Saidi jaotised
Toimetaja valik:
- Kuus näidet pädevast lähenemisest arvude käändele
- Talvise poeetilise tsitaadi nägu lastele
- Vene keele tund "pehme märk pärast susisevaid nimisõnu"
- Helde puu (mõistusõna) Kuidas jõuda õnneliku lõpuni muinasjutule „Helde puu”
- Tunniplaan meid ümbritsevast maailmast teemal “Millal tuleb suvi?
- Ida-Aasia: riigid, rahvastik, keel, religioon, ajalugu Olles vastane pseudoteaduslikele teooriatele inimrasside jagamise kohta madalamateks ja kõrgemateks, tõestas ta tõde
- Ajateenistuseks sobivuse kategooriate klassifikatsioon
- Pahatihti ja armee Pahatihti armeesse ei võeta
- Miks unistate elusast surnud emast: unenägude raamatute tõlgendused
- Milliste sodiaagimärkide all on aprillis sündinud?
Reklaam
See huvitav kirjavahemärk on sulud. Testige "kirjavahemärke ssp-s" |
1 variant 1. Avage sulud, lisage kirjavahemärgid ja tõmmake põhitõed alla. 1) Olin mänguline, laisk ja tuline, kuid tundlik ja ambitsioonikas ning kiindumusega võis minult saada kõike. 2) See on tõsi..oh hinga..t kõik selles, siis kõik selles on tõsi ja vale. 3) Kahjuks sekkusid minu kasvatusse kõik ja (n..) kes (n..) teadsid, kuidas... minu peale võtta. 4) See oli nii...palju aga ma ikka nägin...puid ja vett ja inimesi. 6) Kusagil sügavuses kostis nüri vilet... oli tuuletõmbust ja vett tilkus läbipaistva heliga. 7) Meie paat jätab kalalt vee peale (mitte) kaduva jälje ja jätab ka ringi. 8) Kas (või) pilved taevas ... olid ... selginenud. 2. 1) Metsateedel langetati vaenlase lähenedes puid ladvad vaenlase poole ja nomaadi ratsavägi jäi metsadesse kinni. 2) Tsaar Peeter, kes plaanis laevastiku soetamist, otsis sobivat kohta ehituse alustamiseks. 3) Uuriti palju metsi, kuid alles siin Voroneži lähedal leidis kuningas otsitava. Keegi istus pingile () ja algas rahulik vestlus. Sirel () puhkes õitsele ja täitis kogu aia oma aroomiga. 1) SSP ühise minoorse liikmega, enne sidesõna Ja on vaja koma 2) homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna ees ja koma pole vaja 3) BSC, enne sidesõna Ja on vaja koma 4) homogeensete liikmetega lihtlause, enne sidesõna Ja on vaja koma 2. võimalus 1. Avage sulud, lisage kirjavahemärgid ja tõmmake põhitõed alla. 1) Elu on antud... üks kord ja sa tahad... elada seda rõõmsalt, mõtestatult... kaunilt. 2) Aeg-ajalt lendab lendav kala nii... hõbedase... musta põhja ja laseb lärmakalt lahti vaala. 3) Niitudelt tõuseb udu aina kiiremini ja särab päikesekiires hõbedaselt ning selle taga kerkivad maast põõsad. 4) Oli kerge, aga juba õhtu. 5) Siit kostab (mitte) magava linnu järsk ja murettekitav kisa või kostub (mitte) kindel hääl. 6) Siis paistab hämar päike, siis paistab sisse must pilv..istu. 7) S..kundu ta m..naeratas ema, vaatas talle samamoodi (sama) vaikides otsa. 8) Peidetud...saanide kannad või poodide uste paugud või f..gami peale karjuvad f..müüjad. 2. Märkige lausetes grammatiliste aluste arv ja asetage kirjavahemärgid. Aasta aasta järel pandi kaanega vihik teise kaanega vihiku peale ja nii koguti kokku minu kallis sõnavaramu. Kui kohale jõudsin, oli kogu küla leekides, kuid vihikutele mõeldes hakkasin ma oma maja poole jooksma. Vaatan oma kivimaja, mis on veel terve, aga kardinad põlevad ja terrassil suitseb trepp. Kõik põles maha ja järele jäid vaid märkmikud ja pliidis jänes vaatega kaetud malmpotis. 3. Sisestage lause kirjavahemärkide õige selgitus: Orioles karjuvad () ja kägud loevad kellegi jaoks elamata aastaid. 1) BSC, sidesõna JAH ette pannakse koma 2) homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna JAH ette pannakse koma. 3) homogeensete liikmetega lihtlauset ei ole enne sidesõna JAH vaja; 4) BSC ühise minoorse liikmega, seega pole koma enne sidesõna JAH vaja. 4. Sisestage lause kirjavahemärkide õige selgitus: Ta naeratas hellalt ja kurvalt () ning silitas naise pead. 1) SSP, enne sidesõna Ja koma pole vaja 2) homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna ees ja koma pole vaja 3) BSC, enne sidesõna Ja on vaja koma 4) homogeensete liikmetega lihtlause, enne sidesõna Ja on vaja koma Kontrolltöö teemal "SSP" 9. klass 1 variant 1) Olin mänguline, laisk ja tuline, kuid tundlik ja ambitsioonikas ning kiindumusega võis minult saada kõike. 2) See on tõsi..oh hinga..t kõik selles, siis kõik selles on tõsi ja vale. 3) Kahjuks sekkusid minu kasvatusse kõik ja (n..) kes (n..) teadsid, kuidas... minu peale võtta. 4) See oli nii...palju aga ma ikka nägin...puid ja vett ja inimesi. 5) Tee on aina kaugemale ja kuu on kõrgemal ja tähed tuhmuvad hõbedas..ribis. 6) Kusagil sügavuses kostis nüri vilet... oli tuuletõmbust ja vett tilkus läbipaistva heliga. 7) Meie paat jätab kalalt vee peale (mitte) kaduva jälje ja jätab ka ringi. 8) Kas (või) pilved taevas ... olid ... selginenud. 2. Märkige lausetes grammatiliste aluste arv ja asetage kirjavahemärgid. Koostage süntaktika ja klausel. ettepaneku nr 3 analüüs 1) Metsateedel langetati vaenlase lähenedes puid ladvad vaenlase poole ja nomaadi ratsavägi jäi metsadesse kinni. 2) Tsaar Peeter, kes plaanis laevastiku soetamist, otsis sobivat kohta ehituse alustamiseks. 3) Uuriti palju metsi, kuid alles siin Voroneži lähedal leidis kuningas otsitava. Keegi istus pingile () ja algas rahulik vestlus. 4) homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna JA ees on vaja koma. Sirel () puhkes õitsele ja täitis kogu aia oma aroomiga. 1) SSP ühise minoorse liikmega, enne sidesõna Ja on vaja koma 2) homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna ees ja koma pole vaja 3) BSC, enne sidesõna Ja on vaja koma 2. võimalus 1. Avage sulud, lisage kirjavahemärgid ja tõmmake põhitõed alla. 1) Elu on antud... üks kord ja sa tahad... elada seda rõõmsalt, mõtestatult... kaunilt. 2) Aeg-ajalt lendab lendav kala nii..hõbedale..noy h..huyle ja laseb lärmakalt lahti f..ntan vaala. 3) Niitudelt tõuseb udu aina kiiremini ja särab päikesekiires hõbedaselt ning selle taga kerkivad maast põõsad. 4) Oli kerge, aga juba õhtu. 5) Siit kostab (mitte) magava linnu järsk ja murettekitav kisa või kostub (mitte) kindel hääl. 6) Siis päike..hämar paistab..siis pilv must..s..istub. 7) S..kundu ta m..naeratas ema, vaatas talle samamoodi (sama) vaikides otsa. 8) Peidetud...saanide kannad või poodide uste paugud või f..gami peale karjuvad f..müüjad. 2. Märkige lausetes grammatiliste aluste arv, esitage kirjavahemärgid. ettepaneku nr 2 analüüs Aasta aasta järel pandi kaanega vihik teise kaanega vihiku peale ja nii koguti kokku minu kallis sõnavaramu. 1. Kui ma joostes tulin, oli terve küla leekides, aga vihikutele mõeldes hakkasin jooksma oma maja poole. 2. Kivimaja on veel terve, kuid kardinad põlevad ja terrassil suitseb trepp. 3. Kõik põles maha ja pliidi sisse jäid vaid vihikud ja jänes vaatega kaetud malmpotis. 3. Sisestage lause kirjavahemärkide õige selgitus: Orioles karjuvad () ja kägud loevad kellegi jaoks elamata aastaid. 1) BSC, sidesõna JAH ette pannakse koma 2) homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna JAH ette pannakse koma. 3) homogeensete liikmetega lihtlauset ei ole enne sidesõna JAH vaja; 4) BSC ühise minoorse liikmega, seega pole koma enne sidesõna JAH vaja. 4. Sisestage lause kirjavahemärkide õige selgitus: Ta naeratas hellalt ja kurvalt () ning silitas naise pead. 1) SSP, enne sidesõna Ja koma pole vaja 2) homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna ees ja koma pole vaja 3) BSC, enne sidesõna Ja on vaja koma 4) homogeensete liikmetega lihtlause, enne sidesõna Ja on vaja koma “Keeruline lause”, 9. klass 1 variant 1) Olin mänguline, laisk ja tuline, kuid tundlik ja ambitsioonikas ning kiindumusega võis minult saada kõike. 2) See on tõsi..oh hinga..t kõik selles, siis kõik selles on tõsi ja vale. 3) Kahjuks sekkusid minu kasvatusse kõik ja (n..) kes (n..) teadsid, kuidas... minu peale võtta. 4) See oli nii...palju aga ma ikka nägin...puid ja vett ja inimesi. 6) Kusagil sügavuses kostis nüri vilet... oli tuuletõmbust ja vett tilkus läbipaistva heliga. 7) Meie paat jätab kalalt vee peale (mitte) kaduva jälje ja jätab ka ringi. 8) Kas (või) pilved taevas ... olid ... selginenud. 1) Metsateedel langetati vaenlase lähenedes puid ladvad vaenlase poole ja nomaadi ratsavägi jäi metsadesse kinni. 2) Tsaar Peeter, kes plaanis laevastiku soetamist, otsis sobivat kohta ehituse alustamiseks. 3) Uuriti palju metsi, kuid alles siin Voroneži lähedal leidis kuningas otsitava. Keegi istus pingile () ja algas rahulik vestlus. 4) homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna JA ees on vaja koma. Sirel () puhkes õitsele ja täitis kogu aia oma aroomiga. 1) SSP ühise minoorse liikmega, enne sidesõna Ja on vaja koma 2) homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna ees ja koma pole vaja 3) BSC, enne sidesõna Ja on vaja koma 1) See süttis kiiresti ja veel kustutamata (n, nn) laternate tuli oli juba üleliigne. 2) Hommikul oli pakane ja murul olid jalajäljed märgatavad. 3) Soojas köögis säras eredalt lamp ja veekeetja kees vaikselt. 4) Esimesed aurud...kärud köitsid mu kujutlusvõimet ja ma tahtsin neid nutikaid masinaid luua. 5) Ta hoidis teda vööst, rääkis nii hellalt, tagasihoidlikult, oli nii rõõmus, kõndis selles oma korteris ringi ja naine nägi kõiges ainult üht vulgaarsust, rumalat naiivset (välja)kannatamatut vulgaarsust. “Keeruline lause”, 9. klass 2. võimalus 1. Avage sulud, lisage kirjavahemärgid ja tõmmake põhitõed alla. 1) Elu on antud... üks kord ja sa tahad... elada seda rõõmsalt, mõtestatult... kaunilt. 2) Aeg-ajalt lendab lendav kala nii... hõbedase... musta põhja ja laseb lärmakalt lahti vaala. 3) Niitudelt tõuseb udu aina kiiremini ja särab päikesekiires hõbedaselt ning selle taga kerkivad maast põõsad. 4) Oli kerge, aga juba õhtu. 5) Siit kostab (mitte) magava linnu järsk ja murettekitav kisa või kostub (mitte) kindel hääl. 6) Siis paistab hämar päike, siis paistab sisse must pilv..istu. 7) S..kundu ta m..naeratas ema, vaatas talle samamoodi (sama) vaikides otsa. 8) Peidetud...saanide kannad või poodide uste paugud või f..gami peale karjuvad f..müüjad. 2. Märkige lausetes grammatiliste aluste arv ja asetage kirjavahemärgid. Aasta aasta järel pandi kaanega vihik teise kaanega vihiku peale ja nii koguti kokku minu kallis sõnavaramu. Kui kohale jõudsin, oli kogu küla leekides, kuid vihikutele mõeldes hakkasin ma oma maja poole jooksma. Vaatan oma kivimaja, mis on veel terve, aga kardinad põlevad ja terrassil suitseb trepp. Kõik põles maha ja järele jäid vaid märkmikud ja pliidis jänes vaatega kaetud malmpotis. 3. Sisestage lause kirjavahemärkide õige selgitus: Orioles karjuvad () ja kägud loevad kellegi jaoks elamata aastaid. 1) BSC, sidesõna JAH ette pannakse koma 2) homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna JAH ette pannakse koma. 3) homogeensete liikmetega lihtlauset ei ole enne sidesõna JAH vaja; 4) BSC ühise minoorse liikmega, seega pole koma enne sidesõna JAH vaja. 4. Sisestage lause kirjavahemärkide õige selgitus: Ta naeratas hellalt ja kurvalt () ning silitas naise pead. 1) SSP, enne sidesõna Ja koma pole vaja 2) homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna ees ja koma pole vaja 3) BSC, enne sidesõna Ja on vaja koma 4) homogeensete liikmetega lihtlause, enne sidesõna Ja on vaja koma 5. Korraldage kirjavahemärgid, selgitades nende paigutust diagrammidega. 1) Major paneb käe visiirile ja ta silmad naeratavad. 2) Kõik hüppasid püsti, haarasid relvad ja lõbu algas. 3) Õnneks märgati tuld õigel ajal ja vajalikud vahendid selle kustutamiseks olid käepärast. 4) Naised rehadega askeldasid kõrgete värskete virnade ümber ja kärud liikusid. 5) Öösel läks jahedamaks ja põhjapoolsetes, päikesele nähtamatutes soodes muutusid kübarad valgeks.
Valik1 Olin mänguline, laisk ja tuline, aga minust tundlik ja ambitsioonikas ja südamlikSaab oli saavutada kõike. 2) (Kahjuks) kõik sekkusid minussekasvatus ja keegi ei saanud seda minu eest tehaette võtma . 3) Roheline rohuvõrgustik katab magavatiigi ja tiigi taga küla suitseb ja udud tõusevad (sisse) kaugusesse üle põldude. 4) Laud ja voodi seisidendised kohad aga akendel polnud enam lilli ja oligi kõikümberringi näitas lagunemist ja (mitte) hooletust. 5) Hilissügise päevadnad tavaliselt noomivad...o aga minu jaoks on ta armas, kallis lugeja. Harjutus 1. Asetage kirjavahemärgid, sisestage puuduvad tähed, tõmmake alla kõik grammatilised põhitõed; 2. Teostada lause nr 3 süntaktiline analüüs ja koostada selle kohta skeem; 3.Märkige nende lausete arv, kus esineb vastandlikke sidesõnu; 4. Märkige kaldkirjas fraasides suhtlusviis; 5. Kirjuta lausest nr 1-2 välja sufiksivabalt moodustatud sõna; 6. Tõstke tekstis esile sissejuhatavad sõnad ja üleskutsed; 7. Märkige allajoonitud sõnade moodustamise viis; 8. Kirjuta lausetest 3-4 välja kehastus. Venekeelne test teemal "liitlause" 2. võimalus Pilvede all värisesid lõokesed hõbedasest õhust ja tiibadega põllupõldude kohaln...pinguliselt vankrid. 2) Lehestik ei liikunud ... puude peal, karjusid ts ... cad ja kostis üksluine tuhm merekohinaltpoolt rääkis rahust . 3) Kaugus oli näha, kuid selle õrn värvus pimedusega oli juba kadunud ja kogu stepp oli pimeduses peidus. 4) Liivaküngaste selja tagant vasakule... nendest paistis kuu, mis kattis mere hõbedase... säraga. 5) Aerud langesid koos lainetesse ja pikkpaatitormas edasi Vlai r...allavalgustatud vesi . Harjutus: 1. Asetage kirjavahemärgid, sisestage puuduvad tähed, tõmmake alla kõik grammatilised põhitõed; 2. Teostada lause nr 1 süntaktiline analüüs ja koostada selle kohta skeem; 3.Märkige nende lausete arv, kus esineb vastandlikke sidesõnu; 4. Märkige kaldkirjas fraasides suhtlusviis; 5. Kirjutage ilma järelliiteta moodustatud lausest välja 1-2 sõna; 6. Tõstke lausetes esile üksikud lauseosad; 7. Märkige allajoonitud sõnade moodustamise viis; 8. Millist kujundlikku vahendit kasutatakse lauses 5? |
Loe: |
---|
Populaarne:
Aforismid ja tsitaadid enesetapu kohta |
Uus
- Talvise poeetilise tsitaadi nägu lastele
- Vene keele tund "pehme märk pärast susisevaid nimisõnu"
- Helde puu (mõistusõna) Kuidas jõuda õnneliku lõpuni muinasjutule „Helde puu”
- Tunniplaan meid ümbritsevast maailmast teemal “Millal tuleb suvi?
- Ida-Aasia: riigid, rahvastik, keel, religioon, ajalugu Olles vastane pseudoteaduslikele teooriatele inimrasside jagamise kohta madalamateks ja kõrgemateks, tõestas ta tõde
- Ajateenistuseks sobivuse kategooriate klassifikatsioon
- Pahatihti ja armee Pahatihti armeesse ei võeta
- Miks unistate elusast surnud emast: unenägude raamatute tõlgendused
- Milliste sodiaagimärkide all on aprillis sündinud?
- Miks unistate tormist merelainetel?