Днес прочетох как едно момиче пише, че е издържало този тест с резултат 150. Смята се за умна, тъй като обикновено резултатите са около 120. Просто се чудех какво ще ми покаже този тест, дали мога да вкарам поне 100 точки, защото вече почти започвам да се чувствам като дегенериращ човек... отдавна не съм чел нищо, нищо не съм учил, глупаво гледам телевизия и просто живея като растение. .. Мозъкът ми още ли е жив или всичко е изчезнало, време е да отиде на боклука. Така...

На 27 януари 2010 г. направихте IQ тест по метода на Айзенк.
Вашият резултат е 155.

След това се разрових в Интернет, за да намеря отговори на някои въпроси. Много интересно е, че отговорих правилно на някои въпроси, но моето решение беше съвсем различно. Жените разбират логиката. Абсолютно необяснимо. Е, някъде беше просто интуиция. Ето някои въпроси от същия тест:

4. Попълнете липсващото число.

Написах 11, защото си помислих, че ако в къщата отляво започнете от горното число и диагонално надолу вляво, то в следващата двойка числа второто е с 1 повече от първото, тоест 11-12, 15-16. По аналогия, само започвайки отдолу и диагонално в другата посока, получих 7-8, 10-11. Логиката ми е остаряла, но отговорът се оказа верен. хаха
Точно така: 11 (извадете числото на пода от сбора на числата на прозорците).

13. Попълнете липсващото число.

Правилен отговор: 54 (числото в лявата половина на кръга е три пъти по-голямо от противоположните числа в дясната половина на кръга).

Логиката ми ме отведе много далеч.
39-13=26
24-8=16
18-...=6

Тоест, полученото число е по-малко с 10 всеки път, така че числото се оказва 12. Е, да, това си помислих. Е, кой знае, че там всичко е много по-просто.

14. Попълнете липсващото число.

4 9 20
8 5 14
10 3 ?

Правилно: 11 (във всеки ред третото число е сбор от половината от първото число с удвоеното второ).

Реших, че ако сборът на първите две цифри във всеки ред е 13, тогава не трябва да им обръщате внимание. Изчислих, че 20-14=6, което означава 14-6=8. Но не мислих дълго. :)))))))))

16. Попълнете пропуснатите букви.

Реших, че тъй като буквите „H“ и „E“ се повтарят 2 пъти, тогава трябва да напиша останалите „единични“ „O“ и „S“.

Правилен отговор: M и I (думата „съмнение“ се чете обратно на часовниковата стрелка).
В следващата подобна задача отговорих същото като в тази. ей...

19. Попълнете липсващото число.

6 11 ? 27

Логиката ми беше следната:
6+5=11
11+7=18
18+9=27
Тоест добавихме 5 към първото число, получихме 11, след това към числото, което получихме, добавихме числото, което беше добавено към първото, увеличено с 2 единици. Тоест 11+7 (5+2).
Е, тогава, след като получихме 18 и установихме, че 18 плюс 9 (7+2) получаваме 27, пишем 18 в полето за отговор.

Правилен отговор: 18 (поставяне на квадрат на числата 2, 3, 4, 5, добавяне на 2 всеки път).

Тоест по принцип всеки път добавях 2, но към грешното число и нищо не квадратирах. Моята логика също е странна, но отново имаме правилния отговор.

29. Изберете желаната форма от шестте номерирани.

Тук просто избрах 1. по някаква причина, просто защото исках, без никакво обяснение.
Правилен отговор: 1 (външните шипове се броят за +1, вътрешните шипове се броят за -1. В хоризонтален ред последната цифра е равна на сумата от двете предходни цифри).

32. Попълнете липсващото число.

1 8 27 ?

Е, тук написах отговор, който, както по-късно погледнах в интернет, беше написан от мнозина. 105.
Тъй като 1+8=9, 9 умножено по 3 =27, 27+8=35, умножено по 3 =105.

Правилен отговор: 64 (на кубчета числата 1, 2, 3, 4).

34. Решете анаграми и елиминирайте излишната дума.

АЦЕН
ТИВОНКР
РАКИШ
UNC

Тук се досетих, че предпоследната дума е покрив, последен прозорец, с втората някак си не се получи, но от първата получих СЕНАТ, което написах. Оказа се, че това изобщо не е Сенат, а стена. И верният отговор е ВТОРНИК.

36. Вмъкнете дума, която би означавала същото като нея извън скобите.

ЗАЛИВ ( . . . . ) ЧАСТ ОТ ЛИЦЕТО

Но тук никога не бих го познал, защото не знаех, че устната може да бъде залив. Никога не съм чувал или чел за това.

Изглежда, че отговорих правилно на останалите въпроси и завърших теста 5 минути по-рано.

Ако попаднете на определението за анаграма, тогава от нашата статия ще научите какво е това и как да ги разрешите. Нека да разгледаме опциите и видовете анаграми на руски език.
Отговори на всякакви въпроси

Отговори на всякакви въпроси

В съвременния свят хората имат много хобита. Много хора искат хобитата им не само да забавляват, но и да бъдат полезни. Родителите се опитват да развият интелигентността на децата си чрез различни пъзели. Наистина, те не само занимават детето, но и му помагат да мисли логично и бързо. Има класове, които развиват различни умения (например слух за музика, фини двигателни умения, логика и т.н.). Рано или късно всеки се сблъсква с анаграми. Много хора обаче не знаят какво е анаграма.

Какво е анаграма и как да ги решим

Смисълът на анаграмата е да пренаредите буквите или звуците в една дума, за да направите различна дума. Понякога анаграмите се наричат ​​също просто смесване на букви и звуци в една дума (което не е пъзел). Например, тази техника често се използва за измисляне на псевдоними. Самата дума идва от гръцки език и буквално означава „ повторно писмо».

Логично е, че за да решите анаграма, трябва да пренаредите правилно буквите и да получите криптирана дума (например матерна течност - навивач). Има дори упражнения за деца от следния тип - цели текстове са криптирани. Упражнения от този вид могат да подобрят грамотността и скоростта на четене на детето. Освен това знаем, че децата не обичат да четат; те се интересуват повече от анимационни филми или компютърни игри. Анаграмите са добър начин за привличане на интерес към четенето; в резултат на това детето ще обръща повече внимание на книгите, ако са представени по игрив начин.

Как се решават анаграми с букви?

По-горе посочихме значението на анаграмите. Как обаче да ги решим? Ясно е, че всеки възрастен може да реши детските анаграми, защото там са криптирани доста примитивни думи. Но има и подобни пъзели за по-старото поколение, които понякога озадачават и най-ерудираните хора.

Струва си да се отбележи, че няма единен алгоритъм за решение. Всеки избира най-удобния за себе си метод. Ако сте нов в този бизнес, тогава ще ви отнеме доста време да решите някои сложни анаграми. За да предотвратите това, можете да запишете буквите, които съставляват анаграмата, в колона и постепенно да изберете думи.

Със сигурност мнозина са играли „Скрабъл“ или „Скрабъл“ (или по-древната игра „Булда“). Смисълът на тези игри се основава на измислянето на думи от буквите, които имате. Тоест основният принцип на тези игри е решаването на анаграми. Ако практикувате решаване на анаграми в свободното си време, със сигурност ще станете шампион в тези игри.

Как се решават анаграми с числа?

Има и друг вид анаграми - анаграми с числа. Много тестове за IQ изискват от вас да решите точно такива анаграми. Те предизвикват объркване за мнозина, тъй като алгоритъмът за решаване и значението на такива пъзели не винаги са ясни.

Една от тези задачи са къщи с числа. Обикновено се теглят две къщи, които съдържат определен брой числа. В една от къщите липсва номер и трябва да го въведете. За да разберете какво число е необходимо, е необходимо да разберете какъв цифров модел съществува в тези специфични къщи. Тоест числата могат да бъдат свързани помежду си по различни начини – могат да се делят, събират, изваждат, умножават и т.н.

За да разберете този модел, трябва да погледнете къщата без липсващи числа и да разберете как най-горното число на покрива зависи от другите долу. След като направите това, направете същото с втората къща.

Видове анаграми

Има няколко вида анаграми, а именно:

• Анаграми с числа;


• Анаграми с букви;


• Анаграмите не са пъзели (както вече казахме, мнозина вземат псевдоними за себе си, като пренареждат буквите в истинското си име);


• Огледални анаграми - такива анаграми се получават чрез четене на думата назад (например „крадец“ - „ров“). Нека си спомним книгата „Кралството на кривите огледала“, където момичето Оля се озова в огледален свят, където всичко беше обратното. Книгата е изцяло изградена върху използването на огледални анаграми.


• Непълни анаграми (думи, които са съставени от част от друга дума, не се използват всички букви). Може би един от първите меми в Русия - „предварена мечка“ - е само пример за непълна анаграма.

Както виждаме, анаграмите съществуват не само като пъзели, но и като отделно литературно средство. Много писатели са използвали и продължават да използват тази техника.

Помощници при решаването на анаграми

Връщайки се към пъзелите с анаграми, можем да кажем, че има голямо разнообразие от тях. Някои от тях са лесни, но някои са трудни за решаване дори за хора с опит в това отношение.

Речниците могат да дойдат на помощ. Преди това хората използваха само печатни речници (не непременно обяснителни; подходящи бяха и правописните). Но сега всички тези речници могат да бъдат намерени в Интернет, което улесни задачата. Разбира се, решаването на анаграми отне много по-малко време.

Кръстословиците и скандурите също са изградени на принципа на анаграмите; те са чудесен начин да прекарате времето си. Но какво ще стане, ако сте заседнали на дума и не можете да я разрешите? Тук на помощ могат да дойдат онлайн услуги за решаване на кръстословици и анаграми. Сега има много от тях и те наистина помагат. Веднага след като напишете задачата или буквите, които имате, програмата веднага ще ви даде няколко опции, което трябва да направите е да ги замените и да решите коя е правилната.

Съветваме ви да не злоупотребявате с използването на подобни услуги, тъй като в този случай се губи смисълът от решаването на кръстословици и анаграми - вместо да развиете логика и интелигентност, скоростта ви на писане на компютър или смартфон ще се увеличи.

История на анаграмите

Анаграмите в руската поезия започнаха да се използват сравнително наскоро (втората половина на 20-ти век), но учените приписват появата на това литературно средство на живота на известния лингвист и лингвист Фердинанд дьо Сосюр. Всички лингвисти и филолози са до болка запознати с това име, защото именно той е описал различни литературни техники и всъщност е изобретил такава наука като „лингвистика“.

Заслужава да се отбележи, че дьо Сосюр не е откривателят на анаграми, той просто обърна внимание на тази техника, която се използва в древни времена (той видя примери за анаграми в индийския епос, в Омир и в Библията). Древногръцкият поет Ликофрон се смята за създател на анаграмите. Правеше анаграми на имената на крале и кралици, за да им засвидетелства уважението си.

От тази статия научихме какво е анаграма и каква е историята на тази техника. Можем да ви посъветваме постоянно да развивате уменията си и да станете шампион в дешифрирането на анаграми.

Видео за анаграми и пъзели

ABCgram какво е това

В съвременния свят хората имат много хобита. Много хора искат хобитата им не само да забавляват, но и да бъдат полезни. Родителите се опитват да развият интелигентността на децата си чрез различни пъзели. Наистина, те не само занимават детето, но и му помагат да мисли логично и бързо. Има класове, които развиват различни умения (например слух за музика, фини двигателни умения, логика и т.н.). Рано или късно всеки се сблъсква с анаграми. Много хора обаче не знаят какво е анаграма.

Какво е анаграма и как да ги решим

Смисълът на анаграмата е да пренаредите буквите или звуците в една дума, за да направите различна дума. Понякога анаграмите се наричат ​​също просто смесване на букви и звуци в една дума (което не е пъзел). Например, тази техника често се използва за измисляне на псевдоними. Самата дума идва от гръцки език и буквално означава „ повторно писмо».

Логично е, че за да решите анаграма, трябва да пренаредите правилно буквите и да получите криптирана дума (например матерна течност - навивач). Има дори упражнения за деца от следния тип - цели текстове са криптирани. Упражнения от този вид могат да подобрят грамотността и скоростта на четене на детето. Освен това знаем, че децата не обичат да четат; те се интересуват повече от анимационни филми или компютърни игри. Анаграмите са добър начин за привличане на интерес към четенето; в резултат на това детето ще обръща повече внимание на книгите, ако са представени по игрив начин.

Как се решават анаграми с букви?

По-горе посочихме значението на анаграмите. Как обаче да ги решим? Ясно е, че всеки възрастен може да реши детските анаграми, защото там са криптирани доста примитивни думи. Но има и подобни пъзели за по-старото поколение, които понякога озадачават и най-ерудираните хора.

Струва си да се отбележи, че няма единен алгоритъм за решение. Всеки избира най-удобния за себе си метод. Ако сте нов в този бизнес, тогава ще ви отнеме доста време да решите някои сложни анаграми. За да предотвратите това, можете да запишете буквите, които съставляват анаграмата, в колона и постепенно да изберете думи.

Когато виждате буквите отделно, а не заедно, асоциативният ред се изгражда по-бързо. Само за три минути можете да преминете през голям брой думи.

Със сигурност мнозина са играли „Скрабъл“ или „Скрабъл“ (или по-древната игра „Булда“). Смисълът на тези игри се основава на измислянето на думи от буквите, които имате. Тоест основният принцип на тези игри е решаването на анаграми. Ако практикувате решаване на анаграми в свободното си време, със сигурност ще станете шампион в тези игри.

Как се решават анаграми с числа?

Има и друг вид анаграми - анаграми с числа. Много тестове за IQ изискват от вас да решите точно такива анаграми. Те предизвикват объркване за мнозина, тъй като алгоритъмът за решаване и значението на такива пъзели не винаги са ясни.

Една от тези задачи са къщи с числа. Обикновено се теглят две къщи, които съдържат определен брой числа. В една от къщите липсва номер и трябва да го въведете. За да разберете какво число е необходимо, е необходимо да разберете какъв цифров модел съществува в тези специфични къщи. Тоест числата могат да бъдат свързани помежду си по различни начини – могат да се делят, събират, изваждат, умножават и т.н.

За да разберете този модел, трябва да погледнете къщата без липсващи числа и да разберете как най-горното число на покрива зависи от другите долу. След като направите това, направете същото с втората къща.

Числовите анаграми изискват честа практика; опитни играчи веднага виждат желания цифров модел. Такива пъзели са подходящи за тези, които искат да развият аналитичното си мислене.

Видове анаграми

Има няколко вида анаграми, а именно:

• Анаграми с числа;
• Анаграми с букви;
• Анаграмите не са пъзели (както вече казахме, мнозина вземат псевдоними за себе си, като пренареждат буквите в истинското си име);
• Огледални анаграми - такива анаграми се получават чрез четене на думата назад (например „крадец“ - „ров“). Нека си спомним книгата „Кралството на кривите огледала“, където момичето Оля се озова в огледален свят, където всичко беше обратното. Книгата е изцяло изградена върху използването на огледални анаграми.
• Непълни анаграми (думи, които са съставени от част от друга дума, не се използват всички букви). Може би един от първите меми в Русия - „предварена мечка“ - е само пример за непълна анаграма.

Както виждаме, анаграмите съществуват не само като пъзели, но и като отделно литературно средство. Много писатели са използвали и продължават да използват тази техника.

Помощници при решаването на анаграми

Връщайки се към пъзелите с анаграми, можем да кажем, че има голямо разнообразие от тях. Някои от тях са лесни, но някои са трудни за решаване дори за хора с опит в това отношение.

Речниците могат да дойдат на помощ. Преди това хората използваха само печатни речници (не непременно обяснителни; подходящи бяха и правописните). Но сега всички тези речници могат да бъдат намерени в Интернет, което улесни задачата. Разбира се, решаването на анаграми отне много по-малко време.

Кръстословиците и скандурите също са изградени на принципа на анаграмите; те са чудесен начин да прекарате времето си. Но какво ще стане, ако сте заседнали на дума и не можете да я разрешите? Тук на помощ могат да дойдат онлайн услуги за решаване на кръстословици и анаграми. Сега има много от тях и те наистина помагат. Веднага след като напишете задачата или буквите, които имате, програмата веднага ще ви даде няколко опции, което трябва да направите е да ги замените и да решите коя е правилната.

Съветваме ви да не злоупотребявате с използването на подобни услуги, тъй като в този случай се губи смисълът от решаването на кръстословици и анаграми - вместо да развиете логика и интелигентност, скоростта ви на писане на компютър или смартфон ще се увеличи.

История на анаграмите

Анаграмите в руската поезия започнаха да се използват сравнително наскоро (втората половина на 20-ти век), но учените приписват появата на това литературно средство на живота на известния лингвист и лингвист Фердинанд дьо Сосюр. Всички лингвисти и филолози са до болка запознати с това име, защото именно той е описал различни литературни техники и всъщност е изобретил такава наука като „лингвистика“.

Заслужава да се отбележи, че дьо Сосюр не е откривателят на анаграми, той просто обърна внимание на тази техника, която се използва в древни времена (той видя примери за анаграми в индийския епос, в Омир и в Библията). Древногръцкият поет Ликофрон се смята за създател на анаграмите. Правеше анаграми на имената на крале и кралици, за да им засвидетелства уважението си.

През Средновековието са вярвали, че анаграмите са нещо магическо, а тъй като Светата инквизиция е била в сила по това време, всички учени са признали, че само глупаците обичат анаграмите. Анаграмите се появиха отдавна, но наскоро започнаха да придобиват характер на пъзели.

От тази статия научихме какво е анаграма и каква е историята на тази техника. Можем да ви посъветваме постоянно да развивате уменията си и да станете шампион в дешифрирането на анаграми.

Видео за анаграми и пъзели

Можете да развиете чувствителността на децата към думите по различни начини. Ще се интересуваме от метод, който не се използва често с деца в предучилищна възраст - анаграми.

Тази игра с думи е подходяща за деца с основни умения за четене.

Анаграмите са интелектуално забавление, познато на много езици, което идва от древни времена.

В наши дни те се използват в тестове за интелигентност (задачи на английския психолог проф. Г. Айзенк).

Най-хубавото е, че с тяхна помощ се разкрива ерудицията на човек и богатството на неговия речник. В крайна сметка е невъзможно да се намери решение на анаграма, без да се знае думата, в която ще се превърне.

Анаграмата изглежда така. Има изходна дума или определен набор от букви. Някак си го трансформираме и получаваме друга дума.

Анаграми за деца

Как да приложим такава игра на думи при работа с деца в предучилищна възраст? Има страхотна книга по тази тема „Научи се да четеш, скъпа!“ Но не е подходящ за нас, тъй като е съставен за ученици. Дори не всеки съвременен първокласник може да се справи с анаграми от книга. Трябваше да създадем по-прости задачи.

Изработване на анаграми

Как се прави анаграма? Много е просто: пренаредете буквите в думата и вземете това, което търсите. Започваме с прости думи от три букви. Докато овладявате играта, броят на буквите се увеличава.

Думата е назад

Опция 1

Инструкции. Прочетете думата TOK. Това е сложна дума. Ако го прочетете наобратно, ще получите друга дума - КОТКА

Примери: TOK – КОТКА, НОС – СЪН, SEL – ГОРА, КОЛА – РАК

Тоест имаше една смислена дума, а сега има друга, също разбираема. Но такива думи са малко. По-лесно е да вземете набор от букви, който се превръща в ясна дума, когато се чете отдясно наляво: RGIT - TIGER.

Вариант 2

Комплект букви в обратна посока

Примери: HOM - МЪХ, AVI - ВЪРБА, SHUD - ДУШ, RUSH - ТОПКА, TISH - ЩИТ, AKHU - УХО

Игра "Скаути"

За поддържане на интереса организираме игра на скаути. Каним поне две деца да играят. Единият криптира думите, другият ги дешифрира.

Инструкции за криптографа. Трябва да предадем тайно съобщение. За да попречите на врага да разбере тайната, тя трябва да бъде криптирана - напишете думите отзад.

Думите са отпечатани с едър шрифт. Шифровачът ги записва отзад на отделен лист, като ги подрежда в колона.

Пример: ДЪБ, СОК, СТРАНА, СТЪПКА, ЛЪВ, СУПА, КИТ, ЧАЙ, ЛЪЧ, КЪЩА

Определено трябва да проверите дали всички букви са на мястото си, тъй като децата в предучилищна възраст често не обръщат внимание и пропускат нещо или пишат твърде много. Първо преброяваме буквите. Количеството е договорено - продължаваме работа. Ако не се събира, проверяваме буква по буква.

Инструкции за декодера. Вижте, тук има някои странни думи. Те са криптирани. За да дешифрирате, трябва да прочетете тези букви отдясно наляво.

Пример: BUD, KOS, KOB, GASH, VEL, PUS, TIK, YACH, CHUL, MOD

Дешифрираните думи са написани до кода.

Разменете буквите

Обръщането на буквите в една дума е следващата стъпка в решаването на анаграми за деца. Има дума ТИГЪР. Разменяме I и G - получаваме TGIR.

Тук можете също да играете скаути. Един възрастен може да се справи доста добре с ролята на криптограф.

Инструкции. Две букви в думата са разменени. Резултатът беше нещо неразбираемо. Намерете тези букви, върнете ги на мястото им и напишете правилната дума.

Пример: HELB, TELPO, VEETR, GORZA

Прочетете думите и открийте нечетната.

Това е усложнение от предишната игра. За четящите деца в предучилищна възраст няма да е достатъчно просто да се реши анаграмата. Решението трябва да бъде записано, за да не се забрави. Поне на първо време. И изберете нечетната от написаните думи. Обяснете защо не пасва на другите.

Пример: TGIR, LVE, SOLN, TULFI

Решение: ТИГЪР, ЛЪВ, СЛОН, ОБУВКИ.

Пояснение: думата ОБУВКИ е излишна, защото това са обувки, а всички останали са животни.

така.

Удобно е да подредите материала в таблета така, че да има място отдясно за записване на декодирането на анаграмата.

Тренирайте и станете по-умни! Обичайте родния си език. Сайтът Нестандартни деца Ви пожелава успех.

Умственото натоварване в часовете по математика принуждава учителя да мисли как да поддържа интереса на учениците към изучавания материал и тяхната активност през целия урок. Появата на интерес към математиката сред значителен брой ученици зависи до голяма степен от методологията на нейното преподаване, от това колко умело е структуриран урокът. Необходимо е всеки ученик да работи активно и ентусиазирано в урока, защото... това допринася за развитието на неговите умствени способности, творческа активност и самостоятелност.

Следователно учителят по математика трябва да обърне внимание на умствената аритметика от момента, в който учениците дойдат при него от началното училище. Именно в средното ниво ние поставяме основите на обучението по математика на нашите ученици и разкриваме нейните привлекателни страни. Добре развитите умствени аритметични умения сред учениците са едно от условията за успешното им обучение в гимназията.

Устната работа е един от най-важните етапи на урока. Важно е както за учителя, така и за учениците. И е ясно защо:

1) по време на устна работа можете да разберете дали материалът е усвоен добре ;

2) подходящият подбор на задачи ви позволява да се подготвите за възприемане на нови неща;

3) това е една от удобните форми за организиране на повторение;

4) по време на устна работа могат да бъдат включени голям брой ученици, което може значително да оживи урока, което го прави по-динамичен и емоционален;

5) в зависимост от формата на организация на устната работа, можем да проследим колко добре учениците владеят определени умения, колко компетентно конструират изреченията си;

6) устната аритметика е лакмусов тест, който показва умението и качеството на работа на ученика и учителя и дава възможност на ученика да се реализира;

7) умствените изчислителни упражнения с игрови елементи активират вниманието, предизвикват дух на състезание и желание за победа, за правилно и бързо изпълнение на задачите;

8) упражненията за умствено изчисление позволяват на учениците да доведат умението за изпълнение до автоматизма, което е необходимо при изпълнение на трудни, нестандартни задачи, когато умствената дейност е насочена към обработка на други, по-сериозни упражнения.

От всичко казано по-горе следва, че устното броене е много необходим етап от урока. Именно на този етап се появява настроението за целия урок. Устният въпрос украсява урока, прави го логически последователен и интересен и допринася за по-доброто усвояване на програмния материал.

„МАТЕМАТИЧЕСКА АНАГРАМА“

Анаграмата е дума, в която всички или няколко букви са разменени в сравнение с оригиналната дума. Решаването на анаграма означава идентифициране на оригиналната дума. Математическите анаграми могат успешно да се използват в процеса на усвояване на математическата терминология. По време на урока могат да бъдат предложени следните типове задачи.

„ЛОГИЧЕСКИ ТЕСТ“

Тези логически тестове развиват уменията и способностите за събиране (изваждане), деление (умножение) на всякакви числа.