Vadošais. Prologs!

Nodarbībā, students, aiz mugursoma (par dziesmas melodiju "Kas tiek mācīts skolā")
Ļoti jautri, ļoti jautri soļi
Viņš nezina muļķi, kas gaida viņu vēl
Jo viņš tikko sākas.

Vadošais. Darbība ir pirmā, glezna ir pirmā.
Pagāja divus gadus pēc diviem gadiem.
Klausīsimies, kādas dziesmas tās ir tagad.

Mēs mācāmies skolā ne pirmajā gadā (par dziesmas melodiju "Milzīgas debesis")
Un mūzika mūsu sirdī dzīvo
Aizmirsu par ielu - Telik klusē
Viens klavieres, viens klavieres, viens klavieres aknās sēž.

Bayans un Domra skaņa tur un šeit
Klases skolā iet un iet
Un tagad ir liela ilgas sirds
Kāpēc manas draudzenes, kurām draudzene, par kuru es šeit atnācu šeit.

Vadošais. Darbība ir pirmā, attēls ir otrais.
Laiks notiek, mīlestības sajūta skolai pieaug un tiek apsildīta.

Liesmas degšanas smadzenes (jaunais bundzinieks dziesma ")
Un zināšanas uzkāpt no ausīm.
Uzspridzināt šo skolu
Un ar saviem skolotājiem.
Tad noņemiet no gruvešiem
Ielieciet ikvienu uz pjedestāla.
Tad saka, ka tas ir joks
Šī smiekli to visu izjauktu.

(Likteni L. Bethoven "Symphony Nr 5" skaņas)

1. Kas ir ... Kas notika ...

2. Un tas bija valsts eksāmenu laiks. Liktenis, draugi. Liktenis sitieniem uz durvīm.

Vadošais. Pirmais attēls ir pirmais.
Tātad nāca ilgi gaidītie eksāmeni. Ko tagad viņi dzied dziesmas.

3. Kāda ir diena, kas nāk pie manis, viņa skatiens ir veltīgs veltīgi (P. Tchaikovsky Opera "Eugene Ongin" Aria Lensky)

4. Ne gulēt, nav pārējās izsmelšanas dvēseles. (A. Borodin "Prince Igors" Aria Prince Igors)
Nesen mēs iziet eksāmenu literatūrā.

5. Ikviens atkal pagājis atkārtoti
Un kopā un sagrieziet, un pāri.

6. Viss un gods mūsu un godības nomira
Kauns ar dzimto skolu.

7. Nē, protams, nē.
Visi nodod, protams, dodiet,
Pietiekami, lai gūtu devās uzdot.

8. Un varbūt mēs viņu pārliecināsim.

Visi pārmaiņus: meitenes - zēni dzied to pašu frāzi "vera anatolyevna"
(A.Dargyzhsky opera "sirēna" par melodiju kora "Swatushka")

9.o, pieņemsim mums trijatā (A. Knya Igor "A. Knucky Igor Aria)

10.un ASV četri.

11. Un mēs vismaz pieci

Visi kopā: jūs zināt šo tēmu kā mūsu māti.

12. Jūs esat viens no Ladas Dove (A. Borodin "Prince Igors" Aria Igors vidējais rādītājs)
Jūs nevarēsiet vainot tikai
Sirds ir jutīga, visi jūs sapratīs
Visi jūs piedod mums.

V.a. Es mīlu un Tay (Roman Korsakovs "Sniega meitene" Aria Snow Maiden)
No saldajiem mīlestības vārdiem
Protams, es likšu
Pieci un četri
Bet tikai jums ir sniegt man atbildes uz jautājumu
Un kopā tikai 105 kopā tikai 105 !!!

13. Uz prieku! (M. glinka "Ruslan un Lyudmila" Rondo Farlaf)
Es jutu viņas atbildi iepriekš

V.a. Saule mākoņi netiks aizvērts (M. Glinka "Ruslan un Lyudmila" Aria Antonida)
Ray pamostas zeltu.
Drīz sirds drīzumā
Jums ir atkritumu eksāmens.

Viss. Ne glesses, ne pasakas (A.Dargyzhsky "nāras" Aria Melnik)
Neizdevās pavest
Mums būs mums, mums būs
Uzziniet, mācieties, māciet!

Vadošais. Otrkārt darbība. Viena carmigine.

14. Kas brīnišķīgs brīdis (M. Glinka Opera Ruslan un Lyudmila Canon)
Mēs pagājuši - tas nav sapnis
Zaudētās snapper jūtas
Mēs mīlam skolu - fors major

15. Kas ir brīnišķīgi
Mēs pagājuši - tas nav sapnis
Zaudētās snapper jūtas
Un skola mani ir dzimšanas diena.

Kopā: un skola mēs esam dzimšanas diena!

Vadošais. Epilogs.

16. Jūs baidāties par eksāmenu
Mums teica, nav nododamies
Liktenis mēs pieņēmām izaicinājumus
Tagad mums ir viss aiz.

17. Paldies gudrs, radinieki
Par to, ka mēs uzzinājām mūs
Mēs nekad neaizmirsīsim jūs
Jūs esat vecumā no mums atmiņā no mums.

Viss. Walk, jūs, paldies, mana skola (M. Glinka "Ivan Susanin" koris "Nice")
Mēs globificējam visus jūs, skolotājus.
Varbūt būs spēcīga jebkad
Deh, Deh, mana dzimtene.

Saule Red Glory, Glory (A. Borodin Opera "Prince Igors" koris "Glory")
Mēs visi esam DEHS
Valsts eksāmeni nodoti, pagājis
Un viss nāca pie restorāna.

Gradācijas scenārijs mūzikas skola
"Skola, mana skola, ardievas!"

Darba gads un vieta: Taseevo, 2012

Darba apraksts: Skolas gadi ir brīnišķīgi. Šķiet, ka skolu gadi ir visvairāk labākie gadi Katras personas dzīvē. Cik daudz siltas atmiņas ir saistītas ar skolu dažreiz: pirmie Five un Twos, pirmie konfesijas mīlestībā, pirmie soļi pieaugušo dzīve. Bet viss nāk ārā. Gadiem ir neuzkrītoši gadi, un tagad piedota gradācijas bumba. Organizējot mūzikas skolas beigšanu, es vienmēr vēlos šovakar padarīt īpašu, neaizmirstamu un oriģinālu, nevis līdzīgu jebkuram citam. Scenārija autors, izmantojot dažus fragmentus no interneta. Absolventu vārdi ir viņu pašu esejas panti.

Mērķis: Prom scenārijs būs ieinteresēts mūzikas skolu, mākslas skolu, vecāku skolotāju organizatoros.

Mērķis: pozitīvas emocionālās atmosfēras izveide absolventiem.
Uzdevumi:
Izglītība:
Aktivizēt iegūtās zināšanas, prasmes, prasmes un spējas piemērot tās praksē;
Veidot spēju veikt uz skatuves sabiedrībai;
Bagātināt bērnu garīgo pasauli caur mūzikas spēlēm.
Attīstīt:
Attīstīt studentu, absolventu radošās spējas;
Izglītība:
Izglītot mīlestību pret mūziku, kā mākslu ar vislielāko emocionālās ietekmes spēku personai;
Uzticams cieņa pret skolotājiem, studentiem, vecākiem.

Zāle ir svinīgi dekorēta, mūzikas skaņas, kas vada svinu uz skatuves
Lead 1: gredzeni tik šaubīgi, tāpēc atskrūvēt
Šī balss ir pirmais akords.
Dzīvo un iegūst spēku,
Jau ir atslēgas flauta,
Tas spīdēs, tas pieaugs,
Viņš dejo, viņš dzied.
Izstiepts kā virknes priekšgala,
Tātad mūzika ir maiga!
Jau ir dzirdams ciešā skaņā
Un dvēseles gaisma un sāpes un milti,
Šeit spīdēja pēkšņi
Spīdēja lepni
Piestiprināts, sulīgs skaņu akords!
Un notika un dzejolis un šeit
Beidzās mācību gadā.

Lead 2: Sveiki dārgie puiši, dārgie vecāki, skolotāji, viesi!

Lead 1: Šodien mūsu zālē siltumu no smaida, gaisma no jūsu laimīgajām acīm un laimīgi no tā, ka vēl viens akadēmiskais gads beidzās.

Vadošais 2: mācību gads paliek atpaliek.
Brīnišķīga vasaras atvaļinājuma priekšā.
Un mūsu skolā ir apmierināti.
Nebūs diktēšana un kontrole.

Lead 1: Mēs esam iesaistīti visā gadā,
Pagrieziet ceļu.
Spēki, mēs visi esam izsmelti.
Ir pienācis laiks atpūsties.

Lead 2: Šodien, šodien mēs iepazīstināsim ar radošu ziņojumu, ko sauc par "Tas nav viegli darba dienas jūsu iecienītākajā mūzikas skolā, vai ko mēs esam iemācījušies par gadu."

Lead 1: Un, protams, šodien mēs svinēsim mūsu dārgos absolventus.

Lead 2: ļaujiet mūsu svētku vakars Lasiet atvērtu.

Lead 1: Un pirmais par šo skatuves mēs aicinām mūsu skolas mazākos studentus.

Mūzikas studentu skaits 1-2 klases
Mūsu skolā ir dievišķs - lielisks students no Kristīnas Tulipova, un jums būs spēlēt Albina Gnesiny "Etude".
Ikviens zina bez klauzulām, atdzist akordeonists Dunev Matvey.
Viņš to izpildīs jums "Tas nav klona filiāle"
Dziesma par vedni izpildīs Daria Pesttenko, ("Wizard-samazināts"),
Zheno spēlē jums, mūsu sinikālo Yana, Staybeld "Adazhio",
Viegli, tehnika, jautri,
Lyosha plays ir spēlē visu.
Alexei Yakubovich uz skatuves mēs aicinām jūs
viņa sniegumu dzirdēt vēlmi. R.n.p. "Korolev",
Vētrīgi Arina gaida, kad viņas kārta nāks. Uz skatuves, mēs aicinām to, dziesma par "pāvestu" novēlu jums
Volkova Evgenia tagad veiks, r.n.p. "Vai dārzā" spēlēs,
Sasha Sasha spēlē uz akordeonu
Es esmu priecīgs sev visu.
Tehniskā etude jums, viņš izpildīs
Mēs lūdzam, tad viņš skaļi pat. Gavrilovs "Etude",
Dunev Matvey veiks dziesmu "Balalaika",
Chernov Denis spēlē, jau sirds sasalst. R.n.p. "Tāpat kā zem ābeles",
Ķepa Natālija iepriecinās mūs, spēlē izpildīs viņa vienkārši klasē.
Kopā jautri par ekspansēm, un, protams, viņiem ir labāks koris. Junioru kori veiks dziesma "labs melnik".

Vadošais 2: Jā, mūsu absolventi ieradās mūzikas skolā par tiem pašiem maziem bērniem 2006. gadā.

Lead 1: Viss bija interesanti tiem, nepazīstamiem, un tāpēc es gribēju uzzināt, kā spēlēt instrumentu, dziedāt, kļūt par lieliem māksliniekiem.

Lead 2: gadi nemanāmi lidoja. Viss bija: un prieks, un neveiksmes, uzvaras konkursos un nepanesamas gammas un etudes, Twos un Fives. Dažreiz es gribēju pāriet pie piezīmes tālā stūrī, slapped ar klavierēm un teikt "viss, ar mani diezgan. Es izlādēju no mūzikas skolas. "

Vadošais 2: Un šeit tie ir, absolventi ir skaisti, burvīgs sēdēt priekšā no mums.

Nāk no jaunāko klašu studentiem un pārstāv absolventus

Students 1:
Šodien skolā atbrīvošana ir maza
divi absolventi visiem - brālis un māsa.
Kā pavediens ar adatu visur tās kopā
Virs galda, koncertos dziedāt, spēlēt spēles.

Students 2:
Sasha Mūsu aktīvists, gudrs, skaistums,
Par to, kas nebūtu lietojis - viss izrādās.
Uz skatuves stendiem - skolas gods,
Mājas uzdevumi visi stingri veic.
Galvenokārt skar atslēgas - dvēseli, jau iesaldē.
Uz klavierēm Sasha spēlē tik forši.
Un balss zvana nodeva ikvienam crazy rajonā
Visi draugi, draudzenes viņai par to stāsta.
Talantīgs, rūpīgs, skaists un veiksmīgs.
Sasha, dārgais, mēs apsveicam jūs.
Skaļām ovācijām uz skatuves mēs uzaicinām.

Students 3:
Mēs jums pastāstīsim par Dima - Tangear un Priecīgus.
Burvīgs zēns, bully un Chmalunca.
Ļoti gudrs un spējīgs, tikai slinks reizēm.
Gamma, spēles tiks atcerētas pavasarī, vasarā un ziemā.
Viņš atcerēsies Solfeggio, mūzikas nodarbības. lit.
Par kuru tas bieži vien bija kā tukša lapa.
Viņš aizmirsa piezīmes, grāmatu, pildspalvu, zīmuli, piezīmju grāmatiņu,
Viņam ikviens bija noraizējies - un viņš nodeva šo jautājumu "pieciem".
Spēlēja uz skatuves bieži, dziedāja duetā un vienu,
Pieņemsim tikai teikt, Dima ir foršs, viņš ir tik vienatnē. Visi apsveicu dvēseli, skaļi aplausi
mēs aicinām jūs uz skatuves.

2:
Katras ģimenē ir nodaļa, ka viss nolemj,
No nelaimēm un neveiksmēm ģimene aizsargā.
Skolas mūzika, arī galu galā, ģimene,
Šeit ir dzimtā, mīļotā visi draugi.

Lead 1:
Un kas ir galvenā skola? Par to mēs visi zinām
Direktors ir mūsu mīļais, mēs to cienām.
Seko disciplīna, izlemj visas lietas,
Ir pienācis laiks uzaicināt to uz skatuves.

Studentu vada, nobijies, saka
Skolēns:
Kaul, nepatikšanas.
Izdevās direktors bez pēdas.
Viss, kas to atstāja (parāda direktora notepad)
Ak, nepatikšanas, problēmas.

2:
Pagaidiet jūs, nelietojiet
Ar sajūtu, pastāstiet man.
Ko jūs redzējāt, kā es uzzināju
Kāds mūsu direktors pazuda?

Skolēns:
Es eju, tas nozīmē skolu.
Sākās gradācijas bumba.
Halā viss, un viss uz skatuves,
Un direktors pie verandas.
Es jautāju viņai mierīgi:
"Jūs drīz runāsiet?"
Un viņa atbild mani:
"Es saņēmu elpošanu ar gaisu."

Vadot kopā: labi, vai tu esi?

Skolēns: klase devās uz klasi, apsēdās ar klavierēm,
Es atcerējos spēlētāju, ko viņš spēlēja.
Kaut kas sirds rīvēts
Viņš pēkšņi slims.
Skolā, paskatījās apkārt.
Direktors Ak, nepatikšanas.

(Iet prom. Absolventi neskaidrības)

Absolvents:
Ko darīt, pastāstiet man
Kur meklēt?
Izlādes apliecības
Viņai vajadzētu nodot roku

Absolvents:
Viņš šeit nav pietiekami daudz
Cik spēlēja spēlē, Hamm.
Un tagad ir pienācis laiks nākt
Mēs esam steidzami izdoti mums.

Absolvents:
Tāpat kā mēs atstājam skolu?
Sertifikāti, kas mums ir vajadzīgi!

Absolvents:
Varbūt gadu vecs
Vai es šeit un jūs darīšu?
Mēs spēlējam atkal gamma,
Baha atcerieties, Mocarts.

Absolvents:
Nē, nē, dārgais
Es gribu pabeigt skolu.

Mūzikas skaņas, pasaku mūzika iekļūst

Pasaku mūzika:
Es esmu mūzikas pasaku, es dzīvoju šajā skolā.
Un katru dienu es satieku puišus,
Jautrs un iecirtīgs, maigs un labs,
Tiek runāts īpaša valoda.
Šodien skolas brīvdienās - mācību gads ir beidzies
Šodien izdod divu puišu skolu.
Bet tikai melnā saaners, viņš ir nežēlīgs un ir apburtais,
Direktors nolaupīja, nevēlas atgriezties.
Pa kreisi jūs sūtāt jums, izlasiet to.
Ceru, ka jūs uz jums, režisors Saglabāt.

Sniedz ziņu, absolventi lasa

Drošajā vietā jūsu direktors ir paslēpts,
Tas nebūs viegli, lai jūs varētu to atrast.
Jūs pierādīt, ka jūs neesat mācījies veltīgi.
Ko jūs esat cienīgs absolventu titulā!

Absolvents:
Nu, ceļā
· A, dārgais draugs,
Lielākā daļa, uz priekšu, mēs uzvarēsim.

Absolvents:
No Evil Blackhouse nebrīvē
Tatjana Nikolajevna atbrīvo.

Absolventi un pasaku mūzikas atvaļinājums.
Lead 1: Tikmēr mūsu absolventi meklē Tatiana Nikolajevna, mēs pievēršam jūsu uzmanību mūsu puišiem labākās izrādes:
Mūzikas numuri:

Volkova Evgenia sniegumā dziesma "Tuchka" izklausīsies
Lazitssk Victoria uz skatuves mēs aicinām jūs, Handel "Menuet", lai dzirdētu, mēs vēlamies,
Akordeona izpildē Danil Borisovs - kā,
Un tagad viņš jums parādīs visaugstāko klasi. Oakäer "Aicinājums darbam", Igaunijas Polka,
Kislosa Yana sniegums izklausīs dziesmu "māja",
Plekhova Anastasia izpildīs mūziku no K F "Mēs dzīvojam pirmdien",
Skolā, puisis ir viens - Kravchenko Konstantīns
Masterously viņš spēlē, ar brīvdienu jūs apsveicu jūs. Kravchenko Konstantīns un Papush A.N., Tumotalkovs "Maskavas reģions",
Ļoti zvana balss Nastya Girly, lūdzu, dziediet viņu un varbūt chastushki. AKHMAYEVA ANASTASIA sniegums izklausīs dziesmu "Sordring",
Julia Tolkachevs jums "etude" izpildīs, jautās viņai ļoti skaļi, tad pat.
Kraus tiek uzaicināts uz skatuves. Skaista spēle Mēs to mīlam. Baha "Sarabanda",
Plekhova Nastya, Ozan Yana veic dziesmu "meitenes no pasaku"

Ieejas absolventi

Absolvents:
Kur mēs meklējam viņu
Vai patiesība jāgaida?
Gads, citi, varbūt trīs?
Sasha, Sasha redzēt.

(Rāda malā, kur sēž pirmie greideri)

Absolvents:
Kas crouched bērni
Iesaiņots šeit kā jūs?

Pirmais greideris 1:
Černomors mums tika dots,
Jūs gaidāt šeit mežā.
Sagatavots pārbaudīts
Es tos atvedīšu tagad.

Norādiet piezīmes par to, kuri uzdevumi absolventiem ir rakstīts:
Absolventi pull piezīmes

Pirmais greideris 2: kļūst pārbaudīts, šeit ir pirmais uzdevums
Tātad jūs esat dzimtā skola
Nav aizmirsts pēc nejaušības, labi, visi uz jautājumiem, bez nūja atbildi!

Kas ir jūsu mīļākais skolotājs?
Kas jums patīk solfeggio?
Cik krēslu koncertzālē?
Kas trūkst mūsu skolā?
Kādus uzrakstus jūs veicāt uz galdiem apmācības laikā?
Ko jūs ieteiktu, atstājot, skolas direktors?
Kāpēc jums bija nepieciešama šī izglītība?
Vai kaimiņi bieži vien klauvē uz akumulatora, kad spēlējat gamma?
Vai esat kādreiz, lai pārliecinātu jūs turpināt apmeklēt mūsu skolu?
Cik koncertus jūs piedalījāties gadu gaitā?
Cik daudz katalogi mainījās apmācības laikā?

Pirmais greideris 3:
Katru dienu no gada uz gadu,
Jūs devāties uz skolu.
Un tagad mēs vēlamies zināt
Ko jūs mācījāt?

Absolventi velciet piezīmes ar mīklām

Es stāvu uz trim kājām, kājas melnā zābakos. Mēs esam balti, pedāli. Kāds ir mans vārds? ... (klavieres.)
Kas izskatās kā Pianon Runner? Ir viena detaļa ar nosaukumu ... (pedāli.)
Chaliapin visā Enimy dziedāja, viņam bija milzīgs talants, viss, jo uzzināt, ko sauc par ... (vokāls).

Gulēt un atpūsties aizmirst: dziesma raksta ... (komponists.)

Pirmais greideris 4:
Mēs lūdzam vecākiem un visu sēžot zālē,
Ar dvēseli un mīlestību, lai izpildītu savu ansambli.

Absolventi veic ansambli, spēles beigās uz skatuves, direktors

Lead 1: Tātad jūs izglāba direktoru jūs
Jūs esat īsti absolventi.
Vārds tiek sniegts skolas direktoram.

Vārdu direktors, prezentācijas sertifikāti, diploms

Vadošais 2: Un tagad ir pienācis laiks piešķirt grīdu tiem, kas visi šie gadi bija blakus jums, kurš vadīja pasaules brīnišķīgu mākslu kopā ar jums priecājās par radošām uzvarām, sajukums, kad kaut kas nedarbojās.

Lead 1: Mēs aicinām uz skatuves mūzikas skolas skolotājiem: Tatjana Valeryevna Trifonov, Tatjana Nikolajena Grigoriev, Marina Aleksandrovna Polecischin, Elena Anatolyevna Aboles, Valentina Anatolyevna Azarov, Anatolijs Nesterovich Papusha.

Direktors balvu skolotāji, un pēc tam seko runas skolotājiem.

Lead 2: absolventiem ir atbildes vārds iecienītākajiem skolotājiem.

Absolvents:
Es eju uz skolu, lai izskatītos,
Pierakstieties šeit katru stūri.
Cik ātri lidoja laiks
Nav nepieciešams steigties mācībām.
Viss ir atpalicis. Ir pienācis laiks uztraukums.
Ir pienācis laiks eksāmeniem,
Bet tikai žēl,
Ko mēs daļināmies uz visiem laikiem.

Absolvents:
Es ievadu skolu tā izskatījās.
Es satieku dārgus draugus.
Mīļākie skolotāji, kas prasmīgi
Mēs palīdzējām ikvienam kļūt spēcīgākam.
Paldies, mūsu radinieki
Jūsu cietajam, bet godājamam darbam.
Par to, ka tur vienmēr bija tur,
No tā, kā mums nebija atļauts sabrukt.

Absolvents:
Par to, ka jūs dvēseles sāpes
Katram no mums vienmēr ir
Mēs mūs mācījām, nav spēka, man nav žēl
Mums tika dota viss pilnībā.

Absolvents:
Paldies! Mēs esam parādos pirms jums
Un zemu priekšgala par siltumu dvēseles.
Mēs vēlamies, lai jūs būtu lepni par mums,
Mēs izpildīsim jūsu cerības un sapņus.

Absolventu dziesma skolotājiem.

Lead 1: Mūsu absolventiem un skatītājiem, šie koncertu skaitļi skaņu.

Mūzikas numuri:

Plekhova Anastasia dzied, "Ivans Da Marya",
Albini "Adagio", par klavierēm, kas jums tiks veikta ar Rota Tatyana.
Draugi būs apmierināti, Lisa Borisenko, pēc runas gaida jūsu komplimentus. Savā izpildē Kumparsit izklausīsies
Lebedeva Alina, Trifonova T.V. "Ziemeļblāzma",
Jo jūs dziedāt Tatjana sakni, "es kļūšu par jūru",
Aiz sits sitting, Ksyusha Zaitseva drebētiem.
Neuztraucieties par mūsu Ksyusha, mēs esam priecīgi klausīties jūs. Kosenko "valsis",
Chorus vecākais "Swans lidoja".

Vadošais 2: Mēs aicinām jūs uz skatuves tiem cilvēkiem, kuri zina labāko no visiem, kas ir gadu mācīšanās mūzikas skolas izmaksas. Galu galā, savās acīs, viņu bērni pagriezās no maziem nepieredzējušiem mūziķiem reālos māksliniekos. Tikai viņi zina, cik daudz pūļu tika ieguldīti, lai izietu caur šo ceļu līdz galam.

Vadošais 1: kopā ar absolventiem viņu vecāki ir priecājās un skumji. Cienījamie vecāki, jūs vārdiski.

Apsveicam un piešķir vecākus
Lead 2: absolventi, jums ir atbildes vārds.

Absolvents:
Nav nekas dārgāks pasaulē,
Vismaz viens tūkstoš reižu iet ap zemi.
Nav nekas, dārgāks pasaulē,
Mātes, tēvišķīga mīlestība.

Absolvents:
Viņu mīlestība vienmēr sasilda
Kohnka un Studa pasargā mūs no nepatikšanām.
Viņu mīlestība palīdz mums dzīvot
Un tikt galā ar grūtībām
Kad stiprums vairs nav.

Absolvents:
Mamma mīlestība ar tēti svētu,
Un nesalīdziniet to ar neko.

Absolvents:
Mums, visdārgākais,
To nevar aizstāt ar to.

Kopā: Paldies, ka esat tuvu, un ar mums pagājis šādā veidā.

Absolventi veic dziesmu, kas veltīta vecākiem.

Lead 1:
Nu, absolvents, Zamre uz brīdi!
Tātad šī diena nāca, šī stunda.
Skola pavada jūs ar vilni
Skolas bērnība tagad!

Mūzikas absolventu skaits:
Abakumova Aleksandrs, Astor Piazzolla "Libertango",
Abacumov alexander, shaiko "momenti",
Solovyov Dmitrijs "Etude",
Solovyov Dmitrijs, Čaikovska "Swan Lake".

Lead 2: Un tagad ir pienācis laiks atalgot šos puišus, kas ir visā skolas gads Pētīja perfekti, un aktīvi piedalījās skolas dzīvē. Vārds tiek sniegts skolas direktoram.

lielisku un skolu aktīvistu piešķiršana

Absolvents
Mēs visi savākām atvadu bumbu.
Tik skaistu, brīnišķīgu vakaru,
Warret uz leju mūsu zālē ar smaidiem
Mīlestība, draudzība. Uz visiem laikiem
Saistītas mūzikas sirdis
Vietējā skola ir kļuvusi par māju,
Un neaizmirstiet, ka mēs nekad neesam
Mīlestība, aprūpes skolotāji.

Absolvents
Viss bija šeit: Padena, pacelšanās,
Dažreiz asaras acīs.
Mēs devāmies uz sapni, uz zvaigznēm,
Un tagad es biju piedots stundu.
Ātra stunda. Nedaudz skumji.
Viss ir aiz rokās diploma.
Un dušā skumji, tukšs,
Un jūs jautājat: "Ko tad?"

Absolvents
Piedota stunda. Un kā putni,
Mēs lidot no ligzdas,
Atgriezties vienreiz
Koncentrēta mūzika jums uz visiem laikiem.

Absolventu gala dziesma izklausās.
Lead 1:
Tas ir ieradies zvaigžņu stunda - beigšanas bumba, atvadu
Pēdējo reizi, kad atrodaties šajā skatījumā
Un šis brīdis ir laimīgs un skumjš
Tikai pāris līnijas vēlas izrunāt.

2:
Ļaujiet spilgtajai zvaigznei spīdēt savā dzīvē,
Un mūzika vienmēr izklausās sirdī.
Jūs skolu burti, bet atcerieties jums,
Vienmēr atveriet "mūzikas" durvis.

Lead 1: Atļaut mūsu brīvdienu vakaru var uzskatīt par slēgtu.
Vadošais 2: Mēs vēlamies, lai jūs puiši, vecāki ir labi atpūsties vasarā, un iegūt jaunu spēku, lai iekarotu jaunus augstumus skolas dzīvē.

Mūzikas skola - īpaša pasaule, ārpusskolas izglītības skola. Galvenā atšķirība ir tā, ka tās pašas klases vai plūsmas studenti krustojas tikai uz kopīgiem objektiem, piemēram, solfeggio, mūzikas literatūru un kori.

Priekšmets (specialitāte, instruments), kad skolēns izstrādā programmu individuāli skolotāja vadībā, ieņem liels daudzums stundas mācību procesā.

Individuāla programma visiem tematiem atpalikšanai vai, gluži pretēji, jo īpaši apdāvinātiem studentiem, gandrīz izslēdz skolēnu kontaktu vidū - daudzi bērni redz viens otru tikai eksāmeniem un gada gala koncerti.

Tas izskaidro mazāko studentu vienotību, kas noved pie tā, ka tas ir nedaudz sarežģītāk organizēt beigšanas mūzikas skolā nekā.

Vieta mūzikā

Šķiet, ka risinājums, kas ļauj jums viegli organizēt galīgo brīvdienu, atrodas uz virsmas - vecākiem un skolotājiem ir jāņem viss savās rokās, un skolēni atstāj izpildītāju lomu. Bet tas nav izeja - nav stāsts Sadder nekā dziedāt to, ko es nepiekrītu.

Script rakstīts studentiem tiek atjaunots par darbu skolotājiem, kurus skolotāja pienākums ir pienākums dziedāt izglītības procesu, bet bērni ne vienmēr atbalsta šos noskaņojumus, tas ir maz ticams, ka tas būs veiksmīgs un sirsnīgs. Pat ar neierobežotu mīlestību pret pusēm, viņi redz ne tikai spilgti aspektus un augstus aspektus. Katra puse uztver zināšanas par mūziku savā leņķī.

Šajā sakarā vislabāk ir atrast aktīvistus no skolēnu, tētiem un mātēm un enerģiskiem skolotājiem ar humora izjūtu, lai izveidotu vienu scenāriju, kurā katrs viedoklis būs vieta.

Skripts ir balstīts uz skriptu. Īstie stāsti un incidenti no mūzikas, jokiem un aforismiem lielā.

No skolas uz skolu

Mēģinot augt no pēcnācējiem daudzpusīgām personām, daudzi vecāki ieraksta Čadu visās pieejamajās lokos, sadaļās un papildu izglītības iestādēs. Tā rezultātā, skolas diena izskatās šādi:

1. No parastās skolas bērns dodas uz sportu.
2. Beigās treniņu uz kājām, kas ir iesaiņoti no noguruma wanderers.

Bieža tēma, kas sākas studiju vakara ietvaros mūzikas skolā - obligātās izglītības līdzāspastāvēšana un papildus, kad bērni, kas ir stingri nodarbināti citās izglītības sistēmās, nav laika sagatavoties klasēm mūzikas izglītības iestādē, un skolotājiem ir spiesti to izturēties vairāk nekā humānā.

Flying Supersonic kamene

Intermented Nikolai Rimsky-Korsakova "Flying BumbleBee" ir populārākais produkts Virtuoso ģitāristu vidē. Slavenie roka mūziķi, pēc tam, kad ir piemērs Joey Dimayo, kurš 1988. gadā spēlēja "kamene" uz Bass Guitaras un veica pirmo akmens izkārtojumu, nodot fragmentus no tā runu programmās.

Ne tikai skaistums ir pievilcīgs mūziķiem, bet arī sarežģītība šedevru reproducēšanai. Tas bija šis apstāklis, kas radīja šādu milzīgu interesi par starpproduktu un atsevišķu virzienu - tā izpilde ātrumam.

Mūzika tajā pašā laikā, protams, zaudē savas iezīmes, bet katru gadu "kamene" "mušas" ir ātrāks, un Guinness grāmata nosaka jaunus un jaunus ultra ātruma ierakstus - no tempu 270 sitieniem minūtē līdz 2000 BPM.

Tas ir šis temats regulāri pārspēj jauniešu komēdijas, kur galvenās varoņi ir jauni mūziķi ar ambīcijām un godības vēlmi.

Lai joks par vēlmi saskaņot programmu un darīt kaut ko citu, var būt bezgalība. Slavenā anekdote vijolnieks simfoniskā mūzikas koncertā skatās uz pulksteni un pēkšņi sāk spēlēt savu partiju divas reizes ātrāk, izskaidrojot viņa rīcību savam kaimiņam, kas baidās būt par novēlotu vilcienu.

Studenti bieži "mārciņa" tempu no vēlmes slēpt šīs piezīmes un fragmentus, kurus viņi nedarbojas.

Mūzika un mūzika

Ir iespējams gludināt par mūzikas produkta kvalitāti. Šis temats ir ne tikai nākotnes diriģenti un komponisti, bet arī visi pārējie.

"Tātad ikviens var, un jūs" Murku "nākt," - frāzi, kas dzimusi padomju kinoteātrī, jo tas nav labāk noturēja robežu starp profesionālo un, tāpēc runāt, amatieru (patērētāju) attieksmi pret mūzikas materiālu.

Vēl viens tāda paša tēmas aspekts ir attieksme pret mūziku kā darbības veidu. Vai mūzika ir nopietna un pienācīga mācība?

Stāsts iet, ka kādu dienu, kad Fjodors Shalyapins brauca uz kabīnes, viena zinātkāre jautāja, ko barina bija iesaistīts. Fjodors Ivanovich atbildēja, ka viņš dzied. "Mēs visi dziedam," salona parriedē, "es jautāju par lietām."

Smags mocītājs, vai nav torffera kaķis

Odesas humors ir ļoti bagāts ar jokiem par apmācību mūzikas skolā, jo īpaši, klasē vijolī, un par studiju izmantošanu reālajā dzīvē. Bet vēlamais piezīmes un mācību mājas darbu meklēšanas process citu priekšmetu ietvaros nav daudz humānas attiecībā uz piespiedu klausītāju.

Solidal kaimiņi pat dažreiz izraisa policiju, dzirdot šīs sirdsdarbības skaņas, kas klasēs iznīcina rīku.

"Nepiedalieties kaķim!" Vai "nav izspēles Beethoven!" - Nav izdomāts un reālas prasības no apkārtnes, kas dažreiz klausās mūzikas skolu skolēnu, viņu vecāku un tiesībaizsardzības nodokļa atskaites punktus.

Par absolvēšanas mūzikas skolā, scenārijs ir vienkārši pienākums iekļaut šādu svarīgo komponentu izglītības procesā.

Tikai ap klavierēm

Prom programma mūzikā izglītības iestādes Vienmēr atšķiras un ievērojami pieprasa izpildītajam materiālam - nav iespējams ierobežot "trīs akordus". Bet klasiskais repertuārs īsti neietver, ja liela vēlme vērsties pie šī jautājuma ar humoru. Ko es varu uzlabot, dziedāt un spēlēt jaunā veidā, un to nevar apsūdzēt par sliktu mūzikas garšu?

Ir divas galvenās pieejas šim jautājumam:

1. Pirmais, tāpat kā pirms desmitgadēm, liecina, ka obligātā eksāmena programma un galīgais paziņojums saņem studentu no skolotāja. Rezultāts kļūst klasisks katrā ziņā (un dažreiz garlaicīgi) koncertu.
2. Vēl viena lieta ir tad, kad eksāmens ir pats par sevi, un atvadīšanās no skolas ir balstīta uz "pēdējās sarunas" principu, kurā mūzikas komponenti nosaka paši studentus.

Ņemot brīvību radošumu, jūs varat sazināties ar:

• romantika, ko veic duets;
• padomju autoru vokālie darbi, kuri ir viegli atvērtas 2, 3 un četrās balsis ("trīs baltais zirgs", "zāle mājā", "pilsētas ziedi", "uckuduk" uc);
• tweet partija;
• mūzikas un klinšu operas fragmenti.

Nosaukuma dziesma par izlaidumu mūzikas skolā var būt kā viegls un jautrs, un nopietni, ņemot vērā tajā ietvertās domas. Uz pēdējo nevar attiecināt uz matrahmas mugurām krievu pop Avtogrāfa grupas dziesma ir "monologs" par cilvēka ainas un nepārtrauktības problēmu likteni.

Vēl viens produkts, kas var tikt mainīts, gatavojoties mūzikas skapim, no 1975. gada parauga klinšu mūzikas pasaules - "Bohēmijas Rhapsody") no karalienes grupas.

Šī 4 balss kompozīcija apvieno vairākus neatkarīgus mūzikas virzienus (operas, balādi, dziedājot Capella, Havie metāla ar Falletet dziedāšanu), un tāpēc var izpildīt ar jauktu vokālo sastāvu. Neparasta mūzikas forma un biežas garastāvokļa izmaiņas dod lielisku iespēju dramaturģiskiem eksperimentiem (īpaši, ja ne dodas uz sastāva gabalu, un atvairīt tikai no mūzikas tēmas). Interesanti no tā paša autoru pārstrādes un izpildes viedokļa un "slepkavas karaliene".

Instrumentālistiem, kas spēj koplietot trio, kvintetu vai kamerorķestri, būtu jāzina ārkārtas materiāla piegāde, ko Hamburgas kvartets "Salut Salon".

Mūziķi ir ne tikai virtuāli izpildīt savas partijas, bet viņi pievieno tos teātra - visaptveroši un ar labu humoru, tiem attēlus, kas rada viņiem vai citu darbu.

Meklējiet piezīmi!

Improvizācija ir svarīga jebkura mūzikas virziena sastāvdaļa - tā ir īpaša māksla, kas robežojas ar zinātni. Katram stilam ir improvizētie kanoni, un dažādu mūzikas strāvu pārstāvji ir ļoti cīnīgi, atsaucoties uz viņu teritorijām, bet viņi apmāca humora izjūtu uz ciltīm no citām mūzikas "nometnēm."

Jūs varat veikt pamatu un nodot slaveno anekdotu par Blues ģitāristu un viņa kolēģi no metāla grupas, kas piedalījās konkursā par nosaukumu "Labākais ģitārists gada."

Pretēji sabiedrības cerībām, nevis tas, kurš deva reibinošus pasažierus, bet tas, kas spēlēja pāris piezīmes. Par jautājumu par zaudētāju uz tiesu padomi par šāda lēmuma motīviem, žūrijas priekšsēdētājs atbildēja: "Jūs joprojām meklējat savu piezīmi, un viņš to jau ir atradis."

Meklēt pareizo piezīmi, gan praktiskā, gan filozofiskajā nozīmē, var veikt vienu no atvadu koncerta gabala leitmotifiem - kā radošā personība Tas ir arī raksturīgs, un nepieciešams, lai meklētu personai mākslas nav pārvērsties par amatnieku.

"Goodbye, skola"

izlaidums

(skatuves kora horclass)

1] Labvakar, Dārgie draugi!

3. skatīšanās: Labvakar!

2. Underworld: Absolventi sveic jūs.

3. skatīšanās: Uz skatuves, absolventi kora departamenta Bērnu mākslas skolu Nr 2, Olga Aleksandrovna Karartashova, Kontremaster Evgenia Bataueva vadītājs.

2 izstrādāti: Mūzika Casimova, vārdi Fedotova "uz dziesmu spārniem"

(koris dzied)

1. Ja jūs lietojat karti Krievijas, tad jums būs ilgi meklēt pilsētu Dimitrovgrad, šī pieticīga sala ir patiesi vislielākie atklājumi,

2. Bet no satelīta jūs varat redzēt ārkārtas auru, kas stiepjas uz šīs pilsētas sirdi, ir bērnu mākslas skola Nr. 2.

3. Šī mirdzums nāk no saviem studentiem, kuri pētīja piecus, sešus, septiņus, un dažos gadījumos vairāk nekā gadu.

2 . Šajā laikā viņi uzlika mūsu Krievijas kultūras fonda pamatu, \\ t

3. Pateicoties viņu neticamiem centieniem, viņa nav sabrukusi bezdibenī.

1 . Atcerēsimies, kā tas viss sākās.

(Justina aizņem mikrofonus un pārskaitījumus Batava G.A.)

Ainas "ieejas eksāmeni"

Mamma nonāk meitene:

Mamma: Ņem manu meitu, viņa ir tik spilgta, muzikāla, mākslinieciska. Vēlas kļūt par dziedātāju.

Lektors: ko laba meitene! Dziediet mani kādu dziesmu!

Publicēts: Nu, runāsim par sienāzi. Zālē sienāzis sēdēja ...

Meitene: šī ir briesmīga dziesma, kas ēd sienāzis ...

Publicēts: Nu, dodieties uz citu: "Babasi dzīvoja ar diviem smieklīgiem zosu ..."

Meitene: Kāpēc dzīvoja? Ko, viņi ēda arī?

Rebel: Nu, labi, tad par Ziemassvētku eglīti: "Mazais Ziemassvētku eglīte ziemā ir auksts ..."

Publicēts: Nu, kas atkal ir?

Meitene: Ziemassvētku eglīte - un ...

Atjaunots: Nu, joprojām būs dziesma: šeit ir jautri: "Redhead, mārrutki ..."

Mamma: nogalināja viņa vectēvs Shovel ...

Meitene sagrāba galvu, aizveras prom.

Mamma: Nu, kā jums patīk mana meitene?

Prep.: Inborn Star! Neuztraucieties, mamma, mēs visi esam kļuvuši mākslinieki.

(piemērots attīstībai, priekšgala un dot mikrofonus Justin)

1. apmeklējums

Skolas absolventi, Cantilenes vijolnieku vijolnieku ansambļa dalībnieki, slavenā un mīļotā ne tikai pilsētā, bet arī laukos, konkursu Maurice Idrisov, Victoria Lukyanenko uzvarētāji, Aleksandrs Kozakian -

2. Komponists Arsa valsis "Neatgriezums", skolotājs gods kultūras darbinieks Krievijas Federācija Irina Nikolajevna Evieeva, Elena Kurochina koncertmester.

Līderi:

1. Pastāstiet man, vai atceraties savu pirmo septembri?

2. Protams, man tas patika!

1 . Un es teicu: "Es negribu uz mūziku vēl: Es nezinu, ka es nevaru dziedāt, bet man nav atļauts runāt!"

2 . Un es liktu man visu burvību, es domāju, ka jums būtu jāzina daži noslēpums, lai kļūtu par mūziķi. (Viņi gatavojas satikties ar AFXAN un Igoru, ieraksta izklausās, kura laikā tie pieaug uz skatuves)

(par motīvu "Es, protams, jūs ticat"

pirmais greideris un absolvents (pēc dziesmas dod mikrofonus)

Līderi:

1. Skolas noslēpums ir apguvis skolas absolventu, konkursu uzvarētāju, lielisku studentu - Nikolaja Novikovas Lady Lidiya Yuryevna Riga

Rogers melodija

2 . Skolas absolvents laureāts konkursu, neaizstājams dalībnieks skolā un pilsētas notikumos Vladislav Chertopyatov, skolotājs gods strādnieks kultūras Krievijas Federācijas Aleksandrs Fedorovich Seedadin, koncertu ļaunums Liudmila Reedar.

Prokofiev valsis

Līderi:

1. Jebkurā iestādē ir persona, kas ir atbildīga par visu. Viņš ir vissvarīgākais, viņš tiek ievērots un baidās.

Draugi, uzmanība, pirms jūs - brīnišķīgs skolotājs.

Un skola dzimtā uzticīgā aizbildņa eņģelis

3 . Mentors cienījams, kā to nevarat novērtēt

Visi konkurē, ko jūs neprasāt

Ir godājams nosaukums, balvas

Visā pārējā direktore, kas jums nepieciešams!

1. Ar viņu, mūsu izstrādājumi

Iet tuvu

Viņi palīdzēs mums

viņi mums palīdzēs

3 . Par sveicieniem uz skatuves tiek uzaicināti: skolas direktors, gods strādnieks kultūras Krievijas Federācijas Yury Andreevich Kovalevsky

1. Direktora vietnieks izglītības un izglītības darbs O.V.Haluško un E.A. Zarechneva

(Sveiciens no administrācijas)

Līderi:

1 . Jums, Dārgajai skolas administrācijai, Valērijs Nagornnova ir atkārtots konkursu uzvarētājs, skolas un pilsētas koncertu dalībnieks, lielisks pētījums. Valērija dos duetu ar absolventu pagājušajā gadā Elizabeth Bratgina.

Franz Schubert "Mūzikas māte" Lektore godināja Krievijas Federācijas Kultūras darbinieku Tatjana Ivanovna Ulyanova, Viktorijas Alaverdyan.

2. Uz skatuves konkursu konkursu konkursu ansambļu ģitāristu, kā daļa no skolu absolventiem: Nikolai Novikova, Mihaila Semenova, Vladislav Perfilieva, Lidia Lidiya Yuryevna Rīga.

2. Līdz: Kad mēs ieradāmies uz skolu, viņi bija mazliet vidgets, bet šāda cieta, gudra, pārliecināta par sevi - praktiski pieaugušajiem - mēs atstājam skolu.

3. skatīšanās: Un tas viss pateicoties skolotājiem, kuri šobrīd klāt šeit zālē. Tas ir viņu nopelns. To pacietība un prasīga, stingra un gudrība palīdzēja mums kļūt par to, ko mēs kļuvām.

2. Underworld: Bet vissvarīgākais, iespējams, viņu attieksme pret mums visiem. Kad jūs izturaties pret jums iepriekš ar šādu cieņu un uzticību, kaut kā es vēlos tos pamatot. Atbilst kādam.

3. skatīšanās: Viņi izmantoja, lai rūpētos par mums un uztver savu kalpošanu kā vienkāršu darbu. Un patiesībā viņi dod mums savu dzīvi, savu sirdi un zināšanas. Viņu, viņu mīļākie skolotāji, mēs pamodinām visu savu dzīvi.

1 . Par viņiem, mūsu mīļākie skolotāji, uzvarētājs jauno pianistu sacensības, dalībnieks Vocal ansambļa "Kanzonetta", kas kļuva uzvarētājs konkursos dažādiem līmeņiem, konkursa uzvarētājs "Labākais students - 2012" - Igors Zakhryapin, skolotājs Elena Yuryevna Bespalova.

"Nocturn" A. Babajanyan

2 Scene absolvējis skolas Daria Shatova, skolotājs Oksana Aleksandrovna Romanenko.

"Mīlestība", mūzika. Sennevil

1 . Skaļrunis Daria Atamanova, skolotājs V.P.Anokhina

Pauls melodija.

2 . Skolotāji tiek uzaicināti uz skatuves sveicamajam vārdam:

cienījams strādnieks kultūras Krievijas Federācijas, vadītājs filiāles vijoles I.N. Evieeva;

1 Aprīkots darbinieks kultūras Krievijas Federācijas pasniedzēja spēli par vēja instrumentiem Aleksandra Fedorovich Reedovin;

3 Ar Tautas instrumentu departaments Lydia Yuryevna Rīga;

2 Saistīts ar Oksana Aleksandrovna Romanenko teorētisko filiāli;

1 GALINA ANATOLYEVNA BATUEVA klavieru filiāle;

3 Kad kora dziedāšanas departaments Irina Konstantinovna Balashova;

2 . Vadošais skolas Viktorijas Prokhorovna Anochen pasniedzējs

(skolotāji)

1. Vervedis: Pirmie greideri arī vēlējās apsveikt mūs

Nezinu.

Pagaidi, pagaidi!

Es nevēlos gaidīt septiņus gadus!

Par gadu, ko es uzzināju piezīmes -

Mūziķis es esmu vai nē?!

Es zinu, kā klavieres

Spēlē giedie spēlēt

Un pierādījumi

Arī jāsaņem!

Bērni .

1. Ko jūs esat, kas tu esi! Vai tas ir iespējams

Mūziķis kļūt par gadu?!

Nezinu.

Un ko vēl mācīties?

Es zinu visas septiņas piezīmes!

Vairāk un nav notikumu

Esmu iemācījies atpazīt!.

Bērni.

2.Who, tagad jūs pārliecināsieties

Ko jūs mazat par atbrīvošanu!

Sementi zina, kā

Gamma spēlēt

Mēs tikko uzzinājām

Tie atšķiras no zīmēm!

Nu, un mēs joprojām "Biryulki",

Jā, un tad ar rezultātu skaļi!

4. Kā uz gāzi, tad uz bremzes,

Uz pedāļiem, kurus viņiugē.

Un mums ir arī kājas

Nelietojiet uz zemes!

Nezinu.

Jā, ... Iespējams atbrīvot

Brūce mums, draugiem.

Es palieku, kamēr es esmu.

Bērni.

5. savas problēmas

Mēs pārcēlāmies no tēmas,

Salīdzinājumos

Un aizmirsu, kas nāca kopā ar.

6. Un mēs ieradāmies apsveikt jūs,

Vēlas dzīvot laimīgi

Visi: un mūsu dzimtā skola

Nekad neaizmirsti!

Vadošs

1. Lieliska maiņa, par skolas nākotni, es esmu mierīgs.
2. Par mūsu dārgi pirmās greideri, absolvējis skolas Maria Guryanova, skolotāja Viktorijas Prokhorovna Anokhin spēlē.

Komponists KERN "dūmi"

1 Maxim Kagillev, augstskola, lielisks students, dalībnieks konkursos un koncertos, skolotājs Nina Grigorievna Shpak

Kubas deja.

3. Julia Kirichenko, absolvents, aktīvs dalībnieks skolas dzīvē, lielisks pētījums. Rachmaninov itāļu Polka, Ave. O.A.inkina

Līderi:

2 . Un visbeidzot, mēs aicinām savus dārgos vecākus,

3 . Babushkah un vectēvi,

1 . Un neizmanto un citus tuvus un attālus radiniekus

2 . Mēs sakām: "Paldies!"

3 . Mēs saprotam: bez jums, šī brīvdiena nekad nenotiks! 1 . Kādi testi neietekmē vecākus nemierīgo dzīvi: lieko darbu, prieku no bērnu panākumiem,

3 . Asaras no nevēlamas aizvainojuma, nogurums no bezgalīgas satraukuma un otrā elpošana no nepareizā vārda runāja.

2 . Un šodien mēs vēlamies pateikties jums par laipnību, sirsnīgu mīlestību.

3 . Jo visbiežāk aizmirst to darīt katru dienu!

1 Tātad, absolventi, labi, kopā saka "paldies" kopā. Viens divi trīs…

(Zāle saka: "Paldies")

1. Jums, dārgie vecāki, ir absolventi, kuri studējuši flautas klases skolā: atkārtoti konkursu uzvarētāji, neaizstājami dalībnieki koncertos

3 . Constantine Pozin, yaroslav yudinskiy, shamil nigmatullin, alisa fitagdinova skolotājs Aleksandrs Fedorovich Seedadin, Concertremister Lyudmila Reardina.

Johann Sebastian Bach Siciliana.

2 . Uzskata vārdu, absolventu vecāki tiek aicināti uz skatuves.

(vārds no vecākiem)

(ainas koris) 2. Mūzika E.Nuhodnikova

Rokas. E. Beldyugina

"Graduate dziesma"

Līderi:

1 . Vienā vecā grāmatā mēs atradām ļoti retu recepti par laimi:

Paņemiet tasi pacietību, ielej pilnu mīlestības sirdi,

3 Pievienot divas dāsnuma rokturi, apkaisa ar laipnību,

2 . Aizveriet mazliet humoru un pievienojiet tik daudz ticības, cik vien iespējams.

Tas viss ir diezgan jaukts.

3 Piezīme par dzīvi, ļaujiet jums

1 . Un piedāvāt ikvienam, kurš tiksies pa ceļam!

2 . Lietojiet, izmantojiet

3 . Un būt laimīgiem!

(Absolventu dziesma)

1 . Un tagad vissvarīgākais brīdis ir: pierādījumu iesniegšana

2 . Aina uzaicina:

skolas direktors Yury Andreevich Kovalevsky

1 . Izglītības un izglītības darba direktora vietnieks

3 .O.V.GALESHKO un E.A. ZARECHNEVA

Es skatījos vairākus mācību scenārijus mūzikas skolā un domāju, ka viņi joprojām bija diezgan vienādi. Es neapstrīdu, izmaiņas dziesmas un dzejoļi par skolotājiem ir ļoti sirsnīgs veids, kā pateikties gadu gaitā studiju. Es neesmu pret to, ka jūs izmantojat šādas konvertētas dziesmas skriptā, bet es gribu piedāvāt jums interesantāku vispārējo vakara koncepciju, kurā ievietojat jebkādus numurus.

Vakarā var novest divas vadošās. Es domāju, ka jūs varat viegli atrast burvīgu puišu absolventu vidū ar izteiksmīgu runu.

Koncepcija

Brīvdienas sastāvēs no 7 blokiem - 7 piezīmes. Katra bloka nosaukums sākas ar zilbju piezīmi. Pēc vadošā vārda - piemērots skaitlis nozīmē. Izlaiduma scenārijā bērni, absolventi, skolotāji, talantīgi vidējie studenti, profesionāļi piedalīsies.

Ierosinātās idejas var pielāgot jebkurai komandai, es tikai vēlos palīdzēt lidot jūsu iztēli!

Lai izvairītos no gradācijas izslēgšanas bezgalīgā "ķīniešu koncertā", pārliecinieties, ka ne vairāk kā 10 minūtes iet uz ierīci.

Pirms katra bloka sākuma jūs varat veikt fanfare - lielāko akordu (vai virkni akordu) no vēlamās piezīmes. Tas padarīs auditoriju rūpīgi klausīties vārdus vadībā.

Sākt!

Idejas par izlaiduma skriptu mūzikas skolā

Līdz - ilgi gaidītā brīvdiena

Lead 1: Pašu brīdi nāca par to, kuru nav iespējams nepārprotami teikt - viņš ir priecīgs vai skumjš! Mēs beidzām skolu pie mūzikas skolas numuru 5!

2: Šodien viss būs "kā uz piezīmēm"! Un sākt, protams, ar piezīmēm.

Lead 1: Piezīme - ilgi gaidītā brīvdiena. Mēs esam ļoti žēl, lai piedalītos ar savu iecienītāko skolu, jo septiņus gadus mēs ieradāmies šeit vairākas reizes nedēļā. Mūzikas skaņas tikās no sliekšņa, un katru dienu mēs esam uzlabojuši savas prasmes.

2: Bet šodien tas paver jaunas durvis mūsdienu priekšā: un ļaujiet visiem absolventiem kļūt par profesionāliem mūziķiem! Mīlestība par mūziku, ko mēs ievietojam šajās sienās - uz visiem laikiem.

Numuri šeit ir labāk likt masu:

• kora vai vokālās ansambļa runas (tie stāv no pirmās dienas brīvdienu uz skatuves)
• runas skolas orķestris
• pēc runas - izglītības iestādes vārda vadītājs

Atkārtoti rekonstrukcija

Lead 1: Piezīme RE - rekonstrukcija!
2:Un kas tas ir?
Lead 1: Nu, tas ir mūsu pētījuma perioda atpūta mūzikas skolā. Piemēram, kurš jūs vadīja klausīšanās rokturi?
2:Vecmāmiņa. Es biju tik noraizējies ... bet šeit visi smaidīja un patiesi priecājās man. Atcerēsimies mūsu pirmos soļus mūzikā!

• jaunāko skolēnu (flauta, vijole, flauta) runa
• vokālais skaits jaunākā grupa Hora
• dzejoļi absolventiem ar vēlmēm (jūs varat veikt no parastās skolas beigšanas scenārijiem)
• apsveicam no instrumentālajiem skolotājiem, \\ t
• labi vārdi no vecmāmiņām, mātēm un tēviem, kas brauca uz maziem mūziķiem uz skolu

Mi - krāšņuma minūte

Lead 1: PIEZĪME MI ir godības minūte. Jūs zināt, es vienmēr labprāt skatījos šādu programmu TV, dažreiz es pat pārstāvu savu minūti godības ...
2: Un jūs zināt, daži studenti no mūsu skolas jau ir piedzīvojis uzvaru prieku. Tas ir lepnums ne tikai skolas numurs 5, bet arī visa pilsēta!

Jūs varat sniegt vārdu direktoram, kurš prezentēs veiksmīgākos mācekļus (tas var nebūt absolventi, tikai talantīgi bērni, kuri ir veikuši pienācīgas vietas dažādos konkursos)

• talantīgāko bērnu, laureātu un konkursu uzvarētāju izrādes

Fa - Stars Factory

Lead 1: Fa - Star Factory. Mūsu skola ir arī šāda rūpnīca!
2: Es joprojām nezinu, kas es gribu, bet es zinu, ka manā dzīvē vienmēr būs mūzika. Bet tagad es vēlos, lai mēs atcerēties tos mūsu skolas absolventus, kuri ir kļuvuši par profesionāliem mūziķiem.

Pedagoģiskās komandas pārstāvis var pastāstīt par šādām zvaigznēm.

• skolotāju runa, kuri ir pabeiguši šo skolu (mūzikas veiktspēju un vārdus ar absolventiem)
• uzaicināt absolventus pēdējos gados, kas tagad strādā pilsētas orķestros, tautas ansambļi, kas tika apceļota ar solo programmu

Sāls - solo telpa

Lead 1: Mēs nonācām pie iecēluma sāls - laiks skaistam solo istabai.
2:Viens vienmēr ir biedējoši, piekrīt. Orķestrī vai ansamblī mēs jūtam viens otru un šeit ...
Lead 1: Un pieņemsim uzaicināt skatuves maziem māksliniekiem, kas atrisina mūziku, bet to galvenais instruments ir žestu valoda!

• deju istaba no baleta vai horeogrāfijas studijas

La - la-la-fa

Lead 1: La-La -foot ... Es vēl neesmu runājis par teorētiskajiem priekšmetiem, kas pētīti visus šos gadus.
2: Patiešām, bez Solfeggio, mēs nesaprotu mūziku "no iekšpuses," viņi nezināja, ka harmonijā mūzikā ir savi, gandrīz matemātiski, likumi. Pārsteidzošs!
Lead 1: Mūzikas literatūra - vienums, kam vajadzētu mācīties katrs kultūras cilvēks mūsu valstī. Slaveno komponistu biogrāfijas un lielisku mūzikas darbu izveides vēsture ir tramplīns, no kura sākas jebkura mūziķa liktenis.

• Solfeggio un mūzikas literatūras vārdi ar labām vēlmēm

Si - mūzikas jauda

Lead 1:Pēdējā piezīme - piezīme si! Mūzikas spēks!
2: Mūzika pavadīja vīrieti vienmēr un visur. Pirmie mūzikas instrumenti parādījās senos laikos. Ar skaņu palīdzību cilvēki pārsteidza dieviem, lūdza lietus, priecājās par jauna cilvēka dzimšanu.
Lead 1: Mūzika vadīja mūsu karavīrus cīņā par tēvu, pastāstīja par dzimtonis, mīlestība un cerība uz gaišu nākotni.
2: Mūzika mūs pavada no pirmās dzīves dienas, rotā mūsu ikdienas dzīvi un brīvdienas.

Kopā: Ilgstoša dzīvā mūzika!

• Galīgais masas numurs vai vienkārši ierakstot garīgo darbu (kaut kā strauss valsis), kas visi absolventi var pieaugt uz skatuves vispārējā aplausi. Ziedi, dāvanas.

Pirms - Goodbye!

Lead 1:Piezīme pirms - Goodbye! Jaunajām sanāksmēm pilsētas ainas, valsts un visa pasaule!

Kā lietot fotoattēlus no brīvdienas

Man ļoti ieteica veikt daudz profesionālu kadrus katrā blokā. Fakts ir tāds, ka jūs varat izteikt brīnišķīgu foto izstāžu vai tikai dekorēt skolas vestibilu. Katras fotogrāfiju sērijas galvenes būs vienādas: "slavas minūšu", "mūzikas jauda" un "Star Factory". Nepalaidiet garām iespēju!

Ko var pievienot katram blokam:

"Atkal brīvdienas" nodarbojas ar jebkuru notikumu organizēšanu, tāpēc, papildus idejām, es labprāt piedāvājam mūsu pakalpojumus Maskavas iedzīvotājiem:

• zāles dekorēšana ar bumbiņām (šeit)
• atiestatīt bumbiņas (no milzīgas režģa finālā brīvdienu absolventu daudzkrāsainas bumbiņas - Aptuveni 300 gab.)
• sākot bumbiņas (tās ir bumbiņas ar hēliju, kas var būt svinīgi atbrīvot debesīs triumfē)
• un (parasti tas notiek ar mūziku, jūs varat piekrist, ka jūsu absolventi spēlē šovu) laikā)
• fotogrāfijas, video
• prezentētājs par jautru diskotēku pēc programmas
• kūka formā mūzikas instruments vai tikai ar vijoles atslēgu