GBOU Belokataysk pensionnat d'enseignement général spécial (correctionnel)VIIIdu genre

Sujet : Fabriquer un cintre - cintre

Préparé par : enseignant

technologie (menuiserie)

A.V. Kovin

avec. Starobilokatay, 2014

Cible:

Éducatif:

familiariser les étudiants avec la technologie de fabricationcintre - cintre;

améliorer les compétences de travail avec des outils de marquage, de sciage, de rabotage et de perçage.

Correctionnel:

une pensée logique correcte basée sur un travail avec une carte technologique ; favoriser le développement de l'œil, développement de la motricité fine des mains,compétences de maîtrise de soien train d'effectuer des activités pratiques;

développementdiscours.

Éducatif:

inculquer les qualités de précision et de sang-froid quandexécuter des techniques de travail;promouvoir au cours de la leçon l'éducation à une attitude responsable vis-à-vis du travail éducatif, le respect du matériel, de l'outil, du temps de travail ;

respect des règles de sécurité au travail.

Matériel et équipement technique :

1. Equipement des ateliers de formation outils et appareils : équerre, scie à métaux, râpe, perceuse, règle, rabot.

2. Un échantillon de la pièce fabriquée.

3. Charte technologique pour la fabrication de cintres - cintre.

4. GRT.

Type de cours :combiné

Formes de formation :frontal, groupe, individu.

Méthodes de conduite de la leçon.

1. Conversation de questionnement verbal avec consolidation du matériel.

2. Travailler sur la carte technologique.

3. Travail indépendant sous la supervision d'un enseignant.

Travail de vocabulaire : Texture.

Pendant les cours.

je ... Temps d'organisation :

Contrôle de présence

Vérification des vêtements de travail et de l'état de préparation à l'emploi.

Préparez les outils crayon, règle, équerre, avion, papier de verre, lime.

Préparation psychologique de la leçon. Le jeu "Distribuer l'outil selon l'objectif"

II . Mise à jour des connaissances

• Quel type de produit fabriquons-nous ?

  A quoi peut-il servir ?

  De quels outils avez-vous besoin pour le travail?

  Quel matériau utilisons-nous pour fabriquer le produit? (Pin)

  Pourquoi utilisons-nous ce matériau en particulier ?(léger, durable, bonne maniabilité)

  Comment a-t-il été déterminé ? (par couleur, odeur, texture)

Les gars, que signifie le mot texture? (structure en bois)

Travail de dictionnaire : Texture. (Répétition d'un mot - texture, questionnant tout le monde).

III ... Message matériel de la leçon :

Aujourd'hui, nous continuons le sujet "Fabriquer un cintre".

Les gars, vous avez des blancs sur votre établi, montrez-moi sur le blanc comment s'appelle cette partie (extrémité, bord, face, bord.)

Nous avons préparé la pièce dans la leçon précédente.

Travaillons avec la carte technologique

Les gars, dites-moi s'il vous plaît, quel genre d'opération sur la carte technologique avons-nous déjà fait ? (opération n°1 - sélection du matériel)

Aujourd'hui, dans la leçon, nous allons effectuer l'opération indiquée dans l'image numéro 2, 3. (analyse de l'opération numéro 2, 3)

- Avant de commencer, récapitulonsrègles de travail en toute sécurité avec l'outil.

Ingénierie de sécurité lorsque vous travaillez avec une scie à métaux de menuisier

1. La pièce doit être correctement et fermement fixée à l'établi.

2. Lorsque vous travaillez avec une scie à métaux, évitez les secousses et utilisez le guide

3.Ne jamais guider la lame de scie avec le doigt.

4. La main tenant la pièce doit être à une distance sécuritaire de la scie.

5. Une brosse spéciale est utilisée pour nettoyer les copeaux.

IV ... Travaux pratiques des étudiants. Fabrication de cintres - cintre.

Briefing en cours, parcours ciblés .

Le premier tour : organiser les lieux de travail et observer des pratiques de travail sûres et commencer le travail à l'heure.

Le deuxième tour: vérifier l'exactitude de la mise en œuvre des techniques de travail et la séquence technologique des opérations.

Troisième tour d'horizon : vérifiez l'exactitude et l'exercice de la maîtrise de soi des élèves. Réaliser la réception et l'évaluation des travaux.

Donnez des devoirs supplémentaires aux étudiants les plus performants.Ingénierie de sécurité lorsque vous travaillez sur une perceuse

1. Allumez la machine uniquement avec l'autorisation de l'enseignant

2. Vérifiez la fiabilité du foret dans le mandrin.

3. Les pièces doivent être conservées sur la table de la machine.

4. Ne touchez pas les pièces rotatives de la machine

V ... Résumé de la leçon :

Auto-analyse par les étudiants de leur travail.

Évaluation des travaux pratiques des étudiants.

Analyse du travail de la classe.

Nettoyage des lieux de travail

Prof:_______ A.V. Kovin

"Leçon de formation professionnelle" - L'auteur de l'ouvrage. Objet du travail : Matériel sur Internet. Principales conclusions : Mes élèves avec leur travail. Gagnants de l'Olympiade : Les leçons du travail sont nécessaires et importantes. Faisabilité du travail : À mon avis, dans certaines écoles modernes, pour un certain nombre de raisons, il y a une réduction des cours de formation professionnelle. Et l'ensemble permet à mes élèves de remporter des victoires aux Olympiades régionales de technologie.

"Bois" - Dans notre pays, toutes les espèces sont divisées en conifères et feuillus. L'écorce se compose d'un tissu de liège externe, d'une croûte et d'un liège interne. Propriétés physiques. Plus près du milieu se trouve le noyau. L'aubier est plus tendre que le bois sain. Transmission lumineuse. La texture dépend du type de bois et du type de coupe. La science des matériaux.

"Leçons laborieuses" - Utilisation de l'alternance d'intensité dans l'entraînement et la relaxation - éducation physique. Fin de la leçon. La protection du travail dans les cours de technologie. Sécurité et santé au travail. Composants de préservation de la santé dans la leçon : la fin correcte de la leçon. Sondage à l'écran. L'éclairage optimal est obtenu par une combinaison d'éclairage artificiel et naturel.

"Sujets technologie et travail" - Résultats de l'étude du sujet "Technologie". Résultats personnels. L'étude de la technologie à l'école fondamentale assure l'obtention de résultats : Caractéristiques générales de la matière « Technologie ». Dans le processus d'apprentissage de la technologie, les élèves se familiariseront avec : Fournit une idée. Fonctions du programme « Technologie » :

"Fabriquer des cintres" - Shiloh. Matière : bois. 55. Outils : emphase, scie à métaux. Comment mesurer les pièces ? Marquage de la pièce selon le gabarit. Ne travaillez qu'avec un outil en bon état de fonctionnement. Attention, respectez les consignes de sécurité. L'amour pour l'art est une brûlure éternelle, pour l'Artiste comme un doux fardeau. Hache. Utilisez uniquement des outils réparables.

"Sections de technologie" - Les étudiants sont heureux de cuisiner et de régaler leurs camarades avec leurs plats nationaux. Sujet - Technologie. Composante nationale - régionale dans les cours de technologie. Sujet - il n'y a pas mieux dans notre école ! Ils parlent des traditions de différentes nations, des fêtes nationales et des rituels. Rubrique : Création de produits à partir de matières textiles et ornementales (souvenirs décoratifs).

Il y a 32 présentations au total

Instructif - carte technologique pour la fabrication de cintres
1) Épaisseur du matériau S- 1,0 2,0
2) Il ne doit y avoir aucune éraflure sur la surface sciée.
3) Manipulez les électrolytes avec précaution lors de la galvanoplastie.

№
p / p

Séquence d'opération

Outils et accessoires

Faire un gabarit de montage mural pour suspension. Le gabarit est en carton

Marteau de serrurier, burin, enclume, scribe, règle, carotte, forets 4 et 6 mm, perceuse.

Appliquer un marquage selon le gabarit et poinçonner le centre du trou.

Scribe, noyau, enclume.

3.
Couper les attaches de suspension de table selon les marquages. La surépaisseur d'usinage n'est pas inférieure à 1,0 mm.

4.
Scier et arrondir les extrémités des attaches de suspension murale.

Limes plates n°1 et n°3.

5.
Perçage et fraisage d'un trou pour un rivet Ø 4 mm et pour des fixations Ø 6 mm.

NS-12A, forets l 4 et l 6 mm,

6.
Ponçage de la surface des attaches du cintre en parfait état

Papier abrasif.

Faire un gabarit de crochet de suspension.

Marteau de serrurier, ciseau, enclume, scribe, règle, carotte, forets l 4 et l 6 mm, perceuse

Appliquer des marquages ​​selon le modèle.

Scribe, noyau.

Couper le crochet de suspension selon les marques. La surépaisseur d'usinage n'est pas inférieure à 1,0 mm.

Marteau de serrurier, ciseau, enclume.

Sciage et arrondi des extrémités des crochets de suspension, perçage d'un trou pour un rivet Ø 4 mm.

Limes plates n° 1 et n° 3, NS-12A, forets Ø 4 et Ø 6 mm.

11.
Ponçage de la surface du crochet de suspension en parfait état

Papier abrasif.

12.
Pliage à la taille du dessin.

Ifs, marteau.

Attaches rivetées et crochet de suspension.

Emboutissage, tubage, marteau, plaque de redressement.

Peinture galvanique.

Bain galvanique avec électrolytes.

5res. l4mm
15 5

· vingt
30 20
50

2res. l4 mm
60

Instructif - carte technologique pour la fabrication d'un carré
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Les pré-requis techniques
Épaisseur du métal S-1,5-2 mm. Il ne doit pas y avoir de nadirs sur la surface sciée.
P/p Non.
Séquence d'opération
Outils et accessoires

1
Vérifiez la pièce selon le dessin, redressez-la.
Marteau de serrurier, enclume.

2
Marquez le carré selon le dessin.
Scribe, noyau, enclume.

3
Découpez un carré en déviant de la ligne de marquage selon le dessin, de sorte qu'il y ait une marge pour un traitement ultérieur (0,5-1 mm).
Marteau de serrurier, ciseau, enclume.

4
Scie à la taille d'un carré, chanfreins nets, angles vifs émoussés.
Limes plates n°1 et n°3.

5
Percez des trous de Ø5mm.
NS-12A, forets 5.

6
Fraiser les trous selon le dessin.
NS-12A, fraisage

7
Pliez le coude à 90o.
Ifs, marteau de ferronnerie.

8
Vérifiez la qualité du pliage.
Carré.

9
Meulage de la surface du carré à un état parfait.
Papier abrasif.