Կայքի բաժիններ
Խմբագրի ընտրությունը.
- Թվերի անկման իրավասու մոտեցման վեց օրինակ
- Ձմեռային բանաստեղծական մեջբերումներ երեխաների համար
- Ռուսաց լեզվի դաս «փափուկ նշան գոյականների ֆշշոցից հետո»
- Առատաձեռն ծառը (առակ) Ինչպես երջանիկ ավարտ ունենալ հեքիաթի առատաձեռն ծառը
- Դասի պլան մեզ շրջապատող աշխարհի վերաբերյալ «Ե՞րբ է գալու ամառը» թեմայով:
- Արևելյան Ասիա. երկրներ, բնակչություն, լեզու, կրոն, պատմություն Լինելով մարդկային ռասաները ցածր և բարձրերի բաժանելու կեղծ գիտական տեսությունների հակառակորդը, նա ապացուցեց ճշմարտությունը.
- Զինվորական ծառայության համար պիտանիության կատեգորիաների դասակարգում
- Մալոկլյուզիան և բանակը Մալոկլյուզիան չի ընդունվում բանակում
- Ինչու եք երազում կենդանի մեռած մոր մասին. երազանքի գրքերի մեկնաբանություններ
- Կենդանակերպի ո՞ր նշանների ներքո են ծնվել ապրիլին.
Գովազդ
Ով ինչ է քանդակել ձյունից. Դպրոցական ընթերցանություն՝ «Ձյունե նապաստակ». Ինչպիսի ձյան պատկերներ կարող եք պատրաստել: |
Ձմեռային հեքիաթ Վլադիմիր Սուտեևի կողմից - Ձյան նապաստակ. Լավ պատմությունփոքրիկ աղջկա՝ Կատյայի և նրա ընկերների մասին։ Մեծ երեխաներին հաջողվեց ձյունից ձնեմարդ պատրաստել, Ձմեռ պապին և Ձյունանուշին, բայց Կատյուշան չկարողացավ ձյունից փոքրիկ նապաստակ սարքել: Կարդաց Սուտեևի ձմեռային հեքիաթը «Ձյունե նապաստակը»:Օրը տաք էր, ձյունը՝ թաց։ Տղաները դուրս եկան բակ։ Ի՞նչ անել։ Եկեք ձյունից ինչ-որ բան պատրաստենք,- առաջարկեց Կոլյան,- օրինակ, ես մտածում եմ իսկական Ձնեմարդ սարքել: Ճիշտ! - աջակցեց Սաշան: -Ես սպիտակ արջ կսարքեմ: Ժենյան մտածեց և եկավ. Ես փիղ կունենամ։ Փոքրիկ. Բեռնախցիկով։ Կատյան՝ ամենափոքրը, ասաց. Եվ ես կքանդակեմ նապաստակ: Եվ աշխատանքը սկսվեց: Սկզբում տղերքը կպչուն ձյունից մեծ գնդակներ պատրաստեցին, հետո բոլորը սկսեցին իրենցը քանդակել՝ ով ինչ ուներ մտքում։ Կոլյան բոլորից առաջ ավարտեց իր Ձնեմարդը։ Ձնեմարդը հիանալի ստացվեց՝ ավելը ձեռքին, դույլը գլխին։ Սաշայի սպիտակ արջը կարծես կենդանի դուրս եկավ՝ փայտը թաթերի մեջ։ Ժենյան փոքրիկ փիղ է սարքել։ Բեռնախցիկով։ Եվ ամենափոքր Կատյան քանդակեց և քանդակեց, բայց նա երբեք նապաստակ չստացավ ... Ձյան կույտ - այսքանը ... Երբ բոլորը դադարեցին հիանալ իրենց աշխատանքով, Կոլյան ասաց. Եկեք մի քիչ էլ քանդակենք: Օրինակ՝ ես ուզում եմ Ձմեռ պապ պատրաստել։ Եվ ես Ձյունանուշն եմ: - բղավեց Սաշան: Ժենյան մտածեց և եկավ. Ես ձյունե տուն կկառուցեմ սառցե պատուհաններով։ Եվ ամենափոքր Կատյան կամաց ասաց. Եվ ես կքանդակեմ նապաստակ: Այսպիսով, բակում հայտնվեցին նոր կերպարներ: Կոլյան պարզվեց, որ շատ լավ Ձմեռ պապ է՝ սպիտակ մորուքով և կանաչ տոնածառով ձեռքին։ Սաշան իր Ձյունանուշին դրեց Հայր Ֆրոստի կողքին։ Ձյունանուշը սառցե կոկոշկ ունի, և նրա հյուսերը երկար են, հասնում են մինչև գետնին: Ժենյան Բոբիկի համար հիանալի տուն է կառուցել՝ վառարանով, բարձր ծխնելույզով և թափանցիկ սառցե պատուհաններով։ Իսկ ամենափոքր Կատյան քանդակում ու քանդակում էր նապաստակ, և նա հանկարծ ընկավ ու փշրվեց... Ես հրթիռ եմ կառուցում։ -Կոլյան բղավում է. Ես արբանյակ եմ! - բղավում է Սաշան: Ժենյան անմիջապես եկավ. Ես տիեզերագնաց կունենամ. տիեզերական կոստյումով. Եվ ամենափոքր Կատյան լաց չէր լինում, նա պարզապես հազիվ լսելի շշնջաց. Իսկ ես... ես նապաստակ կքանդակեմ... Արբանյակը պատրաստ է: Ահա նա՝ ճյուղերից պատրաստված երկար ալեհավաքներով, «ԽՍՀՄ» տառերով։ Կոլյայի հրթիռը գտնվում է արձակման հարթակում։ Հրթիռի վրա աստղ կա, հրթիռի ներսում կա ուղևոր Բոբիկը, հրթիռի մոտ կա ձյան կոստյումով տիեզերագնաց՝ Ժենյայի աշխատանքը: Իսկ ամենափոքր Կատյան դեռ չի հասցրել իր նապաստակ դարձնել։ Նա դեռ չունի ոտքեր, պոչ, երկար ականջներ: Կա միայն ստամոքս և գլուխ: Տեսեք, թե որքան հետաքրքիր բաներ են դուրս եկել ձյան միջից: Բայց տղաները հոգնել են, պետք է հանգստանալ։ Մենք այլևս չենք քանդակելու։ Եկեք գնանք խաղալ ձյան մեջ: - առաջարկեց Կոլյան: Իմ կարծիքով, ավելի լավ է բարձրանալ բլուրը և իջնել սահնակով », - մտածեց Ժենյան: Եվ բոլորը որոշեցին՝ գնալ դահուկներ, խաղալ ձյան մեջ և սահնակով իջնել բլուրից: Եվ ամենափոքր Կատյան ասաց. ես քեզ հետ չեմ գնա... Երեխաները ձնագնդի խաղացին, գնացին դահուկներ, սահնակով սահեցին բլուրից, և երբ նրանք վերադարձան բակ, հանկարծ տեսան մի հրաշալի փափկամազ ճագար՝ սպիտակ ականջներով, երկար երկար ոտքեր և կարճ պոչ: Եվ ամբողջ նապաստակը ձյունից է: Սուտեև Վ., «Ձյունե նապաստակ» պատմվածքը Ժանրը՝ պատմություններ երեխաների մասին «Ձյունե նապաստակ» պատմվածքի գլխավոր հերոսները և նրանց բնութագրերը
Ցանկացած բիզնեսում գլխավորը համառությունն է։ Ի՞նչ է սովորեցնում «Ձյունե նապաստակ» պատմությունը: «Ձյունե նապաստակ» պատմվածքի ակնարկ Առակներ «Ձյունե նապաստակ» պատմվածքի համար Կարդացեք ամփոփում, համառոտ վերապատմումպատմվածք «Ձյունե նապաստակ» Նկարներ և նկարազարդումներ «Ձյունե նապաստակ» պատմվածքի համար |
Հանրաճանաչ.
Աֆորիզմներ և մեջբերումներ ինքնասպանության մասին |
Նոր
- Ձմեռային բանաստեղծական մեջբերումներ երեխաների համար
- Ռուսաց լեզվի դաս «փափուկ նշան գոյականների ֆշշոցից հետո»
- Առատաձեռն ծառը (առակ) Ինչպես երջանիկ ավարտ ունենալ հեքիաթի առատաձեռն ծառը
- Դասի պլան մեզ շրջապատող աշխարհի վերաբերյալ «Ե՞րբ է գալու ամառը» թեմայով:
- Արևելյան Ասիա. երկրներ, բնակչություն, լեզու, կրոն, պատմություն Լինելով մարդկային ռասաները ցածր և բարձրերի բաժանելու կեղծ գիտական տեսությունների հակառակորդը, նա ապացուցեց ճշմարտությունը.
- Զինվորական ծառայության համար պիտանիության կատեգորիաների դասակարգում
- Մալոկլյուզիան և բանակը Մալոկլյուզիան չի ընդունվում բանակում
- Ինչու եք երազում կենդանի մեռած մոր մասին. երազանքի գրքերի մեկնաբանություններ
- Կենդանակերպի ո՞ր նշանների ներքո են ծնվել ապրիլին.
- Ինչու՞ եք երազում փոթորիկի մասին ծովի ալիքների վրա: