Ülikoolide filiaalid, oh, me isegi ei mõelnud sellele ...

Tere päevast, kallis lugeja! Täna räägime ülikoolide filiaalidest ja kõigest nendega seonduvast.

"Mul läks ühtne riigieksam halvasti", "Ma ei saa kindlasti sisse", "Suure linna ülikooli sisseastumiseks on vaja ühendusi, mida mul pole" - selliseid märkusi kuuleb taotlejatelt sageli kes esitavad oma avaldused Jekaterinburgi, Novosibirski, Peterburi, Moskva vastuvõtukomisjonidele...

Kõik tahavad saada kvaliteetset kõrgharidust – see on fakt. Seetõttu kogunevad parimad taotlejad suurematesse linnadesse üle kogu riigi ja välismaalt. Loomulikult ei saa paljud parimate mõistustega “võistelda” ühtse riigieksami ja olümpiaadide tulemustega ning seetõttu on neil vaid illusioone siseneda prestiižsele erialale nende arvates eliitülikoolis, näiteks Peterburi Riiklikus Ülikoolis või Moskvas. Riiklik Ülikool.

Teine, väljastpoolt veelgi silmatorkavam fakt on aga see, et peaaegu kõik kandideerijad unustavad, et suurtel ülikoolidel on peaaegu kõigil filiaalide võrk üle riigi ja naaberriikides. Kuid enamik taotlejaid ei tea sellest (ja see on tõsi, Peterburis ja Moskvas on juba palju ülikoole ja te räägite meile mõnest teisest). ülikoolide filiaalid), või sellist teavet lihtsalt ignoreeritakse. Kõik tormavad suurlinnadesse, maksavad meeletuid summasid, et õppida “õiges” ülikoolis, “laheda” nimega. Kui kuulute sellesse taotlejate kategooriasse, kes soovivad õppida tuntud ja maineka nimega instituutides ja ülikoolides, siis soovitame teil tutvuda mainekate ülikoolide filiaalidega, sest see on reaalne võimalus saada kvaliteetne tasuta või odav haridus.

Ülikooli filiaalide eelised ja puudused.

Räägime kõigepealt miinustest. Ülikoolide filiaalide peamine puudus on nende suhteline kaugus suurtest linnadest. Oletame, et filiaal asub Moskva piirkonnas ja ülikool ise on Moskvas. Põhimõtteliselt, kui soovite saada Moskvasse rongiga 50% allahindlusega (see kehtib riiklike ülikoolide täiskoormusega üliõpilastele perioodil 1. septembrist 15. juunini), ei ole see keeruline. Suhteliselt väike linn ei paku aga kõiki elamusi, mida nii suur linn nagu näiteks Moskva suudab pakkuda.

Paljud soovijad tulevad ju väikelinnadest suurlinna registreeruma just seetõttu, et tahavad kogeda suurlinna tõelist vabadust ja “jõudu”. Sellised inimesed peavad 5-aastast õppimist võimaluseks suures linnas kanda kinnitada, et pärast kooli lõpetamist Moskvasse või Peterburi tööle jääda.

Seetõttu lükkavad paljud end sisse registreerumast eemale ülikooli filiaal nimelt idee, et nad hakkavad õppima suhteliselt väikeses linnas. See miinus on aga suhteliselt väike võrreldes võimalustega, mida esinduses treenimine avab.

Nüüd positiivsetest külgedest. Vaieldamatu eelis on sisseastumiskonkurss ülikooli filiaal oluliselt vähem kui emaülikooli või -instituuti astudes. Seetõttu on täiesti võimalik registreeruda eelarvest rahastatavale kohale isegi siis, kui teil on vähem kui silmapaistvad USE tulemused. Pealegi, kui sooritate ühtse riigieksami edukalt, võime öelda, et olete juba praktiliselt eelarvesse sisestanud.

[Dokumentide esitamine ülikooli filiaalidesse tagab teile praktiliselt sissepääsu soovitud erialale!]

Miks me saame seda nii julgelt öelda? Kogu point on selles, et sisse ülikoolide filiaalid Põhimõtteliselt sisenevad ainult föderaalsubjekti (regioon, territoorium, vabariik) kohalike koolide või ringkondade lapsed. Ja ülejäänud taotlejad, nagu me juba ütlesime, kas lihtsalt ei tea, et suurel ülikoolil on filiaalide võrk, või ei võeta sellist teavet tõsiselt. Seega, kui plaanite registreeruda mainekale erialale ja samal ajal eelarveliselt, siis soovitame filiaalidega lähemalt tutvuda.

Isegi kui olukord teie ühtse riigieksamiga on võrreldav katastroofiga (sooritasite erinevatel põhjustel halvasti) ja olete kindel, et te ei pääse isegi eelarvega filiaali, kuid soovite õppida selline ja selline ülikool ja sellisel ja sellisel erialal siis ülikoolide filiaalid need annavad ikka võimaluse maksta õppemaksu kordades vähem kui tasulise (lepingu alusel) õppimise korral suure ülikooli põhiülikoolis. Vahel on raha vahe 2-3 korda.

Mõelge, kas teie vanemad suudavad maksta teie hariduse eest 100 000 rubla aastas suure linna mainekas ülikoolis? Ja veelgi enam. Vähesed inimesed suudavad sellist raha maksta, eriti kui tulite kaugelt väikesest külast suurde linna registreeruma. Pluss ööbimine, toit, transport... Summa lisandub aastaga!

Teine asi on sama prestiižse ülikooli filiaal suhteliselt väikeses linnas, kus esiteks on sul lihtsam kohaneda, sest... linn, kus filiaal asub, on teie omaga sarnasem kui Peterburi või Moskva. Ja pealegi kujunevad väikeses linnas õppimise ja elamise kulud peaaegu suurusjärgus, s.t. 10 korda vähem kui suures linnas tasulise õppimisega. Kas pole tõsi, et kasu on käegakatsutav?

Nüüd paar sõna diplomite kohta. On arvamus, et diplomi saamine ülikooli filiaal, kuigi prestiižne ülikool, pole kuidagi mainekas või midagi. Siis ütlevad nad tööl: "Nad lõpetasid mõne haru." Paljud usuvad, et kuna õpe toimus filiaali, mitte põhiülikooli seinte vahel, siis on kõik pitsatid ja detailid filiaali omad.

Kiirustame ütlema, SEE EI OLE PÄRIS!

Tegelikult ülikooli filiaal, on sisuliselt tegemist sama ülikooliga või täpsemalt emaülikooli filiaaliga teises linnas. Jah, loomulikult hoitakse kogu esinduse sisemist dokumentatsiooni kasutades kohalikke plomme, detaile jne. Kõige olulisemad asjad aga tulevasele üliõpilasele, milleks on üliõpilaspilet, arvestusraamat ja mis kõige tähtsam, diplom, väljastab emaülikool ja seetõttu on kõikidel loetletud dokumentidel emaülikooli pitsatid, ja mitte filiaalist. Ja teie dokumentide järgi tuvastatakse teid kui üliõpilast, kes õppis põhiülikoolis, mitte filiaalis. Suurepärane, kas pole?

Need. õpid aadressil ülikooli filiaal 4-5 aastat, makstes mitu korda vähem kui põhiülikoolis õppides või võib-olla üldse mitte midagi maksta, sest Filiaali on täiesti võimalik ka suhteliselt kehva ühtse riigieksamiga eelarvega sisse astuda ja samal ajal on sul pärast ülikooli lõpetamist taskus täpselt samasugune diplom kui sama ülikooli lõpetajal, õppis suures linnas.

Vau, sa ütled! Miks keegi mulle sellest varem ei rääkinud? Kogu point on selles ülikoolide filiaalid vähem reklaamitud, mis on ütlematagi selge. Nad näivad olevat oma vanemate kaaslaste "varjus". Sellepärast, isegi kui avastad, et ülikoolil on filiaale teistes linnades, ei jookse sa sinna ülepeakaela, sest... Arvate, et see pole enam sama. Ja see kõik on nii, nagu te juba aru saite!

Meie sõnade õigsuse tõestamiseks vaatame konkreetset näidet ülikooli filiaal, millest saame usaldusväärselt rääkida, sest Me teame omast käest, mis haru see on ja milliseid võimalusi see õpilastele annab.

Konkreetne näide ülikooli filiaalist.

Näitena võtame tuntud Venemaa ülikooli - nime saanud Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli. A. I. Herzen (A. I. Herzeni nimeline Venemaa Riiklik Pedagoogikaülikool). Pea, st. Peamine ülikool, nagu teate, asub Peterburi linnas. Oletame, et te ei tea, kas ülikoolil on filiaale teistes linnades. Seetõttu läheme Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli ametlikule veebisaidile. A. I. Herzen, mis asub aadressil: http://www.herzen.spb.ru/

Me läheme saidile. Valib üksuse "Üldine":

Otsime üles, kus asub ülikooli filiaali koduleht ja klikime sellele:

Aga diplom jääb samaks...

Nagu näete, on erinevus üsna märkimisväärne. Ja ärge unustage majutust, transporti, toitu. Kõik see Leningradi oblastis Volhovi linnas on palju odavam kui Peterburis (Volhov asub Peterburist 100 km kaugusel - see on 2,25 tundi rongiga (õpilastele 130 rubla)).

Ka Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli nimelise Volhovi filiaali vaieldamatu eelis. A.I. Herzen on, et kuigi siin õpib suhteliselt väike arv õpilasi (umbes 600), võimaldab see õpetajatel töötada peaaegu iga õpilasega individuaalselt. Kas kujutate ette seda suures linnas, kus ainult üks kursus on 150-200 inimest?

Põhiülikoolis on peaaegu kõik tudengid nagu rahvamass, mis asendab teist rahvahulka. Kuid filiaalis on olukord täiesti erinev. Siin saavad ehk inimlikumad õpetajad teha mõistlikke järeleandmisi. Nad mõistavad teid alati, kuulavad teid ja aitavad lahendada paljusid probleeme, mis on seotud näiteks tasumise, majutuse ja muude külalisõpilaste probleemidega.

Haridus on üles ehitatud iga õpilase võimeid arvestades. See ei tähenda, et igaühele antakse oma individuaalne programm. Ei. See tähendab, et te ise "sepistate" oma töökoormust sõltuvalt teie edust programmi valdamisel. Need. võid küsida õpetajalt mingit lisatööd, jääda valikainele vms.

Muide, avaldame teile ka saladuse, et kui võtate endale lisakohustusi KVN-il või mõnel muul konkursil osalemise näol, teenite sellega "autoriteedi" kogu filiaali üliõpilas- ja õpetajaskonna silmis, mis mõjutab alati sinu hinnet sessiooni läbimisel. Nagu öeldakse, vastavalt tööle tuleb tasu.

Võttes arvesse asjaolu, et keskmine üliõpilane ei püüdle teadmiste poole, ütleme teile ausalt, et Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli Volhovi filiaalis. A.I. Herzen ei ole sunnitud töötama üle oma võimete. Kui te ei soovi probleeme, esitage kõik oma tööd õigel ajal ja olete õnnelik! Soovitame siiski teadustegevuse vastu huvi üles näidata, sest See on ülikooli üks prioriteetseid valdkondi.

Volhovi linn ise on väike, umbes 50 000 elanikku. Seal on 2 suurt ettevõtet - Volhovi alumiiniumitehas ja raudteejaam. Huvi pakub ka Euroopa vanim töötav hüdroelektrijaam! Üliõpilasel on elu üsna mugav, ühiselamuga probleeme pole, ruumi on alati. Stipendiumi makstakse regulaarselt ja igal õppeaasta esimesel semestril makstakse sageli topelt (me ei tea isegi teeneid, aga oh well). Üldiselt, kui olete selle filiaali vastu huvitatud, helistage või kirjutage selle administratsioonile.

Muide, kui sisenete nimelise Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli Volhovi filiaali. A. I. Herzen eelarve alusel täpselt vastavalt meie soovitustele, siis kirjutage meile ja saate saidilt veebisait esimesele stipendiumile lisaks 1000 rubla! Selleks kirjuta meile meili teel [e-postiga kaitstud] 10. augustiks 2011 kirja, milles on märgitud teie täisnimi ja lisage selle artikli ekraanipilt. Samuti on eeltingimuseks saidi värskenduste tellimine teile sobival viisil (vt artikli lõppu).

Ütleme veel paar sõna haru kohta. Vähesed teavad, aga filiaalis õpetavad samad õppejõud, kes õpetavad Peterburi peaülikoolis. Nad tulevad igal kolmapäeval ja laupäeval ning peavad üliõpilastele loenguid ja seminare. Seega, kui arvate, et haruõppe kvaliteet on madalam kui põhiülikoolis, siis eksite. Kõik õpilased saavad teadmised Peterburi ja Moskva tasemel ning individuaalset lähenemist õpilastega töötamisel arvesse võttes kohati ka kõrgemal!

Samuti aitab kvaliteetsele haridusele kaasa luksuslik raamatukogu, mis täieneb kiiresti värske teadus- ja muu kirjandusega. Muide, õpilastel on võimalus külastada Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli nimelist põhiraamatukogu. A.I Herzen, mis asub Peterburis. See on suur pluss ka filiaali õpilastele.

Filiaali puuduste hulgas võib märkida selle üsna ebasoodsat asukohta linnas. Bussiga (17 rubla) sinna kulub 15 minutit. Mõne jaoks võib see tunduda naeruväärne näitaja, sest... Peterburis ja Moskvas võtab teekond mõnikord 1-2 tundi, kuid ärge unustage, et Volhov on väike linn.

Puuduseks on veel haru söökla, õigemini kohvik-söögituba. Seal on hinnad üsna kõrged ja menüü ei ole väga mitmekesine. Mitte öelda, et see on kasin, see pakub lihtsalt piiratud arvu roogasid. Sellest miinusest saad aga lahti, kui võtad kaasa hostelis eelnevalt valmistatud toidud. Muide, enamik õpilasi teeb seda, nii et see pole jama, kui tulete õppima koos toiduga.

Üldiselt Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli Volhovi filiaal oma nime. A.I Herzen on koht, kus saab väikese raha eest kvaliteetse kõrghariduse. See on kõrgkool, mis on kujundatud Ameerika või Euroopa ülikoolilinnaku (endine sõjaväeosa) stiilis. Filiaalis õpivad üliõpilased enam kui 30 Venemaa piirkonnast ja välismaalt. Filiaal asutati 1997. aastal.

Järeldus: Tänapäeval on kõrghariduse omandamine normaalse elu norm. Seetõttu pole üllatav, et paljud taotlejad püüavad registreeruda mainekate nimedega ülikoolidesse või instituutidesse. Paljud neist ei jõua aga paraku kunagi sinna, kuhu nad soovisid, kuna Moskvas ja Peterburis valitseb suur sisseastumiskonkurents emaülikooli. Mida peaksid sellised taotlejad tegema? On väljapääs - minge ülikoolide filiaalid.

Filiaalis õppimine on väga tulus, esiteks rahalisest aspektist. Konkreetse näitena uurisime nimelist Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli Volhovi filiaali. A. I. Herzen. See on kaasaegne kõrgkool, millel on kõik samad eelised kui Peterburi emaülikoolil. Ainult siin on palju lihtsam siseneda ja lihtsam õppida.

Loodame, et see artikkel inspireerib teid ja saate aru, et isegi kui te ei sooritanud ühtset riigieksamit, pole kõik veel kadunud! Peaasi on teada alternatiivseid võimalusi, siis on probleeme vähem.

Liituge harudega ja olete õnnelik! Soovime, et läheksite sinna, kuhu soovite!

- Mida valida: kohalik ülikool või pealinna õppeasutuse filiaal?

Selget vastust ei saa olla. Rostovi oblastis on näiteks Rostovi mitteriiklikud ülikoolid ja pealinna ülikoolide filiaalid, kus on lihtne õppida, diplomi saab, aga häid erialaseid teadmisi mitte. On ka (ja päris palju!) erialase kõrghariduse õppeasutusi, mis annavad hariduse mitte kehvemini kui heas suurlinnaülikoolis. Venemaa haridusministeeriumi ja sõltumatute organisatsioonide igal aastal korraldatava ülikoolide pingerea kohaselt on riigi kahekümne parima ülikooli hulgas reeglina vähe pealinna ülikoole.

- Kas ülikool vastutab õppeprotsessi korraldamise ja haruõppe kvaliteedi eest?

Normatiivdokumendid määratlevad filiaali kui eraldiseisva struktuuriüksuse, mis asub väljaspool kõrgkooli asukohta.

Filiaal ei ole juriidiline isik, vaid omab iseseisvat tegevusluba. Vastavalt ülikooli põhikirjale ja konkreetset haru reguleerivatele määrustele vastutab õppeprotsessi korraldamise eest reeglina filiaali direktor ning emaülikooli rektor peaks olema huvitatud spetsialistide kvaliteetsest koolitamisest. , kuna filiaal on akrediteeritud ülikooli osana.

Meie tähelepanekud ülikoolide filiaalide tegevusest näitavad aga, et need harud, millel on üks eesmärk - saada üliõpilastelt ja koolitusele kandideerijatelt maksimaalne raha kogumine, ei ole koolituse kvaliteediga kooskõlas. Venemaa põhiseadust rikkudes registreeritakse kõik filiaalides koolitusele ilma konkurentsita. Sellised õpilased saavad riigi haridusstandardeid omandada ainult emaülikooli filiaali väga suure tähelepanu all, kuid selline tähelepanu ei avaldu alati.

- Kas filiaali ja ülikooli diplom on erinev?

Ei, see ei erine. Kui haridusprogrammid, mille jaoks ülikooli filiaalis koolitatakse, on akrediteeritud, saavad lõpetajad riiklikud diplomid. Kinnitatud diplomivormi täitmise kord on kohustuslik kõikidele ülikoolidele ja nende osakondadele.

- Kas filiaalist on võimalik üle minna põhiülikooli ja mida selleks vaja on?

Saab. Filiaalist emaülikooli üleviimine toimub vastavalt Üliõpilase ühest ülikoolist teise, sealhulgas ülikoolisiseselt (filiaalist ülikooli) üleviimise eeskirjale, mille ülikool on välja töötanud üliõpilase ülikooli õppekava alusel. föderaalne dokument. Need dokumendid näitavad kogu tõlkeprotseduuri. See on lihtne: üliõpilane kirjutab rektorile adresseeritud avalduse, millele on lisatud fotokoopia hinneteraamatust. Filiaaliüliõpilase saab rektor eelarvekohalt peaülikooli üle viia vaid vaba eelarvekoha olemasolul.

Kallid õpilased!

RSSU üliõpilaseks üleviimise ja ennistamisega seotud küsimuste korral tuleb pöörduda tsentraliseeritud dekanaadi töötajate poole.

Dokumentide vastuvõtmine teisest haridusorganisatsioonist üleandmiseks EELARVE Koolituse baas toimub 26.08.2019 kuni 30.08.2019

Tsentraliseeritud dekanaadi põhitegevused.

Üleminek teisest haridusorganisatsioonist RSSU-sse, et jätkata koolitust haridusprogrammide alal

1. Tõlkimiseks vajalike dokumentide komplekt:

passi koopia;

Tunnistus õppeperioodi kohta (millel on märgitud haridustase, mille alusel õppija vastava õppekava magistriõppesse vastu võeti, õpitud ainete loetelu ja maht, kursused, erialad, sooritatud praktika, sooritatud teaduslikud uuringud, pandud hinded algorganisatsiooni poolt vahesertifitseerimise käigus) ;

Tõend, mis kinnitab, et üliõpilane hetkel õpib.

Eeltoodud dokumentide esitamise tulemuste põhjal täidavad tsentraliseeritud dekanaadi töötajad vastavasisulise avalduse ja esitavad selle taotlejale allkirja andmiseks ning õppekavade erinevuse fikseerimiseks koostatakse leht (juhul kui akadeemiline erinevus õppekavad üle 12 eriala ja ülekantavate erialade summa on üle 50%, siis ülekanne on võimatu).

Kui algsel õppeasutusel puudub riiklik akrediteering (äravõtmine/peatamine), on vajalik algorganisatsiooni rektori ametlik taotlus RSSU rektorile “Ümbersuunamisel õpingute jätkamiseks põhiõppekavale”.

Pärast positiivset vastust esitatakse läbivaatamiseks dokumentide kogum.

2. Menetlus

Dokumentide kogum vaadatakse läbi haridus- ja metoodikanõukogu koosolekul.

Positiivse otsuse korral väljastab RSSU taotlejale kehtestatud vormi tunnistuse koos lisaga ja õppekavade erinevuse arvestuslehe.

Üliõpilane esitab nimetatud tõendi algsele õppeasutusele, kus ta õpib, koos üleviimisega seotud kirjaliku väljaarvamisavaldusega.

Lähteorganisatsioon väljastab 3 tööpäeva jooksul väljaarvamise avalduse laekumisest arvates üliõpilase väljaarvamise korralduse seoses üleviimisega teise organisatsiooni. Ja väljastab üleviimisega seoses väljaarvamise korraldusest väljavõtte õppuri isikutoimikust ja väljastatakse talle haridust käsitlev dokument, mille alusel ta ülikooli sisse võeti (kui algorganisatsioonis on nimetatud; dokument).

Üliõpilane esitab need dokumendid RSSU-le, misjärel sõlmitakse temaga leping tasuliste õppeteenuste osutamise kohta. Tellimus ülekandega registreerimiseks väljastatakse pärast makse kinnitamist.

Enne dokumentide kättesaamist on vastuvõtva ülikooli rektoril õigus oma korraldusega üliõpilane tundidesse vastu võtta.

Ülekanne RGSU-sse (peaülikool) RGSU filiaalist

1. passi koopia;

Üleminek RGSU-st (peaülikoolist) RGSU filiaali

Tõlkimiseks vajalike dokumentide komplekt:

1. passi koopia;

2. Eeltoodud dokumentide esitamise tulemuste alusel täidavad tsentraliseeritud dekanaadi töötajad vastava avalduse ja esitavad selle taotlejale allkirjastamiseks ning õppekavade erinevuse fikseerimiseks vormistatakse leht.

Kogu seda dokumentide kogumit arutatakse haridus- ja metoodikanõukogu koosolekul.

Üleminek ühest RSSU filiaalist teise RSSU filiaali, et jätkata õpinguid kõrghariduse haridusprogrammides

Tõlkimiseks vajalike dokumentide komplekt:

1. passi koopia;
2. Filiaali töötajate poolt eeltoodud dokumentide esitamise tulemuste põhjal täidetakse vastav avaldus ja antakse taotlejale allkirjaks üle ning vormistatakse õppekavade erinevuse fikseerimise leht.

Kogu seda dokumentide kogumit arutatakse haridus- ja metoodikanõukogu koosolekul.

RSSU (haru) üliõpilaste üleviimine ühest koolitusvaldkonnast (erialalt) ja (või) õppevormist teise (teisse)

Tõlkimiseks vajalike dokumentide komplekt:

1. passi koopia;

2. Eeltoodud dokumentide esitamise tulemuste alusel täidavad tsentraliseeritud dekanaadi töötajad vastava avalduse ja esitavad selle taotlejale allkirjastamiseks ning õppekavade erinevuse fikseerimiseks vormistatakse leht.

Kogu seda dokumentide kogumit arutatakse haridus- ja metoodikanõukogu koosolekul.

Üliõpilaste üleviimiseks/ennistamiseks/ennistamiseks ja üleviimiseks vastuvõtmise ajakava

RGSU (filiaali) üliõpilaste arvu taastamine

Taastamiseks vajalike dokumentide komplekt:

1. passi koopia;

2. Õppimistõend (akadeemiline tunnistus) (kui väljastatakse väljasaatmisel);

3. Varasemat haridust tõendav dokument (määratud dokumendi originaal või selle ettenähtud korras kinnitatud koopia või selle koopia koos originaali esitamisega koopia kinnitamiseks vastuvõtva organisatsiooni poolt);

4. Eeltoodud dokumentide esitamise tulemuste alusel täidavad tsentraliseeritud dekanaadi töötajad vastava avalduse ja esitavad selle taotlejale allkirjastamiseks ning õppekavade erinevuse fikseerimiseks vormistatakse leht.

Kogu seda dokumentide kogumit arutatakse haridus- ja metoodikanõukogu koosolekul.

Lisainfo:

1. RGSU-st (filiaalist) väljaarvatud üliõpilasel on üliõpilase algatusel enne OPOP-i väljatöötamise lõpetamist õigus ennistada õppima RGSU (filiaali) viie aasta jooksul pärast väljaarvamist vabade kohtade olemasolul RGSU (filiaali) ja säilitades samadel tingimustel haridust, kuid mitte varem kui selle õppeaasta (semestri) lõpus, mil üliõpilane eksmatrikuleeriti. Tööle ennistamine toimub ainult sellel kursusel, kust üliõpilane välja arvati. Likvideeritud RSSU filiaali ennistamine ei ole võimalik. Sel juhul taastamine viiakse läbi emaülikooli/või olemasolevasse RSSU filiaali. Põhjendamatul põhjusel eksmatrikuleeritud üliõpilase tööle ennistamine enne OPOP-i väljatöötamise lõpetamist toimub vabade kohtade olemasolul RSSU-s tasuliste kohtade olemasolul viie aasta jooksul pärast väljaarvamist, tavaliselt õppeaasta alguses, kuid mitte varem kui õppeaasta alguses. õppeaasta (semestri) lõpp, mil üliõpilane eksmatrikuleeriti. Põhjendamatul põhjusel väljaarvatud õpilase ennistamine kiirõppest enne põhiõppekava meisterlikkuse lõpetamist viiakse läbi standardse õppeajaga õppekavale, kui RSSU-s on tasulisel õppel vabu kohti viie kuu jooksul. aastat pärast väljaarvamist, tavaliselt õppeaasta alguses, kuid mitte varem kui selle õppeaasta (semestri) lõpus, mil üliõpilane eksmatrikuleeriti.
2. Kui eriala jäetakse RSSU õppetegevuse läbiviimise litsentsi lisast välja, on teil õigus jätkata õpinguid RSSU-s kõrghariduse põhierialaõppekavas, mis rakendab liidumaa haridusstandardit tasemel. kõrghariduse taseme, koolituse suunaga, kuhu teid ennistatakse, määrab RGSU, lähtudes Venemaa Haridus- ja Teadusministeeriumi kehtestatud vastavusest erialase kõrghariduse koolitusvaldkondadele, mille kinnitab kvalifikatsioonide (kraadide) omistamine "Bakalaureus" ja "Magister", erialase kõrghariduse koolitusvaldkonnad (erialad), mida kinnitab isikule "spetsialisti" kvalifikatsiooni (kraadi) omistamine. Seega on teil õigus ennistada RSSU-s õppima OPOP HE-s, mis rakendab föderaalse osariigi haridusstandardit kõrghariduse tasemel, st bakalaureuseõppe programmis, mis vastab teie omandatud programmile.

Õpilaste üleviimise ja tööle ennistamise korda reguleerivad normdokumendid

Tere, kallid ajaveebisaidi lugejad. Tänane artikkel erineb oluliselt teistest minu blogisse postitatud artiklitest. Kuigi ma olen sellest juba maininud, tsiteerin täna ühe inimese sõnu (võtsin endale vabaduse nimetada seda dialoogi "intervjuuks", võib-olla ma eksin), kes õppis suure ülikooli filiaalis, võib-olla huvitavamad kui minu artiklid ja ma sooviksin vaheldust. Nii et alustame.

Intervjuu inimesega, kes alustas õpinguid suure ülikooli filiaalis.

1. Tere. Räägime teie õpingutest instituudis. Kas sa ei pahanda?

Tere. Ära pahanda, räägime. Pealegi on, mida meenutada.

1. Ütle mulle, miks sisenesite kõigepealt oma linna filiaali, mitte ei läinud keskkontorisse?

Kui aus olla, siis ma lihtsalt ei tahtnud kodust lahkuda ja kartsin veidi seda suurlinna, kus asus põhiülikool, sest kogu oma elu enne sisseastumist elasin oma väikelinnas ja polnud kunagi praktiliselt kuskil käinud ( Pean silmas teisi linnu). Esimesed kaks aastat õppisin ülikooli filiaalis ja kolmandaks tuli minna teise linna ja õppida põhiülikoolis.

1. Kas vastab tõele, et filiaali sissepääs on peaaegu garanteeritud ja väga raske on mitte registreeruda?

See väide ei ole täiesti tõene. Fakt on see, et filiaalid asuvad väikelinnades ja isegi neist väikelinnadest lahkuvad paljud, et astuda suurlinnade emaülikoolidesse. Seetõttu on filiaalidesse jäänud suhteliselt vähe soovijaid ja konkurents madalam kui emaülikoolis. Näiteks kui mina sisenesin, oli suhe umbes selline: 15 koha peale oli umbes 40 inimest. Emaülikoolis oli 33 kohale umbes 200 soovijat. Seega on suure ülikooli filiaali sisseastumine tõesti lihtsam, lihtsalt tänu sellele, et ühe koha kohta on 2–3 inimest, emaülikoolis aga 6 inimest. –8 Aga see ei tähenda sugugi, et kõik seda teevad. Mul oli paar sõpra, kes ei saanud minuga samasse ülikooli sisse. Nad lihtsalt ei läbinud võistlust.

1. Võrdleme õppimist filiaalis ja põhiülikoolis. Kas sa arvad, kas on vahet?

Võrdleme. Vaatame mõlema olukorra plusse ja miinuseid.

Filiaalis õppimine - eelised:

• Õpid oma kodulinnas, see on moraalselt lihtsam ja lihtsam. Nagu öeldakse: "majad ja seinad aitavad";
• Filiaalis on oluliselt vähem õpilasi ja inimesi üldiselt (see on pluss sotsiaalsetele foobidele, misantroopidele ja lihtsalt häbelikutele);
• Kõik tunnid toimuvad reeglina ühes majas ja seal ei jookse ümber majade nagu suurtes ülikoolides.

Koolitus filiaalis - puudused:

• väike arv õpetajaid (kellel ei pruugi alati olla piisavat kvalifikatsiooni ja/või teadmisi);
• Vähe erialasid (minu harus oli ainult 5 eriala: 2 majandust ja 3 tehnikat);
• Filiaalis on oluliselt vähem õpilasi ja inimesi üldiselt (see on seltskondlike inimeste jaoks miinus ja üldiselt uute sidemete loomise seisukohast - see on lihtsalt "must auk");
• Filiaali juhtkonna tegevus ei ole alati kooskõlastatud emaülikooli juhtkonnaga, mistõttu on võimalikud erinevad probleemid, rumalad reeglid jms. Kõik sõltub filiaali juhtkonna kujutlusvõimest.

Õppimine emaülikoolis - eelised:

• Palju õpetajaid. Peaaegu kõigil neil on kõrgharidus ning laialdased kogemused ja teadmised. Nad võivad teile õpetada midagi tõeliselt huvitavat ja kasulikku. (Kuid nad ei õpetanud mind isiklikult.)
• Palju inimesi. See on hea hüppelaud kontaktide ja ühenduste loomiseks.
• Üsna arenenud on tegevus väljaspool ülikooli: sektsioonid, klubid, lisakursused.

Õppimine emaülikoolis - puudused:

• Põhiülikool asub välismaises suurlinnas. Ja see on eluasemeprobleem: nad ei pruugi teile ühiselamus tuba anda ja kõigil pole raha üürikorteri jaoks.
• Tihti tuleb koolipäeva jooksul mööda hooneid ringi joosta: ühes majas üks aine, teises teine). Ja see on hea, kui hooned on läheduses. Kuid ka seda ei juhtu alati.
• Kui te seda õigel ajal ei esitanud, võib olla väga raske tabada õpetajaid midagi üle andma.

Ja kui me võtame konkreetsed faktid, siis siin on statistika: minu grupis astus filiaali 14 inimest. Pärast esimest istungit saadeti kolm välja. Ülejäänud 11 lõpetasid õpingud edukalt enne emaülikooli üleminekut. Pärast esimest seanssi emaülikoolis jäi neist 11-st ellu vaid 5 inimest. Ja ülejäänud viiest jäi diplomi kättesaamiseks ellu vaid kolm. Saime diplomid, ühe isegi kiitusega (mina)))). Emaülikooli rühmas oli olukord mõnevõrra erinev: sisse astus 33 inimest. Kolmandaks kursuseks oli järel vaid 11, kes lõpetas õpingud diplomi saamiseks.

Kokku jäi 33 + 14 = 47 inimesest alles 11 + 3 = 14, s.o. vähem kui kolmandik kõigist taotlejatest.

1. Ja kas siis oli õpingutega raskusi või oli kõik nagu alati?

Minu puhul raskusi ei olnud. Olin suurepärane üliõpilane nii filiaalis kui ka emaülikoolis. Kuid teistel klassikaaslastel oli raskusi. Nagu ma varem ütlesin, visati pärast esimest seanssi 6 mu klassikaaslast filiaalist välja. 4. aastal saadeti viiest allesjäänud aastast veel kaks välja.

1. Kuidas on lood igapäevaste raskustega? Hostel, suur võõras linn või raskused uue meeskonnaga liitumisel? Kas oli midagi sellist?

Muidugi oli. Suurimad raskused olid kodused. Kui ma suurde linna jõudsin, otsustasime koos kahe sõbraga kodulinnast üürida korteri kolmele. Kuid kahjuks lahkusid nad mõlemad ülikoolist pärast esimest seanssi ja mina pidin kolima ühiselamusse, sest... Ma ei suudaks üksi üüri maksta. Samuti oli raskusi hostelisse registreerimisega. Oli võimalus, et ei saa üldse ühiselamutuba. Küsimusele "kuidas õppida, kui pole kuskil elada?" Konkreetne vastus saadi check-in’i eest vastutavalt inimeselt: “kõigepealt check in esmakursuslased, siis teise kursuse õpilased jne ja kui veel kohti on, siis kolime ka sind sisse.” Muide, tol hetkel olin juba 4. kursusel ja võimalus tuba saada oli sellistes oludes praktiliselt null. Aga siiski, mul vedas ja sain toa hostelisse (samas pidin kaks lisakuud üürikorteris elama ja üürile palju raha kulutama, sest bürokraatia tõttu ei saanud mulle tuba anda) . Ja jah, ühiselamu oli kõigist 20 saadaolevast ühiselamust vanim ja KÕIGE surnud.

1. Teie linnas puudub võimalus õppida kogu kursust teatud erialal, kas peate kindlasti keskkontorisse üle minema?

No miks? Oli võimalus. Aga meie filiaalis oli õppetöö täies mahus ainult majanduserialadel: majandusteadlased, raamatupidajad jne. Tehnilistel erialadel (sealhulgas ka minu eriala) see nii ei olnud. Ainult kaks esimest kursust ja seejärel põhiülikooli. Ja üldiselt oli minu filiaalis ainult 5 põhieriala: 2 majandust ja 3 tehnikat. Valikut ei paistnud palju olevat.

1. Kas hoiate ühendust nendega, kellega koos õppima asusite? Kas enamik neist naasis koju või jäid meie juurde?

Peaaegu mitte ühtegi. Suhtlen aeg-ajalt ainult ühe inimesega. Umbes pooled filiaali klassikaaslastest pöördusid tagasi kodulinna. Teiste saatusest ei tea ma midagi. Mis puudutab klassikaaslasi põhiülikoolist - ühest neist sai mu parim sõber ja veel paarist sai lihtsalt hea tuttav. Ülejäänutest ei tea ma midagi. Ja mind ei huvita nende saatus.

1. Kokkuvõtteks, kas soovitaksite registreeruda filiaalis või minna otse põhiülikooli?

Noh, siin otsustab igaüks ise. Isiklikult ma ei kahetse filiaalis õppimist. Kui tahad tasapisi tudengieluks valmistuda, siis mine filiaali ja kui tahad end päris esimesest kursusest päris tudengina tunda, siis mine põhiülikooli ja koli ühiselamusse. Kirjeldamatud aistingud on garanteeritud.)

1. Aitäh küsimustele vastamast, edu.

Ja sina ka.)))

Selline "intervjuu" e-posti teel tehtud sai.

Kui teil on küsimusi, kirjutage kommentaaridesse, proovin vastata võimalikult üksikasjalikult ja selgelt.