Im Alter von 15 Monaten bemerken Eltern Veränderungen nicht nur in der Entwicklung, sondern auch im Verhalten des Babys – das Kind wiederholt nicht nur die Handlungen der Eltern oder erregt deren Aufmerksamkeit, sondern ist bereits in der Lage, einen Dialog zu führen und Spielen Sie mit ihnen einfache, auf Geschichten basierende Spiele. Aber es ist ziemlich schwierig, das Entwicklungstempo von Kindern nach einem Jahr einzuschätzen; niemand kann genau sagen, was ein Kind im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten können sollte. In diesem Alter verhalten sich verschiedene Kinder völlig unterschiedlich: Einige beginnen bereits zu sprechen und zu laufen, während andere noch weiter krabbeln und kein Wort von sich geben. Darüber hinaus ist die frühe Entwicklung eines Kindes keine Garantie für sein hohes Maß an Intelligenz in der Zukunft, sondern die Reifung des Nervensystems und des Gehirns erfolgt lediglich bei allen Kindern zu unterschiedlichen Zeiten.

Körperliche Entwicklung eines Kindes im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten

Mit 1 Jahr und 3 Monaten kann das Kind meistens bereits laufen, Gehen Sie Händchen haltend Treppen hoch und runter sowie das Aufstehen und Hinsetzen ohne fremde Hilfe. Auch wenn das Baby es noch nicht eilig hat, seine Eltern mit der Fähigkeit zum selbstständigen Gehen zu erfreuen, sollte es in diesem Alter bereits in der Lage sein, aufzustehen und zu gehen und sich dabei an den Wänden und Händen von Erwachsenen festzuhalten. Die Bewegungen des Kindes werden viel sicherer und freier – es weiß bereits, wie man sich bückt, umdreht, von einer Seite zur anderen dreht, während es von Zeit zu Zeit das Gleichgewicht verliert und fällt.

Die meisten Kinder werden nach einem Jahr deutlich vorsichtiger – Babys verstehen bereits, dass man stürzen kann, wenn man an die Bett- oder Sofakante kriecht, und wenn man mit dem Kopf gegen die Wand schlägt, bekommt man Kopfschmerzen. Ständiges Gehen, Klettern und Laufen trägt zur Entwicklung der Koordination und zur Verbesserung des Gleichgewichts bei. Das Baby versucht zu hocken, auf Zehenspitzen zu stehen, zu rennen und komplexere Bewegungen auszuführen, zum Beispiel einen Ball zu werfen und zu fangen und zu lernen, Spielzeug gleichzeitig in beiden Händen zu tragen.

Mit 15 Monaten ist ein gesundes, wohlgenährtes und ausgeruhtes Baby ständig fröhlich und voller Energie – es rennt oder krabbelt, spielt mit Spielzeug und ist ständig abgelenkt und wechselt es – normalerweise ist in diesem Alter die maximale Zeit, in der sich ein Kind konzentrieren kann Eine Aktivität dauert 10–15 Minuten. Nach einem Jahr wachsen die Zähne des Babys weiter – nicht nur die Eck- und Schneidezähne, sondern auch die ersten Kauzähne kommen in diesem Alter zum Vorschein, das Kind sollte bereits nicht nur gemahlene Pürees und Müsli, sondern auch Nahrung erhalten, die gekaut werden muss.

Neuropsychische Entwicklung

Nach einem Jahr spielt das Baby den ganzen Tag; im Spiel erwirbt es die wichtigsten Fähigkeiten, lernt, Beziehungen zu anderen aufzubauen und erkundet die Welt um sich herum. In diesem Alter ist es sehr wichtig, spielerisch mit dem Lernen zu beginnen; das Kind wird gerne alle Aufgaben erledigen und die Aktionen der Eltern wiederholen, wenn sie in Form eines spannenden Spiels präsentiert werden. Ab dem 15. bis 18. Lebensmonat ändert sich der Spielstil des Kindes mit seinen Eltern, erst jetzt beginnen sie, „zusammen“ und nicht parallel zueinander zu spielen. Waren die Eltern früher einfach dabei, wenn das Kind spielte, oder zeigten ihm, wie und was zu tun ist, versteht das Kind jetzt, dass zwei zusammen spielen können, und bindet die Eltern aktiv in solche Spiele ein. Darüber hinaus Kinder in diesem Alter in der Lage, nicht nur mit Eltern und Erwachsenen, sondern auch mit Gleichaltrigen zu spielen– Kleinkinder können gemeinsam im Sandkasten spielen, ein Haus aus Bauklötzen bauen oder mit Autos spielen. Leider kann eine solche Idylle nicht lange anhalten – schon nach wenigen Minuten schnappen sich die Kinder gleichzeitig eine Schaufel oder Maschine und fangen an, sie sich gegenseitig wegzureißen, zu kämpfen oder zu weinen – je nach Temperament und Charakter des Babys.

Die meisten Kinder im Alter von 15 Monaten sind besitzergreifend; sie verstehen nicht und wollen nicht auf Erwachsene hören, die sie zum Teilen, Spielen oder Verschenken eines Spielzeugs drängen. Eltern sollten nicht versuchen, an das Gewissen des Kindes zu appellieren; es ist viel effektiver, das Kind mit etwas anderem abzulenken, zum Beispiel indem man es einlädt, mit Ihnen ein Spiel zu spielen oder sich etwas anzuschauen, und auch zu versuchen, einen Kompromiss zu finden – mit einem anderen zu tauschen Kind, abwechselnd spielen oder ein ähnliches Spielzeug mitnehmen.

Mit 1 Jahr und 3 Monaten Das Kind versteht bereits, dass es abends Spielzeug einsammeln, sich waschen und ins Bett gehen muss. In diesem Alter müssen Sie Ihr Kind bereits an bestimmte Handlungen gewöhnen, zum Beispiel kann es Ihnen helfen, Spielzeug vor dem Abendessen wegzuräumen oder sich vor dem Schlafengehen zu waschen.

Außerdem müssen Sie Ihr Kind ab dem 15. bis 18. Monat an das regelmäßige, tägliche Lesen von Büchern gewöhnen. Jetzt schaut das Baby nicht mehr nur Bilder an, sondern hört und nimmt kurze Märchen und Gedichte wahr. Das Wichtigste ist, verständliche, farbenfrohe und leicht verständliche Kinderbücher auszuwählen – Kinder in diesem Alter mögen Kinderreime, Gedichte – Vierzeiler und kurze Märchen wie Rübe, Kolobok, Ryaba Hen und andere sehr. Eltern sollten Bücher nicht nur lesen, sondern sie auch kommentieren und die Handlung des Märchens erklären und versuchen, das Kind zu interessieren. Sie sollten ihm auch Bilder zeigen und ihm erzählen, was darauf gezeichnet ist. Bereits im Alter von 15 Monaten kann ein Kind in Büchern auf bekannte Tiere, Märchenfiguren oder bekannte Gegenstände hinweisen.

Im Wortschatz von Kindern in diesem Alter es sind etwa 15-20 Wörter, und mit Hilfe von Geräuschen und Gesten kann das Kind bereits erklären, was es will und was es braucht. Manche Kinder sprechen bereits 5-10 Wörter souverän aus, während andere gerade erst anfangen, die ersten Lautkombinationen auszusprechen. Es besteht kein Grund zur Sorge, wenn das Baby noch nichts spricht; das Wichtigste ist, dass es die an es gerichtete Rede versteht und einfache Wünsche und Aufgaben ausführen kann.

Nach einem Jahr beginnen Babys, sich aktiv für andere Kinder zu interessieren; bei Spaziergängen schauen sie sich nicht nur Autos und Häuser an, sondern interessieren sich auch für Gleichaltrige und ältere Kinder. Babys im Alter von 15 Monaten entscheiden sich immer noch selten dafür, sich in die Spiele anderer Kinder einzumischen, schauen ihnen aber gerne zu.

Was sollte ein Kind mit 1 Jahr und 3 Monaten können?

Im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten:

• versucht, selbstständig zu gehen, weiß, wie man aufsteht und sich hinsetzt;
• orientiert sich im Raum, kann sich bücken, hocken und drehen;
• erfüllt Wünsche und Anweisungen von Erwachsenen – bringt Spielzeug mit, zeigt Gegenstände, gibt Hände usw.;
• kennt die Namen von Haushaltsgegenständen, Spielzeug, Tieren, kennt seinen Namen, reagiert darauf;
• spricht ein paar Worte, zeigt mit Gesten, was er will – winkt ihm zu, bittet darum, festgehalten zu werden, bittet um etwas zu trinken und so weiter;
• zeigt unterschiedliche Emotionen beim Treffen mit Mutter, Großmutter, Bekannten und Fremden;
• überträgt Aktionen von einem Objekt auf ein anderes – füttert alle Puppen oder Tiere mit einem Löffel, rollt alle Autos, sammelt verschiedene Würfel, spricht mit einem echten Telefon und einem Spielzeugtelefon;
• hält einen Löffel in der Hand, versucht selbstständig Brei, Püree und Getränke aus einer Tasse zu essen.

Junge und Mädchen – gibt es einen Unterschied?

Im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten wird der Unterschied zwischen Mädchen und Jungen deutlicher. Jungen sind meist aktiver und unruhiger, sie mögen Spiele im Freien, vor allem an der frischen Luft, aber es fällt ihnen deutlich schwerer, sich auf ein Spiel oder ein Thema zu konzentrieren. Die meisten Jungen haben mit 15 Monaten bereits eine Sammlung von Autos und Spielzeugwaffen, aber oft keine Puppen und Kinderwagen, obwohl viele von ihnen auch gerne Puppen rollen und schaukeln.

Junge Eltern fragen sich oft: Was können Kinder mit einem Jahr tun? Wenn das erste Kind zur Welt kommt, lernen auch Mama und Papa Neues, genau wie ihr Baby. Das erste Lebensjahr ist für eine Familie äußerst wichtig, denn in dieser Zeit bildet sich eine neue Persönlichkeit.

Und jetzt ist es soweit: Wenn das Baby ein Jahr alt ist, ist es bereits ein unabhängiger, verständnisvoller Mensch geworden. Sein Wunsch, etwas Neues zu lernen, wächst.

In dieser Phase ist es wichtig zu wissen, was das Kind können soll. 1 Jahr ist die Zeit, in der es nicht zu spät ist, sich an Spezialisten zu wenden, wenn das Baby Entwicklungsprobleme hat.

Größe des Kindes

In diesem Alter nehmen Größe und Gewicht des Babys ungleichmäßig zu – etwa 100–300 Gramm und 1–1,2 cm pro Monat. Die Körperproportionen verändern sich allmählich: Arme und Beine werden länger, der Bauch wird flach. In dieser Zeit sind alle Kinder unterschiedlich, manche wiegen viel, manche wiegen wenig. Das Wichtigste ist, die stabile Entwicklung des Kindes zu überwachen.

Die von Ärzten akzeptierten Gewichtsnormen für Babys sind: Jungen – 8,9–11,6 kg, Mädchen – 8,5–10,8 kg. Die Körpergröße beider Geschlechter beträgt 71,4–79,7 cm.

Babys Rede

Ein Kind kann bereits im ersten Lebensjahr etwa 10 einfache Wörter sprechen. 1 Jahr ist nur der Anfang in der gesprochenen Sprache eines Babys. Die Sprache eines Kindes ist in der Regel mit Emotionen verbunden. Er kommuniziert oft mit sich selbst und kommuniziert mit Erwachsenen durch Gesten und zeigt so, was er braucht.

In diesem Alter unterscheidet das Kind bereits „möglich“ von „unmöglich“, versteht Lob und Schelte. Auf einer intuitiven Ebene nimmt er alltägliche Wörter wahr.

Das Baby lernt auch, Geräusche und Bewegungen nachzuahmen, indem es Wörter mit der richtigen Betonung nachahmt, wie es bei Erwachsenen der Fall ist. Daher ist es sehr wichtig, vor Ihrem Kind keine Schimpfwörter zu verwenden, damit sich das Kind sie nicht merkt und sie später in seiner Rede verwendet. Es lohnt sich auch, die Beziehungsklärung vor dem Kind auszuschließen, damit das Baby in diesem Alter nicht lernt, negative Emotionen zu erleben.

Das Baby sagt möglicherweise nicht genau, was passiert. Er plappert weiter und fügt Silben hinzu.

Die Entwicklung eines Kindes gilt als normal, wenn es über einen bestimmten Wortschatz verfügt, auf nach ihm benannte Gegenstände zeigt und auf Anfrage einige Dinge gibt.

Mit einem Jahr erlangt das Baby die Fähigkeit, einfache Melodien wahrzunehmen. Indem Sie ihm jeden Tag Musik vorspielen, können Sie seinen Musikgeschmack entwickeln.

Die Sturheit des Babys

Das Kind beginnt, seine Unabhängigkeit zu zeigen, versucht darauf zu bestehen, und wenn es ihm nicht gelingt, ist es in der Lage, einen Wutanfall mit Tränen zu bekommen und sich auf dem Boden zu wälzen. In diesem Moment müssen Sie dem Baby helfen, mit negativen Emotionen umzugehen, aber unter keinen Umständen sollten Sie die Situation eskalieren lassen. - eine sehr wichtige Zeit, in der der Entwicklung der Psyche des Kindes besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden muss. Beruhigen Sie das Baby, sagen Sie ihm, dass Sie seine Gefühle verstehen, und erklären Sie ruhig, wie es sich verhalten muss.

Geben Sie Ihrem Kind öfter das Gefühl, unabhängig zu sein. Es ist auch sehr wichtig, dass das Kind die Möglichkeit hat, zu wählen, egal ob es Essen für den Nachmittagssnack, Kleidung für einen Spaziergang oder ein Spielzeug im Laden auswählt. Es ist wichtig, dass das Baby das Gefühl hat, dass seine Meinung berücksichtigt wird.

Es ist notwendig, ständig zu beobachten, was Kinder im Alter von 1 Jahr tun können, da jeder neue Schritt für die Eltern ein echtes Glück ist und sich jeder für den Rest seines Lebens daran erinnern möchte, wie das Baby seine ersten Versuche macht, die Welt zu verstehen.

Bewegung des Babys

Kinder im Alter von 1 Jahr können sich selbstbewusst bewegen, sich auf Gegenstände stützen, manche gehen sogar selbstständig. In sechs Monaten werden die Kinder bereits laufen.

Das Baby möchte alle Orte im Haus erkunden, die ihm bisher unzugänglich waren, es läuft durch alle Räume, klettert auf die Sofas, kriecht unter den Tisch, klettert in Schränke und andere Möbel, die ihm in den Weg kommen. In dieser Zeit ist es besser, das Kind an nützliche Dinge zu gewöhnen: eine Pyramide zusammenbauen, Tiere füttern, eine Nistpuppe öffnen. Das Baby ist an allem interessiert, deshalb wird es jede Ihrer Handlungen wiederholen.

Mit einem Stuhl kann das Kind bereits an neue Orte klettern. Je mehr Möglichkeiten es gibt, desto mehr erkundet das Baby die Welt um sich herum mit echtem Interesse.

Mit einem Jahr lieben Kinder vor allem Spielzeug, das man vor sich herrollen kann, so kann man sich einen Ball oder einen Kinderwagen kaufen.

Bieten Sie Ihrem Baby einen sicheren Ort für körperliche Aktivität und Spiel. Zum Aufbewahren von Spielzeug können Sie Kisten auf Rädern verwenden, die das Kind selbstständig bewegen kann.

Wenn ein Kind in diesem Alter nicht geht, sollten Sie sich nicht aufregen und auch nicht davon ausgehen, dass es in der Entwicklung zurückgeblieben ist. Es ist besser, auf Massage und Gymnastik zu achten, damit die Gelenke des Babys flexibel sind.

Was Kinder im Alter von 1 Jahr tun können, hängt in hohem Maße vom Temperament ab. Manche sind aktiv, andere sind ruhiger und versuchen nicht, um jeden Preis auf den Beinen zu stehen.

Es gibt die Meinung, dass ein Kind, das man ständig auf dem Arm trägt, später als gewöhnlich laufen wird. Wissenschaftler haben jedoch bewiesen, dass dies überhaupt nicht der Fall ist und hier kein Zusammenhang besteht.

Was ein 1-jähriges Kind leisten kann, ist eine relative Vorstellung, da sich alle Babys unterschiedlich schnell entwickeln. Seien Sie in dieser Zeit einfach bei Ihrem Kind und helfen Sie ihm, die Welt um es herum zu verstehen.

Kommunikation

Kinder im Alter von einem Jahr zögern immer noch, Kontakt aufzunehmen; sie sind nicht bereit für die Sozialisierung. In der Nähe von Fremden reagieren sie möglicherweise verhaltensauffällig oder scheuen sich davor, mit anderen Kindern zu spielen. Das Baby entwickelt ein Besitzgefühl, verteidigt sein Territorium und möchte Spielzeug und die Aufmerksamkeit der Eltern mit niemandem teilen.

Alltagskompetenzen

Das Baby beginnt sich allmählich an das Leben zu gewöhnen und lernt, eine Tasse zu halten und daraus zu trinken. Ein Kind (1 Jahr alt) kann kauen und kann bereits einen Löffel halten und ist durchaus in der Lage, Essen auf eine Gabel aufzuspießen. Beim An- und Ausziehen kann das Baby seine Arme und Beine selbst anheben und so seiner Mutter helfen. Beim Waschen zieht er seine Hände zum Wasser.

Was ein Kind wissen sollte

Das Baby lernt bereits, vorausschauend darüber nachzudenken, was es tun muss, um sein Ziel zu erreichen. Dabei geht es vor allem um den Wunsch, ein Objekt aus großer Höhe zu erreichen. Damit das Baby selbstständig lernt, auf Felsvorsprünge zu klettern und die nötigen Dinge zu besorgen, sollten Sie in seinem Zimmer eine Bank aufstellen, damit es sie dorthin stellen kann, wo es sie braucht und die nötigen Dinge besorgen kann.

Es ist notwendig, auf die Entwicklung des Sehvermögens des Kindes zu achten. Nutzen Sie dazu die Methode der Farbstimulation. Verwenden Sie buntes Spielzeug, Bilder und farbenfrohe Kleidung.

Kinder spielen sehr gerne mit „Matroschka-Puppen“ und nicht unbedingt mit Puppen; Legen Sie als Belohnung Kekse oder andere Leckereien in die allerletzte Schachtel.

Kinder verspüren ein Verlangen nach Kunst, daher braucht das Baby Buntstifte oder Bleistifte zum Spielen. In diesem Fall zeigt das Kind (1 Jahr) eine für sein Alter natürliche Entwicklung. Das Kind sollte in der Lage sein, einfache Bilder zu zeichnen.

Damit Ihr Kind neue Wörter schneller lernt, machen Sie es sowohl beim Spielen als auch beim Schwimmen, Essen oder Spazierengehen mit ihnen bekannt. Beschreiben Sie Geschmäcker und Gerüche, benennen Sie die Farben der Gegenstände in der Umgebung. Gehen Sie mit Ihrem Kind in den Laden und benennen Sie die Produkte, damit Ihr Kind neue Wörter hören kann.

Babys Launen

Im Prozess der psycho-emotionalen Entwicklung versteht das Baby, sich gegenüber verschiedenen Menschen zu verhalten. Die Einstellung gegenüber Mama und Papa und anderen Kindern wird anders. Sie können den folgenden Trend verfolgen: Je schlechter ein Kind einen Menschen kennt, desto wohlerzogener verhält es sich ihm gegenüber.

In der Regel verhält sich das Baby seiner Mutter gegenüber launisch, stampft möglicherweise mit den Füßen und drückt Unzufriedenheit aus. Auf diese Weise prüft er, ob seine Mutter ihn in irgendeiner Weise liebt. Wenn Sie das Kind so akzeptieren, wie es ist, wird es sich bald beruhigen und beginnen, sich normal zu verhalten. Wenn Sie es jedoch nicht akzeptieren, können solche Kontrollen ein Leben lang dauern.

Kognitive Entwicklung

Indem Sie Ihrem Baby Spielzeug zur Verfügung stellen, können Sie seine Entwicklung überwachen.

Mit einem Jahr kann das Baby bereits 3-4 Ringe abnehmen und an einer Pyramide anbringen, entweder alleine oder durch Wiederholung nach einem Erwachsenen.

Wenn Sie Ihrem Baby verschiedene Aktionen mit Spielzeug zeigen, wird es sich diese merken und versuchen, sie zu wiederholen. So kann er beispielsweise einen Würfel auf einen anderen Würfel stellen und die Deckel öffnen und schließen.

Außerdem kann das Baby ein Spielzeug auswählen, es füttern, bürsten und ins Bett legen.

Was Ihr Kind im Alter von einem Jahr tun kann, hängt in vielerlei Hinsicht von seinen Fähigkeiten und den Bemühungen seiner Eltern ab.

Säuglingspflege

Im Alter von einem Jahr braucht ein Baby einfach ständige körperliche Aktivität, daher lohnt es sich, ihm alle Voraussetzungen zum uneingeschränkten Gehen, Krabbeln, Laufen und Springen zu bieten.

Das Baby wird aktiver, sodass Sie häufiger Wasserbehandlungen durchführen müssen. Mit Vergnügen erkundet er die neue Welt, er kann Erde in den Mund nehmen, Tiere berühren, in einer Pfütze planschen. Überprüfen Sie nach dem Baden den Zustand der Haut Ihres Babys, verwenden Sie Feuchtigkeitscremes und gegebenenfalls Anti-Schweiß-Mittel.

Wenn Ihr Kind laufen und rennen lernt, entwickelt es Schürfwunden und blaue Flecken. Machen Sie sich darüber keine Sorgen, das Baby wird bald lernen, sich zu bewegen. In der Zwischenzeit lohnt es sich, sich mit Verbandsmaterial und Desinfektionsmitteln einzudecken.

Es lohnt sich auch, die Haare Ihres Kindes zu pflegen. Um Ihrem Baby den Umgang mit einem Kamm zu erleichtern, zeigen Sie ihm, wie man es an einer Puppe macht. Das Kind bürstet gerne die Haare der Puppe und dann die Haare seiner Eltern. Viele Kinder haben Angst vor Scheren, weil sie glauben, dass das Haareschneiden schmerzhaft sei. Auf die gleiche Weise können Sie diesen Vorgang an einer Puppe demonstrieren.

Und natürlich müssen Sie auf jeden Fall häufig zum Arzt gehen und sich testen lassen, um sicherzustellen, dass mit dem Baby alles in Ordnung ist.

Kinder sind die Blumen des Lebens. Ein Baby im Haus zu haben ist eine große Freude, denn es ist unvergesslich, zuzusehen, wie Ihr Kind aufwächst und ein bewusster Bewohner dieses Planeten wird. In den ersten Lebensjahren eines Kindes hängt viel von den Eltern ab. Indem Sie Ihrem Baby Liebe und Fürsorge schenken, können Sie eine harmonische Persönlichkeit mit der richtigen Lebenseinstellung erziehen.

Es ist sehr wichtig, das Baby auf den richtigen Weg zu führen. Natürlich hat er ein instinktives Gespür dafür, wie man etwas richtig macht. Allerdings kommt er nicht immer alleine zurecht. Helfen Sie Ihrem Kind bei all seinen Bemühungen, bringen Sie es ihm bei.

Das Kind feiert seinen ersten Jahrestag älter, stärker und bewusster. Er hat persönliche Charaktereigenschaften, die für ihn einzigartig sind, hat seine eigene Meinung, Vorlieben bei Spielen und Essen. Das Baby strebt danach, aktiv neue Gebiete zu erkunden, und es ist praktisch unmöglich, es zu behalten, da Eigenschaften wie Ausdauer und sogar Sturheit zum Vorschein kommen. Jetzt müssen Eltern die Meinung des kleinen Menschen berücksichtigen und versuchen, ihn in die richtige Richtung zu führen, da sie wissen, was ein einjähriges Kind können sollte.

Ein einjähriges Kind wiegt etwa 10 Kilogramm und ist im Vergleich zu den ersten Lebensmonaten etwa dreimal so groß. Aufgrund des aktiven Zeitvertreibs wird das Baby nun langsamer wachsen, aber es beginnt, seine Fähigkeiten zu verbessern und neue Fähigkeiten zu erwerben.

Merkmale der Änderungen:

1. Viele Kinder haben im Alter von einem Jahr bereits etwa 8-12 Zähne, davon vier Backenzähne. Auch wenn noch nicht alle erschienen sind, dürfte dies in naher Zukunft geschehen.
2. Ein charakteristisches Merkmal von Kindern in dieser Zeit sind ihre noch völlig flachen Füße, da ein Fettpolster zurückbleibt, das mit der Zeit verschwindet. Trotzdem können Kinder jetzt aus jeder Position frei aufstehen und ohne Unterstützung oder Hilfe von Erwachsenen gehen. Generell beherrschen die meisten Kinder das Laufen bereits im Alter von eineinhalb Jahren.
3. Kinder kennen alle ihre Verwandten gut, nennen sie beim Namen, reagieren auf ihren Namen und zeigen energisch Freude oder Trauer, wenn sie sich trennen wollen.
4. Jetzt wird das Kind von Tag zu Tag unabhängiger und entwickelt durch das Nachahmen des Verhaltens seiner Eltern seine eigenen Manieren. Daher sollten Eltern ihre Handlungen und nicht die besten Gewohnheiten überwachen, um deren Wiederholung nicht zu sehen in den Handlungen des Babys später.

In dieser Zeit ist die richtige Erziehung wichtig – wenn Kinder nach einem bestimmten Regime leben, lernen sie schnell Disziplin. In diesem Fall fällt es ihnen leichter, die Bedeutung der Anforderungen und Tabus zu bestimmten Dingen zu erklären. Auf Verbote kann man leider nicht verzichten und außerdem fühlt sich das Kind selbst geschützter, wenn es sie gibt. Letztendlich erleichtern festgelegte Regeln das Leben der ganzen Familie und schützen die Gesundheit und Psyche der Kinder.

Die körperliche und geistige Entwicklung eines Kindes im Alter von 1 Jahr hat einen gewissen Höhepunkt erreicht, aber es ist noch zu früh für Eltern, sich zu entspannen, es liegt noch viel Arbeit vor ihnen, um sicherzustellen, dass der kleine Mensch nicht nur stark und klug aufwächst; sondern besitzt auch so wichtige menschliche Charaktereigenschaften wie Freundlichkeit, Sensibilität, Empathie.

Was sollte ein 1-jähriges Kind können?

Körperlich hat das einjährige Kind einen großen Schritt nach vorne gemacht, und das im wahrsten Sinne des Wortes. Einige frühe Babys entscheiden sich, obwohl selten, sofort für eine Bewegungsmethode wie Gehen und verzichten sogar auf das Krabbeln.

Betrachtet man jedoch die durchschnittliche Option, sollten wir die folgenden Fähigkeiten auflisten, die für die meisten Kinder gelten:

• einjährige Babys sind sehr mobil – sie krabbeln viel, sitzen gut, wissen, wie man aufsteht und sich hinsetzt, und zwar recht geschickt;
• Kinder halten sich an der Hand ihres Vaters und ihrer Mutter fest oder lehnen sich auf das Sofa.
• Viele Menschen schaffen es, alleine in die Hocke zu gehen und wieder aufzustehen;
• Das Treppensteigen beherrschen die Kleinen recht gut und können das vorsichtige Absteigen, auch aus erhöhten Bereichen, bewältigen;
• Die Sprachfähigkeiten eines Kindes verbessern sich im Alter von 1 Jahr erheblich – sein Wortschatz umfasst etwa 15 bis 20 Wörter, obwohl es manchmal Silben verwechselt;
• Die Kinder verstehen die Sprache ihrer Eltern perfekt und versuchen, ihnen alle unbekannten Wörter nachzusprechen;
• Ein einjähriges Kleinkind ist bereits durchaus in der Lage, die an es gerichtete Frage „Wo“ und „Wer“ mit Namen oder Fingerzeig zu beantworten;
• Dem Kind können auch einige Aufgaben anvertraut werden, zum Beispiel den Staub abwischen, der Mutter beim Tischdecken helfen oder Obst waschen;
• das Kind baut sehr schnell einen Turm aus mehreren Würfeln und kann mit der Hand bereits zwei kleine Gegenstände nehmen und dabei zwei Finger zur Manipulation nutzen;
• Kinder im Jahr lieben es, Spielzeug zu finden und zu verstecken, es zu werfen und es auseinanderzunehmen;
• Kinder in diesem Alter kennen die Namen und das Aussehen vieler Tiere, Bäume und Haushaltsgegenstände;
• sie erinnern sich an Ereignisse, die vor 4–5 Tagen passiert sind;
• Besteck, Tasse, Zahnbürste und Kamm unabhängig voneinander verwenden.

Auch die soziale Aktivität der Kinder nimmt zu, sie werden kontaktfreudiger und fühlen sich zur Kommunikation mit Gleichaltrigen hingezogen. Erwachsene sind wirklich glücklich, wenn sie die Manifestationen ihrer Emotionalität beobachten – jetzt können sie lächeln, lachen und haben gelernt, Mama und Papa zu umarmen und zu küssen. Bei einem Übermaß an Gefühlen küssen sie sogar ihre Spielsachen – ihre Lieblingsbären und -puppen. Die Gefühle einjähriger Kinder sind manchmal in Gestik und Mimik sichtbar und die Angehörigen verstehen diese Sprache meist gut.

Kinder können jedoch nicht nur Zufriedenheit und positive Emotionen ausdrücken – sie können wütend und empört über Verbote sein, verärgert aussehen, wenn Papa zur Arbeit geht, und Groll zeigen, wenn sie früh ins Bett gebracht werden. Kinder selbst haben ein gutes Verständnis für den emotionalen Zustand ihres Vaters und ihrer Mutter, bestimmen ihn anhand des Tonfalls und des Gesichtsausdrucks und zeigen aufgrund der schnellen Bildung eines Langzeitgedächtnisses bei ihnen oft demonstrativ Ressentiments und erinnern sich an jüngste unangenehme Ereignisse .

Wenn wir darüber nachdenken, was ein 1-jähriges Kind können sollte, fügen wir hinzu, dass es tanzen und singen, sein Spiegelbild mit Interesse studieren, den Zweck vieler Haushaltsgeräte kennen und einfache Anfragen und Aufgaben ausführen kann Erwachsene. Es bleibt nur noch, ihnen ein gutes Beispiel zu geben, damit das Kind nützliche Informationen schnell aufnimmt und in die Praxis umsetzt.

Wie sich Jungen und Mädchen im Alter von 12 Monaten entwickeln

Die Unterschiede zwischen den Fähigkeiten von Kindern beiderlei Geschlechts sind tatsächlich nicht erkennbar, aber die Verhaltensmuster beginnen sich stark zu unterscheiden. Wenn man sich die Frage stellt, was ein einjähriger Junge alles können sollte, ist es logisch, mit „alles“ zu antworten, mit dem Unterschied, dass er weniger sensibel, unabhängiger ist und oft protestiert, wenn ihm Hilfe angeboten wird. Das Kind beginnt, sich nicht nur als Mensch, sondern ein wenig wie ein Mann zu fühlen, der tatsächlich größtenteils mit Männerangelegenheiten beschäftigt ist. Er spielt viel alleine, liebt Autos, Baukästen und Spiele im Freien mit einem Ball.

Muss ein 12 Monate altes Mädchen dazu in der Lage sein? Natürlich ja, aber das Baby möchte lieber eine ruhigere Zeit mit dem Füttern und Anziehen der Puppe, dem Behandeln von Tieren und ähnlichen Aktivitäten verbringen.

Aber bei Kindern beiderlei Geschlechts entwickelt sich ein natürlicher Egoismus – sie verstehen nicht, warum sie ihr Spielzeug jemand anderem geben sollten. Und Psychologen raten davon ab, sie dazu zu zwingen; um Skandale und Hysterie zu vermeiden, ist es besser, das Kind mit etwas Interessanterem abzulenken.

Mit einem Jahr gewöhnen sich Kinder auch fest an die Fähigkeiten zur Selbstfürsorge. Zusätzlich zu Löffel und Tasse nutzen sie bereits eine Gabel, beißen und kauen harte Stücke ab, waschen sich die Hände, indem sie sie mit einem Handtuch abwischen, und beherrschen das Töpfchen. Kinder können ihre Mützen, Oberbekleidung, Socken und Klettschuhe bereits ausziehen. Und um sich schneller anzuziehen, brauchen sie Training.

Was sollte ein Kind in einem Jahr können? Natürlich, was seine eigenen Eltern ihm beibringen werden, wenn sie den richtigen Zeitpunkt dafür gefunden und das Baby interessiert haben. Grundsätzlich hängen die Erfolge und Misserfolge einjähriger Kinder von ihnen ab

Gemeinsame Spiele und Aktivitäten

Einjährige sollten unterschiedliche Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln und dabei auf jeden Punkt achten. In diesem Alter ist alles wichtig – die körperliche und kreative Verbesserung des Babys, die Ausbildung seines logischen Denkens, die Schulung von Gedächtnis und Aufmerksamkeit.

Aktivitäten und Spiele mit Ihrem Baby können unterschiedliche Ziele haben, sind aber alle notwendig:

1. Die Entwicklung der motorischen Funktion ist wahrscheinlich eines der Hauptziele. Um dem Baby bei dieser schwierigen Aufgabe zu helfen, können wir den Eltern raten, für das Baby eine Trage in Form eines großen schönen Autos oder eines Spielzeugkinderwagens zu kaufen, die die Lust am Gehen weckt und gleichzeitig als Stütze dient für das Baby.
2. Unter den Spielen, die sowohl die Feinmotorik als auch die Logik und das Gedächtnis fördern, können wir große Mosaike und Puzzles, Baukästen, Schnürspiele, Tassen, Gläser und Kleinteile zum Falten und Ausgießen hervorheben.
3. Für komplexere Lernspielzeuge – Steckfiguren, Labyrinthe, einfache Anwendungen – eignen sich bereits einjährige Kinder.
4. Um die Koordination und Geschicklichkeit der Hände und Finger Ihres Babys zu entwickeln, verwenden Sie Salzteig oder Plastilin. Natürlich kann das Kind aus diesem Material noch keine Figur basteln, aber es wird den ausgerollten Kuchen gerne mit kleinen Elementen - Muscheln, Knöpfen, farbigen Perlen - dekorieren.
5. Lesen ist nicht nur ein notwendiger Bestandteil der Entwicklung, sondern auch der Bildung, daher muss ein Kind jeden Tag lesen. Erstens kann er sich neue Wörter merken und zweitens lernt er die richtige Aussprache. Darüber hinaus steigert das Studium interessanter und notwendiger Informationen seine Intelligenz und erweitert seinen Horizont.
6. Kinder „spielen“ gerne Musikinstrumente, wenn Sie ihnen eine Trommel, ein Babyklavier, ein Xylophon, Maracas, ein Spielzeug-Tamburin oder eine Harfe schenken.
7. Kleine Kinder lieben das Zeichnen und dies ist eine sehr nützliche Aktivität für sie. Bei der Schaffung ihrer außergewöhnlichen Meisterwerke verbessern Kinder ihre Sehfunktion, trainieren ihre Finger, lernen, Farbkombinationen richtig wahrzunehmen, entwickeln Vorstellungskraft, Gedächtnis und Denken. Darüber hinaus sind Farben und Bleistifte hervorragende Hilfsmittel für Kinderexperimente, Hauptsache Mama und Papa sind in der Nähe.
8. Fingertheater wird auch ein gutes Training und gleichzeitig ein Spiel sein. In diesem Fall hat das Kind die Möglichkeit, selbstständig Figuren aus Papier, Pappe oder anderen Materialien zu erstellen und diese dann in einer echten Aufführung aufzuführen. Dieses Spiel umfasst mehrere Aspekte der kindlichen Entwicklung gleichzeitig.

Sie sollten die Standardindikatoren dafür, was ein 12 Monate altes Kleinkind können sollte, nicht wörtlich verstehen, denn vieles hängt vom Wunsch und dem echten Interesse der Eltern am Erfolg ihres Kindes ab. Und hier sei daran erinnert, dass es hilft, Zeit für gemeinsamen Unterricht und Spiele zu finden – ein richtig zusammengestellter Tagesplan für den kleinen Menschen.

Tagesablauf eines einjährigen Babys

Beim Erstellen einer Routine für ein Kind sollte berücksichtigt werden, dass Kinder, die lieber einmal am Tag schlafen möchten, später aufstehen sollten. Dies ist natürlich keine Laune des Babys, aber seine Besonderheit des Körpers und eine ruhige Stunde am Tag reichen aus, um fröhlich und fröhlich zu bleiben. Insgesamt braucht ein Kind etwa 13-14 Stunden Ruhe pro Tag, nachts kann es 9 bis 10 Stunden schlafen, tagsüber 3-4 Stunden. Jetzt ist es an der Zeit, Kindern beizubringen, selbstständig einzuschlafen.

Einjährige Kinder essen mit Erwachsenen, bestimmte Lebensmittel sind ihnen jedoch verboten, darunter Gurken, Marinaden, Würste und geräucherte Produkte. Zu weiche Nahrung, die auf altmodische Weise zubereitet wird, wie zu Beginn der Einführung von Beikost, kann zu Zahnfehlstellungen und Verdauungsstörungen führen, daher müssen Kinder relativ feste Nahrung in Form kleiner Stücke erhalten. Im Alter von einem Jahr können Sie Ihr Kind nach und nach auf vier Mahlzeiten am Tag umstellen, insbesondere wenn es keine Muttermilch mehr zu sich nimmt.

Die Pflegeregeln bleiben die gleichen wie in den Vormonaten und umfassen alle grundlegenden Hygienemaßnahmen. Was Bewegung und Massage angeht, brauchen Babys sie, da sie dazu beitragen, die Struktur des Muskelgewebes zu stärken, für eine normale Blutzirkulation zu sorgen und den Körper mit Sauerstoff anzureichern. Darüber hinaus löst die Massage Verspannungen nach aktivem Wachzustand.

Entwicklung des Kindes im zwölften Monat: Video

Wenn man sich vorstellt, was ein Kind im Alter von 1 Jahr tun sollte, und die Regeln der Erziehung und Bildung kennt, sollten Eltern das Kind natürlich ständig zu kognitiver Aktivität und dem Wunsch ermutigen, alles selbstständig zu machen. Aber gleichzeitig dürfen wir nicht vergessen, dass vor Ihnen ein kleines Kind steht, das nach wie vor elterliche Liebe und Zuneigung braucht und ein trockener, lehrreicher Ton sie nicht ersetzen kann.

Es scheint, dass die Eltern erst kürzlich aus der Entbindungsklinik ein kleines Bündel mit einem so lang erwarteten Baby mitgebracht haben. Er konnte noch nichts alleine machen. Und nach zwölf Monaten sehen Erwachsene eine kleine Persönlichkeit vor sich: Das Baby kann bereits laufen oder versucht erste Schritte zu machen, spricht einzelne Wörter aus und zeigt Charakter. Schließlich ist ein einjähriges Kind bereits ein Individuum mit eigenen Wünschen und Anforderungen. Ärzte werden nicht müde zu betonen, dass jedes Kind individuell ist und das Entwicklungstempo der Kinder unterschiedlich sein kann. Aber die Weltgesundheitsorganisation hat Normen und Standards entwickelt, in die ein Baby im Alter von einem Jahr passen sollte. Schauen wir uns einmal genauer an, was ein Kind mit zwölf Monaten können sollte. Welche Anzeichen deuten darauf hin, dass Sie einen Arzt aufsuchen müssen?

Merkmale der körperlichen Entwicklung von Jungen und Mädchen

Mit einem Jahr macht das Baby einen großen Sprung in der körperlichen Entwicklung. Manche Kinder beginnen selbstständig zu gehen, während andere ihre ersten Schritte mit Vorsicht unternehmen. Gleichzeitig krabbeln Babys weiterhin aktiv; für sie ist diese Bewegungsmethode vertrauter und schneller. Auf allen Vieren spürt das Kind seinen Körper vollständig und kann ihn kontrollieren.

Experten weisen darauf hin, dass sich Eltern keine Sorgen machen sollten, wenn das Baby mit einem Jahr noch nicht selbstständig laufen kann. Aber das Baby muss selbstbewusst Hand in Hand mit Erwachsenen stehen und gehen. Wenn das Kind im Alter von zwölf Monaten nicht versucht, diese Aktionen auszuführen, ist dies ein Grund, einen Arzt um Rat zu fragen.

Mit einem Jahr sind Babys sehr neugierig, sie wissen, wie man sich hinsetzt und aufsteht, sie können auf ein Sofa oder Bett klettern und wieder aufstehen. Viele Eltern bemerken, dass Kinder im Alter von einem Jahr sehr an Musik interessiert sind, ein ausgezeichnetes Rhythmusgefühl haben und beginnen, sich zu den Klängen von Liedern hin und her zu wiegen. Obwohl jedes Kind individuell ist und der Zeitrahmen für das Erlernen neuer Fähigkeiten unterschiedlich sein kann, gibt es allgemein anerkannte Standards für die körperliche Entwicklung von Kindern. Ein Kind entwickelt sich seinem Alter entsprechend, wenn es im Alter von zwölf Monaten:

• sitzen Sie unabhängig und halten Sie sich selbstbewusst zurück;
• Aktives Krabbeln: Ärzte warnen davor, dass manche Kinder über das Krabbelstadium hinausgehen und sofort beginnen, sich aufzusetzen und dann aufzustehen. Auch dies gilt als Variante der Norm. Solche Babys können das Krabbeln beherrschen, nachdem sie ihre ersten Schritte gemacht haben;
• auf das Bett klettern, die Stufen der Treppe hinaufsteigen;
• allein stehen, mit oder ohne Unterstützung;
• gehen Sie mit Unterstützung oder Hand in Hand mit einem Erwachsenen;
• Trinken Sie mit Hilfe der Eltern aus einer Tasse und versuchen Sie, diese Aktion selbstständig durchzuführen. Essen Sie mit Hilfe der Mutter aus einem Löffel.
• Bewegen Sie Gegenstände von Ort zu Ort, sammeln Sie Ihre Spielsachen ein, zeigen Sie auf einen Gegenstand, der für das Kind von Interesse ist.

Manche Kinder können bereits im Alter von einem Jahr selbstständig laufen. Doch Experten weisen darauf hin, dass es kein Grund zur Panik ist, wenn ein Kind mit zwölf Monaten nicht alleine läuft. Normalerweise beginnen Babys im Alter von 1,2 Jahren, ihre ersten Schritte selbstständig zu machen.

Bis zum ersten Jahrestag hat ein Baby durchschnittlich 8 Zähne. Aber diese Zahl ist ungefähr: Manche Kinder haben 4-6 Milchzähne, andere können sich rühmen, bis zu 12 Helfer zum Kauen von Nahrungsmitteln zu haben.

Schlaf- und Ruhezeit nach zwölf Monaten

Auch der Tagesablauf des Kindes verändert sich: Das Baby ist eher wach als schläft. Der Nachtschlaf dauert 11 Stunden, tagsüber ruht das Baby nur 3 Stunden, verteilt auf zwei Tagesschläfchen. Manche Kinder wechseln bereits in diesem Alter zu einem Mittagsschlaf. Dr. Komarovsky erklärt, dass es sich hierbei nicht um eine Abweichung von der Norm, sondern um die individuellen Bedürfnisse des Körpers handelt. Tatsache ist, dass Babys, die später ins Bett gehen, morgens später aufwachen, sodass sie in der ersten Tageshälfte keine Ruhe brauchen. Der Körper braucht nachmittags ein Nickerchen.

Wenn das Kind aktiv ist, einen guten Appetit hat und sich normal entwickelt, reicht ihm ein Nickerchen am Tag. Dr. Komarovsky empfiehlt, auf die Bedürfnisse Ihres Babys zu hören und es nicht zu zwingen, zweimal am Tag zu schlafen.

Größe und Gewicht des Babys je nach Geschlecht – Tabelle

Größe und Gewicht sind die Hauptindikatoren, die bestätigen, dass sich das Kind ordnungsgemäß entwickelt. Von der Geburt an beurteilen der Arzt und das Pflegepersonal jeden Monat das Wachstum des Babys in Zentimetern und Gramm. Ein Mangel an Körpergewicht bei Kindern unter einem Jahr kann auf Anämie, Probleme im Verdauungs- und Hormonsystem sowie auf Störungen des Zentralnervensystems hinweisen.

Experten machen Eltern darauf aufmerksam, dass ständiges Untergewicht, das zu Untergewicht des Kindes führt, zu einer Verzögerung der körperlichen und geistigen Entwicklung des Babys führen kann.

Grundlegende Reflexe, Fähigkeiten und Fertigkeiten eines 1-jährigen Kindes

Kinder unterschiedlichen Alters haben ihre eigenen Parameter für die psychologische, geistige und sprachliche Entwicklung. Jede Mutter vergleicht ihr Kind mit anderen. Und wenn ihr Baby bei einigen Kriterien hinterherhinkt, eilt es sofort zum Arzt. Experten warnen, dass das Tempo der Entwicklung vom Temperament des Babys sowie von seiner genetischen Veranlagung abhängt. Daher beurteilt der Arzt beim Termin die Fähigkeiten, die das Baby bis zum Alter von einem Jahr erworben hat, seine Größe und sein Gewicht und erklärt den Eltern, ob sie sich Sorgen machen sollten oder ob es Zeit ist, ein wenig auf das Kind zu warten neue Fähigkeiten erlernen.

Psychologische und emotionale Entwicklung eines einjährigen Babys

In diesem Alter beginnt das Baby, Charakter zu zeigen. Manche Eltern sind ratlos: Gestern war das Kind noch völlig gehorsam, hatte keine Wutanfälle, aber heute ist es einfach nicht wiederzuerkennen. Kinderpsychologen erklären dieses Verhalten als erste psychische Krise. Das Baby lernt die Grenzen dessen kennen, was erlaubt ist: Das Baby achtet möglicherweise nicht auf das Wort „nicht erlaubt“ und bekommt bei jeder Gelegenheit einen Wutanfall.

Psychologen erklären, dass Eltern einem kleinen Kind nicht erlauben sollten, sich selbst zu manipulieren. In diesem Alter verstehen Kinder, dass Weinen das erreichen kann, was sie wollen. Erwachsene müssen klare Grenzen setzen; wenn einem Kind etwas verboten wird, müssen sie standhaft bleiben, auch wenn es weint und hysterisch ist. Mit der Zeit verstehen Kinder, dass ein elterliches Verbot nicht unter Tränen aufgehoben werden kann.

Dieses Verhalten kann bis zu sechs Monate anhalten. Zu diesem Zeitpunkt müssen Eltern Geduld haben, um dem Baby zu erklären, warum bestimmte Dinge nicht erlaubt sind. Mit einem Jahr versteht er bereits gut, was getan werden kann und was nicht. Weiß Lob zu erkennen und reagiert auch, wenn ihm ein Fehlverhalten vorgeworfen wird. Das Kind versteht, wenn es gebeten wird, etwas mitzubringen oder zu servieren. Unterscheidet zwischen Eltern und Bekannten: Beim Anblick von Mama und Papa zeigt sich Freude im Gesicht.

Im Alter von zwölf Monaten ist Kommunikation für ein Kind wichtig. Er lernt, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren. Das Baby hat nicht mehr so ​​viel Angst vor Fremden, aber seine Mutter bleibt für ihn die wichtigste Person. Die Anwesenheit der Mutter beruhigt das Baby, es fühlt sich sicher. Kinderpsychologen empfehlen Eltern, ihren Kindern beizubringen, in Gesellschaft von Gleichaltrigen zu kommunizieren. In diesem Alter können Sie Ihrem Kind erklären, dass Spielzeug geteilt werden darf und dass Sie Gleichaltrige nicht beleidigen dürfen. Frühförderungsschulen eignen sich hervorragend für die soziale Anpassung, in denen das Kind in einer Gruppe mit anderen Kindern lernt.

So stellen Sie fest, ob die psychische Entwicklung eines Kindes normal ist – Video

Sprechen lernen: Die Sprachentwicklung des Babys

Kinder im Alter von zwölf Monaten können die einfachsten Wörter aussprechen: Mama, Papa, Baba, Dai, Am, Lalya und andere. Der Wortschatz des Babys umfasst bereits 10–20 Wörter, wobei das Kind viele davon nicht vollständig ausspricht und einige Laute darin fehlen. Aber er versucht, die Wörter nach seinen Eltern zu wiederholen, und mit der Zeit wird sein Wortschatz erweitert.

Manche Kinder sprechen ein Jahr lang nicht oder ihr Wortschatz ist auf zwei oder drei Wörter beschränkt. Wenn der Arzt keine Entwicklungsstörungen feststellt, kann dies auf die genetische Veranlagung und die Temperamentsmerkmale des Kindes zurückzuführen sein. Aber Eltern sollten auf die Sprachentwicklung achten, dem Baby mehr Märchen vorlesen und oft mit ihm sprechen. Während des Spiels können Sie jede Aktion erklären und Objekte benennen.

Das Kind versucht bereits, seinen Eltern mit Worten etwas zu sagen. Wenn er beispielsweise ein Auto sieht, kann er „Piep“ sagen oder nach einem Gegenstand oder Spielzeug fragen, das ihn interessiert: „Gib es mir.“ Das Kind versucht, seine Wünsche und Unzufriedenheit zum Ausdruck zu bringen. In diesem Alter sind Mimik und Intonation gut entwickelt: Was das Baby nicht mit Worten ausdrücken kann, versucht es mit der Intonation seiner Aussprache auszudrücken.

So entwickeln Sie die Sprache Ihres Babys

• jeden Tag Geschichten und Märchen lesen;
• Schauen Sie sich Bilder und Illustrationen in Büchern an und benennen Sie dabei jeden Gegenstand, jedes Tier usw. und sprechen Sie den Namen deutlich aus.
• Erklären Sie dem Baby alle Handlungen und Situationen: Zum Beispiel können Sie ihm beim Baden sagen, dass dies Wasser und dies Seife usw. ist;
• Kinderlieder erstellen: Ein Kind in diesem Alter liebt Musik sehr, dadurch entwickelt sich auch ein Rhythmusgefühl;
• Feinmotorik entwickeln: Wissenschaftler haben nachgewiesen, dass solche Aktivitäten einen direkten Einfluss auf die geistige Entwicklung des Babys haben, einschließlich der Sprachbildung.

So helfen Sie Ihrem Baby, sprechen zu lernen: die Meinung von Dr. Komarovsky - Video

Entwicklung der motorischen Fähigkeiten eines Kindes

• Sammeln Sie Ihre Spielsachen an Ort und Stelle: in einer Spielecke oder einem Spielzeugkorb;
• Gegenstände mit zwei Fingern greifen;
• eine halbe Stunde lang selbstständig spielen;
• sammle eine Pyramide;
• Würfel auf Würfel legen;
• mit dem Ball spielen: versucht, ihn in eine Kiste oder einen Korb zu werfen.

Wenn Eltern bemerken, dass das Kind kein Interesse an Spielzeug oder einem Ball zeigt oder Gegenstände nicht in den Händen halten kann, ist dies ein Grund, sich von einem Kinderarzt und Neurologen beraten zu lassen. Einer der Gründe kann eine Hyper- oder Hypotonie der Muskulatur sein. Nur ein Arzt kann eine genaue Diagnose stellen und Empfehlungen geben.

Einführung in die Schönheit: musikalische Entwicklung

Laut Psychologen muss nicht nur auf die körperliche und geistige Entwicklung des Kindes geachtet werden, sondern auch auf die musikalische Entwicklung des Kindes. Mit zwölf Monaten hat er bereits ein Gespür für Rhythmus, er interessiert sich für die Bewegung zur Musik, das Hören von Kinderliedern und fröhlichen Tönen. Viele Kinder lieben es, Spielzeugmusikinstrumente zu spielen: Sie reproduzieren gerne Geräusche und erzeugen Geräusche. Musik hat entspannende und beruhigende Eigenschaften: Die Geräusche der Natur wirken sich positiv auf das Nervensystem des Kindes aus.

Musikalische Entwicklung ist für Kinder einfach notwendig. Musik beeinflusst aktive Prozesse im Gehirn und wirkt sich zudem positiv auf die Entwicklung von Denken, Gedächtnis und Aufmerksamkeit aus.

Ärzte empfehlen häufig den Einsatz von Musik als Heiltherapie. Beispielsweise verschreiben Neurologen Kindern mit Hyperaktivität, das Geräusch von Wasser und Delfinen einzuschalten, um das Nervensystem zu beruhigen und das Baby zu entspannen. Psychologen empfehlen, Ihrem Kind jeden Tag Musik vorzuspielen. Es müssen keine klassischen Werke sein, es können auch Kinderlieder oder Naturgeräusche verwendet werden. Hauptsache, das Baby mag die Musik. Aber Sie sollten das Gehör Ihres Babys nicht überlasten: 10–20 Minuten am Tag Musik hören reichen aus.

Normen und Bedingungen der kindlichen Entwicklung - Video

Notwendige Aktivitäten: Wie man sich entwickelt, was man einem Kind in diesem Alter beibringen kann

Ein Kind kann sich nicht selbstständig entwickeln; es braucht Hilfe, Führung und vor allem die Schaffung angenehmer Bedingungen. Ärzte warnen davor, dass Eltern gleichermaßen auf die körperliche und geistige Entwicklung achten sollten, damit sich das Baby harmonisch entwickelt.

Sport ist Pflicht

Von Geburt an bestehen Ärzte darauf, dass zur Stärkung der Muskeln des Babys Massage und Gymnastik erforderlich sind. Obwohl ein Kind bereits mit einem Jahr selbstständiger ist, muss es nicht auf körperliche Bewegung verzichten. Nach dem Aufwachen empfiehlt sich Gymnastik, die Sie belebt und auf einen aktiven Zeitvertreib vorbereitet. Abends können Sie eine entspannende Massage genießen.

• Spaziergänge an der frischen Luft, Spielen auf Sportplätzen und Spielen mit dem Ball sind erforderlich;
• Wenn möglich, können Sie zu Hause eine Sportanlage für Ihr Baby einrichten. Ärzte sind nur dann dafür, wenn ein Kind schon früh an den Sport herangeführt wird. Dadurch werden die Muskeln perfekt gestärkt und Problemen mit der Wirbelsäule vorgebeugt;
• Schwimmen im Pool ist wohltuend. Sie können mit einem Lehrer oder alleine lernen. Hydromassage ist auch sehr nützlich für den Allgemeinzustand des Körpers und stärkt die Muskulatur des gesamten Körpers;
• Fitball-Übungen sind nicht nur für Kinder interessant, sondern eignen sich auch zum Training des Vestibularsystems.

Fitball-Übungen für ein einjähriges Baby - Video

Entwicklung der Feinmotorik

Die Entwicklung der Feinmotorik spielt für ein Kind im Alter von einem Jahr eine große Rolle. Zu diesem Zeitpunkt wird das Baby aktiver und neugieriger. Und die Aufgabe der Eltern besteht darin, sein Interesse in die richtige Richtung zu lenken. Heutzutage können Erwachsene ihre Kinder für den Unterricht in Kinderentwicklungszentren anmelden, wo erfahrene Lehrer mit ihnen zusammenarbeiten. Eltern können auch selbst ein Trainingsprogramm entwickeln, um mit ihrem Kind zu Hause verschiedene Übungen durchzuführen.

Es gibt proprietäre Methoden, die für Kinder unterschiedlichen Alters entwickelt wurden. Eltern können nach einer Methode lernen oder einzelne Aufgaben auswählen, die für das Kind interessant sind. Am beliebtesten sind heute die Methoden von Maria Monessori, Glen Doman und Nikitins.

Feinmotorikübungen - Video

Lehrer und Kinderpsychologen sagen, dass Sie mit Ihrem Baby im Alter von zwölf Monaten Folgendes tun können:

• Modellieren: Plastilin, Salzteig oder eine spezielle Masse zum Modellieren entwickeln perfekt Vorstellungskraft, Denken und Feinmotorik;
• Spielen mit Sand und Wasser: Kinder sind daran interessiert, verschiedene Formen zu lernen. Flüssigkeit kann von einem Behälter in einen anderen gegossen werden. Und aus Sand verschiedene Figuren oder Burgen basteln. Heute gibt es speziellen kinetischen Sand im Angebot, der keine Flecken hinterlässt und mit dem man zu Hause spielen kann, wenn es draußen kalt ist und man nicht in den Sandkasten gehen kann;
• Übungen mit einer belebten Tafel: Harte oder weiche Lerntafeln, Teppiche oder Bücher werden das Kind auf jeden Fall interessieren. Details und Elemente, die an belebten Tafeln befestigt werden, entwickeln perfekt Feinmotorik, Geduld, Logik, Denken und Aufmerksamkeit;
• Zeichnen: Die Entwicklung kreativer Fähigkeiten beeinflusst die Sprachentwicklung. Sie können damit beginnen, das Baby an Pinsel und Farben heranzuführen. Wenn das Baby kein Interesse an dieser Zeichenmethode hat, wird empfohlen, es mit Fingerfarben zu versuchen;
• Spiele mit Baukästen: Für Kinder in diesem Alter gibt es Baukästen mit großen Bausteinen, die sie nicht verschlucken können.

Dr. Komarovsky argumentiert, dass die Arbeit mit Kindern unerlässlich ist. Es gibt jedoch bestimmte Regeln: Der Unterricht muss spielerisch stattfinden und nur auf Wunsch des Kindes. Wenn das Baby launisch ist und die Übungen nicht machen möchte, ist es besser, den Unterricht auf einen späteren Zeitpunkt oder einen anderen Tag zu verschieben.

Frühe kindliche Entwicklung: die Meinung von Dr. Komarovsky - Video

Betreuung eines einjährigen Kindes

Sauberkeit ist der Schlüssel zur Gesundheit. Dieser Satz ist jedem seit seiner Kindheit bekannt. Ein einjähriges Baby benötigt besondere Pflege, da es viele Handlungen noch nicht selbstständig ausführen kann.

Wasserverfahren

Wasserbehandlungen sind erforderlich: Morgens kann es ein leichter Schauer sein, bei dem die Mutter das Kind wäscht, Zähne, Ohren und Nase putzt. Abends ist es besser, ein Bad einzulassen und das Baby kann dann mindestens 30–40 Minuten im Wasser schwimmen und spielen.

Kinderärzte und Dermatologen warnen davor, beim Baden eines Kindes spezielle Shampoos oder Seifen für Kinder dieses Alters zu verwenden. Duschgels für Erwachsene können allergische Reaktionen, Reizungen oder übermäßige Trockenheit der empfindlichen Haut des Babys hervorrufen.

Wie man ein Kind badet - Video

Wie man ein Kind richtig anzieht

Ein weiterer wichtiger Punkt ist die richtige Wahl der Kleidung:

• Dinge sollten aus natürlichen Materialien hergestellt sein, damit die Haut atmen kann und keine allergischen Reaktionen hervorrufen.
• Sie sollten Ihr Baby nicht zu warm anziehen: Kinder haben eine andere Thermoregulation als Erwachsene, daher sollte das Kind dem Wetter entsprechend gekleidet sein;
• Die Kleidung sollte bequem sein: Sie darf weder zu eng noch zu locker sein. Damit sich das Baby frei bewegen kann, ist ein kleiner Spielraum erlaubt.

Spaziergänge im Freien

In jedem Alter kann ein Kind von Spaziergängen im Freien profitieren. Kinderärzte empfehlen das Gehen auch bei schlechtem Wetter, mit Ausnahme von starkem Frost, unter -15 Grad und Regenfällen. In der restlichen Zeit müssen Sie mindestens zwei Stunden am Tag draußen sein. Bei schönem Wetter empfiehlt es sich, einen Mittagsschlaf im Freien zu verbringen. Dies ist sehr vorteilhaft für die Gesundheit des Babys.

Vergessen Sie nicht die frische Luft im Zimmer, in dem das Kind schläft. Der Raum sollte regelmäßig gelüftet und mindestens zweimal pro Woche nass gereinigt werden. Wenn Zimmerpflanzen im Kinderzimmer stehen, achten Sie darauf, dass diese beim Baby keine Allergien auslösen können, andernfalls sollten die Blumen aus dem Zimmer entfernt werden.

Kind und Spaziergänge - Video

Babyernährung im zwölften Monat

Bereits im Alter von einem Jahr isst das Kind nicht nur Muttermilch oder Milchnahrung, sondern auch viele feste Lebensmittel in Form von Pürees oder Säften. Das Baby isst 4-5 Mal am Tag im Abstand von 3-4 Stunden. Kinder in diesem Alter haben durchschnittlich acht Zähne, sodass sich die Kaufähigkeiten aktiv entwickeln. Eltern sollten ihrem Kind helfen, das Kauen zu lernen; dazu müssen sie die Nahrung nicht pürieren, sondern kleine Stücke übrig lassen. Zur Schulung des Kaureflexes gibt es spezielle Cerealien im Angebot.

Die Ernährung des Babys sollte ausgewogen sein;

• Fleisch- und Fischpürees;
• Gemüsegerichte;
• fermentierte Milchprodukte: Hüttenkäse und Kefir, Joghurt;
• Eigelb;
• den Gerichten werden Butter und Pflanzenöl zugesetzt;
• Fruchtpürees und Säfte;
• Haferbrei.

Alle Gerichte werden gedämpft oder gekocht. Es ist strengstens verboten, einem Kind in diesem Alter geräucherte und frittierte Lebensmittel zu geben, da der ungeformte Magen-Darm-Trakt auf diese Weise zubereitete Lebensmittel nicht aufnehmen kann. Pädiatrische Gastroenterologen warnen, dass es zu früh sei, Kinder auf eine gemeinsame Ernährung umzustellen.

Ratschläge eines Kinderarztes zur Ernährung eines Kindes im Alter von 9–12 Monaten – Video

Kinder entwickeln sich jeden Tag. Ein einjähriges Kind ist sehr neugierig, möchte möglichst viel Neues lernen und wiederholt alles auch nach Erwachsenen. Experten wiederholen immer wieder, dass Sie unbedingt mit Ihrem Baby arbeiten müssen. Ein richtig geplanter Tagesablauf ermöglicht es Ihnen, Zeit einzuplanen, um mit dem Baby spazieren zu gehen, Entwicklungsaktivitäten durchzuführen, pünktlich zu essen und auch Zeit zum Ausruhen zu lassen. Sie sollten nicht nur auf die geistige Entwicklung achten, sondern auch die körperliche Betätigung nicht vergessen. Das Kind muss sich umfassend entwickeln.

Mit einem Jahr und sechs Monaten im Jahr macht die Entwicklung des Kindes einen weiteren „Sprung“. . Die meisten Eltern, die nicht wissen, was ein Kind im Alter von 1 Jahr und 6 Monaten können sollte, achten mehr auf seine körperlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten, obwohl in diesem Alter seine neuropsychische Entwicklung und seine emotionale Sphäre viel wichtiger sind. Es ist unmöglich, die Entwicklung eines Kindes im Alter von 1 Jahr und 6 Monaten genau einzuschätzen, da sich Kinder nach einem Jahr entsprechend ihrem individuellen Timing entwickeln und verschiedene Kinder mit einem Unterschied von mehreren Monaten unterschiedliche Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln, was als völlig normal gilt .

Körperliche Entwicklung eines Kindes im Alter von eineinhalb Jahren

Im Alter von anderthalb Jahren sollte ein Kind bereits in der Lage sein, selbstständig zu gehen, ohne sich an Stützen oder den Händen seiner Eltern festhalten zu müssen. Normalerweise gehen die meisten Kinder in diesem Alter bereits sicher und wissen, wie man Treppen hinauf- und hinuntersteigt , beugen, drehen und hocken. Im Alter von 1 Jahr und 6 Monaten haben Babys immer noch eine gewisse Ungeschicklichkeit, stürzen oft, können noch nicht lange springen und das Gleichgewicht in einer Position halten, haben aber gleichzeitig noch ein schwach entwickeltes Selbsterhaltungsgefühl und haben überhaupt keine Vorstellung davon, welche Gefahren für sie von Gegenständen oder Situationen ausgehen können. Ein aktiver und neugieriger Eineinhalbjähriger kann selbst im „sichersten“ Raum keine Minute allein gelassen werden – Kinder in diesem Alter schaffen es, auf Schrankregale, Fensterbänke, Tische und andere hohe Gegenstände zu klettern . Und Neugier und Interesse an allem Neuen und Spannenden bringen sie dazu, die Tischdecke mit heißen Gläsern vom Tisch zu ziehen, die Backofentür zu öffnen und an den Kabeln von Haushaltsgeräten zu ziehen.

Damit ein solches Kind die Gefahr erkennt, reicht ein Sturz oder ein anderes Problem möglicherweise nicht aus; Psychologen raten dem Kind nicht, die Gegenstände, die es mag, zu erkunden, sondern die Möglichkeit, an sie heranzukommen, entweder vollständig auszuschließen oder ständig, Erklären und demonstrieren Sie ihm immer wieder, warum er den heißen Wasserkocher, den Herd oder das Springen auf einen Stuhl nicht berühren sollte.

Die Spiele eines Kindes in diesem Alter werden immer aktiver; auf dem Spielplatz versucht es, auf einem Karussell zu fahren, zu schaukeln, eine geneigte Fläche zu erklimmen, eine Rutsche hinunterzurutschen und eine senkrechte Leiter zu erklimmen. Natürlich müssen Eltern bei all diesen „akrobatischen“ Tricks ständig auf der Hut sein, denn das Baby erkennt einfach nicht die Grenzen seiner Fähigkeiten oder lässt sich von etwas Interessanterem ablenken und lässt die Leitersprosse oder das Seil los die Schaukel.

Bereits im Alter von anderthalb Jahren wissen die meisten Kinder, wie sie selbständig halbflüssige Nahrung zu sich nehmen, einen Löffel in der Hand halten, aus einer Tasse trinken und kleine Stücke Brot, Obst und andere feste Speisen abbeißen.

Auch das Alltagswissen des Kindes erweitert sich – es kann sich nicht nur waschen, sondern auch seine Kleidung erkennen, Spielzeug in eine Kiste legen, Bücher „lesen“ und sogar seine Zähne putzen.

Neuropsychische Entwicklung eines Kindes im Alter von 1 Jahr und 6 Monaten

Im Alter von eineinhalb Jahren beherrscht ein Kind nicht nur grundlegende Wörter und Konzepte, sondern kommuniziert auch aktiv mit seinen Eltern und den Erwachsenen in seiner Umgebung. Auch wenn das Baby noch nicht zu sprechen begonnen hat, kann es seiner Mutter bereits erklären, was es braucht, was es will oder warum es weint. Je nach Entwicklungstempo spricht das Kind im Alter von 18 Monaten 10 bis 40 Wörter aus, versucht einfache Sätze mit 2-3 Wörtern zu formulieren und beantwortet Fragen von Erwachsenen, indem es auf Gegenstände oder Bilder zeigt. Die Sprache des Kindes wird von emotionalen Gesten und Bewegungen begleitet, und wenn es nicht verstanden wird, kann das Baby vor Kummer anfangen zu weinen.

In diesem Alter mögen die meisten Kinder Musik, Gesang und Poesie; wenn sie eine vertraute schöne Melodie hören, beginnen die Kinder zu tanzen und „mitzusingen“, und ihre Lieblingsgedichte und Kinderreime helfen dabei, mit den Launen des Zappelns beim Essen klarzukommen. Umziehen oder andere Eingriffe. Kinderärzte raten Eltern, vor ihren Kindern nur gute und ruhige Musik zu hören, am besten klassische Musik oder Naturgeräusche, das beruhigt die Kinder, stabilisiert ihre Psyche und beschleunigt die Wirkung der Sprache.

Von ausländischen Wissenschaftlern durchgeführte Untersuchungen haben gezeigt, dass Heavy Rock, „Metal“ oder andere ähnliche Trends in der modernen Musik für Kinder kategorisch kontraindiziert sind, und unsere Psychologen fügen hinzu, dass es auch besser ist, keine Lieder moderner Interpreten anzuhören, da dies in den meisten Fällen der Fall ist Die Bedeutung der Texte und der musikalischen Begleitung solcher Lieder ist alles andere als ideal.

Mit anderthalb Jahren schauen sich Kinder bereitwillig Bücher mit bunten Bildern an, und wenn sie früher nur die Bilder angeschaut und dem Text zugehört haben, interessieren sie sich jetzt für die Details. Eltern sollten große, farbenfrohe Bücher mit klaren und leicht verständlichen Texten wählen, die mit Bildern illustriert sind, damit das Kind das Geschriebene und Gesprochene leichter mit dem in Verbindung bringen kann, was es auf dem Bild sieht.

Nach anderthalb Jahren werden auch die Spiele eines Kindes komplizierter. Jetzt spielt er nicht mehr mit einem, sondern mit mehreren Spielzeugen gleichzeitig– lädt und rollt Blöcke auf einen LKW, deckt eine Puppe mit einer Decke zu oder füttert sie mit einem Schnuller, legt Spielzeugessen auf Teller und so weiter. Babys im Alter von 1 Jahr und 6 Monaten haben immer noch großes Interesse an Bällen, Fahrgeschäften aller Art und Lernspielzeug in Form von großen Holzpuzzles, Einsätzen, Pyramiden und anderem, bei dem man etwas drehen, falten oder verbinden kann.

Auch der emotionale Zustand des Kindes ändert sich; für eine gute Laune reicht es nicht aus, dass es im Alter von eineinhalb Jahren satt, sauber und nah bei seiner Mutter ist; eigene Fähigkeiten und Erfolge. Wenn der Kleine früher einfach mit einem Spielzeug gespielt hat, versucht er jetzt, ein Ergebnis zu erzielen, und ist sehr verärgert, wenn er nicht bekommt, was er will. Das Verhalten des Kindes gegenüber verschiedenen Menschen und in verschiedenen Situationen beginnt sich zu ändern, zum Beispiel verhalten sich Kinder zu Hause bei ihrer Mutter viel selbstbewusster und launischer als in einer großen Firma oder umgekehrt, wenn sie mit Großeltern spielen, erlauben sich Zappelei viel mehr als unter der Aufsicht strenger Eltern.

Im Alter von eineinhalb Jahren sollte ein Kind in der Lage sein:

• selbstständig gehen, aufstehen, umdrehen, bücken;
• Halten Sie einen Löffel in Ihren Händen und trinken Sie aus einer Tasse.
• Melden Sie Ihre physiologischen Bedürfnisse – bitten Sie darum, etwas zu essen, zu trinken, sich Sorgen zu machen, wenn Sie auf die Toilette gehen möchten, sich schmutzig zu machen usw.;
• die an ihn gerichtete Rede von Erwachsenen verstehen, Haushaltsgegenstände, Körperteile, Tiere in Bildern zeigen;
• die einfachsten Wünsche von Erwachsenen verstehen und erfüllen, wissen, wie und wo man sich wäscht, isst, anzieht usw.;
• mehrere Wörter und Lautkombinationen aussprechen;
• behandelt Mutter, Verwandte, Bekannte, Fremde unterschiedlich;
• Wiederholen Sie im Spiel 2-3 einfache Aktionen – rollen Sie das Auto, legen Sie die Puppe in den Schlaf und so weiter.

Jungen und Mädchen im Alter von eineinhalb Jahren

Mit anderthalb Jahren wird der Unterschied im Charakter und Temperament von Kindern unterschiedlichen Geschlechts immer deutlicher. Darüber hinaus raten Psychologen Eltern, auf diesen Umstand zu achten: Für kleine Jungen ist das Vertrauen der Eltern sehr wichtig, was sich darin ausdrückt, dass dem Kind die Möglichkeit gegeben wird, selbstständig etwas zu tun. Übermäßige Fürsorge seitens der Eltern kann von Jungen als Misstrauen und Zweifel an seinen Stärken und Fähigkeiten empfunden werden, sodass Eltern von eineinhalbjährigen Jungen einen Mittelweg zwischen Freiheit und Sicherheit des kleinen Zappelei finden müssen.