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अपूर्ण क्रिया: उदाहरण और पूर्ण से भेद कैसे करें। क्रियाओं के प्रकार एक प्रकार क्या है और इसे कैसे परिभाषित करें

राययह क्रिया की रूपात्मक श्रेणी है, जो क्रिया द्वारा निरूपित क्रिया के संबंध को इस क्रिया की आंतरिक सीमा से इंगित करती है: तय करना तय करना।

किसी भी रूप में सभी क्रियाओं का रूप का अर्थ होता है,इसलिए यह श्रेणी सार्वभौमिक है। पहलू श्रेणी द्विआधारी है: इसमें दो प्रकार की क्रियाएं होती हैं: पूर्ण (प्रश्न का उत्तर दें कि क्या करना है?) और अपूर्ण (प्रश्न का उत्तर दें कि क्या करना है?)।

राययह रूसी और अन्य स्लाव भाषाओं की एक विशिष्ट श्रेणी है, जो व्याकरण की जटिल श्रेणियों में से एक है, जिसका अध्ययन व्याकरण के एक विशेष खंड द्वारा किया जाता है। पहलू विज्ञान. दोनों प्रकार की क्रियाओं के निजी अर्थ भिन्न होते हैं: पूर्णता का अर्थ (कहना), एकल क्रिया का अर्थ (चिल्लाना), क्रिया की अनिश्चित अवधि का अर्थ (चिल्लाना), आदि।

इन सभी निजी मूल्यों को और अधिक सामान्य में घटाया जा सकता है:इसकी आंतरिक सीमा के संकेत के बिना कार्रवाई (क्रिया अपूर्ण रूप)और इसकी आंतरिक सीमा को इंगित करने वाली एक क्रिया (पूर्ण क्रिया)।

उत्तम और अपूर्ण क्रियान केवल स्पष्ट अर्थ में, बल्कि विभक्ति और व्याकरणिक अनुकूलता में भी भिन्न है। अपूर्ण क्रियासांकेतिक मनोदशा में सभी अस्थायी रूपों को बनाने की क्षमता होती है (करना किया करना मैं करूँगा), उनके पास अस्थायी कृदंत रूपों का एक पूरा सेट है। पूर्ण क्रियाओं के लिएसांकेतिक मनोदशा में कोई वर्तमान काल नहीं है (करना किया करना)और उपस्थित पार्टिकल्स। उत्तम क्रियाक्रिया के किसी भी चरण को दर्शाने वाली क्रियाओं के साथ कभी नहीं जोड़ा (आरंभ, अंत, जारी, आदि), और जैसे शब्दों और वाक्यांशों के साथ लंबे, घंटे, दैनिक, आदि।

अधिकांश भाग के लिए रूसी भाषा की क्रियाएं दिखने में एक दूसरे के विपरीत हैं: वे बनाते हैं प्रजातियों के जोड़े।दो क्रियाएँ जो अपने शाब्दिक अर्थ में समान हैं, लेकिन व्याकरणिक अर्थ में भिन्न हैं परिपूर्ण और अपूर्ण रूप संयुक्त हैं प्रजाति जोड़ी: लिखना लिखना, करना करना।

अटकल का सबसे आम तरीका प्रत्यय है।

अपूर्ण क्रियाओं का निर्माण प्रत्ययों की सहायता से पूर्ण क्रियाओं से होता है: -इवा-, -इवा-(गोंद छड़ी, पूछो प्रश्न), -वा-, -ए-(-i) (दे देना देना, गाना गाओ, फैसला करो फैसला करो, बचाओ सहेजें)।

अपूर्ण क्रियाओं से प्रत्यय -नु- और -नु- का उपयोग करके पूर्ण क्रिया का निर्माण होता है: (धकेलना धक्का देना, प्रहार करना चुभना, छिड़कना डालना), उपसर्ग के लिए-, ऑन-, से-, एस-, प्रो-, ओ-, यू-, ऑन-, टाइम्स-, आदि।(टिप्पणी रूपरेखा, लिखें लिखना, सेंकना सेंकना, बनाना करो, पढ़ो पढ़ें, कमजोर करें कमजोर करना, ठीक करना चंगा करना, निर्माण करना निर्माण, आदि)।

लेकिन सबसे अधिक बार, उपसर्ग न केवल प्रजातियों के व्याकरणिक अर्थ को बदलते हैं, बल्कि क्रिया को एक नया शाब्दिक अर्थ भी देते हैं, ऐसी क्रियाएं एक पहलू जोड़ी नहीं बनाती हैं: पढ़ना फिर से पढ़ना, फटकारना, पढ़ना, आदि।

पहलू जोड़ी बनाने वाली क्रियाएं केवल तनाव के स्थान पर भिन्न हो सकती हैं:कट आउट काटना, डालना डालना।

कुछ मामलों में, पहलू जोड़ी के सदस्यों को विभिन्न उपजी क्रियाओं द्वारा व्यक्त किया जा सकता है: लेना लो, तलाश करो ढूँढो, बोलो बताने के लिए।

रूसी में सभी क्रियाएं पहलू जोड़े नहीं बना सकती हैं। पहलू जोड़ी बनाने वाली क्रियाओं के बीच के अंतर को केवल आंतरिक सीमा को इंगित करने के अंतर तक कम किया जाना चाहिए

जिन क्रियाओं का केवल पूर्ण या केवल अपूर्ण अर्थ होता है, उन्हें कहा जाता है एकल-प्रजाति।अक्सर ये मौखिक क्रिया के एक स्पष्ट तरीके से क्रिया होती हैं: होना, अस्तित्व, प्रकट होना (अपूर्ण), कहना, चिल्लाना, उठना, सोना (पूर्ण)

दो पहलू क्रियाएक ही रूप के माध्यम से वे पूर्ण और अपूर्ण प्रजातियों का अर्थ व्यक्त करते हैं। ये क्रियाएं रूसी भाषा की पहलू प्रणाली में एक विशेष स्थान रखती हैं। ध्यान दें कि दो-स्पेक्ट्रम क्रियाओं को उन क्रियाओं के साथ भ्रमित नहीं करना महत्वपूर्ण है जिनमें पहलू जोड़े हैं।

दो-भाग क्रियाओं में शामिल हैं:प्रत्यय के साथ क्रिया -ओवा (टी), -इरोवा (टी): संबोधित करने, व्यवस्थित करने, जब्त करने आदि के लिए; प्रत्यय के साथ कुछ क्रियाएं -a(t), -e(t), -i(t): दौड़ना, वादा करना, शादी करना, वादा करना, देना, घायल करना, आदि।

सबसे अधिक बार, क्रियाओं का द्वैत प्रकट होता हैभूतकाल और अनंत काल के रूपों में, लेकिन कभी-कभी वर्तमान और भविष्य काल के रूप भिन्न नहीं होते हैं (निष्पादन, विवाह). प्रसंग में किसी न किसी प्रकार का अर्थ प्रकट होता है। उदाहरण के लिए: घाट से बंदूकें फायरिंग कर रही हैं, जहाज को उतरने का आदेश दिया गया है (वे क्या कर रहे हैं?) (ए। पुश्किन); क्या आप चाहते हैं कि मैं एक गलीचा लाने के लिए आदेश दूं (मैं क्या करूं?)? (एन। गोगोल)।

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प्रश्न पर अनुभाग में क्रिया के रूप का निर्धारण कैसे करें? उत्तम या अपूर्ण? लेखक द्वारा दिया गया प्यारीसबसे अच्छा उत्तर है 1.) (क्या करें? वह क्या करता है?) खेलता है, पढ़ता है, लिखता है, उड़ता है, हंसता है। ये ऐसी कार्रवाइयां हैं जो अभी हो रही हैं, लेकिन हुई नहीं हैं। इसलिए, उनके पास अपूर्ण उपस्थिति है।
प्रश्न में कोई उपसर्ग नहीं है - इसे याद रखें!
2.) (क्या करें?, उन्होंने क्या किया? वे क्या करेंगे?) ड्रा, प्ले, ड्रॉ, प्ले, ड्रॉ, प्ले - यह परफेक्ट लुक है। इसका मतलब है कि कार्रवाई पहले ही हो चुकी है या की जाएगी।
ध्यान! प्रश्न में एक प्रस्तावना है।
उत्तर छोटा है लेकिन स्पष्ट है।

उत्तर से क्रिस्टीना[गुरु]
परफेक्ट वह है जो पहले ही किया जा चुका है, परफेक्ट नहीं है जो होगा, उदाहरण के लिए, बिल्ड


उत्तर से व्लाडा[नौसिखिया]
उत्तम - भूतकाल, अपूर्ण - भविष्य


उत्तर से विक्टोरियाशू[गुरु]
उससे एक प्रश्न पूछें। यदि वह "क्या करना है" प्रश्न का उत्तर देता है - एकदम सही। अगर - "क्या करना है" - अपूर्ण


उत्तर से इरिना कोवालेवा[गुरु]
दृश्य क्रिया का एक संकेत है, जो इसके द्वारा वर्णित क्रिया के पाठ्यक्रम की कुछ विशेषताओं को व्यक्त करता है, जैसे कि क्रिया की सीमा का संकेत की उपस्थिति, क्रिया की शुरुआत या अंत, समय में इसकी सीमा, असंततता और अन्य विशेषताएँ।

क्रिया दो प्रकार की होती है, पूर्ण और अपूर्ण। अपूर्ण क्रियाएं अपनी सीमा को इंगित किए बिना, अपने पाठ्यक्रम में कार्रवाई का वर्णन करती हैं: निर्णय लिया, मोटा हो गया, शोर किया, पूर्ण क्रियाओं के विपरीत जिसमें क्रिया या उसके हिस्से के पूरा होने का संकेत होता है: निर्णय लिया, मोटा हो गया, शोर किया। अधिकांश रूसी क्रियाएं पहलू जोड़े बनाती हैं:

मिलना - मिलना, तय करना - तय करना, धक्का देना - धक्का देना, लिखना - लिखना, संजोना - संजोना, रात बिताना - रात बिताना, मोटा होना - मोटा होना, लेना - लेना, बोलना - कहना, बैठना - बैठना, काट देना - कट जाना।

इसके अलावा, एकल-प्रजाति क्रियाएं हैं जिनका किसी अन्य रूप में कोई पत्राचार नहीं है (खेद, फॉन, आदि - केवल एक अपूर्ण रूप, उछाल, गश, आदि। - केवल एक आदर्श रूप) और दो-प्रजातियां, जिनमें रूप हैं प्रजातियों का मेल (विवाह करना, निष्पादित करना, सूचित करना)।

प्रजातियों के भीतर, विभिन्न उप-प्रजातियां भी होती हैं, लेकिन सभी क्रियाओं में सभी उप-प्रजातियां नहीं होती हैं।
अपूर्ण पहलू की एकाधिक और गैर-एकाधिक उप-प्रजातियां

अपूर्ण क्रियाओं में, क्रियाओं की एक छोटी संख्या होती है जिनमें दो उप-प्रजातियां होती हैं, एकाधिक और गैर-एकाधिक। गैर-एकाधिक क्रियाएं एक निरंतर, यूनिडायरेक्शनल क्रिया को व्यक्त करती हैं, कई क्रियाओं के विपरीत, एक बहुआयामी क्रिया को दर्शाती है, या बाधित, दोहराव:

दौड़ना - दौड़ना, उतारा - घूमना, ढोना - ले जाना, ले जाना - चलाना, ड्राइव - ड्राइव, सवारी - सवारी, जाना - चलना, लुढ़कना - लुढ़कना, चढ़ना - चढ़ना, उड़ना - उड़ना, ढोना - पहनना, तैरना - तैरना, रेंगना - क्रॉल, ड्रैग - ड्रैग।

मैं यहां जोड़ों को ले जाऊंगा - होना, देखना - देखना / देखना, सुनना - सुनना / सुनना (रोपना - रोपण करना?)

शेष क्रियाओं के लिए, एकाधिक और गैर-एकाधिक उप-प्रजातियों के रूप समान होते हैं।

अंग्रेजी में, कई उप-प्रजातियों की क्रियाएं काल के अनिश्चितकालीन समूह से क्रिया के अनुरूप होती हैं, और निरंतर से गैर-एकाधिक वाले। तुलना करें: कात्या स्कूल जाती है। - केट स्कूल जाती है। और कात्या स्कूल जाती है। - केट स्कूल जा रही है। (इसके अलावा, रूसी और अंग्रेजी दोनों वाक्यों की दूसरी जोड़ी दो अर्थ व्यक्त कर सकती है: "यह आ रहा है" और "यह जल्द ही आ रहा है")।
एकदर्शी क्रिया

* पछताना, एहसान करना
* फट, गश, जल्दी, जागो, खुद को ढूंढो, जरूरत

दो पहलू क्रिया

* शादी करें, अमल करें, वादा करें, शुरू करें, सूचित करें, टेलीग्राफ करें


उत्तर से असुल बेसफैमिल्नी[गुरु]
अगर वह सवाल का जवाब देता है तो क्या करना है? फिर अपूर्ण, और यदि क्या करना है? फिर उत्तम


उत्तर से मरीना[सक्रिय]
इस सवाल का सही जवाब देता है कि क्या करना है, उसने क्या किया, वह क्या करेगा (कहने के लिए)
और अपूर्ण क्या करना है, क्या किया, क्या करता है, क्या करेगा (कहना)


उत्तर से गुलिया ज़रीपोवा[नौसिखिया]
सही कमबख्त है


उत्तर से क्रेजी_एमएमओआरपीजी*[नौसिखिया]
चेबुरेकी


उत्तर से सफेद बिल्ली[नौसिखिया]
क्या



उत्तर से वादिम कन्याज़ेव[नौसिखिया]
क्रिया चेहरा
एकमात्र वस्तु
संख्या
बहुवचन
संख्या

प्रथम -अ, -वें, -थ
-एम, -इम

दूसरा - खाओ, - खाओ
-ई, -ई

तीसरा -एट, -आईटी
-युत, -उत, -यत, -अत


5. कठिन मामलों में, क्रिया के व्यक्ति को निर्धारित करने के लिए आपको उन सभी विधियों का उपयोग करने की आवश्यकता होती है जिन्हें आप जानते हैं। सभी विधियों का उपयोग करना बेहतर है जब तक कि आप क्रिया की इस व्याकरणिक श्रेणी को स्वतंत्र रूप से नेविगेट करना शुरू नहीं करते हैं और व्यक्ति को सही ढंग से निर्धारित करते हैं। तब आपके लिए एक विधि का उपयोग करना पर्याप्त होगा जो आपके लिए सबसे सुविधाजनक है।
क्रिया का चेहरा कैसे निर्धारित करें? कलन विधि
क्रिया के व्यक्ति का सही ढंग से निर्धारण कैसे करें? आपको युक्तियों को याद रखने और एल्गोरिथम का उपयोग करने की आवश्यकता होगी।
1. उस क्रिया को लिखिए जिसके व्यक्ति को आपको एक अलग कागज़ पर निर्धारित करने की आवश्यकता है।
2. सुनिश्चित करें कि क्रिया वर्तमान या भविष्य काल में है, न कि infinitive। यदि आपके पास भविष्य, वर्तमान काल की क्रिया है, तो सीधे विश्लेषण के लिए आगे बढ़ें।
3. एक सर्वनाम को प्रतिस्थापित करें जो क्रिया के अर्थ से मेल खाता हो। सर्वनाम के व्यक्ति का निर्धारण करें। क्रियाओं का उपयोग उसी व्यक्ति के सर्वनाम के साथ किया जाता है जैसे वे हैं। उदाहरण के लिए, यदि कोई दूसरा व्यक्ति सर्वनाम आपकी क्रिया के लिए आया है, तो आपके सामने दूसरा व्यक्ति क्रिया है।
4. क्रिया से एक प्रश्न पूछें। पता करें कि वह किस व्यक्ति के प्रश्न का उत्तर देता है, इसके आधार पर क्रिया के व्यक्ति का निर्धारण करें।
5. सबसे विश्वसनीय तरीका है किसी व्यक्ति को औपचारिक चिन्ह से पहचानना। रचना द्वारा क्रिया को अलग करें और उसके अंत को उजागर करें। व्यक्तिगत क्रिया अंत की तालिका याद रखें और लिखें कि इस क्रिया में कौन सा व्यक्ति है।
क्रिया विश्लेषण सावधानी से करें, धीरे-धीरे, अनुशंसाओं, सर्वनामों, विभिन्न व्यक्तियों से संबंधित प्रश्नों को याद रखें, एक तालिका, एल्गोरिथम का पालन करें। तब आप क्रिया की इस व्याकरणिक श्रेणी को सही ढंग से निर्धारित करेंगे।
क्रिया चेहरा
एकमात्र वस्तु
संख्या
बहुवचन
संख्या

प्रथम -अ, -वें, -थ
-एम, -इम

दूसरा - खाओ, - खाओ
-ई, -ई

तीसरा -एट, -आईटी
-युत, -उत, -यत, -अत
उदाहरणों के साथ अपनी खुद की तालिका बनाना एक अच्छा विकल्प है। इसे मोटे कागज की एक अलग शीट पर ड्रा करें, प्रत्येक छोर के लिए अपने स्वयं के उदाहरण लेकर आएं और उन्हें उपयुक्त पंक्तियों में चिपकाएं। तो आप सभी अंत को जल्दी से याद कर सकते हैं और भविष्य में क्रिया के व्यक्ति को निर्धारित करना आसान है।
4. एक महत्वपूर्ण बिंदु पर ध्यान दें: भूत काल में क्रियाओं के लिए, व्यक्ति परिभाषित नहीं है! साथ ही, आपको इस सुविधा को इनफिनिटिव में परिभाषित करने की आवश्यकता नहीं है। उदाहरण के लिए: अध्ययन किया (मैं, तुम, वह)। जानें (मैं, तुम, उसे)। आपको यह सुनिश्चित करने के लिए उपयुक्त सर्वनामों को प्रतिस्थापित करने की आवश्यकता है: भूत काल की क्रियाओं और infinitives में व्यक्ति की व्याकरणिक श्रेणी नहीं होती है। इसे अपनी स्प्रैडशीट पर अलग से सूचीबद्ध करना सुनिश्चित करें और अपने स्वयं के उदाहरण प्रदान करें। तब आप क्रिया की इस विशेषता को भाषण के एक भाग के रूप में नहीं भूलेंगे।
5. कठिन मामलों में, क्रिया के व्यक्ति को निर्धारित करने के लिए आपको उन सभी विधियों का उपयोग करने की आवश्यकता होती है जिन्हें आप जानते हैं। सभी विधियों का उपयोग करना बेहतर है जब तक कि आप इस व्याकरणिक को स्वतंत्र रूप से नेविगेट करना शुरू नहीं करते हैं


उत्तर से आलिया आलिया[नौसिखिया]
)


उत्तर से आर्सेनुई![नौसिखिया]
के.के.


उत्तर से आराम करना[नौसिखिया]
क्या करें? - उत्तम।
क्या करें? - अपूर्ण


उत्तर से कोटिक कुज्या[नौसिखिया]
धन्यवाद


उत्तर से अन्ना बाल्डिना[नौसिखिया]
परराव


उत्तर से वीजेडपीपीएसओ ओजीटी[नौसिखिया]
यदि गोगोल में उपसर्ग नहीं है (क्या करें? वे क्या कर रहे हैं?), तो यह एक अपूर्ण रूप है (चैट, पढ़ता है, खेलता है, खेलता है ...)
यदि क्रिया में उपसर्ग है (क्या करें? क्या करें?), तो यह परफेक्ट है (पढ़ें, पढ़ें ...)


उत्तर से ओक्साना प्लेटिट्सिना[सक्रिय]
अनुदेश
1
सभी क्रियाओं को दो प्रकारों में विभाजित किया गया है। सबसे पहले, आइए "दृश्य" शब्द को परिभाषित करें। दृश्य एक मौखिक श्रेणी है जो दिखाती है कि समय में कोई क्रिया कैसे होती है, किसी क्रिया के संबंध को उसके परिणाम से व्यक्त करती है। पहलू श्रेणी किसी भी रूप में, रूसी भाषा की सभी क्रियाओं में है। एक नियम के रूप में, क्रिया परिपूर्ण और अपूर्ण हैं।
2
पूर्ण क्रियाओं की परिभाषापूर्ण क्रिया वे क्रियाएं हैं जो "क्या करें?" प्रश्न का उत्तर देती हैं। और विषय की कार्रवाई को दर्शाते हुए, समय में सीमित, पूर्णता। पूर्ण क्रिया एक ऐसी क्रिया को भी दर्शाती है जो पहले ही समाप्त हो चुकी है (या समाप्त हो जाएगी), एक क्रिया जो परिणाम की उपलब्धि की रिपोर्ट करती है (याद रखें, दौड़ें), एक क्रिया जो पहले ही शुरू हो चुकी है या जल्द ही शुरू हो जाएगी (बात करें, दौड़ें), एक ही क्रिया (पुश, चिल्लाओ, कूदो - प्रत्यय के साथ क्रिया -नु)।
3
अपूर्ण क्रियाओं की परिभाषा अपूर्ण क्रिया वे क्रियाएं हैं जो इस प्रश्न का उत्तर देती हैं कि "क्या करें?" और परिणाम को इंगित किए बिना किसी क्रिया को निरूपित करना, साथ ही इसे समय में सीमित किए बिना, क्रिया लंबी या दोहराव (लिखना, देखना, बोलना, बैठना, खड़े होना) है।
4
अपूर्ण और सिद्ध क्रियाएं पहलू से जोड़े बनाती हैं। पहलू जोड़ी एक अपूर्ण क्रिया और एक पूर्ण क्रिया से बना है, जिसका एक ही शाब्दिक अर्थ है और केवल पहलू के अर्थ में भिन्न है: देखो - देखें, लिखें - लिखें, निर्माण - निर्माण, रन - रन।

क्रिया, भाषण के किसी भी भाग की तरह, बड़ी संख्या में व्याकरणिक और रूपात्मक संकेत हैं, जिनके द्वारा इसे आसानी से पहचाना जा सकता है। क्रिया को समझते समय, यह प्रश्न उठ सकता है कि आदर्श और अपूर्ण क्रियाओं का निर्धारण कैसे किया जाए।

अनुदेश

1. सभी क्रियाएंदो में विभाजित मेहरबान. सबसे पहले, आइए "दृश्य" शब्द को परिभाषित करें। दृश्य एक मौखिक श्रेणी है जो यह दर्शाती है कि कोई क्रिया समय पर कैसे घटित होती है, क्रिया के संबंध को उसके परिणाम से व्यक्त करती है। श्रेणी मेहरबानकिसी भी रूप में, सब कुछ है क्रियाएंरूसी भाषा। हमेशा की तरह, क्रियाएंपरिपूर्ण और अपूर्ण हैं मेहरबान .

2. पूर्ण क्रियाओं की परिभाषा मेहरबानउत्तम क्रिया मेहरबानबुलाया क्रियाएंप्रश्न का उत्तर "क्या करना है?" और विषय की कार्रवाई को दर्शाते हुए, समय में सीमित, पूर्णता। उत्तम क्रिया मेहरबानएक क्रिया जो पहले ही समाप्त हो चुकी है (या समाप्त हो जाएगी), एक क्रिया जो परिणाम की उपलब्धि के बारे में सूचित करती है (याद रखें, दौड़ें), एक क्रिया जो पहले ही शुरू हो चुकी है या जल्द ही शुरू हो जाएगी, (बात करें, दौड़ें), एक ही क्रिया (धक्का मारो, चिल्लाओ, कूदो - क्रियाएंप्रत्यय -nu होना)।

3. अपूर्ण क्रियाओं की परिभाषा मेहरबानअपूर्ण क्रिया मेहरबानबुलाया क्रियाएंप्रश्न का उत्तर "क्या करना है?" और निष्कर्ष को निर्दिष्ट किए बिना किसी क्रिया को निरूपित करना, साथ ही इसे समय में सीमित किए बिना, क्रिया लंबी या दोहराव वाली होती है (लिखें, देखें, बोलें, बैठें, खड़े हों)।

4. अपूर्ण और उत्तम क्रिया मेहरबानदृष्टि से जोड़े बनाते हैं। पहलू जोड़ी एक अपूर्ण क्रिया से बना है मेहरबानऔर आदर्श की क्रिया मेहरबानसमान शाब्दिक अर्थ वाले और केवल अर्थ में भिन्न मेहरबान: देखना - देखना, लिखना - लिखना, निर्माण - खड़ा करना, दौड़ना - दौड़ना।

शब्द "क्रिया" पुराने रूस से हमारे भाषण में आया था। उन दूर के समय में, स्लाव ने अपने वर्णमाला को "ग्लैगोलिटिक" कहा। आधुनिक भाषा में, भाषण का यह हिस्सा एक महत्वपूर्ण स्थान रखता है। क्रिया शब्द अक्सर वाक्यों में पाए जाते हैं, विषय के साथ मिलकर वे व्याकरणिक आधार बनाते हैं। क्रिया कई व्याकरणिक संकेतों का मालिक है, यह वाक्य का मुख्य और द्वितीयक सदस्य हो सकता है।

अनुदेश

1. वस्तु की क्रिया और अवस्था उन क्रियाओं के समर्थन से संचरित होती है जिनमें एक आदर्श या अपूर्ण रूप के अपरिवर्तनीय संकेत होते हैं, सकर्मकता - अकर्मकता, प्रतिवर्तता - अपरिवर्तनीयता और संयुग्मन।

2. क्रिया का अपूर्ण रूप हमारे भाषण में अधिक सामान्य है। आमतौर पर मर्फीम इससे एक आदर्श बनाने में मदद करते हैं: "देखो - देखो", "चिल्लाओ - चिल्लाओ"। लेकिन यह दूसरे तरीके से भी होता है: "सीना - सीना", "निर्णय लेना - निर्णय लेना"। इस तरह के क्रिया रूप पहलू जोड़े का प्रतिनिधित्व करते हैं।

3. यदि क्रियाएँ उन संज्ञाओं का नेतृत्व कर सकती हैं जो अभियोगात्मक मामले में उनके साथ खड़ी होती हैं, और उनके बीच संबंध एक पूर्वसर्ग की मदद के बिना व्यक्त किया जाता है, तो उन्हें सकर्मक माना जाएगा: "शो", "कुक", "झूठ"। अकर्मक एक समान अधीनस्थ कनेक्शन की विशेषता नहीं है: "अनुपस्थित", "एक नज़दीकी नज़र डालें", "बैठो"।

4. शब्द के अंत में प्रत्यय -sya (-s) इंगित करता है कि क्रिया प्रतिवर्त है। अपरिवर्तनीय में ऐसा कोई प्रत्यय नहीं होता है। यह याद रखना चाहिए कि पुनरावृत्ति अकर्मकता को इंगित करता है।

5. व्यक्तियों और संख्याओं में परिवर्तन होने पर संयुग्मन अंत के एक सेट द्वारा इंगित किया जाता है। यदि क्रिया के व्यक्तिगत अंत पर जोर दिया जाता है तो इस चिन्ह को पहचानना आदिम है। यदि संयुग्मन तनाव से स्थापित नहीं होता है, तो आपको शिशु पर ध्यान देने की आवश्यकता है। सभी, "दाढ़ी" और "लेट" को छोड़कर, अंत में समाप्त होने वाली क्रियाएं, और कुछ को इस सूची से बाहर रखा गया है (ऑन-एट, -एट) - द्वितीय संयुग्मन बनाते हैं। शेष I संयुग्मन का प्रतिनिधित्व करते हैं। क्रियाओं के बीच, कई अलग-अलग संयोग दिए गए हैं: "चाहते हैं", "भागो", "सम्मान"।

6. क्रिया की मनोदशा की वर्तमान श्रेणी यह ​​स्थापित करने में मदद करती है कि किए जा रहे कार्य वास्तविकता से कैसे संबंधित हैं। प्रत्येक मनोदशा में क्रिया शब्दों में संकेतों का एक निश्चित समूह होता है। सांकेतिक मनोदशा की क्रियाएं वास्तविकता में होने वाली क्रियाओं को व्यक्त करती हैं। वे समय की श्रेणी के प्रतिनिधित्व का उपयोग करते हैं। वर्तमान और भविष्य काल के लिए व्यक्तियों और संख्याओं द्वारा, और अतीत में, किसी व्यक्ति के बजाय, लिंग द्वारा बदलना विशिष्ट है। अनिवार्य झुकाव में कॉल टू एक्शन शामिल है। क्रिया का एक समान रूप "हां", "लेट (वे)", "लेट" शब्दों के साथ एकजुटता हो सकता है। संभाव्यता, क्रियाओं का कुछ डेटा, सशर्त झुकाव द्वारा इंगित किया जाता है, जिसमें क्रिया भूत काल में सख्ती से होती है और इसके साथ "द्वारा (बी)" कण होता है।

7. क्रियाओं के साथ, क्रिया उत्पन्न करने वाला व्यक्ति या वस्तु अनुपस्थित हो सकती है। समान क्रिया शब्दों का उद्देश्य प्रकृति या मनुष्य की विभिन्न अवस्थाओं को व्यक्त करना है। उनका एक समान नाम है - "अवैयक्तिक"। अवैयक्तिक वाक्यों में ऐसी क्रियाओं के उपयोग के उदाहरण: "खिड़की के बाहर अंधेरा हो रहा था", "मैं कांप रहा हूँ"।

8. वाक्यों में क्रिया का सामान्य उद्देश्य विधेय की भूमिका निभाना है। अनिश्चित रूप में उपयोग किए जाने पर वाक्यात्मक कार्यों का विस्तार होता है: यहां यह विषय हो सकता है, वाक्य के पक्ष के सदस्यों का कार्य कर सकता है। विभिन्न विकल्पों को देखें: "सीटी (स्क।) हर कोई ऊपर!", "यात्री सावधानी से आगे बढ़ने लगे (विधेय का हिस्सा)", "सीखना (विषय) हमेशा फिट होगा", "मेहमानों ने चालू करने के लिए कहा (अतिरिक्त) ) म्यूजिक लाउड", "छोटे लड़के ने गंभीरता से (डिफ।) वॉलीबॉल में शामिल होने की इच्छा व्यक्त की", "मैं आपको देखने आया था।"

टिप्पणी!
भाषाई वैज्ञानिकों के पास क्रियाओं से बनने वाले कृदंत और गेरुंड के बारे में दो दृष्टिकोण हैं: वे भाषण या क्रिया रूपों के स्वतंत्र भागों के रूप में प्रतिष्ठित हैं।

समय और पहलू की श्रेणियों की अभिव्यक्ति के रूपों के संदर्भ में स्लाव भाषाएं अन्य इंडो-यूरोपीय भाषाओं का तीव्र विरोध करती हैं। प्रजातियों की आधुनिक प्रणाली ने 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में ही भाषाविज्ञान में आकार लिया। रूसी में क्रिया के रूप को सही ढंग से निर्धारित करने के लिए, कई आधारों पर विचार करना आवश्यक है।

क्रिया का पहलू क्रिया की एक शाब्दिक और व्याकरणिक श्रेणी है जो किसी क्रिया के संबंध को उसकी आंतरिक सीमा से व्यक्त करती है। एक आंतरिक सीमा एक क्रिया के दौरान एक ऐसा बिंदु है जब क्रिया निष्क्रियता में बदल जाती है।

क्रिया पहलू श्रेणी का इतिहास

20वीं सदी तक रूसी भाषाविज्ञान में, 3 प्रकारों को प्रतिष्ठित किया गया था:

1. अनिश्चितकालीन दृष्टिकोण, आधुनिक अपूर्ण दृष्टिकोण के साथ मेल खाता हुआ।

2. एकाधिक दृश्य। उदाहरण निम्नलिखित शब्द हैं: बैठे थे, कहते थे, चलते थे।

3. एकल दृश्य, आधुनिक आदर्श दृश्य से मेल खाता है।

आधुनिक भाषाविज्ञान में, शब्दार्थ के आधार पर क्रिया के व्याकरणिक प्रकारों के बीच अंतर करने की प्रथा है, अर्थात। मूल्य।

रूसी व्याकरण में, पूर्ण और अपूर्ण प्रकार प्रतिष्ठित हैं।

निम्नलिखित आधारों के आधार पर क्रिया के रूप को निर्धारित करने की अनुमति है:

1) शब्दार्थ पर आधारित।

आदर्श क्रिया एक ऐसी क्रिया को दर्शाती है जो एक आंतरिक सीमा तक पहुँच गई है (कहते हैं: देखा, किया)। अपूर्ण क्रियाएं एक ऐसी क्रिया को दर्शाती हैं जो आंतरिक सीमा तक नहीं पहुंची है (कहते हैं: देखा, किया)।

2) प्रश्नों के लिए।

आदर्श क्रियाएँ प्रश्न का उत्तर देती हैं "क्या करें?", और अपूर्ण क्रियाएँ "क्या करें?" प्रश्न का उत्तर देती हैं। आइए कहें: (आपने क्या किया?) देखा, (आपने क्या किया?) देखा।

3) शब्द-निर्माण के आधार पर।

क्रिया का पूर्ण रूप उपसर्गों की सहायता से बनता है, अपूर्ण रूप - प्रत्ययों की सहायता से। तो, आदर्श क्रिया "देखा, किया" में उपसर्ग हैं, और अपूर्ण क्रिया "देखा, किया" नहीं है।

4) अनुकूलता से।

अपूर्ण क्रियाएं क्रिया विशेषण "लंबी", "धीरे-धीरे", "हर दिन" और अन्य शब्दों के साथ मेल खाती हैं, और आदर्श क्रियाओं में ऐसी संभावना नहीं होती है। इसलिए, यह कहने की अनुमति है कि "लंबे समय तक देखा गया", लेकिन "लंबे समय से देखा गया" अभिव्यक्ति का उपयोग करना असंभव है।

5) शब्द रूपों के सेट में अंतर से।

आदर्श क्रिया मूल रूप में नहीं हो सकती है, और अपूर्ण क्रियाओं में 3 काल रूप नहीं होते हैं।

टिप्पणी!
क्रिया के पारस्परिक संबंधों पर

उपयोगी सलाह
अध्ययन की गई सामग्री को समेकित करने के लिए, आपको बड़ी संख्या में उदाहरणों का चयन करना होगा

क्रिया का अर्थ, उसकी रूपात्मक विशेषताएं और वाक्य-विन्यास कार्य

क्रिया भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा है जो एक क्रिया, राज्य या दृष्टिकोण को दर्शाता है और सवालों के जवाब देता है क्या करें? क्या करें ?: काम करो, साफ करो, बीमार हो जाओ, डरो, इच्छा करो, संगत करो।सभी अवस्थाएं क्रियाप्रजातियों की रूपात्मक विशेषताएं हैं (पूर्ण या अपूर्ण प्रजातियां हैं) और संक्रमणीयता (वे संक्रमणकालीन या अकर्मक हैं)। क्रिया रूपों में हैं संयुग्मित(मनोदशा, काल, व्यक्ति या लिंग, साथ ही संख्या में परिवर्तन) और असंयुग्मित(प्रारंभिक रूप क्रिया, कृदंत और कृदंत)।

एक वाक्य में, संयुग्मित क्रिया रूप एक विधेय की भूमिका निभाते हैं (उनके पास विधेय के विशेष रूप हैं - मनोदशा और समय के रूप), गैर-संयुग्मित क्रिया रूप वाक्य के अन्य सदस्य हो सकते हैं। उदाहरण के लिए: मत्स्यांगना जारीपूर्णिमा द्वारा प्रकाशित नीली नदी के किनारे ... (एम। लेर्मोंटोव); इसलिए सोचयुवा रेक, मेल पर धूल में उड़ते हुए ... (ए। पुश्किन)।

क्रिया के साधारण

क्रिया का प्रारंभिक (शब्दकोश) रूप है अनंत, या क्रिया के साधारण(अक्षांश से। infiniti - vus - "अनिश्चित")। इन्फिनिटिव मूड, समय, व्यक्ति, संख्या की परवाह किए बिना एक क्रिया को दर्शाता है, अर्थात एजेंट (विषय) के साथ इसके संबंध के बिना।

इनफिनिटिव क्रिया का एक अपरिवर्तनीय रूप है, जिसमें क्रिया की केवल निरंतर रूपात्मक विशेषताएं होती हैं: पहलू, सकर्मकता / अकर्मकता, प्रतिवर्तनीयता / अपरिवर्तनीयता, संयुग्मन का प्रकार। (यदि संयुग्मित क्रिया रूपों में अंत अस्थिर है, तो संयुग्मन का प्रकार शिशु द्वारा निर्धारित किया जाता है।)

इनफिनिटिव के औपचारिक संकेतक प्रत्यय हैं -ty, -ty(स्कूल में उन्हें आमतौर पर स्नातक माना जाता है)। प्रत्यय -वांस्वरों के बाद आता है (अनुसरण करें, सोचें, गाएं)एक -ति- व्यंजन के बाद (ले जाना, ढोना, बुनना)।कुछ क्रियाएं infinitive के साथ समाप्त होती हैं -ch: ओवन, संजोना, प्रवाह, सक्षम होनाऔर आदि।; ऐतिहासिक रूप से -किसकामर्ज किए गए अनन्तिम -तिऔर अंतिम मूल ध्वनि [जी]या [प्रति]:फॉर्म टाइप करें "पेक्ती", "रक्षा"ध्वन्यात्मक परिवर्तनों के परिणामस्वरूप, वे बदल गए "सेंकना", "बचाना"आदि।

एक वाक्य में, इनफिनिटिव वाक्य का कोई भी हिस्सा हो सकता है। उदाहरण के लिए: 1) प्यार करोअन्य - एक भारी क्रॉस ... (बी। पास्टर्नक); 2) वह [स्टार्टसेव] जाने का फैसला कियातुर्किनों के लिए(किस कारण के लिए?) देखें कि वे किस तरह के लोग हैं (ए चेखव); 3) मैंने लापरवाही से काम किया, हर दिन आपको देखने और सुनने की मीठी आदत में लिप्त (ए। पुश्किन); 4) सबसे साफ शर्ट आदेशकप्तान पर रखो!_ (बी। ओकुदज़ाहवा)।

टिप्पणी. उदाहरण (2) - गति की क्रियाओं के साथ (छोड़ो, जाओआदि) या आंदोलन की समाप्ति (रुको, रुको, बैठो)आदि) infinitive लक्ष्य की एक परिस्थिति है (आंदोलन का लक्ष्य या आंदोलन की समाप्ति का नाम): कभी-कभी रेत में रुक जाता था(किस कारण के लिए?) आराम करो (के। पास्टोव्स्की)।

उदाहरण (4) - इनफिनिटिव को विधेय में शामिल नहीं किया गया है और वाक्य में एक जोड़ है यदि यह किसी अन्य व्यक्ति (वस्तु) की कार्रवाई को दर्शाता है, न कि विषय कहा जाता है।

क्रिया उपजी

क्रिया में दो हैं मूल बातें: अनंत का तनातथा वर्तमान/सरल भविष्य काल के आधार पर।(कभी-कभी यह बाहर भी खड़ा होता है भूतकाल का आधारलेकिन अधिकांश क्रियाओं के लिए यह इनफिनिटिव के तने के साथ मेल खाता है।) क्रिया रूपों का एक हिस्सा से बनता है मूल बातें infinitive, और दूसरा भाग - from मूल बातेंवर्तमान/सरल भविष्य काल। ये दोनों मूल बातेंकई क्रिया अलग हैं।

इनफिनिटिव के स्टेम को हाइलाइट करने के लिए, आपको इनफिनिटिव के फॉर्मेटिव प्रत्यय को अलग करना होगा: किया- आप, पेशाब- टी, बोलो- धागा- उह, चावल- वां।

वर्तमान / साधारण भविष्य काल के आधार को उजागर करने के लिए, व्यक्तिगत अंत को वर्तमान / साधारण भविष्य काल के रूप से अलग करना आवश्यक है (आमतौर पर तीसरे व्यक्ति बहुवचन का रूप लिया जाता है): किया- यूटी, लिखें- उह, बात- यात, चिता जे - यूटी, पुसीजो - यू.टी.

हाइलाइट करना आधारभूतकाल, आपको प्रारंभिक प्रत्यय -l- और पिछले काल से समाप्त होने वाले रूप को त्यागने की आवश्यकता है (आप मर्दाना एकवचन रूप को छोड़कर किसी भी रूप का उपयोग कर सकते हैं, क्योंकि इसमें शून्य प्रत्यय हो सकता है, जिससे चयन करना मुश्किल हो जाता है मूल बातें): किया- एल-ए, पेशाब- एल-ए, बोलो- एल-ए, पढ़ें- एल-ए, चावल ए- एल-ए.

ऐसी क्रियाएं हैं जिनमें समान हैं मूल बातेंअनंत काल और वर्तमान/सरल भविष्य काल, और भूत काल का आधार उनसे भिन्न होता है: पहचान- ती, आईडी- यूटी, शू- एल-ए. मूल बातेंविभिन्न: भीगना- वें, गीला- यूटी, गीला- एल-ए; तेरे- टी, त्रि- बोलना- एल-ए.ऐसी क्रियाएं हैं जिनमें तीनों हैं मूल बातेंमिलान: किया- आप, ले गए- यूटी, ले जाया गया- ला.

क्रिया रूप जो शिशु के तने से बनते हैं

क्रिया रूप जो वर्तमान / साधारण भविष्य काल के आधार से बनते हैं

1. सांकेतिक मनोदशा के भूत काल के रूप: किया-एल-ए, लिखा-एल-ए, बोला, पढ़ा, आकर्षित-ए।

1. सांकेतिक मनोदशा के वर्तमान और सरल भविष्य काल के रूप: मैं ले जाता हूं, लिखता हूं, मैं कहता हूं, 4 उमाजी- आप (वर्तनी - पढ़ना) पुसीजो- आप(चित्रकारी)।

2. सशर्त मनोदशा के रूप: ले जाएगा, लिखेगा, बोलेगा, पढ़ेगा, आकर्षित करेगा।

2. अनिवार्य मनोदशा के रूप: ले जाना, लिखना, बोलना, पढ़ना) (पढ़ना), ड्राइंग) (ड्रा)।

3. वास्तविक पिछले कृदंत: ले जाया गया, लिखा, बोला, पढ़ा, आकर्षित किया।

3. वर्तमान काल के वास्तविक कृदंत: वाहक, लिखना-आउच-वें, बोलना, पढ़ना जे-उग-वें (पढ़ना),पुसीजो-उग-वें (ड्राइंग)।

4. निष्क्रिय पिछले कृदंत: दूर ले जाया गया, लिखा गया, खींचा-एनएन-वाईपी।

4. वर्तमान काल के निष्क्रिय कृदंत: कैरेड-ओम-थ, टॉक-आई.च-थ, चितौएम-वें (पठनीय), पुसीजो-उम-वें (खींचने योग्य)।

5. बिल्कुल सही कण: लिखना, बोलना, पढ़ना, चित्र बनाना।

5. अपूर्ण कृदंत: नेस-मैं, कह रहा हूँ, पढ़ो" जेपढ़ना)पुसीजो- एक(चित्रकारी)।

क्रिया प्रकार

रूसी में क्रिया दो प्रकारों में से एक है: to अपूर्णया करने के लिए उत्तम।

क्रियाएं परफेक्ट लुक सवाल का जवाब दें क्या करें?और इसकी अवधि में सीमित एक क्रिया को निरूपित करते हैं, जिसमें एक आंतरिक सीमा, पूर्णता होती है। उत्तम क्रियाएक परिणाम प्राप्त करके समाप्त (या समाप्त होने वाली) एक क्रिया को निरूपित कर सकते हैं (सीखना, आकर्षित करना)एक क्रिया जो शुरू हो गई है (या शुरू हो जाएगी), और कार्रवाई की शुरुआत को इसकी सीमा, सीमा के रूप में समझा जाता है (खेलना, गाना)एकल क्रिया (धक्का, चिल्लाओ, कूदो)- प्रत्यय के साथ क्रिया -कुंआ)।

क्रियाएं अपूर्ण रूप सवाल का जवाब दें क्या करें?और निर्दिष्ट किए बिना कार्रवाई का संकेत दें

अपनी सीमा तक, समय में अपने पाठ्यक्रम को सीमित किए बिना, कार्रवाई लंबी या दोहराई जाती है (सीखना, आकर्षित करना, खेलना, चिल्लाना)।

अपूर्ण और उत्तम क्रियाप्रपत्र प्रजातियों के जोड़े।प्रजाति जोड़ी है अपूर्ण क्रियाऔर एक सिद्ध क्रिया जिसका एक ही शाब्दिक अर्थ है और केवल अर्थ में भिन्न है मेहरबान: पढ़ना- पढ़ना, लिखना - लिखना, निर्माण करना- बनाना।

अपूर्ण क्रियासे बना हुआ उत्तम क्रियाप्रत्यय के साथ:

1) -iva-, -iva-: विचार करें- विचार करना, पूछना- पूछो, सदस्यता लो- संकेत;

2) -वा: खुला- खुला, देना- देना, लगाना- जूते पहनें;

3) -ए-(-जेड): सेव- बचाओ, उठो- बड़े हो।

अपूर्ण क्रियाओं से विभिन्न प्रकार की क्रियाओं का निर्माण होता है:

1) व्यू अटैचमेंट का उपयोग करना ऑन-, ऑफ-, प्रो-, यू-, ऑन-और आदि,: व्यवहार करना- इलाज, ओवन- सेंकना, बनाना- करो, लिखो - लिखो, पढ़ो- पढ़ें, निर्माण करें- निर्माण करना, सिखाना- सीखनाआदि। (लेकिन अधिक बार, एक उपसर्ग की मदद से, पूर्ण क्रियाएं बनती हैं, जो न केवल पहलू के अर्थ में, बल्कि शाब्दिक अर्थ में परिवर्तन में भी अपूर्ण क्रियाओं से भिन्न होती हैं; ऐसी क्रियाएं एक विशिष्ट जोड़ी नहीं बनाती हैं : पढ़ना- फिर से पढ़ना, फिर से पढ़ना, फिर से पढ़नाआदि।);

2) प्रत्यय का प्रयोग करना -उह-: आदत डालें- अभ्यस्त हो जाओ, सिर हिलाओ- सिर हिलाओ, कूदो- कूदना।

पहलू जोड़ी बनाने वाली कुछ क्रियाएं केवल तनाव के स्थान पर भिन्न हो सकती हैं: बिखराव- छिड़कना, काटना- टुकड़ा।

अलग-अलग पहलू जोड़े अलग-अलग जड़ों के साथ क्रिया बनाते हैं: बात करना- कहो, खोजो- ढूँढना, रखना- रखना, लेना- लेना।

कुछ क्रिया हैं एकल-प्रजाति।वे एक प्रजाति जोड़ी नहीं बनाते हैं और या तो केवल हैं परफेक्ट लुक (अपने आप को खोजें, जल्दी करो, सो जाओ, चिल्लाओआदि), या केवल अपूर्ण रूप (प्रधान होना, उपस्थित होना, बैठना, होना)।

वे भी हैं दो-प्रजातिक्रिया जो एक रूप में जोड़ती है जिसका अर्थ है परिपूर्ण और अपूर्ण. उनकी उपस्थिति संदर्भ से निर्धारित होती है: शादी करना, निष्पादित करना, घायल करना, आदेश देना,साथ ही प्रत्यय के साथ क्रिया -ओवा (टी), -इरोवा (टी): प्रभाव, उपयोग, स्वचालित, प्रशस्त, टेलीग्राफआदि। उदाहरण के लिए: घाट से बंदूकें फायरिंग कर रही हैं, जहाज को उतरने का आदेश दिया गया है (वे क्या कर रहे हैं?) (ए। पुश्किन); क्या आप चाहते हैं कि मैं एक गलीचा लाने के लिए आदेश दूं (मैं क्या करूं?)? (एन। गोगोल)।

क्रिया प्रकारइसके रूपों के गठन को प्रभावित करता है (सबसे पहले, समय के रूप): अपूर्ण क्रियासांकेतिक मनोदशा में तीनों काल के रूप होते हैं (इसके अलावा, भविष्य काल में उनका एक जटिल रूप होता है) और प्रतिभागियों के अस्थायी रूपों का एक पूरा सेट; पर उत्तम क्रियासांकेतिक मनोदशा में वर्तमान काल का कोई रूप नहीं है (भविष्य काल का रूप सरल है) और वर्तमान काल के प्रतिभागी।

क्रिया सकर्मक और अकर्मक

अलग होना सकर्मक और अकर्मक क्रिया.

संक्रमणकालीन क्रियाएंकिसी वस्तु पर सीधे निर्देशित होने वाली क्रिया को निरूपित करें। प्रश्न का उत्तर देते हुए, वे बिना किसी पूर्वसर्ग के अभियोगात्मक मामले में प्रत्यक्ष वस्तु ले सकते हैं किससे?"/क्या?", एक लेख लिखें, एक स्वेटर बुनें, एक गाना गाएं।

अभियोगात्मक मामले के बजाय, एक सकर्मक क्रिया वाली वस्तु बिना किसी पूर्वसर्ग के जनन मामले में भी हो सकती है:

1) यदि कोई ऋणात्मक कण है नहींएक सकर्मक क्रिया से पहले: कार्य को समझा- कार्य समझ में नहीं आया; एक उपन्यास पढ़ा- उपन्यास नहीं पढ़ा; समय बर्बाद करना- समय बर्बाद न करो;

2) यदि क्रिया पूरी वस्तु में स्थानांतरित नहीं होती है, लेकिन केवल उसके हिस्से में होती है: पानी पिया(सारा पानी) - थोड़ा पानी पिया(अंश), जलाऊ लकड़ी लाओ- जलाऊ लकड़ी लाओ।

निर्धारित करते समय क्रियाओं की सकर्मकता / अकर्मकताअभियोगात्मक मामले के रूप में संज्ञा के अर्थ को ध्यान में रखना आवश्यक है - इसे क्रिया के उद्देश्य का नाम देना चाहिए। बुध: एक घंटे तक खड़े रहें (लाइन में)या एक सप्ताह तक जीवित रहें (समुद्र में),जहाँ क्रियाएँ सकर्मक नहीं हैं, हालाँकि उनके बाद बिना किसी पूर्वसर्ग के अभियोगात्मक मामले में संज्ञाएँ हैं: पूरी रात भर(vp समय मूल्य के साथ, वस्तु नहीं) गरजा(क्रिया अकर्मक) पड़ोसी खड्ड, धारा, बुदबुदाती, धारा की ओर भागी (ए। बुत)।

वे क्रियाएं जो प्रत्यक्ष वस्तु नहीं ले जा सकती हैं अकर्मक: संलग्न(कैसे?) खेल, समझ(में क्या?) संगीत में, मना(किस्से?) मदद से।

टिप्पणी. सकर्मकता / अकर्मकताक्रिया के शाब्दिक अर्थ से निकटता से संबंधित: एक अर्थ में क्रिया सकर्मक हो सकती है, और दूसरे में अकर्मक. बुध: मैं सच कह रहा हूँ (मैं सच कह रहा हूँ"मैं कहता हूँ" एक सकर्मक क्रिया है)। बच्चा पहले से ही बात कर रहा है- "वार्ता" - अकर्मक क्रिया); कल अकेला जाऊंगा, पढ़ाऊंगा(अकर्मक क्रिया) स्कूल में और मैं अपना पूरा जीवन उन लोगों को दूंगा जिन्हें इसकी आवश्यकता हो सकती है (ए। चेखव); सबक सीखो(सकर्मक क्रिया)।

पूर्व सम्बन्धी क्रिया

प्रति पूर्व सम्बन्धी क्रियाएक पोस्टफिक्स के साथ क्रियाओं को शामिल करें -सिया, -एसएस।सभी पूर्व सम्बन्धी क्रियाअकर्मक हैं। वे सकर्मक क्रियाओं से बनते हैं (अंतर - अलग, कृपया- आनन्दित, पोशाक- पोशाक),और अकर्मक . से (दस्तक- दस्तक देना, काला करना- काला करना)।साधारण व्युत्पन्न प्रत्ययों से -सयाइसमें अंतर है कि यह अंत के बाद क्रिया रूपों से जुड़ा हुआ है (खटखटाना, खटखटाना)।प्रत्यय -सयाव्यंजन के बाद जोड़ा गया -एसएसओ- स्वरों के बाद (अध्ययन किया- अध्ययन किया);कृदंत रूपों में और स्वरों के बाद जोड़ा जाता है -सिया,और नहीं -एस: अलग - अलग।

सकर्मक क्रियाओं में शामिल होना, प्रत्यय -सयाउन्हें अकर्मक में बदल देता है: कौन पहनता है? / क्या?- तैयार हो जाता है।अकर्मक क्रियाओं में शामिल होना -सयाअकर्मकता के अर्थ को पुष्ट करता है: सफेद हो जाता है- सफेद हो जाता है।

प्रत्यय -सयाव्यक्तिगत क्रियाओं से अवैयक्तिक रूप बनाने में भी कार्य करता है: मैं सो नहीं रहा हूँ- मैं सो नहीं सकता, मुझे चाहिए- मैं।

प्रत्यय के साथ क्रियाओं के बीच -सयाऐसे भी हैं जिनके पास इस प्रत्यय के बिना समानांतर रूप नहीं हैं: हंसी, आशा, धनुष, लड़ाईऔर आदि।

क्रिया संयुग्मन

विकार - यह व्यक्तियों और संख्याओं में क्रिया का परिवर्तन है। (शर्त संयुग्मित रूपक्रिया शब्द की तुलना में व्यापक अर्थ में प्रयोग किया जाता है विकार . क्रिया के संयुग्मित रूपों में इनफिनिटिव, कृदंत और कृदंत को छोड़कर सभी रूप शामिल हैं, अर्थात। सभी मनोभावों के रूप।)

रूसी में व्यक्तिगत अंत के आधार पर, दो संयुग्मन - I और II को अलग करने की प्रथा है, जो अंत में स्वर ध्वनियों में एक दूसरे से भिन्न होते हैं: ले लो, गाओ, बोलो, चुप रहो, ढोओ, गाओ, बोलो, चुप रहो, ले जाओ, गाओ, बोलो, चुप रहो, ले जाओ, गाओ, बोलो, चुप रहो, ढोओ, गाओ, बोलो, चुप रहो

मैं संयुग्मन

द्वितीय संयुग्मन

अगर अंत टक्कर देने वाला है, विकारअंत में निर्धारित: आप कॉल करते हैं, आप नेतृत्व करते हैंमैं विकार, जलना, सोना-II विकार.

लेकिन अधिकांश क्रिया विकारव्यक्तिगत अंत पर कोई उच्चारण नहीं है। इस तरह के मामलों में विकारइनफिनिटिव द्वारा निर्धारित किया जाता है (स्वर द्वारा जो इनफिनिटिव प्रत्यय से पहले आता है)।

सह II विकारउन क्रियाओं को शामिल करें जिनमें एक अस्थिर व्यक्तिगत अंत होता है, जिसमें 1) infinitive समाप्त होता है -i-t (ले जाना, काटना, खर्च करना)आदि), क्रियाओं को छोड़कर दाढ़ी, रखना,दुर्लभ क्रिया आधारित होना("निर्माण करना, निर्माण करना") और रफ़ल्ड होना("चिल्लाना, हिलना-डुलना, प्रफुल्लित करना")। (क्रिया) आधारित होनातथा रफ़ल्ड होनाकेवल 3 व्यक्तियों की इकाई के रूप में उपयोग किया जाता है। और बहुवचन। संख्या, अन्य रूपों का उपयोग नहीं किया जाता है।); 2) अपवाद क्रिया जिसके अंत में infinitive समाप्त होता है -ए-टी (देखो, देखो, घृणा करो, अपमान करो, निर्भर करो, सहना, घुमाओ)और पर -ए-बी (ड्राइव, पकड़, सुनना, सांस लेना)।

अनस्ट्रेस्ड पर्सनल एंडिंग्स वाली अन्य सभी क्रियाएं I . से संबंधित हैं विकार.

यह याद रखना चाहिए कि गैर-उपसर्ग से बनने वाली उपसर्ग क्रिया एक ही प्रकार की होती है संयुग्मन, जो उपसर्ग नहीं है (चलाना- पकड़ो- आगे निकल- निष्कासितआदि - II विकार) के साथ क्रिया -सया (-सिया)एक ही प्रकार के संयुग्मन से संबंधित हैं जैसे बिना -सया (ओं) (ड्राइव .)- पीछा करना-II विकार).

रूसी भाषा में विषम क्रियाएँ भी होती हैं, जिनमें I . के अनुसार एक रूप बनता है विकार, और अन्य - II के अनुसार। इनमें शामिल हैं: 1) चाहने के लिए- I . के अनुसार एकवचन परिवर्तन में विकार (चाहते हैं- चाहते हैं- चाहता हे),और बहुवचन में - II . के अनुसार (चाहते हैं- चाहना- चाहते हैं); 2) दौड़ना,जिसके सभी रूप हैं, जैसा कि II संयुग्मन की क्रियाओं में है (दौड़ना- दौड़ना- दौड़ना- दौड़ना- दौड़ना),तीसरे व्यक्ति बहुवचन को छोड़कर। अंक - दौड़ना(आई . के अनुसार) विकार); 3) सम्मान- II . के अनुसार परिवर्तन विकार (श्रद्धेय)- सम्मान- सम्मान- सम्मान),तीसरे व्यक्ति बहुवचन को छोड़कर। नंबर (श्रद्धेय)हालांकि एक रूप है सम्मान,जो अब से कम बार प्रयोग किया जाता है सम्मान; 4) झलक("भोर करने के लिए, थोड़ा चमकने के लिए") - केवल तीसरे व्यक्ति एकवचन के रूप में प्रयोग किया जाता है (तस्वीरें-II विकार) और बहुवचन (चिल्लाना-मैं विकार): सवेरा थोड़ा टूटता है; आकाश में तारे मंद-मंद टिमटिमाते हैं।

क्रिया I और II . के लिए अस्वाभाविक संयुग्मनक्रियाओं की एक समाप्ति प्रणाली होती है (पुरातन) खाओ, ऊब जाओ, देना, बनाना(और उनके उपसर्ग डेरिवेटिव: अधिक खाना, अधिक खाना, आत्मसमर्पण करना, देना, धोखा देना, फिर से बनानाऔर आदि।)।

खाना खा लो खाना खा लो

औरतें दे दो

खाओ खाओ खाओ

पिताजी दे दो-वे देंगे

क्रिया होनास्वभावगत भी। आधुनिक रूसी में तीसरे व्यक्ति एकवचन के दुर्लभ रूप से उपयोग किए जाने वाले रूप इससे बच गए हैं। और बहुवचन। वर्तमान काल संख्या वहाँ हैतथा सार: एक सीधी रेखा दो बिंदुओं के बीच की सबसे छोटी दूरी है; सबसे आम, लगभग सभी इतिहासकारों द्वारा स्वीकार किए गए, सामान्य अमूर्त हैं: स्वतंत्रता, समानता, ज्ञान, प्रगति, सभ्यता, संस्कृति (एल। टॉल्स्टॉय),और भविष्य काल एक और जड़ से बनता है: मर्जी- आप- होगा- हम करेंगे- आप- मर्जी।

यह याद रखना चाहिए कि क्रियाएं संयुग्मित (व्यक्तियों और संख्याओं में परिवर्तन) केवल वर्तमान और सरल भविष्य काल में होती हैं। यदि भविष्य का रूप जटिल है (अपूर्ण क्रियाओं में), तो केवल सहायक क्रिया संयुग्मित होती है होना,और मुख्य क्रिया को इनफिनिटिव में लिया जाता है। भूत काल में क्रियाएँ संयुग्मित नहीं होती हैं (व्यक्ति द्वारा परिवर्तित नहीं होती हैं)।

क्रिया मूड

भाव के अनुसार क्रिया बदल जाती है। फार्म हठदिखाता है कि कार्रवाई वास्तविकता से कैसे संबंधित है: क्या कार्रवाई वास्तविक है (वास्तविकता में हो रही है), या असत्य (वांछित, आवश्यक, कुछ शर्तों के तहत संभव)।

रूसी में, क्रियाओं के तीन मूड के रूप होते हैं: सांकेतिक, सशर्त (संभाव्य) और अनिवार्य।

क्रिया में संकेतात्मक मूड एक वास्तविक क्रिया को दर्शाता है जो हो रही है, हुई है या वास्तव में एक निश्चित समय (वर्तमान, भूत या भविष्य) में होगी। सांकेतिक मनोदशा में क्रियासमय के साथ परिवर्तन: करते हुए(वर्तमान काल) सगाई हो गई(भूत काल), मैं अध्ययन करूँगा(भविष्य काल)।

क्रिया में सशर्त मनोदशा वास्तविक कार्यों को नहीं, बल्कि वांछित, संभावित लोगों को निरूपित करें। सशर्त मनोदशा रूपों का निर्माण प्रत्यय की सहायता से शिशु (या भूत काल के तने) के तने से होता है -एल-(इसके बाद संख्या के अर्थ के साथ समाप्त होता है और, एकवचन, लिंग में) और कण हूंगा)(जो क्रिया से पहले, उसके बाद, या उससे फाड़ा जा सकता है)। उदाहरण के लिए: अगर मैं एक कवि होता, तो मैं एक सुनहरी चिड़िया की तरह रहता और पिंजरे में नहीं, बल्कि भोर में एक शाखा पर सीटी बजाता (वाई। मोरित्ज़)।

पर सशर्त क्रियासंख्या और लिंग के अनुसार परिवर्तन (इस मनोदशा में समय और व्यक्ति नहीं है): गुजर जाएगा, गुजर जाएगा, गुजर जाएगा, गुजर जाएगा।

क्रिया में जरूरी मूड कार्रवाई के लिए एक आवेग (एक अनुरोध, एक आदेश) को निरूपित करें, अर्थात, वे एक वास्तविक कार्रवाई नहीं, बल्कि एक आवश्यक को दर्शाते हैं। अनिवार्य मनोदशा क्रियाओं मेंसंख्या और व्यक्तियों में परिवर्तन (इस मूड में भी समय नहीं है)।

सबसे आम रूप 2 व्यक्ति एकवचन और बहुवचन हैं, जो वार्ताकार (वार्ताकार) की कार्रवाई के लिए प्रेरणा व्यक्त करते हैं।

फॉर्म 2 व्यक्ति इकाई। प्रत्यय का प्रयोग करते हुए वर्तमान/साधारण भविष्य काल के आधार पर संख्या का निर्माण होता है -तथा-या बिना प्रत्यय के (इस मामले में, अनिवार्य मनोदशा में क्रिया का तना वर्तमान/सरल भविष्य काल के तने के समान है): बात करो, देखो, लिखो, पकड़ो, काम करो(वर्तमान काल का आधार है देहात6 ओमाजो- ym), आराम (आराम) -ut), याद रखें (याद रखें)जे-उत), कट (कट), उठो (उठो)।

फॉर्म 2 व्यक्ति pl। संख्याएँ दूसरी व्यक्ति इकाई के रूप से बनती हैं। समाप्त होने वाली संख्या -ते: बोलो- \वे\, पकड़- \वे\, याद रखने के लिए- \वे\ तथाआदि।

फॉर्म 3 व्यक्ति इकाई। गंभीर प्रयास। संख्याएँ एक या उन लोगों की कार्रवाई के लिए प्रेरणा व्यक्त करती हैं जो संवाद में भाग नहीं ले रहे हैं। वे कणों द्वारा बनते हैं चलो, हाँ +तीसरा व्यक्ति रूप या कई सांकेतिक संख्या: इसे जाने दो, इसे जाने दो, लंबे समय तक जीवित रहो, लंबे समय तक जीवित रहोआदि।: हाँ वे जानते हैं रूढ़िवादी मूल भूमि के वंशज पिछले भाग्य (ए। पुश्किन)।

फॉर्म 1 व्यक्ति pl। संख्याएं संयुक्त कार्रवाई के लिए एक आवेग व्यक्त करती हैं, जिसमें वक्ता स्वयं भागीदार होता है। यह कणों से बना है। चलो +अपूर्ण क्रियाओं का अपरिमेय (चलो, चलो + गाते हैं, नाचते हैं, खेलते हैं) या 4- प्रथम व्यक्ति pl का रूप। संपूर्ण क्रियाओं की सांकेतिक मनोदशा संख्या (चलो, चलो + गाते हैं, नाचते हैं, खेलते हैं): चलो बात करते हैं एक दूसरे की तारीफ कर रहे हैं... (बी।ओकुदज़ाहवा); चलो छोड़ेएक बगीचे की तरह शब्द- एम्बर और उत्साह ... (बी। पास्टर्नक); कामरेड जीवन, के जानेऔर तेज स्टॉम्प, स्टॉम्पबाकी पांच साल की अवधि ... (वी। मायाकोवस्की)।

मनोदशा रूपों का उपयोग न केवल उनके प्रत्यक्ष अर्थ में किया जा सकता है, बल्कि एक आलंकारिक अर्थ में भी किया जा सकता है, अर्थात किसी अन्य मनोदशा की विशेषता में।

उदाहरण के लिए, अनिवार्य मूड फॉर्म कर सकते हैं; सशर्त मनोदशा का अर्थ है (1) और सांकेतिक (2): 1) मत बनो उसके लिए, भगवान की इच्छा, वे मास्को (एम। लेर्मोंटोव) को नहीं छोड़ेंगे;2) जब से उसने उसे बताया बताना:"मैं देख रहा हूँ, अज़मत, कि तुम वास्तव में इस घोड़े को पसंद करते हो" (एम। लेर्मोंटोव)।

सांकेतिक मनोदशा में क्रियाएक अनिवार्यता के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है: हालाँकि, यह पहले से ही मैदान में अंधेरा है; जल्दी करो! गया, गयाएंड्रीुष्का! (ए। पुश्किन); कमांडेंट सैनिकों से कहते हुए अपनी सेना के चारों ओर चला गया: "ठीक है, बच्चों, चलो खड़े हो जाओआज माँ महारानी के लिए और हम पूरी दुनिया को साबित करेंगे कि हम बहादुर लोग और जूरी हैं ”(ए। पुश्किन)।

सशर्त मनोदशा के रूप में अनिवार्यता का अर्थ हो सकता है: पापा, आप से बात करेंगेएलेक्जेंड्रा, वह सख्त व्यवहार करती है (एम। गोर्की)।

क्रिया काल

सांकेतिक मनोदशा में, क्रिया काल में बदल जाती है। समय के रूप भाषण के क्षण में क्रिया के संबंध को व्यक्त करते हैं। रूसी में, तीन काल के रूप होते हैं: वर्तमान, भूत और भविष्य। काल रूपों की संख्या और उनके बनने का तरीका क्रिया के प्रकार पर निर्भर करता है। अपूर्ण क्रियाओं में काल के तीन रूप होते हैं, और उनका भविष्य रूप जटिल होता है। पूर्ण क्रिया के केवल दो काल होते हैं (उनका कोई वर्तमान काल नहीं है), भविष्य का रूप सरल है।

फार्म वर्तमान समयदिखाता है कि कार्रवाई भाषण के क्षण के साथ मेल खाती है या लगातार की जाती है, नियमित रूप से दोहराई जाती है: पूरी भाप पर भागनेरेलगाड़ी, पहिए लगातीलोकोमोटिव ... (बी। पास्टर्नक); ओह हम कितने घातक हैं प्यार,कैसे मेंजुनून की हिंसक अंधापन, हम सबसे अधिक संभावना है नष्ट करना,हमारे दिल को क्या प्रिय है! (एफ। टुटेचेव)।

केवल अपूर्ण क्रियाओं के वर्तमान काल के रूप होते हैं। वे अंत की मदद से बनते हैं जो वर्तमान काल के आधार से जुड़े होते हैं और एक ही समय में न केवल समय, बल्कि व्यक्ति और संख्या को भी इंगित करते हैं। अंत का सेट संयुग्मन पर निर्भर करता है।

फार्म भूत कालदिखाता है कि कार्रवाई भाषण के क्षण से पहले होती है: हम सभी ने धीरे-धीरे कुछ न कुछ सीखा और किसी तरह ... (ए। पुश्किन)।

प्रत्यय की सहायता से अपरिमेय के तने से भूतकाल के रूप बनते हैं -एल-,इसके बाद संख्या और इकाइयों के मूल्य के साथ समाप्त होता है। संख्या - प्रकार: गाया, गाया, गाया, गाया।

कुछ क्रियाओं में प्रत्यय होता है -एल-मर्दाना रूप में अनुपस्थित: ले जाया गया, रगड़ा गया, बड़ा हुआ, किनारे किया गया, जम गयाऔर आदि।

अतीत क्रिया काल जाओदूसरे तने से बनता है, जो अनिश्चित रूप के तने से भिन्न होता है: जाओ- चला, चला, चला, चला।

फार्म भविष्यकालइंगित करता है कि भाषण के क्षण के बाद कार्रवाई होगी: ठंड आएगी, चादरें उखड़ जाएंगी- और बर्फ हो जाएगा- पानी (जी। इवानोव)।

अपूर्ण क्रियाओं और पूर्ण क्रियाओं के भी भविष्य काल के रूप होते हैं, लेकिन वे अलग-अलग तरीकों से बनते हैं।

भविष्य के आकार क्रिया के कालवर्तमान के रूपों के समान अंत की सहायता से सरल भविष्य काल के आधार से परिपूर्ण रूप बनते हैं क्रिया के कालअपूर्ण रूप (ऐसे रूप को रूप कहा जाता है सिंपल फ्यूचर टेंस): मैं लिखूंगा, बताऊंगा, लाऊंगा।

भविष्य के आकार क्रिया के कालअपूर्ण रूप रूपों को मिलाने से बनते हैं होगा, होगा, होगा, होगा, होगा, होगा, होगाअपूर्ण क्रिया के इनफिनिटिव के लिए (इस रूप को रूप कहा जाता है जटिल भविष्य काल): मैं लिखूंगा, मैं बताऊंगा, मैं सहन करूंगा।

समय के रूपों का उपयोग न केवल उनके मूल अर्थ में किया जा सकता है, बल्कि एक लाक्षणिक अर्थ में भी किया जा सकता है, जो अन्य समय के रूपों की विशेषता है।

वर्तमान काल के रूप भाषण के क्षण से पहले की कार्रवाई को इंगित कर सकते हैं (अतीत के बारे में एक कहानी में वर्तमान काल के रूपों का उपयोग कहा जाता है वास्तविक ऐतिहासिक): बस, आप जानते हैं, बाहर जानादुनिया से, देखो- मेरे घोड़े स्टैंडचुपचाप इवान मिखाइलोविच (आई। बुनिन) के आसपास।

वर्तमान काल के रूप भाषण के क्षण (भविष्य काल का मूल्य) के बाद की क्रिया को भी निरूपित कर सकते हैं: मेरे पास सब कुछ तैयार है, मैं दोपहर में हूँ भेजनाचीज़ें। बैरन और मैं कल शादी होनाकल हम जा रहे हैंईंट कारखाने के लिए, और परसों मैं पहले से ही स्कूल में हूँ, प्रारंभ होगानया जीवन (ए। चेखव)।

भूत काल के रूपों का उपयोग भविष्य काल के अर्थ में किया जा सकता है: भागो भागो! अन्यथा मैं मृत (के.फेडिन)।

भविष्य काल के रूपों में भूत काल का अर्थ हो सकता है: गेरासिम ने देखा, देखा, लेकिन अचानक हँसा (आई। तुर्गनेव)।

क्रिया का व्यक्ति, संख्या और लिंग

फार्म क्रिया के चेहरेबोलने वाले व्यक्ति को क्रिया द्वारा इंगित क्रिया के संबंध को व्यक्त करें।

वहाँ तीन हैं क्रिया के चेहरे: पहला, दूसरा और तीसरा।

फार्म पहला चेहरे के केवल नंबर स्पीकर की कार्रवाई को दर्शाता है: गाओ, मैं जाऊँगा।

फार्म पहला चेहरे के बहुवचन नंबर व्यक्तियों के एक समूह की कार्रवाई को दर्शाता है, जिसमें वक्ता शामिल है: चलो चले चलो चले।

फार्म दूसरा चेहरे के विलक्षण वार्ताकार की कार्रवाई को इंगित करता है: गाओ, जाओ।

फार्म दूसरा चेहरे के बहुवचन व्यक्तियों के एक समूह की कार्रवाई को दर्शाता है, जिसमें वार्ताकार शामिल है: गाओ, अंदर आओ।

फार्म तीसरा चेहरे के एकवचन और बहुवचन एक या उन लोगों के कार्यों को नामित करें जो संवाद में भाग नहीं लेते हैं, अर्थात। वक्ता या वार्ताकार नहीं है: गाओ, अंदर आओ, गाओ, अंदर आओ।

श्रेणी चेहरे केतथा नंबर क्रियाएंकेवल सांकेतिक मनोदशा के वर्तमान और भविष्य काल में और अनिवार्य मनोदशा में हैं। भूत काल और सशर्त मनोदशा में क्रियाओं की कोई श्रेणी नहीं होती है चेहरे के, लेकिन के अनुसार बदलें नंबरतथा प्रसव:(मैं, तुम, वह) नेतृत्व \\ - पुरुष जाति, (मैं, तुम, वह) एलईडी- महिला जाति, (मैं, तुम, यह) एलईडी-\o\- औसत जाति, (हम आप वे) एलईडी-\और\- बहुवचन संख्या.

सभी रूसी क्रियाओं में व्यक्तिगत रूपों का एक पूरा सेट नहीं होता है।

रूसी में तथाकथित हैं अपर्याप्ततथा अनावश्यकक्रिया।

नाकाफीक्रियाओं में एक कारण या किसी अन्य के लिए रूपों का पूरा सेट नहीं होता है। कुछ क्रियाओं का पहला रूप नहीं होता है चेहरे केइकाइयों संख्याएँ, क्योंकि वे कठिन हैं उच्चारण:जीतना, मनाना, मनाना, मनाना, खुद को खोजना, महसूस करना, चमत्कृत करना, हिम्मत करनाआदि। ऐसे मामलों में जहां 1 . के रूप का उपयोग करना अभी भी आवश्यक है इन क्रियाओं के चेहरेएक वर्णनात्मक विधि का सहारा लें; मुझे जीतना ही होगा, मैं विश्वास दिलाना चाहता हूं, मैं खुद को पा सकता हूं।

कई क्रियाएं 1 और 2 के रूपों का उपयोग नहीं करती हैं चेहरे केएकवचन और बहुवचन नंबरशब्दार्थ कारणों से (ये क्रियाएं प्रकृति या जानवरों की दुनिया में होने वाली प्रक्रियाओं को संदर्भित करती हैं): बछड़ाना, मट्ठा करना, जंग लगना, चमकाना, सफेद होना, चमकाना, वितरित करना(ध्वनि के बारे में) भड़कनाआदि।

आधुनिक रूसी में, विपरीत घटना भी होती है, जब कुछ क्रियाओं के लिए रूपों का निर्माण होता है चेहरे केवर्तमान (या साधारण भविष्य) समय दो अलग-अलग तरीकों से जाता है: छप छप- छींटे / छींटे, टपकना- ड्रिप / ड्रिप, स्पलैश- स्पलैश / स्पलैश, पोक- प्रहार / प्रहार, लहर- लहराते / लहराते हुएऔर आदि।

अवैयक्तिक क्रिया

अवैयक्तिक क्रिया - ये क्रियाएँ हैं जो उन क्रियाओं या अवस्थाओं को नाम देती हैं जो अभिनेता की भागीदारी के बिना स्वयं के रूप में घटित होती हैं: कांपना, उल्टी करना, अस्वस्थ होना, प्रकाश प्राप्त करना, भोर होना, ठंड लगना, शाम, सांझ होनाआदि। वे मनुष्य या प्रकृति की स्थिति को दर्शाते हैं।

ये क्रियाएं व्यक्ति द्वारा नहीं बदलती हैं और व्यक्तिगत सर्वनामों के साथ नहीं मिलती हैं। उनका उपयोग अवैयक्तिक वाक्यों के विधेय के रूप में किया जाता है, और उनके साथ विषय असंभव है।

अवैयक्तिक क्रियाकेवल अनंत रूप है (चमक, कंपकंपी)तीसरा व्यक्ति एकवचन रूप (प्रकाश, ठंडा)और नपुंसक एकवचन रूप (प्रकाश, कंपकंपी)।

समूह अवैयक्तिक क्रियाउनमें एक पोस्टफिक्स जोड़कर व्यक्तिगत क्रियाओं के साथ फिर से भरना -सया: पढ़ नहीं सकता, सो नहीं सकता, विश्वास नहीं कर सकता,सरलता साँस लेना, जीनाआदि।

अक्सर, व्यक्तिगत क्रियाओं का उपयोग अवैयक्तिक के अर्थ में किया जाता है। बुध: बकाइन गंध(व्यक्तिगत क्रिया) अच्छा हे तथा बदबू आ रही है(व्यक्तिगत क्रिया अवैयक्तिक अर्थ में) घास के मैदानों पर घास (ए। मैकोव); हवा पेड़ों को भूमि पर झुका देती है और मुझे नींद आती है; दूरी में कुछ अंधेरातथा सर्दियों में जल्दी अंधेरा हो जाता है।

क्रिया का रूपात्मक विश्लेषणचार स्थायी विशेषताओं (प्रकार, पुनरावृत्ति, संक्रमणीयता, संयुग्मन) और पांच गैर-स्थायी (मनोदशा, तनाव, व्यक्ति, संख्या, लिंग) का चयन शामिल है। क्रिया की स्थायी विशेषताओं की संख्या को क्रिया के वर्ग, साथ ही साथ तने के प्रकार जैसी विशेषताओं को शामिल करके बढ़ाया जा सकता है।

क्रिया के रूपात्मक विश्लेषण की योजना।

I. भाषण का हिस्सा।

1. प्रारंभिक रूप (अनिश्चित रूप)।

2. स्थायी संकेत:

2) पुनरावृत्ति;

3) सकर्मकता-अकर्मकता;

4) संयुग्मन।

3. अस्थायी संकेत:

1) झुकाव;

2) समय (यदि कोई हो);

3) व्यक्ति (यदि कोई हो);

5) लिंग (यदि कोई हो)।

III. वाक्यविन्यास समारोह। ध्यान से सुनो, जंगल में या एक जागृत फूलों के खेत में खड़े होकर ... (आई। सोकोलोव-मिकितोव)

क्रिया के रूपात्मक विश्लेषण का एक उदाहरण।

मैं। सावधानी- क्रिया, एक क्रिया को दर्शाता है: (आप क्या करते हैं?) सुनो।

द्वितीय. रूपात्मक विशेषताएं।

1. प्रारंभिक रूप सुनना है।

2. स्थायी संकेत:

1) परफेक्ट लुक;

2) वापसी योग्य;

3) अकर्मक;

4) मैं संयुग्मन।

3. अस्थायी संकेत:
1) अनिवार्य मनोदशा;

3) दूसरा व्यक्ति;

4) बहुवचन;

III. एक वाक्य में, यह एक साधारण मौखिक विधेय है।

रूसी में - अपनी तरह।

अपूर्ण क्रिया

इसकी अधिकांश इकाइयों के विरोधी रूप हैं। उदाहरण के लिए, क्रिएट - क्रिएट, साइन - साइन आदि। यदि हम इन जोड़ियों के सदस्यों की तुलना करते हैं, तो हम देख सकते हैं कि शाब्दिक अर्थ की समानता के बावजूद, उनके पास कुछ अलग है। यह अंतर क्रिया का पहलू है। इन युग्मों का पहला सदस्य एक अपूर्ण दूसरे का प्रतिनिधित्व करता है - एक पूर्ण संस्करण का रूप है।

पूर्ण संस्करण में क्रिया ऐसे प्रश्नों का उत्तर दे सकती है: क्या करना है? तुमने क्या किया? आपका क्या करते हैं?

परिपूर्ण रूपों में अक्सर क्रिया की पूर्णता का अर्थ होता है, वे सीमित प्रक्रियाएं कहते हैं, वे उस क्रिया के परिणाम का संकेत देते हैं जो पहले ही हो चुकी है। उदाहरण के लिए: लड़का ठीक हो गया।

अपूर्ण क्रिया क्रिया को विकासशील, स्थायी, सीमित नहीं नाम देती है, और प्रक्रिया की पुनरावृत्ति और अवधि को भी इंगित करती है। उदाहरण के लिए: लड़का ठीक हो रहा है।

प्रजातियों की श्रेणी समय की श्रेणी के साथ घनिष्ठ संबंध में है। तो, क्रिया के अपूर्ण रूप में तीनों काल के रूप होते हैं, और पूर्ण रूप में केवल भविष्य और अतीत के रूप होते हैं। चूंकि वर्तमान काल एक ऐसी प्रक्रिया की विशेषता है जो भाषण के क्षण में जारी रहती है, विकसित होती है और जारी रहती है, और सही रूप विकास में सीमित क्रिया का प्रतिनिधित्व करता है।

सबसे अधिक बार, रूसी भाषा की क्रियाएं विशिष्ट विशेषता के अनुसार एक जोड़ी बनाती हैं। अर्थात्, दो रूपों का एक ही अर्थ अर्थ होता है, लेकिन व्याकरणिक रूप में भिन्न होता है: सिखाना - सिखाना, कर्ल करना - कर्ल करना।

अविवाहित भी हैं। अयुग्मित अपने विकास में सीमित एक क्रिया का अर्थ रखते हैं: जागना, दौड़ना। अप्रकाशित अपूर्ण एक ऐसी क्रिया को निरूपित करते हैं जो इसके विकास में असीमित है: वाक्य देना, सहानुभूति देना, निवास करना। दो-प्रजाति की क्रियाएं भी हैं जो पूर्ण और अपूर्ण श्रेणियों के अर्थों को जोड़ती हैं: निष्पादित करना, जांचना, घायल करना।

अपूर्ण कृदंत

क्रिया रूप, जिसमें एक अतिरिक्त क्रिया का अर्थ होता है, जो क्रिया और क्रिया विशेषण की विशेषताओं को जोड़ती है, एक गेरुंड है। वाणी का यह भाग दो प्रकार का होता है: पूर्ण और अपूर्ण। दूसरे रूप में, एक प्रक्रिया को लगभग हमेशा कहा जाता है, जो एक ही समय में क्रिया-विधेय की क्रिया के रूप में होती है। शायद ही, ऐसा कृदंत पूर्ववर्ती या बाद की कार्रवाई को दर्शाता है। उदाहरण के लिए: साल में दो बार वह राजधानी का दौरा करती थी और वहां से लौटकर चमत्कार के बारे में जोर से बोलती थी। और पूर्ण रूप के भाषण के इस भाग का अर्थ आमतौर पर पिछली क्रिया है।

अपूर्ण रूप के भाषण के इस भाग की एक इकाई वर्तमान काल में स्टेम से प्रत्यय -ए (-я) का उपयोग करके बनाई गई है। उदाहरण के लिए, अनुसरण करें - अनुसरण करें।

क्रियाओं के सभी समूहों का यह रूप नहीं होता है। उनमें से:

वर्तमान काल में एक तने के साथ क्रिया, जिसमें व्यंजन (क्रम्प्ड) होते हैं;

एक मोनोसिलेबिक स्टेम के साथ क्रिया -और (डालना);

प्रत्यय के साथ क्रिया -नु (सूखा);

क्रिया in -a (कॉल) इनफिनिटिव में एक मोनोसिलेबिक स्टेम के साथ।

यदि क्रिया में प्रत्यय -वा- है, तो कृदंत का निर्माण इनफिनिटिव स्टेम से होता है: बनाना - बनाना - बनाना।



 


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