MBDOU Kindergarten pinagsamang uri№29 Pinagsama at isinagawa ni T.M. Chuikina Pebrero 2016 Sergiev Posad

Layunin: upang ipagpatuloy ang kakilala sa pagpipinta ng Gorodets, kulay nito, mga kakaiba; matutong i-highlight ang mga pangunahing elemento ng pattern.

Mga gawain:

1) Pang-edukasyon:

• pagsasanay sa pagguhit ng mga bulaklak ng Gorodets - kupavka asul at kulay pink, mansanilya, rosebud, sa aplikasyon ng revitalization sa dulo ng isang brush;
• upang pagsamahin ang mga kasanayan sa paghahalo ng mga pintura sa palette upang makuha ang nais na kulay.

2) Pagbuo:

• turuan ang iyong sarili na pumili ng mga elemento para sa iyong pattern, piliin ang kanilang kulay;
• bumuo ng isang pakiramdam ng komposisyon, ang kakayahang maayos na ayusin ang isang pattern sa isang naibigay na hugis;
• bumuo ng pagsasalita ng mga bata, palawakin ang bokabularyo;
• bumuo ng pagkamalikhain.

3) Pang-edukasyon: bumuo ng masining na panlasa at pagyamanin ang pagmamahal at interes sa katutubong sining.

Kagamitan para sa aralin:

• kahoy mga tabla sa kusina at mga spatula
• mga sample ng pattern
• gouache
• malambot na mga brush (No. 2 at No. 4)
• mga palette, napkin, coaster, non-spill
• slideshow screen
• mga halimbawa ng sunud-sunod na pagguhit ng isang usbong, mansanilya, puno ng rosas, mga dahon.

Paunang gawain: kakilala sa kasaysayan ng pagpipinta ng Gorodets; pagguhit ng mga elemento ng pagpipinta; pag-uusap tungkol sa buhay at tradisyon ng Russia.

Kurso ng aralin

(1) Oras ng pag-aayos.

Tagapagturo: - Mga bata, binibisita tayo ngayon ng ating mga guro sa kindergarten. Salubungin natin sila.

Ang pagbati ay binibigkas ng lahat sa koro:

Kumusta, gintong araw!
Hello, asul ang langit!
Hello, libreng simoy ng hangin!
Hello munting oak tree!

Nakatira kami sa iisang lupain -
bati ko sa inyong lahat!

(2) Pagsasanay sa laro. "Magpa-picture tayo"

Tagapagturo: - Iminumungkahi kong maglaro ka kawili-wiling laro... Ipikit mo ang iyong mga mata at isipin na bibigyan ka ng paintbrush at itim na pintura. Kulayan ang lahat sa paligid ng itim na pintura. Ano ang iyong nararanasan? (mga sagot ng mga bata)

Ngayon pinturahan ang lahat ng mga squirrels. Ano ang sinasabi mo ngayon?

Pagkatapos nito, kumuha ng maliliwanag na kulay at pintura ang lahat sa paligid gamit ang mga pinturang ito. Ano ang masasabi mo?

(3) Imbitasyon sa paglalakbay.

Oo, sumasang-ayon ako sa iyo: ang mundo Matitingkad na kulay mas kawili-wili kaysa sa itim at puti. At ngayon gusto kitang imbitahan sa isa magandang lugar kung saan ang lahat sa paligid ay maliwanag, maganda, makulay.

Hulaan kung saan tayo pupunta:
- May isang sinaunang lungsod sa Volga
Sa pangalan - Gorodets.
Sikat sa buong Russia

Gamit ang kanyang pagpipinta, lumikha!

Tama ka, bibisitahin namin ang mga manggagawa ng Gorodets.

(4) Pag-uusap tungkol sa mga manggagawa ng Gorodets na may slide show.

Sa pampang ng Volga, hindi kalayuan sa Nizhny Novgorod, mayroong isang sinaunang lungsod sa pangalan - Gorodets. Doon isinilang ang pagpipinta. Tuwing Sabado, dumarating ang mga magsasaka mula sa mga nakapaligid na nayon sa Gorodets, at dumarating din ang mga mangangalakal mula sa iba't ibang lungsod. Bihirang may umalis sa Gorodetsky bazaar nang walang laruan o umiikot na gulong - isang tradisyonal na regalo para sa isang nobya, kung wala ito ay hindi magagawa ng isang kasal sa oras na iyon. Pinalamutian ng mga magsasaka ang kanilang mga bahay ng mga kamangha-manghang mga pintura. Ang mga sumusunod na bagay ay ginamit para sa dekorasyon: mga shutter, umiikot na gulong, cabinet, mga cutting board, mga kahon, sleigh, mga laruan ng mga bata. Sa mga produktong ito makikita ang mga ibon, kabayo, mga eksena ng pag-inom ng tsaa, pangangaso, mga larawan ng mga batang babae at mga ginoo na nag-uusap. Ang mga plot na ito ay kinumpleto at pinalamutian ng mga kakaibang bulaklak: maliliwanag na rosas, kupavka, buds, chamomile, Gorodets rosas, twigs na may berdeng dahon.

At ngayon tatanungin kita ng mga bugtong, at susubukan mong humanap ng mga sagot sa mga kapansin-pansing sample na ito.

a) Hindi siya catchy, siya ay bilog -
hindi nabunyag... (bud).
b) Hindi siya maiinitan sa init.
Siya ay nasa tubig, siya ... (kupavka).

c) Parang himala dito at doon
Natutunaw... (rosean).
d) Ito ay bilog na parang tasa,
At ang pangalan niya ay... (chamomile).

(5) Pagtanggap ng laro.

Tagapagturo: - Guys! Sa pamamagitan ng e-mail nakatanggap kami ng sulat. Gusto mong malaman kung kanino galing? Pagkatapos ay hulaan ang bugtong.

Oh! Oh! Oh! Oh! Oh! Oh!
Nagkakagulo dito!
Lahat ay tumatakbo, nagmamadali, tumatalon,
Sumigaw sila: "saan? saan?"

Ayun, may umiiyak ng pait.
Mula sa inis at kahihiyan.
Ngunit lahat ng ito ay nagtatapos ng maayos
Babalik ang lahat sa dati,

Patawarin ng lahat ang nagkasala -
Masama ang walang mistress!
At ipinangako niya sa kanila
Huwag silang dumihan o tamaan!

(mga sagot ng mga bata)

Tagapagturo:

At narito si Fedora mismo! (slide)

"Mahal na mga Lalaki! Naging magaling talaga akong hostess. At gusto kong magkaroon ng magagandang board sa aking kusina. Matutulungan mo ba ako?"

Tagapagturo:

Sumasang-ayon ka bang gumawa ng magandang regalo para kay Fedora?

(6) Mga yugto ng pagpipinta ng mga elemento ng pagpipinta.

Tagapagturo: - Pagkatapos ay kailangan nating tandaan ang lahat ng mga yugto ng pagguhit ng mga elemento ng pagpipinta.

1. yugto "underpainting" : Maglagay ng light pink o blue spot na may makapal na brush sa isang pabilog na galaw.
2. yugto "Tenevka" : dito gumagamit kami ng mas madidilim na kulay ng pula at asul na lilim: sa itaas ay gumuhit kami ng isang maliit na bilog, mula dito mayroong isang bracket, na nagsisimula kaming gumuhit sa dulo ng brush, sa gitna ay pinindot namin ang brush, at pagkatapos ay muli sa dulo ng brush.
3. yugto "Pagbabagong-buhay" : ito ay ginawa gamit ang puting pintura na may manipis na brush.

Ang isang chamomile, isang puno ng rosas ay inilalarawan sa katulad na paraan, isang maliit na bilog lamang sa gitna ang iginuhit sa gitna ng liwanag na lugar.

(7) Pisikal na minuto.

Educator: Ngayon sabihin natin sa lahat na magdodrawing tayo.

Dadaan kami sa parang
Na may makulay na mga kulay.
Ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog, magkahawak-kamay.
Ang mga kamangha-manghang bulaklak

Iguhit natin ito sa ating sarili.
Itaas ang mga kamay, tumagilid sa kanan at kaliwa.
Narito ang mga daisies at buds
Parang mga patak ng hamog

Ang mga hintuturo ng magkabilang kamay ay naglalarawan ng mga patak sa hangin.

Namumulaklak dito ang mga puno ng rosas
Kahanga-hangang kagandahan
Pabilog na paggalaw na may mga kamay sa harap mo
Tumatakbo ang kabayo ng Gorodets

Nanginginig ang buong lupa sa ilalim niya!
Mga kamay sa lock, sa harap mo, isang tuwid na takbo.
Lumilipad nang maliwanag ang mga ibon
Mga kamay sa gilid, nakakalat

At namumulaklak ang kupavki.

Umupo, tumayo nang dahan-dahan, na naglalarawan ng isang namumulaklak na bulaklak gamit ang iyong mga kamay.

(8) Pansariling gawain mga bata.

Tagapagturo: Inaanyayahan kita sa creative workshop. Tandaan ang mga salawikain (At / y "Sabihin ang kasabihan" ) :

- "Gawin mo nang magmadali - ..." (magsaya)» »

- "May pasensya - ..." (magkakaroon ng kasanayan!)» »

(9) Pagsusuri ng gawain ng mga bata.

(Piliin ng mga bata ang kanilang mga paboritong gawa, na nag-uudyok sa kanilang pinili).

Kung titingnan mo ang mga board,
Makakakita ka ng mga himala!
Mga pattern ng Gorodets
Hinugot ng mahina ang kamay!

Nagpinta kami ng mga bulaklak
Walang katulad na kagandahan.
Walang katapusan ang kagandahang iyon
Para sa Gorodets ang lahat

Mga pattern ng Gorodets
Kung gaano kasaya para sa mga mata
Lumalaki ang mga craftswomen
Siguro sa atin.

Tagapagturo: - Sa tingin ko ay magiging mahirap para sa Fedora na pumili ng pinakamahusay na mga board, dahil napakaganda nila.

(10) Pagbubuod.

Tagapagturo:

Anong uri ng pagpipinta ang pinag-usapan natin ngayon?

Paano mo siya gusto?

Isipin kung paano kami makakapagpadala ng mga regalo kay Fedora?

Target: ipagpatuloy ang pakikipagkilala sa mga nakatatandang bata edad preschool may pagpipinta ng Gorodets, ang kulay nito, ang mga pangunahing elemento ng pattern.

Mga gawain sa programa:

Pang-edukasyon:

Matuto nang nakapag-iisa na mag-imbento ng pattern batay sa Pagpipinta ng Gorodets, pinagsasama-sama ang kasanayan gumuhit ng mga elemento ng pagpipinta ng Gorodets sa isang tiyak na pamamaraan at pagkakasunud-sunod, paglalagay ng mga board sa silweta. Palakasin ang kakayahan pintura ang buong brush at ang dulo nito. Palakasin ang kasanayan sa tumpak pagpipinta gamit ang mga pintura, ang kakayahang paghaluin ang mga ito, nagtatrabaho sa isang palette.

Nagpapaunlad:

Upang bumuo ng aesthetic perception, isang pakiramdam ng kulay, ritmo, komposisyon, kalayaan at malikhaing imahinasyon.

Pang-edukasyon:

Upang pagyamanin ang pagmamahal sa sining, katutubong sining, paggalang sa trabaho Mga manggagawa ng Gorodets, interes sa kanilang trabaho.

Materyal at kagamitan:

Mga produkto Mga manggagawa ng Gorodets... Mga kagamitan sa multimedia. Mga sample ng phased pagguhit"Dahon", "Kupavki"... Papel na hugis board, pininturahan dilaw... gouache. Mga brush.

Panimulang gawain:

Pagsasaalang-alang ng mga handicraft. Kakilala sa mga kakaibang elemento ng pattern, kasama ang mga tradisyon sa imahe at ang kumbinasyon ng mga kulay. Didactic na laro "Ilatag ang pattern"... Exhibition ng mga gawa ng mga bata.

Ang kurso at pamamaraan.

Dadaan kami sa parang

Na may makulay na mga kulay.

Kami mismo ang magguguhit ng mga kamangha-manghang bulaklak na iyon -

Narito ang chamomile at kupavka,

Parang mga patak ng hamog

Namumulaklak dito ang mga puno ng rosas

Kahanga-hangang kagandahan.

Ano pandekorasyon-Applied arts ang sinabi sa tula? (Sagot ng mga bata)... Umupo ang mga bata sa mga mesa. May kumatok sa pinto, pumasok ang chef na si Tatiana Grigorievna: Hello guys. Tulungan mo kami. Nagsusumikap kami, naghahanda ng masasarap na almusal at hapunan para sa iyo, at marami sa aming mga cutting board ang nasira. At ang mayroon tayo ay karaniwan at pangit. Alam namin na magaling ka sa pagguhit. Padalhan kami ng mga painted board na may mga bulaklak at pattern.

Guys, tulungan natin ang ating mga lutuin, napakasarap nilang pinapakain sa atin. Nasaan ang mga board? Nandito na sila! / Inilabas ng guro ang mga blangko ng mga cutting board. /. Anong mga pattern ang dapat nating ipinta sa kanila?

Nagbabasa ng tula ang guro:

Gumuhit kami ng mga bulaklak

Ng walang katulad na kagandahan

AT "Rosans" at "Buds".

Upang mabuhay ang mga bulaklak

Gumuhit ng ilang buhay.

Oo, magdagdag ng higit pang mga dahon

Kung tutuusin, walang bulaklak na walang dahon.

Pagkatapos ng isang bagay Gorodets

Hindi ka malito magpakailanman.

Mga bata, tingnan ang screen. Isaalang-alang, tandaan ang pagkamalikhain Gorodets mga master at sagot mga tanong:

Anong mga elemento ginamit na mural? (mga putot at dahon);

Anong mga pintura ang ginamit mo? (berde, asul, pula, rosas, asul).

Guys, tingnan ngayon kung paano nakaayos ang mga elemento pagpipinta sa pisara... Sa isang sample ng board, ang pattern ay matatagpuan sa isang tuwid na linya, at sa isa pa sa isang hubog na linya. Ang usbong sa gitna ng pattern ay "tumingin", habang ang iba pang dalawa ay nakatingin sa magkasalungat na direksyon. Isa sa kaliwa, isa sa kanan. Ngayon ay iunat natin ang ating mga daliri bago ka magsimula pintura.

Paglalaro ng daliri:

Isa dalawa tatlo apat lima.

Isa, dalawa, tatlo, apat, lima - 10 daliri, isang pares ng mga kamay.

Narito ang iyong kayamanan, kaibigan! (Sa kapinsalaan, ibaluktot ang iyong mga daliri, sa mga huling linya, paikutin ang iyong mga kamay, na nagpapakita ng mga flashlight).

Ipinapakita ng guro kung paano ito dapat gumuhit ng mga putot, gumuhit muna ng malalaking bilog, pagkatapos ay gumuhit ng maliliit na bilog sa bawat bilog - "mga mata". / Pula, sa pink buds, asul, sa asul. Ang maliit na bilog ay nasa kalahati ng malaking bilog. Gumuhit ng bow sa ilalim ng bilog. Nag-aalok ng dalawang bata tapusin ang pagpipinta mga mata at arko sa kaliwa at kanang mga putot. Ang guro ay nakakakuha ng pansin ng mga bata sa katotohanan na ang laki ng mga dahon sa pattern ay naiiba.

Guys, what do you think, what techniques should be pintura malalaking dahon at alin ang maliliit? Malaking dahon pintura na may malaking brush stroke, at maliliit na dahon ay maaaring ilarawan sa isang side brush stroke.

Tingnan mo ang iyong mga kulay. Iyan lang ba kinakailangang mga pintura nasa iyong palettes? Anong kulay ang kulang? (pink at asul)... Anong gagawin natin? Anong mga pintura ang kailangan mong ihalo para makakuha ng pink? (v puting pintura magdagdag ng kaunting pula)... Paano makakuha ng asul (magdagdag ng kaunting asul sa puting pintura).

Dynamic na pag-pause:

Isa - yumuko, kumalas,

Dalawa - yumuko, abutin,

Tatlo - tatlong pumalakpak sa iyong palad,

Tatlong tango ng aking ulo,

Apat na braso ang mas malawak

Lima, anim - umupo nang tahimik,

Pito, walo - iwaksi natin ang katamaran.

Hinahalo ng mga bata ang mga kulay para makakuha ng pink at blue.

Guys, saang elemento kayo magsisimula gumuhit ng pattern? (Mula sa gitnang usbong.) Ngayon ay handa na ang lahat, tulungan natin ang mga nagluluto at tuparin ang kanilang kahilingan.

Malayang gawain ng mga bata. Sa proseso ng trabaho, pinapayuhan ng guro ang mga bata - habang ang pintura ay natuyo malalaking bilog mga putot, ilarawan ang mga dahon, at pagkatapos gumuhit ng "mga mata at busog"... Ipinapaalala ito sa mga bata Gorodets ang mga master ay gumuhit ng mga siksik na pattern. Tapos na trabaho ay ipinakita sa isang eksibisyon kung saan ang mga bata mismo ang sumusuri at pumili pinakamahusay na mga gawa... Ibigay ang kanilang opinyon kung bakit nila nagustuhan ang partikular na gawaing ito.

Isang bata ang nagbabasa ng tula:

Himala ang paghanga ng mga panauhin

Malakas na hinangaan

Ang ganda ng Gorodets

Nanatili ang mga napatay.

Mga pattern ng Gorodets,

Sobrang saya para sa mga mata.

Lumalaki ang mga manggagawang babae,

Siguro sa atin.

Sabihin mo sa akin, mga anak, ano ang ginawa namin sa iyo ngayon? Interesting ba ito? Ano ang iyong pinamahalaan? Ano ang mahirap gawin?

Lahat kayo ay mahusay, ginawa ninyo ang inyong makakaya, tumulong sa mga kusinero na palamutihan ang mga board. Sila ay lubos na magpapasalamat sa iyo.

Yashina Elena Viktorovna
Tagapagturo 2K MBDOU CRR d / s No. 68 "Skazka" bayan. Fryanovo, Rehiyon ng Moscow, Distrito ng Shchelkovsky

Mga Layunin: pagsasanay: upang ipagpatuloy ang kakilala sa pagpipinta ng Gorodets, kulay nito, mga tampok. Matutong i-highlight ang mga pangunahing elemento ng pattern. Matutong gumawa ng kumpletong komposisyon gamit ang mga elemento ng Gorodets painting. Mag-ehersisyo sa pagguhit ng mga bulaklak ng Gorodets - kupavka, sa paglalapat ng revitalization gamit ang isang brush. Upang pagsamahin ang kakayahang gumuhit ng isang Gorodets cockerel sa mga yugto.
Binuo: Upang bumuo ng isang pakiramdam ng komposisyon, ang kakayahang maayos na ayusin ang isang pattern sa isang naibigay na hugis.
Edukasyon .: Upang pagyamanin ang pagmamahal sa katutubong sining, paggalang sa gawain ng mga katutubong manggagawa.

Paunang gawain: kakilala sa bapor ng Gorodets, kasaysayan nito, mga tampok ng mga produktong gawa sa kahoy, ang kanilang layunin, dekorasyon, mga kumbinasyon ng kulay.

Kagamitan:
gouache,
mga brush No. 1,3,6,
lata ng tubig,
basahan,
mga coaster.
Isang sobre na may sulat, na naglalaman ng pattern na may pattern ng mga board at silhouette ng mga board.

Kurso ng aralin:

Educator: Guys, kaninang umaga, pagdating sa grupo, nakita ko itong magandang sobre sa mesa na may address ng aming grupo. Kung wala ka, hindi ko tiningnan kung ano ang nasa loob nito. Sabay tayong magkita?!
Ang sobre ay naglalaman ng isang liham. Sinasabi nito: "Mahal na mga lalaki! Sumulat sa iyo ang mga master ng Gorodets. Nagkakagulo tayo!!! Sa lalong madaling panahon isang holiday - Maslenitsa. Dadalhin namin ang aming mga crafts sa ibang mga lungsod sa fair. Gumawa kami ng mga board. Ipininta nila ang mga ito ng Gorodets painting. Inilagay nila ito sa kalye para mas mabilis matuyo ang mga pintura. Napakabuti Maaraw na panahon!!! Biglang lumipad ang mga ulap at bumuhos ang malakas na ulan, na tinangay ang buong drawing mula sa mga tabla. Tulungan mo kami please!!! Nagpadala kami sa iyo ng sample ng drawing na iguguhit sa mga board at sa mga board mismo."
Well? Tulungan natin ang mga manggagawa ng Gorodets?
Hawakan ang mga board at umupo sa mga mesa.

Una, ibaluktot natin ang ating mga daliri upang mas mahusay silang gumuhit.
Bulaklak.
Nadagdagan matangkad na bulaklak sa parang,
Sa umaga ng tagsibol, binuksan niya ang mga petals.
Kagandahan at pagpapakain sa lahat ng petals
Magkasama silang nagbibigay ng mga ugat sa ilalim ng lupa.
Tagapagturo: Tingnan ang sample. Anong mga pintura ang kailangan natin?
Ano ang background ng board?
Saan iginuhit ang ibon sa pisara?
Saan iginuhit ang mga kupavki?
Ang isang ibon, kupavka ay iginuhit.
1. Gumuhit muna pangkalahatang balangkas... Ang katawan ng ibon ay ipinahiwatig ng isang makinis na arko, ang paglipat mula sa ulo at leeg hanggang sa katawan, ang buntot ay iginuhit sa maraming malawak na makinis na arko.
2. Pagkatapos ay dumating ang yugto ng pagguhit. Ginagawa ito gamit ang isang brush No. 3 para sa mga binti, tuka, disenyo ng ulo.

Pagkatapos ng imahe ng ibon, iguguhit ang kupavka.
1. Mga bilog ng pulang kulay sa libreng lugar Sa desk.
2. Itim na arko sa bawat bilog.
3. Ang Kupavka ay pinalamutian ng berdeng dahon ng gouache.

Tagapagturo: ngayon kailangan nating hayaang matuyo ng kaunti ang mga guhit upang hindi magsanib ang mga kulay kapag ginawa natin ang muling pagbabangon. Magpainit tayo ng kaunti.

Isa - tumaas, mag-inat,
Dalawa - yumuko, kumalas,
Tatlo - palakpak, tatlong palakpak,
Tatlong tango ang ulo.
Apat - mas malawak na braso
Lima - iwagayway ang iyong mga kamay,
Anim - umupo nang tahimik sa lugar.

Listahan ng ginamit na panitikan:
1. Veraksa N. Ye., Komarova TS, Vasilyeva MA Mula sa kapanganakan hanggang sa paaralan. Isang tinatayang pangkalahatang programa sa edukasyon ng preschool na edukasyon. - M .: MOSAIKA-SINTEZ, 2010 .-- 304 p.
2. Gribovskaya AA Pagtuturo sa mga preschooler ng pandekorasyon na pagguhit, pagmomodelo, mga aplikasyon. Mga tala sa panayam. - M .: "Scriptorium Publishing House 2003", 2011. - 152 p.
3. Skorolupova OA Kakilala ng mga batang preschool na may mga katutubong sining at sining ng Russia. Isang cycle ng mga klase para sa mas matatandang mga batang preschool. - M .: OOO "Scriptorium Publishing House 2003", 2008 - 128 p.: ill.

Ang pagpipinta ng Gorodets, na nagmula sa mga nayon ng rehiyon ng Volga, ay nagsimula sa pag-unlad nito sa kalagitnaan ng ika-19 na siglo. Sa oras na iyon, ang mga industriya ng woodworking ay aktibong umuunlad sa mga nayon ng Russia na napapalibutan ng malalawak na kagubatan. Sa kasalukuyan, pinag-aaralan ang mga elemento ng pagpipinta ng Gorodets, simula sa mga institusyong preschool sa silid-aralan para sa sining at sining.

Pagtitiyak ng teknolohiya

Sa Old Gorodets, mula sa kung saan kinuha ang pagpipinta na ito, ang pangunahing pagbebenta ng mga gamit sa bahay na gawa sa kahoy na pininturahan sa isang espesyal na istilo na nilikha ng mga artisan noong panahong iyon ay naganap.

Sa una, ang pagpipinta ay ginamit upang palamutihan ang umiikot na mga donat. Ang katotohanan ay ang mga gulong na umiikot sa Gorodets ay binubuo ng ilang mga bahagi, ang ilalim mismo ay nagsilbi upang ayusin ang piggy na may isang suklay. Nakaupo sila sa ilalim sa panahon ng trabaho, pagkatapos ay ang umiikot na gulong ay na-disassemble, ito ay nakabitin sa dingding. Kaya nagkaroon ng pangangailangan na palamutihan ang mga board, na ginagawang mga larawan sa loob ng ilang panahon. Ang kanyang solusyon sa disenyo, Naakit ng mga manggagawa ng Trans-Volga ang maraming residente na bumili ng naturang produkto, na nagbigay ng pag-unlad ng pagpipinta ng Gorodets bilang isang katutubong bapor.

Ang mga nakapirming storyline ay ipinakita sa ilalim. Araw-araw, walang ginagawa o iba pang kaganapan sa buhay ng mga magsasaka at mangangalakal. Ang mga kababaihan at mga ginoo sa luntiang damit ay lumakad sa mga perya, uminom ng tsaa, nakaupo sa bilog na mesa, ang background ay hindi detalyado, nabakuran lamang ng mga haligi, mga kaayusan ng bulaklak, ang pagguhit ay hindi maaaring hatiin sa mga tier, na naka-frame sa pamamagitan ng mga simpleng linya.

Ang mga itim na kabayo, pusa, wood grouse bird, peacock, pati na rin ang mga kaayusan ng bulaklak ay tipikal para sa pagpipinta ng Gorodets.

Direktang inilapat ang pagpipinta sa kahoy na ibabaw tempera paints, sa pula ng itlog. Minsan ang pula at dilaw na pintura ay maaaring gamitin para sa background. Ang scheme ng kulay ay may mayaman, pati na rin ang mga diluted shade ng pula, dilaw, itim na kulay. Sa mga susunod na gawa, lumilitaw ang berde at asul.

Teknik sa pagpipinta

Ang mga pangunahing elemento ng pagpipinta ng Gorodets ay bahagyang nagbago sa paglipas ng panahon. Ang estilo at mga prinsipyo ng kanyang pagguhit ay pinag-aralan sa pagsasanay ng pagguhit sa kahoy para sa mga preschooler. Sa paunang antas, siya ay nagsasanay sa pagguhit ng mga palamuting bulaklak, na nakikilala sa iba't ibang uri ng sining. Ang mga motif na ginamit ay schematically na naglalarawan ng simetriko na mga putot ng mga rosas, mga puno ng rosas, mga daisies at kupavka, at may sariling katangian. medyo may mga mga simpleng scheme, kung saan maaari kang matutong gumuhit sa istilo ng pagpipinta ng Gorodets.

Ang pagguhit ay nagaganap sa mga yugto at nangangailangan ng paggamit ng mga pintura na tuyo at hindi humahalo sa nakaraang aplikasyon, tulad ng gouache. Pag-aayos ng bulaklak maaaring bumuo ng mga garland, diamante, o mga frame.

1. "Garlands";

1. "Mga Rhombus";

1. Karaniwang ginagamit ang "mga frame" upang i-frame ang pangunahing larawan.

Kaya, upang magsimula, ang isang sketch ng lapis ay iginuhit, na tumutukoy sa mga posisyon ng mga pangunahing elemento ng pagpipinta.

Hindi kinakailangang detalyado ang pagguhit, dahil ang unang hakbang sa pagguhit na may mga pintura ay nagsisimula sa tinatawag na pahid, na nag-aaplay lamang ng mga spot, mga bilog para sa mga buds at mga balangkas ng mga dahon na may mga pangunahing bulaklak na bahagyang natunaw ng mga bulaklak. Halimbawa, tulad ng ipinapakita sa larawan sa ibaba. Ang unang hakbang sa paglikha ng mga bouquet.

Sa pangalawang layer, nag-aaplay kami ng isang mas madilim na lilim na may mga arko para sa pagtatabing, iyon ay, undiluted, puspos ng mga kulay o madilim. Ang pagguhit ay tumutukoy sa mga balangkas ng mga buds.

At ang huling hakbang ay ang paglalagay ng puting pintura upang lumikha ng sari-saring larawan. Sa pagguhit ng mga hayop, ang mga puting stroke ay ang pangwakas na kahalagahan sa pagpipinta ng amerikana at balahibo. Ang prosesong ito ay tinatawag na "revival" para sa isang dahilan.

Ito ang pinakasimpleng mga pangunahing kaalaman sa pagguhit ng pagpipinta ng Gorodets, na ginagamit sa sining at mga inilapat na klase para sa mga bata sa edad ng preschool at paaralan.

Ang mga ibon at hayop ay iginuhit sa parehong hakbang-hakbang na mga aksyon, ang mga cockerel at pheasants ay iginuhit nang simple at eskematiko.

Ang mga kabayo ay inilalarawan sa itim na pintura o okre; sa istilong Gorodets, nakasuot din sila ng mga renda at saddle, may magandang tangkad at malago na manes.

Application sa buhay

Siyempre, hindi tulad ng mga lumang gawa, isang bagong hakbang sa pag-unlad ng pagpipinta ang naganap salamat sa paglitaw ng mga bagong pintura at teknolohiya. Ang pamamaraan ng craftsmanship sa modernong interpretasyon ng pagkamalikhain ay mas maliwanag at mas eleganteng at higit sa lahat ay ginagamit para sa souvenir at pandekorasyon na mga layunin, pati na rin para sa pagbuo ng mga artistikong kasanayan. Sa ngayon, ang mga elemento ng imahinasyon ng mga artista ay idinagdag na may mga bagong imahe sa anyo ng mga butterflies at insekto, at kahit na ang mga guhit ng mga kahanga-hangang unicorn ay pinapayagan.

Target. Pagsasama-sama ng kaalaman tungkol sa pagpipinta ng Gorodets, kulay nito, mga tampok.

Mga gawain.

1. Patuloy na turuan ang mga bata na gumuhit ng isang pattern batay sa pagpipinta ng Gorodets, inilalagay ito sa isang sheet ng papel.
2. Upang pagsamahin ang kakayahang magpinta gamit ang buong brush at ang dulo nito.
3. Upang pagyamanin ang pagmamahal at interes sa mga katutubong sining, aesthetic na pang-unawa; pagsasarili.

Uri ng trabaho: malikhain.

Form ng aralin: pangkat, indibidwal.

Tagal: 30 minuto

Mga kalahok: mga bata ng pangkat ng paghahanda.

Edad ng mga mag-aaral: 6-7 taong gulang.

Mga materyales.

Mga paglalarawan ng mga produktong pininturahan ng mga pattern ng Gorodets; mga sample ng cutting board na may iba't ibang pattern; mga template ng cutting board; gouache, brush, palette, brush stand, cloth napkin, baso ng tubig.

Panimulang gawain. Pagkilala sa alamat ng pagpipinta ng Gorodets, pandekorasyon na pagsusuri ng mga produkto - inilapat na sining, gawaing bokabularyo: rosas, kupavka, usbong.

Mga pamamaraan at pamamaraan: visual (pagpapakita ng sample), pandiwang (kwento, paliwanag), praktikal.

Ang takbo ng aralin.

1. Yugto ng organisasyon.

Tagapagturo: - Mga bata, binibisita tayo ngayon ng ating mga guro sa kindergarten. Salubungin natin sila. Ngayon tumingin sa isa't isa at ngumiti. Ang ganda ng mood natin!

Guys, pagdating ko sa kindergarten sa umaga at tumingin sa aming kusina para kumustahin ang mga nagluluto, nakita ko na ang mga cutting board ay ganap na pangit. Iminumungkahi ko ngayon na gumawa ng regalo sa aming mga magagaling na chef. Pagkatapos ng lahat, sila ay nagluluto ng napakasarap para sa iyo! Bigyan natin sila ng mga board na pininturahan magandang pattern... Sumasang-ayon ka ba?

1. Ang pangunahing yugto.
2. Pagsusuri ng mga guhit ng pagpipinta ng Gorodets.

Guys, medyo pamilyar na tayo iba't ibang uri mural. Ngayon ay babasahin kita ng isang bugtong na tula, at maaalala mo kung anong uri ng pagpipinta ito.

Dilaw na gabi, itim na kabayo

At kupavka tulad ng apoy

Ang mga ibon ay nanonood mula sa kabaong -

Napakagandang pagpipinta ng Gorodets!

Ngayon ay ipinta namin ang board gamit ang pattern ng Gorodets.

Ngayon iminumungkahi ko na tingnan mo ang mga ilustrasyon ng mga produktong ipininta ng mga manggagawa ng Gorodets at alalahanin ang kasaysayan ng paglitaw ng pagpipinta ng Gorodets.

Sikat na sikat ang pagpipinta ng Gorodets. Anong mga bagay ang ginamit sa pagpipinta? ( sa mga laruan, pinggan, cutting board).

Saan ito nagmula? ( Sa mga nayon ng rehiyon ng Nizhny Novgorod).

Oo, mayroong maraming kagubatan malapit sa Gorodets, at ang materyal na ito ay napakamura. Ang ilan sa kanila ay nagpuputol ng mga kutsara mula rito, ang iba ay nagpatalas ng mga mangkok at tasa, at ang iba pa ay gumagawa ng mga umiikot na gulong. Ang umiikot na gulong ay isang kasangkapan na ginagamit upang paikutin ang mga sinulid. Ang mga umiikot na ilalim ng gulong, na pinalamutian, ay lalong popular. Sa panahon ng operasyon, ang ibabang ito ay hindi nakikita. Ngunit, nang matapos ang pag-ikot, isinabit ng babaeng magsasaka ang ilalim sa dingding, tulad ng isang larawan, at ito ay naging isang palamuti ng isang katamtamang buhay.

Pagkatapos ay nagsimula silang magpinta ng mga pinggan, mga laruan, at mga cutting board.

1. Ipinapakita ang pagkakasunod-sunod ng pattern.

Tandaan natin kung saang mga elemento ang mga pattern ng Gorodets ay gawa sa. At para mas madali mong matandaan, tatanungin kita ng mga bugtong:

1. Parang may namumulaklak na milagro dito at doon... (rosean).
2. Siya ay bilog, tulad ng isang tasa, at ang kanyang pangalan ay ... (chamomile).
3. Hindi siya maiinitan sa init. Siya ay nasa tubig, siya ... (kupavka).
4. Ito ay hindi marangya, ito ay bilog - hindi nabuksan ... (bud)

Mangyaring tingnang mabuti ang lahat ng mga bagay at sabihin sa akin kung ano pa ang iginuhit sa pagpipinta ng Gorodets, bilang karagdagan sa mga garland ng bulaklak? ( kabayo, ibon, tandang).

Ngayon ay matututunan natin kung paano gumuhit ng mga pattern na nakikita mo sa mga sample. Tingnang mabuti ang sample. Ngayon sasabihin ko sa iyo kung anong mga elemento ang binubuo ng pattern.

Halimbawa, narito ang pink na pattern ay matatagpuan sa isang tuwid na linya, kailangan mong iguhit ito mula sa gitnang usbong. Ito ay kinakailangan upang gumuhit ng isang kulay-rosas na bilog, ito ay tinatawag na usbong. Pagkatapos ay kailangan mong gumuhit ng dalawa pang pink na buds, mata, maliit na pulang bilog, busog at dahon.

At gumuhit din kami ng isang asul na pattern, ngunit ang pattern lamang ang matatagpuan sa isang arko. Ang mga lateral buds ay itinaas nang mas mataas.

Ngayon ay ipapakita ko sa iyo kung paano gumuhit ng gayong mga pattern.

Para dito kailangan namin ng gouache. Una, idinagdag ko ang pula sa puti. Anong kulay ang nakuha natin? ( kulay rosas). Nagsisimula kaming gumuhit ng usbong mula sa gitna ng sheet. Maglagay ng pink color spot na may pabilog na paggalaw ng brush. Ngayon ay kailangan mong gumuhit ng dalawa pang mga buds sa mga gilid. Kinakailangan na umatras ng kaunti mula sa gitnang usbong. Gumuhit kami nang katulad sa una sa isang gilid at sa isa pa.

Habang ang mga buds ay tuyo, kami ay gumuhit ng mga berdeng dahon sa oras na ito. Una, nag-type kami ng berdeng pintura sa dulo ng brush at maingat na iguhit ang balangkas ng dahon, at pagkatapos ay pintura.

Habang kami ay gumuguhit ng mga dahon, ang aming mga usbong ay natuyo.

Ano pang mga elemento ang kailangan nating iguhit? ( peephole at arc).

Sonya, lumabas ka, tapusin mo ang pagguhit ng peephole, pakiusap.

Anong kulay ang kailangan nating kunin? ( Pula) Tama. Gumuhit ng pintura sa dulo.

Saan tumitingin ang peephole ng gitnang usbong? ( pataas). Tama. Bigyang-pansin ang peephole napupunta kalahati sa usbong, kalahati pataas.

At nasaan ang dalawang mata sa gilid? ( sa mga gilid). Tapusin mo yan.

Nakita ba ng lahat kung paano gumuhit? Kumuha kami ng pulang pintura, gumuhit ng isang maliit na bilog, at ito ay tinatawag na peephole.

Ngayon kailangan nating gumuhit ng mga arko. Tumingin ang mga arko kung saan nakatingin ang peephole. Nagsisimula kaming gumuhit ng arko gamit ang dulo ng brush, pindutin ang brush sa gitna, at pagkatapos ay muli sa dulo ng brush.

Ngayon ay kailangan nating gumuhit ng isang asul na pattern. Ito ay matatagpuan sa isang arko. Gayundin, simulan muna namin ang pagguhit mula sa gitna ng gitnang asul na usbong, pagkatapos ay iguhit ang mga gilid ng gilid, ngunit bahagyang mas mataas kaysa sa gitna.

Dasha, gumuhit ng asul na pattern. Paano mo sisimulan ang pagguhit ng pattern? ( mula sa isang asul na usbong)

Alin susunod na item iguguhit mo ba ( mga leaflet).

Ano ang natitira upang tapusin? ( peephole at arko).

Anong kulay ang magkakaroon tayo ng mata at arko? ( bughaw)

Nasaan ang peephole na nakatingin sa amin? ( pataas). Ang kalahati ng mata ay napupunta sa usbong, at ang kalahati ay tumitingin.

Magaling Dasha. Nakagawa ng mahusay na trabaho.

Dito, guys, ipinakita ko sa iyo kung paano gumuhit ng pattern ng pagpipinta ng Gorodets.

Alinmang pattern ang gusto mo, asul o pink, pipiliin mo para sa iyong sarili.

At bago magtrabaho kailangan namin magpahinga. Bumangon kami, inilagay ang aming mga kamay sa sinturon.

1. Pisikal na edukasyon.

Isa - yumuko, yumuko,

Dalawa - yumuko, abutin,

Tatlo - tatlong palakpak sa iyong mga kamay,

Tatlong tango ang ulo.

Apat na braso ang mas malawak

Lima, anim - umupo nang tahimik,

Pito, walo - iwaksi natin ang katamaran.

1. Praktikal na trabaho... Pagguhit ng pattern.

May mga pintura kayo sa inyong mga mesa. Anong mga kulay ang nakikita mo? (pula, asul, puti, berde).

Anong mga kulay sa tingin mo ang nawawala mo para sa mga pattern ng pagguhit? (pink at asul).

Paano natin makukuha ang mga kulay na ito? (mga sagot ng mga bata).

Tama, kailangan nating kumuha ng pulang pintura at idagdag sa puti. Anong kulay ang makukuha mo? (pink).

Paano natin makukuha ang asul na kulay? (mga sagot ng mga bata).

Tama. Magdagdag ng isang maliit na asul sa puti.

Ngayon ay maaari mong simulan ang paghahalo ng mga pintura. Kapag pinaghalo mo ang mga ito, maaari mong simulan ang pagguhit ng pattern. Pumili ng anumang pattern na pinakagusto mo.

Nagtatrabaho ang mga bata.

Ang guro ay naglalakad sa mga hilera at tinutulungan ang mga hindi nagtagumpay. Ipinapaalala sa iyo na simulan ang pagguhit mula sa gitnang bud, na ang mga putot ay magkapareho ang laki, atbp.

1. Ang huling yugto.

Ang resulta ng aralin.

Anong uri ng pagpipinta ang pinag-usapan natin ngayon? (Gorodetskaya)

Paano mo ito nagustuhan?

Ang ilang mga bata ay iniimbitahan isa-isa upang piliin ang mga gawa na gusto nila at bigyang-katwiran ang kanilang pinili.

Ang galing niyo. Mayroon kang napakagandang painted boards. Sa palagay ko ang aming mga chef ay labis na nalulugod na makatanggap ng mga magagandang regalo mula sa iyo. Ipakita natin ang iyong gawa sa ating mga bisita.

Mga pattern ng Gorodets,

Sobrang saya para sa mga mata.

Ang mga master ay lumalaki