Tous ceux qui ont même légèrement abordé les questions de botanique ont entendu parler d'une distinction entre les plantes en fleurs et non en fleurs. De plus, ces derniers ont également un autre nom, reflétant l'essence de leur méthode de reproduction - sporulée. Quelles plantes sont appelées plantes à spores ? Ceux qui ont choisi la méthode la plus ancienne en termes d'évolution pour reproduire et distribuer leurs graines - la formation de minuscules structures de formes diverses - les spores.

Quelles plantes sont appelées plantes à spores ?

Pour répondre le plus complètement possible à cette question, commençons par la définition de la spore elle-même (traduit du grec spora - « semis »). Il s'agit d'une petite structure ne dépassant pas 1 micron (10 -3 millimètres), de forme et de couleur variées, qui joue le rôle de graine dans toutes les spores, donnant lieu au développement de l'embryon de la future plante.

La formation de spores n'est pas l'apanage de toutes les espèces végétales existantes aujourd'hui. On pense qu'une telle capacité est généralement venue aux représentants de la flore d'un passé lointain, lorsque les premiers plantes terrestres, et la vie en dehors de l’eau est née sur terre.

On sait que les plantes les plus anciennes sont les algues, les prêles, les mousses et les fougères. Ce sont leurs racines historiques qui remontent à des périodes telles que le Crétacé, le Carbonifère et le Silurien. Et ce sont eux qui habitent encore aujourd’hui les forêts, les plaines, les marécages, les steppes et les régions polaires de différents continents.

Une existence aussi longue leur est devenue possible, en partie parce qu'ils sont classés comme porteurs de spores. Par conséquent, à la question de savoir quelles plantes sont appelées sporulées, nous pouvons donner une réponse très précise. Il s'agit de fougères, mousses, mousses, prêles (de la catégorie supérieure), ainsi que d'algues et de lichens de la catégorie inférieure.

Caractéristiques distinctives

Les principales caractéristiques qui distinguent toutes les plantes à spores sont les suivantes :

1. En raison de la formation de structures telles que des spores, ces plantes ne forment jamais de fleurs (elles n'y sont pas biologiquement adaptées). Par conséquent, tous les mythes sur fougère en fleurs la nuit d'Ivan Kupala - juste des contes de fées.
2. Le cycle de vie de ces plantes a ses propres caractéristiques. Plantes à spores diffèrent par l'alternance des générations dans cycle de vie. Ainsi, le gamétophyte - la génération sexuée formée par la fusion d'un spermatozoïde (antheridium) et d'un ovule (archégone) - forme finalement plante mature, produisant des spores. À partir de la spore se développe un sporophyte - une génération asexuée qui forme de petites spores dans des structures spéciales et donne naissance à une nouvelle plante. Ce changement de générations sexuées et asexuées accompagne les plantes à spores tout au long de leur existence.
3. Ils ont certainement besoin d'eau pour se reproduire. C’est à travers le liquide que le sperme atteint l’archégone, dans laquelle est caché l’ovule. Sans eau, le processus de fécondation des spores est impossible. C'est une preuve supplémentaire qu'il s'agit des représentants les plus anciens de la flore, dont la vie a toujours été étroitement liée au milieu aquatique. C’est de là que proviennent toutes les plantes.

Ce sont les principales caractéristiques qui distinguent les plantes à spores des plantes à graines. Regardons maintenant de plus près les principaux représentants de ce super-département.

Fougères

Les fougères sont les plantes à spores les plus connues, à la fois à des fins décoratives et dans les idées historiquement établies sur la flore ancienne. Des exemples de plantes sont connus de tous les jardiniers amateurs et connaisseurs de la nature et de la solitude forestière. La fougère, l'herbe nomade et l'herbe d'autruche sont des plantes de taille luxueuse qui attirent par la richesse et la richesse de leur feuillage vert. Ils sont omniprésents dans les zones forestières des zones à climat tempéré et une humidité élevée.

Quiconque aime les fleurs en pot à la maison a probablement aussi ou a vu d'autres personnes souffrir de néphrolépis - le plus courant d'ailleurs. beauté extérieure Ces plantes sont sans prétention et ne nécessitent qu'un arrosage abondant et constant. Comme toutes les spores, elles sont incapables de se reproduire sans eau.

Les sporanges avec spores sont très clairement visibles sur les feuilles des fougères. Ils sont situés sur face arrière frondes (feuilles) et ressemblent à de petits sacs ronds de couleur marron ou orange foncé. Les spores y sont densément dispersées sous forme d’une fine poudre jaune. Après maturation, le sporange s'ouvre et les spores sont libérées dans le milieu extérieur.

Au total, il existe plus de 10 000 espèces de fougères, regroupées en 300 genres.

Mousses

Très intéressant et belles plantes, formant un véritable tapis forestier semblable à un tapis - les mousses. Les plantes sporulées, qui ont de très petites structures - une tige, des feuilles, une tige avec un sporange en forme de boîte - c'est tout pour elles. Par conséquent, peu de gens les distinguent par leur apparence, à l'exception peut-être de vrais experts en mousse.

La couleur de ces plantes est d'un vert riche et juteux, les feuilles sont dures, petites, en forme de coin. Bien qu’il existe d’autres formes, cela dépend du type de mousse. Les principaux groupes sont actuellement les suivants :

• polytriches;
• rasage;
• hypnotique;
• sphaigne

Il existe au total une centaine d'espèces de mousses, la liste ci-dessus ne comprend donc que les plus courantes et signification pratique.

Une caractéristique intéressante de ces plantes est que leurs sporanges ressemblent à des tasses avec couvercles. diverses formes. Lorsque les spores mûrissent, le capuchon s'ouvre et la tige, au sommet de laquelle se trouve le sporange, se plie et les spores débordent.

Algue

Les algues sont des plantes sporulées, comptant actuellement une centaine d'espèces, regroupées en 11 divisions principales. Maison trait distinctif Ces représentants de la flore vivent dans le milieu aquatique à des profondeurs très différentes. Leur corps est représenté par un thalle ; il n'a ni feuilles ni racines. La fonction de ces dernières chez ces plantes est assurée par des crochets translucides et tenaces appelés rhizoïdes.

Les algues sont classées précisément en raison du manque de division du corps en organes. Ils se reproduisent également par spores. Les quatre principales divisions d'algues les plus répandues et applicables dans activités pratiques personne sont les suivantes :

1. Vert.
2. Brun.
3. Les rouges.
4. Diatomées.

Prêles

Avec les fougères, ce groupe de plantes à spores peuplait autrefois tout le territoire, mais a progressivement formé des gisements de tourbe et de charbon. Aujourd'hui, les prêles sont représentées par un petit nombre d'espèces, une trentaine d'entre elles.

La prêle est la plus répandue en Russie. Il a l'apparence d'une plante basse avec une tige rigide et dressée, divisée en petits segments par des entre-nœuds, d'où émergent des touffes de feuilles en forme d'aiguilles. Par conséquent, en général, la prêle ressemble à un petit arbre de Noël.

La division du corps en petits segments est une particularité de tous ces représentants de la flore. La prêle se reproduit, comme les autres plantes à spores, en changeant de génération, c'est-à-dire asexuellement(spores) et sexuelle (sperme et œufs).

Mousses de mousse

Un groupe intéressant qui diffère de toutes les autres spores par leur apparence. Ils possèdent de belles tiges parsemées de petites feuilles. Chacun d’eux semble ramper sur le sol.

Il y en a environ quarante-cinq au total. La biologie de la plante n'est pas différente de celle des plantes à spores dont nous avons déjà parlé. Ils possèdent également successivement un sporophyte et un gamétophyte et dépendent de l'eau, ils ne poussent donc que dans des sols marécageux et très humides. Leurs sporanges sont de petites structures denses et allongées. Une fois mûres, les spores éclatent et les spores sortent.

Lichens

Environ 26 000 espèces de ces plantes, regroupées en 400 genres, sont incluses dans la biologie moderne. Ces plantes ont des caractéristiques structurelles et un mode de vie différents de toutes les autres. Le fait est qu’ils sont le produit d’une étroite collaboration coopération mutuellement bénéfique, un partenariat entre deux espèces d'êtres vivants - et des champignons.

Cette symbiose présente de nombreux avantages :

• tolérance aux fluctuations de température (les lichens sont capables de survivre dans des conditions extrêmes de l'Arctique) ;
• échange constant nutriments(les algues donnent des substances organiques au champignon, et le champignon lui donne des substances minérales) ;
• adaptabilité à divers sols.

Par conséquent, bien que les lichens soient des plantes à spores inférieures, ils ont des avantages incontestables avant les plus élevés en termes de style de vie.

Phylogénèse

C'est à partir de plantes à spores que la flore moderne de notre planète a commencé son existence. Selon plusieurs théories, la vie serait originaire de l’océan. Les premières plantes y sont apparues, qui étaient des plantes à spores inférieures - des algues. Peu à peu, ils se sont déplacés vers la terre ferme, ont formé des feuilles et des racines pour rester dans le sol. Cependant, l'eau était toujours nécessaire à la reproduction.

Ensuite, les algues ont donné naissance à d'anciennes fougères, prêles, mousses et mousses qui, en s'éteignant sur plusieurs millions d'années, ont formé des gisements entiers de minéraux. Si les formes ancestrales des plantes à spores avaient une structure ligneuse, alors les formes modernes n'ont rien à voir avec les arbres.

L'ensemble du processus de phylogenèse des représentants décrits de la flore a duré environ quatre cents millions d'années. Mais maintenant caractéristiques générales les plantes à spores permettent de les distinguer en une superdivision qui n'a pas encore perdu son lien définitif avec ses ancêtres (la reproduction nécessite encore de l'eau), mais qui s'est déjà formée et possède de nouvelles caractéristiques.

Domaines d'application au quotidien

Les caractéristiques des plantes à spores montrent clairement qu'elles n'ont pas une importance pratique aussi globale que les plantes à fleurs. Cependant, les domaines de leur utilisation sont encore nombreux :

1. Les formes ligneuses de plantes à spores du milieu du Sélurien et du Carbonifère ont formé d'énormes gisements de charbon, que les gens utilisent encore aujourd'hui.
2. Les jeunes pousses de fougères peuvent être consommées.
3. Diverses parties de la prêle et de la fougère sont utilisées en médecine comme analgésiques, diurétiques, astringents, anti-inflammatoires et autres agents.
4. Les mousses ont de très petites spores à texture douce qui peuvent être utilisées comme poudre pour bébé.

Ainsi, nous avons reçu une réponse complète et détaillée à la question de savoir quelles plantes sont dites sporulées.

Pourquoi les mousses sont appelées plantes à spores supérieures, vous l'apprendrez dans cet article.

Pourquoi les mousses sont-elles appelées plantes supérieures ?

Aux spores plantes supérieures inclure les plantes dans lesquelles le processus de reproduction et de distribution est effectué à l'aide de spores. Les spores elles-mêmes se forment de 2 manières : sexuée et asexuée. Les plantes supérieures porteuses de spores comprennent les lichens, les algues, les champignons, les fougères, les prêles, les mousses et les mousses.

Les mousses sont des plantes à spores supérieures avec une structure assez simple. Elles sont classées dans cette espèce uniquement parce que les mousses ont développé des similitudes avec les feuilles, les tiges et un certain nombre de tissus. Les scientifiques ont prouvé qu'ils manquent de racines et de rhizomes. Mais ces plantes ont des rhizoïdes, grâce auxquelles elles « s'attachent » au sol et en puisent l'eau.

Alors, quelle est la caractéristique structurelle des mousses qui leur permet d’être appelées plantes supérieures ?

Le fait est qu'ils n'ont pas de système filaire. Ils sont également constitués du même type de tissu. Ces plantes à spores appartiennent à la plante à spores en raison de leur reproduction par spores.

Les scientifiques ont prouvé que les lointains ancêtres des mousses étaient les rhyniophytes, un groupe de plantes éteintes qui furent les premières plantes multicellulaires à émerger de l'eau terrestre et à créer des tissus vasculaires. Les tiges des mousses ont des tissus métalliques, couvrants et mécaniques. Tout cela est dû à l'adaptation à la vie terrestre. Par exemple, les tissus de couverture protègent la plante du dessèchement et les tissus mécaniques aident la mousse à rester debout. Beaucoup d’entre eux ont des feuilles constituées d’une seule couche cellulaire. En général, les tissus sont peu développés, donc parmi les mousses il n'y a pas grandes plantes– ils atteignent une hauteur de quelques centimètres seulement.

Biologie 6ème année. Sujet: Règne végétal. Algue. Plantes à spores supérieures

Le but de ce test est de vérifier si l'étudiant peut :

¾ distinguer les plantes supérieures des plantes inférieures ;

¾ décrire les principales divisions des plantes à spores inférieures et supérieures en fonction de leurs caractéristiques ;

¾ caractériser l'importance des algues et des plantes à spores supérieures dans la nature et la vie humaine ;

¾ montrent des signes de développement plus élevé des plantes supérieures par rapport aux plantes inférieures.

Option 1

insatisfait.

–UN. Les champignons sont des plantes.

–B. Les bactéries sont des plantes.

–DANS. Les plantes sont étudiées par la science de la zoologie.

+G. Les plantes peuvent être unicellulaires ou multicellulaires.

+UN. Les algues sont étudiées par la science de l'algologie.

–B. Les algues sont des plantes supérieures.

–DANS. Toutes les algues sont vertes.

–G. Les algues sont des organismes multicellulaires.

3. Choisissez l’énoncé correct concernant les plantes à spores.

–UN. Les lichens appartiennent aux spores supérieures.

+B. Les plantes à spores comprennent les prêles.

–DANS. Les champignons sont des plantes porteuses de spores.

–G. Les algues sont des plantes porteuses de spores.

+UN. Les plantes inférieures constituent le groupe de plantes le plus ancien sur Terre.

–B.

–DANS. Les plantes inférieures comprennent les champignons.

+G. Les algues vertes sont des plantes inférieures.

5. Cochez lesquelles des quatre affirmations suivantes concernant le département Algues vertes sont correctes et lesquelles sont incorrectes.

–UN. La laminaire est une algue verte.

+B. Chlamydomonas est une algue verte.

–DANS. La porphyra est une algue verte.

+G. La chlorelle est une algue verte.

+UN. Les mousses sont de petites plantes vivaces.

–B. La science qui étudie les mousses s'appelle l'algologie.

+DANS. Les mousses sont des plantes terrestres.

–G. La photosynthèse dans les mousses peut avoir lieu dans l’obscurité totale.

+UN. Le gamétophyte des mousses hétérosporées a une durée de vie courte.

–B. La tige des mousses massues est constituée de tissus du même type.

+DANS. Les pousses des lycopodes se ramifient de manière dichotomique.

+G. Les feuilles du club de mousse ont des stomates et une nervure.

–UN. Le rhizome est une collection de sporanges.

–B. La partie souterraine des prêles est représentée par des rhizoïdes.

–DANS. Les prêles servent de nourriture à de nombreux animaux.

–G. La photosynthèse de la prêle se produit dans les feuilles.

+UN. Le sporophyte prédomine dans le cycle de vie des fougères.

+B. Les feuilles des fougères sont appelées frondes.

–DANS. Salvinia flottante est une fougère homosporée.

–G. La fougère commune est un représentant des fougères hétérosporeuses.

–UN. Les rhiniophytes ont évolué à partir des bryophytes.

+B. Les plantes terrestres se caractérisent par une division en parties souterraines et aériennes.

+DANS. Les tissus tégumentaires des rhinophytes avaient des stomates.

–G. Les premières plantes terrestres atteignaient plusieurs mètres de hauteur.

+UN. La pousse possède un ensemble haploïde de chromosomes.

+B. La fécondation des spores supérieures n'est possible qu'en présence d'eau.

–DANS. Les tissus conducteurs des spores supérieures remplissent une fonction photosynthétique.

–G. Le gamétophyte des spores supérieures est mieux adapté aux conditions environnementales que le sporophyte.

12. Cochez lesquels des quatre énoncés suivants concernant les adaptations des plantes à leur environnement sont corrects et lesquels sont incorrects.

+UN. La présence de pigments autres que la chlorophylle dans les algues rouges est une adaptation pour capter le maximum de lumière dans le milieu aquatique. .

+B. La coque en silicium des diatomées remplit une fonction protectrice.

–DANS. Les algues sont fixées au substrat grâce à leurs racines.

+G. L'apparition de tissus mécaniques chez les fougères est une adaptation à environnement terrestre habitat.

Option 2

Lorsque vous notez les réponses aux éléments du test, encerclez les lettres qui correspondent aux affirmations que vous pensez correctes et rayez les lettres qui correspondent aux affirmations que vous pensez incorrectes. Par exemple, si vous pensez que les affirmations A et B sont correctes, mais que les affirmations B et D sont incorrectes, notez . Si au moins une lettre sur 4 n'est pas cochée, la tâche est considérée insatisfait.

1. Choisissez l’énoncé correct concernant les plantes.

+UN. Les plantes sont alimentées par l'énergie solaire.

–B. La vie sur Terre est possible sans plantes.

–DANS. Le corps des plantes supérieures est appelé thalle.

–G. Les plantes sont étudiées par la science de la virologie.

2. Choisissez l'énoncé correct concernant les algues.

–UN. Chlamydomonas est une algue multicellulaire.

+B. La laminaire est une algue brune.

–DANS. Les algues se reproduisent uniquement sexuellement.

–G. La paroi cellulaire des algues est colorée par la chlorophylle.

3. Choisissez l’énoncé correct concernant les plantes à spores supérieures.

+UN. Les plantes à spores les plus élevées comprennent les fougères.

–B. Les plantes à spores supérieures comprennent les plantes à fleurs.

–G. Les bactéries appartiennent aux spores supérieures.

4. Indiquez lesquelles des quatre affirmations suivantes concernant les plantes inférieures sont correctes et lesquelles sont incorrectes.

–UN. Les plantes inférieures comprennent les fougères.

+B. Les plantes inférieures comprennent des algues vertes.

–DANS. Les plantes inférieures se reproduisent uniquement sexuellement.

+G.

5. Parmi les algues répertoriées, lesquelles sont des diatomées ? Marquez lesquelles des quatre réponses suivantes sont correctes et lesquelles sont incorrectes.

+UN. Pinnulaire.

–B. Ulotrix.

–DANS. Sargasses.

–G. Varech.

6. Indiquez lesquelles des quatre affirmations suivantes concernant le département Bryophyta sont correctes et lesquelles sont incorrectes.

–UN. Les mousses absorbent l'eau du sol par leurs racines.

+B. La science qui étudie les mousses s'appelle la bryologie.

–DANS. Le gamétophyte des mousses est constitué d'une cellule diploïde.

+G. Il existe des mousses à tiges de feuilles et à thalles.

7. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant le département Mousse-mousse sont corrects et lesquels sont incorrects.

–UN. Les feuilles du sporophyte de la mousse sont recouvertes d'écorce.

–B. Les mousses servent de nourriture à de nombreux animaux.

–DANS. Le sporophyte est une collection de sporanges.

–G. Strobilus est une feuille spécialisée sur laquelle se trouvent les sporanges.

8. Cochez lesquels des quatre énoncés suivants concernant la section Equiformes sont corrects et lesquels sont incorrects.

–UN. Les prêles sont des plantes hétérosporées.

+B. Le corps des prêles est divisé en nœuds et entre-nœuds.

+DANS. Les prêles se caractérisent par une croissance intercalaire.

–G. Les prêles ont de grandes feuilles.

9. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant le département Ptéridophytes sont corrects et lesquels sont incorrects.

+UN. Les sores sont situés sous les feuilles.

–B. Chez les fougères arborescentes, les pousses sont modifiées en rhizomes.

+DANS. Les feuilles de fougère peuvent être entières ou disséquées.

–G. Les spores de fougère donnent naissance au sporophyte.

10. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant l’évolution des plantes à spores supérieures sont corrects et lesquels sont incorrects.

+UN. Les mousses représentent une branche aveugle de l’évolution, car elles ont des capacités photosynthétiques limitées.

–B. L'émergence des rhinophytes sur terre a été facilitée par la présence de tissus mécaniques.

–DANS. Bryophytes - les premières plantes terrestres .

–G. Les rhinoophytes étaient des plantes géantes.

11. Cochez lesquels des quatre énoncés suivants concernant les caractéristiques structurelles et l'activité vitale des plantes à spores supérieures sont corrects et lesquels sont incorrects.

–UN. Les noyaux des cellules sporophytes possèdent un seul ensemble de chromosomes.

+B. Les tissus sont constitués de cellules qui ont une origine commune, une structure similaire et remplissent les mêmes fonctions.

–DANS. Le gamétophyte des plantes à spores supérieures est constitué d'une seule cellule.

+G. L'hétérosporosité des plantes à spores supérieures a contribué à une meilleure adaptationà la vie sur terre.

12. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant les spores des plantes à spores supérieures sont corrects et lesquels sont incorrects.

–UN. Les spores des plantes à spores supérieures contiennent un ensemble diploïde de chromosomes.

+B. Les spores des plantes à spores supérieures sont protégées du dessèchement par une coquille dense.

+DANS. Les spores peuvent se développer sur terre.

–G. Toutes les plantes à spores supérieures sont homosporées.

Option 3

Lorsque vous notez les réponses aux éléments du test, encerclez les lettres qui correspondent aux affirmations que vous pensez correctes et rayez les lettres qui correspondent aux affirmations que vous pensez incorrectes. Par exemple, si vous pensez que les affirmations A et B sont correctes, mais que les affirmations B et D sont incorrectes, notez . Si au moins une lettre sur 4 n'est pas cochée, la tâche est considérée insatisfait.

1. Choisissez l’énoncé correct concernant les plantes.

–UN. Les virus sont liés aux plantes.

+B. Dans le cycle de vie des plantes, les générations sexuées et asexuées alternent.

–DANS. Les plantes inférieures ont des racines et des pousses.

–G. Les plantes se nourrissent de manière hétérotrophe.

2. Choisissez l'énoncé correct concernant les algues.

–UN. Ulva est une algue unicellulaire.

–B. La surface du thalle des algues brunes est recouverte d'une coquille.

+DANS. De nombreuses algues servent de nourriture aux poissons.

–G. Le pigment est une substance incolore.

–UN. Toutes les plantes vertes sont considérées comme des plantes à spores supérieures.

–B. Les spores supérieures comprennent les algues unicellulaires.

–DANS. Les spores supérieures comprennent les cyanobactéries.

+G. Les mousses font partie des espèces à spores les plus élevées.

4. Indiquez lesquelles des quatre affirmations suivantes concernant les plantes inférieures sont correctes et lesquelles sont incorrectes.

+UN. Les plantes inférieures comprennent des algues brunes.

+B. Les spores d’algues peuvent avoir des flagelles, on les appelle alors zoospores.

–DANS. La reproduction sexuée s'effectue à l'aide de spores.

–G. Le sporophyte est la génération sexuelle de la vie végétale.

5. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant le département Algues brunes sont corrects et lesquels sont incorrects.

–UN. Les algues brunes sont des algues qui vivent dans les plans d'eau douce.

–B. Les algues brunes ne comprennent que les plantes unicellulaires.

+DANS. Les algues brunes se reproduisent de manière végétative, sexuelle et asexuée.

+G. Le fucus est un représentant des algues brunes.

6. Indiquez lesquelles des quatre affirmations suivantes concernant le département Bryophyta sont correctes et lesquelles sont incorrectes.

+UN. Les pieds du sporophyte des bryophytes sont incrustés dans les tissus des gamétophytes.

+B. Marchantia est une mousse à thalle.

–DANS. Sporogon est une bryophyte vivace.

–G. Le polytrich commun peut atteindre 1 mètre de hauteur.

7. Indiquez lesquelles des quatre affirmations suivantes concernant les représentants du département des lycopodes sont correctes et lesquelles sont incorrectes.

+UN. Chez les mousses homosporées, le gamétophyte est monoïque.

–B. Les mousses se reproduisent uniquement sexuellement.

+DANS. Les racines des mousses massues sont formées à partir de la partie inférieure de la pousse.

–G. Les mousses n'ont pas de feuilles.

8. Cochez lesquels des quatre énoncés suivants concernant la section Equiformes sont corrects et lesquels sont incorrects.

–UN. La gaine foliaire est la distance entre les nœuds adjacents.

+B. Les gamétophytes des prêles sont généralement bisexuels.

+DANS. La tige des prêles est imprégnée de silice.

–G. Toutes les prêles sont des plantes hétérosporées.

9. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant le département Ptéridophytes sont corrects et lesquels sont incorrects.

–UN. Les fougères se reproduisent uniquement sexuellement.

–B. Nos ancêtres savaient que les fougères se reproduisent par spores et ne fleurissent jamais.

–DANS. Toutes les fougères sont des plantes homosporées.

–G. Le cycle de vie des fougères est dominé par le gamétophyte.

10. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant l’évolution des plantes à spores supérieures sont corrects et lesquels sont incorrects.

–UN. Les prêles ont évolué à partir des lycophytes.

+B. Le charbon a été formé à partir d’anciennes plantes à spores supérieures.

–DANS. Le gamétophyte des rhiniophytes a été bien étudié.

+G. La prédominance du gamétophyte dans le cycle de vie de nombreuses plantes à spores a « ralenti » leur développement historique ultérieur.

11. Cochez lesquels des quatre énoncés suivants concernant les caractéristiques structurelles et l'activité vitale des plantes à spores supérieures sont corrects et lesquels sont incorrects.

+UN. Les mousses feuillues sont mieux adaptées aux habitats terrestres que les mousses thalles.

+B. Les cavités des tiges de prêle peuvent être remplies d’eau.

–DANS. Le gamétophyte des mousses massues est capable de photosynthèse.

–G. Les gisements de charbon se sont formés à partir de mousses éteintes.

12. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant les pigments des cellules d'algues sont corrects et lesquels sont incorrects.

+UN. L'iode est obtenu à partir d'algues rouges.

–B. L'agar est obtenue à partir d'algues vertes.

–DANS. La laminaire est une diatomée.

+G. La coquille de silice des diatomées est constituée de deux parties qui se chevauchent.

Option 4

Lorsque vous notez les réponses aux éléments du test, encerclez les lettres qui correspondent aux affirmations que vous pensez correctes et rayez les lettres qui correspondent aux affirmations que vous pensez incorrectes. Par exemple, si vous pensez que les affirmations A et B sont correctes et que les affirmations B et D sont incorrectes, notez

–DANS. Les spores se forment dans les gamétanges.

+G. Le pigment chlorophylle se trouve dans les chloroplastes.

3. Choisissez la déclaration correcte concernant les litiges supérieurs.

–UN. Les spores supérieures comprennent les algues multicellulaires.

+B. Des plantes à spores plus élevées poussent en Ukraine.

–DANS. Les algues brunes font partie des spores supérieures.

–G. Les plantes à spores supérieures servent de base au benthos et au plancton.

4. Indiquez lesquelles des quatre affirmations suivantes concernant les plantes inférieures sont correctes et lesquelles sont incorrectes.

+UN. Les gamètes se forment dans les gamétanges.

–B. Le gamète mobile est appelé zoospore.

+DANS. La Spirogyra est une algue verte.

+G. Les diatomées ont une coquille à la surface du thalle.

5. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant le département Algues rouges sont corrects et lesquels sont incorrects.

–UN. Les algues rouges vivent principalement dans les plans d'eau douce.

+B. Les algues rouges se reproduisent de manière végétative, par spores et sexuellement.

+DANS. Les produits médicinaux sont fabriqués à partir d’algues rouges.

–G. Les représentants de cette division d'algues ont des flagelles.

6. Indiquez lesquelles des quatre affirmations suivantes concernant le département Bryophyta sont correctes et lesquelles sont incorrectes.

–UN. Les paniers à couvain de mousses à thalles servent à la reproduction sexuée.

–B. La sphaigne ne contient que des cellules vivantes.

–DANS. Toutes les bryophytes servent de nourriture aux animaux.

+G. Les mousses participent à la formation de la tourbe.

7. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant le département Mousse-mousse sont corrects et lesquels sont incorrects.

+UN. Le sporophyte prédomine dans le cycle de vie des mousses massues.

–B. Les mousses sont des plantes ligneuses et arbustives.

+DANS. Les mousses ont de vraies racines.

–G. La lycophyte appartient aux lycophytes hétérosporeuses.

8. Cochez lesquels des quatre énoncés suivants concernant la section Equiformes sont corrects et lesquels sont incorrects.

–UN. Les spores de la prêle se développent sur le gamétophyte.

+B. Les prêles proviennent des rhyniophytes.

–DANS. La croissance intercalaire est due au tissu tégumentaire des prêles.

+G. En Ukraine, on trouve la prêle atteignant 1 mètre de hauteur.

9. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant le département Ptéridophytes sont corrects et lesquels sont incorrects.

–UN. Les fougères modernes sont principalement des plantes arborescentes.

–B. Les ovules sont produits dans les anthéridies.

+DANS. Le gamétophyte de fougère est attaché au sol par des rhizoïdes.

+G. La fécondation des fougères se produit dans l'eau.

10. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant l’utilisation de plantes à spores supérieures sont corrects et lesquels sont incorrects.

–UN. Les mousses améliorent l'aération des sols marécageux.

–B. Les tiges de mousse imprégnées de silice sont utilisées pour broyer le métal.

–DANS. La combustion spontanée des fougères dans les marécages peut provoquer des incendies de forêt.

–G. Les spores de prêle, contenant jusqu'à 50 % d'huile, sont utilisées pour saupoudrer les comprimés.

11. Indiquez lesquelles des quatre affirmations suivantes concernant les plantes à spores supérieures répertoriées dans le Livre rouge de l'Ukraine sont correctes et lesquelles sont incorrectes.

+UN. Maidenhair Maidenhair vit en Crimée.

+B. Marsilia quadrilobe appartient aux fougères hétérosporeuses.

–DANS. La prêle se trouve dans la région de Nikolaev.

–G. Batrachospermum est une mousse de club relique.

12. Indiquez lesquels des quatre énoncés suivants concernant les sporophytes des plantes à spores supérieures sont corrects et lesquels sont incorrects.

+UN. Les sporanges se développent sur les sporophytes.

–B. Les fougères se caractérisent par la formation de strobiles sur les sporophytes.

+DANS. Chez les plantes hétérosporées, les microspores et les mégaspores se développent sur le même sporophyte.

+G. Les fougères hétérosporées sont courantes plantes vivaces, amoureux de l'ombre et l'humidité.

La photo montre des psilophytes - des plantes disparues.

À l'aide d'un fragment de tableau géochronologique, établir l'époque et la période d'apparition de ces organismes, ainsi qu'un éventuel ancêtre du niveau de division végétale.

Indiquez par quelles caractéristiques les psilophytes sont classés comme plantes à spores supérieures.

Tableau géochronologique

Explication.

Utilisons le tableau et trouvons les psilophytes dans la troisième colonne ; On détermine par les deuxième et première colonnes l'époque et la période où vivaient les psilophytes

Répondre:

1) Ère : Paléozoïque

Période : Silurien

2) Les ancêtres des psilophytes sont des algues vertes multicellulaires.

3) Les caractéristiques des plantes à spores supérieures sont :

Diviser le corps en deux parties – aérienne et souterraine

La présence d'organes reproducteurs multicellulaires - sexuels (gamétanges) et asexués (sporange)

Système conducteur primitif, tissu tégumentaire

Note.

Les psilophytes avaient la forme d'un arbre ; des processus individuels en forme de fil leur servaient à s'attacher au sol et à en absorber l'eau et les minéraux. Parallèlement à la formation d'un semblant de racines, de tiges et d'un système conducteur primitif, les psilophytes ont développé un tissu tégumentaire qui les protège du dessèchement.

Les plantes supérieures sont des organismes phototrophes multicellulaires adaptés à la vie en milieu terrestre et caractérisés par l'alternance correcte de générations sexuées et asexuées et par la présence de tissus et d'organes différenciés.

Les principales caractéristiques qui distinguent les plantes supérieures des plantes inférieures :

Adaptation à la vie en milieu terrestre;

La présence de tissus clairement différenciés qui remplissent des fonctions spécialisées spécifiques ;

La présence d'organes reproducteurs multicellulaires - sexuels (gamétanges) et asexués (sporange). Les gamétanges mâles des plantes supérieures sont appelées anthéridies, les gamétanges femelles sont appelées archégones. Les gamétanges des plantes supérieures (contrairement aux plantes inférieures) sont protégées par des membranes de cellules stériles (stériles) et (dans certains groupes de plantes) peuvent être réduites, c'est-à-dire réduit et simplifié;

Transformation du zygote en un embryon multicellulaire typique, dont les cellules sont initialement indifférenciées, mais sont génétiquement déterminées pour se spécialiser dans une certaine direction ;

Alternance correcte de deux générations - haploïde sexuelle (gamétophyte), se développant à partir d'une spore, et diploïde asexuée (sporophyte), se développant à partir d'un zygote ;

Dominance dans le cycle de vie des sporophytes (dans toutes les divisions sauf les Bryophytes) ;

Division du corps du sporophyte (dans la plupart des départements des plantes supérieures) en organes végétatifs spécialisés - racine, tige et feuilles.

Source : Examen d'État unifié - 2018, je résoudrai l'examen d'État unifié

Valéria Roudenko 15.06.2018 16:32

Bonjour. Je ne comprends pas, comment déterminer l’ancêtre des plantes ? Pourquoi prend-on des algues vertes multicellulaires ?

Natalia Evgenievna Bachtannik

Nous utilisons des connaissances biologiques et le dessin montre une faible différenciation du corps

Vassili Rogojine 09.03.2019 13:39

Bien entendu, les ancêtres des psilophytes, comme de toutes les plantes supérieures, ne sont pas d’anciennes algues vertes, mais des Characées, qui forment désormais un département indépendant.

Et en plus de la réponse sur les différences entre les plantes supérieures et les plantes inférieures, il convient de noter que « la présence de tissus clairement différenciés » n'est pas aujourd'hui une caractéristique distinctive absolue de ces groupes de plantes. Les algues brunes, par exemple, appartenant aux plantes inférieures, possèdent de véritables tissus (type tissulaire de différenciation du thalle). La présence d'organes - oui, ce n'est qu'un signe de plantes supérieures, mais les plantes supérieures et inférieures peuvent avoir de vrais tissus.

Question 1. Pourquoi les mousses, les prêles et les fougères sont-elles classées parmi les plantes à spores supérieures ?
Les mousses, les prêles et les fougères sont classées parmi les plantes supérieures en raison de la présence d'organes - tiges, feuilles et racines. Et ils sont appelés sporulés car ils se reproduisent par des spores.

Question 2. Où poussent-ils ?
Les mousses, les prêles et les fougères poussent principalement dans les endroits humides et ombragés. Les mousses poussent principalement dans les forêts de pins. Les prêles poussent dans les champs, les forêts ou à proximité des plans d’eau, généralement dans les zones humides. sol acide. Les fougères sont très répandues, vivant à la fois sur terre, où elles poussent non seulement sur le sol, mais aussi sur les troncs et les branches des arbres, et dans l'eau (on trouve également des fougères flottantes vivaces).
Fougères tempérées - vivaces plantes herbacées, des formes arborescentes se trouvent dans les forêts tropicales. Quelques espèces (salvinia) vivent dans l'eau.

Question 3. Quelle est leur structure ?
Toutes les fougères ont une tige, des feuilles et des racines.
Chez les mousses massues, la pousse se ramifie de manière dichotomique et est divisée en parties souterraines et aériennes. Système racinaire représenté par des racines adventives, sans poils absorbants. Les feuilles sont petites avec une seule nervure. Les gamétophytes (esclaves) sont petits, verts ou incolores.
Les prêles poussent dans les zones humides ou marécageuses. Les pousses aériennes ont des tiges articulées avec des branches verticillées s'étendant à partir des nœuds. Les feuilles sont petites, en forme d'écailles, rassemblées en verticilles au niveau des nœuds. Les cristaux de silice se déposent dans les cellules de la peau des tiges et des feuilles, de sorte que le corps des prêles est très résistant. Des pousses aériennes de prêle se forment chaque année à partir des bourgeons du rhizome. Des racines adventives s'étendent à partir du rhizome. La prêle a deux types de pousses. Début du printemps des pousses printanières se développent. Ils marron clair, non photosynthétique. Des épillets porteurs de spores se forment aux extrémités des pousses printanières.
Le sporophyte de fougère est clairement divisé en racine, tige et feuille. Les racines sont toujours adventives, la tige est généralement bien développée, parfois modifiée et représentée par un tubercule ou un rhizome. Les feuilles sont généralement plumeuses, complexes, on les appelle frondes. Les frondes poussent à partir des rhizomes. Sur la face inférieure de la fronde, de petits tubercules bruns - sporanges - se développent. Les jeunes feuilles sont en forme d'escargot. Les sporanges sont situés sous la feuille. La croissance (gamétophyte) est souvent en forme de cœur. Il porte des archégones, des anthéridies et des rhizoïdes.

Question 4. Quelles plantes - fougères ou mousses - ont une structure plus complexe ? Prouvez-le.
La différence entre les mousses et les fougères est que le corps des mousses est divisé en organes (tige et feuilles), les mousses n'ont pas de véritables racines, elles sont remplacées par des rhizoïdes, avec lesquels elles se renforcent dans le sol et absorbent l'eau. Les fougères ont des racines. De plus, toutes les fougères ont des caractéristiques plus complexes structure interne feuilles.

Question 5. Quelle est l'importance des lympes, des prêles et des fougères ?
Le rôle des fougères dans la nature et dans l'activité économique humaine est principalement associé aux gisements de charbon formés par les fougères anciennes de la période carbonifère du Paléozoïque. Les fougères modernes sont utilisées en médecine (par exemple, le bouclier mâle est utilisé comme anthelminthique), comme plantes ornementales, dans les aquariums et les étangs (par exemple, salvinia, azolla carolina). Certains types d'azolla sont utilisés comme engrais vert qui enrichit le sol en azote. En métallurgie, les moules de coulée sont saupoudrés de poudre provenant des spores de ces plantes, et pièces métalliques se détache facilement des murs. Dans certaines régions de notre pays, les pousses printanières de prêle sont consommées (crues, cuites à la vapeur et pour garnir les tartes), ainsi que les jeunes feuilles de fougère fougère. Fougère sur Extrême Orient préparé dans grandes quantitésà des fins alimentaires. Les prêles sont souvent de mauvaises herbes ; Parmi eux, il existe également des formes vénéneuses.