Կարագանդայի երկաթուղային քոլեջ

ՄԵԹՈԴԻԿ ԶԱՐԳԱՈՒՄ

ՓՈՐՁԱԳԻՏԱԿԱՆ ԴԱՍ

ԱՐՏԱԴՐՈՒԹՅԱՆ դասընթաց

ԹԵՄԱ

թակել

Վարպետ p \\ o. Nenakhova N.V.

Կարագանդա 2014

Սեմինարի դասի պլան

«______» 2014 թ

Sabaқ / Դաս ____

Toby / Group:

Բաժին. Փականագործական աշխատանքներ:

Դասի թեման Պատրաստում է թակել:

Sabaқtyң masқsaty / Դասի նպատակները :

Bіlіmdіk / Դասընթաց. Ուսուցանել ուսանողներին  վերցրեք փորվածքներ և փոս փորեք թելերի համար, կտրեք շարանը թակելով:

Damytushylyқ / Մշակում.   Գործիքի հետ աշխատելիս զարգացնել ինքնուրույն աշխատանքային հմտություններ, ուշադրություն, շարժումների, արագության և տեխնիկայի համակարգում:

Տ brbielіk / Կրթական Ուսանողներին սերմանել սերը աշխատանքի և սրտացավ վերաբերմունք գործիքի նկատմամբ:

Sabaқtyң tүrі / Դասի տեսակը համակցված

Sabaқtyң әdіsі / Իրականացման եղանակ դասախոսություն զրույցի տարրերով, գործնական աշխատանքով, ինտերակտիվ գրատախտակի օգտագործմամբ:

Դասընթացի ձևերը խմբ.

Oқu materialin zhabdyқtau / Ուսումնական-նյութական սարքավորումներ գրատախտակ, կավիճ, պաստառներ, մետաղամշակման նստարան, թիթեղներ, թելերի համար փորված փորվածքներ, որոնք ընտրվում են համապատասխան տեղեկատու գրքերի սեղանների համաձայն, 90-120 աստիճանի հաշվարկներ, տրամաչափեր (0,1 մմ), պտուտակահան:

Mon Aralı Baylan / Միջգերատեսչական հաղորդակցություններ նյութերի գիտություն, նկարչություն:

Sabaқtyң barysy / Դասի դասընթաց.

Ымдаширу кезені

Ուսումնական գործընթացի կազմակերպում. 09.00 – 09.05

ողջույն

ուսանողի ստուգում

տեսքի ստուգում

դպրոցական պարագաների առկայություն

նոր թեմա տեղադրեք

տնային աշխատանքների ստուգում

անվտանգության դասընթաց

Ներածական ճեպազրույց : 09.05. – 1 0. 3 0

Նախկին գիտելիքների արդիականացում (նյութի կրկնություն)

1) Արտաքին թել.

2) մահվան սահմանում:

3) մահվան տեսակները

5) Countersink

6) Աշխատանքի անվտանգություն

խնդրի մասին

Հարց

պատասխանը

Պատասխանները

1.

Թելերի կտրումէ

կտրելու կամ շարժելու համարարական թելկամ մեքենաների վրա

2.

Մեռնելու սահմանում -

մահանում է, որոնք նախատեսված են արտաքին թելերի համարտրամագիծը մինչև 52 մմ մեկ անցման մեջ.

3.

Մահացության տեսակները.

Թելերով զառախաղերն են(lerki), լոգարիթմական (kluppovye):

4.

Ձեռնարկի փուլը մահանում է

փոս վերևի վերևի վերամշակում: Countersink օգտագործելով countersinks կամ ավելի մեծ տրամագծով փորված.

5.

Countersinking- ը

Հատուկ գործիքների օգտագործմամբ պարուրաձև ձողի մասի մակերևույթի վրա ձեռք բերելու գործողությունը

Հաղորդեք դասի թեման և նպատակը

Նոր նյութի բացատրություն.

1. .

2.   Պատրաստման համար անցք է պատրաստվում:

3. Ծորակների մի դարպաս:

4.   Ծորակների սահմանում և տեսակներ .

5.   Թակել մ

6.

7.   Թելերի անվտանգություն .

1. Հորատանց տրամագծերի ընտրություն `թելային անցք հորատելու համար .

Մեծ նշանակություն ունի թելերի տրամագծի ճիշտ ընտրությունը `թելերի պատրաստման համար: Եթե ​​տրամագիծը ավելի մեծ է, քան պետք է, ապա ներքին թելը չի ​​ունենա ամբողջական պրոֆիլ: Խոռոչի ավելի փոքր տրամագծով խցանի մուտքը դրա մեջ դժվար է, ինչը հանգեցնում է կամ թելերի կոտրմանը կամ թեքման և խցիկի խզմանը: Պետք է հիշել, որ կերային ուժի ազդեցության տակ և թակելով պտտվող շարժման ազդեցության տակ թեքվելիս, աշխատանքային մասի մետաղը ոչ միայն կտրված է, այլև «հոսում է» առանցքային ուժի ուղղությամբ, այսինքն ՝ այն մասամբ արտանետվում է, և տարբեր աստիճաններ տարբեր նյութերով: Կոշտ մետաղներ

և փխրունը թելքի չափի մեջ ավելի փոքր փոփոխություններ են տալիս, քան մետաղները մածուցիկ և փափուկ են: նկար 1

Եթե ​​դուք պատրաստում եք անցքը ճշգրիտ ըստ թելերի ներքին տրամագծի չափի, ապա կտրման գործընթացում արտանետվող մետաղը կնվազեցնի անցքի տրամագիծը, ավելցուկային ճնշում կպցրեք ծորակի ատամներին, կնպաստեք դրանց ուժեղացված ջեռուցմանը և մետաղական մասնիկների ատամներին սոսնձմանը: Թելն այս դեպքում կստացվի, որ անորակ է, պատռված թելերով, իսկ որոշ դեպքերում հնարավոր է խոռոչը խցկել խոռոչի մեջ և կոտրել գործիքը: Սա հատկապես նկատելի է փափուկ և մածուցիկ նյութերի թելերի ժամանակ:Արդյունքում, pԿպչելիս նյութը մասնակիորեն արտանետվում է, այնպես որ փորվածքները պետք է մի փոքր լինեն  պակասքան թելի ներքին տրամագիծը.

Գայլիկոնի տրամագիծը վերցված է ըստ աղյուսակի: 2. Ներդիր:

Thread տրամագիծը mm

Փոս տրամագիծ մմ

1,0

0,75

1,2

0,95

1,4

1,1

1,7

1,35

2,0

1,6

2,3

1,9

2,6

2,15

3,0

2,5

3,5

2,9

3,3

2. Պատրաստման համար անցք է պատրաստվում

Ներքին թելը խցիկով կտրելու համար նախ պատրաստեք անցք թելի համար  հորատմամբ. Արդյունքում ստացված անցքը անցնում է 1 ... 1,5 մմ խորության վրա `90 ° անկյուն ունեցող կոնաձև կտորով: Պատրաստելուց հետո

անցքերը ընտրում են խցանների մի շարք ՝ ըստ թելի չափի: Առաջին (նախնական) թակելի աշխատանքային մասը քսում է յուղով և դրա ընդունման մասը տեղադրվում է անցքի մեջ, որպեսզի ծորակի առանցքը համընկնի անցքի առանցքի հետ:  Դրանց թելերի համար պատրաստված անցքերի մեջ, ծորակի մուտքի հատվածի կողքից, փորվածքները պետք է ծածկված լինեն 60 աստիճանի անկյունով և առնվազն մեկ թելերի բարձրության անկյունով:Մետրային թելերի համար անցքի տրամագիծը մոտավորապես կարելի է հաշվարկել բանաձևով

որտեղ a- ն է կտրված թելի տրամագիծը, մմ Ծորակը ամրացնելու համար պտուտակի չափերը ընտրվում են կախված կտրված թելի տրամագծից: Օձի մոտավոր երկարությունը կարող է որոշվել բանաձևով

L = 20D + 100 մմ

որտեղ D- ն է շարանը տրամագիծը, մմ

3

3. Դարպասներ ծորակների համար

Նախատեսված է թիթեղների ծածկը ամրացնելիս, ներքին թելերը կտրելիս:Թակելպոչի հատվածը  կցված էկռունկ, աշխատանքային մասը տեղադրվում է այն անցքի մեջ, որի ընթացքում գլխիկը շրջելիս թելը կտրվում է փոխադարձ շարժումներով: Հետևի մակերեսը `աշխատանքային հատվածի դեմ շփումը վերացնելու համար, կատարվում է հենված (ոչ շրջանաձև): Ծորակի թելային պրոֆիլը պետք է համապատասխանի կտրված թելի պրոֆիլին:

բրինձ4. Հպեք ամրացված  կռունկ

4. Ծորակների սահմանում և տեսակներ:

Մետչի դեպի- Սա թելերով ձող է:Ծորակը բաղկացած է երկու մասից `աշխատանքային և գոտկատեղ: Աշխատանքային մասում առանձնանում է ցանկապատ (ներքևում) և ջրաչափ (վերևում): Ծորակները սովորաբար գալիս են երեք տեսակների ՝ նախնական կտրման համար (կիրառվում է մեկ ռիսկ), թելի խորացման համար (կիրառվում է 2 ռիսկ) և տրամաչափման համար ՝ նուրբ կտրում (3 ռիսկ կամ առանց դրանց): Բացի այդ, կան երեք-մեկ-մեկ ծորակներ, որոնք թույլ են տալիս կտրել ամբողջական թելերը մեկ անցման մեջ:Ծորակները պատրաստված են ածխածնային, բարձր արագությամբ պողպատից:

բրինձ 5 . Ծորակների տեսակները

Հասկանալու համար տարբեր ծայրահեղ ռիսկերի միջոցով խցանների տարբերությունը, եկեք դիտենք լուսանկար `ընդլայնված եզրային պրոֆիլներով: Ինչպես տեսնում եք, ձախ կողմում գտնվող ծորակը ամբողջովին չի կտրում շարանը, մեջտեղում գտնվող ծորակը կտրում է այն ավելի խորը, և միայն աջի ծորակը կտրում է այն մինչև վերջ: Իհարկե, դուք կարող եք կտրել շարանը անմիջապես նուրբ թակելով, միայն առաջին հերթին ձեզ հարկավոր է ավելի մեծ ջանքեր, ինչի արդյունքում թակել կարող է կոտրվել, իսկ երկրորդում այն ​​երկար չի տևի:

բրինձ 6. Ծորակների տարբերությունը

Ծորակին վնասելը շատ ժամանակ է պահանջում այն ​​հեռացնելու համար, և, բացի այդ, փչացնում է շարանը, և երբեմն նույնիսկ հանգեցնում է մասի թերությանը: Կոտրվելը կանխելու համար դուք պետք է ուշադիր աշխատեք, օգտագործեք սպասարկող և սուր ծորակ և հաճախ հանեք ծորակը `չիպսերը հեռացնելու համար:

Պատռված թելը սովորաբար ստացվում է բութ թակելով աշխատելիս `կտրվածքի մասի քսելու և ոչ պատշաճ տեղադրման դեպքում: Անավարտ թելը ձեռք է բերվում, երբ թելի համար անցքի տրամագիծը ավելի մեծ է, քան պահանջվում է տվյալ աշխատանքային պայմանների համար (մասի նյութ և թելի չափ), ինչպես նաև այն դեպքում, երբ թելի համար տրամագծի ցողունը տրամագծից պակաս է:. Կպչի խզումը տեղի է ունենում այն ​​դեպքերում, երբ թելի համար փորված անցքի տրամագիծը պահանջարկից պակաս է, երբ օգտագործվում է բութ ծորակ, չիպսերը մուրճով անցնում են ակոսների մեջ:

5. Թակել .

Կտակի համար անցքը պատրաստելուց և գլխիկն ընտրելուց հետո, մասը ամրագրված է անգինայի մեջ, նախագծի ծորակը քսում է և ուղղահայաց դիրքում տեղադրվում է կտրված անցքի մեջ: Ձեռքը դնելով թակի վրա և այն ձախով ձեռքով նրբորեն սեղմելով այն մասի վրա, զգուշորեն թեքեք գլխիկը աջ ձեռքով, մինչև կտկտոցը կտրվի մետաղի մեջ և անցքի մեջ նրա դիրքը դառնա կայուն: Այնուհետեւ բռնակը վերցվում է երկու ձեռքերով և նրբորեն պտտվում:

Նկ. 7

Մեկ կամ երկու ամբողջական հեղափոխությունից հետո չիպը կոտրվում է հեղափոխության շուրջ քառորդով `ջարդելով chip- ը, սա մեծապես հեշտացնում է կտրման գործընթացը: բրինձ 8

ՀԱվարտելով կտրելը, գլխիկը հակառակ ուղղությամբ շրջելով ՝ թեքեք ծորակը անցքից կամ անցեք այն:

Երրորդ խցաններում երկրորդը յուղված է յուղով և անցքով մտցվում անցք առանց օձիքի; միայն թակելը ճիշտ տեղադրվելուց հետո, արդյո՞ք դրանք գլխիկն են դնում և շարունակում են թելերը:

6. Անվտանգություն, երբ հորատանցքեր են հորատում:

Rectիշտ առանց խեղաթյուրումների և ամուր ամրացրեք փորվածքը ռոտորի և փորվածքների խորքում:

Արգելվում է ռոտորն ու փորվածքները փորվածքով պահելը դեպի ձեր կողմը:

Հորերը հորատելիս մի սեղմեք ամուր սեղմել կրծքավանդակի հոտը կրծքավանդակի կամ կզակի հետ: Կերակրումը հեշտ է և հարթ:

Թույլ մի տվեք, որ փորվածքները հատակին ընկնեն. երբ խստացնում է, փորվածքը պետք է ամուր ամրացվի ծխատարի մեջ:

Լիովին ամրացրեք աշխատանքային հատվածը աշխատատեղի կամ մեքենայի վրա:

7. Թելերի անվտանգություն.

Ծորակը հուսալիորեն ամրագրված է դարպասին;

Զգույշ եղեք, որ ձեռքը չի ընկնում օձի բռնակի և աջակցության միջև;

Քսեք օգտագործելով խոզանակ կամ յուղիչ:

Չիպերը հեռացնելու համար օգտագործեք մաքրող խոզանակ;

Ձեթը հեռու պահեք հագուստից և ձեռքերից:

Taқyrypty қorytyndylau

Փին նոր թեմա. բանավոր հարցման քննություն

Թեստային հարցաշար:

Արտաքին թելերի կտրում:

1. Արտաքին թելերը կտրելու գործիք:

1) մեռնել

2) թակել

3) գլխիկ

4) փորված

2.Ի՞նչ անկյուն եք տեղադրում գավազանը ապուրով ՝ արտաքին շարանը կտրելիս:

1) 25 աստիճան

2) 30 աստիճան

3) 45 աստիճան

4) 90 աստիճան

3. Ինչու են մահճակալները թեքվում հակառակ ուղղությամբ:

1) քսելու համար

2) չիպերի կոտրման համար

3) ձեռքերը թուլացնելու համար

4) անվտանգության համար

4. Ինչի համար են մահվան անցքերը:

1) օդափոխության համար

2) քսելու համար

3) չիպային հոսքի համար

4) նիհարել

5. Մետաղական ձող, որի երկու կողմերում կոչվում է թել.

1) մեխ

2) պտուտակով

3) պտուտակ

4) սանրվածքով

Ուսանողների ինքնուրույն աշխատանք.10.30 – 13.5

Ընթացիկ ճեպազրույց.

Ստանալով գործը:

Աշխատանքի և գործիքի պատրաստում:

Աշխատանքի կատարում

Կատարել հսկողություն և փոխադարձ վերահսկողություն:

Թիրախային շրջանցումներ գործեր ՝

աշխատանքների ժամանակին մեկնարկի ստուգում

անվտանգության աուդիտ

տեխնիկայի և գործողությունների ճիշտ կատարման ստուգում

ուսանողներին գործնական աջակցություն ցուցաբերելով

Վերջնական ճեպազրույց. 14.00 – 14.50

Ամփոփեք դասը

Նշեք լավագույն աշխատանքը

Վերացրեք ընդհանուր սխալները

Հեռացրեք աշխատավայրից

Հաշվետվության դասարանները

Thapsyrsmasy / տնային աշխատանք :

Վարպետ p \\ o Nenakhova N.V.

Խառատահաստոցներում անվտանգ շահագործման ընդհանուր կանոններից բացի, սեղմելիս պետք է պահպանվեն անվտանգության լրացուցիչ նախազգուշական միջոցներ:

1. Չուկը պետք է ամուր ամրացված լինի spindle- ին ՝ շրջադարձի ընթացքում ինքնահոսքը կանխելու համար:

2. Հնարավոր չէ աշխատել մեքենայի վրա թերի կամ ճշգրտված չէ.

փոխանցումատուփի շփման ճիրան և արգելակ:

3. Հաստոցային պտտման ուղղությունը փոխելու բռնակը պետք է սահուն աշխատի և ամրագրված լինի համապատասխան դիրքերում:

4. Գործողության ընթացքում մի սեղմեք մահճակալի վրա, քանի որ արագ պտտվող կապարի պտուտակը կարող է բռնել հագուստի հատակը:

Աշխատանքային հաջորդականություն

1. Սովորեք մեթոդները թեքված մակերևույթները խառատահաստոցների, կտրող գործիքների և աշխատանքային մասի հավելվածների մշակման համար: Ծանոթացեք կոնքերի մշակման համար անհրաժեշտ մշակման սխեմաներին և տարրերին, կոնսերի մշակման համար անհրաժեշտ տեխնոլոգիական համակարգի, 1.1-ի աշխատանքի նյութերի և ցուցադրական կրպակների վրա:

2. Լսեք հրաշագործի ներածական ճեպազրույցը: Հետևեք հրաշագործի քայլերին `մեքենա տեղադրելու համար կոնաձև մակերեսը լայն կտրիչով վերամշակելու համար, վերին տրամաչափի վերածման եղանակին, պոչամբարը տեղահանելու և այս մեթոդներով կոնների մշակման ցուցադրում:

3. Կատարեք վարժություններ լայն կտրող կոններով շրջադարձելու և վերին օժանդակությունը վերածելու վրա `ուսումնական հրաշագործի ներկայիս հրահանգի համաձայն:

4. Ստացեք և կատարեք անհատական ​​առաջադրանքը `ելնելով պտուտակային շարժիչի ինքնուրույն արտադրության վերաբերյալ, համաձայն գծապատկերին և աղյուսակում տրված գործընթացների գծապատկերին: 4,5.

5. Ստուգեք պատրաստված մասի չափերը, պատրաստի արտադրանքը հանձնեք վերապատրաստման վարպետին և լսեք նրա վերջին ճեպազրույցը:

6. Գործարկել հանձնարարականի անհատական ​​հաշվետվությունը:

1. Աշխատանքի անվանումը:

2. Անհատական ​​առաջադրանքի համարը, ձևակերպումը և նախնական տվյալները

նիա (տե՛ս էջ 4.5):

Հանձնարարություն. «Նկարագրեք մասի արտադրության հաջորդականությունը, տվեք կտրման ռեժիմի պարամետրերի տվյալները ՝ թելերի (կոնաձև մակերևույթը շրջելը) և տեխնոլոգիական սարքավորումների տեղադրման ժամանակ մեքենան տեղադրելու ժամանակ և տվեք արտադրված մասի չափերը չափելու արդյունքները:

3. Քայլով պտտվող գծագրի նկարը:

4. Աշխատանքային մասի մշակման հաջորդականությունը:

Այն տրվում է օժանդակ և տեխնոլոգիական անցումների ցանկի տեսքով:

5. Տեխնոլոգիական անցման ուրվագիծ, որը ցույց է տալիս ձեռք բերված չափը

ra և մակերեսային կոշտություն (տրված է ուսուցչի ցուցումներից)

5 և 6 անցումներ):

6. Տվյալ անցման համար մեքենա տեղադրելու հաջորդականության և հաշվարկների նկարագրությունը.

- մեքենայի spindle արագության որոշում հաշվարկըստ ձևի

լե (1.1) և ընտրությունը նստըստ մեքենայի սեղանի;

- դիմում ներկայացնելը Սo (ըստ մեքենայի սեղանի)

- աշխատանքային տեղաշարժերի քանակի հաշվարկ եսպահանջվում է նշված վերամշակման համար

Նոյի ուսուցչի մակերեսային տախտակները:

7. Theանկը, որն օգտագործվում է տեխնոլոգիական ռեսուրսների իրականացման ընթացքում

սարքերի, կտրման և չափման գործիքների ընթացքը:

8. փոխանցումատուփերի և կերերի բռնակների գտնվելու վայրի էսքիզներ

այս տեխնոլոգիական անցումը:

9. Արտադրված մասի ծավալային հսկողության արդյունքները ՝ ներկայացնելով

Լենա `սեղանի տեսքով: 4.6.

Հակիրճ տեսական տեղեկատվություն

Արտաքին թել

Շարանը պտտվող մասերի վրա ձևավորված պտղի ակոս է:

Մեքենաների, շինության կառույցների և կենցաղային տեխնիկայի շատ մասեր միասին ամրացվում են ՝ օգտագործելով թելային կապեր. Թելային կապերում օգտագործվում են պտուտակներ, գամասեղներ և պտուտակներ:

Պտուտակ  - գլանաձև գավազանով, որի գլուխը կա մի ծայրով, իսկ մյուս մասի թելով (նկ. 75, ա):

Վարսահարդարիչ  - երկու ծայրերում թելերով գլանաձև գավազան (Նկար 75, 6): Գամասեղի մի ծայրը պտուտակված է միանալու մասերից մեկի մեջ, իսկ ամրացված մասը տեղադրված է մյուս ծայրին, իսկ ընկույզը պտուտակված է:

Պտուտակ- գլանաձև գավազանով, որի թելքով պտտվում է միանալու մասերից մեկը, որը պետք է միացվի և տարբեր ձևերի գլուխ լինի (Նկար 75, գ):

Թել  - Դրանք պտուտակներ են պտուտակների և ընկույզների մակերեսի վրա, որոնք տեղակայված են պտղի գծի երկայնքով: Թելիկի հիմնական տարրերն են խխունջ α- ի բարձրացման անկյունը, թելերի ծակոց p, պրոֆիլի անկյունը γ, թելի արտաքին և ներքին տրամագիծը (Նկար 76):

Նկարում թելիկի պատկերը ցույց է տրված Նկ. 60-ը:

Կտրելու համար բացօթյաամրագրում թելը  օգտագործել հատուկ գործիք - զառախաղ  (Նկար 77, ա): Մեռնելը կարծես կարծրացած պողպատե ընկույզ է: Մեռնի թելի միջոցով անցնում են երկայնական անցքերով: Այս անցքերի միջոցով, որոնք ստեղծվում են թեքերի պրոֆիլով խաչմերուկում, ունեն սեպի ձև և ապահովում են աշխատանքային մասի կտրում: Չիպերը դուրս են գալիս անցքերից:

Որպեսզի գավազանով ժապավենը գավազանով կտրեք գավազանով, անհրաժեշտ է որոշել տրված թելից տրված գավազանի տրամագիծը, Աղյուսակ 6-ից, իսկ աշխատանքային հատվածը մինչև այս տրամագիծը մանրացնել գավազանների վերջում: Պարկուճը անհրաժեշտ է այնպես, որ սոսնձման սկզբնական փուլում մեռնելը ավելի հեշտությամբ գրավում է մետաղը:

Աղյուսակ 6

Իգական թել  (շարանը անցքում) կտրեց թակել  (Նկար 79): Այն բաղկացած է շանկից և աշխատանքային մասից: Ծորակի աշխատանքային մասը պտուտակ է `երկայնական ակոսներով: Կտրող ծայրերը ձևավորվում են խորշի մակերևույթի խաչմերուկով `թակել թելիկի պրոֆիլով: Ծածկոցները փաթաթելիս անցնում են ակոսների երկայնքով:

Մետրական թելերը կտրելու համար ձեռնարկի ծորակները արտադրվում են մեկ առ մեկ, կամ կոշտ կերպով վարվող նյութերի համար `երկու (նուրբ և կոպիտ) կամ երեք (կոպիտ, միջին և նուրբ) կտորներով: Բոլոր ծորակների պոչի վրա կիրառվում են շրջանաձև ռիսկեր (մեկ, երկու կամ երեք) կամ խցանների համարները կցվում են, և նշվում է թելի տրամագիծը և սկիպիդարը:

Կպչելուց առաջ մասում կատարվում է համապատասխան տրամագծի անցք (աղյուսակ. 7):

Աղյուսակ 7:

Պտուտակով կտրված խառատահաստոցում սառչում եք

1. Մեքենան տեղադրեք նվազագույն արագության արագությամբ:

2. Ապահովեք աշխատանքային հատվածը երեք ծնոտի ծալքին:

Հ. Fixնջել ամրության մեջ անհրաժեշտ կրիչը:

4. Տեղափոխեք պոչը դեպի աշխատանքային մասի աջ ծայրը և ապահովեք այն այնպես, որ բռնիչը հնարավոր լինի մուտքագրել ագռավի և աշխատանքային հատվածի վերջի միջև:

5. Ներքին մասի հետ ընկույզը տեղադրեք աշխատանքային խցիկի վրա և ներքևի սեղմիչով սեղմեք մահճակալը: Ձեռքի կրիչի բռնիչը պահեք գործիքների ամրության վրա ամրացված բարին (Նկար 81):

6. Միացրեք մեքենան: Պտտելով պոչամբարի թիթեղը, սեղմեք քորոցը դեպի պտտվող աշխատանքային մասի վրա: Հենց որ ափսեը սկսի պտտվել ինքնին աշխատանքային մասի վրա, պետք է դադարեցվի թռիչքի շարժիչը:

7. Առանց հատման հատվածի վերջի 3 ... 4 մմ հասնելու, անջատեք մեքենան, վերցրեք ագռավը և խաչի սլաքը տեղափոխեք ինքն իրեն: Պտտեք մահակի կրիչը ձեռքով, որպեսզի կտրեք թելերը մինչև վերջ:

Նշումթելերը կարելի է անել առանց մեքենայի միացմանը `պտտորեն ձեռքով շրջելով:

1. Առաջարկվող շարքերից ընտրելու համար դրանց գործիքները և դրանց բնութագրերը որոշելու համար:

2. Օգտագործելով տեղեկագիր, ընտրեք անհրաժեշտ տրամագծի փորվածքը ուսուցիչի կողմից սահմանված ներքին թելը կտրելու համար:

3. Կատարեք ներքին սեղմում:

4. Օգտագործելով տեղեկագիր, ընտրեք պահանջվող տրամագծի գավազանը `ուսուցչի կողմից նշված արտաքին թելը կտրելու համար:

5. Կատարեք արտաքին թելը:

6. Առաջարկվող թելի տրամագիծը և ծավակը որոշելու համար օգտագործելով ոտնաչափ և տրամաչափ:

Հարցեր ինքնատիրապետման համար

1. Ո՞րն է թելերի էությունը:

2. Թելերի տեսակները:

3. Ներքին թելերը թեքելու գործիքներ:

4. Թելի բնութագրերը: Թելի հիմնական բնութագրերի որոշում:

5. Ներքին շարանը թակել:

6. Արտաքին թելերի գործիքներ:

7. Արտաքին շարանը կտրելու տեխնիկա:

8. Թելերը կտրելիս անվտանգություն:

1. Պոկրովսկի Բ.Ս. Եվստեգնեև Ն.Ա. Ընդհանուր դասընթացների սանտեխնիկական աշխատանք .- Մ. ՝ «Ակադեմիա» հրատարակչական կենտրոն, 2016-80-ականներ:

2. N.I. Makienko Plրմուղագործությունը նյութերի գիտության հիմունքներով: - Մ. «Ավագ դպրոց», 1973. - 464-ականներ:

3. Մուրավով Է.Մ., Մոլոդցովի պատգամավոր Դասընթացների դասընթացների դասընթաց. Դասագիրք: ուսանողական ձեռնարկի ուս. Inst 1-ին մաս: Մետաղի վերամշակում / Էդ. Է.Մ. Մուրավյով: - Մ .: Լուսավորություն, 1987. - 272s:

4. Պոկրովսկի Բ.Ս. Հիմունքներ սանտեխնիկական. Դասագիրք վաղաժամկետի համար: պրոֆ. Կրթություն / B.S.Pokrovsky.-3 Ed., Pererab.-M. 2010.-320s: