മോഡലർ വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങൾ

§ 91. വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലർ, 2nd വിഭാഗം

ജോലിയുടെ സവിശേഷതകൾ. പാചക പശയും ഫോർമോപ്ലാസ്റ്റും. ശിൽപം കളിമണ്ണ് തയ്യാറാക്കൽ. തന്നിരിക്കുന്ന ഘടന അനുസരിച്ച് പരിഹാരങ്ങൾ, ലൂബ്രിക്കൻ്റുകൾ, പേപ്പർ-പശ പിണ്ഡം (പേപ്പിയർ-മാഷെ) എന്നിവ തയ്യാറാക്കൽ. ബലപ്പെടുത്തൽ, ടോവ്, ഷിംഗിൾസ് എന്നിവ തയ്യാറാക്കൽ. അടിത്തറയുടെ ശുചീകരണത്തോടുകൂടിയ വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യൽ (സംരക്ഷണം കൂടാതെ).

അറിഞ്ഞിരിക്കണം:മോഡലുകളുടെ നിർമ്മാണത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന വസ്തുക്കളുടെ തരങ്ങളും രൂപപ്പെടുത്തിയ വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളും; പശ, ഫോർമോപ്ലാസ്റ്റ്, കളിമണ്ണ്, ജിപ്സം ലായനികൾ എന്നിവ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.

§ 92. വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലർ, 3rd വിഭാഗം

ജോലിയുടെ സവിശേഷതകൾ. മിനുസമാർന്ന പ്രതലമോ ലളിതമായ അലങ്കാരമോ ഉള്ള ചെറിയ ഫ്ലാറ്റ് മോൾഡഡ് വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങൾക്കായി പ്ലാസ്റ്റർ മോഡലുകളിൽ നിന്ന് അച്ചുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു. കളിമണ്ണ് അല്ലെങ്കിൽ പ്ലാസ്റ്റിൻ മോഡലുകളിൽ നിന്ന് പരുക്കൻ പൂപ്പൽ ഉണ്ടാക്കുക, പൂപ്പൽ നീക്കം ചെയ്തുകൊണ്ട് ഈ അച്ചുകളിൽ പ്ലാസ്റ്റർ മോഡലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ അതിൻ്റെ ഭാഗങ്ങൾ ഇടുക. ജിപ്സം അല്ലെങ്കിൽ സിമൻ്റ് കഷണം അച്ചുകളുടെ ഉത്പാദനം. പശ അല്ലെങ്കിൽ ഫോം-പ്ലാസ്റ്റിക് ഇലാസ്റ്റിക് രൂപങ്ങളുടെ ഉത്പാദനം. ജിപ്‌സത്തിൻ്റെയും സിമൻ്റിൻ്റെയും പരന്ന ചെറിയ വോള്യൂമെട്രിക് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, മിനുസമാർന്ന പ്രതലത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ ലളിതമായ ആഭരണം ഉപയോഗിച്ച് വാർത്തെടുത്ത വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങൾ കാസ്റ്റുചെയ്യുകയും അടിക്കുകയും ചെയ്യുക. മിനുസമാർന്ന പ്രതലത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ ലളിതമായ ഒരു അലങ്കാരത്തോടുകൂടിയ പേപ്പർ-പശ പിണ്ഡം കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ചെറിയ പരന്ന ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ സ്റ്റഫ് ചെയ്യുന്നു. മിനുസമാർന്ന പ്രതലത്തോടുകൂടിയതോ ലളിതമായ അലങ്കാരങ്ങളോടുകൂടിയതോ ആയ ചെറിയ പരന്ന ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെയും വാർത്തെടുത്ത വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെയും ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ. ലളിതമായ ആഭരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വലിപ്പത്തിലുള്ള മോൾഡഡ് വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുകയും അച്ചുകൾ കാസ്റ്റുചെയ്യുന്നതിനായി അവയെ സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ലളിതമായ ആഭരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഫ്ലാറ്റ് ഉൽപ്പന്നങ്ങളും വാർത്തെടുക്കുന്ന വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളും വൃത്തിയാക്കൽ.

അറിഞ്ഞിരിക്കണം:ഉപയോഗിച്ച വസ്തുക്കളുടെ അടിസ്ഥാന ഗുണങ്ങൾ; ജിപ്സം അല്ലെങ്കിൽ സിമൻ്റ് കട്ടയും പൂപ്പൽ-പ്ലാസ്റ്റിക് ഇലാസ്റ്റിക് രൂപങ്ങളും നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ; അവയിൽ നിന്ന് പരുക്കൻ രൂപങ്ങൾ എടുക്കുന്നതിന് ചെറിയ കളിമൺ മാതൃകകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ; അച്ചുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.

§ 93. വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലർ, 4-ാം വിഭാഗം

ജോലിയുടെ സവിശേഷതകൾ. കാസ്റ്റിംഗ് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾക്കും വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങൾക്കും പ്ലാസ്റ്റർ മോഡലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അച്ചുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു. ഒരു മിനുസമാർന്ന പ്രതലത്തോടുകൂടിയ വലിയ പരന്ന ഉൽപന്നങ്ങളുടെയും രൂപപ്പെടുത്തിയ വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെയും ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ അല്ലെങ്കിൽ ലളിതമായ ഒരു അലങ്കാരം, ഇടത്തരം അല്ലെങ്കിൽ സങ്കീർണ്ണമായ ആഭരണങ്ങൾ ഉള്ള ചെറിയവ. വോള്യൂമെട്രിക് ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ, മിനുസമാർന്ന പ്രതലത്തോടുകൂടിയ ചെറുതോ അല്ലെങ്കിൽ ലളിതമായ ആഭരണമോ ഉള്ളതും, മിനുസമാർന്ന പ്രതലത്തിൽ വലുതും. സംയോജിത രൂപങ്ങളുടെ ഉത്പാദനം. ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ കാസ്റ്റിംഗ്, അടിക്കൽ, നിറയ്ക്കൽ, എല്ലാ തരത്തിലുമുള്ള വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളും വാർത്തെടുക്കുക. എല്ലാത്തരം ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെയും ഫിനിഷിംഗ്. സങ്കീർണ്ണമായ ആഭരണങ്ങളോ ബൃഹത്തുകളോ ഉള്ള മോൾഡഡ് വാസ്തുവിദ്യാ ഭാഗങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുക, കാസ്റ്റിംഗ് ഫോമുകൾക്കായി അവയെ സംരക്ഷിക്കുക.

അറിഞ്ഞിരിക്കണം:ജിപ്സത്തിൽ നിന്നും പശയിൽ നിന്നും, ജിപ്സത്തിൽ നിന്നും ഫോർമോപ്ലാസ്റ്റിൽ നിന്നും, പ്ലാസ്റ്ററിൽ നിന്നും മരത്തിൽ നിന്നും സംയോജിത അച്ചുകളുടെ ക്രമീകരണം; ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരവും രൂപപ്പെടുത്തിയ വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളും ആവശ്യകതകൾ; അവയിൽ നിന്ന് പരുക്കൻ രൂപങ്ങൾ എടുക്കുന്നതിന് വലിയ കളിമൺ മോഡലുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.

§ 94. വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലർ, 5-ാം വിഭാഗം

ജോലിയുടെ സവിശേഷതകൾ. കളിമണ്ണ്, പ്ലാസ്റ്റിൻ മോഡലുകളിൽ നിന്ന് പരുക്കൻ അച്ചുകൾ ഉണ്ടാക്കുക, പ്ലാസ്റ്റർ മോഡലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ അവയുടെ ഭാഗങ്ങൾ പരുക്കൻ അച്ചുകളിൽ കാസ്റ്റുചെയ്യുക. ജിപ്സത്തിൻ്റെ പിണ്ഡം, സംയോജിത, ഇലാസ്റ്റിക് രൂപങ്ങളുടെ ഉത്പാദനം. നിർമ്മിച്ച മോൾഡഡ് ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ.

അറിഞ്ഞിരിക്കണം:സ്റ്റക്കോ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുള്ള പരിസരത്തിൻ്റെയും മുൻഭാഗങ്ങളുടെയും സങ്കീർണ്ണമായ അലങ്കാരത്തിനായി ഉപയോഗിക്കുന്ന അടയാളപ്പെടുത്തൽ രീതികൾ.

കുറിപ്പ്.ചെറിയ പരന്ന ഉൽപ്പന്നങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: 500 മില്ലീമീറ്റർ വരെ ഉയരമുള്ള ഓവർഹെഡ് അക്ഷരങ്ങൾ, 500 മില്ലീമീറ്റർ വരെ വ്യാസമുള്ള റീത്തുകൾ, 0.5 m2 വരെ വിസ്തീർണ്ണമുള്ള വെൻ്റിലേഷൻ ഗ്രില്ലുകൾ, 500 മില്ലീമീറ്റർ വരെ ഉയരമുള്ള കോട്ടുകൾ , 750 മില്ലിമീറ്റർ വരെ നീളമുള്ള (ചുറ്റളവിൽ) മാലകൾ, 500 മില്ലിമീറ്റർ വരെ വലിപ്പമുള്ള കാർട്ടൂച്ചുകൾ, 750 മില്ലിമീറ്റർ വരെ നീളമുള്ള ഷീറ്റുകൾ, 500 മില്ലിമീറ്റർ വരെ ഉയരമുള്ള ലോക്ക് മാസ്കുകൾ, രേഖീയ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ (മിനുസമാർന്ന - ഉയരത്തിൻ്റെ ആകെത്തുക കൂടാതെ ഓഫ്സെറ്റ്, എംബോസ്ഡ് - ഉയരം, കുത്തനെയുള്ള - കർവ് സഹിതം ഉയരം) 500 മില്ലിമീറ്റർ വരെ, റോസറ്റുകൾ (വൃത്തം - വ്യാസം, ദീർഘവൃത്താകാരം - പ്രധാന അക്ഷങ്ങളുടെ പകുതി തുക , റോംബിക് - ഡയഗണലുകളുടെ പകുതി തുക) 500 മില്ലിമീറ്റർ വരെ, ട്രൈഗ്ലിഫുകൾ 750 മില്ലീമീറ്റർ വരെ ഉയരം, 500 മില്ലീമീറ്റർ വരെ വ്യാസമുള്ള വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ചിഹ്നങ്ങൾ, 0.5 m2 വരെ വിസ്തീർണ്ണമുള്ള പോർട്ടൽ ചിഹ്നങ്ങൾ.

ചെറിയവയ്ക്ക് വോള്യൂമെട്രിക് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾഉൾപ്പെടുന്നു: 250 മില്ലിമീറ്റർ വരെ ഉയരമുള്ള (പ്ലേറ്റ് ഇല്ലാതെ) പാത്രങ്ങൾ, 750 മില്ലിമീറ്റർ വരെ ഉയരമുള്ള ബാലസ്റ്ററുകൾ, 500 മില്ലിമീറ്റർ വരെ വലിയ അളവിലുള്ള പാത്രങ്ങൾ, 250 മില്ലിമീറ്റർ വരെ ഉയരമുള്ള മൂലധനങ്ങൾ, ഉയരമുള്ള കഷണം തുള്ളികൾ 500 mm വരെ, 500 mm വരെ വലിപ്പമുള്ള ബ്രാക്കറ്റുകൾ, 500 mm വരെ വലിപ്പമുള്ള മൊഡ്യൂളുകൾ, 1000 mm വരെ നീളമുള്ള ഹാൻഡ്‌റെയിലുകൾ, 500 mm വരെ ഉയരമുള്ള പീസ് ക്രാക്കറുകൾ, 1000 mm വരെ നീളമുള്ള വില്ലുകൾ, കോണുകൾ 500 മില്ലിമീറ്റർ വരെ ഉയരം.

മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചതിനേക്കാൾ അളവുകൾ കൂടുതലുള്ള ഉൽപ്പന്നങ്ങളെ വലുതായി തരംതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

അംഗീകരിച്ചു

വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിൻ്റെ ഉത്തരവ് പ്രകാരം

ശാസ്ത്രവും റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ

ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷൻ സ്റ്റാൻഡേർഡ്

തൊഴിൽ പ്രകാരമുള്ള ദ്വിതീയ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസം

072200.01 വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡൽ നിർമ്മാതാവ്

I. അപേക്ഷയുടെ വ്യാപ്തി

1.1 സെക്കണ്ടറി തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഈ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് പ്രൊഫഷനിലെ ദ്വിതീയ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള നിർബന്ധിത ആവശ്യകതകളുടെ ഒരു കൂട്ടമാണ് 072200.01 ഒരു പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിനും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിനും വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മാതൃകാ നിർമ്മാതാവ്, അത് സംസ്ഥാന അംഗീകൃത പരിശീലനം നടപ്പിലാക്കാൻ അവകാശമുണ്ട്. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ പ്രദേശത്തിനായുള്ള ഈ തൊഴിലിലെ പ്രോഗ്രാമുകൾ (ഇനി മുതൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം എന്ന് വിളിക്കുന്നു).

1.2 072200.01 വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മാതൃകാ നിർമ്മാതാവ്, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ ഉചിതമായ ലൈസൻസ് ഉണ്ടെങ്കിൽ, വിദഗ്ധ തൊഴിലാളികൾക്കായി ഒരു പരിശീലന പരിപാടി നടപ്പിലാക്കാൻ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന് അവകാശമുണ്ട്.

നിരവധി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ വിഭവങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് യോഗ്യതയുള്ള തൊഴിലാളികൾക്കും ജീവനക്കാർക്കും ഒരു പരിശീലന പരിപാടി നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു നെറ്റ്‌വർക്ക് രൂപം സാധ്യമാണ്. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, മെഡിക്കൽ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, സാംസ്കാരിക സംഘടനകൾ, ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ, സ്പോർട്സ്, പരിശീലനം, വിദ്യാഭ്യാസ, വ്യാവസായിക പരിശീലനങ്ങൾ നടത്തുന്നതിനും മറ്റ് തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നതിനും ആവശ്യമായ വിഭവങ്ങളുള്ള മറ്റ് സംഘടനകൾ എന്നിവയ്ക്കൊപ്പം. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾയോഗ്യരായ തൊഴിലാളികൾക്കും ജീവനക്കാർക്കുമുള്ള പരിശീലന പരിപാടി നൽകിയത്.

II. ചുരുക്കെഴുത്തുകൾ ഉപയോഗിച്ചു

ഈ മാനദണ്ഡത്തിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന ചുരുക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

SPO - ശരാശരി പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസം;

സെക്കൻഡറി പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് - സെക്കൻഡറി വൊക്കേഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം;

PPKRS - വൈദഗ്ധ്യമുള്ള തൊഴിലാളികൾ, തൊഴിൽ പ്രകാരം ജീവനക്കാർക്കുള്ള പരിശീലന പരിപാടി;

ശരി - പൊതു കഴിവ്;

പിസി - പ്രൊഫഷണൽ കഴിവ്;

PM - പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂൾ;

III. തൊഴിൽ പ്രകാരമുള്ള പരിശീലനത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ

3.1 മുഴുവൻ സമയ പഠനത്തിലെ വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മാതൃകാ നിർമ്മാതാവ് 072200.01 തൊഴിലിൽ ദ്വിതീയ തൊഴിൽ പരിശീലനം നേടുന്നതിനുള്ള സമയപരിധിയും അനുബന്ധ യോഗ്യതകളും പട്ടിക 1 ൽ നൽകിയിരിക്കുന്നു.

പട്ടിക 1

വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലർ - വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലർ.

ഉപയോഗിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ PPKRS-ൽ SVE നേടുന്നതിനുള്ള സമയപരിധി വർദ്ധിക്കുന്നു:

a) മുഴുവൻ സമയ, പാർട്ട് ടൈം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്:

സെക്കൻഡറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ - 1 വർഷത്തിൽ കൂടരുത്;

അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ - 1.5 വർഷത്തിൽ കൂടരുത്;

ബി) വികലാംഗർക്കും വ്യക്തികൾക്കും വൈകല്യങ്ങൾആരോഗ്യം - 6 മാസത്തിൽ കൂടരുത്.

IV. പ്രൊഫഷണലിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ

പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥി പ്രവർത്തനങ്ങൾ

4.1 പ്രദേശം പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനംബിരുദധാരികൾ: വാർത്തെടുത്ത വാസ്തുവിദ്യാ ഭാഗങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം, ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ, അറ്റകുറ്റപ്പണികൾ എന്നിവയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു.

4.2 ബിരുദധാരികളുടെ പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഇവയാണ്:

രൂപപ്പെടുത്തിയ വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിനുള്ള വസ്തുക്കൾ;

പ്ലാസ്റ്റർ (കഷണങ്ങൾ), ഇലാസ്റ്റിക് രൂപങ്ങൾ;

കളിമണ്ണ്, പ്ലാസ്റ്റിൻ മോഡലുകൾ;

ഉപകരണങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും;

രൂപപ്പെടുത്തിയ വാസ്തുവിദ്യാ ഭാഗങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം, ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ, നന്നാക്കൽ എന്നിവയ്ക്കുള്ള സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ;

മാനദണ്ഡ പ്രമാണങ്ങൾ.

4.3 072200.01 പ്രൊഫഷൻ പഠിക്കുന്ന ഒരു വിദ്യാർത്ഥി, വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മാതൃകാ നിർമ്മാതാവ് ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് തയ്യാറെടുക്കുന്നു:

4.3.1. വാർത്തെടുത്ത വാസ്തുവിദ്യാ ഭാഗങ്ങളുടെയും വോള്യൂമെട്രിക് ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെയും നിർമ്മാണം, ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ, നന്നാക്കൽ.

4.3.2. വിവിധ വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് മോഡലുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു.

4.3.3. വ്യക്തിഗത തൊഴിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

വി. പരിശീലന പരിപാടി പൂർത്തിയാക്കുന്നതിൻ്റെ ഫലങ്ങൾക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ

വിദഗ്ധ തൊഴിലാളികൾ, ജീവനക്കാർ

5.1 പിപികെആർഎസിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടിയ ഒരു ബിരുദധാരിക്ക് ഇനിപ്പറയുന്നവ ഉൾപ്പെടെയുള്ള പൊതുവായ കഴിവുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം:

ശരി 1. ഭാവി തൊഴിലിൻ്റെ സത്തയും സാമൂഹിക പ്രാധാന്യവും മനസ്സിലാക്കുക, അതിൽ സുസ്ഥിരമായ താൽപ്പര്യം കാണിക്കുക.

ശരി 2. മാനേജർ നിർണ്ണയിക്കുന്ന ലക്ഷ്യവും അത് നേടുന്നതിനുള്ള രീതികളും അടിസ്ഥാനമാക്കി നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുക.

ശരി 3. ജോലി സാഹചര്യം വിശകലനം ചെയ്യുക, നിലവിലുള്ളതും അന്തിമവുമായ നിരീക്ഷണം നടത്തുക, സ്വന്തം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിലയിരുത്തലും തിരുത്തലും നടത്തുക, ഒരാളുടെ ജോലിയുടെ ഫലങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുക്കുക.

ശരി 4. പ്രൊഫഷണൽ ജോലികൾ ഫലപ്രദമായി നിർവഹിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾക്കായി തിരയുക.

ശരി 5. പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വിവരങ്ങളും ആശയവിനിമയ സാങ്കേതികവിദ്യകളും ഉപയോഗിക്കുക.

ശരി 6. ഒരു ടീമിൽ പ്രവർത്തിക്കുക, സഹപ്രവർത്തകരുമായും മാനേജ്മെൻ്റുമായും ക്ലയൻ്റുകളുമായും ഫലപ്രദമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുക.

ശരി 7. സൈനിക ചുമതല നിർവഹിക്കുക<*>, ലഭിച്ചവ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടെ പ്രൊഫഷണൽ അറിവ്(ആൺകുട്ടികൾക്ക്).

<*>1998 മാർച്ച് 28 ലെ ഫെഡറൽ നിയമം N 53-FZ "സൈനിക ഡ്യൂട്ടിയിലും സൈനിക സേവനത്തിലും" അനുസരിച്ച്.

5.2 പിപികെആർഎസിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടിയ ഒരു ബിരുദധാരിക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ പ്രൊഫഷണൽ കഴിവുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം:

5.2.1. വാർത്തെടുത്ത വാസ്തുവിദ്യാ ഭാഗങ്ങളുടെയും വോള്യൂമെട്രിക് ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെയും നിർമ്മാണം, ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ, നന്നാക്കൽ.

പിസി 1.1. വാർത്തെടുത്ത വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളും വോള്യൂമെട്രിക് ഉൽപ്പന്നങ്ങളും നിർമ്മിക്കുക.

പിസി 1.2. മോൾഡഡ് ആർക്കിടെക്ചറൽ വിശദാംശങ്ങളും വോള്യൂമെട്രിക് ഉൽപ്പന്നങ്ങളും ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യുക.

പിസി 1.3. വാർത്തെടുത്ത വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളും വോള്യൂമെട്രിക് ഉൽപ്പന്നങ്ങളും നന്നാക്കുക.

5.2.2. വിവിധ വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് മോഡലുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു.

പിസി 2.1. ലളിതമായ ആഭരണങ്ങളുള്ള പ്ലാനർ മോഡലുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുക.

പിസി 2.2. ത്രിമാന മോഡലുകളുടെ ഭാഗങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുക.

പിസി 2.3. ഫ്ലാറ്റ്, ത്രിമാന മോഡലുകൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക.

പിസി 2.4. മോഡലുകളിൽ ആഭരണങ്ങൾ മുറിക്കുക.

5.2.3. വ്യക്തിഗത തൊഴിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

പിസി 3.1. ചരക്കുകളുടെയും സേവനങ്ങളുടെയും ഉത്പാദനം ആസൂത്രണം ചെയ്യുക.

പിസി 3.2. ചരക്കുകളുടെയും സേവനങ്ങളുടെയും ഉൽപാദനത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ നൽകുക.

പിസി 3.3. പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തന മേഖലയിൽ സേവനങ്ങൾ നൽകുകയും പൂർത്തിയായ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ വിൽക്കുകയും ചെയ്യുക.

പിസി 3.4. ഒരു സാമ്പത്തിക സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ സ്വത്ത് ബാധ്യത വഹിക്കുക.

പിസി 3.5. സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഡോക്യുമെൻ്റേഷൻ സൂക്ഷിക്കുക.

VI. പരിശീലന പരിപാടിയുടെ ഘടനയ്ക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ

വിദഗ്ധ തൊഴിലാളികൾ, ജീവനക്കാർ

6.1 ഇനിപ്പറയുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചക്രങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിനായി PPKRS നൽകുന്നു:

പൊതു പ്രൊഫഷണൽ;

പ്രൊഫഷണൽ;

കൂടാതെ വിഭാഗങ്ങൾ:

ഭൗതിക സംസ്കാരം;

വിദ്യാഭ്യാസ പരിശീലനം;

ഇൻ്റേൺഷിപ്പ്;

ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് സർട്ടിഫിക്കേഷൻ;

സംസ്ഥാന അന്തിമ സർട്ടിഫിക്കേഷൻ.

6.2 PPKRS ൻ്റെ നിർബന്ധിത ഭാഗം അതിൻ്റെ വികസനത്തിനായി അനുവദിച്ച മൊത്തം സമയത്തിൻ്റെ 80 ശതമാനമായിരിക്കണം. വേരിയബിൾ ഭാഗം (ഏകദേശം 20 ശതമാനം) ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായി ബിരുദധാരിയുടെ മത്സരക്ഷമത ഉറപ്പാക്കാൻ ആവശ്യമായ അധിക കഴിവുകളും കഴിവുകളും അറിവും നേടുന്നതിന്, നിർബന്ധിത ഭാഗത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കം നിർണ്ണയിക്കുന്ന പരിശീലനം വികസിപ്പിക്കാനും (അല്ലെങ്കിൽ) ആഴത്തിലാക്കാനും അവസരം നൽകുന്നു. പ്രാദേശിക തൊഴിൽ വിപണിയും തുടർ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവസരങ്ങളും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട ഭാഗത്തിൻ്റെ അച്ചടക്കങ്ങൾ, ഇൻ്റർ ഡിസിപ്ലിനറി കോഴ്സുകൾ, പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളുകൾ എന്നിവ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടന.

പൊതു പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ സൈക്കിളിൽ പൊതുവായ പ്രൊഫഷണൽ അച്ചടക്കങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ ചക്രം നിയുക്ത യോഗ്യത(കൾ)ക്ക് അനുയോജ്യമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തരത്തിന് അനുസൃതമായി പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഒരു പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളിൽ ഒന്നോ അതിലധികമോ ഇൻ്റർ ഡിസിപ്ലിനറി കോഴ്സുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളുകൾ മാസ്റ്റർ ചെയ്യുമ്പോൾ, വിദ്യാഭ്യാസപരവും (അല്ലെങ്കിൽ) പ്രായോഗിക പരിശീലനവും നടത്തപ്പെടുന്നു.

PPKRS ൻ്റെ പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ ചക്രത്തിൻ്റെ നിർബന്ധിത ഭാഗം "ലൈഫ് സേഫ്റ്റി" എന്ന അച്ചടക്കത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം ഉൾപ്പെടുത്തണം. ഈ കാലയളവിൽ "ലൈഫ് സേഫ്റ്റി" എന്ന അച്ചടക്കത്തിനായുള്ള മണിക്കൂറുകളുടെ അളവ് ആഴ്ചയിൽ 2 മണിക്കൂറാണ് സൈദ്ധാന്തിക പരിശീലനം(വിദ്യാഭ്യാസ ചക്രങ്ങളുടെ നിർബന്ധിത ഭാഗം), എന്നാൽ 68 മണിക്കൂറിൽ കൂടരുത്, അതിൽ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാൻ സൈനികസേവനം- നിർദ്ദിഷ്ട അച്ചടക്കത്തിനായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്ന മൊത്തം സമയത്തിൻ്റെ 70 ശതമാനം.

6.3 ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്, PPKRS ൻ്റെ ഘടനയും അതിൻ്റെ വികസനത്തിൻ്റെ തൊഴിൽ തീവ്രതയും നിർണ്ണയിക്കുമ്പോൾ, ക്രെഡിറ്റ് യൂണിറ്റുകളുടെ ഒരു സംവിധാനം ഉപയോഗിക്കാം, 36 അക്കാദമിക് മണിക്കൂറുകൾക്ക് അനുയോജ്യമായ ഒരു ക്രെഡിറ്റ് യൂണിറ്റ്.

യോഗ്യതയുള്ളവർക്കുള്ള പരിശീലന പരിപാടിയുടെ ഘടന

തൊഴിലാളികൾ, ജീവനക്കാർ

പട്ടിക 2

പട്ടിക 3

(04/09/2015 N 389 തീയതിയിലെ റഷ്യയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിൻ്റെ ഉത്തരവ് പ്രകാരം ഭേദഗതി ചെയ്തിരിക്കുന്നു)

മുഴുവൻ സമയ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ സെക്കൻഡറി വൊക്കേഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നതിനുള്ള കാലയളവ് 43/65 ആഴ്ചയാണ്, ഇനിപ്പറയുന്നവ ഉൾപ്പെടെ:

VII. പരിശീലന പരിപാടി നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ

വിദഗ്ധ തൊഴിലാളികൾ, ജീവനക്കാർ

7.1 സെക്കണ്ടറി വൊക്കേഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന് അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം സ്വതന്ത്രമായി PPKRS വികസിപ്പിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, OK 016-94 അനുസരിച്ച് (അവരുടെ ശുപാർശിത പട്ടികയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി) തൊഴിലാളികളുടെ (ജീവനക്കാരുടെ സ്ഥാനങ്ങൾ) ഒരു തൊഴിൽ അല്ലെങ്കിൽ ഗ്രൂപ്പിനെ നിർവചിക്കുന്നു. സാധ്യമായ കോമ്പിനേഷനുകൾഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് SPO യുടെ ഖണ്ഡിക 3.2 അനുസരിച്ച്, അനുബന്ധ ഏകദേശ PPCRS കണക്കിലെടുക്കുന്നു.

പിപികെആർഎസിൻ്റെ വികസനം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം അതിൻ്റെ പ്രത്യേകതകൾ നിർണ്ണയിക്കണം, തൊഴിൽ വിപണിയുടെയും തൊഴിലുടമകളുടെയും ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും അന്തിമ പഠന ഫലങ്ങൾ കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ, അറിവ് എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ വ്യക്തമാക്കുകയും വേണം. പ്രായോഗിക അനുഭവം.

വിദ്യാർത്ഥി തയ്യാറെടുക്കുന്ന നിർദ്ദിഷ്ട തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിയുക്ത യോഗ്യത(കൾ) യുമായി പൊരുത്തപ്പെടുകയും താൽപ്പര്യമുള്ള തൊഴിലുടമകൾക്കൊപ്പം വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം വികസിപ്പിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ ഉള്ളടക്കം നിർണ്ണയിക്കുകയും വേണം.

PPKRS രൂപീകരിക്കുമ്പോൾ, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം:

നിർബന്ധിത ഭാഗത്തിൻ്റെ അച്ചടക്കങ്ങൾക്കും മൊഡ്യൂളുകൾക്കുമായി അനുവദിച്ചിരിക്കുന്ന സമയത്തിൻ്റെ അളവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനോ പരിശീലനത്തിനോ അല്ലെങ്കിൽ അതിനനുസൃതമായി പുതിയ വിഷയങ്ങളും മൊഡ്യൂളുകളും അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനോ, PPKRS-ൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ ചക്രങ്ങളുടെ വേരിയബിൾ ഭാഗത്തിനായി അനുവദിച്ചിരിക്കുന്ന സമയം ഉപയോഗിക്കാൻ അവകാശമുണ്ട്. തൊഴിലുടമകളുടെ ആവശ്യങ്ങളും വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രത്യേകതകളും;

(04/09/2015 N 389 തീയതിയിലെ റഷ്യയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിൻ്റെ ഉത്തരവ് പ്രകാരം ഭേദഗതി ചെയ്തിരിക്കുന്നു)

തൊഴിലുടമകളുടെ അഭ്യർത്ഥനകൾ, പ്രദേശത്തിൻ്റെ വികസനത്തിൻ്റെ പ്രത്യേകതകൾ, ശാസ്ത്രം, സംസ്കാരം, സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രം, എഞ്ചിനീയറിംഗ്, സാങ്കേതികവിദ്യ എന്നിവ കണക്കിലെടുത്ത് വർഷം തോറും PPKRS അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യാൻ ബാധ്യസ്ഥനാണ്. സാമൂഹിക മണ്ഡലംസെക്കൻഡറി പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഈ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് സ്ഥാപിച്ച ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ;

എല്ലാ വിഭാഗങ്ങളുടെയും പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളുകളുടെയും വർക്ക് പ്രോഗ്രാമുകളിൽ അവരുടെ വികസനത്തിൻ്റെ ഫലങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ വ്യക്തമായി രൂപപ്പെടുത്താൻ ബാധ്യസ്ഥനാണ്: കഴിവുകൾ, നേടിയ പ്രായോഗിക അനുഭവം, അറിവും കഴിവുകളും;

ഫലപ്രദമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കണം സ്വതന്ത്ര ജോലിഅധ്യാപകരുടെയും വ്യാവസായിക പരിശീലന മാസ്റ്റേഴ്സിൻ്റെയും ഭാഗത്ത് അതിൻ്റെ മാനേജ്മെൻ്റ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം വിദ്യാർത്ഥികൾ;

ഒരു വ്യക്തിഗത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ രൂപീകരണത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവസരം നൽകാൻ ബാധ്യസ്ഥനാണ്;

ഒരു സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക അന്തരീക്ഷം രൂപീകരിക്കാനും വ്യക്തിയുടെ സമഗ്രമായ വികസനത്തിനും സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിനും ആവശ്യമായ സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആരോഗ്യം സംരക്ഷിക്കാനും സ്വയംഭരണ വികസനം ഉൾപ്പെടെയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ഘടകത്തിൻ്റെ വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും ബാധ്യസ്ഥനാണ്. പൊതു സംഘടനകൾ, സ്പോർട്സ്, ക്രിയേറ്റീവ് ക്ലബ്ബുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രവർത്തനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പങ്കാളിത്തം;

ഒരു കഴിവ് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സമീപനം നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ, ഉപയോഗം ഉൾപ്പെടുത്തണം വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയഇലക്ട്രോണിക് വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങൾ, ബിസിനസ്സ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസുകൾ നടത്തുന്നതിനുള്ള സജീവ രൂപങ്ങൾ റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾ, വ്യക്തിഗത, ഗ്രൂപ്പ് പ്രോജക്ടുകൾ, വിശകലനം ഉൽപാദന സാഹചര്യങ്ങൾ, മാനസികവും മറ്റ് പരിശീലനങ്ങളും, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പൊതുവായതും പ്രൊഫഷണൽതുമായ കഴിവുകളുടെ രൂപീകരണത്തിനും വികാസത്തിനുമായി പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി സംയോജിപ്പിച്ച് ഗ്രൂപ്പ് ചർച്ചകൾ.

7.2 PPKRS നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ, ഡിസംബർ 29, 2012 N 273-FZ "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ" ഫെഡറൽ നിയമം അനുസരിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അക്കാദമിക് അവകാശങ്ങളും ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും ഉണ്ട്.

7.3 ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ അക്കാദമിക് ലോഡിൻ്റെ പരമാവധി അളവ് ആഴ്ചയിൽ 54 അക്കാദമിക് മണിക്കൂറാണ്, എല്ലാത്തരം ക്ലാസ് റൂമുകളും പാഠ്യേതര (സ്വതന്ത്രം) ഉൾപ്പെടെ. അക്കാദമിക് ജോലിപിപികെആർഎസിൻ്റെ വികസനത്തെക്കുറിച്ചും കൂടിയാലോചനകളെക്കുറിച്ചും.

7.4 മുഴുവൻ സമയ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ക്ലാസ്റൂം ടീച്ചിംഗ് ലോഡിൻ്റെ പരമാവധി അളവ് ആഴ്ചയിൽ 36 അക്കാദമിക് മണിക്കൂറാണ്.

7.5 മുഴുവൻ സമയ, പാർട്ട് ടൈം വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ക്ലാസ്റൂം ടീച്ചിംഗ് ലോഡിൻ്റെ പരമാവധി അളവ് ആഴ്ചയിൽ 16 അക്കാദമിക് മണിക്കൂറാണ്.

7.6 1 വർഷത്തിൽ കൂടുതലും കുറഞ്ഞത് 2 ആഴ്‌ചകളുമുള്ള പഠന കാലയളവുകൾക്ക് അധ്യയന വർഷത്തിൽ കുറഞ്ഞത് 10 ആഴ്‌ചയാണ് അവധികളുടെ ആകെ ദൈർഘ്യം. ശീതകാലം 1 വർഷത്തെ പഠന കാലയളവിനൊപ്പം.

7.7 "ഫിസിക്കൽ എജ്യുക്കേഷൻ" എന്ന വിഷയത്തിൽ, ആഴ്ചയിൽ 2 മണിക്കൂർ സ്വതന്ത്ര പഠന ലോഡ് നൽകാം, ഉൾപ്പെടെ ഗെയിം തരങ്ങൾതയ്യാറെടുപ്പ് (കാരണം വിവിധ രൂപങ്ങൾസ്പോർട്സ് ക്ലബ്ബുകൾ, വിഭാഗങ്ങൾ എന്നിവയിലെ പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ).

7.8 സൈനിക സേവനത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിനും മെഡിക്കൽ വിജ്ഞാനത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിനും അനുവദിച്ചിട്ടുള്ള "ലൈഫ് സേഫ്റ്റി" എന്ന വിഷയത്തിൽ അധ്യാപന സമയത്തിൻ്റെ 70 ശതമാനവും പെൺകുട്ടികളുടെ ഉപഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാൻ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന് അവകാശമുണ്ട്.

7.9 അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഒരു ദ്വിതീയ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നത് പികെആർഎസിൻ്റെ പരിധിക്കുള്ളിൽ സെക്കണ്ടറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഒരേസമയം സ്വീകരിക്കുന്നതിലൂടെയാണ് നടത്തുന്നത്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നടപ്പിലാക്കുന്ന പിപികെആർഎസ്, നേടിയ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ തൊഴിൽ കണക്കിലെടുത്ത് സെക്കൻഡറി ജനറൽ, സെക്കൻഡറി വൊക്കേഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ പ്രസക്തമായ ഫെഡറൽ സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിൻ്റെ ആവശ്യകതകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത്.

അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പഠിക്കുന്ന വ്യക്തികൾക്കുള്ള മുഴുവൻ സമയ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ PPKRS മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള കാലയളവ് ഇനിപ്പറയുന്നതിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ 82 ആഴ്ചയായി വർദ്ധിപ്പിച്ചു:

സൈദ്ധാന്തിക പരിശീലനം (ആഴ്ചയിൽ 36 മണിക്കൂർ നിർബന്ധിത അധ്യാപന ലോഡിനൊപ്പം) 57 ആഴ്ച. ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് സർട്ടിഫിക്കേഷൻ 3 ആഴ്ച. അവധി 22 ആഴ്ച

7.10 മുഴുവൻ സമയ, പാർട്ട് ടൈം പഠന രൂപങ്ങളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള കൺസൾട്ടേഷനുകൾ ഓരോ അധ്യയന വർഷത്തിലും ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് 4 മണിക്കൂർ എന്ന നിരക്കിൽ വിദ്യാഭ്യാസ ഓർഗനൈസേഷൻ നൽകുന്നു, അതിൽ പഠിക്കുന്ന വ്യക്തികൾക്കായി സെക്കൻഡറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ ഉൾപ്പെടെ. അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനം. കൺസൾട്ടേഷനുകളുടെ രൂപങ്ങൾ (ഗ്രൂപ്പ്, വ്യക്തിഗത, രേഖാമൂലമുള്ള, വാക്കാലുള്ള) വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

7.11 പരിശീലന കാലയളവിൽ യുവാക്കൾക്കായി പരിശീലന ക്യാമ്പുകൾ നടത്തുന്നു.

7.12 PCPRS-ൻ്റെ നിർബന്ധിത വിഭാഗമാണ് പ്രാക്ടീസ്. ഇത് നടപ്പിലാക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ പ്രായോഗിക കഴിവുകളും കഴിവുകളും രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഏകീകരിക്കുന്നതിനും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഒരു തരം വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനമാണ്. ചില തരംഭാവിയിലെ പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ. PPKRS നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ, ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള സമ്പ്രദായങ്ങൾ നൽകുന്നു: വിദ്യാഭ്യാസവും ഉൽപാദനവും.

പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളുകളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രൊഫഷണൽ കഴിവുകൾ നേടിയെടുക്കുമ്പോൾ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ ഓർഗനൈസേഷനാണ് വിദ്യാഭ്യാസ പരിശീലനവും പ്രായോഗിക പരിശീലനവും നടത്തുന്നത്, കൂടാതെ പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളുകളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ സൈദ്ധാന്തിക ക്ലാസുകളുമായി മാറിമാറി നിരവധി കാലഘട്ടങ്ങളിൽ കേന്ദ്രീകരിച്ചോ ചിതറിയോ നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയും.

ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും, പ്രോഗ്രാമുകളും റിപ്പോർട്ടിംഗ് ഫോമുകളും ഓരോ തരത്തിലുള്ള പരിശീലനത്തിനും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരിശീലനത്തിൻ്റെ പ്രൊഫൈലുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ വ്യാവസായിക പരിശീലനം നടത്തണം.

വ്യാവസായിക പരിശീലനത്തിൻ്റെ ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സർട്ടിഫിക്കേഷൻ പ്രസക്തമായ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ രേഖകൾ സ്ഥിരീകരിച്ച ഫലങ്ങൾ കണക്കിലെടുത്ത് (അല്ലെങ്കിൽ അടിസ്ഥാനമാക്കി) നടപ്പിലാക്കുന്നു.

7.13 പിസിപിആർഎസ് നടപ്പിലാക്കുന്നത് സെക്കൻഡറി വൊക്കേഷണൽ അല്ലെങ്കിൽ ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫിലൂടെ ഉറപ്പാക്കണം ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം, പഠിപ്പിച്ച അച്ചടക്കത്തിൻ്റെ (മൊഡ്യൂൾ) പ്രൊഫൈലുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. ബിരുദധാരികൾക്കുള്ള സെക്കൻഡറി വൊക്കേഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് നൽകുന്നതിനേക്കാൾ ഉയർന്ന 1 - 2 വിഭാഗങ്ങൾ തൊഴിലാളികളുടെ തൊഴിലിൽ വ്യാവസായിക പരിശീലന മാസ്റ്റേഴ്സിന് ഉണ്ടായിരിക്കണം. പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ ചക്രത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വൈദഗ്ധ്യത്തിന് ഉത്തരവാദികളായ അധ്യാപകർക്ക് പ്രസക്തമായ പ്രൊഫഷണൽ മേഖലയിലെ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ പരിചയം നിർബന്ധമാണ്, ഈ അധ്യാപകർക്കും വ്യാവസായിക പരിശീലന മാസ്റ്റർമാർക്കും നൂതന പരിശീലന പരിപാടികളിലൂടെ അധിക പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിക്കുന്നു, കുറഞ്ഞത് 1 സ്പെഷ്യലൈസ്ഡ് ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ ഇൻ്റേൺഷിപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടെ; വർഷത്തിലെ 3-ലെ സമയം.

പാഠ്യേതര ജോലികൾക്കൊപ്പം അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി ചെലവഴിച്ച സമയം കണക്കാക്കുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരമായ പിന്തുണയും ന്യായീകരണവും ഉണ്ടായിരിക്കണം.

PPKRS നടപ്പിലാക്കുന്നത് ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ഡാറ്റാബേസുകളിലേക്കും ലൈബ്രറി ഫണ്ടുകളിലേക്കും പ്രവേശനം ഉറപ്പാക്കണം. മുഴുവൻ പട്ടിക PPCRS ൻ്റെ അച്ചടക്കങ്ങൾ (മൊഡ്യൂളുകൾ). സമയത്ത് സ്വയം പഠനംവിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇൻ്റർനെറ്റ് പ്രവേശനം നൽകണം.

ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും പൊതു പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ സൈക്കിളിലെ ഓരോ വിഭാഗത്തിനും കുറഞ്ഞത് ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ അച്ചടിച്ച കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ ഇലക്ട്രോണിക് പ്രസിദ്ധീകരണവും ഓരോ ഇൻ്റർ ഡിസിപ്ലിനറി കോഴ്സിനും (ആനുകാലികങ്ങളുടെ ഇലക്ട്രോണിക് ഡാറ്റാബേസുകൾ ഉൾപ്പെടെ) ഒരു വിദ്യാഭ്യാസപരവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ അച്ചടിച്ച കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ ഇലക്ട്രോണിക് പ്രസിദ്ധീകരണവും നൽകണം.

ലൈബ്രറി ഫണ്ട് അച്ചടിച്ചതും കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കണം ഇലക്ട്രോണിക് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾപ്രധാനവും അധികവും വിദ്യാഭ്യാസ സാഹിത്യംകഴിഞ്ഞ 5 വർഷമായി പ്രസിദ്ധീകരിച്ച എല്ലാ സൈക്കിളുകളുടെയും വിഷയങ്ങളിൽ.

ലൈബ്രറി ശേഖരത്തിൽ, വിദ്യാഭ്യാസ സാഹിത്യത്തിന് പുറമേ, ഓരോ 100 വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും 1 - 2 കോപ്പികൾ എന്ന അളവിൽ ഔദ്യോഗിക, റഫറൻസ്, ഗ്രന്ഥസൂചിക, ആനുകാലികങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുത്തണം.

ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ആഭ്യന്തര ജേണലുകളുടെ കുറഞ്ഞത് 3 ശീർഷകങ്ങൾ അടങ്ങിയ ലൈബ്രറി ശേഖരങ്ങളിലേക്ക് പ്രവേശനം നൽകണം.

വിദ്യാഭ്യാസ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള ആഭ്യന്തര ഓർഗനൈസേഷനുകളുമായി വേഗത്തിൽ വിവരങ്ങൾ കൈമാറാനും ഇൻറർനെറ്റിലെ ആധുനിക പ്രൊഫഷണൽ ഡാറ്റാബേസുകളിലേക്കും വിവര ഉറവിടങ്ങളിലേക്കും പ്രവേശനം നേടാനും ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവസരം നൽകണം.

7.15 ഫെഡറൽ ബജറ്റ്, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ബജറ്റുകൾ, പ്രാദേശിക ബജറ്റുകൾ എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള ബജറ്റ് വിഹിതത്തിൻ്റെ ചെലവിൽ PPKRS-ൽ പരിശീലനത്തിനുള്ള പ്രവേശനം ആർട്ടിക്കിൾ 68 ൻ്റെ ഭാഗം 4 നൽകിയിട്ടില്ലെങ്കിൽ പൊതുവായി ലഭ്യമാണ്. ഫെഡറൽ നിയമംതീയതി ഡിസംബർ 29, 2012 N 273-FZ "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്". പിസിപിആർഎസ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ധനസഹായം ഒരു നിശ്ചിത തലത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ പൊതു സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിന് സ്ഥാപിത സംസ്ഥാന റെഗുലേറ്ററി ചെലവുകളേക്കാൾ കുറവല്ലാത്ത തുകയിൽ നടത്തണം.

പുസ്തകശാല, വായനാ മുറിഇൻ്റർനെറ്റ് ആക്സസ് ഉപയോഗിച്ച്;

സമ്മേളന ഹാൾ.

PCPRS നടപ്പിലാക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കണം:

വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വധശിക്ഷ ലബോറട്ടറി ജോലിഒപ്പം പ്രായോഗിക ക്ലാസുകൾ, പേഴ്സണൽ കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു നിർബന്ധിത ഘടകമായ പ്രായോഗിക ജോലികൾ ഉൾപ്പെടെ;

പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ തരത്തെ ആശ്രയിച്ച് ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിലോ ഓർഗനൈസേഷനിലോ ഉചിതമായ വിദ്യാഭ്യാസ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങളിൽ പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളുകളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വൈദഗ്ദ്ധ്യം.

ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന് ആവശ്യമായ ലൈസൻസുള്ള സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ നൽകണം.

7.17 റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ സംസ്ഥാന ഭാഷയിൽ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനമാണ് PPKRS നടപ്പിലാക്കുന്നത്.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ ഒരു റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ പ്രദേശത്ത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം PPKRS നടപ്പിലാക്കുന്നത് റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ റിപ്പബ്ലിക്കുകളുടെ നിയമനിർമ്മാണത്തിന് അനുസൃതമായി റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ സംസ്ഥാന ഭാഷയിൽ നടപ്പിലാക്കാം. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ സംസ്ഥാന ഭാഷയിൽ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം PPKRS നടപ്പിലാക്കുന്നത് റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ സംസ്ഥാന ഭാഷയെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കാൻ പാടില്ല.

VIII. പ്രോഗ്രാം പൂർത്തീകരണത്തിൻ്റെ ഫലങ്ങൾക്കായുള്ള ആവശ്യകതകൾ

യോഗ്യതയുള്ള തൊഴിലാളികളുടെയും ജീവനക്കാരുടെയും പരിശീലനം

8.1 പിപികെആർഎസ് മാസ്റ്ററിംഗ് ഗുണനിലവാരം വിലയിരുത്തുന്നതിൽ പുരോഗതിയുടെ നിരന്തരമായ നിരീക്ഷണം, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ്, സ്റ്റേറ്റ് ഫൈനൽ സർട്ടിഫിക്കേഷൻ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുത്തണം.

8.2 പുരോഗതിയുടെ നിരന്തരമായ നിരീക്ഷണത്തിനുള്ള പ്രത്യേക ഫോമുകളും നടപടിക്രമങ്ങളും, ഓരോ അച്ചടക്കത്തിനും പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളിനും ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് സർട്ടിഫിക്കേഷൻ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം സ്വതന്ത്രമായി വികസിപ്പിക്കുകയും പരിശീലനം ആരംഭിച്ച് ആദ്യ രണ്ട് മാസത്തിനുള്ളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

8.3 പ്രസക്തമായ PPCRS-ൻ്റെ (പുരോഗതിയുടെ നിലവിലെ നിരീക്ഷണവും ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് സർട്ടിഫിക്കേഷനും) സ്റ്റേജ്-ബൈ-സ്റ്റേജ് ആവശ്യകതകളുമായി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വ്യക്തിഗത നേട്ടങ്ങൾ പാലിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുന്നതിന്, കഴിവുകൾ, അറിവ്, പ്രായോഗിക അനുഭവം, പ്രാവീണ്യം എന്നിവ വിലയിരുത്തുന്നതിന് മൂല്യനിർണ്ണയ ഉപകരണങ്ങളുടെ ഫണ്ടുകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു.

പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളുകളുടെ ഭാഗമായി അച്ചടക്കങ്ങളിലും ഇൻ്റർ ഡിസിപ്ലിനറി കോഴ്സുകളിലും ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് സർട്ടിഫിക്കേഷനുള്ള മൂല്യനിർണ്ണയ ഉപകരണങ്ങളുടെ ഫണ്ടുകൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം സ്വതന്ത്രമായി വികസിപ്പിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളുകളിലെ ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് സർട്ടിഫിക്കേഷനും സംസ്ഥാന അന്തിമ സർട്ടിഫിക്കേഷനും - പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം വികസിപ്പിച്ച് അംഗീകരിക്കുന്നു. തൊഴിലുടമകളുടെ നല്ല നിഗമനം.

വിഷയങ്ങളിലെ (ഇൻ്റർ ഡിസിപ്ലിനറി കോഴ്സുകൾ) വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് സർട്ടിഫിക്കേഷനായി, ഒരു പ്രത്യേക അച്ചടക്കത്തിലെ (ഇൻ്റർ ഡിസിപ്ലിനറി കോഴ്സ്) അധ്യാപകർക്ക് പുറമേ, അനുബന്ധ വിഷയങ്ങളിലെ (കോഴ്‌സുകൾ) അധ്യാപകരും ബാഹ്യ വിദഗ്ധരായി സജീവമായി ഇടപെടണം. പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് സർട്ടിഫിക്കേഷൻ പ്രോഗ്രാമുകൾ അവരുടെ ഭാവി പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അവസ്ഥകളോട് കഴിയുന്നത്ര അടുപ്പിക്കുന്നതിന്, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ തൊഴിലുടമകളെ ഫ്രീലാൻസ് വിദഗ്ധരായി സജീവമായി ഉൾപ്പെടുത്തണം.

8.4 വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ബിരുദധാരികളുടെയും പരിശീലനത്തിൻ്റെ ഗുണനിലവാരം വിലയിരുത്തുന്നത് രണ്ട് പ്രധാന ദിശകളിലാണ് നടത്തുന്നത്:

അച്ചടക്കങ്ങളുടെ വൈദഗ്ധ്യത്തിൻ്റെ നിലവാരം വിലയിരുത്തൽ;

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകളുടെ വിലയിരുത്തൽ.

യുവാക്കൾക്കായി, സൈനിക സേവനത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടിയതിൻ്റെ ഫലങ്ങളുടെ ഒരു വിലയിരുത്തൽ നൽകുന്നു.

8.5 അക്കാദമിക് കടം ഇല്ലാത്തതും പൂർണ്ണമായും പൂർത്തിയാക്കിയതുമായ വിദ്യാർത്ഥികൾ സിലബസ്അല്ലെങ്കിൽ സെക്കണ്ടറി വൊക്കേഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾക്കായി സംസ്ഥാന അന്തിമ സർട്ടിഫിക്കേഷൻ നടത്തുന്നതിനുള്ള നടപടിക്രമം വഴി സ്ഥാപിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ PPKRS- നായുള്ള ഒരു വ്യക്തിഗത പാഠ്യപദ്ധതി.

8.6 സംസ്ഥാന അന്തിമ സർട്ടിഫിക്കേഷനിൽ അന്തിമ യോഗ്യതാ ജോലിയുടെ പ്രതിരോധം ഉൾപ്പെടുന്നു (അവസാന പ്രായോഗിക യോഗ്യതാ ജോലിയും എഴുത്ത് പരീക്ഷാ ജോലിയും). നിർബന്ധിത ആവശ്യകതകൾ- ഒന്നോ അതിലധികമോ പ്രൊഫഷണൽ മൊഡ്യൂളുകളുടെ ഉള്ളടക്കവുമായി അന്തിമ യോഗ്യതാ ജോലിയുടെ വിഷയം പാലിക്കൽ; ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഫോർ സെക്കൻഡറി പ്രൊഫഷണൽ എജ്യുക്കേഷൻ നൽകിയിട്ടുള്ള തൊഴിലാളിയുടെ തൊഴിലിലെ വിഭാഗത്തേക്കാൾ താഴ്ന്നതല്ലാത്ത ജോലിയുടെ സങ്കീർണ്ണതയ്ക്ക് അന്തിമ പ്രായോഗിക യോഗ്യതാ ജോലി നൽകണം.

വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനയുടെ വിവേചനാധികാരത്തിലാണ് സംസ്ഥാന പരീക്ഷ അവതരിപ്പിക്കുന്നത്.

8.7 സെക്കണ്ടറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസമില്ലാത്ത PPKRS വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, ഡിസംബർ 29, 2012 N 273-FZ "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്" എന്ന ഫെഡറൽ നിയമത്തിൻ്റെ ആർട്ടിക്കിൾ 68 ലെ ഭാഗം 6 അനുസരിച്ച്, സൗജന്യ സംസ്ഥാന അന്തിമ സർട്ടിഫിക്കേഷന് വിധേയരാകാൻ അവകാശമുണ്ട്. , ഇത് വികസനം പൂർത്തിയാക്കുന്നു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾസെക്കൻഡറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസം. ഒരു അംഗീകൃത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ നിർദ്ദിഷ്ട സംസ്ഥാന അന്തിമ സർട്ടിഫിക്കേഷൻ വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സെക്കൻഡറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകും.

1. നിങ്ങളുടെ തൊഴിലിൻ്റെ (സ്ഥാനം) പേരെന്താണ്?

എൻ്റെ തൊഴിലിനെ മോഡലർ എന്നാണ് വിളിക്കുന്നത്.

2. നിങ്ങളുടെ ജോലി എന്താണ്, നിങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

കാസ്റ്റിംഗ് രീതി അല്ലെങ്കിൽ ബ്രോച്ചിംഗ് രീതി ഉപയോഗിച്ച് ഞാൻ സ്റ്റക്കോ അലങ്കാരം നിർമ്മിക്കുന്നു. അപ്പാർട്ടുമെൻ്റുകൾ, ഓഫീസുകൾ, കഫേകൾ, റെസ്റ്റോറൻ്റുകൾ, ഹോട്ടൽ സമുച്ചയങ്ങൾ എന്നിവ പൂർത്തിയാക്കാൻ സ്റ്റക്കോ അലങ്കാരം വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ബേസ്-റിലീഫുകൾ, നിരകൾ, സീലിംഗ് റോസറ്റുകൾ, ബാലസ്റ്ററുകൾ, കോർണിസുകൾ, കൺസോളുകൾ, മറ്റ് വാസ്തുവിദ്യാ അധികങ്ങൾ എന്നിവയാണ് ഇവ. സ്റ്റക്കോ മോൾഡിംഗ് ഒരിക്കലും ഫാഷനിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകുന്നില്ല എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്, എന്നാൽ അവ എല്ലായ്പ്പോഴും ജനപ്രിയമാണ്.

കാസ്റ്റിംഗ് രീതി, ജിപ്സം ലായനി മൃദുവായ സിലിക്കൺ അല്ലെങ്കിൽ പോളിയുറീൻ അച്ചുകളിലേക്ക് ഒഴിക്കുക, തുടർന്ന് കുലുക്കി 15 - 20 മിനിറ്റിനുശേഷം പൂർത്തിയായ ഉൽപ്പന്നം നീക്കംചെയ്യുന്നു. ബ്രോച്ചിംഗ് രീതിയാണ് നിർമ്മാണത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നത് സീലിംഗ് കോർണിസുകൾ, നിരകളുടെയും പൈലസ്റ്ററുകളുടെയും ബോഡികൾ, മോൾഡിംഗുകൾ. ഇവിടെ ജിപ്സം ലായനി തുല്യമായി വിതരണം ചെയ്യുന്നു വലിയ മേശസഹായത്തോടെയും പ്രത്യേക ഉപകരണംഉൽപ്പന്നം വലിച്ചിടുന്നു.

3. നിങ്ങളുടെ സ്ഥാനം നേടുന്നതിന് എന്ത് വിദ്യാഭ്യാസം ആവശ്യമാണ്?

ജോലി ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസം പൂർത്തിയാക്കിയിരിക്കണം, വെയിലത്ത് നിർമ്മാണത്തിൽ പ്രത്യേക സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസം ഉണ്ടായിരിക്കണം.

4. നിങ്ങളുടെ പ്രവൃത്തി ദിവസം വിവരിക്കുക.

കാസ്റ്റിംഗിനുള്ള അച്ചുകൾ തയ്യാറാക്കിക്കൊണ്ടാണ് എൻ്റെ പ്രവൃത്തി ദിവസം ആരംഭിക്കുന്നത്. ആവശ്യമായ ഫോമുകൾമേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക, പ്രോസസ്സ് ചെയ്തു പ്രത്യേക രചന. പിന്നെ ഒരു ജിപ്സം ലായനി പിഗ്മെൻ്റുകൾ ചേർത്ത് കലർത്തി, ഈ പരിഹാരം അച്ചുകളിലേക്ക് ഒഴിക്കുന്നു. പ്ലാസ്റ്റർ കഠിനമാകുമ്പോൾ (ഏകദേശം 15 മിനിറ്റിനു ശേഷം), പൂർത്തിയായ സാധനങ്ങൾ(പാനലുകൾ, റോസറ്റുകൾ, കോർണിസുകൾ) അച്ചിൽ നിന്ന് നീക്കം ചെയ്യുകയും വൈകല്യങ്ങൾ വൃത്തിയാക്കുകയും ഉണക്കലിലേക്ക് മാറ്റുകയും ചെയ്യുന്നു.

5. നിങ്ങളുടെ ജോലി സാഹചര്യങ്ങൾ (ദിവസം മുഴുവൻ തെരുവിലോ ഓഫീസിലോ ഒരു കപ്പ് കാപ്പിയുമായി) എത്ര സുഖകരമാണ്?

മുഴുവൻ പ്രക്രിയയും വർക്ക്ഷോപ്പിൽ നടക്കുന്നു.

6. നിങ്ങളുടെ ബിസിനസിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടത് എന്താണ്?

എൻ്റെ ജോലി എനിക്ക് ഇഷ്ടമാണ്, കാരണം അത് സർഗ്ഗാത്മകമാണ്. ഒരേ കാസ്റ്റ് ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും.

7. നിങ്ങളുടെ ബിസിനസ്സിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെടാത്തത് എന്താണ്?

ഏകതാനവും ഏകതാനവുമായ ഒരുപാട് ജോലികൾ ചെയ്യാൻ ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല, പക്ഷേ ചിലപ്പോൾ എനിക്ക് അത് ചെയ്യേണ്ടിവരും.

8. ഇത് ഒരു രഹസ്യമല്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ ശമ്പള നിലവാരം എന്താണ് (നിങ്ങൾക്ക് തൃപ്തിയുണ്ടോ ഇല്ലയോ എന്ന് എഴുതിയാൽ മതിയോ)?

പണി പീസ് വർക്ക് ആണ്. നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ സമ്പാദിക്കണമെങ്കിൽ, കൂടുതൽ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യുക. നിക്ഷേപിക്കുന്ന തൊഴിലാളികൾക്ക് ശമ്പള നിലവാരം പര്യാപ്തമാണ്.

9. നിങ്ങളുടെ ടീമിനെ വിവരിക്കുക, നിങ്ങളോടൊപ്പം എന്ത് ആളുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു?

ടീമിലെ എല്ലാവർക്കും നിർമ്മാണ പ്രത്യേകതകളുണ്ട്. എല്ലാ ആളുകളും സർഗ്ഗാത്മകരാണ്.

10. നിങ്ങളുടെ ബിസിനസ്സിൽ ഏതൊക്കെ മാനുഷിക ഗുണങ്ങളാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

ഈ വിഷയത്തിൽ, ജാഗ്രതയും കാര്യക്ഷമതയും പുലർത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

11. ജോലി എനിക്ക് കൂടുതൽ അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു (പണം, സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കൽ, ആശയവിനിമയം എന്നിവയൊഴികെ ജോലി നിങ്ങൾക്ക് നൽകുന്നതെല്ലാം ഇവിടെയുണ്ട് രസകരമായ ആളുകൾവിവിധ രാജ്യങ്ങൾ സന്ദർശിക്കാനുള്ള അവസരത്തിലേക്ക്).

വർക്ക്ഷോപ്പിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നതിനു പുറമേ, സ്റ്റക്കോ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യാൻ സൈറ്റുകളിലേക്ക് യാത്ര ചെയ്യാനുള്ള അവസരമുണ്ട്.

12. നിങ്ങളുടെ ജോലിയെ അഞ്ച് പോയിൻ്റ് സ്കെയിലിൽ റേറ്റുചെയ്യാൻ നിങ്ങൾക്ക് അവസരമുണ്ട്, നിങ്ങൾ എന്ത് റേറ്റിംഗ് നൽകും?

ഞാൻ എൻ്റെ ജോലിയെ അഞ്ച് പോയിൻ്റ് സ്കെയിലിൽ 5 ആയി റേറ്റുചെയ്യുന്നു.

13. എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഈ ജോലി തിരഞ്ഞെടുത്തത്?

എൻ്റെ മുഴുവൻ കുടുംബവും സ്റ്റക്കോ അലങ്കാരത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നതിനാലാണ് ഞാൻ ഈ പ്രത്യേക ജോലി തിരഞ്ഞെടുത്തത്.

14. നിങ്ങളുടെ കരിയർ വളർച്ചയ്ക്ക് എന്തെല്ലാം അവസരങ്ങളുണ്ട്?

കരിയർ വളർച്ചയ്ക്കുള്ള അവസരങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും നിലവിലുണ്ട് - അത്തരമൊരു തൊഴിൽ ഉള്ളതിനാൽ, നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ചെറിയ സ്റ്റക്കോ വർക്ക്ഷോപ്പ് തുറന്ന് ഈ തൊഴിൽ ഒരു ചെറിയ ബിസിനസ്സാക്കി മാറ്റാം.

മോസ്കോയിലെ വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലറായി വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ ഒഴിവുകളുടെ മോഡലറായി പ്രവർത്തിക്കുക. മോസ്കോയിലെ നേരിട്ടുള്ള തൊഴിലുടമയിൽ നിന്നുള്ള വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ ഒഴിവ് മോഡലർ തൊഴിൽ പരസ്യങ്ങൾ വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലർ മോസ്കോ, ഒഴിവുകൾ റിക്രൂട്ട്മെൻ്റ് ഏജൻസികൾമോസ്‌കോയിൽ, റിക്രൂട്ട്‌മെൻ്റ് ഏജൻസികൾ വഴിയും നേരിട്ടുള്ള തൊഴിലുടമകളിൽ നിന്നും വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലറായി ജോലി നോക്കുന്നു, പ്രവൃത്തിപരിചയമുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലർക്കുള്ള ഒഴിവുകൾ. പാർട്ട് ടൈം ജോലിക്കും ജോലിക്കും പരസ്യ സൈറ്റ് Avito മോസ്കോ ജോലി ഒഴിവുകൾ നേരിട്ടുള്ള തൊഴിലുടമകളിൽ നിന്നുള്ള വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലർ.

വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മാതൃകയായി മോസ്കോയിൽ പ്രവർത്തിക്കുക

സൈറ്റ് വർക്ക് Avito മോസ്കോ ജോലി ഏറ്റവും പുതിയ ഒഴിവുകൾ വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലർ. ഞങ്ങളുടെ വെബ്‌സൈറ്റിൽ നിങ്ങൾക്ക് വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലറായി ഉയർന്ന ശമ്പളമുള്ള ജോലി കണ്ടെത്താനാകും. മോസ്കോയിൽ ഒരു വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശ മോഡലറായി ജോലി നോക്കുക, ഞങ്ങളുടെ ജോലി സൈറ്റിലെ ഒഴിവുകൾ കാണുക - മോസ്കോയിലെ ഒരു ജോബ് അഗ്രഗേറ്റർ.

Avito ഒഴിവുകൾ മോസ്കോ

മോസ്കോയിലെ ഒരു വെബ്‌സൈറ്റിൽ ആർക്കിടെക്ചറൽ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലറായി ജോലികൾ, മോസ്കോയിലെ നേരിട്ടുള്ള തൊഴിലുടമകളിൽ നിന്നുള്ള വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലർക്കുള്ള ഒഴിവുകൾ. പ്രവൃത്തിപരിചയമില്ലാത്ത മോസ്കോയിലെ ജോലികളും പ്രവൃത്തിപരിചയമുള്ള ഉയർന്ന ശമ്പളവും. സ്ത്രീകൾക്കുള്ള വാസ്തുവിദ്യാ വിശദാംശങ്ങളുടെ മോഡലർക്കുള്ള ജോലി ഒഴിവുകൾ.