mājas - Drywall
Sarežģīti teikumi ar dažāda veida savienojumiem. Sarežģīta teikuma analīze ar dažādiem komunikācijas veidiem

Sarežģītos teikumos vienmēr ir savienoti divi vai vairāki vienkārši teikumi (saukti arī par predikatīviem teikumiem). dažādi veidi savienojumi: arodbiedrību koordinējošie, bezarodbiedrības un arodbiedrību pakārtotie savienojumi. Saikļu esamība vai neesamība un to nozīme ļauj mums noteikt savienojuma veidu teikumā.

Pakārtotā savienojuma definīcija teikumā

Subordinācija vai pakļautība- savienojuma veids, kurā viena no predikatīvām daļām ir galvenā, pakārtotā daļa, bet otra ir atkarīgā, pakārtotā daļa. Šāda saikne tiek izteikta ar pakārtotajiem saikļiem vai radniecīgiem vārdiem; no galvenās daļas uz pakārtoto vienmēr ir iespējams uzdot jautājumu. Tādējādi subordinējošās attiecības (pretēji koordinējošām attiecībām) nozīmē sintaktisko nevienlīdzību starp teikuma predikatīvajām daļām.

Piemēram: Ģeogrāfijas stundās uzzinājām (par ko?), kāpēc ir bēgumi un bēgumi, Kur Ģeogrāfijas stundās mācījāmies- galvenā daļa, ir bēgumi un bēgumi- pakārtotais teikums, kāpēc - pakārtotais savienojums.

Pakārtotie saikļi un radniecīgie vārdi

Sarežģīta teikuma predikatīvas daļas, kas savienotas ar pakārtoto savienojumu, tiek savienotas, izmantojot pakārtotie saikļi, radniecīgie vārdi. Savukārt, subordinējošie savienojumi ir sadalīti vienkāršajos un sarežģītos.

Vienkāršos savienojumos ietilpst: kas, tā ka, kā, kad, knapi, vēl, ja, it kā, it kā, noteikti, par, lai gan un citi. Mēs vēlamies, lai visas tautas dzīvotu laimīgi.

Sarežģītie savienojumi ietver vismaz divus vārdus: jo, jo, tā kā, lai, tiklīdz, kamēr, līdz, neskatoties uz to, ka it kā un citi. Tiklīdz uzlēca saule, pamodās visi dziedātājputni.

Relatīvie vietniekvārdi un apstākļa vārdi var darboties kā radniecīgi vārdi: kurš, ko, kurš, kam, kurš, cik(visos gadījumos); kur, kur, no, kad, kā, kāpēc, kāpēc un citi. Saistošie vārdi vienmēr atbild uz jebkuru jautājumu un ir viens no pakārtotā teikuma dalībniekiem. Es tevi aizvedu tur, kur es Pelēks vilks neskrēja!(G. Rozens)

Jums jāzina: kas tas ir, tā piemēri literatūrā.

Subordinācijas veidi sarežģītā teikumā

Atkarībā no līdzekļiem, savienojošās predikatīvās daļas, izšķir šādus pakļautības veidus:

  • konjunktīva subordinācija - sarežģīta teikuma daļas ir savienotas ar vienkāršiem vai sarežģītiem savienojumiem. Viņš atvēra durvis plašāk, lai gājiens varētu brīvi paiet garām.
  • relatīvā subordinācija - starp predikatīvām daļām ir savienojošs vārds. Pēc nāves cilvēki atgriežas tajā pašā vietā, no kurienes nākuši. viņi atnāca.
  • jautājoši-relatīvā subordinācija - kompleksa teikuma daļas tiek savienotas caur jautājoši-relatīvajiem vietniekvārdiem un apstākļa vārdiem. Pakārtotā daļa izskaidro galvenā teikuma dalībnieku, kas izteikts ar darbības vārdu vai lietvārdu, kuram ir izteikuma, garīgās aktivitātes, sajūtas, uztveres, iekšējā stāvokļa nozīme. Berliozs skumji paskatījās apkārt, nesaprazdams, kas viņu biedē.(M. Bulgakovs).

Bieži vien vienā sarežģīts teikums satur vairāk nekā divas predikatīvas daļas, kas ir atkarīgas no galvenās. Sakarā ar šo Ir vairāki pakļautības veidi:

Tas ir interesanti: krievu valodas noteikumos.

Pamatojoties uz to, kurš galvenā teikuma loceklis izskaidro vai paplašina atkarīgo, pakārtoti teikumi dažos avotos ir sadalīti priekšmetos, predikātos, modifikatoros, papildu un apstākļa vārdos.

  • Katrs, kuru viņš šeit satika, piedāvāja viņam palīdzēt. Pakārtotā klauzula paplašina pamatklauzulas priekšmetu katrs.
  • Nekad nedomā, ka tu jau visu zini.(I. Pavlovs) Pakārtotā daļa izskaidro galvenā predikātu domā.
  • Nekad nevajadzētu nožēlot to, ko vairs nevar mainīt. IN šajā gadījumā pakārtotais teikums atbild uz prepozicionāra gadījuma jautājumu.

Biežāka klasifikācija ir tāda, ka atkarībā no jautājumiem, uz kuriem viņi atbild, pakārtotās klauzulas ir sadalītas šādi:

Piedāvājums ir sintaktiskā vienība, ko raksturo semantiska un gramatiska pilnība. Viena no tās galvenajām iezīmēm ir predikatīvu daļu klātbūtne. Pēc gramatisko bāzu skaita visus teikumus klasificē kā vienkāršus vai sarežģītus. Abi pilda savu galveno funkciju runā – komunikatīvo.

Sarežģītu teikumu veidi krievu valodā

Sarežģīts teikums sastāv no diviem vai vairākiem vienkāršiem teikumiem, kas savienoti viens ar otru, izmantojot savienojumus vai tikai intonāciju. Tajā pašā laikā tā predikatīvās daļas saglabā savu struktūru, bet zaudē semantisko un intonācijas pilnību. Komunikācijas metodes un līdzekļi nosaka sarežģīto teikumu veidus. Tabula ar piemēriem ļauj noteikt galvenās atšķirības starp tiem.

Salikti teikumi

To predikatīvās daļas ir neatkarīgas viena pret otru un vienādas pēc nozīmes. Tos var viegli sadalīt vienkāršos un pārkārtot. Koordinējošie savienojumi, kas ir sadalīti trīs grupās, darbojas kā saziņas līdzeklis. Pamatojoties uz tiem, tiek izdalīti šādi sarežģītu teikumu veidi ar koordinējošiem savienojumiem.

  1. Ar savienojošiem savienojumiem: UN, ARĪ, JĀ (=UN), ARĪ, NE...NOR, NE TIKAI...BET UN, KĀ...TĀ UN, JĀ UN Šajā gadījumā būs salikto saikļu daļas atrodas dažādos vienkāršos teikumos.

Visa pilsēta jau gulēja, es Tas pats devās mājās. Drīz Antons Ne tikai Es pārlasu visas grāmatas savā mājas bibliotēkā, bet arī pagriezās pret saviem biedriem.

Sarežģītu teikumu iezīme ir tāda, ka dažādās predikatīvās daļās aprakstītie notikumi var notikt vienlaikus ( UN dārdēja pērkons Un saule lauzās cauri mākoņiem), secīgi ( Vilciens dārdēja Un viņam pakaļ steidzās pašizgāzējs) vai viens izriet no otra ( Ir jau pavisam tumšs, Un vajadzēja izklīst).

  1. Ar adversatīviem saikļiem: BET, A, TOMĒR, JĀ (= BET), TAD, TAS PATS. Šāda veida sarežģītiem teikumiem ir raksturīga opozīcijas attiecību nodibināšana ( Šķita, ka vectēvs visu saprot, Bet Grigorijam ilgi nācās viņu pārliecināt par brauciena nepieciešamību) vai salīdzinājumi ( Daži rosījās virtuvē, A citi sāka tīrīt dārzu) starp tā daļām.
  2. Ar disjunktīviem savienojumiem: VAI, VAI, NE TĀ...NE TĀ, TĀ...TĀ, VAI...VAI. Pirmie divi savienojumi var būt vienreizēji vai atkārtoti. Bija laiks ķerties pie darba, pretējā gadījumā viņš tiks atlaists. Iespējamās attiecības starp daļām: savstarpēja izslēgšana ( Arī Palam Paličam tiešām sāpēja galva, arī viņam vienkārši kļuva garlaicīgi), maiņa ( Visu dienu Tas blūzs pieņēmās spēkā, Tas pēkšņi sākās neizskaidrojams jautrības uzbrukums).

Ņemot vērā sarežģīto teikumu veidus ar koordinējošu saikni, jāņem vērā, ka savienojošie savienojumi ARĪ, ARĪ un adversatīvs PATS vienmēr atrodas aiz otrās daļas pirmā vārda.

Sarežģītu teikumu galvenie veidi ar pakārtotām saitēm

Galvenās un atkarīgās (pakārtotās) daļas klātbūtne ir to galvenā kvalitāte. Saziņas līdzekļi ir pakārtoti saikļi vai radniecīgi vārdi: apstākļa vārdi un relatīvie vietniekvārdi. Galvenās grūtības tos atšķirt ir tas, ka daži no tiem ir homonīmi. Šādos gadījumos palīdzēs mājiens: radniecīgs vārds, atšķirībā no saikļa, vienmēr ir teikuma sastāvdaļa. Šeit ir šādu homoformu piemēri. Es zināju noteikti Kas(arodbiedrības vārds, jūs varat uzdot jautājumu) meklējiet mani. Tanja pavisam aizmirsa Kas(arodbiedrība) sanāksme bija paredzēta no rīta.

Vēl viena NGN iezīme ir tā predikatīvo daļu atrašanās vieta. Pakārtotās klauzulas atrašanās vieta nav skaidri noteikta. Tas var stāvēt pirms, pēc galvenās daļas vai tās vidū.

SPP pakārtoto klauzulu veidi

Tradicionāli ir korelēt atkarīgās daļas ar teikuma locekļiem. Pamatojoties uz to, ir trīs galvenās grupas, kurās tiek sadalīti šādi sarežģīti teikumi. Piemēri ir parādīti tabulā.

Pakārtotā teikuma veids

Jautājums

Komunikācijas veidi

Piemērs

Galīgais

Kura, kura, kam, kad, kas, kur utt.

Pie kalna bija māja, jumts kam Esmu jau diezgan tieva.

Paskaidrojošs

Gadījumi

Kas (s. un s.w.), kā (s. un s.w.), lai it kā, it kā, vai... vai, kurš, patīk utt.

Mihails nesaprata atrisināt problēmu.

Apstākļi

Kad? Cik ilgi?

Kad, kamēr, kā, knapi, kamēr, kopš utt.

Zēns gaidīja līdz Uz redzēšanos saule nemaz nav norietējusi.

Kur? Kur? Kur?

Kur, kur, kur

Izmestjevs nolika tur papīrus, Kur neviens tos nevarēja atrast.

Kāpēc? No kā?

Jo, tā kā, par, sakarā ar to, ka utt.

Šoferis apstājās priekš zirgi pēkšņi sāka šņākt.

Sekas

Kas no tā izriet?

Līdz rītam noskaidrojās Tātad vienība devās tālāk.

Kādos apstākļos?

Ja, kad (= ja), ja, vienreiz, gadījumā

Ja meita nezvanīja nedēļu, māte neviļus sāka uztraukties.

Par ko? Kādā nolūkā?

Lai, lai, lai, ja nu vienīgi,

Frolovs bija gatavs uz visu uz iegūt šo vietu.

Neskatoties uz ko? Par spīti kam?

Lai gan, neskatoties uz to, ka, pat ja, par velti, kurš utt.

Kopumā vakars bija izdevies Lai gan un tās organizācijā bija nelieli trūkumi.

Salīdzinājumi

Kā? Patīk kas?

It kā, tieši, it kā, gluži kā, it kā, gluži kā, it kā,

Sniegpārslas lidoja lielās, biežās pārslās, it kā kāds tos izlēja no maisa.

Mēri un grādi

Cik lielā mērā?

Kas, kārtībā, kā, it kā, it kā, cik, cik daudz

Bija tāds klusums Kas Es jutos kaut kā neomulīgi.

Savienojums

kas (slīpajā gadījumā), kāpēc, kāpēc, kāpēc = vietniekvārds šis

Auto joprojām nebija, no kā Satraukums tikai pieauga.

SPP ar vairākiem pakārtotiem punktiem

Dažreiz sarežģītā teikumā var būt divas vai vairākas atkarīgas daļas, kas ir savstarpēji saistītas dažādos veidos.

Atkarībā no tā tiek izdalītas šādas metodes, kā vienkāršus savienot sarežģītos teikumos (piemēri palīdz izveidot aprakstīto struktūru diagrammu).

  1. Ar konsekventu iesniegšanu. Nākamā pakārtotā klauzula ir tieši atkarīga no iepriekšējās. Man likās, Kasšī diena nekad nebeigsies, jo Bija arvien vairāk problēmu.
  2. Ar paralēlu viendabīgu pakļautību. Abi (visi) pakārtotie teikumi ir atkarīgi no viena vārda (visas daļas) un pieder vienam un tam pašam tipam. Šī konstrukcija atgādina teikumu ar viendabīgi locekļi. Starp pakārtotajiem teikumiem var būt koordinējoši savienojumi. Drīz tas kļuva skaidrs Kas tas viss bija tikai blefs Nu ko netika pieņemti nekādi būtiski lēmumi.
  3. Ar paralēlu neviendabīgu pakļautību. Apgādājamie ir dažāda veida un attiecas uz dažādiem vārdiem (visu daļu). Dārzs, kuras iesēts maijā, jau ieguvusi pirmo ražu, Tāpēc dzīve kļuva vieglāka.

Neapvienības komplekss teikums

Galvenā atšķirība ir tā, ka daļas ir saistītas tikai nozīmes un intonācijas ziņā. Tāpēc priekšplānā izvirzās attiecības, kas veidojas starp viņiem. Tie ir tie, kas ietekmē pieturzīmju izvietošanu: komatus, domuzīmes, kolus, semikolus.

Neapvienoto komplekso teikumu veidi

  1. Daļas ir vienādas, to sakārtošanas secība brīva. Pa kreisi no ceļa auga augsti koki , pa labi stiepās sekla grava.
  2. Daļas ir nevienlīdzīgas, otrā:
  • atklāj saturu 1. ( Šīs skaņas radīja bažas: (= proti) stūrī kāds neatlaidīgi čaukstēja);
  • papildina 1. ( Es palūkojos tālumā: tur parādījās kāda figūra);
  • norāda iemeslu ( Sveta iesmējās: (= jo) kaimiņa seja bija nosmērēta ar netīrumiem).

3. Kontrastējošas attiecības starp daļām. Tas izpaužas šādi:

  • pirmais norāda laiku vai nosacījumu ( Es kavēju piecas minūtes - vairs nav neviena);
  • otrajā negaidītajā iznākumā ( Fjodors tikko uzņēma ātrumu - pretinieks uzreiz palika aizmugurē); opozīcija ( Sāpes kļūst nepanesamas - esi pacietīgs); salīdzinājums ( Skatās no viņa uzacu apakšas - Elena tūlīt sadegs ar uguni).

JV ar dažāda veida sakariem

Bieži vien ir konstrukcijas, kurās ir trīs vai vairāk predikatīvas daļas. Attiecīgi starp tiem var būt koordinējoši un pakārtoti savienojumi, radniecīgi vārdi vai tikai pieturzīmes (intonācijas un semantiskās attiecības). Tie ir sarežģīti teikumi (piemēri ir plaši piedāvāti daiļliteratūra) ar dažādiem komunikācijas veidiem. Mihails jau sen ir vēlējies mainīt savu dzīvi, Bet Kaut kas viņu pastāvīgi apturēja; Rezultātā rutīna ar katru dienu viņu iestrēga arvien vairāk.

Diagramma palīdzēs apkopot informāciju par tēmu “Sarežģītu teikumu veidi”:

KOMPLEKSIE TEIKUMI AR DAŽĀDIEM SAVIENOJUMA VEIDIEM.

Nodarbības mērķis: atjaunināt un apkopot nepieciešamās zināšanas radošā attīstība skolēni iepriekš saņēma par tēmu “Sarežģīts teikums”, jaunos apstākļos, attīstīt spēju pamatot sarežģīta teikuma pazīmes ar dažādi veidi komunikācijas.

Uzdevumi:

  1. Nosakiet savienojumu veidus starp vienkāršiem teikumiem kā sarežģīta teikuma daļu.
  2. Veicināt attīstību runas kultūra skolēniem un viņu radošajām spējām.
  3. Attīstīt spēju strādāt komandā, motivēt pārvarēt intelektuālās grūtības.

Aprīkojums: dators, projektors, ekrāns, prezentācija, izdales materiāls didaktiskais materiāls grupu un individuālajam darbam.

Metodes: metodes un tehnikas interaktīva mācīšanās, pētniecība, daļēji meklēšana, reproduktīvā.

Nodarbības veids: apvienotā nodarbība.

Nodarbības veids: praktiskā nodarbība

NODARBĪBU LAIKĀ

Slaidā:

1. “Izpratnes” stadija. 1. slaids.

pievērs uzmanību uzraudzīt . Lasīsim slaveno rakstnieku izteikumus:

Mums ir jāatradina sevi īsa frāze, tas ir piemērots tikai intensīvas darbības brīžos.

Maksims Gorkijs

Īsas domas ir labas, jo tās liek aizdomāties.


Slaidu paraksti:

Lielo rakstnieku domas Mums ir jāatmet īsas frāzes, tās ir piemērotas tikai intensīvas darbības brīžos. Maksims Gorkijs L.N. Tolstojs Īsas domas ir labas, jo tās liek domāt.

KONJUNKTĪVIE SAVIENOJUMI: daļas ir autonomas un savienotas ar intonāciju un koordinējošiem savienojumiem KONJUNKTĪVIE SAVIENOJUMI: daļas ir atkarīgas viena no otras; pakārtotie saikļi un radniecīgie vārdi KOMPLEKSS BEZVIENĪBAS TEIKUMS: daļas ir autonomas; intonācija KOMPLEKSI TEIKUMI

Sarežģīti teikumi ar dažādiem komunikācijas veidiem

Savienojuma sastāva un subordinācijas sastāva un nesavienības savienojuma sastāva un nesavienības savienojuma sastāva, pakļautības un nesavienības savienojuma veidu kombinācijas.

ESEJA + IESNIEGŠANA KĀ, Un mežos čaukstēja drēgnais vējš, un varēja dzirdēt, kā straumi čaukst jautri un skaļi. Mežos čaukstēja mitrs vējš. Tas bija dzirdams. Straumes rūc jautri un skaļi.

ESEJA + BEZSAvienojuma nātre man dedzināja rokas, man sāpēja mugura, un mana galva griezās. Nātre apdedzināja manas rokas. Man sāpēja mugura. Mana galva griezās. , UN,

IESNIEGŠANA + NEALianses SAVIENOJUMS, PAVASARI ATNĀCOT, SAULE SĀKA SPĪDZĒT SPĪDZKĀK, KOKIEM PARĀDĪJAS LAPAS, PĻĀVĀS UZZIEDĒJA ZIEDI. Ir pienācis pavasaris. Saule sāka spīdēt spožāk. Uz kokiem parādījās lapas. Pļavās ziedēja puķes. , KAD,

ESĒJA + IESNIEGŠANA + BEZSAvienojumi Pļavās brieda zāle, dažās saimniecībās sākās pļaušana, un bija jāskatās, kā darbi veicas. Pļavās nogatavojās zāles. Dažās saimniecībās sākta pļaušana. Man vajadzēja paskatīties. Darbs ritēja. KĀ, UN,

1. uzdevums Uzrakstiet teikumu ar dažāda veida savienojumiem, izmantojot savas tematiskās grupas terminoloģiju. Izmantojiet sejas izteiksmes un žestus, lai attēlotu priekšlikumu.

Radošs darbs Izlasi komiksus un saīsini tos līdz vienam vienkāršam teikumam.

Sastādīja: Jeļena Valerievna Kuzņecova, SCSUVU bērniem un pusaudžiem ar devianta uzvedība"Īpašs vispārizglītojošā skola slēgts tips"


Sarežģīti teikumi ļauj nodot apjomīgus ziņojumus par vairākām situācijām vai parādībām, padarot runu izteiksmīgāku un informatīvāku. Visbiežāk tiek izmantoti sarežģīti teikumi mākslas darbi, žurnālistikas raksti, zinātniskie darbi, teksti oficiālā lietišķā stilā.

Kas ir sarežģīts teikums?

Sarežģīts teikums - teikums, kas sastāv no divām vai vairākām gramatiskām bāzēm, ir intonācijas formalizēta semantiskā vienotība, kas izsaka konkrēta vērtība. Atkarībā no daļu attiecībām izšķir sarežģītus teikumus ar koordinējošiem pakārtotajiem un nekonjunktīviem savienojumiem.

Sarežģīti teikumi ar koordinējošiem savienojumiem

Salikti teikumi - saiknes teikumi, kas sastāv no vienādām daļām, kas savienotas ar koordinējošu savienojumu. Sarežģītu teikumu daļas tiek apvienotas vienā veselumā, izmantojot koordinējošus, adversatīvus vai disjunktīvus savienojumus. Rakstot komats tiek likts pirms savienojuma starp saliktā teikuma daļām.

Saliktu teikumu piemēri: Zēns kratīja koku, un nogatavojušies āboli nokrita zemē. Katja devās uz koledžu, un Saša palika mājās. Vai nu kāds man piezvanīja, vai arī tā likās.

Sarežģīti teikumi ar pakārtotām saitēm

Sarežģīti teikumi - saiknes teikumi, kas sastāv no nevienlīdzīgām daļām, kuras savieno pakārtots savienojums. Sarežģītos teikumos ir galvenā daļa un atkarīgais (pakārtota klauzula). Vārdnīcas daļas ir savienotas viena ar otru, izmantojot saikļus un radniecīgus vārdus. Rakstā starp sarežģīta teikuma daļām pirms saikļa (savienojoša vārda) tiek likts komats.

Sarežģītu teikumu piemēri: Viņš noplūka ziedu, ko dāvināt mātei. Klātesošie interesējās, no kurienes cēlies Ivans Petrovičs. Miša devās uz veikalu, par kuru runāja viņa draugs.

Parasti jūs varat uzdot jautājumu no galvenā teikuma līdz pakārtotajai klauzulai. Piemēri: Es atnācu mājās (kad?), kad visi jau bija apsēdušies vakariņās. Mēs uzzinājām par (ko?) to, kas notika vakar.

Sarežģīti teikumi ar nesaikļa savienojumiem

Nesavienoti sarežģīti teikumi ir teikumi, kuru daļas savieno tikai ar intonācijas palīdzību, neizmantojot saikļus un radnieciskos vārdus.

TOP 3 rakstikuri lasa kopā ar šo

Sarežģītu teikumu piemēri ar nekonjunktīviem savienojumiem starp daļām: Sāka skanēt mūzika, viesi sāka dejot. No rīta būs sals - nekur nebrauksim. Tanja pagriezās: mazs kaķēns bija piespiedies pie sienas.

Komatu, domuzīmi, kolu vai semikolu var ievietot starp nesavienojamu kompleksu teikumu daļām (atkarībā no tā, kādu nozīmi izsaka BSP daļas).

Sarežģīti teikumi ar dažāda veida savienojumiem

Jauktos kompleksos teikumos var būt ietverti vairāki teikumi, kas saistīti viens ar otru, izmantojot koordinējošus, pakārtotus un nekonjunktīvus savienojumus. Rakstot jauktos kompleksos teikumos tiek ievērotas sarežģītiem, sarežģītiem un nesavienojošiem teikumiem raksturīgās pieturzīmes.

Piemēri: Vitja nolēma, ka, ja skolotājs lūgs viņam atbildēt uz kādu jautājumu, viņam būs jāatzīst, ka nav sagatavojies stundai. Labajā pusē karājās attēls, kas attēlo ziedošs dārzs, un kreisajā pusē bija galds ar cirstām kājām. Laika apstākļi pasliktinājās: pieauga stiprs vējš un sāka līt, bet teltī bija silts un sauss.

Ja sarežģīti teikumi jauktā teikumā veido loģiski-sintaktiskos blokus, starp šiem blokiem tiek ievietots semikolu. Piemērs: Uz lieveņa zvirbulis knābāja graudus, ko vecmāmiņa nejauši izkaisīja; Šajā laikā tētis iznāca, un putns ātri aizlidoja.

Vidējais vērtējums: 4.7. Kopējais saņemto vērtējumu skaits: 513.

TĒMA: "Sarežģīts teikums ar dažāda veida savienojumiem." 9. klase

Mērķis: Sniegt jēdzienu sarežģīti teikumi ar dažāda veida savienojumiem un punktugrammām tajos.

Zināšanu kontrole: atcerieties, kādus sarežģītus teikumus esam pētījuši, savienojumu veidus šajos teikumos un koordinējošos, pakārtotos savienojumus.

Nodarbību laikā.

1. Organizatoriskais moments. Rakstiet koordinējošus un pakārtotus savienojumus.

2. Zināšanu pārbaude. Nosauc saskaņojošos un pakārtotos savienojumus. Kāda ir atšķirība starp saikļiem un radniecīgiem vārdiem? Ko sauc par sarežģītiem, sarežģītiem un nesavienojamiem teikumiem?

3.Jauna tēma: Sarežģīti teikumi ar dažāda veida savienojumiem.

Sarežģītā teikumā, kas sastāv no vairākiem teikumiem, dažus no tiem var savienot, izmantojot savienojošos savienojumus, citus - izmantojot pakārtotos savienojumus vai radniecīgos vārdus, bet citus - bez saikļiem. Lai pareizi saprastu tik sarežģīta teikuma nozīmi, ir jāskatās, no kādām daļām tas sastāv, jo divi vai pat trīs teikumi, kas pēc nozīmes ir cieši saistīti, var veidot vienu sarežģītu daļu.

Uzraksts uz tāfeles

1. [Tikai reizēm (ja tuvumā tika pamanīta laiva vai kaut kas aizdomīgs) pa ūdeni slīdēja spilgts prožektora stars], bet [pēc minūtes vai divām tas acumirklī pazuda], un [tad atkal valdīja tumsa].

Šis ir sarežģīts teikums ar dažāda veida savienojumiem: koordinējošs un pakārtots; sastāv no trim daļām, kas savienotas ar koordinējošiem savienojumiem “bet”, “un”;

1. daļa tās struktūrā ir īpašs klauzula ar pakārtotiem nosacījumiem (saiklis “ja”), kas atrodas galvenajā; 2. daļa un 3. daļa ir vienkārši teikumi.

[..,(ja = - vai - =), = - ], bet [ - = ] un [ = - ].

2. [Lēnām garos līkločos karavāna pa balto nogāzi pacēlās arvien augstāk un augstāk]; [šķita] (ka kāpumam nebūs gala).

Šis ir sarežģīts teikums ar nesavienību un radniecīgu saikni, kas sastāv no divām daļām, kas savienotas ar nesavienību;

1. daļa ir vienkāršs teikums;

IPP 2. daļa ar papildu klauzulu.

[ = - ]; [ = ], (kas =).

Sarežģītos teikumos ar koordinējošām un pakārtotām saitēmvar būt tuvumā saskaņojot un pakārtojot savienojumus. Starp tiem tiek likts komats, ja aiz pakārtotā teikuma nav dubultsaikļu otrās daļas (kā) vai saikļa “bet”.

Piemēram:

[ = - ]; [=],(kas =).

Sarežģītos teikumos ar koordinējošiem un pakārtojošiem saikļiem līdzās var parādīties koordinējošie un pakārtotie saikļi. Starp tiem tiek likts komats, ja aiz pakārtotā teikuma nav dubultsaikļu otrās daļas (tas, tā) vai savienojuma bet.

Piemēram:

Biezi mākoņi metās pāri drūmajām debesīm, un, lai gan bija tikai trešā stunda dienā, bija tumšs.

[=-] un (lai gan =-), bet [=].

Biezi mākoņi metās pāri drūmajām debesīm, un, lai gan bija tikai trešā stunda dienā, bija tumšs.

Un, (lai gan...), .

III . Praktiskais darbs.

- Izpildīsim vingrojumu. 538.

Exercise. PierakstītIIpiedāvāt un sastādīt diagrammas.

[No rīta, saulē kokus klāja grezns sarma], un [tas turpinājās divas stundas], [tad sals pazuda], [saule aizvērās] un [diena pagāja klusi, domīgi, ar piliens dienas vidū un anomāla Mēness krēsla vakarā].

[ - = ] un [ = ], [ - = ], [ - = ] un [ - = ]

sarežģī līdzīgi apstākļi

Šis ir sarežģīts teikums ar dažāda veida savienojumiem, kas sastāv no divām daļām, ko savieno nesavienojuma savienojums;

1. daļa - savā struktūrā sastāv no 2 vienkārši teikumi, ko savieno koordinējošais savienojums “un”, tāpēc šis ir SSP, un pirmais teikums ir divdaļīgs, otrais teikums ir viendaļīgs.

2.daļa - savā struktūrā sastāv no trim vienkāršiem teikumiem, kas savienoti ar nesavienību un saiknes savienojumu, visi trīs teikumi ir divdaļīgi, pēdējo sarežģī viendabīgs darbības veida apstāklis.

- Secinājums: Sintaktiskās struktūras daudzveidība ir viena no valodas un runas bagātības un izteiksmīguma izpausmēm.

- Izpildīsim vingrojumu. 539.

SPP → SPB → SP atšķirība. → SPP → vienkāršs.

1. Un ielejas lilijas aug stāvajā nogāzē, kur papardes blīvas, kur ēda drūmās, bārdainās, kur es reiz apmaldījos.

2. Tā diena nebija gluži parasta: pirmās desmit zemenes nesa sažņaugtā dūrē par prieku mazajam brālim.

3. Es nesa pirmās desmit zemenes un dziedāju lēnām, un putni dziedāja virs manis, līdz apņēma mani ar eglēm.

4. Es nobijos, paskatījos apkārt, un mana dziesma paklupa, un papardes klusēja, un egles kratīja galvas.

5. Un - ne taciņa, ne pēda!

IVD/Z Abstract; 202., 203., 205., 216. punkta atkārtojums.

Piem. 545.



 


Lasīt:



Norēķinu uzskaite ar budžetu

Norēķinu uzskaite ar budžetu

Konts 68 grāmatvedībā kalpo informācijas apkopošanai par obligātajiem maksājumiem budžetā, kas ieturēti gan uz uzņēmuma rēķina, gan...

Siera kūkas no biezpiena pannā - klasiskas receptes pūkainām siera kūkām Siera kūkas no 500 g biezpiena

Siera kūkas no biezpiena pannā - klasiskas receptes pūkainām siera kūkām Siera kūkas no 500 g biezpiena

Sastāvdaļas: (4 porcijas) 500 gr. biezpiena 1/2 glāze miltu 1 ola 3 ēd.k. l. cukurs 50 gr. rozīnes (pēc izvēles) šķipsniņa sāls cepamā soda...

Melno pērļu salāti ar žāvētām plūmēm Melno pērļu salāti ar žāvētām plūmēm

Salāti

Laba diena visiem tiem, kas tiecas pēc dažādības ikdienas uzturā. Ja esat noguruši no vienmuļiem ēdieniem un vēlaties iepriecināt...

Lecho ar tomātu pastas receptes

Lecho ar tomātu pastas receptes

Ļoti garšīgs lečo ar tomātu pastu, piemēram, bulgāru lečo, sagatavots ziemai. Tā mēs savā ģimenē apstrādājam (un ēdam!) 1 paprikas maisiņu. Un kuru es gribētu...

plūsmas attēls RSS