Sa edad na 15 buwan, napansin ng mga magulang ang mga pagbabago hindi lamang sa pag-unlad, kundi pati na rin sa pag-uugali ng sanggol - hindi lamang inuulit ng bata ang mga aksyon ng mga magulang o maakit ang kanilang atensyon, ngunit nagagawa na niyang magsagawa ng isang diyalogo at makipaglaro sa kanila ng mga simpleng larong batay sa kwento. Ngunit medyo mahirap masuri ang bilis ng pag-unlad ng mga bata pagkatapos ng isang taon; Sa edad na ito, ang iba't ibang mga bata ay ganap na naiiba ang pag-uugali: ang ilan ay nagsisimula nang magsalita at maglakad, habang ang iba ay patuloy pa rin sa pag-crawl at hindi nagsasalita ng isang salita. Bukod dito, ang maagang pag-unlad ng isang bata ay hindi isang garantiya ng kanyang mataas na antas ng katalinuhan sa hinaharap, ito ay lamang na ang pagkahinog ng nervous system at utak sa lahat ng mga bata ay nangyayari sa iba't ibang oras.

Pisikal na pag-unlad ng isang bata sa 1 taon at 3 buwan

Sa 1 taon at 3 buwan, ang bata ay kadalasang alam na kung paano maglakad, akyat-baba ng hagdan na magkahawak-kamay, pati na rin ang pagbangon at pag-upo nang walang tulong. Kahit na ang sanggol ay hindi pa nagmamadali na pasayahin ang kanyang mga magulang na may kakayahang lumakad nang nakapag-iisa, sa edad na ito ay dapat na siyang tumayo at lumakad, na nakahawak sa mga dingding at kamay ng mga matatanda. Ang mga galaw ng bata ay nagiging mas tiwala at mas malaya - alam na niya kung paano yumuko, tumalikod, lumiko mula sa gilid sa gilid, habang pana-panahong nawawalan ng balanse at nahuhulog.

Karamihan sa mga bata ay nagiging mas maingat pagkatapos ng isang taon - naiintindihan na ng mga sanggol na kung gumapang ka sa gilid ng kama o sofa, maaari kang mahulog, at kung iuntog mo ang iyong ulo sa dingding, sasakit ang iyong ulo. Ang patuloy na pagsisikap na lumakad, umakyat at tumakbo ay nakakatulong sa pagbuo ng koordinasyon at pagpapabuti ng balanse. Sinusubukan ng sanggol na maglupasay, tumayo sa mga tiptoes, tumakbo at magsagawa ng mas kumplikadong mga paggalaw, halimbawa, sinusubukang ihagis at saluhin ang bola at matutong magdala ng mga laruan sa dalawang kamay nang sabay-sabay.

Sa 15 buwan, ang isang malusog, napapakain at nakapagpahingang sanggol ay patuloy na masayahin at masigla - siya ay tumatakbo o gumagapang, naglalaro ng mga laruan, at patuloy na ginulo at binabago ang mga ito - kadalasan sa edad na ito ang pinakamataas na oras kung kailan ang isang bata ay makakapag-concentrate. sa isang aktibidad ay 10-15 minuto. Pagkalipas ng isang taon, ang mga ngipin ng sanggol ay patuloy na lumalaki - hindi lamang ang mga canine at incisors, kundi pati na rin ang unang nginunguyang ngipin sa edad na ito, ang bata ay dapat na tumanggap hindi lamang ng mga puree at cereal, kundi pati na rin ang mga pagkain na kailangang nguya.

Pag-unlad ng neuropsychic

Pagkalipas ng isang taon, ang sanggol ay naglalaro sa buong araw sa paglalaro na nakuha niya ang pinakamahalagang kasanayan, natututong bumuo ng mga relasyon sa iba at ginalugad ang mundo sa paligid niya. Napakahalaga sa edad na ito na simulan ang pag-aaral sa isang mapaglarong paraan; Simula sa 15-18 na buwan, nagbabago ang istilo ng paglalaro ng bata kasama ang kanyang mga magulang, ngayon lang sila nagsimulang maglaro ng "magkasama", at hindi magkatulad sa bawat isa. Kung dati ay naroroon lamang ang mga magulang kapag nilalaro o ipinakita sa kanya ng bata kung paano at ano ang gagawin, ngayon naiintindihan ng bata na ang dalawa ay maaaring maglaro nang magkasama at aktibong isinasama ang mga magulang sa mga naturang laro. Bukod dito, ang mga bata sa edad na ito magagawang makipaglaro hindi lamang sa mga magulang at matatanda, kundi pati na rin sa kanilang mga kapantay– Ang mga bata ay maaaring maglaro nang magkasama sa sandbox, magtayo ng bahay mula sa mga bloke o maglaro ng mga kotse. Sa kasamaang palad, ang gayong idyll ay hindi maaaring tumagal ng mahabang panahon - pagkatapos lamang ng ilang minuto, ang mga bata ay sabay-sabay na kumukuha ng isang scoop o makina at sinimulang tanggalin ito sa isa't isa, mag-away o umiyak - depende sa ugali at katangian ng sanggol.

Karamihan sa mga bata sa 15 buwan ay may pag-aari; Hindi dapat subukan ng mga magulang na umapela sa budhi ng bata; mas epektibo ang pag-abala sa bata sa ibang bagay, halimbawa, pag-imbita sa kanya na makipaglaro sa iyo o manood ng isang bagay, pati na rin ang pagsisikap na makahanap ng kompromiso - makipagpalitan sa iba bata, maglaro ng salitan o kumuha ng katulad na laruan.

Sa 1 taon at 3 buwan naiintindihan na ng bata na sa gabi kailangan niyang mangolekta ng mga laruan, hugasan ang kanyang sarili at matulog. Sa edad na ito, kailangan mo nang simulang sanayin ang iyong anak sa ilang mga aksyon, halimbawa, matutulungan ka niyang mag-alis ng mga laruan bago kumain o maghugas ng sarili bago matulog.

Gayundin, simula sa 15-18 buwan, kailangan mong sanayin ang iyong anak sa regular, araw-araw na pagbabasa ng mga libro. Ngayon ang sanggol ay hindi na tumitingin lamang sa mga larawan, ngunit nakikinig at nakakakita ng mga maikling kwento at tula. Ang pinakamahalagang bagay ay ang pumili ng mga librong pambata na mauunawaan, makulay at madaling maunawaan - ang mga bata sa edad na ito ay talagang gusto ng nursery rhymes, tula - quatrains at maikling fairy tales, tulad ng Turnip, Kolobok, Ryaba Hen at iba pa. Ang mga magulang ay hindi lamang dapat magbasa ng mga libro, ngunit magkomento din sa kanila at ipaliwanag ang balangkas ng engkanto, sinusubukan na interesante ang bata ay dapat din nilang ipakita sa kanya ang mga larawan at sabihin sa kanya kung ano ang iginuhit sa kanila; Sa edad na 15 buwan, maaari nang ituro ng isang bata ang mga pamilyar na hayop, mga fairy-tale character o pamilyar na bagay sa mga libro.

Sa bokabularyo ng mga bata sa edad na ito may mga 15-20 salita, at sa tulong ng mga tunog at kilos ay naipaliwanag na ng bata kung ano ang gusto niya at kung ano ang kailangan niya. Ang ilang mga bata ay may kumpiyansa nang binibigkas ang 5-10 salita, habang ang iba ay nagsisimula pa lamang na bigkasin ang mga unang kumbinasyon ng tunog. Hindi kailangang mag-alala kung ang sanggol ay hindi pa nagsasalita ng anuman;

Pagkaraan ng isang taon, ang mga sanggol ay nagsisimulang aktibong magkaroon ng interes sa ibang mga bata ngayon sa mga paglalakad ay tumitingin sila hindi lamang sa mga kotse at bahay, sila ay interesado sa mga kapantay at mas matatandang bata. Ang mga sanggol sa 15 buwan ay bihira pa ring magpasya na makialam sa mga laro ng ibang mga bata, ngunit pinapanood nila sila nang may kasiyahan.

Ano ang dapat gawin ng isang bata sa 1 taon at 3 buwan?

Sa 1 taon at 3 buwan ang bata:

• sinusubukang lumakad nang nakapag-iisa, alam kung paano bumangon at umupo;
• nag-navigate sa kalawakan, marunong yumuko, maglupasay, lumiko;
• tinutupad ang mga kahilingan at tagubilin mula sa mga matatanda - nagdadala ng mga laruan, nagpapakita ng mga bagay, nagbibigay ng mga kamay, at iba pa;
• alam ang mga pangalan ng mga gamit sa bahay, laruan, hayop, alam ang kanyang pangalan, reaksyon dito;
• binibigkas ang ilang mga salita, ipinapakita sa mga kilos kung ano ang gusto niya - kumukuha sa kanya, humiling na hawakan, humihingi ng inumin, at iba pa;
• nagpapakita ng iba't ibang emosyon kapag nakikipagkita sa nanay, lola, kakilala at estranghero;
• naglilipat ng mga aksyon mula sa isang bagay patungo sa isa pa - pinapakain ang lahat ng mga manika o hayop mula sa isang kutsara, i-roll ang lahat ng mga kotse, nangongolekta ng iba't ibang mga cube, nakikipag-usap sa isang tunay at laruang telepono;
• may hawak na kutsara, sinusubukang kumain ng lugaw, katas, at inumin mula sa isang tasa nang mag-isa.

Lalaki at babae - may pagkakaiba ba?

Sa edad na 1 taon at 3 buwan, ang pagkakaiba sa pagitan ng mga batang babae at lalaki ay nagiging mas kapansin-pansin. Ang mga lalaki ay kadalasang mas aktibo at hindi mapakali, mas gusto nila ang mga laro sa labas, lalo na sa sariwang hangin, ngunit mas mahirap para sa kanila na mag-concentrate sa isang laro o isang paksa. Karamihan sa mga batang lalaki sa edad na 15 ay mayroon nang koleksyon ng mga kotse at laruang armas, ngunit kadalasan ay wala silang mga manika at stroller, bagaman marami sa kanila ay mahilig ding gumulong at mag-rock ng mga manika.

Ang iyong anak ay 1 taon at 2 buwan na, ibig sabihin ay nakatira ka na ngayon sa tabi ng isang munting naturalista. Ito ang napaka edad kung kailan ang isang maliit na tao ay lalo na gustong hawakan ang lahat, ihagis ito sa sahig at, siyempre, tikman ito. Ngayon ang sanggol ay isang mata at mata lamang!

Mga parameter ng physiological ng isang bata sa isang taon at 2 buwan: taas at bigat ng sanggol sa edad na isang taon at dalawang buwan

• taas — ang normal na saklaw ay lumalawak, ngayon ang average ay 74-82 cm.
• Timbang - 10-13 kg.
• circumference ng ulo - 46-48 cm, dibdib - 48-51 cm.

Ngipin— mas marami sila, may mga bata na maliksi na nakakakuha na ng unang ngumunguya.

Pansin: Huwag mag-panic kung ang iyong mga numero ay bahagyang naiiba, iyon ay normal. Ang lahat ng mga bata ay naiiba, ito ay dahil sa parehong kalusugan at genetika. Ngunit, kung ikaw ay labis na nag-aalala, siyempre, dapat kang kumunsulta sa iyong mga doktor.

Ano ang magagawa ng isang bata sa 1 taon at 2 buwan: mga katangian ng pag-unlad ng sanggol

1. Naglalakad nang may kumpiyansa nang walang tulong (sa ganitong kahulugan, ang mga lalaki ay mas tamad kaysa sa mga babae; madalas silang magsisimulang maglakad mamaya. Ito ay hindi isang paglihis, ngunit isang tampok ng pag-unlad ng psycho-emosyonal).
2. Tumataas ang passive vocabulary , ang bata ay nagagawa nang tumpak na tuparin ang maliliit na kahilingan (halimbawa, "dalhin ang kotse" o "pumunta sa kuna").
3. Nakapagbigkas ng mga maikling pantig upang kumatawan sa mga salita ("nanay", "tatay", "ba", "yum", "ches" - isang suklay, at, siyempre, ang paboritong "kaka", mabuti, atbp.).
4. Maaaring gayahin ang mga tunog na ginagawa ng mga hayop (tupa "be-uh", puki - "meow", atbp.).
5. Nakikilala ang mga boses mahal sa buhay at estranghero.
6. May kakayahang gumawa ng mga simpleng manipulasyon sa mga bagay , maglaro ng malalaking laruan (sumakay sa laruang kabayo, itinulak ang iyong mga binti, pindutin ang mga butones, buksan at isara ang mga pinto at drawer, suklayin ang iyong buhok).
7. Maaaring tumuro sa mga bagay at humingi ng tulong (ituro gamit ang iyong daliri ang isang mataas na laruan at sabihin ang "gimme" o ituro ang refrigerator na may salitang "yum").
8. Maaaring itanong upang itumba o igulong sa mga balikat.

Sa edad na ito, karaniwang hindi pa alam ng mga bata kung paano:

• hilingin na pumunta sa palayok;
• humawak ng kutsara.

Ang mga ito ay kumplikadong mga kasanayan, mas kumplikado, darating sila sa ibang pagkakataon.

Pang-araw-araw na gawain ng isang bata sa 1 taon at 2 buwan

Pangarap

Ang pagtulog sa araw ay pinananatili ng dalawang beses, ang pangalawa ay bahagyang mas maikli kaysa sa una. Napakahalaga na sanayin ang iyong sanggol sa isang malinaw na pang-araw-araw na gawain, habang sa parehong oras ay sensitibong nakikinig sa kanyang mga pangangailangan. Kung nakikita mo na ang iyong anak ay natutulog nang hindi mapakali sa araw at madalas na nagigising, dapat mong isaalang-alang ang unti-unting paglipat sa isang pag-idlip sa araw, na pahabain ang tagal nito. Habang ang gawain ay itinatag, ang bata ay kailangang gisingin kung hindi siya gumising sa oras. Hindi inirerekomenda na gawin ito sa hinaharap, dahil lumalala ang mood ng sanggol. Dapat kang matulog nang nakabukas ang bintana, at sa mainit na tag-araw ay maaari mo ring patulugin ang iyong sanggol sa veranda ng tag-init.

Nutrisyon

Ang pagpapakain ay nananatiling 4-5 beses sa isang araw (almusal, tanghalian, meryenda sa hapon, hapunan, pagpapakain sa gabi - on demand). Minsan ang sanggol ay humihingi ng suso sa umaga, ito ay normal, ngunit pagkatapos ay ang rehimen ay kailangang bahagyang ayusin. Ang pahinga sa pagitan ng pagpapakain ay 3-4 na oras.
Sa edad na ito, mayroong higit pang mga ngipin, ang unang nginunguyang ngipin ay maaaring lumitaw, kaya kailangan mong dahan-dahang magdagdag ng higit pang mga solidong pagkain (tinapay, bola-bola, cookies, piraso ng prutas) sa iyong diyeta.

Halimbawang menu para sa isang sanggol na may edad na 1 taon at 2 buwan

almusal: Mas mainam na magbigay ng lugaw (hindi mo na kailangang punasan pa, pakuluan na lang ng mabuti ang cereal), mga gulay, cottage cheese, itlog, karne at isda na katas. Mga inumin: gatas, mga herbal na tsaa, mga inuming prutas.
Hapunan: Siguraduhing may sopas (gulay o karne), pangalawang kurso (may side dish) at matamis (compotes, mousses, jelly, soufflé).
meryenda sa hapon: mas mabuti ang ilang uri ng fermented milk dish na may prutas at cookies. Kung napansin mo na ang iyong sanggol ay nag-aatubili na kumain ng hapunan, kung gayon ang meryenda sa hapon ay dapat gawing mas magaan.
Hapunan: binuo sa prinsipyo ng almusal. Dapat itong maging magaan at madaling matunaw upang ang bata ay makatulog nang mapayapa.
Kung ang isang bata ay tumatakbo bago matulog at nagugutom, ang isang magaan na meryenda (cottage cheese, saging, atbp.) ay katanggap-tanggap.

Sariwang hangin

Tiyak na kailangan mong maglakad kasama ang iyong sanggol nang hindi bababa sa 2 beses sa isang araw sa loob ng 1.5 oras. Sa tag-araw, kung pinahihintulutan ng panahon, maaari mong gawin ang pareho.

Naliligo

Sa edad na ito, ang mga bata ay mahilig lumangoy at mag-splash sa tubig, kaya hindi dapat magkaroon ng anumang mga problema. Upang mapanatili ang kalinisan, sapat na maghugas ng 2-3 beses sa isang linggo at kung kinakailangan. Ang temperatura ng tubig ay dapat na komportable. Maaari mo ring ipakilala ang pagkuskos gamit ang basang tuwalya bago ang meryenda sa hapon.

Gymnastics

Sa edad na ito, ang mga bata ay napaka-mobile kahit na walang mga espesyal na ehersisyo, kaya mas mahusay na bigyang-pansin ang mahusay na mga kasanayan sa motor at siguraduhin na ang iyong maliit na bata ay hindi lumipad pababa sa hagdan sa pagtugis ng mga sinag ng araw. Masigasig na bubunutin ng sanggol ang lahat ng mga pinggan mula sa mga cabinet sa kusina, at ikakalat din ang mga medyas ni tatay, na dadalhin ito mula sa ibabang istante. Ngunit hindi na kailangang magalit sa kanya para dito, sa ganitong paraan ang mga kalamnan ng mga braso ay napakahusay na pinalakas. At, bukod pa, oras na para simulan ang pagtuturo sa iyong anak ng order sa pamamagitan ng paglalagay ng lahat sa lugar nito.

Ano ang gagawin sa isang batang may edad na 1 taon at 2 buwan - mga laro at aktibidad para sa sanggol

Pansin:

Sa edad na ito, ang mga bata ay nagsisimulang makaranas ng higit na pangangailangan para sa pagpapahayag ng sarili at ang salitang "hindi" ay nagiging matatag sa kanilang bokabularyo. Napakahalaga dito na huwag lumampas sa mga pagbabawal at, sa parehong oras, huwag magpakasawa sa mga kapritso. Subukang igalang ang mga kagustuhan ng iyong anak, huwag pilitin siyang kumain kung ayaw niya. Ngunit hindi ka dapat gumawa ng anumang mga pagpapahinga sa iyong pang-araw-araw na gawain;

Pag-unlad ng pagsasalita

Tiyak na kailangan mong makipag-usap ng marami sa sanggol. Hal:

• ilarawan ang iyong mga aksyon ("mangolekta tayo ng mga laruan, kunin ang kuneho at ilagay ito sa isang kahon", "magbihis tayo, ilabas ang ating panty at hilahin ang mga ito sa ating mga binti");
• pangalanan ang mga bahagi ng katawan (paghuhugas ng iyong mga palad, laro at kanta tungkol sa mga daliri, atbp.);
• ilarawan ang iyong nakikita sa larawan;
• maaari mong simulan ang pag-aaral ng rhymes , kasabay nito ay naglalarawan kung ano ang nangyayari doon ("Ang toro ay naglalakad, umuugoy...").

Kawili-wili at pang-edukasyon. Subukang gawin ito:

1. simulan ang pag-aaral ng mga hugis at ang kanilang mga katangian (isang bola at isang kubo ay sapat na upang magsimula sa). Ang mga bola ay maaaring igulong at ihagis sa isang basket. Maaari kang bumuo ng mga tore mula sa mga cube. Sa paglipas ng panahon, posibleng hilingin sa sanggol na i-disassemble ang mga bagay sa mga bola at cube;
2. pag-aralan ang mga katangian ng mga bagay. Maaari mong i-splash sa tubig at ibuhos ito, pilasin o lamutin ang papel, buksan at isara ang mga takip ng mga kaldero. Ito ay isang aktibidad na tumatagal ng maraming oras, ang pangunahing bagay ay sundin ang mga pag-iingat sa kaligtasan, tandaan ang tungkol sa pagngingipin at ang pagnanais na matikman ang lahat;
3. gumuhit . Mga krayola, lapis at lalo na ang mga pintura! Ito ay magbibigay sa iyong maliit na bata ng walang katapusang kasiyahan at magsisimulang bumuo ng abstract na pag-iisip.

Komunikasyon. Mayroon ding ilang mga trick dito:

• simulan ang pag-aaral ng pagkamagalang (mga parirala: "hello", "magandang umaga", "bye-bye", "please", atbp.);
• matutong magbahagi (mga laruan, prutas, atbp.).

Mga gross motor skills. Kailangan mong gawin ito:

• palakasin ang iyong mga kasanayan sa paglalakad , matutong lumakad sa isang tuwid na linya (maaari mo itong linya ng maraming kulay na mga ribbon);
• lakarin ang mga hakbang gamit ang kamay , umakyat sa mga kurbada at maliliit na burol, humakbang sa mga bagay;
• mangolekta ng mga bagay (ilipat ang mga cube mula sa sahig patungo sa upuan). At lahat ng ito - magkasama!

Mahusay na kasanayan sa motor. Isang napakahalagang punto dahil:

• maglaro ng mga pyramids at constructor (mahalaga: hindi mo dapat hilingin na tipunin ang mga pyramids nang tama, sa edad na ito ay sapat na upang matutunan kung paano mag-string ng mga singsing sa base);
• iwisik ang mga cereal at pasta mula sa kasirola papunta sa kasirola gamit ang iyong mga kamay o isang kutsara (ang pangunahing bagay ay nasa malapit sa sandaling ito upang ang bata ay hindi sinasadyang ilagay ang pasta sa kanyang bibig at mabulunan);
• maglaro ng clothespins. Hayaang hilahin ng iyong anak ang mga sipit ng damit mula sa mga unan, tela, at pinalamanan na hayop.

Ang isang taon at dalawang buwang gulang na bata ay napaka-matanong. Subukang bigyang pansin ang iyong sanggol, dahil sa edad na ito kailangan niya ito nang labis.

Sa edad na ito, ang mga bata, bilang isang patakaran, ay mayroon nang mga pangunahing kakayahan na kinakailangan para sa karagdagang kaalaman sa mundo sa kanilang paligid. Para sa kadahilanang ito, upang agad na matukoy ang pagkaantala sa pag-unlad ng kanilang sanggol, napakahalaga para sa mga magulang na malaman kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa edad na 1, kung anong mga kasanayan ang dapat na mayroon siya sa oras na ito. Alamin ang higit pa tungkol sa panahong ito ng paglaki ng sanggol.

Pag-unlad ng bata sa 1 taon

Ang mga mapagmahal na magulang ay tinatrato nang may matinding pangamba ang mga unang pagpapakita ng isang malay na pang-unawa sa buhay sa kanilang mga anak. Kasabay nito, ang ilang mga ina at ama, sa pagsisikap na bigyan ang kanilang sanggol ng pinakamahusay, kung minsan ay lumalabas, na kadalasang ipinahayag sa pangangailangan na ang bata ay makabisado ang mga kasanayan na hindi karaniwan para sa kanyang edad. Tandaan na ang bawat sanggol ay natatangi sa sarili nitong paraan at hindi mo maaaring gawing "object" ng self-affirmation ang sanggol. Sa lahat ng ito, kailangan mong maunawaan na mayroong isang tiyak na karaniwang hanay ng mga kasanayan na dapat taglayin ng isang paslit sa edad na 12 buwan.

Dapat lapitan ng isang tao ang ganitong uri ng mga tagapagpahiwatig ng pag-unlad nang mahinahon at walang panatismo. Kadalasan, ang magagawa ng isang bata sa 1 taong gulang ay ganap na nakasalalay sa mga magulang. Ang tanging pagbubukod ay ang anumang binibigkas na mga sintomas ng pagkaantala sa pag-unlad ng isang sanggol. Bilang karagdagan sa mga puntong ito, ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa mga pamantayan ng timbang at taas ng bata. Kaya, ang isang taong gulang na sanggol ay dapat na triple ang paunang timbang nito at lumaki ng 25 cm Mahalagang sabihin na ang mga ipinahiwatig na halaga ay hindi maaaring ilapat sa mga bata na wala sa panahon o sa mga may problema sa labis na timbang.

Pisikal

Sa edad na isang taon, ang mga bata, bilang panuntunan, ay alam na kung paano tumayo, humawak sa mga piraso ng muwebles o isang may sapat na gulang, umupo, at aktibong gumapang. Ang ilang partikular na maliksi na bata ay nakakalakad pa nga. Para sa karamihan, ang mga bata ay gumagalaw sa paligid ng bahay kasama ang isang suporta o may suporta mula sa isa o dalawang braso. Kasabay nito, huwag maliitin ang maliit at isipin na hindi siya makakaakyat sa windowsill o makakalabas ng matulis na bagay mula sa mesa. Sa oras na ito, ang mga bata ay medyo matalino na at, kung kinakailangan, ay maaaring palitan ng upuan.

Kapag sinasagot kung ano ang dapat gawin ng isang bata na 1 taon, tandaan ng mga eksperto na ang rate ng pag-unlad ng mga pisikal na kakayahan ay ganap na nakasalalay sa antas ng kalayaan ng sanggol. Para sa kadahilanang ito, napakahalaga na ang sanggol ay gumagawa ng pangunahing "trabaho" sa kanyang sarili, ngunit may suporta ng magulang. Sa pamamagitan ng paraan, kung ang iyong maliit na bata ay nais na matutong maglakad, pagkatapos ay bigyan siya ng pagkakataon na gawin ang mga unang hakbang sa kanyang sarili, habang hindi nakakalimutan ang tungkol sa mga lambat sa kaligtasan.

Mental

Ang isang taong gulang na mga bata, anuman ang mga indibidwal na rate ng pag-unlad, ay aktibong ginalugad ang mundo sa kanilang paligid. Ang mga bata, bilang panuntunan, ay napaka-interesado sa pagkuha ng mga bagay mula sa mga hindi naa-access na lugar at pag-master ng mga kasanayan sa pagbuo ng isang simpleng set ng konstruksiyon. Ang huling aktibidad ay lubhang kapaki-pakinabang para sa maliit na bata, dahil pinapayagan silang bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor. Tungkol sa kung ano ang dapat gawin ng isang taong gulang na bata mula sa punto ng view ng sikolohikal na pag-unlad, ito ay nagkakahalaga ng pagsasabi na sa oras na ito ang sanggol ay mayroon nang mga sumusunod na pangunahing kasanayan:

• alam kung paano mag-ipon ng isang pyramid mula sa ilang mga singsing;
• naglalaro ng mga pinggan at nagpapanggap na kumakain gamit ang isang kutsara o inumin mula sa isang tabo;
• maaaring bumuo ng isang tore mula sa dalawang cubes;
• nagpapakita ng interes sa mga hindi pamilyar na bagay;
• pinapakain ang mga manika, sinusuklay at pinapatulog;
• kayang hawakan ang maliliit na bagay gamit ang dalawang daliri;
• ginagaya ang mga matatanda;
• sayaw sa musika;
• sumusubok na buksan at isara ang mga pinto ng cabinet nang nakapag-iisa;
• nangongolekta ng mga laruan.

Mga kasanayan sa bata sa 1 taon

Karamihan sa mga sanggol ay maaaring maglakad nang nakapag-iisa sa 12 buwan. Gayunpaman, ang ilang isang taong gulang na bata ay nangangailangan pa rin ng tulong ng kanilang ina habang palipat-lipat sa bahay o palaruan. Bilang karagdagan, sa oras na ito ang maliit ay dapat na makapag-squat at malayang bumangon mula sa posisyon na ito. Ang maliit na lalaki ay nagiging mas at higit na independiyente araw-araw, kaya kailangang bigyan siya ng pansin ng mga magulang hangga't maaari. Batay sa komunikasyon sa ina, sa unang kaarawan ng sanggol, nabuo ang isa o ibang saloobin sa mundo sa paligid niya.

Mga kinakailangang kasanayan at kakayahan

Kapag naglilista kung ano ang dapat gawin ng isang taong gulang na bata, madalas na pangalan ng mga pediatrician, sa unang tingin, ganap na hindi kailangan at hindi naaangkop na mga kakayahan. Gayunpaman, ang mga kasanayang ito ay isang tagapagpahiwatig ng tagumpay ng karagdagang pag-unlad ng sanggol bilang isang tao. Sa isang sitwasyon kung saan ang isang paslit ay hindi maaaring gawin ang alinman sa mga kasanayan na tinukoy ng mga eksperto, ito ay dapat na maging isang dahilan para sa mga magulang upang ayusin ang pagpapalaki ng bata. Para sa mga kinakailangang kasanayan, ang isang taong gulang na sanggol ay dapat na:

• sumunod sa mga kahilingan ng matatanda;
• may kumpiyansa na humawak ng mga magaan na bagay sa iyong mga kamay;
• ipakita ang mga emosyon nang walang hysterics at pag-iyak;
• kilalanin ang mga pamilyar na tao;
• tumugon ng sapat na emosyonal sa iba't ibang mga sitwasyon;
• ipakita sa mga larawan ang mga bagay na pinag-uusapan;
• sa pamamagitan ng magkasanib na paglalaro, pakikipag-ugnayan sa mga kapantay;
• magsalita ng hindi bababa sa isang pares ng mga salita;
• gayahin ang mga matatanda, ginagaya ang kanilang mga kilos at ekspresyon ng mukha.

Paano dapat maglakad ang isang taong gulang na bata?

Sa puntong ito, aktibong ginalugad ng sanggol ang mundo sa paligid niya. Kasabay nito, ang pangunahing kasanayan na "ginagawa" ng sanggol ay paglalakad. Karamihan sa mga bata sa oras na ito ay maaaring lumipat kasama ng suporta o sa tulong ng mga matatanda. Ang ilang mga bata ay nagsisimulang maglakad nang maaga, ngunit laktawan ang yugto ng pag-crawl. Sa lahat ng ito, ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa kung paano lumalakad ang bata. Sa isang sitwasyon kung saan ang sanggol, habang gumagalaw, ay binibigyang diin ang kanyang mga daliri sa paa o napakalawak ng kanyang mga binti, dapat kang humingi ng payo mula sa isang pediatric orthopedist.

Mga kasanayan sa pangangalaga sa sarili

Isang taong gulang na paslit na buong pagkatao ay nagsusumikap para sa kalayaan. Sa oras na ito, ang sanggol ay natututong kumain sa kanyang sarili, na sa anumang kaso ay hindi kasama ang pakikilahok ng ina sa proseso. Sinusubukan pa nga ng ilang bata na magbihis ng kanilang sarili. Huwag pabayaan ang emosyonal na salpok ng maliit na bata. Bigyan ng damit ang iyong anak at bigyan siya ng pagkakataong magsanay hangga't kaya niya habang pinapanood ang aksyon na ito mula sa gilid. Sa iba pang mga bagay, ang isang taong gulang na bata ay dapat na:

• uminom nang nakapag-iisa mula sa isang sippy cup o mug;
• kumagat at ngumunguya ng solidong pagkain;
• kumain nang nakapag-iisa;
• umupo sa palayok (mahalagang, dapat hilingin ng sanggol na pumunta sa palayok at maunawaan kung para saan ito);
• maghugas ng kamay.

Pag-unlad ng pagsasalita sa isang 1 taong gulang na bata

Sa pamamagitan ng 12 buwan, dapat na maunawaan ng sanggol ang talumpati na tinutugunan sa kanya at tuparin ang mga simpleng kahilingan mula sa mga matatanda. Ang isang taong gulang na bata ay napaka-sensitibo sa intonasyon, kaya napakahalaga na huwag lumampas ito kapag nagpapalaki ng isang sanggol. Ang sanggol ay dapat makatanggap ng karamihan sa mga positibong emosyon mula sa pakikipag-usap sa kanyang ina. Hindi na kailangang mag-alala kung ang sanggol ay walang alam mula sa listahan ng kung ano ang dapat sabihin ng isang bata sa 1 taong gulang. Sa sitwasyong ito, mas mahalaga na maunawaan ng sanggol ang pagsasalita ng mga may sapat na gulang at tama na nakikita ang emosyonal na bahagi nito.

Ilang salita ang dapat sabihin ng isang bata bawat taon?

Ang pag-unlad ng mga kasanayan sa pagsasalita sa mga bata ay nangyayari sa ganap na magkakaibang paraan. Ang ilang mga sanggol ay nakakapagsalita na sa isang taong gulang, habang ang ibang mga paslit ay natututo pa lamang magbigkas ng mga salita. Mapapabilis mo ang pag-unlad ng pagsasalita ng iyong anak kung palagi kang masiglang nakikipag-usap sa kanya.. Kasabay nito, napakahalaga na magkomento sa lahat ng nangyayari sa paligid. Ang bokabularyo ng isang taong gulang na bata ay kinabibilangan lamang ng 2-10 salita, na kinabibilangan din ng onomatopoeia. Sa isang sitwasyon kung saan hindi mabigkas ng iyong sanggol ang pinakasimpleng mga salita at hindi naiintindihan ang pananalita ng may sapat na gulang, dapat siyang ipakita sa isang psychologist ng bata.

Anong mga salita ang dapat sabihin ng isang bata bawat taon?

Sa edad na isang taon, ang sanggol ay may limitadong bokabularyo, kaya sinubukan ng ilang mga bata na makabisado ang onomatopoeia. Dapat kong sabihin na maraming nagtatagumpay dito. Sa arsenal ng mga bata sa edad na isang taon, bilang isang patakaran, mayroong dalawang pinahahalagahan na mga salita: ina, ama, babae, lolo. Karamihan sa mga bata ay may kakayahan lamang na magdaldal at mga tunog lamang na mauunawaan. Kapag sinasagot kung ano ang dapat gawin ng isang taong gulang na sanggol, ang mga pediatrician, na nagpapatuloy sa pagbuo ng pagsasalita, kadalasang pangalan ng mga salita tulad ng: bee-bee, give, ta-ta, mu-mu, la-la, dyad-dya , am-am.

Pag-uugali ng bata sa 1 taon

Sa edad na ito, hindi pa rin makontrol ng mga bata ang kanilang mga emosyon, madalas na ipinapahayag ang mga ito sa pamamagitan ng pag-iyak, pagsigaw at iba pang hindi magandang tingnan na mga aksyon. Ang ganitong uri ng protesta ay dapat na isipin bilang isang ganap na normal na kababalaghan para sa yugtong ito ng pag-unlad ng sanggol. Ang tamang pag-uugali ay makakamit lamang sa pamamagitan ng pagmamahal at paghihikayat. Bilang karagdagan, sa isang taong gulang na mga bata ay nagsisimulang mapagtanto ang kanilang paghihiwalay mula sa kanilang mga magulang. Maaari silang umiyak dahil umalis ang kanilang ina at iniwan silang mag-isa. Dapat tandaan ng sanggol na bagaman wala ang kanyang ina, nasa malapit siya at handang tumulong sa kanya anumang oras.

Video

Kapag ang sanggol ay naging 1 taong gulang, siya ay nagiging halos independyente. Naglalakad siya nang may kumpiyansa, nagsimulang magsalita, at, siyempre, interesado siya sa lahat ng nangyayari sa paligid niya. Ngayon ang ina ay kinakailangan hindi lamang magbigay ng simpleng pangangalaga at magbigay ng mga pangunahing pangangailangan ng sanggol, kundi pati na rin upang matiyak ang masinsinang pag-unlad nito. Ito ay kilala na sa pagitan ng edad na isa at tatlo na ang lahat ng mga proseso ng pag-iisip ay nabuo, kaya walang puntong mag-aaksaya ng oras, ang kinabukasan ng sanggol ay inilalagay sa harap ng iyong mga mata. Ngunit para maplano at maisaayos ang proseso ng pag-aaral, dapat alam ng ina kung ano ang dapat gawin ng mga bata sa edad na 1. Binibigyang-daan ka nitong subaybayan ang dinamika ng pag-unlad at ihambing ito sa mga pamantayan. Sa kaso ng isang malubhang backlog, maaari kang bumaling sa mga espesyalista para sa napapanahong tulong.

Ang pinakamahalagang bagay ay walang kondisyon na pagtanggap

Ang lahat ng mga pamantayan ay nagmula sa batayan ng mga istatistika; Ang iyong anak ay maaaring nauuna sa karaniwan o medyo nasa likod. Samakatuwid, kapag pinag-aaralan kung ano ang dapat gawin ng mga bata sa edad na 1, hindi natin dapat kalimutan na maaaring walang 100% na tugma. Lahat ng tao ay magkakaiba, at ang isang taong gulang na sanggol ay may karapatang maging pareho.

Ang ikalawang punto na dapat tandaan ng mga ina na malaman ay na ang mga yearlings ay masyadong tumutugon sa panlabas na stimuli. Kung sa tingin mo ay nahuhuli ang pisikal na pag-unlad, marahil ay dapat mong dalhin ang iyong sanggol sa iyong mga bisig nang mas kaunti at bigyan siya ng mas maraming pagkakataon na subukan ang kanyang kamay. Hindi rin masakit ang masahe. At kung nais mong pagbutihin ang pag-unlad ng mga mahusay na kasanayan sa motor, pagkatapos ay bigyang pansin ang pagguhit at pagmomolde. Ngunit gayon pa man, bumabalik tayo sa katotohanan na ang mga ina ay nangangailangan ng mga alituntunin, at samakatuwid ay magpatuloy tayo nang direkta sa pagsasaalang-alang kung ano ang dapat gawin ng mga bata sa 1 taong gulang.

Pisikal na kaunlaran

Mas madaling suriin, kaya magsisimula tayo sa mga naobserbahang tagapagpahiwatig. Ang sanggol ay dapat tumayo nang may kumpiyansa nang walang suporta. Kadalasan sa oras na ito lahat ng bata ay madaling makalakad gamit ang isa o dalawang kamay, at ang ilan ay nakakalakad nang ganap nang walang suporta. Kung ang kasanayan ng tuwid na paglalakad ay hindi pa pinagkadalubhasaan, ang ina ay karaniwang inirerekomenda na kumuha ng kurso ng paraffin boots at masahe. Hindi na kailangang mag-alala nang labis kung ang sanggol ay nakatayo lamang sa isang suporta at hindi nanganganib na gumalaw sa bukas na espasyo. Isang beses lang niya kailangang subukan. Ano ang dapat gawin ng mga bata sa 1 taong gulang? Tumayo nang may kumpiyansa sa iyong mga paa, na nagpapahinga sa iyong mga talampakan, hindi ang iyong mga daliri sa paa. Kung hindi, kailangan mong makipag-ugnay sa isang neurologist upang magreseta ng paggamot.

Pag-master ng mga kasanayan sa motor

Sa edad na 12 buwan, maraming mga sanggol ang aktibong gumagapang, lalo na kapag kailangan nilang tumawid sa isang malaking silid o habang naglalaro lamang. Gayunpaman, ang ilang mga tao ay ganap na laktawan ang yugtong ito at nagsimulang maglakad kaagad. Ang sanggol ay medyo kumpiyansa sa pagsakop sa hagdan, parehong pataas at pababa. Siyempre, sa kasong ito, dapat pangasiwaan ng may sapat na gulang ang sanggol. Napakabuti kung kaya niyang maglupasay, magtuwid at bumangon mula sa anumang posisyon. Huwag maliitin ang mga kakayahan ng maliit na tao; Ang mga partikular na aktibo ay maaari nang malayang umakyat sa kama at sofa, at umakyat sa isang armchair.

Kasanayan panlipunan

At patuloy naming pinag-uusapan kung ano ang dapat gawin ng isang 1 taong gulang na bata. Habang ang kanyang mundo ay nakapaloob pa rin sa loob ng pamilya, ang sanggol ay nahihiya sa pakikipag-usap sa ibang mga nasa hustong gulang, at kung siya ay maiiwan na mag-isa sa isang estranghero, siya ay maaaring matakot at umiyak. Normal na phenomenon ito basta mas gusto niya si nanay at tatay kaysa sa buong mundo. Ngayon ang sanggol ay aktibong natututong gumawa ng iba't ibang mga tunog, ulitin pagkatapos ng mga matatanda, at gayahin ang mga matatanda habang naglalaro. Nararapat bang idagdag na ang mas maraming oras na ginugugol mo sa pakikipaglaro sa iyong sanggol, mas mahusay ang kanyang pag-unlad, mas natututo siya.

Ngunit ang kanyang mga kasamahan sa palaruan ay nagsimulang maging interesado sa kanya nang higit pa kaysa dati. Kung tutuusin, kagaya niya rin pala sila, maliit at hindi masyadong magaling. Gayunpaman, kailangan mong malaman na kahit na naglalaro nang magkatabi, hindi nila ito ginagawa nang magkasama. At higit pa rito, hindi mo dapat hilingin sa iyong sanggol na ibahagi ang kanyang mga laruan. Sa ngayon, siya mismo, ang kanyang mga bagay at ang kanyang ina ay pawang isang malaking "Ako". Hindi mo siya dapat sisihin sa kasakiman, dahil ang anak ng kapitbahay ay kumukuha hindi lamang isang spatula, kundi isang piraso ng kanyang sarili.

Susi sa pagsagot

Bantayan mo na lang ang baby mo. Dapat niyang maipahayag ang kanyang damdamin sa emosyonal: yakapin ang kanyang mga magulang, ang kanyang paboritong laruan, tangkilikin ang mga nakakatuwang laro. Kadalasan, nasa edad na ito, nakikilala niya nang husto ang lahat ng kanyang mga mahal sa buhay at napakasaya kapag dumating sila. Sa larawan, maaaring ipakita ng bata ang nanay at tatay. Gayunpaman, kapag na-rate ang kanyang mga kasanayan, huwag kalimutan na siya ay napakabata pa (1 taong gulang). Ang pag-unlad (kung ano ang dapat gawin, sa madaling salita) ay nangyayari nang paisa-isa. Ang ilang mga tao ay lumaking napaka-sociable, habang ang iba ay mas gusto na gumugol ng mga oras sa pag-ikot ng mga insert box sa kanilang mga kamay, sinusubukang malaman kung paano sila pinagsama.

Ang mga bata sa ganitong edad ay nasisiyahang tumingin sa mga larawan sa mga aklat, na nagpapakita kung saan sila naglalarawan ng mga pusa o aso, pati na rin ang iba pang sikat na bagay at hayop. Emosyonal silang tumutugon sa musika, sinusubukang sumabay o sumayaw. Ang mga maliliit na aktor ay ginagaya ang mga ekspresyon ng mukha ng isang may sapat na gulang, panoorin ang iyong sarili. Kung hindi ka sumimangot, mas magiging malinaw sa iyong sanggol na okay ang mundo at ligtas siya dito.

pagsasalita ni baby

Ang mga unang salita ay eksakto kung ano ang hinihintay ng mga magulang sa napakatagal na panahon. Ang paghipo, magiliw na "nanay" at "tatay" ay humahantong sa kasiyahan at lambing. Ang mga Pediatrician, na nagsasalita tungkol sa kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa edad na 1, tandaan na dapat ay nakabisado na niya ang dalawa hanggang sampung simpleng salita. Walang mali sa katotohanan na sila ay ganap na naiiba sa kung ano ang nakasanayan natin. Bilang karagdagan sa katotohanan na pinagkadalubhasaan niya kung paano tawagan ang kanyang mga magulang at lolo't lola, maaari na niyang sagutin ang tanong na: "Sino ito kapag tinuro nila ang nanay o tatay."

Ngayon, ang pag-unlad ng kanyang utak ay umabot na sa ilang taas. Kahit na hindi alam kung paano bumuo ng mga parirala, madali niyang ipapakita sa iyo sa kanyang mga aksyon kung paano ka umiyak, sumayaw, kumuha ng kutsara, at iba pa. Huwag limitahan ang iyong sarili sa karaniwang hanay ng kung ano ang dapat gawin ng isang bata (1 taong gulang). Kumanta at sumayaw sa kanya, magkuwento, magpalilok at gumuhit. Maglagay sa bahay ng maraming maliliwanag na larawan, kumakaluskos, tumutunog at kumakalat na mga laruan, at mga construction set hangga't maaari, na mga set ng malalaking geometric na bagay. Magpatugtog ng klasikal at musikang pambata. Ngayon ang kanyang pag-unlad ay nakasalalay sa kung ano ang kanyang naririnig at nakikita, nararamdaman, at higit sa lahat, kung ano ang maaari niyang hawakan ng kanyang mga kamay. Samakatuwid, ang tanging bagay na hindi dapat gawin ng isang magulang ay limitahan ang aktibidad ng sanggol.

Sa pagsasalita tungkol sa pag-unlad ng pagsasalita, dapat tandaan na, kahit na hindi alam kung paano bigkasin ang ilang mga salita, dapat na malinaw na maunawaan ng bata kung ano ang ibig sabihin ng pagsasalita na hinarap sa kanya. Napakadaling suriin. Kung madali niyang tinutupad ang mga kahilingan na "magbigay", "dalhin", "ipakita", kung gayon ang lahat ay nasa ayos at sa lalong madaling panahon ang lahat ng mga salitang ito ay lilitaw sa kanyang talumpati. Ang mga bata ay dapat na magpakita ng "paalam" na mga galaw, ang paglipad ng isang ibon, at alam ang larong "peek-a-boo."

Kami ay lumalaki nang mabilis

Sa edad na ito, ang pag-unlad ng mga kasanayan ay napakabilis na ang sanggol ay nagbabago bawat buwan. Sa pangkalahatan, ang unang tatlong taon ng buhay ay isang mahiwagang panahon kapag ang isang buong ebolusyon ay nagaganap sa harap ng iyong mga mata. Tingnan natin ngayon kung ano ang dapat gawin ng isang 1-2 taong gulang na bata. Tila may napakaikling panahon sa pagitan ng mga numerong ito, ngunit ang maliit na tao ay nagbabago sa harap ng ating mga mata. Kamakailan ay hindi niya mahawakan ang isang kubo sa kanyang mga kamay, ngunit ngayon ay nagtatayo siya ng isang tore mula sa mga ito. Ito ay sa edad na ito na ang sanggol ay nagsisimula sa sinasadyang manipulahin ang mga bagay. Ang mga pyramids at insert ay naging paborito niyang libangan sa maikling panahon.

Mahirap na ilista ang lahat ng mga kasanayan na dapat master ng isang sanggol. Napansin ng mga Pediatrician na dapat siyang tumayo at umupo nang nakapag-iisa, lumakad, umakyat sa iba't ibang mga ibabaw at umupo nang may kumpiyansa sa isang upuan. Ang pinakamahalagang pamantayan para sa pagbuo ng pagsasalita ay patuloy na pag-unawa sa pagsasalita ng isang nasa hustong gulang at ang kakayahang magsagawa ng mga simpleng gawain. Ang sanggol ay dapat na aktibong gayahin ang mga aksyon ng magulang sa laro, tumba-tumba ang manika, pagpapakain at paglapin, pag-vacuum, at pagmamaneho ng kotse. Kung ang lahat ng ito ay sinamahan ng mga tunog, pagkatapos ay ang pag-unlad ay tumatagal ng kurso nito.

Ano ang dapat gawin ng isang 1.3 taong gulang na bata?

Lumipas ang isa pang buwan at halos imposibleng kumalma ang iyong anak. Siya ay patuloy na gumagalaw, tumatakbo at tumatalon, at ang maximum na oras na makakapag-concentrate siya sa isang aktibidad ay 10-15 minuto. Ngayon ay sinasadya niyang natututo na bumuo ng mga relasyon at pag-aaral sa mundo sa paligid niya. Ngayon isang mahalagang pagbabago ang nabuo: ang bata ay nagsisimulang maglaro hindi sa tabi ng may sapat na gulang, ngunit kasama niya. Napakahalaga nito dahil hindi tayo nakatira sa labas ng lipunan.

Ngayon ang sanggol ay pinagkadalubhasaan ang gawain at naiintindihan ang pagkakaiba sa pagitan ng "Gusto ko" at "Kailangan ko." Maaari siyang turuan na mangolekta ng mga laruan at maghugas ng sarili bago matulog, at matulog nang sabay. Ang bokabularyo ay naglalaman na ng 15-20 salita, ngunit may mga bata na nagsisimula pa lamang sa pagbigkas ng mga unang tunog. Walang mali dito, ang pangunahing bagay ay naiintindihan ng bata ang pagsasalita na hinarap sa kanya.

Ang pag-unlad ay hindi tumitigil

Ang panahon sa pagitan ng 12 at 17 buwan ay napakaikli, ngunit hindi kapani-paniwalang matindi. Kung bago ang isang taon ang isang bata ay natutong umupo, tumayo at maglakad, at mayroong maraming oras sa pagitan ng pag-master ng mga kasanayang ito, kung gayon ang bawat araw ay isang tagumpay. Ang bata ay perpektong pinagkadalubhasaan ang paggalaw sa espasyo, naging magaling at mabilis. Sa humigit-kumulang 1 taon at 4 na buwan, natutong pakainin ng mga bata ang kanilang sarili.

Ang pagkauhaw ng mga bata sa aktibidad ay simpleng walang kabusugan, kaya bawat 15-20 minuto kailangan mong mag-alok sa sanggol ng isang bagong bagay na maaaring pag-aralan, laruin at suriin. Ang mga bata ay dapat na ngayong magsabi ng mga 4-10 salita, ngunit mas marami silang alam. Sa mga larawan dapat silang malayang magpakita ng mga pangunahing kulay, prutas at gulay, at mga alagang hayop. Halos lahat ng bata ay makakasagot gaya ng sabi ng pusa o aso.

Ang laro ay nagbabago ngayon. Ang mga bata ay hindi lamang nagmamanipula ng mga bagay, ngunit nagsasagawa ng ilang mga aksyon sa kanila. Maaari nating sabihin na ang unang laro ng kuwento ay ipinanganak. Samakatuwid, kailangan mong tiyakin na mayroon kang sapat na mga pigura ng mga tao at hayop, pati na rin ang mga dekorasyon. Ang mga bata ay interesado pa rin sa mga cube at pyramids, ngunit ngayon ay nagagawa nilang makabisado ang mas kumplikadong mga pagsingit at labyrinth. Ang isang 1.4 taong gulang na bata ay dapat na magagawa ang lahat ng ito.

Edad 17 buwan - bagong milestone

Maaari tayong mag-usap nang walang katapusan tungkol sa pag-unlad ng isang bata, ngunit ngayon ay lilimitahan natin ang ating sarili sa hanay ng edad na hanggang isa at kalahating taon. Ang oras ay hindi lumipas nang walang kabuluhan, ang sanggol ay nakakuha ng napakahalagang kaalaman at ibang-iba na sa isang isang taong gulang na sanggol. Ano ang dapat gawin ng isang 1.5 taong gulang na bata? Una sa lahat, masarap tumakbo, umikot sa mga hadlang, umakyat sa mga bagay, ihagis at saluhin ang bola.

Gayunpaman, karamihan sa mga magulang ay mas interesado sa pag-unlad ng intelektwal. Ngayon, ang isang yugto ng panahon ay bubukas kapag ang sanggol ay nagsimulang literal na sumipsip ng bagong kaalaman. Marami na siyang alam. Ang bata ay madaling makahanap sa silid ng isang bagay na katulad ng ipinakita sa kanya, nakikilala ang isang kubo mula sa isang bola at isang ladrilyo, pumipili ng mga numero para sa mga butas ng sorter, nakatuon ang kanyang sarili sa mga konsepto ng kulay, hugis at sukat, nagtitipon ng isang pyramid at magaling gumuhit.

Ang mga kasanayan sa sambahayan ay nakapagpapatibay din. Ang bata ay halos hindi nagtatapon ng pagkain at inumin, inaalagaan ang kanyang palikuran, at nagsimulang mag-master ng palayok. Ang pagsasalita ay aktibong umuunlad. Ngayon, ang bokabularyo ng sanggol ay naglalaman na ng higit sa 40 salita, at ang stock na ito ay patuloy na lumalaki.

Napakabilis ng panahon kasama ang isang maliit na bata. Kamakailan lamang, ang sanggol ay isang maliit na bukol, hindi kayang itaas ang kanyang ulo, magbigkas ng anumang mga tunog, o ituon ang kanyang mga mata. Sa unang taon, ang sanggol ay nagbago nang malaki, nagsimulang umunawa ng marami, binigkas ang kanyang mga unang salita, ginawa ang kanyang mga unang hakbang at patuloy na ginalugad ang mundo sa paligid niya. Alamin natin kung paano matukoy kung normal ang pag-unlad ng isang bata, gayundin kung paano pasiglahin ang karagdagang pag-unlad ng isang isang taong gulang na sanggol.

Mga pagbabago sa pisyolohikal

• Sa pamamagitan ng 12 buwan ang bata ay karaniwang triple ang bigat na pinanganak niya. Ngayon ang rate ng pagtaas ng timbang at pagtaas ng taas ay makabuluhang mas mabagal kumpara sa unang anim na buwan ng buhay.
• Ang mga paa ng isang taong gulang na bata ay patag pa rin, at wala silang arko. Kung ang sanggol ay nagsimulang maglakad nang nakapag-iisa, mayroon pa ring mga mataba na pad sa kanyang mga paa. Habang sila ay nagmamahalan sa paglalakad, nawawala sila, at lumilitaw ang isang liko sa paanan.
• Ang average na bilang ng mga ngipin na mayroon ang isang taong gulang na sanggol ay 8. Bukod dito, ang ilang mga bata ay maaaring mayroon nang 12 ngipin, habang ang iba ay maaaring mayroon lamang 1-2 unang ngipin. Ang lahat ng ito ay mga normal na opsyon na hindi nangangailangan ng pagpapatingin sa doktor. Kailangan mong kumunsulta sa isang pedyatrisyan lamang kung ang mga ngipin ay nawawala sa 1 taong gulang.

Pisikal na kaunlaran

Sa ikalabindalawang buwan ng buhay, ang sanggol ay nakakakuha ng humigit-kumulang 350 gramo ng timbang, at ang kanyang taas ay humahaba ng isa pang 1-1.5 sentimetro. Parehong ang circumference ng ulo at circumference ng dibdib ng isang bata sa edad na ito ay tumataas ng average na 0.5 centimeters.

Ang iba't ibang mga bata ay pisikal na nabubuo sa iba't ibang mga rate, ngunit batay sa mga tagapagpahiwatig ng isang malaking bilang ng mga bata sa isang tiyak na kategorya ng edad, ang mga eksperto ay nagtatag ng mga normal na limitasyon para sa mga naturang tagapagpahiwatig. Napansin namin ang mga hangganang ito, kasama ang mga karaniwang tagapagpahiwatig para sa isang taong gulang na bata, sa talahanayan:

Maaari kang gumamit ng calculator upang makalkula pamantayan para sa iyong anak. Ang calculator ay batay sa mga pamantayan sa taas at timbang mula sa World Health Organization (WHO).

Calculator ng taas at timbang

Kapag hinahampas ang mga piraso ng muwebles, tinuturuan ng ilang magulang ang bata na magbigay ng "pagbabago." Sulit bang gawin ito, tingnan ang susunod na video ni Larisa Sviridova.

Kalkulahin ang iyong iskedyul ng pagbabakuna

Ano ang magagawa ng sanggol?

• Ang isang 12 buwang gulang na bata ay kumikilos nang napakaaktibo at marami. Sa edad na isang taon, karamihan sa mga bata ay alam na kung paano lumakad nang nakapag-iisa at patuloy na pinapabuti ang kasanayang ito. Gayunpaman, ang ilang 1-taong-gulang na bata ay nangangailangan pa rin ng suporta ng kanilang ina habang naglalakad o hindi nagmamadaling magsimulang maglakad, mas pinipiling kumilos nang mabilis sa pagkakadapa.
• Gayundin, ang isang taong gulang na bata ay maaari nang maglupasay at malayang bumangon mula sa posisyong ito. Ang sanggol ay may kumpiyansa na umakyat sa mga hagdan at umakyat sa sofa.
• Ang isang taong gulang na sanggol ay maaaring kumuha ng 2 maliliit na bagay sa isang kamay. Kinukuha ng bata ang mga butones at iba pang maliliit na bagay gamit ang kanyang hintuturo at hinlalaki.
• Ang isang taong gulang na bata ay namamahala upang mag-ipon ng isang pyramid at bumuo ng mga tore mula sa mga cube.
• Kasama sa pagsasalita ng bata ang humigit-kumulang 10-15 simpleng salita ng 1-2 pantig. Ang isang salita karapuz ay maaaring magkaroon ng maraming kahulugan. Hindi pa binibigkas ng sanggol ang lahat ng mga titik at maaaring malito ang mga pantig.
• Naiintindihan ng isang 1 taong gulang na bata ang pananalita ng mga magulang. Alam niya ang kahulugan ng mga salitang "maaari", "hindi", "ibigay", "kunin", "halika" at marami pang iba. Alam din niya ang mga pangalan ng mga taong madalas niyang kausap. Masagot na ng sanggol ang isang simpleng tanong.
• Ang sanggol ay maaaring magsagawa ng mga simpleng gawain, halimbawa, maghugas ng gulay, mag-ayos ng mga kubyertos, magpunas ng alikabok.
• Ang sanggol ay gustong magtago at maghanap ng mga laruan, magtapon ng mga laruan, lumikha at sirain ang mga gusali mula sa mga bloke, punan ang mga drawer at mga kahon at pagkatapos ay alisan ng laman ang mga ito.
• Ang labindalawang buwang gulang na sanggol ay interesado sa mga laro ng kuwento at alam kung paano laruin ang mga ito. Maaaring patulugin o pakainin ng sanggol ang laruan.
• Pagdinig ng musika, sasayaw ang sanggol at subukang kumanta kasama.
• Alam ng bata ang maraming hayop at maaaring ipakita sa kanila kapwa sa paglalakad at sa mga larawan.
• Alam ng sanggol paraan ng paggamit ng iba't ibang bagay.
• Pangmatagalang alaala Ang bata ay umuunlad - naaalala na ng sanggol ang mga kaganapan ilang araw na ang nakakaraan.
• bata nagiging mas malaya araw-araw. Sa mesa ay kaya na niyang humawak ng kutsara at uminom sa isang tasa mismo. Ang sanggol ay mayroon nang ilang mga kagustuhan sa pagkain - ang sanggol ay hindi gusto ang ilang mga pagkain, ngunit ang ilan, sa kabaligtaran, ang bata ay kumakain nang may labis na kasiyahan.

Upang suriin kung ang iyong sanggol ay umuunlad sa normal na bilis, dapat mong:

• Tayahin kung ang sanggol ay maaaring gumapang, tumayo na hawak ang iyong kamay, at gumawa ng ilang hakbang sa iyong suporta.
• Siguraduhin na ang iyong sanggol ay gumagamit ng hindi bababa sa isang kilos, tulad ng pag-iling ng kanyang ulo o pagwawagayway ng kanyang kamay "bye."
• Tingnan kung naiintindihan ng iyong anak ang iyong mga simpleng kahilingan, tulad ng pagkuha ng laruan o pagbibigay nito sa iyo.
• Siguraduhin na ang pagsasalita ng bata ay naglalaman ng kahit isang makabuluhang salita.
• Suriin kung ang sanggol ay may hindi bababa sa isang ngipin o mga palatandaan ng hitsura nito sa malapit na hinaharap.

Kung mayroong anumang bagay na nakakaalarma sa iyo sa panahon ng naturang pagsusuri, sabihin sa iyong pedyatrisyan ang tungkol dito sa panahon ng iyong regular na taunang pagsusuri.

Mga aktibidad sa pagpapaunlad

• Ang pangunahing kasanayan na "ginagawa" ng isang taong gulang na bata ay naglalakad. Kung ang sanggol ay patuloy na gumagapang at hindi nagmamadaling gawin ang kanyang mga unang hakbang, maaari mong maakit ang sanggol sa kanyang paboritong laruan. Ang ilang mga bata ay natatakot na mawalan ng balanse, kaya ang paghawak ng laruan sa kanilang mga kamay ay makakatulong sa kanila na magsimulang maglakad.
• Kung maaari, bigyan ang sanggol pumunta ng walang sapin sa lupa, buhangin o damo.
• Upang pasiglahin ang gross motor skills, ialok ang iyong anak makipaglaro sa malalaking sasakyan bola at iba pang malalaking laruan.
• Ipagpatuloy ang pagtatrabaho kasama ang iyong anak pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor. Halimbawa, maaari mong ikabit ang mga clothespins sa mga gilid ng lata ng kape at hikayatin ang iyong anak na tanggalin ang mga ito. Ang mga larong may beans, cereal, buhangin, at tubig ay kawili-wili at kapaki-pakinabang pa rin para sa isang bata.
• Magpatuloy din pag-unlad ng pagsasalita paslit. Kausapin ng marami ang iyong anak para matuto ang sanggol ng maraming bagong salita. Ilarawan ang lahat ng iyong ginagawa at ang mga bagay na nakikita ng iyong sanggol.
• Makipaglaro sa iyong maliit na bata ngunit sa parehong oras, hayaan ang sanggol na gawin ang kanyang makakaya sa kanyang sarili. I-play ang iba't ibang mga eksena kasama ang mga laruan, halimbawa, kung paano ang isang kuneho ay nagbabahagi ng cookies sa isang bear cub, isang manika na naliligo sa paliguan, isang mouse ay nag-aanyaya sa isang bear cub na bumisita.
• Magpatugtog ng iba't ibang genre ng musika para sa iyong anak gayundin ang mga tunog ng iba't ibang bagay. Ito ay magpapasigla sa pag-unlad ng iyong pandinig.
• Mag-ehersisyo kasama ang iyong sanggol pagguhit, na nagbibigay-daan sa maliit na bata na gumawa ng mga unang scribble gamit ang mga pintura ng daliri, krayola o mga panulat na felt-tip. Gustung-gusto din ng iyong anak na gumawa gamit ang plasticine at salt dough.
• Maglakad kasama ang iyong sanggol sa sandbox, nag-aalok upang maglaro ng isang scoop, molds, salaan, kalaykay.
• Sa isang maaraw na araw, bigyang-pansin ang mga mumo iyong mga anino. Alok na tapakan ang iyong anino.
• Bigyan ang iyong anak ng pagkakataon makipaglaro sa ibang bata. Kung ang sanggol ay walang kapatid na babae o kapatid na lalaki, anyayahan ang mga pamilyar na pamilya na may mga preschooler na bumisita.
• Gawin ito para sa iyong sanggol album ng larawan, na maglalaman ng mga larawan ng lahat ng malalapit na kamag-anak, gayundin ng mga larawan ng mga hayop. Ang maliit ay titingnan ito ng mahabang panahon.
• Gumugol ng ilang oras araw-araw nakabahaging pagbabasa kasama ang sanggol. Bumili ng mga librong pambata na may maliliwanag na mga guhit para sa iyong anak. Hayaang piliin ng iyong anak kung aling aklat ang kanyang “babasahin” ngayon.
• Habang lumalangoy, magtapon maliliit na laruan na maaaring lumutang sa bathtub, at pagkatapos ay bigyan ang sanggol ng isang salaan o scoop, na nag-aalok upang kolektahin ang mga lumulutang na bagay sa isang balde.

Pag-iba-ibahin ang iyong araw sa pamamagitan ng isang aralin gamit ang "Little Leonardo" na pamamaraan ni O. N. Teplyakova, isang dalubhasa sa intelektwal na pag-unlad.

Pag-unlad ng kaisipan

Ang pag-unlad ng mental sphere ng isang isang taong gulang na sanggol ay patuloy na nananatiling napakatindi. Ang bata ay nananatiling gising nang mas matagal at nakakapag-concentrate sa isang kawili-wiling laro kasama ang kanyang ina sa loob ng ilang minuto. Iyon ang dahilan kung bakit ang lahat ng mga aktibidad sa pag-unlad ay dapat na isagawa lamang sa anyo ng isang laro.

Batay sa komunikasyon sa kanyang ina, sa kanyang unang kaarawan, ang sanggol ay nagkakaroon ng tiwala o kawalan ng tiwala sa mundong nakapaligid sa kanya. Kung positibo ang karanasang ito sa komunikasyon, ang sanggol ay makakaramdam ng ligtas at magpapakita rin ng mga positibong emosyon sa mundo sa paligid niya.

Sa ikalawang taon ng buhay, ang bata ay aktibong nagpapatuloy sa pagbuo ng pandama at nagbibigay-malay na pag-unlad. Natutunan ng sanggol ang mga katangian ng mga bagay, ang kanilang hugis, mga kulay. Sa mga laro, dapat palaging gabayan ng mga magulang ang kanilang isang taong gulang na sanggol, dahil walang tulong at mga senyas sa labas, ang mga aksyon ng sanggol ay mananatiling walang pagbabago. Sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga simpleng aktibidad kasama ang 1 taong gulang na mga bata, tinutulungan ng mga magulang ang maliit na bata na ihambing at makilala ang mga bagay, bumuo ng memorya, at makabisado ang pang-araw-araw na mga kasanayan.

Upang masuri ang pag-unlad ng kaisipan ng isang bata sa 1 taong gulang, maaari mong gamitin ang mga sumusunod na pagsubok:

• Bigyan ang iyong anak ng 2 bloke at ipakita sa kanya kung paano bumuo ng isang tore. Hindi itatapon ng bata ang mga cube o i-drag ang mga ito sa kanyang bibig, ngunit ilalagay ang isa sa ibabaw ng isa. Pagsapit ng 18 buwan, magagamit na ng sanggol ang 3-4 na cube para magtayo ng tore.
• Mag-alok sa iyong sanggol ng laruan kung saan maaari kang maglagay ng mga geometric na hugis (isang insert frame o isang sorter). Ang isang taong gulang na sanggol ay dapat ilagay ang bilog sa butas para dito.
• Bigyan ang maliit ng isang pyramid at hilingin sa kanya na tipunin ito. Ang isang 1-1.5 taong gulang na bata ay susubukan na mag-string ng mga singsing, ngunit hindi isasaalang-alang ang kanilang laki. Natututo ang mga bata na tiklop nang tama ang isang pyramid, na isinasaalang-alang ang laki ng mga singsing, sa edad na 2 lamang.
• Suriin ang iyong mga kasanayan sa paggamit ng mga gamit sa bahay. Ang isang 12-15 buwang gulang na sanggol ay maaari nang gumamit ng isang kutsara at tasa ng tama. Sa 1.5 taong gulang, ang isang bata ay maaaring magtanggal ng medyas, isang sumbrero at guwantes.

Mga kasanayan sa motor

Upang masuri ang gross motor skills ng sanggol, alamin kung ang sanggol ay makakalakad ng mahabang panahon, kung natuto na siyang yumuko at maglupasay, at kung kaya niyang bumangon mula sa kanyang mga tuhod at umakyat sa sofa. Ang mga aktibidad na nagpapaunlad ng mga gross motor skills ay kinabibilangan ng:

• tumatalon. Hawakan ang maliit sa ilalim ng mga kilikili o sa pamamagitan ng mga braso at hayaang tumalon ang sanggol sa lugar.
• Umakyat sa sofa at bumaba pabalik sa sahig. Para sa layuning ito, maaari mong akitin ang iyong maliit na bata gamit ang iyong paboritong laruan.
• Pag-akyat. Anyayahan ang iyong sanggol na gumapang sa ilalim ng upuan, umakyat sa isang malaking kahon at umakyat dito.
• Tumakbo sa ibabaw. Ang paglatag ng iba't ibang bagay sa sahig, maglakad sa paligid ng silid kasama ang iyong sanggol, hawak ang kamay ng bata. Kapag ang sanggol ay lumalapit sa isang balakid, ipakita na kailangan mo munang iangat ang isang paa at ihakbang ang bagay, at pagkatapos ay gawin ang parehong hakbang sa kabilang binti.
• Larong bola. Turuan ang iyong anak na maghagis ng bola sa sahig, ibigay muna ang bola sa sanggol na nasa kanyang mga kamay, at pagkatapos ay ilagay ito sa tabi niya upang ang bata ay maaaring kunin ang bola mismo. Susunod, matutong saluhin ang bola. Upang mabuo ang iyong mata, maaari kang maghagis ng bola sa isang kahon.

Upang bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor ng isang taong gulang na bata, maaari mong:

• Gumuhit gamit ang mga lapis. Una, hawakan ang panulat ng sanggol gamit ang isang lapis at mag-iwan lamang ng mga marka sa papel. Subukang akitin ang iyong sanggol sa pagguhit.
• Gumuhit gamit ang mga pintura. Bigyan ang iyong anak ng isang tuyong brush at ipakita sa kanya kung paano gumawa ng mga stroke, at pagkatapos ay simulan ang pag-master ng pagpipinta gamit ang mga pintura.
• Sculpt mula sa plasticine. Pagulungin ang bola at ipakita sa iyong sanggol kung paano gumawa ng cake mula rito, pagkatapos ay anyayahan ang iyong anak na ulitin.
• Idikit ang mga pebbles, buttons, tubes sa plasticine.
• Hugis mula sa masa ng asin.
• Maglagay ng mga sticker sa iyong sarili o sa isang piraso ng papel.
• Kulayan gamit ang mga pintura sa daliri.
• Maglaro ng lacing.
• Paikot-ikot ang mga sinulid sa bola.
• Maglaro ng tubig, cereal o buhangin gamit ang salaan at kutsara.
• I-screw at tanggalin ang takip.
• Maglaro gamit ang sorter at pagsingit ng frame.
• Matutong humarap sa mga hook, Velcro, snaps, buttons.
• Maglaro ng mga clothespins.
• Magsanay gamit ang isang sensory box.

Pag-unlad ng pagsasalita

Sa ikalawang taon ng buhay, ang pagsasalita ng sanggol ay bubuo, pati na rin ang mabilis na pagpapabuti nito. Una, ang sanggol ay nagsisimulang maunawaan ang pagsasalita, at pagkatapos ay sa isang mataas na bilis ay pinupunan nito ang bokabularyo nito at nagsisimula ang yugto ng aktibong pagsasalita. Kasabay nito, ang mga ekspresyon ng mukha at kilos ng paslit ay pinayaman. Sa isang taong gulang, ang isang salita mula sa isang sanggol ay maaaring mangahulugan ng isang buong parirala.

Upang pasiglahin ang pag-unlad ng pagsasalita ng isang taong gulang na bata, maaari mong:

• Tumingin sa mga larawan sa mga libro, binibigkas kung ano ang iginuhit at tanungin ang bata ng mga simpleng tanong batay sa pagguhit, halimbawa, "nasaan ang aso?"
• Basahin ang pagbibilang ng mga tula at nursery rhymes, maikling fairy tale at tula kasama ang sanggol, at kumanta din ng mga kanta.
• Magsagawa ng articulation gymnastics.
• Magsagawa ng gymnastics at finger massage.
• Sabihin sa sanggol ang tungkol sa lahat ng bagay na maaaring interesante sa bata - tungkol sa kalikasan, mga hayop, mga panahon, mga bahay at marami pang iba.

Ang mga laro ng daliri ay makakatulong sa pag-unlad ng sanggol. Panoorin ang video ni Tatyana Lazareva, kung saan ipinakita niya kung paano ka makakapaglaro kasama ang isang 1 taong gulang na bata.

Tinatayang lingguhang plano para sa pagpapaunlad ng isang taong gulang na bata

Upang matiyak na ang mga klase ay hindi magsawa sa sanggol, ay hindi paulit-ulit at isama ang lahat ng mahahalagang lugar ng pag-unlad, ito ay nagkakahalaga ng pagpaplano ng mga ito nang maaga para sa hindi bababa sa isang linggo. Papayagan nito ang ina na masakop ang lahat ng mga lugar ng pag-unlad ng sanggol at maghanda ng mga materyales para sa mga larong pang-edukasyon nang maaga.

Nag-aalok kami ng isang halimbawa ng isang lingguhang iskedyul ng mga aktibidad sa pag-unlad para sa isang batang may edad na 1-1.5 taon: