ജീവനുള്ള സംഭാഷണ സംഭാഷണവും ലിഖിത (സാഹിത്യ-പുസ്തകം) സംഭാഷണ രീതിയും തമ്മിലുള്ള അന്തരം, വികസനത്തിൻ്റെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിലും, പദാവലിയിൽ പ്രകടമായിരുന്നു. ആധുനിക ഇംഗ്ലീഷിൻ്റെ പൊതു സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലിക്ക് ലാറ്റിൻ, ഫ്രഞ്ച് ഉത്ഭവം (പുസ്തകം കടമെടുക്കൽ) യുടെ ഗണ്യമായ എണ്ണം വാക്കുകളാൽ സവിശേഷതയുണ്ട്. അവരുടെ സെമാൻ്റിക് അതിരുകൾ തത്സമയ സംസാര ഭാഷയുടെ അനുബന്ധ പര്യായങ്ങളേക്കാൾ വളരെ വ്യക്തമായി നിർവചിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിനാൽ അവ ചിന്തയുടെ കൂടുതൽ കൃത്യമായ ആവിഷ്കാരം നൽകുന്നു.

പൊതുവായ സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലി, സംഭാഷണ പദാവലി എന്നിവ തമ്മിലുള്ള വൈരുദ്ധ്യം പലപ്പോഴും ആവശ്യമുള്ള സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പ്രഭാവം നേടാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. അങ്ങനെ കഥയിൽ

ഒ. ഹെൻറി "കൊറിയർ വഴി" പൊതുവായ സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലിയും സംഭാഷണ പദാവലിയും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം (സാഹിതേതര സംഭാഷണ രൂപങ്ങളാൽ ശ്രദ്ധേയമായതും ആലങ്കാരിക പദപ്രയോഗങ്ങളാൽ മെച്ചപ്പെടുത്തിയതും) ഒരു പ്രത്യേക ശൈലിയിലുള്ള പ്രവർത്തനം നേടുന്നു - സാമൂഹിക പദവിയിലെ വ്യത്യാസം ഊന്നിപ്പറയുന്നതിന്. കഥയിലെ കഥാപാത്രങ്ങൾ:

"ഞാൻ സാൻ ഫ്രാൻസിസ്കോയിലേക്ക് പോകാനുള്ള സ്റ്റേഷനിലേക്ക് പോകുകയാണെന്ന് അവളോട് പറയുക, അവിടെ ഞാൻ ആ അലാസ്ക മൂസ്-വേട്ട പര്യവേഷണത്തിൽ ചേരും. അവളോട് പറയുക, അവൾ എന്നോട് സംസാരിക്കുകയോ എഴുതുകയോ ചെയ്യരുതെന്ന് കൽപ്പിച്ചതിനാൽ ഞാൻ ഈ മാർഗമാണ് സ്വീകരിക്കുന്നത്. അവളുടെ നീതിബോധത്തോട് അവസാനമായി ഒരു അഭ്യർത്ഥന നടത്തുക, അവളുടെ കാരണമോ വിശദീകരിക്കാനുള്ള അവസരമോ നൽകാതെ, അത്തരം ചികിത്സയ്ക്ക് അർഹതയില്ലാത്ത ഒരാളെ അപലപിക്കുകയും തള്ളിക്കളയുകയും ചെയ്യുന്നത് അവളുടെ സ്വഭാവത്തിന് വിരുദ്ധമാണെന്ന് അവളോട് പറയുക. അതായിരിക്കുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു."

ഡി ക്ലോണ്ടൈക്കിൽ മഞ്ഞു പക്ഷികളെ ഷൂട്ട് ചെയ്യാൻ "ഫ്രിസ്‌കോ. ഡെൻ അവൻ പോകുന്നു" എന്ന സ്‌കൂട്ട് ക്ലീനിനായി തൻ്റെ കോളറുകളും കഫുകളും പിടിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് അവനോട് പറയാൻ അവൻ എന്നോട് പറഞ്ഞു. "റൗണ്ട് അയക്കരുതെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞിരുന്നു. ഗാർഡൻ ഗേറ്റിന് മുകളിൽ ഇനി പിങ്ക് കുറിപ്പുകളോ തൂങ്ങിക്കിടക്കുകയോ ഇല്ല", അയാൾ നിസ്സംഗനായി (കുട്ടിയെ അവനുവേണ്ടി സംസാരിക്കാൻ അയയ്ക്കുന്നു - I.G.)യെർ ജ്ഞാനിയാക്കി. ഒരു വ്യക്തിയെപ്പോലെയാണ് നിങ്ങൾ അവനെ പരാമർശിച്ചതെന്നും തീരുമാനത്തിൽ അടിയറവ് പറയാൻ ഒരിക്കലും അവസരം നൽകരുതെന്നും അദ്ദേഹം പറയുന്നു. നിങ്ങൾ അവനെ സ്വൈപ്പ് ചെയ്തുവെന്നും എന്തുകൊണ്ടെന്ന് ഒരിക്കലും പറഞ്ഞിട്ടില്ലെന്നും അദ്ദേഹം പറയുന്നു.

സമാനമായ ഒരു ഉദാഹരണം ബി.ഷോയുടെ "ഫാനിയുടെ ഫസ്റ്റ് പ്ലേ"യിൽ നിന്ന് നൽകാം, ഇവിടെ സജീവമായ സംഭാഷണ സംഭാഷണം കർശനവും കൃത്യവും സാഹിത്യപരവും പുസ്തകപരവുമായ സംഭാഷണത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്.

ഡോറ: ഓഞാൻ അനുവദിക്കുകഅത് പുറത്ത്.എനിക്കുണ്ട്! (മേശയ്ക്കും സൈഡ്‌ബോർഡിനും ഇടയിൽ അവൾക്കായി ഒരു കസേര വയ്ക്കുമ്പോൾ ജഗ്ഗിൻസ് അംഗീകാരത്തോടെ ധ്യാനിക്കുന്നു)പക്ഷേ അവൻ ശരിയായ തരം:അതെനിക്ക് കാണാം. (ബട്ടൺ ഹോൾ ചെയ്യുന്നു).നിങ്ങൾ താഴെ കയറാൻ അനുവദിക്കില്ല, വൃദ്ധനേ,നീ ഇത് ചെയ്യുമോ?

ജഗ്ഗിൻസ്:കുടുംബത്തിന് കഴിയും ആശ്രയിക്കുന്നുഎൻ്റെ മേൽ കേവല വിവേചനാധികാരം.

പദാവലിയുടെ സംഭാഷണ പാളിയിൽ നിന്നുള്ള വാക്കുകൾ ഡോറ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ജുഗിൻസിൻ്റെ പ്രസംഗത്തിൽ, വാക്കുകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നിഷ്പക്ഷവും സാഹിത്യ-ബുക്കിഷ് അർത്ഥവുമാണ്.

സംഭാഷണ പദങ്ങളുടെയും സാഹിത്യ-പുസ്തക പദങ്ങളുടെയും താരതമ്യം, രണ്ട് തരത്തിലുള്ള സംഭാഷണത്തിൻ്റെ മറ്റ് സവിശേഷതകളുമായി സംയോജിപ്പിച്ച്, രേഖാമൂലമുള്ള സംഭാഷണം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ചിന്തയെ എങ്ങനെ വ്യക്തമാക്കുന്നുവെന്ന് കാണിക്കുന്ന ഒരു ഉദാഹരണം ഇതാ:

ജോർജിൻ്റെ ഇളം ചുണ്ടുകളിൽ ഒരു ചിരി.

"എന്നെ ഒരു കോഡിസിൽ ആക്കുക. ഡ്രസ്സിംഗ് ടേബിൾ ഡ്രോയറിൽ നിങ്ങൾ പേപ്പർ കണ്ടെത്തും" ...

വല്ലാത്ത സന്തോഷത്തോടെയാണ് വാക്കുകൾ വന്നത്. "യുവനായ വാൽ ഡാർട്ടിക്ക് എൻ്റെ മൂന്ന് സ്ക്രൂകൾ, കാരണം കഴുതയിൽ നിന്ന് കുതിരയെ അറിയുന്ന ഒരേയൊരു ഫോർസൈറ്റ് അവനാണ്." സോയാമിൻ്റെ ചെവികളിൽ ഒരു ഘോരമായ ചിരി.

"നീ എന്താ പറഞ്ഞത്?"

സോയിംസ് ഇങ്ങനെ വായിക്കുന്നു: "കുതിരകളെക്കുറിച്ച് പ്രത്യേക അറിവുള്ളതിനാൽ, സസെക്സിലെ വാൻസ്‌ഡണിലുള്ള എൻ്റെ ബന്ധുവായ വലേറിയസ് ഡാർട്ടിക്ക് ഞാൻ ഇതിനാൽ എൻ്റെ മൂന്ന് റേസ് കുതിരകളെ വിട്ടുകൊടുക്കുന്നു."

(ജെ. ഗാൽസ്വർത്തി. വെളുത്ത കുരങ്ങൻ)

ആധുനിക ഇംഗ്ലീഷിലെ ചില സാഹിത്യപരവും പുസ്തകപരവുമായ പദങ്ങൾ അവയുടെ നിർദ്ദിഷ്ട പുസ്തകവും സാഹിത്യ സ്വഭാവവും കൊണ്ട് വ്യക്തമായി വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇവയാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, യോജിപ്പ്, യോജിപ്പ്, തർക്കം, സഹായി, എതിരാളി, ഇച്ഛാശക്തി, വിരോധം, വിപത്ത്, പങ്കാളിത്തം (cf. പങ്കെടുക്കാൻ), ഒഴിവാക്കൽ, സംവേദനക്ഷമത, മോശം, അനുസൃതമായി, അസിഡ്യൂറ്റി, അലക്രിറ്റി, സക്കൂർ മുതലായവ.

പുസ്തകത്തിലും സാഹിത്യ പദാവലിയിലും ഗണ്യമായ എണ്ണം പദസമുച്ചയങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. അതിനാൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഇനിപ്പറയുന്ന പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റുകൾ വ്യക്തമായി പുസ്തകമാണ്: റൂബിക്കോൺ കടന്നുപോകാൻ; ഒരു അവസരം നഷ്‌ടപ്പെടുത്തുക, ദീർഘനേരം സംസാരിക്കുക, സഹായം കടം കൊടുക്കുക, പാഠം പഠിക്കുക, ഉത്തരവാദിത്തം മുതലായവയെ സംബന്ധിച്ച്.

സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പല വാക്കുകളും പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റുകളും തത്സമയ നേരിട്ടുള്ള ആശയവിനിമയത്തിലും ഉപയോഗിക്കാം. ഇത് അവരെ സാഹിത്യപരവും പുസ്തകപരവുമായ വാക്കുകളായി നിർത്തുന്നില്ല. ജീവിക്കുന്ന സംസാര ഭാഷയുടെ മേഖലയിലേക്കുള്ള സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലിയുടെ നുഴഞ്ഞുകയറ്റമാണിത്. അത്തരം നുഴഞ്ഞുകയറ്റം വ്യവസ്ഥാപിതമാണെങ്കിൽ, സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലി ക്രമേണ "നിർവീര്യമാക്കപ്പെടുന്നു."

സജീവമായ സംഭാഷണ സംഭാഷണത്തിൽ സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലിയുടെ അമിതമായ ഉപയോഗം വൈരുദ്ധ്യമായി അനുഭവപ്പെടുകയും പ്രത്യേക ശൈലിയിലുള്ള ജോലികളിൽ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. (പേജ് 55-ൽ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന മൈക്കാബറിൻ്റെ പ്രസംഗം കാണുക)

പ്രവർത്തനപരമായ സാഹിത്യവും പുസ്തക പദാവലിയും

ഫങ്ഷണൽ സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലി പദങ്ങളുടെ വൈവിധ്യമാർന്ന ഗ്രൂപ്പുകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, സംഭാഷണത്തിൻ്റെ വ്യത്യസ്ത ശൈലികളിൽ വാക്കുകൾ വഹിക്കുന്ന സേവന പ്രവർത്തനത്താൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

പദങ്ങൾ, ക്രൂരതകൾ, കവിതകൾ, പുരാതന പദങ്ങൾ, സാഹിത്യ നിയോലോജിസങ്ങൾ എന്നിവ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ വാക്കുകളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളെല്ലാം, വ്യത്യസ്ത ശൈലിയിലുള്ള സംഭാഷണങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, അവരുടേതായ പ്രത്യേക ശൈലിയിലുള്ള സവിശേഷതകൾ നേടിയെടുത്തു. അതിനാൽ, ശാസ്ത്രീയ ഗദ്യ ശൈലിയിൽ പ്രധാനമായും ഉപയോഗിക്കുന്ന പദങ്ങളെ ഇംഗ്ലീഷ് നിഘണ്ടുവിൽ "ശാസ്ത്രീയ വാക്കുകൾ" എന്ന് പോലും വിളിക്കുന്നു; കാവ്യാത്മകതകളെ അങ്ങനെ വിളിക്കുന്നത് അവ പ്രധാനമായും കവിതയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനാലാണ്; ബാർബറിസങ്ങളും പുരാവസ്തുക്കളും അവയുടെ ഉപയോഗ മേഖലകളിൽ പരിമിതപ്പെടുത്തുകയും ചില ശൈലിയിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേടുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലിയുടെ ഈ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ചില സവിശേഷതകൾ നമുക്ക് പരിഗണിക്കാം.

നിബന്ധനകൾ

പ്രവർത്തനപരമായ സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലിയിൽ, പദങ്ങളുടെ പൊതുവായ പേര് വഹിക്കുന്ന ഒരു പാളി ഒരു പ്രധാന സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, ശാസ്ത്രം, സാങ്കേതികവിദ്യ, കല എന്നിവയുടെ വികസനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് പുതുതായി ഉയർന്നുവരുന്ന ആശയങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകളാണ് പദങ്ങൾ. നിബന്ധനകൾക്ക് പൊതുവെ വൈകാരിക അർത്ഥമില്ല, എന്നിരുന്നാലും ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ അവ വാചകത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക വൈകാരിക അർത്ഥം നേടിയേക്കാം. കൂടാതെ, പദങ്ങൾ മോണോസെമാൻ്റിസിസത്തിൻ്റെ സവിശേഷതയാണ്. അവരുടെ സ്വഭാവമനുസരിച്ച്, അധിക മൂല്യങ്ങളുള്ള ഫൗളിംഗ് പ്രക്രിയയ്ക്ക് അവർക്ക് കൂടുതൽ പ്രതിരോധമുണ്ട്.

ശാസ്ത്രീയ ഗദ്യത്തിൻ്റെ ശൈലിയാണ് ഈ പദത്തിൻ്റെ വ്യാപ്തി. എന്നിരുന്നാലും, പദങ്ങൾ ഈ സംഭാഷണ ശൈലിയിൽ മാത്രമുള്ളതാണെന്ന് ആരും കരുതരുത്. ന്യൂസ്‌പേപ്പർ ജേർണലിസം, ഫിക്ഷൻ, ഔദ്യോഗിക ബിസിനസ്സ് തുടങ്ങിയ മറ്റ് സംഭാഷണ ശൈലികളിൽ അവ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. മറ്റ് സംഭാഷണ ശൈലികളിലെ പദങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യം ശാസ്ത്രീയ സാഹിത്യത്തിൽ ഉള്ളതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്. ശാസ്ത്രീയ ഗദ്യ ശൈലിയിൽ, ഗവേഷണം, പരീക്ഷണം മുതലായവയുടെ ഫലമായി ഉയർന്നുവന്ന ഒരു പുതിയ ആശയത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ പദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

സംഭാഷണത്തിൻ്റെ മറ്റ് ശൈലികളിലെ പദങ്ങളുടെ ഉപയോഗം പ്രസ്താവനയുടെ നിർദ്ദിഷ്ട ചുമതലകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, ക്രോണിൻ്റെ "ദ സിറ്റാഡൽ" എന്ന നോവലിലെ മെഡിക്കൽ ടെർമിനോളജി

അനുയോജ്യമായ നിറം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും മറ്റ് ആവശ്യങ്ങൾക്കും രണ്ടും ഉപയോഗിച്ചു. ഈ നോവലിലെ പദങ്ങളെ രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിക്കാം - അറിയപ്പെടുന്നതും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതുമായ പദങ്ങൾ, അജ്ഞാത പദങ്ങൾ. അറിയപ്പെടുന്ന പദങ്ങളിൽ സിസ്റ്റ്, ടൈഫോയ്ഡ്, ന്യുമോണിയ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. എന്നാൽ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംഭാഷണ സവിശേഷതകൾക്കായി, പ്രത്യേകിച്ചും സംഭാഷണം സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കിടയിലായിരിക്കുമ്പോൾ, രചയിതാവ് അജ്ഞാതമായ പദങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു, അതിൻ്റെ അർത്ഥം വായനക്കാരന് വ്യക്തമല്ല. ഈ പദങ്ങളിൽ nystagmys, abdominal മുതലായവ ഉൾപ്പെടുന്നു. രചയിതാവ് അജ്ഞാതമായ പദങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്നു, പക്ഷേ എല്ലായ്പ്പോഴും അല്ല. അങ്ങനെ, വയറുവേദന എന്ന പദം വായനക്കാരന് വ്യക്തമാകും, കാരണം ഇത് സിസ്റ്റ് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന അതേ രോഗത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ടൈഫോയ്ഡ് എന്ന വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് എൻ്ററിക് എന്ന വാക്കിൻ്റെ അർത്ഥം ക്രോണിൻ വിശദീകരിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, സംഭാഷണ പദങ്ങൾക്ക് പകരം രചയിതാവ് കൂടുതൽ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, മുട്ട് അടിക്കുക, വിരലുകൾ മുറിക്കുക മുതലായവ.

ഒരു കലാസൃഷ്ടിയിൽ, കലാകാരൻ വിവരിക്കുന്ന സാമൂഹിക, വ്യാവസായിക, ശാസ്ത്രീയ, മറ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വസ്തുതകളെക്കുറിച്ച് ഏറ്റവും പൊതുവായ ആശയം നൽകുന്ന പദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ നിബന്ധനകൾ യുക്തിസഹവും തുടർച്ചയായതുമായ തെളിവുകളുടെ ഫലമല്ല. അവർ ഇവിടെ പ്രതിഭാസത്തിൻ്റെ ഒരു സ്വഭാവമായി മാത്രം പ്രവർത്തിക്കുകയും ആവശ്യമായ നിറം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗങ്ങളിലൊന്നായി പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്:

ഒരു നീണ്ട സംഭാഷണം ഉണ്ടായിരുന്നു - ഒരു നീണ്ട കാത്തിരിപ്പ്. ഉണ്ടാക്കാൻ പറ്റുമോ എന്ന് സംശയമുണ്ടെന്ന് പറഞ്ഞ് അച്ഛൻ തിരിച്ചു വന്നു വായ്പ.എട്ട് ശതമാനം, പിന്നെ ഉള്ളത് പണത്തിനായി സുരക്ഷിതമാക്കിഒരു ചെറിയ ആയിരുന്നു പലിശ നിരക്ക്,അതിൻ്റെ ആവശ്യം പരിഗണിച്ച്. പത്ത് ശതമാനത്തിന് ശ്രീ. കുഗൽ എ ഉണ്ടാക്കിയേക്കാം കോൾ-ലോൺ.ഫ്രാങ്ക് തൻ്റെ തൊഴിലുടമയുടെ അടുത്തേക്ക് മടങ്ങി, റിപ്പോർട്ടിൽ വാണിജ്യ കോളർ ഉയർന്നു.

(ത. ഡ്രെസർ. ഫിനാൻഷ്യർ.)

കോൾ-ലോൺ, ലോൺ, പണത്തിന് സുരക്ഷിതമാക്കാനുള്ള കോമ്പിനേഷനുകൾ, പലിശ നിരക്ക് എന്നിവ ഏതാണ്ട് അറിയപ്പെടുന്ന സാമ്പത്തിക നിബന്ധനകളാണ്. ഏത് സാഹചര്യത്തിലും, അവയുടെ അർത്ഥഘടന വളരെ സുതാര്യമാണ്, അതിന് അധിക വിശദീകരണമൊന്നും ആവശ്യമില്ല. അതിനാൽ, കോൾ-ലോൺ എന്ന പദം ആദ്യ കോളിൽ തിരിച്ചടയ്ക്കേണ്ട ഒരു വായ്പയാണ്; പലിശനിരക്കും വായ്പാ നിരക്കും ഏതാണ്ട് നിർണ്ണായകമാണ്, കൂടാതെ മറ്റ് സാമ്പത്തിക വ്യവസ്ഥകൾക്കിടയിൽ മാത്രമേ ഒരു പദാവലി ഫംഗ്‌ഷനുള്ളൂ.

അതിനാൽ, ശാസ്ത്രീയ ഗദ്യത്തിലെ പദങ്ങൾ ശാസ്ത്രീയ ആശയങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും സാധാരണമായ മാർഗവും ശാസ്ത്രീയ-വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനവും ആണെങ്കിൽ, കലാപരമായ ഗദ്യത്തിൽ അവയ്ക്ക് ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനം ഉണ്ട്, സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്. ചിലപ്പോൾ കലാസൃഷ്ടികളിലെ പദങ്ങൾ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംഭാഷണ സ്വഭാവരൂപീകരണത്തിനുള്ള മാർഗമായും ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സൃഷ്ടിയിലെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പരിസ്ഥിതി, ക്രമീകരണം, താൽപ്പര്യങ്ങൾ എന്നിവ പരോക്ഷമായി വിവരിക്കുന്നതിനുള്ള പരമ്പരാഗത സാങ്കേതിക വിദ്യകളായി ശാസ്ത്രീയവും സാങ്കേതികവുമായ പദങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. വാചകം മനസ്സിലാക്കാൻ വായനക്കാരന് ഈ നിബന്ധനകളുടെ ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ച് കൃത്യമായ അറിവ് പോലും ആവശ്യമില്ല എന്നത് ശ്രദ്ധേയമാണ്. ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിലെ പ്രത്യേക പദാവലി ഒരു ആക്ഷേപഹാസ്യ പ്രഭാവമായി ഒരു സംഭാഷണ ഛായാചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്:

"റൗഡൺ ക്രാളി എന്തൊരു വിഡ്ഢിയാണ്," ക്ലമ്പ് മറുപടി പറഞ്ഞു, "പോയി ഒരു ഗവർണസിനെ വിവാഹം കഴിക്കാൻ! പെൺകുട്ടിയുടെ കാര്യത്തിലും എന്തോ ഉണ്ടായിരുന്നു."

"പച്ച കണ്ണുകൾ, നല്ല ചർമ്മം, സുന്ദരമായ രൂപം, പ്രശസ്തൻ മുൻവശത്തെ വികസനം"സ്ക്വിൽസ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. (ഇറ്റാലിക്സ് നമ്മുടേതാണ് - ഒപ്പം. ജി.)

(ഡബ്ല്യു. എം. താക്കറെ. വാനിറ്റി ഫെയർ.)

ഇവിടെ ഡെവലപ്‌മെൻ്റ് എന്ന പദവുമായി ചേർന്ന് ഫ്രണ്ടൽ എന്ന മെഡിക്കൽ പദം ഒരു പെരിഫ്രാസ്റ്റിക് പദപ്രയോഗം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.

ഗാൽസ്‌വർത്തിയുടെ "ദ മാൻ ഓഫ് പ്രോപ്പർട്ടി" എന്ന നോവലിൽ ജനിതകശാസ്‌ത്ര മേഖലയിൽ നിന്നുള്ള ശാസ്ത്രീയ പദങ്ങളുടെ അതേ ഉപയോഗം ഞങ്ങൾ കാണുന്നു, അവിടെ യുവ ജോലിയോൺ, ഫോർസൈറ്റ് കുടുംബത്തെ മൃഗലോകവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തി, ഈ പദങ്ങൾ വിപുലമായ രൂപകത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

"എനിക്ക് ഇഷ്‌ടമാണ്," യുവ ജോലിയോൺ പറഞ്ഞു, "ഇതിനെക്കുറിച്ച് പ്രഭാഷണം നടത്തണം: ഫോർസൈറ്റിൻ്റെ ഗുണങ്ങളും ഗുണങ്ങളും. സ്വന്തം തരത്തിലുള്ള പരിഹാസത്താൽ അസ്വസ്ഥനായ ഈ ചെറിയ മൃഗം, വിചിത്രജീവികളുടെ (നിങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ I) പാരമ്പര്യമായി മയോപിയ ഒഴിവാക്കിയാൽ, സ്വന്തം ജീവിവർഗങ്ങളുടെ വ്യക്തികളെയും ആവാസ വ്യവസ്ഥകളെയും മാത്രമേ അവൻ തിരിച്ചറിയുകയുള്ളൂ, അവയ്ക്കിടയിൽ മത്സരാധിഷ്ഠിത ശാന്തത കടന്നുപോകുന്നുണ്ടോ?

ഈ ഖണ്ഡികയിൽ, ആക്ഷേപഹാസ്യ പ്രവർത്തനത്തിലെ പദങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നത് പ്രഭാഷണത്തിനുള്ള ക്രിയയുടെ രൂപകമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെയാണ്.

പദങ്ങളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് ഉപയോഗത്തിനുള്ള പ്രധാന വ്യവസ്ഥ ടെർമിനോളജിക്കൽ അർത്ഥത്തിൻ്റെ വ്യക്തമായ തിരിച്ചറിയലാണ്. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഒരു പദത്തിൻ്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് ഉപയോഗത്തിന് ഒരു മുൻവ്യവസ്ഥ അതിൻ്റെ പൂർണ്ണമായ കത്തിടപാടുകളാണ്

ഒന്നുമായുള്ള കണക്ഷൻ, ഒരു ടെർമിനോളജിക്കൽ സീരീസ് മാത്രം.

അറിയപ്പെടുന്നതുപോലെ, ഒരു പദത്തിൻ്റെ രൂപീകരണത്തിലും അതിൻ്റെ തുടർന്നുള്ള വിധിയിലും, രണ്ട് പ്രക്രിയകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു: a) സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു നിഘണ്ടുവിൽ നിന്ന് ഒരു പുതിയ പദത്തിൻ്റെ രൂപീകരണ പ്രക്രിയ, ലാറ്റിൻ, ഗ്രീക്ക് മോർഫീമുകൾ, കടമെടുക്കൽ, ബി) ക്രമാനുഗതമായ നിർണയിക്കൽ, അതായത്. പ്രക്രിയയുടെ പദവിയിൽ നിന്ന് കാണാൻ കഴിയുന്നത് - പദാവലി അർത്ഥത്തിൻ്റെ ക്രമാനുഗതമായ നഷ്ടം, ഒരു കൂട്ടം ഡെറിവേറ്റീവ് അർത്ഥങ്ങളുടെ ശേഖരണം, അതിൻ്റെ അർത്ഥഘടനയുടെ ദൃഢത അയവുള്ളതാക്കൽ. ഉദാഹരണത്തിന്, അന്തരീക്ഷം (ജീവനുള്ള അന്തരീക്ഷം), മിസ്സിംഗ് ലിങ്ക് (കുരങ്ങിൽ നിന്ന് മനുഷ്യനിലേക്ക് മാറുന്ന ഒരു ഇനത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ ഡാർവിൻ അവതരിപ്പിച്ച സുവോളജിക്കൽ പദം, ആളുകളുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളും) നിർണ്ണായകമായി മാറിയെന്ന് അറിയാം. ടെലിഫോൺ, റേഡിയോ, വൈദ്യുതി മുതലായ വാക്കുകൾക്ക് അവയുടെ പദാവലി പൂർണ്ണമായും നഷ്ടപ്പെട്ടു.

ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ വികാസത്തിൻ്റെ ചരിത്രത്തിൽ, അറിയപ്പെടുന്നതുപോലെ, സമുദ്ര പദങ്ങൾ വളരെ എളുപ്പത്തിൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെട്ടു. ഈ പ്രതിഭാസം ഇംഗ്ലീഷ് ജനതയുടെ പ്രത്യേക ചരിത്രം, ഒരു ദ്വീപ് രാഷ്ട്രം എന്ന നിലയിലുള്ള അവരുടെ സ്ഥാനം, ഇംഗ്ലീഷ് ജനതയുടെ ജീവിതത്തിൽ ഷിപ്പിംഗും നാവിഗേഷനും പൊതുവെ കൈവശപ്പെടുത്തിയിരുന്ന സ്ഥലവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ചില നാവിഗേഷൻ പദങ്ങൾ ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ പൊതു പദസമുച്ചയ ഫണ്ടിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുംവിധം നിർണ്ണായകമായിത്തീർന്നിരിക്കുന്നു.

ടെർമിനോളജിക്കൽ കളറിംഗ് നിർബന്ധിതമായി പുനഃസ്ഥാപിച്ചാൽ മാത്രമേ അത്തരം നിർവചിക്കപ്പെട്ട പദങ്ങളുടെയും ശൈലികളുടെയും ഉപയോഗം ഒരു സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പ്രഭാവം ഉണ്ടാക്കുകയുള്ളൂ.

നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, ഒരു പുസ്തകം അറിവിൻ്റെയും സന്തോഷത്തിൻ്റെയും ഉറവിടമാണ്.

പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിലൂടെ, രസകരമായ കഥാപാത്രങ്ങളുമായി ഞങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു, അവരുടെ ആന്തരിക ലോകത്തിലേക്ക് വീഴുന്നു, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം പഠിക്കുന്നു, അങ്ങനെ നമ്മുടെ സ്വന്തം ആന്തരിക സുഖം സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

ഇംഗ്ലീഷിൽ വായിക്കുമ്പോൾ, കഥാപാത്രങ്ങളും അവരുടെ അനുഭവങ്ങളും മാത്രമല്ല, ഈ കഥാപാത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്കുകളും ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. ഇന്ന് നമ്മൾ വാക്കുകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കും, ഒരു ലേഖനം "ബുക്ക്" പദാവലിക്കായി നീക്കിവയ്ക്കും.

ക്രിയ വായിക്കാൻനിരവധി അനലോഗ് ഉണ്ട്. ഇതും വഴി നോക്കാൻ- കാണുക, ഒപ്പം സ്കാൻ ചെയ്യാൻ(അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ "സ്കാൻ") - നോക്കുക, നോക്കുക, കൂടാതെ വായിക്കാൻ- അവസാനം വരെ വായിക്കുക. എന്നാൽ നമ്മുടെ സംസാരത്തിൽ പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കാത്ത വാക്കുകളും ഉണ്ട്:

• സ്കിം ചെയ്യാൻ (ത്രൂ/ഓവർ) smth- നിർദ്ദിഷ്ടവും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ കൊണ്ട് വേഗത്തിൽ സ്കാൻ ചെയ്യുക
• സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കാൻ- സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കാൻ, സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കാൻ
• പരിശോധിക്കാൻ- പരിശോധിക്കുക, പഠിക്കുക
• പരിശോധിക്കാൻ- ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വായിക്കുക
• ഒരു വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് വായിക്കാൻ- ഒരു റിപ്പോർട്ടിനോ പ്രസംഗത്തിനോ തയ്യാറെടുക്കുന്നതിന് ഒരു പ്രത്യേക വിഷയം വായിക്കുക
• വരികൾക്കിടയിൽ വായിക്കാൻ- വരികൾക്കിടയിൽ വായിക്കുക, മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കുക

നിങ്ങൾ ഉറക്കെ വായിച്ചാൽ ( ഉറക്കെ വായിക്കുക), നിശ്ശബ്ദമായി വായിച്ചുകൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് ഡിക്ഷനും ഉച്ചാരണവും പരിശീലിക്കാം ( സ്വയം വായിക്കുക), നിങ്ങൾ പുസ്തകത്തിലെ പ്രധാന ഇവൻ്റിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. പുസ്തകങ്ങളിലെ പേജുകളിൽ വളഞ്ഞ മൂലകൾ ( നായ ചെവിയുള്ള പേജുകൾ) ഏറ്റവും രസകരമായ എപ്പിസോഡുകളെക്കുറിച്ചും നമുക്ക് ഇടാൻ കഴിയാത്ത പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ചും പലപ്പോഴും നമ്മെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു ( പേജ്-ടേണർ), എന്നേക്കും ഞങ്ങളോടൊപ്പം ഉണ്ടായിരിക്കുക. വഴിയിൽ, "പ്രപഞ്ചം വേഴ്സസ് അലക്സ് വുഡ്സ്" എന്ന ഒരു അത്ഭുതകരമായ പുസ്തകം നിങ്ങൾ വായിച്ചിട്ടുണ്ടോ? ഇല്ലെങ്കിൽ, സമയം കണ്ടെത്തി ഈ പുസ്തകത്തിനായി നീക്കിവയ്ക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക. അവിടെ നിങ്ങൾ ഒരു അത്ഭുതകരമായ സംഭവവികാസം കാണും ( പ്ലോട്ട് ട്വിസ്റ്റ്), ഒപ്പം നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകളിൽ കണ്ണീരൊഴുക്കുന്ന നിമിഷങ്ങളും ( കണ്ണുനീർ).

നായകൻ ഉടൻ തന്നെ നിങ്ങൾക്കായി ഒരു തുറന്ന പുസ്തകമായി മാറുമെന്ന് ഞാൻ പറയില്ല ( ഒരു തുറന്ന പുസ്തകം പോലെ ആരെയെങ്കിലും വായിക്കാൻ), എന്നാൽ അവൻ്റെ പ്രയാസകരമായ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചും ചുറ്റുമുള്ളതെല്ലാം അവനു എതിരായപ്പോൾ അവൻ എങ്ങനെ സ്വയം കണ്ടെത്തി എന്നതിനെക്കുറിച്ചും നിങ്ങൾ പഠിക്കും.

നിങ്ങൾ വിദേശ ഭാഷകൾ പഠിക്കുക മാത്രമല്ല, വായിക്കാനും വായിക്കാനും വായിക്കാനും സമയം കണ്ടെത്തുകയാണെങ്കിൽ, "പുസ്തകപ്പുഴു" എന്ന പ്രയോഗം നിങ്ങൾക്ക് പരിചിതമായിരിക്കും - പുസ്തകപ്പുഴു. പലർക്കും ഇപ്പോൾ നിങ്ങളോട് അസൂയ തോന്നുന്നു, എല്ലാവർക്കും ധാരാളം ഒഴിവു സമയം ഉണ്ടെങ്കിൽ മാത്രം.

പുസ്തകങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു, അതിനാൽ ആവിഷ്കാരം പുസ്തകങ്ങൾ അടിക്കാൻ(പഠിക്കാൻ) ഈ സാഹചര്യത്തെ തികച്ചും ചിത്രീകരിക്കുന്നു.

എന്നാൽ ഒരു പുസ്‌തകം അതിൻ്റെ പുറംചട്ടയിലൂടെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന കാര്യത്തിൽ, അത് എന്നെക്കുറിച്ചാണ്. ഈയിടെ ഞാൻ അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ പുസ്തകത്തിൻ്റെ പുറംചട്ടയിൽ വീണു, അത് വാങ്ങി. "The Incredible Adventures of a Fakir Locked in an IKEA ക്ലോസെറ്റ്" എന്ന നോവൽ വായിച്ചു കഴിഞ്ഞപ്പോൾ എനിക്ക് സന്തോഷവും സങ്കടവും ഒരേ സമയം തോന്നി. പുസ്തകത്തിൻ്റെ ആദ്യ പകുതി എന്നെ ഒരു കുട്ടിയെപ്പോലെ ചിരിപ്പിച്ചു, പക്ഷേ രണ്ടാമത്തേത് വളരെ പ്രവചനാതീതമായിരുന്നു, കൂടാതെ രചയിതാവിന് അത് ആരംഭിച്ച അതേ രീതിയിൽ പൂർത്തിയാക്കാൻ മതിയായ “ഫ്യൂസ്” ഇല്ലെന്ന് തോന്നി - അതിശയകരമാംവിധം രസകരവും അസാധാരണവുമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് " ഒരു പുസ്തകത്തെ അതിൻ്റെ പുറംചട്ട നോക്കി വിലയിരുത്തരുത്"(പുസ്തകങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ, അവ പുറംചട്ടയാൽ അഭിവാദ്യം ചെയ്യപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ എഴുത്തുകാരൻ്റെ മനസ്സ് അകമ്പടിയായി). ചില നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുക ( പുസ്തകമനുസരിച്ച് ജീവിക്കുക) ഒരു പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, ജീവിതത്തിൽ ഇത് ആവശ്യമില്ലെങ്കിലും. ചില സമയങ്ങളിൽ ഒരു കാലിൽ കുളത്തിൽ കിടക്കുന്നതിനേക്കാൾ നിങ്ങളുടെ തലയിൽ കാട്ടിൽ കഴിയുന്നതാണ് നല്ലത്.

ഭാഷയുടെ എല്ലാ ലെക്സിക്കൽ യൂണിറ്റുകളെയും സംയോജിപ്പിക്കുന്ന ആധുനിക ഇംഗ്ലീഷിൻ്റെ പദാവലി പ്രാഥമികമായി അതിൻ്റെ വൈദഗ്ധ്യത്താൽ സവിശേഷതയാണ്. അതിൻ്റെ വികാസത്തിൻ്റെയും രൂപീകരണത്തിൻ്റെയും പ്രക്രിയയിൽ, ദേശീയ ഭാഷ കൂടുതൽ കൂടുതൽ വ്യത്യസ്തമായി. ഈ വ്യത്യാസം, പ്രത്യേകിച്ച്, പദാവലിയുടെ വ്യത്യാസത്തിൽ അതിൻ്റെ ആവിഷ്കാരം കണ്ടെത്തി.

ഐ.ആർ. ഗാൽപെറിൻ, ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ പദാവലി ഒരുതരം യോജിപ്പുള്ള സംവിധാനമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, അതിൽ വാക്കിൻ്റെ വിവിധ വശങ്ങൾ, അർത്ഥങ്ങൾ, ആശയങ്ങൾ, രൂപഘടന, സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സവിശേഷതകൾ മുതലായവ സിസ്റ്റത്തിൻ്റെ ആശ്രിത ഘടകങ്ങളായി സംഘടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും ( 8, പേജ് 70).

ഐ.ആർ. ആധുനിക ഇംഗ്ലീഷിലെ മിക്ക വാക്കുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കാറുണ്ടെന്ന് ഹാൽപെറിൻ വിശ്വസിക്കുന്നു. ഈ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ പരമ്പരാഗതമായി അവയെ ഒരു നിഷ്പക്ഷ ശൈലിയിലുള്ള പദങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു, അത് രേഖാമൂലമുള്ള സംഭാഷണത്തിലും വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിലും ഒരുപോലെ ഉപയോഗിക്കാനാകും. അത്തരം നിഷ്പക്ഷ പദാവലിയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, ഐ.ആർ. ഹാൽപെറിൻ പദാവലിയുടെ രണ്ട് പാളികളെ വേർതിരിക്കുന്നു, അതിനെ അദ്ദേഹം "സാഹിത്യ-ബുക്കിഷ്" എന്നും "സംഭാഷണം" എന്നും വിളിക്കുന്നു (8, പേജ് 72).

പദാവലിയുടെ സംഭാഷണ പാളി, ഒരു ചട്ടം പോലെ, ഒരു പ്രത്യേക വൈകാരിക അർത്ഥമുണ്ട്. സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലിക്കും, ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ഒരു വൈകാരിക അർത്ഥമുണ്ട് - ഉന്മേഷം, ഉദാത്തത, ഗാംഭീര്യം മുതലായവ. ഈ വിഭാഗങ്ങൾ ചരിത്രപരമാണ്, കാരണം ആ വാക്കുകളും പദപ്രയോഗങ്ങളും ഒരു കാലഘട്ടത്തിൽ സംഭാഷണ പദാവലിയിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരുന്നു, മറ്റൊന്നിൽ സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന പദാവലി ഒരു നിഷ്പക്ഷ അർത്ഥത്തോടെ അല്ലെങ്കിൽ സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലി വിഭാഗത്തിലേക്ക് കടന്നുപോകുന്നു. നേരെമറിച്ച്, ചില കാലഘട്ടങ്ങളിൽ സാഹിത്യപരവും പുസ്തകവുമായ പദാവലി ആയിരുന്നത്, തുടർന്നുള്ള സമയങ്ങളിൽ നിഷ്പക്ഷ അല്ലെങ്കിൽ സംഭാഷണ പദങ്ങളുടെ വിഭാഗമായി മാറും (8, പേജ് 73).

എന്നിരുന്നാലും, ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ പദാവലിക്ക് വ്യക്തമായ വർഗ്ഗീകരണം ഇല്ല. തിരഞ്ഞെടുത്ത ഏതൊരു വർഗ്ഗീകരണവും ഔപചാരികവും സോപാധികവും പൂർണ്ണമായും ഗവേഷണ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

അതിനാൽ, ഐ.ആർ. ആധുനിക ഇംഗ്ലീഷിൻ്റെ പദാവലിയെ ഹാൽപെറിൻ മൂന്ന് പാളികളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. സാഹിത്യ, പുസ്‌തക പദാവലിയുടെ പാളിയിൽ, പദങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിൽ പൊതുവായ സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലി, പ്രവർത്തനപരമായ സാഹിത്യ, പുസ്തക പദാവലി എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു: നിബന്ധനകൾ, കാവ്യാത്മകത, പുരാവസ്തുക്കൾ, നിയോലോജിസങ്ങൾ, ബാർബറിസങ്ങൾ, വിദേശ പദങ്ങൾ. ന്യൂട്രൽ പദാവലി രണ്ടാമത്തെ പാളി നിർമ്മിക്കുന്നു. സംഭാഷണ പദാവലിയുടെ പാളിയിൽ പൊതുവായ സാഹിത്യ സംഭാഷണ പദാവലിയും സാഹിത്യേതര സംഭാഷണ പദാവലിയും ഉൾപ്പെടുന്നു: സ്ലാംഗ്, പദപ്രയോഗങ്ങൾ, വൈരുദ്ധ്യാത്മകത, പ്രൊഫഷണലിസം, നിയോളോജിസങ്ങൾ, അശ്ലീലതകൾ (8, പേജ് 71).

"ശാസ്ത്രം, സാങ്കേതികവിദ്യ, കല എന്നിവയുടെ വികസനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പുതുതായി ഉയർന്നുവരുന്ന ആശയങ്ങൾ" (8, പേജ് 76) സൂചിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകൾ പദങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ പദം "ഒരു പ്രത്യേക അർത്ഥമുള്ള, ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുകയും പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു വാക്ക് അല്ലെങ്കിൽ വാക്യം" എന്നാണ് മനസ്സിലാക്കുന്നത്, ഇത് സാമൂഹിക ഉൽപാദനത്തിൻ്റെ ആശയവിനിമയ പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു (1, പേജ് 12). ഉദാഹരണത്തിന്, സിസ്റ്റ്, ടൈഫോയ്ഡ്, ന്യുമോണിയ തുടങ്ങിയ വാക്കുകളായിരിക്കും. ഈ യൂണിറ്റുകളുടെ ഉപയോഗത്തിൻ്റെ പ്രധാന മേഖല ശാസ്ത്രീയ ഗദ്യ ശൈലിയാണ്, അവിടെ അവർ ഗവേഷണം, പരീക്ഷണങ്ങൾ മുതലായവയുടെ ഫലമായി ഉയർന്നുവന്ന പുതിയ ആശയങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഈ പദങ്ങൾ മറ്റ് സംഭാഷണ ശൈലികളിലും ഉപയോഗിക്കുന്നു (പത്രം-ജേർണലിസ്റ്റിക്, കലാപരമായ, ഔദ്യോഗിക ബിസിനസ്സ് മുതലായവ) അനുയോജ്യമായ നിറം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും മറ്റ് ആവശ്യങ്ങൾക്കും (8, പേജ്.76).

രേഖാമൂലമുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ, സാഹിത്യ-ബുക്കിഷ് വൈവിധ്യമാർന്ന സാഹിത്യ ഭാഷ, കാവ്യാത്മകതകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, "ആധുനിക ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിലെ പുരാവസ്തുക്കൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള പദങ്ങളുടെ വൈവിധ്യമാർന്ന പാളി" (8, പേജ് 79). കവികൾ ഉയർന്നതും ഗംഭീരവുമായ കളറിംഗ് സൃഷ്ടിക്കാൻ അവ ഉപയോഗിക്കുന്നു (ബില്ലോ, വൈലോം, സ്വൈൻ, ക്ലാഡ്).

പുരാവസ്തുക്കൾ (ഗ്രീക്ക്) കാലഹരണപ്പെട്ടതും സാധാരണ സംസാരത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നത് അവസാനിച്ചതുമായ വാക്കുകളോ പദങ്ങളോ ആണ്. ചരിത്രപരമായ കഥകളിലും കവിതകളിലും പുരാവസ്തുക്കൾ ആ സമയങ്ങളിൽ ഒരു റിയലിസ്റ്റിക് ക്രമീകരണം സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, നീ, നിൻ്റെ, ശത്രു, കഷ്ടം, കുതിര. നിലവിലുള്ള വസ്തുക്കളെയും ആശയങ്ങളെയും (ബെനിസൺ, ബെസോണിയൻ, ക്ലൗട്ട്) സൂചിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന കാലഹരണപ്പെട്ട പദങ്ങൾ പുരാവസ്തുക്കൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു (26, പേജ്. 103).

ഒരു ഭാഷയുടെ വികസനത്തിൻ്റെ ഒരു നിശ്ചിത ഘട്ടത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്ന അല്ലെങ്കിൽ ശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും വികസനം, പുതിയ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ, സാമൂഹിക-രാഷ്ട്രീയ മാറ്റങ്ങൾ മുതലായവയുടെ ഫലമായി ഉയർന്നുവന്ന പുതിയ ആശയങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഏതെങ്കിലും പുതിയ പദാവലിയും പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റുകളും നിയോളോജിസങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. അല്ലെങ്കിൽ പുതിയ വാക്കുകളിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുക, വൈകാരികവും ശൈലീപരവുമായ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി സൃഷ്ടിച്ചത്, ഇതിനകം നിലവിലുള്ള ആശയങ്ങൾ, ഉദാഹരണത്തിന്, ടെലിവ്യൂവർ, ആറ്റോമിക് പൈൽ, ഹാഫ് ലൈഫ്, ട്രേസർ ആറ്റം, അതുപോലെ ബ്ലൂ ചിപ്പ്, സോൾ-ഫിൽഡ്, ബെൽറ്റ് ആൻഡ് ബ്രേസ് (20, പേജ് 222).

ബാർബറിസങ്ങൾ മറ്റ് ഭാഷകളിൽ നിന്ന് കടമെടുത്ത വാക്കുകളും ശൈലികളുമാണ്, എന്നാൽ ഒരു "ചില" പരിധി വരെ സ്വീകർത്താവിൻ്റെ ഭാഷയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുകയും സാധാരണമായി ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, എന്നിരുന്നാലും അവയുടെ വിദേശ ഭാഷാ ഉത്ഭവം വളരെ വ്യക്തമായി അനുഭവപ്പെടുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, parvenu, a propos, bon mot, പരസ്യ ഓവോ (26, പേജ് 105).

വിദേശ വാക്കുകൾ ഇടയ്ക്കിടെ ഉപയോഗിക്കുന്ന മറ്റൊരു ഭാഷയുടെ യൂണിറ്റുകളാണ്, പ്രധാനമായും സാഹിത്യ സംഭാഷണ മേഖലയിൽ (26, പേജ് 105). ഇവയിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: ബ്ലിറ്റ്സ്ക്രീഗ്, ഷിൻകെൻ, ബ്രാറ്റൻ (8, പേജ്.88). അവ സ്വീകർത്താവിൻ്റെ ഭാഷയുടെ ശൈലിയിലുള്ള എതിർപ്പുകളുടെ സംവിധാനത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ലാത്തതിനാൽ അവ ഭാഷയുടെ ആവിഷ്‌കാര മാർഗങ്ങളല്ല, എന്നാൽ ചില സംഭാഷണത്തിലും സാഹചര്യപരമായ സന്ദർഭങ്ങളിലും വിവിധ ശൈലിയിലുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കാം (26, പേജ്. 105).

ഐ.വി. "സ്ലാംഗ്" എന്ന പദത്തെ "സാഹിത്യ ഭാഷയുടെ അതിരുകൾക്ക് പുറത്തുള്ളതും മൂല്യനിർണ്ണയവും ആവിഷ്‌കാരപരവും വൈകാരികവുമായ അർത്ഥങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കുന്നതുമായ" ഒരു ലെക്സിക്കൽ ലെയറായിട്ടാണ് അർനോൾഡ് മനസ്സിലാക്കുന്നത് (4, പേജ്. 33). ഐ.ആർ. ഹാൽപെറിൻ ഈ നിർവചനത്തോട് ഏതാണ്ട് പൂർണ്ണമായും യോജിക്കുന്നു, എന്നാൽ സ്ലാംഗ് എന്നത് സംഭാഷണ പദാവലിയുടെ ഒരു പാളിയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അത് നർമ്മവും ചിലപ്പോൾ അശ്ലീലവുമായ അർത്ഥങ്ങളുള്ള വാക്കുകളും പദപ്രയോഗങ്ങളും രൂപപ്പെടുത്തുന്നു (8, പേജ്. 104). എ.എൻ. മൊറോഖോവ്സ്കി കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു, “സ്ലാംഗ് എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക, ചരിത്രപരമായി വികസിപ്പിച്ചതും, കൂടുതലോ കുറവോ, എല്ലാ സാമൂഹിക തലത്തിലുള്ള സ്പീക്കറുകൾക്കും പൊതുവായുള്ള (പ്രധാനമായും ലെക്സിക്കൽ) മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ പതിപ്പാണ്, അത് പ്രധാനമായും വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണ മേഖലയിൽ നിലനിൽക്കുന്നതും സ്ലാംഗിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തവുമാണ്. ഭാഷയുടെ പ്രൊഫഷണൽ ഘടകങ്ങൾ" (26, പേജ്.411).

സ്ലാംഗിന് ഒരു പ്രത്യേക തീമാറ്റിക്, ധാർമ്മിക ഫോക്കസ് ഉണ്ട്. നിരവധി ഗവേഷകർ സ്ലാങ്ങിനുള്ളിലെ ഉപഗ്രൂപ്പുകളെ തിരിച്ചറിയുന്നു: സൈനിക "സ്ലാംഗ്", സ്‌പോർട്‌സ് "സ്ലാംഗ്", തിയറ്റർ "സ്ലാംഗ്", വിദ്യാർത്ഥി "സ്ലാംഗ്", പാർലമെൻ്ററി, കൂടാതെ മതപരമായ "സ്ലാംഗ്".

എന്നിരുന്നാലും, ആധുനിക നിഘണ്ടുവിൽ, സംഭാഷണ പദങ്ങൾ, വൈരുദ്ധ്യാത്മകതകൾ, പദപ്രയോഗങ്ങൾ, കൂടാതെ മറ്റു പലതും പലപ്പോഴും സ്ലാംഗ് ആയി തരംതിരിക്കപ്പെടുന്നു. അതിനാൽ, "സ്ലാംഗ്" എന്ന് അടയാളപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന നിഘണ്ടുക്കളിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന പദങ്ങളുടെയും ശൈലികളുടെയും വിഭാഗങ്ങൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു: "എ) കള്ളന്മാരുടെ പദപ്രയോഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വാക്കുകൾ, ഉദാഹരണത്തിന്: ബാർകർ - റിവോൾവർ; നൃത്തം ചെയ്യാൻ -- തൂക്കിക്കൊല്ലാൻ; ആശയ കലം -- തല;

ബി) മറ്റ് പദപ്രയോഗങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വാക്കുകൾ, ഉദാഹരണത്തിന്: ബസ്റ്റ് - ഡിമോട്ട്, ഡോഗ് ഒരു വാച്ച് - ഒരു പങ്കാളിയുമായി വാച്ച് സമയം പങ്കിടുക (4, പേജ്. 34), ബിഗ്-ബോയ് - വലിയ കാലിബർ തോക്ക്; ഇഞ്ചി കഴിക്കാൻ -- മികച്ച വേഷത്തിൽ അഭിനയിക്കുക; സ്മാക്കിംഗ് -- ഒരു വലിയ വിജയം; ഇരുണ്ട (അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ ഇരുണ്ടത്) - അടച്ചു (തിയറ്റർ പദാവലിയിൽ നിന്ന്); മരിച്ച ഹൂപ്പർ - മോശം നർത്തകി; സ്ലീപ്പർ - പ്രഭാഷണങ്ങളുടെ ഒരു കോഴ്‌സ് (വിദ്യാർത്ഥി പദാവലിയിൽ നിന്ന്), മുതലായവ. "സ്ലാങ്ങിൽ" വൈവിധ്യമാർന്ന പദപ്രയോഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിന് നന്ദി, അത് വേർതിരിച്ചറിയാൻ തുടങ്ങുന്നു;

c) സാഹിത്യ അസോസിയേഷനുകളുടെ ഫലമായി ഉടലെടുത്ത ക്രമരഹിതമായ രൂപീകരണങ്ങളും "സ്ലാങ്ങിൽ" ഉൾപ്പെടുന്നു, അവയുടെ അർത്ഥം യഥാർത്ഥ ആശയവുമായുള്ള അവയുടെ സെമാൻ്റിക് കണക്ഷനുകളാൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, സ്‌ക്രൂജ് എന്ന വാക്കിൻ്റെ അർത്ഥം "സ്ലാംഗ്" എന്ന ലേബലുള്ള ദുഷ്ടനും പിശുക്കനുമായ വ്യക്തി എന്നാണ്;

d) പല ഇംഗ്ലീഷ്, അമേരിക്കൻ നിഘണ്ടുക്കളും പരിവർത്തനത്തിൻ്റെ ഫലമായി രൂപപ്പെട്ട പദങ്ങളെ "സ്ലാംഗ്" എന്ന് തരംതിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്: ഓൾഡ്-ടൈമർ എന്നർത്ഥമുള്ള നാമവിശേഷണത്തിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെട്ട പുരാതന നാമത്തിന് "സ്ലാംഗ്" എന്ന അടയാളമുണ്ട്;

ഇ) ചില നിഘണ്ടുക്കളിൽ, ചുരുക്കെഴുത്തുകളും "സ്ലാംഗ്" ആയി കണക്കാക്കുന്നു. പ്രതിനിധി (പ്രശസ്‌തിയുടെ ചുരുക്കം) തുടങ്ങിയ വാക്കുകൾ - പ്രശസ്തി; സിഗ് (സിഗരറ്റിൽ നിന്ന്) -- സിഗരറ്റ്; ലാബ് (ലബോറട്ടറിയിൽ നിന്ന്) -- ക്ലാസ്റൂം.

f) ഇംഗ്ലീഷ് സാഹിത്യ ഭാഷയിലെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ പദങ്ങളും ശൈലികളും പോലും "സ്ലാംഗ്" ആയി തരം തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്: പകുതിയായി പോകുക - പങ്കുവെക്കുക എന്നർത്ഥം; അതിനായി -- എന്തെങ്കിലും കൊണ്ടുപോയി എന്നർത്ഥം; ഒരു ഷില്ലിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് മുറിക്കുക - ഡിസിൻഹെറിറ്റ് മുതലായവ. (8, പേജ്.106).

സ്ലാങ്കിസങ്ങളുടെ ശൈലീപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവയുടെ സ്വഭാവത്താൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു. വിവരിച്ച വസ്തുവിൻ്റെയും പ്രതിഭാസത്തിൻ്റെയും കൂടുതൽ വൈകാരിക സ്വഭാവത്തിന് വേണ്ടിയാണ് അവ മിക്കപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്നത്. പലപ്പോഴും അത്തരം സ്ലാങ്കിസങ്ങൾ അവയുടെ "സാഹിത്യവിരുദ്ധ" സ്വഭാവം ഊന്നിപ്പറയുന്നതിന് ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിൽ സ്ഥാപിക്കുന്നു.

പദപ്രയോഗങ്ങൾ എല്ലാ ഭാഷകളിലും നിലനിൽക്കുന്ന വാക്കുകളാണ്, ഇതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പിൻ്റെ (ഗ്രീസ് - പണം, അപ്പം - തല) രഹസ്യം നിലനിർത്തുക എന്നതാണ്. മിക്ക പദപ്രയോഗങ്ങളും അവ ഉപയോഗിക്കുന്ന സോഷ്യൽ അല്ലെങ്കിൽ പ്രൊഫഷണൽ ഗ്രൂപ്പിന് പുറത്തുള്ള ആളുകൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ, അവ സാമൂഹിക സ്വഭാവമുള്ളതാണ് (8, പേജ്. 110). ഉദാഹരണങ്ങളായി, സ്പോർട്സ് ഫാർമക്കോളജി മേഖലയിൽ നമുക്ക് സ്ലാംഗ് പേരുകൾ എടുക്കാം: ജ്യൂസ്, സോസ്, റോയ്ഡുകൾ, ഗിയർ (13, പേജ് 48).

ഭാഷാപരമായ വാക്കുകളെ "ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ ദേശീയ പതിപ്പ് രൂപീകരിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, അതിൻ്റെ സാഹിത്യ അതിരുകൾക്കപ്പുറത്ത് നിലനിന്ന" വാക്കുകളായി നിർവചിക്കാം, അവയുടെ ഉപയോഗം ഒരു പ്രത്യേക പ്രദേശത്ത് പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു (8, പേജ് 116). ഭാഷാ പദങ്ങളുടെ ഒരു ഉദാഹരണം ഇനിപ്പറയുന്ന ലെക്സിക്കൽ യൂണിറ്റുകളാണ്: ലാസ്, ലാഡ്, ഡാഫ്റ്റ്, ഫാഷ്.

പൊതുവായ താൽപ്പര്യങ്ങളുള്ള ആളുകൾ ഒരു പ്രത്യേക പ്രൊഫഷണൽ മേഖലയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന അവ്യക്തമായ വാക്കുകളായാണ് പ്രൊഫഷണലിസം മനസ്സിലാക്കുന്നത്. ഈ യൂണിറ്റുകൾ നിലവിലുള്ള വസ്തുക്കൾ, ആശയങ്ങൾ, വസ്തുക്കൾ, ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് പുതിയ പേരുകൾ നൽകുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ടിൻ-ഫിഷ് (അന്തർവാഹിനി), പൈപ്പർ (ഒരു ക്രീം-പൈപ്പിൻ്റെ സഹായത്തോടെ പേസ്റ്റി അലങ്കരിക്കുന്ന ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്), പുറം (ഒരു നോക്കൗട്ട് ബ്ലോ) (8, പേജ് 113).

അശ്ലീലതകളിൽ "പരുഷ്‌ടമായ പദപ്രയോഗങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ സംഭാഷണങ്ങളിൽ മാത്രം ഉപയോഗിക്കുന്ന പദപ്രയോഗങ്ങൾ, പ്രത്യേകിച്ച് സംസ്കാരമില്ലാത്തവരും വിദ്യാഭ്യാസമില്ലാത്തവരുമായ ആളുകളുടെ സംസാരത്തിൽ" (8, പേജ് 118) ഉൾപ്പെടുന്നു. അശ്ലീലതകൾ "അവരുടെ പരുഷതയോ അശ്ലീലതയോ കാരണം സമൂഹത്തിൽ സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കാറില്ല" (26, പേജ് 117).

ഈ പദം ഒരു പ്രത്യേക കൂട്ടം പദങ്ങളെയും പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റുകളെയും മാത്രം സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഒരു മുൻനിര, ഏറ്റവും സ്വഭാവ സവിശേഷത, പരുഷതയുടെ അളവ്, അശ്ലീലതയുടെ അതിരുകൾ. തൽഫലമായി, അശ്ലീലതയുടെ ഇനിപ്പറയുന്ന ഉപഗ്രൂപ്പുകൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

a) "അപകടം, രക്തരൂക്ഷിതമായ, ഒരു തെണ്ടിയുടെ മകൻ, അതിനെ തൂക്കിക്കൊല്ലുക, നരകത്തിലേക്ക്, സോണ്ടുകൾ മുതലായവ പോലുള്ള ശകാര വാക്കുകൾ." പ്രകോപനം, കോപം തുടങ്ങിയ ശക്തമായ വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ അവർ ചട്ടം പോലെ സേവിക്കുന്നു;

b) "അശ്ലീല വാക്കുകൾ", അവയുടെ അശ്ലീല സ്വഭാവം കാരണം ആശയവിനിമയത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നത് നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു. മിക്കപ്പോഴും, അത്തരം വാക്കുകൾ ഒരു പ്രാരംഭ അക്ഷരം ഉപയോഗിച്ചാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, അത് ഒരു എലിപ്സിസ് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഡാഷ് ഉപയോഗിച്ച് അനുബന്ധമായി നൽകുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, d -- ; ബി -- . (8, പേജ്.118).

യു.എം. എല്ലാ ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലികളുടെയും പരമ്പരാഗത വിഭജനം നിഷ്പക്ഷവും സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്കലി നിറമുള്ളതുമായി സ്ക്രെബ്നെവ് പാലിക്കുന്നില്ല. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഓരോ യൂണിറ്റും അതിൻ്റേതായ പ്രത്യേക വർഗ്ഗീകരണം സൃഷ്ടിക്കുന്നു; ഈ വർഗ്ഗം സമാനമായ വ്യത്യസ്‌ത തത്വത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണെങ്കിൽ മാത്രമേ ഒരു ക്ലാസ് യൂണിറ്റുകളെ മറ്റൊന്നിനോട് എതിർക്കാൻ കഴിയൂ. ഇതനുസരിച്ച് യു.എം. ലെക്സിക്കൽ യൂണിറ്റുകളുടെ വിഭാഗങ്ങളെ എടുത്തുകാണിച്ചുകൊണ്ട് ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലിയുടെ വിവിധ വർഗ്ഗീകരണങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്ന നിരവധി തത്വങ്ങളെ സ്ക്രെബ്നെവ് തിരിച്ചറിയുന്നു:

a) പുതുമയുടെ തത്വം (പുരാവസ്തുക്കൾ, നിയോലോജിസങ്ങൾ എന്നിവ എടുത്തുകാണിക്കുന്നു);

ബി) ചരിത്ര തത്വം (ദേശീയവും വിദേശവുമായ പദങ്ങൾ എടുത്തുകാണിക്കുന്നു);

സി) എതിർപ്പുകളുടെ തത്വം (ബുക്കിഷ്, ന്യൂട്രൽ, സംഭാഷണ പദങ്ങൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു) മുതലായവ.

യു.എം. ഒരു പ്രത്യേക സന്ദർഭത്തിൽ ഒരു പദത്തിൻ്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ശുപാർശകൾ നൽകുക എന്നതാണ് സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സിൻ്റെ ചുമതലയെന്ന് Skrebnev വിശ്വസിക്കുന്നു. ഇവിടെ നിർണ്ണയിക്കുന്ന ഘടകം സാമൂഹിക തത്വമാണ്. അങ്ങനെ, ശാസ്ത്രജ്ഞൻ പദാവലിയുടെ മൂന്ന് പാളികളെ വേർതിരിക്കുന്നു: നിഷ്പക്ഷമായ, ഉയർന്ന ശൈലിയിലുള്ള ടോണിൻ്റെ വാക്കുകളും താഴ്ന്ന ശൈലിയിലുള്ള വാക്കുകളും (25, പേജ് 54-56).

ഇത് കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, അദ്ദേഹം തൻ്റെ വർഗ്ഗീകരണത്തിൽ മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകളെ തിരിച്ചറിയുന്നു. ആദ്യത്തെ ഗ്രൂപ്പിൽ "പദാവലിയുടെ നിഷ്പക്ഷ പാളിക്ക് "മുകളിൽ" ആലങ്കാരികമായി പറഞ്ഞാൽ കിടക്കുന്ന വാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഗാംഭീര്യം, ഔപചാരികത, കാവ്യാത്മകമായ ഉന്മേഷം എന്നിവയുടെ ശൈലീപരമായ അർത്ഥമുള്ള വാക്കുകൾ അദ്ദേഹം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. രണ്ടാമത്തെ ഗ്രൂപ്പിൽ ഭാഷാ ഉപയോഗത്തിൻ്റെ ഒരു പ്രത്യേക മേഖലയുമായി ചില ബന്ധങ്ങൾ ഉളവാക്കാത്ത സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്കലി ന്യൂട്രൽ വാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. മൂന്നാമത്തെ ഗ്രൂപ്പിൽ പദാവലിയുടെ നിഷ്പക്ഷ പാളിക്ക് "താഴെ" സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന വാക്കുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. പരിചിതമായ സംഭാഷണ, മനഃപൂർവ്വം താഴ്ത്തുന്ന (സ്ലാംഗ്), പരുഷവും അധിക്ഷേപിക്കുന്നതുമായ വാക്കുകൾ (അശ്ലീലങ്ങൾ) ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

എ.എൻ. മൊറോഖോവ്സ്കി, ഒ.പി. വോറോബിയോവ്, എൻ.ഐ. ലിഖോഷെർസ്റ്റും Z.V. നിഘണ്ടുവിലെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് വർഗ്ഗീകരണം ഒരൊറ്റ മാനദണ്ഡത്തെയോ മാനദണ്ഡത്തെയോ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരിക്കണമെന്ന് ടിമോഷെങ്കോ വിശ്വസിക്കുന്നു, ഇത് ഒരു നിശ്ചിത സിൻക്രണസ് വിഭാഗത്തിൽ നിന്ന് എടുത്ത പദങ്ങളുടെ സ്ഥിരമായ സവിശേഷതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരിക്കണം. മാത്രമല്ല, നിലവിലുള്ള പദങ്ങൾ (പദങ്ങൾ, പദപ്രയോഗങ്ങൾ, കവിതകൾ, നിയോലോജിസങ്ങൾ മുതലായവ) സംരക്ഷിക്കാമെങ്കിലും അവ ശൈലീപരമായ മാനദണ്ഡങ്ങളായിരിക്കണം, നിഘണ്ടുവല്ല. (26, പേജ്.96).

എ.എൻ. മൊറോഖോവ്സ്കിയും മറ്റ് ഗവേഷകരും രണ്ട് മാനദണ്ഡങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നു:

a) “ആന്തരിക (പാരഡിഗ്മാറ്റിക്) - ഒരു പ്രത്യേക ലെക്സിക്കൽ-സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് മാതൃകയിൽ എടുത്ത ഒരു പദത്തിൻ്റെ ലെക്സിക്കൽ-സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് അർത്ഥത്തെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു സവിശേഷത. സാന്നിദ്ധ്യം അല്ലെങ്കിൽ അഭാവം മൂലമാണ് മാതൃകയുടെ അടിസ്ഥാനം രൂപപ്പെടുന്നത്, പ്രധാന നിർവചനപരമായ അർത്ഥത്തിന് പുറമേ, അധിക ആവിഷ്‌കാരമോ വൈകാരികമോ മൂല്യനിർണ്ണയമോ ആയ അർത്ഥം” (26, പേജ്.96);

b) "ബാഹ്യമായ (സിൻ്റഗ്മാറ്റിക്) - ഒരു പദത്തിൻ്റെ ലെക്സിക്കൽ, ലെക്സിക്കൽ-ശൈലീപരമായ അർത്ഥത്തിൻ്റെ ബന്ധത്തെ അത് ഉപയോഗിക്കുന്ന സന്ദർഭവുമായി ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു സവിശേഷത" (26, പേജ്.96).

ഈ മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, എ.എൻ. മൊറോഖോവ്സ്കിയും മറ്റ് ശാസ്ത്രജ്ഞരും ആധുനിക ഇംഗ്ലീഷിലെ മുഴുവൻ വാക്കുകളെയും ഒരു ശൈലിയിലുള്ള വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് രണ്ട് ഉപവിഭാഗങ്ങളായി വിഭജിക്കുന്നു.

ആദ്യത്തേതിൽ ഒരു ലെക്സിക്കൽ-സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് മാതൃകയുള്ള വാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, അതിൻ്റെ സവിശേഷത:

"എ) അനുബന്ധ നിഷ്പക്ഷ പദത്തിൻ്റെ അർത്ഥം മുഖേനയുള്ള ഒരു പരോക്ഷമായ ബന്ധം: ശത്രു (കവി)> ശത്രു (നിഷ്പക്ഷത)> സൂചിപ്പിക്കൽ; മൃഗശാല (സ്ലാംഗ്)> ഏതെങ്കിലും ജംഗിൾ അല്ലെങ്കിൽ ജംഗിൾ ഏരിയ (നിഷ്പക്ഷത)> സൂചിപ്പിക്കൽ; തടിച്ച പൂച്ച (സംഭാഷണം)> രാഷ്ട്രീയ ഉപയോഗങ്ങൾക്കായി പണം നൽകുന്നയാൾ (നിഷ്പക്ഷത)> സൂചന;

ബി) ആത്മനിഷ്ഠ മൂല്യനിർണ്ണയ അർത്ഥങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം;

സി) റഫറൻസിൻ്റെ വ്യക്തമല്ലാത്ത അതിരുകൾ - ഈ വാക്കുകൾക്ക്, ഒരു ചട്ടം പോലെ, യോഗ്യതയുള്ള, മൂല്യനിർണ്ണയ സ്വഭാവമുണ്ട്, അതിനാൽ വിവിധ റഫറൻ്റുകളിൽ പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയും;

ഡി) പര്യായപദത്തിൻ്റെ നിർബന്ധിത സാന്നിധ്യം;

ഇ) വിപരീത വരികൾ രൂപപ്പെടുത്താനുള്ള കഴിവ്. ഉദാഹരണത്തിന്, കാവ്യാത്മകത (മുഖം, കണ്ണുകൾ, നെറ്റി, അന്യഗ്രഹം, ഉപ്പുവെള്ളം, ആൽബിയോൺ); പുരാവസ്തുക്കൾ (യുദ്ധം, വിക്ടോറിയ, കുഞ്ഞാട്, ബെനിസൺ, ബസ്, ക്ലൗട്ട്); സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് നിയോലോജിസങ്ങൾ ("നേടുക" എന്നതിൻ്റെ അർത്ഥത്തിൽ നോക്കൗട്ട്, ഒരു സമ്മാനമല്ല - ആരെങ്കിലും അല്ലെങ്കിൽ എന്തെങ്കിലും മോശം, spiv, schiz, ഭാഗ്യത്തിന്, എങ്ങനെ അറിയാൻ); ക്രൂരതകളും വിദേശ വാക്കുകളും (ഗെർല, പീപ്പിൾ, റിംഗനട്ട്, ബോൺ മോട്ട്, പർവേനു, അഡ് ഓവോ); പുസ്തക പദങ്ങൾ (വ്യതിചലനം, രൂപരേഖ, വാസസ്ഥലം, അബ്സോണൻ്റ്, കാറ്റനേറ്റ്) ഒരു നിഷ്പക്ഷ പര്യായത്തിലൂടെ സൂചിപ്പിക്കലുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു കൂടാതെ പലപ്പോഴും ആത്മനിഷ്ഠ-മൂല്യനിർണ്ണയ അർത്ഥങ്ങളുണ്ട്, അവയുടെ റഫറൻഷ്യൽ അതിരുകൾ വ്യക്തമല്ല, അവ പര്യായമായ വരികളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുകയും വിപരീത വരികൾ രൂപപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യാം. കവിതകൾ, പുരാവസ്തുക്കൾ, പ്രാകൃതത്വങ്ങൾ, വിദേശ പദങ്ങൾ, പുസ്തക പദങ്ങൾ, ശൈലീപരമായ നിയോലോജിസങ്ങൾ, സ്ലാങ്കിസങ്ങൾ, സംസാരഭാഷകൾ, പദപ്രയോഗങ്ങൾ, വൈരുദ്ധ്യാത്മകതകൾ, പ്രൊഫഷണലിസങ്ങൾ, അശ്ലീലതകൾ" (26, പേജ്.97).

രണ്ടാമത്തേതിൽ ഒരു ലെക്സിക്കൽ-സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് മാതൃകയില്ലാത്ത വാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, അവ ഇവയുടെ സവിശേഷതയാണ്:

"എ) സൂചികയുമായി നേരിട്ടുള്ള ബന്ധം;

ബി) ആത്മനിഷ്ഠ മൂല്യനിർണ്ണയ അർത്ഥങ്ങളുടെ അഭാവം;

സി) റഫറൻസ് അതിരുകളുടെ വ്യക്തത;

d) പര്യായപദത്തിൻ്റെ അഭാവം അല്ലെങ്കിൽ "ഡിനോട്ടേറ്റീവ്" (ഉദാഹരണത്തിന്, ഭാഷാശാസ്ത്രം-ഭാഷാശാസ്ത്രം-ഭാഷാശാസ്ത്രം) പര്യായപദത്തിൻ്റെ സ്വഭാവം;

d) വിപരീതപദത്തിൻ്റെ അഭാവം. ഉദാഹരണത്തിന്: പദങ്ങൾ (മിച്ചമൂല്യം, വെക്റ്റർ, മാസ്, കോസൈൻ, ഫോൺമെ, ഓം, ജൂൾ, ആഴത്തിലുള്ള ഘടന, ക്രിയ), നാമകരണ വാക്കുകൾ (സൈനിക വിമാനങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ: യുദ്ധവിമാനം, ബോംബർ, ആക്രമണ വിമാനം, രഹസ്യാന്വേഷണ വിമാനം, ഇൻ്റർസെപ്റ്റർ ഫൈറ്റർ, മിസൈൽ കാരിയർ; സൈനിക കപ്പലുകളുടെ തരങ്ങൾ: എയർ ക്രാഫ്റ്റ് കാരിയർ, മാൻ-ഓഫ്-വാർ, ഡിസ്ട്രോയർ, ക്രൂയിസർ, ടോർപ്പിഡോ-ബോട്ട്, അന്തർവാഹിനി), ഹിസ്റ്റോറിസിസം (ധനു, ഹെറ്റ്മാൻ, ക്വിട്രൻ്റ്, വെച്ചെ, ഒരു സ്ക്വയർ, ഒരു വൃദ്ധൻ, വിറ്റാൻഗെമോട്ട്), ലെക്സിക്കൽ നിയോളോജിസങ്ങൾ (ഉപഗ്രഹം, "ട്രക്ക്" ", ആക്‌സിലറേറ്റർ, വിൻഡ്‌സർഫിംഗ്, ബഹിരാകാശ-ക്രാഫ്റ്റ്, ലാൻഡർ, ലിങ്ക്-അപ്പ്, റിയാക്ടർ), എക്സോട്ടിസിസങ്ങൾ (ബിസ്ട്രോ, കാളപ്പോര്, മാറ്റഡോർ, പൈറോഗ്, ഇഗ്ലൂ, ഫിയോർഡ്, സ്പാഗെട്ടി) സൂചിപ്പിക്കലുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, വ്യക്തമായ അതിരുകൾ ഉണ്ട് പരാമർശത്തിൽ, ആത്മനിഷ്ഠമായ മൂല്യനിർണ്ണയ അർത്ഥങ്ങളൊന്നുമില്ല, വിപരീതവും പര്യായവുമായ ശ്രേണികളൊന്നുമില്ല. ഇവ പോലുള്ള യൂണിറ്റുകളാണ്: സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്കലി ന്യൂട്രൽ പദങ്ങൾ, പദങ്ങൾ, നാമകരണ പദങ്ങൾ, ചരിത്രവാദങ്ങൾ, ലെക്സിക്കൽ നിയോളോജിസങ്ങൾ, എക്സോട്ടിസിസം" (26, പേജ്.97).

അതിനാൽ, ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലി വിഭജിക്കുന്ന പ്രശ്നം വളരെ സങ്കീർണ്ണമാണ് വ്യത്യസ്ത ഗവേഷകർ വർഗ്ഗീകരണങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യത്യസ്ത മാനദണ്ഡങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നു, അതിൻ്റെ ഫലമായി ഈ വർഗ്ഗീകരണങ്ങൾ പരസ്പരവിരുദ്ധമായി മാറുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഈ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് നിരവധി കാഴ്ചപ്പാടുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ മുഴുവൻ പദാവലിയും സ്റ്റൈലിസ്റ്റായി അടയാളപ്പെടുത്താത്തതും സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്കലി അടയാളപ്പെടുത്തിയതുമായി വിഭജിക്കാം എന്ന അതേ നിഗമനത്തിലാണ് പല ഗവേഷകരും എത്തുന്നത്.

ഭാഷയിലെ മിക്ക വാക്കുകളും ശൈലിയിൽ അടയാളപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. ഉച്ചാരണത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം പരിഗണിക്കാതെ, എല്ലാ തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയ, ആശയവിനിമയ സാഹചര്യങ്ങളിലും ശൈലിയിൽ അടയാളപ്പെടുത്താത്ത പദാവലി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ശൈലിയിൽ അടയാളപ്പെടുത്തിയ പദാവലി അതിൻ്റെ പ്രയോഗത്തിൽ പരിമിതമാണ്. ഒരു പ്രത്യേക കമ്മ്യൂണിറ്റി ഒന്നിച്ചിരിക്കുന്ന ആളുകളുടെ പ്രത്യേക ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് ഇത് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും, അതിൻ്റെ പ്രവർത്തനം ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിലോ സമയത്തിലോ പരിമിതപ്പെടുത്താം.

വിശാലമായ പദാവലി ഓരോ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിതാവും പരിശ്രമിക്കേണ്ട ഒന്നാണ്, കാരണം നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ വാക്കുകൾ അറിയാം, നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ പറയാൻ കഴിയും. എന്നിരുന്നാലും, പുതിയ വാക്കുകൾ പഠിക്കുന്നതിനു പുറമേ, അവ പരസ്പരം എങ്ങനെ ശരിയായി സംയോജിപ്പിക്കാമെന്നും അവയിൽ നിന്ന് വാക്യങ്ങൾ രചിക്കാമെന്നും നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണത്തിൽ അവ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നും നിങ്ങൾ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലിയിലെ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ ഈ എല്ലാ ജ്ഞാനവും നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കും. നിങ്ങളുടെ പദാവലി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായ 7 പാഠപുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് പറയും, അവയുമായി എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കണമെന്ന് വിശദീകരിക്കും.

ഞങ്ങളുടെ വായനക്കാർക്കായി ഞങ്ങൾ ഇതിനകം ഒരു വിശദമായ അവലോകനം സമാഹരിച്ചിട്ടുണ്ട്. അതേ സമയം, ഈ സമഗ്രമായ മാനുവലുകൾ എല്ലാ ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷാ വൈദഗ്ധ്യവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും നിങ്ങളുടെ പദസമ്പത്ത് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും സഹായിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ എഴുതി. സാർവത്രിക പാഠപുസ്തകത്തിന് പുറമേ നിങ്ങളുടെ പദാവലി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ഒരു പുസ്തകം എടുക്കുന്നതിനുള്ള നിരവധി കാരണങ്ങൾ ഞങ്ങൾ ചുവടെ എഴുതും. ഈ അവലോകനത്തിൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന 7 പദാവലി ഗൈഡുകൾ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ പരിചയപ്പെടുത്തും:

• ഉപയോഗത്തിലുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലി
• ഓക്സ്ഫോർഡ് വേഡ് സ്കിൽസ്
• നിങ്ങളുടെ പദാവലി പരിശോധിക്കുക
• ഒഴുക്കിനുള്ള കീവേഡുകൾ
• 4000 അവശ്യ ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കുകൾ
• പ്രാക്ടീസിലുള്ള പദാവലി
• നിങ്ങളുടെ പദസമ്പത്ത് വർദ്ധിപ്പിക്കുക

എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞങ്ങൾക്ക് ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലിയിൽ അധിക പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വേണ്ടത്?

നിങ്ങളുടെ പദാവലി വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രത്യേക സഹായങ്ങൾ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കും:

1. വാക്കുകൾ ഫലപ്രദമായി പഠിക്കുക

ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലിയിൽ അവതരിപ്പിച്ച ഓരോ പാഠപുസ്തകവും സന്ദർഭത്തിൽ പുതിയ വാക്കുകൾ പഠിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ പുതിയ പദാവലി പഠിക്കുകയും പ്രായോഗിക വ്യായാമങ്ങളിൽ ഉടനടി ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുക, സ്വാഭാവിക സംഭാഷണത്തിൽ ഇത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് കാണുക. നിങ്ങളുടെ പദസമ്പത്ത് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും ഉൽപ്പാദനക്ഷമവും വേഗതയേറിയതുമായ മാർഗമാണിത്.

2. നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്

തീർച്ചയായും, വ്യാകരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവും സംഭാഷണ പരിശീലനവും നിർബന്ധിത "തൂണുകൾ" ആണ്, അതില്ലാതെ നിങ്ങൾക്ക് ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ല. എന്നിരുന്നാലും, മറ്റ് കാര്യങ്ങൾ തുല്യമായതിനാൽ, ഒരു നല്ല പദാവലി നിങ്ങളെ കൂടുതൽ മനോഹരമായും വ്യക്തമായും സംസാരിക്കാൻ അനുവദിക്കും. കൂടാതെ, നിങ്ങൾ ഒരു പരീക്ഷ എഴുതുകയോ കുടിയേറുകയോ ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, ഒരു വലിയ പദാവലി നിങ്ങളുടെ ജീവിതം വളരെ എളുപ്പമാക്കും. തീർച്ചയായും, പ്രധാന പാഠപുസ്തകം ഓരോ തലത്തിലുള്ള അറിവിനും നല്ല പദാവലി നൽകുന്നു, എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ സംസാരം കൂടുതൽ സ്വാഭാവികവും പ്രകടവുമാക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ പദാവലി നിറയ്ക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് മാനുവലുകൾ ആവശ്യമാണ്.

3. സംസാരം ചെവികൊണ്ട് ഗ്രഹിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്

വ്യക്തമായും, നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കുകൾ അറിയാം, നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. അതിനാൽ, ഇംഗ്ലീഷ് കേൾക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെന്ന് പരാതിപ്പെടുന്നവരോട് അത്തരം മാന്വലുകൾ ശ്രദ്ധിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഉപദേശിക്കുന്നു. പലപ്പോഴും, അത്തരം തെറ്റിദ്ധാരണയുടെ കാരണം ഒരു വ്യക്തിക്ക് പരിമിതമായ പദാവലി ഉണ്ട്, അതിനാൽ നമ്മുടെ മസ്തിഷ്കം നമ്മോട് ക്രൂരമായ തമാശ കളിക്കുന്നു - അപരിചിതമായ എല്ലാ വാക്കുകളും ഞങ്ങൾ കേൾക്കുന്നില്ല.

4. പദാവലി സജീവമാക്കുക

അത്തരം മാനുവലുകളുടെ ഒരു വലിയ നേട്ടം, അവർ പുതിയ വാക്കുകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിലല്ല, മറിച്ച് ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിലെ വിവിധ പദങ്ങളുടെ ഉപയോഗം പരിശീലിക്കുന്നതിലാണ്. ആളുകൾ പരാതിപ്പെടുന്നത് നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും കേട്ടിട്ടുണ്ട്: "ഞാൻ ഇതിനകം ഇംഗ്ലീഷ് പാഠങ്ങൾ വായിച്ചിട്ടുണ്ട്, പക്ഷേ ഞാൻ വളരെ മോശമായി സംസാരിക്കുന്നു." അത്തരം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിപുലമായ അറിവുണ്ട് എന്നതാണ് കാര്യം, അതായത്, ഒരു വാക്ക് കേൾക്കുമ്പോഴോ ഒരു വാചകത്തിൽ വരുമ്പോഴോ അവർ തിരിച്ചറിയുന്നു. അതേ സമയം, അവരുടെ സജീവ കരുതൽ വളരെ ചെറുതാണ്, അതായത്, അവർക്ക് അറിയാവുന്ന എല്ലാ വാക്കുകളും സ്വന്തം സംസാരത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലി പുസ്തകങ്ങൾ ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു: പരിശീലനത്തിലൂടെയും നിരന്തരമായ ആവർത്തനത്തിലൂടെയും വാക്കുകൾ നിഷ്ക്രിയത്വത്തിൽ നിന്ന് സജീവമായ പദാവലിയിലേക്ക് മാറുന്നു.

5. ഇംഗ്ലീഷിൻ്റെ അടുത്ത ലെവലിൽ വേഗത്തിൽ എത്തുക

ഏത് തലത്തിലാണ് ഞാൻ ഈ പരിശീലന സഹായം സ്വീകരിക്കേണ്ടത്? ഓരോ പുസ്തക പരമ്പരയിലും വ്യത്യസ്ത തലത്തിലുള്ള അറിവുകൾക്കുള്ള പാഠപുസ്തകങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, അതിനാൽ ഏത് തലത്തിലും നിങ്ങളുടെ പദാവലി നിറയ്ക്കുന്നതിന് നല്ല മെറ്റീരിയൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാം. നിങ്ങൾ ഒരു അധ്യാപകനോടൊപ്പം ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമുള്ള പാഠപുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ മെറ്റീരിയൽ എടുക്കാൻ അവനോട് ആവശ്യപ്പെടാം. നിങ്ങൾ സ്വന്തമായി ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ, തിരഞ്ഞെടുത്ത മാനുവലിൽ നിന്ന് പതിവായി ജോലികൾ പൂർത്തിയാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

ഉപയോഗത്തിലുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലി

പ്രാഥമിക	ശരാശരി	ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് അഡ്വാൻസ്ഡ്	ഉയർന്നത്

പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്

റെയ്മണ്ട് മർഫി ഇംഗ്ലീഷ് ഗ്രാമർ ഇൻ യൂസിൻറെ പ്രശസ്തമായ പാഠപുസ്തകം പോലെ, "... ഉപയോഗത്തിൽ" എന്ന പരമ്പരയിൽ ഈ പാഠപുസ്തകം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്, അത് "" അവലോകനത്തിൽ ഞങ്ങൾ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്. അതിനാൽ, ഈ പുസ്തകങ്ങളുടെ ഫോർമാറ്റ് സമാനമാണ്: ഓരോ പാഠ യൂണിറ്റും 1 സ്പ്രെഡ് എടുക്കുന്നു. സിദ്ധാന്തം ഇടതുവശത്ത് നൽകിയിരിക്കുന്നു, പ്രായോഗിക വ്യായാമങ്ങൾ വലതുവശത്ത് നൽകിയിരിക്കുന്നു.

ഈ ട്യൂട്ടോറിയലിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാൻ രണ്ട് വഴികളുണ്ട്. നിങ്ങളുടെ പദാവലി വളരെ പരിമിതമാണെങ്കിൽ, ആദ്യ പാഠത്തിൽ നിന്ന് അവസാനത്തേതിലേക്ക് പോകുന്നതാണ് നല്ലത്, ഒന്നും ഒഴിവാക്കരുത്. നിങ്ങൾക്ക് ചില വിഷയങ്ങളിൽ അറിവ് കുറവാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് അവ തിരഞ്ഞെടുത്ത് പഠിക്കാം.

ഉപയോഗത്തിലുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലിയിൽ നിങ്ങളുടെ പദാവലി വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യായാമങ്ങളിൽ ഒരു വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കൽ, വാചകത്തിൽ വിട്ടുപോയ വാക്കുകൾ പൂരിപ്പിക്കൽ, ക്രോസ്വേഡ് പസിലുകൾ, ഹ്രസ്വ വാചകങ്ങൾ എഴുതൽ, ഒരു വാക്ക് ഒരു ചിത്രവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ, ഏതെങ്കിലും മാനദണ്ഡമനുസരിച്ച് വാക്കുകളെ ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിക്കൽ, നിർവചനങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കൽ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഭാഷാപദങ്ങൾക്കും ഫ്രെസൽ ക്രിയകൾക്കും, പര്യായപദങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് മുതലായവ.

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ

നിങ്ങൾ സ്വന്തമായി ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഈ മാനുവൽ ഉപയോഗിക്കാൻ സൗകര്യപ്രദമായിരിക്കും. പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ അവസാനം എല്ലാ വ്യായാമങ്ങൾക്കും ഉത്തരങ്ങളുണ്ട്, അതായത്, നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം പരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും.

മാനുവലിൻ്റെ നിസ്സംശയമായ നേട്ടം, യൂണിറ്റുകളിൽ കാണുന്ന എല്ലാ വാക്കുകളുടെയും ഒരു ലിസ്റ്റ് പുസ്തകത്തിൻ്റെ അവസാനം സാന്നിധ്യമാണ്. വാക്കുകൾ അക്ഷരമാലാക്രമത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു, അവയിൽ ഓരോന്നിനും ഒരു ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ നൽകിയിരിക്കുന്നു, വാക്ക് എങ്ങനെ ശരിയായി വായിക്കുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഉടനടി കണ്ടെത്താനാകും. കൂടാതെ, ഓരോ വാക്കിനും അത് ദൃശ്യമാകുന്ന പേജ് നമ്പർ ഉണ്ട്, അതിനാൽ ഇത് എങ്ങനെ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് അറിയണമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന പേജിലേക്ക് തിരിയുക.

ഓക്സ്ഫോർഡ് വേഡ് സ്കിൽസ്

പ്രാഥമിക	ശരാശരി	ഉയർന്നത്

പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്: ഓക്സ്ഫോർഡ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രസ്സ് (യുകെ).

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ ഘടനയും അതിനോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള തത്വവും

ബ്രിട്ടീഷ് പദാവലി പുസ്തകങ്ങളുടെ ഈ ശ്രേണിയിൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന തത്വമനുസരിച്ച് അനുയോജ്യമായ മെറ്റീരിയൽ തിരഞ്ഞെടുക്കണം:

• അടിസ്ഥാന മാനുവൽ - എലിമെൻ്ററി, പ്രീ-ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് ലെവലുകൾക്കായി.
• ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് മാനുവൽ - ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ്, അപ്പർ-ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് ലെവലുകൾക്കായി.
• വിപുലമായ മാനുവൽ - അഡ്വാൻസ്‌ഡ്, പ്രോഫിഷ്യൻസി ലെവലുകൾക്കായി.

ഈ പരമ്പരയിലെ ഓരോ പുസ്തകത്തിലും 80 യൂണിറ്റുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. വിഷയത്തെ ആശ്രയിച്ച് പാഠം ഒന്ന് മുതൽ മൂന്ന് പേജുകൾ വരെയാണ്. അറിവ് ഏകീകരിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രായോഗിക വ്യായാമങ്ങൾക്കൊപ്പം സൈദ്ധാന്തിക വസ്തുക്കളുടെ ബ്ലോക്കുകൾ ഉടനടിയുണ്ട്. എല്ലാ യൂണിറ്റുകളും വിഷയം അനുസരിച്ച് 5 അല്ലെങ്കിൽ 10 പാഠങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് മൊഡ്യൂളുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. പാഠപുസ്തകത്തിലെ ഓരോ മൊഡ്യൂളിനും ശേഷം, നിങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കിയ എല്ലാ പാഠങ്ങളുടെയും മെറ്റീരിയലിൽ നിങ്ങൾ എത്രത്തോളം പ്രാവീണ്യം നേടിയെന്ന് പരിശോധിക്കുന്ന ഒരു ടെസ്റ്റ് നടത്താൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടും.

ഈ ട്യൂട്ടോറിയലിലൂടെ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് ക്രമത്തിൽ പോകാം അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് വിടവുകളുള്ള വിഷയങ്ങൾ കൃത്യമായി തിരഞ്ഞെടുക്കാം. എന്നിരുന്നാലും, നിങ്ങൾ സ്വന്തമായി ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ആദ്യ ഓപ്ഷൻ അഭികാമ്യമാണ്: ഈ രീതിയിൽ നിങ്ങൾക്ക് പ്രധാനപ്പെട്ട ഒന്നും നഷ്ടപ്പെടില്ല.

പദാവലി പുനർനിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ചുമതലകൾ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്: കാണാതായ അക്ഷരങ്ങൾ തിരുകുക, പര്യായങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക, ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക, ഒരു വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കുക, ഒരു പദസമുച്ചയത്തിൽ വിട്ടുപോയ വാക്ക് തിരുകുക തുടങ്ങിയവ. പദാവലി പരിശീലനത്തിനുള്ള രേഖാമൂലമുള്ള വ്യായാമങ്ങൾക്ക് പുറമേ, ഓക്സ്ഫോർഡ് വേഡ് സ്കിൽസ് സംസാരിക്കുന്നതിനും കേൾക്കുന്നതിനുമുള്ള ജോലികൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. .

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ

ഈ പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ പ്രധാന സവിശേഷത ഒരു ശബ്ദ നിഘണ്ടുവിൻ്റെ സാന്നിധ്യമാണ്, അതായത്, നിങ്ങൾ പഠിക്കുന്ന എല്ലാ വാക്കുകളും എങ്ങനെ മുഴങ്ങുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് കേൾക്കാനാകും.

മാനുവലിൻ്റെ അവസാനം എല്ലാ വ്യായാമങ്ങൾക്കുമുള്ള ഉത്തരങ്ങളും ഓരോ മൊഡ്യൂളിനെ പിന്തുടരുന്ന ടെസ്റ്റുകളും ഉണ്ട്, അതിനാൽ ഈ പാഠപുസ്തകം സ്വയം പഠനത്തിനായി ശുപാർശ ചെയ്യാവുന്നതാണ്.

മാന്വലിൻ്റെ അവസാനം അക്ഷരമാലാക്രമത്തിൽ വാക്കുകളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് ഉണ്ട്. അവയിൽ ഓരോന്നിനും, ഒരു ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ നൽകുകയും ഈ വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾ വ്യായാമങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പേജ് നമ്പർ സൂചിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഈ ട്യൂട്ടോറിയൽ സീരീസിനായുള്ള അധിക ഓൺലൈൻ വ്യായാമങ്ങൾ elt.oup.com ൽ കാണാം. "ബേസിക്", "ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ്" അല്ലെങ്കിൽ "അഡ്വാൻസ്ഡ്" എന്ന ലിങ്കിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക, അനുബന്ധ മാനുവലിനുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ലഭ്യമാകും.

നിങ്ങളുടെ പദാവലി പരിശോധിക്കുക

പ്രാഥമിക	ശരാശരിയിലും താഴെ	ശരാശരി	ശരാശരിക്ക് മുകളിൽ	ഉയർന്നത്

പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്: പിയേഴ്സൺ (യുകെ).

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ ഘടനയും അതിനോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള തത്വവും

ടെസ്റ്റ് യുവർ വോക്കാബുലറി സീരീസിലെ അഞ്ച് പുസ്തകങ്ങളിൽ ഓരോന്നിനും 60 യൂണിറ്റുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അത് വിഷയത്തെ ആശ്രയിച്ച് 1-2 പേജുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഈ ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലി പഠന ഗൈഡുകൾ വിവിധ പരീക്ഷകളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നവരെ ആകർഷിക്കും. എന്നിരുന്നാലും, പുസ്‌തകങ്ങളിൽ സൈദ്ധാന്തിക വസ്തുക്കളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഇത് ഹ്രസ്വമായ ചരിത്രപരമായ അല്ലെങ്കിൽ വ്യാകരണ കുറിപ്പിൻ്റെ രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

ഈ സീരീസ് പദാവലി പരിശോധനകളുള്ള ഒരു പുസ്തകമാണെങ്കിലും, അവതരിപ്പിച്ച ജോലികൾ വളരെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്. നിങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത തരം ക്രോസ്വേഡുകൾ പരിഹരിക്കാനും ചിത്രങ്ങൾ ലേബൽ ചെയ്യാനും പദങ്ങൾ പദസമുച്ചയങ്ങളായി സംയോജിപ്പിക്കാനും കോമിക് പുസ്തക പ്രതീകങ്ങൾക്കായി ശൈലികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും കഴിയും.

ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ പാഠപുസ്തകവുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ രചയിതാക്കൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. പുതിയ വാക്കുകൾ നന്നായി ഓർക്കാൻ, നിങ്ങൾ അവയിലേക്ക് ആവർത്തിച്ച് മടങ്ങേണ്ടതുണ്ട്, അതിനാൽ പുസ്തകത്തിലെ എല്ലാ കുറിപ്പുകളും പെൻസിലിൽ ഉണ്ടാക്കുക. വ്യായാമവും സ്വയം പരിശോധനയും പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, എല്ലാ ഉത്തരങ്ങളും നീക്കം ചെയ്യുക. 1-2 മാസത്തിന് ശേഷം, പാഠത്തിലേക്ക് മടങ്ങുക, വീണ്ടും ശ്രമിക്കുക. ഈ രീതിയിൽ നിങ്ങളുടെ മെമ്മറിയിൽ പദാവലി ഏകീകരിക്കും.

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ

പുതിയ വാക്കുകളും അവയുടെ ഉപയോഗത്തിൻ്റെ പ്രത്യേകതകളും വേഗത്തിൽ ഓർക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന രസകരമായ പ്രായോഗിക പരിശോധനകളാണ് ഈ പരമ്പരയുടെ പ്രധാന നേട്ടം. ഓരോ പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെയും അവസാനം നിങ്ങൾ പരീക്ഷകൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങളും അക്ഷരമാലാക്രമത്തിൽ പഠിക്കേണ്ട പദങ്ങളുടെ പട്ടികയും കണ്ടെത്തും.

ഒഴുക്കിനുള്ള പ്രധാന വാക്കുകൾ

ശരാശരിയിലും താഴെ	ശരാശരി	ശരാശരിക്ക് മുകളിൽ

പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്: ഹെയ്ൻലെ (യുകെ/സ്കോട്ട്ലൻഡ്/യുഎസ്എ).

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ ഘടനയും അതിനോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള തത്വവും

ഈ ശ്രേണിയിലെ പ്രീ-ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ്, ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് തലങ്ങളിലെ പാഠപുസ്തകങ്ങളിൽ 22 വലിയ പാഠങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അവ പല ഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ഭാഗവും 1 വാക്കിന് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ വാക്കിനായി നിങ്ങൾക്ക് പദ കോമ്പിനേഷനുകളുടെ (കൊളോക്കേഷനുകളുടെ) ഏകദേശം 10-20 വകഭേദങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യും, അതായത്, ഏത് പദങ്ങളാണെന്നും സംശയാസ്പദമായ പദാവലിക്ക് എങ്ങനെ “പ്രവർത്തിക്കാൻ” കഴിയുമെന്നും നിങ്ങൾ കാണും. അപ്പർ-ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് ലെവൽ മാനുവലിൽ, പദങ്ങൾ വിഷയമനുസരിച്ച് സംയോജിപ്പിച്ചിട്ടില്ല, എന്നാൽ മെറ്റീരിയൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള തത്വം ഒന്നുതന്നെയാണ്.

പ്രായോഗിക വ്യായാമ വേളയിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഈ ഉപയോഗപ്രദമായ വാക്യങ്ങളെല്ലാം പഠിക്കാനും ഓർമ്മിക്കാനും കഴിയും. അവ തികച്ചും സമാനമാണ്, എന്നാൽ അവ പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം ഏത് പദപ്രയോഗമാണ് ഉപയോഗിക്കേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾ പഠിക്കും. കൂടാതെ, പല പദസമുച്ചയങ്ങളിലും പ്രീപോസിഷനുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ ഒരു പ്രത്യേക കേസിൽ ഏത് പ്രീപോസിഷൻ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് ഓർമ്മിക്കുന്നത് എല്ലായ്പ്പോഴും എളുപ്പമല്ലെന്ന് ഇംഗ്ലീഷ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്ഥിരീകരിക്കും. അതിനാൽ, പദപ്രയോഗം പൂർണ്ണമായും പഠിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, ഒരു പ്രത്യേക വാക്യത്തിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രീപോസിഷനും നിങ്ങൾ നന്നായി ഓർക്കും.

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ

ഈ പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെ പരമ്പര ഞങ്ങളുടെ അവലോകനത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ച മറ്റെല്ലാ പാഠപുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്നും വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്, അതിൽ നിങ്ങൾ പുതിയ വാക്കുകളല്ല, പുതിയ പദപ്രയോഗങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു. പരമ്പരയുടെ രചയിതാവ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത് പോലെ, ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് പഠിതാവിന് വ്യക്തിഗത വാക്കുകൾ അറിയുന്നത് പര്യാപ്തമല്ല. ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ സംസാരിക്കാൻ, വാക്കുകൾ എങ്ങനെ പരസ്പരം "സഹകരിക്കുന്നു" എന്ന് നിങ്ങൾ അറിയേണ്ടതുണ്ട്, അതായത്, ഏത് വാക്കുകളുമായി സംയോജിച്ച്. അത്തരം പദപ്രയോഗങ്ങൾ അറിയുന്നത് വാക്കുകളുടെ ഉപയോഗത്തിലെ തെറ്റുകൾ ഒഴിവാക്കിക്കൊണ്ട് വേഗത്തിലും എളുപ്പത്തിലും ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കും.

പ്രീ-ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് ലെവൽ മാനുവൽ ഓരോ കൂട്ടം പാഠങ്ങളും പഠിച്ചതിന് ശേഷം ടെസ്റ്റുകൾ നൽകുന്നു, മറ്റ് രണ്ട് പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് അത്തരം ടെസ്റ്റിംഗ് ടാസ്‌ക്കുകൾ ഇല്ല, എന്നാൽ കുറച്ച് സമയത്തിന് ശേഷം നിങ്ങൾക്ക് പാഠത്തിലേക്ക് മടങ്ങാനും അതിലൂടെ വീണ്ടും പോകാൻ ശ്രമിക്കാനും കഴിയും. നിൻ്റെ ഓർമ്മയിൽ കുടുങ്ങി.

പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെ അവസാനം എല്ലാ ടാസ്ക്കുകൾക്കുമുള്ള ഉത്തരങ്ങളും അക്ഷരമാലാക്രമത്തിലുള്ള പദങ്ങളുടെ പട്ടികയും അവ ദൃശ്യമാകുന്ന പേജുകളും ഉണ്ട്.

4000 അവശ്യ ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കുകൾ

ലെവൽ: 1	ലെവൽ: 2	ലെവൽ: 3
ലെവൽ: 4	ലെവൽ: 5	ലെവൽ: 6

പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്: കോമ്പസ് പബ്ലിഷിംഗ് (യുകെ).

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ ഘടനയും അതിനോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള തത്വവും

ഈ പരമ്പരയിലെ എല്ലാ പുസ്തകങ്ങളും ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് തലത്തിലും അതിനു മുകളിലും പഠിക്കുന്ന ആളുകൾക്ക് അനുയോജ്യമാണ്. 4000 വാക്കുകൾ നിങ്ങളെ അടുത്ത ലെവലിലേക്ക് നീങ്ങാൻ സഹായിക്കും, കാരണം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അപ്പർ-ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് - അഡ്വാൻസ്ഡ് ലെവലിൽ അത്തരമൊരു പദാവലി ഉണ്ടായിരിക്കണം.

4000 എസൻഷ്യൽ ഇംഗ്ലീഷ് വേഡ്സ് സീരീസിൽ 30 യൂണിറ്റുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അവയിൽ ഓരോന്നും 20 പുതിയ വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും അവ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നും സമർപ്പിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, എല്ലാ 6 പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെയും അവസാനത്തോടെ, പാഠങ്ങളിൽ നിന്ന് 3600 വാക്കുകൾ + പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിലുള്ള ആപ്ലിക്കേഷനുകളിൽ നിന്ന് ഏകദേശം 400 വാക്കുകൾ നിങ്ങൾക്ക് അറിയാം.

• സാർവത്രിക വാക്കുകൾ. ഔപചാരികവും അനൗപചാരികവുമായ ആശയവിനിമയത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്കുകൾ പഠനത്തിനായി വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾ ഏത് തരത്തിലുള്ള ഇംഗ്ലീഷാണ് പഠിക്കുന്നത് എന്നത് പ്രശ്നമല്ല - പൊതുവായ സംഭാഷണപരമോ സാങ്കേതികമോ ബിസിനസ്സ് ഇംഗ്ലീഷോ - ഈ വാക്കുകൾ തീർച്ചയായും ഉപയോഗപ്രദമാകും.
• പതിവായി ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്കുകൾ. ഈ പദാവലി വിവിധ പ്രവർത്തന മേഖലകളിൽ വാക്കാലുള്ളതും രേഖാമൂലമുള്ളതുമായ സംഭാഷണത്തിൽ നേറ്റീവ് സ്പീക്കറുകൾ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലേഖനങ്ങളിലും പുസ്തകങ്ങളിലും വാർത്തകളിലും ദൈനംദിന സംഭാഷണങ്ങളിലും ഈ വാക്കുകൾ നിങ്ങൾ പലപ്പോഴും കാണും.
• രചയിതാക്കൾ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, പഠനത്തിനായി നിർദ്ദേശിച്ച വാക്കുകൾ, സംഭാഷണ സംഭാഷണത്തിലും ആധുനിക ഫിക്ഷനിലും ഉപയോഗിക്കുന്ന പദാവലിയുടെ ഏകദേശം 90%, ശാസ്ത്രീയ ലേഖനങ്ങളിലും പത്രങ്ങളിലും ഉപയോഗിക്കുന്ന പദാവലിയുടെ 80% എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

പാഠം 20 പുതിയ വാക്കുകൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു, അവയിൽ ഓരോന്നിനും ഇംഗ്ലീഷിൽ ഒരു നിർവചനം നൽകിയിരിക്കുന്നു, ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ, സംഭാഷണത്തിൻ്റെ ഒരു ഭാഗം സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, ഒരു ഉദാഹരണ വാചകം നൽകുകയും ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇതിനുശേഷം, നിരവധി വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യാൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടും, തുടർന്ന് എല്ലാ പുതിയ വാക്കുകളും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വാചകം വായിക്കുക, അതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക.

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ

നിങ്ങൾക്ക് ഇംഗ്ലീഷിൽ വായിക്കാൻ താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലിയിലെ പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെ ഈ ശ്രേണി തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾ പഠിക്കുന്ന വാക്കുകളുള്ള പാഠങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം മറ്റ് പുസ്തകങ്ങളിലെന്നപോലെ വ്യായാമങ്ങളിൽ നിന്ന് മാത്രമല്ല, സന്ദർഭത്തിലും വാക്കുകൾ ഓർമ്മിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കും. ആകർഷകമായ ലേഖനങ്ങൾ വായിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്, അതിനാൽ അവയിൽ നിന്നുള്ള വാക്കുകൾ ഓർമ്മിക്കാൻ എളുപ്പമായിരിക്കും.

പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെ അവസാനം, പഠനത്തിന് ഉപയോഗപ്രദമായ വാക്കുകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്ന അനുബന്ധങ്ങൾ ഉണ്ട്, അവ ഒരു വിഷ്വൽ നിഘണ്ടു രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. അനുബന്ധങ്ങൾക്ക് താഴെയുള്ള അക്ഷരമാലാ ക്രമത്തിലുള്ള വാക്കുകളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ്, അവ പുസ്തകത്തിൽ ദൃശ്യമാകുന്ന പേജുകളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

മാനുവലിൽ വ്യായാമങ്ങൾക്ക് ഉത്തരങ്ങളൊന്നുമില്ല, അതിനാൽ ഒരു അധ്യാപകനോടൊപ്പം ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കാനോ ഉത്തരങ്ങളുള്ള ഒരു അധിക പുസ്തകം വാങ്ങാനോ ഞങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

ആധുനിക അധ്യാപന രീതികൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നവർക്ക് ഏറ്റവും രസകരമായ കാര്യം: ഈ ശ്രേണിയിൽ നിന്നുള്ള 3 പുസ്തകങ്ങൾ Android- നായുള്ള ഒരു ആപ്ലിക്കേഷനായി ലഭ്യമാണ്. നിങ്ങളുടെ ഗാഡ്‌ജെറ്റിനായി ഒരു പ്രോഗ്രാമായി നിങ്ങൾക്ക് പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ മൂന്നാമത്തെയോ നാലാമത്തെയോ അഞ്ചാമത്തെയോ ഭാഗം ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യാൻ കഴിയും.

പ്രാക്ടീസിലുള്ള പദാവലി

ലെവൽ: 1	ലെവൽ: 2	ലെവൽ: 3
ലെവൽ: 4	ലെവൽ: 5	ലെവൽ: 6

പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്: കേംബ്രിഡ്ജ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രസ്സ് (യുകെ).

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ ഘടനയും അതിനോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള തത്വവും

ഈ ശ്രേണിയിലെ ഓരോ മാനുവലിലും 30-40 യൂണിറ്റുകൾ (നിലയെ ആശ്രയിച്ച്) അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. 10 പാഠങ്ങൾക്ക് ശേഷം, മെറ്റീരിയൽ ആവർത്തിക്കാനും അതേ സമയം ഒരു ടെസ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പരീക്ഷിക്കാനും നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടും.

• ആദ്യ പാഠത്തിൽ നിന്ന് അവസാനത്തേതിലേക്ക് പോകുന്നത് എല്ലാ വിഷയങ്ങളും കഴിയുന്നത്ര നന്നായി പഠിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന ഒരു ഓപ്ഷനാണ്;
• നിങ്ങൾക്ക് നല്ല പദാവലി ഉള്ള വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് പുതിയ വിഷയങ്ങൾ മാത്രം പഠിക്കുക. പരിശീലനം പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, സ്ഥിരീകരണ പരിശോധനകൾ നടത്തുക, ആവശ്യമെങ്കിൽ, തെറ്റിദ്ധരിക്കപ്പെട്ട വിഷയങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുക.

പ്രായോഗിക വ്യായാമങ്ങൾ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്: നിങ്ങൾ പര്യായങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്, നഷ്‌ടമായ വാക്കുകൾ തിരുകുക, ക്രോസ്‌വേഡുകൾ പരിഹരിക്കുക, ചിത്രങ്ങളിലെ ഒബ്‌ജക്റ്റുകൾ ലേബൽ ചെയ്യുക, സംഭാഷണത്തിനുള്ള ശൈലികൾ സംയോജിപ്പിക്കുക തുടങ്ങിയവ.

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ

വ്യാകരണത്തിന് ഊന്നൽ നൽകുന്നതാണ് ഈ പതിപ്പിൻ്റെ പ്രത്യേകത. സൈദ്ധാന്തിക വിശദീകരണങ്ങളില്ലാതെ പോലും നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാം വ്യക്തമാകുന്ന തരത്തിലാണ് മാനുവൽ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത് എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഇൻ്റർനെറ്റിൽ ക്ലാരിഫിക്കേഷനായി തിരയാം. ഇതും മോശമല്ല: നിങ്ങളുടെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് സ്വയം ഉത്തരം കണ്ടെത്തുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ മെറ്റീരിയൽ നന്നായി ഓർക്കുന്നു.

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ അവസാനം എല്ലാ വ്യായാമങ്ങൾക്കും ഉത്തരങ്ങളും പരിശോധനാ പരിശോധനകളും ഉണ്ട്. യൂണിറ്റുകൾ കൊണ്ട് ഹരിച്ച ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷനുകളുള്ള വാക്കുകളുടെ ലിസ്റ്റുകളും അവിടെ കാണാം.

നിങ്ങളുടെ പദസമ്പത്ത് വർദ്ധിപ്പിക്കുക

ലെവൽ: 1	ലെവൽ: 2	ലെവൽ: 3	ലെവൽ: 4

പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്: പിയേഴ്സൺ ലോങ്മാൻ (യുകെ).

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ ഘടനയും അതിനോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള തത്വവും

ബൂസ്റ്റ് യുവർ പദാവലി പരമ്പരയിൽ 4 പതിപ്പുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അവ ഇനിപ്പറയുന്ന തത്വമനുസരിച്ച് തിരഞ്ഞെടുക്കണം:

• ആദ്യ പുസ്തകം തുടക്കക്കാരൻ-എലിമെൻ്ററി തലത്തിലുള്ളതാണ്;
• രണ്ടാമത്തെ പുസ്തകം പ്രാഥമിക തലത്തിലുള്ളതാണ്;
• മൂന്നാമത്തെ പുസ്തകം പ്രീ-ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് തലത്തിലുള്ളതാണ്;
• നാലാമത്തെ പുസ്തകം ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് - അപ്പർ-ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് ലെവലിനുള്ളതാണ്.

മാനുവലിൽ 12 യൂണിറ്റ് പാഠങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, ഓരോന്നിനും 6 പേജുകൾ ഉണ്ട്. ഓരോ നാല് യൂണിറ്റുകൾക്കും ശേഷം ഒരു സ്ക്രീനിംഗ് ടെസ്റ്റ് നടത്താൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടും. രചയിതാവ് ഇത് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ ഇനിപ്പറയുന്ന സ്കീം നിർദ്ദേശിക്കുന്നു:

1. ക്രമത്തിൽ പോകുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
2. ഓരോ പാഠത്തിൻ്റെയും ആദ്യ രണ്ട് പേജുകളിൽ വാക്കുകളുടെയോ പദപ്രയോഗങ്ങളുടെയോ ലിസ്റ്റുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഇത് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം നിഘണ്ടു റഫറൻസായിരിക്കും. ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കുകൾക്ക് അടുത്തായി നിങ്ങൾ വിവർത്തനം എഴുതേണ്ടതുണ്ട്. അതേ സമയം, നിങ്ങൾ സ്വന്തമായി പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വാക്കുകൾ എങ്ങനെ ശരിയായി ഉച്ചരിക്കാമെന്ന് ഓൺലൈൻ നിഘണ്ടു ശ്രദ്ധിക്കുക. അവ പഠിക്കുകയും ഓർമ്മിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുക.
3. നിഘണ്ടു നോക്കാതെ പ്രായോഗിക വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യുക.
4. നിങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ച നിഘണ്ടു പരാമർശിച്ചുകൊണ്ട് വ്യായാമങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക.
5. അവസാനമായി പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിലുള്ള കീകൾ പരാമർശിച്ചുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക.
6. നാല് യൂണിറ്റുകൾ പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, ടെസ്റ്റ് നടത്തുക, ആവശ്യമെങ്കിൽ, വ്യക്തമല്ലാത്ത വിഷയത്തിലേക്ക് മടങ്ങുക.

പാഠപുസ്തകത്തിൽ സൈദ്ധാന്തിക പരാമർശങ്ങളൊന്നുമില്ല, പക്ഷേ ഇത് പ്രായോഗിക വ്യായാമങ്ങളുടെ മികച്ച ഉറവിടമാണ്. ടെസ്റ്റുകൾ, ക്രോസ്വേഡുകൾ, ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകൽ, വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കൽ മുതലായവയുടെ രൂപത്തിൽ ടാസ്ക്കുകൾ ഉണ്ട്.

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ

പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ അവസാനം, സ്വയം പരിശോധനാ ജോലികൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു. ഓരോ പാഠത്തിനും ചെറിയ ലെക്സിക്കൽ കമൻ്റുകളും അവിടെ കാണാം. യൂണിറ്റുകളിൽ നിങ്ങൾ ഒരു REF ഐക്കൺ ഉള്ള മാർക്കുകൾ കാണും, ഇതിനർത്ഥം വിശദീകരണങ്ങൾക്കായി നിങ്ങൾ പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിലുള്ള റഫറൻസ് പുസ്തകം റഫർ ചെയ്യണം എന്നാണ്.

അവരുടെ നേട്ടങ്ങൾ ട്രാക്ക് ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നവർക്കായി, പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ അവസാനം സ്വയം വിലയിരുത്തലും പുരോഗതി പരിശോധനയും ഉള്ള ഒരു പ്രത്യേക പേജ് ഉണ്ട്. ഏതൊക്കെ വിഷയങ്ങളാണ് നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പമുള്ളതും ആവർത്തനം ആവശ്യമില്ലാത്തതും, ഏതൊക്കെ വിഷയങ്ങളാണ് പരിഷ്കരിക്കേണ്ടത്, പാഠത്തിന് മുമ്പ് നിങ്ങൾക്ക് എത്ര വാക്കുകൾ അറിയാമായിരുന്നു, അതിന് ശേഷം എത്രയെണ്ണം തുടങ്ങിയവ ഇവിടെ നിങ്ങൾക്ക് ശ്രദ്ധിക്കാനാകും.

സമയവും അധ്യാപകരും പരീക്ഷിച്ച ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലിയെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ ഏഴ് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ എഴുതി. നിങ്ങൾക്ക് അവയെല്ലാം സ്വയം പഠനത്തിനും അധ്യാപകനുമായുള്ള പാഠങ്ങൾക്കും ഉപയോഗിക്കാം. അത്തരം മാനുവലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പുതിയ വാക്കുകൾ പഠിക്കുന്നത് പുതിയ വാക്കുകൾ പഠിക്കാൻ മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണത്തിൽ അവ എങ്ങനെ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് മനസിലാക്കാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കും, അതായത് ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് വളരെ എളുപ്പമാകും.

നിങ്ങളുടെ പദസമ്പത്ത് വികസിപ്പിക്കാനും ഇംഗ്ലീഷ് നന്നായി സംസാരിക്കാനും നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നതിന് പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു ഉപദേശകനെ നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുണ്ടോ? പരീക്ഷിച്ചു നോക്കൂ.

ശക്തവും മഹത്തായതുമായ റഷ്യൻ ഭാഷ പലതരം വാക്കുകളാലും പദപ്രയോഗങ്ങളാലും സമ്പന്നമാണ്. കിൻ്റർഗാർട്ടനിലും സ്കൂളിലും യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലും പഠിക്കുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ അവരെ ക്രമേണ പരിചയപ്പെടുന്നു. ഒരു വിദേശ ഭാഷയിൽ, വിപരീതം ശരിയാണ്: 5 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ ഇംഗ്ലീഷിൽ സാധ്യമായ എല്ലാ വാക്കുകളും പദപ്രയോഗങ്ങളും ഉടനടി പഠിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. സ്വാഭാവികമായും, ഇത് സംഭവിക്കുന്നില്ല. മാത്രമല്ല, ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ പദാവലി റഷ്യൻ ഭാഷയേക്കാൾ വ്യത്യസ്തമല്ല. ഇന്ന് നമ്മൾ അത് നന്നായി അറിയുകയും അത് എങ്ങനെ മികച്ചതും കൂടുതൽ ശരിയായും പഠിക്കാമെന്ന് കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യും.

ഭാഷാശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ പോയിൻ്റുകളിലൊന്നായി പദാവലി

ഒരു ഭാഷയുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളായ എല്ലാ നിയമങ്ങളും വ്യാകരണ മാനദണ്ഡങ്ങളും പഠിക്കുന്ന ശാസ്ത്രത്തെ ഭാഷാശാസ്ത്രം (അല്ലെങ്കിൽ ഭാഷാശാസ്ത്രം) എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഇത് വലിയ അളവിലുള്ള അറിവുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അവയുടെ പ്രത്യേകതയെ ആശ്രയിച്ച് ക്ലാസുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ക്ലാസുകളിലൊന്ന് നിഘണ്ടു വിഭാഗമാണ്. എന്താണിത്?

ഒരു ഭാഷയുടെ ലെക്സിക്കൽ യൂണിറ്റുകളുടെ വൈവിധ്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്ന ഭാഷാശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ ഒരു ശാഖയാണ് ലെക്സിക്കോളജി, അതായത്. എല്ലാത്തരം വാക്കുകളും അവയുടെ അർത്ഥങ്ങളും. പദാവലിയെ പദാവലി എന്ന് വിളിക്കുന്നു, ഇത് രണ്ട് പ്രധാന ഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

• സംഭാഷണത്തിലോ സാഹിത്യപരമായ സംഭാഷണത്തിലോ പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്കുകളാണ് സജീവ പദാവലി.
• നിഷ്ക്രിയ പദാവലി കാലഹരണപ്പെട്ടതും കാലഹരണപ്പെട്ടതുമായ വാക്കുകളാണ്.

ഇനി നമുക്ക് ശാസ്ത്രീയ പദങ്ങളിൽ നിന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിലേക്ക് നീങ്ങാം, സംഗ്രഹിക്കുക: ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലി എന്നത് എല്ലാ വാക്കുകളുടെയും അവയുടെ അർത്ഥങ്ങളുടെയും ആകെത്തുകയാണ്. ഒരു വ്യക്തിയുടെ പദാവലി സമ്പന്നമായതിനാൽ, ഒരു വിദേശ ഭാഷയിൽ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനും മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം മനസ്സിലാക്കാനും അയാൾക്ക് എളുപ്പമാണ്.

ഇപ്പോൾ നമ്മൾ പദാവലിയുടെ അടിസ്ഥാന ആശയം രൂപീകരിച്ചു, ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കുകൾ എങ്ങനെ ശരിയായി പഠിക്കാമെന്ന് നമുക്ക് നോക്കാം.

ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലി എങ്ങനെ ശരിയായി പഠിക്കാം

ജനപ്രിയ പദങ്ങളുടെ പട്ടികയിലേക്ക് പോകുന്നതിന് മുമ്പ്, അവ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള കുറച്ച് ടിപ്പുകൾ ഞാൻ ശ്രദ്ധിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

1) ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷനുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു

ഒന്നാമതായി, ഇംഗ്ലീഷ് ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ്റെ ചിഹ്നങ്ങൾ സ്വയം പരിചയപ്പെടുത്തുക. ശരിയായ ബ്രിട്ടീഷ് ഉച്ചാരണത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട അടയാളങ്ങളാണിവ. ഇംഗ്ലീഷിൽ നിങ്ങൾക്ക് പലപ്പോഴും വാക്കുകളുടെ അക്ഷരവിന്യാസത്തിലും ഉച്ചാരണത്തിലും പൊരുത്തക്കേടുകൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയും എന്നതാണ് വസ്തുത. ഈ കേസിനായി പ്രത്യേക വായനാ നിയമങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, അവയിൽ നിന്ന് പോലും നിരവധി ഒഴിവാക്കലുകൾ ഉണ്ട്. അതിനാൽ, പുതിയ വാക്കുകൾ പഠിക്കുമ്പോൾ, ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ ഉപയോഗിച്ച് അവയുടെ ശരിയായ വായനയും ഉച്ചാരണവും പരിശോധിക്കുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

2) തീമാറ്റിക് ഗ്രൂപ്പിംഗ്

*ഞാൻ എപ്പോഴും എല്ലായിടത്തും വലിയ അക്ഷരത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു.

*നാമത്തിൻ്റെയും സർവ്വനാമത്തിൻ്റെയും വ്യക്തിയെ ആശ്രയിച്ച് ഈ ക്രിയ അതിൻ്റെ രൂപം മാറുന്നു: I രാവിലെ/നിങ്ങൾ, ഞങ്ങൾ, അവർ ആകുന്നു/അവൻ, അവൾ, അത് ആണ്. ഏകവചനത്തിന് ഭൂതകാലത്തിൽ, ആകുന്നത് മാറുന്നു ആയിരുന്നു, ഒപ്പം ബഹുവചനത്തിനും ആയിരുന്നു.

** മൂന്നാമത്തെ വ്യക്തിക്ക് ഈ ക്രിയയുടെ രൂപം ഉണ്ട്. ഭൂതകാലത്തിൽ - ഉണ്ടായിരുന്നു.

***ഭൂതകാല രൂപം സാധ്യമാണ്.

കാഴ്ചകൾ: 144