Կայքի բաժինները
Խմբագրի ընտրությունը.
- Ձմեռային բանաստեղծական մեջբերումներ երեխաների համար
- Ռուսաց լեզվի դաս «փափուկ նշան գոյականների ֆշշոցից հետո»
- Առատաձեռն ծառը (առակ) Ինչպես երջանիկ ավարտ ունենալ հեքիաթի առատաձեռն ծառը
- Դասի պլան մեզ շրջապատող աշխարհի վերաբերյալ «Ե՞րբ է գալու ամառը» թեմայով:
- Արևելյան Ասիա. երկրներ, բնակչություն, լեզու, կրոն, պատմություն Լինելով մարդկային ռասաները ցածր և բարձրերի բաժանելու կեղծ գիտական տեսությունների հակառակորդը, նա ապացուցեց ճշմարտությունը.
- Զինվորական ծառայության համար պիտանիության կատեգորիաների դասակարգում
- Մալոկլյուզիան և բանակը Մալոկլյուզիան չի ընդունվում բանակում
- Ինչու եք երազում կենդանի մեռած մոր մասին. երազանքի գրքերի մեկնաբանություններ
- Կենդանակերպի ո՞ր նշանների ներքո են ծնվել ապրիլին.
- Ինչու՞ եք երազում փոթորիկի մասին ծովի ալիքների վրա:
Գովազդ
Ուսուցում ստորգետնյա հանքի վերելակների օպերատորի համար. Բարձրացնող մեքենայի օպերատորի աշխատանքի նկարագրությունը. Աշխատանքի բնութագրերը, առաջադրանքները և աշխատանքային պարտականությունները |
Հարցը հաստատվել է Ռուսաստանի Աշխատանքի նախարարության 2003 թվականի օգոստոսի 12-ի N 61 որոշմամբ: Ստորգետնյա տեղադրման օպերատոր§ 18. Ստորգետնյա կայանքների օպերատորԱշխատանքի բնութագրերը. Պոմպային և ածուխի պոմպակայանների, օդանավերի, քերիչ և շունտավոր ճախարների, մեքենավարների, փոխակրիչների, սնուցիչների, վերալիցքավորիչների, մղիչների, միջմեքենաների արգելափակման սարքերի կառավարում մեխանիկական մաքրումտրոլեյբուսներ և նմանատիպ այլ մեքենաներ և մեխանիզմներ: Գործառնական պայմանների մոնիտորինգ և տեխնիկական վիճակսպասարկվող մեքենաներ, մեխանիզմներ և այլ սարքավորումներ, որոնք կարգավորում են դրանց բեռնվածության մակարդակը, հայտնաբերում և վերացնում են տեղադրման փոքր անսարքությունները շահագործման ընթացքում: Բաղադրիչների և մասերի յուղում: Ածուխ (շեյլ) փոխակրիչից, սնուցողից կամ լյուկից բեռնում է տրոլեյբուսների մեջ: Սայլակներից և փոխակրիչներից տեսանելի ժայռերի և օտար առարկաների ընտրություն, դրանց պահպանում: Սպասարկման տարածքում բեռնված և դատարկ տրոլեյբուսների միացում, անջատում, գլորում և գլորում: Գնացքների ձևավորում և ուղեկցում մինչև բեռնման կամ բեռնաթափման վայր. Ազդանշաններ տալը. Ռելսերից դուրս եկած տրոլեյբուսների բարձրացում: Ջեռուցում, ջախջախում և նետում ժայռային զանգվածը քերիչի ճանապարհի վրա քերման գործընթացի ընթացքում: Շանթինգային և քերիչ ճախարակների տեղափոխում և դրանց ամրացում նոր վայրում: Սայլակների, տրանսպորտային մեխանիզմների, ընդունման հարթակների և գծերի մաքրում բեռնման և բեռնաթափման կետերում, լյուկերի և քերիչի դարակների տակից: Մասնակցություն սպասարկվող մեքենաների, մեխանիզմների և այլ սարքավորումների վերանորոգմանը. Պետք է իմանալ.սպասարկվող մեքենաների, մեխանիզմների և տեղակայանքների նախագծումը, տեսակները և տեխնիկական բնութագրերը, դրանց շահագործման և խնամքի կանոնները. սպասարկվող սարքավորումների շահագործման մեջ անսարքությունները հայտնաբերելու և վերացնելու մեթոդներ. մեկնարկային սարքավորումների, հսկիչ և չափիչ գործիքների շահագործման սկզբունքը և նպատակը. սպասարկվող սարքավորումների հողակցման սարք; սպասարկվող տարածքում բեռնափոխադրումների սխեման. աշխատավայրում գծերի և անջատիչների պրոֆիլը և տեխնիկական վիճակը. ռելսերից դուրս եկած սայլակները բարձրացնելու մեթոդներ; օպտիմալ ռեժիմներպոմպային և ածուխ ծծող կայանների շահագործում և դրանք հիդրավլիկ ցնցումներից պաշտպանելու մեթոդներ. Ցելյուլոզ կոլեկտորների, ջրի կոլեկտորների, կոլեկտորների, ներծծող հորերի տեղադրում; պարանների ձևավորում, դրանց երկարության ամրացման և ճշգրտման մեթոդներ. տարբեր պայմաններում քերելու մեթոդներ; հիդրոտեխնիկայի և էլեկտրական սանտեխնիկայի հիմունքները: Մեկ աշխատողի համար նախատեսված բեռնվածությամբ բեռնման կետերը սպասարկելիս՝ ստացիոնար՝ մինչև 250 տոննա ածուխ (թերթաքար) և ժայռեր մեկ հերթափոխում և ոչ ստացիոնար՝ մինչև 100 տոննա մեկ հերթափոխի համար. մինչև 200 տ/ժ հզորությամբ փոխակրիչներ (բացառությամբ վառարանների և շեղբերների փոխակրիչների); սնուցող սարքեր՝ անկախ բեռից; օրական մինչև 2000 տոննա ածուխ (թերթաքար) և ժայռերի պլանավորված բեռնվածությամբ բեռնատարներ. 3-րդ և 4-րդ կարգի ամբարձիչ մեքենաների օպերատորների սակագնային և որակավորման բնութագրերում չնշված այլ աշխատանք կատարելիս՝ 2-րդ կարգ. մեկ աշխատողի համար նախատեսված բեռնվածությամբ բեռնման կետերը սպասարկելիս՝ ստացիոնար՝ ավելի քան 250 տոննա ածուխ (թերթաքար) և ժայռեր մեկ հերթափոխում և ոչ ստացիոնար՝ ավելի քան 100 տոննա մեկ հերթափոխում. 200 տ/ժ-ից ավելի հզորությամբ փոխակրիչներ (ներառյալ թեք լիսեռների փոխակրիչները և ադիտները). օրական ավելի քան 2000 տոննա ածուխ (թերթաքար) և ժայռերի պլանավորված բեռնվածությամբ բեռնատարներ. հիդրավլիկ լցոնման խառնիչ խցիկներ; հանքավայրերի հիմնական հիդրավլիկ վերելակների կենտրոնական ածուխի ներծծման կայաններ (տեղակայանքներ)՝ օրական մինչև 2000 տոննա պլանային բեռով. տեղափոխել պոմպային և ածուխ ծծող կայանքներ հիդրավլիկ հանքերում. քերիչ ճախարակներ ածուխի և քարերի տեղափոխման համար զարգացման հանքերում - 3-րդ կարգ; 2000 տոննա և ավելի օրական պլանային բեռնվածությամբ հանքավայրերի հիմնական հիդրավլիկ վերելակների և 4-րդ կարգի օդային վերելակների կենտրոնական ածխի պոմպակայանների (տեղակայանքների) սպասարկման ժամանակ. տառաչափը ԱՇԽԱՏՈՂՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏՆԵՐԻ ՈՐԱԿԱՎՈՐՄԱՆ ՏԵՂԵԿԱՏՈՒ, ՈՐՈՆՑ ԱՄՍԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՎԱՐՁԸ ՍԱՀՄԱՆՎԵԼ Է (Հաստատված է ԽՍՀՄ աշխատանքի պետական կոմիտեի որոշմամբ... Համապատասխան 2018 թ. Բարձրացնող մեքենայի օպերատորԱշխատանքի բնութագրերը. Մարդկանց, բեռների, նյութերի իջեցման և բարձրացման ժամանակ տարբեր բեռնատար մեքենաների կառավարում տարբեր սարքավորումներուղղահայաց թեք լիսեռների, լանջերի, բրեմսբերգների և ադիտների երկայնքով: Բարձրացնող մեքենայի տեխնիկական վիճակի մոնիտորինգ. Ազդանշանների, պաշտպանիչ, մեկնարկային և գործիքավորման սարքերի, արգելակային համակարգերի, թմբուկների, ճոպանների վիճակի ստուգում և դրանց մոնիտորինգ. Կոմպրեսորի և նավթային համակարգի աշխատանքի ստուգում: Սառեցման ջրի ջերմաստիճանի մոնիտորինգ: Ազդանշանների ուղարկում և ընդունում: Բարձրացնող մեքենայի, շարժակների, էլեկտրական շարժիչի, կոմպրեսորի առանցքակալների և բաղադրիչների քսում: Բարձրացնող մեքենայի աննշան անսարքությունների վերացում. Պետք է իմանա՝ դիզայն, գործառնական սկզբունք և կինեմատիկական դիագրամամբարձիչ մեքենա, բարձրացնող անջատիչ միացում; արգելակային համակարգ; պարանների ձևավորում և դրանց խնամքի կանոններ. ազդանշանային համակարգ և պայմանական ազդանշաններ; կառավարման և չափիչ գործիքների պահպանման գործառնական սկզբունքներ և կանոններ. բարձրացման ժամանակացույց; ամբարձիչ մեքենայի արագության դիագրամ; ականապատ նավերի նախագծման և շահագործման պահանջներ. պարաշյուտային սարքեր, հաղորդիչներ, տակառների ամրացում; ավտոմատացման սկզբունքը և Հեռակառավարման վահանակ; քսայուղերի նախագծման և շահագործման սկզբունքը. տեսակները քսանյութեր, դրանց հատկությունները և սարքավորումների քսման ռացիոնալ ռեժիմները. մարդկանց իջնելու և բարձրանալու կանոններ, պայթուցիկ նյութեր; էլեկտրական սանտեխնիկայի հիմունքները; ամբարձիչ մեքենայի կողմից սպառված էներգիայի սպառումը. Բարձրացնող մեքենաների օպերատորի դասընթացները հնարավորություն են տալիս ձեռք բերել գիտելիքներ այս մասնագիտության վերաբերյալ և աշխատանքի անցնել։ Ամենից հաճախ վարորդի աշխատանքն օգտագործվում է վերանորոգման, շինարարության, տեղադրման կամ նմանատիպ աշխատանքների ժամանակ։ IN մասնագիտական պարտականություններԱշխատողը մտնում է բարձրացնող մեքենայի կառավարումը։ Վարորդը պետք է զեկուցի հերթափոխի վարպետին կամ բաժնի պետին։ Բարձրացնող մեքենաների օպերատորի դասընթացների ընթացքում ուսանողներին սովորեցնում են կանոնակարգեր, որոնք պարունակում են տեղեկատվություն իրենց պարտականությունների և աշխատանքի ճշգրտման համար: Նաև աշխատողը պետք է իմանա այս մասնագիտության ձեռնարկում պարունակվող ակտերն ու կանոնները: Հիմնական աշխատանքային գործողությունները ղեկավարում է գլխավոր ինժեները, ով տալիս է հրահանգներ և տարբեր պատվերներ։ Բացի այդ, բարձրացնող մեքենաների օպերատորի դասընթացում մասնագիտությամբ վերապատրաստում անցած աշխատակիցը պետք է լավ պատկերացնի մեքենայի շահագործման սկզբունքը, սարքավորումների կառուցվածքը և ամբարձիչ մեխանիզմի գծապատկերները: Վարորդը հասկանում է արգելակման համակարգի առանձնահատկությունները, պարանի կառուցվածքը, գիտի ինչպես աշխատել պարանների հետ և գիտի ամեն ինչ. պայմանական նշաններ, որոնք օգտագործվում են ամբարձիչ մեքենաների վրա աշխատելիս։ Բարձրացնող սարքավորումները կարող են տարբեր լինել, հետևաբար, ստանալով բարձրացնող մեքենաների վարորդի դասընթացի մասնագիտություն, աշխատողը գիտի բոլոր տեսակի ականի վերելակներ, մարդկանց բարձրացնող մեքենաներ և այլ վերելակներ: Նաև վարորդի մասնագիտական իրավասությունը ներառում է բոլոր տեսակի քսանյութերի օգտագործման հմտությունները, դրանց հատկությունները և կիրառման մեթոդները: Բացի այդ, աշխատողը պետք է անձամբ մասնակցի աշխատանքի բոլոր նախապատրաստություններին, նա պատրաստում է սարքավորումները, ստուգում է դրա բոլոր համակարգերի սպասարկումը, կատարում է աշխատանքների տեղադրումը և ավարտը: Աշխատակիցը, ով սպասարկում է ամբարձիչ մեքենա, գիտի ոչ միայն դրա վրա աշխատելու հիմնական ասպեկտների մասին, այլև հասկանում է դրա բոլոր տարբեր մասերը, գիտի, թե ինչպես դրանք փոխարինել, տեղադրել և որն է դրանցից յուրաքանչյուրի նպատակը: Օպերատորը նաև գիտի ոչ միայն այն, ինչ ուղղակիորեն վերաբերում է բարձրացնող մեքենայի հսկողությանը, այլև ամբողջ աշխատանքային գործընթացին այն կայքում, որին նա մասնակցում է: Բարձրացնող մեքենաների օպերատորի դասընթացի հիմնական խնդիրն է մասնագետին սովորեցնել սարքավորումների շահագործման կանոնները, սպասարկումը, ինչպես նաև իրականացնելու հմտությունները: անհրաժեշտ վերանորոգումմեքենաներ. Ապագա վարորդը պետք է իմանա, որ իր մասնագիտությամբ աշխատանքը կարող է կապված լինել որոշակի դժվարությունների հետ, որոնք պայմանավորված են որոշակի պայմաններով։ Վարորդի ընդհանուր առողջությունը և աշխատունակությունը կարող են ազդել Բացասական ազդեցությունգործոններ, ինչպիսիք են սարքավորումների ուժեղ աղմուկը և թրթռումը, փոքր մասնիկներով աղտոտված օդը, մարմնի մեկ դիրքում երկար մնալու անհրաժեշտությունը, տարբեր օրգանների վրա բոլոր տեսակի սթրեսները և այլն: Եթե ամբարձիչ մեքենայի օպերատորի աշխատանքային պայմաններն իսկապես վնասակար են, ապա հատուկ հանձնաժողովը կազմում է ակտ, ըստ որի՝ աշխատողին վճարվում է փոխհատուցում։ Թեև բարձրացնող մեքենաների օպերատորի դասընթացները տալիս են այս մասնագիտությունը ձեռք բերելու հիմնական գիտելիքները, այստեղ կարող եք նաև ստանալ լրացուցիչ ուսուցումնրանք, ովքեր արդեն կրթություն են ստացել և աշխատում են իրենց մասնագիտությամբ. Ինքը՝ վարորդը, կարող է շահագրգռված լինել իր որակավորումների բարձրացմամբ, ինչպես նաև սովորել որոշ հմտություններ և գիտելիքներ այն մասնագիտությունների վերաբերյալ, որոնք համարվում են հարակից: Դասընթացի ավարտը նշանավորվում է որակավորման կատեգորիայի աշխատողին հանձնարարությամբ, որին համապատասխան նա պետք է աշխատի: Որակավորման ինչ մակարդակ էլ նշանակվի, ամբարձիչ մեքենաների օպերատորն ունի բոլոր հնարավորությունները հետագայում կատարելագործելու իր հմտությունները՝ սովորելով աշխատանքի ընթացքում: Երբ վարորդը հասել է յոթերորդ դասարանի հմտությունների մակարդակին, նա այժմ հնարավորություն ունի դառնալու ավելի ցածր մակարդակ ունեցող վարորդների վերահսկիչ: Բարձրացնող մեքենաների օպերատորի դասընթացների ընթացքում ուշադրություն է դարձվում այն որակներին, որոնք կօգնեն մասնագետին դառնալ իսկական մասնագետ. լավ տեսողությունև լսողություն, պատասխանատվություն, հաստատակամություն, բարձր կենտրոնացում, փոփոխվող հանգամանքներին արագ արձագանքելու կարողություն և այլն: Բարձրացնող մեքենաների վարորդական դասընթացների ընթացքում նրանց ուսուցանվում են սարքավորումների շահագործման բոլոր սկզբունքները, տարբեր առարկաներ և մարդկանց տեղափոխել, ինչպես նաև մեծ ուշադրություն է դարձվում անվտանգության չափանիշներին, որոնք վարորդը միշտ պետք է հետևի մեքենայի վրա աշխատելիս: Այս մասնագիտությամբ կարող է աշխատել ցանկացած անձ, ով արդեն տասնութ տարեկան է և հանձնաժողովում հաջողությամբ բուժզննում է անցել։ Բացի այն, որ աշխատողը պետք է անցնի այս ձևականությունները, նա պետք է տեղյակ լինի, որ աշխատանքը կպահանջի զգալի ջանք և տոկունություն, քանի որ աշխատողի հերթափոխը հաճախ կարող է տևել մոտ ութ ժամ կամ նույնիսկ ավելի, և պետք է հիշել, որ եղանակը. պայմանները կարող են տարբեր լինել: Ապագա ամբարձիչ մեքենայի օպերատորը պետք է պատրաստ լինի դրան: Բարձրացնող մեքենաների օպերատորի դասընթացները տալիս են գիտելիքներ, որոնք թույլ են տալիս հասկանալ սարքավորումների առանձնահատկությունները և մեքենայի բոլոր տեսակի մեխանիկական մասերի աշխատանքը: Աշխատողը գիտի, թե ինչպես բացահայտել բարձրացնող մեքենայի խափանման պատճառը և վերանորոգել կամ փոխարինել մեքենայի պահանջվող մասը: տեսական և գործնական պարապմունքներԴասընթացների ընթացքում մասնագետը ստանում է այս մասնագիտությամբ աշխատելու համար անհրաժեշտ որակավորում։ \Ստանդարտ աշխատանքի նկարագրությունը բարձրացնող մեքենայի օպերատորի համար Աշխատանքի նկարագրությունԲարձրացնող մեքենայի օպերատորԱշխատանքի անվանումըԲարձրացնող մեքենայի օպերատոր 1. Ընդհանուր դրույթներ.
(այդ աշխատակիցների ցուցումները կատարվում են միայն այն դեպքում, եթե դրանք չեն հակասում անմիջական ղեկավարի ցուցումներին): Փոխարինում. Աշխատանքի ընդունում և աշխատանքից ազատում.
էջ 2 Աշխատանքի նկարագրություն Բարձրացնող մեքենայի օպերատոր 4. Իրավունքներ
կառուցվածքային բաժնի պետ |
Կարդացեք. |
---|
Հանրաճանաչ:
Կենդանակերպի մարդասպան. Ով է նա? Կենդանակերպի ո՞ր նշանների ներքո են ծնվել ամենաշատ սերիական մարդասպանները. |
Նոր
- Ռուսաց լեզվի դաս «փափուկ նշան գոյականների ֆշշոցից հետո»
- Առատաձեռն ծառը (առակ) Ինչպես երջանիկ ավարտ ունենալ հեքիաթի առատաձեռն ծառը
- Դասի պլան մեզ շրջապատող աշխարհի վերաբերյալ «Ե՞րբ է գալու ամառը» թեմայով:
- Արևելյան Ասիա. երկրներ, բնակչություն, լեզու, կրոն, պատմություն Լինելով մարդկային ռասաները ցածր և բարձրերի բաժանելու կեղծ գիտական տեսությունների հակառակորդը, նա ապացուցեց ճշմարտությունը.
- Զինվորական ծառայության համար պիտանիության կատեգորիաների դասակարգում
- Մալոկլյուզիան և բանակը Մալոկլյուզիան չի ընդունվում բանակում
- Ինչու եք երազում կենդանի մեռած մոր մասին. երազանքի գրքերի մեկնաբանություններ
- Կենդանակերպի ո՞ր նշանների ներքո են ծնվել ապրիլին.
- Ինչու՞ եք երազում փոթորիկի մասին ծովի ալիքների վրա:
- բյուջեով հաշվարկների հաշվառում