برای افراد مدرن ، تحصیل یکی از مهمترین موارد است مراحل مهمدر زندگی. به یک فرد باهوشزندگی هم از نظر لغوی و هم از نظر مجازی آسان تر است. اما ، برای اخذ دیپلم ، مهم است که بدانیم در حال حاضر چه نوع آموزش هایی وجود دارد و باید بفهمیم کدام یک از آنها برای شرایط کنونی مناسب تر است.

مراحل یادگیری

دو مرحله اصلی آموزش انسان وجود دارد که به چند مرحله دیگر تقسیم می شوند. هر مرحله نقش بسیار مهمی در شکل گیری و شکل گیری شخصیت دارد. وظیفه فرایند آموزشیاین است که توانایی های ذهنی و جسمی فرد را تقویت کند ، القا کند عادتهای خوب، پتانسیل پنهان یک شغل خاص را کشف کنید ، به او در توسعه مهارت های خود کمک کنید.

آموزش عمومی

مراحل آموزشی در مراحل زیر وجود دارد:

• آموزش پیش دبستانی. برای مرد کوچک بسیار مهم است ، زیرا در آن قرار دارد دوران کودکیپایه و اساس شخصیت آینده گذاشته می شود ، مهارتها به بهترین شکل توسعه می یابد ، علاقه به انواع متفاوتفعالیتها و همچنین استعدادهای پنهان آشکار می شود.
• تحصیلات ابتدایی (پایه های 1-4). این مرحله مهارت های کسب شده در مهد کودک را تثبیت می کند و همچنین مهارت های جدید را توسعه می دهد. اهمیت آن برای افراد در حال رشد کمتر از آموزش پیش دبستانی نیست. علاوه بر این ، در است دبستانکودک اجتماعی می شود (اگر به مهد کودک نرفته باشد) و قوانین زندگی در یک تیم القا می شود.
• تحصیلات عمومی متوسطه (پایه های 5-9). در این زمان ، سیستم بندی و تثبیت همه دانش به دست آمده در مهد کودک و دبستان و همچنین جذب دانش جدید وجود دارد. آمادگی تدریجی برای آن وجود دارد بزرگسالی، کودکان بیش از پیش مستقل می شوند و دیگر نیازی به والدین خود مانند گذشته ندارند.
• آموزش کامل متوسطه (پایه های 5 تا 11). در کلاسهای 10 و 11 ، مطالبی که در آن آموخته اید تکرار می شود دبیرستان، آمادگی برای تحصیل در دانشگاه در حال انجام است. شخصیت یک شخص در حال حاضر عملاً شکل گرفته است و قبل از فارغ التحصیلی از مدرسه ، می توان یک فرد کامل را با عادات و باورهای منحصر به فرد خود مشاهده کرد.

تحصیلات حرفه ای

ما قبلاً انواع تحصیلات عمومی را می شناسیم ، اکنون نوبت آموزش حرفه ای است. جوانان پس از فارغ التحصیلی از مدرسه آن را دریافت می کنند. چنین تحصیلاتی در تمام طول زندگی افراد برای تحصیل در دسترس است. هدف آن این است که به فرد حرفه ای بدهد ، ویژگیها ، تواناییها و مهارتهای لازم برای کار و همچنین دانش اضافی را در او القا کند. بنابراین ، اشکال به دست آوردن آموزش حرفه ایمتعدد و متنوع هستند این امر برای اینکه دانش آموز بتواند مهارت های مناسب را کسب کند ، ضروری است.

فرایند یادگیری شامل مراحل زیر است:

• آموزش حرفه ای متوسطه. می توان آن را از مدارس تخصصی ، کالج ها و مدارس فنی تهیه کرد.
• تحصیلات عالی حرفه ای. این فرصت های بسیار بیشتری را نسبت به متوسط ​​فراهم می کند ، علاوه بر این ، یک فرد دارای دیپلم دانشگاه می تواند وارد علم شود و مدرک تحصیلی دریافت کند. افرادی که دارای تحصیلات عالی هستند با میل بیشتری نسبت به یک متخصص متوسطه استخدام می شوند ، به علاوه ، در طول تحصیل در دانشگاه ، ویژگی های شخصیتی مانند مسئولیت ، نظم و دقت در فرد ایجاد می شود.
• دوره های تازه سازی این نوع آموزش نسبت به همه پسرعموهایش زمان کمتری می برد. در حال حاضر توسط متخصصان واقعی برای تقویت مهارت ها و دانش خود دریافت می شود تا در حرفه خود حرفه ای واقعی شود.

اکنون باید بدانید که آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه چگونه است.

در نظر بگیرید که مدرسه در این زمینه چه چیزی ارائه می دهد؟

نحوه دریافت گواهی برای کودک توسط والدین یا نمایندگان قانونی تعیین می شود. اگر یک شهروند یک فرد بالغ است ، او حق دارد نوع تحصیل را برای خود انتخاب کند. میتواند اینطور باشد که:

• تمام وقت؛
• خودآموزی (خودآموزی در خانه) ؛
• مطالعات خارجی

تمام وقت

همانطور که اکثریت دانش آموزان مدرسه در روسیه تحصیل می کنند ، تحصیل در آن استاندارد است. آموزش تمام وقت شامل حضور در مدرسه طبق برنامه تعیین شده توسط اداره موسسه ، گوش دادن به درس ، تکمیل تکالیف و برقراری ارتباط با همکلاسی ها است. این نوع برای دانش آموز مطلوب ترین است ، زیرا مهارت های ارتباطی کودک را توسعه می دهد ، به او می آموزد که در یک تیم زندگی کند و با افراد مختلف ارتباط برقرار کند.

اما آموزش تمام وقت نیز دارای معایبی است که شامل رژیم سختی برای کودک می شود. هر کودکی نمی تواند خود را مجبور کند که ساعت 9 شب بخوابد تا بتواند ساعت 6 صبح به مدرسه برود. بیشتر اوقات ، رژیم توسط مادر کنترل می شود. همچنین رعایت برنامه برای نوجوانان مشکل است. علاوه بر این ، معایب فرم تمام وقت شامل روابط با همسالان در تیم است. از این گذشته ، آنها همیشه آنطور که کودک یا والدینش دوست دارند رشد نمی کنند. برای یک دانش آموز ، تغییر محیط نیز یک استرس بزرگ است و این عامل است که گاهی اوقات به نفع آموزش در خانه یا یک مطالعه بیرونی بر سایر موارد بیشتر است ، که در پاراگراف بعدی مورد بحث قرار می گیرد.

برون گرایی

انواع مختلفی از آموزش وجود دارد ، اما اینطور است بدین ترتیبدارای بزرگترین مقررات قانونی است فردی که از این طریق یاد می گیرد یک دانشجوی خارجی است. این شخصی است که به تنهایی بر برنامه های آموزش عمومی تسلط دارد. دانشجو حق دارد که در موسسات آموزشی دارای گواهینامه متوسط ​​و نهایی باشد. به عبارت دیگر ، مطالعه بر اساس برنامه خارجی به معنای تسلط کامل بر همه رشته ها ، بر اساس یک برنامه تدوین شده ، و آمدن به موسسه تحصیلیفقط برای گذراندن امتحانات ، که برای تأیید موفقیت آمیز برنامه درسی مدرسه ضروری است.

یادگیری از این طریق یا نه انتخاب شخصی هر فردی است. والدین و فرزندان مزایا و معایب زیادی در این گزینه خواهند یافت. به هر طریقی ، این روش به سادگی در شرایط مختلف ضروری است ، به عنوان مثال ، کودکان دارای مشکل وضعیت زندگیهنگامی که بازدید از یک موسسه آموزشی غیرممکن می شود. در هر صورت ، مطالعات خارجی به عنوان یک نوع آموزش بسیار خوب است و به سادگی برای بسیاری از دانش آموزان ضروری است.

خودآموزی (نوعی آموزش خانواده)

این نوع آموزش با مطالعات خارجی تفاوتی ندارد ، با این تفاوت که دانش آموز در هیچ موسسه آموزشی ثبت نام نکرده است. در نتیجه ، او نمی تواند امتحانات لازم را برای تأیید توسعه همه برنامه ها بگذراند ، زیرا ، گفت در کلمات ساده، هیچ جا به طور رسمی تحصیل نمی کند. وضعیت وی به عنوان دانشجو در جایی ثبت نشده است ، به این معنی که در آینده نمی تواند وارد هیچ دانشگاهی شود. انواع مختلف آموزش از نظر قابلیت اطمینان و امنیت متفاوت است. با تحصیل در اشکال دیگر ، دانش آموز آینده تضمین فرصت ورود به موسسه یا دانشگاه را دریافت می کند.

روشهای اخذ دیپلم فارغ التحصیلی از دانشگاه و شرح آنها

اشکال آموزش در فدراسیون روسیه متنوع و متعدد است. در زیر به بررسی هر یک از آنها می پردازیم.

آموزش تمام وقت

تحصیلات تمام وقت در دانشگاه تقریباً تفاوتی با مدرسه ندارد. در حال حاضر یک فرد بالغ ، نه یک کودک ، در یک م institسسه یا دانشگاه در سخنرانی ها شرکت می کند ، وظایف خود را انجام می دهد ، در سمینارها شرکت می کند و به طور دوره ای گواهینامه متوسط ​​را می گذراند. در همان زمان ، دانشجو به طور رسمی به عنوان دانشجو ثبت نام می کند و می تواند در پایان دانشگاه دیپلم دولتی دریافت کند (به شرطی که موسسه حق صدور چنین مدارکی را داشته باشد).

آموزش پاره وقت (عصر)

اشکال به دست آوردن تحصیلات عالیشامل چنین فعالیتهایی شود. برخلاف نوع قبلی آموزش ، که حدود 70 درصد از زمان مطالعه به کلاس هایی با معلم اختصاص داده می شود ، ساعات بسیار کمتری برای سخنرانی ها اختصاص داده می شود. حداکثر 10 ساعت در هفته می توان به مطالب گوش داد و بقیه زمان برای آماده سازی خود در نظر گرفته شده است. این نوع مطالعه عصر نامیده می شود زیرا کلاسها برای دانش آموزان بعد از ساعت 18:00 آغاز می شود. بنابراین ، تحصیل به این روش برای کسانی که قبلاً کار پیدا کرده اند ایده آل است. کلاسها برای دانشجویان عصر همانند دانشجویان تمام وقت است - سخنرانی ها ، سمینارها ، رویدادهای بازو غیره.

شکل مکاتبه ای مطالعه ، یا مطالعات خارجی

در اینجا 70 درصد از زمان به خودآموزی اختصاص داده شده است و تنها 30 درصد به حضور در سخنرانی ها اختصاص داده شده است. برخلاف همتایان خود که هر روز از دانشگاه دیدن می کنند ، یک جلسه جهت گیری دارند که در ماه های اول پس از ورود به دانشگاه برگزار می شود. این معمولا اکتبر-نوامبر است. تحصیل پاره وقت برای کسانی که با کودک کار می کنند یا می نشینند و همچنین کسانی که به دلیل برخی شرایط نمی توانند در بخش روزانه ثبت نام کنند ایده آل است.

آموزش از راه دور

سیستم آموزش از راه دور چندی پیش ظاهر شد ، اما قبلاً توانسته است در بسیاری از دانشگاه ها به طور محکم ریشه دواند. ماهیت آن این است که دانش آموز و معلم از راه دور با یکدیگر تعامل داشته و کارها و کارهای تکمیل شده را مبادله می کنند. چنین ارتباطی عمدتا از طریق اینترنت انجام می شود. با کمک آموزش از راه دور ، دریافت آموزش از طریق مکاتبات بسیار راحت تر است. پس از همه ، LMS به دانش آموز اجازه می دهد تا به موقع تکالیف را دریافت کند و معلم راحتی و سرعت بررسی آنها را فراهم می کند. همه اجزای یادگیری استاندارد در اینجا ذخیره می شوند - سخنرانی ها ، محاوره ها ، نمرات و غیره.

اکنون می توانید ببینید که آموزش چقدر غنی و متنوع است. فقط کافی است یکی از مناسب ترین ها را انتخاب کرده و آمادگی برای امتحانات ورودی را آغاز کند.

این قانون "اشکال آموزش و اشکال آموزش" نامیده می شود و می گوید در فدراسیون روسیه می توان تحصیل کرد:

1) در سازمانهای انجام دهنده فعالیتهای آموزشی;

2) سازمانهای خارج از کشور که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند (در قالب آموزش خانواده و خودآموزی).

اشکال آموزش عبارت است از کسب آموزش در سازمانی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهد یا خارج از چنین سازمانی (در دو مورد گزینه های مختلف- خانواده و خودآموزی).

بر این اساس ، اشکال آموزش عبارتند از: تمام وقت ، پاره وقت ، پاره وقت ، آموزش خانواده و خودآموزی.

طبقه بندی اشکال آموزش و اشکال آموزش پدیده ای نسبتاً جدید است تحصیلات روسی... ما به خصوص توجه می کنیم که قانون به هیچ یک از اشکال ترجیح نمی دهد ، همه آنها برابر هستند. به این معنا ، اگر مقررات این موضوعات را مقایسه کنیم ، به عنوان مثال ، با روسیه و سایر کشورهای خارجی ، که اغلب آموزش عمومی یا لزوماً در یک موسسه آموزشی انجام می شود ، یا سایر اشکال آموزش ، قوانین روسیه یکی از آزادترین قوانین است. تبعیض آمیز

در کشور ما ، اشکال آموزش برابر است ، کودکانی که بر برنامه آموزشی سطح مربوط به تحصیلات عمومی تسلط دارند ، از حقوق مساوی برخوردارند ، از جمله حق گذراندن گواهینامه نهایی ، تأیید واقعیت تسلط بر برنامه ، که بیشتر به شما حق می دهد دسترسی به سایر سطوح آموزشی

این راه حل فرصت هایی را برای تغییرات قابل توجه در محتوای آموزش فراهم می کند. آموزش خانواده و خودآموزی به شما امکان می دهد با در نظر گرفتن علایق ، ویژگی های دانش آموز ، تمایلات وی ، وضعیت سلامتی و غیره به نتایج مندرج در استاندارد مناسب برسید. در حقیقت ، به رسمیت شناختن برابری در انواع تحصیلات به معنی فرصت های گسترده ای برای خانواده ها است تا آموزش فرزندان خود را به نحوی که از نظر آنها مطلوب به نظر می رسد ، سازماندهی کنند.

انتخاب نوع آموزش و نحوه آموزش فرزندان آنها توسط والدین (تا رسیدن به سن بلوغ یا دریافت آموزش عمومی عمومی) انجام می شود. علاوه بر این که ساعت 4 قاشق غذاخوری 17 قانون فدرال شماره 273-FZ ترکیبی را مجاز می داند اشکال مختلفدریافت آموزش و اشکال آموزش. ترکیبات احتمالی زیادی می تواند وجود داشته باشد. همچنین امتناع از انتخاب ترکیبی از اشکال آموزش غیرقانونی است.

در عین حال ، به نظر می رسد که چنین فرصتی باید از طریق ابزاری مانند آموزش طبق برنامه درسی فردی محقق شود. انتخاب والدین ، ​​به عنوان مثال ، نحوه تحصیل در قالب آموزش در یک سازمان آموزشی ، اما در عین حال ، برای مثال ، تحصیل زبان و ادبیات روسی در قالب آموزش خانواده بسیار دشوار است از نظر صدور یک تکلیف دولتی (شهری) به یک موسسه آموزشی و همچنین محاسبه هزینه های استاندارد برای چنین خدمات "کوتاه". از این نظر ، پیاده سازی یک فرد برنامه درسیاز نظر فنی طراحی بسیار ساده تر است. اشکال آموزش و اشکال آموزش برای برنامه آموزشی پایه برای هر سطح تحصیلات با استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال مربوطه تعیین می شود ، مگر اینکه قانون به نحو دیگری مقرر کرده باشد. اشکال آموزش برنامه های آموزشی اضافی توسط سازمانی که فعالیتهای آموزشی را به طور مستقل انجام می دهد تعیین می شود ، مگر اینکه قانون فدراسیون روسیه به گونه دیگری تعیین کرده باشد.

بنابراین ، این استاندارد باید برای هر سطح از تحصیل تعیین کند که آیا می توان آن را در سازمانی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهد و خارج از چنین سازمانهایی به دست آورد ، و همچنین آیا می توان آن را به اشکال مختلف بدست آورد: تمام وقت ، پاره وقت ، پاره وقت به

برای آموزش عمومی ، این مسائل از جمله در خود قانون مشخص شده است. Hf 2 قاشق غذاخوری 63 قانون می گوید که در مورد آموزش عمومی می تواند در سازمانهای انجام دهنده فعالیتهای آموزشی و همچنین در خارج از سازمانهای انجام دهنده فعالیتهای آموزشی در قالب آموزش خانواده به دست آید. تحصیلات عمومی متوسطه می تواند در قالب خودآموزی به دست آید. بنابراین ، شکل خودآموزی در مراحل اولیه تر از آموزش عمومی متوسطه مجاز نیست.

مطابق با ساعت 3 قاشق غذاخوری 17 طبق قانون ، آموزش در قالب آموزش خانواده و خودآموزی با حق تصویب بعدی مطابق با آن انجام می شود قسمت 3 ماده 34 قانون صدور گواهینامه نهایی متوسط ​​و دولتی در سازمانهای انجام دهنده فعالیتهای آموزشی.

قسمت سوم مشخص شده موارد زیر را ایجاد می کند. افرادی که بر برنامه آموزشی پایه در قالب خودآموزی یا آموزش خانواده تسلط دارند ، یا تحت برنامه آموزشی که دارای اعتبار دولتی نباشد ، تحصیل کرده اند ، حق دارند در یک سازمان حامل یک مدرک تحصیلی داخلی متوسط ​​و خارجی داشته باشند. انجام فعالیتهای آموزشی تحت برنامه آموزشی مربوطه که دارای اعتبار دولتی است. این افراد ، که دارای تحصیلات عمومی عمومی عمومی یا متوسطه نیستند ، می توانند از گواهینامه نهایی خارجی متوسط ​​و دولتی در سازمانی که فعالیتهای آموزشی را مطابق با برنامه آموزش عمومی عمومی معتبر دولتی مربوطه ، رایگان انجام می دهند ، استفاده کنند. به هنگام گذراندن گواهینامه ، دانشجویان خارجی از حقوق علمی دانشجویان در برنامه آموزشی مربوطه برخوردار می شوند.

در واقع ، این بدان معناست که مقامات دولتی تعهداتی را برای ارائه گواهینامه رایگان برای دانشجویانی که در برنامه های آموزش عمومی تسلط دارند ، به هر شکلی که آموزش ببینند ، بر عهده می گیرد. کسانی که در قالب آموزش خانواده یا خودآموزی تحصیل می کنند ، در سازمان هایی که فعالیت های آموزشی را مطابق با برنامه آموزش عمومی عمومی معتبر مربوطه برای دوره گواهینامه دولتی انجام می دهند ، ثبت نام می کنند و آن را رایگان دریافت می کنند. در حال حاضر ، این دقیقاً همان چیزی است که قانون به عنوان یک دانشجوی خارجی درک می کند - افرادی که برای صدور گواهینامه ثبت نام کرده اند ، دانشجویان خارجی محسوب می شوند. ارتباط خارجی نه یک نوع آموزش است (دو مورد وجود دارد-در سازمان ، یا خارج از آن ، به عنوان آموزش خانواده یا خودآموزی) ، و نه نوعی آموزش (تمام وقت ، پاره وقت ، پاره وقت) به دانشجوی خارجی فردی است که ضمن تحصیل در قالب آموزش خانواده یا خودآموزی ، در سازمانی ثبت نام می کند تا مدرک متوسط ​​یا نهایی را دریافت کند. در حقیقت، یک مطالعه خارجی یک نوع گواهی در یک سازمان آموزشی است ، زمانی که خود آموزش به شکل دیگری (در یک خانواده یا به طور مستقل) به دست آمده است.

در این زمینه ، قانون کودکانی را که تحت برنامه آموزشی بدون اعتبار دولتی تحصیل می کنند با افرادی که بر برنامه آموزشی اولیه در قالب خودآموزی یا آموزش خانواده تسلط دارند ، برابر می داند.

هنگام گذراندن گواهینامه ، دانشجویان خارجی از حقوق علمی دانشجویان در برنامه آموزشی مربوطه برخوردار می شوند.

1. در فدراسیون روسیه می توان تحصیل کرد:

2) سازمانهای خارج از کشور که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند (در قالب آموزش خانواده و خودآموزی).

2. آموزش در سازمانهای انجام دهنده فعالیتهای آموزشی با در نظر گرفتن نیازها ، تواناییهای فرد و بسته به حجم کلاسهای اجباری معلمبا دانش آموزان به صورت تمام وقت ، پاره وقت یا پاره وقت انجام می شود.

3. آموزش در قالب آموزش خانواده و خودآموزی با حق گذراندن بعدی مطابق با گواهینامه نهایی متوسط ​​و دولتی در سازمانهای انجام دهنده فعالیتهای آموزشی انجام می شود.

4- ترکیبی از اشکال مختلف آموزش و پرورش مجاز است.

5. اشکال آموزش و اشکال آموزش در برنامه آموزشی پایه برای هر سطح تحصیلات ، حرفه ، تخصص و جهت آموزش توسط استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال مربوطه ، استانداردهای آموزشی تعیین می شود ، مگر اینکه در این مورد به گونه دیگری تعیین شده باشد. قانون فدرال... اشکال آموزش برنامه های آموزشی اضافی و برنامه های آموزش حرفه ای اولیه توسط سازمانی که فعالیتهای آموزشی را به طور مستقل انجام می دهد تعیین می شود ، مگر اینکه قانون فدراسیون روسیه به نحو دیگری مقرر کرده باشد.

تفسیر هنر. 17 قانون "آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه"

مقاله اظهار شده اشکال آموزش و پرورش را نام می برد. باید گفت که تا حدی مفاد ماده 17 اظهارنظر شده در قانون آموزش روسیه جدید نیست ، زیرا قانون شماره 3266-1 در مفاد آن یک هنر مستقل را تثبیت کرده است. 10 ، "فرم های آموزش" نامیده می شود. در همین حال ، قوانین قبلی شامل مفاد جداگانه ای در مورد اشکال آموزش نبود.

مقاله توضیح داده شده ، شیوه های تحصیل و اشکال آموزش را معرفی می کند.

دو نوع آموزش وجود دارد:

1) در سازمانهایی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند ؛

2) سازمانهای خارجی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند.

اشکال آموزش با توجه به انواع تحصیلات تقسیم می شود:

در سازمانهایی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند-به صورت تمام وقت ، پاره وقت یا پاره وقت ؛

سازمانهای خارجی که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهند - در قالب آموزش خانواده و خودآموزی.

با این حال ، در تجزیه و تحلیل سیستماتیک هنجارهای قانون ، آموزش خانگی نیز می تواند به عنوان نوعی آموزش در برنامه های آموزشی آموزش عمومی ابتدایی ، عمومی عمومی و متوسطه عمومی () شناخته شود.

آموزش خارج از سازمانهایی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند ، احتمالاً در سازمانهای علمی ، در سایر اشخاص حقوقی، جایی که واحدی ایجاد می شود که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهد ، در تولید ، در سازمانهای یتیم و کودکان بدون مراقبت والدین ، ​​سازمانهای ارائه دهنده خدمات درمانی ، بهبود سلامت و (یا) تفریح ​​، سازمانهای خدمات اجتماعی (،). اگر می آیددر مورد یافتن کودک در سازمانهای یتیم و کودکان بدون مراقبت والدین ، ​​در سازمانهایی که درمان ، بهبود سلامت و (یا) استراحت را ارائه می دهند ، یا سازمانهایی که ارائه می دهند خدمات اجتماعی، در صورتی که آموزش در سازمانهای عمومی آموزشی سازماندهی نشود ، تحصیلات عمومی اولیه ، عمومی عمومی و متوسطه عمومی در این سازمانها تضمین می شود.

برای اضافی برنامه های حرفه ایچنین شکلی از آموزش به عنوان کارآموزی مجاز است ، همچنین در یک زمان و به طور مداوم یا مرحله ای (به صورت گسسته) ().

در قانون شماره 3266-1 ، مطالعات خارجی نیز نوعی آموزش بود. با تصویب قانون N 279-FZ ، دیگر یک نوع آموزش نبود و به مuteسسه ای تبدیل شد که گواهینامه نهایی دولتی را در موسسات آموزشی معتبر دانش آموزان در قالب آموزش خانواده یا آموزش خود ، یا در غیر آموزش و پرورش ارائه می دهد. موسسات آموزشی معتبر

آموزش خانگی هنوز وجود دارد-برای دانش آموزان نیازمند درمان طولانی مدت ، کودکان معلول که به دلایل بهداشتی نمی توانند در سازمان های آموزشی شرکت کنند. در قانون منعکس شده است ، در حالی که قبلاً ، قبل از تصویب ، فقط در سطح مقررات آیین نامه وجود داشت. آئین نامه های مربوطه و نامه های آموزشی امروزه اهمیت خود را حفظ کرده اند: فرمان دولت فدراسیون روسیه ، 18 ژوئیه 1996 ، شماره 861 (اصلاح شده در 4 سپتامبر 2012) "در مورد تصویب روش تربیت و آموزش کودکان معلول در خانه و غیر دولتی موسسات آموزشی"، نامه وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه از 28.02.2003 N 27 / 2643-6 ، نامه وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه از 30.03.2001 N 29 / 1470-6 ، نامه وزارت آموزش و پرورش از RSFSR 14.11.1988 N 17-253-6 "در مورد آموزش فردی در خانه برای کودکان بیمار."

این اقدامات مربوط به عملکرد مدارس آموزش خانگی است.

آموزش در سازمانهایی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند هنوز به صورت تمام وقت ، پاره وقت یا پاره وقت انجام می شود. انتخاب نوع تحصیل توسط استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای تخصص و جهت آموزش خاص ارائه شده است و با امکان تحصیل در چنین تخصصی به صورت پاره وقت یا پاره وقت مشروط است.

تا تصویب موارد جدید ، قطعنامه دولت فدراسیون روسیه در تاریخ 22.04.1997 N 463 "در مورد تأیید فهرست تخصص ها ، که به دست آوردن آن به صورت پاره وقت (عصر) ، به صورت مکاتبات و در قالب تحصیلات خارجی در موسسات آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای مجاز نیست "و قطعنامه دولت RF 22.11.1997 N 1473" در مورد تأیید فهرست مناطق آموزش متخصصان و تخصص هایی که در آنها تحصیلات عالی حرفه ای در مکاتبات یا به شکل خارجی انجام می شود. تحصیل مجاز نیست. "

سازمان آموزشی برنامه آموزشی را به صورت مجاز اجرا می کند و انتخاب شکل آموزش توسط دانش آموز (والدین او) انجام می شود. شکل کسب آموزش عمومی و شکل آموزش برای یک برنامه آموزش عمومی عمومی خاص توسط والدین (نمایندگان قانونی) دانش آموز خردسال تعیین می شود. وقتی والدین (نمایندگان قانونی) یک دانش آموز خردسال شکل تحصیلات عمومی و شکل تحصیل را انتخاب می کنند ، نظر کودک در نظر گرفته می شود.

از آنجایی که نهادهای خودگردان در مناطق شهری و مناطق شهری سوابق کودکان واجد شرایط تحصیلات عمومی در هر سطح و ساکن در قلمرو شهرداری های مربوطه را نگهداری می کنند ، این نهادها باید سوابق آموزش و پرورش را که توسط والدین تعیین می شود نیز ثبت کنند (قانونی نمایندگان) کودکان. هنگامی که والدین (نمایندگان قانونی) کودکان شکل تحصیلات عمومی را در قالب آموزش خانواده انتخاب می کنند ، والدین (نمایندگان قانونی) این انتخاب را به دستگاه خودگردان منطقه شهرداری یا منطقه شهری که در قلمرو آنها زندگی می کنند اطلاع می دهند. به

روش رسمی سازی روابط بین یک سازمان آموزشی ایالتی یا شهری با دانش آموزان و (یا) والدین آنها (نمایندگان قانونی) در زمینه سازماندهی آموزش در برنامه های آموزشی آموزش عمومی اولیه ، عمومی عمومی و متوسطه عمومی در خانه یا در سازمان های پزشکی تعیین شده است. توسط یک قانون قانونی نظارتی از مقامات دولتی مجاز موضوع فدراسیون روسیه.

نتیجه آموزش در قالب خودآموزی یا آموزش خانواده ، تأیید نهایی به عنوان دانشجوی خارجی در یک سازمان معتبر است که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهد.

طبق قانون ، چنین گواهینامه ای رایگان است. برنامه های درسی مدرسه، از آنجا که دولت ، مطابق با ماده 43 قانون اساسی فدراسیون روسیه ، آموزش عمومی رایگان و در دسترس را تضمین می کند. در قالب خودآموزی ، آموزش حرفه ای امکان پذیر است. دریافت آموزش پیش دبستانی ، عمومی اولیه ، عمومی عمومی اولیه ، متوسطه عمومی توسط یک کودک در یک خانواده امکان پذیر است.

علاوه بر حق صدور گواهینامه نهایی در سازمانی که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهد ، دانش آموزان در قالب خودآموزی و آموزش خانواده حق دارند از گواهینامه متوسط ​​برخوردار شوند.

با این حال ، مطابق با تصویب گواهینامه متوسط ​​برای دانش آموزان در قالب آموزش خانواده اجباری است. در صورت عدم تصویب کنترل متوسط ​​، دانشجو بدهی تحصیلی می گیرد ، که باید حذف شود. به نوبه خود ، سازمانهای آموزشی ، والدین (نمایندگان قانونی) یک دانش آموز خردسال ، که از تحصیلات عمومی دانش آموزان اطمینان حاصل می کنند ، موظفند شرایطی را برای وی ایجاد کنند که بدهی های تحصیلی را حذف کرده و به موقع حذف آن را کنترل کند.

دانش آموزان در برنامه های آموزشی عمومی عمومی ابتدایی ، عمومی عمومی و متوسطه در قالب آموزش خانواده ، که بدهی تحصیلی خود را در زمان مقرر تسویه نکرده اند ، همچنان در یک سازمان آموزشی تحصیل می کنند.

روش صدور گواهینامه توسط این دانش آموزان توسط خود سازمانی که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهد تعیین می شود. در مورد صدور گواهینامه نهایی ، تا تصویب یک قانون جدید ، دستور وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه از 23/06/2000 N 1884 (ویرایش 17/04/2001) "در مورد تأیید مقررات در مورد تحصیلات عمومی در قالب مطالعات خارجی "در حال اجرا است ، که تعیین می کند که گواهینامه دولتی (نهایی) دانشجویان خارجی مطابق با مقررات مربوط به صدور گواهینامه دولتی (نهایی) فارغ التحصیلان IX و XI (XII) انجام می شود درجات موسسات آموزشیفدراسیون روسیه. در حال حاضر ، به جای موارد فوق ، مقررات مربوط به فرمها و روشهای صدور گواهینامه دولتی (نهایی) دانش آموزانی که در برنامه های آموزش عمومی عمومی پایه عمومی (کامل) تحصیل کرده اند ، به دستور وزارت آموزش و پرورش تصویب شده است. علم فدراسیون روسیه از 28 نوامبر 2008 N 362 ، در حال حاضر در حال اجرا است.

دانش آموزان خارجی از حقوق یکسانی برخوردار هستند که در نتیجه آموزش در سازمانی که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهد ، دارای گواهینامه نهایی می شوند. این امر ، از جمله ، فراهم آوردن شرایط برای آموزش ، با در نظر گرفتن ویژگی های رشد روانی-فیزیکی و وضعیت سلامتی ، از جمله دریافت کمک های اجتماعی و آموزشی و روانشناختی ، اصلاح روانی ، پزشکی و آموزشی رایگان ؛ استفاده از روشهای مقرر در مقررات محلی ، زیرساخت های درمانی و تفریحی ، امکانات فرهنگی و ورزشی یک سازمان آموزشی.

اگر دانش آموز آموزش پیش دبستانی را در قالب آموزش خانواده دریافت کند ، والدین (نمایندگان قانونی) چنین دانش آموزان حق دارند بدون دریافت هزینه ، از جمله در سازمانهای آموزشی پیش دبستانی و عمومی ، از کمک های روش شناختی ، روانی ، آموزشی ، تشخیصی و مشاوره ای برخوردار شوند. اگر مراکز مشاوره مربوطه برای آنها ایجاد شده باشد. اطمینان از ارائه چنین نوع کمک هایی توسط مقامات دولتی نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه انجام می شود.

مطابق دستور وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه در تاریخ 23.06.2000 N 1884 (اصلاح شده در 17.04.2001) "در مورد تصویب آیین نامه کسب تحصیلات عمومی در قالب مطالعات خارجی ،" یک دانشجوی خارجی حق دارد:

دریافت مشاوره های لازم (ظرف 2 ساعت دانشگاهی قبل از هر امتحان) ؛

بگیر ادبیات آموزشیاز صندوق کتابخانه یک موسسه آموزش عمومی ؛

شرکت در کلاسهای آزمایشگاهی و عملی ؛

در المپیادها و مسابقات مختلف ، آزمایش متمرکز شرکت کنید.

این قانون امکان ترکیب اشکال مختلف آموزش و پرورش را فراهم می کند. این ترکیب ممکن است به دلیل برنامه آموزشی باشد که فرد در آن مشغول به تحصیل است ، یا گذر از یک نوع آموزش یا آموزش به نوع دیگر ، به عنوان مثال ، اگر دانش آموز گواهینامه ای نداشته باشد و در نتیجه بدهی تحصیلی ظاهر شود.

اشکال تحصیل و اشکال آموزش برای برخی مقاطع تحصیلی توسط قانون تعیین می شود. بنابراین ، قانون آموزش و پرورش تصریح می کند که آموزش عمومی را می توان در سازمانهای انجام دهنده فعالیتهای آموزشی و همچنین در خارج از سازمانهایی که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهند ، در قالب آموزش خانواده به دست آورد. و آموزش عمومی متوسطه را می توان در قالب خودآموزی به دست آورد. این تخصیص تحصیلات متوسطه با سن دانش آموزان توضیح داده می شود ، که در حال حاضر به آنها اجازه می دهد بدون "دخالت" والدین به طور مستقل درس بخوانند. تا این مرحله ، آموزش خارج از سازمان آموزشی با "مشارکت" والدین (آموزش خانواده) انجام می شود. دریافت تحصیلات مدرسه ایاحتمالاً در خانه (به شرح بند 1 این مقاله مراجعه کنید) ، در سازمانی برای یتیمان و کودکان بدون مراقبت والدین ، ​​سازمانی که خدمات درمانی ، بهبود سلامت و (یا) استراحت ، سازمانی که خدمات اجتماعی ارائه می دهد ، ارائه می دهد.

علاوه بر این ، اشکال آموزش و پرورش برای هر سطح تحصیلات ، حرفه ، تخصص و جهت آموزش با استاندارد آموزشی ایالت فدرال ، استاندارد آموزشی تعیین می شود. در همان زمان ، فرمان دولت فدراسیون روسیه از 22.04.1997 N 463 "در مورد تایید لیست تخصص ها ، دریافت آن به صورت پاره وقت (عصر) ، نامه مکاتبات و به صورت خارجی تحصیل در م institutionsسسات آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای مجاز نیست "و فرمان دولت فدراسیون روسیه در 22 نوامبر 1997 N 1473" در مورد تأیید فهرست مناطق آموزش متخصصان و تخصص هایی که در آنها تحصیلات عالی حرفه ای به صورت مکاتبه ای انجام می شود. یا در قالب مطالعات خارجی مجاز نیست. "

اشکال آموزش برنامه های آموزشی اضافی و برنامه های آموزش حرفه ای اولیه توسط سازمانی که فعالیتهای آموزشی را به طور مستقل انجام می دهد تعیین می شود. این ماده را مشخص می کند و نشان می دهد که آموزش های حرفه ای در سازمان هایی انجام می شود که فعالیت های آموزشی انجام می دهند ، از جمله مراکز آموزشیمدارک حرفه ای و تولیدی و همچنین در قالب خودآموزی. برای برنامه های حرفه ای اضافی ، چنین شکلی از آموزش به عنوان کارآموزی ، و همچنین در یک زمان و به طور مداوم یا مرحله ای (به صورت گسسته) مجاز است.

[قانون "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه" 273-FZ ، جدید!] [فصل 2] [ماده 17]

1. در فدراسیون روسیه می توان تحصیل کرد:

1) در سازمانهایی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند ؛

2) سازمانهای خارج از کشور که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند (در قالب آموزش خانواده و خودآموزی).

2. آموزش در سازمانهایی که فعالیت های آموزشی را انجام می دهند ، با در نظر گرفتن نیازها ، توانایی های فرد و بسته به حجم کلاس های اجباری معلم با دانش آموزان ، به صورت تمام وقت ، پاره وقت یا پاره وقت انجام می شود. فرم.

3. آموزش در قالب آموزش خانواده و خودآموزی با حق گذراندن بیشتر ، مطابق با بخش 3 ماده 34 این قانون فدرال ، صدور گواهینامه میانی و نهایی دولتی در سازمانهای انجام دهنده فعالیتهای آموزشی انجام می شود.

4- ترکیبی از اشکال مختلف آموزش و پرورش مجاز است.

5. اشکال تحصیل و اشکال آموزش در برنامه آموزشی پایه برای هر سطح از تحصیلات ، حرفه ، تخصص و جهت آموزش توسط استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال مربوطه ، استانداردهای آموزشی تعیین می شود ، مگر اینکه در این قانون فدرال ترتیب دیگری داده شده باشد. اشکال آموزش برنامه های آموزشی اضافی و برنامه های آموزش حرفه ای اولیه توسط سازمانی که فعالیتهای آموزشی را به طور مستقل انجام می دهد تعیین می شود ، مگر اینکه قانون فدراسیون روسیه به نحو دیگری مقرر کرده باشد.

1 تفسیر در مورد مدخل «ماده 17 قانون آموزش. اشکال تحصیل و اشکال آموزش "

ماده 17. اشکال تحصیل و اشکال آموزش
مقاله اظهار شده اشکال آموزش و پرورش را نام می برد. باید گفت که تا حدودی مفاد مقاله مورد نظر تازگی ندارد ، زیرا قانون شماره 3266-1 در مفاد آن یک هنر مستقل تصریح کرده است. 10 ، "فرم های آموزش" نامیده می شود. در همین حال ، قوانین قبلی شامل مفاد جداگانه ای در مورد اشکال آموزش نبود.
مقاله توضیح داده شده ، شیوه های تحصیل و اشکال آموزش را معرفی می کند.
دو نوع آموزش وجود دارد:
1) در سازمانهایی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند ؛
2) سازمانهای خارجی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند.
اشکال آموزش با توجه به انواع تحصیلات تقسیم می شود:
در سازمانهایی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند-به صورت تمام وقت ، پاره وقت یا پاره وقت ؛
سازمانهای خارجی که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهند - در قالب آموزش خانواده و خودآموزی.
با این حال ، در تجزیه و تحلیل سیستماتیک هنجارهای قانون ، آموزش خانگی نیز می تواند به عنوان نوعی آموزش در برنامه های آموزشی آموزش عمومی عمومی ابتدایی ، عمومی عمومی و متوسطه (ماده 66 قانون) متمایز شود.
آموزش خارج از سازمانهایی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند ، احتمالاً در سازمانهای علمی ، در سایر اشخاص حقوقی که واحدی برای انجام فعالیتهای آموزشی ایجاد کرده است ، در تولید ، در سازمانهای یتیم و کودکان بدون مراقبت والدین ، ​​سازمانهای ارائه دهنده خدمات درمانی ، بهبود سلامت و (یا ) استراحت ، سازمانهای خدمات اجتماعی (مواد 31 ، 73 قانون). اگر ما در مورد یافتن فرزندی در سازمانهای نگهداری از کودکان بی سرپرست و کودکان بدون مراقبت والدین ، ​​در سازمان های ارائه دهنده خدمات درمانی ، بهبود سلامت و (یا) تفریح ​​، یا سازمان هایی که خدمات اجتماعی ارائه می دهند صحبت می کنیم ، پس از آن آموزش عمومی عمومی اولیه ، عمومی عمومی ، متوسطه اولیه را دریافت می کنیم. در صورتی که آموزش در سازمانهای آموزش عمومی سازماندهی نشود ، در این سازمانها ارائه می شود.
برای برنامه های حرفه ای اضافی ، چنین شکلی از آموزش به عنوان کارآموزی و همچنین یک بار و مستمر یا مرحله به مرحله (گسسته) مجاز است (ماده 76 قانون).
در قانون شماره 3266-1 ، مطالعات خارجی نیز نوعی آموزش بود. با تصویب قانون N 279-FZ ، دیگر یک نوع آموزش نبود و به مuteسسه ای تبدیل شد که گواهینامه نهایی دولتی را در موسسات آموزشی معتبر دانش آموزان در قالب آموزش خانواده یا آموزش خود ، یا در غیر آموزش و پرورش ارائه می دهد. موسسات آموزشی معتبر
آموزش خانگی هنوز وجود دارد-برای دانش آموزان نیازمند درمان طولانی مدت ، کودکان معلول که به دلایل بهداشتی نمی توانند در سازمان های آموزشی شرکت کنند. در قانون منعکس شده است ، در حالی که قبلاً ، قبل از تصویب ، فقط در سطح مقررات آیین نامه وجود داشت. آیین نامه ها و نامه های آموزشی مربوطه امروز اهمیت خود را حفظ کرده اند: فرمان دولت فدراسیون روسیه ، 18 ژوئیه 1996 ، شماره 861 (اصلاح شده در 4 سپتامبر 2012) "در مورد تصویب روش تربیت و آموزش کودکان معلول در خانه و در موسسات آموزشی غیر دولتی "، نامه وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه از 28.02.2003 N 27 / 2643-6 ، نامه وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه از 30.03.2001 N 29 /1470 -6 ، نامه وزارت آموزش و پرورش RSFSR از 14.11.1988 N 17-253-6 "در مورد آموزش فردی در خانه برای کودکان بیمار."
این اقدامات مربوط به عملکرد مدارس آموزش خانگی است.
آموزش در سازمانهایی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند هنوز به صورت تمام وقت ، پاره وقت یا پاره وقت انجام می شود. انتخاب نوع تحصیل توسط استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای تخصص و جهت آموزش خاص ارائه شده است و با امکان تحصیل در چنین تخصصی به صورت پاره وقت یا پاره وقت مشروط است.
تا تصویب موارد جدید ، قطعنامه دولت فدراسیون روسیه در تاریخ 22.04.1997 N 463 "در مورد تصویب لیست تخصص ها ، دریافت آن به صورت تمام وقت (عصر) ، به عنوان مکاتبات و به صورت تحصیلات خارجی در موسسات آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای مجاز نیست "و قطعنامه دولت RF 22.11.1997 N 1473" در مورد تصویب فهرست مناطق آموزش متخصصان و تخصص هایی که در آنها تحصیلات عالی حرفه ای در مکاتبات یا در قالب مطالعات خارجی مجاز نیست. "
سازمان آموزشی برنامه آموزشی را به شکل مجاز اجرا می کند و انتخاب شکل آموزش توسط دانش آموز (والدین وی) انجام می شود. شکل کسب تحصیلات عمومی و شکل آموزش برای یک برنامه خاص آموزش عمومی عمومی توسط والدین (نمایندگان قانونی) دانش آموز خردسال تعیین می شود. هنگامی که والدین (نمایندگان قانونی) یک دانش آموز خردسال شکل تحصیلات عمومی و شکل تحصیل را انتخاب می کنند ، نظر کودک در نظر گرفته می شود.
از آنجا که نهادهای خودگردان در مناطق شهری و مناطق شهری سوابق کودکان واجد شرایط تحصیلات عمومی در هر سطح و ساکن در قلمرو شهرداری های مربوطه را نگهداری می کنند ، این نهادها باید سوابق آموزش و پرورش را که توسط والدین تعیین می شود نیز ثبت کنند (قانونی نمایندگان) کودکان. هنگامی که والدین (نمایندگان قانونی) کودکان شکل تحصیلات عمومی را در قالب آموزش خانواده انتخاب می کنند ، والدین (نمایندگان قانونی) این انتخاب را به دستگاه خودگردان منطقه شهرداری یا منطقه شهری که در قلمرو آنها زندگی می کنند اطلاع می دهند. به
روش رسمی شدن روابط بین یک سازمان آموزشی ایالتی یا شهری با دانش آموزان و (یا) والدین آنها (نمایندگان قانونی) در زمینه سازماندهی آموزش در برنامه های آموزشی آموزش عمومی اولیه ، عمومی عمومی و متوسطه عمومی در خانه یا در سازمان های پزشکی تعیین شده است. توسط یک قانون قانونی نظارتی از مقامات دولتی مجاز موضوع فدراسیون روسیه.
نتیجه آموزش در قالب خودآموزی یا آموزش خانواده ، اخذ گواهینامه نهایی به عنوان یک دانشجوی خارجی در یک سازمان معتبر است که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهد.
قانون تصریح می کند که چنین گواهینامه ای برای برنامه های مدرسه رایگان است ، زیرا ایالت مطابق با هنر است. 43 قانون اساسی فدراسیون روسیه آموزش عمومی رایگان و در دسترس را تضمین می کند. در قالب خودآموزی ، آموزش حرفه ای امکان پذیر است. دریافت آموزش پیش دبستانی ، عمومی اولیه ، عمومی عمومی اولیه ، متوسطه عمومی توسط یک کودک در یک خانواده امکان پذیر است.
علاوه بر حق صدور گواهینامه نهایی در سازمانی که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهد ، دانش آموزان در قالب خودآموزی و آموزش خانواده حق دارند از گواهینامه متوسط ​​برخوردار شوند.
با این حال ، مطابق با هنر. 58 قانون ، تصویب گواهینامه متوسط ​​برای دانش آموزان در قالب آموزش خانواده الزامی است. در صورت عدم تصویب کنترل میانی ، دانشجو بدهی تحصیلی می گیرد ، که باید حذف شود. به نوبه خود ، سازمانهای آموزشی ، والدین (نمایندگان قانونی) یک دانش آموز خردسال ، که از تحصیلات عمومی دانش آموزان اطمینان حاصل می کنند ، موظفند شرایطی را برای وی ایجاد کنند که بدهی تحصیلی را حذف کرده و به موقع حذف آن را کنترل کند.
دانش آموزان در برنامه های آموزشی عمومی عمومی ابتدایی ، عمومی عمومی و متوسطه در قالب آموزش خانواده ، که بدهی تحصیلی خود را در زمان مقرر تسویه نکرده اند ، همچنان در یک سازمان آموزشی تحصیل می کنند.
روش صدور گواهینامه توسط این دانش آموزان توسط خود سازمانی که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهد تعیین می شود. در مورد صدور گواهینامه نهایی ، تا تصویب یک قانون جدید ، دستور وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه از 23/06/2000 N 1884 (اصلاح شده در 2001/04/17) "در مورد تصویب آیین نامه در مورد تحصیلات عمومی در قالب مطالعات خارجی "در حال اجرا است ، که تعیین می کند که گواهینامه دولتی (نهایی) دانشجویان خارجی مطابق با مقررات مربوط به صدور گواهینامه دولتی (نهایی) فارغ التحصیلان IX و XI ( XII) کلاسهای موسسات آموزشی فدراسیون روسیه. در حال حاضر ، به جای موارد فوق ، مقررات مربوط به فرم ها و روشهای صدور گواهینامه دولتی (نهایی) دانش آموزانی که در برنامه های آموزش عمومی عمومی پایه (عمومی) عمومی تسلط دارند ، به دستور وزارت آموزش و پرورش تصویب شده است. علم فدراسیون روسیه از 28 نوامبر 2008 N 362 ، در حال حاضر در حال اجرا است.
دانش آموزان خارجی از حقوق یکسانی برخوردار هستند که در نتیجه آموزش در سازمانی که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهد ، دارای گواهینامه نهایی می شوند. این امر ، از جمله ، فراهم آوردن شرایط برای آموزش ، با در نظر گرفتن ویژگی های رشد روانی-فیزیکی و وضعیت سلامتی ، از جمله دریافت کمک های اجتماعی و آموزشی و روانشناختی ، اصلاح روانی ، پزشکی و آموزشی رایگان ؛ استفاده از روشهای مقرر در مقررات محلی ، زیرساخت های درمانی و تفریحی ، امکانات فرهنگی و ورزشی یک سازمان آموزشی.
اگر دانش آموز آموزش پیش دبستانی را در قالب آموزش خانواده دریافت کند ، والدین (نمایندگان قانونی) چنین دانش آموزان حق دارند بدون دریافت هزینه ، از جمله در سازمانهای آموزشی پیش دبستانی و به طور کلی ، از کمک روش شناختی ، روانی ، آموزشی ، تشخیصی و مشاوره ای برخوردار شوند. اگر مراکز مشاوره مربوطه برای آنها ایجاد شده باشد. اطمینان از ارائه چنین نوع کمک هایی توسط مقامات دولتی نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه انجام می شود.
مطابق دستور وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه در تاریخ 23.06.2000 N 1884 (اصلاح شده در 17.04.2001) "در مورد تصویب آیین نامه تحصیلات عمومی در قالب مطالعات خارجی" ، یک دانشجوی خارجی دارای حق:
دریافت مشاوره های لازم (ظرف 2 ساعت دانشگاهی قبل از هر امتحان) ؛
ادبیات آموزشی را از صندوق کتابخانه یک موسسه آموزشی عمومی بگیرید.
شرکت در کلاسهای آزمایشگاهی و عملی ؛
در المپیادها و مسابقات مختلف ، آزمایش متمرکز شرکت کنید.
این قانون امکان ترکیب اشکال مختلف آموزش و پرورش را فراهم می کند. این ترکیب ممکن است به دلیل برنامه آموزشی باشد که فرد در آن مشغول به تحصیل است ، یا گذر از یک نوع آموزش یا آموزش به نوع دیگر ، به عنوان مثال ، اگر دانش آموز گواهینامه را نپذیرد و در نتیجه بدهی تحصیلی ظاهر شود.
اشکال تحصیل و اشکال آموزش برای برخی مقاطع تحصیلی توسط قانون تعیین می شود. بنابراین ، قانون آموزش و پرورش تصریح می کند که آموزش عمومی را می توان در سازمانهای انجام دهنده فعالیتهای آموزشی و همچنین در خارج از سازمانهایی که فعالیتهای آموزشی را انجام می دهند ، در قالب آموزش خانواده به دست آورد. و آموزش عمومی متوسطه را می توان در قالب خودآموزی به دست آورد. این تخصیص تحصیلات متوسطه با سن دانش آموزان توضیح داده می شود ، که در حال حاضر به آنها اجازه می دهد بدون "دخالت والدین" به طور مستقل درس بخوانند. تا این مرحله ، آموزش خارج از سازمان آموزشی با "مشارکت" والدین (آموزش خانواده) انجام می شود. تحصیل در مدرسه نیز در خانه امکان پذیر است (تفسیر بند 1 این مقاله را ببینید) ، در سازمانی برای یتیمان و کودکان بدون مراقبت والدین ، ​​سازمانی که درمان ، بهبود سلامت و (یا) استراحت را ارائه می دهد ، سازمانی که خدمات اجتماعی ...
علاوه بر این ، اشکال آموزش و پرورش برای هر سطح تحصیلات ، حرفه ، تخصص و جهت آموزش با استاندارد آموزشی ایالت فدرال ، استاندارد آموزشی تعیین می شود. در همان زمان ، فرمان دولت فدراسیون روسیه از 22.04.1997 N 463 "در مورد تصویب لیست تخصص ها ، دریافت آن به صورت پاره وقت (عصر) ، پاره وقت و به صورت تحصیلات خارجی در م institutionsسسات آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای مجاز نیست "و فرمان دولت فدراسیون روسیه در 22 نوامبر 1997 N 1473" در مورد تأیید فهرست مناطق آموزش متخصصان و تخصص هایی که در آنها تحصیلات عالی حرفه ای در تحصیل می شود. مکاتبات یا در قالب مطالعات خارجی مجاز نیست. "
اشکال آموزش برنامه های آموزشی اضافی و برنامه های آموزش حرفه ای اولیه توسط سازمانی که فعالیتهای آموزشی را به طور مستقل انجام می دهد تعیین می شود. بند 6 هنر. 73 قانون شماره 273-FZ این ماده را مشخص می کند ، نشان می دهد که آموزش های حرفه ای در سازمان هایی که فعالیتهای آموزشی انجام می دهند ، از جمله در مراکز آموزش حرفه ای و تولیدی ، و همچنین در قالب خودآموزی ، انجام می شود. برای برنامه های حرفه ای اضافی ، چنین شکلی از آموزش به عنوان کارآموزی ، و همچنین در یک زمان و به طور مداوم یا مرحله ای (به صورت گسسته) مجاز است.