Õppeasutuse täisnimi on National Research University Higher School of Economics, lühendatult HSE. Mitteametlik nimi on üliõpilaste rahvakunsti tulemus - “Kõrgem”.

See ülikool on riigi viie parima ülikooli hulgas ning seda peetakse õigustatult pealinna institutsioonide seas kõige progressiivsemaks ja prestiižsemaks.

Üldteave riikliku teadusülikooli "Majanduskõrgkool" kohta

Ülikool tegutseb eelarvelis-ärilistel alustel: instituut saab valitsuse toetusi, tulu oma teadusprojektidest, lepingulistelt üliõpilastelt ning kolmandatest sponsoritelt ja organisatsioonidelt. Sellised mitmekanalilised süstid ülikooli eelarvesse võimaldavad asutuse juhtkonnal pidevalt parandada HSE materiaaltehnilist baasi ning hariduse kvaliteeti.

Riikliku Teadusülikooli Kõrgemas Majanduskoolis tegutseb 128 teaduskeskust, 36 teadus- ja disainilaborit, 32 rahvusvahelist laborit, mida juhivad välisteadlased. HSE viib läbi pealinnaülikoolide seas kõige intensiivsemat rahvusvahelist tegevust, teeb koostööd 298 välispartneriga ning omab 41 topeltkraadi programmi välisülikoolidega.

Tähelepanuväärne on see, et asutamise päevast peale on asutust juhtinud alaline rektor - I. Kuzminov.

“Me ei õpi mitte kooliks, vaid eluks” on Kõrgema Majanduskooli moto.

Ülikooli ajalugu

Majanduskõrgkool ei saa kiidelda tormilise ajalooga. Selle Euroopa-suunalise ülikooli esimest tellist ei ladunud Peeter I ise ning selle koridore ei tallanud ei Lomonossov ega Nietzsche.

See on suhteliselt noor, kuid väga intensiivselt arenev, edumeelne ülikool. Kui haridusasutused samastataks linnadega, oleks HSE Singapur või Hongkong.

Nii avati kool õpilastele aastast 17. november 1992. Juba 2009. aastal sai see ülikool konkursi korras riikliku teadusülikooli tiitli.

Õigusteaduskond. Võime julgelt öelda, et see teaduskond valmistab ette Venemaa moodsa aja parimaid juriste. See ei ole põhjendamatu, sest ülikool ise loodi mitte ilma haldus- ja valitseva eliidi osaluseta. Oluline on märkida, et õpilastele õpetatakse materjali, pöörates suurt rõhku praktikale. Kutsutud on riigiasutuste spetsialistid, praktiseerivad juristid jne.

Humanitaarteaduskond. Seda teaduskonda ei saa nimetada HSE jaoks spetsialiseerunud ekspertide arvustustes. Samuti märgitakse, et humanitaarteaduste üliõpilasi koolitatakse siin arusaamaga, et nende eriala on informaatikute või majandusteadlaste omast a priori madalam. Kuid teaduskonnas on tugevaim võõrkeelte kool. Samuti on enamik loenguid avalikud ja teiste erialade üliõpilastele vabatahtlikud. Kultuuriõppe, filosoofia ja võõrkeelte lisakursustele saab tulla iga üliõpilane, kes soovib oma silmaringi laiendada.

Kommunikatsiooni-, meedia- ja disainiteaduskond. See teaduskond on naisüliõpilaste pärusmaa, mehi on siin isegi vähem kui pedagoogilises instituudis. Ilmselt ei anna Anna Wintouri või Carrie Bradshaw loorberid õiglasele soole enam puhkust. Aga kui tõsiselt rääkida, siis teaduskonnas koolitatakse mitte ainult ajakirjanikke, vaid pigem täieõiguslikke spetsialiste meediasuhtluseks, rõhuasetusega töötamisel internetikeskkonnas, PR-ettevõtetes ja disainiasutustes.

Majandusteaduskond- kõige spetsialiseerunud ja suurim teaduskond. Üliõpilaste ülevaated HSE majandusest ja statistikast kui õppesuunast kõlavad üsna kahemõtteliselt. Väidetavalt on üliõpilaste akadeemiline koormus piiripealne väljakannatamatu. Kuid koostöö ülemaailmsete rahvusvaheliste korporatsioonide ja ülikoolidega, mis selles teaduskonnas on saadaval, annab üliõpilastele juurdepääsu ainulaadsetele teadmistele ning võimaluse piiramatuks arenguks ja edukaks töökohaks kõikjal maailmas. Siin toodetakse tulevasi Henry Forde ja Adam Smithe. Laskem silmad alla, et siin õppis edukalt tuntud S. Mavrodi.

Rahvusvaheline Majandus- ja Rahandusinstituut (ICEF)

Sellest teaduskonnast tuleks kindlasti eraldi rääkida. See on teemant pärlite seas. Ainulaadne õppeasutus SRÜ-s. Selle loomiseks 1997. aastal ühendasid jõud National Research University Higher School of Economics ja London School of Economics (üks kolmest majandushariduse liidrist maailmas). Ja see osutus nii suurejooneliseks loominguks. Instituudi lõpetajad saavad nii kommi kui ka jäätist - Higher School of Economics'i ja London School of Economicsi diplomi.

Konkurents on halastamatu ja teaduskonna töökoormus muljetavaldav. Alates esimesest koolipäevast toimuvad kõik koolitused inglise keeles. Eelarvekohad on mõeldud ainult ülevenemaalise olümpiaadi võitjatele. HSE rahvusvaheliste suhete entusiastlikud ülevaated õhutavad ainult avalikku huvi selle ülikooli vastu. Õpilased veedavad kolmandiku oma kursusest Londonis, omandades kõik praktilised teadmised, mida sellise hariduse kogemus võib anda. Põnevus sellesse teaduskonda vastuvõtmise ümber on tohutu, isegi õppemaks 600 tuhat rubla aastas ei peata taotlejaid.

Kui teil pole julgust ja raha ICEFis õppimiseks, võite omandada bakalaureusekraadi mõnes teises teaduskonnas ja registreeruda magistriõppesse topeltkraadi programmi kaudu. HSE-l on 40 sellist programmi.

HSE-s õppimise tunnused

Majanduskõrgkoolis on palju hariduslikke funktsioone. Üliõpilaste ülevaated märgivad, et selles ülikoolis õppimine erineb meie riigi tavaharidusest täiesti. Kuid seda on lihtne seletada – ülikool imeb ahnelt endasse edukate ülemaailmsete õppeasutuste kogemusi. Ja kui pöörata tähelepanu HSE lõpetajate edukusele, oleks hea, kui ka teiste riikide ülikoolid avardaksid oma vaateid õpetamisele ega pöörduks kõrvale edukast maailmakogemusest.

Kõrgemast Majanduskoolist sai üks esimesi riiklikke ülikoole, mis läks üle 4+2 õppekavale (bakalaureus, magistriõpe). Õppeaasta jaguneb mitte semestriteks, vaid mooduliteks, neid on neli ja iga lõpus saavad üliõpilased tunnistuse. Mooduli hinnete summa määrab aastahinde.

Hindamissüsteem on euroopalikult kümnepalline.

Haridusprotsessi ülesehitamise taktikas on näha edule orienteeritust. Õpilasi koolitatakse koheselt olema enesekindlad, konkurentsivõimelised ja kõrgelt motiveeritud. Ülikoolil on reitingusüsteem. HSE tudengite arvustused nende samade reitingute kohta on täis kuradi naerunägusid, kuid isegi rahulolematud, väsinud tudengid tunnistavad, et miski ei motiveeri nii palju kui see hindamisrisk.

Mis on siis suur asi? See on lihtne. Kõrge reitinguga töövõtjad saavad allahindlusi või kantakse eelarvesse. Kõrge reitinguga riigiteenistujad säilitavad oma stipendiumi, keskmise reitinguga riigiteenistujad kaotavad stipendiumi ning madala reitinguga riigiteenistujad lähevad üle lepingule. See julgustab õpilasi olema aktiivsed, õppima vahetpidamata ja harjuma tiheda konkurentsiga keskkonna tingimustega.

Sellist ainet nagu “Kehaline kasvatus” ülikoolis ei ole. Olemas jõusaal, erinevad sektsioonid, kursused jne Palun arendage ennast, hoolitsege oma tervise ja füüsilise vormi eest. Aga see on valiku küsimus.

Üliõpilaste positiivne tagasiside HSE kohta

Ainus, mis õpilaste arvamustest subjektiivsem, on laste arvamus. Sageli põhinevad HSE üliõpilaste ülevaated isiklikul edul või ebaõnnestumisel õpingutes. Kuid päris paljud noored julgevad HSE kohta objektiivselt ja ratsionaalselt arvamust avaldada.

Ülikool on tohutu pluss - ainuüksi selle asjaolu jaoks on vaja püstitada mälestussammas õnneliku üliõpilase kujul - HSE-s korruptsiooni praktiliselt pole. Seda märgib enamik õpilasi. Põhjuseks on kas ülikooli tegevuse intensiivne rahastamine sponsorite poolt või lojaalsus “Euroopa läbipaistvuse” põhimõtetele, kuid tudengid nõustuvad, et ainuüksi teadmistega on diplomi saamine vägagi võimalik.

Teadmiste, loengute ja õppejõudude koolituse kvaliteet on teaduskondadeti erinev. Kui analüüsida Moskva HSE arvustusi, on üliõpilased ühel meelel, et humanitaar- ja riigiteaduste valdkonna õppekvaliteet on veidi maha jäänud.

Mitte ükski ülevaade ei kirjelda hariduse kvaliteeti nii kõnekalt kui selle ülikooli lõpetamise järgset tööhõive statistikat profiilide lõikes: 94% lõpetajatest leidis endale sobiva töökoha. Seda hoolimata asjaolust, et 48% leidis sooja ettevõtte töö juba enne diplomi saamist. Juhtivad ettevõtted saadavad oma töötajad mainekatesse ülikoolidesse, et otsida väärtuslikke talente, kui nad alles õpivad kolledžis.

Milliseid HSE-s õppimise negatiivseid külgi üliõpilased arvustustes kõige sagedamini mainivad?

Kõige rohkem kurdavad õpilased töökoormuse ja teadmiste hankimise vajaduse üle pideva konkurentsi tingimustes. Me võime lõputult arutleda selle üle, kas on võimalik vastamisi panna õpilasi, kes olid alles eile lapsed. Kuid HSE juhtkond on teinud valiku ja reitingusüsteemi ei kavatseta kaotada.

Õpilased on nördinud ka plagiaadivastase süsteemi üle. Seal on ülikooli programm, kus iga tööd kontrollitakse. Tekstis on lubatud ainult 20% tsitaadid koos täpse allika viitega. Kõik muu on autori isiklikud hinnangud, järeldused jne. Loomulikult pikendab see oluliselt õpilastele mõeldud esseede ja kursuste ettevalmistamise aega.

Kõrgema Majanduskooli ühiselamud

HSE hooned on üle linna laiali, nagu ka ühiselamud. Täna tegutseb Majanduskõrgkoolis 9 ühiselamut. Arvustused HSE ühiselamute kohta on enamasti positiivsed, kuid äärmiselt iroonilised. Kogu huumor seisneb selles, et nad asuvad Moskva oblastis ja tee nende elukohast õppehoonesse on ammendamatu pinnas tudenginaljadele. Kui jätame selle ebamugavuse kõrvale, on ülejäänud HSE ühiselamud tehtud "inimeste jaoks". Need on korteri tüüpi, neil on kõik mugavused. Moskvas on see odavam ja lähemal, kuid sobib ainult mugavuse osas tagasihoidlikele elanikele.

Kõikides ühiselamutes on tasuta traadita internet, mis on saadaval igal kellaajal.

Hosteli õhkkond on optimistlik, produktiivne ja motiveeriv. HSE tegi elementaarselt hiilgava asja, austasid iga inimese soovi igapäevase mugavuse järele. Nad tegid õpilastele kaasaegsed klassiruumid ja ühiselamud ning nad ei muretse basseinis vee hoidmise, kraanikausis juuste pesemise jms pärast. Nad hoolivad teadmiste omandamisest ja enesearengust.

HSE magistriprogrammid: üliõpilaste ülevaated, magistriprogrammid

Dokumente aktsepteeritakse elektroonilisel kujul. Pärast elektroonilise avalduse kinnitamist võib originaalid tuua vastuvõtukabinetti või saata posti teel.

Kõik taotlejad läbivad konkursi sisseastumiseksamite vormis (enamasti majandus + inglise keel + matemaatika, kuid erialad varieeruvad olenevalt teaduskonnast).

Sisseastumiskorraldus väljastatakse kuskil augusti keskel, kaks nädalat enne loengute algust.

HSE magistriprogrammid tunduvad väga atraktiivsed. Peaaegu kõik need on kahepoolsed ja annavad üliõpilastele võimaluse omandada topeltdiplomid ja omandada ainulaadne õppimiskogemus. Täna teeb HSE koostööd Humboldti ülikoolidega Berliinis, Pantheon-Sorbonne'i ülikoolidega Pariisis, Masoni ülikoolidega New Yorgis ning 10 ülikooliga. Suurbritannia, sealhulgas London School of Politology, ja ka kõrgemad institutsioonid Kanadas, USA-s, Luksemburgis, Soomes jne.

HSE National Research University on üks juhtivaid ja suurimaid ülikoole Venemaal. Ülikooli profiil on sotsiaal-majanduslik, humanitaarteadused, aga ka matemaatika ja informaatika. Ülikoolis on üle kahekümne teaduskonna ja osakonna ning sõjaväeosakond. 2012. aastal kuulusid Kõrgemasse Majanduskooli Moskva Riiklik Elektroonika ja Matemaatika Instituut ning kaks erialase täiendõppe asutust - Juhtimiskoolituse Koolituskeskus ja Riiklik Investeerimisspetsialistide Akadeemia.

HSE lõpetajatel on võimalus saada ka Euroopa parimate ülikoolide diplomid. Rahvusvahelise tegevuse raames on ülikoolil üle 130 rahvusvahelise partneri. Võõrkeeli õpetatakse suures osas kõigis teaduskondades, mõnes teaduskonnas toimub õppetöö inglise keeles.

Majanduskõrgkool (üliõpilaskonnas – “HSE”) eristub vastuvõtukampaania ja finantstegevuse avatuse ja läbipaistvusega. Riigiteadusülikooli majanduskõrgkooli koolituse kvaliteedi näitajaks on lõpetajate tööhõive. Kuus kuud pärast lõpetamist läbi viidud lõpetajate karjäärikasvu uuringu kohaselt töötab 80% lõpetajatest oma erialal ning 20% ​​jätkab õpinguid magistri- või magistriõppes. Sõltumatute hinnangute järgi on HSE lõpetajate palkade poolest Venemaal esikohal. Üliõpilaste kohta koostatakse avalikud reitingud - nii jooksvad kui ka kogu õppeperioodi jooksul kogunenud. Lepingu alusel õppivatele üliõpilastele tehakse kehtivate hinnangute alusel soodustusi kuni 70% makse maksumusest, samuti antakse stipendiume eelarveliselt õppivatele üliõpilastele. Lõplikud reitingud on aluseks järgmise taseme õppekavade valikul ja juhendiks potentsiaalsetele tööandjatele.

Loomulikult ei piisa sellisesse ülikooli, nii tasulisesse kui ka eelarveosakonda, sisseastumiseks koolis omandatud teadmistest. Seetõttu on õppimise efektiivsuse tõstmiseks vaja õppida täiendavalt kogenud õpetaja juures. "Ühtne riigieksam – keskus" koos Kõrgema Majanduskooli õppejõududega valmistab igal aastal kooliõpilasi ette ühtseks riigieksamiks.

Majandusteaduskonna (teoreetilise ökonoomika osakond) vanemõppejõud.
Lütseumiõpetaja, National Research University Higher School of Economics
HSE Internetikooli kursuse “Majanduskool” õpetaja

HSE veebikool on suurepärane võimalus mitteresidentidest üliõpilastele õppida tõhusalt, mõnel juhul paremini kui täiskoormusega õppuritel, sest kaugõppemeetod soodustab iseseisvust. Olümpiaadi kaudu ülikooli pääsemine on mõnes mõttes lihtsam kui ühtse riigieksami kasutamine, sest valmistuda tuleb vaid üheks aineks. Aga taotlejate ettevalmistamise probleem on see, et puudub kirjandus, mis õpetaks majanduse probleeme lahendama. Kursuse põhieesmärk on koolitus kvantitatiivsete ja kvalitatiivsete probleemide lahendamiseks majandusolümpiaadideks valmistumisel.

Margarita Kosik

Kursuse “Lõppkompositsioon ja kirjandus” üliõpilane

Tahan teid tänada, et olete meid kõiki (ja mind isiklikult) aasta läbi aidanud. Olin teiega lõpuesseest (mille eest sain 5 5-st) kuni ühtse riigieksamini. Kindlasti kirjutan kirja :) Te aitasite mind tõesti palju. Tänu teile armusin paljudesse väliskirjanikidesse, vaatasin (teie soovituste järgi) mitmeid filme, mis avasid mu silmad paljudele asjadele, ja muidugi selle eest, et andsite meile nii palju huvitavat teavet kõigist kultuurivaldkondadest.

Isegi ilma olümpiaadiks eraldi valmistumata suutsin kirjutada ajakirjanduse kõrgeima testi 86 punktiga, tsiteerides oma töös mõningaid teie antud materjali. Kuigi auhinna võitmisest jäi puudu 4 punkti, on mul siiski hea meel, et sain 11. klassis oma silmaringi avardada. Täname teid tehtud töö eest!

Mazaev Dmitri Vladimirovitš

Majanduskõrgkooli õigusteaduskonna vilistlaste ja tööandjate suhete asedekaan
Riigiuuringute Ülikooli Kõrgema Majanduskooli õigusteaduskonna õigusteaduskonna õigusteaduse teooria ja ajaloo osakonna dotsent
2016-2017 õppeaasta HSE Internetikooli kursuse “Õigusteaduse kool” õpetaja

Ligikaudu 50% Riigiteadusülikooli Majanduskõrgkooli õigusteaduskonda vastuvõetutest on reeglina olümpiaadide võitjad, kes ei raisanud aega muudele ainetele, vaid valmistusid teadlikult ja edukalt. Õigusaine on sama mis majandusteadus, HSE kaubamärgiga ained. Anname distsipliini kohta teadmisi teatud mõttes laiendatud kujul, see on ka tee suureks kasvamise ja elu tundmaõppimise juurde, sest selle valdkonna teadmisi kasutatakse igal sammul tarbijaõiguste rakendamisest ja kaitsest kuni põhiseaduslikuni; õigused.

Valeria Ismailova

Kursuse “Orientalistika” üliõpilane

Ma ei eksinud kooli valides ega ole seda kunagi kahetsenud. Esimese asjana jäi silma koolituse formaat. Iga teema järel pakuti testi, millega sai oma teadmised proovile panna, samuti praktilisi töid, mis olid koostatud olümpiaadi formaadis. Juba esimestest tundidest alates tekkis mul siin õppimise vastu tohutu huvi. Iga kord, kui uut teemat valdasin, olin sellesse täielikult süvenenud. Mul on tohutult hea meel, et minust sai Internet School of Oriental Studies üliõpilane. Tänu tundidele internetikoolis omandasin palju kasulikke oskusi: õppisin arukalt aega juhtima, keeruliste tekstidega töötama, süvenesin tõsise kirjanduse lugemisse ja muutusin loomulikult distsiplineeritumaks.

Kaškarova Tatjana Petrovna

Inglise keele osakonna juhataja asetäitja majandus- ja matemaatikadistsipliinide alal
Riigiuuringute Ülikooli Kõrgema Majanduskooli võõrkeelte osakonna vanemõppejõud
HSE Internetikooli inglise keele kursuse õpetaja

Veebikool on mõeldud eriti motiveeritud lastele, kes on otsustanud, millisena nad oma tulevikku näevad. Seetõttu on meie ülesanne aidata neil oma eesmärki võimalikult tõhusalt saavutada.“

Timur Šaribajevitš Adilbajev

Riigi Teadusülikooli Kõrgema Majanduskooli Lütseumi kursuse “Orientalistika” autor ja õppejõud aastatel 2014-2016
HSE Lütseumi teadustegevuse algatusrühma liige
HSE Internetikooli kursuse “Orientalistika” õpetaja

Ise astusin HSE-sse olümpiaadi võitjana. Tore on teada juba aprillis, et olete vastu võetud ja see on kandideerijatele atraktiivne võimalus. Meie aines on oluline arendada idamaist eruditsiooni, anda arusaam filosoofiast, kultuurist ning palju sõltub õpilasest endast, kes on motiveeritud ja valmis lähenema ülesannete lahendamisele süsteemselt ja originaalselt, näiteks: konfutsianistliku teema leidmine õppetööst. Korea autorite luuletusi, tuginedes kirjalikele allikatele. Ühesõnaga, vaata ridade vahele. Meil on väga huvitavad testid - näiteks saab õpilane selle täita kahekümnenda sajandi alguse Jaapanist pärit Saksa polkovniku kirja kujul, kus õpilane kirjeldab kultuuri, mütoloogia või elu tunnuseid.

• inglise keel

  FDP õpilastele pakutakse inglise keele ühtseks riigieksamiks valmistumise täiskursust (aspektid: kirjutamine, rääkimine, kuulamine, lugemine, sõnavara, grammatika). Õppetöö toimub multimeedia õppevahendite ja autoriõigustega kaitstud käsiraamatute abil. Kursus sisaldab loenguid ja seminare. Meie õpetajate hulka kuuluvad pedagoogika- ja filoloogiateaduste kandidaadid, ühtse riigieksami vanemeksperdid, kes osalevad apellatsiooni- ja konfliktikomisjonide töös.

• Bioloogia

  FDP taotlejatele pakutav bioloogiakursus on mõeldud põhikooli õppekavas õpitava materjali intensiivseks kordamiseks ja kinnistamiseks. Samal ajal on koolitus suunatud eksami ettevalmistamisele ühtse riigieksami vormis, võttes arvesse selle eksamivormingu iseärasusi.

  Koolitus on üles ehitatud järgmiselt: kogu materjal on jagatud kooli bioloogia õppekavale vastavateks osadeks. Iga kursuse sees on jaotus suurteks teemadeks, mis vastavad bioloogia elementide kodifitseerijale ning läbitud materjali koondamiseks viiakse läbi ka koolitusteste.

  Erinevalt kooli õppekavast on muudetud bioloogiliste erialade järjestust. Esimesena õpitakse üldbioloogiat ja evolutsiooni, seejärel on inimese anatoomia ja füsioloogia, seejärel taimede ja loomade bioloogia. Rubriik - Ökoloogiat õpitakse kursuse lõpus, et soovijad saaksid kasutada kõikides osades õpitud materjale, näha põhjus-tagajärg seoseid ja eluslooduse terviklikkust. See võimaldab taotlejatel mitte ainult hõlpsasti toime tulla ühtse riigieksami küsimuste põhiosaga, vaid annab ka üksikasjalikuma ja õige vastuse 2. osas esitatud keerukamatele küsimustele.

• Arvutiteadus

  Kursus "Informaatika" on mõeldud 10-11 klassi õpilastele, kes valmistuvad astuma ülikooli tehnikaerialadel. Kursuse eesmärk on ette valmistada soovijaid ühtse riigieksami sooritamiseks ning õppimiseks ülikooli esimesel ja teisel kursusel. Programmi uuendatakse igal aastal, et võtta arvesse ühtse riigieksami muudatusi ja uuendusi.

• Lugu

  Ajaloo ühtse riigieksami ettevalmistuskursus sisaldab loenguid ja seminare. Loengud sisaldavad eksami sooritamiseks vajalikku infomaterjali, sh visuaalset materjali vene kultuuri ajaloo kohta, samuti ajaloolisi kaarte ja diagramme. Seminaridel antakse kogemusi loengutel omandatud teadmiste praktilisel rakendamisel, ühtse riigieksami nõuetele vastavate ülesannete täitmisel, sh nõutud kriteeriumide järgi ajaloolise essee kirjutamisel, historiograafiliste mõistete analüüsimisel, mälestiste omistamisel ja kontuurkaartidega töötamisel.

• Kirjandus

  Kirjanduse kursuse programm on suunatud 11. klassi koolilastele, kes valmistuvad sooritama ühtset kirjanduse riigieksamit. 4 mooduli 8-nädalase kursuse põhieesmärk on süstematiseerida ja täiendada teadmisi ühtse riigieksami “kodifitseerija” hulka kuuluvate autorite ja teoste kohta, tuua esile läbivaid teemasid ja kujundeid, kujutamistehnikaid seoses ajaloolise kontekstiga. ja iga kirjaniku individuaalsed jooned. Kodukirjalikud tööd ja moodultestid on suunatud erinevate ühtse riigieksami ülesannete täitmise koolitusele.

• Matemaatika

  FDP 11. klassi õpilaste matemaatika kursuste programm on keskendunud kõrgete ühtse riigieksami tulemuste saavutamisele matemaatikas 2017. aastal. Programm koosneb kahest paralleelselt õpitavast osast, (1) gümnaasiumi õppekavale vastavast matemaatika ülevaatekursusest ja matemaatika ühtse riigieksami programmist (algebra, analüüsi alused, trigonomeetria, geomeetria) ja (2) konkreetsete tehnikate, lähenemisviiside ja meetodite uurimine ühtse riigieksami matemaatikaülesannete lahendamiseks. FDP-s õpetamise metoodika kõrget efektiivsust tagavad tunnused seisnevad (1) interaktiivse õpikäsituse kasutamises, erineva struktuuri ja keerukusastmega iseseisva töö süstemaatilises rakendamises õpetaja juhendamisel (2). ) materjali valdamise kvaliteedi pidev operatiivne kontroll, õpilase-õpetaja tagasiside, (3) võtmemeetodite korduv kordamine probleemide lahendamiseks erinevates olukordades, (4) igale õpilasele individuaalse õpitee ülesehitamine.

• Sotsioloogia

  Kursus koosneb viiest osast: inimene ja ühiskond, sotsiaalsed suhted, poliitika, majandus ja õigus. Loengud on pühendatud ühiskonnateaduse peamiste teoreetiliste osade käsitlemisele reaalsetel juhtumitel: ajaloolised, kirjanduslikud ja need, mis moodustavad sotsiaalse maailma kaasaegse päevakava. Erilist tähelepanu pööratakse teooria ja tegelike sündmuste vahelise lõhe ületamisele, mis võimaldab õpilastel arendada pädevusi põhiliste sotsiaalsete objektide teaduslikul kirjeldamisel, sotsiaalsete objektide kohta jooksva teabe analüüsimisel, sotsiaalsete objektide sisemiste ja väliste seoste selgitamisel, sotsiaalsete objektide sisemiste ja väliste seoste selgitamisel, sotsiaalsete objektide hindamisel. ühiskonnaelu subjektide tegevused sotsiaalsete normide seisukohast, samuti sotsiaalmajanduslike ja humanitaarteadmiste rakendamine aktuaalsete sotsiaalsete probleemide kognitiivsete probleemide lahendamise protsessis. Seminaritunnid põhinevad komplekssete ühtse riigieksami ülesannete lahendamisel (originaal, täielikult välja töötatud FIPI nõuete kohaselt) loengumaterjalide abil nii rühmaarutelu vormis, mida juhib õppejõud, kui ka individuaalset tööd. Kursus võimaldab teil lühikese ajaga kõige tõhusamalt valmistuda ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami sooritamiseks.

• vene keel

  Õppeaasta vene keele tundides analüüsitakse ja harjutatakse vastavalt programmile kõiki ühtse riigieksami formaadi ülesandeid. Läbitud (kordus)materjali testimine toimub õpilaste klassisisese küsitluse alusel, samuti testide (temaatilised ja diagnostilised testid) täitmise alusel, millele järgneb nende materjalide üksikasjalik analüüs.

  Ettevalmistus vene keele essee kirjutamiseks (ühtse riigieksami 2. osa) hõlmab nn lähtetekstide analüüsimist erinevate küsimustega (kultuuriajalooline, vaimne-moraalne, moraal-eetiline, sotsiaal-keeleline jne) ning pöördumine kodu- ja maailmaklassikute loomingu poole ( argumentide valiku töö). Samuti märgime, et üks esimese mooduli õppetükke on pühendatud detsembrikuu kirjanduse essee teemade analüüsile.

  Üldiselt ei ole vene keele tunnid mitte ainult sihipärane ettevalmistamine ühtseks riigieksamiks, vaid ka teatud keeleliste (keele)oskuste kujundamine, õpilase kõnekultuuri (ja seega ka inimese üldise kultuuri) taseme tõstmine. võimalus õppida midagi uut oma emakeele kohta ... Kuid see kõik on saavutatav ainult siis, kui õpilased (FDP kuulajad) suhtuvad meie tundidesse kohusetundlikult.

• Füüsika

  Kursuste põhieesmärk on aidata koolinoortel omandada füüsikat tasemel, mis on piisav ühtse riigieksami sooritamiseks. Kogu õppematerjal on jagatud eraldi teemadeks ja üles ehitatud põhimõttel „lihtsast keeruliseks“. Tunnid koosnevad teooria lühiülevaatest rõhuasetusega mõistmiseks ja praktiliseks rakendamiseks kõige olulisematel küsimustel ning iga teema peamiste probleemide üksikasjalikust analüüsist. Õpilastele pakutakse ühtse riigieksami taseme ülesannet iseseisvalt lahendada koos hilisema vigade analüüsiga, mis aitab läbitud materjali hästi omastada ja kinnistada. Tekkivad küsimused arutatakse läbi teiste õpilaste ja õpetajaga.