Светът на професиите Доктор Добре, кой е по-силен тук Всички болести и настинки? Сякаш д-р Айболит ще ни предпази от грип? Не се страхувам - бягам, скача На посещение при добър лекар! Моряк Моряк плава на кораб Той не копнее за земята. Той е приятел с вятъра и вълната Все пак морето е неговият дом. Пожарникар Ако внезапно възникне неприятност, Някъде нещо се запали, Има спешна нужда от пожарникар. Той ще се изплати, това е сигурно. Военнослужещ Защитници на манастира. Смели бойци. И смели рицари. Дръзки смели. Тъмните сили побеждават. Без заглавия или имена. Слуги на отечеството. Войници на всички времена. Полицай Ако сте в беда, наберете 02. Полицията ще дойде при вас, ще помогне на всички, ще спаси всички. Пилотът Пилотът си знае работата, Той кара самолет в небето. Той лети смело над земята, правейки полет. Шофьор Качу, аз летя с пълна скорост, аз самият съм шофьор, аз самият съм мотор. Натискам педала - И колата се втурва в далечината! Художник Аз съм бояджия, вървя към теб С четка и кофа. С прясна боя сама ще боядисам новата къща. Боядисвам стените, боядисвам вратата, Четката ми танцува... Носът ми побеля сега, приятели. Учител Звънеше весел звънец В жълто-червен септември. Отворихме вратите на училището за нашите шумни деца. В дълъг живот изпит По косвен път Ще доведе до земята на знанието Нашият учител е кормчия. Художник Той ще рисува плодове и природа, и портрет. Художникът се зае с четки, бои и статив. Готвач Дайте на готвача продукти: птиче месо, сушени плодове, ориз, картофи... И тогава ви очаква вкусна храна. Шивачка днес цял ден шия. Облякох цялото семейство. Почакай малко, коте, ще има дрехи и за теб. Дърводелец За работа е необходим чук, И дърводелецът е приятелски настроен с триона. Изрязах го от дъска и направих къщичка за птици. Строители Не позволявайте на родителите ви да се ядосват, че строителите се цапат, Защото този, който строи, струва нещо! И няма значение, че докато тази къща от пясък! Мениджър Управлява голяма фирма Мъдро и умело, Разпределя парите по такъв начин, че бизнесът да расте и да се укрепва. Той дава заповеди на всички свои служители, така че компанията да върви напред, да им носи печалба. Фризьор Дайте ножици, гребен, Той ще ви направи косата. Фризьорът със сигурност ще ви подстриже по модерен начин. Музикант Как свири музикант, Колко красиви са звуците на цигулките! Има страхотен талант, златни ръце. Клоун Аз съм клоун! Ще побързам към публиката. Аз съм клоун! Ще разсмея публиката. Нека сълзите ти текат от смях! Наистина обичам, когато хората се смеят. Космонавт Той е пример за всички момчета. Наричат ​​го герой. Космонавтът с гордост носи такава титла. Геолог Искам да стана геолог - преподавам различни камъни. Ето рудата, в нея има метали. Ето различните кристали. Камъкът тук е морски корал, наблизо блестяха перли. Най-силният, знай, диамант, ще го намеря повече от веднъж. Млекарка Сутрин слънце грее ярко, Мляко носи млека. Топло, краве, Деца на здраве. Комбайнер Призори само лъчът на зората тополи ще покафенее, Комбайнерът ще застане на кормилото И по-скоро на нивите. Прилича на капитан, но води степен кораб. Той спори упорито с вълната, Само със златната вълна. Решете кръстословицата

Искаме да поговорим за проекта Азбука на професиите, който подготвихме с ученици от 1 клас в периода на ограмотяване. Това са първите стъпки в кариерното ориентиране, което трябва да започне още от първите години на обучение. Проектът е изпълнен по интересен, забавен начин; има творчески задачи, задължителна е помощта на родителите. Целият клас беше включен в проекта.

Здравейте! Ние, учениците от 1-А клас, представяме съвместен проект „Азбуката на професиите”. В тази работа искахме да покажем колко прекрасни и достойни професии съществуват в съвременния живот.

Годините ми растат
Ще бъдат седемнадесет.
Къде да работя тогава?
Какво да правя?
(В. Маяковски)

Всеки от нас ще трябва да избере професия по свой вкус в бъдеще. Колко професии познаваме? Лекар, учител, продавач, шофьор, програмист: това са може би най-известните професии за нас. Но се досетихме, че има много професии, много различни, интересни, необичайни. На урок по ограмотяване четем история в ABC за това какви момчета мечтаят да станат, когато пораснат. Изучавайки нови букви, четем и за хора от различни професии: готвач, дърводелец, водолаз. И така си помислихме, какви други професии има? Би било интересно да се знае за тях. И не просто да научите, а да го свържете с уроци по ограмотяване. Така се роди идеята за проекта.

Първото нещо, с което започнахме нашата работа, беше да разберем имената на професиите, които съществуват в света. И за да бъде по-интересно да изпълним тази задача, решихме да потърсим имената на професиите за всяка буква от руската азбука. В същото време ще научим буквите! Всеки ученик от класа избра лист със задачи с три букви от азбуката. (Приложение А). Вкъщи, заедно с родителите си или сами, въведохме възможно най-много имена на професии за всяка буква. Задачите бяха връчени на нашия ръководител – нашия учител. Тя обобщи тази работа и състави списък с длъжности по азбучен ред. Оказа се, че намерихме 207 длъжности за почти всички букви от руската азбука!

И тук е следващият етап на работа. От този голям списък беше необходимо да се изберат най-необичайните имена на професии, за които не знаехме нищо, не бяхме чували, нямахме представа. Работихме в групи. Активно обсъждахме, разбрахме, спорихме. И в резултат на дискусиите се оказа, че във всички групи са отбелязани три еднакви наименования на професии: агроном, ловец, радист.

Сега трябваше да намерим информация за тези професии, които ни интересуваха. Работехме вкъщи, помагаха ни родителите. Ето какво научихме.

Агрономът е земеделски специалист с изчерпателни познания в изучаването и отглеждането на полски, градинарски и градински култури. Думата "агроном" идва от две гръцки думи: "агрос" - поле и "номос" - закон. Агрономът знае кога да сее и прибира реколтата, как да се справя с плевелите, болестите по растенията и неприятелите. Високият добив е най-голямата награда за един агроном.

Ловецът е професионален ловец, ловец, лесовъд. Той защитава територията на горските земи от бракониери, контролира правилността на лова. Ловецът познава добре гората, горските обитатели, приготвя запаси от храна за зимата за животни и птици, предпазва ги от бракониери. Помага на ловци любители. Това е много важна и опасна професия.

Радиооператорът е специалист в предаването и приемането на съобщения по радио. Работи в морето на кораби, на подводници; в небето на самолети, в космоса; на земята, където има радиовръзка. Радистът е военна професия. Информацията се предава с морзова азбука. Морзовият азбука е кодирана азбука.

В резултат на извършената работа получихме „Речник на професиите”. Той изброява длъжностите по азбучен ред. Прочетете и изберете бъдещата си професия (Приложение Б).

За да затвърдим придобитите знания, измислихме игра. Те съставиха кратка приказка за това как в един град зъл магьосник е нанесъл вреда на жителите. Беше необходимо да се отговори на въпроса, хората от какви професии ще помогнат за коригиране на ситуацията и възстановяване на реда (Приложение В).

Нашата работа е към своя край. Да си направим изводи:

Красивите професии в света не могат да бъдат преброени,
И слава и чест на всяка професия!

И най-важното, разбрахме, че каквато и професия да изберем в бъдеще, трябва да се подготвим за нея още сега – да учим добре, да бъдем усърдни, отговорни, точни.

Ако искате да построите мост
Гледайте движението на звездите
Карайте машината в полето
Или карай колата -
Вършете добра работа в училище
Учете усърдно.
(С. Маршак)

Приложение А. Примерен формуляр за задача No1.

Азбука на професиите	Напишете длъжности за всяка буква
НО
Б
IN

Приложение БРечник на професиите.

Забележка: всички имена са написани точно както са написали техните ученици заедно с родителите си. Целта на тази задача е да разшири речника на учениците, да увеличи познавателната активност. Ако правите подобен проект, заглавията на длъжностите може да са различни. Можете също да форматирате речника във всякаква форма. Оформихме го под формата на домашно подвързана книга, а думите бяха подредени в колона.

Речник на професиите

Дизайнер на самолети, Шофьор на състезателна кола, Автомеханик, Агроном, Адвокат, Актьор, Аниматор, Развлекател, Архитект, Астролог, Астроном

Банкер, барман, библиотекар, биолог, борден инженер, стюардеса, ботаник, боцман, булдозерист, счетоводител

Шофьор, Пазач, Набирач, Ветеринарен лекар, Винопроизводител, Шофьор, Водолаз, Балонист, Вокалист, Педагог, Доктор

Генетик, геолог, водач, гримьор, гувернантка

Портиер, дизайнер, дипломат, диригент, дресьор на животни

Железопътен работник, Тенекеджия, Бояджия, Животновъд, Жокей, Жонгльор, Журналист

Кланик, Мениджър, Развъдчик, Главен учител, Мениджър снабдяване, Резач, Измервател, Цистерна, Ригер, Копач, Врач, Зоолог, Специалист по животновъдство

Иконописец, Илюзионист, Имунолог, Инженер, Инспектор, Инструктор, Инструментар, Иригатор, Художествен критик, Тестер, Историк, Ихтиолог

Касиер, Китолов, Комбинатор, Сладкар, Космонавт, Ковач

Лесовъд, дървосекач, пилот, логопед, лодкар

Бояджия, Масажист, Машинист, Полицай, Моряк, Месар

Настройчик, невролог, невролог, неврохирург, оценител, портиер, нотариус, бавачка

Оптометрист, оператор, офицер, сервитьор, ловец, охрана

Фризьор, парфюмер, певец, пекар, книговезец, принтер, пещ, пианист, пилот, писател, дърводелец, готвач, граничар, пожарникар, полир, шивач, пощальон, поет, програмист, продавач, пчелар

Работник, радиооператор, директор, репортер, брокер, риболовец

Водопроводчик, Заварчик, Говедовъд, Стоманообработчик, Стилист, Дърводел, Зъболекар, Попечител, Съдия, Сиревар

Таксиметров шофьор, телевизионен водещ, технолог, търговец, стругар, тракторист, треньор, коминочистач

Чистач, въгледобив, стакер, укротител, мениджър, уролог, уфолог, учен, счетоводител, учител

Фармацевт, Фасаден мъж, Пакер, Фелдшер, Фигурист, Физик, Фитотерапевт, Магьосник, Фотограф, Фотожурналист, Моден модел, Резач

Халвомес, химик, хирург, производител, производител на памук, хореограф, артист

Цветар, цветарка, духовник, цирков артист, бръснар

Часовникар, преследвач, чертожник, кардер, чистач

Мелничар на органи, Шивачка, Готвач, Гриндер, Шоумен, Шофьор, Мазач, Навигатор

Икономист, багер, екскурзовод, електротехник, етнограф

Комик, Юнг, адвокат

Приложение ВПримери за приказки, измислени от ученици.

Доброто побеждава злото.

Имаше лилипути. И всичко беше наред с тях, докато не пристигна злият магьосник. Той покри целия град с бял сняг. Всички дървета и храсти загинаха. И пролетта и лятото отново не дойдоха. Лилипутите замръзнали и започнали да се разболяват. Тогава всички се събраха чистачкии помете целия сняг. Агрономиизора земята, засади нови дървета. НО лекаридадоха на всички жители да пият чай с малини и всичко стана както преди. И злият магьосник разбра, че е загубил, и отлетя.

Георги Тимофеев, ученик 1 - А клас

Имало едно време зъл магьосник на мрака. Той се отправи към града, където хората щяха да празнуват Нова година. Всичко в града беше украсено с красиви крушки. Всичко наоколо блестеше и беше много светло. Злият магьосник настигна силен вятър и всички електрически проводници бяха прекъснати. После дойде електротехниции ремонтира всички проводници, и полицаипрогонил злия магьосник.

Максим Шутиков, ученик 1 - А клас

Един ден зъл магьосник дойде в града на Щастието. Той също беше вреден. И така той реши да нарани хората. Магьосникът размаха вълшебната си пръчка и всички деца в града оглупаха. Забравиха писмата. Но децата могат да помогнат учители. Те учат децата да четат и пишат.

Валерия Плосконосова, ученичка 1 - А клас

Зъл магьосник.

Злият магьосник обърка светофарите в града: когато пешеходците бяха червени, колите също бяха червени. И така цялото движение в града спря и никой не знаеше на кого да отстъпи.

Помогна да се оправи пътен инспектор движения. Започнаха да регулират движението на колите и пешеходците с райетата си тояга. И злият магьосник се отказа - върна всичко на мястото си.

Яна Дурова, ученичка 1 – А клас

Художник.

Дойде зимата. Всички жители на град Москва започнаха да се подготвят за Нова година. Всички започнаха да рисуват новогодишни рисунки. И никой не покани на празника злия магьосник, който живееше в този град. Той се обиди и съсипа всички рисунки. Във всички рисунки вместо Дядо Коледа се появи Кикимора. Жителите бяха разстроени. Кой ще помогне да се оправи всичко?

И в този град живееше един вид художник.Хората отидоха при него и поискаха помощ. С едно движение на вълшебна четка той накара Дядо Коледа да се появи вместо Кикимора във всички рисунки.

Сега Дядо Коледа има в хижата си великолепна изложба от картини.

Ира Герасимова, ученичка 1 - А клас

Приказна история.

В едно море, в самата му среда, се намираше остров. На него имаше град. В този град живееха много дружелюбни и трудолюбиви хора. И тогава един ден, когато се готвеха да отпразнуват големия празник „Ден на острова“, се случи тази история.

На най-красивия площад жителите наредиха маси за всички островитяни и приготвиха много вкусни лакомства. Но един магьосник, който живееше на съседен остров, се обиди, че не е поканен на празника и развали цялото лакомство. Той го превърна в горчиво и неапетитно. И направи заклинание върху всички жители, за да забравят всички рецепти. Жителите на острова били много разстроени, защото празникът им бил съсипан.

Изведнъж на помощ им се притекла красива жена, сякаш от морска пяна. В ръцете си държеше метална кутия. Тя го отвори, сложи слушалките си и започна да предава някакво неразбираемо съобщение. Жителите на града стояха, гледаха и нищо не разбраха. Мина малко време и долетя малък червен хеликоптер. В него седеше важен мъж с бяла шапка на главата. Той донесе много продукти и приготви много вкусни и необичайни ястия. И най-доброто ястие беше огромна торта на пет нива.

Жителите бяха много щастливи, че празникът все пак се състоя. Те дори простиха и поканиха съсед магьосник на партито. Магьосникът се извини, разочарова всички жители и украси площада с цветя и топки. И в края на празника той даде на всички жители празничен поздрав. Всички бяха в много добро настроение.

Кои бяха тези мистериозни помощници?

Към какви професии могат да бъдат класифицирани?

Анна Сисецкая, ученичка 1 - А клас

ГБОУ СОУ No544

слайд 2

слайд 3

Какво е професия?

Професия - Вид трудова дейност, професии, изискващи специална подготовка.

слайд 4

АКТЬОР АКТРИСА

Играе в театъра и се снима във филми

слайд 5

Археолог

Учен, който изучава миналото на човечеството, използвайки материални източници. Материалните източници са инструменти за производство и създадени с тяхна помощ сгради, оръжия, бижута, прибори и т. н. Професията на археолога често се сравнява с работата на хирург – и там, и там едно погрешно движение с нож може да доведе до смъртта на пациент. Разбира се, в повечето случаи археолозите използват не нож, а лопата, лопата, лъжица и дори обикновена четка за зъби.

слайд 6

АСТРОНОМ

Изучаване на звездите и планетите

Слайд 7

АГРОНОМ

Измисля как да отглеждате повече зеленчуци, плодове и зърнени храни

Слайд 8

Професия художник!

Той е и вълк, и Дядо Коледа, И кара момчетата да се смеят до сълзи, Последен път беше учител, Вдругиден - машинист, Трябва да знае много, Защото е художник!

Слайд 9

катерач

Алпинистът винаги е спортист, с други думи, катерач.

Спортната същност на алпинизма е преодоляването на препятствията, създадени от природата (височина, терен, време) по пътя към върха.

След като всички алпийски върхове бяха покорени, очите на алпинистите все повече започнаха да се обръщат към други планински райони на Америка, Африка и Нова Зеландия. Дойде редът на Хималаите.

Първите опити за покоряване на върховете в Хималаите датират от началото на 19 век. След първите опити обаче стана ясно, че експедиция до връх над 6000-7000 m поставя много нови проблеми за алпинистите, свързани преди всичко с височината, слабото развитие на планинските райони и големия мащаб на подходи към подножието. от върховете.

Занимавайки се с алпинизъм, човек трябва да преодолява различни природни препятствия: реки, скали, сняг, ледници, ледопади. Преодоляването им по правило е свързано с опасност. През дългата история на алпинизма е разработена специална техника за преодоляване на опасния планински терен.

Слайд 10

Гражданска стюардеса

Съдържание на работата: Проверява санитарното състояние на кабините, салоните, работата на електрическото оборудване, получава контейнери с храна и кухненско оборудване, поща и други товари, настанява пътниците в кабината, организира хранене, информира за атракции, следи за чистотата в помещенията , оказва необходимата помощ на пътниците по време на полет . Професионално важни качества: * отговорност; * емоционално-волева стабилност; * комуникационни умения; * добра дикция; * физическа издръжливост и здраве; * способност за правилна оценка на ситуацията. Медицински противопоказания: * сърдечно-съдови заболявания; * заболявания, свързани със загуба на съзнание; * нарушения на функциите на опорно-двигателния апарат; * нарушения на вестибуларния апарат.

слайд 11

библиотекар

Съдържание на работа: Провежда индивидуален разговор с читателите, подпомага им избора на книги, списания, организира тематични литературни конференции, книжни изложби, комплектува книжния фонд, води отчетност на библиотечния фонд и др. Професионално важни качества: * високи комуникативни умения; * тактичност; * емоционално излагане; * добра памет. Квалификационни изисквания: Библиотечен колеж или съответния факултет на Института за култура. Медицински противопоказания: * лошо зрение; * нервни и психични заболявания; * алергични заболявания.

слайд 12

касиер счетоводител

Съдържание на работата: Осъществява счетоводен, одиторски и финансов контрол в предприятия и организации от националната икономика, малки предприятия, акционерни дружества, смесени предприятия; проверява точността на получената информация, следи за спазването на закона при харчене на пари. Професионално важни качества: * способност за бързо и правилно броене; * способност за анализиране на числата, разбиране на същността на производствените процеси зад тяхната динамика и възможност за въздействие върху тях във времето; * търпение; * откъс; * постоянство; * устойчивост на монотонност; * старание.

слайд 13

Професия лекар!

Не се страхувайте от педиатъра, не се притеснявайте, успокойте се и, разбира се, не плачете, това е просто педиатър.

Слайд 14

Водолаз

Водолазът е специалист, обучен за гмуркане и извършване на различни подводни дейности.

Основното задължение на водолаза е да извършва подводна техническа работа под вода по време на строителството на хидравлични конструкции, поддръжка на подводни нефтопроводи, почистване на дъното на пристанищните води и т.н.

Професионалните водолази трябва да имат много високо ниво на обучение, добро здраве и надеждно оборудване.

слайд 15

ветеринарен лекар

Непосредственият предмет на работата на фелдшера е здрав добитък от селскостопански животни, безупречни (хигиенно-хигиенни) условия за тяхното поддържане, растеж и развитие. Ветеринарният лекар провежда ваксинации, лекува болни животни във фермата, животновъдния комплекс, както и животни, принадлежащи към населението. Извършва мерки за предотвратяване разпространението на болести по животните, зорко контролира качеството на месото и млякото.

слайд 16

Чекмедже

Изтеглянето е деформация на метал чрез издърпване на валцувани или екструдирани заготовки през отвор с цел намаляване на напречното им сечение или получаване на по-точни размери и гладка повърхност. Обработката на метали чрез изтегляне се извършва на теглителна щанда, която се състои от матрица и теглещо устройство, което придава движение на метала, който се обработва през матрицата. Теленото чекмедже извършва изтегляне и калибриране на теглещи мелници и специални линии от метал на пръти и рулони с различни диаметри от стомани от всички профили и степени, включително трудно деформируеми, топлоустойчиви, сложнолегирани и други специални марки стомани в горещо състояние.

Слайд 17

ДОМАШНА ПОМОЩНИЦА

Почистване на хотелски стаи

Слайд 18

геолог

Задачата на геолог е да идентифицира и оцени минерални находища. Работата включва чести пътувания. Работата на геолог е работа на терен. Работата в ограничен екип изисква способността да бъдете толерантни към другите хора. Геолозите могат да работят в геоложки проучвателни експедиции, геофизични и сондажни партии, изследователски и проектантски организации.

Слайд 19

Гравер

Професията на гравьора е да оставя следи: линии и разцвети, букви и винетки. Не пише на хартия, материалът му е стъкло, камък, метал, дърво, линолеум. Граверът е художник или занаятчия, който издълбава изображения върху плочи от различни твърди материали. Въображението и въображаемото мислене ще помогнат на майстора да измисли сюжет. Съвременният гравьор идва на помощ на специални компютърни програми, които ви позволяват да разработите изображение и след това да програмирате гравиращата машина за изпълнение. Но компютърът с всичките му възможности е само инструмент, а истинският автор винаги е човек, който влага частица от душата си в работата си, в своето виждане за света, в своето въображение.

Слайд 20

Кой е лекар? Лекарят е човек, който лекува болни хора. Лекарят предписва лекарства на болни хора.

Лекарите са различни. Някои извършват операции, други правят изследвания на различни човешки органи. Например, оптометристът наблюдава очите на пациента, УНГ преглежда гърлото, носа и ушите на пациента, предписвайки лечение.

Лекар, наречен травматолог, преглежда пациенти с фрактури и натъртвания на краката, ръцете, главата и пръстите. Той е подпомогнат от рентгенов апарат.

слайд 21

Дизайнер

Дизайнери - графични дизайнери, специалисти в областта на дизайна; хора, участващи в дизайна, тоест външния вид, дизайна на нещо.

Професията дизайнер предполага креативност, грамотност и знания, необходими за създаване на красиви неща. Но често артистичната визия на клиента и изпълнителя не съвпадат. Поради това трябва или да се убеди в необходимостта от конкретно дизайнерско решение, или да се съгласи с измененията.

Основното нещо, което се изисква от хората от тази професия, е усетът на художника и естетическият вкус. Дизайнът се стреми да обхване всички аспекти на човешката среда, която се задвижва от промишленото производство.

Почти всеки нов технически индустриален продукт (комплект, ансамбъл, комплекс, система) във всяка сфера от живота на хората, където човешкото общуване е социално и културно детерминирано, може да се превърне в обект на проектиране.

слайд 22

Интериорен дизайнер

Професията дизайнер е една от най-високо платените и престижни професии днес. Проектантът се занимава с проектиране и проектиране на помещения - жилищни сгради, офиси, обществени институции. Дизайнерът трябва да може да обмисли всички детайли на проекта: обемно-пространствена композиция на интериора, стилово решение, избор на довършителни материали, мебели и оборудване.

слайд 23

ЧИСТАЧ НА УЛИЦИ

Поддържа улиците чисти

слайд 24

ловец

(от немски Jager - ловец) - служител в ловните стопанства на Русия; специалист ловец, обслужващ ловци любители. Контролира спазването на правилата за управление на природата и законите за лова.

Слайд 25

египтолог

Учен, който изучава древен Египет.

слайд 26

Журналист

Журналистът винаги е в челните редици на събитията, където се ражда новото. Крайният резултат от работата на журналиста е материал (информационна бележка, статия, есе във вестник, телевизионна или радиопрограма). Това се предшества от упорита работа

Слайд 27

тенекеджия

Тенекеджията се занимава с производство, ремонт и монтаж на прости и сложни детайли, изделия и възли от ламарина, пресовани профили и тръби по чертежи, шаблони и мостри, сферични и фигурни изделия с големи размери с помощта на приспособления и пневматични устройства; изработва прости и сложни шаблони според чертежа и според детайлите; извършва праволинейно ръчно рязане на ламарина и изрязване на фасонни заготовки от всякакви размери по шаблони и маркировки, както и изрязване на детайли и изделия с извит контур от ламарина от всички марки и сплави на задвижвани машини; произвежда запояване на изделия и части от различни метали и сплави с калай, мед, сребро и др.

Слайд 28

Резачка

Фреза работи в ателие за шиене по поръчка и ремонт на дрехи. В комуникацията с клиента той изяснява желанията му, уточнява поръчката. При необходимост той дава съвети при избора на стила на бъдещия продукт, въз основа на професионална оценка на особеностите на фигурата на клиента, предназначението и шевните свойства на тъканта, модните тенденции. Прави необходимите измервания. Скицира избраната опция за стил, изготвя паспорт за поръчка. Прави шаблони за изрязване. Извършва икономично оформление на шарки върху тъканта и разфасовки (по време на ремонт преначертава отделни части). Разпределя шивашките операции между майсторите на шивашкия екип, като отчита нивото на квалификация на всеки работник. Извършва монтаж и доставка на поръчката до клиента.

Слайд 29

инженер

Как да построим надежден мост през реката? Как да накараме вятъра и водата да работят в полза на човека?Как да създадем нов автомобил или самолет? За да отговорите на тези въпроси, трябва много добре да знаете много науки: физика, математика, химия, рисуване и пр. Човек, който е изучавал всички тези науки и може да проектира мост или кола с тяхна помощ, се нарича инженер.

слайд 30

имиджмейкър

специалист, който професионално се занимава с формирането на имиджа на клиента. В конкретна професия имиджологията се оформи сравнително наскоро.

Слайд 31

АСТРОНАВТ

Полет в космоса

слайд 32

Каскадьор

Професия в киното, изпълнител на сложни и опасни каскади.Често каскадьор участва в създаването на специални реквизити, костюми, застрахователни механизми, декори, с които се изпълнява каскадата, както и в изготвянето на пиротехника, създаваща илюзията на опасна ситуация. те дублират актьорите в кадъра за времетраенето на каскадите.Затова каскадьорът трябва не само да владее добре техниката на изпълнение на различни трикове, но и да може да се трансформира по определен начин.

Слайд 33

водач на кучета

Повечето хора се занимават с кучета като любители, но има и такива, за които работата с четириног приятел е същността и същността на професията им. Те се наричат ​​кинематографисти. И така, кинологията е наука за кучетата и тяхното отглеждане.

слайд 34

сладкар

Процесът на производство на брашнени продукти включва множество ръчни операции, извършвани от сладкар с помощта на специални инструменти: точилки, шпатули, ножове и др. Сладкарят приготвя различни видове тесто, кремове, плънки; приготвя суровини по зададена рецепта: омесва, разбива, разточва тестото; нарязва получените полуфабрикати, нарязва, оформя, пече ги; завършва продукти със сметана, фъдж, шоколад и др.; проверява теглото на готовите продукти.

слайд 36

Пилот

Пилотът е човек, който управлява самолет. Синоними: пилот, летец.

Най-често пилотите са разделени на военни, цивилни и любители. Има и пилоти на експериментална авиация, които тестват нови самолети.

Пилотът, действащ като първи пилот, управлява самолета, взема решения за действията на екипажа в трудни ситуации. Полетът се състои от няколко етапа: излитане, изкачване, хоризонтално движение, спускане и кацане. След като получи разрешението на авиодиспечера, първият пилот рулира до пистата, където самолетът поема ускорение и, излитайки от земята, набира височина. Задачата на първия пилот е да управлява самолета така, че да е в точното време във всяка от точките, съответстващи на изчислената траектория. За да направи това, пилотът трябва постоянно да сравнява показанията на инструментите с изчислените данни, като едновременно с това контролира работата на шест до седем устройства.

Излитането и кацането са най-важните моменти от полета. Наистина, близо до летището във въздуха може да има няколко страни. Най-малкото отклонение от изчислената траектория заплашва от сблъсък. По време на излитане и кацане пилотът не само следи информацията, но и мислено я анализира, сравнявайки данните от инструмента с това, което вижда от прозореца на пилотската кабина: той взема предвид метеорологичните условия, движението на други самолети и характеристиките на управление на самолета. конкретен самолет. В същото време разчита както на показанията на инструмента, така и на специфичното усещане за полет, което се състои от звук от работещ двигател, усещания за вибрация и търкаляне. Всяка грешка в управлението заплашва смъртта на хората.

Слайд 37

ПИЛОТ

Управлява самолет, хеликоптер, изтребител

Слайд 38

МУЗИКАНТ

Свири на музикални инструменти

Слайд 39

За онези момичета, които обичат модата, тоалета на известни дизайнери, пътувайки по света, професията на модел е вълнуваща и обичана.

Слайд 40

Моделът е човек (мъж, жена, дете), който демонстрира модели на дрехи на изложби.

Слайд 42

Необходим набор от знания:

1. актьорско майсторство,
2. основна хореография,
3. грим изкуство,
4. етика на поведение,
5. основни модни тенденции
6. Владеене на чужди езици.

Слайд 84

Цветар

Florits е представител на творческата професия, който се занимава с декор. Той може да украси всеки обект с цветя: стая, офис, чаша, гривна и др. Цветарите се наричат ​​още учени, които изучават този клон на ботаниката, за да проследят растенията, които растат в определен район.

Слайд 85

Фармацевт

Аптеката е здравно заведение. Нейните служители – фармацевти – подготвят, контролират и отпускат лекарства по лекарско предписание и без рецепта, санитарни, хигиенни и грижи за пациентите, лечебни минерални води, лечебни билки, дезинфектанти, превръзки и други аптечни продукти.

Самият аптечен работник познава и информира лекарите и пациентите за наличността на лекарства, тяхното фармакологично действие, показания и противопоказания за употреба и сравнителни характеристики с аналозите.

Слайд 86

Фотограф

Фотографът прави снимки на различни обекти (хора, сгради, природа и др.) в стационарни и външни условия върху черно-бял, цветен и обратим филм. Развива, фиксира, измива, изсушава негативи, ретушира, отпечатва снимки. Фотографията предоставя широки възможности за творчество. Експертите смятат, че това е една от формите на изкуството.

Слайд 87

хореограф

Хореографът е представител на творческата професия, който хореографира танци за група танцьори. Хореографът провежда обучение с танцьори, посещава и оценява тяхното представяне. Хореографът трябва да умее да танцува, да е оригинален и да има организационни умения. Хореографи могат да бъдат намерени в танцови компании, в музикални театри, в опера, по телевизията, на снимачната площадка, на фестивали.

Слайд 88

химик

Химията е една от най-важните и обширни области на естествените науки, науката за веществата, техните свойства, структура и трансформации, които възникват в резултат на химични реакции, както и основните закони, на които се подчиняват тези трансформации. Тъй като всички вещества са изградени от атоми, които поради химични връзки могат да образуват молекули, химията се занимава основно с изучаването на взаимодействията между атоми и молекули, произтичащи от такива взаимодействия.

Лични качества:

Учен, който работи в тази област, трябва да има добра памет, любознателен ум и голяма база от знания, която ще му позволи да прави логически заключения по време на експерименти.

В ХИМИЧЕН ЗАВОД.

Слайд 89

хирург

Хирургията е благородна и отговорна професия. Често само хирургическата интервенция може да спаси най-ценното - човешки живот. Основната задача на хирурга е да установи точна диагноза, да установи причината за заболяването, да извърши самата операция и, разбира се, да помогне за пълното възстановяване на тялото. Работата на хирурга е огромна отговорност за човешкия живот, а освен това е и физически тежък труд. Понякога операциите продължават няколко часа.

Слайд 90

Художник

Художници - хора, които правят визуални изкуства

В професионалната сфера има много различни видове художници в зависимост от техниката на рисуване и отговорностите: графици, художници, дизайнери, илюстратори, филмови художници, аниматори, фотохудожници, карикатурист, миниатюрист, дизайнери, костюми, декорации, реставратор, моден дизайнер, стилист, технолог и др.

Лични качества и способности

Творческа личност;

Богато въображение;

Способността да се възприема и различава широка гама от цветове и техните нюанси;

Оригиналност, находчивост;

Развито пространствено-образно мислене;

Независимост;

Наблюдение (способност за забелязване дори на дребни детайли и недостатъци);

Отвореност към възприемането на новото;

Усещане за хармония и вкус.

Слайд 91

Цветар

Производителите на цветя изпълняват проекти за озеленяване, изготвени от специалисти, завършили средни и висши учебни заведения. Но колкото и добра да е дизайнерската идея, нейното изпълнение зависи от умението и естетическия вкус на производителите на цветя. Те участват в планирането на зелените площи, правят хребети, разрохкват почвата и внасят торове. Когато се засяват семена или се засажда разсад, почвата отново се разрохква, плевелите се унищожават, мулчират - пътеката се покрива с листа, слама и хумус, полива се и се наторява. За да придаде на растението определена форма, то се прищипва и стъпаловидно. За да се поддържа ясен модел на цветни лехи и тревни площи, те се подрязват, изтъняват, отрязват избледнели съцветия, а крехките растения се връзват към колчета.

Слайд 92

Екологът организира опазването на живота и здравето на хората, флората и фауната от последиците от нерационално и безконтролно използване на постиженията на науката и технологиите.

• Еколог - тази професия е за истински бойци!

Слайд 97

икономист

Икономистът е специалист, който анализира финансови и икономически дейности (предприятия, отрасли и др.) с цел подобряването им.

Слайд 99

Бижутер

Бижутерът изработва изделия (бижута, предмети за бита, поклонение, оръжия) предимно от благородни метали, както и някои цветни метали в комбинация със скъпоценни и декоративни камъни, кехлибар, седеф, кост по чертежи, рисунки и модели на художника, разработчик.

Слайд 100

Юрист

Извършва правна дейност. Използва законови средства за решаване на проблеми за повишаване на ефективността на производството, укрепване на трудовата и производствената дисциплина, изпълнение на планираните цели и договорните задължения.

Слайд 101

лингвист

Специалист по лингвистика

Слайд 102

ядрен учен

Физик, ядрен учен

Слайд 103

„... След като обърнете книгата, навийте я около мустаците си - всички произведения са добри, изберете по ваш вкус!

Вижте всички слайдове

слайд 1

слайд 2

слайд 3

Какво е професия? Професия - Вид трудова дейност, професии, изискващи специална подготовка.

слайд 4

Археолог Учен, който изучава миналото на човечеството от материални източници. Материалните източници са инструменти за производство и създадени с тяхна помощ сгради, оръжия, бижута, прибори и т. н. Професията на археолога често се сравнява с работата на хирург – и там, и там едно погрешно движение с нож може да доведе до смъртта на пациент. Разбира се, в повечето случаи археолозите използват не нож, а лопата, лопата, лъжица и дори обикновена четка за зъби.

слайд 5

слайд 6

Слайд 7

Професия художник! Той е и вълк, и Дядо Коледа, И кара момчетата да се смеят до сълзи, Последен път беше учител, Вдругиден - машинист, Трябва да знае много, Защото е художник!

Слайд 8

Алпинист Алпинистът винаги е спортист, с други думи, катерач. Спортната същност на алпинизма е преодоляването на препятствията, създадени от природата (височина, терен, време) по пътя към върха. След като всички алпийски върхове бяха покорени, очите на алпинистите все повече започнаха да се обръщат към други планински райони на Америка, Африка и Нова Зеландия. Дойде редът на Хималаите. Първите опити за покоряване на върховете в Хималаите датират от началото на 19 век. След първите опити обаче стана ясно, че експедиция до връх над 6000-7000 m поставя много нови проблеми за алпинистите, свързани преди всичко с височината, слабото развитие на планинските райони и големия мащаб на подходи към подножието. от върховете. Занимавайки се с алпинизъм, човек трябва да преодолява различни природни препятствия: реки, скали, сняг, ледници, ледопади. Преодоляването им по правило е свързано с опасност. През дългата история на алпинизма е разработена специална техника за преодоляване на опасния планински терен.

Слайд 9

Стюардеса на гражданския въздушен флот Съдържание на работата: Проверява санитарното състояние на кабините, салоните, работата на електрическото оборудване, приема контейнери с храна и кухненско оборудване, поща и други товари, настанява пътници в кабината, организира хранене, информира за атракции, следи за чистотата в помещенията, оказва необходимата помощ по време на полет на пътниците. Професионално важни качества: * отговорност; * емоционално-волева стабилност; * комуникационни умения; * добра дикция; * физическа издръжливост и здраве; * способност за правилна оценка на ситуацията. Медицински противопоказания: * сърдечно-съдови заболявания; * заболявания, свързани със загуба на съзнание; * нарушения на функциите на опорно-двигателния апарат; * нарушения на вестибуларния апарат.

слайд 10

Библиотекар Съдържание на работа: Провежда индивидуален разговор с читателите, подпомага им избора на книги, списания, организира тематични литературни конференции, книжни изложби, попълва книжния фонд, води отчетност на библиотечния фонд и др. Професионално важни качества: * високи комуникативни умения ; * тактичност; * емоционално излагане; * добра памет. Квалификационни изисквания: Библиотечен колеж или съответния факултет на Института за култура. Медицински противопоказания: * лошо зрение; * нервни и психични заболявания; * алергични заболявания.

слайд 11

Счетоводител Съдържание на работа: Извършва счетоводство, одит и финансов контрол в предприятия и организации от националната икономика, малки предприятия, акционерни дружества, смесени предприятия; проверява точността на получената информация, следи за спазването на закона при харчене на пари. Професионално важни качества: * способност за бързо и правилно броене; * способност за анализиране на числата, разбиране на същността на производствените процеси зад тяхната динамика и възможност за въздействие върху тях във времето; * търпение; * откъс; * постоянство; * устойчивост на монотонност; * старание.

слайд 12

Професия лекар! Не се страхувайте от педиатър, Не се притеснявайте, успокойте се, И, разбира се, не плачете, Това е просто педиатър.

слайд 13

Водолаз Водолазът е специалист, обучен за гмуркане и извършване на различни подводни дейности. Основното задължение на водолаза е да извършва подводна техническа работа под вода по време на строителството на хидравлични конструкции, поддръжка на подводни нефтопроводи, почистване на дъното на пристанищните води и т.н. Професионалните водолази трябва да имат много високо ниво на обучение, добро здраве и надеждно оборудване.

слайд 14

Ветеринар Непосредствен предмет на работата на фелдшера е здрав добитък от домашни животни, безупречни (хигиенно-хигиенни) условия за тяхното поддържане, растеж и развитие. Ветеринарният лекар провежда ваксинации, лекува болни животни във фермата, животновъдния комплекс, както и животни, принадлежащи към населението. Извършва мерки за предотвратяване разпространението на болести по животните, зорко контролира качеството на месото и млякото.

слайд 15

Изтеглянето е деформация на метал чрез издърпване на валцувани или екструдирани заготовки през отвор с цел намаляване на напречното им сечение или получаване на по-точни размери и гладка повърхност. Обработката на метали чрез изтегляне се извършва на теглителна щанда, която се състои от матрица и теглещо устройство, което придава движение на метала, който се обработва през матрицата. Теленото чекмедже извършва изтегляне и калибриране на теглещи мелници и специални линии от метал на пръти и рулони с различни диаметри от стомани от всички профили и степени, включително трудно деформируеми, топлоустойчиви, сложнолегирани и други специални марки стомани в горещо състояние.

слайд 16

Инженер Как да построим надежден мост през реката? Как да накараме вятъра и водата да работят в полза на човека?Как да създадем нов автомобил или самолет? За да отговорите на тези въпроси, трябва много добре да знаете много науки: физика, математика, химия, рисуване и пр. Човек, който е изучавал всички тези науки и може да проектира мост или кола с тяхна помощ, се нарича инженер.

слайд 17

Геолог Задачата на геолога е да идентифицира и оцени минерални находища. Работата включва чести пътувания. Работата на геолог е работа на терен. Работата в ограничен екип изисква способността да бъдете толерантни към другите хора. Геолозите могат да работят в геоложки проучвателни експедиции, геофизични и сондажни партии, изследователски и проектантски организации.

слайд 18

слайд 19

Кой е лекар? Лекарят е човек, който лекува болни хора. Лекарят предписва лекарства на болни хора. Лекарите са различни. Някои извършват операции, други правят изследвания на различни човешки органи. Например, оптометристът наблюдава очите на пациента, УНГ преглежда гърлото, носа и ушите на пациента, предписвайки лечение. Лекар, наречен травматолог, преглежда пациенти с фрактури и натъртвания на краката, ръцете, главата и пръстите. Той е подпомогнат от рентгенов апарат.

слайд 20

Пилот Пилотът е човек, който управлява самолет. Синоними: пилот, летец. Най-често пилотите са разделени на военни, цивилни и любители. Има и пилоти на експериментална авиация, които тестват нови самолети. Пилотът, действащ като първи пилот, управлява самолета, взема решения за действията на екипажа в трудни ситуации. Полетът се състои от няколко етапа: излитане, изкачване, хоризонтално движение, спускане и кацане. След като получи разрешението на авиодиспечера, първият пилот рулира до пистата, където самолетът поема ускорение и, излитайки от земята, набира височина. Задачата на първия пилот е да управлява самолета така, че да е в точното време във всяка от точките, съответстващи на изчислената траектория. За да направи това, пилотът трябва постоянно да сравнява показанията на инструментите с изчислените данни, като едновременно с това контролира работата на шест до седем устройства. Излитането и кацането са най-важните моменти от полета. Наистина, близо до летището във въздуха може да има няколко страни. Най-малкото отклонение от изчислената траектория заплашва от сблъсък. По време на излитане и кацане пилотът не само следи информацията, но и мислено я анализира, сравнявайки данните от инструмента с това, което вижда от прозореца на пилотската кабина: той взема предвид метеорологичните условия, движението на други самолети и характеристиките на управление на самолета. конкретен самолет. В същото време разчита както на показанията на инструмента, така и на специфичното усещане за полет, което се състои от звук от работещ двигател, усещания за вибрация и търкаляне. Всяка грешка в управлението заплашва смъртта на хората.

слайд 21

Интериорен дизайнер Професията дизайнер в днешно време е една от най-високо платените и престижни професии. Проектантът се занимава с проектиране и проектиране на помещения - жилищни сгради, офиси, обществени институции. Дизайнерът трябва да може да обмисли всички детайли на проекта: обемно-пространствена композиция на интериора, стилово решение, избор на довършителни материали, мебели и оборудване.

слайд 22

слайд 23

Jaeger (от немски Jager - ловец) - служител в ловните стопанства на Русия; специалист ловец, обслужващ ловци любители. Контролира спазването на правилата за управление на природата и законите за лова.

слайд 24

Нотариус Нотариус (от лат. notarius – писар, секретар) е длъжностно лице от органите, чиито функции включват удостоверяване на сделки, вписване на наследство, права, удостоверяване на документи за придаване на правна автентичност. Дейността на нотариуса се урежда от Закона за държавните нотариуси. Действащото законодателство предвижда единен нотариален акт - удостоверяване на договори (сделки), състоящ се от надпис за това върху самия договор, подписан от нотариус с прикрепен печат.

слайд 25

Журналист Журналистът винаги е в челните редици на събитията, където се ражда новото. Крайният резултат от работата на журналиста е материал (информационна бележка, статия, есе във вестник, телевизионна или радиопрограма). Това се предшества от упорита работа

слайд 26

Орнитолог Биолог, който изучава птици. Той наблюдава поведението им в дивата природа, в мегаполиса и в плен. Проследява сезонните миграции. Занимава се с изследователска работа. Заедно с ветеринарните лекари орнитолозите разработват методи за лечение на болести по птиците и борба с епидемиите.

слайд 27

Cutter A Cutter работи в ателие за шиене по поръчка и ремонт на дрехи. В комуникацията с клиента той изяснява желанията му, уточнява поръчката. При необходимост той дава съвети при избора на стила на бъдещия продукт, въз основа на професионална оценка на особеностите на фигурата на клиента, предназначението и шевните свойства на тъканта, модните тенденции. Прави необходимите измервания. Скицира избраната опция за стил, изготвя паспорт за поръчка. Прави шаблони за изрязване. Извършва икономично оформление на шарки върху тъканта и разфасовки (по време на ремонт преначертава отделни части). Разпределя шивашките операции между майсторите на шивашкия екип, като отчита нивото на квалификация на всеки работник. Извършва монтаж и доставка на поръчката до клиента.

слайд 28

писател Писател е човек, който създава смислен текст (творба) и изкарва прехраната си от него. Писателят трябва да има развито въображение. Невъзможно е да измислите произведение на изкуството, без да имате живо въображение. Той трябва да знае правилата на граматиката, да не прави грешки и най-важното да може да придаде на обикновена дума поетичен цвят с помощта на синоними, асоциации, метафори.

слайд 29

Имиджмейкърът е специалист, който се занимава професионално с оформянето на имиджа на клиента. В конкретна професия имиджологията се оформи сравнително наскоро.

слайд 30

слайд 31

Каскадьор Професия в киното, изпълнител на сложни и опасни каскади.Често каскадьор участва в създаването на специални реквизити, костюми, застрахователни механизми, декорации, с които се изпълнява каскадата, както и в изготвянето на пиротехнически средства, които създават илюзия за опасна ситуация Често каскадьорите заместват, т.е. те дублират актьорите в кадъра за времетраенето на каскадите.Затова каскадьорът трябва не само да владее добре техниката на изпълнение на различни трикове, но и да може да се трансформира по определен начин.

слайд 32

слайд 33

Сладкар Процесът на производство на брашнени изделия включва множество ръчни операции, извършвани от сладкар с помощта на специални инструменти: точилки, шпатули, ножове и др. Сладкарят приготвя различни видове тесто, кремове, плънки; приготвя суровини по зададена рецепта: омесва, разбива, разточва тестото; нарязва получените полуфабрикати, нарязва, оформя, пече ги; завършва продукти със сметана, фъдж, шоколад и др.; проверява теглото на готовите продукти.

слайд 34

слайд 35

Учител по професия! Нашият учител е просто клас! Той обича всички нас. Помага ни в нашето обучение. Опитваме се, той знае. Гордеем се с учителя, Стремим се към нови знания!

слайд 36

Слайд 37

Моделът е човек (мъж, жена, дете), който демонстрира модели на дрехи на изложби.

слайд 38

хореограф Хореографът е представител на творческата професия, който хореографира танци за група танцьори. Хореографът провежда обучение с танцьори, посещава и оценява тяхното представяне. Хореографът трябва да умее да танцува, да е оригинален и да има организационни умения. Хореографи могат да бъдат намерени в танцови компании, в музикални театри, в опера, по телевизията, на снимачната площадка, на фестивали.

Слайд 39

Необходим набор от знания: актьорско майсторство, основи на хореографията, изкуството на грима, етика на поведение, основните тенденции в модата, владеене на чужди езици.

слайд 40

Цветарите Цветарите изпълняват проекти за озеленяване, изготвени от специалисти, завършили средни и висши учебни заведения. Но колкото и добра да е дизайнерската идея, нейното изпълнение зависи от умението и естетическия вкус на производителите на цветя. Те участват в планирането на зелените площи, правят хребети, разрохкват почвата и внасят торове. Когато се засяват семена или се засажда разсад, почвата отново се разрохква, плевелите се унищожават, мулчират - пътеката се покрива с листа, слама и хумус, полива се и се наторява. За да придаде на растението определена форма, то се прищипва и стъпаловидно. За да се поддържа ясен модел на цветни лехи и тревни площи, те се подрязват, изтъняват, отрязват избледнели съцветия, а крехките растения се връзват към колчета.

слайд 41

Професията модел се счита за престижна и високоплатена. Възможности за кариера са налице. Топ моделът може да спечели слава и да получи покани за снимки в реклами, като водещ на различни телевизионни предавания.

слайд 42

слайд 43

Метеорологът Събира и систематизира информация за атмосферните процеси, анализира получената информация, участва в изготвянето на дългосрочни прогнози. Метеорологът работи на открито, включително при неблагоприятни метеорологични условия. Необходимо е измерванията да се извършват на строго определени интервали от време, независимо от метеорологичните условия (дъжд, градушка, буря в морето, гръмотевична буря и др.). Работата на отдалечени метеорологични станции често се извършва в условия на изолация и самота. Данните от метеорологичните изследвания се използват в селското стопанство, авиацията и корабоплаването, градоустройството

слайд 44

слайд 45

Бавачка Бавачката храни, пере и преоблича детето, разхожда се и играе с него, чете му книги. Съгласно условията на договора нейните задължения могат да включват и почистване на помещенията, приготвяне на храна за детето и закупуване на продукти. Основната задача на бавачката е да осигури на детето комфорт и безопасност, като при необходимост тя трябва да може да му окаже първа помощ. От бавачката се изисква медицинска книжка, потвърждаваща, че по здравословни причини може да работи с деца, както и препоръчителни писма. Недоверието и проверките от страна на родителите на детето са съвсем естествени и човек трябва да бъде подготвен за тях. За бавачка е желателно педагогическо или медицинско образование.

слайд 46

Еколозите Еколозите са онези експерти, които се опитват да обяснят защо реките пресъхват, рибите умират или сняг вали през лятото. Те изучават състоянието на водата, земята, въздуха, въздействието на промишлените отпадъци върху растенията, животните и хората. Екологът организира опазването на живота и здравето на хората, флората и фауната от последиците от нерационално и безконтролно използване на постиженията на науката и технологиите. Еколог - тази професия е за истински бойци!

слайд 47

Сервитьор От около 6 хиляди години има професия сервитьор, но хората все още имат нужда от нея и тя е незаменима. Ресторант е немислим без сервитьор. Нивото на обслужване зависи не само от интериора на ресторанта, неговото оборудване, качеството на храната, но и от професионалните умения на тези, които създават атмосфера на сърдечност и гостоприемство, и преди всичко от сервитьорите. Още много преди посетителите да дойдат в ресторанта, сервитьорите започват да се подготвят за срещата си: почистват стаята, подреждат мебелите, получават прибори, прибори за хранене, бельо и подреждат масите.

слайд 48

Професия пожарникар! С кола ярко червено Ние се втурваме напред. Работата е тежка и опасна. Ние, пожарникарите, чакаме. Вой на пронизителна сирена Може да оглуши, Ще бъдем и вода, и пяна, Ще погасим огъня. И хората, които са попаднали в беда, Ние можем да помогнем, В крайна сметка ще се борим с огъня Смело ден и нощ!

слайд 49

Слайд 50

слайд 51

Професия готвач! Дайте на готвача продукти: птиче месо, сушени плодове, ориз, картофи... И тогава ви очаква вкусна храна.

слайд 52

Фризьор Изкуството на фризьора се сравнява с работата на художник: истинският майстор има безупречен вкус. Основните и основни „инструменти“ на добрия фризьор са неговото въображение, чувство за модерност, естетически вкус, истинско око и сръчни ръце. Във фризьорските училища и курсове фризьори систематично овладяват нови методи на работа, съвременни методи за обработка на косата (оцветяване, къдрене и др.), Получават информация за нови прически, модерни прически, подобрявайки уменията си. В зависимост от видовете работа и инструментите, използвани в професията на фризьор, се разграничават специалности: фризьор за мъже, жени и деца. Фризьорът всеки ден общува с голям кръг от хора, така че има нужда от комуникативни умения.

слайд 53

Пекар Пекар пече хляб и печени изделия. Той замесва тестото, определя неговата готовност за печене. Той полага готовото тесто върху листове и ги изпраща във фурната. Пекарят контролира процеса на печене, регулира движението на конвейера на фурната, определя готовността на продукта.

слайд 54

Преводач Задълженията на преводача включват: организиране и провеждане на екскурзии до културни и исторически места за чужди граждани, придружаване на чужди граждани по време на посещенията им в страната, съдействие при настаняването и пребиваване на чужди граждани, преводи при презентации, бизнес срещи, придружаване на руски -говорни групи по време на пътувания в чужбина, превод на техническа и художествена литература, преподавателска дейност.

Слайд 55

Дърводелец Дърводелецът е една от разпространените строителни професии. Това е широка професия. Специалистът извършва работа, свързана с обработката на дървесина и изработката на различни части, изделия и строителни конструкции от нея. Професията дърводелец е необходима навсякъде. Той може да работи на строителни обекти в градовете, в строителни организации на селското строителство, в строителни и ремонтни организации, в ремонтни работилници на фабрики, в дървообработващи предприятия, в жилищни и строителни офиси при управление на къщи. Дори при обширна механизация на строителните работи не може да се мине без дърводелец на строителна площадка.

слайд 56

Фармацевт Фармацевт е специалист с висше фармацевтично образование, работещ в областта на производството, съхранението и продажбата на лекарства. В исторически план аптечният работник се нарича фармацевт. Сред специалистите от този вид има фармацевти - технолози, участващи в производството на дозирани форми, и фармацевти - анализатори, участващи в контрола на качеството. Освен това задълженията на фармацевта могат да включват наблюдение на отпускането на лекарства, включително наркотични лекарства, проверка на работата на аптеки, павилиони и поликлиники. Фармацевтичното образование може да бъде средно и висше. Специалист със средно специализирано образование в тази област е фармацевт, с висше образование е фармацевт.

Слайд 57

Проводник на лек автомобил Обхватът на задълженията на кондуктора е доста широк и разнообразен. Неговите задължения включват обслужване на пътниците по маршрута, осигуряване на безопасното качване и слизане на пътниците, настаняването им в автомобила в съответствие с пътните документи. Той трябва да осигури превоза на ръчен багаж в съответствие с установените правила и разпоредби; водят отчет за населението на обслужвания вагон и своевременно информират началника на влака за наличието на свободни и свободни места във вагона. Кондукторът получава спално бельо, подготвя легла за пътниците, събира бельо в края на полета и осигурява връщането му. Приготвя и разпространява чай и чайни продукти. Проводникът следи техническото състояние на автомобила, осигурява безопасността и изправността на вътрешното му оборудване. Кондукторът е длъжен да уведомява пътниците за имената на спирките и продължителността на спирането на влака; поддържайте вагона чист и подреден, извършвайте сухо и мокро почистване на вагона; предоставят, ако е необходимо, първа (предмедицинска) медицинска помощ на пътниците.

Слайд 58

Remuer Технологията на приготвяне на шампанско е мистериозна. Всичко, което се случва около това прекрасно вино, превърнало се в много символи на празника, е необичайно и малко наподобява магьосничество. Малко хора осъзнават колко много усилия и умения на различни професионалисти са вложени в създаването на пенлива напитка.

Слайд 59

Реставратор Реставрацията в изкуството и архитектурата се отнася до възстановяването на разрушени, повредени или деформирани паметници на историята и културата, с цел запазване на тяхното историческо или културно значение. Професията реставратор включва няколко специалности, които изискват професионално образование на различни нива: реставратор на декоративна и художествена живопис, реставратор на дограма, реставратор на декоративна мазилка и мазилка и художник-реставратор.

слайд 60

слайд 61

Градинар Работата на градинаря органично съчетава както умствени, така и физически функции. В съвременното градинарство майсторът трябва да притежава различни агротехнически умения и способности, необходими за отглеждане на посадъчен материал, засаждане на градини, грижа за растенията, като се вземат предвид техният растеж и развитие.

Слайд 62

Свещеник Всеки духовник, било то свещеник, архиепископ, молла или свещеник, е посредник между хората и Бога, в чието съществуване вярват и на когото отправят своите молитви. Идват при свещеника и в скръб, и в радост, молят за съвет, поверяват най-тайните тайни. Следователно той трябва да бъде авторитетна личност, да може да съпреживява, да притежава изключително търпение, смелост, смирение и, разбира се, дълбока вяра. Свещеникът извършва тайнствата и общественото богослужение, но работата му не свършва извън портите на храма. Свещеник може да бъде спрян на улицата по всяко време, за да поиска съвет или помощ.

слайд 63

Секретар-референт Секретарят осъществява връзка със служителите на институцията, подготвя и обслужва различни срещи, срещи, конференции, организира прием на административния апарат и посетители. Ролята на секретаря също е отговорна за организирането на различни срещи. Секретарят избира съответните документи, ако е необходимо, ги отпечатва на компютъра. Работата с документи е едно от задълженията на секретар. Води протоколи от срещи, записва телефонни съобщения, заповеди, инструкции. В този случай секретарят може да използва стенография.

слайд 64

Дознател Разкриването и разследването на престъпления, разкриването на извършителите, възстановяването на доброто име на човек са същността на работата на следователя. Успешната борба с престъпността до голяма степен зависи от неговите умения и енергия, постоянство, инициативност и отдаденост. Дейността на следователя се осъществява на три етапа на наказателното производство: образуване на наказателно дело, предварително разследване и възобновяване на делата поради новооткрити обстоятелства.

Слайд 65

Спасител Съвременната спасителна служба съществува у нас сравнително отскоро. Това не означава, че никой преди това не е участвал в спасяването на хора при извънредна ситуация. В ликвидирането на последствията от аварии и бедствия участваха отряди за гражданска защита. Използвани са спасители от тясна специалност: водни спасители, планински спасители, спасителни и издирвателни екипи, пожарникари. Тези услуги съществуват и днес. Въпреки това възникват все повече извънредни ситуации, които изискват участието на специалисти със специална квалификация. Поради това през 1990 г. е създадено Министерството на извънредните ситуации на Руската федерация (MES). В допълнение към изпълнението на функциите, посочени в самото име на отдела, Министерството на извънредните ситуации прогнозира и предотвратява обстоятелства, които са изпълнени със заплаха за хората, разработва спасителни инструменти и създава нови технологии.

слайд 66

Дърводелец Дърводелец е многостранна професия, която включва голямо разнообразие от професионални умения. Най-разпространени са професиите дърводелци в жилищното строителство и мебелното производство. В специална малка група се открояват шкафовете, в чието творчество преобладават художествените тенденции. Резултатът от дърводелския труд са различни изделия от дограма, които се разделят според конструктивните си особености.

Слайд 67

Треньор Работата на треньора е да подготви атлетите за предстоящия сезон. Висшето образование е необходимо, за да получите длъжността треньор, съответстваща на специализацията на избрания спорт, както и да бъдете самият спортист, дори ако е бил в избрания спорт. Треньорът, който работи с деца, трябва да бъде едновременно добър специалист в своята област и психолог и педагог и просто човек, който обича децата. Не всички треньори успяват да съчетаят всички тези качества в себе си. Невъзможно е да бъдеш треньор, без наистина да обичаш тази работа. Емоционална подкрепа е необходима както за професионални спортисти, така и за аматьори. Един треньор може и трябва да може да настрои ученика за победа, да поддържа борбеността му и желанието му да завладява все повече и повече граници. Излишно е да казвам, че представителят на тази професия трябва да бъде авторитет за своите подопечни във всичко: по отношение на работата, в начина на живот, във възгледите и оценките си за ежедневните събития. Работният ден на обучителя започва много рано в 6-00 сутринта, защото много обучители водят повече от една година и най-малките по възраст тренират преди детската градина. Спортен треньор тренира спортисти. Той следи тренировките им, подготвя се за състезания. За да постигне най-добри резултати, треньорът трябва правилно да планира набор от упражнения, правилно да разпредели интензивността, режима и натоварването на часовете, като вземе предвид физическите и умствените ресурси на спортистите. Треньорите на професионални спортисти обикновено в миналото сами са достигали определени висоти в тази област. В детските спортни училища и секции майсторите на спорта и завършилите висши учебни заведения по физическа култура обикновено работят в тази професия. И въпреки че максималната програма на всеки треньор е да приведе подопечния си в големия спорт, за тийнейджъри и млади хора, треньорът на първо място остава авторитетен и близък човек, който ги накара да повярват в себе си, в своите сили и възможности.

слайд 68

Треньор Треньорът играе важна роля в живота на един спортист. Той учи със слово, с личен пример да достигне висините. Треньорът трябва да е професионален. Зад него трябва да има победи в състезания. Той ще трябва да работи с деца с различен характер, така че трябва да: разбирате психологията, да можете да управлявате екип.

слайд 69

Бодигард В съвременна Русия охранител е специалист, който извършва мерки за сигурност на договорна основа, преминава обучение и има лиценз за частна охранителна дейност. Основна дейност: осигуряване на безопасността на клиента като цяло. Към днешна дата професията бодигард е една от най-опасните и рискови професии, свързани както с физически, така и с психически стрес, и изисква квалифицирано обучение.

Слайд 70

Тъкач Професията е предимно женска. Основната задача на тъкача е да предотврати ненужния престой на машините, бързо да елиминира случайно скъсване на конеца, да предотврати брака и бързо да го елиминира, ако възникне. Тъкачът проверява качеството на входящите нишки по брой и цвят, извършва превантивна работа за предотвратяване на скъсване на основата (надлъжна) и вътъка (напречната) нишки, дефекти на тъканта, контролира плътността на тъканта и точността на модела на тъкане. Една тъкачка управлява няколко стана.

извънкласна дейност

за ученици от 1-4 клас

"Азбука на професиите"

Обяснителна бележка

Професионалното ориентиране на ученици винаги е заемало важно място в образователната работа на началните учители. За да може детето съзнателно да направи избор в зряла възраст, то трябва да бъде запознато с максималния брой професии. Представите на 7-10 годишно дете за професиите са ограничени от все още слабия му житейски опит - работата на мама и татко, учителка в детска градина и учителка в училище, професията пилот, полицай, разузнавач и др., които удивляват с външната си героична и романтична страна детското въображение. Но като правило децата знаят малко и много повърхностно за тези някак познати професии. Междувременно в съвременния свят има огромен брой видове работа. Ориентацията в този океан от човешки дейности е най-важното звено в социалната адаптация на детето.

Но е невъзможно да се провежда кариерно ориентиране само с помощта на подход на знанието. Запознаването трябва да става чрез действен подход. Само чрез активно включване в обществена дейност и съзнателно участие в нея може да се постигне успех в тази посока. За това допринася развитието на извънкласното събитие „Азбука на професиите”. Извънкласните дейности, посветени на въвеждането на професии, трябва да се провеждат редовно във всички училища, започвайки от първата година на обучение. Информацията за професиите, представена в достъпни интересни форми, ще помогне на децата при избора на книги за четене, кръжоци, секции, творчески екипи за извънкласни дейности.

тема "Азбука на професиите»

Цел:запознаване с определени видове професии

задачи:

Разкрийте съществуващите знания на учениците за различни професии.

Разширете знанията, хоризонтите, речника на учениците.

Формиране на познавателен интерес към работещите хора и техните професии

Оборудване:

Компютър

Проектор

Илюстрации на различни професии

Изложба на книги по темата

Комплект предмети за играта (спринцовка, конец с игла, крушка, червена химикалка и др.)

Карти с букви от едната страна и длъжности от другата.

Форма на извънкласна дейност: игра.

Дестинация:

Учители в началното училище, класни ръководители, организатори на извънкласни дейности (това развитие може да се вземе като основа за създаване на сценарий за игрово извънкласно събитие).

Направление, възможности за приложение на разработката:

Тази извънкласна дейност може да се проведе:

във всяко основно училище

в класове от средно и младше ниво в часовете по кариерно ориентиране.

Условия за изпълнение:

наличието на компютър, музикални тонколони, екран и проектор в офиса

способността на учителя да използва техниката

положително отношение на учителя и учениците, тъй като събитието е планирано под формата на игра и включва активно участие на играчите и адекватен отговор на хумор и нестандартни ситуации

Продължителност: 40-45 минути (урок)

Организиране на времето(слайд 1).

„Да поговорим ли? - За какво?
За всичко и всичко.
За това кое е добро и не толкова добро.
Аз знам нещо, а ти знаеш нещо.
Нека да поговорим? - Нека да поговорим!
Ще ни е интересно!"

откриваща реч

W:Днес сме тук, за да поговорим. А за какво ще говорим, ще си кажете, когато погледнете екрана (слайд 2). Назовете го с една дума. Да, това са професии (слайд 3).

III. Главна част

В: И ние ще започнем нашия разговор с поговорка (слайд 3). Какво означава тази поговорка? (Ако не работите усилено, няма да направите нищо. Няма да постигнете добър резултат).

В: Хората от какви професии трябва да работят? (Всички трябва да работим.)

В: Момчета, какво мислите, колко професии съществуват на земята?

В: Ще ви покажа писмо и с това писмо ще посочите бизнеса (професията) на човека.

П - готвач, шивач, фризьор

R - рибар, радист

О - охранител, офталмолог

F - фотограф, фтизиатър

E - ловец (ловец)

C - обущар, водопроводчик

В - шлосер, дърводелец

Аз - историк

Аз съм кочияш, лингвист

В: Оказва се, че има толкова много професии, с които все още не сте запознати! И това е малка част от всичко, което съществува на земята. Невъзможно е да се изброят всички професии и специалности на човек. На земята има над 4000 от тях.

В: Помолих те да подготвиш рисунки у дома, в които да се опиташ да изобразиш бъдещата си професия. Кой бихте искали да станете? Покажете работата си и я опишете накратко. (Покажете техните рисунки.)

Fizminutka "Професии"

Зидар изгражда стена от тухли. Ничия къща.

(Поставяме дясната ръка отляво, лявата отдясно и т.н., все по-високо и по-високо.)

Аз съм художник, рисувам стени,

(Движим се нагоре и надолу с спокойна четка.)

("боядисване на тавана")

и вашата кухня.

(Движения на ръцете наляво и надясно.)

аз съм електрически. Ще пусна светлината

(„Включете светлината, като натиснете ключа.“)

Просто включете крушката.

(„Завиваме крушката“ - ротационни движения с дясната ръка.)

Елате в нов дом

(Палмова "къща".)

И живейте дълго в него!

(Разперете ръцете си встрани.)

Игра "Телеграма"

Ученик от 11 клас: Момчета, днес като отидох на училище срещнах пощальона. Помоли ме да ти пратя телеграми. Трябва да определите към какви професии са насочени. Можем ли да помогнем?

1) До вечерта имах главоболие, температура, гъделичкане в гърлото и хрема. с кого да се свържа? (Лекар.)

2) Огънят избухна изпод властта на човека. Издига се, надува се от пориви на вятъра, като огнена змия Горинич. Трудно е човек да се справи със силата на бушуващия огън. Но има хора, чиято професия е да победят огъня. Кои са те? (Пожарникарите.)

3) Исках да си подстрижа косата и да направя красива прическа. А сръчните ръце на майстора заклинаха косата ми и ме направиха неустоима. Кой е този майстор, който свърши толкова добра работа с косата ми? (Фризьорът.)

4) Веднъж светофар се повреди и колите не могат да се справят сами с трафика по пътя. Объркани бяха и пешеходците. Кой им помогна? (Полицейски служител-регулатор.)

5) Отидох в книжарницата да си купя книга за рождения ден на приятел. В магазина имаше голям избор от детски книги. С кого мога да се консултирам, към кого да се обърна? (Продавач.)

6) Този магьосник приготви за нас вкусно ястие в кафене от обикновени продукти, украси го по оригинален начин. Името на това ястие е шедьовър на вкуса. Беше много красиво и апетитно. Кой е този магьосник? (Готвач.)

7) Тази професия е много интересна! Колата е постоянно в движение, пейзажът постоянно се променя извън прозореца, хората в колата се сменят. А този, който шофира, безпогрешно различава всички светлинни сигнали и има отлично зрение и слух. (Шофьор, шофьор.)

8) Около нас са жилищни сгради, училища, магазини, детски градини. Изградени са за нас от хора с голямо старание, значителна физическа сила, сръчни ръце и желание за работа. Тяхната работа ни носи радост. Кои са тези хора, които ни доставят тази радост? (Строител).

Загадки "Професии на селските жители" (слайд 4)

ученик от 11 клас:Момчета, искам да говоря с вас за професиите на селските жители. Каня ви да решите тези загадки.

Рогът пее, рогът пее!
Караме стадото към поляната.
По цял ден пасем крави
Щом стане горещо - караме на сянка.
(овчари)

Скриване на бретон под шапката,
Оря с баща ми на полето.
Гордея се с работата на земята,
Риза, напоена с пот...
Но дланите са на волана.
(Шофьор на трактор)

любезна домакиня
Тя повика пилетата, даде зърна.
Домакиня: "Чик-чик-чик!"
И кокошките: "Обрив-обрив-обрив!"
(птичарник)

Много щателна грижа
За животните води:
За кравите дойка,
И за прасетата свинарство.

Учил е наука.
Земята сякаш беше опитомена.
Той знае кога да засади
Сейте, както и прибирайте реколтата.
Той е ценител в родния си край
И се казва...
(агроном)

Ръжен хляб, питки, кифлички
Няма да го получите на разходка.
Хората ценят хляба на полето,
Не пестят усилия за хляб.
(Хлебопроизводител) (слайд ...

Фоторепортаж (слайд 5,6,7).

ученици от 11 клас:Погледнете екрана, тук представихме фоторепортаж за екскурзията до фермата Летяжие, ръководена от V.N. Селихов; пожарна, началник Сидоров Ю.Н. и медицинска амбулатория. (Пързалка….)

Изгубена и намерена игра

ученик от 11 клас:Момчета, днес бях в Изгубените и намерените. Тези предмети са ви предадени, определете на кого принадлежат. (Сприц, игла и конец, крушка, червена писалка, фотоапарат, ролетка и др.).

IV . Отражение

В: Ще продължим разговора за професиите, ще научите много нови неща. Говорете с родителите си вкъщи, разберете от тях къде и от кого работят, какво правят на работа. Носи ли им радост? И аз ще продължа нашия урок с гатанка:

Полага тухла по тухла
Расте етаж по етаж
И всеки час, всеки ден
По-висока, по-висока нова къща. (строители)- слайд 8.

Предлагам ви да бъдете строители. Ако ви е било забавно и интересно, вземете червени тухли за строителство. Интересни, но скучни - жълти кубчета. И ако не се интересувате, вземете синия зарове. (На музиката момчетата вземат кубчетата и строят къща).

V. Обобщаване

В : И така нашият урок е към края си и бих искал да ви разкажа една притча

Доброто побеждава злото.

Имало едно време в малкия им град лилипути. И всичко беше наред с тях, докато не пристигна злият магьосник. Той покри целия град с бял сняг. Всички дървета и храсти загинаха. И пролетта и лятото отново не дойдоха. Лилипутите замръзнали и започнали да се разболяват. Тогава всички се събрахачистачки, и помете целия сняг.Агрономиизора земята градинари засади нови дървета.Строители възстановени разрушени къщимонтьори донесе им светлина. НОлекари дадоха на всички жители да пият чай с малини и всичко стана както преди. И злият магьосник разбра, че не може да пречи на хората, които имат толкова много професии в своя град. Той осъзна, че е загубил, и отлетя.

Какъв извод може да се направи? (Всички професии са необходими, всички професии са важни!)

VI. Оформление на страницата с портфолио.

У: Да, момчета, по света има много различни професии, всяка от тях е необходима и важна. В бъдеще ви пожелавам да изберете професия по ваш вкус. Когато звезда падне на небето, хората си пожелават желание и вярват, че то ще се сбъдне. Имате звезди на бюрото си. От едната страна напишете името на професията, за която мечтаете, а от другата – името си. Това е твоята мечта. Ще запазим звездите до 11 клас. Вероятно ще ви е много интересно да разберете дали желанието ви ще се сбъдне. Прикрепете звездите и вашите рисунки към вашето портфолио.

В края на събитието децата от 11 клас представят азбуката на професиите на първокласниците, която съставиха по време на курса „Професионално самоопределяне”.

Библиография.

Забавни азбуки: сб. / комп. В.В.Волина. М.: Просвещение, 2000

Интернет ресурси.

Пряжников Н.С. Професионално ориентиране в училище: игри, упражнения, въпросници.

Юрмин Г.А. Всички произведения са добри, изберете на вкус! М.: Дет. Лит., 1999.