Դժբախտաբար պատահում է, որ դպրոցականը տանը չունի իր սեղանը, որի վրա նա կկատարի դասերը, կխաղա, արհեստներ կանի։ Մինչդեռ նման սեղանի ձևավորումը կարող է այնքան պարզ լինել, որ նույնիսկ տնային վարպետները կարող են այն պատրաստել: Բավական է ծանոթանալ հունգարական «Էզերմեստեր» ամսագրի առաջարկած տարբերակներին այստեղ հրապարակված։ Սրանք երկու գրասեղաններ են, որոնք ունեն լրացուցիչ հարմարություններ՝ համեմատած սովորական գրասեղանների հետ:

Նախևառաջ, երկուսն էլ ունեն սեղանի գագաթներ՝ կարգավորելի, ավելի ճիշտ՝ փոփոխական դիրքով՝ հորիզոնականից դեպի թեք, առավել հարմար՝ կարդալու, նկարելու, նկարելու համար։

Դրանք պատրաստելու համար ձեզ միայն անհրաժեշտ է կահույքի տախտակսեղանի վրա (սփռոց կամ նրբատախտակ 12 մմ հաստությամբ) և մի քանի տախտակ: Այնուամենայնիվ, յուրաքանչյուր տարբերակ ունի իր սեփականը տարբերակիչ հատկանիշներ.

Առաջին սեղանը, ինչպես և սպասվում էր, ունի չորս աջակցության ոտք: Բայց դրանք միացված են ոչ թե սեղանին որպես ընդհանուր շրջանակ, այլ միմյանց հետ զույգերով։ Ոտքերը պատրաստված են միայնակ տախտակներից 600x80x20 մմ: Ներքևից դրանք կցվում են 500 մմ երկարությամբ միևնույն տախտակներից պատրաստված հենակետային խաչաձողերին՝ մղիչ կրող գծերով և յուրաքանչյուր ոտքի երկու կողմերում ամրացնող եռանկյունաձողերով՝ ավելի մեծ կայունության համար: Վերևում յուրաքանչյուր զույգ միացված է կրկնակի հորիզոնական կապերով, որոնք գտնվում են նրանց միջև. ամբողջ հավաքույթը ամրացված է կահույքի երկու պտուտակներով և թևի ընկույզներով: Նույն պտուտակներն օգտագործվում են սեղանի սյուները ամրացնելու համար, որոնք նույնպես տեղավորվում են ներդիրների միջև, ոտքերին մոտ՝ դրանով իսկ ապահովելով կառուցվածքի անհրաժեշտ կոշտությունն ու կայունությունը: Տախտակ-դարակների չափերն են՝ 650x80x20 մմ։ Յուրաքանչյուր դարակ ունի ութ անցք՝ փորված պտուտակների համար. սա թույլ է տալիս կարգավորել սեղանը բարձրության և թեքության վրա: Վերևում դարակները միացված են խաչաձողերով, որոնց վրա դրված է 1200x800x20 մմ չափսերի սեղանի վրա, որի մի եզրին ամրացված է հակասողանքային ռելս՝ վահանը թեքված վիճակում պահելով խաչաձողերի վրա։ Այդ նպատակով երկաթուղու համար եզրերը կտրված են խաչաձողերում:

Երկրորդ սեղան-գրասեղանն առանձնանում է հիմնականում կրող մասի այլ լուծումով. այն որպես այդպիսին ոտքեր չունի։ Նրանց դերը խաղում են երկու ուղղանկյուն եռանկյուններ:

1 - լայնակի հենարան (4 հատ), 2 - եռանկյունաձև հենարան (8 հատ), 3 - ոտք (4 հատ), 4 - կրկնակի փողկապ (2 հատ), 5 - սեղանի վերևի տակդիր (4 հատ), 6 - սեղանի խաչմերուկ (2 հատ), 7 - հակասայթաքող ռելս, 8 - սեղանի սեղան:

1 - սեղանի վերնաշապիկ, 2 - խստացնող վահանակ, 3 - ոտքի հենարանի ձող, 4 - սեղանի վերնամասի խաչաձև անդամ, 5 - հենարանների թեք մասերի արտաքին տախտակներ, 6 - հենարանների թեք մասերի ներդիր, 7 - արտաքին հենարաններ, 8 - հենարանների ներդիր, 9 - տախտակներ հենարանների արտաքին ուղղահայաց մասեր, 10 - հենարանների ուղղահայաց մասերի տեղադրում, 11 - հենարանների հորիզոնական մասերի արտաքին տախտակներ, 12 - հենարանների հորիզոնական մասերի տեղադրում, 13 - թեքությունը կարգավորելու համար անցքեր սեղանի սեղանի վրա, 14 - պտուտակային սեղմակներ (կեռիկներ):

Սեղան-գրասեղանի մասերի աղյուսակ

(Նյութերի համարները ներկայացված են նկարում)

Նրանք կարող են պատրաստվել փայտե ճառագայթհարմար հատույթով, բայց ավելի լավ՝ տախտակների փաթեթից: Դիտարկվող տարբերակն ունի անհերքելի առավելություններ. Եվ ոչ միայն նյութի ավելի մեծ հասանելիության մեջ։ Հիմնական բանը այն է, որ տարբեր երկարությունների երեք տախտակները շահարկելով, հեշտ է առանց սղոցելու կամ փորելու ծայրերում և նույնիսկ աշխատանքային մասի մեջտեղում ձեռք բերել կախովի միացում և ցանկալի ակոս: Դրա շնորհիվ հենարանի հորիզոնական և ուղղահայաց մասերի միացման տեղում ձևավորվում են հասկ և աչք, իսկ դրանց ծայրերում՝ թեք հատվածի հետ միացման կետում: Վերջինս, իր հերթին, ծայրերում ունի թարթիչներ, իսկ ներքևի կեսում նույն ձևով ձևավորված ակոս-անցք։ Նույնը կարելի է ասել հենակետի մասին. միջին տախտակը արտաքինի համեմատ երկարացնելով, մի կողմից ստանում ենք թև, մյուս կողմից՝ կրունկ-աչք։ Հենակետն իր հասկով շարժվում է հենարանի թեք հատվածի բացվածքի երկայնքով և ամրացվում նրա անցքերից մեկում՝ սահմանելով սեղանի պահանջվող թեքությունը։

Եռանկյունաձև հենարանները միացված են երկու տեղում՝ ներքևից՝ քայլաձողով, հետևից՝ խստացնող վահանակով։ Հոդերը ապահովված են կա՛մ ներդիր կլոր թևերով (դյուլներով), կա՛մ մետաղական անկյուններ, կամ փայտե բլոկներ:

Հենարանն ու հենարանը կազմող տախտակները միմյանց հետ կապված են ցանկացած հարմար եղանակով՝ մեխվելուց մինչև մամլիչի տակ սոսնձվելը (փայտի սոսինձ, կազեին, ՊՎԱ): Արտադրությունից հետո դրանք հղկում և փայլեցնում են (եթե նախատեսված է կահույքի լաքով պատելու համար) կամ ծեփամածիկով, այնուհետև ներկում։ Նույնը վերաբերում է սալիկների վրա: Եթե ​​այն պատրաստված է հաստ նրբատախտակից, ապա միանգամայն հնարավոր է լաքապատել, քանի որ փայտն ունի գեղեցիկ նախշ։ Եվ տառատեսակները անհատական ​​տախտակներից կամ ից Chipboard-ն ավելի լավ էներկիր այն՝ նախ զգուշորեն հղկելով հղկաթուղթով, ծեփամածիկ անելով և նորից հղկելով։ Ցանկալի է ներկը քսել մի քանի շերտերում՝ միջանկյալ չորացումով՝ պահածոյի պիտակի վրա նշված ժամանակահատվածի համար:

Լավ էսթետիկ էֆեկտի կարելի է հասնել՝ օգտագործելով բազմագույն էմալներ։ Այսպիսով, եթե սեղանի վերնամասը և ամրակապով նրա կրող խաչաձև անդամը ներկված են մեկ գույնով (օրինակ՝ յասամանագույն), իսկ եռանկյունաձև հենարանները խստացնող վահանակի և ներքևի գծի հետ միասին ներկված են մեկ այլ, ասենք, մանուշակագույնով, ապա դիզայնի ինքնատիպության համադրությունը դա անմիջապես կվերածվի տնական կահույքդեպի «բրենդային»:

Սխա՞լ եք նկատել: Ընտրեք այն և սեղմեք Ctrl+Enter մեզ տեղյակ պահելու համար:

Գրասեղանի նկարչություն. Հավաքման դիագրամ և մանրամասն նկարագրությունտնային գրասեղան, որը հարմարեցված է երեխայի հասակին:

Դպրոցական գրասեղանի դիզայնը թույլ է տալիս կարգավորել բարձրությունը 575-ից 775 մմ և սեղանի թեքության անկյունը 0-ից 10 աստիճան՝ հաշվի առնելով մարդու կերպարի մարդաչափական տվյալները (տե՛ս հոդվածը): Բարձրության կարգավորումը կատարվում է 50 մմ քայլով: Սեղանի վերևի անկյունը կարգավորվում է 5 աստիճանով: Այս կարգավորումը թույլ է տալիս հարմարավետ պայմաններ ապահովել ձեր երեխայի ուսման և գործունեության ընթացքում: Երբ երեխան մեծանում է, մեր գրասեղանը նույնպես մեծանում է:

Գրասեղանը պատրաստված է փայտյա հանգույցներից և տախտակից։ Մենք կպատրաստենք անհրաժեշտ նյութերն ու սարքավորումները։ Եկեք սկսենք հավաքը:

IN փայտե հիմքՈւղեցույցների համար երկու ակոս ենք ֆրացնում։

Եվ շուտով նա պետք է գնա դպրոց, ծնողները անխուսափելիորեն բախվում են հարմարավետ աշխատավայր կազմակերպելու խնդրին.

Սրանից է կախված թե՛ նրա ակադեմիական առաջադիմությունը, թե՛ առողջական վիճակը։. Երբ հարմար գրասեղանի որոնումն ավարտվում է անհաջողությամբ (այն շատ տեղ է զբաղեցնում, անորակ նյութից է, չի համապատասխանում երեխայի հասակին և այլն), հայրիկները գալիս են այն մտքին, որ պետք է պատրաստեն. նման մի բան ինքնուրույն:

Տնական մանկական գրասեղանը, որը կարելի է պատրաստել, պետք է ծալել և խնայել տարածքը, այնքան էլ դժվար չէ պատրաստել։ Այնուամենայնիվ, անհրաժեշտ է հաշվի առնել մի շարք կետեր.

Ինչ պետք է իմանաք դպրոցականի համար գրասեղան պատրաստելիս

Երիտասարդ սերնդի համար կահույք պատրաստելիս՝ լինի դա գրասեղան, թե մանկական սեղան, կան կետեր, որոնք չի կարելի անտեսել.

1. Նյութի շրջակա միջավայրի բարեկամականությունը: Նախապատվությունը տրվում է փայտի տեսակներին՝ կաղնու, սոճի, կեչի։
2. Հաշվի առնելով ուսանողի անատոմիայի առանձնահատկությունները. Դուք չպետք է աշխատասեղան պատրաստեք աճի համար, քանի որ երեխայի ողնաշարը դեռ լիովին ձևավորված չէ, և սեղանի բարձրությանը «հարմարվելու» փորձերը կհանգեցնեն դրանում սկոլիոտիկ փոփոխությունների հետագա տարիներին բարդությունների հնարավորությամբ: Լավագույն տարբերակը, որը երեխայի սենյակին լրացուցիչ տարածք կտա, փոխակերպվող գրասեղանն է, որը կարող է կարգավորվել բարձրության և անկյան տակ ձեր սեփական ձեռքերով:
3. Հարմարավետություն. Մանկական գրասեղանը, որը ստեղծվել է ծնողների ձեռքերով, պետք է այնպես նախագծված լինի, որ դրա մոտ նստելիս երեխան ծնկները չպահի սեղանին։ Եթե ​​դա տեղի ունենա, դա ազդանշան է, որ ժամանակն է, որ գրասեղանը «աճի» դրա հետ միասին:
4. Սեղանի բարձրությունը և թեքության անկյունը կարգավորելու հնարավորություն: Ցանկալի է, որ գրասեղանը ունենա հարմարեցման պարզ, բայց հուսալի մեխանիզմ՝ հասանելի նույնիսկ մեր երեխայի համար։ Լավ վերաբերմունքի դեպքում այն ​​կարող է տեւել բոլոր դպրոցական տարիները:

Ինչի վրա ուշադրություն դարձնել պատրաստելիս

• Անվտանգություն (բոլոր անկյունները կլորացված են, մակերեսները փայլեցված են, չկան դուրս ցցված մասեր, որոնց վրա ուսանողը կարող է բռնվել և վիրավորվել կամ պատռել հագուստը);
• Մանկական սեղանի ձևավորումը չպետք է փայլուն լինի, որպեսզի չշեղի երեխայի ուշադրությունը ուսումնական գործունեությունից.
• Խորհուրդ չի տրվում սեղանի վրա ծածկել փայլուն լաքով, քանի որ դա կարող է շողալ լույսի անկման որոշակի անկյան տակ ստեղծել, ինչը բացասաբար է անդրադառնում ուսանողի տեսողության վրա.
• Կայունություն (մանկական սեղան՝ ստեղծված սեփական նախագիծև ձեր սեփական ձեռքերով պետք է կայուն լինի և չսահի հատակին):

Անհրաժեշտ նյութերի և գործիքների պատրաստում

Համար ինքնաշենՄանկական կահույքի համար ձեզ հարկավոր է գործիքների ստանդարտ հավաքածու.

• սղոց,
• սեղմակներ,
• մուրճ,
• կտրիչներ,
• էլեկտրական գայլիկոն,
• հղկաթուղթ,
• չափիչ գործիքներ (ժապավեն, քառակուսի),
• ատաղձագործական սոսինձ,
• պտուտակներ.

Աշխատանքի համար նյութերը հետևյալն են.

• նրբատախտակ 10 մմ,
• դաշնամուրի ծխնիներ,
• 250 մմ տրամագծով անիվների առանցքներ (եթե ցանկանում եք հեշտությամբ տեղափոխել սեղանը),
• անիվներ,
• ծեփամածիկ,
• այբբենարան,
• էմալ նկարելու համար.

Եթե ​​ապրում եք, ապա որպեսզի մանկական սեղան պատրաստեք ըստ օրիգինալ նախագիծ, ձեզ հարկավոր է հիշել ձեր նկարչության դասերը և ձեր սեփական ձեռքերով գծագրեր անել բլանկներից, այնուհետև դրանք տանել ատաղձագործության խանութ: Սա ձեզ կփրկի կտրելու անհրաժեշտությունից, ինչը ենթադրում է փայտի նուրբ փոշու և սափրվելու տեսք: Իսկ պատրաստի մասերից արդեն կարող եք սկսել գրասեղանի հավաքումը:

Դպրոցականի համար գրասեղան հավաքելու ցուցումներ

1. Նախ անհրաժեշտ է կտրել առջևի վահանակը (պայմանով, որ դա անեք ինքներդ, աշխատեք սղոցով մակերեսի նկատմամբ 35-40 աստիճանի անկյան տակ), զգուշորեն անցեք դրա վրայով հղկաթուղթով և կլորացրեք վերին անկյունները:
2. Այնուհետև նշեք դաշնամուրի երկար օղակի (աջ կողմում) և ուղղահայաց գծի (ձախ կողմում) տեղերը: Դ
3. Որպեսզի գրասեղանի աջ ծալովի պատը ձախով փակվի, բարը տեղադրվում է ձախ կրունկի տակ: Պ
4. Այս դեպքում կողային պատի հաստությունը պետք է լինի 15-20 մմ-ով պակաս, քան ժապավենը:
5. Ծխնիները և ժապավենը ամրացվում են պտուտակներով, սոսնձված սոսինձով, իսկ մնացած մասերը միացվում են ակոսների համակարգի միջոցով։
6. Գրասեղանի կողային պատերը պետք է ունենան հատուկ խորշ և ակոսներ։ Դրանք պատրաստված են մի փոքր ավելի լայն, քան նրբատախտակի հաստությունը, որից կառուցված է կառուցվածքը:
7. Որպեսզի ակոսները երկու կողմից միատարր լինեն, կաղապարները սեղմակով սեղմում են միմյանց։
8. Հավաքման ժամանակ կափարիչի և դարակի ակոսները (առջևի սյան վրա) և նստատեղը (հետևի սյան վրա) պետք է տեղավորվեն այս ակոսների մեջ:

Համոզված եք, որ մանկական սեղան պատրաստելն ամենևին էլ դժվար չէ։ Տոնական օրերին այն չխանգարելու համար այն հավաքում և տեղադրում են հատուկ պատյան-շրջանակում, որը նույնպես պատրաստվում է այս առիթով։

Հավաքված գրասեղանի համար պատյան պատրաստելը

Շրջանակը պատրաստված է բարակ տախտակներից և նրբատախտակի անկյուններից այնպես, որ դիմացի վահանակը կարող է տեղադրվել դրա մեջ՝ հենվելով խաչաձողի վրա։ Շրջանակի մյուս կողմը հագեցած է ձգվող լարով (օրինակ՝ ընդարձակիչից) և անկյուններով՝ գրասեղանի մնացած մասերը ամրացնելու համար։

Շրջանակը տեղադրվում է անիվների վրա, որոնք ամրացված են իմպրովիզացված օղակների միջոցով (օրինակ, թեքված եղունգներից), որոնց մեջ տեղադրվում է 250 մմ առանցք (օրինակ, հին մանկասայլակից): Կողքից մեկի վրա բռնակ է ամրացված:

Գրասեղանի ավարտում

Մանկական սեղանի DIY ձևավորումը կատարվում է տաք չորացման յուղով: Մինչ առաջին շերտը չորանա, պատրաստեք ծեփամածիկի խառնուրդսկսած՝

• 1 կգ ծեփամածիկ,
• 10 գ օճառ,
• 30 գ փայտի սոսինձ,
• 500 գ աղացած օճառ,
• 180 գ չորացման յուղ,
• 0,2 լիտր ջուր։

Սոսինձով ջուրը եռացնել, ապա խառնելով լցնել մնացած բաղադրիչները։ Վերջում հաստության համար ավելացնում են կավիճ։ Խառնուրդը կիրառվում է տաք վիճակում՝ հարթեցնելով սպաթուլայի միջոցով։ Չորացնելուց հետո այն ավազով քսում են և նորից ներկում։

Եվ միայն սրանից հետո է հնարավոր ներկ և լաք քսել։

IN ՎերջերսՄոդայիկ է դարձել մանկական սեղանի դեկուպաժը, սակայն դպրոցական գրասեղանի հետ կապված դա անտեղի է, քանի որ ավելորդ մանրամասները միայն կշեղեն երեխայի ուշադրությունը։ Ցանկության դեպքում դուք կարող եք զարդարել մանկական սեղանը ձեր սեփական ձեռքերով նրա կողքերին, որպեսզի ներդաշնակվի շրջակա ինտերիերին:

Երեխաները պետք է շատ ժամանակ հատկացնեն սովորելուն։ Հոգ տանել աշխատանքի հարմարավետության մասին և ճիշտ դիրքնրանց մեջքը՝ ձեր սեփական ձեռքերով մանկական գրասեղան պատրաստելով։

Այս ունիվերսալ արտադրանքը, իր բարձրությունը երեխայի անհատական ​​պարամետրերին համապատասխանեցնելու ունակության շնորհիվ, հարմար է բացարձակապես ցանկացած տարիքի դպրոցականների համար:

Նման գրասեղանը կապահովի իդեալական կեցվածք և կնվազեցնի տեսողական ապարատի ծանրաբեռնվածությունը: Իհարկե, դուք կարող եք գնել հազվագյուտ գրասեղան, որը փորձառու վարպետայն կվերականգնի գերազանց վիճակի, բայց եթե ունեք նյութեր, գործիքներ և հմտություններ, ինչու՞ չփորձել ձեր սեփական ձեռքերով գրասեղան պատրաստել:

Հիմք

Ուղեկցող տարրի վերջի մասից պետք է 10x10 մմ ակոս անել, եզրերը կլորացնել, ոտքի բաղադրամասերը միասին ամրացնել՝ օգտագործելով թելավոր ձողեր (ԳՕՍՏ 22042-76), լվացարաններ (6958-78) և M8 թևային ընկույզներ (3032-76): )

Վերին դարակը և ոտքերի համար նախատեսված դարակը ամրացնելու համար կարող եք օգտագործել հաստատումներ կամ փայտե պտուտակներ:

Բարձրացնող մեխանիզմ

Մեկնարկային նյութը պլանավորված տախտակ է:

10x10 մմ ակոսները պետք է աղացվեն ուղեցույցի տարրերի արտաքին կողմերից, դրանց վերջում:

Կենտրոնում անհրաժեշտ է 20 մմ տրամագծով անցքեր անել։

Սեղանի սեղան

Մեկնարկային նյութը նրբատախտակի թերթիկ է:

Պտտվող մեխանիզմ պատրաստելու համար ձեզ հարկավոր է 2 մմ մետաղական թիթեղ. Այն ամրացվում է սեղանի վրա փայտե պտուտակներով: Մետաղի փոխարեն այն կարելի է օգտագործել պտտվող մեխանիզմ պատրաստելու համար փայտե բլոկներ.

Մնում է միայն այն մտցնել ակոսների մեջ ամբարձիչ մեխանիզմև ամրացրեք սեղանի ծածկը բարձրացնող մեխանիզմին՝ օգտագործելով գամասեղներ, M8 ընկույզներ և լվացքի մեքենաներ:

Մանկական գրասեղանը պատրաստ է։

Ներկայացված մոդելը թույլ է տալիս.

- կարգավորել գրասեղանի բարձրությունը 570-720 մմ-ի սահմաններում 50 մմ-ով;

— փոխել թեքության անկյունը 0-ից մինչև 90° 5° աստիճաններով:

Նկարելու համար սեղանի թեքության օպտիմալ անկյունը 0-5°-ի սահմաններում է, գրելու համար՝ 10-ից 15°, ընթերցման համար՝ 20-30°:

Գրասեղանը կարող է հագեցված լինել գրասենյակային պարագաներ պահելու համար նախատեսված դարակներով և խորշերով:

Եթե ​​ունեք հարցեր կամ դժվարություններ, կօգնի տան վարպետը, ում կարող եք գտնել առցանց ծառայությունպատվիրման ծառայություններ.

Հաջողություն քեզ! Թող ամեն ինչ ստացվի ձեզ մոտ:

Ցանկացած ուսանող դասարան,փոքրից մինչև շրջանավարտ, պարտադիր է սովորելու տեղդասեր.

Գրասեղան դպրոցականների համարպետք է լինի ֆունկցիոնալ, հարմար և անխռով: Ամենից հաճախ ընտրվում է երեխաների համար փայտե գրասեղաններ.

Այսօր, երբ առաջին դասարանից սովորողները աշխատում են համակարգիչ,դրա համար էլ պետք է տեղ լինի սեղանին:

Արտադրություն DIY դպրոցական սեղան - նշանակալի խնայողությունընտանեկան բյուջեի համար։ Դուք կարող եք զարդարել սեղանի սեղանը ամենաանհավանական ձևերով, իսկ հետո ձեր պատրաստած սեղանը թանկարժեք տեսք կունենա դիզայներբան։

Դպրոցական սեղանի ընտրանքներ

Աղյուսակ առաջին դասարանցիների համարպետք է ընդարձակ լինի, որպեսզի բավականաչափ տեղ լինի դասագրքերի և տետրերի համար։

Ավելին չափահասուսանող, կարող եք ձեռք բերել կամ պատրաստել բազմաֆունկցիոնալ սեղան հետ քաշվողվահանակի համար ստեղնաշարերև մակերեսի վրա բազմաթիվ դարակներով կամ գզրոցներով:

Շատ կարևոր է, որ աշխատավայր երեխան հնարավորինս հարմարավետ էր, և այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ էր դասերի համարբաները ձեռքի տակ էին:

Դպրոցական սեղանները կարող են ամբողջությամբ լինել բազմազանԸստ տեսքըև ձևավորումներ՝ պարզ անկյունայինից և ուղիղից մինչև ստեղծագործական

Ծալովի սեղան

Սեղան-գրասեղան

Գրասեղան դպրոցականների համար

Մենք չենք հաշվի առնի բնորոշգրասեղաններ, որոնք կանգնած էին բոլոր ռուսական բնակարաններում անցյալ դարի 90-ականներին: Նման սեղաններ ձանձրալիկատարման մեջ։

Եկեք դիտարկենք անսովորսեղան A-աձև ոտքերով (հենարաններ) և ամուր երկարսեղանի սեղան. Դուք կարող եք օգտագործել հինը որպես սեղան: դուռկտավ հարթ մակերեսով:

Աշխատանքի փուլերը

Քայլ 1.Նկարեք և կտրեք սեղանի վերեւ.Մշակում ենք հղկաթղթով կամ սրճաղաց. Կողմերի վրա կարող եք հատուկ եզրագծեր պատրաստել ավարտական ​​եզրագիծ,որը վաճառվում է ցանկացած շինանյութի խանութում:

Նշում:եզրագծով պատրաստի սեղանի լայնությունը կկազմի 72 սմ:

Քայլ 2.Կտրեք 8 տախտակ երկարությամբ ոչ պակաս 75 սմ (անհրաժեշտության դեպքում, ծայրերը պետք է կտրել ոլորահատ սղոցով), ավազով ավազով:

Քայլ 3.Անկյուն թեքելՏախտակներ համար trestles պետք է լինի այնպիսին, որ բարձրությունը ոտքերի ընդհանուր առմամբսեղանի վերևի հաստությամբ էր 75 սմ.Դա անելու համար կտրեք փոքր բարեր,միջեւ, որը գտնվելու է վերին մասերաջակցում է Ստորին մասերի միջև լայնությունը պետք է լինի 22 սմ.

Քայլ 4. 70 սմ երկարությամբ երկու տախտակներով փորվածքերկու 9 մմ անցք (հենակետը տեղադրելու համար): Փոսերը պետք է լինեն հավասարհեռավորություն! Վերևում նահանջմոտ 3,5–4 սմ, ամեն ինչ կախված է տախտակի լայնությունից: Ոտքերի վերին մասի մեջտեղում անցքեր բացեք 9 մմ: Կահույքի պտուտակներ մենք ամրացնում ենքոտքերը և ամրացնել կառուցվածքը ինքնահպման պտուտակներ:

Նշում:Հեղույսի չափը 6 մմ է, իսկ դրանց համար անցքերի տրամագիծը 9 մմ է: Դա անհրաժեշտ է, քանի որ սեղանի ոտքերը կցված են անկյան տակ:

Քայլ 6.Չափելով այծերի միջև հեռավորությունը, պտուտակեք այնփայտե բլոկներ, որոնք թույլ չեն տալիս սեղանի վրա շարժվել:

Լավագույնի համար կայունությունԽորհուրդ է տրվում օգտագործել սալիկներ dowels.Դա անելու համար կրող տախտակների վրա 8 մմ խորությամբ անցքեր փորեք և ներս սեղանի գագաթ - 22 մմ: The dowels պետք է թաթախել սոսինձ PVA և քշեք տախտակի մեջ, այնուհետև զգուշորեն դրեք սեղանի ծածկը դրանց վրա: Նմանների համար զանգվածայինսեղան, դուք պետք է պատրաստեք 2-3 dowels յուրաքանչյուր կողմից:

Քայլ 7Բոլորը փայտե մասերսեղանը պետք է բռնակներծծում. Մանկական սեղանի համար պետք է դիմել ոչ պակաս 3 շերտ(որպեսզի այն խոնավությունից անթափանց լինի): Յուրաքանչյուր շերտ պետք է ամբողջությամբչորանալ. Վերջին շերտը չորացնելուց հետո սեղանը ներկվում է կամ լաքապատվում։ Կարելի է խառնել լաքմի քիչ գունավորում` ցանկալի գույնը տալու համար ստվեր.

Նշում:Ցանկության դեպքում սեղանը կարելի է զարդարել։ Մանկական սեղանի լավագույն դեկորատիվ տեխնիկան հետևյալն է. Պարզապես ընտրեք ուրախ նկար կամ զարդարեք սեղանը ձեր երեխայի սիրելի հերոսների պատկերներով:

Դպրոցական սեղան երկու երեխայի համար

Հարմարավետ և գործնականկարող է տարբերակ լինել երկու երեխայի համար անկյունայինսեղան. Յուրաքանչյուր երեխայի տրամադրվում է աշխատատեղ և հետ քաշվողգզրոցներ ուսումնական պարագաների պահպանման համար.
Սեղանի լայնությունը՝ 600 մմ, հաստությունը՝ 16 մմ-ից:

Աշխատանքի փուլերը

Քայլ 1.Կատարել սղոցումնյութը կամ պատվիրեք այն ատաղձագործական արտադրամասից:

Քայլ 2.Ամեն ինչ հավաքելով տուփեր.Սեղանի տակ պետք է լինի 6 մեծ (3 կտոր յուրաքանչյուր սեղանի հիմքի համար) և 4 փոքր գզրոց տարբեր մանր իրերի համար: Անցքեր համար հաստատումներփորել Fostner հորատման միջոցով: Մենք յուրաքանչյուր տուփի վրա մեխում ենք կոշտ տախտակ:

Նշում:հաստատումները կարող են փոխարինվել սովորական ինքնակպչուն պտուտակներով, բայց դրանց միացումը այնքան էլ հուսալի չէ:

Քայլ 4.Մենք հավաքում ենք սեղանը: Թումբու և կողայինՎերևից մենք ամրացնում ենք պատը փոքր տախտակով: Ծածկեք հատվածը ավելի մեծ թերթիկով թիկունքումպատերը. Մենք ուղեցույցներ ենք տեղադրում փոքր գզրոցների վրա և ճակատները.

Քայլ 5.Նույն կերպ մենք հավաքում ենք երկրորդսեղանը, որը կլինի ավելի երկարերկու կաբինետների պատճառով։

Քայլ 6.Մենք տեղադրում ենք սեղանի սեղանը կարճսեղան. Դա անելու համար պտուտակեք այն փոքրթերթիկներ.

Քայլ 7Մենք ամրացնում ենք սեղանի սեղանը երկրորդսեղան.

Քայլ 8Տեղադրեք ճակատներմեծ տուփերի վրա, ամրացրեք նրանց գրիչներ.Մենք մեխում ենք կոշտ տախտակ:

Որպեսզի երեխան ունենա հարմարավետաշխատել նոր գրասեղանի վրա, դուք պետք է հաշվի առնելհետևյալը.

• • ԼայնությունըԵրեխայի համար նախատեսված սեղանը պետք է լինի 60-ից 80 սմ, երկարությունը՝ 120 սմ:
  • Տղաները պահանջում են ավելինաշխատանքային տարածք, քան աղջիկները:
  • ԱշխատավայրԽորհուրդ է տրվում կազմակերպել դպրոցական պատուհանի մոտ։
  • Անպայման արժե տեղադրել աշխատասեղանի վրա լամպպայծառ հետ լուսավորություն.Աջլիկների համար լույսը պետք է ընկնի ձախից, ձախլիկների համար՝ աջից։
  • Աթոռը պետք է լինի հարմարավետ, այն ետ –կոշտ է թեքումով: Լավ որոշում – օրթոպեդիկբազկաթոռ.
  • Էկրանմոնիտորը պետք է տեղադրվի շահագործման ընթացքում ստորևաչքի մակարդակը 15-30 աստիճանի անկյան տակ:

• Գունավոր սպեկտրԱշխատավայրը պետք է ընտրել երեխայի ցանկությունից ելնելով, բայց չպետք է այն չափազանց գունեղ ու թունավոր գույներով լի: Կպչուն սեղան կարող է շեղել ուշադրությունըերեխան տնային աշխատանք կատարելուց. Բավական է ընտրել վառ պարագաներ և կահույք։
• Աքսեսուարները արժե ընտրել ստեղծագործականձևերը. և մանկական սեղանը պետք է ունենա իր համը: Բիզնես մինիմալիզմ -Ոչ լավագույն տարբերակըերեխայի համար.

Ինչպես պատրաստել սեղան դպրոցականի համար ձեր սեփական ձեռքերով, տես տեսանյութ: