Ang pandiwa ay isa sa pinakamahirap na bahagi ng pagsasalita sa wikang Ruso upang matuto at magsulat. Ang pinakamahirap na pagbabaybay sa paksang ito ay ang pagbabaybay ng mga pagtatapos ng pandiwa sa hindi naka-stress na posisyon. Ang kanilang tamang spelling ay nakasalalay sa isang konsepto tulad ng conjugation.

Ano ang conjugation?

Ang conjugation ay terminong pangwika, na nagsasaad ng pagbabago sa tao at bilang ng isang pandiwa. Sa madaling salita, ito ang hanay ng mga personal na wakas na nakukuha ng isang salita kapag nagpapalit ng tao at numero. Sa kabutihang palad para sa mga mag-aaral, mayroon lamang dalawang uri ng conjugation sa wikang Ruso. Anuman ang pandiwa sa ilang milyong umiiral na ay kinuha bilang isang halimbawa, kapag binago ito ay magkakaroon ng mga inflection:

• U/YU, EAT, ET sa isahan at EAT, ETE, UT/YUT sa plural.
• U/YU, ISH, IT, sa isahan at IM, IT, AT/YAT sa maramihan.

Pagsamahin natin ang pandiwa sleep: tulog ako, tulog tayo, tulog ka, tulog ka, tulog siya, tulog sila. Ang mga pagtatapos nito, kapag binago, ay nagpapakita na ito ay kabilang sa pangalawang banghay. Isa pang salita - mabuhay. Nabubuhay ako, nabubuhay tayo, nabubuhay ka, nabubuhay ka, nabubuhay siya, nabubuhay sila. Samakatuwid, ito ay isang unang conjugation verb.

Prefix you- at verb conjugation

Ang mga pandiwa na may unlapi ay nabibilang sa kaparehong banghay ng mga di-prefix na pandiwa na may parehong ugat. Napakahalaga ng impormasyong ito para sa mga salitang may prefix ikaw-, na may pag-aari ng "pag-alis" ng diin. Halimbawa, upang matukoy ang banghay ng isang salita lilipad palabas, kailangan mong alisin ang prefix, at makakakuha ka ng pandiwa langaw na may diin na personal na pagtatapos, na tumutukoy sa pangalawang banghay.

Kaya, ang mga pagtatapos ng mga pandiwa sa mga personal na anyo na nasa ilalim ng diin ay nagpapahiwatig na sila ay kabilang sa isa o ibang conjugation. Ngunit ano ang gagawin kung ang accent ay hindi ang pagtatapos, ngunit ang stem ng salita? Sa katunayan, sa kasong ito, ang nais na liham ay hindi naririnig nang malinaw, ito ay nasa isang mahinang posisyon, at isang pagkakamali ay maaaring gawin. Isang panuntunan ang darating upang iligtas.

Paano matukoy ang conjugation kung ang personal na pagtatapos ay hindi binibigyang diin?

Upang matukoy kung alin sa dalawang uri ng conjugation na magagamit sa wikang Ruso ang isang pandiwa ay nabibilang, kung ang diin ay bumaba hindi sa pagtatapos, ngunit sa tangkay, kailangan mong bumuo ng paunang anyo ng salita. Ang form na ito ay tinatawag na infinitive at maaari kang magtanong dito anong gagawin(perpektong anyo) at anong gagawin(hindi perpektong pananaw). Susunod, dapat mong tingnan kung ano ang nagtatapos sa resultang salita at ilapat ang panuntunan. Sa madaling salita, ang mga unstressed na pagtatapos ng mga pandiwa ay maisusulat lamang nang tama kung ang kanilang conjugation ay tinutukoy.

Kasama sa 2nd conjugation ang mga pandiwa na may hindi binibigyang diin na mga personal na pagtatapos, na sa anyong infinitive ay nagtatapos sa -ito.

Kasama sa 1st conjugation ang mga pandiwa na may personal na mga pagtatapos sa posisyong hindi naka-stress, na nasa infinitive na dulo sa anumang mga titik maliban sa -ito. Maaaring mga kumbinasyon ang mga ito -et, -at, -ot, -t, -ch at marami pang iba.

Halimbawa, ang salita nangangarap. Ang diin ay nahuhulog hindi sa wakas, ngunit sa tangkay ng salita. Upang matukoy ang conjugation, inilalagay namin ang pandiwa sa infinitive form: ano ang gagawin? - pangarap. Nagtatapos sa - sa. Nangangahulugan ito na ang pandiwa na ito ay kabilang sa 1 conjugation, at, sa pagbabago sa mga tao at numero, kukuha ito ng kaukulang mga pagtatapos.

Naglalagari ka. Buuin natin ang paunang anyo - nakita. Sa dulo ng salita - ito, samakatuwid, ito ay isang pangalawang banghay na pandiwa, at ang set ng mga personal na pagtatapos ay magiging angkop.

Kaya, upang maisulat nang tama ang mga patinig sa mga dulo ng mga pandiwa sa isang hindi naka-stress na posisyon, kailangan mong ilagay ang salita sa infinitive na anyo at, depende sa kung saan ito nagtatapos, matukoy ang conjugation. Parang simple lang. Ngunit kung ang wikang Ruso ay walang isang dosenang mga pagbubukod para sa bawat panuntunan, hindi ito maituturing na isa sa pinakamahirap na wika sa mundo na matutunan. At sa simpleng tuntunin Mayroon ding mga mapanlinlang na exception na salita tungkol sa conjugation.

Mga pandiwa ng pagbubukod

Ang mga pagbubukod ay ang mga salitang hindi sumusunod sa pangkalahatang tuntunin. Mayroong 14 na exception verbs sa conjugation rule na dapat tandaan para maiwasan ang mga error sa spelling.

Mayroong 7 salita sa -et, na, nagbabago sa tao at bilang, ay tumatagal sa mga pagtatapos ng mga pandiwa ng 2 conjugations: ito ay mga salita masaktan, depende,magtiis, mapoot, manood,umikottingnan mo. Halimbawa, ang salita magparaya tinatanggap ang mga sumusunod na pagtatapos: I tolerate, we tolerate, you tolerate, you tolerate, he tolerate, they tolerate.

4 na pandiwa sa - sa, na hindi rin pinagsama-sama alinsunod sa panuntunan at may mga personal na pagtatapos ng 2 conjugations: magmaneho, marinig, humawak, huminga. Naririnig ko, naririnig namin, naririnig mo, naririnig mo, naririnig niya, naririnig nila.

At sa wakas, 3 pandiwa na nagsisimula sa - ito - humiga,ahit At magpahinga ka na- may mga personal na pagtatapos para sa mga pandiwa ng 1st conjugation: Ako ay naglalagay, kami ay naglalagay, ikaw ay naglalagay, ikaw ay naglalagay, siya ay naglalagay, sila ay naglalagay..

Ang mga wakas ng 14 na pandiwa na ito ay kailangang malaman sa puso, dahil hindi nila sinusunod ang pangkalahatang tuntunin.

Pagkakaiba-iba ng conjugated verbs

Kapansin-pansin na sa wikang Ruso mayroong 2 kawili-wiling mga pandiwa, na tinatawag na heteroconjugated, dahil, kapag nagbago ang tao at numero, nakuha nila ang mga pagtatapos ng unang conjugation sa ilang mga anyo, at ang pangalawa sa iba, nang hindi sumusunod sa anumang mga patakaran. . Buti na lang at na-stress ang personal endings nila, kaya walang mali sa spelling nila. Ngunit kailangan pa rin nilang alalahanin. Ito ay mga pandiwa gusto At tumakbo. Kapag sila ay conjugated, ang sumusunod na larawan ay nakuha.

Gusto: Gusto ko, gusto namin, gusto mo, gusto mo, gusto niya, gusto nila(sa isahan ang pandiwa ay nagbabago ayon sa uri 1 banghay, sa maramihan - ayon sa uri 2). Takbo: takbo ako, takbo tayo, takbo ka, takbo ka, takbo siya, takbo sila.(sa 3rd person plural form ang pandiwa ay may pagtatapos ng 2nd conjugation, sa lahat ng iba pang anyo - ang mga endings na katangian ng 1st conjugation).

Algorithm para sa pagpili ng mga pagtatapos ng pandiwa

Kaya, ang pagbabaybay ng mga pagtatapos ng pandiwa ay sumusunod sa isang medyo simple at lohikal na tuntunin, mahalagang maunawaan ito. Upang maisulat nang tama ang mga pagtatapos ng mga pandiwa, kailangan mong matukoy ang kanilang conjugation. Upang gawin ito, dapat kang gumamit ng isang malinaw na algorithm.

1. Tingnan kung saan nahuhulog ang diin: sa pagtatapos o sa tangkay ng salita (huwag kalimutan ang tungkol sa mapanlinlang na prefix Ikaw: kung ito ay umiiral, ito ay kinakailangan upang matukoy ang conjugation sa pamamagitan ng isang unprefixed kasingkahulugan).

2. Kung ang diin ay nahuhulog sa personal na pagtatapos, kung gayon ang conjugation ay tinutukoy mula dito, alinsunod sa panuntunan.

3. Kung ang batayan ay binibigyang diin, kung gayon kinakailangan na ilagay ang pandiwa sa anyong pawatas. Ang huling tatlong titik ng nabuong anyo ay magiging mahalaga.

• Ang pandiwa ay nagtatapos sa -it (maliban sa tatlong eksepsiyon), na nangangahulugang ito ay nasa pangalawang banghay. Kasama rin dito ang 7 pandiwa na nagtatapos sa - doon, at 4 na pandiwa -sa.
• Ang isang pandiwa sa unang anyo nito ay nagtatapos sa anumang iba pang mga titik (maliban sa 11 pandiwa na nakalista sa itaas), na nangangahulugang ito ay pinagsama ayon sa uri ng unang banghay. Idagdag natin dito ang 3 exception verbs sa -it.

4. Pandiwa gusto At tumakbo- naiiba ang conjugated, hindi sila maaaring maiugnay sa una o pangalawang conjugation, at ang tampok na ito ay kailangan lamang tandaan.

Isa-isahin natin

Ang mga pagtatapos ng pandiwa sa pagbabaybay ay nangangailangan ng kaalaman sa mga panuntunan at paggamit ng isang malinaw na algorithm. Ang pangunahing bagay ay upang matukoy nang tama kung alin sa dalawang conjugation ang nabibilang sa salita, at depende dito, isulat ang nais na liham sa hindi naka-stress na personal na pagtatapos. Ang mga pandiwa ay mapanlinlang, kasama ng mga ito ay maraming mga pagbubukod na ayaw sumunod pangkalahatang tuntunin, ngunit ang pagbibigay pansin sa salita at paglalapat ng isang simpleng panuntunan ay makakatulong sa iyo na maiwasan ang maraming pagkakamali!

Mga komento ng guro sa materyal na pinag-aaralan

Listahan No. 1

Pagbaybay ng mga panlaping panlapi.

Pagbaybay ng mga hindi naka-stress na personal na pagtatapos ng pandiwa

Ang pagpili ng unstressed vowel sa personal na pagtatapos ng isang pandiwa ay depende sa uri ng conjugation nito.

Kami ay c..m; naririnig mo...ikaw; nag aaway sila...

Upang malaman ang ispeling ng pagtatapos ng isang pandiwa, sundin ang mga hakbang na ito:

1) ilagay ang pandiwa sa di-tiyak na anyo ( ano ang dapat gawin / ano ang gagawin?);

2) matukoy ang uri ng conjugation mula sa talahanayan;

3) palitan ang pansubok na salita (ang may diin na pagtatapos ng pansubok na salita ay mag-uudyok sa nais na patinig).

Nakadikit kami ... m (glue, II conjugation, nagsasalita kami) - pandikit

Naririnig mo...sh (marinig, II banghay, nagsasalita ka) - marinig

Lumaban sila... lumaban (away, I conjugation, they take) - away

mga panlapi ng mga participle

Spelling suffix ng active present participles

Natutulog na kalikasan; paniniwala sa iyong sarili; gumagapang na palumpong.

Natutulog na kalikasan - nabuo mula sa doze, I sp.

Paniniwala sa sarili - hango sa paniniwala, II sanggunian.

Gumagapang na palumpong - nagmula sa pagkalat, I spr.

Spelling suffix ng present passive participles

Hindi marinig..my; bukas..my; drawing..my.

Hindi marinig - hango sa narinig, II na sanggunian.

Openable - nagmula sa open, I sp.

Drawable - hango sa draw, I sp.

Pagbaybay ng mga patinig bago ang suffix -ВШ- sa mga aktibong past participle

Ay lumaki.. nawala; naniwala; ayos na...

Natunaw - natunaw.

Mananampalataya - maniwala.

Siya na naghahasik, naghahasik.

Pagbaybay ng patinig bago ang Н/НН sa mga suffix ng passive past participles

Pagbaybay ng mga personal na pagtatapos ng mga pandiwa

SA may diin na mga pagtatapos ng mga pandiwa malinaw ang lahat. Ang liham sa ilalim ng stress ay isang sulat ng pagsubok:

Mga salita bale kumain , bale tingnan mo , subaybayan tingnan mo at iba pa - mga naka-stress na pagtatapos. Ang mga ito ay nakasulat sa parehong paraan kung paano sila binibigkas (narinig).

SA walang diin na mga wakas ng mga pandiwa pagbaybay ng mga titik e At At ay tinutukoy ng hindi tiyak na anyo ng mga pandiwang ito:

Mga pandiwa na nagtatapos sa -ito nabibilang sa II conjugation: tandaan mo ito ,makinis ito .

Ang lahat ng iba pang pandiwa ay nabibilang sa I conjugation, katulad ng mga pandiwa sa di-tiyak na anyo na nagtatapos sa

-sa, -sa,

-yat, -yt

-at, -at.

Ngunit may mga pandiwa - mga eksepsiyon na may kaugnayan sa II conjugation na kailangang tandaan. Ang pinakamadaling paraan upang matandaan ang mga ito ay sa tulong ng isang tula:

Magmaneho, humawak, tumingin at tingnan,

Huminga, marinig, mapoot,

At umasa at umiikot,

At masaktan at magtiis,

Maaalala mo mga kaibigan

Hindi sila maaaring pagsamahin sa -e.

Gumawa tayo ng isang talahanayan ng mga hindi naka-stress na pagtatapos ng mga pandiwa:

Mayroong magkakaibang conjugated na mga pandiwa, halimbawa, ang mga pandiwa - upang tumakbo at gusto. Tingnan natin ang kanilang mga pagtatapos:

gusto ko oh, tumatakbo ako

gusto mo ba kumain, tumakbo

gusto niya oo, tumatakbo siya

Gusto namin sila, tumakbo na tayo

gusto mo halika, tumakbo ka

Gusto nila yat, tumakbo ka

Mayroong mga pandiwa sa wikang Ruso na hindi ginagamit sa 1st person na isahan.

Halimbawa, pandiwa panalo. Sa halip na ang unang tao na isahan, sinasabi nila:

Gusto kong manalo o Susubukan kong manalo .

Kaya, upang masuri ang tamang spelling ng pagtatapos ng isang pandiwa, dapat kang mangatuwiran tulad ng sumusunod:

1. Tukuyin ang wakas ng pandiwa (stressed or unstressed).

Kung ito ay shock, pagkatapos ito ay isang pagsubok. Kung ito ay hindi binibigyang diin, talakayin pa natin.

2. Inilalagay namin ang pandiwa sa hindi tiyak na anyo at suriin ang pagtatapos nito:

Kung ang pandiwa ay nagtatapos sa -it, kung gayon ito ay isang pandiwa ng pangalawang conjugation - isinusulat namin sa pagtatapos -i, at kung ang pandiwa ay nasa ika-3 panauhan na maramihan, pagkatapos ay isusulat namin –sa o –yat.

3. Suriin kung ang pandiwa ay kasama sa listahan ng mga pagbubukod sa –sa At -meron.

Kung kasama, kung gayon ito ay isang pandiwa ng pangalawang banghay, sa dulo ay nagsusulat kami -At:

poot kumain - poot - poot .

Kung hindi ito kasama, kung gayon ito ay isang pandiwa ng unang banghay, sa dulo ay nagsusulat tayo -e, at kung ang pandiwa ay nasa 3rd person plural, pagkatapos ay isusulat namin –ut o -yut.

Halimbawa:

I-twist..tahi.

Ang pandiwang ito ay nasa future tense, 2nd person at singular:

1. Unstressed ang ending.
2. Sa isang hindi tiyak na anyo - higpitan– pagtatapos -ito– ito ang II conjugation, sa dulo ay nagsusulat tayo -At : pilipit tingnan mo .

Depende..t.

Ang pandiwang ito ay nasa kasalukuyang panahunan, ika-3 panauhan, maramihan:

1. Unstressed ang ending.
2. Sa isang hindi tiyak na anyo - suplado kumain – pagtatapos -meron.
3. Ang pandiwa ay kasama sa listahan ng mga pagbubukod - ito ay II conjugation, pandiwa sa ika-3 panauhan, maramihan, nagtatapos -yat: suplado yat .

Pagbaybay ng malambot na tanda pagkatapos ng pagsisisi ng mga pagtatapos ng pandiwa

Mga pandiwa ng kasalukuyan at hinaharap na panahunan sa ika-2 panauhan, isahan na nagtatapos sa sibilant –sh. Sa kasong ito, pagkatapos –sh isang malambot na tanda ang nakasulat:

murang kayumanggi kumain, sumigaw, kumanta .

Isang malambot na senyales ang nakasulat noon –xia:

tingnan mo naku, kumukulot ka .

Dapat alalahanin na upang gumamit ng malambot na pag-sign pagkatapos ng mga sibilant, hindi mo kailangang matukoy ang anyo ng mga pandiwa, dahil:

Ang isang malambot na tanda pagkatapos ng mga sibilant sa dulo ng mga pandiwa ay nakasulat LAGI, ito ay napreserba kahit noon pa man –xia At -mga:

sigaw mo

mag-ingat - mag-ingat

gupitin - gupitin.

M.Yu. OKHLOPKOVA,
Pandaigdigang Unibersidad ng Kalikasan,
lipunan at mga tao "Dubna", Dubna, rehiyon ng Moscow.

Pagbaybay ng mga pandiwa at mga anyo ng pandiwa

Pagbaybay ng mga pansariling pagtatapos ng pandiwa

Mga Tala:

1. Mga pandiwang may unlapi ikaw- Ang conjugation ay tinutukoy ng prefixless verb:

nakakakuha sila ng sapat na tulog - tulog (2nd conjugation)
siya ay magpapalaki ng isang anak na lalaki - siya ay magpapalaki(2nd conjugation)
lalaki - lalaki ang kanyang anak(1st conjugation)

2. Tandaan ang iba't ibang conjugated verbs: gusto, tumakbo, karangalan (karangalan, karangalan), bukang-liwayway (ang bukang-liwayway ay bukang-liwayway).

3. Pandiwa sa -yat nabibilang sa 1st conjugation: baat, bleat, winnow, magsisi, tumahol, pahalagahan, magpagal, umasa, pumailanglang, maghasik, matunaw(hindi dapat malito: magtago– “itago”), humanap ng mali.

4. Pandiwa gumaling, nagyelo, naiinis, inaamag sa isang wikang pampanitikan ay nagbabago sila ayon sa 1st conjugation (gagaling ka, magiging frosty, maiinis ka, maaamag ka).

5. Mayroong iba't ibang anyo ng pampanitikan at kolokyal: pagdurusa(litro.) – pagdurusa(kolokyal); sukatin(litro.) – sukatin(kolokyal).

Mga ehersisyo

№ 1 . Tukuyin ang verb conjugation: kunin(1),lumihis(1),pilipit(1),sariling(1),marinig(2),gupitin(1),hang(2),makakaya(1),masaktan(2),gusto(iba-iba), sumipol(2),kuskusin (1).

№ 2 . Punan ang talahanayan ng mga pandiwang ito ayon sa halimbawa: pandikit, poot, buuin, ahit, giling, umasa, umindayog, tunawin, umikot, gusto, itago.

№ 3 . Isulat ito, ipasok ang mga nawawalang titik, ipahiwatig ang conjugation.

1. Ang mga patak sa puddles ay mas regular na tumilamsik at bumubulong ng kanilang mga salmo. 2. Ang kabalyero ay nanginginig nang hindi sinasadya: nakikita niya ang lumang larangan ng digmaan. (A. Pushkin) 3. Tumawa siya - lahat ay tumawa, sumimangot - lahat ay tahimik. (A. Pushkin) 4. Ang maputlang asul na kalangitan ay humihinga ng liwanag at init at binabati ang Petropol ng isang hindi pa nagagawang Setyembre. 5. Aalisin ng mga tao ang mga landas, yurakan, mag-iiwan ng mga bakas ng paa, at muling babagsak ang niyebe at tatakpan ang lahat ng halos walang timbang na mga unan.

Pagbaybay ng pandiwa suffix

Mga Tala:

1. Kapag pumipili ng anyo ng unang tao, mga yunit. h. upang suriin ang ispeling ng mga pandiwa na may panlapi -ova-/-eva-, -yva-/-iva- Kinakailangang isaalang-alang ang uri ng pandiwa.
iwaksi(nonsov. v.) – pag-alis(unsov. v.) (mali I-dispel ko, dahil verb owl Dito iwaksi).
Scout(nonsov. v.) – Nag scout ako(unsov. v.) (mali Mag-scout out ako, dahil verb owl Dito reconnoiter).

2. Bigyang-pansin ang pagbabaybay ng mga pandiwa na may mga ugat -ved- :
umamin - umamin ako; mangaral - nangangaral ako; pamahalaan - ako ang namamahala; lasa - lasa; pagbisita - pagbisita;.

alamin - alamin 3. Tandaan ang pagbabaybay ng mga pandiwa: e suplado wat 3. Tandaan ang pagbabaybay ng mga pandiwa: (Kahit na t); ako e suplado eclipse ako At t); (Kahit na e suplado minsan (Kahit na At(Kahit na); hindi e suplado wat hindi At t); pinahaba e suplado minsan pinahaba At t);minomolestiya e intensyon makisali

(walang pares ng species ng kuwago). 4. Magkaiba ng mga pandiwa e suplado paalala - "upang manghimok, payuhan" at At suplado nagpapaalala

- "sa konsensya, sa kahihiyan." 5. Magkaiba ng mga pandiwa e suplado potch - "gamutin" at At suplado halos

Mga ehersisyo

№ 1 - "tulog". . Ilagay ito sa anyong pautos at nagsasaad na kalooban mga pandiwa:.

№ 2

I-flag re_t. Burevestnik re_l. Walang nakitang tao. Walang makita. Ang tagumpay ay nakasalalay sa pagsisikap.

№ 3 Depende sa magulang. Ang ulap ay lumiwanag. Ang kahon ay hindi nakadikit nang maayos. Hindi naging maganda ang usapan. Lahat ay nakakadiri.

. Sumulat sa pamamagitan ng pagpasok ng mga nawawalang titik.

Payuhan na magpahinga, pag-aralan ang mapa, huwag limitahan ang iyong sarili sa panghihikayat, mangaral ng awa, magpadilim sa araw; ang bundok ay deforested, ang mang-aawit ay pinagkaitan ng kanyang boses, ang mga magsasaka ay pinagkaitan ng lupa, ang nayon ay nawalan ng populasyon.

Pagbuo at pagbabaybay ng mga participle Mga aktibong participle	(magpahiwatig ng isang tanda ng isang bagay na gumagawa mismo ng isang aksyon) Passive participles
		(ipahiwatig ang isang tanda ng bagay kung saan nakadirekta ang aksyon) kasalukuyang panahunan
		(mula kay ness. v.) Past tense

(mula sa mga species ng kuwago at hindi mga species ng kuwago) Kapag bumubuo ng passive past participles, mahalagang piliin ang tamang anyo ng infinitive (tanging owl form) at isaalang-alang leksikal na kahulugan

Mga ehersisyo

№ 1 may baril ba . Mula sa mga pandiwang ito ay nabuo ang lahat ng posibleng anyo ng mga participle:.

№ 2 magmahal, magsinungaling, mag-make up, tumawa, lumikha, magdamit, magdikit . Ipahiwatig ang mga pandiwa kung saan hindi mabuo ang mga passive past participle: bumili, ipahayag, mabigla, bumuo, buksan, ipilit : 1) sa isang bagay, 2).

alak Sagot : ito ay mga pandiwa 1.

№ 3 build up, mabigla, ipilit . Kabilang sa mga form sa -aking ipahiwatig ang mga participle:.

umaasa, naririnig, nasusunog, nababasa, walang kapaguran, nakikilala, nalalampasan Tandaan . Kabilang sa mga form sa . Naka-on ang mga participle Ito ay mga present passive participle. Ang mga ito ay nabuo mula sa mga pandiwang pandiwa hindi perpektong anyo

alak: naririnig, nababasa.

MGA PAGSUSULIT SA PAGSASANAY

Pagsusulit Blg. 1

Ipahiwatig ang mga bilang ng mga salita na nakasulat sa titik y(y) .

1. nagbubulungan sila
2. nanginginig sila
3. nakikita nila_t
4. nagmumura sila
5. nakakakuha sila ng sapat na tulog
6. umaasa sila
7. kanilang pinahahalagahan_t
8. sila ay brezh_t
9. snow ta_t
10. ang damo ay umuuga
11. sila daw
12. aso la_t
13. tupa ble_t
14. nag-aaway sila

Pagsusulit Blg. 2

isang pagkakamali ang nagawa .

1. tinutukso niya
2. nag-ahit siya
3. matutunaw ito
4. siya ay hindi matatag
5. nagmamaneho siya
6. gumiling siya
7. humiga siya
8. pinahahalagahan niya
9. umiindayog siya
10. dumadagundong ito
11. nagniningning siya
12. umiikot siya
13. maririnig niya
14. umaasa siya

Pagsusulit Blg. 3

Ipahiwatig ang mga bilang ng mga salita kung saan isang pagkakamali ang nagawa .

1. mangaral
2. upang pamahalaan
3. mag-renew
4. madaig
5. paalalahanan
6. nai-post
7. nakabawi
8. binuo sa
9. bukas
10. gamutin

Pagsusulit Blg. 4

Ipahiwatig ang mga numero ng mga pangungusap kung saan nawawala ang titik At .

1. Kapag nakita mo siya, ibigay mo sa kanya ang sulat na ito.
2. Kung hindi ka magtapon ng basura, mapaparusahan ka.
3. Wala siyang nakitang tao.
4. Hindi maganda ang takbo ng usapan.
5. Kung hawak mo ng mahigpit ang panulat, mabilis mapagod ang iyong kamay.
6. Magpapalaki siya ng isang anak na lalaki.
7. gagaling ka agad.
8. Tinatakpan ng mga ulap ang araw.
9. Hindi siya magtatagal.
10. Napagod ang mga turista sa paglalakad.

Ipahiwatig ang mga bilang ng mga salita kung saan mga pagkakamali ang nagawa.

1. nangangarap sila
2. sila ay nagpapagal
3. hawak nila
4. sila ay nagmamaneho
5. kanilang pinahahalagahan
6. nakahiga sila
7. tumutusok sila
8. sila ay bumubula
9. nagbubulungan sila
10. umiindayog sila
11. sila ay tumatahol
12. umaasa sila
13. sila ay bleat
14. nililibang nila ang kanilang mga sarili

Ipahiwatig ang mga bilang ng mga parirala at pangungusap kung saan mga pagkakamali ang nagawa .

1. Sana hindi sila magkamali.
2. Tinakpan ng mga lalaki ang libro.
3. Pinayuhan siyang magpagamot.
4. Tuklasin ang mga lihim ng daigdig.
5. Wala nang umasa sa tagumpay.
6. Ang mga kabayo ay bahagya nang kumaladkad.
7. Ang paligsahan ay nagpapahina sa atleta.
8. Papasok pa lang ang bukang-liwayway.
9. Kung masyado kang masasabi, pagsisisihan mo.
10. Patuloy na umiikot.
11. Ang damo ay umiindayog sa hangin.
12. Sila ay nagpapagal nang mahabang panahon.
13. Tratuhin ang iyong sarili nang matamis.
14. Himukin ang isang kaibigan.
15. Bumubula ang tubig.
16. Nagbubulungan sila.
17. Hindi kami umaasa sa aming mga magulang.
18. Palawigin ang bakasyon.
19. May tila nasa unahan.
20. Kung nakita mo siya, sabihin mo sa kanya.

Pagsusulit Blg. 1

Isulat ang mga nawawalang participle (kung hindi mabuo ang mga participle, lagyan ng gitling).

Pagsusulit Blg. 2

Mula sa mga ibinigay na participle, piliin ang passive past participle.

Mangyaring magbigay ng mga numero.
1. itinapon
2. pinag-aralan
3. nakakasakit
4. inuusig
5. pandikit
6. natunaw
7. ibinuhos

Pagsusulit Blg. 3

8. walisin A o (Kahit na .

Ipahiwatig ang mga bilang ng mga salita kung saan nawawala ang mga titik
1. umaalog-alog
2. pandikit
3. nakikibaka
4. nagngangalit
5. karera
6. chalk_shchy
7. makahinga
9. umaasa
10. nanginginig
11. pagtula
12. pag-iisip
13. nagsisisi
14. tumatalon

Pagsusulit Blg. 4

e .

1. lubid na nakasabit sa bubong
2. bolang nahulog sa putikan
3. target na hayop
4. pinaghalong sangkap
5. ang mga barko ay isinasabit na may mga watawat
6. isinabit ng nagbebenta
7. baril
8. mga damit na nakasabit sa aparador
9. hinged na pinto
10. nakabitin na butil
11. palaso maya
12. isang bariles na binomba mula sa isang kamalig
13. sangkot sa isang krimen
14. ang mga dingding ay nakasabit ng mga pintura
15. itinapon ang basura
16. pinaghalong solusyon
17. nilagyan ng herbs
18. nangako ng tulong
19. Mga pastol ng kaluwalhatian
20. narinig na usapan

Pagsusulit Blg. 5

Ipahiwatig ang mga bilang ng mga parirala kung saan nawawala ang isang titik a(i) .

1. pandikit
2. binasa ang mga kard
3. nakadikit na kuwaderno
4. natunaw na niyebe
5. natutunaw na niyebe
6. minasa ng masa
7. naka-post na mga kalakal

Pagsusulit Blg. 6

Anong bahagi ng pananalita ang mga naka-highlight na salita? Piliin ang tamang sagot:

A) pandiwari, B) pang-uri, C) pangngalan.

1. bahagi mga nagdadalamhati
2. isipin mo nakaraan
3. sarado pantig
4. wasak Tao
5. wasak lungsod
6. orbital poplar
7. kupas bush
8. silid para sa naghihintay

MGA SAGOT SA PAGSASANAY NG MGA PAGSUSULIT

Pagbaybay ng mga dulo ng pandiwa at mga panlapi

Pagsusulit Blg. 1: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14.
Pagsubok No. 2: 1, 5, 7 (mula sa giling), 12, 13.
Pagsusulit Blg. 3: 1, 2, 4, 6, 11, 13, 17.
Pagsusulit Blg. 4: 1, 4, 5, 6, 9, 10.
Pagsusulit Blg. 5: 3, 4, 7, 14.
Pagsusulit Blg. 6: 1, 3, 4, 6, 9, 17, 18.

Mga participle sa pagbabaybay

Pagsusulit Blg. 1: 1. nalutas; 2. nalulusaw; 3. pandikit; 4. umaasa.
umaasa, naririnig, nasusunog, nababasa, walang kapaguran, nakikilala, nalalampasan: ang mga kasalukuyang participle ay nabuo lamang mula sa di-ganap na mga pandiwa, at ang mga passive na participle ay nabuo lamang mula sa mga pandiwang pandiwa.
Pagsusulit Blg. 2: 1, 7, 8, 11, 12, 13, 15.
Pagsusulit Blg. 3: 2, 5, 12.
Pagsusulit Blg. 4: 1, 3, 6, 9, 10, 12, 15, 16.
Pagsubok No. 5: 2, 4, 10, 14. (Sa No. 7, dalawang spelling ang posible: nagsabit ng mga kalakal, ibig sabihin. ang ibinitin ay hinati sa timbang; nagsabit ng mga kalakal, iyon ay, ang isa na nakabitin, inilagay sa ilang espasyo.)
Pagsusulit Blg. 6: A: 5, 6, 7; B: 3, 4; B: 1, 2, 8.

Panitikan

1. Wikang Ruso: Tutorial para sa malalim na pag-aaral sa mataas na paaralan / Bagryantseva V.A. M.: Moscow State University Publishing House, 2000. pp. 58–84.

2. Valgina N.S., Svetlysheva V.N. wikang Ruso. Pagbaybay at bantas. Mga panuntunan at pagsasanay. M.: Neolit, 2000. pp. 107–122.

3. Tsarenkova T.A. Koleksyon ng mga pagsubok sa wikang Ruso. Dubna: Int. Unibersidad ng Kalikasan, Lipunan at Tao "Dubna", 2002.

4. Steinberg L.Ya. 1000 tanong at sagot. Wikang Ruso: Isang aklat-aralin para sa mga aplikante sa mga unibersidad. M.: Book House "University", 1999. pp. 57–70.