1 opsyon

1. Buksan ang mga bracket, magdagdag ng mga bantas, at salungguhitan ang mga pangunahing kaalaman.

1) Ako ay mapaglaro, tamad at mainitin ang ulo, ngunit sensitibo at ambisyoso, at sa pagmamahal maaari kang makakuha ng anuman mula sa akin.

2) Ito ay totoo..oh huminga..t lahat ng nasa loob nito, kung gayon ang lahat ng nasa loob nito ay totoo at mali.

3) Sa kasamaang-palad, lahat ay nakialam sa aking pagpapalaki at (n..) na (n..) marunong kumuha... sa akin.

4) Sobrang...marami pero nakita ko pa rin...mga puno at tubig at mga tao.

6) Sa isang lugar sa kalaliman ay may mapurol na pagsipol... may draft at tumutulo ang tubig na may malinaw na tunog.

7) Ang aming bangka ay nag-iiwan ng bakas (hindi) nawawala sa tubig mula sa isda, at nag-iiwan din ito ng isang bilog.

8) Alinman (o) ang mga ulap sa kalangitan... nalinis.

2.

1) Sa mga kalsada sa kagubatan, kapag lumalapit ang kaaway, ang mga puno ay pinutol na ang kanilang mga tuktok ay nakaharap sa kaaway at ang mga nomad na kabalyero ay natigil sa mga kagubatan.

2) Si Tsar Peter, na nagplano na makakuha ng isang fleet, ay naghahanap ng isang angkop na lugar upang simulan ang pagtatayo.

3) Maraming kagubatan ang napagmasdan, ngunit dito lamang malapit sa Voronezh nahanap ng hari ang kanyang hinahanap.

May umupo sa bench () at nagsimula ang isang masayang pag-uusap.

Ang lilac () ay namulaklak at napuno ang buong hardin ng aroma nito.

1) SSP na may karaniwang menor de edad na miyembro, bago ang pangatnig At kailangan ng kuwit

2) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang pang-ugnay at hindi kailangan ng kuwit

3) BSC, bago ang conjunction At kailangan ng kuwit

4) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang pang-ugnay At kailangan ng kuwit

Opsyon 2

1. Buksan ang mga bracket, magdagdag ng mga bantas, at salungguhitan ang mga pangunahing kaalaman.

1) Binigay ang buhay... minsan at gusto mo... mabuhay nang masaya, makabuluhan... maganda.

2) Paminsan-minsan.....isang lumilipad na isda ay lilipad sa so..kasunod ng isang pilak..noy at maingay na naglalabas ng wh..katuwaan ng isang balyena.

3) Ang fog ay tumataas nang mas mabilis at mas mabilis mula sa mga parang at nagniningning ng pilak sa sinag ng araw, at sa likod nito ang mga palumpong ay tumataas mula sa lupa.

4) Maliwanag ngunit gabi na.

5) Dito nanggagaling ang biglaan at nakababahala na sigaw ng isang (un) natutulog na ibon o naririnig ang isang (un) tiyak na tunog.

6) Pagkatapos ay sumisikat ang madilim na araw, pagkatapos ay isang itim na ulap ang sumisikat..umupo.

7) S..kundu, siya ay m..sinala ang kanyang ina, tumingin.. tumingin sa kanya ng parehong (pareho) tahimik.

8).

2. Ipahiwatig ang bilang ng mga batayan ng gramatika sa mga pangungusap at ilagay ang mga bantas.

Lumipas ang taon-taon, isang may takip na kuwaderno ang inilatag sa ibabaw ng isa pang may takip na kuwaderno, kaya nakolekta ang aking mahalagang kamalig sa salita.

Sa oras na dumating ako, ang buong nayon ay nasusunog, ngunit sa pag-iisip tungkol sa mga notebook, nagsimula akong tumakbo sa aking bahay.

Napatingin ako sa bahay kong bato na buo pa rin pero nasusunog ang mga kurtina at umuusok ang hagdan sa terrace.

Nasunog ang lahat at ang natira ay mga notebook at isang liyebre sa kalan sa isang cast-iron pot na natatakpan ng tanawin.

3. Ibigay ang tamang paliwanag para sa bantas sa pangungusap:

Si Orioles ay sumisigaw () at binibilang ng mga cuckoo ang hindi pa nabubuhay na taon para sa isang tao.

1) BSC, inilalagay ang kuwit bago ang pangatnig na YES

2) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, inilalagay ang kuwit bago ang pangatnig na OO.

3) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro ay hindi kailangan ng kuwit bago ang pangatnig na OO.

4) BSC na may karaniwang menor de edad na miyembro, kaya hindi kailangan ng kuwit bago ang conjunction na YES.

4. Ibigay ang tamang paliwanag para sa bantas sa pangungusap:

Ngumiti siya ng malambing at malungkot () at hinaplos ang ulo niya.

1) SSP, bago ang conjunction At hindi kailangan ng kuwit

2) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang pang-ugnay at hindi kailangan ng kuwit

3) BSC, bago ang conjunction At kailangan ng kuwit

4) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang pang-ugnay At kailangan ng kuwit

Pagsubok sa paksang "SSP" ika-9 na baitang

1 opsyon

1) Ako ay mapaglaro, tamad at mainitin ang ulo, ngunit sensitibo at ambisyoso, at sa pagmamahal maaari kang makakuha ng anuman mula sa akin. 2) Ito ay totoo..oh huminga..t lahat ng nasa loob nito, kung gayon ang lahat ng nasa loob nito ay totoo at mali. 3) Sa kasamaang-palad, lahat ay nakialam sa aking pagpapalaki at (n..) na (n..) marunong kumuha... sa akin. 4) Sobrang...marami pero nakita ko pa rin...mga puno at tubig at mga tao. 5) Ang landas ay mas malayo at ang buwan ay mas mataas at ang mga bituin ay kumukupas sa pilak..rib. 6) Sa isang lugar sa kalaliman ay may mapurol na pagsipol... may draft at tumutulo ang tubig na may malinaw na tunog. 7) Ang bangka natin ay nag-iiwan ng bakas (hindi) nawawala.. sa tubig ng isda, nag-iiwan din ng bilog. 8) Alinman (o) ang mga ulap sa kalangitan... nalinis.

2. Ipahiwatig ang bilang ng mga batayan ng gramatika sa mga pangungusap at ilagay ang mga bantas. Bumuo ng sintaktik at sugnay. pagsusuri ng panukala Blg. 3

1) Sa mga kalsada sa kagubatan, kapag lumalapit ang kaaway, ang mga puno ay pinutol na ang kanilang mga tuktok ay nakaharap sa kaaway at ang mga nomad na kabalyerya ay naipit sa mga kagubatan.

2) Si Tsar Peter, na nagplanong kumuha ng fleet, ay naghahanap ng angkop na lugar upang simulan ang pagtatayo.

3) Maraming kagubatan ang napagmasdan, ngunit dito lamang malapit sa Voronezh nahanap ng hari ang kanyang hinahanap.

May umupo sa bench () at nagsimula ang isang masayang pag-uusap.

4) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, kailangan ng kuwit bago ang pangatnig na AT.

Ang lilac () ay namulaklak at napuno ang buong hardin ng aroma nito.

1) SSP na may karaniwang menor de edad na miyembro, bago ang pangatnig At kailangan ng kuwit

2) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang pang-ugnay at hindi kailangan ng kuwit

3) BSC, bago ang conjunction At kailangan ng kuwit

Opsyon 2

1. Buksan ang mga bracket, magdagdag ng mga bantas, at salungguhitan ang mga pangunahing kaalaman.

1) Binigay ang buhay... minsan at gusto mo... mabuhay nang masaya, makabuluhan... maganda.

2) Paminsan-minsan..f..isang lumilipad na isda ang lilipad sa so..silver..noy h..huy at maingay na naglalabas ng f..ntan whale.

3) Ang fog ay tumataas nang mas mabilis at mas mabilis mula sa mga parang at nagniningning ng pilak sa sinag ng araw, at sa likod nito ay tumataas ang mga palumpong mula sa lupa.

4) Maliwanag ngunit gabi na.

5) Dito nagmumula ang biglaan at nakababahala na sigaw ng isang (hindi) natutulog na ibon o naririnig ang isang (hindi) tiyak na tunog.

6) Pagkatapos ang araw..dilim na sumisikat..pagkatapos ang ulap ay itim..s..umupo.

7) S..kundu siya m..ngumiti sa kanyang ina, tumingin sa kanya pareho (pareho) tahimik.

8) Nakatago...ang takong ng sleighs o ang slam...t ng mga pinto ng mga tindahan o ang f..nagtitinda na sumisigaw sa f..gami.

2. Ipahiwatig ang bilang ng mga batayan ng gramatika sa mga pangungusap, ilagay ang mga bantas. pagsusuri ng panukala Blg. 2

Lumipas ang taon-taon, isang may takip na kuwaderno ang inilatag sa ibabaw ng isa pang may takip na kuwaderno, kaya nakolekta ang aking mahalagang kamalig sa salita.

1. Pagdating ko sa pagtakbo, ang buong nayon ay nasusunog, ngunit sa pag-iisip tungkol sa mga notebook, nagsimula akong tumakbo sa aking bahay.

2. Buo pa rin ang bahay na bato, ngunit nasusunog ang mga kurtina at umuusok ang hagdan sa terrace.

3. Nasunog ang lahat at ang natira ay mga kuwaderno at liyebre sa kalan sa isang kalderong bakal na natatakpan ng tanawin.

3. Ibigay ang tamang paliwanag para sa bantas sa pangungusap:

Si Orioles ay sumisigaw () at binibilang ng mga cuckoo ang hindi pa nabubuhay na taon para sa isang tao.

1) BSC, inilalagay ang kuwit bago ang pangatnig na YES

2) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, inilalagay ang kuwit bago ang pangatnig na OO.

3) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro ay hindi kailangan ng kuwit bago ang pangatnig na OO.

4) BSC na may karaniwang menor de edad na miyembro, kaya hindi kailangan ng kuwit bago ang conjunction na YES.

4. Ibigay ang tamang paliwanag para sa bantas sa pangungusap:

Ngumiti siya ng malambing at malungkot () at hinaplos ang ulo niya.

1) SSP, bago ang conjunction At hindi kailangan ng kuwit

2) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang pang-ugnay at hindi kailangan ng kuwit

3) BSC, bago ang conjunction At kailangan ng kuwit

4) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na kasapi, bago ang pang-ugnay At kailangan ng kuwit

"Kumplikadong pangungusap", ika-9 na baitang

1 opsyon

1) Ako ay mapaglaro, tamad at mainitin ang ulo, ngunit sensitibo at ambisyoso, at sa pagmamahal maaari kang makakuha ng anuman mula sa akin.

2) Ito ay totoo..oh huminga..t lahat ng nasa loob nito, kung gayon ang lahat ng nasa loob nito ay totoo at mali.

3) Sa kasamaang-palad, lahat ay nakialam sa aking pagpapalaki at (n..) na (n..) marunong kumuha... sa akin.

4) Sobrang...marami pero nakita ko pa rin...mga puno at tubig at mga tao.

6) Sa isang lugar sa kalaliman ay may mapurol na pagsipol... may draft at tumutulo ang tubig na may malinaw na tunog.

7) Ang bangka natin ay nag-iiwan ng bakas (hindi) nawawala.. sa tubig ng isda, nag-iiwan din ng bilog.

8) Alinman (o) ang mga ulap sa kalangitan ... ay ... nalinis.

1) Sa mga kalsada sa kagubatan, kapag lumalapit ang kaaway, ang mga puno ay pinutol na ang kanilang mga tuktok ay nakaharap sa kaaway at ang mga nomad na kabalyerya ay naipit sa mga kagubatan.

2) Si Tsar Peter, na nagplanong kumuha ng fleet, ay naghahanap ng angkop na lugar upang simulan ang pagtatayo.

3) Maraming kagubatan ang napagmasdan, ngunit dito lamang malapit sa Voronezh nahanap ng hari ang kanyang hinahanap.

May umupo sa bench () at nagsimula ang isang masayang pag-uusap.

4) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, kailangan ng kuwit bago ang pangatnig na AT.

Ang lilac () ay namulaklak at napuno ang buong hardin ng aroma nito.

1) SSP na may karaniwang menor de edad na miyembro, bago ang pangatnig At kailangan ng kuwit

2) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang pang-ugnay at hindi kailangan ng kuwit

3) BSC, bago ang conjunction At kailangan ng kuwit

1) Mabilis itong lumiwanag at ang liwanag ng (n, nn) ​​na mga parol na hindi pa namamatay ay sobra na. 2) Sa umaga ito ay nagyeyelo at ang mga bakas ng paa ay naging kapansin-pansin sa damuhan. 3) Sa mainit na kusina, ang lampara ay kumikinang nang maliwanag at ang takure ay tahimik na kumukulo. 4) Ang unang singaw...cart ay nakabihag sa aking imahinasyon at gusto kong lumikha ng mga matalinong makinang ito. 5) Hinawakan niya siya sa baywang, nagsalita nang magiliw, mahinhin, tuwang-tuwa siya, naglakad-lakad sa apartment niyang ito, at nakita niya sa lahat ng bagay ang isang kabastusan lamang, hangal na walang muwang (hindi) matitiis na kabastusan.

"Kumplikadong pangungusap", ika-9 na baitang

Opsyon 2

1. Buksan ang mga bracket, magdagdag ng mga bantas, at salungguhitan ang mga pangunahing kaalaman.

1) Binigay ang buhay... minsan at gusto mo... mabuhay nang masaya, makabuluhan... maganda.

2) Paminsan-minsan.....isang lumilipad na isda ay lilipad sa so..kasunod ng isang pilak..noy at maingay na naglalabas ng wh..katuwaan ng isang balyena.

3) Ang fog ay tumataas nang mas mabilis at mas mabilis mula sa mga parang at nagniningning ng pilak sa sinag ng araw, at sa likod nito ay tumataas ang mga palumpong mula sa lupa.

4) Maliwanag ngunit gabi na.

5) Dito nagmumula ang biglaan at nakababahala na sigaw ng isang (hindi) natutulog na ibon o naririnig ang isang (hindi) tiyak na tunog.

6) Pagkatapos ay sumisikat ang madilim na araw, pagkatapos ay isang itim na ulap ang sumisikat..umupo.

7) S..kundu siya m..ngumiti sa kanyang ina, tumingin sa kanya pareho (pareho) tahimik.

8) Nakatago...ang takong ng sleighs o ang slam...t ng mga pinto ng mga tindahan o ang f..nagtitinda na sumisigaw sa f..gami.

2. Ipahiwatig ang bilang ng mga batayan ng gramatika sa mga pangungusap at ilagay ang mga bantas.

Lumipas ang taon-taon, isang may takip na kuwaderno ang inilatag sa ibabaw ng isa pang may takip na kuwaderno, kaya nakolekta ang aking mahalagang kamalig sa salita.

Sa oras na dumating ako, ang buong nayon ay nasusunog, ngunit sa pag-iisip tungkol sa mga notebook, nagsimula akong tumakbo sa aking bahay.

Napatingin ako sa bahay kong bato na buo pa rin pero nasusunog ang mga kurtina at umuusok ang hagdan sa terrace.

Nasunog ang lahat at ang natira ay mga notebook at isang liyebre sa kalan sa isang cast-iron pot na natatakpan ng tanawin.

3. Ibigay ang tamang paliwanag para sa bantas sa pangungusap:

Si Orioles ay sumisigaw () at binibilang ng mga cuckoo ang hindi pa nabubuhay na taon para sa isang tao.

1) BSC, inilalagay ang kuwit bago ang pangatnig na YES

2) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, inilalagay ang kuwit bago ang pangatnig na OO.

3) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro ay hindi kailangan ng kuwit bago ang pangatnig na OO.

4) BSC na may karaniwang menor de edad na miyembro, kaya hindi kailangan ng kuwit bago ang conjunction na YES.

4. Ibigay ang tamang paliwanag para sa bantas sa pangungusap:

Ngumiti siya ng malambing at malungkot () at hinaplos ang ulo niya.

1) SSP, bago ang conjunction At hindi kailangan ng kuwit

2) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang pang-ugnay at hindi kailangan ng kuwit

3) BSC, bago ang conjunction At kailangan ng kuwit

4) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na kasapi, bago ang pang-ugnay At kailangan ng kuwit

5. Ayusin ang mga bantas, na nagpapaliwanag ng kanilang pagkakalagay gamit ang mga diagram.

1) Inilagay ng mayor ang kanyang kamay sa visor at ngumiti ang kanyang mga mata. 2) Tumalon ang lahat, humawak ng baril at nagsimula ang saya. 3) Sa kabutihang palad, ang sunog ay napansin sa oras at ang mga kinakailangang paraan upang maapula ito ay malapit na. 4) Ang mga babaeng may rake ay umaaligid sa matataas na sariwang stack at ang mga cart ay gumagalaw. 5) Sa gabi ay lumalamig at sa mga latian sa hilagang bahagi, na hindi nakikita ng araw, ang mga hummock ay naging puti.

Pagsubok sa paksang "SSP" ika-9 na baitang
1 opsyon

1) Ako ay mapaglaro, tamad at mainitin ang ulo, ngunit sensitibo at ambisyoso, at sa pagmamahal maaari kang makakuha ng anuman mula sa akin. 2) Ito ay totoo..oh huminga..t lahat ng nasa loob nito, kung gayon ang lahat ng nasa loob nito ay totoo at mali. 3) Sa kasamaang-palad, lahat ay nakialam sa aking pagpapalaki at (n..) na (n..) marunong kumuha... sa akin. 4) Sobrang...marami pero nakita ko pa rin...mga puno at tubig at mga tao. 5) Ang landas ay mas malayo at ang buwan ay mas mataas at ang mga bituin ay kumukupas sa pilak..rib. 6) Sa isang lugar sa kalaliman ay may mapurol na pagsipol... may draft at tumutulo ang tubig na may malinaw na tunog. 7) Ang aming bangka ay nag-iiwan ng bakas (hindi) nawawala sa tubig mula sa isda, at nag-iiwan din ito ng isang bilog. 8) Alinman (o) ang mga ulap sa kalangitan... nalinis.
2. Ipahiwatig ang bilang ng mga batayan ng gramatika sa mga pangungusap at ilagay ang mga bantas. Bumuo ng sintaktik at sugnay. pagsusuri ng panukala Blg. 3
1) Sa mga kalsada sa kagubatan, kapag lumalapit ang kaaway, ang mga puno ay pinutol na ang kanilang mga tuktok ay nakaharap sa kaaway at ang mga nomad na kabalyerya ay naipit sa mga kagubatan.
2) Si Tsar Peter, na nagplano na makakuha ng isang fleet, ay naghahanap ng isang angkop na lugar upang simulan ang pagtatayo.
3) Maraming kagubatan ang napagmasdan, ngunit dito lamang malapit sa Voronezh nahanap ng hari ang kanyang hinahanap.

May umupo sa bench () at nagsimula ang isang masayang pag-uusap.



.

Ang lilac () ay namulaklak at napuno ang buong hardin ng aroma nito.
1) SSP na may karaniwang menor de edad na miyembro, bago ang pangatnig At kailangan ng kuwit
2) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang pang-ugnay at hindi kailangan ng kuwit
3) BSC, bago ang conjunction At kailangan ng kuwit
4) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang pang-ugnay At kailangan ng kuwit
Opsyon 2
1. Buksan ang mga panaklong, magdagdag ng bantas, at salungguhitan ang mga pangunahing kaalaman.
1) Binigay ang buhay... minsan at gusto mo... mabuhay nang masaya, makabuluhan... maganda.
2) Paminsan-minsan..f..isang lumilipad na isda ang lilipad sa so..silver..noy at maingay na magpapakawala ng f..ntan whale.
3) Ang fog ay tumataas nang mas mabilis at mas mabilis mula sa mga parang at nagniningning ng pilak sa sinag ng araw, at sa likod nito ay tumataas ang mga palumpong mula sa lupa.
4) Maliwanag ngunit gabi na.
5) Dito nagmumula ang biglaan at nakababahala na sigaw ng isang (hindi) natutulog na ibon o naririnig ang isang (hindi) tiyak na tunog.
6) Pagkatapos ang araw..dilim na sumisikat..pagkatapos ang ulap ay itim..s..umupo.
7) S..kundu siya m..ngumiti sa kanyang ina, tumingin sa kanya pareho (pareho) tahimik.
8) Nakatago...ang takong ng sleighs o ang slam...t ng mga pinto ng mga tindahan o ang f..nagtitinda na sumisigaw sa f..gami.
2. Ipahiwatig ang bilang ng mga batayan ng gramatika sa mga pangungusap, ilagay ang mga bantas. pagsusuri ng pangungusap Blg. 2 Taon-taon, isang nakasulat na kuwaderno ang dumaan sa ibabaw ng isa pang nakasulat na kwaderno, at sa ganito nakolekta ang aking mahalagang pandiwang kamalig.
1. Pagdating ko sa pagtakbo, ang buong nayon ay nasusunog, ngunit sa pag-iisip tungkol sa mga notebook, nagsimula akong tumakbo sa aking bahay.
2. Buo pa rin ang bahay na bato, ngunit nasusunog ang mga kurtina at umuusok ang hagdan sa terrace.
3. Nasunog ang lahat at tanging mga kuwaderno at isang liyebre na lamang ang natira sa kalan sa isang kalderong bakal na natatakpan ng tanawin.
3. Ibigay ang tamang paliwanag para sa bantas sa pangungusap:
Si Orioles ay sumisigaw () at binibilang ng mga cuckoo ang hindi pa nabubuhay na taon para sa isang tao.
1) BSC, inilalagay ang kuwit bago ang pangatnig na YES
2) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, inilalagay ang kuwit bago ang pangatnig na OO.
3) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro ay hindi kailangan ng kuwit bago ang pangatnig na OO.
4) BSC na may karaniwang menor de edad na miyembro, kaya hindi kailangan ng kuwit bago ang conjunction na OO.
4. Ibigay ang tamang paliwanag para sa bantas sa pangungusap:
Ngumiti siya ng malambing at malungkot () at hinaplos ang ulo niya.
1) SSP, bago ang conjunction At hindi kailangan ng kuwit
2) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang pang-ugnay at hindi kailangan ng kuwit
3) BSC, bago ang conjunction At kailangan ng kuwit
4) isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang pang-ugnay At kailangan ng kuwit

Opsyon1

Ako ay mapaglaro, tamad at mainitin ang ulo, ngunit sensitibo at ambisyoso at mapagmahal mula sa akinPwede ay makamit lahat. 2) Sa kasamaang palad, lahat ay nakialam sa akingpagpapalaki at walang makakagawa nito para sa akinisagawa . 3) Ang isang berdeng network ng damo ay sumasakop sa natutulog na lawa at sa likod ng lawa ay umuusok ang nayon at ang mga fog ay tumataas (sa) distansya sa ibabaw ng mga bukid. 4) Nakatayo ang mesa at kamamga dating lugar ngunit wala nang mga bulaklak sa mga bintana at iyon langlahat sa paligid nagpakita ng pagkasira at (hindi) kapabayaan. 5) Mga araw ng huli na taglagaskadalasan pinapagalitan nila...o ngunit sa akin siya ay matamis, mahal na mambabasa.

Mag-ehersisyo

1. Maglagay ng mga bantas, ipasok ang mga nawawalang titik, salungguhitan ang lahat ng mga pangunahing kaalaman sa gramatika;

2. Magsagawa ng syntactic analysis ng pangungusap Blg. 3 at gumawa ng diagram para dito;

3.Ipahiwatig ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan may mga pang-abay na pang-ugnay;

4. Ipahiwatig ang paraan ng komunikasyon sa mga parirala sa italiko;

5. Isulat mula sa pangungusap Blg. 1-2 ang salitang nabuo sa paraang walang panlapi;

6. I-highlight ang mga pambungad na salita at apela sa teksto;

7. Ipahiwatig ang paraan ng pagbuo ng mga salitang may salungguhit;

8. Isulat ang personipikasyon mula sa mga pangungusap 3-4.

Pagsubok sa wikang Ruso sa paksang "Compound sentence"

Opsyon 2

Sa ilalim ng mga ulap ang mga lark ay nanginginig sa kulay-pilak na hangin at ang kanilang mga pakpak ay nasa itaas ng mga taniman.n...masipag rooks. 2) Ang mga dahon ay hindi gumagalaw ... sa mga puno, ang ts ... cads ay sumisigaw at ang monotonous mapurol na ingay ng dagat ay narinigmula sa ibaba napag-usapan ang tungkol sa kapayapaan . 3) Kitang-kita ang distansya, ngunit ang pinong kulay nito na may kadiliman ay nawala na at ang buong steppe ay nakatago sa dilim. 4) Mula sa likod ng isang tagaytay ng mga buhangin na buhangin sa kaliwa... ang buwan ay lumitaw mula sa kanila, na tinatakpan ang dagat ng isang pilak... kumikinang. 5) Ang mga sagwan ay sama-samang nahulog sa alon at sa longboatsumugod pasulong Vmalawak r...pababailuminadong tubig .

Pagsasanay:

1. Maglagay ng mga bantas, ipasok ang mga nawawalang titik, salungguhitan ang lahat ng mga pangunahing kaalaman sa gramatika;

2. Magsagawa ng syntactic analysis ng pangungusap Blg. 1 at gumawa ng diagram para dito;

3.Ipahiwatig ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan may mga pang-abay na pang-ugnay;

4. Ipahiwatig ang paraan ng komunikasyon sa mga parirala sa italiko;

5. Sumulat ng 1-2 salita mula sa nabuong pangungusap na walang panlapi;

6. I-highlight ang ilang bahagi ng pangungusap sa mga pangungusap;

7. Ipahiwatig ang paraan ng pagbuo ng mga salitang may salungguhit;

8. Anong matalinghagang kagamitan ang ginamit sa pangungusap 5?