أقسام الموقع
اختيار المحررين:
- ما إصلاح القيام به في مبنى جديد هو أكثر ملاءمة
- زهور اصطناعية وسرها
- الانتهاء من المنازل الريفية
- مشروع تصميم شقة من ثلاث غرف
- هل من الممكن بناء شرفة في الطابق الثاني
- نظرة عامة على الغرفة الداخلية مع شرفة
- قتل الجيران التي تتداخل مع النوم
- عينة شكوى جماعية ضد الجيران
- كيفية تدريس الدرس للجيران صاخبة
- نضع الأمور في خزائن المطبخ والأدراج
إعلان
عرض حول موضوع تنوع انتشار قيمة النباتات. التنوع هو انتشار قيمة النباتات. V. Fizminutka. ممارسة "الزهور" |
طحلب البطي - الأصغر ، أقل من 1 سم ، نباتات مزهرة. ظاهريا ، لا تشبه النباتات المزهرة - يشبه جسمها مجموعة من الطحالب. عند النظر إلى أطباقها الصغيرة ، غالبًا في طبقة مستمرة تغطي سطح المياه الراكدة ، لن يعتقد أحد أن عشب البط هو قريب بعيد عن النخيل الملكي وأشجار أخرى. منقار البط يزهر نادرا جدا. للمنطقة الوسطى من روسيا 1814 حتي 1967 وقد لوحظت فقط 25 حالة من الإزهار. وشوهدت النورات المجهرية لل cassocks مع 2-3 زهور الذكور والإناث من قبل عدد قليل من علماء النبات. عرض محتوى المستند
|
يتم تمثيل مملكة النباتات بأشكال مختلفة من الكائنات الحية - من المجهرية أحادية الخلية (الطحالب) إلى الأشجار العملاقة التي يبلغ سمكها 10-12 متر (الباوباب والسكويا) ويصل ارتفاعها إلى 100-150 متر (أوكالبتوس ، سيكويا).
في جميع أنحاء العالم تقريبًا ، يوجد ممثلون عن عالم النباتات. حوالي سدس الغابات الغطاء الأرضي. مساحة كبيرة تشغلها السهوب والسافانا والمروج وحقول النباتات المزروعة. النباتات تعيش في البحار والمحيطات والمياه العذبة. هم حتى في الصحاري والقطب الشمالي والقطب الجنوبي وعلى قمم الجبال الثلجية. في الطبيعة ، هناك مجموعة واسعة من الأنواع النباتية ، المرتبطة في المقام الأول مع ظروف حياتهم.
بسبب القدرة على التمثيل الضوئي ، تغذي النباتات باستمرار الخسارة الحتمية للمركبات العضوية على الكوكب ؛ تتراكم كمية كبيرة من الطاقة الكيميائية في منتجات التمثيل الضوئي ؛ الحفاظ على مستوى الأكسجين الضروري في الجو لمعظم الكائنات الحية ؛ منع تراكم ثاني أكسيد الكربون الزائد في الجو. تلعب النباتات دورًا رائدًا في تداول المعادن ، مما يضمن استمرار وجود الحياة على الأرض دون مستحيل التغذية المعدنية. النباتات تؤثر بشكل كبير على المناخ. فهي تربط الجزيئات الخصبة لطبقات التربة السطحية ، وتمنع تآكلها وتآكل التربة.
أهمية النباتات في الطبيعة والنشاط البشري يصعب المبالغة في تقديره. في التطبيق العملي ، وتنقسم جميع النباتات إلى مجموعات.
1. النباتات المستخدمة للغذاء وعلف الماشية:
أ) الحبوب - القمح ، الأرز ، الجاودار ، الشعير ، الشوفان ، الذرة ، الدخن ؛
ب) الخضروات - البطاطا ، والملفوف ، والجزر ، والبنجر ، والخيار ، والباذنجان ، وما إلى ذلك ؛
ج) نباتات الفاكهة - الكشمش ، عنب الثعلب ، التوت ، أشجار التفاح ، الكمثرى ، الخوخ ، المشمش ، الليمون ، اليوسفي ، البرتقال ؛
د) البقوليات - البازلاء والفاصوليا وفول الصويا والفاصوليا - هذه النباتات غنية بالبروتينات ولها أهمية خاصة في تغذية البشر والحيوانات ؛
ه) البذور الزيتية - عباد الشمس ، الكتان ، القنب ، مصنع زيت الخروع ، فول الصويا ؛
ه) النباتات السكرية - بنجر السكر وقصب السكر.
2. النباتات الطبية - هي مجموعة من النباتات التي تستخدم مباشرة لعلاج أمراض أي شخص أو حيوان أو هي مادة خام لصناعة الأدوية. الآن يستخدم الدواء أكثر من 300 نوع من النباتات الطبية.
3. المصانع الفنية المستخدمة في الصناعة:
أ) النباتات الليفية - مجموعة من النباتات التي توفر المواد الخام المناسبة لصناعة المنسوجات والخيوط والحبال وغيرها ؛
ب) العفص - مجموعة من النباتات التي تحتوي على العفص في الأجهزة تحت الأرض وفوق الأرض. أشهرها البلوط ، الصفصاف ، شجرة التنوب ، سومي ، البخور.
ج) مصانع الزيوت الأساسية - مجموعة من النباتات في مختلف الأجهزة التي تتكون منها زيوت أساسية قيمة. في أوكرانيا ، يوجد حوالي 30 نوعًا من النباتات ذات أهمية صناعية: كزبرة البذور ، بذور الكراويا ، اليانسون ، وردة البذور الزيتية ، اللافندر الحقيقي ، المريمية الطبية. التركيب الكيميائي للزيوت الأساسية لأنواع النباتات المختلفة ليس هو نفسه. تستخدم الزيوت الأساسية في صناعة العطور والصابون والأدوية والحلويات.
ه) مصانع المطاط - مجموعة من النباتات في الأنسجة التي يتكون المطاط. هناك عدد قليل من النباتات الحاملة للمطاط ، من بينها الأشجار والشجيرات والأعشاب. الأكثر شيوعا هي hevea ، guaula ، السمان.
4. براعم التي يتكون الخشب. يستخدم الخشب ليس فقط كمواد بناء ، ولكن أيضًا في صناعة اللب والورق ، كوقود. الأنواع الرئيسية هي البلوط ، الزان ، البوق ، شجرة التنوب ، البتولا.
5. نباتات الزينة: الورود ، الدهانات ، الأقحوان ، القطيفة ، البطونية ، الماتيولا ، ليفكوي ، إلخ.
أسئلة الاختبار الذاتي
1. ماذا يدرس علم النبات؟
2. ما هي العمليات الرئيسية للحياة النباتية التي تعرفها؟
3. وصف عمليات مراحل الضوء والظلام من التمثيل الضوئي.
4. إثبات الدور الكوني للنباتات.
5. ما هو الفرق بين الهرمونات النباتية الطبيعية من تلك الاصطناعية؟
6. ما هي أهمية النباتات الخضراء في الطبيعة والحياة البشرية؟
من المهم أن تعرف:
في عام 1727 ، قام عالم النبات والكيمياء الإنجليزي S. Gales ، في كتابه "احصائيات النباتات" ، بافتراض أولي حول إمكانية تغذية النبات باستخدام الأوراق والهواء. هذا البيان الصادر عن العالم كان بداية تطوير فسيولوجيا نباتية جديدة للعلوم.
ومن المثير للاهتمام معرفة ذلك
تمتص الكائنات الحية النباتية على مساحات شاسعة من الأرض وفي عمود الماء سنويًا 25.12 إلى 10 كيلو جول من الطاقة الإشعاعية الشمسية ، حوالي 300 مليار طن من ثاني أكسيد الكربون 2, 2 مليار طن من النيتروجين ، تنبعث منها حوالي 150 مليار طن من الأكسجين الحر في الغلاف الجوي وتشكل 150 مليار طن من المواد العضوية.
^ الإنتاجية السنوية لعملية التمثيل الضوئي تحتوي على حوالي 10 أضعاف الطاقة التي تحتاجها حاليًا لتلبية احتياجات جميع سكان العالم.
من تاريخ العلم
يعتقد علماء العالم القديم أن النباتات تستخرج "الغذاء" من التربة. منذ حوالي 300 عام خلال التجربة البيولوجية الأولى ، يا ب. أثبت Van Helmont (1577-1644) أولاً أن أكثر من تربة تغذي النبات. عند نمو غصين صفصاف في تجربة متنامية ، خلص إلى أن جميع مواد النبات تتشكل من الماء ، وليس من التربة أو الهواء. في الواقع ، على مدار 5 سنوات من التجربة ، لم تتغير كتلة التربة كثيرًا ، بينما تحول الفرع إلى شجرة صغيرة. ومضت سنوات قبل أن يبلغ العالم الإنجليزي جوزيف بريستلي (1733-1804) أنه اكتشف طريقة لتحسين الهواء المدلل بحرق الشمعة. في 27 أغسطس 1771 ، لاحظ أن الماوس لا يزال على قيد الحياة إذا وضع غصين من كعب تحت غطاء زجاجي بجانبه. يُعتقد أن هذا هو تاريخ اكتشاف مشكلة بالغة الأهمية ، يعمل حلها منذ أكثر من مائتي عام ، أي العلماء في جميع أنحاء العالم.
اسم الذي هو التمثيل الضوئي. يوهانس إنجنهاوس (1730-1799) ، يختبر تجارب بريستلي في 1779
أكد ج. نتائجها وأنشأ ثانية غير معروفة لهذه المشكلة ، وهي أن أشعة الشمس تؤدي إلى آلية معقدة لعملية التمثيل الضوئي في نبات أخضر. ربما هذا هو السبب في ذكرى النصب. يقول إنجنهاوس في فناء جامعة فيينا:
يوهانس إنجنهاوس -الطبيب القيصري الذي كان أول من يدرك مشكلة التغذية النباتية. كان أول من أثبت أن النباتات الخضراء يمكن أن تفرز ب 2 فقط عندما يعمل الضوء عليها ، بينما في الظلام يمتصون ب 2 على غرار الكائنات الحية ، وليس الأجزاء الخضراء من النباتات في الظلام والضوء تمتص B 2.
العودة إلى الأمام
تحذير! يتم استخدام معاينة الشريحة للأغراض المعلوماتية فقط وقد لا تعطي فكرة عن جميع ميزات العرض التقديمي. إذا كنت مهتمًا بهذا العمل ، فيرجى تنزيل النسخة الكاملة.
الأهداف:
- تعلم: للتعرف على تنوع النباتات وتوزيعها وأهميتها وموائلها وأهميتها في الطبيعة والحياة البشرية ، لتشكيل مفهوم للنباتات العليا والسفلى وعلم النبات.
- تطوير: الاستمرار في تطوير القدرة على تفرد الشيء الرئيسي ، والعمل مع مصادر المعلومات ، واستخلاص النتائج ، وتطوير القدرات الإبداعية.
- تربوي: القدرة على الاستماع والتحدث إلى الجمهور ، والتعليم البيئي.
المشكلة: عدم فهم الأطفال للدور الرائد للنباتات في الطبيعة.
مشكلة إشكالية: هل الحياة ممكنة على كوكب بدون نباتات.
الأهمية الشخصية للطالب للطالب: كل نبات جميل بطريقته الخاصة ، والنباتات مهمة ، لذلك تحتاج إلى الحماية.
نوع الدرس:درس تعلم مادة جديدة.
خطة الدرس:
- البداية التنظيمية. موضوع الدرس وهدفه.
- لماذا دراسة النباتات.
- مجموعة متنوعة من النباتات وأهميتها.
- المهمة الإبداعية (العمل في مجموعات).
- علم النبات. النباتات السفلى والعالية.
- تأمين المواد المدروسة هو اختبار صغير.
- الواجبات المنزلية. التفكير.
طرق التدريس: إشكالية ، بحث جزئي ، توضيحي وتوضيحي.
إجراءات
البداية التنظيمية.
موضوع الكتلة هو "مملكة النباتات" (8 دروس).
ماذا نتعلم ، ماذا نتعلم؟
موضوع الدرس وهدفه.
Epigraph: "الطاقة الشمسية والجمال وقوة الطبيعة مخبأة في نفوسهم."
II. بيان المشكلة.
تلقينا رسالة غريبة. نص الرسالة كما يلي:
كوكبنا في خطر! إنها على وشك الموت ، وأنت فقط أبناء الأرض الذين يمكنهم مساعدتنا! أنت فقط تملك اللغز الكوني! نحن ، مسافرو الفضاء ، غادرنا الكوكب الجميل غرينيتا قبل عدة سنوات. عدنا إلى كوكب ميت ، حيث يخنق السكان ، والذي تحول من الأخضر إلى الرمادي.
وحده كشف الأسرار يمكن أن ينقذنا. لقد تعلمنا أن كل طالب في الصف السادس يملك هذا السر على الأرض. بمساعدتكم ، نريد أن نفهم ما حدث لكوكبنا. نشك في أنه لا يمكن القيام به دون BKV.
نحن في انتظار معلومات مشفرة حول كيفية استعادة كوكبنا. ماذا تنصحنا؟
سؤال: ما هو مفقود من سكان الكوكب Greenetta.
السؤال الإشكالي: هل يمكن العيش بدون نباتات؟
III.لماذا نحتاج لدراسة النباتات.
ولا سيما الفتيان يعتقدون أن المرأة يجب أن تشارك في الزهور. في هذه الأثناء ، من قبل ، كان الرجال فقط يشاركون في دراسة النباتات ، علاوة على ذلك ، رجال حقيقيون. ساعدتهم هذه النباتات في الحياة ، ولعب بعضهم دورًا مهمًا في التاريخ.
حقائق من القصة.
- لذلك ، أوقات السيدات والفرسان الجميلة. الحق في ارتداء السيف ، كشارة ، كان له فقط النبلاء والبستانيين.
- حرب طروادة. وفقا للأسطورة ، أصبح التفاح سببها. في حفل زفاف القيصر بيليس ، تم دعوة الجميع باستثناء إلهة الخلاف إيريس. أساء إيريس في الوسط قذف تفاحة عليها نقش "جميل". بدأت الآلهة الثلاث هيرا وأفروديت وأثينا في الجدال. ثم أعطى الراعي باريس تفاحة لأفروديت ، نتيجة العداء والحرب.
- حرب القرمزي والورود البيضاء في إنجلترا. في عام 1455 ، تم انتخاب الملك في معبد تيمبل بارك. كان هناك خلاف بين المتقدمين للعرش الإنجليزي. قام ريتشارد (ممثل يورك هاوس) بتمزيق وردة بيضاء من الأدغال واقترح أن أي شخص يريد رؤيته يكون ملكًا أيضًا. التقط أنصار عائلة لانكستر الورود الحمراء. بعد سنوات عديدة ، ولدت مجموعة متنوعة مع بتلات بيضاء وحمراء ، والذي كان يسمى لانكستر يورك.
توفي الكثير من الرجال بسبب النباتات التي ذهبوا إليها من أجل سيداتهم: إديلويس تنمو في الجبال ، إنها رمز للجمال والشباب ، وهي سحلية في الغابة.
صورت النباتات على دروع فارسية وشعارات على أعلام الدول.
علم كندا هو ورقة القيقب ، ومعطف الأسلحة من اليابان هو أقحوان. رمز روسيا هو اللاريس. (المعشبة)
لكن النباتات ليست مجرد رموز للجمال ، بل إلهام الشعراء لخلق أعمال. تذكر الآيات عن النباتات.
أنا مستعد للمناقشة مع العالم كله ،
أنا مستعد لأقسم رأسي
أن كل العيون لها عيون ،
وهم ينظرون إلينا معك
في ساعة أفكارنا ومخاوفنا ،
في الساعة المريرة من المتاعب والفشل
رأيت: الزهور ، مثل الناس ، تبكي
وهم يسقطون الندى على الرمال ...
ر. جامزاتوف.
أعط أمثلة من الأدب أو التاريخ.
IV. تنوع النباتات على الأرض ، أكثر.
هناك أكثر من 350 ألف نوع من النباتات على الأرض ، من أحادي الخلية (تحت المجهر) ، والتي لها أبسط هيكل ، إلى الأشجار العملاقة ، التي تشغل مساحات شاسعة ذات بنية معقدة. توجد النباتات في كل مكان ، في المحيطات والبحار ، والبحيرات والبرك والصحاري والمستنقعات ، في الجبال وحتى في الجليد في القطب الشمالي والقطب الجنوبي.
- أكبر نبات هو سيكويا دائمة الخضرة (110.33 م في كاليفورنيا)
- أصغر شجرة هي بونساي ، يمكن أن يكون ارتفاعها 12 ملم فقط.
- أكبر زهرة هي Rafflesia في جزيرة سومطرة (من 1 م إلى 13 كجم). إذا أراد أحد
- لإعطائها لأمها ، فإنها لم تكن سعيدة للغاية ، لأنه لديه رائحة اللحوم المتعفنة.
- أصغر زهرة البطيخ ، يبلغ قطرها 1 ملم فقط.
- أقدم نبات صنوبر شائك (نيفادا) يبلغ من العمر 4900 عام.
- أثخن شجرة هو باوباب ، وقطرها 15.9 م.
V. Fizminutka. ممارسة "الزهور"
- تقوية عضلات ومفاصل اليدين.
- تطوير القدرة على التركيز ، وإدارة الصور الذهنية.
- تعليم الحب للوطن الام.
يضع الأطفال راحتهم معًا ، يصورون زهرة ، ثم ينتقلون إلى جانب الأجزاء الوسطى من النخيل ، مكونين "برعم". وأخيراً ، تفتح الأصابع في المروحة: تزهر الزهرة.
امسك الزهرة المفتوحة ، وشعر بالتوتر في الأصابع ، ثم اهتز بيديك واسترخ يديك ، وقم بأداء 3-4 مرات. تنفس بعمق وقم بتصويب كتفيك وهز رأسك ببطء من جانب إلى آخر حتى يزول التوتر. الذقن "يرسم" خطًا منحنيًا قليلاً على الصدر. هز رأسك يحسن النشاط العقلي.
لدينا الزهور الحساسة
حل بتلات.
النسيم يتنفس قليلا
بتلات التأثير.
زهورنا القرمزية
أغلق بتلات
بهدوء تغفو
هز رؤوسهم.
VI. العصف الذهني "ما أهمية النباتات بالنسبة للإنسان وفي الطبيعة".
(معلومات من الكتاب المدرسي ص 52)
بالنسبة للشخص ، ومعنى.
- أكسجين
- دواء
- ملابس
- مواد البناء
- ورقة
- جمالي
- بيئي
ما هي الأهمية الرئيسية للنباتات؟
VII.العمل في مجموعات: تصميم ملصق إلكتروني للأجانب. 7 دقائق من الوقت
لماذا بدأ سكان جرونلاند بالاختناق؟
ما الذي يحتاجونه لتحمل الأرض؟
ما النبات الذي تنصحهم بتناوله؟
حل المشكلة: هل من الممكن أن تعيش بدون نباتات.
حماية رسائل الملصق.
VIII. ويشارك علم النبات في دراسة النباتات..
بوتان - الخضر ، العشب.
النباتات
البحث في الكتاب المدرسي كيف تختلف النباتات السفلى والعليا.
- n / c انخفاض الذيل أو الثور لا توجد أجهزة
- n / c العالي - هناك الأعضاء والأنسجة.
IX. تثبيت - اختبار صغير.
عند الإجابة على سؤال ، يرفع الطلاب أيديهم المقابلة للإجابة الصحيحة. أ - اليد اليسرى ، ب - اليد اليمنى ، ج - كلتا يديه.
- علم النبات
- علم الاحياء
- علم النبات
- علم الفطريات
- الأعضاء والأنسجة لها
- النباتات السفلى
- النباتات العليا
- جميع النباتات
- الأهمية الرئيسية للنباتات
- هل الطعام للإنسان
- ينبعث الأكسجين
- هي المواد الخام
- هناك نباتات على الأرض
- حوالي مليون نوع
- أكثر من 350 ألف
- حوالي الف
- أي نبات هو رمز لروسيا
- شجرة البتولا
- الأركس شجرة
X. الانعكاس ، D / Z
§11 ، ص 53 المهمة الإبداعية.
مصادر المعلومات:
- Pasechnik N.V. "علم الأحياء. البكتيريا. النباتات "، بوستارد ، موسكو ، 2005.
- أكبروفا "دروس البيولوجيا في الصف السادس" دروفا ، 2005.
- P.L.Simkina، L.V. Titarovsky "Alphabet of health. محضر التربية البدنية ، أمريتا روس ، موسكو ، 2006.
- ru.wikipedia.org
قراءة: |
---|
الأكثر شعبية:
خشبية المقاطعات الروسية الحديثة |
جديد
- متطلبات الفن الحديث
- أدلة الدرج
- تصميم غرفة نوم خلفية النمط الكلاسيكي
- كيف تصنع التهوية في الشقة بنفسك؟
- لوح التزلج - كل شيء عن ألواح التزلج على الجليد: النوع والحجم والشكل
- هل من الممكن القيام بأعمال الضوضاء يوم الأحد
- نحافظ على الرؤية: الضوء الصحيح
- اللون في الداخل من غرفة المعيشة (50 صور): مجموعات جميلة
- ابراج الأسرة لشهر أغسطس
- أي من رغاوي المطاط هو أفضل لاستخدام لأريكة