itthon - Fürdőszoba
Szabályok vesszővel oroszul. Az írásjelek fogalmának meghatározása. Írásjelek a címekhez

77. Az orosz írásjelek elvei, az írásjelek funkciói és fajtái.

Az orosz nyelv írásjelrendszere szintaktikai alapon épül fel, szinte minden írásjelezési szabályt a mondat szerkezetétől függően fogalmaznak meg.

Bár az orosz nyelvnek számos szabálya van a kötelező írásjelekre, az orosz írásjelek nagy rugalmassággal rendelkeznek: különféle írásjelek vannak, amelyek nemcsak a jelentéshez, hanem a szöveg stílusjegyeihez is kapcsolódnak.

Az írásjelek funkciói.

Az írásjelek a szöveg szemantikai tagoltságát jelzik, a szöveg szintaktikai szerkezetének, ritmusának és dallamának azonosítását is segítik.

Az írásjelek típusai:

  • hangsúlyjelek (feladatuk a mondattagokat kiegészítő és magyarázó szintaktikai konstrukciók határainak kijelölése; mondatrészek intonációs-szemantikai kiemelése, a beszélő megszólítását vagy állítmányához való hozzáállását tartalmazó szerkezetek): két vessző, ill. két gondolatjel (egypáros jel), zárójel, idézőjel;
  • az elválasztás jelei (funkcióik határok kijelölése különálló önálló mondatok között, a mondat homogén tagjai között, egyszerű mondatok között, mint egy összetett mondat része; a mondattípus jelzése a kijelentés célja szerint, érzelmi színezés szerint ): pont, kérdőjel és felkiáltójel, vessző, pontosvessző , kettőspont, kötőjel, ellipszis;
  • speciális írásjel a piros vonal (új fordulat kezdetét jelzi az elbeszélésben).

Az írásjelek lehetnek egyesek vagy párosak. A páros írásjelek azt jelzik, hogy az első írásjel elhelyezéséhez a második írásjel elhelyezése szükséges. Ide tartozik két vessző és két kötőjel (egyszeri karakterként), zárójelek és idézőjelek.

78. Írásjelek a mondat végén.

  • A pont a kijelentő és motiváló, nem felkiáltó jellegű mondatok végére kerül (Elmentek sétálni az erdőbe.);

Megjegyzés: ha a mondat végén van egy rövidített szót jelző pont, akkor a mondat végét jelző második pont nem kerül elhelyezésre: Az üzletben vásárolhat tollat, füzetet, ceruzát stb.

  • kérdőjel kerül a kérdő mondat végére (Miért nem repülnek az emberek?);
  • felkiáltójelet teszünk a felkiáltó mondat végére (Milyen jó a világban élni!);
  • ellipszis kerül, mint a mondat végére, amikor az állítás hiányos (Dubrovsky elhallgatott... Hirtelen felemelte a fejét, a szeme szikrázott.);

Megjegyzés: egy ellipszis a mondat közepére is elhelyezhető, ha beszédszünet van. (Nem akarom... így.)

79. Kötőjel a mondat tagjai között.

Kötőjel az alany és az állítmány között.

1. Az alany és az állítmány közé kötőjelet kell tenni:

  • zéró kötőszóval (vagyis összekötő ige hiányában), míg az alanyokat és állítmányt főnévvel vagy főnévi igenévvel, főnévi igenévvel fejezzük ki. (Az anyukám tanár.)
  • ha az állítmány előtt ez a szó áll, az azt jelenti, hogy azt jelenti (A szülőföld védelme kötelességünk.)

2. Nincs kötőjel az alany és az állítmány között:

  • ha összehasonlító kötőszót használunk kötőszóként: mintha, mintha, pontosan, tetszik stb. (Ez a ház olyan, mint egy blokk.),
  • ha az alany személyes névmással van kifejezve (a gondolatjel ebben az esetben a szerzőé) (balerina.),
  • ha az állítmányt egy negatív részecske előzi meg nem (a szegénység nem bűn.),
  • ha az állítmányt a mondat másodlagos tagja előzi meg, amely nem konzisztens vele (Platón a barátom, de az igazság értékesebb.),
  • ha a mondat fő tagjai között van bevezető szó, határozószó vagy partikula (Iván is tanuló. Apja láthatóan mérnök.),
  • társalgási stílusú mondatokban (A testvére diák.).

Egy kötőjel egy hiányos mondatban.

  1. A hiányos mondatba kötőjelet teszünk, ha egy állítmány (leggyakrabban) vagy más mondatrész hiányzik, de könnyen visszaállítható a szövegkörnyezetből vagy a szituációból (Hazament, moziba ment),
  2. Ha egy mondatnál a predikátum hiánya a norma, akkor nem kerül kötőjel (az állítmány implikált, és magából a mondat tartalmából könnyen kitalálható): Ismét egy éjszakai felhő órájában a föld felett .

Intonációs kötőjel.

1. Az intonációs kötőjelet arra a pontra helyezzük, ahol a mondat szócsoportokra bomlik, hogy hangsúlyozzuk a mondattagok közötti szemantikai kapcsolatokat, és segítsük az olvasót a szavak jelentés szerinti helyes összekapcsolásában (Gyermekeknél ezt meg kell magyarázni .)

Csatlakozó műszerfal.

1. Egy kötőjelet helyezünk el:

  • szavak között egy bizonyos helyet (vonat Nyikolajev - Moszkva), mennyiséget (vásárolj két-három kilogramm édességet) vagy egy időtartamot (1905-1907 forradalom), ha ez helyettesíti a „tól... nak nek",
  • tulajdonnevek között, amelyek összessége valamilyen név (tanítás, tudományos intézmény stb.): a Boyle-Mariotte törvény, a „CSKA - Lokomotiv” mérkőzés.

80. Homogén tagok írásjelei.

1. Ha egy mondat homogén tagjait nem kötőszó, hanem csak intonáció köti össze, akkor közéjük vessző kerül (Adtak édességet, labdákat, játékokat.);

Jegyzet. Ha egy mondat homogén tagjai gyakoriak és vesszők vannak bennük, akkor pontosvesszővel elválaszthatóak (sétáltam közkertekben, parkokban; meglátogattam Katerinát, Pétert, Matveyt; felhívtam Annát, Andrejt, Inna.).

2. A mondat homogén tagjai, nem ismétlődő kötőszókkal összekapcsolva:

  • ha egy mondat homogén tagjait nem ismétlődő határozó kötőszó köti össze, akkor közéjük vessző kerül (Nem én tettem, hanem ő.),
  • ha egy mondat homogén tagjait nem ismétlődő összekötő vagy diszjunktív kötőszók kötik össze, akkor nem kerül közéjük vessző (Marina és Olga bejött az osztályba. Puskin vagy Lermontov írta ezt?);
  • Nem kerül vessző az igen és kötőszó elé (fogom és hagyom.) és a kötőszó elé, és ha azt a jelző névmás követi, hogy, hogy, akkor azok (A gyerek megbirkózik ezzel a feladattal. );

3. Egy mondat ismétlődő kötőszóval összekapcsolt homogén tagjai:

  • vessző kerül az ismétlődő kötőszavak elé és...és, igen...igen, se...sem, vagy...vagy, akár...li, akár...vagy, akkor...akkor stb. . (Ebben az üzletben jegyzetfüzeteket, tollakat és könyveket vásárolhat.)

Jegyzet. Az ismétlődő kötőszóval összekötött mondat homogén tagjainál minden homogén tag után vesszőt teszünk (Tanárok, tanulók és szüleik jöttek a koncertre.).

  • ha a homogén tagok jelentésükben szorosan összefüggenek, akkor nem kerül közéjük vessző (a nyár és az ősz is esős volt).
  • Nem kerül vessző akkor sem, ha a mondat homogén tagjai integrál kifejezések részét képezik (sem magukra, sem emberekre, sem erre, sem arra).

4. Koordináló kötőszó párokban kötheti össze a mondat homogén tagjait, majd a párokat vesszővel választják el egymástól, és a párokon belül nem kerül vessző (Az osztály tanulói 55 okos és ostoba, kitűnő tanulók voltak és szegény diákok),

5. A kettős kötőszó második része elé vessző kerül (egyidős vagyok veled); a kettős kötőszó mindkettő...így és, nem úgy...as, nem annyira...mint, nemcsak...hanem, bár és...de, ha nem...akkor, annyi. ..mennyit, mennyit...annyit.

A mondat homogén tagjaira vonatkozó írásjelek elhelyezésének főbb esetei:

[o, o, o, o] [o és o] [o, a o] [o, o, o és o] [és o, és o, és o] [o, és o, és o] [o és ó, ó és ó] [ó és ó is]

Szavak általánosítása a mondat homogén tagjaival (az írásjelek főbb esetei).

1. [O: oh, oh, oh] Mindenki eljött a találkozóra: tanárok és diákok.

[Ó, cc. szavak: o, o, o] Mindenki eljött a találkozóra, nevezetesen: tanárok és diákok.

2. [ó, ó, ó - ó] Gyerekek, öregek, asszonyok - minden élő folyamba keveredve.

[ó, ó, o-vv. szavak, O] Gyerekek, öregek, asszonyok – egyszóval minden egy élő folyamba keveredett

3. [O: ó, ó, ó -...] És mindez: a folyó, és a fűzfa gallyak, és ez a fiú - a gyermekkor távoli napjaira emlékeztetett.

81. Írásjelek ismételt szavakhoz.

  1. Ha ugyanazt a szót egy mondatban megismételjük egy cselekvés időtartamának vagy intenzitásának érzékeltetésére, akkor vessző kerül hozzáadásra (Megyek, hazamegyek a mezőn át.),
  2. Ha az ismétlődő szavak egy lexikális képződményt képviselnek, amely olyan, mint egy összetett szó, akkor kötőjellel írják őket (Távol a tengeren túl.),
  3. A vessző nem használatos, ha
  • A predikátumok ismétlődnek, és közöttük van egy ilyen részecske (Ilyen módon menni.),
  • ugyanaz a szó ismétlődik (esetleg különböző formában), és a második szót a nem negatív részecskével használjuk (láttam bokrot nem bokrot, fát nem fát).

82. Írásjelek a mondat elszigetelt tagjaival.

Definíciók.

a) Elválasztva:

  • gyakori definíciók, melyeket a függő szavakat tartalmazó részes kifejezések vagy melléknevek fejeznek ki, a definiált szó után állva (láttam egy idős nőt, aki egy nagy táskát cipelt, és úgy döntöttem, segítek neki.);
  • két vagy több egyedi definíció a definiálandó szó után (Jött a tavasz, napos, fényes.);
  • egyetlen meghatározás a definiálandó szó után, ha van további határozói jelentése (általában ok-okozati összefüggés vagy engedmény) (Anya, fáradt, leült egy székre.);
  • közös vagy egyedi definíciók, közvetlenül a definiálandó szó előtt állnak, ha további határozói jelentésük van (Alig élnek, eljutottak a városba.);
  • közös vagy egységes definíció, ha elválik a mondat más tagjai által meghatározott szótól (A nap áztatta, hajdina és búzaföldek hevertek a folyón.);
  • definíció, ha a definiált szó személyes névmás (Elpirulva kirohant az udvarra.)
  • inkonzisztens meghatározások, hogy elszakítsák a mondat szomszédos tagjától, vagy ha szükséges hangsúlyozni az általuk közvetített jelentést (A fiúk fekete öltönyben, virágcsokrokkal mentek el gratulálni tanáraiknak március 8-án.).

b) Nincs elválasztva:

  • gyakori definíciók, melyeket függő szavakat tartalmazó, részt vevő kifejezésekkel vagy melléknevekkel fejeznek ki, és nincs jelentésük, a definiálandó szó előtt állnak (Az osztályba lépett fiú az új tanulónk.);
  • gyakori definíciók, melyeket részes kifejezések vagy függő szavakkal rendelkező melléknevek fejeznek ki, határozatlan névmástól függően és azt követően (olyasmit láttam, mint egy pajta.).

Alkalmazások.

Elválasztott:

a) vessző

  • gyakori alkalmazások, amelyeket egy főnév fejez ki a definiálásra kerülő szó után függő szavakkal (ritkábban - korábban) (Az öregasszony, Grishka anyja meghalt, de az öregek, az apa és az após még éltek.) ;
  • személyes névmások függvényében történő alkalmazások (én, Ivan Ivanovics Ivanov, kijelentem...);
  • egyes alkalmazások, amelyek egy köznévre utalnak magyarázó szavakkal (Itt egy széles utcán találkoztak Zsukov tábornok szakácsával, egy öregemberrel.);
  • tulajdonnevektől függő jelentkezések, ha a definiálandó szó után jönnek (tegnap Ivan Petrovics, az iskola igazgatója gyűlt össze minket a gyülekezeti teremben.);
  • tulajdonnévvel kifejezett kérvények, ha a jelentés megváltoztatása nélkül megelőzhetők, vagyis (A listán következő Silin magas és széles vállú férfi volt.);
  • olyan kérelmek, amelyekhez a szakszervezet csatlakozik név vagy név szerint, vezetéknév szerint stb. és amelyek további körülményes jelentéssel bírnak (Becsületes emberként most feleségül kell vennie őt.);
  • olyan alkalmazások, amelyeket szavak előzhetnek meg, nevezetesen (Letörte a fát -tölgy.); - gyakori alkalmazások a mondat végén (A nap magasan sütött az égen - a kijevi nyár nagyon tiszta és forró napja.);
  • csak az egyik homogén tagra vonatkozó kérelmek (találkoztam az unokatestvéremmel, Misával - a vőlegényemmel, Pavellel és Oksanaval.).

Kiegészítések.

A kiegészítések elkülönülhetnek vagy nem, attól függően, hogy a szerző milyen szemantikai terhelést adott a mondatba.

Általában a kifejezéseket izolálják, hagyományosan kiegészítésnek nevezik, amelyeket főnevek fejeznek ki elöljárószóval, kivéve, kivéve, helyette lomimo, kizárás stb. és amelyek korlátozó vagy kiterjesztő jelentéssel bírnak (nagyon tetszett a történet, kivéve néhány részletet.). Körülmények.

a) Elválasztva:

  • közös körülmények, melyeket résztvevõ frázisok, és egyedi körülmények, amelyeket gerundok fejeznek ki (A terembe lépve minden jelenlévõt üdvözölt. Amikor felébredtem, sokáig nem tudtam, hol vagyok.);
  • a határozószókkal vagy főnevekkel kifejezett körülményeket elkülönítjük, ha más körülményeket (hely és idő) magyaráznak vagy tisztáznak; általában a szerkezet: előtt? (ez a fő körülmény) hol pontosan? (függő körülmény); Amikor? (ez a fő körülmény) mikor pontosan? (függő körülmény): A szobában, a sarokban van egy szekrény. Később, tíz év múlva, meg fogja bánni a szavait.
  • mellett, annak ellenére, valahogy, nem számítva, ellenére stb. szavakkal bevezetett körülmények, amelyek tisztázzák vagy korlátozzák a definiált szavak jelentését (csak a ellenére kezdődő szerkezetet kötelező elkülöníteni): A fagy ellenére menjünk az erdőbe.
  • stabil kifejezések, melyeket részes kifejezések fejeznek ki, amelyek bevezető kifejezésként működnek (Hogy őszinte legyek, ez nem tetszik.)

b) Nincs elválasztva:

  • egyes gerundok, amelyek nem jelölnek kiegészítő cselekvést, és közel állnak a határozószavakhoz (A nővér lassan kinyitotta a táskáját.);
  • a gerundok által függő szavakkal kifejezett körülmények, ha azok stabil kombinációt képviselnek (Feltűrt ingujjal dolgoztak.)

83. Az előterjesztés pontosító, magyarázó és összekötő tagjai.

Elválasztott:

  • a mondat tartalmát pontosító, de az előző kifejezéssel semmilyen különleges szóval nem köthető szavak (a szavak ugyanis a jelentés megváltoztatása nélkül a pontosító kifejezés elé helyezhetők): Öt ház, kettő a főutcán és három a sikátorban, használatba vették.

Jegyzet. Néha kötőjelet használnak vessző helyett.

  • leggyakrabban a mondat pontosító tagjai hely- és időbeli körülmények, valamint definíciók (Jobbra ment, az út mentén. Ez egy nagy mű, ötszáz oldal.)
  • a szavakkal bevezetett összekötő kifejezések még, különösen, beleértve, stb., amelyek további megjegyzéseket és magyarázatokat vezetnek be (Nagy esszét írt, és egy jót.)

84. Írásjelek összehasonlító kifejezésekhez.

1. Összehasonlító kifejezések, amelyek olyan szavakkal kezdődnek, mintha, mintha, nem pedig pontosan stb. vesszővel elválasztva (a mozit jobban szeretem, mint a színházat.)

2. A kötőszót tartalmazó forradalmakat vesszővel kell elválasztani:

  • ha hasonlatot jelölnek és nem tartalmaznak további jelentésárnyalatokat (Az éjszaka közeledett és viharfelhőként nőtt.).
  • ha a kifejezés előtt jelző szavak vannak így, ilyen, az, úgy (Arcvonásai megegyeztek a nővérével.),
  • ha a mondatba a és hasonló kombinációval kerül be a kifejezés (voltam Londonban és más európai városokban is.),
  • ha ez a típuskombináció nem más, mint és nem más, mint (Nem más, mint egy magas palota rózsa elöl.)

3. A kötőszót tartalmazó forradalmakat nem választja el vesszővel:

  • ha a határozói jelentés az előtérben van (A gyűrű úgy ég, mint a hő – helyettesíthető a hővel éget kombinációval),
  • ha az egyenlítés vagy azonosítás jelentése az előtérben (orvosként mondom ezt),
  • ha a forgalom egy összetett predikátum része, vagy jelentésben szorosan kapcsolódik hozzá (Munka, mint munka),
  • ha a forgalom stabil kifejezés (Minden úgy ment, mint a karikacsapás.),
  • ha van negatív részecske nem a mondat előtt (nem viselkedtem hazafiként.).

85. Írásjelek a bevezető szavakhoz és kifejezésekhez

Bevezető szavak és kifejezések.

A bevezető szavakat és kifejezéseket vesszővel választjuk el (Ön láthatóan nem osztja nézeteinket.),

  • ha a bevezető mondat hiányos konstrukciót alkot, azaz. ha hiányzik a szövegkörnyezetből visszahozható szó, akkor vessző helyett gondolatjelet teszünk (Egyrészt nem tud főzni, másrészt meg akarja tanulni.).
  • írásjelek egy általánosított szót tartalmazó mondat homogén tagjaihoz bevezető szó vagy kifejezés jelenlétében:

[Ó, cc. el.: o, o, o] A találkozóra mindenki eljött, mégpedig: tanárok és diákok.

[o, o, o - vv. evett., O] Gyerekek, öregek, asszonyok - egyszóval minden egy élő patakba keveredett.

néhány szó lehet bevezető, vesszővel elválasztható, illetve mondatrész:

egy bevezető szó

nem bevezető szó

végül- jelzi a gondolatok összefüggését, az előadás rendjét
- nézőpontból ad értékelést a tényről. hangszóró (Gyere be végre!)
- jelentésében megegyezik végül is, végül mindennek eredményeként
a végén- ugyanaz a funkció, mint a „végre” (végre kuss!)- (Sétáltunk-sétáltunk és végül megérkeztünk.) - ugyanaz a funkció, mint a „végre”. (Sokáig vitatkoztak, és végül mindenki számára megfelelő döntést hoztak.)
azonban- a mondat közepén vagy végén áll (De nézd, hogyan beszélt!)- a mondat elején vagy a mondat homogén tagjai között áll, és ellentétes kötőszó (nem akartam többé látni, de muszáj volt.)
Kivétel: olyan mondatokban, mint: „Azonban ma hideg tavasz van!” a „viszont” szó a mondat elején van, közbeszólásként működik, és vesszővel van elválasztva
Biztosan- általában vízszóként működik (Természetesen segítek.)- részecskeként működhet
(Természetesen odamennék...)
Eszközök- ha jelentésében egyenlő a szavakkal ezért, ezért
(Ma nem láttam az iskolában, ami azt jelenti, hogy nagyon beteg volt.)
- ha állítmány szerepét tölti be a mondatban (a jelentése közel áll az jelent szóhoz)
(Túl sokat jelent nekem ahhoz, hogy becsapjam.)
egyáltalán- ha a kombináció jelentése általában véve egyenlő
(Valójában ez nagyon érdekes)
- más értelemben
(Általában megtiltotta, hogy tizenkettő után kimenjen)
főként- ha a kombináció jelentése egyenlő, akkor a legfontosabb az
(A leckére való felkészüléshez el kell olvasni az elméletet és főként a feladatokat.)
- ha jelentésében megegyezik a szavakkal túlnyomórészt, akkor alapvetően leginkább
(Főleg barátainak köszönhetően maradt életben.)
akárhogyan is- ha korlátozó értékű
(Én legalábbis nem ezt mondtam.)
- ha bármilyen körülmények között releváns
([Mindenesetre soha nem fogja elhagyni korábbi kedvencét.)
a tiédben
sorban
- ha átvitt értelemben használjuk. (A következő kisebb tagokat különböztetjük meg: definíció, kiegészítés és körülmény, ez utóbbiak csoportjában viszont a hely körülmény).- ha a közvetlenhez közeli jelentésben használjuk
(„És te?” – kérdeztem Lénától.)
  • ha a bevezető szó egy mondat külön közös tagjának elején vagy végén van, akkor nem választjuk el tőle vesszővel, ha pedig középen van, akkor vesszővel (A fiatalember, látszólag a közelmúltban végzett főiskola után sok hibát követett el a válaszadás során.
  • ha a bevezető szó elhagyható vagy átrendezhető, akkor azt vesszővel kell elválasztani a megelőző koordináló kötőszótól; ha ez lehetetlen, akkor csak a bevezető szó után kerül vessző, és a kötőszó és a bevezető szó határára (Először is nagyon elfoglalt, másodszor pedig nem akar látni téged. A szerencsétlenség egyáltalán nem változtatta meg, hanem éppen ellenkezőleg, még erősebbé tette.)
  • A bevezető mondatokat kiemeljük: vesszővel, ha kicsi a térfogatuk (Nekem, ugye, mindig minden sikerült.), vagy ha kötőszókkal vezetik be, mint például, hány, ha (Ma, ahogy az újságok beszámolnak, egy gyűlésre Moszkva központjában kerül sor.) ;
  • kötőjelek, ha gyakoriak (Ők - ezt rögtön észrevettem - a lehető leggyorsabban meg akartak szabadulni tőlem.);
  • A beszúrt szerkezetek zárójelben vannak kiemelve (a bevezető mondatokkal ellentétben nem a beszélő hozzáállását fejezik ki az elhangzottakhoz, hanem valamilyen mellékes vagy kiegészítő megjegyzést tartalmaznak): Egy este (ez 1912 őszén volt)...

86. Írásjelek megszólításkor.

  • a címeket vesszővel választjuk el a mondat többi tagjától (Aljosa, gyere el, kérlek.),
  • néha felkiáltójelet tesznek a megszólítás után a mondat elején (Kirill! Miért tartasz ilyen sokáig?),
  • a megszólítás előtt álló o részecskét nem választja el tőle vessző (Ó Moszkva, milyen szép vagy!),
  • az a kötőszóval összekapcsolt ismétlődő címek közé vessző kerül, maga a kötőszó után pedig nem (Fal, de bukott, vedd meg ezt a játékot.),
  • ha két címet nem ismétlődő összekötő kötőszó köt össze, akkor nem kerül közéjük vessző (Hello, sun and merry morning).

87. Írásjelek közbeszólásokhoz, igenlő és tagadó szavakhoz.

  • a mondattagok közbeszólásait vessző választja el (Az élet, sajnos, nem örök ajándék.),
  • ha a közbeszólást felkiáltó hanglejtéssel ejtik, akkor vessző helyett felkiáltójel kerül (Hurrá! Csapatunk nyeri a meccset)),
  • a szemantikai konnotáció fokozására szolgáló részecskék nem különböztethetők meg vesszővel (Ó, igen, teljesen igazad van. Ó, ez az, ami! Nos, nem, ez túl sok.),
  • az igen szót (megerősítést fejez ki) és a nem szót (tagadást fejez ki) vesszővel vagy felkiáltójellel választjuk el a mondattól (Igen, pontosan ezt akarom mondani. Nem, tévedsz.)

88. Írásjelek összetett mondatokban.

  1. Az Összetételben az egyszerű mondatok közé vessző kerül, függetlenül attól, hogy milyen kötőszóhoz kapcsolódnak: kötő, határozó, diszjunktív, kiegészítés vagy magyarázó (Az ég összeráncolta a szemöldökét, és hamarosan vihar is kitört. Már mindent elfelejtett, de nem tudott megbocsátani neki vagy nagyon süt a nap, vagy teljesen megromlott a látásom.).
  2. Ha a részletekben (egy összetett mondatban) beszélt jelenségek gyorsan követik egymást, vagy ellentétesek egymással, akkor kötőjelet helyezünk el (Egy rakéta kilőtt - és körülötte minden dübörög.).
  3. Nincs vessző:
  • ha az összetett mondat részeinek van közös mondattagja vagy közös alárendelt tagmondat, és ha összekötő kötőszókkal és igen (értelmében és) vagy elválasztó kötőszóval vagy, vagy, vagy, akkor vessző nem kerül közéjük (Autók száguldoztak az utcákon és zörögtek a villamosok. Amikor eleredt az eső, a játék leállt, és mindenki királynővé vált.).
  • kötőszókkal összekapcsolt főnévi tagmondatok és igen (jelentése és) vagy diszjunktív kötőszó között vagy, vagy (Séta a parkban és kerékpározás.),
  • kötőszókkal összekapcsolt kérdő mondatok és igen (jelentése és) vagy diszjunktív kötőszó között vagy, vagy (Mikor indulunk és mikor indul a vonat?)
  • Egy összetett mondat két személytelen mondatát vessző választja el (Sötétedett és hűvös lett.), DE ha az állítmányok jelentése homogének, akkor nem kerül vessző (Mosd le a padlót, majd töröld le.) száraz.)
  • Írásjelek összetett mondatokban.

    1. Ha a mellékmondat a főmondat elé vagy után kerül, akkor vesszővel kell elválasztani (Amikor hazajöttem, már mindenki aludt. Nem hal meg a hazáért halottak dicsősége.). Ha a mellékmondat a főmondat közepén van, akkor azt mindkét oldalon vessző választja el (Este, amikor már nem volt erőm dolgozni, a töltésre mentem.).
    2. Ha a főmondathoz kötőszót használva mellékmondatot csatolunk, mert mivel, annak ellenére, hogy stb., akkor a vessző csak egyszer kerül vagy a teljes összetett kötőszó elé, vagy a második része elé (I nem jöttem, mert sok dolgom volt, részvétemet nyilvánítani.
    3. Ha az alárendelt tagmondatok a főmondat ugyanazon tagjától függenek, akkor az írásjelek közéjük helyezésének szabályai ugyanazok, mint a mondat homogén tagjai esetében:
    4. , (),().
      , () és ().
      [ , (), A ().
      , (), () és ().
      , és (), és (), és (). (a főmondat után nincs vessző az első mellékmondat előtt)
      , (), ésés ().
      , () ésés ().
      Azt mondta, hogy javulni fog az idő, és (hogy) elmegyünk piknikezni.
      Slavik egyformán egyenletesen viselkedik, ha dühös és amikor nagyon boldog.
    5. Két alárendelő kötőszó vagy egy alárendelő és koordináló kötőszó találkozásánál csak akkor kerül vessző közéjük, ha az alárendelő tagmondat kihagyása nem igényli a mondat teljes átstrukturálását (Masha azt mondta, hogy amikor legközelebb jön, hoz vőlegénye.); ha az alárendelt tagmondat második része a hogyan, de szóval kezdődik, akkor nem kerül vessző (Masha azt mondta, hogy amikor legközelebb jön, elhozza a vőlegényét.)
    6. Néha az intonáció aláhúzásakor a kötőszót tartalmazó magyarázó és feltételes mondatok elé nem vesszőt, hanem gondolatjelet tesznek (küldtek néhány könyvet, de még nem tudom, melyiket.)

    Írásjelek nem szakosodott összetett mondatokban.

    A nem összetartozó mondatrészek közé a következőket lehet elhelyezni:

    • vessző, ha a részek egymástól függetlenek, de jelentésük egységes (A lovak megindultak, megszólalt a csengő, repült a hintó.),
    • pontosvessző, ha az egyik vagy mindkét részben vesszők vannak, vagy ha a mondatok jelentésükben messze vannak egymástól (a mondat két szemantikai részre szakad): Gerasim megragadta Mumut. a karjába szorította; egy pillanat alatt megnyalta az orrát, a szemét, a bajuszát és a szakállát.
    • vastagbél ha
      1. a második mondat megmagyarázza az első mondatban elmondottak okát vagy következményeit (Egész úton hallgattak: a motorzaj megakadályozta, hogy beszéljenek.),
      2. ha az első mondatban olyan szavak vannak, hogy látok, hallok, ismerek stb., amelyek arra késztetik az olvasót, hogy néhány tény kijelentése következik (értettem: azt akarta, hogy távozzam.),
      3. Ha egy idézet szintaktikailag kapcsolódik a szöveghez, akkor azt idézőjelbe teszik, de kis betűvel írják (Puskin azt írta, hogy „a szokást felülről kaptuk).
      4. Az idézés megfogalmazható közvetlen beszédként. (Puskin azt mondta: "A szokást felülről kaptuk.")
      5. Ha az idézet nem teljes, akkor a résre ellipszis kerül, akár az elején, akár a végén (attól függően, hogy hol van a szöveg vágva). Ha ebben az esetben a mondat idézettel kezdődik, akkor a következőképpen formázzuk: „...Idézve” magát a szöveget. (A nagybetűt akkor is írják, ha az eredetit kisbetűvel írják).
      1. Amikor a vessző és a gondolatjel találkozik, a vessző és a gondolatjel is megjelenik (A színpadon fellépő nő ​​az anyám.),
      2. Ha idézőjelbe ütközik:
        • egy ponttal először idézőjeleket írnak, majd egy pontot. Azt mondta: "Gyere be."),
        • kérdőjellel, felkiáltójellel vagy ellipszissel, közvetlen beszédben először a kérdőjel, felkiáltójel vagy ellipszis íródik, majd az idézőjel. Még ha ez a teljes mondat vége is, az idézőjelek után nincs pont (Megkérdezte: „Mit gondol erről a kérdésről?”),
        • ugyanazokkal a jelekkel, de ha a mondatnak csak bizonyos tagjai vannak idézőjelben, akkor a teljes mondat felépítésétől függően egy felkiáltójel, egy kérdőjel és egy ellipszis kerül elhelyezésre (Nézted-e valaha a „Sivatagi fehér nap ”?),
      3. Ha a vessző a záró vagy nyitó zárójel előtt van, akkor kimarad, ha a záró után, akkor marad.

      A szerzők nem mindig tartják be az írásjelek szabályait. Gyakran megtalálják számukra a saját, speciális felhasználási módot, és ez a szöveg különleges kifejezőképességét, szépségét éri el. Ezt az írásjelet a szerző írásjelhasználatának nevezik.

    Központozás az írásjelekre vonatkozó szabályok gyűjteménye. Az írásjelek (írásjelek - „stop, break”) olyan jelek, amelyeket az írott beszédben szavak vagy szócsoportok közé helyeznek.

    Az írásjelek, akárcsak a helyesírás, az adott nyelvre átvett grafikus rendszer részét képezik, és ugyanolyan határozottan kell elsajátítaniuk, mint az ábécé betűit hangjelentésükkel, hogy a betű pontosan és teljes mértékben kifejezze az állítás tartalmát. (Shapiro A.B. Modern orosz nyelv.)

    „Az írásjelek megjegyzések olvasás közben” – így jellemezte A.P. Csehov írásjelek az egyik 1888-as levelében. Az írásjelek az írott beszéd formázásának fontos eszközei, mivel segítségükkel a beszéd szemantikai felosztása történik. Ellentétben a helyesírással, amelynek szabályai az egyes nyelvek fonetikai és morfológiai szerkezetén alapulnak, az írásjelek nagyrészt nemzetközi jellegűek. Az írásjeleket a Manutius fivérek tipográfusai találták ki a 15. század közepén. és fő vonásaiban Európa népeinek többsége elfogadta.

    A modern orosz nyelvben 10 írásjel van: pont, kérdőjel, felkiáltójel, ellipszis, kettőspont, pontosvessző, vessző, gondolatjel, kettős gondolatjel, zárójel.

    Az idézőjel írásjelnek is tekinthető. Ezen kívül szóközök, egy piros vonal (a bekezdés eleje) és egyéb grafikus segédeszközök használatosak a szöveg olvasásához.

    Funkciójuk szerint az írásjeleket két csoportra osztják: osztva(elválasztó) és kiválasztó.

    NAK NEK központozás tartalmazza: pont, kérdőjel és felkiáltójel, vessző, pontosvessző, ellipszis, kettőspont, kötőjel. Az elválasztó jelek általában egyfunkciósak (kivéve a vesszőt és a kötőjelet), és mindig egyetlen karakterként működnek.

    Példa:

    Hívogató trombitával köszöntnek ránk az évek. Szüntelenül lüktet a vér... Az önátadás az embereknek való odaadás, elhívás, kötelesség. Ha másoknak szüksége van az életedre, az nem szerencse! Az önátadás mindig, mindenkor érvényesüljön! (Ja. Tatyanicheva)

    Megkülönböztető írásjelek- ezek kettős (páros) jelek. Ide tartoznak: zárójelek, idézőjelek, dupla kötőjelek, dupla vesszők. E jelek segítségével a beszéd különböző szegmenseit és szemantikai egységeit különböztetjük meg.

    Példa:

    Azt mondják: „A te vonalad egyszerű!” - Egyszerű, de nem kirabolt! Olyan, mint egy bokor bogyója, amelyet a kezeddel szedsz. (L. Tatyanicheva)

    Sok írásjel többfunkciós és többértékű. Az írásjeleknek a szövegfelosztás funkción kívül egyéb funkciói is lehetnek. Tehát megkülönböztető funkcióban használhatók.

    Példa:

    Holnapi feladatunk a sikeres vizsga; A mi feladatunk a holnapi sikeres vizsgánk.

    Az írásjelek használatát, valamint az orosz helyesírás szabályait az 1956-ban elfogadott „Az orosz helyesírás és írásjelek szabályai” szabályozzák.

    Az orosz írásjelek szabályai három alapelven alapulnak: logikai (szemantikai), szerkezeti-szintaktikai és intonáción.

    F.I. Buslaev, az orosz nyelvtan logikai irányzatának képviselője így határozta meg az írásjelek célját: „Mivel a nyelven keresztül az ember átadja gondolatait és érzéseit a másiknak, az írásjeleknek kettős célja van:

    1) elősegíti a gondolatok tisztázását azáltal, hogy elválasztja az egyik mondatot a másiktól vagy annak egy részét a másiktól,

    2) kifejezni a beszélő arcának érzését és a hallgatóhoz való hozzáállását...” F.I. Buslaev azt is megjegyezte, hogy az orosz nyelv írásjelek rendszere „nemcsak nyelvtani elemzésen, hanem a gondolatok retorikai bemutatásának szabályain is alapul”.

    Így az írásjelek segítik a szöveget a gondolatok írásbeli kifejezése szempontjából fontos részekre bontani (szemantikai felosztás), egyértelművé teszik a beszéd szemantikai szerkezetét, kiemelve az egyes mondatokat és azok részeit (szintaktikai felosztás), az intonációtervezés jelzésére szolgálnak, hiszen valamint a frázis intonációjának, ritmusának és dallamának jelzésére.

    Nem szabad megfeledkezni arról, hogy egyes írásjelek csak a szerkezeti és szintaktikai elvet tükrözik (például az írásjelek elhelyezése egy összetett mondat részei között), mások - a szemantikai és intonációs elvet (például az írásjelek elhelyezése). elszigetelt tagok számára); Megint mások mindhárom elven alapulnak (például kérdőjel elhelyezése egy kérdő mondat végére).

    A helyesírási szabályokkal ellentétben az írásjelek szabályai az írásjelek kötelező elhelyezése mellett lehetővé teszik azok opcionális használatát.

    Ha tetszett, oszd meg barátaiddal:

    Csatlakozz hozzánkFacebook!

    Lásd még:

    Felkészülés az orosz nyelvvizsgára:

    A legszükségesebb az elméletből:

    Javasoljuk, hogy végezzen online teszteket:

    Mondatok, kifejezések, szavak, szórészek, szavak közötti grammatikai és logikai kapcsolatok jelzései, a mondat kommunikatív típusának jelzései, érzelmi színezése, teljessége, valamint néhány egyéb funkció.

    A szöveget szintaktikailag megfogalmazó írásjelek elősegítik annak vizuális észlelését, megértését, a szöveg hangos reprodukálásakor pedig intonációs kialakításának megvalósítását (intonáció, szemantikai szünetek, logikai hangsúlyok).

    Az írásjelek fajtái és funkciói

    A modern cirill, latin, arab, héber és indiai írásban megkülönböztetik az írásjeleket, amelyek a következő funkciókat látják el:

    1. szöveg teljes szemantikai szakaszainak - mondatoknak - kiemelése kommunikációs típusuk, érzelmi színezetük, teljesség fokuk (pont, kérdőjel, felkiáltójel, ellipszis) egyidejű feltüntetésével;
    2. a mondatrészek közötti kapcsolat jelzése (vessző, pontosvessző, kettőspont, gondolatjel);
    3. szavak szemantikai részekre bontása (kötőjel);
    4. a közvetlen beszéd, idézetek (idézetek) kiemelése;
    5. az egyes szavakhoz és kifejezésekhez való érzelmi hozzáállás jelzése (idézőjelek, kérdőjelek és felkiáltójelek, zárójelben);
    6. szöveghézagok (ellipszisek) jelzése;
    7. szórövidítések (pont, kötőjel, perjel).

    Vannak írásjelek egyetlenÉs párosítva. A páros írásjelek két vesszőt és két kötőjelet tartalmaznak (a mondat egyes részeinek elválasztására szolgálnak), zárójeleket és idézőjeleket.

    Egy piros vonalat speciális írásjelként használnak, amely a szöveg nagy szemantikai szakaszainak elkülönítésére szolgál, és áttér a narratíva új „témájára”.

    Írásjelek oroszul

    A 15. század végéig az orosz nyelvű szövegeket vagy szóközök nélkül írták, vagy osztatlan szegmensekre osztották. Az 1480-as évek környékén megjelent a korszak, az 1520-as években pedig a vessző. A később megjelenő pontosvessző kezdetben kérdőjelet is jelentett. A következő írásjelek kérdőjelek és felkiáltójelek voltak.

    Melenty Smotrytsky (1619) „Irodalom grammatikájában” megjelent az első páros írásjel - zárójel.

    A 18. század végére kötőjeleket (Nikolaj Mihajlovics Karamzin használt először), idézőjeleket és ellipsziseket használtak.

    Lásd még

    Linkek

    • Központozás- cikk a Great Soviet Encyclopedia-ból
    • Írásjelek szabályai - a Gramota.ru orosz nyelvű referencia- és információs portálon

    Wikimédia Alapítvány. 2010.

    Nézze meg, mi az „írásjel” más szótárakban:

      írásjel- skyrybos ženklas statusas T terület automatika atitikmenys: engl. írásjelek; írásjel vok. Interpunktionszeichen, n; Satzzeichen, n rus. írásjel, m pranc. caractère de ponctuation, m; signe de ponctuation, m … Automatikos terminų žodynas

      jel- 01/01/11 karakter [karakter]: Elem egy elemkészletből, amelyet megállapodás alapján az információk rendszerezésére, bemutatására vagy ellenőrzésére használnak. Megjegyzés A karakterek közé tartoznak a betűk, számok, írásjelek vagy egyéb karakterek, és tágabb értelemben... ...

      adatjel- 01/01/12 adatkarakter: Külön numerikus számjegy, alfanumerikus karakter, írásjel vagy vezérlőkarakter, amely információt reprezentál. Forrás … A normatív és műszaki dokumentáció kifejezéseinek szótár-referenciája

      Ékezetjel Írásjelek aposztróf (’) ... Wikipédia

      Az írásjelek olyan íráselemek, amelyek a szöveg, mondatok, kifejezések, szavak, szórészek szemantikai szakaszainak felosztására (kiemelésére) szolgálnak, a szavak közötti nyelvtani és logikai kapcsolatok jelzésére, ... ... Wikipédia

      központozás- Írásjelek, írásjelek Nem alfabetikus grafikus jelek, amelyek írott és nyomtatott szöveget strukturálnak. Létezik elválasztó és kiválasztó, valamint egyes és páros. Oroszul elválasztók...... Betűtípus terminológia

      Kérés "?" ide irányít át; lásd még más jelentéseket is. ? ... Wikipédia

      Ennek a kifejezésnek más jelentése is van, lásd Apostrophe (z... Wikipédia

      - ‽ Az Interrobang (angolul interrobang) egy kísérleti írásjel, amelyet az 1960-as és 1970-es években korlátozott mértékben használtak az amerikai tipográfiában, kérdőjelek és felkiáltójelek (‽) egymásra épülését jelenti. Történelem A jelet feltalálták... Wikipédia

      A nem szó szerinti helyesírási jelek olyan írásjelek kategóriája, amelyek nem betűk, hanem szavak írásában használatosak (vagyis a helyesíráshoz tartoznak), és nem választanak el szavakat (ellentétben az írásjelekkel kapcsolatos írásjelekkel) ... Wikipédia

    Könyvek

    • Pont, pont, vessző Öntanító az orosz írásjelekhez,. A könyv pusztán gyakorlati célt követ: megtanítani az írót az írott beszéd helyes írásjeleire. Figyelmének középpontjában a szöveg legfélrevezetőbb elemei állnak, azaz...

    Az orosz nyelvben van egy olyan nagyon fontos rész, mint az írásjelek. Tanulmányozza az írásjeleket és az elhelyezésük szabályait. Miért is van rájuk szükség? Végül is úgy tűnik, mennyivel egyszerűbb nélkülük. Nem kellene sok szabályt megtanulni, törni az agyát, hogy mikor és milyen jelet rakjunk. De akkor a beszédünk folyamatos, jelentés nélküli szóáradattá változna. Az írásjelek segítenek logikát adni egy mondatnak, hangsúlyt helyezni, a kijelentés részeit elválasztani, hanglejtéssel kiemelni, kiszínezni. Néha vannak olyan helyek a szövegben, amikor nem egyértelmű, hogy szükséges-e írásjel, és ha igen, melyik. E kérdések megválaszolásához egy bizonyos írásjel-szabályt kell alkalmaznia. És pont azt a helyet a szövegben vagy mondatban, ahol ilyen választást kell tenni, pontogramnak nevezzük. A műveletek algoritmusa a következő:

    • keressen olyan helyet, ahol írásjel hiba lehetséges;
    • emlékezzen az erre az esetre érvényes szabályra;
    • Ez alapján válassza ki a kívánt írásjelet.

    Mik a jelek?

    Az orosz írásjelekben tíz fő karakter szerepel. Ez egy pont, természetesen vessző, kérdőjel és felkiáltójel, pontosvessző, kettőspont és gondolatjel, idézőjel, valamint ellipszis és zárójel. Mindegyiket úgy tervezték, hogy helyesen formázza a szöveget, és segítse a helyes megértést. Pontosan milyen funkciókat tölthetnek be az írásjelek a mondatokban? Nézzük ezt.

    Az írásjelek funkciói oroszul

    Minden írásjel elválaszthatja egymástól a mondatokat, szavakat, kifejezéseket, vagy a figyelmet a szöveg vagy mondat egyes szemantikai szegmenseire irányíthatja. Ezeknek a szerepeknek megfelelően mindannyian három csoportra oszthatók.

    1. Elválasztás. Ezek olyan írásjelek, mint például „.”, „?”, „!”, „…”. Ezek az egyes mondatok elválasztására szolgálnak a következőtől, valamint teljesnek való megtervezésére. Azt, hogy melyik jelet válasszuk, maga a mondat jelentése és intonációs színe határozza meg.
    2. Elválasztás. Ez a ",", ";", "-", ":". Egy egyszerű mondatban megkülönböztetik a homogén tagokat. Az összetett mondatokban ugyanazok az írásjelek segítenek elválasztani az egyszerű elemeket az összetételben.
    3. Kiválasztó. Ezek 2 vessző, 2 gondolatjel, kettőspont és egy gondolatjel, zárójelek és idézőjelek. Ezek a jelek az egyszerű mondatot bonyolító elemek (bevezető szavak és szerkezetek, megszólítások, különféle elszigetelt tagok) kiemelésére, valamint a közvetlen írásbeli beszéd jelzésére szolgálnak.

    Amikor írásjelekre van szükség

    Kérjük, vegye figyelembe, hogy a mondat azon helyeit, ahol a megfelelő jelekre van szükség, könnyen megtalálhatja, ha ismer bizonyos jeleket.

    Csak 10 írásjel van, de az írásban segítenek kifejezni a szóbeli beszéd jelentésének sokféle árnyalatát. Ugyanaz a jel különböző esetekben használható. És ugyanakkor más szerepet játszanak. 20 fejezet vázolja fel az iskolában tanult írásjelek főbb mintáit. Minden szabályt világos példákkal illusztrálunk. Fordítson nekik különös figyelmet. Ha emlékszel a példára, elkerülöd a hibákat.

    • Bevezetés: Mi az írásjelek?

      §1. Az írásjelek kifejezés jelentése
      §2. Milyen írásjeleket használnak az orosz nyelvű írott beszédben?
      §3. Milyen szerepet játszanak az írásjelek?

    • 1. fejezet A gondolat teljességének és befejezetlenségének jelei. Pont, kérdőjel, felkiáltójel. Ellipszis

      Pont, kérdőjel és felkiáltójel
      Ellipszis a mondat végén

    • 2. fejezet Kijelentés hiányosságának jelei. Vessző, pontosvessző

      §1. Vessző
      §2. Pontosvessző

    • 3. fejezet Kijelentés hiányosságának jele. Kettőspont

      Miért van szükség vastagbélre?
      Kettőspont egy egyszerű mondatban
      Kettőspont összetett mondatban

    • 4. fejezet Kijelentés hiányosságának jele. Gondolatjel

      §1. Gondolatjel
      §2. Dupla kötőjel

    • 5. fejezet Kettős jelek. Idézetek. zárójelek

      §1. Idézetek
      §2. zárójelek

    • 6. fejezet Egyszerű mondat írásjelei. Kötőjel az alany és az állítmány között

      Egy kötőjel van elhelyezve
      Nincs kötőjel

    • 7. fejezet Egyszerű, összetett szerkezetű mondat írásjelei. Homogén tagok írásjelei

      §1. Általánosító szó nélküli homogén tagok írásjelei
      §2. Homogén tagok írásjelei általánosító szóval

    • 8. fejezet Egyszerű mondat írásjelei, amelyeket külön meghatározás bonyolít

      §1. Az elfogadott definíciók elkülönítése
      §2. Az inkonzisztens definíciók szétválasztása
      §3. Az alkalmazások elkülönítése

    • 9. fejezet Egy külön körülmény által bonyolított egyszerű mondat írásjelei

      A körülmények elszigeteltek
      A körülmények nem elszigeteltek

    • 10. fejezet Egyszerű mondat írásjelei, a mondat pontosító vagy magyarázó tagjaival bonyolítva.

      §1. Pontosítás
      §2. Magyarázat

    • 11. fejezet Bevezető szavakkal, bevezető mondatokkal és beszúrt szerkezetekkel bonyolult egyszerű mondat írásjelei

      §1. Mondatok bevezető szavakkal
      §2. Mondatok bevezető mondatokkal
      §3. Ajánlatok plug-in szerkezetekkel

    • 12. fejezet Írásjelek megszólításkor

      Címek és írásjeleik írásban

    • 13. fejezet Írásjelek összehasonlító kifejezésekben

      §1. Az összehasonlító fordulatokat vesszővel válassza el
      §2. Kötőszóval fordul: összehasonlító és nem összehasonlító

    • 14. fejezet Írásjelek közvetlen beszédben

      §1. A közvetlen beszéd írásjelei a szerző szavaival kísérve
      §2. Párbeszéd írásjelek



     


    Olvas:



    Túrós sajttorták serpenyőben - klasszikus receptek bolyhos sajttortákhoz Sajttorták 500 g túróból

    Túrós sajttorták serpenyőben - klasszikus receptek bolyhos sajttortákhoz Sajttorták 500 g túróból

    Hozzávalók: (4 adag) 500 gr. túró 1/2 csésze liszt 1 tojás 3 ek. l. cukor 50 gr. mazsola (elhagyható) csipet só szódabikarbóna...

    Fekete gyöngysaláta aszalt szilvával Fekete gyöngysaláta aszalt szilvával

    Saláta

    Szép napot mindenkinek, aki változatosságra törekszik napi étrendjében. Ha eleged van a monoton ételekből, és szeretnél kedveskedni...

    Lecho paradicsompürével receptek

    Lecho paradicsompürével receptek

    Nagyon finom lecho paradicsompürével, mint a bolgár lecho, télre készítve. Így dolgozunk fel (és fogyasztunk!) 1 zacskó paprikát a családunkban. És kit tennék...

    Aforizmák és idézetek az öngyilkosságról

    Aforizmák és idézetek az öngyilkosságról

    Íme idézetek, aforizmák és szellemes mondások az öngyilkosságról. Ez egy meglehetősen érdekes és rendkívüli válogatás az igazi „gyöngyökből...

    feed-image RSS