Projekt teemal: “Sügis on imeline aeg” Projektitöö eesmärgid: Koostaja ja läbiviija: Karaseva T.V. esimese kategooria bioloogiaõpetaja Arendada oskust iseseisvalt leida vajalikku teavet sellel teemal ja koostada miniaruandeid; arendada huvi raamatu kui teadmiste allika vastu;

3. “Sügis on vitamiinirikas” 9. klass (ajaleht) mis on vitamiinid luuletused vitamiinidest mõistatused skits “Vitamiinid vaidlevad” (kokkuvõtteks) 4. “Hilissügis. Seeneriik" 7. klass (ajaleht) seente installatsioon, seenesordid (söödavad, mittesöödavad, suvised, sügisesed), kus nad kasvavad, meie kandi seened viktoriini küsimused 5. "Metsloomad ja nende pojad. Loomade ettevalmistamine talveks” 8. klass (ajaleht) mõistatab elupaiga ja elustiili, kuidas talveks valmistuda, millised muinasjutud neis ilmuvad (viktoriin) Saatejuht: Tere päevast, õpetajad ja õpilased. Meil on hea meel tervitada teid selles soojas ja valgusküllases ruumis (slaid 1) Luuletusi loevad 8. klassi õpilased Bioloogianädala raames koostasid iga klassi õpilased koos klassijuhatajaga miniprojekti teemal nende teemal projekti “Sügis” kaitsmiseks. Lõppude lõpuks on looduslooteadus see, mis annab ideid eluslooduse kohta: taimedest, loomamaailmast, lindudest, meie Uurali puude ja viljade kohta - kõik see on tihedalt seotud sügise ja muutustega, mis toimuvad sel aastaajal. Iga päev muutub ilm, Peopessa lendab leht, kollane ja punane. Noh, sõbrad, teine ​​aeg aastast... Hüvasti suvi, sügis, tere! Kuidas tahame naasta suvesse, Vaata sinist taevast läbi vihmade. Ainult tuul ajab lindude lehti... Hüvasti, suvi, tere, sügis!

Kuigi suvega on kurb hüvasti jätta, (slaid 5) Naeratades palume, et see jääks soojaks päikeseks meie südamesse. Hüvasti suvi, tere sügis! "See on kurb aeg! Oh võlu! (slaid 6) Sinu hüvastijätu ilu on mulle meeldiv.: “Sügis on imeline aeg” (slaid 9) mille eesmärk on (slaid 2), ülesanded esitatakse (slaid 3) Ettekandja: Miniprojekti kaitsmiseks saavad sõna 5a ja 5b klass (slaid 10) ) Miniprojekti kaitsmiseks saavad sõna kuuendad klassid ( slaid 11) Miniprojekti kaitsmiseks saavad sõna seitsmendad klassid (slaid 12) Miniprojekti kaitsmiseks saavad sõna kaheksandad klassid (slaid 13) miniprojekti kaitsmise korrus antakse üheksandatele klassidele (slaid 14) Kokkuvõte: Ürituse lõpus tahan tänada kõiki informatiivsete ja loominguliste ettekannete eest, kaitsmisel omandatud teadmiste eest miniprojekte ja lõpetage luuletustega: "Õppige bioloogiateadust" Ja armastage kõike ümbritsevat

teised ettekanded teemal “Projekt “Nõiasügis””

"Talvinõid" - talve lõpp. Kohevast lumest vaibad. Talve kutsutakse kaunitariks, külaliseks, nõelajaks, nõiaks... Mida me taustal näeme? "Märtsi päike" Milliseid tundeid tekitab maali meeleolu? Hõbedane, sinakas, valge lumi katab maad koheva vaibaga. Vasakul ja paremal on külatänavad, pime mets, hobustega inimeste figuurid...

“Sügise värvid” - niipea, kui tuul vaibub, lehvitab põõsas oma oksi. Oh võlu! Sügise värvid. Ja kui tuul vaibub, jääb mu õunapuu magama. See on kurb aeg! Poisid, kes teab loodust kujutava pildi nime? Milliseid värve kasutas Kunstnik sügismaastikul? Kaldus paremale, vasakule. Minu aia õunapuu paindub tuule käes madalaks.

“Kuldne sügis” - joonistan jõe ja valge kajaka ning jookseb väleda pilveparvi. Vihma joonistan viltuse joonlauaga. Joonistan maja, seisan kõrval, joonistan tuult, veniv ja kõlav. Laul "Vihm". Mäng "Ära tee jalgu märjaks." Ja ma värvin aeda pruun, Ja virsikud säravad kõikjal nagu planeedid. Joonistan sügist. Aitame täiskasvanutel kartuleid välja kaevata.

"Muusika ja sügis" - toimub viljade massiline valmimine, lehtede värvus ja lehtede langemise algus. Milliseid tundeid teos väljendab? Sügisel on mitu perioodi: varajane, keskmine, hiline ja eeltalv. Maailmas on juhtunud paratamatu. Looduse teema on muusikuid ammu köitnud. Määrake muusika olemus.

“Levitan Golden Autumn” – 13-aastaselt astus I. Levitan Moskva kool maal, skulptuur ja arhitektuur. "Kuldne sügis". 1895. Iisak õppis V.G Perovi, A.K., V.D. Vasakpoolsed karmiinpunased-kuldsed kased paistavad lahku minema, paljastades põldude ja metsade lõputud avarused. Isaac sündis vaesesse juudi perekonda. Vaadake lähemalt, kuidas kunstnik maalis selle osa veest, mis on meile lähemal.

"Maailm meie ümber on sügis" - Tere, sügis, tere, sügis! Oktoober nutab külmasid pisaraid. Päeval on alati kerge. "Metsakaebused" Küsime sinult Sügis: Mida sa kingituseks tõid? "Sügistants" Kõigil puudel on lehed. Hea, et tulid. "Rõõmsad unistajad" Sügis on kätte jõudnud. Mäng "Kohtumine sügisega".

Projekt "Sügis"

1. lisa

Vestlused. Sügise märkide tundmaõppimine.

oktoober 1-2 nädalat

1. Luuletuse lugemine

September, oktoober, november

Vihma ja langevate lehtedega,

Ja linnud lendavad minema

Ja lapsed peavad koolis käima

1. Varasügise märkide tundmaõppimine.

Täiskasvanud: Mis aastaaeg praegu on? Aga kuu? (september). September on esimene sügiskuu. Praegu on varasügis. Kas väljas on palav? Kas päike paistab? Kas tuul puhub? Mis värvi on puude lehed? Kas muru on kuiv või veel roheline? Kas lilled õitsevad? Kuidas inimesed riides on?

Varasügisel läheb veidi jahedamaks, kuid siiski soojaks. Päike paistab eredalt. Vihma sajab harva. Lehed hakkavad värvi muutma. Lilled õitsevad veel aedades ja parkides. Köögi- ja puuvilju koristatakse põldudelt ja aedadest. Seeni kogutakse metsas. Rändlinnud kogunege parvedesse ja valmistuge lõunasse lendama.

oktoober 2-3 nädal

1. A. Pleštšejevi luuletuse “Sügis” lugemine. (Õpi)

Miks te varakult külastate?

Kas sügis on meieni jõudnud?

Süda ikka küsib

Valgus ja soojus.

2. "Kuldse sügise" märgid.

Lapsed vaatavad sügismaastikku kujutavat pilti ja vastavad küsimustele: - Mis aastaaega on pildil kujutatud? Mis sügiskuu? Miks sa nii arvad

Kas ilm on soe või külm? Miks sa nii arvad? Milliseid riideid inimesed kannavad? Kust sa selle leiad!

Inimesed? Mida nad teevad? Mis värvi on oktoobris lehed? Kas oktoobris sajab sageli vihma? Mis taevas? Kuidas päike paistab? Kas oktoobris on palju puu- ja köögivilju? Miks on nii palju lehti maas?

Mis on lehtede langemise loodusnähtuse nimi? Mida teevad linnud oktoobris?

oktoober 3-4 nädalat

1. Luuletuse lugemine (õpi)

Igav pilt!

Lõputud pilved

vihma sajab,

Veranda ääres lombid.

1. Hilissügise kirjeldus

Täiskasvanud: Hilissügisel läheb külmaks. Päike paistab harva ja on soe. Taevas on hall ja sünge. Sageli tuleb ette külma tibutavat vihma. Puud langetavad oma viimaseid lehti. Muru on kuivanud, lilled närtsinud. Viimased linnud lendavad lõunasse. Loomad valmistuvad talveks. Inimesed panevad soojad riided selga.

2. lisa

Võrdlusülesanded

1. Luuletuse kordamine.

September, oktoober, november

Vihma ja langevate lehtedega.

Ja linnud lendavad minema

Ja lapsed peavad koolis käima.

2. INküsitlused:

Mis on esimese sügiskuu nimi? - Ja teine?

Ja sügise kolmas kuu. Kuidas seda nimetatakse?

Kas väljas on soe või külm?

Kas päike paistab sageli?

Kas vihma sajab sageli?

Kas vihmad on soojad või külmad?

Kas muru kasvab või kuivab?

Mis juhtub puude lehtedega?

Milliseid riideid inimesed kannavad?

3. Lõpeta laused:

Suvel oli soe, aga nüüd... (Külm).

Septembris hakkavad lehed langema, kuid nüüd... (kukkus).

Septembris hakkasid linnud minema lendama ja nüüd... (kõik lendasid minema).

Septembris oli päike veidi soe, aga nüüd... (ei soojenda).

Septembris sadas harva, aga nüüd... (sageli).

4. Võrdle sügist suvega.Ütle see vastupidi:

Suvel on päike särav ja sügisel... Suvel on taevas hele ja... Suvel on päevad pikad ja... Suvel on puud rohelised ja... Suvel , inimesed riietuvad kergelt ja... Suvel kasvatavad kolhoosnikud vilja ja... .

5 Otsige vigu:

Sügisel kannavad lapsed heledaid riideid.

Sügisel pungad paisuvad ja lehed õitsevad.

Sügisel on päike väga kuum.

Sügisel on pakane ja lumi.

Sügisel lendavad linnud soojadest piirkondadest.

6. Hilissügise kirjeldus.

Täiskasvanud: Hilissügisel läheb külmaks. Päike paistab harva ja ei soojenda. Taevas on hall ja sünge. Sageli tuleb ette külma tibutavat vihma. Puud langetavad oma viimaseid lehti. Muru on kuivanud, lilled närtsinud. Viimased linnud lendavad lõunasse. Loomad valmistuvad talveks. Inimesed panevad selga soojad riided

Lapsed kasutavad mudelit sügise kirjeldamiseks.

7. Luuletuse päheõppimine.

Igav pilt!

Lõputud pilved

Vihma sajab pidevalt

Veranda ääres lombid.

3. lisa

Vaatlustesari “Sügise looduse elu uurimine”.

"Tuul puhus"
Sihtmärk:
. Laste ideede selgitamine sügisest sügise oluliste märkide põhjal: külm tuul.
. Lastes huvi tekitamine enesevaatlus elutu looduse nähtuste taga.
. Laste sõnavara aktiveerimine: tuul.
Varustus: pildid, mis kujutavad sügist või eluslooduse objekte (sügispark, sügisene mets)

Vaatluse edenemine.
- Võrrelge kahte pilti:
Mille poolest need erinevad?
-Miks on puu oksad viltu?
- Kuidas teha kindlaks tuule olemasolu? (Lapsed jälgivad ploomide ja rataste liikumist).
Tuul puhub, lehvib lippu, kahiseb ploomid, keerab plaadimängijat.
- Kas tuul puhub kõrgel taevas? (lapsed vaatavad pilvede kiiret liikumist)
-Mis paneb pilved tormama?
- Milline ilm on? Kas on tuuline?

Lugemine:
Tuul puhus
Tugev tuul lõi ukse kinni
Tuul on vali, tuul on tugev,
Ta rebib puudelt lehti,
Ta kannab tolmu aeda.
Puu koputab aknale
Kõike võib juhtuda.
S. Egorov
-Kas sügistuul sarnaneb suvetuulega: lahke, õrn, soe?
Milline on sügistuul?

Tuuline, tuuline
Kogu maakera on ventileeritud!
I. Tokmakova

Sügis on kätte jõudnud - lehed on kollaseks muutunud"
Sihtmärk:
. Laste ideede kujundamine hooajaliste muutuste kohta looduses: lehtede värvi muutmine sügise saabudes.
. Tähelepanu arendamine.
. Sõnavara aktiveerimine: lehed on kollased, punased, rohelised.
Varustus: pilt puudest või metsloomaobjektidest (puud, põõsad...)

Vaatluse edenemine.
Lapsed vaatavad vahtrapuud.
- Imetleme oma puud. Ta on elus, kasvab, hingab, sööb.
Täiskasvanu jutustab lastele ümber ühe loo katkendi. Viimane leht"P. Molchanov.
... Ja järsku tundis vaher, et läks jahedaks. Ta värises. Lehed kahisesid. Ja õhtul oli tal külmem. Tuul veeres lainetena igast küljest. Puu ei saanud magada. Ja hommikul, niipea kui koit koitis, tundus, et see põleb.
Mööda jooksis siil. Ta peatus ja oli üllatunud:
- Imeline! Ja kes värvis puu kollaseks?...
Ta lendas harakast mööda ja hakkas lobisema;
- Kust tuleb nii särav puu?
Ja see on tõsi! Kõik lehed muutusid üleöö erkkollaseks. Nad sahisevad tuules ja sosistavad.
Ja siis mõistis noor vaher:
On sügis.

Imetlege sügist kollased lehed. Nad vilguvad rohelise lehestiku vahel.

Arva ära mõistatus:
Kuldmündid ripuvad oksal.
(sügislehed)

Sügisel läheb külmaks. Inimesed riietuvad soojadesse riietesse, loomadel kasvab soe aluskarv ning puude ja põõsaste lehed muutuvad külmast kollaseks.
Vaatame kaske; pihlakas, pappel. (Lapsed võrdlevad lehtede värvi erinevad puud ja põõsad).

"Udu veest"
Sihtmärk:
. Lastele sügisnähtuse tutvustamine: udu.
. Lastes huvi kujundamine iseseisva vaatluse vastu.
. Laste sõnavara aktiveerimine: sügis, külm, udu.
Varustus: mänguvares, kuuma, sooja veega kraanikauss.

Vaatluse edenemine.
Õpetaja kutsub lapsi udu imetlema:
- See on udu.
- Milline ta on?
- Puudutage käega udu, lehvitage kätega enda ees, te ei saa seda hajutada, te ei saa seda kätega kinni. Vaata maju, puid. Rääkige meile, mida näete ja mida mitte.

Oksad on tumenenud
Udu veest
Tuul ajab pilvi
Külmadest riikidest.
V. Stepanov

Kase okstel istub tark lind, ronk. Lähme tema juurde ja ta räägib meile udust.
Lapsed lähevad kase juurde. Lind palub lastel rääkida ilmast: kas on soe või külm, kas on tuul, mis aastaaeg on.
Varese lugu udust:
Sügis. Päikest paistab vähe ja külm on. Öösel külmusid rohi ja lehed ära. Õhk on külm. Ja jões, ojades, soodes, kuristikes on vesi, see on õhust soojem. Veest tõusev aur on udu. See on raske, levib mööda maad, roomab. Udu on valge ja paks. Hommik on kätte jõudnud, vaata, kõik on valge.
- Poisid, udu järgi saate aru, mis päev tuleb - pilves või selge.
Kui hommikul tõuseb udu taevasse, on pilves ilm.
Kui udu surub maapinnale, oodake päikest.
Raven: Täna selgub.
(Lapsed vaatavad, kuidas udu lahustub).

Sügis
Sügis valgetes ududes
Aed matab hommikul.
Pole teid, pole lagedaid -
Me ei näe midagi.
Asjata, kuskilt katuselt
Kukk laulab:
Sügis ei paista kuulvat
Ja udu tundub kurt!
Haugub asjata putkas
Vihane kakleja
Ja sügis ei puhu oma vilet,
Ja udu, nagu on udu!
Kuid ainult päike on terav, ere
Esimesena tulistas kiirt -
Sügis jõeni, vanad pajud
Tõuseb külili.
Ja valge udu tõuseb -
Lõuend lõuendi kaupa:
Aed on pestud, värske, terve
Näeme jälle aknast väljas!
E. Gorodetski

Katse: Raven rääkis meile, et külmal päeval tõuseb veest udu. Teeme ise udu. (Vaagen on paljastatud kuum vesi. Lapsed vaatavad, kuidas veest tõuseb aur.)
- Mida me saime? Udu! See keerleb, tõuseb vee kohal ja levib laiali, levides külgedele.

"Kus on päike?"
Sihtmärk:
. Laste ideede kujundamine sügiseste muutuste kohta elutu loodus(päike ei paista eredalt, on hämar, ei anna palju sooja, on külm).
. Tähelepanu ja kõne arendamine.
. Laste sõnavara aktiveerimine: päike, külm.
Varustus: mänguasi - jänes.

Vaatluse edenemine.
Jänes tuleb lastele külla, ta pole nendega pikka aega jalutanud, nii et ta palub neil rääkida, mis on muutunud.
Täiskasvanu: Ma ütlen teile ja te näitate jänkule sügise muutusi.

Sügis
Sügis on kätte jõudnud
Lilled on kuivanud,
Ja nad näevad kurvad välja
Paljad põõsad.
Närbub ja muutub kollaseks
Muru heinamaadel
See läheb lihtsalt roheliseks
Talv põldudel.
Pilv katab taeva
Päike ei paista
Tuul ulub põllul
Vihma tibutab.
A. Pleštšejev

Milline on ilm sügisel: külm või soe?
- Millal on soe?
- Vaata taevast? Kas päikest on?
- Siruta oma peopesad välja: kas sul on soe?
Päike ei paista, pole ere.
Vaatame kase varju – see on kahvatu, hall, hägused jooned, udused piirjooned. Selle põhjuseks on asjaolu, et päike on kaugel, mitte ere ja paistab vähe.
- Uurime, kas päike on soe?
Veest märjad kummipallid viiakse välja jalutama. Kui päike on kuum, kuivatab ta oma kiirtega pallikesi. (Teatud aja möödudes märgivad lapsed, et päike pole pallide pinda soojendanud, need on märjad).
Vaata ringi, radadel on lombid, maa on märg, mustust palju. See sügispäike ei soojenda ega kuivata radu ja mulda.

07.04.2015 19:31

Teema uuendus:

Töö eesmärk: uurida puude lehtede värvuse muutumise põhjuseid ja

põõsad enne lehtede langemist.

Ülesanded:

sügisperioodil.

värvi muuta.

Õppeobjekt:

Uurimise teema: lehtede värvuse muutus puudel ja

põõsad.

Hüpotees: Arvan, et lehed muudavad puude ja põõsaste värvi, kuna puu on haige või lehed kardavad külma.

Praktiline tähtsus

Uudsus

Vaadake dokumendi sisu
"Uurimistöö "Miks lehed sügisel langevad""

Vallaharidusasutus keskharidus

kool Kirovi oblastis Oritševski rajooni Levintsõ külas

VIIpiirkondlik teadustööde ja juuniorprojektide konverents

koolilapsed “Uurin loodust”

MIKS LEHED KUJUvad SÜGISEL

Töö lõpetas: 4. klassi õpilane

Maltseva Aleksandra

Pea: Jelena Evgenievna Chagina,

õpetaja algklassid

küla Levintsy

Sissejuhatus ……………………………………………………… I. Kirjanduse ülevaade ……………………………………………………………

1.1 Puude ja põõsaste lehtede värvuse muutumise põhjused

1.2 Lehtpuude ja põõsaste lehtede langemine…………

1.3 Lehtede langemise tunnused erinevatel puudel ja põõsastel...

II. Uurimismeetodid

2.1 Tööetapid

2.2 Uurimismeetodid

III. Uurimistulemused

Uuringute läbiviimine pigmentide eraldamise kohta taimne materjal, katsetulemused......

Viited………………………………………………………….

Taotlus ……………………………………………………

Sissejuhatus

Teema uuendus:

Mind on alati huvitanud teada, kust tuleb sügis nii paljude erksate ja mitmekesiste värvide tõttu. Suvel on ju kõik lehed rohelised. Miks on nii, et sügisel muudab lehestik värvi ja lehed muutuvad kollaseks, punaseks, lillaks. Õppetunnis" Maailm meie ümber„Uurisime looduses hooajalisi muutusi. Nad tõid ekskursioonilt palju värvilisi lehti. Kuid ma ei saanud kunagi vastust, miks kõik lehed on erinevat värvi, nii et otsustasin omal käel välja uurida.

Töö eesmärk: uurida puude ja põõsaste lehtede värvuse muutuste põhjuseid enne lehtede langemist.

Ülesanded:

1. Õppige teemakohast kirjandust.

2. Jälgige lehtpuude ja põõsaste värvi

sügisperioodil.

3. Uurige, miks on sügisel puudel ja põõsastel lehed

värvi muuta.

4. Uurige välja, miks puud ja põõsad talveks lehti langetavad.

Õppeobjekt: langenud puude ja põõsaste lehed.

Uurimise teema: puude ja põõsaste lehtede värvuse muutus.

Hüpotees: Arvan, et lehed muudavad puude ja põõsaste värvi, sest puu on haige ja lehed kardavad külma.

Praktiline tähtsus: võime iseseisvalt teavet hankida õige teema, leida omandatud teadmistele rakendust igapäevaelu, esteetilise maitse arendamine, huvi keskkonnaprobleemid.

Uudsus Töö on selles, et meie koolis pole keegi sellist uurimistööd teinud, selleteemalises kirjanduses pole piisavalt materjali.

IKirjanduse ülevaade

1.1 Mis on lehtede langemine

Lehtede langemine - loomulik lehtede langemine puittaimed ja põõsad sügisel, mis on seotud taimede talveks ettevalmistamisega ja põhjustatud päeva pikkuse muutustest. Ainult mõned (näiteks tamme) lehed kuivavad ja varisevad järk-järgult; tavaliselt lehed, mis on varem kadunud roheline ja olles muutunud kollaseks ja punaseks, kukuvad nad maha. Lehed võivad langeda massiliselt teatud aja jooksul või järk-järgult, ükshaaval, pika aja jooksul. Kui taim kaotab mõneks ajaks kõik oma lehed, nimetatakse neid heitlehiseks. Igihaljad taimed lehti kandma aastaringselt, muutes neid perioodiliselt 1.

1.2 Peamised sügishooajad

Sügis– üks neljast aastaajast, suve ja talve vahel. Sügis on üleminekuperiood, mil päevavalgustundide arv väheneb märgatavalt ja õhutemperatuur järk-järgult langeb.

Tavapäraselt jaguneb sügis neljaks alamhooajaks.

1 alahooaeg- sügise algus. See algab esimeste kollaste kiudude ilmumisega kase, pärna ja jalaka võradesse ning lõpeb siis, kui värviliste ja roheliste lehtede arv muutub ligikaudu võrdseks, mis sageli juhtub septembri viimasel kümnel päeval.

2 alahooaega – kuldne sügis. Kestab ligikaudu septembri lõpust oktoobri keskpaigani. Sel perioodil muutub puude lehestik üha kollakamaks ja algab intensiivne lehtede langemine. Metsad muutuvad tasapisi lagedaks.

3 alahooaega– hilissügis (oktoober). Kase, haava ja jalaka lehtede langemisega algab ja kestab sügav sügis. See jätkub kuni esimese lumeni (mitte õhus lendlemine, vaid see, mis katab maad vähemalt päeva või öö).

4 alahooaega– eeltalv (novembri esimene pool). Möödunud sügisene alahooaeg, mis on ühtlasi ka üleminek talvele, saigi oma nime. 2

1.3 Roheline lehevärv

Suvel on kõik puud ühte värvi – roheline. Kuid sügisel võtavad samad lehed erinevat värvi. Kust need värvid tulevad?

Selgub, et lehed on rohelised, kuna sisaldavad erilist ainet – klorofülli. Teadlased nimetasid seda ainet klorofülliks (kreeka sõnadest "chloros" - roheline ja "phyllon" - leht). Klorofülli peetakse taimede roheliseks vereks. See on nagu pisike köök iga lehe sees! See köök aitab muutuda päikesevalgus ja vesi taimede toiduks. Teadus on tõestanud, et ilma rohelise leheta ei saa mitte ainult taim elada, vaid Maal poleks üldse elu. Selgus, et vee olulisemad teisendused ja süsinikdioksiid suhkrusse ja tärklisesse. Samal ajal eraldavad lehed hapnikku, mida kõik planeedil elavad olendid hingavad. Suur vene teadlane Kliment Arkadjevitš Timirjazev nimetas lehte suureks elutehaseks. Timirjazev pühendas suurema osa oma elust klorofülliuuringutele. Oma raamatus “Taime elu” näitas ta elavate näidetega, kuidas see toitub, kasvab, areneb ja paljuneb. roheline taim. Klorofüll mängib peamine roll V fotosüntees. 3 Fotosünteesi protsessi saab kujutada selle lihtsa valemiga.

VESI + SÜSINIKdioksiidVALGUS = GLÜKOOS + HAPNIKK

KLOROFÜLL

Lehed tunduvad meile rohelised, kuna lehes on palju klorofülli terasid. Koos klorofülliga on lehes ka teisi pigmendid 4 - KAROTENOIIDID(kollane ja oranž), ANTOOTSIAAN ( punane ja lilla). Eluslehes sisalduv klorofüll hävib pidevalt ja moodustub uuesti.

Kuid see juhtub ainult valguses. Seetõttu ei jää suvel, kui päike pikka aega paistab, klorofülli teke selle hävimisest maha. Ja leht jääb kogu aeg roheliseks. Sel ajal magavad teised pigmendid. Suve lõpuks - sügise alguseks muutuvad päevad lühemaks. Puud tajuvad lähenevat külma ja hakkavad talveks valmistuma. Taimed saavad juba vähem valgust. Klorofüll hävib päevasel ajal ja öösel pole aega taastuda. Lehes väheneb roheline tuli ja märgatav on kollane, karmiinpunane või punane toon. Oleneb, mis värvainet närbuvas lehes on. Puud ja taimed valmistuvad talveks ning annavad meile võimaluse iga kord nende kauneid värve imetleda. 5

II. Uurimismeetodid

2.1. Töö etapid

1. etapp – ettevalmistav: probleemi püstitamine, objekti valik, territooriumi uurimine, meetodite ja kirjanduse tundmine.

2. etapp – eksperimentaalne: kooliala territooriumil viidi läbi langenud lehtede kogumine. Tundmatute lehtede tuvastamine identifitseerimisatlase abil, lehtede värvimise katsete läbiviimine.

3. etapp – analüütiline: uurimistulemuste analüüs, selgitamine, miks lehed sügisel värvi muudavad, katseliselt välja selgitada, mis määrab lehtede värvuse puudel ja põõsastel, taimepigmentide eraldamine.

4. etapp – aruandlus: kaunistus uurimistöö.

5. etapp – informatiivne: Töö tulemusi tutvustati meie klassi õpilastele ja piirkondlikul konverentsil osalejatele.

2.2 Töömeetodid

2.2.1 Klassikaaslaste küsitlus lehtede värvuse muutumise põhjuste kohta.

2.2.2 Tähelepanekud lehtede värvuse muutumise kohta erinevatel alahooaegadel

2.2.3 Puude langenud lehtede kogumine: hõbekask, vaher

ameerika, haab, pihlakas, hall lepp; põõsad: kibuvits

Mai, sirel, aroonia (aroonia).

2.2.4 Katsete läbiviimine lehtede värvi muutmiseks

Katsed nr 1,2 Klorofülli eraldamine sireli lehtedest

Katsed nr 3,4 Isolatsioon lehtedest punane kapsas antotsüaniin

III. Uurimistulemused

3.1 Klassikaaslaste küsitluse tulemused

Lugesin atlase identifikaatorist A.A. Pleshakova “Maalt taevani” teavet iga uuritava puu ja põõsa kohta ning korraldas klassikaaslaste seas küsitluse, püüdes välja selgitada, mida nad arvavad lehtede värvimuutusest enne lehtede langemist.

Klassikaaslaste küsitlus teemal: "Miks lehed värvi muudavad?"

3.2 Puude ja põõsaste lehtede värvi muutmine erinevaks

sügise alahooajad

Järeldus:

3.3 Katsetulemused

KOGEMUS nr 1

Varustus ja materjalid: sirelileht, piiritus, kolb

Töö edenemine: katseks võtsin sirelilehe, kuna see sisaldab ainult ühte pigmenti - klorofülli. Ta pani selle kolbi, täitis selle alkoholiga ja hakkas toimuvat jälgima. 5-7 minuti pärast tekkisid sellele tumedad laigud. Kohas, kus leht oli kergelt rebenenud, tekkis heleroheline värv. Alkohol omandas helerohelise varjundi. Ootasin veel 20 minutit, aga värv ei muutunud heledamaks.

Järeldus: Alkoholi värvuse muutus tekkis alkoholis lahustunud klorofülli tõttu.

KOGEMUS nr 2Klorofülli eraldamine sireli lehtedest

Varustus ja materjalid: sirelileht, piiritus, kolb, tass, statiiv, kuiv kütus, kandik, tikud

Töö edenemine: Nüüd otsustasin kolbi alkoholiga, milles oli juba sirelileht, veevannis soojendada. Kui vesi tassis on kuum,

alkohol hakkas roheliseks muutuma. 5 minuti pärast muutis alkohol täielikult oma värvi

Järeldus: klorofüll lahustub alkoholis ja kuumutamisel toimub see protsess kiiremini. Tugev Roheliste lehtede alkoholiekstrakt tundub valguses smaragdroheline.

(Lisa nr 1)

KOGEMUS nr 3

Varustus ja materjalid: punase kapsa lehed, kastrul, lusikas, 9% äädikhape

Töö edenemine: Katseks võtsin punase kapsa lehti, kuna need sisaldavad antotsüaniini , pane see kastrulisse ja pane tulele. Kui vesi keema läks, ilmus see välja türkiissinine varjund. Seejärel muutus vee värvus küllastumaks. Tilgutasin paar tilka 9% äädikhapet otse pannile ja vesi pannil omandas kaks erinevad toonid. Seal, kus hape tabas, muutus vesi roosaks ja teine ​​osa veest jäi türkiissinine. Segasin lusikaga pannil vett ja vesi muutus erkroosaks. Võtsin lusikaga välja kapsalehe ja vaatasin, et nüüd pole see lilla, vaid kahvatukollane. Veetsin katse tegemiseks 15 minutit.

Järeldus: Punase kapsa lehed sisaldavad antotsüaniini, mis annab lehtedele roosa värvi.

KOGEMUS nr 4Antotsüaniini eraldamine punase kapsa lehtedest

Varustus ja materjalid: punase kapsa lehed, klaaspann, taldrik, klaas, 70% äädikhape

Töö edenemine: Võtsin 3 lehte punast kapsast, panin veega pannile ja panin tulele. Kui vesi pannil keema hakkas, hakkas vesi värvi muutma. Algul läks helesiniseks, siis muutus vesi rohekaks, lehtedele tekkisid valkjad laigud. Otsustasin lehti kauem küpsetada, 20 minuti pärast muutusid need tumeroheliseks ja vesi määrdunud punaseks. Valasin vee klaasi, tilgutasin paar tilka 70% äädikhapet ja vesi muutus helepunaseks.

Järeldus: See kogemus tõestab, et taimede lehed sisaldavad pigmenti – antotsüaniini, mis annab veele punase värvuse.

(Lisa nr 2)

Pigmentide vabanemise lehtede uurimise üldised tulemused:

Järeldused uuringust:

Olles uurinud selleteemalist kirjandust, sain teada, et lehtede langemine on loomulik

puude ja põõsaste langevad lehed, mis on seotud talveks valmistumisega.

2. Viinud läbi puude ja põõsaste lehtede värvuse vaatlusi sügisel ja

Nägin, et lehed olid erinevat värvi.

3. Pärast katsete läbiviimist sain teada, et lehtede värvimuutus sõltub sellest

mis pigmenti, peale klorofülli, on lehes.

4. Sain teada, et puud ja põõsad ajavad lehti maha, et ellu jääda

talvine periood.

Minu ESIMENE HÜPOTEES, et puud jäävad sügisel haigeks ja muudavad seetõttu lehtede värvi, ei leidnud kinnitust. Kuid ma sain aru, et lehtede sügisvärvus sõltub sellest, mis pigmenti peale klorofülli lehtedes on.

Minu TEINE HÜPOTEES, et lehed kardavad külma ja lendavad seetõttu sügisel minema, samuti ei leidnud kinnitust. Kuid ma sain teada, et puudele ja põõsastele on kasulik lehtede kaotamine, et külma talve üle elada. Lehtede värvus sõltub ühe või teise pigmendi olemasolust, mille sisaldus sõltub päevavalgustundide pikkusest.

Viited

Pleshakov A. A., Maalt taevasse. Atlase määraja [tekst]/

M.: Haridus, - 1998.- 84-91 lk.

Dietrich A., Yurmin. G., miks. Lasteentsüklopeedia [tekst]/

M.: Pedagoogika-ajakirjandus, - 1993. – 182-184 lk.

Laste entsüklopeedia. Mets [tekst]/ - 2003 - nr 8. – 24-40 lk.

Graubin G., Miks lehed sügisel langevad [tekst] / M.: Malysh, - 1985. -

Kurkova S. SM, Sidorenko V. N. Maailm meie ümber [tekst]/ M.:

Pariteet, - 2004. – 27-28 lk, 128-129 lk.

Koževnikov A.V., Kevad ja sügis taimede elus [tekst]/ M.: Vlados, -1983. – 57-59 lk.

7. Lasteentsüklopeedia. Metsamaailm [tekst]/ M.: Makhaon, 2008. 44-45 lk.

8. Interneti-saidid: www. mne-interesno.su/library/articles/28.xhtml

http://www.countrysideliving.net/ART_Aut

slovari.yandex.ru

Materjal Wikipediast – tasuta

entsüklopeediad

Lisa nr 1

KOGEMUS nr 1 ja nr 2 Klorofülli eraldamine sireli lehtedest

Joon.1 Joon.2

Lisa nr 2

KOGEMUS 3 Antotsüaniini eraldamine punase kapsa lehtedest

Joon.1 Joon.2

Joon.3 Joon.4

Joonis 5

KOGEMUS nr 4 Antotsüaniini eraldamine punase kapsa lehtedest

Joon.1 Joon.2

Joonis 4

1 slovari.yandex.ru

2 Materjal Wikipediast – vabast entsüklopeediast

3 Fotosüntees- roheliste lehtede moodustumise protsess toitaineid valguses.

4 Pigmendid – orgaanilised ühendid, mis esinevad taimerakkudes ja värvivad neid.

5 www.mne-interesno.su/library/articles/28.xhtml

bioloogias teemal " Sügisnähtused looduses."

Esitab 5A klassi õpilane Evelina Tšuhmanova.

Töö eesmärk: jälgida elus- ja eluta looduse muutusi sügisel ja teha järeldus.

Varustus: märkmikud, pastakas, fotoaparaat taimede pildistamiseks.

Projekti plaan: 1. Muutused elutus looduses sügisel.

2. Muutused taimedes.

3. Muutused loomadel.

Eluta looduse muutused sügisel.

Sügisel lüheneb päevavalgustundide pikkus ja õhutemperatuur langeb. Päike hakkas vähem paistma ja sademeid oli rohkem. Külmad esinevad hommikuti, õhtuti ja öösiti.

Mõistatus: suur, murdosa sagedane,

Ta kastis kogu maa. (Vihm).

Märgid: Kui põhjatuul tähendab külma, siis lõunatuul tähendab sooja.

Punane päikeseloojang – tuule poole.

Septembri äike ennustab sooja ja pikka sügist.

Muutused taimedes.

Kõigepealt valmivad taimede viljad, seejärel muudab lehestik värvi, taime maa-alune osa kuivab ja algab lehtede langemine. Selle põhjuseks on kambiumikiht, mis takistab toitainete pääsemist lehelabale, elutähtsad protsessid aeglustuvad, siis peatuvad...algab lehtede langemine - kuldne sügis!

Kõige varem kaotavad lehed pärn, kask ja jalakas. Mõnel puul, näiteks pärnal ja paplil, langevad esimesena maha suurte alumiste okste lehed, keskosa paljandub järk-järgult ja viimasena lendab puu latv. Aga jalakal, sarapuul ja tuhal algab lehtede langemine ülemistest okstest. Lehestik sulab järk-järgult, paljastades puu tumeda tüve.

Ainult kuusk ja mänd on rohelised, suurendades nende heledat ja kõlavat tumedate siluettidega sügisvärvid. Nende lehed – nõelad – ei karda külma. Iga nõel, nagu kasukas, oli kaetud vahaja kattega.

Sügis! Kogu meie vaene aed laguneb,

Tuules lendavad kollakad lehed;

Nad uhkeldavad ainult kauguses, seal orgude põhjas,

Erkpunaste närtsivate pihlakate harjad...

Metsas on palju pihlakaid - sügis tuleb vihmane, marju vähe - kuiv.

Kui lehtede langemine varsti möödub, peaksime ootama sooja talve.

Haavalehed lebavad maas "nägu ülespoole" - külma talve poole.

Muutused loomadel.

Sügisel valmistuvad kõik loomad aktiivselt talveks. Täitke talvised sahvrid teravilja, seemnete, juurte ja pähklitega. Nad kasvavad paksu ja koheva karvaga, ladestavad naha alla palju rasva ja muudavad värvi. Mõned loomad jäävad talveunne, näiteks karud ja siilid, sest toitu on talvel väga vähe. Mõned loomad hakkavad kogunema karjadesse ja karjadesse. Linnud valmistuvad lendama soojematesse ilmadesse, kogunevad parvedesse ja lendavad minema. Mõned linnud tulevad meie juurde. Kalad vajuvad põhja lähemale, muutuvad passiivseks ja talletavad rasva. Tiigi lähedal veedavad talve konnad, maod ja sisalikud. Putukad munevad.

Pakkis kokku ja lendas

Pardid pikaks teekonnaks.

Vana kuuse juurte all

Karu teeb koopast.

Hundid luuravad pimedas öös

Saagiks metsas.

Põõsaste vahelt unistele tedredele

Sisse hiilib rebane.

Pähklipureja peidab end talveks

Vanad samblapähklid osavalt.

Metsad näpistavad nõelu.

Nad tulid meile talveks

Virmalised on pullid.

Suured sipelgahunnikud sügisel – karmiks talveks.

Tuleb karm talv, kui linnud koos lendu tõusevad.

Sügisvarjude rohkus metsas – selge ilmaga.

Projekti kallal töötades süstematiseerisime oma teadmisi teemal “Sügisnähtused looduses”. Saime teada, et elav ja elutu loodus muutub, taandub ja uinub sügisel. Ekskursiooni käigus saime aru sügisese looduse ilu. Projekti käigus tegelesime infoga: otsisime mõistatusi, märke ja luuletusi sügise kohta. Koostasime ettekande, ettekande ja kõne projekti teemal.