Site bölümleri
Editörün Seçimi:
- Sayıların çekimine yönelik yetkin bir yaklaşımın altı örneği
- Kışın Yüzü Çocuklar için Şiirsel Sözler
- Rusça dersi "isimlerin tıslamasından sonra yumuşak işaret"
- Cömert Ağaç (mesel) Cömert Ağaç masalına mutlu son nasıl eklenir?
- “Yaz ne zaman gelecek?” Konulu çevremizdeki dünyaya ilişkin ders planı.
- Doğu Asya: ülkeler, nüfus, dil, din, tarih İnsan ırklarını aşağı ve yukarı diye ayıran sahte bilimsel teorilerin rakibi olarak gerçeği kanıtladı
- Askerlik hizmetine uygunluk kategorilerinin sınıflandırılması
- Maloklüzyon ve ordu Maloklüzyon orduya kabul edilmiyor
- Neden ölü bir anneyi canlı hayal ediyorsun: rüya kitaplarının yorumları
- Nisan ayında doğan insanlar hangi burçlara sahiptir?
Reklam
Rus askeri okulları. Askeri üniversitelerde mühendislik eğitimi Komarovsky Yüksek Askeri İnşaat Okulu |
(enstitüler, akademiler, üniversiteler, eğitim kurumları). Artık yüksek askeri okulların farklı bir kısaltması var. Örneğin, VUNTS SV "Rusya Federasyonu OA Silahlı Kuvvetleri" askeri enstitüsü veya şubesi gibi. Tüm eski yüksek askeri okullar (enstitüler, eğitim kurumları) bir veya başka bir akademiye bağlıdır. 2013 yılında RF Silahlı Kuvvetlerinin çıkarları doğrultusunda subayların eğitimi için RF Savunma Bakanlığı'nın tüm yüksek askeri eğitim kurumlarının tam listesi: 1. VUNTS SV "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi" (Moskova)1.1 VUNTS SV "JSC RF Silahlı Kuvvetleri" (Moskova) Askeri Enstitü (kombine kollar)
Motorlu tüfek birimlerinin kullanımı 1.2 VUNTS SV "JSC RF Silahlı Kuvvetleri" (şube, Ryazan) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Havadaki birimlerin uygulanması: Hava Kuvvetleri (dağ) birimlerinin kullanımı Havadan destek birimlerinin kullanımı: Hava Kuvvetlerinin askeri keşif birimlerinin kullanımı Hava Kuvvetleri iletişim birimlerinin kullanımı 1.3 VUNTS SV "JSC RF Silahlı Kuvvetleri" (şube, Kazan) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Tank ünitelerinin kullanımı 1.4 VUNTS SV "JSC RF Silahlı Kuvvetleri" (şube, Novosibirsk) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Özel keşif birimlerinin kullanımı Askeri keşif birimlerinin kullanımı 1.5 VUNTS SV "JSC RF Silahlı Kuvvetleri" (şube, Blagoveshchensk) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Motorlu tüfek ünitelerinin kullanımı: Motorlu tüfek birimlerinin kullanımı (dağ) Motorlu tüfek birimlerinin kullanımı (Arktik) Deniz Piyadeleri birimlerinin kullanımı 1.6 VUNTS SV "JSC RF Silahlı Kuvvetleri" (şube, Tyumen) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Mühendislik birimlerinin kullanımı ve mühendislik silahlarının işletilmesi: Havadaki mühendislik birimlerinin kullanımı ve mühendislik silahlarının işletilmesi mühendislik birliklerinin duba köprüsü, motor yapımı ve yol birimlerinin kullanımı Kontrollü madencilik birimlerinin kullanımı ve radyo-elektronik mühendislik silahlarının işletilmesi Ünitelerin uygulanması ve elektrik mühendisliği ekipmanlarının çalıştırılması 2. Mikhailovskaya Askeri Topçu Akademisi (St. Petersburg)Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Birimlerin kullanımı ve taktik, operasyonel-taktik füze komplekslerinin, çoklu fırlatma roket sistemlerinin ve özel ürünlerin işletilmesi Topçu birimlerinin kullanımı: Deniz Topçu Birimlerinin Kullanımı Havadan topçu birliklerinin kullanımı Topçu keşif birimlerinin kullanımı 3. Askeri Radyasyon, Kimyasal, Biyolojik Savunma ve Mühendislik Birlikleri Akademisi (Kostroma)Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Birimlerin kullanımı ve silahların ve NBC koruma araçlarının işletilmesi Fizyolojik olarak aktif maddelerin incelenmesi sırasında RCB koruma cihazlarının, ekipmanlarının ve araçlarının çalıştırılması Silahlarda ve askeri teçhizatta yeni malzemelerin kullanımı ve teknolojisi 4. VUNTS SV "Hava Kuvvetleri Akademisi" (Voronej)4.1 VUNTS Hava Kuvvetleri "VVA" (Voronej) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Havacılık uçuşlarını desteklemek için birimlerin kullanımı ve radyo ekipmanının çalıştırılması Havacılık uçuşları için birimlerin kullanımı ve mühendislik ve havaalanı desteğinin işletilmesi Havacılık uçuşlarına yönelik birimlerin kullanımı ve mühendislik ve teknik desteğin işletilmesi Kara tabanlı hava keşif varlıklarının uygulanması ve işletilmesi Birimlerin uygulanması ve havacılık iletişim ekipmanlarının çalıştırılması: Birimlerin uygulanması ve yerleşik havacılık iletişim ekipmanlarının çalıştırılması Birimlerin kullanımı ve havacılık elektronik harp teçhizatının işletilmesi Yer kontrol sistemleri ile elektronik harp teçhizatının kullanımı ve çalıştırılması Birliklerin ve silahların komuta ve kontrolü için havacılık sistemleri tarafından birimlerin kullanılması ve elektronik harp ekipmanlarının çalıştırılması Birimlerin kullanımı ve teknik istihbarata karşı karşı önlemlerin karmaşık teknik kontrol araçlarının işletilmesi Birimlerin kullanımı ve bilgi savaşı araçlarının işletilmesi Personel ve organizasyonel seferberlik çalışmaları Birliklere (kuvvetlere) havacılık teknik ekipmanı sağlanması Birliklere (kuvvetlere) havacılık silahları sağlanması Uçak, helikopter ve uçak motorlarının işletilmesi Havacılık silahlarının işletilmesi Havacılık ekipmanlarının işletilmesi Aviyonik ekipmanların çalıştırılması Kriyojenik makinelerin, tesislerin ve elektrikli gaz ekipmanlarının işletilmesi Özel yapıların ve havacılık tesislerinin teknik sistemleri ve yaşam destek sistemlerinin işletilmesi Uzun menzilli havacılık birimlerinin kullanımı Savaş uçağı birimlerinin kullanımı 4.2 VUNTS Hava Kuvvetleri "VVA" (şube Krasnodar) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Deniz füzesi taşıyan ve denizaltı karşıtı havacılık birimlerinin kullanımı Ön hat bombardıman uçağı ve saldırı havacılık birimlerinin kullanımı Askeri nakliye havacılık birimlerinin kullanımı 4.3 VUNTS Hava Kuvvetleri "VVA" (Çelyabinsk şubesi) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Havacılık ve hava trafik kontrollerinin uygulanması Uzun menzilli havacılıkta hava seyrüsefer sistemlerinin uygulanması Savaş uçaklarında hava seyrüsefer sistemlerinin uygulanması Helikopter hava seyrüsefer sistemlerinin uygulanması Ön hat bombardıman uçağı havacılığının hava navigasyon sistemlerinin uygulanması Deniz havacılığında hava seyrüsefer sistemlerinin uygulanması 4.4 VUNTS Hava Kuvvetleri "VVA" (Syzran şubesi, Samara bölgesi) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Ordu havacılık birimlerinin uygulanması: Ön kuvvetlerin helikopter havacılık birimlerinin kullanımı 5. VUNTS Donanması "Deniz Harp Okulu" (St. Petersburg)5.1 VUNTS Donanması "VMA" (St. Petersburg) Askeri Enstitü (deniz) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Nükleer destek birimlerinin kullanımı ve nükleer silahların işletilmesi Seyrüsefer-hidrografik (oşinolojik) ve hidrometeorolojik yardımcıların uygulanması ve işletilmesi Denizaltı füzelerinin uygulanması ve işletilmesi 5.2 VUNTS Donanması "VMA" (St. Petersburg) Askeri Enstitü (Deniz Politeknik) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Deniz kuvvetlerine arama kurtarma desteği Silahların ve gemilerin NBC korumasına yönelik araçların uygulanması ve işletilmesi Gemilerin nükleer enerji santrallerinin işletilmesi Gemideki dizel-elektrik santrallerinin işletilmesi Gemilerin buhar gücü gaz türbinli enerji santrallerinin işletilmesi Gemi elektrik güç sistemlerinin işletilmesi Gemilerin inşaatı ve onarımı Deniz kuvvetlerinin elektronik harp teçhizatının uygulanması ve işletilmesi Filo otomatik kontrol sistemlerinin uygulanması ve işletilmesi Gemideki savaş bilgi kontrol sistemlerinin işletilmesi 5.3 VUNTS Donanması "VMA" (Kaliningrad şubesi) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Yüzey gemilerinin füze ve topçu silahlarının uygulanması ve işletilmesi Deniz elektronik keşif ekipmanının uygulanması ve çalıştırılması 5.4 VUNTS Donanması "VMA" (Vladivostok şubesi) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Kıyı füze sistemleri ve topçuların uygulanması ve işletilmesi Deniz seyrüsefer yardımcılarının navigasyonu ve çalıştırılması Mayın ve torpido silahlarının gemi ve denizaltılarda kullanılması Gemi radyo ekipmanının uygulanması ve çalıştırılması Hidroakustik araçların uygulanması ve çalıştırılması Gemi haberleşme sistemlerinin uygulanması ve işletilmesi Seyir füzeleri ve deniz havacılığının denizaltı karşıtı sistemleri için aviyonik ekipmanların işletilmesi 6. Stratejik Füze Kuvvetleri Askeri Akademisi (Moskova)6.1 VA Stratejik Füze Kuvvetleri (Moskova) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Roket yakıtları, patlayıcılar ve piro-otomatiklerin işletilmesi ve geliştirilmesi Roket ve uzay silahlarının deneysel testleri Muharebe kullanımının operasyonel planlamasının ve muharebe operasyonlarının kontrolünün otomasyonu Kara konuşlu balistik stratejik füzelerin hazırlanması ve fırlatılmasına yönelik uzaktan kumanda sistemlerinin işletilmesi ve onarımı Stratejik Füze Kuvvetlerinin stratejik füze sistemlerinin yer ve yer altı yapılarının teknik sistemleri ve yaşam destek sistemlerinin işletilmesi 6.2 VA Stratejik Füze Kuvvetleri (şube, Serpukhov, Moskova bölgesi) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Stratejik füzelerin kontrol sistemleri ile test ve fırlatma ekipmanlarının işletilmesi Füze sistemleri için otomatik kontrol sistemlerinin uygulanması ve işletilmesi Stratejik füzelerin fırlatma ve teknolojik komplekslerinin işletilmesi Nükleer destek birimlerinin kullanımı ve nükleer silahların işletilmesi Nükleer patlamalar için özel kontrol araçlarının uygulanması ve işletilmesi Stratejik Füze Kuvvetlerinin iletişim sistemleri ve komplekslerinin uygulanması ve işletilmesi Füze sistemleri için nişan alma cihazlarının ve astronomik ve jeodezik desteğin uygulanması ve işletilmesi Füze sistemlerinin radyo sistemlerinin çalışması ve tekdüze zamanlı hizmet: Radyo savaş kontrol sistemlerinin çalışması Silah hareketlilik araçlarının çalıştırılması 7. Askeri Uzay Akademisi (St. Petersburg)7.1 VKA (St.Petersburg) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Fırlatma araçları ve uzay araçları için fırlatma ve operasyon birimlerinin uygulanması Füzelerin ve uzay araçlarının kullanımına yönelik navigasyon ve balistik destek Füze saldırısı uyarı sistemlerinin uygulanması ve işletilmesi Yangından korunma ekipmanlarının uygulanması ve çalıştırılması Uzay karşıtı savunma ve uzay kontrol sistemlerinin uygulanması ve işletilmesi RKO bilgisayar sistemlerinin uygulanması ve işletilmesi ACS RKO için yazılım ve algoritmik destek Askeri istihbarat sistemlerinin uygulanması, istihbarat verilerinin işlenmesi ve analizi Mühendislik kriptografik analiz araçlarının uygulanması Radyoteknik uzay keşif ekipmanının uygulanması ve çalıştırılması Özel uzay keşif araçlarının uygulanması ve işletilmesi Uzay kompleksi iletişim sistemlerinin uygulanması ve işletilmesi Uzay aracı için otomatik kontrol sistemlerine yönelik matematiksel destek Uzay elektronik harp ekipmanının uygulanması ve işletilmesi Jeodezik ve navigasyon birimlerinin uygulanması ve topografik ve jeodezik ekipmanların çalıştırılması Topografik ve navigasyon birimlerinin uygulanması ve topografik ve jeodezik ekipmanların çalıştırılması Kartografik ve navigasyon birimlerinin uygulanması ve topografik ve jeodezik ekipmanların çalıştırılması Birliklere (kuvvetlere) hidrometeorolojik ve jeofizik destek Roket ve uzay aracının hazırlanması ve fırlatılması için otomatik sistemlerin işletilmesi Fırlatma araçlarının ve uzay araçlarının fırlatma ve teknik komplekslerinin teknolojik ekipmanlarının işletilmesi Fırlatma aracı motorlarının ve üst kademelerin çalıştırılması ve test edilmesi Fırlatma araçları ve uzay araçları için kriyojenik ekipman, yakıt ikmali ekipmanı ve sıcaklık kontrol sistemlerinin işletilmesi Fırlatma araçlarının ve uzay araçlarının kontrol sistemlerinin çalışması: Uzay aracının optik ve optik-elektronik araçlarının çalıştırılması Uzay aracı ve yörüngesel uzay araçlarının işletilmesi Uzay aracı, fırlatma araçları ve üst aşamaların yerleşik radyo sistemlerinin çalıştırılması Uzay komplekslerinin radyo mühendisliği ve optik-elektronik sistemlerinin işletilmesi ve tekdüze zamanlı hizmet Radyoelektronik sistemlerin bilgi ve kontrol komplekslerinin işletilmesi Uzay varlıklarından gelen bilgilerin otomatik olarak işlenmesi ve analizi Uzay kompleksleri için elektronik keşif ekipmanının uygulanması ve işletilmesi Matematiksel ve yazılımsal keşif araçlarının geliştirilmesi ve uygulanması Uzay aracıyla otomatik kontrol sistemleri için teknik destek Bilgisayar teknolojisi ve otomatik sistemler için matematik, yazılım ve bilgi desteği Özel amaçlı tesisler için güç kaynağı tesislerinin işletilmesi Roket ve roket-uzay komplekslerinin yer ve yer altı yapılarının teknik sistemleri ve yaşam destek sistemlerinin işletilmesi Silahların ve askeri teçhizatın metrolojik desteği 7.2 VKA (şube, Yaroslavl) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Birimlerin kullanımı ve uçaksavar füzesi hava savunma sistemlerinin komuta direklerinin tespit ve hedef belirleme araçlarının işletilmesi Hava savunma uçaksavar füzesi sistemlerinin birimlerinin kullanımı ve fırlatma, teknolojik ve güç ekipmanlarının işletilmesi Birimlerin kullanımı ve hava savunma telsiz ekipmanının çalıştırılması Uçaksavar füzesi sistemlerinin birimlerinin kullanımı ve radyo-teknik rehberliğinin çalışması Hava savunma telsiz ekipmanı için otomatik kontrol sistemlerinin uygulanması ve işletilmesi Uçaksavar füze savunma sistemleri için otomasyon ekipmanlarının uygulanması ve işletilmesi Havacılık uçuşlarını desteklemek için birimlerin kullanımı ve radar ekipmanlarının çalıştırılması Hava savunma otomatik kontrol sistemlerinin uygulanması ve işletilmesi Havacılık otomatik kontrol sistemlerinin uygulanması ve işletilmesi 8. Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Hava Savunma Askeri Akademisi (Smolensk)Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Kısa menzilli uçaksavar füze sistemlerinin birimlerinin kullanımı ve işletilmesi Kısa menzilli otonom uçaksavar füze sistemlerinin (komplekslerinin) birimlerinin kullanımı ve işletilmesi Birimlerin kullanımı ve uçaksavar topçularının ve kısa menzilli uçaksavar füze sistemlerinin işletilmesi: Hava Kuvvetlerinin birimlerinin kullanımı ve hava savunma sistemlerinin işletilmesi Kundağı motorlu uçaksavar topçuları ve uçaksavar silahı ve füze sistemlerinin birimlerinin kullanımı ve işletilmesi Askeri hava savunmasının çok kanallı orta menzilli uçaksavar füze sistemlerinin birimlerinin kullanımı ve işletilmesi Birimlerin kullanımı ve askeri hava savunma orta menzilli uçaksavar füze sistemlerinin işletilmesi Askeri hava savunmasının radyo mühendisliği ve uçaksavar füze sistemleri için otomasyon ekipmanlarının uygulanması ve işletilmesi 9. Askeri İletişim Akademisi (St. Petersburg)9.1 VAS (St.Petersburg) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Ünitelerin uygulanması ve radyo iletişim sistemlerinin çalıştırılması Uydu haberleşme sistemlerinin birimlerinin uygulanması ve işletilmesi Çok kanallı telekomünikasyon sistemlerinin ünitelerinin uygulanması ve işletilmesi Birimlerin uygulanması ve kablolu iletişim sistemlerinin çalıştırılması: Kurye ve posta servis birimlerinin uygulanması Hava Kuvvetleri iletişim birimlerinin kullanımı Birimlerin uygulanması ve optik iletişim sistemlerinin çalıştırılması Otomasyon kontrol ve iletişim araçlarının uygulanması ve çalıştırılması ACS teknik desteği Bilgisayarların, komplekslerin, sistemlerin ve ağların işletilmesi 9.2 VAS (Krasnodar şubesi) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Birliklerde (kuvvetlerde) devlet sırlarının korunmasının organizasyonu 10. Harp Akademisi (Moskova)10,1 VA (şube, Cherepovets, Vologda bölgesi) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Özel keşif telsiz iletişiminin uygulanması ve işletilmesi Komplekslerin ve bilgi araçlarının uygulanması ve elektronik istihbarat verilerinin analitik işlenmesi Elektronik istihbarat birimlerinin kullanımı Yer tabanlı sistemlerin ve elektronik keşif ekipmanlarının uygulanması ve işletilmesi Radyo sinyali analiz ve işleme araçlarının çalıştırılması Radyo müdahale ekipmanının uygulanması ve işletilmesi ve elektronik keşif yeri Bilgi ve telekomünikasyon sistemlerine erişim sağlama araçlarının işletilmesi İstihbarat birim ve birimlerine ait otomasyon ekipmanlarının uygulanması ve işletilmesi 11. Askeri Üniversite (Moskova)Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Askerlere manevi ve psikolojik destek Askeri faaliyetler için dil desteği: Psikolojik mücadelenin örgütlenmesi İstihbarat bilgilerinin elde edilmesi ve işlenmesi Yabancı askeri bilgilerin analizi Bölgesel askeri işbirliğinin sağlanması Askeri faaliyetlerin hukuki desteği Savcının işi Araştırma çalışması Askeri bando hizmetinin organizasyonu ve askeri bando yönetimi 12. MTO Askeri Akademisi (St. Petersburg)12.1 VA MTO (St. Petersburg) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Askeri köprü ve geçitlerin inşaatı, işletmesi, restorasyonu ve teknik kaplaması için birim ve birimlerin kullanımı Askeri yolların inşaatı, işletmesi, restorasyonu ve teknik kaplaması için birim ve birimlerin kullanımı Birimlerin ve lojistik destek birimlerinin uygulanması 12.1 VA MTO (St. Petersburg) Askeri Enstitüsü (demiryolu birlikleri ve askeri iletişim) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Demiryollarında otomasyon, telemekanik ve iletişim cihazlarının restorasyonu ve inşası için birimlerin kullanımı Askeri iletişim ve askeri taşımacılığın organizasyonu Demiryollarının restorasyonu ve inşaatı için mekanizasyon ünitelerinin uygulanması Demiryollarında yapay yapıların restorasyonu ve inşası için birimlerin kullanımı Demiryolu raylarının restorasyonu ve inşası için birimlerin kullanımı Demiryolu işletme birimlerinin uygulanması 12.3 VA MTO (St. Petersburg) Askeri Enstitü (mühendislik ve teknik) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Filo altyapı tesislerinin elektromekanik tesisatlarının kurulumu, işletilmesi ve onarımı Bina ve yapıların inşaatı ve işletilmesi Mühendislik konumsal birimlerinin kullanımı, tahkimatların ve kamuflajın inşası ve işletilmesi 12,4 VA MTO (şube, Volsk, Saratov bölgesi) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Müşterek Birlik Desteği Birliklere roket yakıtı ve yakıt sağlanması Filo kuvvetlerinin ortak desteği 12,5 VA MTO (şube, Penza) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Roket ve topçu silahlarının işletilmesi: Küçük silahların, kişisel zırh korumasının ve optik-elektronik cihazların çalıştırılması Mühimmat, fitiller, aydınlatma ve sinyalizasyon ekipmanlarının işletilmesi Topçu telsiz teçhizatının çalıştırılması 12,5 VA MTO (şube, Omsk) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Birlikler için tank teknik desteği: Hava Kuvvetlerine tank teknik desteği Birlikler için otomotiv desteği: Hava Kuvvetlerine otomotiv teknik desteği 13. Askeri Tıp Akademisi (St. Petersburg)13.1 VMedA (St. Petersburg) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Subay rütbesi bulunmayan, 3 yıllık eğitim süreli öğrenciler: Diş Hekimliği Tıbbi ve koruyucu bakım Eczane Öğrenim süresi 7 yıl olan öğrenciler: Havacılıkta tıbbi uygulama Donanmada Tıp 7 yıllık eğitim süresine sahip öğrenciler: Kara kuvvetlerinde tıbbi uygulama Havacılıkta tıbbi uygulama Donanmada Tıp 13.1 VMedA (St. Petersburg) Askeri Enstitü (fiziksel kültür) Eğitimin askeri uzmanlıkları (uzmanlıkları): Beden eğitimi ve spor organizasyonu Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın yüksek mesleki eğitim veren askeri eğitim kurumlarına kabul için tüm koşullar ve prosedürler, Eğitim kurumumuzun tarihi boyunca birden fazla ismi değişmiştir. Şubat 1998'den bu yana şu şekilde mevcuttur: Federal Devlet Eğitim Kurumu "Rusya Spetsstroy'a bağlı Askeri Teknik Üniversite"(bundan böyle VTU olarak anılacaktır). Bugün komuta, mühendislik ve insani uzmanlık alanlarında uzmanlar yetiştiren çok düzeyli ve çok disiplinli bir yüksek askeri eğitim kurumudur. Cherepovets Yüksek Askeri Okulu, ordu komuta uzmanlarını eğitiyor. Tam eğitim programları 5 yıl, ortaöğretim programları ise 2 yıl 10 ay sürer. Öğrenimleri sırasında öğrenciler tam devlet maaşı alırlar. Başvuru sahipleri, Birleşik Devlet Sınavı ve test fiziksel egzersizlerinin sonuçlarına göre kabul edilir. HikayeRadyo Elektroniği Yüksek Askeri Mühendislik Okulu (Cherepovets), Ekim 1957'de dağılmış askeri piyade okulunun (Lepel) malzeme ve teknik tabanında açıldı. 1970 yılına kadar Harbiyeliler üç yıl eğitim görüyorlardı. Daha sonra eğitim kurumu, 4 yıl boyunca mesleklerin öğretildiği yüksek komuta okulu statüsüne devredildi. 1974'te program daha karmaşık hale geldi ve bu, eğitim sürecinin askeri personelin mühendislik eğitiminin ana akımına aktarılmasıyla ilişkilendirildi. Üniversite, 1998 yılından bu yana radyo elektroniği alanında askeri mühendisler mezun etmektedir. FakültelerAskeri eğitimin tamamı beş yıl sürer; mezunlar üniversiteden teğmen rütbesiyle ayrılırlar. İşe alım, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın emri uyarınca gerçekleştirilir. Tüm faaliyet yılları boyunca, Cherepovets Yüksek Askeri Mühendislik Radyo Elektroniği Okulu'ndan 13 binden fazla subay mezun oldu. Fakülteler:
Uzmanların eğitimi ve öğretimi modern maddi ve teknik temelde gerçekleşir; devlet, öğrencilere üniversite sınırları içinde yaşamaları için gerekli her şeyi sağlar. Bu ve çok daha fazlası Cherepovets Radyo Elektroniği Yüksek Askeri Mühendislik Okulu'nu popüler kılıyor. UzmanlıklarÜniversite aşağıdaki yüksek askeri eğitim programlarını uygulamaktadır:
Eğitim süresi 5 yıl olup, mezunlara “uzman” unvanının yanı sıra “teğmen” subay rütbesi de verilmektedir. Orta ve ek eğitimCHVVIURE aşağıdaki uzmanlık alanlarında askeri eğitim alma fırsatı sunar:
Öğrenciler 2 yıl 10 ay boyunca tam zamanlı olarak bilimde uzmanlaşırlar. Diploma, bir “teknisyen” olarak nitelendirilmenizi sağlar; askeri bir rütbe atanmaz. Harbiyelilere yönelik eğitim sistemi, herkesin ek eğitim almasına olanak sağlayacak şekilde yapılandırılmıştır. Yabancı dil öğrenimine ve profesyonel sürüş uygulamalarına özellikle dikkat edilir. Ek eğitim alanları:
Malzeme ve teknik temelGelecekteki askeri personelin eğitimi, seçilen uzmanlığın derinlemesine incelenmesini içerir; bu, büyük miktarda teorik bilgi ve pratik beceriye hakim olmadan imkansızdır. Eğitim süreci iyi bir teknik ve materyal temelinde gerçekleştirilir, yani:
Eğitim süreci amfilerde, grup derslerine yönelik odalarda, laboratuvarlarda, bilgisayar odalarında ve diploma tasarım derslerinde gerçekleştirilmektedir. Birçoğu Cherepovets Yüksek Askeri Mühendislik Radyo Elektroniği Okulu'na girmenin şanslı olduğunu düşünüyor. İncelemeler adaylar için yüksek gereksinimlerden ve mükemmel eğitimden bahsediyor. Eğitim seviyesinin iyi olduğuna dair göstergeler de var, ancak kabul başkent üniversitelerine göre biraz daha kolay. Boş vakitBeden eğitimi olmadan ve ahlaki ve psikolojik durumu güçlendirmeden eğitim imkansızdır. Öğrenciler her yıl çocuk ve gençlik oyunu "Zarnitsa", spor kampları "Sonbahar", "Draft Günü", formasyon ve askeri şarkı yarışmaları, Savaşta Zafer'in bir sonraki yıldönümüne adanan etkinlikler gibi şehir çapındaki etkinliklere katılırlar. Cherepovets tarafından kutlanan diğer etkinlikler. Bilgi düzeyini artırmak amacıyla, Radyo Elektroniği Yüksek Askeri Mühendislik Okulu şehir müzeleriyle anlaşmalar yaparak öğrencilerin sergileri, sergileri, kültürel etkinlikleri ve diğer etkinlikleri ücretsiz olarak ziyaret etmelerini mümkün kılıyor. CHVVIURE öğrencileri genellikle sponsorlu kurumlara - öğrenci ve Suvorov okulları, yetimhanelere gelirler. SporHızı, çevikliği, dayanıklılığı geliştiren ve sağlıklı bir yaşam tarzı geliştiren spor eğitimine önemli sayıda saat eğitim ayrılmıştır. Harbiyeliler eğitim süreci ve programının bir parçası olarak düzenli olarak askeri sporlarla meşgul olurlar. Spor bölümleri hobilere çeşitlilik katıyor:
Öğrenciler, Cherepovets Yüksek Askeri Mühendislik Radyo Elektroniği Okulu tarafından sağlanan tam askeri spor eğitiminden geçiyorlar. Nasıl devam edilirKabul rekabetçi bir temelde gerçekleştirilir. Katılıma aday olanlar aşağıdaki şartları taşıyan kişilerdir:
Kabul için belgeler:
Eğitime adayların seçimi, kabul komitesi tarafından aşağıdaki kriterlere göre gerçekleştirilir:
Seçim Temmuz ayı boyunca (1'den 30'a kadar) yapılır. Fiziksel uygunluk, aşağıdakileri içeren test fiziksel egzersizlerinin sonuçlarına göre değerlendirilir:
Beden eğitimi geçme puanı en az 120 birimdir. EKİPMAN VE SİLAHLAR No. 8/2009, s. 2-4 Kuruluşunun 190. yıl dönümüne GÜNEY. Kotlyarov, Enstitü Başkan Vekili, Ph.D. D. G. Rublenko laboratuvar başkanı Askeri Enstitü (mühendislik birlikleri), 2006 yılında Askeri Mühendislik Akademisi temelinde kuruldu. RF Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi'nin yapısal bir birimidir ve birlikler için yüksek askeri eğitime sahip subayları, yüksek askeri eğitim kurum ve kuruluşlarının bilimsel ve öğretim personelini bağımsız olarak eğitir ve planlı araştırma çalışmalarını yürütür. Enstitü, öncüllerinden iyi bir bilimsel okul, eğitim ve materyal temeli, yüksek askeri mühendislik eğitimi deneyimi ve geleneklerini miras almıştır; tarihi 6 Aralık (24 Kasım), 1819'da St. Petersburg'da resmi kuruluşla başlar. Bu yıl 190. yılı kutlanacak Mühendislik Okulu. Rusya'da askeri mühendislik eğitiminin oluşumu ve müteakip gelişimi, hem askeri işlerin genel gelişimiyle hem de Anavatanımızın tarihindeki dönüm noktalarıyla yakından bağlantılıydı. Ana Mühendislik Okulu'nun kurulmasından önce, 10 Ocak 1701'de kurulan Mühendislik Okulu'ndan 19. yüzyılın başında kurulan diğer askeri mühendislik okullarına kadar askeri mühendislik okullarının bir asırdan fazla eğitim faaliyeti gerçekleşti. 1855 yılında, Ana Mühendislik Okulu'nun subay sınıfları Mühendislik (Nikolaev) Akademisine ve genç sınıflar (1866'dan itibaren şefler - öğrenciler) Nikolaev Mühendislik Okulu'na dönüştürülerek onu akademiye bağlı bıraktı. Gelecekte mühendislik üniversitelerinde dönemsel dönüşümler yaşandı. Nikolaev Mühendislik Akademisi 1917'ye kadar varlığını sürdürdü. Askeri Mühendislik Akademisi 1918'den 1925'e, 1932'den 1999'a, 2004'ten 2006'ya (1999'dan 2004'e - Nizhny Novgorod, St. Petersburg ve Tyumen şubeleriyle Askeri Mühendislik Üniversitesi) faaliyet gösterdi. Ana Mühendislik Okulu'nun ilk başkanı Korgeneral Kont Sivere Yegor Karlovich (1819-1827) idi. 190 yıllık tarihi boyunca askeri mühendisler okulu küresel bir önem kazanmıştır. Bu tanınmış eğitim kurumu, yıllar içinde Anavatanımızın savunma kapasitesinin güçlendirilmesine ve askeri mühendisliğin geliştirilmesine önemli katkılarda bulunan ve bulunmaya devam eden 23 binden fazla askeri mühendis yetiştirmiştir. Bunlar arasında: General A.Z. Rus tahkimat biliminin kurucusu Telyakovsky; E.I. Totleben, 1854-1855'te Sivastopol'un kahramanca savunmasının organizatörlerinden biri. ve birliklerimizin 1877-1878 Rus-Türk Savaşı'ndaki muzaffer eylemleri; F.F. Radetzky - 19. yüzyılın askeri lideri, 1877-1818'de Bulgaristan'ı Osmanlı boyunduruğundan kurtaran kahraman; Port Arthur'un savunmasının kahramanı Korgeneral R.I. Kondratenko. Büyük Rus yazar F.M. Ana Mühendislik Okulu ve Akademisi'nde eğitim gördü. Dostoyevski, seçkin fizyolog I.M. Sechenov, elektrik ampulünün mucidi P.N. Askeri strateji ve tarih alanında önemli bir uzman olan Yablochkov, G.A. Leer, mekanik alanında askeri uzmanlar G.E. Pauker ve N.P. Petrov, Rus hidrolik mühendisi M.N. Gersevanov, resim akademisyeni K.A. Trutovsky ve diğerleri. Akademinin mezunları yüksek mesleki eğitime sahipti ve her zaman Rus ordusunun geleneklerine sadık kaldılar. 1877-1878'de Bulgaristan'ın kurtuluşu sırasında, 1904-1905 Rus-Japon Savaşı'nda ve Birinci Dünya Savaşı'nda kendilerini savaş alanlarında kahramanca gösterdiler. Nikolaev Mühendislik Akademisi'nin en seçkin ve ünlü mezunları arasında şunlar yer almaktadır: 19. yüzyılın sonları - 20. yüzyılın başlarındaki büyük bir tahkimat mühendisi. Korgeneral K. I. Velichko; ünlü müstahkem, besteci ve müzik eleştirmeni, mühendis-general T.A. Cui; Rus çimento üretiminin babası ve patlayıcılar alanında uzman olan Tümgeneral A.R. Shulyachenko; İletişim alanındaki teorisyenlerden biri olan General S.S. Rekhnevsky; Esneklik teorisinde ünlü uzman Profesör H.S. Golovin; 19. yüzyılın sonunda Rusya'nın büyük köprü kurucusu. A.E. Struve; ünlü matematikçi ve havacılık alanında uzman Profesör V.F. Naydenova. 48 akademi öğrencisine Aziz George Nişanı verildi. Bunların arasında 3 dereceli şövalyeler var: genel mühendisler S.A. Tidebel, E.I. Totleben, Piyade Generali F.F. Radetsky, Korgeneral R.I. Kondratenko. Savaş öncesi dönemin seçkin bilim adamları arasında, temel mühendisliği alanında önemli bir uzman olan Profesör V.K. Modern esneklik teorisinin yaratıcılarından Dmokhovsky, Profesör M.M. Filonenko-Borodich, önde gelen beton uzmanı Profesör B.G. Skramtaev, ünlü köprü inşası bilimcisi Profesör S.A. İlyasevich, Rus tahkimat profesörleri okulunun halefleri V.V. Yakovlev ve S.A. Khmelkova ve diğerleri. Ulusal askeri mühendislik sanatı en büyük kapsamını 1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında kazandı. En acımasız savaşın mevcut koşullarına karşılık gelecek yeni mühendislik birlikleri inşa etme biçimleri arandı; Kazıcı orduları, saldırı mühendisi tugayları, RVGK'nın mühendis tugayları, cepheler ve ordular, duba-köprü tugayları ve alayları oluşturuldu ve savaşlarda ve operasyonlarda başarıyla kullanıldı. Savaş ve operasyonlar için mühendislik desteği teorisi ve pratiği geliştirildi. Stratejik, ön hat, ordu ve diğer hatlar için tahkimat teçhizatı, mayın patlayıcı ve patlayıcı olmayan mühendislik bariyerlerinin inşası ve bakımı, geniş su bariyerleri dahil geçişlerin teçhizatı ve bakımı vb. görevleri yüksek bir oranda çözüldü. Akademinin 7 binden fazla mezununa emir verildi ve 45'ine Sovyetler Birliği Kahramanı unvanı verildi. Akademi mezunu Korgeneral Dmitry Mihayloviç Karbyshev'in başarısı asla kaybolmayacak. Akademi mezunu Nikolai Vasilievich Ogarkov, Sovyetler Birliği Mareşali, Silahlı Kuvvetler Genelkurmay Başkanı oldu; Mikhail Petrovich Vorobyov ve Nikolai Fedorovich Shestopalov - mühendislik birliklerinin mareşalleri. Akademinin pek çok öğrencisi, bilim ve teknolojideki ve barış zamanındaki çeşitli sorunların çözümündeki olağanüstü başarılarından dolayı Anavatanları tarafından ödüllendirildi. Bunların arasında Sosyalist Emek Kahramanları, Devlet Ödülü Sahipleri ve Bilim ve Teknolojinin Onurlu Çalışanları da var. Bu Profesör A.P. Sinitsyn, N.S. Kasperovich, E.A. Olisov, Yu.N. Glazunov, E.S. Kolibernov, T.M. Salamahin, Yu.P. Dorofeev. Akademimizdeki bilim insanları, askeri mühendisliğin tüm dallarına ait teorilerin geliştirilmesinde öncü rol oynadılar. Askeri mühendislik sanatının ayrılmaz bir parçası, mühendislik silah sisteminin teorisi ve uygulamasıdır. Mühendislik birlikleri inşa etme, mühendislik silah sistemleri, askeri mühendislik disiplinleri, savaş ve operasyonlar için mühendislik desteği ile ilgili teori ve uygulamaların birleşimi ve iç içe geçmesi, onlarca yıldır görevlerin başarıyla yerine getirilmesini ve mühendislik birliklerinin geliştirilmesini mümkün kılmıştır. Akademi bilim adamları, 1960'larda ve 1970'lerde mühendislik silah sisteminin gerekçelendirilmesi ve geliştirilmesine yönelik bilimsel çalışmalarda aktif rol aldılar. Yeni tür mühendislik silahlarının yaratılmasına yönelik bilimsel gerekçe ve askeri bilimsel destek, bunların yüksek teknik seviyesini ve askeri gereksinimlerin karşılanmasını sağlamıştır. Örneğin, 1950'lerin sonlarında yaratıldı. PMP duba köprüsü parkı (projenin yazarlarından biri, Lenin Ödülü sahibi, Teknik Bilimler Doktoru, Profesör Yu.N. Glazunov), bir dizi sanayileşmiş orduda kopyalanmasıyla kanıtlandığı gibi dünyanın en iyisiydi. ülkeler (ABD ve Almanya'da “şerit köprü”) . Duba-köprü parklarının daha da geliştirilmesi, PMP'nin iyileştirilmesi doğrultusunda ilerlemiştir (Almanya'da IRB, unasPP-2005, vb.). Duba ve köprü inşa birimlerinin yeni teknik ekipmanı pratikte başarıyla kullanıldı: Afganistan'daki 40. Birleşik Silah Ordusunun operasyonlarını desteklemek için geçişleri donatırken, sivil savunma önlemlerini desteklemek amacıyla birliklerin çok sayıda tatbikat ve manevrasında. 1960'larda kabul edildi. IMR'nin mühendislik engel temizleme araçları operasyonel ve taktiksel gereksinimleri karşıladı ve birliklerin engelleri aşabilmesini sağlayacak yüksek yetenekler gösterdi; ABD Ordusu'ndaki analogları - "Grizzly" - 30 yıl sonra yaratıldı. Keşif mühendisliği, kazıcı mühendisliği, yol mühendisliği ve diğer birimlerin modern teknik ekipmanı, Çeçen Cumhuriyeti ve Güney Osetya'daki askeri operasyonlara hazırlık ve sırasında başarıyla kullanıldı. BMR-ZM zırhlı mayın temizleme araçlarının, IMR-2M ve IMR-3 mühendislik temizleme araçlarının yüksek savaş nitelikleri ve teknik mükemmelliğinin yanı sıra mühendislik mayınlarını arama ve etkisiz hale getirme araçları da kaydedildi. Bir dizi birleşik benzinli ve dizel-elektrik santrali ve ünitesi, Silahlı Kuvvetlerin şube ve şubelerindeki kontrol noktalarında enerji tedarikinin ana sorunlarını çözdü. RF Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi'nin bir parçası olarak enstitüye, askeri uzmanların ve askeri mühendislik akademisi tarafından çözülen bilimsel ve pedagojik personelin eğitimi için, öğrencilerin eğitimi hariç, temelde aynı görevlerle görevlendirilmiştir. Özellikle Kara Kuvvetleri mühendislik birlikleri, İçişleri Bakanlığı iç birlikleri ve askeri topografik hizmet için yüksek askeri eğitime sahip subaylar yetiştiriliyor.
En eski üniversitelerden birinin son yıllardaki çalışmalarının ana sonucu, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı, diğer federal kolluk kuvvetleri ve yabancı ülkeler için memur yetiştirmeye yönelik karmaşık ve sorumlu görevlerin başarıyla tamamlanmasıydı. gerekli teorik ve pratik eğitim kalitesi ve Askeri Enstitü (mühendislik birlikleri), mühendislik birliklerinin önde gelen eğitim ve bilim merkezi olmaya devam ediyor. Bugün enstitüde yaklaşık 35 tam üye ve çeşitli Rus bilim akademilerinin ilgili üyeleri, 50 doktor, 55 profesör ve 290'dan fazla bilim adayının yanı sıra 250 doçent ve kıdemli araştırmacı bulunmaktadır. Enstitü bilim adamları, mühendislik birliklerinin inşası, askeri operasyonlar için mühendislik desteği, mühendislik birliklerinin savaş kullanımı ve taktikleri, mühendislik silah sistemlerinin geliştirilmesi ve ayrıca askeri olmayan amaçlar doğrultusunda çeşitli askeri mühendislik problemlerinin çözümü alanında temel araştırmalar yürütürler. . Enstitüde, bilimsel personelin yetiştirilmesine yönelik çalışmaların başarıyla tamamlanmasını mümkün kılan iki bilimsel doktora konseyi bulunmaktadır.
Yorum yapabilmek için siteye kayıt olmanız gerekmektedir. Tyumen Yüksek Askeri Mühendislik Komuta Okulu, Mühendislik Birlikleri Mareşali A.I. Proshlyakova, oluşumu 17 Ağustos 1940'ta Estonya'nın başkenti Tallinn'deki askeri kasaba Tondi'de başlayan Tallinn Askeri Piyade Okulu'nun askeri ve görkemli geleneklerini sürdürüyor. Başlangıçta okul iki taburdan oluşuyordu: 1 taburda Kızıl Ordu askerleri görev yapıyordu - Beyaz Finliler, Leningrad gençliği ve Leningrad, Pskov ve Novgorod bölgeleri ile savaşlara katılanlar; 2. taburun kadrosu tamamen Estonya Cumhuriyeti gençlerinden oluşuyordu. Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın başlamasıyla birlikte okuldaki eğitim süreci kesintiye uğradı, okul Kuzey Batı Cephesi Komutanı'ndan bir emir aldı: çalışma müfrezeleriyle birlikte Tallinn'in eteklerinde güçlü bir savunma alanı oluşturmak. , şehirde devriye hizmeti yürütmek, düşman ajanlarıyla, haydutlukla savaşmak ve ayrıca tank açısından tehlikeli bölgelerde ve imhaya tabi nesnelerde madencilik görevlerini yürütmek. Bu görevleri yerine getirirken cesaret ve kahramanlık, okulun memurları ve öğrencileri için davranış normu haline geldi. Cephede muharebe görevlerini yerine getirmek ne kadar önemli olursa olsun, savaş okulun asıl görevini, yani cephe komutanlarını eğitmeyi ortadan kaldırmadı. Halk Savunma Komiserinin emriyle okul savaş alanından çekilerek arka tarafa boşaltıldı. 15 Temmuz'da okul Tallinn'den iki kademeli olarak ayrıldı. Yol zordu. Kademeler defalarca düşman birliklerinin ateşine maruz kaldı. Tren istasyonlarında öğrenciler, yangınların söndürülmesinde, devlet mülkünün kurtarılmasında ve düşman bombalamasıyla tahrip edilen rayların onarılmasında halka yardım sağladı. 25 ve 26 Temmuz 1941'de personelle birlikte 1. ve 2. kademeler Altay Bölgesi Slavgorod şehrine geldi. Okul Slavgorod'da uzun süre kalmadı; Ağustos ayı sonunda okul Ural Askeri Bölgesi Tyumen'e devredildi. 27 Ağustos 1941'den itibaren okula 2. Tyumen Askeri Piyade Okulu adı verildi ve 16 Eylül 1941'den itibaren Batı Sibirya Askeri Bölgesi'nin bir parçası olan okul eski adını - Tallinn Askeri Piyade Okulu'nu aldı. 10 Eylül 1941'de okul, subayların ilk erken mezuniyetini gerçekleştirdi. Cepheye teğmen rütbesinde 551 subay kabul edildi. Savaşla bağlantılı olarak öğrencilerin eğitim süresi 6 aya indirildi ve öğrencilerin kayıtları iki taburdan beş tabura çıkarıldı. Okulun birinci sınıf mezunları ağırlıklı olarak Tyumen şehrinde kurulan 368. Piyade Tümeni'ne gönderildi. Estonya uyruklu mezunlar, Çelyabinsk yakınlarında oluşturulan 7. ve 249. Estonya tümenlerinin komutanlığına gitti. Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında okul, savaş cephelerinde cesaret, kahramanlık ve yiğitlik gösteren 4,5 binden fazla subay yetiştirdi ve mezun etti. Okulun mezunları Stalingrad'da savaştı, Leningrad ve Karelya'yı savundu, Kursk ve Dinyeper savaşlarına katıldı, Baltık devletlerini ve Beyaz Rusya'yı kurtardı ve her yerde olağanüstü ahlaki ve savaş nitelikleri gösterdi: cesaret, kahramanlık, Anavatan'a özverili bağlılık. Büyük Vatanseverlik Savaşı'ndan on iki yıl sonra okul, piyade subaylarını mezun etmeye devam etti. 50'li yılların sonunda Silahlı Kuvvetlerin tüm şubelerinin ve ordunun şubelerinin yeniden düzenlenmesi ve yeniden silahlandırılması gerçekleşti ve askeri eğitim kurumları sisteminin yeniden yapılandırılması başladı. SSCB Savunma Bakanı'nın emri ve Ordu Genelkurmay Başkanlığı'nın 22 Haziran 1957 tarihli direktifi ile bağlantılı olarak, Tyumen Askeri Okulu, subayların eğitimi göreviyle Tyumen Askeri Mühendislik Okulu (TVIU) olarak yeniden düzenlendi. mühendislik birlikleri için. Eski Leningrad ve Moskova askeri mühendislik okullarından 1., 2., 3. sınıf öğrencileri okula personel vermek için geldi. Okulun komuta ve öğretim kadrosunda, çoğu Büyük Vatanseverlik Savaşı'na katılan, akademilerde kapsamlı eğitim ve birimlerde hizmet veren deneyimli subaylar görev yapıyordu. Bölge birlikleri komutanının kararıyla okuldaki dersler 15 Kasım 1957'de başladı. Piyade okulundan miras olarak TVIU'ya 2 katlı bir kışla verildi; iki eğitim binası, 2. eğitim binasının bir katında bir destek taburu bulunuyordu; Okul idaresi ve kulübün bulunduğu 2 katlı bina; küçük bir barakada oto tamir atölyeleri; 200 kişilik öğrenci kantini; tören alanı; memurlar için iki ev. Okuldan mezun olan öğrencilere askeri rütbe “teğmen”, “inşaat teknikeri” ve “makine teknikeri” nitelikleri verildi. Askeri işlerdeki değişiklikler, mühendislik birliklerinin yeni ekipmanlarla daha fazla doygunluğu, komuta personeli için artan gereksinimler okulun yüksek öğretim programına geçişinin nedeniydi. SSCB Savunma Bakanlığı'nın 31 Ocak 1968 tarihli emri üzerine SSCB Bakanlar Kurulu'nun 11 Ocak 1968 tarihli Kararı uyarınca okul, yüksek askeri mühendislik komuta okuluna dönüştürüldü. Nisan 1974'te SSCB Bakanlar Kurulu, "Mühendislik Birlikleri Mareşali A.I.'nin anısının sürdürülmesine ilişkin" bir kararı kabul etti. Bu Karara dayanarak, 30 Nisan 1974'te SSCB Savunma Bakanlığı'nın 107 No'lu Emri çıkarıldı ve okula “Mühendislik Birlikleri Mareşali A.I. Proshlyakov'un adını taşıyan Tyumen Yüksek Askeri Mühendislik Komuta Okulu” adı verildi. Referans için: Alexey Ivanovich Proshlyakov, seçkin Sovyet askeri liderlerinden biriydi. 5 Şubat 1901'de Ryazan bölgesinin Golenişçevo köyünde işçi sınıfı bir ailenin çocuğu olarak dünyaya geldi. 19 yaşından itibaren Kızıl Ordu'da. Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında yüksek görevlerde bulundu: Batı Cephesi'ndeki ordu mühendislik birliklerinin şefi, Merkez ve Bryansk cephelerinin mühendislik departmanının mühendislik birliklerinin başkan yardımcısı (1941), komutan yardımcısı - şefiydi. Güney, Stalingrad, Don, Orta, Beyaz Rusya ve 1 Beyaz Rusya cephelerinin mühendislik birlikleri (1942-1945). Mayıs 1945'te Proshlyakov A.I. Berlin Savaşı'nda gösterdiği mühendislik desteği, kişisel cesareti ve kahramanlığı nedeniyle Sovyetler Birliği Kahramanı unvanına layık görüldü. 1952'den 1965'e kadar Alexey Ivanovich, SSCB Savunma Bakanlığı'nın mühendislik birliklerinin başıydı. 1961'de A.I. Proshlyakov, Mühendislik Birlikleri Mareşali rütbesine layık görüldü ve Şubat 1965'ten beri SSCB Savunma Bakanlığı'nın askeri müfettiş-danışmanı olarak görev yapıyor. Alexey İvanoviç 12 Aralık 1973'te öldü. Mühendislik Birlikleri Mareşali Alexei İvanoviç Proshlyakov'un anısına, okulun topraklarına bir kahraman büstü dikildi. 1992 yılında okul 5 yıllık eğitim programına geçmiştir. Aynı yıl, okulda Hava Kuvvetleri için mühendislik ve kazıcı olmak üzere yeni bir uzmanlık tanıtıldı. Ağustos 1998'de Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi uyarınca Askeri Mühendislik Akademisi adını aldı. V.V. Kuibysheva, üç şubeyle Askeri Mühendislik Üniversitesine dönüştürüldü. Tyumen Yüksek Askeri Mühendislik Komuta Okulu, Askeri Mühendislik Üniversitesi'nin Tyumen şubesine dönüştürüldü; bu, bilimsel sorunların hızlı bir şekilde çözülmesini mümkün kıldı, eğitim sürecinin metodolojik desteğinin iyileştirilmesine ve öğrencilerin eğitimindeki pratik yönelimin artmasına katkıda bulundu. 9 Temmuz 2004'te Rusya Federasyonu Hükümeti, Askeri Mühendislik Üniversitesi'nin Tyumen şubesi temelinde Tyumen Yüksek Askeri Mühendislik Komuta Okulu'nu (TVVIKU) kurmaya karar verdi. 22 Haziran 2007'de Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararı ile Tyumen VVIKU'ya Rus sembollerinin yer aldığı yeni bir Savaş Sancağı verildi. Eski Kızıl Bayrak, depolanmak üzere müzeye devredildi. Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 24 Aralık 2008 tarihli emri ve Rusya Federasyonu Savunma Bakanı'nın D-31dsp sayılı direktifi ile Tyumen Yüksek Askeri Mühendislik Komuta Okulu, Federal Devlet Askeri Eğitim Kurumu Şubesi olarak yeniden düzenlendi. Yüksek Öğrenim Dairesi "Askeri Radyasyon Akademisi, Kimyasal ve Biyolojik Savunma Birlikleri ve Sovyetler Birliği Mareşali S.K. Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı Timoşenko" (şube, Tyumen) - Tyumen Askeri Mühendislik Birlikleri Enstitüsü. Okul, 2010 yılından bu yana yabancı ülkeler için mühendislik birliklerinden yüksek nitelikli askeri uzmanlar yetiştiriyor. Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 27 Eylül 2011 tarih ve 1639-r sayılı emriyle ve Rusya Federasyonu Savunma Bakanı'nın 23 Mart 2012 tarih ve 610 sayılı emri uyarınca okul Tyumen olarak yeniden düzenlendi. Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi şubesi “Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi.” 1 Eylül 2013 tarihinden itibaren, Rusya Federasyonu Hükümet Başkanı Kararı uyarınca, okul, tarihi ismin iadesiyle Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri mühendislik birliklerinin başına yeniden atandı. Tyumen Yüksek Askeri Mühendislik Komuta Okulu, Mühendislik Birlikleri Mareşali A.I. Proshlyakov. Aynı yıl Albay Dmitry Feliksovich Evmenenko okulun başına atandı. Yıllar boyunca okuldan mezun olan subaylar barış zamanında muharebe görevlerinde bulundular. Büyük Vatanseverlik Savaşı'ndan sonra topraklarımızda kalan patlayıcı cisimlerden mayınların temizlenmesinde önemli rol oynadılar. 500'den fazla mezun Angola, Etiyopya, Cezayir, Vietnam, Afganistan ve diğer "sıcak noktalarda" uluslararası görev yaptı. Mühendislik birimleri ve bölümlerine komuta eden okul mezunları, Çeçen Cumhuriyeti topraklarındaki yasadışı silahlı grupların silahsızlandırılmasında düzenin sağlanmasında ve ayrıca Gürcistan-Abhaz çatışması bölgesinde barışın sağlanmasında önemli bir rol oynadı. Güney Osetya'da, Transdinyester'de, Yugoslavya'da Tacik-Afgan sınırının güvenliğini sağlayan mühendislik çalışmaları yürüttüler. Okul mezunları Çernobil nükleer santralindeki kazanın sonuçlarının ortadan kaldırılmasına özel katkı sağladı, “Sıcak noktalarda” çatışmalar sırasında kahramanca ölen ve çeşitli silahlı çatışmalarda askeri görevlerini sonuna kadar yerine getiren okul mezunlarının anısına, okul topraklarına, şehitliklerini veren mezunlar için bir anıt dikili taş dikildi. Anavatan adına yaşıyor ve tüm nesillerin şehit askeri mühendisleri için bir anıt oluşturuldu. Şu anda okulda savaş tecrübesi olan düzinelerce mühendislik subayı görev yapıyor ve çalışıyor. Okul, dört askeri uzmanlık ve üç askeri uzmanlık alanında tam askeri özel eğitim almış sertifikalı eğitim uzmanları yetiştirmektedir. 5 yıllık eğitim süresi olan askeri uzmanlıklar:
5,5 yıllık eğitim süreli askeri uzmanlık:
Federal Devlet Eğitim Standardı VO 23.05.02'ye uygun askeri uzmanlıklar Özel amaçlı araçlar (yeterlilik atanır - mühendis):
Eğitim süresi - 5 yıl. Okuldan mezun olanlara Teğmen rütbesi verilir. Okul aynı zamanda askeri uzmanlıklarda ikincil askeri özel eğitim ile sertifikalı orta mesleki eğitim uzmanları da yetiştirmektedir:
Eğitim süresi: 2 yıl 10 ay. Okuldan mezun olanlara YETKİLİ MEMUR rütbesi ve TEKNİSYEN niteliğini taşıyan devlet diploması verilir. |
Yeni
- Kışın Yüzü Çocuklar için Şiirsel Sözler
- Rusça dersi "isimlerin tıslamasından sonra yumuşak işaret"
- Cömert Ağaç (mesel) Cömert Ağaç masalına mutlu son nasıl eklenir?
- “Yaz ne zaman gelecek?” Konulu çevremizdeki dünyaya ilişkin ders planı.
- Doğu Asya: ülkeler, nüfus, dil, din, tarih İnsan ırklarını aşağı ve yukarı diye ayıran sahte bilimsel teorilerin rakibi olarak gerçeği kanıtladı
- Askerlik hizmetine uygunluk kategorilerinin sınıflandırılması
- Maloklüzyon ve ordu Maloklüzyon orduya kabul edilmiyor
- Neden ölü bir anneyi canlı hayal ediyorsun: rüya kitaplarının yorumları
- Nisan ayında doğan insanlar hangi burçlara sahiptir?
- Neden deniz dalgalarında bir fırtına hayal ediyorsunuz?