Sa edad na 15 buwan, napansin ng mga magulang ang mga pagbabago hindi lamang sa pag-unlad, kundi pati na rin sa pag-uugali ng sanggol - hindi lamang inuulit ng bata ang mga aksyon ng mga magulang o maakit ang kanilang atensyon, ngunit nagagawa na niyang magsagawa ng isang diyalogo at makipaglaro sa kanila ng mga simpleng larong batay sa kwento. Ngunit medyo mahirap masuri ang bilis ng pag-unlad ng mga bata pagkatapos ng isang taon; Sa edad na ito, ang iba't ibang mga bata ay ganap na naiiba ang pag-uugali: ang ilan ay nagsisimula nang magsalita at maglakad, habang ang iba ay patuloy pa rin sa pag-crawl at hindi nagsasalita ng isang salita. Bukod dito, ang maagang pag-unlad ng isang bata ay hindi isang garantiya ng kanyang mataas na antas ng katalinuhan sa hinaharap, ito ay lamang na ang pagkahinog ng nervous system at utak sa lahat ng mga bata ay nangyayari sa iba't ibang oras.

Pisikal na pag-unlad ng isang bata sa 1 taon at 3 buwan

Sa 1 taon at 3 buwan, ang bata ay kadalasang alam na kung paano maglakad, akyat-baba ng hagdan na magkahawak-kamay, pati na rin ang pagbangon at pag-upo nang walang tulong. Kahit na ang sanggol ay hindi pa nagmamadali na pasayahin ang kanyang mga magulang na may kakayahang lumakad nang nakapag-iisa, sa edad na ito ay dapat na siyang tumayo at lumakad, na nakahawak sa mga dingding at kamay ng mga matatanda. Ang mga galaw ng bata ay nagiging mas tiwala at mas malaya - alam na niya kung paano yumuko, tumalikod, lumiko mula sa gilid sa gilid, habang pana-panahong nawawalan ng balanse at nahuhulog.

Karamihan sa mga bata ay nagiging mas maingat pagkatapos ng isang taon - naiintindihan na ng mga sanggol na kung gumapang ka sa gilid ng kama o sofa, maaari kang mahulog, at kung iuntog mo ang iyong ulo sa dingding, sasakit ang iyong ulo. Ang patuloy na pagsisikap na maglakad, umakyat at tumakbo ay nakakatulong sa pagbuo ng koordinasyon at pagpapabuti ng balanse. Sinusubukan ng sanggol na maglupasay, tumayo sa mga tiptoes, tumakbo at magsagawa ng mas kumplikadong mga paggalaw, halimbawa, sinusubukang ihagis at saluhin ang bola at matutong magdala ng mga laruan sa dalawang kamay nang sabay-sabay.

Sa 15 buwan, ang isang malusog, napapakain at nakapagpahingang sanggol ay patuloy na masayahin at masigla - siya ay tumatakbo o gumagapang, naglalaro ng mga laruan, at patuloy na ginulo at binabago ang mga ito - kadalasan sa edad na ito ang pinakamataas na oras kung kailan ang isang bata ay makakapag-concentrate. sa isang aktibidad ay 10-15 minuto. Pagkalipas ng isang taon, ang mga ngipin ng sanggol ay patuloy na lumalaki - hindi lamang ang mga canine at incisors, kundi pati na rin ang unang nginunguyang ngipin sa edad na ito, ang bata ay dapat na tumanggap hindi lamang ng mga puree at cereal, kundi pati na rin ang mga pagkain na kailangang nguya.

Pag-unlad ng neuropsychic

Pagkalipas ng isang taon, ang sanggol ay naglalaro sa buong araw sa paglalaro na nakuha niya ang pinakamahalagang kasanayan, natututong bumuo ng mga relasyon sa iba at ginalugad ang mundo sa paligid niya. Napakahalaga sa edad na ito na simulan ang pag-aaral sa isang mapaglarong paraan; Simula sa 15-18 na buwan, nagbabago ang istilo ng paglalaro ng bata kasama ang kanyang mga magulang, ngayon lang sila nagsimulang maglaro ng "magkasama", at hindi magkatulad sa bawat isa. Kung dati ay naroroon lamang ang mga magulang kapag nilalaro o ipinakita sa kanya ng bata kung paano at ano ang gagawin, ngayon ay naiintindihan na ng bata na ang dalawa ay maaaring maglaro nang magkasama at aktibong isinasama ang mga magulang sa mga naturang laro. Bukod dito, ang mga bata sa edad na ito magagawang makipaglaro hindi lamang sa mga magulang at matatanda, kundi pati na rin sa kanilang mga kapantay– Ang mga bata ay maaaring maglaro nang magkasama sa sandbox, magtayo ng bahay mula sa mga bloke o maglaro ng mga kotse. Sa kasamaang palad, ang gayong idyll ay hindi maaaring tumagal nang mahabang panahon - pagkatapos lamang ng ilang minuto, ang mga bata ay sabay-sabay na kumukuha ng isang scoop o makina at sinimulang tanggalin ito sa isa't isa, mag-away o umiyak - depende sa ugali at katangian ng sanggol.

Karamihan sa mga bata sa 15 buwan ay may pag-aari; Hindi dapat subukan ng mga magulang na umapela sa budhi ng bata; mas epektibo ang pag-abala sa bata sa ibang bagay, halimbawa, pag-imbita sa kanya na makipaglaro sa iyo o manood ng isang bagay, pati na rin ang pagsisikap na makahanap ng kompromiso - makipagpalitan sa iba bata, maglaro ng salitan o kumuha ng katulad na laruan.

Sa 1 taon at 3 buwan naiintindihan na ng bata na sa gabi kailangan niyang mangolekta ng mga laruan, hugasan ang kanyang sarili at matulog. Sa edad na ito, kailangan mo nang simulang sanayin ang iyong anak sa ilang mga aksyon, halimbawa, matutulungan ka niyang mag-alis ng mga laruan bago kumain o maghugas ng sarili bago matulog.

Gayundin, simula sa 15-18 buwan, kailangan mong sanayin ang iyong anak sa regular, araw-araw na pagbabasa ng mga libro. Ngayon ang sanggol ay hindi na tumitingin lamang sa mga larawan, ngunit nakikinig at nakakakita ng mga maikling kwento at tula. Ang pinakamahalagang bagay ay ang pumili ng mga librong pambata na mauunawaan, makulay at madaling maunawaan - ang mga bata sa edad na ito ay talagang gusto ng nursery rhymes, tula - quatrains at maikling fairy tales, tulad ng Turnip, Kolobok, Ryaba Hen at iba pa. Ang mga magulang ay hindi lamang dapat magbasa ng mga libro, ngunit magkomento din sa kanila at ipaliwanag ang balangkas ng engkanto kuwento, sinusubukan na interesado ang bata ay dapat din nilang ipakita sa kanya ang mga larawan at sabihin sa kanya kung ano ang iginuhit sa kanila; Sa edad na 15 buwan, maaari nang ituro ng isang bata ang mga pamilyar na hayop, mga fairy-tale character o pamilyar na bagay sa mga libro.

Sa bokabularyo ng mga bata sa edad na ito may mga 15-20 salita, at sa tulong ng mga tunog at kilos ay naipaliwanag na ng bata kung ano ang gusto niya at kung ano ang kailangan niya. Ang ilang mga bata ay may kumpiyansa nang binibigkas ang 5-10 salita, habang ang iba ay nagsisimula pa lamang na bigkasin ang mga unang kumbinasyon ng tunog. Hindi kailangang mag-alala kung ang sanggol ay hindi pa nagsasalita ng anuman;

Pagkalipas ng isang taon, ang mga sanggol ay nagsisimulang aktibong magkaroon ng interes sa ibang mga bata ngayon sa mga paglalakad ay tumitingin sila hindi lamang sa mga kotse at bahay, interesado sila sa mga kapantay at mas matatandang bata. Ang mga sanggol sa 15 buwan ay bihira pa ring magpasya na makialam sa mga laro ng ibang mga bata, ngunit pinapanood nila sila nang may kasiyahan.

Ano ang dapat gawin ng isang bata sa 1 taon at 3 buwan?

Sa 1 taon at 3 buwan ang bata:

• sinusubukang lumakad nang nakapag-iisa, alam kung paano bumangon at umupo;
• itinuon ang sarili sa kalawakan, marunong yumuko, maglupasay, at lumiko;
• tinutupad ang mga kahilingan at tagubilin mula sa mga matatanda - nagdadala ng mga laruan, nagpapakita ng mga bagay, nagbibigay ng mga kamay, at iba pa;
• alam ang mga pangalan ng mga gamit sa bahay, laruan, hayop, alam ang kanyang pangalan, reaksyon dito;
• binibigkas ang ilang mga salita, ipinapakita sa mga kilos kung ano ang gusto niya - kumukuha sa kanya, humiling na hawakan, humihingi ng inumin, at iba pa;
• nagpapakita ng iba't ibang emosyon kapag nakikipagkita sa nanay, lola, kakilala at estranghero;
• naglilipat ng mga aksyon mula sa isang bagay patungo sa isa pa - pinapakain ang lahat ng mga manika o hayop mula sa isang kutsara, i-roll ang lahat ng mga kotse, nangongolekta ng iba't ibang mga cube, nakikipag-usap sa isang tunay at laruang telepono;
• may hawak na kutsara, sinusubukang kumain ng lugaw, katas, at inumin mula sa isang tasa nang mag-isa.

Lalaki at babae - may pagkakaiba ba?

Sa edad na 1 taon at 3 buwan, ang pagkakaiba sa pagitan ng mga batang babae at lalaki ay nagiging mas kapansin-pansin. Ang mga lalaki ay kadalasang mas aktibo at hindi mapakali, mas gusto nila ang mga laro sa labas, lalo na sa sariwang hangin, ngunit mas mahirap para sa kanila na mag-concentrate sa isang laro o isang paksa. Karamihan sa mga batang lalaki sa edad na 15 ay mayroon nang koleksyon ng mga kotse at laruang armas, ngunit kadalasan ay wala silang mga manika at stroller, bagaman marami sa kanila ay mahilig ding gumulong at mag-rock ng mga manika.

Ang mga batang magulang ay madalas na nagtataka: ano ang magagawa ng mga bata sa 1 taong gulang? Kapag ipinanganak ang unang anak, natututo din ang nanay at tatay ng mga bagong bagay, tulad ng kanilang sanggol. Ang unang taon ng buhay ay napakahalaga para sa isang pamilya, dahil sa panahong ito ay nabuo ang isang bagong personalidad.

At ngayon ang oras ay dumating, kapag ang sanggol ay isang taong gulang, siya ay naging isang malaya, maunawain na tao. Siya ay may tumataas na pagnanais na matuto ng bago.

Sa yugtong ito, mahalagang malaman kung ano ang dapat gawin ng bata. Ang 1 taon ay ang oras kung kailan hindi pa huli upang bumaling sa mga espesyalista kung ang sanggol ay may mga problema sa pag-unlad.

Taas ng bata

Sa edad na ito, ang taas at timbang ng sanggol ay hindi pantay na tumataas - mga 100-300 gramo at 1-1.2 cm bawat buwan ay unti-unting nagbabago: ang mga braso at binti ay humahaba, ang tiyan ay nagiging flat. Sa panahong ito, ang mga bata ay magkakaiba-iba, ang ilan ay malaki ang timbang, ang ilan ay maliit ang timbang. Ang pangunahing bagay ay upang subaybayan ang matatag na pag-unlad ng bata.

Ang mga pamantayan ng timbang para sa mga sanggol na tinatanggap ng mga doktor ay: lalaki - 8.9-11.6 kg, babae - 8.5-10.8 kg. Ang taas ng parehong kasarian ay 71.4-79.7 cm.

pagsasalita ni baby

Ang isang bata ay nakakapagsalita na ng mga 10 simpleng salita sa unang taon ng buhay. Ang 1 taon ay simula pa lamang sa pasalitang wika ng isang sanggol. Bilang isang tuntunin, ang pagsasalita ng isang bata ay nauugnay sa mga emosyon. Madalas siyang nakikipag-usap sa kanyang sarili at nakikipag-usap sa mga matatanda na may mga kilos, na nagpapakita kung ano ang kailangan niya.

Sa edad na ito, nakikilala na ng bata ang "posible" mula sa "imposible", naiintindihan kapag pinupuri at pinapagalitan. Sa isang intuitive na antas, alam niya ang mga pang-araw-araw na salita.

Natututo din ang sanggol na gayahin ang mga tunog at galaw, na inuulit ang mga salita nang may tamang intonasyon pagkatapos ng mga matatanda. Samakatuwid, napakahalaga na huwag gumamit ng mga sumpa na salita sa harap ng iyong anak, upang hindi ito maalala ng bata at gamitin ang mga ito sa kanyang pananalita. Ito rin ay nagkakahalaga ng pagbubukod ng paglilinaw ng relasyon sa harap ng bata, upang ang sanggol ay hindi matutong makaranas ng mga negatibong emosyon sa edad na ito.

Maaaring hindi sabihin ng sanggol nang eksakto kung ano ang nangyayari. Patuloy siya sa pagbibiro, pagdaragdag ng mga pantig.

Ang pag-unlad ng isang bata ay itinuturing na normal kung mayroon siyang isang tiyak na bokabularyo, tumuturo sa mga bagay na pinangalanan sa kanya, at nagbibigay ng ilang mga bagay kapag hiniling.

Sa isang taong gulang, ang sanggol ay nakakakuha ng kakayahang makita ang mga simpleng melodies. Sa pamamagitan ng pagtugtog ng musika para sa kanya araw-araw, mapapaunlad mo ang kanyang panlasa sa musika.

Ang tigas ng ulo ni baby

Ang bata ay nagsimulang ipakita ang kanyang kalayaan, sinusubukang igiit, kung siya ay mabigo, siya ay may kakayahang magtapon ng tantrum na may luha at gumulong sa sahig. Sa sandaling ito, kailangan mong tulungan ang sanggol na makayanan ang mga negatibong emosyon, ngunit sa anumang pagkakataon ay hindi mo dapat palakihin ang sitwasyon. - isang napakahalagang panahon kung saan kailangang bigyan ng espesyal na atensyon ang pag-unlad ng psyche ng bata. Tiyakin ang sanggol, sabihin sa kanya na naiintindihan mo ang kanyang damdamin, mahinahon na ipaliwanag kung paano siya dapat kumilos.

Hayaang mas madalas na maramdaman ng iyong anak ang pagiging independent. Napakahalaga rin na ang bata ay may pagkakataon na pumili, hindi mahalaga kung pumili siya ng pagkain para sa meryenda sa hapon, damit para sa paglalakad o laruan sa tindahan. Mahalaga para sa sanggol na madama na ang kanyang opinyon ay isinasaalang-alang.

Kinakailangan na patuloy na obserbahan kung ano ang magagawa ng mga bata sa 1 taong gulang, dahil ang bawat bagong hakbang ay tunay na kaligayahan para sa mga magulang, at nais ng lahat na matandaan sa natitirang bahagi ng kanilang buhay kung paano ginawa ng sanggol ang kanyang unang pagtatangka na maunawaan ang mundo.

galaw ni baby

Ang magagawa ng mga bata sa 1 taong gulang ay gumagalaw nang may kumpiyansa, nakasandal sa mga bagay, ang ilan ay lumalakad nang nakapag-iisa. Sa anim na buwan ay tatakbo na ang mga bata.

Nais ng sanggol na galugarin ang lahat ng mga lugar sa bahay na dati ay hindi naa-access sa kanya, lumalakad siya sa lahat ng mga silid, umakyat sa mga sofa, gumapang sa ilalim ng mesa, umakyat sa mga cabinet at iba pang kasangkapan na dumarating sa kanyang daan. Sa panahong ito, mas mahusay na sanayin ang bata sa mga kapaki-pakinabang na bagay: pag-assemble ng isang pyramid, pagpapakain ng mga hayop, pagbubukas ng isang pugad na manika. Ang sanggol ay interesado sa lahat, kaya uulitin niya ang iyong bawat aksyon.

Ang bata ay maaari nang umakyat sa mga bagong lugar gamit ang isang upuan. Sa pagdating ng higit pang mga pagkakataon, ginalugad ng sanggol ang mundo sa paligid niya nang may tunay na interes.

Sa isang taong gulang, ang mga bata ay lalo na mahilig sa mga laruan na maaaring igulong sa harap nila, kaya maaari kang bumili ng bola o isang andador.

Bigyan ang iyong sanggol ng isang ligtas na lugar para sa pisikal na aktibidad at paglalaro. Upang mag-imbak ng mga laruan, maaari mong gamitin ang mga kahon sa mga gulong na maaaring ilipat ng bata nang nakapag-iisa.

Kung ang isang bata sa edad na ito ay hindi pumunta, kung gayon hindi ka dapat magalit, at hindi mo dapat ipagpalagay na siya ay nasa likod ng pag-unlad. Mas mainam na bigyang-pansin ang masahe at himnastiko upang ang mga kasukasuan ng sanggol ay nababaluktot.

Ang magagawa ng mga bata sa 1 taong gulang ay nakasalalay sa malaking lawak sa ugali. Ang ilan ay aktibo, habang ang iba ay mas kalmado at hindi nagsusumikap na tumayo sa kanilang mga paa sa anumang halaga.

Mayroong isang opinyon na kung palagi mong karga ang isang bata sa iyong mga bisig, siya ay lalakad nang mas huli kaysa sa karaniwan. Gayunpaman, napatunayan ng mga siyentipiko na hindi ito ang kaso, at walang koneksyon dito.

Ang magagawa ng isang 1 taong gulang na bata ay isang kamag-anak na konsepto, dahil ang lahat ng mga sanggol ay lumalaki sa iba't ibang bilis. Kasama mo lang ang iyong anak sa panahong ito at tulungan siyang maunawaan ang mundo sa paligid niya.

Komunikasyon

Ang mga bata sa isang taong gulang ay nag-aatubili pa ring makipag-ugnayan; Maaari silang kumilos kapag nasa paligid ng mga estranghero o nag-aatubili na makipaglaro sa ibang mga bata. Ang sanggol ay nagkakaroon ng pakiramdam ng pagmamay-ari, ipinagtatanggol niya ang kanyang teritoryo, at ayaw niyang ibahagi ang mga laruan at atensyon ng magulang sa sinuman.

Pang-araw-araw na kasanayan

Ang sanggol ay unti-unting nagsisimulang umangkop sa buhay at nagsisimulang matutong humawak ng tabo at uminom mula rito. Ang isang bata (1 taong gulang) ay maaaring ngumunguya at nakakahawak na ng kutsara at medyo may kakayahang magsibat ng pagkain sa isang tinidor. Kapag nagbibihis/naghuhubad, maaaring iangat ng sanggol ang kanyang mga braso at binti sa kanyang sarili, tinutulungan ang kanyang ina. Kapag naghuhugas, hinihila niya ang kanyang mga kamay patungo sa tubig.

Ano ang dapat malaman ng isang bata

Natututo na ang sanggol na mag-isip nang maaga tungkol sa kung ano ang gagawin upang makamit ang kanyang layunin. Pangunahing nauugnay ito sa pagnanais na maabot ang isang bagay mula sa isang taas. Upang ang sanggol ay nakapag-iisa na matutong umakyat sa mga ungos at makuha ang mga kinakailangang bagay, dapat kang maglagay ng isang bangko sa kanyang silid upang mailipat niya ito kung saan niya kailangan at makuha ang mga kinakailangang bagay.

Kinakailangang bigyang pansin ang pag-unlad ng pangitain ng bata. Upang gawin ito, gamitin ang paraan ng pagpapasigla ng kulay. Gumamit ng mga makukulay na laruan, larawan, at matingkad na kulay na damit.

Ang mga bata ay talagang gustong maglaro ng "matryoshka na mga manika", at hindi kinakailangan sa mga manika, maaari kang gumamit ng mga kahon na may iba't ibang laki. Bilang gantimpala, ilagay ang cookies o anumang iba pang treat sa pinakahuling kahon.

Ang mga bata ay nagsisimulang makaramdam ng pananabik para sa sining, kaya ang sanggol ay nangangailangan ng mga krayola o lapis upang maglaro. Sa kasong ito, ang bata (1 taong gulang) ay magpapakita ng natural na pag-unlad para sa kanyang edad. Ang bata ay dapat na gumuhit ng mga simpleng larawan.

Para matulungan siyang matuto ng mga bagong salita nang mas mabilis, ipakilala ang iyong anak sa kanila habang naglalaro at habang lumalangoy, kumakain, o naglalakad. Ilarawan ang lasa at amoy, pangalanan ang mga kulay ng mga bagay sa paligid. Pumunta sa tindahan kasama ang iyong anak at pangalanan ang mga produkto upang marinig ng iyong anak ang mga bagong salita.

Mga kapritso ni baby

Sa proseso ng pag-unlad ng psycho-emosyonal, naiintindihan ng sanggol kung paano kumilos sa iba't ibang tao. Nagiiba ang ugali sa nanay at tatay at sa ibang mga bata. Maaari mong masubaybayan ang sumusunod na kalakaran: mas malala ang pagkakakilala ng isang bata sa isang tao, mas mahusay ang ugali niya sa kanya.

Bilang isang patakaran, ang sanggol ay kumikilos nang paiba-iba sa kanyang ina, maaaring stomp ang kanyang mga paa at magpahayag ng kawalang-kasiyahan. Sa ganitong paraan tinitingnan niya kung mahal siya ng kanyang ina sa anumang paraan. Kung tatanggapin mo ang bata kung sino siya, sa lalong madaling panahon siya ay huminahon at magsisimulang kumilos nang normal, ngunit kung hindi mo tatanggapin, kung gayon ang mga naturang pagsusuri ay maaaring tumagal ng panghabambuhay.

Pag-unlad ng kognitibo

Sa pamamagitan ng pagbibigay sa iyong sanggol ng ilang mga laruan, maaari mong subaybayan kung paano siya umuunlad.

Sa isang taong gulang, ang sanggol ay maaari nang mag-alis at magtali ng 3-4 na singsing sa isang pyramid sa kanyang sarili o sa pamamagitan ng pag-uulit pagkatapos ng isang may sapat na gulang.

Kung ipinakita mo sa iyong sanggol ang iba't ibang mga aksyon na may mga laruan, maaalala niya ang mga ito at susubukan niyang ulitin ang mga ito. Kaya, halimbawa, magagawa niyang maglagay ng kubo sa isa pang kubo, buksan at isara ang mga takip.

Gayundin, ang sanggol ay maaaring pumili ng isang laruan at pakainin ito, magsipilyo, at ilagay ito sa kama.

Sa maraming paraan, ang magagawa ng iyong anak sa 1 taong gulang ay nakasalalay sa kanyang mga kakayahan at pagsisikap ng kanyang mga magulang.

Pag-aalaga ng sanggol

Sa isang taong gulang, ang isang sanggol ay nangangailangan lamang ng patuloy na pisikal na aktibidad, kaya't ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay sa kanya ng lahat ng mga kondisyon para sa paglalakad, pag-crawl, pagtakbo, at paglukso nang walang mga paghihigpit.

Ang sanggol ay nagiging mas aktibo, kaya kailangan mong magsagawa ng mga pamamaraan ng tubig nang mas madalas. Siya explores ang bagong mundo na may kasiyahan, maaari niyang hilahin ang lupa sa kanyang bibig, hawakan hayop, splash sa isang puddle. Pagkatapos maligo, suriin ang kondisyon ng balat ng iyong sanggol, gumamit ng mga moisturizer at, kung kinakailangan, mga panlaban sa pawis.

Habang natututong lumakad at tumakbo ang iyong anak, magkakaroon siya ng mga gasgas at pasa. Huwag mag-alala tungkol dito, ang sanggol ay malapit nang matutong kumilos. Samantala, sulit na mag-stock ng mga benda at disinfectant.

Ito rin ay nagkakahalaga ng pag-aalaga sa buhok ng iyong anak. Upang matulungan ang iyong sanggol na matuto kung paano gumamit ng suklay, ipakita sa kanya kung paano ito gawin sa isang manika. Ang bata ay masayang sisipain ang buhok ng manika, at pagkatapos ay ang buhok ng kanyang mga magulang. Maraming mga bata ang natatakot sa gunting, na naniniwala na ang pagputol ng kanilang buhok ay masakit. Sa parehong paraan, maaari mong ipakita ang prosesong ito sa isang manika.

At, siyempre, tiyak na kailangan mong bisitahin ang doktor nang madalas at magpasuri upang matiyak na ang lahat ay maayos sa sanggol.

Ang mga bata ay mga bulaklak ng buhay. Ang pagkakaroon ng isang sanggol sa bahay ay isang malaking kagalakan, dahil ang pagmamasid sa iyong anak na lumaki at maging isang malay na naninirahan sa planetang ito ay hindi malilimutan. Marami ang nakasalalay sa mga magulang sa mga unang taon ng buhay ng isang bata. Sa pamamagitan ng pagbibigay sa iyong sanggol ng pagmamahal at pangangalaga, nagagawa mong itaas ang isang maayos na personalidad na may tamang saloobin sa buhay.

Napakahalaga na gabayan ang sanggol sa tamang landas. Siyempre, mayroon siyang likas na pakiramdam kung paano gawin ang isang bagay nang tama. Gayunpaman, hindi niya laging makayanan ang kanyang sarili. Tulungan ang iyong anak sa lahat ng kanyang mga pagsusumikap, turuan siya.

Ipinagdiriwang ng bata ang kanyang unang anibersaryo na mas matanda, mas malakas at mas may kamalayan. Siya ay may mga personal na katangian ng karakter na natatangi sa kanya, may sariling opinyon, mga kagustuhan sa mga laro at pagkain. Ang sanggol ay nagsusumikap na aktibong galugarin ang mga bagong teritoryo, at halos imposible na mapanatili siya, dahil ang mga katangiang tulad ng tiyaga at maging ang katigasan ng ulo ay nagsisimulang lumitaw. Ngayon ang mga magulang ay kailangang isaalang-alang ang opinyon ng maliit na tao, at alam kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa 1 taon, subukang gabayan siya sa tamang direksyon.

Ang isang taong gulang na bata ay tumitimbang ng humigit-kumulang 10 kilo, at ang kanyang taas ay humigit-kumulang 76-78 sentimetro kumpara sa mga unang buwan ng buhay, siya ay naging triple sa laki; Ngayon, dahil sa aktibong libangan, ang sanggol ay lalago nang mas mabagal, ngunit magsisimulang mapabuti ang kanyang mga kakayahan at makakuha ng mga bagong kasanayan.

Mga tampok ng mga pagbabago:

1. Sa edad na isang taon, maraming mga bata ang mayroon nang mga 8-12 ngipin, apat sa mga ito ay molars. Kahit na hindi pa lumitaw ang lahat, dapat itong mangyari sa malapit na hinaharap.
2. Ang isang katangian ng mga bata sa oras na ito ay ang kanilang mga paa, na ganap pa ring patag, dahil may nananatiling isang pad ng taba na nawawala sa paglipas ng panahon. Sa kabila nito, ang mga bata ay maaari na ngayong malayang tumayo mula sa anumang posisyon at maaaring maglakad nang walang suporta o tulong ng mga matatanda. Sa pangkalahatan, ang karamihan sa mga bata ay nakakabisa sa paglalakad sa edad na isa at kalahating taon.
3. Kilalang-kilala ng mga bata ang lahat ng kanilang mga kamag-anak, tinatawag sila sa pangalan, tumugon sa kanilang pangalan, masiglang nagpapakita ng kagalakan o kalungkutan kung malapit na silang maghiwalay.
4. Ngayon, araw-araw, ang bata ay magiging higit at higit na independiyente, at sa pamamagitan ng pagkopya sa pag-uugali ng kanyang mga nakatatanda, siya ay bubuo ng kanyang sariling pag-uugali, kaya dapat na subaybayan ng mga magulang ang kanilang mga aksyon at hindi ang pinakamahusay na mga gawi, upang hindi makita ang kanilang pag-uulit. sa mga kilos ng sanggol mamaya.

Ang wastong pagpapalaki ay mahalaga sa panahong ito - kung ang mga bata ay namumuhay ayon sa isang tiyak na rehimen, mabilis silang natututo ng disiplina. Sa kasong ito, mas madali para sa kanila na ipaliwanag ang kahulugan ng mga kinakailangan at mga bawal sa ilang mga bagay. Sa kasamaang palad, imposibleng gawin nang walang mga pagbabawal, at bukod pa, ang bata mismo ay nakadarama ng higit na protektado kapag mayroon sila. Sa huli, ang mga itinatag na panuntunan ay ginagawang mas madali ang buhay para sa buong pamilya at protektahan ang kalusugan at pag-iisip ng mga bata.

Ang pisikal at mental na pag-unlad ng isang bata sa edad na 1 ay umabot sa ilang mga taas, ngunit ito ay masyadong maaga para sa mga magulang na magpahinga marami pa ring trabaho sa hinaharap upang matiyak na ang maliit na tao ay lumaki hindi lamang malakas at matalino, ngunit mayroon ding mahahalagang katangian ng tao gaya ng kabaitan, pagiging sensitibo, empatiya .

Ano ang dapat gawin ng isang 1 taong gulang na bata?

Sa pisikal, ang isang taong gulang na bata ay humakbang nang malayo, at sa literal na kahulugan. Ang ilang mga maagang sanggol, bagaman bihira, ay agad na pumipili ng paraan ng paggalaw tulad ng paglalakad at, sa katunayan, laktawan ang pag-crawl.

Ngunit kung isasaalang-alang ang karaniwang opsyon, dapat nating ilista ang mga sumusunod na kasanayang naaangkop sa karamihan ng mga bata:

• Ang mga isang taong gulang na mga sanggol ay napaka-mobile - sila ay gumagapang nang husto, umupo nang maayos, alam kung paano bumangon at maupo, ginagawa ito nang maayos;
• ang mga bata ay naglalakad na nakahawak sa kamay ng kanilang ama at ina, o nakasandal sa sofa;
• Maraming tao ang namamahala na maglupasay at bumangon sa kanilang sarili;
• Ang maliliit na bata ay lubos na nakabisado sa pag-akyat ng hagdan at maingat na bumababa, kabilang ang pagbaba mula sa mga matataas na lugar;
• Ang mga kasanayan sa pagsasalita ng isang bata ay makabuluhang nagpapabuti sa edad na 1 - ang kanyang bokabularyo ay humigit-kumulang 15-20 salita, kahit na kung minsan ay nalilito niya ang mga pantig;
• Ang mga bata ay lubos na nauunawaan ang pananalita ng kanilang mga magulang at subukang ulitin pagkatapos nilang lahat ng hindi pamilyar na mga salita;
• ang isang taong gulang na paslit ay medyo may kakayahang sagutin ang tanong na "Saan" at "Sino" na tinutugunan sa kanya sa pamamagitan ng pagsasabi ng kanyang pangalan o pagturo ng kanyang daliri;
• Ang bata ay maaari ding pagkatiwalaan ng ilang mga gawain, halimbawa, pagpupunas ng alikabok, pagtulong kay nanay sa pag-aayos ng mesa, o paghuhugas ng prutas;
• ang bata ay mabilis na magtatayo ng isang tore mula sa maraming mga cube, at sa kanyang kamay ay maaari na siyang kumuha ng dalawang maliliit na bagay, gamit ang dalawang daliri para sa pagmamanipula;
• isang taon, gustong-gusto ng mga bata na maghanap at magtago ng mga laruan, itapon, at paghiwalayin;
• alam ng mga bata sa edad na ito ang mga pangalan at hitsura ng maraming hayop, puno, at gamit sa bahay;
• naaalala nila ang mga kaganapan na nangyari 4-5 araw na ang nakakaraan;
• gumamit ng kubyertos, tasa, toothbrush at suklay nang nakapag-iisa.

Ang aktibidad sa lipunan ng mga bata ay tumataas din, nagiging mas palakaibigan sila at naakit upang makipag-usap sa mga kapantay. Tunay na masaya ang mga nasa hustong gulang kapag napagmamasdan nila ang mga pagpapakita ng kanilang emosyonalidad - ngayon ay nakakangiti na sila, natawa, at natutong yakapin at halikan sina nanay at tatay. Kapag may labis na damdamin, hinahalikan pa nila ang kanilang mga laruan - ang kanilang mga paboritong oso at manika. Ang mga damdamin ng isang taong gulang na mga bata ay nakikita kung minsan sa kanilang mga kilos at ekspresyon ng mukha, at karaniwang naiintindihan ng mga kamag-anak ang wikang ito.

Gayunpaman, ang mga bata ay maaaring magpahayag ng hindi lamang kasiyahan at positibong emosyon - maaari silang magalit at magalit sa mga pagbabawal, magmukhang masama kapag umalis si tatay para sa trabaho, magpakita ng sama ng loob kung sila ay pinatulog nang maaga. Ang mga bata mismo ay may mahusay na pag-unawa sa emosyonal na estado ng kanilang ama at ina, na tinutukoy ito sa pamamagitan ng tono ng boses at ekspresyon ng mukha, at dahil sa mabilis na pagbuo ng pangmatagalang memorya sa kanila, madalas silang nagpapakita ng sama ng loob, naaalala ang mga kamakailang hindi kasiya-siyang kaganapan. .

Sa pagmumuni-muni sa kung ano ang dapat gawin ng isang 1-taong-gulang na bata, idagdag natin na siya ay maaaring sumayaw at kumanta, pag-aralan ang kanyang repleksyon sa salamin nang may interes, alam ang layunin ng maraming kagamitan sa bahay, at magsagawa ng mga simpleng kahilingan at gawain mula sa matatanda. Ang natitira na lang ay magtakda ng magandang halimbawa para sa kanila upang mabilis na makuha ng bata ang kapaki-pakinabang na impormasyon at maisagawa ito.

Paano umuunlad ang mga lalaki at babae sa 12 buwan

Ang mga pagkakaiba sa pagitan ng mga kakayahan ng mga bata ng parehong kasarian ay, sa katunayan, ay hindi nakikilala, ngunit ang mga pattern ng pag-uugali ay nagsisimulang mag-iba nang malaki. Kapag lumitaw ang tanong kung ano ang dapat gawin ng isang taong gulang na batang lalaki, lohikal na sagutin ang "lahat", na may pagkakaiba na siya ay hindi gaanong sensitibo, mas malaya, at madalas na tumututol kapag siya ay inalok ng tulong. Ang bata ay nagsisimulang makaramdam hindi lamang isang tao, ngunit medyo tulad ng isang lalaki, na, sa katunayan, ay abala, sa karamihan, sa mga gawain ng mga lalaki. Marami siyang nilalaro nang mag-isa, mahilig sa mga kotse, construction set, at mga larong panlabas na may bola.

Kailangan bang magawa ito ng isang 12-buwang gulang na batang babae, siyempre, oo, ngunit mas gusto ng sanggol ang isang mas tahimik na oras na ginugugol sa pagpapakain at pagbibihis ng manika, paggamot sa mga hayop at mga katulad na aktibidad.

Ngunit ang natural na egoism ay nabuo sa mga bata ng parehong kasarian - hindi nila naiintindihan kung bakit dapat nilang ibigay ang kanilang laruan sa ibang tao. At hindi inirerekomenda ng mga psychologist na pilitin silang gawin ito upang maiwasan ang iskandalo at isterismo, mas mahusay na makagambala sa bata sa isang bagay na mas kawili-wili.

Sa isang taong gulang, ang mga bata ay nasanay na rin sa mga kasanayan sa pangangalaga sa sarili. Bilang karagdagan sa paggamit ng kutsara at tasa, gumagamit na sila ng tinidor, kumagat at ngumunguya ng matitigas na piraso, naghuhugas ng kanilang mga kamay sa pamamagitan ng pagpupunas ng mga ito ng tuwalya, at pinagkadalubhasaan ang palayok. Maaari nang tanggalin ng mga bata ang kanilang mga sumbrero, damit na panlabas, medyas at Velcro na sapatos. At para makapagbihis ng mas mabilis, kailangan nila ng pagsasanay.

Ano ang dapat gawin ng isang bata sa isang taon? Siyempre, kung ano ang ituturo sa kanya ng kanyang sariling mga magulang, na natagpuan ang tamang oras para dito at interesado sa sanggol. Karaniwan, ang mga tagumpay at kabiguan ng isang taong gulang na bata ay nakasalalay sa kanila

Mga pinagsamang laro at aktibidad

Ang mga isang taong gulang ay dapat bumuo ng iba't ibang mga kasanayan at kakayahan, na binibigyang pansin ang bawat punto. Sa edad na ito, ang lahat ay mahalaga - ang pisikal at malikhaing pagpapabuti ng sanggol, ang pagbuo ng kanyang lohikal na pag-iisip, pagsasanay ng memorya at atensyon.

Ang mga aktibidad at laro kasama ang iyong sanggol ay maaaring magkaroon ng iba't ibang layunin, ngunit lahat ng ito ay kinakailangan:

1. Ang pag-unlad ng pag-andar ng motor ay marahil ang isa sa mga pangunahing layunin. Upang matulungan ang sanggol sa mahirap na gawaing ito, maaari naming payuhan ang mga magulang na bumili para sa sanggol ng isang gurney sa anyo ng isang malaking magandang kotse o isang laruang andador, na magpapasigla sa pagnanais na lumakad, habang sa parehong oras ay nagsisilbi bilang isang suporta para sa sanggol.
2. Kabilang sa mga laro na nagpapaunlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor, pati na rin ang lohika at memorya, maaari naming i-highlight ang malalaking mosaic at puzzle, construction set, lacing game, tasa, garapon at maliliit na bahagi para sa pagtitiklop at pagbuhos.
3. Ang isang taong gulang na mga bata ay angkop na para sa mas kumplikadong mga laruang pang-edukasyon - magpasok ng mga numero, labyrinth, simpleng mga aplikasyon.
4. Upang bumuo ng koordinasyon at dexterity ng mga kamay at daliri ng iyong sanggol, gumamit ng salt dough o plasticine. Siyempre, ang bata ay hindi pa makakagawa ng isang pigurin mula sa materyal na ito, ngunit matutuwa siyang palamutihan ang inilabas na cake na may maliliit na elemento - mga shell, mga pindutan, mga kulay na kuwintas.
5. Ang pagbabasa ay isang kinakailangang elemento hindi lamang ng pag-unlad, kundi pati na rin ng edukasyon, kaya ang isang bata ay kailangang magbasa araw-araw. Una, naaalala niya ang mga bagong salita, at pangalawa, matututunan niya ang tamang pagbigkas. Bilang karagdagan, ang pag-aaral ng kawili-wili at kinakailangang impormasyon ay magpapataas ng kanyang katalinuhan at magpapalawak ng kanyang mga abot-tanaw.
6. Ang mga bata ay magiging masaya na "magpatugtog" ng mga instrumentong pangmusika kung bibigyan mo sila ng drum, baby piano, xylophone, maracas, laruang tamburin o alpa.
7. Gustung-gusto ng maliliit na bata ang pagguhit, at ito ay isang napaka-kapaki-pakinabang na aktibidad para sa kanila. Sa proseso ng paglikha ng kanilang mga pambihirang obra maestra, pinapabuti ng mga bata ang visual function, sanayin ang kanilang mga daliri, natututo na makita nang tama ang mga kumbinasyon ng kulay, bumuo ng imahinasyon, memorya at pag-iisip. Bilang karagdagan, ang mga pintura at lapis ay mahusay na mga tool para sa mga eksperimento ng mga bata, ang pangunahing bagay ay ang nanay at tatay ay nasa malapit.
8. Ang teatro ng daliri ay magiging isang mahusay na ehersisyo at, sa parehong oras, isang laro. Sa kasong ito, ang bata ay may pagkakataon na nakapag-iisa na lumikha ng mga character mula sa papel, karton o iba pang mga materyales, at pagkatapos ay ilagay sa isang tunay na pagganap. Ang larong ito ay nagsasangkot ng ilang aspeto ng pag-unlad ng isang bata nang sabay-sabay.

Hindi mo dapat literal na maunawaan ang mga karaniwang tagapagpahiwatig kung ano ang dapat gawin ng isang 12-buwang gulang na sanggol, dahil marami ang nakasalalay sa pagnanais at tunay na interes ng mga magulang sa tagumpay ng kanilang anak. At dito dapat alalahanin na makakatulong ito upang makahanap ng oras para sa magkasanib na mga aralin at laro - isang wastong pinagsama-samang pang-araw-araw na iskedyul para sa maliit na tao.

Araw-araw na gawain ng isang taong gulang na sanggol

Kapag lumilikha ng isang gawain para sa isang bata, dapat itong isaalang-alang na ang mga bata na mas gustong matulog nang isang beses sa araw ay dapat bumangon mamaya. Ito, siyempre, ay hindi isang kapritso ng sanggol, ngunit ang kanyang kakaibang katawan at isang tahimik na oras sa araw ay sapat na para sa kanya upang manatiling masayahin at masayahin. Sa kabuuan, ang isang bata ay nangangailangan ng tungkol sa 13-14 na oras ng pahinga bawat araw, habang sa gabi ay maaari siyang matulog mula 9 hanggang 10 oras, at sa araw ay 3-4 na oras. Ngayon na ang oras upang turuan ang mga bata na matulog nang mag-isa.

Ang isang taong gulang na bata ay kumakain kasama ng mga nasa hustong gulang, ngunit sila ay ipinagbabawal sa ilang partikular na pagkain, kabilang ang mga atsara, marinade, sausage at mga produktong pinausukang. Masyadong malambot na pagkain, na inihanda sa makalumang paraan, tulad ng sa simula ng pagpapakilala ng mga pantulong na pagkain, ay maaaring humantong sa malocclusion at digestive disorder, kaya ang mga bata ay kailangang bigyan ng medyo solidong pagkain sa anyo ng maliliit na piraso. Sa edad na isang taon, maaari mong unti-unting ilipat ang iyong anak sa apat na pagpapakain sa isang araw, lalo na kung hindi na siya kumakain ng gatas ng ina.

Ang mga tuntunin ng pangangalaga ay nananatiling pareho sa mga nakaraang buwan at kasama ang lahat ng mga pangunahing pamamaraan sa kalinisan. Tulad ng para sa ehersisyo at masahe, kailangan sila ng mga sanggol, dahil tinutulungan nilang palakasin ang istraktura ng tissue ng kalamnan, tiyakin ang normal na sirkulasyon ng dugo at pagyamanin ang katawan ng oxygen. Ang pagmamasahe, bilang karagdagan, ay pinapawi ang tensyon pagkatapos ng aktibong pagpupuyat.

Pag-unlad ng bata sa labindalawang buwan: video

Ang pag-iisip kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa edad na 1, at alam ang mga patakaran ng pagpapalaki at edukasyon, ang mga magulang, siyempre, ay dapat na patuloy na hikayatin ang bata na makisali sa aktibidad na nagbibigay-malay at ang pagnanais na gawin ang lahat nang nakapag-iisa. Ngunit sa parehong oras, hindi namin dapat kalimutan na sa harap mo ay isang maliit na bata na, tulad ng dati, ay nangangailangan ng pagmamahal at pagmamahal ng magulang, at ang isang tuyo, gurong tono ay hindi maaaring palitan ang mga ito.

Mukhang kamakailan lamang ay nagdala ang mga magulang mula sa maternity hospital ng isang maliit na bundle na naglalaman ng isang pinakahihintay na sanggol. Wala pa siyang magawa sa sarili niya. At pagkatapos ng labindalawang buwan, nakikita ng mga may sapat na gulang ang isang maliit na personalidad sa harap nila: ang sanggol ay nakakalakad na o sinusubukang gawin ang kanyang mga unang hakbang, binibigkas ang mga indibidwal na salita at nagpapakita ng karakter. Pagkatapos ng lahat, ang isang taong gulang na bata ay isang indibidwal na, na may sariling mga hangarin at kinakailangan. Ang mga doktor ay hindi nagsasawa sa pag-uulit na ang bawat bata ay indibidwal at ang bilis ng pag-unlad ng mga bata ay maaaring magkaiba. Ngunit ang World Health Organization ay bumuo ng mga pamantayan at pamantayan kung saan dapat magkasya ang sanggol sa edad na isa. Tingnan natin kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa labindalawang buwan. Ano ang mga palatandaan na nagpapahiwatig na kailangan mong magpatingin sa doktor?

Mga tampok ng pisikal na pag-unlad ng mga lalaki at babae

Sa edad na isang taon, ang sanggol ay gumagawa ng isang malaking hakbang sa pisikal na pag-unlad. Ang ilang mga bata ay nagsisimulang maglakad nang mag-isa, habang ang iba ay gumagawa ng kanilang mga unang hakbang nang may pag-iingat. Kasabay nito, ang mga sanggol ay patuloy na aktibong gumagapang, para sa kanila, ang pamamaraang ito ng paggalaw ay mas pamilyar at mas mabilis. Nakadapa ang buong pakiramdam ng bata sa kanyang katawan at makokontrol ito.

Itinuturo ng mga eksperto na ang mga magulang ay hindi dapat mag-alala kung ang sanggol ay hindi pa naglalakad nang nakapag-iisa sa isang taong gulang. Ngunit ang sanggol ay dapat na may kumpiyansa na tumayo at lumakad nang may suporta, magkahawak-kamay sa mga matatanda. Kung sa labindalawang buwan ay hindi sinubukan ng bata na gawin ang mga pagkilos na ito, ito ay isang dahilan upang kumonsulta sa isang doktor para sa payo.

Sa edad na isang taon, ang mga sanggol ay napaka-mausisa, alam nila kung paano umupo at tumayo, maaari silang umakyat sa isang sofa o kama at bumaba dito. Napansin ng maraming mga magulang na sa edad na isang taon, ang mga bata ay napaka-interesado sa musika, mayroon silang mahusay na pakiramdam ng ritmo at nagsisimulang umindayog mula sa gilid patungo sa mga tunog ng mga kanta. Sa kabila ng katotohanan na ang bawat bata ay indibidwal at ang time frame para sa kanya upang matuto ng mga bagong kasanayan ay maaaring magkakaiba, may mga karaniwang tinatanggap na pamantayan para sa pisikal na pag-unlad ng mga bata. Ang isang bata ay umuunlad ayon sa kanyang edad kung sa pamamagitan ng labindalawang buwan ay kaya niyang:

• umupo nang nakapag-iisa, may kumpiyansa na humawak sa iyong likod;
• Aktibong pag-crawl: Ang mga doktor ay nagbabala na ang ilang mga bata ay lumampas sa yugto ng pag-crawl at agad na nagsimulang umupo at pagkatapos ay tumayo. Itinuturing din itong variant ng norm. Ang ganitong mga sanggol ay maaaring makabisado sa pag-crawl pagkatapos nilang gawin ang kanilang mga unang hakbang;
• umakyat sa kama, umakyat sa mga hakbang ng hagdan;
• tumayo sa iyong sarili, mayroon man o walang suporta;
• lumakad nang may suporta o magkahawak-kamay sa isang may sapat na gulang;
• uminom mula sa isang tasa sa tulong ng mga magulang at subukang gawin ang aksyon na ito nang nakapag-iisa, kumain mula sa isang kutsara sa tulong ng ina;
• ilipat ang mga bagay mula sa isang lugar patungo sa lugar, kolektahin ang iyong mga laruan, ituro ang isang bagay na interesado sa bata.

Ang ilang mga bata ay naglalakad nang nakapag-iisa sa edad na isang taon. Ngunit itinuturo ng mga eksperto na kung ang isang bata ay hindi lumalakad nang mag-isa sa labindalawang buwan, hindi ito dahilan para mag-panic. Karaniwan, ang mga sanggol ay nagsisimulang gumawa ng kanilang mga unang hakbang sa kanilang sarili sa edad na 1.2 taon.

Sa oras ng kanilang unang anibersaryo, ang isang sanggol ay may average na 8 ngipin. Ngunit ang figure na ito ay tinatayang: ang ilang mga bata ay may 4-6 na ngipin ng sanggol, habang ang iba ay maaaring ipagmalaki ang pagkakaroon ng kasing dami ng 12 katulong upang ngumunguya ng pagkain.

Oras ng pagtulog at pahinga sa labindalawang buwan

Ang pang-araw-araw na gawain ng bata ay nagbabago rin: ang sanggol ay mas gising kaysa sa tulog. Ang pagtulog sa gabi ay tumatagal ng 11 oras, at sa araw ang sanggol ay nagpapahinga lamang ng 3 oras, na ipinamamahagi sa loob ng dalawang daytime naps. Ang ilang mga bata na nasa edad na ito ay lumipat sa isang idlip sa maghapon. Ipinaliwanag ni Dr. Komarovsky na ito ay hindi isang paglihis mula sa pamantayan, ngunit ang mga indibidwal na pangangailangan ng katawan. Ang katotohanan ay ang mga sanggol na natutulog mamaya sa gabi ay gumising mamaya sa umaga, kaya hindi nila kailangan ng pahinga sa unang kalahati ng araw. Ang katawan ay nangangailangan ng idlip sa hapon.

Kung ang bata ay aktibo, may magandang gana at umuunlad ayon sa mga pamantayan, kung gayon ang isang pag-idlip sa araw ay sapat na para sa kanya. Inirerekomenda ni Dr. Komarovsky ang pakikinig sa mga pangangailangan ng iyong sanggol at huwag pilitin siyang matulog nang dalawang beses sa araw.

Ang taas at timbang ng sanggol depende sa kasarian - talahanayan

Ang taas at timbang ay ang mga pangunahing tagapagpahiwatig na nagpapatunay na ang bata ay umuunlad ayon sa mga pamantayan. Mula sa kapanganakan, bawat buwan sinusuri ng doktor at nars ang paglaki ng sanggol sa sentimetro at gramo. Ang kakulangan ng timbang sa katawan sa mga batang wala pang isang taong gulang ay maaaring magpahiwatig ng anemia, mga problema sa digestive at endocrine system, pati na rin ang mga karamdaman ng central nervous system.

Tinutukoy ng mga eksperto ang atensyon ng mga magulang na ang patuloy na kulang sa timbang, na humahantong sa kulang sa timbang ng isang bata, ay maaaring maging sanhi ng pagkaantala sa pisikal at mental na pag-unlad ng sanggol.

Mga pangunahing reflexes, kakayahan at kakayahan ng isang 1 taong gulang na bata

Ang mga bata na may iba't ibang edad ay may sariling mga parameter para sa pag-unlad ng sikolohikal, kaisipan at pagsasalita. Inihahambing ng bawat ina ang kanyang anak sa iba. At kung ang kanyang sanggol ay nahuhuli ayon sa ilang pamantayan, agad siyang nagmadali sa doktor. Nagbabala ang mga eksperto na ang bilis ng pag-unlad ay nakasalalay sa pag-uugali ng sanggol, pati na rin ang genetic predisposition. Samakatuwid, sa appointment, sinusuri ng doktor ang mga kasanayan na nakuha ng sanggol sa edad na isang taon, ang kanyang taas at timbang, at ipinapaliwanag sa mga magulang kung dapat silang mag-alala o kung may oras na maghintay ng kaunti para sa bata matuto ng mga bagong kasanayan.

Sikolohikal at emosyonal na pag-unlad ng isang taong gulang na sanggol

Ito ay sa edad na ito na ang sanggol ay nagsisimulang magpakita ng karakter. Ang ilang mga magulang ay naguguluhan: kahapon lamang ang bata ay ganap na masunurin, hindi nag-tantrums, ngunit ngayon siya ay hindi nakikilala. Ipinapaliwanag ng mga psychologist ng bata ang pag-uugaling ito bilang unang krisis sa sikolohikal. Ang sanggol ay natututo ng mga hangganan ng kung ano ang pinahihintulutan: ang sanggol ay maaaring hindi bigyang-pansin ang salitang "hindi pinapayagan" at mag-tantrum sa bawat pagkakataon.

Ipinaliwanag ng mga psychologist na hindi dapat pahintulutan ng mga magulang ang isang maliit na bata na manipulahin ang kanyang sarili. Sa edad na ito, naiintindihan ng mga bata na ang pag-iyak ay maaaring makamit ang kanilang nais. Ang mga nasa hustong gulang ay dapat na malinaw na tukuyin ang mga hangganan; Sa paglipas ng panahon, naiintindihan ng mga bata na ang pagbabawal ng magulang ay hindi maaaring kanselahin nang may luha.

Maaaring magpatuloy ang pag-uugaling ito hanggang anim na buwan. Sa oras na ito, kailangang maging matiyaga ang mga magulang upang maipaliwanag sa sanggol kung bakit bawal ang ilang bagay. Sa isang taong gulang, naiintindihan na niya kung ano ang maaari at hindi maaaring gawin. Marunong kumilala ng papuri at tumutugon din kapag siya ay pinapagalitan dahil sa maling gawain. Naiintindihan ng bata kapag siya ay hiniling na magdala o maghatid ng isang bagay. Nakikilala ang pagkakaiba sa pagitan ng mga magulang at mga kakilala: ang kagalakan ay lumilitaw sa mukha sa paningin ng nanay at tatay.

Sa edad na labindalawang buwan, mahalaga ang komunikasyon para sa isang bata. Natututo siyang makipag-usap sa mga kapantay. Ang sanggol ay hindi na takot sa mga estranghero, ngunit ang kanyang ina ay nananatiling pinakamahalagang tao para sa kanya. Ang presensya ng ina ay nagpapakalma sa sanggol, nararamdaman niyang ligtas siya. Inirerekomenda ng mga sikologo ng bata na turuan ng mga magulang ang kanilang mga anak na makipag-usap sa kumpanya ng mga kapantay. Sa edad na ito maaari mong ipaliwanag sa iyong anak na ang mga laruan ay maaaring ibahagi at na hindi mo maaaring masaktan ang mga kapantay. Ang mga maagang pag-unlad na paaralan ay mahusay para sa panlipunang pagbagay, kung saan ang bata ay mag-aaral sa isang grupo kasama ang ibang mga bata.

Paano matukoy kung normal ang sikolohikal na pag-unlad ng isang bata - video

Pag-aaral na magsalita: pag-unlad ng pagsasalita ng sanggol

Ang mga bata sa labindalawang buwan ay maaaring bigkasin ang pinakasimpleng mga salita: nanay, tatay, baba, dai, am, lalya at iba pa. Ang bokabularyo ng sanggol ay naglalaman na ng 10-20 salita, bagaman hindi binibigkas ng bata ang marami sa mga ito nang buo, at ang ilang mga tunog ay nawawala mula sa kanila. Ngunit sinusubukan niyang ulitin ang mga salita pagkatapos ng kanyang mga magulang, at sa paglipas ng panahon ay lalawak ang kanyang bokabularyo.

Ang ilang mga bata ay hindi nagsasalita ng isang taon, o ang kanilang bokabularyo ay limitado sa dalawa o tatlong salita. Kung ang doktor ay hindi nakakakita ng anumang mga abnormalidad sa pag-unlad, ang sitwasyong ito ay maaaring dahil sa genetic predisposition at temperamental na katangian ng bata. Ngunit dapat bigyang-pansin ng mga magulang ang pag-unlad ng pagsasalita, basahin ang higit pang mga engkanto sa sanggol, at madalas na makipag-usap sa kanya. Sa panahon ng laro, maaari mong ipaliwanag ang bawat aksyon at pangalanan ang mga bagay.

Sinusubukan na ng bata na sabihin ang isang bagay sa kanyang mga magulang gamit ang mga salita. Halimbawa, kapag nakakita siya ng kotse, maaari niyang sabihin ang "beep," o humingi ng isang bagay o laruan na interesado siya: "bigyan mo ako." Sinusubukan ng bata na ipahayag ang kanyang mga kahilingan at kawalang-kasiyahan. Sa edad na ito, ang kanyang mga ekspresyon sa mukha at intonasyon ay mahusay na nabuo: kung ano ang hindi maipahayag ng sanggol sa mga salita, sinusubukan niyang sabihin sa intonasyon ng kanyang pagbigkas.

Paano paunlarin ang pagsasalita ng iyong sanggol

• magbasa ng mga kwento at engkanto araw-araw;
• tingnan ang mga larawan at ilustrasyon sa mga aklat, habang pinangalanan ang bawat bagay, hayop, atbp., malinaw na binibigkas ang pangalan;
• ipaliwanag sa sanggol ang lahat ng mga aksyon at sitwasyon: halimbawa, habang naliligo, maaari mong sabihin sa kanya na ito ay tubig, at ito ay sabon, atbp.;
• lumikha ng mga kanta ng mga bata: ang isang bata sa edad na ito ay mahilig sa musika, nagkakaroon din ito ng pakiramdam ng ritmo;
• bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor: napatunayan ng mga siyentipiko na ang mga naturang aktibidad ay direktang nakakaapekto sa pag-unlad ng kaisipan ng sanggol, kabilang ang pagbuo ng pagsasalita.

Paano matutulungan ang iyong sanggol na matutong magsalita: ang opinyon ni Dr. Komarovsky - video

Pag-unlad ng mga kasanayan sa motor ng isang bata

• kolektahin ang iyong mga laruan sa lugar: sa isang play corner o laruang basket;
• hawakan ang mga bagay gamit ang dalawang daliri;
• maglaro nang nakapag-iisa sa loob ng kalahating oras;
• mangolekta ng isang pyramid;
• ilagay ang kubo sa kubo;
• laruin ang bola: sinusubukang ihagis ito sa isang kahon o basket.

Kung napansin ng mga magulang na ang bata ay hindi nagpapakita ng interes sa mga laruan, isang bola, o hindi maaaring humawak ng mga bagay sa kanyang mga kamay, ito ay isang dahilan upang humingi ng payo mula sa isang pedyatrisyan at neurologist. Ang isa sa mga dahilan ay maaaring hyper- o hypotonicity ng mga kalamnan. Ang isang doktor lamang ang makakagawa ng tumpak na diagnosis at magbigay ng mga rekomendasyon.

Pagpapakilala sa kagandahan: pag-unlad ng musika

Ayon sa mga psychologist, kinakailangang bigyang pansin hindi lamang ang pisikal at mental na pag-unlad ng bata, kundi pati na rin ang pag-unlad ng musikal ng bata. Sa edad na labindalawang buwan, mayroon na siyang pakiramdam ng ritmo, interesado siyang lumipat sa musika, makinig sa mga kanta ng mga bata at masasayang nota. Maraming bata ang gustong maglaro ng mga laruang instrumentong pangmusika: gusto nilang magparami ng mga tunog at lumikha ng mga tunog. Ang musika ay may mga katangian ng pagrerelaks at pagpapatahimik: ang mga tunog ng kalikasan ay may positibong epekto sa nervous system ng bata.

Ang pag-unlad ng musika ay kailangan lamang para sa mga bata. Nakakaimpluwensya ang musika sa mga aktibong proseso sa utak at mayroon ding positibong epekto sa pag-unlad ng pag-iisip, memorya at atensyon.

Kadalasang inirerekomenda ng mga doktor ang paggamit ng musika bilang isang healing therapy. Halimbawa, para sa mga bata na may hyperactivity, ang mga neurologist ay nagrereseta na i-on ang tunog ng tubig at ang mga tunog ng mga dolphin upang kalmado ang nervous system at i-relax ang sanggol. Inirerekomenda ng mga sikologo ang pagpapatugtog ng musika sa iyong anak araw-araw. Ang mga ito ay hindi kailangang mga klasikal na gawa o mga tunog ng kalikasan ay maaaring gamitin. Ang pangunahing bagay ay gusto ng sanggol ang musika. Ngunit hindi mo dapat ma-overload ang pandinig ng iyong sanggol: sapat na ang 10–20 minuto sa isang araw para makinig sa musika.

Mga pamantayan at tuntunin ng pag-unlad ng bata - video

Mga kinakailangang aktibidad: kung paano bumuo, kung ano ang ituturo sa isang bata sa edad na ito

Ang isang bata ay hindi maaaring umunlad nang nakapag-iisa; kailangan niya ng tulong, gabay, at higit sa lahat, lumikha ng mga komportableng kondisyon. Ang mga doktor ay nagbabala na ang mga magulang ay dapat magbayad ng pantay na pansin sa pisikal at mental na pag-unlad upang ang sanggol ay bumuo ng maayos.

Kinakailangan ang sports

Mula sa kapanganakan, iginiit ng mga doktor na upang palakasin ang mga kalamnan ng sanggol, kinakailangang magsagawa ng masahe at himnastiko. Kahit na ang isang bata ay higit na nakapag-iisa sa isang taong gulang, hindi na kailangang isuko ang pisikal na ehersisyo. Pagkatapos gumising, inirerekumenda na magsagawa ng gymnastics, na magpapasigla sa iyo at mag-set up sa iyo para sa isang aktibong libangan. Sa gabi maaari kang magkaroon ng nakakarelaks na masahe.

• Ang paglalakad sa sariwang hangin, paglalaro sa mga sports field, at paglalaro ng bola ay kinakailangan;
• Kung maaari, maaari kang mag-install ng sports complex para sa iyong sanggol sa bahay. Ang mga doktor ay para lamang dito kung ang isang bata ay ipinakilala sa sports mula sa isang maagang edad. Ito ay perpektong nagpapalakas ng mga kalamnan at pinipigilan ang mga problema sa gulugod;
• Ang paglangoy sa pool ay kapaki-pakinabang. Maaari kang mag-aral sa isang instruktor o sa iyong sarili. Ang hydromassage ay lubhang kapaki-pakinabang para sa pangkalahatang kondisyon ng katawan, pati na rin ang pagpapalakas ng mga kalamnan ng buong katawan;
• Ang mga ehersisyo ng Fitball ay hindi lamang nakakaakit sa mga bata, ngunit kapaki-pakinabang din para sa pagsasanay sa vestibular system.

Mga pagsasanay sa fitball para sa isang taong gulang na sanggol - video

Pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor

Ang pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor ay gumaganap ng isang malaking papel para sa isang bata sa edad na isang taon. Sa oras na ito na ang sanggol ay nagiging mas aktibo at matanong. At ang gawain ng mga magulang ay ituro ang kanyang interes sa tamang direksyon. Sa ngayon, maaaring ipatala ng mga nasa hustong gulang ang kanilang mga anak sa mga klase sa mga sentro ng pagpapaunlad ng mga bata, kung saan makikipagtulungan sa kanila ang mga may karanasang guro. Ang mga magulang ay maaari ding bumuo ng isang programa sa pagsasanay sa kanilang sarili upang magsagawa ng iba't ibang mga ehersisyo kasama ang kanilang anak sa bahay.

May mga pagmamay-ari na pamamaraan na binuo para sa mga bata na may iba't ibang edad. Ang mga magulang ay maaaring mag-aral ayon sa isang paraan o pumili ng mga indibidwal na gawain na kawili-wili sa bata. Ang pinakasikat ngayon ay ang mga pamamaraan ni Maria Monessori, Glen Doman at Nikitins.

Mga pagsasanay sa pinong motor - video

Sinasabi ng mga guro at psychologist ng bata na sa labindalawang buwan maaari mong gawin ang sumusunod sa iyong sanggol:

• pagmomodelo: plasticine, salt dough, o isang espesyal na masa para sa pagmomodelo perpektong bumuo ng imahinasyon, pag-iisip at pinong mga kasanayan sa motor;
• Paglalaro ng buhangin at tubig: interesado ang mga bata sa pag-aaral ng iba't ibang hugis. Maaaring ibuhos ang likido mula sa isang lalagyan patungo sa isa pa. At gumawa ng iba't ibang mga figure o kastilyo mula sa buhangin. Ngayon ay mayroong espesyal na kinetic sand na ibinebenta na hindi nag-iiwan ng mga mantsa at maaari mo itong laruin sa bahay kapag malamig sa labas at hindi ka maaaring pumunta sa sandbox;
• mga pagsasanay na may abalang board: ang matigas o malambot na mga board na pang-edukasyon, mga alpombra o mga libro ay tiyak na interesado sa bata. Ang mga detalye at elemento na nakakabit sa mga abalang board ay perpektong bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor, pasensya, lohika, pag-iisip at atensyon;
• pagguhit: ang pagbuo ng mga malikhaing kakayahan ay nakakaapekto sa pag-unlad ng pagsasalita. Maaari mong simulan upang ipakilala ang sanggol sa isang brush at pintura kung ang sanggol ay hindi interesado sa pamamaraang ito ng pagguhit, inirerekomenda na subukan ang mga pintura ng daliri;
• mga laro na may mga set ng konstruksiyon: para sa mga bata sa edad na ito mayroong mga set ng konstruksiyon na ibinebenta na may malalaking bloke na hindi nila lunukin.

Dr. Komarovsky argues na ito ay kinakailangan upang gumana sa mga bata. Ngunit may ilang mga patakaran: ang mga klase ay dapat na gaganapin sa isang mapaglarong paraan, at kung nais lamang ng bata. Kung ang sanggol ay pabagu-bago at ayaw gawin ang mga pagsasanay, mas mahusay na ipagpaliban ang mga klase sa ibang pagkakataon o sa ibang araw.

Maagang pag-unlad ng bata: ang opinyon ni Dr. Komarovsky - video

Pag-aalaga ng isang taong gulang na bata

Ang kalinisan ay ang susi sa kalusugan. Ang pariralang ito ay pamilyar sa lahat mula pagkabata. Ang isang taong gulang na sanggol ay nangangailangan ng espesyal na pangangalaga, dahil hindi pa siya makakagawa ng maraming mga aksyon nang nakapag-iisa.

Mga paggamot sa tubig

Kinakailangan ang mga pamamaraan ng tubig: sa umaga maaari itong maging isang light shower, kung saan hinuhugasan ng ina ang bata, nagsipilyo ng ngipin, tainga at ilong. Sa gabi, mas mainam na maligo at ang sanggol ay maaaring lumangoy at maglaro sa tubig nang hindi bababa sa 30-40 minuto.

Ang mga pediatrician at dermatologist ay nagbabala na kapag naliligo ang isang bata, kailangan mong gumamit ng mga espesyal na shampoo o sabon na idinisenyo para sa mga bata sa edad na ito. Ang mga pang-adultong shower gel ay maaaring maging sanhi ng isang reaksiyong alerdyi, pangangati o labis na pagkatuyo ng maselang balat ng sanggol.

Paano paliguan ang isang bata - video

Paano bihisan ang isang bata nang tama

Ang isa pang mahalagang punto ay ang tamang pagpili ng damit:

• ang mga bagay ay dapat gawin mula sa mga likas na materyales upang pahintulutan ang balat na huminga at hindi maging sanhi ng mga reaksiyong alerdyi;
• Hindi mo dapat bihisan ang iyong sanggol ng masyadong mainit: ang mga bata ay may iba't ibang thermoregulation mula sa mga matatanda, kaya ang bata ay dapat na bihisan ayon sa panahon;
• ang damit ay dapat maging komportable: hindi ito masyadong masikip o maluwag. Ang isang maliit na margin ay pinapayagan upang ang sanggol ay malayang makagalaw.

Naglalakad sa open air

Sa anumang edad, maaaring makinabang ang isang bata sa paglalakad sa labas. Inirerekomenda ng mga Pediatrician ang paglalakad kahit na sa masamang panahon, maliban sa matinding frosts, sa ibaba - 15 degrees, at pagbuhos ng ulan. Ang natitirang oras ay kailangan mong nasa labas nang hindi bababa sa dalawang oras sa isang araw. Sa magandang panahon, inirerekumenda na gugulin ang isa sa iyong mga naps sa labas. Ito ay lubhang kapaki-pakinabang para sa kalusugan ng sanggol.

Huwag kalimutan ang tungkol sa sariwang hangin sa silid kung saan natutulog ang bata. Ang silid ay dapat na madalas na maaliwalas at basang malinis nang hindi bababa sa dalawang beses sa isang linggo. Kung may mga panloob na halaman sa nursery, siguraduhin na hindi sila maaaring maging sanhi ng mga alerdyi sa sanggol, kung hindi man ay dapat alisin ang mga bulaklak mula sa silid.

Bata at paglalakad - video

Nutrisyon ng sanggol sa labindalawang buwan

Sa isang taong gulang, ang bata ay kumakain na hindi lamang ng gatas ng ina o formula, kundi pati na rin ng maraming solidong pagkain sa anyo ng mga puree o juice. Ang sanggol ay kumakain ng 4-5 beses sa isang araw, na may pagitan ng 3-4 na oras. Ang mga bata sa edad na ito ay may average na walong ngipin, kaya ang mga kasanayan sa pagnguya ay aktibong umuunlad. Dapat tulungan ng mga magulang ang kanilang anak na matutong ngumunguya; May mga espesyal na cereal na ibinebenta para sa pagsasanay ng chewing reflex.

Ang diyeta ng sanggol ay dapat na balanse;

• karne at isda purees;
• mga pagkaing gulay;
• fermented milk products: cottage cheese at kefir, yogurt;
• pula ng itlog;
• ang mantikilya at langis ng gulay ay idinagdag sa mga pinggan;
• mga katas at katas ng prutas;
• sinigang.

Ang lahat ng mga ulam ay steamed o pinakuluan. Mahigpit na ipinagbabawal na bigyan ang isang bata sa edad na ito ng pinausukan at pinirito na pagkain, dahil ang hindi nabuong gastrointestinal tract ay hindi kayang tumanggap ng pagkaing inihanda sa ganitong paraan. Ang mga pediatric gastroenterologist ay nagbabala na masyadong maaga upang ilipat ang mga bata sa isang karaniwang diyeta.

Payo ng Pediatrician sa pagpapakain ng bata sa 9–12 na buwan - video

Ang mga bata ay umuunlad araw-araw. Ang isang taong gulang na bata ay napaka-matanong, nagsisikap na matuto ng maraming mga bagong bagay hangga't maaari, at inuulit din ang lahat pagkatapos ng mga matatanda. Paulit-ulit na inuulit ng mga eksperto na talagang kailangan mong makipagtulungan sa iyong sanggol. Ang isang maayos na nakaplanong pang-araw-araw na gawain ay magbibigay-daan sa iyo na maglaan ng oras upang magkaroon ng oras upang maglakad kasama ang sanggol, magsagawa ng mga aktibidad sa pag-unlad, kumain ng pagkain sa oras, at mag-iwan din ng oras para sa pahinga. Dapat mong bigyang pansin hindi lamang ang pag-unlad ng kaisipan, ngunit hindi rin kalimutan ang tungkol sa pisikal na ehersisyo. Ang bata ay dapat umunlad nang komprehensibo.

Sa 1 taon at 6 na buwan ng taon, ang pag-unlad ng bata ay gumagawa ng isa pang "lukso"; . Karamihan sa mga magulang, na hindi alam kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa 1 taon at 6 na buwan, ay mas binibigyang pansin ang kanyang mga pisikal na kakayahan at kasanayan, kahit na sa edad na ito ang kanyang neuropsychic development at emosyonal na globo ay mas mahalaga. Imposibleng tumpak na masuri ang pag-unlad ng isang bata sa 1 taon at 6 na buwan, dahil ang mga bata pagkatapos ng isang taon ay bubuo ayon sa kanilang sariling indibidwal na tiyempo at iba't ibang mga bata ay nagkakaroon ng iba't ibang mga kasanayan at kakayahan na may pagkakaiba ng ilang buwan, na itinuturing na ganap na normal. .

Pisikal na pag-unlad ng isang bata sa isa at kalahating taong gulang

Sa edad na isa at kalahating taon, ang isang bata ay dapat na makalakad nang nakapag-iisa, nang hindi nakahawak sa suporta o sa mga kamay ng kanyang mga magulang kadalasan sa edad na ito, karamihan sa mga bata ay lumalakad nang may kumpiyansa, alam kung paano umakyat at bumaba ng hagdan; , yumuko, tumalikod at maglupasay. Sa edad na 1 taon at 6 na buwan, ang mga sanggol ay nananatili pa rin ang ilang kalokohan, kadalasang nahuhulog, hindi pa maaaring tumalon at mapanatili ang balanse sa isang posisyon sa loob ng mahabang panahon, ngunit sa parehong oras ay mayroon pa rin silang hindi magandang nabuong pakiramdam ng pangangalaga sa sarili at walang ganap na pag-unawa sa kung anong mga bagay o sitwasyon ang maaaring magdulot sa kanila ng panganib. Ang isang aktibo at matanong na isa at kalahating taong gulang ay hindi maaaring iwanang mag-isa sa loob ng isang minuto, kahit na sa "pinakaligtas" na silid - ang mga bata sa edad na ito ay nakakaakyat sa mga istante ng kabinet, mga window sill, mga mesa at iba pang matataas na bagay. . At ang kuryusidad at interes sa lahat ng bago at kapana-panabik ay ginagawa nilang hilahin ang tablecloth na may mainit na baso mula sa mesa, buksan ang pinto ng oven at hilahin ang mga lubid ng mga gamit sa bahay.

Bukod dito, upang matanto ng naturang bata ang panganib, ang isang pagkahulog o iba pang problema ay maaaring hindi sapat na ipinapayo ng mga psychologist na huwag ipagbawal ang bata na tuklasin ang mga bagay na gusto niya, ngunit ganap na ibukod ang posibilidad na makarating sa kanila o patuloy; paulit-ulit, ipaliwanag at ipakita kung bakit hindi niya dapat hawakan ang mainit na takure , kalan o tumalon sa isang upuan.

Ang mga laro ng isang bata sa edad na ito ay nagiging mas aktibo sa palaruan, nagsusumikap siyang sumakay sa isang carousel, umindayog, umakyat sa isang hilig na ibabaw, mag-slide pababa sa isang slide at umakyat sa isang vertical na hagdan. Siyempre, habang ginagawa ang lahat ng mga "acrobatic" na trick na ito, ang mga magulang ay dapat na palaging magbantay, dahil ang sanggol ay hindi naiintindihan ang mga limitasyon ng kanyang mga kakayahan o maaaring magambala ng isang bagay na mas kawili-wili at bitawan ang hagdan ng hagdan o ang lubid ng ang indayog.

Sa edad na isa at kalahating taon, alam na ng karamihan sa mga bata kung paano independiyenteng kumain ng semi-liquid na pagkain, humawak ng kutsara sa kanilang kamay, uminom sa mug at kumagat ng maliliit na piraso ng tinapay, prutas at iba pang solidong pagkain.

Lumalawak din ang pang-araw-araw na kaalaman ng bata - hindi lamang niya mahugasan ang kanyang sarili, ngunit makilala din ang kanyang mga damit, maglagay ng mga laruan sa isang kahon, "magbasa" ng mga libro at kahit magsipilyo ng kanyang ngipin.

Neuropsychic development ng isang bata sa 1 taon at 6 na buwan

Sa edad na isa at kalahating taon, ang isang bata ay hindi lamang nakakabisado ng mga pangunahing salita at konsepto, ngunit aktibong nakikipag-usap sa kanyang mga magulang at nakapaligid na mga matatanda. Kahit na hindi pa nagsisimulang magsalita ang sanggol, naipaliwanag na niya sa kanyang ina kung ano ang kailangan niya, kung ano ang gusto niya, o kung bakit siya umiiyak. Depende sa bilis ng pag-unlad, sa pamamagitan ng 18 buwan ang bata ay binibigkas mula 10 hanggang 40 na salita, sinusubukang bumalangkas ng mga simpleng pangungusap ng 2-3 salita, sumasagot sa mga tanong ng may sapat na gulang sa pamamagitan ng pagturo sa mga bagay o larawan. Ang pagsasalita ng bata ay sinamahan ng mga emosyonal na kilos at paggalaw, at kung hindi siya naiintindihan, ang sanggol ay maaaring magsimulang umiyak mula sa kalungkutan.

Sa edad na ito, ang karamihan sa mga bata ay talagang gusto ng musika, pag-awit at tula kapag narinig nila ang isang pamilyar na magandang himig, ang mga bata ay nagsimulang sumayaw at "kumanta kasama", at ang kanilang mga paboritong tula at nursery rhymes ay nakakatulong na makayanan ang mga kapritso ng pagkaligalig habang kumakain, pagpapalit ng damit o iba pang pamamaraan. Pinapayuhan ng mga pediatric na doktor ang mga magulang na makinig lamang sa mabuti at kalmadong musika sa harap ng kanilang mga anak, mas mabuti ang mga klasikal o likas na tunog, pinapakalma nito ang mga bata, pinapatatag ang kanilang pag-iisip at pinapabilis ang epekto ng pagsasalita.

Ang pananaliksik na isinagawa ng mga dayuhang siyentipiko ay napatunayan na ang mga bata ay tiyak na kontraindikado sa mabibigat na bato, "metal" o iba pang katulad na uso sa modernong musika, at idinagdag ng aming mga psychologist na mas mahusay din na pigilin ang pakikinig sa mga kanta ng mga modernong performer, dahil kadalasan ay ang ang kahulugan ng mga lyrics at musikal na saliw ng mga naturang kanta ay malayo sa ideal.

Sa isa at kalahating taong gulang, ang mga bata ay kusang tumingin sa mga libro na may maliliwanag na larawan, at kung dati ay tumitingin lamang sila sa mga larawan at nakinig sa teksto, ngayon sila ay interesado sa mga detalye. Ang mga magulang ay dapat pumili ng malalaki at makukulay na aklat na may malinaw at madaling maunawaang teksto na may mga larawan, para mas madaling ikonekta ng bata ang nakasulat at sinasalita sa nakikita niya sa larawan.

Pagkatapos ng isa at kalahating taon, nagiging mas kumplikado rin ang mga laro ng bata. ngayon siya ay naglalaro hindi sa isa, ngunit sa ilang mga laruan nang sabay-sabay– nagpapakarga at gumugulong ng mga bloke sa isang trak, tinatakpan ng kumot ang isang manika o pinapakain ito mula sa isang pacifier, naglalagay ng laruang pagkain sa mga plato, at iba pa. Ang mga sanggol sa 1 taon at 6 na buwan ay interesado pa rin sa mga bola, lahat ng uri ng rides at mga laruang pang-edukasyon sa anyo ng malalaking puzzle na gawa sa kahoy, pagsingit, pyramids at iba pa kung saan maaari mong i-twist, tiklupin o ikonekta ang isang bagay.

Ang emosyonal na kalagayan ng bata ay nagbabago din; sariling kakayahan at tagumpay. Kung kanina ay naglalaro lang ng laruan ang maliit, ngayon ay nagsisikap siyang makamit ang ilang resulta at labis na nababagabag kung hindi niya makuha ang kanyang nais. Ang pag-uugali ng bata sa iba't ibang tao at sa iba't ibang mga sitwasyon ay nagsisimulang magbago, halimbawa, sa bahay kasama ang kanilang ina, ang mga bata ay kumikilos nang mas may kumpiyansa at kapritsoso kaysa sa isang malaking kumpanya o, sa kabaligtaran, kapag nakikipaglaro sa mga lolo't lola, ang mga fidget ay nagpapahintulot sa kanilang sarili nang higit pa kaysa sa. sa ilalim ng pangangasiwa ng mahigpit na mga magulang.

Sa edad na isa at kalahating taon, ang isang bata ay dapat na:

• lumakad nang nakapag-iisa, tumayo, tumalikod, yumuko;
• hawakan ang isang kutsara sa iyong mga kamay, uminom mula sa isang tasa;
• iulat ang iyong mga pangangailangan sa pisyolohikal - humiling na kumain, uminom, mag-alala, kung gusto mong pumunta sa banyo, marumi, at iba pa;
• maunawaan ang pagsasalita ng mga may sapat na gulang na hinarap sa kanya, ipakita ang mga bagay sa sambahayan, bahagi ng katawan, hayop sa mga larawan;
• maunawaan at tuparin ang pinakasimpleng kahilingan ng mga matatanda, alam kung paano at saan maglalaba, kumain, magdamit, at iba pa;
• pagbigkas ng ilang mga salita at kumbinasyon ng tunog;
• iba ang pakikitungo sa ina, kamag-anak, kakilala, estranghero;
• sa laro, ulitin ang 2-3 simpleng aksyon - igulong ang kotse, patulugin ang manika, at iba pa.

Mga lalaki at babae na may edad isa't kalahating taon

Sa isa't kalahating taon, ang pagkakaiba sa karakter at ugali ng mga bata na may iba't ibang kasarian ay nagiging mas kapansin-pansin. Bukod dito, pinapayuhan ng mga psychologist ang mga magulang na bigyang-pansin ang sitwasyong ito: para sa maliliit na lalaki, ang pagtitiwala sa bahagi ng mga magulang ay napakahalaga, na ipahahayag sa katotohanan na ang bata ay bibigyan ng pagkakataon na gumawa ng isang bagay nang nakapag-iisa. Ang labis na pag-aalaga sa bahagi ng mga magulang ay maaaring makita ng mga lalaki bilang kawalan ng tiwala, pag-aalinlangan sa kanyang mga kalakasan at kakayahan, kaya ang mga magulang ng isa at kalahating taong gulang na batang lalaki ay kailangang makahanap ng gitnang lupa sa pagitan ng kalayaan at kaligtasan ng maliit na malikot.