Tujuan pelajaran: mengenali konsep jantina, perbezaan antara jantina dan jantina, stereotaip jantina biasa, masalah sosialisasi jantina, stratifikasi jantina

Rancangan kuliah:

1. Jantina sebagai kategori sosiologi.

2. Perbezaan antara jantina dan jantina.

3. Pendekatan asas untuk kajian jantina.

4. Aliran ke arah mencapai kesaksamaan jantina.

JANTINA

Kepentingan sosial yang melekat pada perbezaan biologi antara lelaki dan wanita, serta hubungan yang dibina secara sosial antara mereka

Tanda jantina:

Dibina secara sosial

Diperolehi

Perubahan dari semasa ke semasa, tidak seperti jantina

Hierarki (kawalan kuasa yang berbeza)

Ditakrifkan secara sejarah

Khusus budaya

Berbeza mengikut budaya dan generasi

relatif

JANTINA DAN JANTINA: PERBEZAAN

Jantina (biologi):

◦ Semulajadi

◦ Lelaki wanita

◦ Kongenital

◦ Lelaki dan wanita dalam klan Homo Sapiens adalah sama tanpa mengira struktur sosial, budaya, tradisi masyarakat tertentu

◦ Tidak berubah, berterusan

◦ Ciri genetik, kelenjar seks, bentuk badan dan anatomi otak adalah ciri jantina biologi.

◦ Pembedahan penukaran jantina tidak mampu mengubah jantina kongenital sepenuhnya - status genetik organisma kekal sama, jantina menukar pasport, psikologi, hormon

JANTINA DAN JANTINA: PERBEZAAN

Jantina (jantina sosial):

◦ Dibina secara sosial

◦ Konsep "maskulin", "feminin" mencirikan kualiti sosial individu. Lebih-lebih lagi, yang pertama mempunyai makna yang positif berhubung dengan lelaki dan wanita, dan yang kedua - secara positif dalam hubungan dengan wanita dan negatif berhubung dengan lelaki.

◦ Dibeli

◦ Ia menunjukkan dirinya dalam kualiti tertentu lelaki dan wanita, dalam tingkah laku, peranan dan tanggungjawab sosial. Lelaki dan wanita berbeza dalam jantina bergantung pada bangsa, etnik, umur, kelas sosial, agama, orientasi seksual, keibubapaan, dll.

◦ Boleh berubah

◦ Dalam budaya yang berbeza, apabila berpindah dari satu persekitaran ke persekitaran yang lain, jantina berubah. Ia juga berubah dalam perjalanan sejarah.

Pendekatan asas untuk memahami jantina

Jantina sebagai konstruk sosial: "Wanita tidak dilahirkan, wanita menjadi" Simone de Beauvoir

70% penduduk miskin dunia adalah wanita, 2/3 buta huruf, 14% adalah jawatan pengurusan dan pentadbiran, 10% kerusi parlimen, 6% kerusi kerajaan

Kerja lebih lama, kurangkan

Jantina sebagai simbol budaya:

Kejantanan (maskuliniti): Tuhan, kreativiti, cahaya, kekuatan, aktiviti, rasional, penguasaan

Prinsip feminin (kewanitaan): sifat, kekosongan, kegelapan, kelemahan, pasif, huru-hara, penyerahan

Stereotaip jantina

Lelaki (lelaki):

Main kereta

Aktif, kuat, agresif,

Tertahan (malu nak menangis)

Perkara utama dalam hidup adalah kerja,

pencari nafkah, pencari nafkah,

Peranan dominan

Wanita (perempuan):

Bermain dengan anak patung

Pasif, lemah, penyayang,

Emosi (jangan malu menangis)

Perkara utama dalam hidup adalah rumah, keluarga,

Puan, ibu,

Peranan bawahan

Perbezaan antara jantina

Secara purata, lelaki adalah 10% lebih tinggi, 20% lebih berat, 30% lebih kuat

Purata jangka hayat untuk lelaki ialah 74.1 tahun, untuk wanita - 79.5

Pada masa remaja, lelaki muda dicirikan oleh perkembangan kebolehan matematik yang tinggi, untuk kanak-kanak perempuan - kemahiran lisan,

Rekod dunia dalam maraton untuk wanita (ditetapkan pada 2001) dan lelaki (1999) berbeza sebanyak 13 minit

Tahap kecerdasan lelaki dan wanita adalah sama,

Jantina dari Perspektif Global

Kibbutzi di Israel: komune pertanian - jantina tidak penting, kesaksamaan dicapai, kanak-kanak lelaki dan perempuan dibesarkan sama, bekerjasama,

Penyelidikan M. Mead: Suku New Guinea

Penyelidikan J. Murdoch: 200 komuniti primitif - persamaan global dalam definisi kewanitaan dan kelelakian; memburu dan berperang adalah banyak lelaki, kerja rumah adalah banyak wanita; pertanian - kedua-dua jantina

Akibat perindustrian, kekuatan otot tidak begitu penting, terdapat lebih banyak peluang untuk orang ramai, perbezaan jantina kurang kuat

Paradigma patriarki = kandungan hubungan gender

Pengagihan kerja rumah tidak sekata,

Fungsi asuhan kanak-kanak terhad kepada keibuan,

Dalam struktur tangga hierarki, wanita tidak dibenarkan kepada kuasa tertinggi - fenomena "siling kaca"

Manipulasi dalam pengagihan pekerjaan dalam pasaran buruh, dibenarkan oleh keperluan untuk mengembalikan wanita ke rumah keluarga,

Peluang pendidikan terhad untuk perempuan,

Pendekatan ortodoks agama dalam pemahaman interaksi hierarki jantina: seorang wanita mesti mematuhi seorang lelaki dalam segala-galanya,

Seksisme setiap hari ialah sistem dan amalan diskriminasi jantina. Sistem sikap yang mewajarkan ketidaksamaan sosial wanita dengan merujuk kepada kecacatan kongenital sifat wanita.

Seksisme institusi adalah sebahagian daripada ekonomi di mana wanita bekerja dengan gaji rendah.

Untuk menggunakan pratonton pembentangan, buat sendiri akaun Google (akaun) dan log masuk ke dalamnya: https://accounts.google.com

Kapsyen slaid:

Perbezaan Tingkah Laku Jantina antara lelaki dan perempuan. Pembentangan guru sejarah dan kajian sosial Tabashnikova Yu.V. Gimnasium MBOU №10. Chelyabinsk

Mengapa semua kanak-kanak sangat berbeza? Mungkin kerana mereka terbahagi kepada ... lelaki dan perempuan.

Jantina manusia Jantina Fizikal ialah identiti biologi, kompleks ciri tingkah laku dan sosial yang mentakrifkan individu sebagai lelaki atau perempuan. Jantina Sosial - ciri psikososial dan sosiobudaya yang dikaitkan dengan jantina kita. Teruskan frasa: Secara tradisinya, seorang lelaki adalah ... Secara tradisinya, seorang wanita adalah ...

Konsep “Gender” Gender ialah gender sosial (lelaki atau perempuan), yang dikaitkan dengan ciri-ciri kehidupan seorang lelaki dan wanita dalam masyarakat. Lelaki tulen macam mana? Wanita tulen macam mana? Apakah kualiti yang perlu ada dalam diri seorang lelaki dan seorang wanita?

Berusaha untuk membantu Kelembutan Penyayang Maskulin Pemalu Keberanian Kepintaran Responsif Tekad Prihatin Malu Kecantikan

Peranan Jantina Corak tingkah laku yang dicirikan oleh lelaki dan wanita, serta jangkaan orang lain terhadap orang yang melaksanakan peranan ini.

Gadis-gadis kita diperbuat daripada apa, perempuan kita diperbuat daripada apa? Dari sapu tangan Dan bola, Dari teka-teki Dan gummi Gadis-gadis kita dibuat!

Manifestasi peranan jantina. perempuan. Apakah peranan wanita yang ditunjukkan dalam lukisan oleh A. Vasnetsov?

Wanita moden

Anak lelaki kita diperbuat daripada apa, anak lelaki kita diperbuat daripada apa? Dari mata air Dan gambar, Dari kaca Dan kertas blotting Anak-anak lelaki kita dibuat!

Lelaki moden...

Jantina Tidak Padan Peranan

Jantina Tidak Padan Peranan

Perbezaan dalam tingkah laku kanak-kanak lelaki dan perempuan Para saintis telah lama berhujah: seorang lelaki dan seorang wanita dilahirkan atau menjadi? Buktikan bahawa perbezaan tingkah laku antara lelaki dan perempuan adalah berkaitan dengan perbezaan semula jadi dan didikan mereka?

Sosialisasi jantina Membesarkan kanak-kanak perempuan dan lelaki untuk memenuhi peranan sosial lelaki dan perempuan yang ditetapkan

Senaman. Senaraikan permainan yang paling biasa untuk: Lelaki 1. 2. 3. 4. 5. Perempuan 1. 2. 3. 4. 5.

Bekerja dengan teks Wira Yunani legenda - Odysseus yang licik, agar tidak mengambil bahagian dalam kempen menentang Troy, bertukar menjadi pakaian wanita, tetapi telah didedahkan. Seorang pedagang membawa barang kemas dan senjata ke pulau tempat tinggal Odysseus. Gadis-gadis itu mula memeriksa barang kemas, dan Odysseus yang menyamar - senjata. Apakah perkara dan objek yang diminati lelaki dan perempuan sejak kecil? kenapa?

Tugasan Merumuskan peraturan untuk didikan kanak-kanak lelaki dan perempuan dalam masyarakat moden.

Kenapa kita suka perempuan? Kenapa kita suka budak lelaki? Bagaimanakah saya boleh membantu di rumah Siapakah saya dalam keluarga? Apakah perbuatan mulia berhubung dengan perempuan, berhubung dengan lelaki

Kerja rumah. № 13-14, konsep, ciri jantina Tugas kreatif: Bayangkan anda perlu menyediakan pameran "Peranan Wanita dan Lelaki dalam Masyarakat." Apakah plot yang akan anda pilih? Terangkan mereka, buat kolaj atau lukis.

Mengenai subjek: perkembangan metodologi, pembentangan dan nota

Ciri-ciri didikan lelaki dan perempuan

Tugas keluarga adalah untuk mendidik bukan sahaja pengguna, pemikir kecantikan, tetapi juga peserta aktif dalam penciptaannya dalam semua bidang dan sfera yang mungkin. Ibu bapa sebagai pendidik tidak akan mendapat apa-apa...

Adakah anda mempunyai idea yang betul tentang keibubapaan kanak-kanak lelaki dan perempuan?

Ujian ini mendedahkan beberapa prasangka kami dalam pendekatan untuk mengasuh anak lelaki dan perempuan. Setiap ibu bapa boleh menggunakannya untuk menyemak sejauh mana idea mereka tentang didikan adalah betul ...

Slaid 2

Jantina

Dalam psikologi, jantina adalah ciri sosio-biologi, dengan bantuan orang menentukan konsep "lelaki" dan "wanita".

Slaid 3

Pakar psikologi sosial percaya bahawa dua sebab utama orang cuba memenuhi jangkaan jantina ialah tekanan peraturan dan maklumat. Istilah "tekanan normatif" menggambarkan mekanisme di mana seseorang terpaksa menyesuaikan diri dengan jangkaan sosial atau kumpulan supaya masyarakat tidak menolaknya.

Slaid 4

Jantina sentiasa dipengaruhi oleh kedua-dua norma budaya yang menentukan perkara yang harus dilakukan oleh lelaki dan perkara yang perlu dilakukan oleh wanita, dan maklumat sosial yang memberitahu orang ramai betapa besarnya perbezaan antara lelaki dan wanita. Ahli psikologi perkembangan menggunakan istilah sosialisasi pembezaan untuk menerangkan proses di mana kita mengajar bahawa terdapat perkara yang wujud dalam sesetengahnya dan tidak wujud pada yang lain, bergantung pada jantina pelajar.

Slaid 5

Contoh pembezaan yang ketara ialah kanak-kanak

Lihat semua slaid

Untuk melihat persembahan dengan gambar, karya seni dan slaid, muat turun failnya dan bukanya dalam PowerPoint pada komputer anda.
Kandungan teks slaid pembentangan: Bayangkan kita secara tidak sengaja mendengar pertengkaran antara dua orang dalam pengangkutan awam. Seorang wakil generasi tua bercakap sangat negatif tentang ekonomi pasaran. Beliau memberi contoh kemiskinan penduduk, harga yang sangat tinggi, dan ketidakpastian tentang masa depan. Dalam kata-katanya, kepahitan kedengaran tentang perubahan akhlak orang yang hanya memikirkan wang ... Dia dibantah oleh pemuda itu, yang berpendapat bahawa hanya pasaran yang dapat memenuhi keperluan manusia dan masa depan negara adalah miliknya. ekonomi pasaran. Siapa yang betul? Siapa yang anda akan sokong dalam pertikaian ini? Atau mungkin anda mempunyai pendapat yang berbeza tentang perkara ini? Ia mengenai isu-isu ini yang akan dibincangkan dalam pelajaran kita. No. Pelajaran 10. Topik pelajaran: "Pasaran" Matlamat dan objektif: Menerangkan konsep "pasaran", "perdagangan", "wang", "bank", "harga pasaran", "deposit". Jelaskan peranan dan kepentingan pasaran dalam pembangunan ekonomi; tunjukkan melalui contoh bagaimana perdagangan membantu pengeluaran, dan wang memberi manfaat kepada orang ramai; berkenalan dengan sejarah kemunculan bank, bincangkan peranan mereka dalam pembangunan ekonomi. Teruskan belajar membuat analisis perbandingan, menyelesaikan masalah, mengambil bahagian dalam perbincangan, menilai peristiwa dan fenomena dari sudut pandangan yang berbeza. Semasa pelajaran, cuba nyatakan sikap anda terhadap modal dan fikirkan nisbah kepentingan material dan moral dalam bidang perhubungan pasaran. Rancang untuk mempelajari bahan baharu: 1. Apakah pasaran? 2. Wang dalam ekonomi 3. Bank dalam ekonomi. Pengenalan kepada bahan baharu Sehingga baru-baru ini, kami tidak mempunyai ekonomi pasaran. Bagaimanakah pengeluaran berkembang? Mengapakah negeri kita terpaksa beralih kepada landasan pasaran? Apakah kebaikan dan keburukan langkah sedemikian? Mari kita bincangkan isu-isu ini dalam pelajaran kita. 1. Pasaran Hari ini kita sering mendengar istilah "pasaran" ini. Bilakah ia muncul? Apakah pasaran awal? Bagaimanakah rupa mereka hari ini? Mari kita rumuskan alasannya...Justeru, pasaran ialah sistem hubungan ekonomi yang dikaitkan dengan pertukaran barang dan perkhidmatan antara penjual dan pembeli.Pasar merupakan tempat pertemuan penjual dan pembeli, di mana kepentingan mereka bertembung dan timbul tawar-menawar. Perkara yang menjadi pertikaian antara mereka ialah harga. Bergantung pada apa? Harga pasaran ditentukan oleh Kuantiti barang yang dikeluarkan oleh Permintaan untuk barang yang dikeluarkan. keinginan dan keupayaan untuk membeli barangan Menganalisis skim Ekonomi pasaran mempunyai beberapa ciri: Ia berdasarkan bentuk pemilikan persendirian; Ia berdasarkan inisiatif, kebebasan dan perusahaan pengilang; Harga untuk barangan dan perkhidmatan adalah ditambah bergantung kepada penawaran dan permintaan dalam pasaran. Perancangan dan ramalan hanya bersifat nasihat.Pengilang bertanggungjawab terhadap hasil aktiviti pengeluaran. ȁ|ࠀǿȁࠀȿ ୗ ๚ ᓿ ྠ > ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI  ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠Ҁd ਂ Ј  ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠Ҁd ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠ҀI ਂ Ј ྟྡྦ shĠɀ͠Ҁd ਂ Ј

Fail yang dilampirkan