реклама

У дома - Кухня
Набор от взаимосвързани и взаимодействащи социални групи. Социална сфера.ppt. Социална сфера социална структура на обществото. висок стандарт на живот на населението

Социална структура на обществото Пълен набор от взаимосвързани и взаимодействащи социални групи, слоеве и общности Микрогрупи семейство, работен колектив, малък брой участници, които се познават, имат обща цел Макрогрупи на нация, класи голям брой хора, които не познават се, имат решаващо влияние върху социалния процес

ОБЩЕСТВОТО СЕ СЪСТОИ ОТ РАЗЛИЧНИ ГРУПИ: ГОЛЕМИ СОЦИАЛНИ ОБЩНОСТИ: класи, съсловия, касти, прослойки ВСЕКИ ЧОВЕК ПРИНАДЛЕЖИ КЪМ НЯКОЯ ОТ ТЕЗИ СОЦИАЛНИ ГРУПИ ИЛИ ЗАЕМА МЕЖДИННО ПОЛОЖЕНИЕ.

Основни видове социални групи Кастите са затворена социална група. Човек от раждането до смъртта е бил член на една каста. Кастовото деление е характерно за Индия. BRAHMANS KSHATRIYA VAISYA SUDRA

Основни видове социални групи Именията са големи групи от хора, обединени от едни и същи права и задължения, които се наследяват. ФЕОДАЛНИ КЛИРИ СЕЛЯНИ

Основни видове социални групи Класите са големи групи от хора, които се различават по отношението си към средствата за производство. Класовете започват да се формират с началото на индустриалната епоха. БУРЖОАЗИЯ ПРОЛЕТАРИАТ

Основни видове социални групи Прослойка - социална прослойка или група, обединени от определен общ социален признак (имуществен, професионален или друг) ПРЕДПРИЕМАЧИ ЗЕМЕДЕЛЦИ СЛУЖИТЕЛИ

Показатели за стратификация n n ДОХОД – количеството пари, получено от дадено лице или семейство за определен период от време ОБРАЗОВАНИЕ – брой години на образование МОЩ – способност да налагаш волята и решенията си на други хора ПРЕСТИЖ – уважение към социалното положение че човек заема, установени в общественото мнение

Причини за социалното неравенство 2 теории: n Хората са различни по природа (интелигентност, талант, характер) n Най-способните изпълняват най-важната социална работа n Неравенството е естествена характеристика на социалното развитие n Определена група завладява средствата за производство , придобиване на икономическа мощ и възможност за експлоатация на работниците n Неравенството е следствие от икономическото неравенство

Социалната диференциация е разделянето на обществото на групи, заемащи различни социални позиции Диференциация по социални причини Икономическа диференциация (богати, средна класа, бедни) Политическа диференциация (мениджъри и управлявани, лидери и маси) Професионална диференциация Диференциация по биологични причини Етническа диференциация (народи, племена) ) Демографска диференциация (пол, възраст, място на пребиваване)

Слоеве в съвременното руско общество 1. 2. 3. 4. 5. Елит (олигарси, висша бюрокрация, генерали) – 3 -5% Среден слой (малки и средни бизнесмени, работници в търговията и услугите) – 12 -15% База слой (интелигенция, технически персонал, селяни, работници) - 60 -70% Долен слой (възрастни, инвалиди, зависими, безработни, бежанци) - 10 -15% Десоциализирано дъно (крадци, бандити, убийци, бездомни хора, наркомани, алкохолици, проститутки) - 3 -5%

n маргинали (хора, заемащи междинна позиция между основните социални слоеве) n лумпени (хора, които са потънали на дъното на социалния живот)

СОЦИАЛЕН СТАТУС - позиция на човек в обществото Предписан статус - позиция, получена от раждането. пол, националност, възраст, социален произход Постигнат – позиция, постигната със собствени усилия. професия, образование, длъжност

Основни характеристики на статуса на индивида n n n Териториален статус (градски жител, бежанец, бездомен) Пол (жена, мъж) Възраст (дете, възрастен, възрастен) Раса (негроид, кавказец, монголоид) Националност Здраве (здрав, с увреждания) Професия Политически възгледи, Религиозни възгледи Доходи от образование

преместване на индивиди и групи от една прослойка в друга Социална мобилност Видове мобилност: 1. Доброволна (поради промяна на месторабота, длъжност, местоживеене...) 2. Принудителна (под влияние на структурни промени в обществото) - индустриализация, компютъризация...) 3. Индивидуално 4. Групово 5. Вертикално (повишаване или намаляване на статуса) 6. Хоризонтално (не води до промяна в социалния статус)

През целия живот човек променя членството си в социални групи - това е проява на социална мобилност. хоризонтално вертикално

Фактори на социална мобилност n n n система на социална структура (традиционно / индустриално общество) промени в технологията на общественото производство (поява на нови професии) социални катаклизми (войни, революции) образование социален статус на семейството семейство училище армия църква П. Сорокин Асансьори ( канали)

Проявлението на вертикалната социална мобилност е: 1) 2) 3) 4) преместване от един регион в друг, пенсиониране, раждане на дете

Социална роля - човек, съответстващ на статуса на определен статус, трябва да изпълнява ролята и нормите, предписани от този статус и нормата на поведение, ако очакванията не са изпълнени и човек се отклонява от предписаната от него социална роля на поведение, тогава санкции Следвай го. Изискванията на различните социални роли могат да си противоречат

Социален контрол Система от средства и техники, които регулират поведението на хората в обществото и предотвратяват неговото отклонение Самоконтролът е вътрешната корелация на собствените действия и действия с правилата, приети от обществото Норми Социалното саморегулиране е механизъм за поддържане на обществеността ред Санкции

Нормите предписват как да се държим в обществото, установен ред на поведение n Обичаи и традиции n Правни норми n Политически норми n Морални норми n Религиозни норми, това, което е наследено от предшествениците, е залегнало в законите, спазването се осигурява от силата на държавата, и се отразява в законите, международните договори, политическите принципи, моралните норми са оценъчни по природа, спазването им се осигурява от силата на общественото мнение, спазването се подкрепя от моралното съзнание на вярващите, вярата в наказанието за греховете

средства за поощрение или наказание, които насърчават хората да се съобразяват със социалните норми Санкции обществено одобрение от официални организации: награди, звания, титли... n официално положително публично одобрение от обществото: приятелска похвала, комплимент, аплодисменти... n неформални положителни наказания предоставени от официалните власти: лишаване от свобода, лишаване от граждански права, отлъчване... n формални отрицателни наказания, които не са предвидени от официалните власти: забележка, упрек, присмех, прякор... n неофициално отрицателно Ако нормата няма санкция, тогава престава да регулира поведението на хората

Верни ли са следните твърдения относно социалните норми? А. Социалните норми включват само онези разпоредби, които са закрепени в законите. Б. Поведение, което не отговаря на приетите норми в обществото, се нарича конформизъм. n само A е вярно n само B е вярно n и A и B са верни n и двете твърдения са неверни

форма на взаимодействие, основана на сблъсъка на интереси и потребности на индивиди и социални групи Конфликт n n n Г. Спенсър (1820 -1903): конфликтът е проява на процеса на естествен подбор и борбата за оцеляване; обществото трябва да се развива еволюционно. К. Маркс (1818 -1883): конфликтът е временен, може да бъде разрешен чрез социална революция Г. Зимел (1858 -1918): конфликтите са неизбежни и дори полезни (помагат на хората по-ясно да разберат своите интереси, насърчават вътрешногруповите сплотеност и др.) Конфликтология: конфликтът не е аномалия, а норма на отношенията между хората, един от начините на тяхното взаимодействие (заедно с конкуренцията, сътрудничеството, адаптирането и др.)

Субекти на конфликта n n Свидетели са тези, които наблюдават конфликта отвън. Подстрекателите са тези, които тласкат други участници в конфликт. Съучастниците са хора, които допринасят за развитието на конфликта и оказват помощ на конфликтните страни. Медиаторите са тези, които чрез своите действия се опитват да предотвратят, спрат или разрешат конфликт. УЧАСТНИЦИ

събитие или обстоятелство, в резултат на което противоречията преминават в етапа на открита конфронтация инцидент (причина) ескалация на конфликта, увеличаване на броя на участниците в конфликта ескалация на конфликта мнозинство споразумение консенсус

Видове конфликти n n n в зависимост от конфликтните страни (вътрешноличностни, междугрупови...) по продължителност и характер на протичане (дълготрайни, краткотрайни, еднократни, продължителни...) по форма (вътрешни, външни) по мащабът на разпространение (местен, регионален, глобален) чрез използваните средства (ненасилствени, насилствени) според областите, в които се срещат ↓

относно разпределението на властта, господството, влиянието, авторитета n Политически конфликт, основан на борбата за правата и интересите на етническите и националните групи n Национално-етнически конфликт за средства за поддържане на живота, нива на заплати, нива на цените на различни стоки, достъп до тези стоки n Социално-икономическият конфликт е свързан с религиозни, езикови и други противоречия в духовната сфера n Културен конфликт Форми на социални конфликти: дискусии, искания, приемане на декларации... митинги, демонстрации, пикети, стачки... войната е екстремна форма

Условия и методи за разрешаване на конфликта n n n Условия: идентифициране на съществуващи противоречия, интереси, цели, взаимен интерес за преодоляване на противоречията, съвместно търсене на начини за преодоляване на конфликта n n Методи: пряк диалог между страните, преговори, развитие и подобряване на социалната сфера на общество (разширяване на образователната система, здравеопазване, социално осигуряване, жилищно строителство, т.е. създаване на развита социална инфраструктура)

Верни ли са следните твърдения за социални конфликти? А. Конфликтното взаимодействие съществува във всеки тип общество. Б. Социалните конфликти винаги водят до негативни последици. n само A е вярно n само B е вярно n и A и B са верни n и двете твърдения са неверни

Тест по обществознание Социална структура на обществото за 10 клас с отговори. Тестът включва две части. Задачи с избираем отговор (10 задачи) и задачи с кратък отговор (3 задачи).

Въпроси с множество възможности за избор

1. Признак на биосоциална група е

1) доходи
2) образование
3) възраст
4) мощност

2. Разделението на социални групи, заемащи различни позиции в обществото, се нарича

1) социална диференциация
2) социална мобилност
3) социална структура
4) социална адаптация

3. Нарича се съвкупност от взаимосвързани и взаимодействащи социални общности и взаимоотношения между тях

1) социална институция
2) социална структура
3) социална група
4) пласт

4. Племе, националност, нация е

1) класови общности
2) етнически групи
3) демографски групи
4) родствени общности

5. Правилни ли са следните преценки за формирането на социални групи?

А. Социалните групи се формират в хода на съзнателната и организираща дейност на хората.
Б. Социалните групи се формират независимо от съзнанието и волята на хората.

1) само А е правилно
2) само B е правилно
3) и двете преценки са правилни
4) и двете преценки са неправилни

6. Верни ли са следните твърдения за маргинална личност?

А. Една маргинална личност може да стане носител на различни антидемократични тенденции в обществото.
Б. Маргинализираният човек може да се превърне в стълб на прогресивните промени в обществото.

1) само А е правилно
2) само B е правилно
3) и двете преценки са правилни
4) и двете преценки са неправилни

7. Верни ли са следните твърдения относно социалната мобилност?

А. Социалната мобилност представлява нарастване на социалното неравенство.
Б. Социалната мобилност представлява растеж на средната класа.

1) само А е правилно
2) само B е правилно
3) и двете преценки са правилни
4) и двете преценки са неправилни

8. Известният социолог П. А. Сорокин сравнява стойностите на най-ниските и най-високите доходи в различни страни в различни исторически периоди. Така в средновековна Германия това съотношение е било 10 000:1, а в средновековна Англия – 600:1. Този пример илюстрира

1) социална мобилност
2) социално неравенство
3) социална комуникация
4) социална адаптация

9. Дайте пример за низходяща вертикална социална мобилност

1) гражданинът Н. се премести от ръководна длъжност на обикновена работа
2) инженер К. преминава от държавно предприятие в частна фирма
3) учителят Т. отиде да работи като директор на съседно училище
4) гражданинът Р. премина от военна служба на гражданска

10. От 92-ма римски императори 36 са започнали в по-ниските рангове. От 65-те византийски императори 12 са били повишени чрез военна кариера. Наполеон и неговото обкръжение - маршали, генерали и крале на Европа, назначени от него - произхождат от обикновените хора. Кромуел, Грант, Вашингтон и други командири се издигат до най-високите си позиции чрез армията. Тези примери илюстрират ролята на армията като

1) маргинална група
2) социална стълбица
3) социален статус
4) социален асансьор

Въпроси с кратък отговор

1. Запишете думата, която липсва във фрагмента от таблицата.

2. Установете съответствие между примери за социална мобилност и нейните видове: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

Примери за социална мобилност

А) уволнение на служител
Б) преместване на специалист от една професия в друга
В) жител, който се мести от град на село
Г) издигане на лице на длъжност
Г) разоряване на предприемача

Видове социална мобилност

1) възходяща вертикала
2) вертикално надолу
3) хоризонтална

3. Прочетете текста по-долу, като всяка позиция е обозначена с определена буква.

(А) В продължение на 5 години в Русия се формира по-висок клас собственици на имоти, съставляващ около 5% от общото население, и се формират социални низши класове, чийто стандарт на живот е под прага на бедността. (Б) Средата на социалната пирамида е заета от дребни предприемачи. (Б) С нарастването на стандарта на живот на населението средната част на пирамидата може да бъде попълнена с все по-голям брой представители на слоеве на обществото, ориентирани към бизнеса, професионалната работа и кариерата. (D) Средната класа на Русия най-вероятно ще се роди от него.

Определете кои са разпоредбите на текста

1) фактическо естество
2) естеството на ценностните преценки

Запишете до буквата, обозначаваща позицията, число, изразяващо нейния характер.

Отговори на теста по обществознание Социална структура на обществото за 10 клас
Въпроси с множество възможности за избор
1-3
2-1
3-2
4-2
5-3
6-3
7-4
8-2
9-1
10-4
Въпроси с кратък отговор
1. Маргинален
2. 23312
3. 1122

Социална структура на обществото.

Социална структура– съвкупност от взаимосвързани социални общности и взаимоотношения между тях; набор от взаимосвързани и взаимодействащи социални групи и институции

Социална сфера на обществото- набор от социални отношения и условия, които влияят върху съдържанието и характера на дейността на хората, тяхното поведение, обхваща интересите на хората, социалните групи, отношенията между обществото и индивида.

Социални отношения– взаимоотношения между хора или групи от хора, които възникват във връзка с възникващи общи интереси и мотиви за дейност.

Структура на социалните отношения:

  • Субекти (страни, между които възникват социални отношения)
  • обекти (неща, около които възникват отношения)
  • потребности
  • интереси
  • стойности

Социални общности– обединяване на хората в съвместни дейности, по време на които те придобиват сходни характеристики и социални качества.

Признаци на социална общност:

  • сходство на условията на живот
  • общност от потребности
  • наличие на съвместни дейности
  • формиране на собствена култура
  • социална идентификация на членовете, тоест осъзнаване на тяхната принадлежност към дадена общност

Видове социални общности:

  • социална агрегация– определен брой хора, събрани в определено физическо пространство и не взаимодействащи постоянно (хора на автобусна спирка)
  • социална категория– условен подбор на хора по някаква характеристика (брюнетки и блондинки)
  • квазигрупа– спонтанна общност, в която няма стабилни очаквания и взаимодействието обикновено е едностранно (публика, фен група, тълпа)

Социална група.

Социална група– съвкупност от хора, които имат обща социална характеристика и изпълняват обществено необходими функции в структурата на общественото разделение на труда.

Социална група- един от основните компоненти на социалната структура на обществото. Това е съвкупност от хора, характеризиращи се с някои общи характеристики (близост на условията на живот, общи нужди и др.)

Кратка характеристика на групите

  • Големи и малки.Групи според броя на членовете в тях.

Големите групи са обединени от социално значима характеристика:принадлежащи към религия, една и съща професия и т.н. Хората в такива групи може никога да не влязат в контакт помежду си.

Малки групихарактеризиращ се с по-близки взаимодействия, малък брой членове, те са в пряко взаимодействие (семейство, приятели)

  • Първичен – вторичен. Те се различават по формата на връзките. IN първичен– хората получават първия си опит от социално взаимодействие, социализация, усвояване на норми и правила (семейство, училищен клас, спортна секция и др.)

В среднотоосновното е да се постигнат определени цели, да се изпълняват функции (политическа партия, голям производствен екип и т.н.)

  • Номинално - реално.

Номинална група- изкуствено създадени с цел изучаване на социални процеси, например потребителите на интернет, електоратът, подкрепящ кандидата, хората от тези групи може никога да не се срещнат помежду си.

Истинска група- специфична формална или неформална група, която наистина съществува, например приятели, клас и т.н.).

  • Официално – неформално.

Официалногрупите се изграждат на базата на официални документи (заповеди, например. Те са в йерархична подчиненост (военна част, спортен отбор, производствен екип).

Неформално- възникват на базата на общи интереси, ценности, цели, лична симпатия (приятели)

  • Членската група е референтната група.

Референтна групаслужи като стандарт на поведение за индивида, източник на формиране на ценности и норми. Такива групи могат да бъдат измислени или реални.

Членски групи- това са групи с действително присъствие на хора в тях, те пряко влияят на човек, в тях се случва взаимодействие на членовете.

Стабилни – краткосрочни групи. Те се различават по продължителността на съществуване на групата (например училищна каса е стабилна група, туристическа група е краткосрочна)

Асоциална група– група, чиито членове се държат в противоречие със социалните норми.

Престъпна група– група, характеризираща се с особена обществена опасност

Конформизъм– адаптиране към изискванията и поведението на другите хора.

Нонконформизъм– действия, противоречащи на мнението на други хора.

Всеки човек заема определена позиция в обществото, която се определя следните знаци:

  • доходи -размера на паричните постъпления на дадено лице или семейство за определен период от време (заплата, обезщетения, пенсия, стипендия, издръжка).
  • богатство– натрупан доход.
  • образование
  • мощност
  • престиж- уважението, с което се ползва определена специалност в общественото мнение.

Във връзка с основните социални ценности:

  • социално ориентирани(промишлени, образователни, социално-културни и др. асоциации),
  • антисоциален- фокусирани върху задоволяване на нуждите само на членове на дадена група (хипита, рокери, брейкъри и др.)
  • антисоциален(престъпни групи). Жизнената дейност на една антисоциална група се осъществява съгласно строги канони, правила за рангова кореспонденция, закон на силата, взаимна отговорност, преследване на слабите и др.

Наред със социално развитите има примитивенгрупи (дворни асоциации, компания от приятели по пиене и др.).

Малка социална група.

Малка социална група- това е доста стабилна асоциация на хора, свързани чрез взаимни контакти, общи дейности, в пряка комуникация, изпитващи чувства и емоции един към друг.

Отличителни черти на малка група:

  • Лични контакти в пространството и времето.
  • Наличието на постоянна цел на съвместна дейност.
  • Наличието на организиращ принцип в групата. Това може да е конкретен лидер, мениджър или функциите са разпределени между членовете на групата.
  • Разделяне на ролите
  • Наличието на емоционални взаимоотношения между членовете на групата
  • Формиране на междуличностни отношения в група

Развитие на специфична групова култура - норми, правила, стандарти на живот, поведение

Класификация на малки социални групи

Официално и неформално.

Официалногрупите са обединени по официални цели, има документ, удостоверяващ членството в тази група (училищен клас, спортна секция)

Неформални групинямат официално изградена структура. Взаимодействието на членовете на неформалната група е спонтанно, обусловено от техните лични взаимоотношения и обща ценностна система.

Функции на малки социални групи.

  • социализация на индивида, формиране на неговия характер
  • експресивна функция, определяща мястото на индивида в групата, неговото самочувствие, реализация на способности, професионални качества
  • инструментална - индивид в група извършва определена дейност
  • психологическа функция - подкрепа на човек в трудна ситуация, радост от неговия успех.

Страта.

Страта(лат. stratum - слой, слой) - социален слой от хора, които имат сходни характеристики по отношение на доходи, власт, образование и престиж.

Социална стратификация– наличието в обществото на социални образувания, чиито представители се отличават с неравномерно количество власт, материално богатство, права и отговорности, престиж.

Исторически видове стратификация:

  • Робство. Патриархален (отношение към собственика като баща) и класически (роб като оръдие). Робството е физическа и правна зависимост от собственик.
  • каста- социална група, към която човек дължи членството си по рождение (съществува в Индия). Преминаването от една каста в друга по време на живота е практически невъзможно.
  • Имение- социална група, чиито членове се различават по права и задължения, установени от закона и наследени. Преминаването от едно съсловие в друго е възможно, но при определени условия и заслуги към Отечеството.
  • Клас- голяма група от хора, различаващи се по своето място в общественото производство, по отношение на средствата за производство и ролята си в обществената организация на труда. Буржоазията е собственик на средствата за производство, тя определя хода на общественото производство. Пролетариат (работническа класа) – продава своята работна сила като работи в производството.

Основни видове стратификация:

  • икономически(деление на имащи и нямащи, икономическа стратификация);
  • политически(управители и управлявани);
  • професионален(групи по вид дейност, занятие, професия. Някои са по-престижни от други).

Стратификационни модели:

западен.

  • горна висша класа (корпоративни мениджъри, научни светила)
  • висша класа (мениджъри на средни фирми, издатели на вестници)
  • горна средна класа (преподаватели в колежи, Бели якички)
  • средна средна класа (банкови служители, начални учители, сини якички)
  • долна средна класа (фризьори, продавачи)
  • средна по-ниска класа (таксиметрови шофьори, портиери, сини якички)
  • по-ниска класа (слуги, сива яка)

източен.

  • горен слой
  • апологетичен слой (жреци)
  • сервиране
  • зависим
  • изгнаници

Смесени

  • елит
  • средна класа
  • работническа класа
  • по-нисък клас

Социално неравенство– условия, при които хората нямат равен достъп до социални помощи и имат неравни шансове и възможности за задоволяване на потребностите си.

професионалисти

  • стимулира конкуренцията
  • подобрява способността на хората да напредват

минуси

  • води до социални конфликти
  • създава празни хора

Не бъркайте понятията „социална стратификация“ и „социална диференциация“

  • "Социална диференциация"– по-широко понятие, което включва всякакви различия, включително неравенство. Например едни са футболни фенове, а други не.
  • В основата „социална стратификация“ се крие разделението на слоеве.

Поляризация на обществото– увеличаване на дистанцията между богати и бедни.

Маргинален- човек, който е загубил предишния си социален статус, лишен е от възможността да извършва обичайните си дейности и не може да се адаптира към новата прослойка, в която съществува.

Подкласа- слой на обществото, образуван от елементи, които са загубили човешкия си облик, социалното дъно на обществото (пияници, наркомани).

лумпени(„парцали“) - декласирани слоеве на обществото, гневна просия (скитници, просяци, бездомни хора).

Социална мобилност.

Социална мобилност– промяна на мястото, заемано от човек или група хора в социалната структура.

Характеристики на видовете социална мобилност

Вертикално –социални движения, водещи до намаляване или повишаване на социалния статус.

Покачване– това е социално издигане, повишаване на статуса.

Спускане– социален упадък, понижаване на статуса.

Хоризонтална– движение на социални общности и групи, което не води до промяна на социалния статус.

  • Териториални (географски) - смяна на местожителство, туризъм. Ако движението се развие в миграция, тогава това ще бъде вертикална мобилност.
  • Професионален – смяна на професия.
  • Регионален.
  • семейство.
  • Юридически – смяна на гражданство
  • Политически и т.н.

миграцияе териториално движение на населението, съпроводено с промяна на мястото на пребиваване.

Видове миграции:

  • Природата- трудови и политически причини.
  • По продължителност- временни (сезонни) и постоянни.
  • По територия- вътрешни и международни.

По статус- законни (законни) и незаконни.

Издигането на социални бариери и прегради, ограничаване на достъпа до друга група или затваряне на групата в себе си се нарича социална клауза.

Видове общества за социална мобилност:

  • затворен
  • отворен
  • междинен тип (феодално общество със имоти).

Канали за социална мобилност („социални асансьори“):

  • училище
  • образование като цяло
  • семейство
  • професионални организации
  • армия
  • политически партии и организации
  • църква.

Под маргиналностсе разбира като междинно, „гранично“ състояние на социален субект.

Маргинален(от лат. marginalis - разположен на ръба) при преминаване от една социална група в друга запазва същата система от ценности, връзки, навици и не може да усвоява нови (мигранти, безработни). Маргинализираните изглежда губят социалната си идентичност и поради това изпитват голям психологически стрес.

Социализация.

Социална среда– набор от социални фактори, влияещи върху формирането и поведението на индивида.

  • макро среда(естеството на общественото разделение на труда, социалната структура на обществото, образователната система и др.)
  • микросреда(семейство, училище и др.)

Социализация- процесът на усвояване на социален опит от човек, усвояване на социални роли и модели на поведение, придобиване на качества, които позволяват на индивида да живее и работи в обществото, формирането на личността.

Социализацията е дълъг процес, който включва редица етапи, всеки от които има свои собствени характеристики.

Етапи на социализация:

  • Детска възраст. 0-1 година. Задоволяване на естествени потребности, елементарни социални роли (син)
  • Детство. 1-13 години. През този период се формира 70% от личността. Овладяване на основни социални статуси и роли. Икономическа липса на независимост. Основната дейност е играта.
  • Юношество, младост. 13-19 години. Пубертет, способност за поемане на необмислени рискове, подчертано желание за независимост и независимост, склонност към творчество и непризнаване на авторитети. Търсене на морални насоки. Максимализъм. Несъответствието между високо ниво на стремежи и нисък социален статус, определян от възрастта. Високо ниво на мобилност. Активно търсене на място в живота. Свобода от стереотипи и предразсъдъци. Склонност към творчество. Обединяване в неформални групи. Конфликти с родителите. Зависимост от мнението на връстниците. Икономическа липса на независимост. Липса на жизнен опит, което води до качествени грешки. Ниско ниво на толерантност. Овладяване на нови социални роли, свързани с промени в статуса (студент, семеен човек). Шокиращо- шокиращо поведение, което противоречи на приетите социални норми.
  • Младост. 19-30. Независимост, професионално израстване, създаване на семейство, повишаване на статуса.
  • Зрелост. 30-55. Ролевият конфликт е преодолян. Разцветът на човешката личност. Колективният етап, който може да включва няколко цикъла (овладяване на професия, създаване на семейство и др.). Усвояване на социални роли в реална ситуация. Изравняване на правата и отговорностите. Активен производител на материални блага. Голяма отговорност.

Критерии за отношение към зрелостта:

  • самодостатъчност
  • управление на пари независимо от другите
  • независимост при избора на начин на живот
  • живеят независимо от родителите
  • способност да отговаря пред закона
  • гласуване

Старост. 55-смърт. Потребител на социални помощи. Беззащитен като дете. Излишно свободно време. Стареене на тялото. Пасивен начин на живот. Чувство на социално унижение. Липса на жизнен план.

Нива на социализация

Първична социализацияобхваща периода от раждането до формирането на зряла личност.

Вторична социализацияпроцесът на развитие на социално зряла личност, свързан главно с овладяването на професия.

Агенти на социализацията– хора и институции, отговорни за преподаването на културни норми и изучаването на социални роли.

Видове агенти:

  • Агенти на първична социализация– непосредствена среда, близки лични отношения (родители, роднини, приятели, учители, треньори).
  • Агенти на вторична социализация– формална среда (администрация на училище, университет, предприятие, армия, полиция, църква, партийни лидери, държава, медийни работници).

Социален статус.

Статус(лат ) — състояние, положение.

Социален статус– социалното положение на човек в обществото, което той заема в съответствие с възрастта, пола, произхода, професията, семейното положение и др.

Видове социални статуси.

1.Според позицията на индивида в групата:

  • социални състояние- позицията на човек в обществото, която той заема като представител на голяма социална група в отношенията с други групи;
  • лично състояние- позицията на индивида в малка група, в зависимост от това как членовете му го оценяват в съответствие с неговите лични качества.
  1. Според времевата рамка въздействието върху живота на индивида като цяло:
  • основен статусопределя основното в живота на човека
  • неосновен статусвлияе върху детайлите на човешкото поведение.

3. Придобити или не по волята на лице:

  • предписано- статусът, в който човек се ражда или който му се приписва във времето, социална позиция, която е предварително предписана на индивида от обществото, независимо от заслугите на индивида; (възраст, пол, раса, националност, кралско семейство, сватове).
  • постижимо- статусът, който човек е получил благодарение на своите усилия, желание или късмет, е придобит в резултат на свободен избор, лични усилия и е под контрола на човек (професия, съпруг, милионер, световен шампион).
  • смесенима характеристиките на предписано и постигнато състояние (инвалид)

Йерархия на статусите:

  • интергрупа- между статусни групи;
  • вътрешногрупови-между статусите на индивиди в рамките на една и съща група.

Мястото в йерархията на статуса се нарича статут ранг.

Статус ранг:

  • Високо
  • средно аритметично
  • къс

Компоненти на социалния статус:

  • статусни права и задължения- това трябва и може да направи един носител на определен статус;
  • диапазон на състоянието– установена рамка, в която се упражняват правата и задълженията. Намаляване на междустатусното разстояние се нарича познаване;
  • статусни символи– външни отличителни знаци на носители на определен статус (военна униформа, поведение, стил на облекло и др.);
  • изображение на състоянието или изображение- набор от идеи, които са се развили в общественото мнение за това как трябва да изглежда и да се държи индивидът в съответствие с неговия статус.
  • идентификация на състоянието— определяне на степента на съответствие със статута.

Статусът е зададен- съвкупността от всички статуси, заемани от дадено лице.

Престиж- оценката на обществото за значимостта на определени позиции, заемани от индивиди или различни групи в обществото. Власт- степента на признание от обществото на личните и бизнес качества на индивидите Отразява степента на влияние на индивида в група или общество.

Социална роля.

Социална роля- модел на поведение, ориентиран към определен статус, е система от очаквано поведение, което се определя от нормативните отговорности и правата, съответстващи на тези отговорности.

Видове социални роли:

  • психосоматични– поведението зависи от биологичните потребности и човешката култура;
  • психодраматичен– зависи от изискванията на социалната среда;
  • социални -Поведението на индивида зависи от очакванията на представителите на определена социална категория.

Социални роли– определя се от социално положение, професия или заемана длъжност.

Характеристики на социалните роли:

  • стандартизиран,
  • се изграждат на основата на права и отговорности (учител-ученик, служител-директор).

Набор от роли– набор от роли, изпълнявани от човек.

  • главни роли– семейно-битови, професионални, обществено-политически.
  • ситуационен– ролята на пътник, купувач….

Междуличностни роли– характеризира се и се определя от междуличностните отношения, регулирани на емоционално ниво (лидер, обиден, обичан, пренебрегван, фаворит на семейството и др.

Нормативна структура за изпълнение на социална роля:

  • описания на поведение (характерни за дадена роля);
  • предписания (изисквания за това поведение);
  • оценка на изпълнението на предписаната роля;
  • санкции за нарушаване на предписаните изисквания.

Ролеви конфликт– сблъсък на ролеви изисквания, поставени пред човек, причинени от множество едновременно изпълнявани роли. Възниква в резултат на това, че човек не изпълнява задълженията, необходими за определена роля.

Видове ролеви конфликти:

  • Вътрешна роля(родителите трябва да бъдат привързани и строги в същото време)
  • Интеррол(съпругата е добър работник и домакиня)
  • Лично-ролева(изискванията на социална роля противоречат на интересите на индивида, например човек не може да се докаже в тази работа)

„Теорията за огледалния Аз“ от К. Кули

Човек има толкова социални аз, колкото индивиди и групи са важни за него; светлините са като огледало, в което човек вижда отношението на хората около него.

Социални ролимогат да бъдат институционализирани и конвенционални. Институционализирана: брачна институция, семейство (социални роли на майка, дъщеря, съпруга) Конвенционален: приема се по споразумение (човек може да откаже да ги приеме)

Видове социални роли по положение и значение в обществото:

Положителни роли:

  • член на семейството
  • член на екипа
  • специалист и др.

Отрицателни роли:

  • скитник
  • просяк
  • наркоман
  • алкохолик и др.

Човек живее в обществото, той е социално същество. По време на историческото развитие обществото е изработило норми на поведение, които регулират човешкото поведение.

норма- правило, стандарт, модел на поведение, който определя как трябва да се държи човек в дадена ситуация. Именно нормите регулират социалните взаимодействия, взаимоотношенията между членовете на групата и определят отговорностите и правата на индивидите. Нормите служат като модели, стандарти на поведение за индивидите в обществото.

По този начин, социални норми a е мярка за приемливо поведение на индивид, социална група или организация, която исторически се е развила в определено общество.

Видове норми:

  • формални (писмени), например закони, харти, заповеди.
  • неформални (неписани, например поздрави, правила за етикет, поздрави за рожден ден и др.

По мащаб:

  • в малки групи
  • в големи групи

Според формата на проявление:

  • стандарти на поведение (мъжете са силни)
  • очакване на поведение (мъжът трябва да защитава жената)

Според строгостта на изпълнение:

  • обичай - традиционно установен ред на поведение (гостоприемство)
  • маниерите са външна форма на поведение, основана на навици.

Нормите могат да бъдат всеки ден(не дрънкайте) и светски (кажете на дамата комплименти).

Етикет– система от правила за поведение, приети в специални среди (в дипломатически кръгове)

традиции– всичко, което е наследено от предшественици (среща на съученици)

навици– установени модели на поведение в определена ситуация. Биват групови (спи в легнало положение) и индивидуални (пиене на кафе сутрин), вредни (пиене, пушене) и безвредни.

Маниери– форми на поведение, които съществуват в дадено общество и подлежат на морална оценка (не удряйте жени)

Закони

Табу- абсолютна забрана, наложена на всяко действие, предмет на кръвосмешение, канибализъм)

Там, където има норми и правила, винаги ще има хора, които ги нарушават. Следователно обществото е разработило цяла система за социален контрол.

Социален контрол- механизъм за опазване на обществения ред.

Социални санкции- средства за награда или наказание, които насърчават хората да се съобразяват със социалните норми. Това са начини за насърчаване на нормативно правилно поведение и наказване на нормативно неправилно поведение, система от наказания и награди за лошо или добре усвоени социални норми, както и за тяхното нарушаване или прилагане.

Видове социални санкции.

По степен на интензивност:

  • твърд
  • мека

По вид:

  • формално положителен
  • формално отрицателен
  • неофициално положителен
  • неофициален отрицателен

По начин на доставка:

  • вътрешен или самоконтрол. Инфантилността е импулсивно поведение, неспособност да се контролират емоциите и желанията.
  • външен
  • неофициален. Общественото мнение е набор от идеи, оценки и преценки на здравия разум, споделяни от по-голямата част от населението или част от него, използвани на неофициално ниво, често в малки групи от хора.
  • формални - прилагат се от социални институции, организации и институции или длъжностни лица, които ги представляват на официално ниво.

Методи за формален контрол:

  • изолация
  • изолация - ограничаване на контактите
  • рехабилитация (анонимни алкохолици)

Девиантно- всяко лице, което се отклонява от нормата.

Девиантно поведение– девиантно поведение.

Видове девиантно поведение (Merton):

  • иновация– приемане на целите, но неприемане на средства за постигането им
  • обредност– неприемане на цели, но приемане на средства (бюрократ)
  • репритизъм– отказ от цели и средства (наркомани, алкохолици)
  • бунт– пълно отричане на цели и средства и замяната им с нови (революционно)

Причини за девиантно поведение:

  • недостатъчно познаване на социалните норми,
  • неспособност за възприемане на социални норми поради пропуски в образованието
  • заболявания (алкохолизъм, наркомания) и др.

аномия –състояние на индивида, характеризиращо се с разпадане на ценностната система, причинено от противоречия между провъзгласените ценности и невъзможността да се постигнат със законни средства.

Делинквентно поведение– съвкупност от противоправни действия или престъпления.

Наричат ​​се районите на града, където най-често се случват престъпления криминогенни, и категории от населението, склонни към извършване на девиантни или престъпни действия - рискови групи.

Видове социални норми:

  • правни норми(правила за човешко поведение, които са залегнали в съответните разпоредби);
  • религиозни норми(стандарти на поведение, които са заложени в религиозните писания);
  • морални стандарти(правила на поведение, които се диктуват от обществото на човек).

СЕМЕЙСТВО.

семейство- това е сложна социална формация, основана на система от взаимоотношения между съпрузи, между родители и деца; това е малка група, чиито членове са свързани чрез брачни или роднински връзки, общ живот и взаимна морална отговорност.

Семейни функции:

  • репродуктивен – биологично размножаване и запазване на потомството, потомство
  • образователен - духовно възпроизводство на населението. Семейството формира личността на детето и има системно образователно въздействие върху всеки член през целия живот;
  • социален статус – трансфер на социален статус, положение в обществото
  • домакинство – поддържане на физическото състояние на семейството, грижа за възрастни хора;
  • икономически – подкрепа от някои членове на семейството на други: непълнолетни, възрастни, хора с увреждания
  • емоционален – любов, подкрепа
  • секси
  • общуване – формирането на човека като индивид става в семейството
  • социална контролна функция - отговорност на членовете на семейството за поведението на членовете му в обществото, тяхната дейност; водещата основа са ценностите и елементите на културата, признати в цялото общество или в социални групи.
  • развлекателни (развлекателни дейности) – поддържане на семейството като цялостна система; Съдържанието и формите на свободното време зависят от нивото на културата, националните традиции, индивидуалните наклонности и интереси, възрастта на членовете на семейството и доходите му.

Видове семейства според броя на членовете:

  • ядрен(родители и деца),
  • удължен(брачна двойка, деца, родители на един от съпрузите, други роднини и др.),
  • семейство от един родител– състои се от деца и само един родител или семейна двойка без деца,
  • пълен– има и двамата родители.

Видове семейства в зависимост от критерия за семейна сила:

  • матриархат- властта в семейството принадлежи на жената;
  • патриаршия- лидерът е мъж;
  • егалитарен или демократичен– семейство, в което се спазва статусното равенство на съпрузите (в момента е най-често срещано)

По естеството на отношенията между членовете:

  • традиционен (патриархален) – доминиращата позиция на съпруга. Съпругата се грижи за къщата и отглеждането на децата.
  • партньор (демократичен)– съвместно изпълнение на домакинските задължения, няма лидерство по пол.

По брой деца:

  • безплоден,бездетни семейства;
  • едно детесемейства;
  • малки семейства– броят на децата не е достатъчен за осигуряване на естествен растеж, не повече от 2 деца;
  • средни децасемейства - достатъчен брой за растеж и динамика, 3-4 деца;
  • големи семейства– много повече от необходимото за осигуряване на естествен растеж, 5 или повече деца.

В зависимост от това къде живеете.

  • патрилокален– семейство, живеещо на същата територия като родителите на съпруга;
  • матрилокален– семейство, живеещо на същата територия като родителите на съпругата;
  • неместен– семейство, живеещо отделно от родителите си.

Видове приемни семейства

  • Осиновяване– осиновяване на дете в семейство като кръвен роднина. В този случай детето става пълноправен член на семейството с всички права и отговорности.
  • Настойничество– осиновяване на дете в семейство с цел отглеждане и възпитание, както и за защита на неговите интереси. Детето запазва фамилното си име; неговите родители не са освободени от задълженията си за издръжка. Настойничеството се установява за деца под 14 години, а от 14 до 18 години се издава настойничество.
  • Меценатство– отглеждане на дете в професионално приемно семейство въз основа на тристранно споразумение между органите по настойничество, приемно семейство и институция за сираци.

Осиновителско семейство– отглеждане на дете у дома с настойник въз основа на споразумение, което определя периода на предаване на детето в семейството.

Брак– съюз на мъж и жена, вписан в службата по вписванията в съответствие с установените закони с цел създаване на семейство, което поражда взаимни лични и имуществени права и задължения между съпрузите.

Характеристики на видовете брак

  • Моногамия- един съпруг и съпруга; полигамия- един съпруг и няколко съпруги или обратното.
  • Действително (гражданско)– регистрирано в службата по вписванията и основано на любов и съгласие без документи.

Родствена връзка- колекция от хора, свързани с общи предци, осиновяване или брак.

Роднини

Роднини по закон

Степени на връзка:

незабавно

братовчеди

втори братовчеди

Заедно се сдобряват семейно дърво

Семейни роли:

  • съпружески
  • родителски
  • на децата
  • между поколенията
  • вътрешнопоколенчески (по-голям брат)

Роли на пола– предписания и очаквания за правилно мъжко и женско поведение.

Стилове на семейни отношения:

  • коварство
  • авторитарен
  • демократичен

Семейни ценности:

- материално благополучие

- взаимоотношения с други хора

- себереализация

Тенденции в развитието на съвременното семейство:

  • промяна в стила на семейните отношения, равно разпределение на правата и отговорностите в семейството
  • семейна единица на обществото
  • държавна помощ
  • намаляване на законните бракове
  • спад на раждаемостта
  • увеличаване на броя на ранните бракове и тяхното разпадане
  • увеличаване на процента на разводите
  • увеличаване на девиантното поведение в семейството, увеличаване на броя на социалните сираци
  • нарастване на семействата с един родител
  • повишаване на ролята на жените при решаването на семейни проблеми.

Демографска политика– целенасочена дейност на държавни органи и други социални институции за регулиране на процесите на възпроизводство на населението.

Основни направления на демографската политика:

  • финансово стимулиране на раждаемостта (капитал за майчинство)
  • програма за жилищно строителство за младежи (ипотечно кредитиране, субсидии)
  • разширяване на мрежата от институции за образование и обучение на младежи
  • насърчаване на здравословния начин на живот
  • социално ориентирана реклама в медиите, насочена към консолидиране на семейните ценности в масовото съзнание
  • изучаване на семейни проблеми на държавно ниво.

Поколение– хора, родени в определен период от време.

Причини за нарастващите различия между поколенията: 1) обновяване на социалната среда на човека; 2) увеличаване на социалната мобилност от всички видове; 3) социалният живот става по-сложен и разнообразен.

Приемствеността на поколенията– необходимо условие за развитието на обществото, тоест предаване на традиции, морални ценности, насоки, културно наследство от поколение на поколение

Животът на човек протича в общество, в което се развиват различни взаимоотношения. Тази връзка е резултатът социално взаимодействие.

Социално взаимодействие(социално взаимодействие)- това е устойчивото изпълнение на определени действия, които са насочени към партньор за отговор от негова страна, процес, чрез който хората действат и изпитват влияние един върху друг.

Социална връзка– набор от зависимости между хората, реализирани чрез социални действия, отношения, които обединяват хората в социални общности.

Видове социални връзки:

  • социалните контакти– прости, основни връзки (купуване на вестник)
  • социално действие– действия, които са фокусирани върху другите и са рационални (задоволяване на желания)

Социални взаимодействия– систематични, взаимозависими действия на субекти, насочени един към друг, процесът на обмен на социални действия между двама или повече хора.

Признаци на социално взаимодействие:

  • обективност,винаги има цел или причина, която е външна за взаимодействащите групи или хора;
  • външен израз,и следователно достъпни за наблюдение;
  • обмен на знаци, подписва това дешифриран от противоположната страна;
  • ситуативност, т.е. д. обикновено обвързани с конкретна ситуация , към условията на курса (например среща с приятели или явяване на изпит);
  • то изразява субективни намерения на участниците.
  • Обратна връзка,това е наличие на реакция.Тази реакция обаче може и да не последва, но винаги се очаква, приема се като вероятна, възможна.

Взаимодействието може да се разглежда като на микро ниво, и на макро ниво.

Взаимодействие на микро ниво- това е взаимодействие в ежедневието, например в семейството, малък работен екип, студентска група, група приятели и др.

Взаимодействие на макро нивосе разгръща в социалните структури, институциите и дори обществото като цяло.

КОНФЛИКТ.

Конфликт– спор, сблъсък между конкуриращи се страни по някакъв въпрос, липса на съгласие.

Структура на конфликта

  • Предмет на конфликта- неговите участници.
  • Предмет на конфликта– какво е причинило конфликта.
  • Условия на потока.
  • Стратегия и тактика на страните.
  • Мащаб на конфликта— броят на засегнатите лица и тежестта на последствията.
  • Последици, резултати.

Видове конфликти:

от участниците

  • Вътрешноличностно - недоволството на индивида от себе си и своите резултати
  • междуличностни – между индивиди
  • междугрупови или социални - между лидера и подчинените, между най-разнообразни групи от хора

по предмета на спора

  • икономически
  • политически
  • професионален
  • етнически
  • културни

чрез поточни методи

  • конфронтация – пасивна конфронтация между групи с различни интереси
  • конкуренция - борбата за признание на личните постижения и способности
  • състезание

според резултатите

  • градивни – водят до положителни последици
  • деконструктивен – предотвратява по-нататъшното ефективно, положително развитие
  • реалистичен (съдържателен) - има конкретен предмет на конфликт, недоволство от нещо
  • нереалистичен (безсмислен) – има за цел да изрази емоции, оплаквания, враждебност.

Политическият конфликт е сблъсък на противоположни социални сили с различни интереси.

Причини за политически конфликт:

  • борба за власт
  • различно финансово състояние, ниво на доходи
  • следствие от необмислена политика в страната
  • расова, национална, религиозна дискриминация

Видове политически конфликти

по предмет

  • междущатски
  • международен (етнически)
  • междуклас
  • расов
  • между социални групи и обществени организации

по мащаб

  • международни
  • регионален
  • местен

Положителни функции на политическия конфликт

  • облекчаване на напрежението между антагонисти
  • комуникативен, информативен и свързващ (страните могат да се опознаят по-добре)
  • стимулиране (конфликтът става движеща сила на социалната промяна)
  • преоценка и промяна на предишни норми и ценности
  • постигане на социален баланс

Отрицателни функции на конфликта

  • заплаха от разцепление на обществото
  • негативни промени във властовите структури
  • неблагоприятни демографски последици и др.

Начини за разрешаване на политически конфликт

  • дипломатическо уреждане на конфликта чрез преговори
  • смяна на политически лидери и режими
  • постигане на временен компромис
  • война, революция

Междуетническият конфликт е специална форма на политически конфликт, причините за който могат да бъдат политически, икономически, социални, религиозни, национално-културни и други проблеми.

Видове етнически конфликти

по площ

  • социално-икономически
  • културни и езикови

по предназначение

  • реалистичен
  • нереалистично

по обем на използване на военна сила

  • мирен
  • с минимално използване на военна сила
  • военни

вертикално

  • между центъра и републиката (щат, кантон и др.)
  • между регионалните и местните власти

хоризонтално

  • между местни и некоренни групи
  • микроконфликти в личен план

Военният конфликт е специална форма на политически конфликт, въоръжен сблъсък между страните като средство за разрешаване на противоречия между страните (държави, коалиции от държави, социални групи)

Военните конфликти се делят по интензивност

  • ниска интензивност (военни действия)
  • средна интензивност (локални и регионални войни)
  • висока интензивност (световни войни)

Методи за предотвратяване на военни конфликти

политико-дипломатически

  • срещи на държавни и правителствени ръководители
  • преговори на различни нива
  • използване на международни организации
  • обявяване на ултиматум

икономически

  • преговори за търговско сътрудничество
  • съкращаване на програми за сътрудничество
  • въвеждане на търговско-икономически санкции
  • икономическа блокада

идеологически

  • предотвратяване на ескалация на враждебност и враждебност
  • спиране на пропагандата на екстремизъм, шовинизъм и национализъм
  • пропагандно поведение за разрушаване на „образа на врага“

военни

  • задействане на всички видове разузнаване и предупреждение
  • поведение на въоръжените сили в състояние на бойна готовност
  • съвместни действия на войските за предотвратяване на конфликт

Стратегии в конфликт:

  • съперничество (съревнование) – за да спечеля, ти трябва да загубиш
  • сътрудничество - за да спечеля аз, трябва да спечелите и вие
  • компромис - за да спечели всеки от нас нещо, всеки от нас трябва да загуби нещо
  • избягване - никой не печели, така че се отказах
  • устройство - за да спечелиш ти, аз трябва да загубя

Разрешаването на конфликт е преходът на конфликта от фазата на неразрешимо противоречие към фазата на взаимноизгодно сътрудничество.

Начини за разрешаване на конфликта:

  • използване на сила
  • компромис
  • посредничество
  • арбитраж

Социалният конфликт е най-високият етап на развитие на противоречията в системата на отношенията между хората, социалните групи и обществото като цяло.

Причини за социални конфликти:

  • социална разнородност на обществото
  • разлики в нивата на доходите, властта, престижа, образованието
  • религиозни различия
  • социално-психически характеристики на човек

Етапи на социален конфликт:

  • предконфликтна – конфликтна ситуация, страните осъзнават нарастващото напрежение,
  • пряк конфликт
  • разрешаване на конфликти.

Последици от конфликта

Отрицателни последици от социалния конфликт:

  • създаване на стресови ситуации
  • дезорганизация на социалния живот
  • разрушаване на социалната система

Положителни последици от социалния конфликт:

  • информиране за наличие на социално напрежение
  • стимулиране на социалната промяна
  • облекчаване на социалното напрежение.

Начини за излизане от социалните медии конфликт:

  • ненамеса - надеждата, че всичко ще се нареди от само себе си.
  • Възстановяването е връщане на обществото към предконфликтно състояние, като се вземе предвид новата ситуация
  • Обновяването е активен изход от конфликт чрез изхвърляне на старото и развитие на новото.
  • Насилствено потискане
  • Арбитраж (ООН)

Нации и междуетнически отношения

Род -група кръвни роднини произлизат от една линия.

Племе- обединение на няколко рода.

Националност- исторически установена общност от хора, обединени от обща територия, език, култура, следват племето и предхождат нацията.

Нациите възникват в периода на развитие на капиталистическите отношения.

Нация- исторически установена общност, характеризираща се с развити икономически връзки, обща територия, език, култура, психологически състав и самосъзнание.

Признаци на нация:

  1. единство на територията,
  2. единство на езика,
  3. обща историческа съдба,
  4. обща култура,
  5. общо самосъзнание - познаване на историята на своя народ, грижовно отношение към националността. традиции, чувство за национално достойнство,
  6. стабилна държавност,
  7. единството на икономическите връзки,
  8. развита социална структура.

Националност- принадлежност към определена нация

Национално малцинство- значителна група хора от определена националност, живеещи на територията на определена държава, които са нейни граждани, но не принадлежат към местната националност.

диаспораприсъствието на значителна част от населението извън страната.

Етнос- съвкупност от хора, които имат обща култура, които осъзнават тази общност като израз на обща историческа съдба. То е общо понятие за племе, народност, нация.

Междуетнически отношения:

  1. отношения между различни държави,
  2. отношения между различни националности в рамките на една държава.

Форми на междуетнически отношения:

  1. мирно сътрудничество
  • етническо смесване (междуетнически бракове)
  • етническа абсорбция- асимилация— пълно разтваряне на един народ в друг (VPN, развитие на Северна Америка),
    1. етнически конфликт.

Основни направления в развитието на междуетническите отношения:

  1. интеграция– желание за взаимодействие, разширяване на връзките, възприемане на най-доброто (ЕС)
  2. диференциация- желанието на нацията за саморазвитие, суверенитет, конфронтация между различни етнически групи (протекционизъм, екстремизъм, сепаратизъм и др.). Сепаратизъм– желанието на нацията за отделяне, изолация.

Междуетнически конфликт –крайна форма на противоречие между враждуващи национални формации, създадени за защита на националните интереси.

Причини за междуетнически конфликти:

  1. социално-икономически – неравенство в жизнения стандарт, достъп до помощи
  2. културни и езикови – недостатъчно използване на езика и културата в обществения живот
  3. етнодемографски – различия в нивото на естествения прираст на населението
  4. околната среда
  5. екстериториален – несъвпадение на границите с границите на заселване на народите
  6. исторически - минали взаимоотношения между народите
  7. изповедалня

Видове междуетнически конфликти:

  1. държавно-правен - недоволство от правния статут на нацията (Чечня-Русия),
  2. етнотериториален (Нагорни Карабах,)
  3. етнодемографски - ограничения за новодошлите в сравнение с местната националност (Конфедерация на кавказките народи и руските власти),
  4. социално-психологически - нарушение на човешките права (правата на руснаците в балтийските държави).

Дискриминация- омаловажаване, омаловажаване, нарушаване на права

Национализъм– идеология и политика, основани на идеята за национално превъзходство и национална изключителност.

шовинизъм- крайна степен на национализъм.

геноцид –умишлено и систематично унищожаване на население на расова, национална или религиозна основа.

Сегрегация- вид расова дискриминация.

Начини за разрешаване на междуетнически конфликти:

  1. хуманистичен подход към решаването на националните проблеми. проблеми:

- доброволно търсене на съгласие и отказ от насилие,

— признаване на приоритета на правата на човека пред правата на държавата, обществото, народите,

Зачитане на суверенитета на народите;

  1. преговори между конфликтни страни;
  2. информационен път - обмен на информация между страните за възможни мерки за преодоляване на конфликтни ситуации;
  3. прилагане на правния механизъм.

МЛАДОСТТА.

Младостта- това е поколение от хора, преминаващи през етапа на израстване, т.е. формиране на личността, усвояване на знания, социални ценности и норми, необходими, за да станете пълноправен и пълноправен член на обществото.

Когато бях младПрието е да се нарича периодът в живота на човек от 14 до 30 години - между детството и зрелостта

СЪС гледна точка на водещите дейности, то този период съвпада с края образование(образователни дейности) и влизане в трудов живот

От гледна точкапсихологиямладостта е период намиране на себе си, утвърждаване на човек като индивидуална, уникална личност; процесът на намиране на вашия собствен специален начин за постигане на успех и щастие.

От правна гледна точкамладостта е времето на началото гражданска възраст(в Русия - 18 години). Възрастен човек получава пълно правоспособност, т.е. възможността да се ползват от всички права на гражданин (избирателни права, право на законен брак и т.н.) В същото време младият мъж поема определени отговорности, сред които са спазването на законите, плащането на данъци, грижата за членове на семейството с увреждания и защитата на Отечеството.

От общофилософска гледна точкамладостта може да се разглежда като време на възможност, време на поглед към бъдещето. От тази позиция младостта е период на нестабилност, промяна, критичност и постоянно търсене на новости. Интересите на младите хора лежат на различна плоскост от интересите на по-старите поколения: младите хора, като правило, не искат да се подчиняват на традициите и обичаите - те искат да трансформират света и да установят своите новаторски ценности.

По този начин, младостта- това е специфична социално-демографска група, чийто характер се определя от комбинация от възрастови характеристики, характеристики на социалния статус и специален психологически състав.

Проблемите на тийнейджърите

  • Икономически.

Младите хора не са добре финансово, няма собствено жилище и е принудена да разчита на финансова помощ от родителите си. Заплатите на младите хора са много по-ниски от средните, а студентските стипендии са изключително малки.

  • Духовен.

Обществото се засилва процес на загуба на морални ориентири, ерозия на традиционните норми и ценности. Младите хора, като преходна и нестабилна социална група, са най-уязвими от негативните тенденции на нашето време. Така ценностите труд, свобода, демокрация, междуетническа толерантност постепенно западат и се заменят с потребителско отношение към света, нетолерантност към другите, стадност. В същото време се наблюдава лавинообразна криминализация на младежта, расте броят на младите хора със социални отклонения като алкохолизъм, наркомания, проституция.

  • Най-важният проблем остава проблемът на бащите и децата“, свързано с конфликта на ценностите между младежта и по-старото поколение.

По-общо поколениее обективно възникваща социално-демографска и културно-историческа общност от хора, обединени от възрастта и общите исторически условия на живот. За да се обозначат хора, преживели някакво демографско събитие (раждане, брак, развод) през същата година, се използва понятието кохорта. Например хората, родени в една и съща година, се гримират възрастова група.

Съответствие с нормите и традициите на по-старото поколениеосигурява поддържането на социална устойчивост. Но традиционните норми могат да остареят - тогава те ще играят дестабилизираща роля. Същото важи и за иновациите: някои от тях могат да бъдат полезни за обществото, а други могат да бъдат разрушителни за него. Затова е важно да се прави разлика кои ценности трябва да се поддържат и кои трябва да бъдат изоставени.

Младите хора, от една страна, са незащитена група, което е по-скоро дестабилизираща сила в обществото, а от друга страна това е поколение от които зависи бъдещето на страната. Този специален статут на младежта поражда необходимостта от адекватна младежка политика, която да разреши или смекчи съществуващите проблеми, както и да насочи творческия потенциал на младите в творческа посока.

Характеристики на социалния статус на младите хора

  • преходност на позицията
  • високо ниво на мобилност
  • овладяване на нови социални роли (служител, студент, гражданин, семеен човек), свързани с промени в статуса.
  • активно търсене на своето място в живота
  • благоприятни професионални и кариерни перспективи.

Младостта- това е най-активната, мобилна и динамична част от населението, освободена от стереотипи и предразсъдъци от минали години и притежаваща следните социално-психологически качества: психическа нестабилност; вътрешно несъответствие; ниско ниво на толерантност (от латински tolerantia - търпение); желанието да се откроите, да бъдете различни от останалите; съществуването на специфична младежка субкултура.

Типично за младите хора е да се обединяват неформални групи,които се характеризират със следното знаци:

  • възникване на базата на спонтанно общуване в специфични условия на социална ситуация;
  • самоорганизация и независимост от официалните структури;
  • задължителни за участниците и различни от типично приетите в обществото модели на поведение, които са насочени към реализиране на жизнени потребности, които не са задоволени в обикновени форми (те са насочени към самоутвърждаване, придаване на социален статус, придобиване на сигурност и престижно самочувствие);
  • относителна стабилност, определена йерархия между членовете на групата;
  • изразяване на различни ценностни ориентации или дори светогледи, поведенчески стереотипи, които не са характерни за обществото като цяло;
  • атрибути, които подчертават принадлежността към дадена общност.

Младежка политикае система от държавни приоритети и мерки, насочени към създаване на условия и възможности за успешна социализация и ефективна себереализация на младежта.

Цел на младежката политика:

изчерпателна развитие на младежкия потенциал, което от своя страна да допринесе за постигането на дългосрочни цели - социалното, икономическото, културното развитие на страната, осигуряване на нейната международна конкурентоспособност и укрепване на националната сигурност.

Система за младежка политикасе състои от три компонента:

  • правни условия за прилагане на политиката за младежта (т.е. съответната законодателна рамка);
  • форми на регулиране на младежката политика;
  • информационно, материално и финансово подпомагане на младежката политика.

Основните направления на младежката политикаса:

  • въвличане на младите хора в обществения живот, информиране за потенциални възможности за развитие;
  • развитие на творческата активност на младежта, подкрепа на талантливи младежи;
  • интегриране на млади хора, изпаднали в трудни житейски ситуации, към пълноценен живот.

Тези насоки се изпълняват в редица специфични програми: правни консултации, популяризиране на общочовешки ценности, насърчаване на здравословен начин на живот, организиране на международно взаимодействие между младежите, подкрепа на доброволчески инициативи, съдействие за намиране на работа, укрепване на млади семейства, повишаване на гражданската активност, оказване на помощ на младежи в затруднено положение, и т.н.

При желание всеки млад човек може да намери в медиите цялата необходима информация за текущи проекти и да избере тези, които могат да помогнат за решаването на неговите конкретни проблеми

Цели на държавната младежка политика в Руската федерация:

  • осигуряване на приемственост на поколенията,
  • съхраняване и развитие на националната култура, възпитаване на грижовно отношение към историческото и културното наследство на страната у младите хора,
  • възпитание на патриоти на страната, граждани на правова държава, зачитащи правата и отговорностите на личността, толерантни, уважаващи традициите и културата на другите народи, способни да намират компромиси при решаване на проблеми,
  • формиране на култура на междуличностни отношения, отхвърляне на силовите методи за разрешаване на конфликти в страната,
  • формиране на положителна мотивация за работа, висока бизнес активност, желание за подобряване на професионалното ниво,
  • разнообразно развитие на младите хора, техните творчески способности, умения за лична самореализация, способност да защитават правата си, желание да участват в дейностите на обществени организации,
  • овладяване на различни социални роли от младите хора, формиране на отговорност за тяхното благополучие и състояние на обществото, развитие на култура на тяхното социално поведение,
  • разширяване на възможностите на млад човек да избере своя жизнен път, да постигне личен успех,
  • предотвратяване на дискриминацията на младите граждани въз основа на възрастта,
  • реализиране на иновативния потенциал на младежта в интерес на социалното развитие и развитието на самите младежи.

Насоки на младежката политика в Руската федерация:

  • гарантиране на зачитането на правата на младежта,
  • осигуряване на гаранции за младите хора в областта на труда и заетостта,
  • насърчаване на младежкото предприемачество,
  • държавна подкрепа за младо семейство,
  • гарантирано предоставяне на социални услуги,
  • подкрепа за талантливи младежи,
  • създаване на условия за физическо и духовно развитие на младежта,
  • подпомагане дейността на младежки и детски сдружения,
  • насърчаване на международния младежки обмен.

СОЦИАЛНА ПОЛИТИКА

Социалната политика е набор от държавни мерки, насочени към регулиране на социалните процеси и взаимоотношения между хората.

В широк смисъле дейността на държавата за развитие на социалната сфера.

В тесен смисъл- това е дейността на държавата, насочена към осигуряване на благоприятни условия за живот на хората, техния живот и работа.

Основни документи

  • Конвенция на МОТ (Международна организация на труда) от 1962 г. № 117 „За основните цели и норми социална политика“ (Женева).В него се отбелязва, че всяка политика трябва да е насочена към постигане на благосъстоянието на населението, както и към насърчаване на неговите стремежи за социален прогрес. Повишаването на жизнения стандарт на хората трябва да стане приоритет на икономиката.
  • Конституция на Руската федерациясе основава на основните разпоредби на Конвенция № 117 на МОТ . В член 7 от Конституцията на Руската федерациясе казва: „Руската федерация е социална държава, чиято политика е насочена към създаване на условия, които осигуряват достоен живот и свободно развитие на хората“.

Цели на социалната политика

  • постигане на човешко и социално благополучие
  • осигуряване на равни и справедливи възможности за личностно развитие.

Функции на социалната политика.

  • Стабилизиращ– осигуряване на социална устойчивост и социална сигурност на обществото
  • Стимулиращикономическа и социална дейност
  • Гаранция– осигуряване на гаранции за социална подкрепа от държавата, създаване на основа за осигуряване на долния праг на материалната основа на живота
  • Защитен– осигуряване на социална сигурност на всички членове на обществото по време на криза и социален риск
  • Компенсаторно– премахване на външни ограничителни условия, които пречат на хората да бъдат активни участници в обществените отношения

Принципи на социалната политика:

  • принцип на социално равенствочленове на това общество,
  • принцип на социална солидарност- обща, обединена подкрепа, основана на общността на основните жизнени интереси и цели на населението на дадена страна,
  • принцип на социална справедливост- социално-икономическа симетрия и еквивалентност в живота на обществото и неговите социални групи.

Структура на социалната политика.

— Политика по заетостта. – Политика за регулиране на доходите на населението. – Политика за социални гаранции. – Политика за социална защита. – Политика за безопасност на здравето и околната среда

Критерии за оценка на жизнения стандарт— данни за паричните доходи на населението и тяхната динамика; — данни за реалните доходи и разходите за потребление; — данни за диференциацията на реалните доходи по социални групи от населението; — данни за разпространението и дълбочината на бедността.
Субектите на социалната политика са участниците в процеса на разработване на нейните основи, концепции, направления и тези, които са пряко ангажирани в нейното прилагане:

  • състояние
  • политически партии
  • обществено-политически сдружения и движения,
  • отделни обществени организации
  • различни благотворителни организации
  • частни лица (спонсори, дарители, филантропи).

Обект на социалната политика е цялото население на страната, но с акцент върху социалната защита на хората с ниски доходи, хората с увреждания и др.

Методи за провеждане на социална политика.

  • Държавно и общинско регулиране.
  • Социалното партньорство е интегриране на интересите на различни социални групи.
  • Лобирането е представляване на интересите на определени социални групи в държавните органи.

Средства на социалната политика:

  • държавни нормативни документи (закони, наредби, заповеди и др.) и административни решения за регулиране на социалната сфера;
  • социални програми и събития;
  • институции и предприятия от социалната сфера;
  • държавни социални стандарти (ДСОС);
  • икономически стандарти, регулиращи социалната сфера (данъчни лостове и стимули, тарифи и др.);
  • финансово-кредитни средства за развитие на социалната сфера. Появиха се нови източници на финансиране: Стабилизационен фонд, държавни извънбюджетни фондове, благотворителност и спонсорство.

Други форми на социална политика:

  • икономически (кредитиране на населението, данъчно облагане на физически лица и др.);
  • екологични (възстановяване на природната среда, мерки за премахване на последиците от въздействието на техногенни фактори върху общественото здраве),
  • външна, международна политика (заеми от МВФ, изплащане на държавни дългове);
  • идеологическа политика (формиране на положителен образ на предприемач в медиите) и др.

Модел на социална политикае набор от средства, използвани от държавата за решаване на социални проблеми.

Разграничават се следните модели на социална политика:

  1. Патерналистичен социалист. Цялостна отговорност на държавата за социално-икономическото положение на гражданите; държавен монопол върху производството на всички блага, включително социалните; централизирано разпределение на социални помощи.

Предимства на модела : чувство за социална сигурност, социална стабилност.

недостатъци : тази система не е в състояние да осигури нивото на благосъстояние на всички граждани; изравнителен принцип на разпределение на социалните придобивки; висока степен на зависимост на човека от държавата.

  1. Шведски модел (шведски социализъм).Високо ниво на регулация в социалната сфера, но в същото време е пазарна система (Швеция, Норвегия, Финландия).

Предимства на модела: осигурява високо ниво на социална защита на гражданите; висок стандарт на живот.

недостатъци: голям данъчен натиск върху бизнеса; прекомерна система за унификация на социалната сфера и ограничаване на свободата на избор на социални придобивки от хората.

  1. Моделът на социалната държава.Типичен пазарен модел с висока степен на регулация в социалната сфера. Държавата поема функцията да осигурява социалната стабилност на гражданите и предоставя широк набор от социални услуги, които пазарът не може да предостави.
  2. Модел на “социално ориентирана пазарна икономика”.Съществува определена система от „социални амортисьори“, която осигурява стандарт на живот не по-нисък от прага на бедността. В същото време държавата не поема задачи, които гражданите могат да решат сами.
  3. 5. Пазарен социален модел. Отличава се с най-голяма социална твърдост, денационализация на социалната сфера, минимизиране на социалните трансфери (обезщетения, пенсии).

Насоки на социалната политика

1.Подобряване на социалния климат в обществото, намаляване на бедността и намаляване на диференциацията на населението по ниво на доходите

Пътища:

  • Осигуряване на високи темпове на икономически растеж, създаване на ефективни работни места и повишаване на заплатите.
  • Осигуряване на положителни промени в системите на образованието и здравеопазването, повишаване на тяхната достъпност и качество на услугите.
  • Увеличаване на минималната заплата и заплатите на служителите на бюджетните организации.
  • Увеличаване на средния размер на трудовата пенсия за старост.
  • Повишаване ефективността на социалната подкрепа за определени групи от населението.
  • Ориентиране на данъчната система към проблемите на изравняването на нивата на доходите.
  1. Повишаване ефективността на държавното семейно подпомагане

пътеки

  • Усъвършенстване на системата за предоставяне на обезщетения във връзка с раждането и отглеждането на деца.
  • Провеждане на допълнителни мерки за предоставяне на държавна подкрепа на семейства с деца, включително разширяване на пазара на образователни услуги за деца и мащаба на изграждането на жилища на достъпни цени за семейства с деца.
  • Осигуряване на допълнителна подкрепа на семейства с един родител с деца и многодетни семейства с ниски доходи, семейства, приютили деца, останали без родителска грижа.
  • Създаване на програми за социална подкрепа и подпомагане на семействата при отглеждане на малки деца чрез развитие на предучилищни институции и превенция на семейните проблеми.
  • Укрепване на системата за превенция на бездомността и безгрижието.
  • Повишаване ефективността и достъпността на мрежата от социални услуги за предоставяне на социална и психологическа подкрепа на деца от семейства в социално опасно положение.
  • Приключване до 2020 г. на процеса на модернизиране и развитие на системата за социални услуги за семейства и деца в съответствие с международните стандарти за социални услуги за семейства и деца в развитите европейски страни.
  • Усъвършенстване на реда и процедурата за осиновяване на деца, приемане на деца в приемни семейства.
  • Създаване на рехабилитационна система за деца с увреждания
  1. Рехабилитация и социална интеграция на хора с увреждания

пътеки

  • Подобряване на системите за медико-социална експертиза и рехабилитация на хора с увреждания.
  • Осигуряване на достъпност на жилищата, социалната инфраструктура и транспорта за хора с увреждания (програма „Достъпна среда”).
  • Създаване на инфраструктура за рехабилитационни центрове.
  • Формиране на индустрия за производство на съвременни технически средства за рехабилитация.
  • Укрепване на материално-техническата база на институциите за медико-социална експертиза, рехабилитационни институции и протезно-ортопедични предприятия.
  1. Социални услуги за възрастни хора и хора с увреждания

пътеки

  • Осигуряване на наличие на висококачествени социални услуги за всички нуждаещи се възрастни граждани и граждани с увреждания.
  • Развитие на всички форми на предоставяне на социални услуги за възрастни граждани и хора с увреждания (нестационарни, полустационарни, стационарни и спешни социални).
  • развитие на платени форми на социални услуги, като се вземе предвид нарастването на доходите на възрастните граждани и хората с увреждания и формирането на мрежа от удобни пансиони за възрастни хора за постоянно и временно пребиваване.
  1. Развитие на сектора на неправителствените нестопански организации в предоставянето на социални услуги

пътеки

  • Преобразуване на повечето държавни и общински институции от системата за социална защита, които предоставят услуги на възрастни хора и хора с увреждания, в организации с нестопанска цел и създаване на механизъм за привличането им на конкурентна основа за изпълнение на държавната поръчка за предоставяне на социални услуги.
  • Намаляване на административните бариери в сферата на дейност на неправителствените организации с идеална цел.
  • Създаване на прозрачна и конкурентна система за държавна подкрепа за неправителствени организации с нестопанска цел, предоставящи социални услуги на населението.
  • Насърчаване на развитието на практиката на благотворителната дейност на граждани и организации, както и разпространението на доброволческата дейност (доброволчество).
  1. Формиране на ефективна система за социална подкрепа за хора в трудни житейски ситуации и система за превенция на престъпността.
  • Интегриране на лица, изпаднали в трудни житейски ситуации, в живота на обществото.
  • Създаване на система за социална рехабилитация на непълнолетни и граждани, освободени от затвора и осъдени на наказания, които не са свързани с лишаване от свобода, развитие на механизми за правосъдие за непълнолетни.
  • осигуряване на хуманизирането на пенитенциарната система (т.е. наказателната система), включително осигуряване на ефективна образователна и възпитателна работа в наказателната система.

Материалът е подготвен от: Мелникова Вера Александровна.

Човек участва в обществения живот не като отделен индивид, а като член на социални общности - семейство, приятелска компания, трудов колектив, нация, класа и др. Неговата дейност до голяма степен се определя от дейността на групите, в които е включен, както и от взаимодействието вътре и между групите. Съответно в социологията обществото се явява не само като абстракция, но и като набор от конкретни социални групи, които се намират в определена зависимост една от друга.

Структурата на цялата социална система, съвкупността от взаимосвързани и взаимодействащи социални групи и социални общности, както и социалните институции и отношенията между тях, е социалната структура на обществото.

В социологията проблемът за разделянето на обществото на групи (включително нации, класи), тяхното взаимодействие е един от кардиналните и е характерен за всички нива на теорията.

Понятие за социална група

Групае един от основните елементи на социалната структура на обществото и представлява съвкупност от хора, обединени от някакъв съществен признак - обща дейност, общи икономически, демографски, етнографски, психологически характеристики. Това понятие се използва в правото, икономиката, историята, етнографията, демографията и психологията. В социологията обикновено се използва понятието "социална група".

Не всяка общност от хора се нарича социална група. Ако хората просто са на определено място (в автобус, на стадион), тогава такава временна общност може да се нарече „струпване“. Социална общност, която обединява хората само по един или няколко сходни признака, също не се нарича група; Тук се използва терминът „категория“. Например, социолог може да класифицира учениците между 14 и 18 години като младежи; възрастни хора, на които държавата изплаща обезщетения, предоставя обезщетения за битови сметки - на категорията пенсионери и др.

Социална групае обективно съществуваща стабилна общност, набор от индивиди, взаимодействащи по определен начин въз основа на няколко характеристики, по-специално споделените очаквания на всеки член на групата по отношение на другите.

Концепцията за група като независима, заедно с понятията за личност (индивид) и общество, се среща още при Аристотел. В съвремието Т. Хобс е първият, който определя групата като „определен брой хора, обединени от общ интерес или обща кауза“.

Под социална групанеобходимо е да се разбере всяко обективно съществуващо стабилен набор от хора, свързани чрез система от взаимоотношениярегулирани от формални или неформални социални институции. Обществото в социологията се разглежда не като монолитна единица, а като съвкупност от множество социални групи, които си взаимодействат и са в определена зависимост една от друга. Всеки човек през живота си принадлежи към много такива групи, включително семейство, приятелска група, студентска група, нация и т.н. Създаването на групи се улеснява от сходните интереси и цели на хората, както и от осъзнаването на факта, че чрез комбиниране на действия могат да се постигнат значително по-големи резултати, отколкото при индивидуално действие. Освен това социалната активност на всеки човек до голяма степен се определя от дейността на групите, в които той е включен, както и от взаимодействието вътре в групите и между групите. С пълна увереност може да се каже, че само в група човек става индивидуален и може да намери пълно себеизразяване.

Понятие, формиране и видове социални групи

Най-важните елементи на социалната структура на обществото са социални групиИ . Като форми на социално взаимодействие те представляват сдружения на хора, чиито съвместни, солидарни действия са насочени към задоволяване на техните потребности.

Има много дефиниции на понятието "социална група". Така според някои руски социолози социалната група е съвкупност от хора, които имат общи социални характеристики и изпълняват социално необходима функция в структурата на общественото разделение на труда и дейността. Американският социолог Р. Мертън определя социалната група като съвкупност от индивиди, които взаимодействат помежду си по определен начин, осъзнават своята принадлежност към дадена група и се признават за членове на тази група от гледна точка на другите. Той идентифицира три основни характеристики в социалната група: взаимодействие, членство и единство.

За разлика от масовите общности, социалните групи се характеризират с:

  • устойчиво взаимодействие, което допринася за силата и стабилността на тяхното съществуване;
  • относително висока степен на единство и сплотеност;
  • ясно изразена хомогенност на състава, предполагаща наличието на характеристики, присъщи на всички членове на групата;
  • възможността за присъединяване към по-широки социални общности като структурни единици.

Тъй като всеки човек в хода на живота си е член на голямо разнообразие от социални групи, които се различават по размер, характер на взаимодействие, степен на организираност и много други характеристики, възниква необходимостта от класифицирането им по определени критерии.

Различават се следните видове социални групи:

1. В зависимост от характера на взаимодействието - първични и вторични (Приложение, диаграма 9).

Първична група, според дефиницията на C. Cooley, е група, в която взаимодействието между членовете е пряко, междуличностно по природа и се характеризира с високо ниво на емоционалност (семейство, училищен клас, група връстници и др.). Осъществявайки социализацията на индивида, първичната група действа като свързващо звено между индивида и обществото.

Вторична група- това е по-голяма група, в която взаимодействието е подчинено на постигането на определена цел и има формален, безличен характер. В тези групи основното внимание се обръща не на личните, уникални качества на членовете на групата, а на способността им да изпълняват определени функции. Примери за такива групи са организации (промишлени, политически, религиозни и др.).

2. В зависимост от начина на организиране и регулиране на взаимодействието - формално и неформално.

Официална група- това е група с правен статут, взаимодействието в която се регулира от система от формализирани норми, правила, закони. Тези групи имат съзнание мишена, нормативно фиксирани йерархична структураи действат по административно установения ред (организации, предприятия и др.).

Неформална група възниква спонтанно, въз основа на общи възгледи, интереси и междуличностни взаимодействия. Тя е лишена от официална регламентация и правен статут. Такива групи обикновено се оглавяват от неформални лидери. Примери за това са приятелски компании, неформални сдружения сред млади хора, фенове на рок музиката и др.

3. В зависимост от принадлежността на лицата към тях - вътрешни групи и външни групи.

В група- това е група, към която индивидът се чувства непосредствено принадлежащ и я идентифицира като „моя“, „наша“ (например „моето семейство“, „моят клас“, „моята компания“ и т.н.).

Извънгрупа- това е група, към която даден индивид не принадлежи и затова я оценява като „чужда“, а не своя (други семейства, друга религиозна група, друга етническа група и т.н.). Всеки индивид във вътрешната група има своя собствена скала за оценка на външни групи: от безразлични до агресивно-враждебни. Затова социолозите предлагат да се измерва степента на приемане или затвореност по отношение на други групи според т.нар. "Скалата за социална дистанция" на Богардус.

Референтна група- това е реална или въображаема социална група, чиято система от ценности, норми и оценки служи като стандарт за индивида. Терминът е предложен за първи път от американския социален психолог Хайман. Референтната група в системата на отношенията „индивид – общество” изпълнява две важни функции: нормативен, като за индивида източник на норми на поведение, социални нагласи и ценностни ориентации; сравнителен, действайки като стандарт за индивида, му позволява да определи мястото си в социалната структура на обществото, да оцени себе си и другите.

4. В зависимост от количествения състав и формата на връзките - малки и големи.

- това е малка група от хора в пряк контакт, обединени за осъществяване на съвместна дейност.

Една малка група може да приеме много форми, но първоначалните са „диада” и „триада”, те се наричат ​​най-простите молекулималка група. Диада се състои от двама душии се смята за изключително крехка асоциация, в триадаактивно си взаимодействат три лица, той е по-стабилен.

Характерните черти на малката група са:

  • малък и стабилен състав (обикновено от 2 до 30 души);
  • пространствена близост на членовете на групата;
  • стабилност и продължителност на съществуване:
  • висока степен на съвпадение на групови ценности, норми и модели на поведение;
  • интензивност на междуличностните отношения;
  • развито чувство за принадлежност към група;
  • неформален контрол и информационно насищане в групата.

Голяма група- това е голяма група, която е създадена с определена цел и взаимодействието в която е предимно непряко (работни колективи, предприятия и др.). Това включва и множество групи от хора, които имат общи интереси и заемат еднакво положение в социалната структура на обществото. Например социална класа, професионални, политически и други организации.

Екипът (лат. collectivus) е социална група, в която всички жизненоважни връзки между хората се опосредстват чрез социално значими цели.

Характерни черти на екипа:

  • съчетаване на интересите на индивида и обществото;
  • общност от цели и принципи, които действат като ценностни ориентации и норми на дейност за членовете на екипа. Екипът изпълнява следните функции:
  • предмет- решаване на проблема, за който е създаден;
  • социални и образователни- съчетаване на интересите на индивида и обществото.

5. В зависимост от социално значими характеристики - реални и номинални.

Реалните групи са групи, идентифицирани според социално значими критерии:

  • етаж- мъже и жени;
  • възраст- деца, младежи, възрастни, възрастни хора;
  • доходи- богат, беден, заможен;
  • националност- руснаци, французи, американци;
  • Семейно положение- женен, неженен, разведен;
  • професия (занимание)— лекари, икономисти, мениджъри;
  • местоположение- градски жители, жители на селата.

Номиналните (условни) групи, понякога наричани социални категории, се идентифицират с цел провеждане на социологически изследвания или статистическо отчитане на населението (например, за да се установи броят на пътниците с обезщетения, самотни майки, студенти, получаващи лични стипендии и др.).

Наред със социалните групи в социологията се разграничава понятието „квазигрупа“.

Квазигрупата е неформална, спонтанна, нестабилна социална общност, която няма специфична структура и ценностна система и взаимодействието на хората, в което по правило е външно и краткотрайно.

Основните видове квазигрупи са:

Публика - е социална общност, обединена от взаимодействие с комуникатор и получаване на информация от него. Разнородността на дадена социална формация, дължаща се на различията в личните качества, както и културните ценности и норми на хората, включени в нея, определя различните степени на възприемане и оценка на получената информация.

- временно, относително неорганизирано, безструктурно струпване на хора, обединени в затворено физическо пространство от общност на интереси, но в същото време лишени от ясно разпозната цел и свързани от сходство в емоционалното им състояние. Подчертани са общите характеристики на тълпата:

  • внушаемост- хората в тълпата обикновено са по-податливи на внушение от хората извън нея;
  • анонимност- индивид, намиращ се в тълпа, сякаш се слива с нея, става неузнаваем, вярвайки, че е трудно да го „изчислим“;
  • спонтанност (инфекциозност)— хората в тълпа са обект на бърз трансфер и промяна на емоционалното състояние;
  • безсъзнание- индивидът се чувства неуязвим в тълпата, извън социалния контрол, поради което действията му се „насищат“ с колективни несъзнателни инстинкти и стават непредвидими.

В зависимост от начина на формиране на тълпата и поведението на хората в нея се разграничават следните видове:

  • произволна тълпа- неопределена колекция от индивиди, образувани спонтанно без никаква цел (да наблюдавате внезапно появила се знаменитост или пътнотранспортно произшествие);
  • конвенционална тълпа- относително структурирано събиране на хора, повлияни от планирани, предварително определени норми (зрители в театър, фенове на стадион и др.);
  • изразителна тълпа- социална квазигрупа, формирана за лично удоволствие на нейните членове, което само по себе си вече е цел и резултат (дискотеки, рок фестивали и др.);
  • активна тълпа- група, която извършва някои действия, които могат да действат като: събирания- емоционално възбудена тълпа, склонна към насилствени действия, и буйстваща тълпа- група, характеризираща се с особена агресивност и разрушителни действия.

В историята на развитието на социологическата наука се появяват различни теории, които обясняват механизмите на формиране на тълпата (G. Le Bon, R. Turner и др.). Но въпреки всички различия в гледните точки, едно нещо е ясно: за управление на командването на тълпата е важно: 1) да се идентифицират източниците на възникване на норми; 2) идентифицират техните носители чрез структуриране на тълпата; 3) целенасочено влияят на своите създатели, предлагайки на тълпата смислени цели и алгоритми за по-нататъшни действия.

Сред квазигрупите най-близо до социалните групи са социалните кръгове.

Социалните кръгове са социални общности, които са създадени с цел обмен на информация между техните членове.

Полският социолог J. Szczepanski идентифицира следните видове социални кръгове: контакт- общности, които постоянно се срещат въз основа на определени условия (интерес към спортни състезания, спорт и др.); професионален- събиране за обмен на информация изключително на професионална основа; състояние- формирани по отношение на обмена на информация между хора с еднакъв социален статус (аристократични кръгове, женски или мъжки кръгове и др.); приятелски- въз основа на съвместно провеждане на всякакви събития (компании, групи приятели).

В заключение отбелязваме, че квазигрупите са някои преходни образувания, които с придобиването на такива характеристики като организация, стабилност и структура се превръщат в социална група.

Социална структура на обществото

1. Понятието социална структура и нейните съставни елементи.

Социалната структура на обществото е съвкупност от взаимосвързани и взаимодействащи социални общности и групи, социални институции, социални статуси и взаимоотношения между тях. Всички елементи на социалната структура си взаимодействат като единен социален организъм. За да се представи по-ясно сложността и многоизмерността на социалната структура, тя може условно да се раздели на две подсистеми: 1) социален състав на обществото; 2) институционалната структура на обществото.

1. Социалният състав на обществото е възвръщаемост на взаимодействията съществуващи социални общности, социални рални групи и индивиди, членове на определено общество. всеки заемане на социална общностима определено място, определенопозиция в социалната структураобиколка. Някои социални общностистанете по-печеливши позиции, други са по-малко печелившид. Освен това в соцНой общност отделни социални групи (индивиди)
също заемат различни социални
едни позиции и имат различни социалнивсички състояния (фиг. 1).

2. Институционална структура овациите на обществото са съвкупност взаимодействащи социални институции, които осигуряват осн ефективни форми на организация и управление на обществото. Всеки институт (група институции) регулира отношения в определена област общества, например политически институции (държава, партии и др.) регулират отношенията в политическата сфера, икономическите - в икономическата сфера (фиг. 2).

3. Институционалната система на обществото може да бъде представена като матрица, чиито клетки (институции, статуси) се попълват от конкретни хора от определени социални групи и общности. По този начин има „наслагване“ на социалния състав на обществото върху институционалната структура. В същото време определени хора могат да заемат и освобождават определени клетки (статуси), а самата матрица (структура) е относително стабилна. Например президентът на Украйна, в съответствие с Конституцията на Украйна, се преизбира на всеки пет години, а статутът на президента и институцията председателствата остават непроменени в продължение на много години; родителите остаряват и умират, а статусите им се поемат от нови поколения.

4. В едно демократично общество всички социални институции са формално (юридически) равни помежду си. В реалния живот обаче някои институции могат да доминират над други. Например политическите институции могат да налагат волята си върху икономическите и обратно. Всяка социална институция има свои социални статуси, които също не са еквивалентни. Например статутът на президента в политическите институции е от първостепенно значение; статутът на депутат е по-значим от статута на обикновен избирател; статутът на собственик на фирма или мениджър в икономически институции е по-предпочитан от статута на обикновен служител и т.н.

Социална общност

Социалната общност е голяма или малка група от хора, които имат общи социални характеристики, заемат еднакво социално положение и са обединени от съвместни дейности (или ценностни ориентации).

Обществото като интегрална социокултурна система се състои от множество индивиди, които са едновременно членове на големи и малки социални общности. Например, конкретен индивид - гражданин на своята страна - може едновременно да бъде член на такива големи социални общности като етнически, териториални, професионални и т.н. Освен това той, като правило, е член на няколко малки социални групи в веднъж - семейство, работен екип, научен отдел, кръг от приятели и т.н. Общността обединява хора от една и съща професия или един вид дейност (миньори, лекари, учители, металурзи, ядрени учени); с общи етнически характеристики (руснаци, татари, евенки); с приблизително еднакъв социален статус (представители на низшите, средните или висшите класи) и др.

Социалната общност не е сбор от отделни индивиди, а е цялостна система и като всяка система има свои собствени източници на саморазвитие и е субект на социално взаимодействие.

Социалните общности се отличават с голямо разнообразие от видове и форми, например според следните характеристики:

  • по количествен състав - от двама-трима души до десетки и дори стотици милиони;
  • по продължителност на съществуване - от няколко минути до много хилядолетия;
  • по основни системообразуващи характеристики - професионални, териториални, етнически, демографски,
    социокултурни, религиозни и др.

Основната форма на социални общности са социалните групи.

Обществото в своята конкретна реалност на живота действа като сбор от много социални групи. Целият живот на човек от раждането до смъртта протича в тези групи: семейство, училище, студент, промишлени, армейски групи, спортен отбор, кръг от приятели, приятелки и др. Социалната група е вид посредник между индивида и обществото. Това е непосредствената среда, в която възникват и се развиват социалните процеси. В този смисъл тя функционира като свързващо звено в системата “индивид-общество”. Човек осъзнава своята принадлежност към обществото и социалните си интереси чрез принадлежност към определена социална група, чрез която участва в живота на обществото. Членството в различни групи определя статуса и авторитета на човек в обществото.

2. Социална стратификация.

Още Платон и Аристотел разделят обществото (държавата) на три основни социални слоя: висш, среден и най-нисш. Впоследствие разделянето на социални групи и индивиди на категории се нарича социално-класова структура на обществото.

Социално-класова структура на обществото - това е набор от взаимодействащи си социални класи, социални прослойки и взаимоотношения между тях.

Основите на съвременния подход към изучаването на социално-класовата структура на обществото и определянето на принадлежността на хората към определени социални слоеве (слоеве) са положени от М. Вебер. Той разглежда социалната структура на обществото като многоизмерна, многостепенна. Без да отрича значението на икономическия фактор в социалното неравенство на хората, М. Вебер въвежда такива допълнителни критерии за определяне на социалната принадлежност като социален престиж(социален статус) и отношение към властта(способността и възможността за използване на енергийни ресурси). Социалният престиж, според М. Вебер, може да не зависи от богатството и властта. Например учени, адвокати, свещеници и обществени фигури могат да имат относително малки доходи, но в същото време да имат по-висок престиж от много богати предприемачи или високопоставени служители.

Значителен принос в развитието на теорията за стратификацията имат П. Сорокин, Т. Парсоа, Дж. Шилс, Б. Барбър, У. Мур и др. Така социологът П. Сорокин най-ясно обосновава критериите за хората принадлежат към определена прослойка. Той определя три основни критерия: икономически, професионални, политически.

Теория за социална стратификация дава по-реалистична представа за социалната структура на съвременното общество от марксистката доктрина за класите. Тя се основава на принципа на диференциация (стратификация) на хората в социални класи и слоеве (страти) според критерии като ниво на доходи, власт, престиж на професията, ниво на образование и др. В същото време концепцията за „класа” се използва като събирателно понятие, което обединява хора с приблизително еднакъв статус.

Социалната стратификация е диференциацията (стратификацията) на определена съвкупност от хора в социални класи и слоеве в йерархичен ранг (по-висок и по-нисък). Страта (от лат. прослойка - слой, слой) - социален слой от хора с подобни социални показатели. Основата на стратификационната структура е естественото и социалното неравенство на хората.

Социално-класовата структура на съвременното общество обикновено се разделя на три основни социални класи: по-висок, среденИ нисък.За по-голяма диференциация според определени социални характеристики всяка класа от своя страна може да бъде разделена на отделни социални слоеве-слоеве.

Броят на разделенията на класове и слоеве може да зависи от конкретните цели на социологическото изследване. Ако целта на изследването е да се получи обща представа за социалната структура на обществото, тогава броят на разделенията ще бъде малък. Ако е необходимо да се получи по-подробна информация за определени социални слоеве или за структурата като цяло, тогава броят на подразделенията може да бъде увеличен в съответствие с целите на изследването.

При изучаване на социалната структура е необходимо да се има предвид, че социалният състав на обществото (разделението на социални общности) като правило не съвпада с диференциацията на социалната класа. Например, висококвалифициран работник може да бъде класифициран като средна класа по отношение на доходи, начин на живот и начини за задоволяване на нуждите си, докато нискоквалифициран работник може да бъде класифициран като по-нисък клас.

Всяко общество се стреми да институционализира социалното неравенство, така че никой да не може произволно и хаотично да променя структурата на социалната стратификация. За тази цел съществуват специални механизми (институции), които защитават и възпроизвеждат социалната йерархия. Например, институтът на собствеността дава различни шансове на богат наследник и човек от бедно семейство; образователният институт улеснява кариерата на тези, които са придобили съответните знания; членството в политическа партия дава възможност за правене на политическа кариера и др.

В различни сфери на живота индивидът може да заема различни социални позиции. Например, човек с висок политически статус може да получава относително малък доход, а богатият предприемач може да няма подходящо образование и т.н. Следователно, за да се определи социалният статус конкретен индивид или социална група се използва в емпиричните изследвания интегрален показател за социално положение (интегрален статус),което се определя от съвкупността от всички измервания.

В допълнение към този метод има и други, например методът на самокласификация, чиято същност е самооценка на класовата принадлежност. Тя не може да се счита за обективна от гледна точка на критериите за оценка, но до голяма степен отразява класовото съзнание на хората.

3. Социална мобилност и маргиналност.

Относителната стабилност на социалната структура на обществото не означава, че в нея няма движения, промени и размествания. Едни поколения хора си отиват и техните места (статуси) се заемат от други; появяват се нови видове дейности, нови професии, нови социални статуси; индивид през целия си живот може (принуждава) многократно да променя социалното си положение и т.н.

Преместването на хора от една социална група, класа или прослойка към друга се нарича социална мобилност. Терминът „социална мобилност“ е въведен в социологията от П. А. Сорокин, който разглежда социалната мобилност като всяка промяна в социалния статус. В съвременната социология теорията за социалната мобилност се използва широко за изследване на социалната структура на обществото.

Разграничават се следните видове социална мобилност:

  • вертикална мобилност нагоре и надолу. Например, индивидът заема по-висока длъжност, значително подобрява финансовото си състояние, печели избори или обратното, губи престижна работа, фирмата му фалира и т.н.;
  • хоризонтална мобилност - движение на индивид или група в рамките на една социална прослойка;
  • индивидуална мобилност - индивидът се движи в асоциалното пространство в една или друга посока;
  • групова мобилност - цели социални групи, социални слоеве и класи променят своето социално положение в социалната структура. Например бившите селяни преминават в категорията на наемните работници; миньорите на ликвидираните поради нерентабилност мини стават работници в други сфери.

Движенията на големи социални групи се случват особено интензивно в периоди на структурно преструктуриране на икономиката, остри социално-икономически кризи, големи социално-политически катаклизми (революция, гражданска война и др.). Например революционните събития от 1917 г. в Русия и Украйна доведоха до свалянето на старата управляваща класа и формирането на нов управляващ елит, нови социални слоеве. В момента Украйна също претърпява сериозни политически и икономически промени. Променят се социално-икономическите отношения, идеологическите насоки, политическите приоритети, възникват нови социални класи и социални слоеве.

Промяната на социални позиции (статуси) изисква значителни усилия от индивида (групата). Нов статус, нова роля, нова социокултурна среда диктуват свои собствени условия, свои собствени правила на играта. Адаптирането към новите условия често е свързано с радикално преструктуриране на жизнените ориентации. Освен това самата нова социална среда има своеобразни филтри, избиращи „своите“ и отхвърлящи „непознатите“. Случва се човек, загубил своята социокултурна среда, да не може да се адаптира към нова. Тогава той сякаш е „заклещен” между два социални слоя, между две култури. Например, бивш малък предприемач, който е станал богат, се опитва да влезе в по-високите слоеве на обществото. Той сякаш излиза от старата си среда, но дори и за новата среда той е непознат - „мишмаш сред благородниците“. Друг пример: бивш учен, принуден да изкарва прехраната си като шофьор на такси или малък бизнес, е обременен от позицията си; За него новата среда е чужда. Често той става обект на подигравки и унижения от страна на по-малко образовани, но по-адаптирани към условията на средата си, „колеги в цеха“.

Маргинализирани(Френски че rgipa1 - крайност) е социално-психологическо понятие. Това е не само определена междинна позиция на индивида в социалната структура, но и неговото собствено самовъзприятие, самосъзнание. Ако един бездомник се чувства комфортно в социалната си среда, той не е маргинализиран. Маргинализираният човек е някой, който вярва, че сегашното му положение е временно или случайно. Хората, които са принудени да променят своя вид дейност, професия, социокултурна среда, място на пребиваване и т.н. (например бежанци), преживяват своята маргиналност особено тежко.

Необходимо е да се прави разлика между маргиналността като неразделна част от естествената социална мобилност и принудителната маргиналност, възникващи в кризисно общество, което се превръща в трагедия за големи социални групи. „Естествената” маргиналност не е масова и дългосрочна и не представлява заплаха за стабилното развитие на обществото. „Принудителната” масова маргиналност, която придобива продължителен, дългосрочен характер, показва кризисно състояние на обществото.

4. Социални институции.

Социалната институция е сравнително стабилен комплекс (система) от норми, правила, обичаи, традиции, принципи, статуси и роли, които регулират отношенията в различни сфери на обществото. Например политическите институции регулират отношенията в политическата сфера, икономическите институции – в икономическата сфера и т.н.

Трябва обаче да имаме предвид, че социалната институция е многофункционална система. Следователно една институция може да участва в изпълнението на няколко функции в различни сфери на обществото и обратното, няколко институции могат да участват в изпълнението на една функция. Например, институтът на брака регулира брачните отношения, участва в регулирането на семейните отношения и същевременно може да допринесе за регулирането на имуществените отношения, наследяването и др.

Социалните институции се формират и създават за задоволяване на най-важните индивидуални и обществени потребности и интереси. Те са основните регулаторни механизми във всички основни сфери на човешкия живот. Институциите осигуряват стабилност и предвидимост на взаимоотношенията и поведението на хората, защитават правата и свободите на гражданите, предпазват обществото от дезорганизация и формират социална система.

Социалната институция трябва да се разграничава от конкретни организации, социални групи и индивиди. Методите на взаимодействие и поведение, предписани от институциите, са безлични. Например, институцията на семейството не е конкретни родители, деца и други членове на семейството, а определена система от формални и неформални норми и правила, социални статуси и роли, въз основа на които се изграждат семейните отношения. Следователно всяко лице, което участва в дейността на дадена институция, трябва да отговаря на съответните изисквания. Ако човек не изпълнява правилно социалната роля, предписана от институцията, той може да бъде лишен от статута, който заема (родител може да бъде лишен от родителските си права, длъжностно лице може да бъде лишено от длъжност и т.н.).

За да изпълнява функциите си, социалната институция формира (създава) необходимите институции, в рамките на които се организира нейната дейност. Освен това всеки институт трябва да разполага с необходимите средства и ресурси.

Например за По време на функционирането на образователната институция се създават институции като училища, колежи, университети, изграждат се необходимите сгради и съоръжения, разпределят се средства и други ресурси.

Целият живот на човек се организира, насочва, поддържа и контролира от социални институции. По този начин едно дете, като правило, се ражда в една от институциите на здравния институт - родилен дом, претърпява първична социализация в семейния институт, получава образование и професия в различни институции на общообразователни и професионални образователни институти; сигурността на индивида се осигурява от институции като държава, правителство, съд, полиция и др.; институциите за здравеопазване и социална защита подпомагат здравето. В същото време всяка институция в своята област изпълнява функциите на социален контрол и принуждава хората да се подчиняват на приетите норми. Основните социални институции в обществото са:

институции на семейството и брака- необходимостта от възпроизводство на човешкия род и първична социализация;

политически институции(държава, партии и др.) - потребности от сигурност, ред и управление;

икономически институции(производство, собственост и др.) - потребности за набавяне на средства за съществуване;

образователни институции- потребности от социализация на младите поколения, трансфер на знания, обучение на персонал;

културни институции- необходимостта от възпроизвеждане на социокултурната среда, от предаване на културни норми и ценности на по-младите поколения;

институции на религията- потребности от решаване на духовни проблеми.

Институционалната система на обществото не остава непроменена. С развитието на обществото възникват нови социални потребности и се формират нови институции за тяхното задоволяване. В същото време „старите” институции или се реформират (адаптират към новите условия), или изчезват. Например в много страни бяха премахнати такива социални институции като институцията на робството, институцията на крепостничеството и институцията на монархията. Те бяха заменени от институцията на президентството, институцията на парламентаризма, институциите на гражданското общество и такива институции като институциите на семейството и брака и институциите на религията бяха значително трансформирани.

5. Социални организации.

Обществото като социална реалност е подредено не само институционално, но и организационно. Социалната организация е определен начин на съвместна дейност на хората, след което тя придобива подредени, регулирани, координирани форми, насочени към постигане на конкретни цели на взаимодействие. Организацията като процес на установяване и координиране на поведението на индивидите е присъща на всички социални формации: сдружения на хора, организации, институции и др.

Социалната организация е социална група, насочена към постигане на взаимосвързани специфични цели и формиране на силно формализирани структури.

Официални организации. Те изграждат социални отношения, основани на регулиране на връзки, статуси и норми. Те са например промишлено предприятие, фирма, университет, общинска структура (кметство). Основата на формалната организация е разделението на труда, неговата специализация по функционални линии. Колкото по-развита е специализацията, толкова по-обширни и сложни ще бъдат административните функции и толкова по-многостранна е структурата на организацията. Формалната организация наподобява пирамида, в която задачите са диференцирани на няколко нива. В допълнение към хоризонталното разделение на труда, той се характеризира с координация, лидерство (йерархия на длъжностите) и различни вертикални специализации. Формалната организация е рационална и се характеризира със служебни връзки между индивидите; той е фундаментално безличен, т.е. предназначени за абстрактни личности, между които се установяват стандартизирани взаимоотношения, основани на формална бизнес комуникация. При определени условия тези характеристики на формалната организация я превръщат в бюрократична система.

Неформални организации . Те се основават на общуване и личен избор на връзки на участниците и се характеризират със социална независимост. Това са аматьорски групи, отношения на лидерство, симпатия и др. Неформалната организация оказва значително влияние върху формалната и се стреми да променя съществуващите отношения в нея според нуждите си.

По-голямата част от целите, които хората и социалните общности си поставят, не могат да бъдат постигнати без социални организации, което предопределя тяхната вездесъщност и многообразие. Най-значимите сред тях:

Организации, произвеждащи стоки и услуги (промишлени, селскостопански, обслужващи предприятия и
фирми, финансови институции, банки);

Организации в сферата на образованието (предучилищна, училищна,
висши учебни заведения, институции за допълнително образование);

Организации в областта на медицинските грижи,
здравеопазване, отдих, физическа култура и
спорт (болници, санаториуми, туристически центрове, стадиони);

Изследователски организации;

Законодателна и изпълнителна власт.

Те се наричат ​​още бизнес организации, които изпълняват обществено полезни функции: сътрудничество, сътрудничество, подчинение (подчинение), управление, социален контрол.

Като цяло всяка организация съществува в специфична физическа, технологична, културна, политическа и социална среда и трябва да се адаптира към нея и да съществува съвместно с нея. Няма самодостатъчни, затворени организации. Всички те, за да съществуват, работят, постигат цели, трябва да имат многобройни връзки с външния свят.



 


Прочети:



Чийзкейкове от извара на тиган - класически рецепти за пухкави чийзкейкове Чийзкейкове от 500 г извара

Чийзкейкове от извара на тиган - класически рецепти за пухкави чийзкейкове Чийзкейкове от 500 г извара

Продукти: (4 порции) 500 гр. извара 1/2 чаша брашно 1 яйце 3 с.л. л. захар 50 гр. стафиди (по желание) щипка сол сода бикарбонат...

Салата Черна перла със сини сливи Салата Черна перла със сини сливи

Салата

Добър ден на всички, които се стремят към разнообразие в ежедневната си диета. Ако сте уморени от еднообразни ястия и искате да зарадвате...

Рецепти за лечо с доматено пюре

Рецепти за лечо с доматено пюре

Много вкусно лечо с доматено пюре, като българско лечо, приготвено за зимата. Така обработваме (и изяждаме!) 1 торба чушки в нашето семейство. И кой бих...

Афоризми и цитати за самоубийство

Афоризми и цитати за самоубийство

Ето цитати, афоризми и остроумни поговорки за самоубийството. Това е доста интересна и необикновена селекция от истински „перли...

feed-image RSS