Vietnes sadaļas
Redaktora izvēle:
- Pavadzīmes sagatavošana kravas automašīnai
- Disciplinārās darbības kārtība - paraugs un veidlapa
- Visiem laikapstākļiem moduļu tipa signāltaures skaļrunis Skaņas mērķis
- Ko Bībele saka par sliktu darbu?
- Seši piemēri kompetentai pieejai skaitļu deklinācijai
- Ziemas seja poētiski citāti bērniem
- Krievu valodas stunda "mīkstā zīme pēc svilpojošiem lietvārdiem"
- Dāsnais koks (līdzība) Kā izdomāt laimīgas pasakas "Dāsnais koks" beigas
- Nodarbības plāns par pasauli ap mums par tēmu “Kad pienāks vasara?
- Austrumāzija: valstis, iedzīvotāji, valoda, reliģija, vēsture. Būdams pretinieks pseidozinātniskajām teorijām par cilvēku rasu sadalīšanu zemākajās un augstākajās, viņš pierādīja patiesību
Reklāma
Pasaka par sudraba apakštasīti un lejošo ābolu. Māsas gaida, lai redzētu, ko Aļonuška darīs ar sudrabu ___. nepieciešams ievietot |
Reiz dzīvoja zemnieks un viņa sieva. Viņiem bija trīs meitas, visas trīs skaistules. Divi vecākie ir slinki un ģērbušies, viņi visi varētu sēdēt un izklaidēties; un trešā, jaunākā - Aļonuška - strādīga un pieticīga. Aļonuška bija skaistāka par visām māsām. Aļonuška rūpējas par visu: viņa tīrīs būdiņu un gatavos vakariņas, kops dārzu un atnesīs ūdeni. Viņa bija sirsnīga pret saviem vecākiem un draudzīga pret cilvēkiem. Viņas tēvs un māte viņu mīlēja vairāk nekā visas viņu meitas. Un tas vecākās māsas padarīja greizsirdīgas. Reiz tēvs un māte devās uz lauku. Nabaga veca sieviete pienāca pie mājas un lūdza maizi. Vecākās māsas pat negribēja ar viņu runāt, bet Aļonuška atnesa vecajai sievietei maizes rullīti un izveda viņu pa vārtiem. Rullīt, rullēt, ābols, Un, ja tev vajag, meitiņ, es tev palīdzēšu. Atcerieties: es dzīvoju blīva meža malā, un ir vajadzīgas tieši trīs dienas un trīs naktis, lai nokļūtu savā būdā. Uz sudraba šķīvja Parādi man uz šķīvja Pilsētas un lauki Un meži un jūras, Un kalnu augstumi Un debesu skaistums. Ābols ripo uz apakštasītes, uzlej uz sudraba, un uz apakštasītes ir redzamas visas pilsētas, ciemati laukos un kuģi jūrās, un kalnu augstums un debesu skaistums, skaidra saule Viņi riņķo ar spožo mēnesi, zvaigznes pulcējas apaļā dejā; Viss ir tik brīnišķīgi, ka to nevar izstāstīt pasakā vai aprakstīt ar pildspalvu. Ciematā ieradās gans, un pīpe turpināja dziedāt savu dziesmu. Cilvēki klausās – brīnās, apšauba ganu. Tēva un mātes sirdis sažņaudzās, dzirdot šos vārdus. Tad tēvs un māte devās uz blīvā meža malu. Viņi gāja tieši trīs dienas un trīs naktis un sasniedza meža būdu. Sena veca sieviete iznāca uz lieveņa. Viņas tēvs un māte lūdza viņai dzīvu ūdeni. ko viņam vajadzētu darīt, lūdzu, izlemiet, ka es pats neko nevaru iedomāties 1). Nosauciet sajūtas, kuras Fedja piedzīvo, dzirdot trešo dziesmu par zvanu. 2). Izrakstiet teikumus no teksta, kas pamato jūsu atbildi.šeit ir pats stāsts: Fedjas uzdevums Kādu ziemu Fedja Ribkina ieradās no slidotavas. Mājās neviena nebija. Fedjas jaunākā māsa Rina jau bija izpildījusi mājasdarbu un devās spēlēties ar draugiem. Māte arī kaut kur aizbrauca - Tas ir labi! - teica Fedja. "Vismaz neviens netraucēs pildīt mājasdarbus." Viņš ieslēdza radio, izņēma no somas problēmu grāmatu un sāka meklēt mājas uzdevumu radio "Koncerts ir labs," sacīja Fedja. "Būs jautrāk pildīt mājasdarbus." Viņš noregulēja skaļruni skaļāk un apsēdās pie galda. Problēma numurs seši simti trīsdesmit deviņi? Tātad... “Uz dzirnavām tika nogādāti četri simti piecdesmit maisi rudzu, katrs astoņdesmit kilogrami...” No skaļruņa atskanēja klavieru skaņas un kāda balss dziedāja dārdošā biezā basā: Reiz dzīvoja karalis tapetes, ne māte, kas tos nopirka, ne aukle Anna, ne kalpone Maša, ne pavārs Domna, vārdu sakot, neviens, neviens cilvēks to nepamanīja. Gleznotājs pielīmēja platu papīra sloksne. Uz strīpas bija uzzīmēti pieci sēdoši suņi un tiem pa vidu bija dzeltena vista ar pufiņu uz astes. Netālu atkal aplī sēž pieci suņi un vista. Blakus atkal suņi un vista ar ķirbi. Un tā pa visu istabu zem griestiem sēdēja pieci suņi un vista, pieci suņi un vista... Gleznotājs pielīmēja strēmeli, nokāpa no kāpnēm un teica: Bet viņš to teica tā, ka tas nebija tikai "labi, labi", bet gan kaut kas sliktāks. Un gleznotājs bija ārkārtējs gleznotājs, tik pārklāts ar krītu un dažādas krāsas ka bija grūti saprast, vai viņš ir jauns vai vecs, vai viņš ir labs cilvēks vai slikts cilvēks. Gleznotājs paņēma kāpnes, sita ar smagajiem zābakiem pa gaiteni un pazuda pa sētas durvīm – bija redzams tikai viņš. Un tad izrādījās: mana māte nekad nebija pirkusi tādu strēmeli ar suņiem un vistām. Bet nav ko darīt. Mamma atnāca uz bērnudārzu un teica: Nu ļoti mīļi - suņi un vista - un viņa lika bērniem iet gulēt. Mūsu mātei bija divi bērni, es un Zina. Mēs aizgājām gulēt. Zina man saka: Zini ko? Un vistas vārds ir Fofka. Es jautāju: Kā klājas Fofkai? Un tā, jūs redzēsiet paši. Mēs ilgi nevarējām aizmigt. Pēkšņi Zina čukst: Vai tavas acis ir vaļā? Nē, tie ir slēgti. Vai tu neko nedzirdi? Pacirtu abas ausis, dzirdēju kaut ko sprakšķam un čīkstam. Es atvēru spraugu vienā acī, paskatījos - lampiņa mirgo, un ēnas kā bumbiņas skrēja gar sienu. Šajā laikā lampa sprakšķēja un nodzisa. Zina uzreiz ielīda zem manas segas un mēs aizsedzām galvas. Viņa saka: Fofka izdzēra visu eļļu lampā. Es jautāju: Kāpēc bumbiņas lēkāja pa sienu? Tieši Fofka bēga no suņiem, paldies Dievam, ka viņi viņu noķēra. Nākamajā rītā pamodāmies un skatījāmies - lampa bija pilnīgi tukša, un augšā, vienā vietā, pie Fofkas knābja, bija eļļas piliens. Mēs uzreiz to visu izstāstījām mammai, viņa nekam neticēja, viņa smējās. Pavāre Domna smējās, istabene Maša arī smējās, un aukle Anna pamāja ar galvu. Vakarā Zina man atkal saka: Vai jūs redzējāt, kā aukle pamāja ar galvu? Vai kaut kas notiks? Auklīte nav tāds cilvēks, kas velti krata galvu. Vai jūs zināt, kāpēc Fofka ieradās pie mums? Kā sodu par mūsu palaidnībām ar jums. Tāpēc aukle pamāja ar galvu. Labāk atcerēsimies visas palaidnības, citādi būs vēl trakāk. Sākām atcerēties. Viņi atcerējās, atcerējās, atcerējās un apjuka. Es runāju: Vai atceries, kā mēs damā paņēmām sapuvušo dēli un nolikām to pāri strautam? Gāja drēbnieks ar brillēm, mēs kliedzām: "Lūdzu, ejiet pāri dēlim, šeit ir tuvāk." Dēlis salūza un drēbnieks iekrita ūdenī. Un tad Domna glāstīja viņam vēderu ar gludekli, jo viņš šķaudīja. Zina atbild: Tā nav taisnība, tas nenotika, mēs to lasījām, Makss un Morics to izdarīja. Es runāju: Neviena grāmata nerakstītu par tik pretīgu palaidnību. Mēs paši to izdarījām. Tad Zina apsēdās manā gultā, saknieba lūpas un nejauk balsī teica: Un es saku: viņi rakstīs, un es saku: grāmatā, un es saku: tu ķer zivis naktī. Protams, es to nevarēju izturēt. Mēs uzreiz sastrīdējāmies. Pēkšņi kāds šausmīgi sāpīgi satvēra manu degunu. Paskatos un Zina tur degunu. ko tu dari? - jautāju Zīnai. Un viņa man atbild čukstus: Fofka. Viņš bija tas, kurš paņēma ēsmu. Tad sapratām, ka no Fofkas neizdzīvosim. Zina uzreiz sāka rēkt. Gaidīju un arī rūcu. Atnāca aukle, aizveda mūs gulēt un teica, ja mēs uzreiz neaizmigsim, Fofka noknābs mums visu degunu līdz vaigam. Nākamajā dienā mēs uzkāpām aiz skapja gaitenī. Zina saka: Fofka ir jāpabeidz. Mēs sākām domāt, kā mēs varētu atbrīvoties no Fofkas. Zinai bija nauda uzlīmēm. Mēs nolēmām nopirkt dažas pogas. Mēs lūdzām iet pastaigāties un skrējām pa taisno uz Bee veikalu. Tur divi sagatavošanas skolas audzēkņi iegādājās bildes, ko ielīmēt. Uz letes gulēja vesela kaudze šo brīnišķīgo bilžu, un pati “Bites” kundze, sasieta vaiga, apbrīnoja tās, nožēlojot šķiršanos no tām. Un tomēr paprasījām “Bites” kundzei pogas par visām trīsdesmit kapeikām. Tad viņi atgriezās mājās, sagaidīja, kad tēvs un māte izies no pagalma, ielīda kabinetā, kur bija koka lakotas kāpnes no bibliotēkas, un ievilka kāpnes bērnistabā. Zina paņēma kasti ar pogām, uzkāpa uz kāpnēm līdz pat griestiem un teica: Atkārtojiet pēc manis: mēs ar brāli Ņikitu dodam goda vārdu nekad nebūt nerātniem, un, ja būsim nerātni, tas nebūs ļoti nerātni, un, pat ja būsim ļoti nerātni, mēs paši prasīsim, lai mums nedod. saldumus vai nu pusdienās, vai vakariņās, nevis pulksten četros. Un tu, Fofka, ej bojā, ej prom, ej prom! Un, kad mēs abas vienā balsī to skaļi pateicām, Zina ar pogu piesprauda Fofku pie sienas. Un tāpēc viņa to ātri un veikli piesprauda - viņa neizdvesa ne skaņu, ne raustīja kāju. Pavisam bija sešpadsmit fofoku, un Zina visus piesprauda ar pogām un svaidīja mazo suņu degunus ar ievārījumu. Kopš tā laika Fofka mums vairs nav biedējoša. Lai arī vakar vēlu vakarā bija kaut kāda rosīšanās, čīkstēšana un skrāpēšana pie griestiem, mēs ar Zinu aizmigām mierīgi, jo pogas nebija kaut kādas pogas, bet pirktas no “Bites” kundzes. Sastādiet cenas piedāvājumu pēc pasakas!!! Lūdzu, palīdziet 1) no kuras rindkopas ir skaidrs, ka kāds pieaugušais dalās ar mums atmiņās?rakstnieks 2) pierāda, ka tās ir bērnības atmiņas 3) kāda ir Mihaila Prišvina medību nozīme 4) kādi vārdi tajā apliecina, ka gan Prišvinam, gan rakstniekam ir attieksme pret medībām? Mihails Prišvins Reiz dzīvoja zemnieks un viņa sieva. Viņiem bija trīs meitas, visas trīs skaistules. Divi vecākie ir slinki un ģērbušies, viņi visi varētu sēdēt un izklaidēties; un trešā, jaunākā - Aļonuška - strādīga un pieticīga. Aļonuška bija skaistāka par visām māsām. Aļonuška rūpējas par visu: viņa tīrīs būdiņu un gatavos vakariņas, kops dārzu un atnesīs ūdeni. Viņa bija sirsnīga pret saviem vecākiem un draudzīga pret cilvēkiem. Viņas tēvs un māte viņu mīlēja vairāk nekā visas viņu meitas. Un tas vecākās māsas padarīja greizsirdīgas. Reiz tēvs un māte devās uz lauku. Nabaga veca sieviete pienāca pie mājas un lūdza maizi. Vecākās māsas pat negribēja ar viņu runāt, bet Aļonuška atnesa vecajai sievietei maizes rullīti un izveda viņu pa vārtiem. Un, ja tev vajag, meitiņ, es tev palīdzēšu. Atcerieties: es dzīvoju blīva meža malā, un ir vajadzīgas tieši trīs dienas un trīs naktis, lai nokļūtu savā būdā. Ābols ripo uz apakštasītes, uzlej uz sudraba, un uz apakštasītes ir redzamas visas pilsētas, ciemati laukos un kuģi jūrās, un kalnu augstums, un debesu skaistums, skaidra saule un spožais mēness riņķo, zvaigznes pulcējas apaļā dejā; Viss ir tik brīnišķīgi, ka to nevar izstāstīt pasakā vai aprakstīt ar pildspalvu. UN vai tur bija kāds zemnieks un viņa sieva. Viņiem bija trīs meitas, visas trīs skaistules. Divi vecākie ir slinki un ģērbušies, viņi visi varētu sēdēt un izklaidēties; un trešā, jaunākā, Aļonuška, ir strādīga un pieticīga. Aļonuška bija skaistāka par visām māsām. Aļonuška rūpējas par visu: viņa tīrīs būdiņu un gatavos vakariņas, kops dārzu un atnesīs ūdeni. Viņa bija sirsnīga pret saviem vecākiem un draudzīga pret cilvēkiem. Viņas tēvs un māte viņu mīlēja vairāk nekā visas viņu meitas. Un tas vecākās māsas padarīja greizsirdīgas. Reiz tēvs un māte devās uz lauku. Nabaga veca sieviete pienāca pie mājas un lūdza maizi. Vecākās māsas pat negribēja ar viņu runāt, bet Aļonuška atnesa vecajai sievietei maizes rullīti un izveda viņu pa vārtiem. "Paldies, meitiņ," teica vecā sieviete, "par jūsu laipnību jums ir daži padomi: kad tavs tēvs dosies uz tirdziņu, palūdziet, lai viņš izklaidei nopērk sudraba apakštasīti un sulīgu ābolu." Jūs uzvilksiet ābolu uz apakštasītes un teiksiet: Rullīt, rullēt, ābols, Uz sudraba šķīvja Parādi man uz šķīvja Pilsētas un lauki Un meži un jūras, Un kalnu augstumi Un debesu skaistums. Un, ja tev vajag, meitiņ, es tev palīdzēšu. Atcerieties: es dzīvoju blīva meža malā un ir vajadzīgas tieši trīs dienas un trīs naktis, lai nokļūtu savā būdā. Vecā sieviete teica šos vārdus un iegāja mežā. Cik ilgs vai mazs laiks pagājis, zemnieks pulcējās uz gadatirgu. Viņš jautā savām meitām: Kādas dāvanas jums vajadzētu iegādāties? Viena meita jautā: Nopērc man, tēvs, kādu kumaku sauļošanās tērpam. Cits saka: Nopērc man rakstainu šincu. Un Aļonuška jautā: Mans dārgais gaismas tēvs, nopērc man sudraba apakštasīti un lejamu ābolu. Zemnieks apsolīja meitām izpildīt viņu lūgumu un aizgāja. Viņš atgriezās no gadatirgus un atnesa dāvanas savām meitām: viena - rakstainu kalikonu, otru - kalikonu sarafānim, bet Aļonuška - sudraba apakštasīti un ābolu. Vecākās māsas priecājas par dāvanām, bet smejas par Aļonušku un gaida, ko viņa darīs ar sudraba apakštasīti un sulīgo ābolu. Bet viņa ābolu neēd, viņa apsēdās stūrī, uzripināja ābolu uz apakštasītes un teica: Rullīt, rullēt, ābols, Uz sudraba šķīvja Parādi man uz šķīvja Pilsētas un lauki Un meži un jūras, Un kalnu augstumi Un debesu skaistums. Ābols ripo uz apakštasītes, uzlej uz sudraba, un uz apakštasītes ir redzamas visas pilsētas, ciemati laukos un kuģi jūrās, un kalnu augstums un debesu skaistums, skaidrais. riņķo saule un spožais mēness, zvaigznes pulcējas apaļā dejā; Viss ir tik brīnišķīgi, ka to nevar pateikt pasakā vai uzrakstīt ar pildspalvu. Māsas skatījās uz viņām, viņus pārņēma skaudība, viņas gribēja izvilināt Aļonuškas apakštasīti ar ābolu no viņas rokām. Bet Aļonuška neko neņem pretī. Tad māsas nolēma ar viltu un spēku atņemt viņai apakštasīti ar ābolu. Viņi staigā apkārt un runā: Mīļā Aļonuška! Dosimies uz mežu ogot un lasīt zemenes. Aļonuška piekrita, iedeva apakštasīti ar ābolu tēvam un devās kopā ar māsām uz mežu. Aļonuška klīst pa mežu, lasot ogas, un māsas viņu ved arvien tālāk. Viņi ieveda viņu biezoknī, uzbruka Aļonuškai, nogalināja viņu un apraka zem bērza, un vēlu vakarā ieradās pie viņas tēva un mātes un sacīja: Aļonuška aizbēga no mums un pazuda. Mēs bez klepus izstaigājām visu mežu. Acīmredzot vilki viņu apēda. Tēvs un māte rūgti raudāja, un māsas lūdza tēvam apakštasīti un ābolu. Nē, — viņš viņiem atbild, — apakštasīti ar ābolu es nevienam nedošu. Lai tie ir piemiņai manai mīļotajai meitai Aļonuškai. Viņš ielika ābolu un apakštasīti zārkā un aizslēdza to. Ir pagājis daudz laika. Rītausmā gans savu ganāmpulku izdzina gar mežu. Viena aita atpalika un iegāja mežā. Ganu puika gāja pa mežu aitu meklēt. Viņš redz, ka stāv slaids balts bērzs, un zem tā ir bumbulis, un uz tā apkārt ir koši un debeszili ziedi, un virs ziediem ir niedre. Ganu puika grieza niedri, taisīja pīpi, un - brīnišķīgs brīnums, brīnišķīgs brīnums - pati pīpe dzied un saka: Spēlējies, spēlējies, mazais ganiņ, Spēlējiet lēnām Spēlējiet viegli. Viņi mani nogalināja, nabadzīte, Viņi to nolika zem bērza, Par sudraba apakštasīti Par lejamu ābolu. Ciematā ieradās gans, un pīpe turpināja dziedāt savu dziesmu. Cilvēki klausās – brīnās, apšauba ganu. "Labi cilvēki," saka gans, "es neko nezinu." Es meklēju mežā aitu un ieraudzīju pauguru, puķes uz kalna un niedres virs ziediem. Es nogriezu niedri, uztaisīju sev pīpi, un pati caurule spēlē un izrunā. Te gadījās Aļonuškas tēvs un māte, un viņi dzirdēja ganu zēna vārdus. Māte satvēra pīpi, un pati pīpe sāka dziedāt un teikt: Spēlējies, spēlējies, mīļā māmiņ, Spēlējiet lēnām Spēlējiet viegli. Viņi mani nogalināja, nabadzīte, Viņi to nolika zem bērza, Par sudraba apakštasīti Par lejamu ābolu. Tēva un mātes sirdis sažņaudzās, dzirdot šos vārdus. Ved mūs, ganīt, — tēvs sacīja, — tur, kur tu pļāvi niedri. Tēvs un māte sekoja ganam uz mežu, un ļaudis gāja viņiem līdzi. Mēs redzējām bumbuli ar koši un debesziliem ziediem zem bērza koka. Viņi sāka plosīt tuberkulu un atrada nogalināto Aļonušku. Tēvs un māte atpazina savu mīļoto meitu un raudāja nemierināmas asaras. Labi cilvēki, viņi jautā, kurš viņu nogalināja un izpostīja? Šeit tēvs paņēma pīpi, un pati pīpe dzied un saka: Spēlējies, spēlējies, gaismas tēvs, Spēlējiet lēnām Spēlējiet viegli. Manas māsas mani uzaicināja uz mežu, Viņi mani nogalināja, nabadzīte, Viņi to nolika zem bērza, Par sudraba apakštasīti Par lejamu ābolu. Tu ej, ej, gaismas tēvs, Līdz blīva meža malai, Tur ir dēļu būda, Tajā dzīvo laba veca kundze, Tas dos dzīvu ūdeni pudelē. Apslaciniet mani nedaudz ar to ūdeni - Es pamodīšos, pamodīšos no smaga miega, No smaga miega, no nāves miega. Tad tēvs un māte devās uz blīvā meža malu. Viņi gāja tieši trīs dienas un trīs naktis un sasniedza meža būdu. Sena veca sieviete iznāca uz lieveņa. Viņas tēvs un māte lūdza viņai dzīvu ūdeni. "Es palīdzēšu Aļonuškai," vecā sieviete atbild, "par viņas laipno sirdi." Viņa iedeva viņiem pudeli dzīvā ūdens un sacīja: Ielejiet pudelē sauju vietējās augsnes - bez tās ūdenim nebūs spēka. Tēvs un māte noliecās līdz zemei, pateicās vecajai sievietei un devās atpakaļ. Viņi ieradās ciemā, ielēja, kā vecā sieviete lika, sauju savas dzimtās zemes dzīvā ūdens pudelē, paņēma līdzi drudžainās māsas un devās mežā. Un ļaudis gāja viņiem līdzi. Mēs nonācām mežā. Tēvs aplēja savu meitu ar dzīvo ūdeni, un Aļonuška atdzīvojās. Un ļaunās māsas nobijās, kļuva baltākas par palagu un visu atzinās. Cilvēki tos sagrāba, sasēja un nesa uz ciemu. Šeit pulcējās cilvēki. Un viņi nolēma sodīt ļaunās māsas ar briesmīgu sodu - padzīt viņus no dzimtās zemes. Un tā viņi darīja. Un Aļonuška atkal sāka dzīvot kopā ar savu tēvu un māti, un viņi viņu mīlēja vairāk nekā jebkad agrāk. lūdzu palīdziet, mums tika dota eseja par to, ko skolēns NEDRĪKST darīt pārtraukumā un kas viņam jādara stundas laikā, ko viņam nevajadzētu darīt unko viņam vajadzētu darīt, lūdzu, izlemiet, ka es pats neko nevaru iedomāties 1). Nosauciet sajūtas, kuras Fedja piedzīvo, dzirdot trešo dziesmu par zvanu. 2). Izrakstiet teikumus no teksta, kas pamato jūsu atbildi.šeit ir pats stāsts: Fedjas uzdevums Kādu ziemu Fedja Ribkina ieradās no slidotavas. Mājās neviena nebija. Fedjas jaunākā māsa Rina jau bija izpildījusi mājasdarbu un devās spēlēties ar draugiem. Māte arī kaut kur aizbrauca - Tas ir labi! - teica Fedja. "Vismaz neviens netraucēs pildīt mājasdarbus." Viņš ieslēdza radio, izņēma no somas problēmu grāmatu un sāka meklēt mājas uzdevumu radio "Koncerts ir labs," sacīja Fedja. "Būs jautrāk pildīt mājasdarbus." Viņš noregulēja skaļruni skaļāk un apsēdās pie galda. Problēma numurs seši simti trīsdesmit deviņi? Tātad... “Uz dzirnavām tika nogādāti četri simti piecdesmit maisi rudzu, katrs astoņdesmit kilogrami...” No skaļruņa atskanēja klavieru skaņas un kāda balss dziedāja dārdošā biezā basā: Reiz dzīvoja karalis tapetes, ne māte, kas tos nopirka, ne aukle Anna, ne kalpone Maša, ne pavārs Domna, vārdu sakot, neviens, neviens cilvēks to nepamanīja. Gleznotājs pielīmēja platu papīra strēmeli pašā augšā, gar visu karnīzi. Uz strīpas bija uzzīmēti pieci sēdoši suņi un tiem pa vidu bija dzeltena vista ar pufiņu uz astes. Turpat netālu atkal riņķī sēž pieci suņi un vista. Blakus atkal suņi un vista ar ķirbi. Un tā pa visu istabu zem griestiem sēdēja pieci suņi un vista, pieci suņi un vista... Gleznotājs pielīmēja strēmeli, nokāpa no kāpnēm un teica: Bet viņš to teica tā, ka tas nebija tikai "labi, labi", bet gan kaut kas sliktāks. Un gleznotājs bija ārkārtējs gleznotājs, tik noklāts ar krītu un dažādām krāsām, ka bija grūti saprast, vai viņš ir jauns vai vecs, vai viņš ir labs vai slikts cilvēks. Gleznotājs paņēma kāpnes, sita ar smagajiem zābakiem pa gaiteni un pazuda pa sētas durvīm – bija redzams tikai viņš. Un tad izrādījās: mana māte nekad nebija pirkusi tādu strēmeli ar suņiem un vistām. Bet nav ko darīt. Mamma atnāca uz bērnudārzu un teica: Nu ļoti mīļi - suņi un vista - un viņa lika bērniem iet gulēt. Mūsu mātei bija divi bērni, es un Zina. Mēs aizgājām gulēt. Zina man saka: Zini ko? Un vistas vārds ir Fofka. Es jautāju: Kā klājas Fofkai? Un tā, jūs redzēsiet paši. Mēs ilgi nevarējām aizmigt. Pēkšņi Zina čukst: Vai tavas acis ir vaļā? Nē, tie ir slēgti. Vai tu neko nedzirdi? Pacirtu abas ausis, dzirdēju kaut ko sprakšķam un čīkstam. Es atvēru spraugu vienā acī, paskatījos - lampiņa mirgo, un ēnas kā bumbiņas skrēja gar sienu. Šajā laikā lampa sprakšķēja un nodzisa. Zina uzreiz ielīda zem manas segas un mēs aizsedzām galvas. Viņa saka: Fofka izdzēra visu eļļu lampā. Es jautāju: Kāpēc bumbiņas lēkāja pa sienu? Tieši Fofka bēga no suņiem, paldies Dievam, ka viņi viņu noķēra. Nākamajā rītā pamodāmies un skatījāmies - lampa bija pilnīgi tukša, un augšā, vienā vietā, pie Fofkas knābja, bija eļļas piliens. Mēs uzreiz to visu izstāstījām mammai, viņa nekam neticēja, viņa smējās. Pavāre Domna smējās, istabene Maša arī smējās, un aukle Anna pamāja ar galvu. Vakarā Zina man atkal saka: Vai jūs redzējāt, kā aukle pamāja ar galvu? Vai kaut kas notiks? Auklīte nav tāds cilvēks, kas velti krata galvu. Vai jūs zināt, kāpēc Fofka ieradās pie mums? Kā sodu par mūsu palaidnībām ar jums. Tāpēc aukle pamāja ar galvu. Labāk atcerēsimies visas palaidnības, citādi būs vēl trakāk. Sākām atcerēties. Viņi atcerējās, atcerējās, atcerējās un apjuka. Es runāju: Vai atceries, kā mēs damā paņēmām sapuvušo dēli un nolikām to pāri strautam? Gāja drēbnieks ar brillēm, mēs kliedzām: "Lūdzu, ejiet pāri dēlim, šeit ir tuvāk." Dēlis salūza un drēbnieks iekrita ūdenī. Un tad Domna glāstīja viņam vēderu ar gludekli, jo viņš šķaudīja. Zina atbild: Tā nav taisnība, tas nenotika, mēs to lasījām, Makss un Morics to izdarīja. Es runāju: Neviena grāmata nerakstītu par tik pretīgu palaidnību. Mēs paši to izdarījām. Tad Zina apsēdās manā gultā, saknieba lūpas un nejauk balsī teica: Un es saku: viņi rakstīs, un es saku: grāmatā, un es saku: tu ķer zivis naktī. Protams, es to nevarēju izturēt. Mēs uzreiz sastrīdējāmies. Pēkšņi kāds šausmīgi sāpīgi satvēra manu degunu. Paskatos un Zina tur degunu. ko tu dari? - jautāju Zīnai. Un viņa man atbild čukstus: Fofka. Viņš bija tas, kurš paņēma ēsmu. Tad sapratām, ka no Fofkas neizdzīvosim. Zina uzreiz sāka rēkt. Gaidīju un arī rūcu. Atnāca aukle, aizveda mūs gulēt un teica, ja mēs uzreiz neaizmigsim, Fofka noknābs mums visu degunu līdz vaigam. Nākamajā dienā mēs uzkāpām aiz skapja gaitenī. Zina saka: Fofka ir jāpabeidz. Mēs sākām domāt, kā mēs varētu atbrīvoties no Fofkas. Zinai bija nauda uzlīmēm. Mēs nolēmām nopirkt dažas pogas. Mēs lūdzām iet pastaigāties un skrējām pa taisno uz Bee veikalu. Tur divi sagatavošanas skolas audzēkņi iegādājās bildes, ko ielīmēt. Uz letes gulēja vesela kaudze šo brīnišķīgo bilžu, un pati “Bites” kundze, sasieta vaiga, apbrīnoja tās, nožēlojot šķiršanos no tām. Un tomēr paprasījām “Bites” kundzei pogas par visām trīsdesmit kapeikām. Tad viņi atgriezās mājās, sagaidīja, kad tēvs un māte izies no pagalma, ielīda kabinetā, kur bija koka lakotas kāpnes no bibliotēkas, un ievilka kāpnes bērnistabā. Zina paņēma kasti ar pogām, uzkāpa uz kāpnēm līdz pat griestiem un teica: Atkārtojiet pēc manis: mēs ar brāli Ņikitu dodam goda vārdu nekad nebūt nerātniem, un, ja būsim nerātni, tas nebūs ļoti nerātni, un, pat ja būsim ļoti nerātni, mēs paši prasīsim, lai mums nedod. saldumus vai nu pusdienās, vai vakariņās, nevis pulksten četros. Un tu, Fofka, ej bojā, ej prom, ej prom! Un, kad mēs abas vienā balsī to skaļi pateicām, Zina ar pogu piesprauda Fofku pie sienas. Un tāpēc viņa to ātri un veikli piesprauda - viņa neizdvesa ne skaņu, ne raustīja kāju. Pavisam bija sešpadsmit fofoku, un Zina visus piesprauda ar pogām un svaidīja mazo suņu degunus ar ievārījumu. Kopš tā laika Fofka mums vairs nav biedējoša. Lai arī vakar vēlu vakarā bija kaut kāda rosīšanās, čīkstēšana un skrāpēšana pie griestiem, mēs ar Zinu aizmigām mierīgi, jo pogas nebija kaut kādas pogas, bet pirktas no “Bites” kundzes. Sastādiet cenas piedāvājumu pēc pasakas!!! Lūdzu, palīdziet 1) no kuras rindkopas ir skaidrs, ka kāds pieaugušais dalās ar mums atmiņās?rakstnieks 2) pierāda, ka tās ir bērnības atmiņas 3) kāda ir Mihaila Prišvina medību nozīme 4) kādi vārdi tajā apliecina, ka gan Prišvinam, gan rakstniekam ir attieksme pret medībām? Mihails Prišvins |
Lasīt: |
---|
Jauns
- Disciplinārās darbības kārtība - paraugs un veidlapa
- Visiem laikapstākļiem moduļu tipa signāltaures skaļrunis Skaņas mērķis
- Ko Bībele saka par sliktu darbu?
- Seši piemēri kompetentai pieejai skaitļu deklinācijai
- Ziemas seja poētiski citāti bērniem
- Krievu valodas stunda "mīkstā zīme pēc svilpojošiem lietvārdiem"
- Dāsnais koks (līdzība) Kā izdomāt laimīgas pasakas "Dāsnais koks" beigas
- Nodarbības plāns par pasauli ap mums par tēmu “Kad pienāks vasara?
- Austrumāzija: valstis, iedzīvotāji, valoda, reliģija, vēsture. Būdams pretinieks pseidozinātniskajām teorijām par cilvēku rasu sadalīšanu zemākajās un augstākajās, viņš pierādīja patiesību
- Militārajam dienestam piemērotības kategoriju klasifikācija