vuotta:

Lääketieteen harjoittelu maavoimissa

Lääketieteen harjoittelu ilmailualalla

Lääketiede laivastossa

13.1 VMedA (Pietari) Military Institute (fyysinen kulttuuri)

Koulutuksen sotilaalliset erikoisalat (erikoisalat):

Fyysisen harjoittelun ja urheilun järjestäminen

Kaikki Venäjän federaation puolustusministeriön korkea-asteen ammatillisiin sotilasoppilaitoksiin pääsyn ehdot ja menettelyt on kuvattu

Oppilaitoksemme on historiansa aikana vaihtanut useamman kuin yhden nimen. Helmikuusta 1998 lähtien se on ollut olemassa nimellä Liittovaltion opetuslaitos "Sotilastekninen yliopisto Venäjän Spetsstroyn alaisuudessa"(jäljempänä VTU). Nykyään se on monitasoinen ja monialainen korkeampi sotilasoppilaitos, joka kouluttaa komento-, insinööri- ja humanitaaristen erikoisalojen asiantuntijoita.
Yliopistossa on tiedekunnat: komento-, maa- ja vesirakennus-, erikoisrakennus-, kone- ja humanistiset tieteet, uudelleen- ja jatkokoulutus, joissa yli 4 000 opiskelijaa saa korkeamman sotilas-, korkeamman sotilas-erikois-, jatko- ja ammatillisen lisäkoulutuksen.
Viime vuosina on tehty merkittävää työtä oppilaitoksen henkilöstölle korkeasti koulutetuilla tieteellisillä opetushenkilöstöä ja heidän tieteellisen potentiaalinsa lisäämistä. Merkittävä määrä työtä on tehty uusien opiskelijoiden ja kadettien koulutusohjelmien käyttöönottamiseksi. Jatkuvalle ammatilliselle koulutukselle on luotu pohja. Yliopisto työllistää yli 170 tutkijaa, tarjoaa jatko-, jatko- ja tohtoriopintoja, ja vuonna 1999 avattiin väitösneuvosto. Puolustettaviksi jätetyt väitöskirjat ovat omistettu tutkimukselle ja ongelmien tieteellinen ratkaisu erikoisrakentamisen ja rakennustuotannon parantamisen ajankohtaisista aiheista.
Nykyään Venäjän Spetsstroyn sotilastekninen yliopisto täyttää sotilaskoulutuksen henkilöstön koulutuksen vaatimukset, minkä vahvisti liittovaltion koulutus- ja tiedevalvontapalvelun sertifiointikomissio, joka suoritti yliopiston kattavan arvioinnin helmikuussa 2006. Komissio totesi yliopiston oikeuden kaikenlaiseen koulutustoimintaan myöntämällä luvan ja valtion akkreditointitodistuksen.
Yliopistohenkilöstön koulutus perustuu siihen, että nuorempi sotilassukupolvi jatkaa Suuren isänmaallisen sodan veteraanien, internationalististen sotilaiden, Tshernobylin ydinvoimalan onnettomuuden ja maanjäristysten seurausten selvittämiseen osallistuneiden loistavia sankarillisia perinteitä.
Yliopiston henkilökunta vaalii etulinjan sotilaiden muistoa. Upseerit, upseerit, kadetit ja sotilaat osoittavat sankaritekojaan ja vahvistavat isänmaan puolustajien loistavia perinteitä.

Tšerepovetsin ylempi sotakoulu kouluttaa armeijan komentoasiantuntijoita. Täydelliset koulutusohjelmat kestävät 5 vuotta, toisen asteen koulutus kestää 2 vuotta ja 10 kuukautta. Opintojensa aikana kadetit ovat täyden valtion palkalla. Hakijat hyväksytään yhtenäisen valtiontutkinnon ja koefyysisten harjoitusten tulosten perusteella.

Tarina

Korkeampi sotilastekniikan korkeakoulu radioelektroniikkakoulussa (Tšerepovets) avattiin lakkautetun sotilasjalkaväkikoulun (Lepel) materiaali- ja tekniselle pohjalle lokakuussa 1957. Vuoteen 1970 asti kadetit saivat koulutusta kolme vuotta.

Myöhemmin oppilaitos siirrettiin korkeamman komentokoulun asemaan, jossa ammatteja opetettiin 4 vuotta. Vuonna 1974 ohjelmasta tuli monimutkaisempi, mikä liittyi koulutusprosessin siirtämiseen sotilashenkilöstön insinöörikoulutuksen valtavirtaan. Vuodesta 1998 lähtien yliopisto on valmistunut radioelektroniikan alalta sotilasinsinöörejä.

Tiedekunnat

Sotilaskoulutuksen koko kurssi kestää viisi vuotta, valmistuneet lähtevät yliopistosta luutnanttina. Rekrytointi tapahtuu Venäjän federaation puolustusministeriön määräyksen mukaisesti. Kaikkien toimintavuosien aikana yli 13 tuhatta upseeria valmistui Cherepovetsin radioelektroniikan korkeammasta sotilastekniikan koulusta.

Tiedekunnat:

• Tekniikka.
• Komento
• Automaattiset ohjausjärjestelmät.
• Radioviestintä.

Asiantuntijoiden koulutus ja koulutus tapahtuu nykyaikaisella materiaali- ja teknisellä pohjalla, valtio tarjoaa kadetille kaiken, mitä tarvitset asumiseen yliopiston seinien sisällä. Tämä ja paljon muuta tekee Cherepovets Higher Military Engineering School of Radio Electronics suositun.

Erikoisuudet

Yliopisto toteuttaa seuraavia sotilaallisen korkeakoulutusohjelmia:

• "Erityiset radiotekniikan järjestelmät."
• "Erityiset organisaatio- ja tekniset järjestelmät."
• "Automaattiset järjestelmät erikoistarkoituksiin, sovelluksiin ja käyttöön."
• "Automaattisten järjestelmien tietoturva."

Koulutuksen kesto on 5 vuotta, valmistuneet saavat "asiantuntijan" pätevyyden sekä "luutnantin" upseeriarvon.

Toisen- ja lisäkoulutus

CHVVIURE tarjoaa mahdollisuuden saada sotilaskoulutusta seuraavilla erikoisuuksilla:

• "Tietokonejärjestelmät, kompleksit."
• "Radioelektronisten laitteiden huolto ja korjaus."

Kadetit hallitsevat tiedettä kokopäiväisesti 2 vuotta ja 10 kuukautta. Tutkintotodistus mahdollistaa "teknikon" pätevyyden; sotilasarvoa ei myönnetä.

Kadettien koulutusjärjestelmä on rakennettu siten, että kaikki saavat lisäkoulutusta. Erityistä huomiota kiinnitetään vieraiden kielten opiskeluun ja ammattiajon harjoittamiseen.

Lisäkoulutusalueet:

• "Kääntäjä". Saadessaan koulutusta pääerikoisalallaan kadetit hallitsevat yhden vieraista kielistä. Opettavat kielet ovat turkki, kiina, englanti, arabia, persia ja saksa.
• "Ajoneuvon kuljettaja" Valmistumisen jälkeen myönnetään avoimia B- ja C-luokkia.

Materiaali ja tekninen pohja

Tulevan sotilashenkilöstön koulutukseen kuuluu valitun erikoistumisen syvällinen opiskelu, mikä on mahdotonta ilman suuren teoreettisen tiedon ja käytännön taitojen hallitsemista.

Koulutusprosessi toteutetaan kunnollisella teknisellä ja aineellisella pohjalla, nimittäin:

• Sotilasvarusteet. Kadetit tutustuvat nykyaikaisiin asetyyppeihin käytännössä olemassa olevien mallien avulla.
• Laboratoriot ovat ChVVIUREN perusyksiköitä, joissa opiskelija hallitsee tietotekniikan, radiolaitteiden ja elektroniikkalaitteiden toiminnallisten yksiköiden rakentamisen perusteet. Tilat on varustettu tarvittavilla laitteilla, malleilla, simulaattoreilla jne.
• Kirjastot. Kirjarahasto sisältää noin 250 tuhatta yksikköä kirjallisuutta. Luettelo sisältää aikakauslehtiä, hakuteoksia, oppikirjoja jne. Päärahasto on teknisiä ja tieteellisiä kirjoja. Koulussa tehdään ja julkaistaan ​​metodologisia julkaisuja, sisäiseen käyttöön tarkoitettuja oppikirjoja, digitoidaan olemassa olevaa painettua kirjakantaa, luentoja, kokeita jne. Nykyään toteutetaan ohjelmaa kaunokirjallisuuden ja oppikirjallisuuden rekonstruoimiseksi.
• Koulutustukikohta (koulutus, operatiiviset kompleksit, komentopaikat koulutustarkoituksiin, koulutusaseet, sotilasvarusteet jne.).
• Tieteelliselle ja tutkimustyölle tarjotaan tarvittavat työkalut, tilat ja laitteet kohdennetun tutkimuksen suorittamiseen.
• Työpajat, varastot jne.

Koulutusprosessi toteutetaan luentosaleissa, ryhmätuntien tiloissa, laboratorioissa, tietokonehuoneissa ja diplomisuunnittelutunneilla.

Monet pitävät onnekkaana päästä Cherepovetsin radioelektroniikan korkeampaan sotatekniikan kouluun. Arvostelut puhuvat korkeista vaatimuksista ehdokkaille ja erinomaisesta koulutuksesta. On myös viitteitä siitä, että koulutustaso on kunnollinen, mutta sisäänpääsy on hieman helpompaa kuin pääkaupunkiseudun yliopistoissa.

Vapaa

Harjoittelu on mahdotonta ilman fyysistä harjoittelua ja moraalisen ja psykologisen tilan vahvistamista. Kadetit osallistuvat vuosittain kaupungin laajuisiin tapahtumiin, kuten lasten ja nuorten peli "Zarnitsa", urheiluleirit "Syksy", "Varusmiespäivä", muodostus- ja sotilaslaulukilpailut, sodan voiton seuraavalle vuosipäivälle omistetut tapahtumat ja muita Cherepovetsin juhlimia tapahtumia.

Tietämyksen tason parantamiseksi Radioelektroniikan Sotatekniikan korkeakoulu on solminut kaupunkimuseoiden kanssa sopimuksia, joiden ansiosta kadetit voivat vierailla näyttelyissä, näyttelyissä, kulttuuritapahtumissa ja muissa tapahtumissa ilmaiseksi. CHVVIUREN opiskelijat tulevat usein sponsoroituihin oppilaitoksiin - kadetti- ja Suvorov-kouluihin, orpokodeihin.

Urheilu

Nopeutta, ketteryyttä, kestävyyttä ja terveellisiä elämäntapoja kehittävään urheiluharjoitteluun käytetään huomattava määrä koulutustunteja. Kadetit harjoittavat säännöllisesti sotilasurheilua osana koulutusprosessia ja aikataulua.

Urheiluosastot lisäävät vaihtelua harrastuksiin:

• Voimatapahtumat ja sotilaallinen all-around.
• Yleisurheilu, jääkiekko, jalkapallo.
• Kädestä käteen -taistelu, nyrkkeily, koripallo, karate.
• Hiihto, shakki, lentopallo, käsipaini jne.

Kadetit käyvät läpi täyden sotilasurheilukoulutuksen, jonka tarjoaa Tšerepovetsin radioelektroniikan korkeampi sotilastekniikan koulu.

Kuinka edetä

Sisäänpääsy tapahtuu kilpailun perusteella. Osallistujaehdokkaita ovat henkilöt, jotka täyttävät seuraavat vaatimukset:

• Venäjän federaation miespuoliset kansalaiset, jotka eivät ole aiemmin palvelleet asepalveluksessa, vähintään 16-vuotiaat ja enintään 22-vuotiaat.
• Sotilashenkilöstö tai aiemmin asepalveluksen suorittanut eivät ole yli 24-vuotiaita.
• Alle 27-vuotias eläkkeellä oleva tai aktiivinen sopimussotilashenkilö (paitsi upseerit).
• Alle 30-vuotiaat henkilöt, joilla on toisen asteen koulutus, hyväksytään koulutukseen toisen asteen erityisopintojen koulutukseen.

Asiakirjat pääsyä varten:

• lausunto.
• Syntymätodistus ja kansalaisuuden, henkilöllisyyden vahvistava asiakirja (kopiot).
• Omaelämäkerta, piirteitä opiskelupaikasta, työstä, palvelusta.
• Todistus aiemmin hankitusta koulutuksesta, pätevyydestä (kopio).
• Kolme valokuvaa, kooltaan 4,5 x 6 cm (sertifioitu).
• Lääkärintarkastuksen ja psykologisen valinnan kortit.
• Palveluskortti (aktiiviselle sotilashenkilöstölle).

Valintatoimikunta suorittaa koulutukseen hakijoiden valinnan seuraavien kriteerien mukaisesti:

• Yleissivistyksen taso (KÄYTTÖ).
• Sosiaali-psykologinen tila.
• Lääketieteellisen lautakunnan varmentama yleinen terveydentila.
• Fyysinen harjoittelu.

Valinta suoritetaan heinäkuun aikana (1. - 30. päivä). Fyysistä kuntoa arvioidaan testifyysisten harjoitusten tulosten perusteella, jotka sisältävät:

• Tangossa vedot (vähintään 4 kertaa).
• Juoksu, 100 metriä (minimiarvo - 15,4 sekuntia).
• Cross, 3 km (minimiaika - 14 min 50 s).

Fyysisen harjoittelun läpäisypistemäärä on vähintään 120 yksikköä.

VARUSTEET JA ASEET nro 8/2009, s. 2-4

Sen perustamisen 190-vuotispäivää

ETELÄ. Kotljarov,

Instituutin vt. johtaja, Ph.D.

D. G. Rublenko

laboratorion johtaja

Military Institute (insinöörijoukot), perustettiin vuonna 2006 Sotatekniikan Akatemian pohjalta. Se on RF-asevoimien yhdistetyn aseakatemian rakenteellinen alaosasto ja kouluttaa itsenäisesti korkea-asteen sotilaskoulutuksen saaneita upseereita sotilaallisten korkeakoulujen ja -laitosten joukkoille, tiede- ja opetushenkilöstölle sekä suorittaa suunniteltua tutkimustyötä.

Instituutti peri edeltäjiltään hyvän tieteellisen koulun, koulutuksen ja aineellisen pohjan, kokemuksen ja perinteet korkeammasta sotilastekniikan koulutuksesta, jonka historia alkaa Pietarissa 6. joulukuuta (24. marraskuuta) 1819 pidetyssä Mainin virallisessa perustamisessa. Insinöörikoulu, jonka perustamisesta tulee tänä vuonna kuluneeksi 190 vuotta.

Sotilastekniikan koulutuksen muodostuminen ja myöhempi kehittäminen Venäjällä liittyi läheisesti sekä sotilasasioiden yleiseen kehitykseen että isänmaamme historian käännekohtiin. Päätekniikan koulun perustamista edelsi yli vuosisadan sotilastekniikan koulujen koulutustoiminta - 10. tammikuuta 1701 perustetusta insinöörikoulusta muihin 1800-luvun alussa perustettuihin sotatekniikan kouluihin. Vuonna 1855 päätekniikan koulun upseeriluokat muutettiin tekniikan (Nikolaev) akatemiaksi ja nuoremmat luokat (kapellimestarit, vuodesta 1866 - kadetit) Nikolaevin insinöörikouluksi, jolloin se jäi akatemian alaisiksi. Tulevaisuudessa insinööriyliopistoissa tapahtui ajoittain muutoksia. Nikolaev Engineering Academy oli olemassa vuoteen 1917 asti. Sotatekniikan akatemia toimi vuosina 1918-1925, 1932-1999, 2004-2006 (1999-2004 - Sotatekniikan yliopisto Nizhny Novgorodin ja Tymen Peteresburgin haarakonttorin kanssa).

Päätekniikan koulun ensimmäinen johtaja oli kenraaliluutnantti kreivi Sivere Jegor Karlovich (1819-1827).

Sotainsinöörien koulu on 190-vuotisen historiansa aikana saavuttanut maailmanlaajuisen merkityksen. Tämä maineikas oppilaitos on kouluttanut yli 23 tuhatta sotainsinööriä, jotka ovat vuosien varrella antaneet ja antavat edelleen merkittävän panoksen Isänmaamme puolustuskyvyn vahvistamiseen ja sotatekniikan kehittämiseen. Heidän joukossaan: kenraali A.Z. Teljakovsky, Venäjän linnoitustieteen perustaja; E.I. Totleben, yksi Sevastopolin sankarillisen puolustuksen järjestäjistä vuosina 1854-1855. ja joukkojemme voitolliset toimet Venäjän ja Turkin välisessä sodassa 1877-1878; F.F. Radetzky - 1800-luvun sotilasjohtaja, Bulgarian sankarivapauttaja ottomaanien ikeestä vuosina 1877-1818; Port Arthurin puolustuksen sankari, kenraaliluutnantti R.I. Kondratenko.

Suuri venäläinen kirjailija F.M. sai koulutuksen Main Engineering Schoolissa ja -akatemiassa. Dostojevski, erinomainen fysiologi I.M. Sechenov, sähkölampun keksijä P.N. Yablochkov, merkittävä sotilaallisen strategian ja historian asiantuntija G.A. Leer, mekaniikan alan sotilasasiantuntijat G.E. Pauker ja N.P. Petrov, venäläinen hydrauliinsinööri M.N. Gersevanov, maalauksen akateemikko K.A. Trutovsky ja muut.

Akatemian valmistuneilla oli korkea ammatillinen koulutus ja he olivat aina uskollisia Venäjän armeijan perinteille. He esiintyivät sankarillisesti taistelukentillä Bulgarian vapauttamisen aikana 1877-1878, Venäjän ja Japanin sodassa 1904-1905 ja ensimmäisessä maailmansodassa. Nikolaev Engineering Academyn arvostetuimpien ja kuuluisimpien valmistuneiden joukossa ovat: merkittävä linnoitusinsinööri 1800-luvun lopulla - 1900-luvun alussa. Kenraaliluutnantti K. I. Velichko; kuuluisa linnoittaja, säveltäjä ja musiikkikriitikko, kenraaliinsinööri T.A. Cui; venäläisen sementin tuotannon isä ja räjähteiden asiantuntija, kenraalimajuri A.R. Shulyachenko; yksi viestintäalan teoreetikoista, kenraali S.S. Rekhnevsky; kuuluisa elastisuusteorian asiantuntija, professori H.S. Golovin; merkittävä sillanrakentaja Venäjällä 1800-luvun lopulla. A.E. Struve; kuuluisa matemaatikko ja ilmailualan asiantuntija, professori V.F. Naydenova. 48 akatemian opiskelijaa sai Pyhän Yrjön ritarikunnan. Heidän joukossaan on 3 asteen kavalereita: yleisinsinöörit S.A. Tidebel, E.I. Totleben, jalkaväen kenraali F.F. Radetsky, kenraaliluutnantti R.I. Kondratenko.

Sotaa edeltäneen ajan merkittävien tutkijoiden joukossa on huomattava perustustekniikan alan asiantuntija, professori V.K. Dmokhovsky, yksi modernin elastisuusteorian luojista, professori M.M. Filonenko-Borodich, merkittävä betoniasiantuntija, professori B.G. Skramtaev, kuuluisa sillanrakennustutkija, professori S.A. Iljasevitš, venäläisen linnoituskoulun professorit V.V. Jakovlev ja S.A. Khmelkova ja muut.

Kansallinen sotilastekniikan taide saavutti laajimmansa Suuren isänmaallisen sodan 1941-1945 aikana. Rakennusteknisille joukkoille etsittiin uusia muotoja, jotka vastaisivat ankarimman sodan vallitsevia olosuhteita; Sapper-armeijat, hyökkäysinsinööriprikaatit, RVGK:n insinööriprikaatit, rintamat ja armeijat, ponttoni-siltaprikaatit ja -rykmentit muodostettiin ja niitä käytettiin menestyksekkäästi taisteluissa ja operaatioissa.

Taistelun ja operaatioiden teknisen tuen teoria ja käytäntö kehittyivät. Strategisten, etulinjan, armeijan ja muiden linjojen linnoituslaitteiden tehtävät, miinan räjähtävien ja räjähtämättömien teknisten esteiden rakentaminen ja kunnossapito, risteyksien varustaminen ja kunnossapito, mukaan lukien leveät vesiesteet jne., ratkaistiin korkealla tasolla. Yli 7 000 akatemian valmistuneesta sai ritarikunnan ja 45 korkean Neuvostoliiton sankarin arvonimen. Akatemiasta valmistuneen kenraaliluutnantti Dmitri Mihailovich Karbyshevin saavutus ei koskaan haalistu. Akatemian valmistuneesta Nikolai Vasilievich Ogarkovista tuli Neuvostoliiton marsalkka, asevoimien kenraalin päällikkö; Mihail Petrovitš Vorobjov ja Nikolai Fedorovich Shestopalov - insinöörijoukkojen marsalkat.

Monet Akatemian opiskelijat ovat saaneet isänmaan palkinnot erinomaisista saavutuksistaan ​​tieteessä ja tekniikassa sekä erilaisten rauhanajan ongelmien ratkaisemisessa. Heidän joukossaan on sosialistisen työn sankareita, valtion palkinnon saajia ja tieteen ja tekniikan kunniatyöntekijöitä. Tämä on professori A.P. Sinitsyn, N.S. Kasperovich, E.A. Olisov, Yu.N. Glazunov, E.S. Kolibernov, T.M. Salamahin, Yu.P. Dorofejev.

Akatemiamme tutkijoilla oli johtava rooli kaikkien sotilastekniikan alojen teorian kehittämisessä. Olennainen osa sotilastekniikan taidetta on teknisen asejärjestelmän teoria ja käytäntö. Teorioiden ja käytäntöjen yhdistäminen ja tunkeutuminen insinöörijoukkojen, asejärjestelmien, sotilastekniikan tieteenalojen, taistelun ja operaatioiden teknisen tuen rakentamisessa on mahdollistanut tehtävien menestyksellisen suorittamisen ja insinöörijoukkojen kehittämisen useiden vuosikymmenten ajan.

Akatemian tutkijat osallistuivat aktiivisesti 1960- ja 1970-luvuilla tieteelliseen työhön teknisten asejärjestelmien perusteluja ja kehittämistä varten. Tieteellinen perustelu ja sotilaallinen tieteellinen tuki uudentyyppisten teknisten aseiden luomiselle varmistivat niiden korkean teknisen tason ja sotilaallisten vaatimusten tyydyttämisen.

Esimerkiksi 1950-luvun lopulla luotu. PMP-ponttonisiltapuisto (yksi hankkeen tekijöistä, Lenin-palkinnon saaja, teknisten tieteiden tohtori, professori Yu.N. Glazunov) oli maailman paras, mistä on osoituksena sen kopioiminen useisiin teollistuneiden armeijoihin. maissa ("nauhasilta" Yhdysvalloissa ja Saksassa) . Ponttoni-siltapuistojen kehittäminen jatkoi PMP:n parantamista (Saksassa IRB, unasPP-2005 jne.). Ponttoni- ja sillanrakennusyksiköiden uusia teknisiä laitteita käytettiin menestyksekkäästi käytännössä: 40. yhdistelmäasearmeijan operaatioita Afganistanissa tukevien ylityspaikkojen varustuksessa, lukuisissa joukkojen harjoituksissa ja liikkeissä väestönsuojelutoimien tukemiseksi.

Hyväksyttiin 1960-luvulla. IMR:n tekniset esteenraivausajoneuvot täyttivät operatiiviset ja taktiset vaatimukset ja osoittivat korkeaa kykyä varmistaa, että joukot pystyivät voittamaan esteet; niiden analogi - "Grizzly" - Yhdysvaltain armeijassa luotiin 30 vuotta myöhemmin. Tiedustelutekniikan, sapööritekniikan, tietekniikan ja muiden yksiköiden nykyaikaisia ​​teknisiä laitteita käytettiin menestyksekkäästi sotilasoperaatioiden valmistelussa ja aikana Tšetšenian tasavallassa ja Etelä-Ossetiassa. Panssaroitujen miinanraivausajoneuvojen BMR-ZM, IMR-2M ja IMR-3 teknisten raivausajoneuvojen korkeat taisteluominaisuudet ja tekninen erinomaisuus sekä teknisten miinojen etsintä- ja neutralointivälineet todettiin.

Sarja yhtenäisiä bensiini- ja diesel-sähkövoimaloita ja -yksiköitä ratkaisi energiahuollon tärkeimmät ongelmat valvontapisteissä, puolustusvoimien haaroissa ja haaroissa.

Osana RF-asevoimien yhdistettyä aseakatemiaa instituutille on uskottu periaatteessa samat sotilasasiantuntijoiden ja tieteellisen ja pedagogisen henkilöstön koulutustehtävät, jotka Sotatekniikan akatemia ratkaisi, lukuun ottamatta kadettien koulutusta. Erityisesti sotilaallisen korkeakoulutuksen omaavia upseereita koulutetaan maavoimien insinöörijoukkoon, sisäministeriön sisäisiin joukkoihin ja sotilastopografiseen palvelukseen.

Viime vuosien yhden vanhimman yliopiston työn päätulos oli se, että Venäjän federaation puolustusministeriön, muiden liittovaltion lainvalvontaviranomaisten sekä ulkomaiden virkamiesten koulutusta koskevat monimutkaiset ja vastuulliset tehtävät saatiin onnistuneesti päätökseen. Teoreettisen ja käytännön koulutuksen vaadittava laatu, ja Sotainstituutti (insinöörijoukot) on edelleen insinöörijoukkojen johtava koulutus- ja tieteellinen keskus.

Nykyään instituutissa työskentelee noin 35 täysjäsentä ja vastaavaa jäsentä Venäjän eri tiedeakatemioista, 50 tohtoria, 55 professoria ja yli 290 tieteen kandidaattia sekä 250 apulaisprofessoria ja vanhempi tutkijaa. Instituutin tutkijat tekevät perustutkimusta insinöörijoukkojen rakentamisen, sotilasoperaatioiden teknisen tuen, insinöörijoukkojen taistelukäytön ja taktiikan, teknisten asejärjestelmien kehittämisen sekä erilaisten sotilastekniikan ongelmien ratkaisemisen alalla ei-sotilaallisiin tarkoituksiin. . Instituutissa on kaksi tieteellistä tohtorineuvostoa, mikä mahdollistaa tieteellisen henkilöstön koulutustyön onnistumisen.

Kommentoidaksesi sinun tulee rekisteröityä sivustolle.

Tjumenin korkeampi sotilastekniikan komentokoulu, joka on nimetty tekniikan joukkojen marsalkka A.I. Proshlyakova jatkaa Tallinnan sotilasjalkaväkikoulun sotilaallisia ja loistavia perinteitä, joiden muodostuminen alkoi 17. elokuuta 1940 Tondin sotilaskaupungissa Viron pääkaupungissa Tallinnassa. Koulu koostui alun perin kahdesta pataljoonasta: 1 pataljoonassa oli puna-armeijan sotilaita - valkosuomalaisten kanssa käytyjen taistelujen osallistujia, Leningradin ja Leningradin, Pihkovan ja Novgorodin alueiden nuoria; 2. pataljoona koostui kokonaan Viron tasavallan nuorista.

Suuren isänmaallisen sodan alkaessa koulun koulutusprosessi keskeytettiin, koulu sai Luoteisrintaman komentajalta käskyn: luoda yhdessä työryhmien kanssa voimakas puolustusalue Tallinnan laitamille. , suorittaa partiopalvelua kaupungissa, taistella vihollisen agentteja, rosvoa vastaan ​​ja suorittaa myös kaivostehtäviä tankeille vaarallisilla alueilla ja tuhoutuvilla esineillä. Näitä tehtäviä suoritettaessa rohkeudesta ja sankaruudesta tuli koulun upseerien ja kadettien käyttäytymisnormi. Riippumatta siitä, kuinka tärkeää oli suorittaa taistelutehtävät rintamalla, sota ei poistanut koululta sen päätehtävää - komentajien kouluttamista rintamalle. Puolustusvoimien kansankomissaarin käskystä koulu poistettiin taistelualueelta ja evakuoitiin perään.

Heinäkuun 15. päivänä koulu lähti Tallinnasta kahdella ešelonilla. Tie oli vaikea. Ešelonit joutuivat toistuvasti vihollisjoukkojen tulen alle. Rautatieasemilla kadetit auttoivat väestöä tulipalojen sammuttamisessa, valtion omaisuuden pelastamisessa ja vihollisen pommitusten tuhoamien raiteiden kunnostamisessa.

25. ja 26. heinäkuuta 1941 1. ja 2. ešelonit saapuivat miehistöineen Slavgorodin kaupunkiin Altain alueelle. Koulu ei viihtynyt Slavgorodissa kauaa, vaan elokuun lopussa koulu siirrettiin Tjumeniin, Uralin sotilaspiiriin.

27. elokuuta 1941 alkaen koulun nimi oli 2. Tjumenin sotilasjalkaväkikoulu, ja 16. syyskuuta 1941 alkaen osa Länsi-Siperian sotilaspiiriä koulu sai entisen nimensä - Tallinnan sotilasjalkaväkikoulu.

10. syyskuuta 1941 koulu valmistui upseerien ensimmäisestä varhaisesta valmistumisesta. Rinteeseen kuului 551 luutnantin arvoista upseeria. Sodan yhteydessä kadettien koulutusaika lyhennettiin 6 kuukauteen ja kadettien ilmoittautuminen nostettiin kahdesta viiteen pataljoonaan. Koulun ensimmäisen luokan valmistuneet lähetettiin pääasiassa 368. jalkaväedivisioonaan, joka muodostettiin Tjumenin kaupunkiin. Viron kansalaisuuden valmistuneet siirtyivät Tšeljabinskin lähelle muodostettujen Viron 7. ja 249. divisioonan komentoon.

Suuren isänmaallisen sodan aikana koulu koulutti ja valmistui yli 4,5 tuhatta upseeria, jotka osoittivat rohkeutta, sankarillisuutta ja rohkeutta sodan rintamilla. Koulusta valmistuneet taistelivat Stalingradissa, puolustivat Leningradia ja Karjalaa, osallistuivat Kurskin ja Dneprin taisteluihin, vapauttivat Baltian maat ja Valko-Venäjän ja osoittivat kaikkialla merkittäviä moraalisia ja taisteluominaisuuksia: rohkeutta, sankarillisuutta, epäitsekästä omistautumista isänmaalle.

Kaksitoista vuotta Suuren isänmaallisen sodan jälkeen koulu jatkoi jalkaväen upseerien valmistumista.

50-luvun lopulla tapahtui kaikkien asevoimien ja armeijan haarojen uudelleenorganisointi ja aseistautuminen, ja sotilaallisten oppilaitosten järjestelmän uudelleenjärjestely alkoi.

Neuvostoliiton puolustusministerin määräyksen ja armeijan kenraalin 22. kesäkuuta 1957 antaman käskyn mukaisesti Tjumenin sotakoulu organisoitiin uudelleen Tjumenin sotatekniikan kouluksi (TVIU), jonka tehtävänä oli kouluttaa upseeria. insinöörijoukkoja varten. Kouluun saapuivat 1., 2., 3. vuoden kadetit entisistä Leningradin ja Moskovan sotatekniikan kouluista. Koulun komento- ja opetushenkilöstössä työskenteli kokeneita upseereita, joista monet olivat osallistuneet Suureen isänmaalliseen sotaan ja jotka kävivät läpi laajan koulutuksen akatemioissa ja palveluksessa yksiköissä. Piirin joukkojen komentajan päätöksellä oppitunnit koulussa alkoivat 15.11.1957.

Jalkaväkikoulun perintönä TVIU sai yhden 2-kerroksisen kasarmin; kaksi opetusrakennusta, tukipataljoona sijaitsi 2. koulutusrakennuksen yhdessä kerroksessa; 2-kerroksinen rakennus, jossa koulun hallinto ja kerho sijaitsivat; autokorjaamot pienessä vajassa; kadettien ruokala 200 istuimelle; paraatikenttä; kaksi taloa upseereille.

Koulusta valmistuneille kadeteille myönnettiin "luutnantin" sotilasarvo sekä "rakennusteknikon" ja "mekaanikkoteknikon" pätevyys.

Muutokset sotilasasioissa, insinöörijoukkojen lisääntynyt kyllästyminen uusilla laitteilla, lisääntyneet vaatimukset komentohenkilöstölle olivat syy koulun siirtymiseen korkeakouluohjelmaan.

Neuvostoliiton ministerineuvoston 11. tammikuuta 1968 päivätyn päätöksen mukaisesti, Neuvostoliiton puolustusministeriön 31. tammikuuta 1968 antaman määräyksen perusteella, koulu muutettiin korkeammaksi sotilastekniikan komentokouluksi.

Huhtikuussa 1974 Neuvostoliiton ministerineuvosto hyväksyi päätöslauselman "Insinöörijoukkojen marsalkka A.I. Proshlyakovin muiston säilyttämisestä". Tämän päätöslauselman perusteella annettiin Neuvostoliiton puolustusministeriön käsky nro 107 30. huhtikuuta 1974 ja koululle annettiin nimi "Tyumenin korkeampi sotatekniikan komentokoulu, joka on nimetty konepajajoukkojen marsalkka A. I. Proshlyakovin mukaan".

Viitteeksi: Aleksei Ivanovitš Proshlyakov oli yksi merkittävimmistä Neuvostoliiton sotilasjohtajista. Hän syntyi 5. helmikuuta 1901 Golenishchevon kylässä Ryazanin alueella työväenluokan perheeseen. Puna-armeijassa 19-vuotiaasta lähtien. Suuren isänmaallisen sodan aikana hän toimi korkeissa tehtävissä: hän oli armeijan insinöörijoukkojen päällikkö länsirintamalla, Keski- ja Brjanskin rintaman insinööriosaston insinöörijoukkojen varapäällikkö (1941), apulaiskomentaja - päällikkö Etelä-, Stalingradin, Donin, Keski-, Valko-Venäjän ja 1 Valko-Venäjän rintaman insinöörijoukot (1942-1945). Toukokuussa 1945 Proshlyakov A.I. sai Neuvostoliiton sankarin arvonimen insinöörituesta, henkilökohtaisesta rohkeudesta ja sankaruudesta Berliinin taistelussa. Vuosina 1952–1965 Aleksei Ivanovitš oli Neuvostoliiton puolustusministeriön insinöörijoukkojen päällikkö. Vuonna 1961 A.I. Proshlyakov sai Insinöörijoukkojen marsalkkaarvon, ja helmikuusta 1965 lähtien hän on ollut Neuvostoliiton puolustusministeriön sotilaallinen tarkastaja-neuvonantaja. Aleksei Ivanovitš kuoli 12. joulukuuta 1973. Insinöörijoukkojen marsalkka Aleksei Ivanovitš Proshlyakovin muiston kunniaksi sankarin rintakuva pystytettiin koulun alueelle.

Vuonna 1992 koulu siirtyi 5-vuotiseen koulutusohjelmaan. Samana vuonna koulussa otettiin käyttöön uusi erikoisala - ilmavoimien insinööri ja sapööri.

Elokuussa 1998, Venäjän federaation hallituksen asetuksen mukaisesti, sotilastekniikan akatemia nimettiin. V. V. Kuibysheva muutettiin sotilastekniikan yliopistoksi, jossa oli kolme haaraa. Tyumenin korkeampi sotilastekniikan komentokoulu muutettiin sotilastekniikan yliopiston Tyumenin haaraksi, mikä mahdollisti tieteellisten ongelmien nopean ratkaisemisen, auttoi parantamaan koulutusprosessin metodologista tukea ja lisäämään kadettien koulutuksen käytännön suuntautumista.

Venäjän federaation hallitus päätti 9. heinäkuuta 2004 perustaa Sotatekniikan yliopiston Tjumenin haaran yhteyteen Tjumenin Higher Military Engineering Command School (TVVIKU).

22. kesäkuuta 2007 Venäjän federaation presidentin asetuksella Tjumenin VVIKUlle myönnettiin uusi taistelulippu Venäjän symboleilla. Vanha punainen lippu siirrettiin museon varastoon.

Venäjän federaation hallituksen 24. joulukuuta 2008 antamalla määräyksellä ja Venäjän federaation puolustusministerin määräyksellä nro D-31dsp Tjumenin korkeampi sotilastekniikan komentokoulu organisoitiin uudelleen liittovaltion sotilasoppilaitoksen sivuliikkeeksi. Korkeakoulututkinto "Säteily-, kemiallisten ja biologisten puolustusjoukkojen ja insinöörijoukkojen sotilasakatemia, joka on nimetty Neuvostoliiton marsalkka S.K. Timošenko" Venäjän federaation puolustusministeriöstä (sivuliike, Tyumen) - Tjumenin sotilasinstituutti teknisten joukkojen.

Vuodesta 2010 lähtien koulu on kouluttanut ulkomaille korkeasti koulutettuja sotilasasiantuntijoita insinöörijoukkojen joukosta.

Venäjän federaation hallituksen 27. syyskuuta 2011 antamalla määräyksellä nro 1639-r ja Venäjän federaation puolustusministerin 23. maaliskuuta 2012 päivätyn määräyksen nro 610 mukaisesti koulu organisoitiin uudelleen Tjumeniksi Maavoimien sotilaskoulutus- ja tiedekeskuksen haara "Venäjän federaation asevoimien yhdistetty aseakatemia".

1. syyskuuta 2013 alkaen koulu siirrettiin Venäjän federaation hallituksen puheenjohtajan päätöslauselman perusteella Venäjän federaation asevoimien insinöörijoukkojen johtajaksi historiallisen nimen palauttamisella. Tjumenin korkeampi sotilastekniikan komentokoulu, joka on nimetty teknisten joukkojen marsalkka A.I. Proshlyakov.

Samana vuonna eversti Dmitri Feliksovich Evmenenko nimitettiin koulun johtajaksi.

Vuosien ajan koulusta valmistuneet upseerit suorittivat taistelutehtäviä rauhan aikana. Heillä oli tärkeä rooli miinojen puhdistamisessa maallemme Suuren isänmaallisen sodan jälkeen jääneistä räjähdysaineista. Yli 500 valmistunutta suoritti kansainvälisiä tehtäviä Angolassa, Etiopiassa, Algeriassa, Vietnamissa, Afganistanissa ja muissa "kuumissa pisteissä". Koulusta valmistuneilla, jotka komensivat insinööriyksiköitä ja -osastoja, oli tärkeä rooli järjestyksen varmistamisessa laittomien aseellisten ryhmien aseistariisunnassa Tšetšenian tasavallan alueella sekä rauhan varmistamisessa Georgian ja Abhasian konfliktin alueella. Etelä-Ossetiassa, Transnistriassa, Jugoslaviassa, he suorittivat suunnittelua Tadžikistanin ja Afganistanin rajan turvaamiseksi. Koulusta valmistuneet osallistuivat erityisen paljon Tšernobylin ydinvoimalan onnettomuuden seurausten poistamiseen,

Niiden koulun valmistuneiden muiston kunniaksi, jotka sankarillisesti kuolivat vihollisuuksien aikana "kuumissa pisteissä" ja jotka täyttivät sotilaallisen velvollisuutensa loppuun asti erilaisissa aseellisissa selkkauksissa, koulun alueelle asennettiin muistolaatta valmistuneille, jotka antoivat Heidän elämänsä isänmaan nimissä ja kaikkien sukupolvien kaatuneille sotainsinööreille luotiin muistomerkki.

Tällä hetkellä koulussa palvelee ja työskentelee kymmeniä taistelukokemusta omaavia insinöörejä.

Koulussa valmistetaan sertifioituja koulutusasiantuntijoita, joilla on täydellinen sotilaallinen erikoiskoulutus neljällä sotilasalan erikoisalalla ja kolmella sotilasalan erikoisalalla.

Sotilaalliset erikoisuudet 5 vuoden koulutusjaksolla:

• "Insinööriyksiköiden käyttö ja teknisten aseiden käyttö" liittovaltion koulutusstandardin VO 23.05.02 Erikoiskäyttöajoneuvot mukaisesti (pätevyys määrätty - insinööri);
• "Yksikköjen käyttö ja teknisten sähkölaitteiden käyttö" liittovaltion koulutusstandardin VPO 140107 mukaisesti erityisten teknisten järjestelmien ja tilojen lämpö- ja sähköhuolto (pätevyys määrätään - asiantuntija);
• "Hallittujen kaivosyksiköiden käyttö ja radioelektronisten aseiden käyttö" liittovaltion koulutusstandardin VO 11.05.02 Erityiset radiotekniikan järjestelmät mukaisesti (pätevyys myönnetään - erityisten radiotekniikan järjestelmien insinööri).

Sotilaallinen erikoisuus 5,5 vuoden koulutusjaksolla:

• "Insinöörin sijaintiyksiköiden käyttö, linnoitusten rakentaminen ja käyttö sekä naamiointi" liittovaltion koulutusstandardin 05.05.01 Ainutlaatuisten rakennusten ja rakenteiden rakentaminen mukaisesti (pätevyys määrätään - rakennusinsinööri).

Sotilaalliset erikoisalat liittovaltion koulutusstandardin VO 23.05.02 Erikoiskäyttöajoneuvot mukaisesti (pätevyys määrätään - insinööri):

• "Ilmavoimien teknisten yksiköiden käyttö ja teknisten aseiden käyttö";
• "Sanktonisiltojen, lauttojen laskeutumisyksiköiden käyttö ja teknisten aseiden käyttö";
• "Strategisten ohjusjoukkojen teknisten yksiköiden käyttö ja teknisten aseiden käyttö."

Koulutuksen kesto - 5 vuotta.

Koulusta valmistuneille myönnetään Luutnantin sotilasarvo.

Koulussa koulutetaan myös toisen asteen ammatillisen koulutuksen sertifioituja asiantuntijoita, joilla on keskiasteen sotilasalan erikoiskoulutus sotilasalan erikoisuuksilla:

• "Insinööriyksiköiden käyttö ja teknisten aseiden käyttö" liittovaltion koulutusstandardin SPO 15.02.04 Erikoiskoneet ja -laitteet mukaisesti; erikoisalalla "teknisten ammusten korjaus ja varastointi".
• "Insinööriyksiköiden käyttö ja sähkölaitteiden käyttö" liittovaltion koulutusstandardin SPO 13.02.07 Sähkönjakelu (teollisuus) mukaisesti.

Koulutuksen kesto: 2 vuotta 10 kuukautta.

Koulusta valmistuneille myönnetään SOVELTAJAN TOIMINNAN sotilasarvo ja valtion tutkintotodistus TEKNIIKKIN pätevyydestä.