재미있는 학교 규칙

교사 GBOU 중등 학교 №162

칼리닌스키 지구

상트페테르부르크

안녕 학교!

안녕하세요 클래스!

오늘 학교 문

당신을 위해 공개합니다.

아침 일찍 일어나

잘 씻으십시오

학교에서 하품을 하지 않으려면

책상에서 코를 쪼지 마세요!

저녁에 포트폴리오에 넣어

공책, 교과서, 연필.

아침에 다시 확인

이제 연습할 준비가 되었습니다!

길을 따라 학교에 가다

베란다에서 발 닦기!

그리고 그냥 들어와 -

앞으로 학교 일!

"안녕하세요"라는 말을 남기고 교실에 들어갑니다.

그리고 당신은 건강 할 것입니다

기분이 좋다

아침에 건강을 기원합니다!

욕망이 아닌 모든 법을 위해 -

지체 없이 수업에 임하세요!

벨이 울리자마자 -

수업이 시작됩니다!

수업시간에 낄낄대지 마세요

테이블을 앞뒤로 움직이지 마십시오!

선생님이 물어볼 것입니다-일어나야합니다.

그가 당신에게 앉도록 허락하면 앉으십시오.

책상은 침대가 아니다

그리고 당신은 그것에 거짓말을 할 수 없습니다

우리는 잊지 말아야 합니다

등을 똑바로 유지하십시오!

우리는 수업에있을 것입니다

부지런히, 조심해!

세 번 반복

전혀 필요하지 않습니다!

대답하고 싶다면 소음을 내지 마십시오.

하지만 손을 들어보세요.

먼저 생각

그럼 대답해!

실수하는 것을 두려워하지 마세요

결국, 당신은 배우기 위해 왔습니다

절망하지 말고 고통받지 마십시오-

결국, 그들은 실수로부터 배웁니다!

변화를 알리는 종소리

당신이 반드시 쉬도록,

또 다른 수업이 여러분을 기다립니다 -

준비하세요, 친구!

복도에서 우리는

계속 오른쪽으로

게다가 개인적으로 생각하는

학교에서 비명을 지르는 것은 음란합니다!

이고고고

침착하게 학교를 돌아다닌다

교실에서 뛰어다니지 마세요

항상 품위있게 행동하십시오

건강을 돌봐!

수업 시간에 냅킨에 먹기

조심해, 얘들 아!

스스로 청소

손을 씻고 말리십시오!

모든 사람이 사물을 추적합니다.

할머니와 어머니없이.

불쾌한 혼란

바보와 매춘부!

"고마워" "미안해"라는 말

부끄러워하지 말고 말을 해

아냐, 슬라바, 발야, 비티아

당신은 다투지 않고 화해하십시오!

놀리지마 오만하지마 학교에서 모두를 도우십시오.

헛되이 인상을 찌푸리지 말고 대담하게

그리고 당신은 당신의 친구를 찾을 것입니다!

" 또 봐요! 안녕히 가세요!"

모두에게 작별 인사

내일 우리는 다시 될 것입니다

미소로 새로운 날을 맞이하십시오!

"학생 행동" - 학부모 "미디어 및 청소년"을 위한 메모. 청소년을위한 메모 "미디어 사이클에서". 대량 정보의 유형. 친구, 부모, 책 읽기와 더 많은 자유 시간을 보내십시오. 결론. 형사들. 컴퓨터 게임. 대상: 만화. 스캔워드. 공포. 텔레비전 방송 그리드 모니터링.

"학교에서의 행동" - 품위의 규칙을 지키십시오. 작업 번호 3: 행동 문화에 대한 속담. 각각의 "나"가 공통의 "우리"로 변하는 사람들의 협회. "학교에서의 행동 문화에 대해". 각 주제에 대한 단어를 선택하십시오. 주제 1 - "학교 직원의 의무" 주제 2 - "학교에서의 행동 규칙" 행동 -.

"비즈니스 행동" - 주문 양식. 부하 직원과의 건설적인 협력에 반응합니다. 의사 소통의 단계. 정보력. Devolution: 새로운 구조를 생성합니다. 에티켓과 커뮤니케이션 문화. 교육적. 사회적 기능: 조직 공동 활동. 대인 커뮤니케이션. 결과를 수정합니다.

"학교에서의 행동" -행동의 자의성 형성. 목표를 설정하는 능력. 개발 환경의 연속성 "미취학 아동의 의식적 규율 형성 - 학교 준비의 조건." 초등학교. 샘플의 시각적 인식을 기반으로 작업을 독립적으로 수행할 수 있습니다. 연속성은 체계적입니다.

"학생 행동 규칙" - 3.4 학생이 카페테리아에 있는 경우: 카페테리아 교사와 직원의 요구 사항을 준수합니다. 3.4 학생들이 식당에 있는 경우: 3.3 휴식 시간(교체) 동안 금지 사항: - 계단을 뛰어 올라가는 것; - 물리적 힘을 가한다. - 음란한 표현을 사용하고 소음을 내며 다른 사람에게 방해가 됩니다. 학생들을 위한 행동 규칙.

"행동 규칙" - 연구 발표 결과: 프로젝트의 단계 및 시기. 프로젝트의 교훈적인 목표: 문제 질문: 대인 관계와 행동 규칙이 관련되어 있습니까? 학생들의 독립적인 연구 주제: 에티켓. 체계적인 프레젠테이션 창의적인 프로젝트. 행동 규칙. 프로젝트의 체계적인 작업.

중등 학교에서 1학년이 되는 모든 어린이는 학교에서의 행동 규칙을 알아야 합니다. 그는 교양 있는 사람이 어떻게 행동해야 하는지를 자신의 모범으로 보여줄 수 있는 부모에게서 이것을 배워야 합니다.

그리고 9~10학년 학생들이 자신의 본질이 무엇인지 안다면 1~2학년 아이들은 여러 가지 점에서 혼란스러워할 수 있습니다. 이러한 이유로 제공되는 수업 시간, 학생들에게 모든 것이 상세하고 가장 중요한 것은 어린이가 이해할 수있는 비디오, 만화를 보여줄 수 있습니다.

이 기사에서 배울 것입니다

기본

학교 에티켓 규칙은 연령에 관계없이 모든 학생이 알고 있어야 합니다. 이 문제는 교실에서 교사와 벽 밖의 부모 모두에게 관심을 기울여야 합니다. 가능한 한 자주 이 주제는 이제 막 지식을 습득하기 시작한 1-2학년 학생들과 4학년에서 5학년으로 이동하는 학생들과 논의해야 합니다. 두 번째 경우에는 아이들이 성인 학교, 그들 중 많은 사람들에게 두 번째 어머니가 된 첫 번째 교사를 통제할 수 없는 곳.

학교 에티켓은 특정 규칙의 준수를 제공하며 그 주요 규칙은 다음과 같습니다.

• BE 도덕적인 사람적절하게 행동하고 윤리적 기준을 준수합니다.
• 연장자를 공경하고 후배를 도우십시오.
• 물리적 힘의 사용, 갈등 상황의 악화를 배제하십시오.
• 경고 교사없이 수업 중에 교육 기관을 떠나지 마십시오.
• 다른 사람에게 위협이 되는 교육 과정과 관련되지 않은 물품을 학교에 가져오지 마십시오.

방문 및 의복

모든 학생은 학교에서의 행동 규칙을 알아야 합니다. 따라서 대화가 진행되는이 주제에 대한 수업이 진행됩니다. 그 목적은 학교 에티켓이 무엇인지, 교육 기관의 벽 내에서 행동하는 방법을 학생들에게 전달하는 것입니다. 2-4 학년 어린이의 경우 만화를 보여 주거나 "학교에서의 행동 규칙"이라는 주제로 프레젠테이션을 할 수 있습니다. 5학년 이상의 학생들은 다음을 포함하는 규칙의 형태로 소개됩니다.

• 깨끗하고 다림질 된 유니폼과 광택이 나는 편안한 신발을 신고 학교에 가야합니다. 읽기 또는 쓰기에 방해가 되지 않도록 여아의 머리카락을 모아야 합니다(이 규칙은 단순한 학교가 아니라 체육관인 경우 특히 적합합니다).
• 수업 시작 15분 전에 도착하세요. 이것은 옷을 벗고 수업을 준비하기에 충분한 시간입니다.
• 수업이 끝나면 학생들은 교육 기관의 영역을 떠납니다. 추가 수업이나 섹션에 참석한 사람만 남습니다.

학생들이 수업에서 어떻게 행동하는지

대부분의 아이들은 초등학교더 잘 인식 새로운 정보장난스럽게. 그래서 재미있는 게임, 교사가 발명하거나 어린이를위한 간단하고 이해하기 쉬운 시가 될 것입니다. 최선의 선택교실에서 학교에서 아이들의 행동 규칙을 익히고 배우기 위해.

4학년으로 진급한 학생에게도 이 방법이 적합합니다. 결국, 학교에서의 만화 또는 행동 규칙은 종이에 적힌 목록보다 훨씬 더 잘 기억됩니다. 학생들이 교실에서 준수해야 하는 주요 요구 사항은 다음과 같습니다.

• 수업 전 사무실은 교사 또는 소장이 대신하여 엽니다.
• 각 학생은 자신의 자리를 가지고 교실에 들어가야 합니다.
• 책상 위에는 수업에 필요한 물건 외에는 아무것도 없어야 한다.
• 선생님이 사무실에 나타나면 일어나야합니다.
• 수업 중에는 침묵과 질서가 지배해야 합니다.
• 선생님의 승인 없이는 수업을 나갈 수 없습니다.
• 당신과 함께 보드에 대답하려면 일기를 가져 가야합니다.
• 급우가 대답할 때 묻지 않아야 합니다.

변경 시 행동

수업 중 및 쉬는 시간에 1-2 학년 어린이는 원칙적으로 교사의 감독하에 있습니다. 4~5학년을 기점으로 더욱 독립적이 되며, 고등학교로 진학하면 교사의 통제에서 완전히 벗어나게 된다.

4학년부터 자신의 장치에 맡기면 부적절하게 행동할 수 있습니다. 그러므로 그들은 쉬는 시간에 행동 규칙을 배워야 합니다. 집에서 만들 수 있는 만화나 메모는 그들에게 정보를 전달하는 데 도움이 될 것입니다. 숙제. 변경 시 행동 규칙은 다음과 같습니다.

• 교사가 학생을 해고하면 수업이 끝난 것으로 간주됩니다.
• 수업이 끝나면 모든 어린이는 교실을 떠나야 참석자가 다음 수업을 준비할 수 있습니다. 준비에는 보드 세척 및 캐비닛 환기가 포함됩니다.
• 휴식 시간에는 학생에게 적절하게 행동해야 합니다. 소음을 내지 말고 뛰지 말고 쓰레기를 버리지 마십시오. 창문을 열고 창턱에 앉는 것은 금지되어 있습니다.
• 사무실을 떠날 때 남학생들은 선생님이나 여학생들이 먼저 가도록 해야 합니다.
• 복도에서는 먹을 수 없습니다. 그것이 식당의 목적입니다.
• 교무실에 임의로 방문하는 것은 금지되어 있습니다.

문화에 대해

규칙은 매우 간단하며 부모는 자녀가 초등학교에 가기 전에 자녀에게 익숙해지기 시작해야 합니다. 이렇게 하면 2학년이 되어 습득한 지식을 탐색하고 따라갈 수 있습니다. 문화에 관한 규칙 범주는 다음 항목을 제공합니다.

• 공손함과 친근감 - 무엇보다도.
• 교사와 대화를 할 때 주머니에 손을 넣는 것은 허용되지 않습니다.
• 별명을 피하고 이름으로 급우를 참조하십시오.
• 교육 기관의 벽에서 맹세하는 것은 불가능합니다.

부모는 또한 문화가 아이에게 중요하다는 것을 이해해야 합니다. 그리고 그녀는 태어날 때부터 가르쳐야합니다. 음, 학교 벽 내 행동 규범에 관해서는 오늘날 학생들에게 제공되는 모든 요구 사항을 학생들에게 전달하는 방법이 많이 있습니다. 2-3 학년 학생을위한 만화 세트, 자녀와 부모가 참여할 수있는 대화, 숙제까지이 문제에 도움이 될 것입니다. 예를 들어 "학교에서의 행동 규칙"이라는 그림이 있습니다.

2 학년으로 진학 한 학생이 어떤 교육 만화를 보더라도 가족에 문화가 없다면 그것에 대해 배울 가능성이 낮다는 점에 유의해야합니다. 그러므로 부모는 자녀에게 모범이 되어야 합니다. 이런 식으로 만 학교에서 행동 규칙을 가르치는 데 사용되는 만화 및 기타 방법이 첫 번째 긍정적 인 결과를 제공합니다.

프리젠테이션 미리보기를 사용하려면 직접 계정을 만드십시오( 계정) Google 및 로그인: https://accounts.google.com

슬라이드 캡션:

학교에서의 행동 규칙

길을 따라 학교에 가고, 현관에 발을 닦으십시오! 그런 다음 그냥 들어 오십시오 - 트레이닝 데이가 다가옵니다!

"안녕하세요"라는 말과 함께 교실에 들어가면 건강해질 것입니다. 기분이 좋아 아침에 건강을 기원합니다!

욕망이 아닌 모든 법을 위해 - 지체없이 수업에 오십시오! 종소리가 울리면 수업이 시작됩니다!

저녁에는 공책, 교과서, 연필을 서류 가방에 넣으십시오. 아침에 다시 확인 - 지금 연습 준비!

학교 책상은 침대가 아닙니다. 그리고 그 위에 누울 수 없습니다. 허리를 곧게 펴는 것을 잊지 말아야 합니다!

수업에서 우리는 부지런하고 세심할 것입니다! 세 번 반복 꼭!

실수하는 것을 두려워하지 마십시오-결국 당신은 배우러 왔습니다 낙심하지 말고 고통받지 마십시오-결국 실수로부터 배웁니다!

휴식을 위한 종소리, 확실히 휴식을 취할 수 있도록 또 다른 교훈이 당신을 기다립니다-준비하세요, 친구!

복도에서 우리는 오른쪽을 유지해야 합니다. 게다가 개인적으로 학교에서 소리치는 것은 음란하다고 생각합니다!

담담하게 학교를 다니고, 교실에서도 뛰어다니지 말고, 항상 예의 바르게 행동하고, 건강에 유의하세요!

수업 시간에 냅킨에 먹기 조심스럽게 필요해, 얘들 아! 스스로 청소하고 손을 씻고 말리십시오!

할머니와 어머니 없이 모두가 스스로 사물을 따릅니다. 불쾌한 혼란, Neumeyki 및 매춘부!

"감사합니다", "미안합니다"라는 단어 부끄러워하지 말고 말하십시오. Anya, Slava, Valya, Vitya 당신은 다투지 않고 화해합니다!

"또 봐요! 안녕히 가세요!" 모두에게 안녕을 고하세요 내일 우리는 다시 웃을 것입니다 새로운 날!

인터넷 자원: 시 작가 - Fedorova V.G. 사진: http://www.obol-sch.edusite.ru/p56aa1.html http://im4-tub.yandex.net/i?id=103348279-03 http://im3-tub.yandex.net/ i?id=99812591-01 http://www.cio.arcticsu.ru/projects/pr2118/psihologicheskay.htm http://nysya29.beon.ru/ http://festival.1september.ru:8080/articles/ 518938/ http://chapschool13.narod.ru/New/New.htm

주제: 방법론적 개발, 프레젠테이션 및 메모

수업에서 학생들은 학교에서의 행동 문화와 질서 준수를 장난스럽게 배웁니다. 제 강의가 도움이 되셨다면 기쁩니다....

3 학년 SKOSHI I의 SBO 수업은 "학교, 가정에서의 행동 규칙"을 입력합니다.

SKOSHI 유형 I(개요 및 카드) 3학년의 사회 지향 수업 개발은 즉각적인 환경에서 사람들과 좋은 관계를 육성하는 것을 목표로 합니다. 사용...

규칙아주 오래 전에 일어났습니다. 사람들이 동굴에 살며 동물의 가죽을 입었을 때에도 이미 위라권이 있었다. 한때 re-sha-moose가해야 할 일과 pre-moose를위한 무언가.

엄격하게 사전 무스 de-zhur-no-mu co-st-ra에서 잠을 자다. 코스터가 나갈 수 있고 부족이 추위로 죽을 수 있기 때문입니다.

사람은 사람 사이에 살고 있는데 이들은 누구인가?

1) 이들은 귀하의 친척입니다.
2) 친구 및 지인
3) 알려지지 않은 사람들.

그리고 우리 모두는 우리 주변의 환경을 위해 쉽고 즐겁게 살아가야 합니다. 이를 위해 ad-du-ma-us가있었습니다. pra-vi-la po-ve-de-nia - 행동할 수 있는 방법과 행동할 수 없는 방법.

1) Pra-vi-la do-rozh-no-go 운동.

2) 물 위의 Pra-vi-la on-ve-de-niya.

3) pri-ro-de의 Pra-vi-la in-ve-de-niya.

4) 공공 장소에서 Pra-vi-la in-ve-de-niya.

1) 그들은 항상 제 시간에 수업에 온다 .

학교는 기차역이 아니라
늦는 것을 두려워하지 않습니까?
하지만 학교에 지각한 사람들은
그녀는 기다리지 않을 것입니다.
클래스는 바퀴 없이 배치되지만,
그는 한 시간 안에 사라질 것입니다.

늦은 학생이 교사 te-la와 그의 one-but-class-no -kov를 산만하게하지 않도록이 right-vi-lo required-ho-di-mo를 공동 팔로우하십시오.

학교에 늦지 않으려면 필수-ho-di-mo:

1. 오늘의 제도를 지킨다. de-xia-ti 시간 ve-che-ra 이전에 잠자리에 듭니다.
2. cha-la 수업 15분 전에 학교에 와야 합니다.

2) 교사 te-la의 인사와 함께 수업 na-chi-na-et-sya.

통화 전에 you come-ho-di
그리고 row-doc on-in-di에서!
통화 중 모든 것이 친절하지만 연속
그들은 선생님을 기다리고 있습니다. 그들은 서 있습니다.

선생님과 잘 지내려면학생들은 책상 앞에 서서 “Hello, re-bya-ta!”라고 인사해야 합니다. 고개를 끄덕여라. 선생님-테-라의 결의가 있어야 책상에 앉을 수 있다. 어른이 교실에 있으면 선생님도 서서 그를 맞이하십시오.

3) 대답하거나 질문하고 싶습니까? 그 아래에 손을 대십시오.

수업시간에 답변을 기다립니다.
어떤 사람들은 알고 어떤 사람들은 모릅니다.
From-ve-cha-et only one
on-zo-vet 교사는 누구입니까?
당신은 대답하고 싶습니다 - 소음을 내지 마십시오,
그리고 손 아래만.

4) So-blu-give right-vi-lo in the garden for a couple.

얼마나 옳았어-하지만 커플을 위해 앉아?
학교 닉은 의자의 전체 상단에 하프 노 스투로 앉아야 하며, 눈은 테트라디 또는 책에서 약 30cm 떨어진 거리에 있고, 다리는 바닥에 있습니다. 전체 발. 등은 똑 바르고 ka-sa-et-sya 의자 등받이입니다. 어깨를 내리거나 내리지 않고 책상 위에 손을 자유롭게 눕습니다. Go-lo-woo는 평평하게 유지해야하며 낮추지 말고 어깨로 당기지 마십시오. 잘못된 정원은 야간 통화 왜곡과 시력 저하로 이어질 수 있음을 기억하는 것이 중요합니다.

그 사진들을 보고 학생이 어디에 바르게 앉아 있고 어디가 그른지 보세요.

5) 수업에서주의를 기울이십시오-마-텔-그러나 가르치는-텔라를 들어보십시오.

"예, in-the-res-ny에 대한 교훈이있었습니다",-
홀 An-to-well Igo-rek.
그러나 Anton은 응답으로 아무 말도하지 않았습니다 ...
그는 수업 내내 까마귀를 세었습니다.

까마귀를 세는 것은 race-se-yan-ny 및 nevni-ma-tel-ny가 되는 것을 의미합니다. 학생들은 새로운 지식을 얻기 위해 학교에 옵니다. 교훈이 따르지 않는다백론 니미 드 라미의 for-no-mother : te-le-background, raz-go-va-ri-vat, ri-co-vat에서 플레이하십시오. 그러한 리뱌타는 그들 자신뿐만 아니라 그들의 일급 노캠에도 간섭한다.

6) 전화! 모든 친근한 gur-fight
그들은 백 번째 화살표로 이동합니다.
그리고 여기에 right-vi-la가 있습니다.
그들과 두 번째 리를 기억하십시오.
Ak-ku-rat-하지만 서두르지 마십시오.
바닥에 튀기거나 부서지지 마십시오.
빵 베레기와 존경,
그를 사방에 떨어뜨리지 마십시오.
친구야 밥먹고 치워라
자신을 위한 나만의 수두.

7) 매 수업 후 회전하다.그러나 re-re-men에서도 school-ni-ki는 to-ve-de-niya에 대한 스레드를 기억해야합니다.

여기 pe-re-me-well에 대한 호출이 있습니다.
dy-hat에서 이동:
친구 pro-gu-lyat-sya와 함께 할 수 있습니까?
조용히 놀 수 있습니다.
절대로 ob-zy-vay-sya,
ko-ri-do-rakh에서 push-kay-sya를 하지 마십시오.
쓰레기를 바닥에 버리지 마세요
Ma-ly-shek은 불쾌하지 않습니다!

Let's-we-te pro-ve-rim, 학교에서 pra-vi-la-ve-de-niya 여부는 어떻습니까? on-zy-va-et-sya 게임 "vech-ko라는 단어를 말하십시오."

1) 수업에서 구식이고 침착하고 ... (주의-마-텔-님)

2) 모든 것을 쓰고 멈추지 말고 듣지 마십시오 ... (pe-re-bi-way)

3) 모든 것이 ... (알았습니다)

4) 대답하려면 손이 필요합니다 ... (들어 올리다)

5) 친구가 대답하기 시작하면 서두르지 마십시오 ... (방해하다)

6) 친구를 도와주고, 침착하게 언더 노미를 도와주세요 ... (손)

7) 알다: 당신이 들었기 때문에 수업이 끝났습니다 ... (부르다)

8) 다시 종소리가 울리면 수업을 위해 항상 거기에 계십시오 ... (go-to-vym)

아는 것뿐만 아니라 모든 올바른 vi-la를 이해하는 것이 필요하다는 것을 기억하는 것이 중요합니다.

출처