« پرندگان مهاجر". درس تلفیقی

هدف:به شکل گیری کمک می کند تصویر کاملجهان، برای ترویج توسعه بازنمایی های واژگانی و دستوری و بهبود مهارت های حرکتی ظریف در زمینه موضوع مورد مطالعه.

وظایف گفتاری:

1. دایره لغات اسامی را در این موضوع گسترش و فعال کنید.

2. برای تجمیع توانایی استفاده از اسامی مفرد و جمع در I.P. و آر.پ.

وظایف شناختی:

1. برای تثبیت ایده های کودکان در موضوع "پاییز".

2. گسترش ایده های کودکان در مورد موضوع مورد مطالعه "پرندگان مهاجر".

وظایف آموزشی:

1. توانایی شنیدن دقیق و پیروی از دستورالعمل های معلم را توسعه دهید.

2. کمک به شکل گیری مهارت های کار گروهی.

مطالب سخنرانی:

1. نام پرندگان: پرستو، تندرو، رخ، لک لک، بلبل، فاخته، سار، گنجشک، کلاغ، کبوتر، گاومیش، خرطومی، خرچنگ.

2. بازی "یک - چند": پرستو - پرستو - پرستو. بلبل - بلبل - بلبل; فاخته - فاخته - فاخته; سار - سار - سار; rook - rooks - rooks; titmouse - tits - tits;

3. بازی "چرند": جوجه ها تخم ها را جوجه کشی می کنند. از تخم های پرندگان، تمساح ها بیرون آمدند. بچه ها برای لک لک ها خانه های پرنده درست کردند. بدن پرنده با پشم پوشیده شده است. جوجه ها لانه می سازند; سار در یک غرفه زندگی می کند.

4. معماها.

تجهیزات:

1. تصاویر با تصاویر پرندگان;

2. تصاویر با تصاویر غذای پرندگان (حشرات، مخروط ها، انواع توت ها).

3. جزوه با توجه به تعداد کودکان: کارت های کوچک با تصاویر. پلاستیک (سیاه، خاکستری، سفید، قرمز، قهوه ای)؛ یک استنسیل برای ایجاد یک تصویر گچ بر روی مقوا (یک گاو نر روی شاخه)؛ پارچه روغنی برای مدل سازی; نمونه کار تمام شده.

پیشرفت درس

1.​ زمان سازماندهی"آب و هوای پاییزی".

معلم از بچه ها می خواهد بگویند وقتی به آنجا رفتند چه نشانه هایی از پاییز دیدند مهد کودک.

2. تکرار مطالب تحت پوشش. بازی "آنچه در پاییز اتفاق می افتد."

معلم جملاتی را به بچه ها ارائه می دهد و بچه ها باید بگویند در پاییز چه اتفاقی می افتد و چه چیزی نمی افتد.

برگ ها می ریزند.

برف آب می شود.

باد شاخه های درختان را می لرزاند.

کودکان در کنار رودخانه آفتاب می گیرند.

مردم در مزارع درو می کنند.

پرندگان به سمت جنوب پرواز می کنند.

3. مقدمه ای بر مبحث پرندگان مهاجر. مکالمه "چرا پرندگان مهاجر در پاییز ما را ترک می کنند؟".

مربی:

بچه ها بیایید به این فکر کنیم که چرا به پرندگان مهاجر می گویند (پاسخ های بچه ها را گوش کنید و آنها را خلاصه کنید). درست است، پرندگان مهاجر پرندگانی هستند که نیمی از سال را با ما می گذرانند و نیمه دوم سال ما را رها می کنند و به کشورهای دیگر می روند.

همه شما به خوبی از پرندگان مهاجری مانند پرستو، سوئیفت، روک، لک لک، بلبل، فاخته، سار آگاه هستید (داستان با تصاویر همراه است). چرا این پرندگان در پاییز از ما دور می شوند (به جواب بچه ها گوش کنید)؟

برای درک این موضوع، بیایید به یاد بیاوریم که چه چیزی آنها را به عنوان غذا مصرف می کند. درست است، همه این پرندگان حشرات را می خورند: روک ها از زمین تازه کنده شده کرم می گیرند، سوئیفت ها و پرستوها شپشک ها و سایر حشرات را مستقیماً در پرواز می گیرند، فاخته ها کاترپیلارها را شکار می کنند، پرندگان سیاه شکارچی عالی برای ملخ ها و ملخ ها هستند.

اما در پاییز حشرات ناپدید می شوند. پرندگان ما از غذای اصلی خود محروم هستند و به همین دلیل مجبورند به مناطق گرمتر پرواز کنند.

بنابراین، چه چیزی برای پرندگان در زمستان وحشتناک تر است - سرما یا گرسنگی؟ البته گرسنگی. از این گذشته ، پرندگان مستقر که همیشه با ما زندگی می کنند - گنجشک ها ، کلاغ ها ، کبوترها ، جوانان - سرمای زمستان را تحمل می کنند.

چرا آنها پرواز نمی کنند؟ این پرندگان چه می خورند؟ آنها همه چیزخوار هستند: آنها همچنین می توانند حشرات را نیش بزنند، اما غذای اصلی آنها دانه های گیاهی است. در پاییز، آنها دوست دارند دانه ای را بخورند که در هنگام برداشت غلات از خواب بیدار می شود. در زمستان از بذر درختان تغذیه می کنند و به امید کمک مردم در نزدیکی محل سکونت انسان می مانند.

آیا می دانستید که همه پرندگان به مناطق گرمتر نمی روند؟ چنین پرندگان مهاجری نیز وجود دارند که برای زمستان به ما می آیند (داستان با نمایش تصاویری از پرندگان همراه است).

گاومیش ها ساکنان تایگا، جنگل های مختلط شمالی هستند. اما در طول سرگردانی های زمستانی آنها به سمت ما پرواز می کنند. آنها دقیقاً با بارش برف قابل توجه می شوند. گاومیش ها از میوه های افرا، خاکستر کوهی تغذیه می کنند و فقط استخوان های کوچک توت ها را می خورند و پالپ آن را دور می ریزند. بنابراین، وجود گاو نر را می توان با خمیر توت هایی که در زیر درختان قرار دارد تعیین کرد. آنها نمی توانند دانه ها را از مخروط ها خارج کنند.

اما خویشاوندان گاو نر - منقارهای متقاطع - دارای منقار قوی با نوک متقاطع هستند. آنها می توانند هر برآمدگی را لایه برداری کنند. کراس‌بیل‌ها نه تنها برای زمستان از جنگل‌های سردتر به سراغ ما می‌آیند، بلکه در زمستان جوجه‌ها را نیز در اینجا پرورش می‌دهند. برای محافظت از تخم‌ها و جوجه‌ها در برابر سرمای زمستان، نوک‌های ضربدری لانه‌های محکم و ضخیمی می‌سازند. دیواره های لانه از بیرون با خزه و از داخل با پر عایق بندی شده اند. یک لانه زیر یک پنجه صنوبر ضخیم چیده شده است تا برف در آن نریزد. غذای اصلی خرطومی ها دانه های صنوبر و کاج است که با منقار شگفت انگیز خود به راحتی از مخروط ها خارج می شوند.

4. تربیت بدنی.

(معلم اول صحبت می کند و نشان می دهد، سپس بچه ها وصل می شوند).

پرندگان پرواز کردند، بال زدند،

روی درخت ها نشستند و با هم استراحت کردند.

5. تلفیق مطالب واژگانی و دستوری در زمینه موضوع مورد مطالعه.

1. بازی "یک - چند":

بچه ها، به نام پرنده گوش دهید و بگویید که وقتی تعداد آنها زیاد است چگونه خواهد بود:

پرستو - پرستو - پرستو زیاد

بلبل -

فاخته -

سار -

تیت -

2. بازی "چرند":

به پیشنهادات گوش دهید به من بگو چه اتفاقی نمی افتد. واقعا چگونه باید باشد؟

جوجه ها تخم ها را جوجه کشی می کنند.

کروکودیل ها از تخم پرندگان بیرون آمدند.

بچه ها برای لک لک ها خانه پرنده درست کردند.

بدن پرنده پوشیده از مو است.

جوجه ها لانه می سازند.

سار در یک غرفه زندگی می کند.

3. معماها (معمای حدس زده همراه با نمایش تصاویر):

با دقت گوش کنید و حدس بزنید:

هر سال به سوی تو پرواز می کنم

من می خواهم با تو زمستان بگذرانم

و حتی در زمستان قرمزتر است

کراوات قرمز روشن من

(گاومیش).

همه پرندگان مهاجر سیاه‌تر هستند

زمین های زراعی را از کرم ها پاک می کند.

همه این پرنده را می شناسند:

روی تیرک قصر اوست.

چرویاکف جوجه ها را حمل می کند

بله، تمام روز می‌ترقد...

(ستاره زدن).

آهنگ ها را در ماه می شروع می کند

تریل ها در میان شاخه ها جاری می شوند،

همه چیز در اطراف او گوش می دهد!

و اون خواننده...

(بلبل).

آنها در زندگی جوجه های دیگران دخالت می کنند،

و مال خود را ترک می کنند.

و در جنگل نزدیک لبه

سال ها حساب می شود ...

(فاخته ها).

جوجه جیغ! پرش به دانه ها!

پک، خجالتی نباش! این چه کسی است؟

(گنجشک).

با گرمی به سمت ما می آید

با طی کردن راه طولانی،

خانه ای زیر پنجره را مجسمه می کند

از چمن و خاک رس.

(پرستوها).

سیب روی شاخه ها در زمستان!

آنها را سریع جمع کنید!

و ناگهان سیب ها به اهتزاز در آمدند

بالاخره این…

(گاو نر).

6. بازی "پرندگان مهاجر".

کارت های کوچک با تصویر پرندگان مختلف توزیع می شود. تعداد کارت ها با تعداد فرزندان مطابقت دارد.

بچه ها حالا ما پرنده های مهاجر بازی می کنیم. هر یک از شما پرنده ای خواهید بود که در تصویر شما ترسیم شده است. و حالا آنهایی که در تصویر یک پرستو کشیده اند به سمت من پرواز می کنند ... (کلک، لک لک، فاخته، سار، تندرو).

به هر کودک "پرواز" یک پارچه روغنی برای مدل سازی، قطعات پلاستیکی، یک شابلون برای مدل سازی داده می شود.

بچه ها می نشینند. معلم ادامه می دهد:

بچه ها لطفا به شابلون های خود نگاه کنید، به من بگویید که این پرنده چیست؟ این یک گاو نر (نمونه نمایش) است.

با دقت ببینید از چه رنگ هایی برای مجسمه سازی استفاده کردم (سر سیاه، سینه قرمز و غیره).

7. خلاصه کردن تعمیم مطالب.

این پایان آشنایی ما با پرندگان برای امروز است.

یادمان باشد به کدام پرندگان مهاجر می گویند؟ آنها را نام ببر.

کدام آنها زمستان می گذرانند؟ چه پرندگانی برای زمستان به ما می آیند؟

یادت هست چه نوع پرنده ای را مجسمه سازی کردیم؟ چه چیزی می توانید در مورد او بگویید؟

امروز همه کار خوبی کردند. آفرین!

اهداف:

1. کودکان را با مفاهیم: "پرواز در گوه"، "زنجیر"، "گله" آشنا کنید.
2. گسترش و تحکیم ایده های کودکان در مورد پرندگان مهاجر: لک لک، فاخته، بلبل. در مورد اعضای بدن پرندگان
3. ورزش کردن کودکان:
- در تشکیل صفت های پیچیده؛
- در تهیه جملات پیچیده.
4. تربیت کودکان با نگرش خوب نسبت به همه موجودات موجود در طبیعت.

تجهیزات:

تصاویر پرندگان مهاجر، ضبط صوتی صدای پرندگان و آواز.

کار مقدماتی:

پرنده نگری در حین پیاده روی؛ خواندن شعر، داستان در مورد پرندگان.

پیشرفت درس:

1. معلم شعری از A. Pleshcheev را می خواند:

عکس خسته کننده!
ابرهای بی پایان
باران در حال باریدن است
حوضچه های روی ایوان

روون رشد کرده
خیس زیر پنجره؛
روستا به نظر می رسد
نقطه خاکستری.

زودتر از چه چیزی بازدید می کنید
پاییز بیای پیش ما؟
هنوز از دل می پرسد
نور و گرما.

بچه ها لطفا بگید شعر از کدام فصل صحبت می کند؟ /درباره پاییز/

فصل پاییز چه ویژگی هایی دارد؟ / شاخ و برگ زرد می شود، باران نم نم می بارد، پرندگان دور می شوند /.
- نام پرندگانی که به اقلیم های گرمتر پرواز می کنند و می مانند چیست؟ /مهاجری و زمستان گذران/.
- پرندگان مهاجر کدامند؟ /پرستو، دارکوب، رخ، حواصیل، جرثقیل، سار، لارک/.
- لطفا معماها را حدس بزنید:

1. این پرنده هرگز
برای جوجه ها لانه نمی سازد.
/فاخته/

گوش کن، لطفا، فاخته چگونه گریه می کند. /ضبط صدا/. معمای زیر را حل کنید.

2. زیر سقف لانه می سازم
از توده های خاک رس.
برای جوجه ها ته دراز کشیدم
پر کرکی.
/پرستو/ /صدا شروع می شود/

3. این دوست قدیمی ماست:
او در پشت بام خانه زندگی می کند -
پا دراز، دماغ دراز،
گردن دراز، بی صدا.
او برای شکار پرواز می کند
قورباغه ها به باتلاق
/لک لک/ /ضبط صدا/

درست حدس زدید، این پرندگان مهاجر هم هستند.
بلبل پرنده ای است کوچک با پرهای قهوه ای رنگ، منقار کوچک، دم و پنجه هایش. فاخته پرنده ای کوچک، اما بزرگتر از بلبل، رنگی پر رنگ، دم بلند و منقاری کوچک است. فاخته بر خلاف پرندگان دیگر هرگز لانه نمی سازد و تخم های خود را در لانه دیگران می گذارد، بنابراین پرندگان مجبور به تولید مثل و پرورش جوجه فاخته می شوند. لک لک یک پرنده بزرگ است رنگ سفید، با منقاری بزرگ.
- لطفا اعضای بدن پرندگان را نام ببرید. /تنه، سر، دم، منقار/.
- همه پرندگان ساختار یکسانی دارند، اما مردم آنها را متفاوت می نامند، چگونه آنها را تشخیص می دهند؟ / با پر کردن، ظاهر، مقدار/
- بچه ها، چرا پرندگان به مناطق گرمتر پرواز می کنند؟ /چون اینجا سرد میشه تو زمستون حشره نیست/.
اما چگونه آنها راه خود را به جنوب و بازگشت به اینجا پیدا می کنند؟ /نمی دانیم/. معلوم می شود که برخی از پرندگان در شب و برخی دیگر در روز پرواز می کنند. اما قبل از پرواز، آنها پروازهای آزمایشی انجام می دهند، بیشتر از حد معمول غذا می خورند، چربی می خورند - در طول پرواز جایی برای خوردن وجود ندارد. در هنگام پرواز توسط ستارگان هدایت می شوند و اگر آسمان پوشیده از ابر باشد و ستارگان قابل رویت نباشند، آنگاه توسط نوسانات مغناطیسی زمین هدایت می شوند.
آیا توجه کرده اید که برخی از پرندگان به صورت "گله" همه با هم پرواز می کنند. برخی، به عنوان مثال، جرثقیل ها، در یک "گوه" به شکل مثلث قرار می گیرند. دیگران در یک "زنجیره"، در یک خط صف می کشند. احتمالاً این بستگی به عادات پرندگان دارد: برخی از پرندگان به رهبرانی نیاز دارند که راه را نشان دهند.

فیزمنتکا "پرندگان"

/ انگشتان هر دو دست خم شده است /

همراه بخوان، همراه بخوان
ده پرنده - یک گله،
این پرنده یک گنجشک است
این پرنده جغد است
آدم خواب آلود.
این پرنده موم دار است
این پرنده کورنکرک است
این پرنده یک پرنده است
پر خاکستری.
این یکی فنچ است
این یکی سریع است
این یکی سیسکین شاد است.
خوب، این یکی یک عقاب شیطانی است،
پرندگان، پرندگان، خانه.
/دستها پشت سر/

تمرین "حدس بزن و بنشین"

بچه ها حالا من اسم پرندگان مهاجر و زمستان گذران را می آورم، اگر نام پرنده زمستان گذرانی را شنیدید، بشینید. و اگر نام مهاجر است، دستان خود را تکان دهید. کلاغ، بلبل، دارکوب، زاغی، کبوتر، پرستو، گیلاس، رخ، سار، گاو نر، لک لک، جرثقیل، گنجشک، حواصیل و غیره.

تمرین "یک کلمه بگو"

بچه ها لطفا در یک دایره بایستید. من توپ را به طرف تو پرتاب می کنم و تو با جواب آن را به من پس می دهی.

لک لک پاهای درازی دارد، چگونه است؟ ... /پای دراز/.
در لک لک منقار بلند، او ... / منقار بلند /.
پرستو دم دراز دارد، ... / دم دراز / است.
پرستو گرما را دوست دارد، او ... / گرما دوست /.
پرستو بال های تیز دارد، ... / تیز بال / است.
بلبل صدایی پراز دارد، او ... / صدادار / و غیره.

تمرین "به جمله را ادامه دهید، دلیل را بیابید"

در اول پاییز پرندگانی که از حشرات تغذیه می کنند به سمت جنوب پرواز می کنند، زیرا ... / حشرات پنهان می شوند و چیزی برای خوردن ندارند /.
دارکوب را می توان دکتر جنگل نامید، زیرا ... / حشرات و حشرات را از زیر پوست بیرون می آورد /.
فاخته جوجه هایش را بیرون نمی آورد چون ... / خودش لانه نمی سازد /.
همه مردم عاشق گوش دادن به بلبل هستند، زیرا ... / زیبا می خواند، می ریزد /. و غیره.
در فصل بهار پرندگان مهاجر به دلیل ... /نیاز به پرورش جوجه ها/ برمی گردند.

تحلیل درس:

بچه ها لطفا به من بگویید امروز در کلاس در مورد چه چیزی صحبت کردیم؟
- با چه پرندگان مهاجر جدیدی آشنا شدید؟
- چه چیزهای جالبی در مورد فاخته یاد گرفته ایم؟
- چگونه آنها راه خود را به اقلیم های گرمتر و بازگشت به ما پیدا می کنند؟
- بچه ها، من از نحوه کار شما در کلاس خوشم آمد: با دقت گوش دادید، فکر کردید، با جملات کامل پاسخ دادید. آفرین!
من به فعال ترین بچه ها جایزه می دهم.

گالینا لئونوا
چکیده درس آموزش محیط زیست پیش دبستانی در گروه ارشد"پرندگان مهاجر"

محتوای برنامه:

1. ایده های کودکان را در مورد آن گسترش دهید و تثبیت کنید پرندگان مهاجر، در مورد اعضای بدن پرنده ها.

2. کودکان را با مفاهیم: "برای پرواز گوه, "زنجیر", "گله".

3. کودکان را در تشکیل صفت های پیچیده تمرین دهید.

4. گفتار منسجم کودکان را توسعه دهید، واژگان را غنی و فعال کنید.

5. تربیت فرزندان خوب، نگرش مراقبتی به دوستان پردار.

ادغام آموزشی مناطق: شناخت، اجتماعی شدن، موسیقی، ارتباط، خواندن داستان.

کار مقدماتی: گفتگوها در تم ها: « پرندگان مهاجر» , "دوستان پردار ما", "نشانه های بهار"و غیره. ؛ نگاه کردن به تصاویر، بازتولید نقاشی‌ها با موضوع بهاری؛ خواندن داستان S. Gorodetsky "چطور پرنده هایاد گرفت لانه بسازد، تی نوژینا "مارتین", "گنجشک ها"، خواندن آهنگ های عامیانه روسی، سرودهای بهار. حدس زدن معماهای فصول، پرنده ها، حیوانات؛ آموزشی و سیار بازی ها: "جغد - جغد", "زمستان گذرانی و مهاجر» , "گنجشک ها", "وقتی اتفاق می افتد", "نمایش بدون کلام"و غیره.

پیشرفت درس

س. الان چه فصلی است؟

س. در بهار در طبیعت چه اتفاقی می افتد؟

د- همه چیز زنده می شود: برف آب می شود، جوانه ها روی درختان متورم می شوند، پرواز می کنند پرنده ها.

بچه ها، چه پرنده هایی که می شناسید?

دی (پرندگان را لیست کنید)

س: همه ما چه چیز مشترکی داریم؟ پرنده ها. اعضای بدن را نام ببرید پرنده ها.

D. تنه، سر، دم، منقار، پنجه ها

ب. همه پرندگان نیز ساختار مشابهی دارند، اما مردم آنها را متفاوت می نامند، چگونه آنها را تشخیص می دهند؟

D. توسط پر، ظاهر ، اندازه

س. نام آنها چیست؟ پرنده هاچه کسی برای زمستان با ما می ماند؟

د. زمستان گذرانی

بچه ها چه می خورند پرندگان در زمستان?

دی پرنده هااز دانه ها و سایر غذاهای گیاهی، میوه ها تغذیه کنید

ج. چگونه می توانیم به شما کمک کنیم پرنده ها?

د. ما فیدرها را می سازیم و آویزان می کنیم،

ب. نه همه پرندگان برای زمستان می مانند، بیشتر به اقلیم های گرمتر پرواز می کنند. بچه ها چرا پرنده هاپرواز به اقلیم های گرم تر؟

د- چون اینجا سرد می شود، در زمستان هیچ حشره ای وجود ندارد. پرنده ها چیزی برای خوردن ندارند.

س. نام آنها چیست؟ پرنده هاچه کسانی از سرزمین های گرم به سوی ما باز می گردند؟

دی مهاجر

ب- به یاد بیاوریم پرندگان مهاجر

اسلاید 1 پرستو پرنده. از حشرات پرنده ای که در هوا می گیرد تغذیه می کند. زوج های متاهل در طول زندگی ادامه می دهند.

Slide 2 Rook پرهای رخ سیاه و با رنگ بنفش هستند. در بزرگسالان پرنده هاپایه منقار طاس است. روک ها از کرم ها و لارو حشرات تغذیه می کنند که با حفاری در زمین با منقار قوی خود آنها را پیدا می کنند. آنها دوست دارند تراکتورهایی را دنبال کنند که در گله های بزرگ زمین را شخم می زنند.

Slide 3 Singing Starling پرنده. سار سیاه دارد پربا درخشش فلزی، گاهی با رنگ بنفش، سبز یا آبی. V زمان زمستانلکه های سفید متعددی روی بدن ظاهر می شود. دارای طیف گسترده ای از صداها است که ممکن است شامل سوت، جیغ، میو، صداهای مختلف و جغجغه باشد. قادر به تقلید از آواز دیگران است پرنده ها.

اسلاید 4 بلبل - یک پرنده کوچک، قهوه ای است پر، منقار کوچک، دم و پنجه ها. ساکن است بیشه های بوته ای، در دره های رودخانه لانه ها روی زمین یا خیلی کم، در بوته ها ساخته می شوند.

اسلاید 5 فاخته - کوچک پرنده، اما بزرگتر از بلبل، دارای رنگ متنوع، دم بلند، منقار کوچک است. فاخته بر خلاف دیگران پرنده ها، هرگز لانه نمی سازد و در لانه دیگران تخم می گذارد، بنابراین پرنده هامجبور به پرورش و پرورش جوجه فاخته شده است.

Slide 6Crane - بزرگ، پا بلند و گردن بلند پرنده ها. جرثقیل ها زوج هادر طول زندگی ادامه یابد.

ب. درست است، اینها پرندگان مهاجر هستند. در پاییز آنها به سمت جنوب پرواز می کنند. چگونه آنها راه خود را به جنوب و بازگشت به اینجا پیدا می کنند؟

د. نمی دانیم.

اسلاید 7B. معلوم می شود که برخی پرندگان در شب پرواز می کنند، بعد از ظهر دیگر ولی جلودر پرواز پروازهای آزمایشی انجام می دهند، بیشتر از حد معمول غذا می خورند، چاق می شوند - در پرواز جایی برای خوردن ندارند. در هنگام پرواز توسط ستارگان هدایت می شوند و اگر آسمان پوشیده از ابر باشد و ستارگان قابل رویت نباشند، آنگاه توسط نوسانات مغناطیسی زمین هدایت می شوند.

اسلاید 8،9،10 آیا متوجه شده اید که برخی پرندگان دور می شوند"گله"، با یکدیگر؛ برخی مانند جرثقیل ها در صف قرار می گیرند گوهبه شکل مثلث؛ دیگران صف می کشند "زنجیر"، در یک خط بستگی به عادات داره پرنده ها: مقداری پرندگان به رهبر نیاز دارندکه راه را نشان می دهد

س. امروز ما به یک سفر به جنگل خواهیم رفت و خواهیم دید که چه چیزی پرنده ها به خانه می آیند.

V. بچه ها! چگونه می توانید به جنگل بروید؟ بیا با قطار برویم

اسلاید 11 V. اینجا ما در جنگل هستیم

بچه ها، چه می شنوید؟ (آواز خواندن پرنده ها)

س. چرا پرنده ها خیلی خوشحال هستند?

د. چون بهار آمده است.

اسلاید 12 V. نگاه کنید، همه پرندگان روی درختی جمع شده اند. آنها را نام ببر

D. گنجشک، موش، گاو نر، زاغی، کلاغ.

ب. چگونه می توان اینها را نام برد پرنده ها?

د. زمستان گذرانی

س. و اینجا یکی دیگر است پرنده پرواز کرده است. این چیه پرنده?

D. Starling

س. چه تفاوتی با پرندگان روی درخت?

D. او مهاجر

V. Starling برای ما نامه آورد. بیایید بخوانیم.

"بچه های عزیز، آنها برای شما می نویسند پرندگان مهاجر. ما نمی توانیم به سمت شما پرواز کنیم، زیرا توسط یک جادوگر شیطانی جادو شده ایم. به ما کمک کنید، ما را افسون کنید. وظایف جادوگر را کامل کنید و طلسم شیطانی ناپدید می شود. و سپس می توانیم به شما بازگردیم. پرندگان مهاجر»

V. بچه ها، ما کمک خواهیم کرد پرندگان مهاجر? جادوگر پاکت‌های تکالیف را در ما پنهان کرد گروه. بیایید پاکت کار اول را پیدا کنیم. (کودکان یک پاکت با شماره 1 پیدا می کنند)

1. من و تو باید معماهایی در مورد آن حل کنیم پرندگان مهاجر.

اسلاید 13 سیاه، چابک،

جیغ زدن "کراک",

کرم ها دشمن هستند.

این چه کسی است؟ (روک)

اسلاید 14 روی قطب یک قصر است.

خواننده در قصر

و نام او ... سار

اسلاید 15 با گرمی به سراغ ما می آید،

مسیر، با انجام یک مسیر طولانی،

خانه ای زیر پنجره را مجسمه می کند

از چمن و خاک رس. (مارتین)

اسلاید 16 چه کسی روی درخت است، روی عوضی،

امتیاز را حفظ می کند: «کو-کو. کو-کو؟ (فاخته)

اسلاید 17

قورباغه ها را می گیرد.

وارد یک خرابه می شود -

تلو تلو خوردن. (اردک)

V. ما با اولین کار کنار آمدیم. پاکت شماره 2 را پیدا کنید.

تمرین "یک کلمه بگو"

بچه ها لطفا در یک دایره بایستید. من توپ را به طرف تو پرتاب می کنم و تو با جواب آن را به من پس می دهی. برای مثال:

پرستو دم دراز دارد، ... / دم دراز / است.

پرستو گرما را دوست دارد، او ... / گرما دوست

لک لک پاهای درازی دارد، چگونه است؟ ... /پای دراز/.

لک لک منقاری دراز دارد، ... /منقار دراز/ است.

پرستو بال های تیز دارد، ... / تیز بال / است.

V. آفرین! و این کار را به پایان رساند. بیایید پاکت شماره 3 بعدی را پیدا کنیم. و تکلیف اینجاست "یک اضافی را نام ببرید پرنده»

اسلاید 18 (تصویر پرنده ها: سار، جرثقیل، دختر، حواصیل).

V: - کدوم پرنده اضافی? چرا؟

اسلاید 19 (تصاویر از پرندگان گاو نرگنجشک، کلاغ، لک لک)

ب - چی پرنده اضافی? چرا؟

اسلاید 20 (تصویر بعدی جرثقیل، رخ، پرستو، سار)

کدام پرنده اضافی? چرا؟ .

اسلاید 21 (تصویر بعدی بلبل، قو، لک لک، حواصیل)

کدام پرنده اضافی? چرا؟ .

وقت آن است که کار بعدی جادوگر را پیدا کنید. کار چهارم نامگذاری جوجه هاست پرندگان مهاجر.

چه زمانی پرندگان جوجه ظاهر می شوند? (بهار)من تو را بالغ می گویم پرنده، شما باید نام جوجه او را بگذارید.

یک رخ یک رو دارد، یک سار یک سار دارد، یک فاخته یک فاخته دارد، یک اردک یک جوجه اردک دارد، یک غاز یک غاز دارد، یک لک لک یک لک لک دارد، یک جرثقیل یک جرثقیل دارد.

(بازی با توپ انجام می شود)

بچه ها، نظر شما چیست، چرا؟ پرندگان مهاجراز کشورهای گرم برمی گردند؟

دی پرندگان بومی اینجا هستند. آنها اینجا از تخم بیرون آمدند، پرواز را یاد گرفتند، غذا تهیه کردند. بازگشت پرنده هافراخوان عشق به وطن

س. ما تمام وظایف جادوگر شیطانی را تکمیل کرده ایم. اکنون پرندگان ممکن است برگردند

سفر ما به پایان رسیده است، زمان بازگشت به مهد کودک است.

بچه ها، لطفاً به ما بگویید که امروز در مورد چه چیزی صحبت کردیم درس?

در مورد چیزهای جدید پرندگان مهاجری که یاد گرفتی?

چگونه آنها راه خود را به اقلیم های گرمتر و بازگشت به ما پیدا می کنند؟

بچه ها، من از روش کار شما خوشم آمد درس: با دقت گوش داد، فکر کرد، با جملات کامل پاسخ داد. آفرین!

خلاصه درس "پرندگان مهاجر" (گروه ارشد).

هدف : تثبیت دانش کودکان در مورد پرندگان مهاجر.وظایف آموزشی: - فعال سازی و پر کردن فرهنگ لغت با موضوع "پرندگان مهاجر"؛ - توسعه مهارت های کلمه سازی؛ - بهبود ساختار دستوریسخن، گفتار؛ - تمرینی برای ساختن جملات صحیح گرامری؛ - آموزش تدوین داستان توصیفی بر اساس تصویر موضوعی و طرح شماتیک.اصلاحی : - توسعه توجه، حافظه، تفکر (بازی "حدس زدن")؛ - توسعه مهارت های حرکتی عمومی و ظریف (دقیقه فیزیکی)؛ - اتوماسیون صداهای ارسالی - کنترل و خودکنترلی بر تلفظ صدا.آموزشی: - احترام به طبیعت و میل به محافظت از آن و همه موجودات زنده را آموزش دهید. - ایجاد نگرش دوستانه نسبت به یکدیگر؛ - شکیبایی، استقامت، توانایی گوش دادن و ارزیابی مهربانانه داستان های رفقا را در خود پرورش دهید.روش های کار : بازی، تصویری، کلامی، عملی.ترفندها : معماها، سوالات پیشرو و تحریک کننده، کپی، یادآوری، الگوی گفتار، ارزیابی مشارکت کودکان در درس - یک لحظه شگفت انگیز.تجهیزات : تصاویر سیلوئت تصویر پرندگان مهاجر، طرحی برای تدوین داستان تشریحی، تابلوی مغناطیسی و تصاویر سیلوئت برای تمرین "چه کسی کجا زندگی می کند".کار مقدماتی: - در مورد پرندگان مهاجر صحبت کنید.- خواندن اشعار در مورد پرندگان مهاجر؛- پرنده نگری در حین پیاده روی- یادگیری بازی های انگشتی و فیزیکی. دقیقه بهموضوع مرتبط؛- انتخاب وسایل لازم برای درس.

پیشرفت دوره

I. لحظه سازمانی: (ایجاد روحیه عاطفی مثبت، توسعه همدلی، مهارت های حرکتی عمومی، فعال سازی فرهنگ لغت با موضوع "پرندگان مهاجر"، تمرینی در آموزش صفت های نسبیتوسعه توجه).L-d : از کشورهای گرم دورمهمانان عجله دارند که در فصل بهار از ما دیدن کنند. این کیست؟ .... (پاسخ کودکان) پرندگان، پرندگان مهاجر. L-d : ببینیم پرندگان مهاجر را خوب می شناسید؟ پرندگان را نام می برم و اگر مهاجر باشد، مثل پرندگان دستان خود را تکان می دهید. اگر نه، آرام باشید. توجه! لک لک، رخ، پرستو، کلاغ، بلبل، جغد….بچه ها توضیح می دهند که چرا وقتی پرندگان زمستان گذران را صدا می زدند آرام ایستادند. L-d : و حالا معما: بدون دست، بدون تبر، کلبه ای ساخته شد ... .. چیست؟ جواب یک لانه است. پرندگان کجا لانه می سازند؟ پاسخ ها (کامل) - پرندگان روی آن لانه می سازند درختان (روی بوته ها، در چمن، در توخالی ها، در خانه های پرندگان).

بازی "پرنده کجا لانه ساخت؟" (تصاویر شبح جغد، سار، رخ، فاخته و تصاویر شبح درخت با لانه، توخالی، خانه پرنده با شکاف روی تخته مغناطیسی قرار دارد تا بتوانید تصویر مربوطه را با تصویر یک درج کنید. پرنده).L-d : نشان دهید و بگویید کجا و چه نوع پرنده ای لانه درست کرده است؟پاسخ - این یک جغد است. لانه جغد در یک توخالی (کودک تصاویر مربوطه را ترکیب می کند).این یک سار است. لانه سار در یک خانه پرنده. این یک قله است. لانه روک روی درخت. این یک فاخته است. فاخته لانه ندارد.

بچه ها! یک پرنده اینجا گم شده است. جواب جغد است، زیرا پرنده زمستانی است.

II. بخش اصلی. مقدمه ای بر موضوع : بچه ها! امروز دونو به دیدن ما آمد. او ادعا می کند که همه پرندگان مهاجر را می شناسد. بگذار چک کنیم. از معماهای Dunno که در مورد پرندگان مهاجر می دانید بپرسید.- معماها (آموزش حافظه، توجه، تفکر کودکان - توانایی برجسته کردن ویژگی های توصیفی یک پرنده مهاجر، توسعه گفتار گفتگو، بهبود ساختار دستوری گفتار، اتوماسیون صداها).

این پرنده کیست؟ هرگز لانه نمی سازد. تخم مرغ را به همسایه ها می گذارد و جوجه را ملاقات نمی کند.

دانو همیشه اشتباه می کند و بچه ها او را اصلاح می کنند. فاخته

بعد از هر معما، بچه ها توضیح می دهند: چگونه پاسخ صحیح را حدس زدید؟ در مورد پرندگان مهاجر چه آموخته اید؟

2. این دوست قدیمی ماست. او در پشت بام خانه زندگی می کند - گردن دراز، منقار دراز، بینی دراز، بی صدا. او برای شکار قورباغه ها به باتلاق پرواز می کند. لک لک.

3. همه پرندگان مهاجر سیاه رنگ هستندزمین های زراعی را از کرم ها پاک می کند. روک

4. زیر سقف لانه می سازماز توده های خاک رس.برای جوجه ها روی تخت پر نرم پایینی دراز کشیدم. مارتین

5. قصر روی قطب. یک خواننده در قصر است. سار

L-d: فرزندان! می بینید که دونو پرندگان مهاجر را به خوبی نمی شناسد. بیایید به او کمک کنیم - در مورد این مسافران شگفت انگیز به او بگویید. و در اینجا نموداری وجود دارد که به جزئیات و جذاب شدن داستان شما کمک می کند. -داستان های کودکانه (2 نفر - کودکان در صورت تمایل تصویر شبح یک پرنده مهاجر را انتخاب می کنند).

(تمرین در تدوین یک داستان توصیفی با توجه به تصویر موضوعی و طرح شماتیک؛ توسعه گفتار مونولوگ با استفاده از یک عبارت دقیق و گرامری صحیح؛ اتوماسیون صداهای ارائه شده؛ شکل گیری توجه به اظهارات افراد دیگر، حسن نیت، توانایی انتظار نوبت آنها برای شرکت در یک فعالیت خاص).

III. فیزیک دقیقه (توسعه مهارت های حرکتی عمومی و ظریف، برداشتن گیره های عضلانی، حفظ حالت عاطفی مثبت کودکان). در طول دقیقه فیزیکی، کودکان حرکات متناظر با متن را انجام می دهند.

جوجه در لانه از خواب بیدار شد مبهوت. کشیده شده است. و سرش را تکان داد و دمش را تکان داد. (شارژ انگشت) منقارش را کاملا باز کرد با صدای بلند، با صدای بلند فریاد زد: پی پی پی، پی پی پی…. سریع کرم را بیاور. - مامان و بابا چرخیدند، غذا کشیده شد.. (شارژ انگشت) - کرم، کک و پشمک، بخور، بخور عزیزم

(یک کف دست کاملاً باز است - "دهان جوجه"، انگشتان دست دیگر به هم نزدیک شده اند - "منقار مادر، انگشتان جمع شده روی هم روی کف دست باز قرار می گیرند، سپس موقعیت دست ها تغییر می کند - هر کلمه گفتاری منجر به تغییر می شود. از دست ها). - جوجه سیر شده، دوباره خوابیده. خس-تس-تس، ما نمی توانیم او را بیدار کنیم بچه ها! به یاد داشته باشید، هنگامی که پرندگان از تخم بیرون می آیند و جوجه های خود را در کنار آنها تغذیه می کنند، باید بسیار ساکت باشید تا آنها را نترسانید.بازی "خانواده پرنده" (تمرین در کلمه سازی):L-d : و اکنون پیشنهاد می کنم به گروه های 3 نفره تقسیم شوند. حالا شما پسر نیستید. شما یک خانواده پر هستید. فکر کن: - خانواده کی هستی؟ شما در هر خانواده کی هستید؟گفتار درمانگر کمک می کند تا نمونه پاسخ .... ما یک خانواده روک هستیم. من هستم rook (گفتار درمانگر)، من یک روک (کودک)، من یک روک (کودک) هستم. (خانواده ها: لک لک، سار، اردک، قو). -ادامه داستان های کودکانه. تمرین "جمله را تمام کن". (تمرینی در گردآوری جملات پیچیده؛ آموزش حافظه، توجه، تفکر، تخیل؛ پرورش نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت، نسبت به همه ساکنان روی زمین).L-d : دونو واقعاً همه داستان های شما را دوست داشت. اما او هنوز چند سوال داشت. بیایید به او کمک کنیم تا به آنها پاسخ دهد. - در بهار پرندگان لانه می سازند، زیرا ... (کودکان عبارت را تکرار می کنند و آن را تمام می کنند) جوجه ها را در آنها جوجه می کنند. - پرستوها اولین کسانی هستند که به سمت جنوب پرواز می کنند زیرا ... حشرات می خورند. - آخرین کسانی که در پاییز پرواز می کنند، قوها، غازها، اردک ها هستند، زیرا ... .. مخازن برای مدت طولانی یخ نمی زنند و به آنها غذا می دهند. - همه مردم عاشق گوش دادن به بلبل هستند، زیرا ... .. او فوق العاده می خواند. - کاترپیلارها نمی توانند محصولات را از بین ببرند زیرا .....پرندگان آنها را از بین می برند. - پرندگان نیاز به دوست داشتن و محافظت دارند، زیرا ... .. آنها سود زیادی دارند (زیباسازی طبیعت، آواز خواندن شگفت انگیز و ...)III . جمع بندی درس: بچه ها نمی دانم درس شما را خیلی دوست داشتند. او هم اکنون مانند شما چیزهای زیادی در مورد پرندگان مهاجر می داند. در مورد درس ما چه چیزی را دوست داشتید؟ چه چیزی را به خاطر می آورید؟

کودکان باید چیزهای دیگری را بدانند: رخ، سار، پرستو، تندرو، فاخته، جرثقیل، غاز، قو، کوک، برفک، لانه، خانه پرنده، نر، ماده، جوجه، تخم مرغ، خواننده، حشرات، لارو، پر، گله، ، گردن، بال، چشم، دم، منقار، سر، لک لک، حواصیل.

افعال: پرواز کردن، پرواز کردن، رسیدن، بازگشت، ساختن، تمیز کردن، دراز کشیدن، پیچاندن، بیرون آوردن، جوجه کشی، تغذیه، بزرگ شدن، قوی تر شدن، جیرجیر زدن، آواز خواندن، کوو، ترک، خداحافظی، جمع آوری، خوردن، نوک زدن، نابود کردن ، پیچ و تاب، خرج کردن، چسب، چوب.

صفت ها: بزرگ، کوچک، آواز، سیاه، گرم (لبه)، سفید، راه راه، دلسوز، دردسرساز، بهار، غریبه، کرکی، صدادار، میدان، دور، زیبا، پا دراز، پرنده آبی، چابک، پر سر و صدا.

بیایید در مورد پرندگان صحبت کنیم.
پرندگان مهاجر پرندگانی هستند که در پاییز از ما به مناطق گرمتر پرواز می کنند.
این پرندگان حشره خوار هستند (حشرات را می خورند)، از حشرات تغذیه می کنند.

در پاییز، حشرات پنهان می شوند، پرندگان چیزی برای خوردن ندارند، بنابراین پرواز می کنند.

اردک ها، غازها و قوها در یک رشته - با طناب - دور می شوند.

پرستوها و سارها در یک گله دور می شوند.

جرثقیل ها در یک گوه - یک زاویه پرواز می کنند.

و فاخته ها یکی یکی پرواز می کنند.
در بهار پرندگان مهاجر به سوی ما باز می گردند.

پرندگان دارای سر با منقار، بدنی با دو بال، دو پا با پنجه، دم و پر هستند.

کودکان باید بتوانند موارد اضافی را شناسایی کنند و توضیح دهند: چرا؟
زاغی، کلاغ، گز، پرستو (پرستو پرنده مهاجر است، بقیه زمستان گذران هستند).
لارک، گنجشک، رخ، سار.
کلاغ، اردک، کبوتر، گنجشک.
روک، دختر، پرستو، فاخته.
زاغی، گنجشک، دارکوب، سریع.
کبوتر، قو، حواصیل، جرثقیل.

سوسک، پروانه، جوجه، پشه
(جوجه یک پرنده است، حشرات دیگر).

جوجه ها را به درستی نام ببرید:
جرثقیل - جرثقیل.
روک - روک.
غازها جوجه غاز هستند.
سار - سار.
اردک - ... .
فاخته - ... .
سوئیفت - ... .

به سؤالات صحیح پاسخ دهید: چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟
منقار کیست؟
جرثقیل یک جرثقیل دارد.
غاز یک غاز دارد.
اردک دارای ...
فاخته دارد ...
در سر - ....

یک - بسیاری.
فاخته - فاخته.
جرثقیل - جرثقیل.
سار - سار.
بلبل - بلبل.
لارک - لارک.
قو - قوها.
روک - روک.
اردک - اردک.
پرستو - قورت می دهد.
روک - روک.
لک لک - لک لک.
غازغاز - غازغاز.

توصیف و مقایسه پرندگان با توجه به طرح:
پرنده زمستان گذر یا مهاجر؟
چرا به آن ها می گویند؟
شکل ظاهری (دم، سر، بال، تنه، منقار، پر، رنگ ...)
او چه میخورد؟
جایی که او زندگی می کند - یک توخالی، یک خانه پرنده، یک لانه ...

گردآوری یک داستان توصیفی.
رخ پرنده ای سیاه با منقار سفید است. رخ دارای سر، بدن، بال، دم، پنجه است. تمام بدن پرنده پوشیده از پر است. در بهار، جوجه‌ها از کشورهای گرم وارد می‌شوند، لانه می‌سازند و جوجه‌ها - روک‌ها را بیرون می‌آورند. روک ها از حشرات، کرم ها و دانه های گیاهان تغذیه می کنند. در پاییز، زمانی که هوا سرد می شود، گونه ها به صورت دسته جمع می شوند و تا بهار به کشورهای گرمتر پرواز می کنند. روک ها به مردم کمک می کنند، آنها حشرات و کرم ها - آفات مزارع و باغ ها را از بین می برند.

چمن سبز است، خورشید می درخشد
پرستویی با فنر در سایبان به سوی ما پرواز می کند.
با او خورشید زیباتر و بهار شیرین تر...
به زودی به ما سلام کنید.
من به تو غلات خواهم داد و تو ترانه ای بخوان
از کشورهای دور با خودت چی آوردی؟
(A. Pleshcheev)

یک کلمه را تلقین کنید.
قصری روی میله است، خواننده ای در قصر است و نامش ... (ستاره).

تماس عالی:
بلبل بلبل است.
جرثقیل - جرثقیل.
قو - قو ... .

کی کی؟
فاخته یک فاخته دارد، یک فاخته.
جرثقیل یک توله جرثقیل دارد، توله ها.
سار یک سار دارد، یک سار.
قو یک قو دارد، قوها.
رخ یک رخ دارد، یک رخ.
یک اردک یک جوجه اردک دارد، جوجه اردک.
لک لک لک لک دارد، لک لک.
غاز غاز دارد، غازها.

جمله را با کلمات "جرثقیل ساق بلند" تمام کنید:
در میدان دیدم ... (جرثقیل پا دراز). من برای مدت طولانی تماشا کردم ... (جرثقیل پا دراز). من خیلی دوست داشتم این زیبا و باریک ... (جرثقیل پا دراز). می خواستم به ... (جرثقیل پا دراز) نزدیک شوم. اما او ترسید و پرواز کرد. او به زیبایی پرواز کرد، بال هایش را باز کرد و در آسمان چرخید ... (جرثقیل پا دراز). به مادرم درباره ... (جرثقیل پا دراز) گفتم. مامان گفت که شما نمی توانید نزدیک شوید و بترسانید ... (جرثقیل پا بلند). به مادرم قول دادم که دیگر به ... (جرثقیل پا دراز) نزدیک نشود. اکنون فقط از دور تماشا خواهم کرد ... (جرثقیل پا دراز).

حرف اضافه مورد نیاز به معنای (از، در، به، بیش از، روشن، روشن) را انتخاب کنید:
روک پرواز کرد... لانه کرد. رخ از راه رسید... لانه. رخ به سمت لانه پرواز کرد. رخ در لانه می چرخد. رخ نشست... روی شاخه ای. روک راه می رود ... زمین زراعی.

ما توانایی ارائه را بهبود می بخشیم.

داستان را در مورد سؤالات بازگو کنید:
روک ها رسیده اند.
اول سرها می رسند. هنوز برف در اطراف وجود دارد و آنها از قبل اینجا هستند. روک ها استراحت می کنند و شروع به ساختن لانه می کنند. روک ها لانه های خود را بر بالای درختی بلند می سازند. جوجه ها زودتر از سایر پرندگان جوجه های خود را بیرون می آورند.

کدام پرندگان اولین بار در بهار وارد می شوند؟
روک ها بلافاصله شروع به انجام چه کاری می کنند؟
لانه هایشان را کجا می سازند؟
چه زمانی جوجه ها را بیرون می آورند؟

منادیان بهار
زمستان سرد گذشت. بهار در راه است. خورشید بالاتر می آید. بیشتر گرم می شود. روک ها رسیده اند. بچه ها آنها را دیدند و فریاد زدند: «روخ ها رسیدند! روک ها رسیدند!"

زمستان چگونه بود؟
بعد از زمستان چه می آید؟
خورشید در بهار چقدر گرم است؟
چه کسی وارد شد؟
بچه ها چه کسی را دیدند؟
چه فریاد زدند؟

داستان را به صورت اول شخص بازگو کنید:
ساشا تصمیم گرفت یک خانه پرنده بسازد. تخته ها، اره را گرفت، تخته ها را اره کرد. از آنها یک خانه پرنده درست کرد. خانه پرنده به درخت آویزان شده بود. باشد که سارها خانه خوبی داشته باشند.

تکمیل پیشنهاد:
روی درخت لانه است و روی درختان ... (لانه).
روی شاخه ای از شاخه ها و روی شاخه ها ... .
جوجه ای در لانه است و در لانه ها - ....
درختی در حیاط وجود دارد و در جنگل - ....

رازها را حدس بزنید:
بدون دست، بدون تبر
کلبه ساخته شده است.
(لانه.)

در یک کت زرد ظاهر شد
خداحافظ، دو پوسته.
(جوجه.)

در قصر ششم
خواننده در حیاط
و نام او ...
(ستاره.)

نوک سفید، چشم سیاه،
مهمتر از همه پشت گاوآهن راه می رود،
کرم ها، اشکالات را پیدا می کند.
دیده بان وفادار، دوست صحرا.
اولین منادی روزهای گرم.
(روک.)

پست های مربوط به پرندگان را بخوانید، یکی از آنها را با قفل بیاموزید.
سارها
حتی شب هم بیدار شدیم
از پنجره به باغ نگاه می کند
خوب، کی، خوب، کی
آیا مهمانان ما خواهند آمد؟
و امروز ما نگاه کردیم -
سار روی درخت توسکا می نشیند.
رسید، رسید
بالاخره رسید!