«Любовь! Любовь! И в судорогах, и в гробе…» Любовь! Любовь! И в судорогах, и в гробе Насторожусь – прельщусь – смущусь – рванусь. О милая! – Ни в гробовом сугробе, Ни в облачном с тобою не прощусь. И не на то мне пара крыл прекрасных Дана, чтоб на? сердце держать

И это пришитое есть правда, которой, оказалось, служил Маяковский.

Правда - это значит победа совести в

человеке.

Мы потому современны, что нас всех соединяет какая-то мысль. Во всяком времени проходит особая мысль, и в этой мысли содержится путь, по которому в это время надлежит нам идти.

Можно ли знать эту мысль? - это вопрос, но чувствовать сердцем эту мысль, как наш путь, может каждый, кто хочет заглянуть в свою совесть, и это чувство истинного нашего пути совестливые люди называют правдой.

Впрочем, конечно, есть и бессовестные... Но у кого совести нет, у того скорей всего нет и правды.

Правда истинная - а разве есть еще какая-нибудь правда? А как же! Вот гуси на перелете летят, одни машут крыльями, а другие дают направление: "га-га".

Вот это-то "га-га" у гусей и есть их правда гусиная. А у человека своя правда, единственная правда, истинная: летит вперед и путь нам указывает человеческий.

Ты думаешь, правда складывается и лежит кладом, кто нашел клад богат и перешагнул? Нет! Истинная правда не лежит, а летит.

Есть книги для всех, и есть книги для каждого. Для всех учебники, хрестоматии, для каждого книга - это зеркало, в которое он смотрится, и сам себя узнает, и познает в истине.

Книга для всех учит нас, как нам надо за правду стоять. Книга для каждого освещает наше личное движение к истине.

Правда требует стойкости: за правду надо стоять или висеть на кресте, к истине человек движется.

Правды надо держаться - истину надо искать.

Правда есть истина, ограниченная временем.

Вы думаете о правде, как о неподвижной скале или как о корове молочной? Живая правда живет и пробивает, как все живое, себе путь, как весенний зеленый росток среди хлама.

Дон Кихот вбил себе правду в голову, как гвоздь, а правда, как зеленый росток среди весеннего хлама: страшно смотреть, какая борьба! А пройдет время, и все станет зеленым, правда победит, и наступит век правды.

В художественной вещи красота красотой, но сила ее заключается в правде: может быть бессильная красота (эстетизм), но правда бессильная не бывает.

Были люди сильные и смелые, и великие артисты были, и великие художники, но суть русского человека - не в красоте, не в силе, а в правде. Если же весь даже люд, вся видимость пропитается ложью, то для основного человека культуры это не будет основой, и он знает, что эта ложь есть дело врага и непременно пройдет.

Не в красоте, а только в правде великие художники черпали силу для своих великих произведений, и это наивно-младенческое преклонение перед правдой, бесконечное смирение художника перед величием правды создало в нашей литературе наш реализм; да, в этом и есть сущность нашего реализма: это подвижническое смирение художника перед правдой.

Реализм в искусстве - это есть, иначе говоря, путь к правде: искусство на пути к правде.

Реализм - это вернее всего русская школа, тождественная с общим устремлением истории нашей морали в ее движении к правде. Может быть, и ложь-то бывает особенно велика из-за этого общего направления к правде...

Рассказ "Заполярный мед" написан без выдумки, - сказал я.

А вы, - ответила докторша, - всегда пишете без выдумки.

И это правда, что Л. Толстой тоже не придумывал и у него тоже В а р х е й т у н д Д и х т у н г* не расходятся. И у него тоже Д и х т у н г есть лишь личная форма правды. Поэзия у Пушкина, у Л. Толстого и у всех русских классиков есть дыхание правды.

Всякое великое произведение искусства содержит, кроме всего, исповедь художника в том, как он, достигая правды своей картины, преодолел в себе давление жизненной лжи.

* "Поэзия и правда" - так называется автобиографическая книга Гёте. Прим. сост.

Правда колет глаза, сказать по правде очень трудно и в то же время обойти ее очень легко при одном условии, что ты-то ее обойдешь, но в будущем когда-нибудь непременно за тебя поплатится невинный.

Правда приближается к человеку в чувстве силы и является в момент решения бороться: бороться за правду, стоять за правду. Не всякая сила стоит за правду, но всякая правда о себе докладывает силой.

Бессильный человек ничего не может сказать о правде и чувствует ее где-то очень далеко от себя: "А ведь есть же где-то правда на свете!"

Правда любит селиться в деле: не всякое дело есть правда, но правда живет всегда в деле, и если даже явится правда в красоте, то такая красота всегда бывает действенной.

Никакой правды не бывает без выдумки, напротив! Выдумка спасает правду, для правды только существует выдумка.

Правда без выдумки - как самолет без горючего. Правда лежит. Когда же нальют горючего, то правда летит, пересекая меридианы и полюса нашей планеты.

Вот так и жизнь моя собственная, если рассказать все по чистой правде, никому не интересна. Если же к этой чистой правде прильют некое горючее, то каждый поднимет свою голову вверх и поглядит на мой самолет.

Мне кажется, что правду какую-то собирали люди от века веков, но горючее правды живой содержится во мне самом и что это горючее скорее всего и есть я сам, и, "по правде сказать", это значит, непременно от себя самого и от чистого сердца.

Правда - это общая совесть людей, а вымысел - это за что я стою, это новое, небывалое.

Внутри сказки, все мы понимаем, таится правда, но если сказку сломаешь, как игрушку дети ломают, то правды не найдешь.

Слово правды делается всеми человеческими и нечеловеческими правдами и неправдами, а не тобой одним.

Туда, где складывается у людей правда, мне кажется, я спешу - спешу и кричу: "Погодите, погодите, возьмите меня!"

Итак, всюду, мне кажется, все делают правду, а каждый из нас непременно спешит, каждый нужен для всех, и все нужны для каждого.

Поэзия бросает лучи света во все стороны, и один из них проходит сквозь правду и освещает ее изнутри. Такая правда редкая светит для всех наравне со светилами, а искусство такого художника является личным его поведением.

Когда человек любит, он проникает в

суть мира.

Белая изгородь была вся в иголках мороза, красные и золотые кусты. Тишина такая, что ни один листик не тронется с дерева. Но птичка пролетела, и довольно взмаха крыла, чтобы листик сорвался и, кружась, полетел вниз.

Какое счастье было ощущать золотой лист орешника, опушенный белым кружевом мороза! И вот эта холодная бегущая вода в реке... и этот огонь, и тишина эта, и буря, и все, что есть в природе и чего мы даже не знаем, все входило и соединялось в мою любовь, обнимающую собой весь мир.

Любовь - это неведомая страна, и мы все плывем туда каждый на своем корабле, и каждый из нас на своем корабле капитан и ведет корабль своим собственным путем.

Я пропустил первую порошу, но не раскаиваюсь, потому что перед светом явился мне во сне белый голубь, и когда я потом открыл глаза, я понял такую радость от белого снега и утренней звезды, какую не всегда узнаешь на охоте.

Вот как нежно, провеяв крылом, обнял лицо теплый воздух пролетающей птицы, и встает обрадованный человек при свете утренней звезды, и просит, как маленький ребенок: звезды, месяц, белый свет, станьте на место улетевшего белого голубя! И такое же в этот утренний час было прикосновение понимания моей любви, как источника всякого света, всех звезд, луны, солнца и всех освещенных цветов, трав, детей, всего живого на земле.

И вот ночью представилось мне, что очарование мое кончилось, я больше не люблю. Тогда я увидел, что во мне больше ничего нет и вся душа моя как глубокой осенью разоренная земля: скот угнали, поля пустые, где черно, где снежок, и по снежку - следы кошек.

Что есть любовь? Об этом верно никто не сказал. Но верно можно сказать о любви только одно, что в ней содержится стремление к бессмертию и вечности, а вместе с тем, конечно, как нечто маленькое и само собою непонятное и необходимое, способность существа, охваченного любовью, оставлять после себя более или менее прочные вещи, начиная от маленьких детей и кончая шекспировскими строками.

Добрый день, друзья. А вы счастливы? Думаю, каждый скажет «Да!» Потому как, уже большое счастье – просто быть здесь и жить сейчас! А вы знаете, что 20 марта - «Международный день счастья», учреждённый ООН пять лет назад (в 2012 году) по инициативе маленького загадочного Королевства Бутан, скрытого в горах Гималаях. По статистике, граждане этого королевства признаны самыми счастливыми людьми на планете.

Сколько сейчас таких дней и праздников, диву даёшься, какие-то из них раздражают никчёмностью, какие-то смешат, а вот про "День счастья" я услышала лишь недавно и мне захотелось об этом поговорить.

20 марта повсюду в мире проходят флешмобы, семинары, движения, конференции, направленные на пропаганду счастливого образа жизни. Так что и нам остаётся лишь быть/стать счастливыми!

Что такое счастье

"Не ищите счастье, а будьте его источником"

Роза Герд

Счастье - это высшее состояние человеческого сознания и психики, наполненное гармонией с собой и миром, которое полностью удовлетворяет человека в его жизни и сопровождается наилучшим проявлением эмоций, будь они тихие и незаметные или громкие и взрывные.

Это моё определение счастья. Скорее всего, оно близко к классическому варианту.

У каждого человека своё понятие о чувстве, все мы его переживали, кто-то постоянно пребывает в его эйфории, кто-то крайне редко, но при этом все правы в его определении. Мы даже не будем здесь рассуждать КАКОЕ оно правильное счастье. Правильно то - что есть для вас.

Великий Эйнштейн считал так:

«Спокойная и скромная жизнь приносит больше радости, чем стремление к успеху в сочетании с постоянным беспокойством».

Философы утверждают, счастье не может быть абсолютным, постоянным. И это хорошо, иначе будь оно всегда, как же бы мы заметили его присутствие?

• Американские исследователи выяснили, что счастье на 40% формируется нашими генами! Получается, что оно заложено в нас природой. На 20% оно зависит от условий жизни (работа, семья, окружающий мир) и остальные 40% – от мыслей человека. То есть счастье можно генерировать самостоятельно, если начинать мыслить «счастливо».
• Лучшим цветом для счастья, по мнению учёных, признан желтый. Он более всего создаёт в нас ощущение радости и удовлетворения. Я люблю жёлтый, он правда, солнечный и позитивный.
• Физиология счастья связана с гормонами: , эндорфином, дофамином, серотонином. Окситоцин стимулирует выработку эндорфина и дофамина, те поддерживают кратковременное состояние эйфории и влияют на работу органов человека, снимая стресс. Дофамин создает фон счастья и продолжительную удовлетворенность. Серотонин дарит прилив сил и хорошее настроение, повышает сопротивляемость организма . Выработка веществ нарушается при вирусных, эндокринных и бактериальных заболеваниях.
• Существует в медицине понятие отсутствие ощущения счастья. Его медицинский термин ангедония – снижение или полная потеря ощущения удовольствия. Причиной такого явления чаще всего являются нарушения в работе печени.
• Самой счастливой страной признано то самое выше названное королевство Бутан. Кроме того, в 2016 году по результатам опросов центра «Институт Земли», не мене счастливой страной стала Дания, за ней идут другие северные страны, где мало солнца, но много счастья: Швейцария, Норвегия, Исландия и Финляндия. Россия заняла в списке 56-е место, что не так уж и плохо, учитывая, что общее количество стран в рейтинге - 157. Всё же умеем мы радоваться и быть счастливыми на пустом месте! 🙂 И вот о, чудо, только что, 20 марта, опубликовано, что Россия поднялась на 49 место!!! Браво, мы растём в своём счастье 😆

Как стать счастливым

Бытует мнение, что счастливым надо родиться и это факт подтверждён, смотри выше, американскими учёными. Однако, в этом всего лишь 40%, а в остальных 60% случаев возможно его приобрести, значит есть надежда у всех стать счастливыми.

Если человек здоров, он уже на пол пути к счастью. Хотя есть случаи, когда и глубоко больные люди испытывают счастливые моменты, проживая эту жизнь, а здоровые и красивые – страдают от неполноты жизни.

В погоне за счастьем, люди стремятся сотворить из своей жизни невероятное ралли, состоящее из головокружительных взлётов, падений, бесконечных метаний и поисков. А счастье зачастую рядом.

Очень важным моментом в постижении счастья является сознание, мышление человека, внутренний порядок внутри его. Человек счастлив ведь не оттого, что ему дано больше, чем другим. Состояние определяется тем, что он сам об этом думает, как он относится к происходящему.

Чтобы стать счастливым, можно попробовать самому подкорректировать свою реальность. Прежде всего не позволять развиваться негативным мыслям внутри себя, излучать светлое и доброе. И тогда непременно заметите, как станет ярче и добрее всё вокруг. Подобное притягивает подобное.

Не ждите в этой жизни ни от кого подарков, помните, что вам никто ничего не должен, возьмите ответственность за происходящее на себя. Станьте хозяином своей судьбы.

Будьте счастливы по определению, взращивайте в себе радость и культивируйте праздник. Конечно, жизнь не может быть вечным карнавалом, мир устроен по законам равновесия плохое - хорошее. Порой кажется, что вокруг всё так гадко, что и радоваться нечему. Но это лишь на первый взгляд. Внимательно присмотревшись, можно разглядеть радость в обыденности и каждой мелочи окружающего мира.

Простой тест на ощущение счастья:

Подумайте, какие вещи вас радуют в этой жизни. Назовите пять основных и улыбнитесь каждой из них! Чаще вспоминайте их и вставляйте в своё сознание и вы заметите, как эти вещи начнут освещать счастьем вашу жизнь.

Живите здесь и сейчас, не ворошите прошлое, не рвитесь в будущее, оно само придёт, живите настоящим.

• Чтобы почувствовать себя счастливее, медики рекомендуют обеспечить полноценный сон. Ведь знаете же, что не выспавшийся и плакать, так же случается и со взрослыми людьми или примерно так.)
• Общение с приятными позитивными людьми, сделает вас на порядок счастливее. Хочешь быть счастливым – окружи себя счастливчиками и баловнями судьбы.
• Путешествия, если это не претит вашей природе, всегда несут яркие моменты и выводят жизнь на новый высокий уровень.
• , физкультурой вносят радость, меняют настроение и повышают качество жизни.
• это великий стимул и путь к счастью.
• Объятия и поцелуи с дорогими нам людьми наполняют жизнь гармонией, генерируют тепло и радость, раскрывают все самые сокровенные уголки души нашей.
• Массаж, как средство прикосновений, делает счастливее, причём сразу обе стороны и того, кто делает, и того кому делают.

Объятия и поцелуи для счастья

Все слышали про эксперимент учёных Стэндфордского Университета, которые сумели вычислить, что для ощущения счастья человеку в день необходимо 8 поцелуев и 7 минут объятий. Почему объятия и поцелуи несут силу всеобщего позитива:

• Всё дело в том, что при объятиях повышается уровень тех самых и эндорфина, поддерживающих здоровье сердца. Они усиливают иммунитет, уменьшают стресс и подавляют депрессию.
• Снятие стресса приводит к снижению кортизола ( в организме, устраняя напряжение и отправляя мозгу успокаивающие сигналы. Они снимают чувство страха.
• Физические прикосновения особенно важны для людей старшего поколения, избавляя их от чувства одиночества.
• Объятия способствуют регенерации мышц, делая их более эластичными.

Ещё существует теория, по которой эти объятия, через других, проделав огромный путь, вновь возвращаются к человеку, что делает всех людей в некотором роде братьями), символизируя замкнутость пространства.

Обнимайте любимых, дорогих вам людей, друзей, знакомых и даже малознакомых людей, можно домашних животных и уже после нескольких секунд вам захочется улыбаться.

Давайте обниматься и дарить счастье друг другу всегда, не только 20 марта! Вот прям сейчас встали и обняли рядом присутствующего человека 😀

Будьте счастливы хоть чуточку каждый день и цените эти мгновения. Ведь в нас есть всё, чтобы жить, творить, любить и быть счастливыми!

"Еще есть такое мнение,

Бе...цельный, бе...заботный, ра...целовать, ра...жечь, бе...форменный, ра...сказать, ра...валиться, бе...цветнй, бе...чувственный, (с,з)...бить, ра...пилить, (с,з)...дуть и...кусать, ра...свело.

2. Заполните колонки данными ниже словами с пропущенными буквами. Вставьте буквы. Над сущ напишите склонение.
Мороз трескуч..., много пастбищ..., хорош... день, мелоч..., ветер свеж..., стрич...ся, снег колюч..., помощ... друга, помоч... другу, убереч...ся от дождя, дуб могуч..., стережёш... дом, строиш... шалаш..., возле дач..., из-за туч..., лечитш...ся от простуды,правильная реч...
Имя сущ-ное Глагол Краткие прилагательные

3. Кто больше придумает и запишет однокоренных слов различных частей речи с этими корнями?
-да-: дать,
-зна-: знать,

4. Перечислите известные вам самостоятельные и служебные части речи. Рядом в скобках запишите по два примера на каждый случай.

(не)поймёш(?)-это волны или рож(?). Это лес или камыш(?) иль с небес струится тиш(?)... (К. Бальмонт). 2. Я притворюсь беззвучною зимой и вечные (на)век захлопну двери и всё(таки) узнают голос мой и всё(таки) ему опять повер..т. (А. Ахматова). 3. Разброса(н,нн)ым в пыли по магазинам (где их н..кто н.. брал и н.. б..рёт!), моим стихам как драгоце(н,нн)ым винам настан..т свой черед. (М. Цветаева). 4. Вся любовь происход..т из нужды и тоски; если(бы) человек (н..)в(чём) (н..)нуждался и (н..)тосковал он (н..)когда (н..)полюбил(бы) другого человека. (А. Платонов). 5. Маргарита летела (по)прежн..му медле(н,нн)о в пусты(н,нн)ой и (неизвестной местност.. над холмами усе..(н,нн)ыми редкими валунами лежащ..ми меж отдельных громадных сосен. (М. Булгаков). 6. Пушинки (не)проше(н,нн)о валятся на руки. Мне страшно в безлюдьи пороши разнузда(н,нн)ой. (Б. Пастернак). 7. Мелкий ж..лтый лист нет-нет да и слетит с берёзы; в просторах скоше(н,нн)ых полей уже пусто и светло (по)осе(н,нн)ему.

Упражнение2. Вставив пропущенные буквы и раскрыв скобки, выпишите из предложений словосочетания: 1) с причастиями; 2) с отглагольными прилагательными; 3) с деепричастиями.

Будучи ране_ым, солдат оставался в строю. Игра актера была проникнове_а и взволнова_а. Человеческая память обладает пока еще необъяснимым свойством навсегда запечатлевать всякие пустяки. Такие же худые женщины выносили на улицу тазики, стирали белье, переговаривались и тут же развешивали стира_ое. Мировая общественность была взволнова_а сообщениями о зверствах фашистов. Немного подальше, в самой глуши заброше_ого и одичалого малин_ика, стояла беседка, пр_хитро ра_краше_ая внутри, но до того ветхая и дряхлая снаружи, что, глядя на нее, становилось жутко. Прижимаясь щ_кой к тополю, Мария обняла его неостывший ствол. Девочка воспита_а бабушкой. Скрестивши могучие руки, главу опустивши на грудь, идет и к рулю он садит_ся и быстро пускается в путь. День был серый и ветре_ый. Дождь барабанил по крыше, точно сердяс_ и негодуя на кого (то). Манеры этой девушки св_детельствуют о том, что она тактична и воспита_а. В небольшом, окле_ом белым, соверше_о пустом зале было св_тло, пахло масля_ой краской, на бл_стящем, краше_ом полу у стены стояли две китайские вазы. Изучая иностранный язык, необходимо много читать. Коше_ая трава сегодня хорошо сохнет. Коше_ая позавчера трава уже высохла. Скоше_ая трава лежит ровными рядами. Каждый год в ноябр_ский день в нашей школе соб_раются выпускники минувших лет. Ответы экзаменующихся были содержательны и продума_ы. Степь была пусты_а, ужасающе темна. упражнение 3. Данные словосочетания замените фразеологическими оборотами, в состав которых входят деепричастия (см. слова для справок). Слушать с напряженным вниманием, согласиться неохотно, сказать чистосердечно, трудиться усердно, уехать, обманувшись в своих ожиданиях, жить просто, смотреть пристально, работать небрежно.

^ Слова для справок: не мудрствуя лукаво, положа руку на сердце, спустя рукава, навострив уши, не покладая рук, не солоно хлебавши, скрепя сердце, не отрывая глаз.

упражение 4.Прочитайте. Укажите ошибки, допущенные в построении деепричастных оборотов. Перепишите предложения, исправляя их, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки .

Приступая к работе над сочинением, в моем представлении возникает план будущей работы. Открывая страницы романа «Евгений Онегин», перед тобой возникает неповторимый мир (П, п)ушкинской эпохи. Воспроизведя в драме «Гроза» (семейно) бытовой уклад купечества и мещанства, драматургом отображена борьба между народными нравственными традициями и жестокими домостроевскими принципами «темного царства». Прочитав роман «Обломов», передо мной встала проблема крепос_ного права в России. Рискуя жизнью, им был спасен человек. Услышав о разведке, Пете стало весело. Выписывая из текста цитаты и составив план, я готовился к сочинению. Сильно простудившись, мне нездоровилось. Переходя через рельсы, стрелоч_ника оглушил неожида_ый свисток п_ровоза.

упражнение 5.. Спишите, вставив пропущенные буквы. Хлопоч_щая хозяйка, обезлюд_вший хутор, трепещ_щий листок, повале_ая ветром ива, дремл_щий старик, лома_щаяся ветка, протопта_ая тропинка, насыще_ый цвет, увеш_нные шишками ели, ра_кинув могучие крылья, хлещ_щие брызги, плещ_щиеся дети, стел_щийся туман, зан_в Бородино, испуга_о смотрел, напружин_в сильные лапы, п_стара_мся войти в их пол_ожение, посып_тся угрозы, искре_ее сострадание, ре_щие знамена, кол_щий дрова рабочий, бор_щийся народ, ро_щие траншею строители, кле_щий карандаш, колебл_мая волной тень, наблюда_мый со дна моря, хорошо вид_мое зарево, свед_щий человек, изране_ый солдат, кова_ый меч_, отчая_ый крик, тесто замеш_но, посе_ное зерно, замеш_н в неприятную историю.

упражнение 6 Выполните морфологический разбор причастий, деепричастий. Идя по мягкой, давно неезженной дороге, они незаметно отошли от деревни на версту. Григорий вышел, дрожа улыбкой, с взбешенными глазами.

синеющие холмы над которыми летом в это время оно сияло высоко и полную силу. Я шагал широким, ровным лугом, ещё (по) летнему свежезелёным хотя по утрам н уже серебрился от инея. Шагал (на) встречу косым солнечным лучам, холодным и резким (густо) багряный от прик..сновния которых тотчас пламени и зеркальце луговых озерков и белостенные хаты на косогорье и дальний лес за деревушкой. И даже яркая зелень луга вбирая в себя этот багрянец пр..обрела необыкнове..ный и удивительный оттенок.

Задание 2...Вставте пропущенные знаки препинания, обозначте главное и придаточное предложения, определите вид придаточных.

1) Мы проходим в угол двора где живёт будочник Воронин которого называют и Боталов.

2)Только дуб что одиноко высился на самом краю леса не сбросил своей листвы.

3)Только к полудню я набрёл на старую порубку заросшую травами и древесиной пор..слью среди которой то здесь то там чернили пни.

4)тот кто видел хоть однажны этот край и эту гладь тот почти березке каждой ножку рад поцеловать.

5)Кто самого себя не увожает того без сомнения и другие уважать не будут.

б)небез...звестный; в)уголоч...к;г) о санатори...

2.Расставьте правильно знаки препинания:

Так как по обе стороны улицы росли высокие стройные тополя она очень понравилась нам и отчасти заменяла сад.

3.Обозначьте однородные и неоднородные определения. Расставьте правильно знаки препинания.

1) На столе лежали январские февральские мартовские номера газет.

2)Тропинка шла вдоль высокого прибрежного обрыва.

4.Обозначьте цифры, указывающие на границы придаточного предложения с главным:

Но пресная вода1 которая годна дя питья2 для орошения3 для машины4 составляет ноль целых три десятых этого количества.

5. Вставьте пропущенные буквы: 1) бабушка, пос...дела; 2)ум...ляете о помощи; 3) посв...тил стихотворение; 4) никого не об...жал; 5) разв...ваются флаги.

6. Расставьте правильно знаки препинания:

1) Друзья мои прекрасные наш союз!

3) Пшеница овёс подсолнух всё уже созрело.

4) Все кругом зелёная трава листва на деревьях солнце над головой было радостным и привлекательным.

препинания при причастных оборотах.
А. Хвал_щийся своими успехами; та_щий на солнце снег; реж_щий металл станок; числ_щиеся по списку ученики; колонны, держ_щие балкон; беспоко_щаяся о здоровье ребёнка мать; по обстоятельствам, не завис_щим от нас; знач_щееся по списку кол-во книг; се_щий раздор между людьми; дежур_щий врач; огни, маяч_щие во тьме; школьники, готов_щие выступление; ветер, колыш_щий тростник; косынка, трепещ_щая на ветру; решение, завис_щее от друзей; зверёк, меч_щийся от испуга; кле_щие игрушки дети; кол_щий дрова сосед;
Б. Пограничники, охраня_щие границы4 пряч_щийся в кустах зверёк; широко стел_щиеся растения; знамёна, ре_щие на ветру; плещ_щееся у ног море; дождь, хлещ_щий в окна; бор_щиеся за независимость народы; колыш_щийся на волнах плот; птицы, щебеч_щие под окном; пил_щий дрова дед; лепеч_щий малыш; щенок, ла_щий на прохожих; кол_щая в боку боль; се_щий хлеб фермер; тяжело дыш_щий больной; плохо вид_щий старик; держ_щий знамя.
Вставьте пропущенные буквы, выделите суффиксы причастий; обозначьте условия выбора гласной в корне.
Нереша_мая задача; вид_мые в тумане корабли; возобновля_мое строительство; увлека_мый потоком; поддержива_мый товарищами; избира_мые делегатами; вдохновля_мые болельщиками; исполня_мое девочкой; оберега_мые юннатами; собира_мые детьми; колебл_мые ветром; ороша_мые водой канала; восстанавлива_мое реставраторами; обожа_мая сестрой; использу_мый при ответе.
ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Найдите в толк. словаре русского языка знач. слова реставратор и запишите, как оно толкуется:____
Выпишите два прич., морфемный состав кот. соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание:____
каким способом образ. слово юннаты? __________