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Cómo resolver anagramas con números de la casa. Anagramas para niños. Cómo resolver anagramas con números

El profesor muestra la tarjeta con la tarea e inmediatamente la lee en voz alta. Los estudiantes realizan las actividades de forma oral y reportan sus respuestas. Para un control más claro del trabajo de cada estudiante, las respuestas se pueden escribir en tarjetas previamente preparadas y permanecer con el estudiante. De esta manera, podrá comprobar el trabajo del alumno en cálculo mental en cualquier momento conveniente durante la lección.

“IGUAL PUNTUACIÓN”

El ejercicio con la respuesta está escrito en la pizarra. Los estudiantes proponen sus propios ejemplos con la misma respuesta. Sus ejemplos no están escritos en la pizarra. Los niños deben escuchar el nombre del número y determinar si el ejemplo es correcto.

54,9:9 = 6,1 (ejemplo del profesor)

Esta tarea ayuda no solo a la repetición, sino también al desarrollo de reglas para operar con números.

“RELÉ MATEMÁTICO”

Los ejemplos se escriben de antemano en tres columnas en la pizarra. Los estudiantes se dividen en tres equipos (según el número de filas de la clase, pero el número de estudiantes en cada fila debe ser igual). Los primeros participantes del juego de cada equipo se acercan simultáneamente al tablero, resuelven la primera tarea de su columna y luego regresan a sus lugares, entregándole la tiza al segundo miembro del equipo. Gana el equipo que completa sus tareas más rápido y sin errores.

“ESCALERA INTELIGENTE”

1. En cada paso hay una tarea escrita en una acción.

Al mismo tiempo, cinco alumnos resuelven cada uno de sus ejemplos en la pizarra. Y escriba la respuesta en su “paso”. El sexto alumno suma las respuestas. El resultado se escribe en un triángulo.

"AYUDA"

Los estudiantes de cada fila reciben una tarjeta. El primer estudiante de la fila tiene la tarea escrita en su totalidad, mientras que todos los demás tienen puntos suspensivos en lugar del primer número. El alumno descubrirá lo que se esconde detrás de los puntos suspensivos sólo cuando su amigo sentado delante le diga la respuesta en su tarea. Esta respuesta será el número que falta. En un juego de este tipo, todos deben tener mucho cuidado, ya que el error de un participante borra el trabajo de todos.

A continuación se muestra el contenido de una de las opciones:

5,6 + 3,2 = 8,8

8,8 : 0,4 = 22

0,1 * 22 = 2,2

2,2 – 1,14 = 1,06

"ADIVINAR"

El tablero muestra formas geométricas: círculo, cuadrado, rombo, trapezoide, triángulos. Puede que los niños aún no estén familiarizados con algunas de ellas, pero estas imágenes serán el primer paso en el conocimiento visual de las formas geométricas. Fuera de cada uno de ellos hay cuatro números, y dentro está escrita la acción que se debe realizar en cada uno de los números “externos”. Es fácil cambiar de tarea, sólo hay que sustituir los signos de las operaciones aritméticas junto a los números "internos".

"EN EL MUNDO ANIMAL"

Problema 1. Hay muchos castores en nuestro país. El castor es un roedor de gran tamaño, lleva un estilo de vida semiacuático, vive a lo largo de los ríos del bosque, construye casas con ramas y limo y construye presas de 5 a 6 metros de largo a lo largo del río.

Descubra la longitud del cuerpo del castor (en decímetros). Un cuadrado increíble te ayudará:

Hoy leí cómo una chica escribió que pasó esta prueba con una puntuación de 150. Se considera inteligente, ya que normalmente los resultados son alrededor de 120. Me preguntaba qué me mostraría esta prueba, si podría obtener al menos 100. puntos, porque ya casi estoy empezando a sentirme una persona degenerada... Hace mucho que no leo nada, no he estudiado nada, veo la televisión estúpidamente y vivo como una planta. ... ¿Mi cerebro sigue vivo o se ha ido por completo? Es hora de que se vaya a la basura. Entonces...

El 27 de enero de 2010, realizó una prueba de coeficiente intelectual utilizando el método Eysenck.
Tu resultado es 155.

sly2m.com/sly2m/IQ/

Luego busqué en Internet para encontrar respuestas a algunas preguntas. Es muy interesante que respondí algunas preguntas correctamente, pero mi solución fue completamente diferente. Las mujeres entienden la lógica. Absolutamente inexplicable. Bueno, en algún lugar fue solo intuición. Aquí hay algunas preguntas de esa misma prueba:

4. Completa el número que falta.

Escribí 11 porque pensé que si en la casa de la izquierda comienzas desde el número de arriba y en diagonal hacia abajo hacia la izquierda, entonces en el siguiente par de números el segundo es 1 más que el primero, es decir, 11-12, 15-16. Por analogía, solo comenzando desde abajo y en diagonal en la otra dirección, obtuve 7-8, 10-11. Mi lógica está obsoleta, pero la respuesta resultó ser correcta. Ja ja.
Así es: 11 (resta el número del suelo de la suma de los números de las ventanas).

13. Completa el número que falta.

Respuesta correcta: 54 (el número de la mitad izquierda del círculo es tres veces mayor que los números opuestos de la mitad derecha del círculo).

Mi lógica me ha llevado muy lejos.
39-13=26
24-8=16
18-...=6

Es decir, el número resultante es menor en 10 cada vez, por lo que el número resulta ser 12. Bueno, sí, eso es lo que pensé. Bueno, quién diría que allí todo era mucho más sencillo.

14. Completa el número que falta.

4 9 20
8 5 14
10 3 ?

Correcto: 11 (en cada fila el tercer número es la suma de la mitad del primer número con el doble del segundo).

Decidí que si la suma de los dos primeros dígitos de cada línea es 13, entonces no deberías prestarles atención. Calculé que 20-14=6, lo que significa 14-6=8. Pero no lo pensé durante mucho tiempo. :))))))))))

16. Completa las letras que faltan.

Decidí que, dado que las letras "H" y "E" se repiten 2 veces, entonces necesito escribir los "individuales" restantes "O" y "S".

Respuesta correcta: M e I (la palabra “duda” se lee en sentido antihorario).
En la siguiente tarea similar respondí lo mismo que en ésta. Eh...

19. Completa el número que falta.

6 11 ? 27

Mi lógica era esta:
6+5=11
11+7=18
18+9=27
Es decir, al primer número le sumamos 5, obtuvimos 11, luego al número que obtuvimos, le sumamos el número que se sumó al primero, aumentado en 2 unidades. Es decir, 11+7 (5+2).
Bueno, entonces, habiendo recibido 18 y sabiendo que 18 más 9 (7+2) obtenemos 27, escribimos 18 en el campo de respuesta.

Respuesta correcta: 18 (elevando al cuadrado los números 2, 3, 4, 5, sumando 2 cada vez).

Es decir, en principio, sumé 2 cada vez, pero al número equivocado y no elevé nada al cuadrado. Mi lógica también es extraña, pero nuevamente tenemos la respuesta correcta.

29. Seleccione la forma deseada de las seis numeradas.

Aquí simplemente elegí 1. por alguna razón, simplemente porque quería, sin ninguna explicación.
Respuesta correcta: 1 (los picos externos cuentan como +1, los picos internos cuentan como -1. En una fila horizontal, la última cifra es igual a la suma de las dos cifras anteriores).

32. Completa el número que falta.

1 8 27 ?

Bueno, aquí escribí una respuesta que, como luego busqué en Internet, fue escrita por muchos. 105.
Porque 1+8=9, 9 multiplicado por 3 =27, 27+8=35, multiplicado por 3 =105.

Respuesta correcta: 64 (cubra los números 1, 2, 3, 4).

34. Resuelve anagramas y elimina la palabra extra.

ATSEN
TIVONKR
RAKYSH
UNC

Aquí supuse que la penúltima palabra era techo, última ventana, de alguna manera no funcionó con la segunda, pero de la primera saqué SENADO, que es lo que escribí. Resultó que no se trataba del Senado en absoluto, sino de un muro. Y la respuesta correcta es MARTES.

36. Inserte una palabra que signifique lo mismo que ella fuera de los corchetes.

BAHÍA ( . . . . ) PARTE DE LA CARA

Pero aquí nunca lo hubiera adivinado, porque no sabía que un labio podía ser una bahía. Nunca he oído ni leído sobre esto.

Parecí responder correctamente el resto de las preguntas y terminé la prueba 5 minutos antes.

Si encuentra la definición de anagrama, en nuestro artículo aprenderá qué es y cómo resolverlos. Veamos las opciones y tipos de anagramas en ruso.
Respuestas a cualquier pregunta.

Respuestas a cualquier pregunta.

En el mundo moderno, la gente tiene muchos pasatiempos. Mucha gente quiere que sus pasatiempos no sólo entretengan, sino que también sean útiles. Los padres intentan desarrollar la inteligencia de sus hijos a través de varios acertijos. De hecho, no sólo mantienen ocupado al niño, sino que también le ayudan a pensar de forma lógica y rápida. Hay clases que desarrollan diferentes habilidades (por ejemplo, oído musical, motricidad fina, lógica, etc.). Todo el mundo se topa con anagramas tarde o temprano. Sin embargo, mucha gente no sabe qué es un anagrama.

¿Qué es un anagrama y cómo resolverlos?

El objetivo de un anagrama es reorganizar las letras o sonidos de una palabra para formar una palabra diferente. A veces también se les llama anagramas simplemente a mezclar letras y sonidos en una palabra (lo cual no es un rompecabezas). Por ejemplo, esta técnica se utiliza a menudo para crear seudónimos. La palabra en sí proviene del idioma griego y significa literalmente “ reletter».


Es lógico que para resolver un anagrama sea necesario reorganizar correctamente las letras y obtener una palabra cifrada (por ejemplo, licor madre - enrollador). Incluso hay ejercicios para niños del siguiente tipo: textos completos están cifrados. Ejercicios de esta naturaleza pueden mejorar la alfabetización y la velocidad de lectura de un niño. Además, sabemos que a los niños no les gusta mucho leer; les interesan más los dibujos animados o los juegos de ordenador. Los anagramas son una buena forma de despertar el interés por la lectura, como resultado, el niño prestará más atención a los libros si se le presentan de forma lúdica.

¿Cómo resolver anagramas con letras?

Arriba indicamos el significado de los anagramas. Sin embargo, ¿cómo solucionarlos? Está claro que cualquier adulto puede resolver los anagramas de los niños, porque allí se cifran palabras bastante primitivas. Pero también existen enigmas similares para las generaciones mayores, que a veces desconciertan incluso a las personas más eruditas.


Vale la pena señalar que no existe un algoritmo de solución única. Cada uno elige el método que más le convenga. Si es nuevo en este negocio, le llevará bastante tiempo resolver algunos anagramas complejos. Para evitar que esto suceda, puedes escribir las letras que forman el anagrama en una columna y ir seleccionando palabras poco a poco.


Seguramente muchos han jugado al “Scrabble” o “Scrabble” (o al más antiguo juego “Bulda”). El significado de estos juegos se basa en inventar palabras a partir de las letras que tienes. Es decir, el principio fundamental de estos juegos es la resolución de anagramas. Si practicas la resolución de anagramas en tu tiempo libre, seguro que te convertirás en un campeón de estos juegos.

¿Cómo resolver anagramas con números?

Hay otro tipo de anagrama: anagramas con números. Muchas pruebas de coeficiente intelectual te piden que resuelvas precisamente esos anagramas. Causan confusión a muchos, porque el algoritmo de solución y el significado de tales acertijos no siempre están claros.


Una de estas tareas son las casas con números. Por lo general, se sortean dos casas y contienen una cierta cantidad de números. En una de las casas falta un número y te piden que lo insertes. Para entender qué número se necesita, es necesario averiguar qué patrón numérico existe en estas casas específicas. Es decir, los números se pueden relacionar entre sí de diferentes maneras: se pueden dividir, sumar, restar, multiplicar, etc.


Para descubrir este patrón, debes mirar la casa sin números faltantes y descubrir cómo el número superior en el techo depende de los demás que se encuentran debajo. Una vez que hayas hecho esto, haz lo mismo con la segunda casa.

tipos de anagramas

Hay varios tipos de anagramas, a saber:


  • Anagramas con números;

  • Anagramas con letras;

  • Los anagramas no son acertijos (como ya hemos dicho, muchos toman seudónimos reorganizando las letras de su nombre real);

  • Anagramas espejo: estos anagramas se obtienen leyendo la palabra al revés (por ejemplo, "ladrón" - "zanja"). Recordemos el libro "El reino de los espejos torcidos", donde la niña Olya se encontró en un mundo de espejos, donde todo era al revés. El libro se basa íntegramente en el uso de anagramas espejo.

  • Anagramas incompletos (palabras que se forman a partir de parte de otra palabra, no se utilizan todas las letras). Quizás uno de los primeros memes en Rusia, "oso preved", sea solo un ejemplo de un anagrama incompleto.

Como podemos ver, los anagramas existen no solo en términos de acertijos, sino también como un recurso literario separado. Muchos escritores han utilizado y continúan utilizando esta técnica.

Ayudantes en la resolución de anagramas.

Volviendo a los acertijos de anagramas, podemos decir que existen una gran variedad de ellos. Algunos de ellos son fáciles, mientras que otros son difíciles de resolver incluso para personas experimentadas en este sentido.


Los diccionarios pueden venir al rescate. Anteriormente, la gente utilizaba sólo diccionarios impresos (no necesariamente explicativos; los de ortografía también eran adecuados). Pero ahora todos estos diccionarios se pueden encontrar en Internet, lo que ha facilitado la tarea. Por supuesto, tomó mucho menos tiempo resolver anagramas.


Los crucigramas y las palabras clave también se basan en el principio de los anagramas; son una excelente manera de pasar el tiempo. Sin embargo, ¿qué pasa si te quedas atascado en una palabra y no puedes resolverla? Aquí es donde los servicios en línea para resolver crucigramas y anagramas pueden acudir al rescate. Ahora hay muchos de ellos y realmente ayudan. En cuanto escribas la tarea o las letras que tienes, inmediatamente el programa te dará varias opciones, lo único que debes hacer es sustituirlas y decidir cuál es la correcta.


Le recomendamos que no abuse del uso de dichos servicios, porque en este caso se pierde el significado de resolver crucigramas y anagramas: en lugar de desarrollar la lógica y la inteligencia, aumentará su velocidad de escritura en una computadora o teléfono inteligente.

Historia de los anagramas

Los anagramas en la poesía rusa comenzaron a usarse relativamente recientemente (la segunda mitad del siglo XX), pero los científicos atribuyen la aparición de este recurso literario a la vida del famoso lingüista y lingüista Ferdinand de Saussure. Todos los lingüistas y filólogos están dolorosamente familiarizados con este nombre, porque fue él quien describió diversas técnicas literarias y, de hecho, inventó una ciencia como la "lingüística".


Vale la pena señalar que De Saussure no fue el descubridor de los anagramas, simplemente llamó la atención sobre esta técnica, que se utilizaba en la antigüedad (vio ejemplos de anagramas en la epopeya india, en Homero y en la Biblia). El antiguo poeta griego Lycophron es considerado el creador de los anagramas. Hizo anagramas de los nombres de reyes y reinas para mostrarles su respeto.


De este artículo aprendimos qué es un anagrama y cuál es la historia de esta técnica. Podemos asesorarte para que desarrolles constantemente tus habilidades y te conviertas en un campeón en descifrar anagramas.

Vídeo sobre anagramas y acertijos.

ABCgrama ¿qué es?

En el mundo moderno, la gente tiene muchos pasatiempos. Mucha gente quiere que sus pasatiempos no sólo entretengan, sino que también sean útiles. Los padres intentan desarrollar la inteligencia de sus hijos a través de varios acertijos. De hecho, no sólo mantienen ocupado al niño, sino que también le ayudan a pensar de forma lógica y rápida. Hay clases que desarrollan diferentes habilidades (por ejemplo, oído musical, motricidad fina, lógica, etc.). Todo el mundo se topa con anagramas tarde o temprano. Sin embargo, mucha gente no sabe qué es un anagrama.

¿Qué es un anagrama y cómo resolverlos?

El objetivo de un anagrama es reorganizar las letras o sonidos de una palabra para formar una palabra diferente. A veces también se les llama anagramas simplemente a mezclar letras y sonidos en una palabra (lo cual no es un rompecabezas). Por ejemplo, esta técnica se utiliza a menudo para crear seudónimos. La palabra en sí proviene del idioma griego y significa literalmente “ reletter».

Es lógico que para resolver un anagrama sea necesario reorganizar correctamente las letras y obtener una palabra cifrada (por ejemplo, licor madre - enrollador). Incluso hay ejercicios para niños del siguiente tipo: textos completos están cifrados. Ejercicios de esta naturaleza pueden mejorar la alfabetización y la velocidad de lectura de un niño. Además, sabemos que a los niños no les gusta mucho leer; les interesan más los dibujos animados o los juegos de ordenador. Los anagramas son una buena forma de despertar el interés por la lectura, como resultado, el niño prestará más atención a los libros si se le presentan de forma lúdica.

¿Cómo resolver anagramas con letras?

Arriba indicamos el significado de los anagramas. Sin embargo, ¿cómo solucionarlos? Está claro que cualquier adulto puede resolver los anagramas de los niños, porque allí se cifran palabras bastante primitivas. Pero también existen enigmas similares para las generaciones mayores, que a veces desconciertan incluso a las personas más eruditas.

Vale la pena señalar que no existe un algoritmo de solución única. Cada uno elige el método que más le convenga. Si es nuevo en este negocio, le llevará bastante tiempo resolver algunos anagramas complejos. Para evitar que esto suceda, puedes escribir las letras que forman el anagrama en una columna y ir seleccionando palabras poco a poco.

Cuando ves las letras por separado, en lugar de juntas, la serie asociativa se construye más rápido. En tan solo tres minutos podrás repasar una gran cantidad de palabras.

Seguramente muchos han jugado al “Scrabble” o “Scrabble” (o al más antiguo juego “Bulda”). El significado de estos juegos se basa en inventar palabras a partir de las letras que tienes. Es decir, el principio fundamental de estos juegos es la resolución de anagramas. Si practicas la resolución de anagramas en tu tiempo libre, seguro que te convertirás en un campeón de estos juegos.

¿Cómo resolver anagramas con números?

Hay otro tipo de anagrama: anagramas con números. Muchas pruebas de coeficiente intelectual te piden que resuelvas precisamente esos anagramas. Causan confusión a muchos, porque el algoritmo de solución y el significado de tales acertijos no siempre están claros.

Una de estas tareas son las casas con números. Por lo general, se sortean dos casas y contienen una cierta cantidad de números. En una de las casas falta un número y te piden que lo insertes. Para entender qué número se necesita, es necesario averiguar qué patrón numérico existe en estas casas específicas. Es decir, los números se pueden relacionar entre sí de diferentes maneras: se pueden dividir, sumar, restar, multiplicar, etc.

Para descubrir este patrón, debes mirar la casa sin números faltantes y descubrir cómo el número superior en el techo depende de los demás que se encuentran debajo. Una vez que hayas hecho esto, haz lo mismo con la segunda casa.

Los anagramas numéricos requieren práctica frecuente; los jugadores experimentados ven inmediatamente el patrón numérico deseado. Estos acertijos son adecuados para quienes desean desarrollar su pensamiento analítico.

tipos de anagramas

Hay varios tipos de anagramas, a saber:

  • Anagramas con números;
  • Anagramas con letras;
  • Los anagramas no son acertijos (como ya hemos dicho, muchos toman seudónimos reorganizando las letras de su nombre real);
  • Anagramas espejo: estos anagramas se obtienen leyendo la palabra al revés (por ejemplo, "ladrón" - "zanja"). Recordemos el libro "El reino de los espejos torcidos", donde la niña Olya se encontró en un mundo de espejos, donde todo era al revés. El libro se basa íntegramente en el uso de anagramas espejo.
  • Anagramas incompletos (palabras que se forman a partir de parte de otra palabra, no se utilizan todas las letras). Quizás uno de los primeros memes en Rusia, "oso preved", sea solo un ejemplo de un anagrama incompleto.

Como podemos ver, los anagramas existen no solo en términos de acertijos, sino también como un recurso literario separado. Muchos escritores han utilizado y continúan utilizando esta técnica.

Ayudantes en la resolución de anagramas.

Volviendo a los acertijos de anagramas, podemos decir que existen una gran variedad de ellos. Algunos de ellos son fáciles, mientras que otros son difíciles de resolver incluso para personas experimentadas en este sentido.

Los diccionarios pueden venir al rescate. Anteriormente, la gente utilizaba sólo diccionarios impresos (no necesariamente explicativos; los de ortografía también eran adecuados). Pero ahora todos estos diccionarios se pueden encontrar en Internet, lo que ha facilitado la tarea. Por supuesto, tomó mucho menos tiempo resolver anagramas.

Los crucigramas y las palabras clave también se basan en el principio de los anagramas; son una excelente manera de pasar el tiempo. Sin embargo, ¿qué pasa si te quedas atascado en una palabra y no puedes resolverla? Aquí es donde los servicios en línea para resolver crucigramas y anagramas pueden acudir al rescate. Ahora hay muchos de ellos y realmente ayudan. En cuanto escribas la tarea o las letras que tienes, inmediatamente el programa te dará varias opciones, lo único que debes hacer es sustituirlas y decidir cuál es la correcta.

Le recomendamos que no abuse del uso de dichos servicios, porque en este caso se pierde el significado de resolver crucigramas y anagramas: en lugar de desarrollar la lógica y la inteligencia, aumentará su velocidad de escritura en una computadora o teléfono inteligente.

Historia de los anagramas

Los anagramas en la poesía rusa comenzaron a usarse relativamente recientemente (la segunda mitad del siglo XX), pero los científicos atribuyen la aparición de este recurso literario a la vida del famoso lingüista y lingüista Ferdinand de Saussure. Todos los lingüistas y filólogos están dolorosamente familiarizados con este nombre, porque fue él quien describió diversas técnicas literarias y, de hecho, inventó una ciencia como la "lingüística".

Vale la pena señalar que De Saussure no fue el descubridor de los anagramas, simplemente llamó la atención sobre esta técnica, que se utilizaba en la antigüedad (vio ejemplos de anagramas en la epopeya india, en Homero y en la Biblia). El antiguo poeta griego Lycophron es considerado el creador de los anagramas. Hizo anagramas de los nombres de reyes y reinas para mostrarles su respeto.

En la Edad Media se creía que los anagramas eran algo mágico, y como en esa época reinaba la Santa Inquisición, todos los científicos reconocieron que sólo a los tontos les gustaban los anagramas. Los anagramas aparecieron hace mucho tiempo, pero recientemente comenzaron a adquirir el carácter de rompecabezas.

De este artículo aprendimos qué es un anagrama y cuál es la historia de esta técnica. Podemos asesorarte para que desarrolles constantemente tus habilidades y te conviertas en un campeón en descifrar anagramas.

Vídeo sobre anagramas y acertijos.

Puede desarrollar la sensibilidad de los niños a las palabras de diferentes maneras. Nos interesará un método que no se utiliza a menudo con niños en edad preescolar: los anagramas.

Este juego de palabras es adecuado para niños con habilidades básicas de lectura.

Los anagramas son un pasatiempo intelectual, conocido en muchas lenguas, que viene desde la antigüedad.

Hoy en día se utilizan en pruebas de inteligencia (tareas del psicólogo inglés profesor G. Eysenck).

Lo mejor de todo es que con su ayuda se revela la erudición de una persona y la riqueza de su vocabulario. Después de todo, es imposible encontrar una solución a un anagrama sin conocer la palabra en la que se convertirá.

El anagrama se ve así. Hay una palabra fuente o un determinado conjunto de letras. De alguna manera lo transformamos y obtenemos otra palabra.

Anagramas para niños

¿Cómo aplicar este juego de palabras cuando se trabaja con niños en edad preescolar? Hay un libro excelente sobre este tema, “¡Aprende a leer, bebé!” Pero no nos conviene, ya que fue elaborado para escolares. Ni siquiera todos los niños modernos de primer grado pueden manejar los anagramas de un libro. Tuvimos que crear tareas más simples.

Hacer anagramas

¿Cómo hacer un anagrama? Es muy sencillo: reordena las letras de la palabra y consigue lo que buscas. Empezamos con palabras sencillas de tres letras. A medida que dominas el juego, la cantidad de letras aumenta.

La palabra está al revés.

Opción 1

Instrucciones. Lea la palabra TdC. Ésta es una palabra complicada. Si lo lees al revés, obtienes otra palabra: GATO.

Ejemplos: TOK – GATO, NARIZ – SUEÑO, SEL – BOSQUE, COCHE – CÁNCER

Es decir, había una palabra significativa y ahora otra, también comprensible. Pero esas palabras son pocas. Es más fácil tomar un conjunto de letras que se convierten en una palabra clara cuando se lee de derecha a izquierda: RGIT - TIGRE.

opcion 2

Conjunto de letras al revés

Ejemplos: HOM - MUSGO, AVI - SAUCE, SHUD - DUCHA, RUSH - BOLA, TISHCH - ESCUDO, AKHU - OREJA

Juego "Exploradores"

Para mantener el interés, organizamos un juego de exploradores. Invitamos al menos a dos niños a jugar. Uno cifra las palabras, el otro las descifra.

Instrucciones para el criptógrafo. Necesitamos transmitir un mensaje secreto. Para evitar que el enemigo descubra el secreto, es necesario cifrarlo: escriba las palabras al revés.

Las palabras están impresas en letra grande. El cifrador los escribe al revés en una hoja de papel separada y los organiza en una columna.

Ejemplo: ROBLE, JUGO, LADO, PASO, LEÓN, SOPA, BALLENA, TÉ, RAYA, CASA

Definitivamente debes verificar si todas las letras están en su lugar, ya que los niños en edad preescolar a menudo no prestan atención y se pierden algo o escriben demasiado. Primero contamos las letras. La cantidad se ha acordado: seguimos trabajando. Si no cuadra, lo comprobamos letra por letra.

Instrucciones para el decodificador. Mira, hay algunas palabras extrañas aquí. Están encriptados. Para descifrar, es necesario leer estas letras de derecha a izquierda.

Ejemplo: BUD, KOS, KOB, GASH, VEL, PUS, TIK, YACH, CHUL, MOD

Las palabras descifradas están escritas al lado del código.

intercambiar letras

Invertir las letras de una palabra es el siguiente paso para resolver anagramas para niños. Hay una palabra TIGRE. Intercambiamos I y G: obtenemos TGIR.

Aquí también puedes jugar a los exploradores. Un adulto puede desempeñar bastante bien el papel de criptógrafo.

Instrucciones. Dos letras de la palabra han intercambiado lugares. Resultó algo incomprensible. Encuentra estas letras, colócalas en su lugar y escribe la palabra correcta.

Ejemplo: HELB, TELPO, VEETR, GORZA

Lee las palabras y descubre la que no coincide.

Esta es una complicación del juego anterior. Para la lectura de niños en edad preescolar, no bastará con resolver el anagrama. La solución conviene anotarla para no olvidarla. Al menos al principio. Y elige la extraña entre las palabras escritas. Explique por qué no encaja con los demás.

Ejemplo: TGIR, LVE, SOLN, TULFI

Solución: TIGRE, LEÓN, ELEFANTE, ZAPATOS.

Explicación: la palabra ZAPATOS es superflua, porque estos son zapatos y todos los demás son animales.

Como eso.

Es conveniente disponer el material en la tableta de modo que a la derecha haya espacio para escribir la decodificación del anagrama.

¡Entrena y vuélvete más inteligente! Ama tu lengua materna. El sitio Niños no estándar le desea éxito.

La carga mental en las lecciones de matemáticas obliga al profesor a pensar en cómo mantener el interés de los estudiantes en el material que se estudia y su actividad a lo largo de la lección. El surgimiento del interés por las matemáticas entre un número significativo de estudiantes depende en gran medida de la metodología de su enseñanza, de la habilidad con la que se estructura la lección. Es necesario que cada alumno trabaje activa y entusiastamente en la lección, porque... esto contribuye al desarrollo de sus habilidades mentales, actividad creativa e independencia.

Por lo tanto, un profesor de matemáticas debe prestar atención a la aritmética mental desde el momento en que los estudiantes llegan a él desde la escuela primaria. Es en el nivel medio donde sentamos las bases para la enseñanza de las matemáticas a nuestros alumnos y revelamos sus aspectos atractivos. Las habilidades de cálculo mental bien desarrolladas entre los estudiantes son una de las condiciones para una educación exitosa en la escuela secundaria.

El trabajo oral es una de las etapas más importantes de la lección. Es importante tanto para el profesor como para los alumnos. Y está claro por qué:

1) durante el trabajo oral puedes comprobar si se domina bien el material ;

2) la selección adecuada de tareas le permite prepararse para la percepción de cosas nuevas;

3) ésta es una de las formas convenientes de organizar la repetición;

4) durante el trabajo oral puede participar un gran número de estudiantes, lo que puede animar significativamente la lección, haciéndola más dinámica y emotiva;

5) dependiendo de la forma de organización del trabajo oral, podemos rastrear qué tan bien los estudiantes dominan ciertas habilidades, qué tan competentemente construyen sus oraciones;

6) la aritmética oral es una prueba de fuego que muestra la habilidad y calidad del trabajo del alumno y del docente y le brinda al alumno la oportunidad de realizarse a sí mismo;

7) los ejercicios de cálculo mental con elementos de juego activan la atención, evocan el espíritu de competición y el deseo de ganar, completan las tareas de forma correcta y rápida;

8) Los ejercicios de cálculo mental permiten a los estudiantes llevar la habilidad de ejecución al automatismo, que es necesaria al realizar tareas difíciles y no estándar, cuando la actividad mental tiene como objetivo procesar otros ejercicios más serios.

De todo lo anterior se desprende que el conteo oral es una etapa muy necesaria de la lección. Es en esta etapa cuando aparece el ambiente para toda la lección. Las preguntas orales adornan la lección, la hacen lógicamente coherente e interesante y contribuyen a una mejor asimilación del material del programa.

“ANAGRAMA MATEMÁTICO”

Un anagrama es una palabra en la que se intercambian todas o varias letras en comparación con la palabra original. Resolver un anagrama significa identificar la palabra original. Los anagramas matemáticos se pueden utilizar con éxito en el proceso de dominar la terminología matemática. Se pueden ofrecer los siguientes tipos de tareas durante la lección.

“PRUEBA LÓGICA”

Estas pruebas de lógica desarrollan las habilidades y destrezas de suma (resta), división (multiplicación) de cualquier número.

5,9 6,3 3,6
2,3 2,7 0
3,7 4,1 1,4
  1. Desde la primera línea, seleccione el número más pequeño.
  2. Desde la segunda línea, seleccione el número más grande.
  3. De la tercera línea, no seleccione ni el número más pequeño ni el más grande.
  4. Encuentra la suma de los números seleccionados y obtendrás la respuesta a la pregunta.

Tarea 2. El animal terrestre más grande es el elefante africano. Usando la imagen, descubre:

Expresa la altura y longitud del cuerpo del elefante en metros.

Tarea 3. En el mundo viven pájaros: compiladores inconfundibles de las previsiones meteorológicas para el verano. Construyen nidos en forma de cono truncado con arena y hacen depresiones en la base superior en las que ponen huevos. La altura del nido depende de cómo será el verano: seco o lluvioso. Si se espera que el verano sea lluvioso, entonces los nidos se construyen altos para que no se puedan inundar; si está seco, entonces más bajos. Los nombres de estas aves están cifrados con ejemplos.

26: 0,13; 81,81: 0,9; 7,5: 0,3; 12,1: 1,1; 4,5: 0,45; 1: 0,5; 0,36: 0,9; 0: 37,5

Usando la técnica de división secuencial, encuentra los cocientes.

Reemplazando los cocientes por letras, leerás los nombres de las aves de los meteorólogos:

Tarea 4. Las tortugas gigantes viven en las islas del Océano Pacífico. Son tan grandes que los niños pueden montar sentados en su caparazón. La tortuga nada maravillosamente, sus extremidades se han convertido en aletas. Las joyas se fabrican con caparazones de tortuga y los huevos y la carne se utilizan como alimento.

La siguiente tarea nos ayudará a descubrir el nombre de la tortuga más grande del mundo:

(Respuesta: dermochelis).

"EL MÁS RÁPIDO"

La tabla muestra números del 1 al 50 (los números se pueden intercambiar). ¿Quién encontrará los números en orden ascendente (descendente) más rápido en el tiempo?

1 20 27 28 15 30 45 33 12 4
6 48 31 43 35 24 49 42 17 21
11 23 18 40 2 9 37 7 39 14
29 3 47 32 50 36 41 34 46 25
26 8 16 22 13 44 5 10 38 19

“NUMERACIÓN EN VIVO”

Tres estudiantes van al pizarrón y cada uno recibe un conjunto de números. El primero muestra el número de centenas, el segundo, decenas, el tercero, el número de unidades. El profesor llama a un número, los alumnos deben mostrar este número. (las opciones para tales tareas pueden ser diferentes).

“ENCUENTRA EL EXTRA”

Calcula y encuentra la expresión extra:

18*4= 16*4=
6*12= 2*32=
13*7= 12*5=

"TREN"

Puedes trabajar en filas. Entregue a cada fila tarjetas con la misma tarea. La tarjeta contiene números, pero no signos. Los estudiantes completan las tareas una por una.

72….8….3=27 (: ,*)

7….5…..25=60(* ,+)

72….22…5=10(-, :)

99…19…20=100(-, +)

17…23…5=8(+, :)



 


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