یادداشت های کاری

من . مدل ها

مدلیک پدیده ________________ ___________ است.

2. مدل ها

وظیفه شماره 2.مشخص کنید کدام یک از مدل های زیر اطلاعاتی و کدام طبیعی هستند؟ با فلش وصل شوید

4.

II . مدل های اطلاعات جدولی

تعریف جدول

وظیفه 1. اول

شماره –شماره ستون و دومی شماره ردیف استبعدی

جدول کد

جدول است (3;2), (2;2), (6;3), (5;3), (3;2), (4;2), (3;3), (5;1), (12;1), (5;3), (2;1), (11;1), (12;1), (1;2), (2;2), (6;3), (5;3), (3;2), (4;2), (1;3), (3;3), (2;1), (6;3), (4;1), (10;3), (11;1), (12;1), (10;3), (4;1), (6;2), (5;1), (2;2), (3;1), (1;3), (9;2), (10;3), (10;3), (12;3).

قوانین تدوین و طراحی جدول

ز
تکلیف 2.الگوریتم تبدیل متن به جدول را به ترتیب صحیح مرتب کنید.

________تمام سلول های جدول را پر کنید.

________ کشیدن جدول؛

________ایجاد عنوان جدول؛

________

________اشیاء ردیف ها، ستون ها و ویژگی های آنها را در متن شناسایی کنید.

تبدیل اطلاعات متنی به اطلاعات جدولی

وظیفه 3. متن را بخوانید. برای انجام این کار، متن را به یک مدل جدولی تبدیل کنید، اطلاعاتی که در آن وارد می شود را برجسته کنید خطوط با یک خط، V ستون ها - دو خط، V سلول ها - موج دار. جدول را عنوان کنید

برای سال تحصیلی جدید، مدرسه تجهیزات زیر را دریافت کرد: 12 کامپیوتر برای کلاس درس علوم کامپیوتر. 1 تخته سفید تعاملی برای کلاس ریاضیات؛ 21 جدول برای کلاس درس زیست شناسی; 1 تخته سفید تعاملی برای کلاس درس فیزیک؛ 24 جدول برای کلاس درس علوم کامپیوتر; 1 کامپیوتر برای کلاس درس زیست شناسی؛ 1 پروژکتور برای کلاس درس زیست شناسی؛ 20 میز برای کلاس مدرسه ابتدایی; 3 آکواریوم برای کلاس درس زیست شناسی و 1 آکواریوم برای کلاس درس دبستان. 21 جدول برای کلاس ریاضی.

«_______________________________________»

"نمونه های جدول"

نمونه هایی از جداول

و نتایج ورزشی

ورزش:

نمونه هایی از جداول

1. چیزهای غیر معمول 2. نمرات در علوم کامپیوتر و ریاضی

3. نمرات علوم کامپیوتر 4. داده های آنتروپومتریک
و نتایج ورزشی

ورزش: 1. عنوان جدول را نام ببرید.

2- ستون ها را نام ببرید.

3- خطوط را نام ببرید.

4. نمونه هایی از متن در سلول ها را ذکر کنید.

مشاهده محتویات سند
” تکلیف کار عملی ”

کار عملی.

کار عملی.

ورزش کنید. یک جدول بر اساس متن زیر ایجاد کنید.

پایتخت فرانسه پاریس است. مساحت فرانسه 552 هزار کیلومتر مربع است. جمعیت فرانسه 52 میلیون نفر است. شکل حکومت فرانسه جمهوری است. پایتخت بریتانیای کبیر لندن است. مساحت بریتانیا 244 هزار کیلومتر مربع است. جمعیت بریتانیا 56 میلیون نفر است. شکل حکومت بریتانیای کبیر سلطنت مشروطه است. پایتخت سوئیس برن است. مساحت سوئیس 41 هزار کیلومتر مربع است. جمعیت سوئیس 7 میلیون نفر است. شکل حکومت سوئیس یک کنفدراسیون است. پایتخت ایتالیا رم است. مساحت ایتالیا 301 هزار کیلومتر مربع است. جمعیت ایتالیا 55 میلیون نفر است. شکل حکومت ایتالیا جمهوری است. پایتخت ژاپن توکیو است. مساحت ژاپن 370 هزار کیلومتر مربع است. جمعیت ژاپن 108 میلیون نفر است. شکل حکومت ژاپن یک سلطنت مشروطه (امپراتوری) است.

کار عملی.

ورزش کنید. یک جدول بر اساس متن زیر ایجاد کنید.

پایتخت فرانسه پاریس است. مساحت فرانسه 552 هزار کیلومتر مربع است. جمعیت فرانسه 52 میلیون نفر است. شکل حکومت فرانسه جمهوری است. پایتخت بریتانیای کبیر لندن است. مساحت بریتانیا 244 هزار کیلومتر مربع است. جمعیت بریتانیا 56 میلیون نفر است. شکل حکومت بریتانیای کبیر سلطنت مشروطه است. پایتخت سوئیس برن است. مساحت سوئیس 41 هزار کیلومتر مربع است. جمعیت سوئیس 7 میلیون نفر است. شکل حکومت سوئیس یک کنفدراسیون است. پایتخت ایتالیا رم است. مساحت ایتالیا 301 هزار کیلومتر مربع است. جمعیت ایتالیا 55 میلیون نفر است. شکل حکومت ایتالیا جمهوری است. پایتخت ژاپن توکیو است. مساحت ژاپن 370 هزار کیلومتر مربع است. جمعیت ژاپن 108 میلیون نفر است. شکل حکومت ژاپن یک سلطنت مشروطه (امپراتوری) است.

مشاهده محتویات سند
"نقشه فن آوری درس 1"

نقشه درس فن آوری

نام کامل:نسترووا آنا پاولونا

OU:موسسه آموزشی شهری مدرسه متوسطه ایوانکوفسکایا

مورد:علوم کامپیوتر و ICT

کلاس:کلاس ششم

آموزش اولیه: L.L. استاندارد آموزشی ایالتی فدرال کلاس ششم Bosova "Informatics".

موضوع درس: مدل های اطلاعات جدولی

هدف درس:

نتایج آموزشی برنامه ریزی شده:

موضوع : تجمیع دانش دانش آموزان در مورد مدل های جدولی به عنوان یک نوع مدل اطلاعاتی. توسعه مهارت در ایجاد مدل های اطلاعات جدولی در ویرایشگر متن M سکلمه ;

فرا موضوع : شکل گیری مهارت ها:

به طور مستقل اهداف یادگیری خود را تعیین کنید.

کار به صورت انفرادی و دوتایی؛

جداسازی از معانی موقعیتی خاص و تبدیل شیء از شکل کلامی به مدلی که در آن ویژگی های اساسی شی برجسته می شود.

خواندن معنایی، استخراج اطلاعات لازم، تعیین اطلاعات اولیه و ثانویه.

شخصی : توسعه توانایی پیوند دادن محتوای آموزشی با تجربه زندگی خود، آنها اهمیت مدل‌سازی اطلاعات را به عنوان روشی برای درک واقعیت اطراف درک خواهند کرد.

نوع درس: درس تعمیم و نظام سازی دانش

اشکال کار دانشجویی : انفرادی، دوتایی.

منابع آموزشی: کتاب درسی، کامپیوتر، پروژکتور چند رسانه ای، ارائه درس، جزوه

ساختار و جریان درس

مشاهده محتویات سند
"الگوریتم و برنامه روی تابلو"

طرح درس:

مفهوم "جدول" را تعریف کنید.

ساختار مدل های جدولی را تعیین کنید.

تدوین قوانین برای تدوین و طراحی مدل های جدولی.

قوانین ایجاد جداول در رایانه شخصی؛

آزمایش کامپیوتری

الگوریتم تدوین و طراحی جدول:

انتخاب اشیاء از ردیف ها، ستون ها و ویژگی های آنها.

در مورد آن فکر کنید و عنوان جدولی ایجاد کنید که باید ایده ای از اطلاعات موجود در آن ارائه دهد.

عناوین ستون ها و سطرها را طوری بسازید که مختصر باشند.

کشیدن جدول؛

تمام سلول های جدول را پر کنید

مشاهده محتوای ارائه
"درس روی جداول کلاس ششم"

این _________ ایده ای از روند واقعی، _________ ، پدیده

این ساده شده ایده ای از روند واقعی، شی ، پدیده

در مقیاس کامل

اطلاعاتی

مدل اطلاعات

مدل تمام مقیاس

مشخص کنید که کدام یک از مدل های زیر اطلاعاتی و کدام یک در مقیاس کامل هستند (با فلش به هم متصل می شوند).

اطلس جاده

نقشه منطقه

مدل ماشین اسباب بازی

فرمول ریاضی

عکس یک شخص

انواع مدل ها

نمادین

تصویری

مختلط

توصیفات شفاهی

عکس ها

نمودارها

هدف درس:

1. مفهوم "جدول" را تعریف کنید.

2. ساختار مدل های جدولی را تعیین کنید.

3. تدوین قوانین برای تدوین و طراحی مدل های جدولی.

4. قوانینی را برای ایجاد جداول در رایانه شخصی تدوین کنید.

5. آزمایش کامپیوتری.

به هر حرف الفبا یک جفت اعداد اختصاص داده شده است: شماره اول – شماره ستون،

و دومی شماره خط استجدول کد زیر

با استفاده از این جدول، پازل مفهوم جدول را رمزگشایی کنید:

جدول است (3;2), (2;2), (6;3), (5;3), (3;2), (4;2), (3;3), (5;1), (12;1), (5;3), (2;1), (11;1), (12;1),

(1;2), (2;2), (6;3), (5;3), (3;2), (4;2), (1;3), (3;3), (2;1), (6;3), (4;1), (10;3), (11;1), (12;1), (10;3),

(4;1), (6;2), (5;1), (2;2), (3;1), (1;3), (9;2), (10;3), (10;3), (12;3).

تجهیزات مدرسه

تجهیزات

کابینت

انفورماتیک

کامپیوتر

تعاملی

ریاضیات

زیست شناسی

پروژکتور

فیزیک

اولیه

کلاس ها

آکواریوم

کار عملی

کشور

سرمایه

انگلستان

مساحت (هزار کیلومتر مربع)

جمعیت (میلیون نفر)

سوئیس

شکل حکومت

جمهوری

سلطنت مشروطه

کنفدراسیون

جمهوری

سلطه در کشورهای مشترک المنافع بریتانیا

سلطنت مشروطه (امپراتوری)

اطلاعات ارائه شده به شکل جدول واضح، فشرده و به راحتی قابل مشاهده است. شما می توانید به راحتی مثلاً منطقه هر کشوری را پیدا کنید ...

در مدل اطلاعات جدولی، اطلاعات بصری تر، درک آسان تر و به خاطر سپردن آسان تر است.

اطلاعات ارائه شده به شکل جدول واضح، فشرده و به راحتی قابل مشاهده است. شما می توانید به راحتی مثلاً منطقه هر کشوری را پیدا کنید ...

هدف درس:

ادغام و نظام مند کردن دانش در مورد مدل های اطلاعات جدولی؛ بهبود مهارت در استفاده از نرم افزار Microsoft Office Word برای ایجاد مدل های جدولی.

خلاصه درس

برای

درس با نمره 5

من موضوع را به اندازه کافی متوجه نشدم و در درس "4" را انجام دادم

مشکلات به وجود آمده است و باید در این زمینه کار بسیار بیشتری انجام شود

آموزش در حال تبدیل شدن به فناوری پیشرفته است

تابستان گذشت، بازگشت به مدرسه! صدای خنده های کودکان دوباره در حیاط مدرسه شنیده می شود، کلاس اولی ها برای یک سفر هیجان انگیز 11 ساله آماده می شوند، دانش آموزان دبیرستانی هر لحظه را در اختیار می گیرند: به زودی سال های تحصیلی فوق العاده آنها پشت سر گذاشته می شود. اما آنها آنها را با گرمی به یاد خواهند آورد: از نظر کیفیت آموزش، مدارس مسکو در بین ده بهترین مدرسه در جهان قرار دارند. سیستم آموزشی در حال توسعه است، مسکو فن آوری های الکترونیکی جدید را معرفی می کند، مدارس جدید در حال افتتاح هستند، از جمله بزرگترین آنها.

یک روند خوشایند: امسال 260 هزار مهدکودک، دانش‌آموز و دانش‌آموز در کلان شهرها نسبت به هفت سال پیش بیشتر است. در مجموع، 1.42 میلیون جوان مسکوئی در سال تحصیلی آینده به مهدکودک ها، مدارس و کالج ها خواهند رفت. طبیعتا برای همه آنها جا هست. از اول شهریورماه پنج مدرسه جدید با 5950 مکان در پایتخت افتتاح می شود و 424 هزار کودک راهی مهدکودک می شوند.

روز دانش برای دانش آموزان کلاس اولی هیجان انگیزترین خواهد بود. امسال 102 هزار کودک برای اولین بار به مدرسه می روند. علاوه بر این، آنچه مهم است این است که بیش از 90 درصد والدین مدارس محله خود را انتخاب کردند. این بدان معناست که آنها به سیستم آموزشی شهر اعتماد دارند و دیگر دنبال لیسه ها و سالن های ورزشی نخبگان نمی روند.

در واقع، مدارس جدید شهر، ساختمان های بی چهره و خسته کننده ای نیستند. اینها ساختمانهای جدید با نماهای چند رنگ روشن و حتی جزئیات معماری هستند. راهروهای بزرگ، کلاس‌های درس جدید، از جمله کلاس‌های قابل تغییر که می‌توان آن‌ها را به عنوان مثال به چندین اتاق در یک زمان تبدیل کرد. این به مربیان و مربیان فرصت می دهد تا فرآیند آموزشی را به شیوه ای متنوع تر ساختار دهند و از سالن ها و مناطق تفریحی بهتر استفاده کنند. و بقیه کلاس ها را به سختی می توان معمولی نامید. کلاس های معمولی فیزیک و شیمی با لوله های آزمایش و ترازو به مجتمع های آزمایشگاهی واقعی با تجهیزات مدرن تبدیل شده است. کتابخانه های قدیمی دیگر شبیه سالن های به هم ریخته با کتاب های گرد و خاکی نیستند. آنها به مراکز اطلاعاتی پیشرفته با رایانه تبدیل می شوند.

علاوه بر کلاس های اصلی، دانش آموزان مدرسه در باشگاه ها و بخش ها شرکت می کنند که هر سال بر تعداد آنها افزوده می شود. در عین حال، آنها منافع کودکان را برآورده می کنند: حوزه های با فناوری پیشرفته مرتبط با رباتیک و فناوری اطلاعات در حال ظهور هستند. این فقط یک سرگرمی هیجان انگیز نیست، بلکه روش های جدیدی در آموزش مدرن است. با همکاری آژانس فدرال سازمان‌های علمی، کلاس‌های آکادمیک در مدارس افتتاح شد - یک افزونه عالی برای کلاس‌های مهندسی، پزشکی و کادت‌های موجود.

بسیار مهم است که کودکان بتوانند با خیال راحت در تمامی مدارس، مهدکودک ها و کالج ها درس بخوانند. همه ساختمان ها دارای پست های امنیتی 24 ساعته و سیستم های نظارت تصویری هستند - در مجموع بیش از 40 هزار دوربین در مسکو وجود دارد.

والدین می توانند در مورد فرزندان خود مطمئن باشند: مدارس مسکو غذای باکیفیت و غذای رایگان برای آنها فراهم می کند. شهر هزینه های صبحانه، ناهار و شام را برای کودکان پیش دبستانی، صبحانه برای دانش آموزان کلاس های 1 تا 4، صبحانه و ناهار برای دانش آموزان کلاس های 1 تا 11 خانواده های آسیب پذیر اجتماعی و ناهار برای دانش آموزان کالج پرداخت می کند.

اگر والدین هنوز انتخاب نکرده اند که فرزند خود را به کدام مدرسه بفرستند، می توانید نگاهی دقیق تر به رتبه بندی مشارکت مدارس در آموزش با کیفیت، منتشر شده در وب سایت وزارت آموزش بیندازید. در رتبه اول دبیرستان دانشکده عالی اقتصاد دانشگاه تحقیقات ملی، در رتبه دوم با شماره 1535، در رتبه سوم مدرسه شماره 179 قرار دارد. موسسات آموزشی با چه شاخص هایی ارزیابی شدند؟ نقش نحوه گذراندن امتحانات نهایی دانش آموزان (OGE و آزمون دولتی واحد)، نتایج شرکت در المپیادها و عوامل دیگر.

پسرم فقط پنج سال در مدرسه شماره 192 درس خواند، حالا از آن فارغ التحصیل شد و وارد دانشگاه دولتی مسکو شد. سرگئی کوزلوف، پدر کریل دانش آموز المپیاد شیمی بین المللی، به MK گفت: ما از کلاس تخصصی که او در آن به پایان رسید خوشحالیم، معلمان فوق العاده بودند. - و ما آنقدر خوش شانس بودیم که معلم شیمی در این موضوع بسیار مسلط بود. معمولاً آماده سازی المپیاد و آمادگی مدرسه اساساً چیزهای متفاوتی هستند ، اما کریل علاوه بر این با معلم خود مطالعه کرد.

مدارس خوب و متفاوت تر

حرف بزرگ M نماد رکورد جدید مسکو است. مدرسه در خیابان لیپچانسکی در نکراسوفکا دقیقاً این شکل را دارد. این بزرگترین در روسیه شده است و برای 2100 کودک طراحی شده است. در عین حال 800 کودک در مقطع ابتدایی و 1300 دانش آموز دبیرستانی را می پذیرد. امسال، 1100 کودک در روز دانش پشت میزهای خود خواهند نشست. با گذشت زمان، این رقم به 2.1 هزار افزایش می یابد - ساختمان های جدید همسایه به طور فعال پر جمعیت هستند. حدود 300 معلم به کودکان آموزش خواهند داد.

این مدرسه توسط شهردار شهر، سرگئی سوبیانین افتتاح شد.

شهردار خاطرنشان کرد: امیدوارم این مدرسه نه تنها از نظر وسعت، بلکه از نظر کیفیت آموزشی نیز شایسته باشد. - من از وزارت آموزش و پرورش درخواست خواهم کرد تا تمام کمک های ممکن را در پیکربندی و پشتیبانی روش شناختی فرآیند آموزشی ارائه دهد. این مدرسه یکی از اولین موسسات آموزشی خواهد بود که در سیستم مدرسه الکترونیک مسکو گنجانده شده است. امروزه آن را با همه چیز لازم برای این مجهز شده است. بنابراین، من مطمئن هستم که کیفیت آموزش در اینجا بسیار بالا خواهد بود.

محل در ساختمان جدید بسیار هوشمندانه منطقه بندی شده است: کلاس های ابتدایی با کلاس های راهنمایی و دبیرستان روبرو نمی شوند. اتاق های هنری، سالن های ورزشی، کتابخانه با اتاق کنفرانس برای کودکان باز است. این مدرسه یک کشف واقعی برای دوستداران ورزش خواهد بود - زمینی برای مینی فوتبال، بسکتبال، والیبال، بدمینتون، تنیس روی میز، مسیرهای دویدن و حتی تجهیزات ورزشی. کودکان بسیاری از مدارس روسیه فقط می توانند رویای این را داشته باشند.

اخیراً یک کلینیک مدرن در نکراسوفکا افتتاح شد و چهار مهدکودک دیگر و یک مدرسه در حال ساخت هستند. و در سال آینده، همانطور که شهردار شهر اشاره کرد، یک ایستگاه متروی مسکو افتتاح خواهد شد. یک مجموعه ورزشی و پارک در مرکز کل منطقه ظاهر می شود.

مدارس پایتخت در سطح فناوری بالا

دانش آموزان مدرسه مسکو قبلاً به تخته های سفید تعاملی و رایانه های مدرن عادت کرده اند. اما مسئولان شهر دست از کار بر نمی دارند. اکنون پروژه جدیدی "مدرسه الکترونیک مسکو" در موسسات آموزشی پایتخت اجرا می شود. برای معلمان و والدین، این فقط یک موهبت الهی است: آنها می توانند اسکریپت های درسی، کتاب های درسی الکترونیکی، کتاب های مشکل و خودآموزی را در پلت فرم آپلود کنند.

ما آزمایشی انجام دادیم، یک پلتفرم ایجاد کردیم و به معلمانمان این فرصت را دادیم که خودشان اسکریپت ها را توسعه دهند و آنها را در این پلتفرم آپلود کنند. در نتیجه در مدت کوتاهی 48 هزار اسکریپت دریافت کردیم که 8 هزار مورد آن قبلاً تست شده و در اختیار عموم قرار دارد. این یک پیشرفت بود. ما متوجه شدیم که این راهی است که باید دنبال کنیم.»

مدیر مدرسه شماره 2096، ایلیا نووکرشچنوف، خاطرنشان کرد که این پلت فرم جایگزین معلم واقعی نخواهد شد. این کارگردان افزود: "او دستیار قابل اعتماد او است، ابزاری با کیفیت که با کمک آن درس بسیار پویا و جالب می شود."

در عین حال، مسئولان می خواهند این بستر را بازتر کنند تا هر برنامه نویس و متخصص فناوری اطلاعات بتواند از آن استفاده کند. و سرگئی سمنوویچ از دانش آموزان و دانش آموزان خواست که کنار نمانند.

فکر می کنم طی یک ماه آینده سازوکاری برای پذیرش و مجوز درخواست مناسب ایجاد کنیم که مطابق آن امکان ارسال محتوای شما وجود داشته باشد. و ما با انجام تعدیل اولیه، آن را در سیستم آپلود خواهیم کرد.

لازم به ذکر است که تا پایان سال آینده برنامه ریزی شده است که اصولاً کل پایگاه اطلاع رسانی مدارس پایتخت به روز شود. این بدان معناست که پروژه مدرسه الکترونیک مسکو به یک پروژه در سطح شهر تبدیل خواهد شد.

آیا همه خانواده ها فرزندان خود را برای مدرسه آماده کرده اند؟ در انتخاب کوله پشتی و کفش به چه نکاتی توجه کنیم؟ آیا الزامات لباس مدرسه باید رعایت شود؟ چگونه در هنگام خرید لوازم التحریر صرفه جویی کنیم و چرا هزینه های مدرسه به شدت به بودجه خانواده ضربه می زند؟

دقیقاً طبق لیست

شما بیش از یک روز را صرف دویدن در مغازه ها، انبارها، بازارهای مدارس و نمایشگاه ها خواهید کرد. شما با توجه به قیمت و کیفیت انتخاب می کنید. مهمترین چیز این است که لیستی از موارد ضروری تهیه کنید تا چیزی را فراموش نکنید. النا تیموفیوا، مادر بسیاری از فرزندان، می گوید، اتفاقاً برخی فروشگاه ها حتی چنین دستورالعمل هایی را برای راحتی مشتریان دارند.

در خانواده چهار دانش آموز وجود دارد. النا در حال تلاش برای خرید لوازم التحریر برای مدرسه در تابستان است. اما در طول سال تحصیلی، خودکارها و پاک کن ها گم می شوند، خط کش ها آسیب می بینند و جلدها پاره می شوند.

به همین دلیل است که من آنهایی را که ارزان‌تر و با رزرو هستند، می‌گیرم.»

النا شنید که برخی از والدین در طول سال برای هزینه های مدرسه پول پس انداز می کنند. برخی از مردم یک سال پیش خرید می کنند زیرا قیمت ها دائما در حال افزایش است. طبق برآوردهای متوسط، برای آماده سازی یک کلاس اول برای مدرسه هزینه 10-13 هزار روبل است.

در خانواده بزرگ تیموفیف، پس انداز "پول مدرسه" غیرممکن است. بنابراین بر اساس بودجه ای که دارند خرید می کنند. اتفاقاً چنین خانواده‌هایی می‌توانند از کمک به عنوان بخشی از رویداد خیریه سالانه "کمک کنیم تا فرزندانشان برای مدرسه آماده شوند" استفاده کنند و وسایل مدرسه و نوشت افزار را از تامین اجتماعی دریافت کنند.

سبک کسب و کار رسمی

والدینی که فرزندانشان چندین سال است که به مدرسه می روند، می دانند که برای مطالعه چه چیزی لازم است. اداره آموزش اداره ایوانوو تصریح می کند که مادران و پدران کلاس اولی های آینده معمولاً در یک جلسه اطلاعاتی حتی قبل از شروع سال تحصیلی به لیست لوازم مدرسه معرفی می شوند. اما هنوز توصیه هایی برای والدین دارند.

هنگام انتخاب لوازم التحریر، باید نه آنقدر بر زیبایی ظاهری، بلکه بر کیفیت و قابلیت اطمینان آنها تمرکز کنید و مجموعه لوازم مدرسه را با برنامه درسی متعادل کنید. ما خرید لوازم اداری را فقط برای اولین بار توصیه می کنیم. النا یوفروا، رئیس بخش آموزش شهر ایوانووا، می‌گوید: «بقیه چیزها را بعداً می‌خرید. - قبل از خرید لباس فرم مدرسه ابتدا آیین نامه پوشاک مدرسه محل تحصیل فرزندتان را مطالعه کنید. تمامی اطلاعات در سایت موسسه موجود است. بسیاری از مدارس لباس فرم ندارند، اما سبک خاصی دارند.

متخصصان اطفال نیز به نوبه خود تاکید می کنند که کودکان حداقل 6 ساعت در روز را با لباس مدرسه می گذرانند. بنابراین باید تا حد امکان برای کودک راحت باشد و به حفظ سلامتی او کمک کند. در حالت ایده آل، بهتر است چند دست لباس داشته باشید: در صورت سردی هوا و به عنوان جایگزین در صورت کثیف شدن چیزها. در هر صورت رشته های فرم. این را نمی توان دست کم گرفت.

کلمات کلیدی:
. جدول از نوع "اشیاء-خواص"
. جدول شی - شی - یک
. جدول محاسبه
. مکاتبات یک به یک

حل مسائل منطقی با استفاده از چندین جدول

اشیاء دو طبقه می توانند در یک رابطه متقابل باشند مکاتبات یک به یک. این بدان معنی است که:
1) این مجموعه ها تعداد اشیاء یکسانی دارند.
2) هر شی از مجموعه اول توسط یک ویژگی معین تنها با یک شی از مجموعه دوم متصل می شود.
3) هر شی از مجموعه دوم توسط یک ویژگی معین تنها با یک شی از مجموعه اول متصل می شود.

در جدول نوع LLC مربوطه، هر سطر و هر ستون فقط شامل یک 1 خواهد بود که نشان دهنده وجود رابطه بین اشیا است. این ویژگی می تواند هنگام حل مسائل منطقی استفاده شود.

مثال 7

ماشا، علیا، لنا و والیا- دختران فوق العاده هر کدام از آنها یک ساز می نوازند و به یکی از زبان های خارجی صحبت می کنند. ابزار و زبان آنها متفاوت است. ماشاپیانو می نوازد دختر، که فرانسوی صحبت می کند و ویولن می نوازد. علیاویولن سل می نوازد ماشاایتالیایی بلد نیست اما علیاانگلیسی صحبت نمی کند لناچنگ نمی نوازد، اما نوازنده ویولن سلایتالیایی صحبت نمی کند باید مشخص شود که هر دختر چه ساز می نوازد و به چه زبان خارجی صحبت می کند.

مشکل اشیاء کلاس را در نظر می گیرد "دختر"(اشیاء نامگذاری شده "ماشا"، "اولیا"، "لنا" و "والیا"), "آلات موسیقی"("پیانو گرند"، "ویولن"، "ویلنسل"، "هارپ") و "زبان خارجی" ("فرانسوی"، "آلمانی"، "انگلیسی"، "ایتالیایی"). جفت ها از اشیاء کلاس تشکیل می شوند "دختر" - "آلات موسیقی", "دختر" - "زبان خارجی", "ساز موسیقی" - "زبان خارجی", و بین اشیاء این کلاس ها مطابقت یک به یک وجود دارد (شکل 34).

عبارت problem به صراحت وجود یا عدم وجود ارتباط بین برخی از اشیاء کلاس های مورد بررسی را نشان می دهد.

می توانید دو میز جداگانه از نوع LLC برای زوج ها بسازید "دختر یک ساز موسیقی است"و "دختر - زبان خارجی". ترکیب آنها در یک جدول راحت تر است (جدول 11). وجود مال در یک جفت شی "دختر یک آلات موسیقی می نوازد" ("دختر به زبان خارجی صحبت می کند") با 1 و عدم وجود آن با 0 نشان داده می شود.

در این مثال، راحت است که ابتدا قسمت بالای جدول را با توجه به این اطلاعات که یک تناظر یک به یک بین مجموعه دختران و مجموعه آلات موسیقی وجود دارد و همچنین اینکه:

ماشا پیانو می نوازد;
علیا ویولن سل می نوازد;
لنا چنگ نمی نوازد.

حال، با در نظر گرفتن اتصالات ثبت شده در قسمت اول جدول، اجازه دهید قسمت دوم آن را با استفاده از داده های بیانیه مشکل پر کنیم:

دخترکی میگه به زبان فرانسه، ویولن می نوازد.

ماشا ایتالیایی بلد نیست، و علیا انگلیسی صحبت نمی کند.

ویولن سل ایتالیایی صحبت نمی کند.

بنابراین، سرگرمی ها ماشا — پیانو و انگلیسی, اولی — ویولن سل و آلمانی, لنا — ویولن و فرانسوی, ولی — چنگ و ایتالیایی.

سوالات و وظایف

12- دو کلاس را مثال بزنید که اشیاء آنها در یک رابطه تناظر یک به یک هستند.

13. در فینال مسابقات شطرنج ارتش نمایندگان 6 رده نظامی سرگرد، سروان، ستوان، گروهبان، گروهبان و سرباز ارشد با تخصص های مختلف خلبان، تانکدار، توپخانه، خمپاره بان، خمپاره انداز و علامتدار دیدار کردند. تخصص و عنوان هر شطرنج باز را با توجه به آن مشخص کنید داده های زیر:

1) در دور اول، ستوان خلبان را کتک زد، سرگرد تانکر را زد و گروهبان مرد خمپاره‌انداز را کتک زد.
2) در دور دوم کاپیتان نفتکش را کتک زد.
3) در راندهای سوم و چهارم خمپاره بان به دلیل بیماری در مسابقات شرکت نکرد، بنابراین کاپیتان و سرباز ارشد از بازی آزاد شدند.
4) در دور چهارم، سرگرد در برابر سیگنالمن پیروز شد.
5) برندگان مسابقات ستوان و سرگرد بودند و درنده بدترین عملکرد را داشت.

14. سه دختر نویسنده دوریس کی - جودی، آیریس و لیندا - نیز بسیار با استعداد هستند. آنها در اشکال مختلف هنر - آواز، باله و سینما به شهرت رسیدند. همه آنها در شهرهای مختلف زندگی می کنند، بنابراین دوریس اغلب آنها را در پاریس، رم و شیکاگو صدا می کند. معلوم است که:

1) جودی در پاریس زندگی نمی کند و لیندا در رم زندگی نمی کند.
2) پاریسی در فیلم بازی نمی کند.
3) کسی که در رم زندگی می کند خواننده است.
4) لیندا نسبت به باله بی تفاوت است.

آیریس کجا زندگی می کند و چه حرفه ای دارد؟

کارگاه کامپیوتر

کارگاه کامپیوتر

کار 12 "ایجاد جداول محاسبه در یک واژه پرداز"

با استفاده از جدول مشکل زیر را حل خواهیم کرد.

در حیاط مدرسه 5 تخت گل مثلثی وجود دارد. گلزار اول یک مثلث متساوی الساقین به طول اضلاع 5، 5 و 7 متر است. گلزار دوم به شکل مثلث قائم الزاویه است که طول اضلاع آن 3، 4 و 5 متر است. طول اضلاع گلزار سوم 4، 3 و 3 متر است. گلزار چهارم یک مثلث متساوی الاضلاع است که طول یک ضلع آن 4 متر است. طول اضلاع گلزار پنجم 7، 5 و 7 متر است.

برای علامت گذاری مرزهای هر یک از این تخت گل ها چقدر سیم لازم است؟

آیا 50 متر سیم برای مشخص کردن مرزهای همه تخت های گل روی زمین کافی است؟

1. در یک واژه پرداز، یک جدول بسازید:

2. داده ها (طول کناره های تخت گل) را از بیانیه مشکل در جدول وارد کنید.

3. پاسخ سوال اول را می توان با محاسبه مقدار آخرین ستون جدول به دست آورد: محیط یک مثلث مجموع طول های سه ضلع آن است.

برای انجام این کار:

1) مکان نما را در سلول در نظر گرفته شده برای محیط اولین تخت گل قرار دهید.

4. برای پاسخ به سوال دوم محیط های همه مثلث ها را جمع کنید.

برای انجام این کار:

1) مکان نما را در سلول پایین سمت راست جدول قرار دهید.

5. در زیر جدول، پاسخ سوال مطرح شده در مسئله را یادداشت کنید.

6. سند را در یک پوشه شخصی تحت نام ذخیره کنید تخت گل.

1. بر اساس متن زیر یک جدول بسازید:

2. محاسبات را در یک جدول سازماندهی کنید تا تعداد تجهیزات هر نوع که مدرسه برای سال تحصیلی جدید دریافت می کند را تعیین کنید.

3. سند را در یک پوشه شخصی تحت نام ذخیره کنید تجهیزات.

در طول کار عملی یاد گرفتید

محاسبه مجموع اعداد در یک ردیف (ستون) جدول در یک واژه پرداز.
- ساخت مدل های جدولی