Çocuk Kitapları Haftasında küçük çocuk grupları ile kütüphane gerçekleştirildi "Mutlu Sihirbaz" şakaları: çocuklarla çeşitli oyunlar oynadı, bilmeceler sordu ve çocuk yazarlarının eserleri hakkındaki bilgileri üzerine komik testler yaptı. Genç çocuklar için hem kurgu hem de popüler psikoloji olmak üzere en çok talep edilen kitapların sunulduğu “Büyük Kitap Kirletme” sergisi düzenlendi.

Çocuk Kitapları Haftası 2 numaralı kütüphanede “Coeval” açıldı Şiir Günü"Ruhu şiirle yüceltmek." Çocuklar, erken çocukluktan beri tanıdıkları A. Barto, S. Marshak, S. Mikhalkov'un şiirlerini zevkle hatırladılar ve modern çocuk şairlerinin eserleriyle tanıştılar: M. Yasnov, M. Boroditskaya, M. Grozovsky, A. Timofeevsky).

393 Nolu Anaokulu öğrencileri “Kitapların evi vardır, kütüphanesi vardır” gezisine katılarak, kütüphaneye kayıt kurallarını, kitap koleksiyonunu, süreli yayınları, sergileri ve modern çocuk yazarlarının kitaplarını öğrendiler. Erkekler için ertesi gün“Bir zamanlar masallar vardı” edebiyat saati geçti. Konukları Kitapların Kraliçesi ve asistanı Kitap Perisi karşıladı. Kitap Kraliçesi, Çocuk Kitapları Haftası'nın öyküsünü anlattı ve Y. Entin'in “Kitap Dostları Toplar” adlı şiirini okudu. Kitap Perisi'nin tabutunda muhteşem eşyalar vardı: altın bir anahtar, bir termometre, bir terlik, kırmızı bir kapak, bir iğne, bir ayna, bir balon ve bir bezelye. Çocuklar her bir eserin sahibini isimlendirdi, “Masal Bilgi Yarışması”nın tüm sorularını yanıtladı ve farklı eserlerden satırlara devam etti. Kitapların Kraliçesi, çocuk yazarlarının masallarını inceledi: I. Pivovarova “Örümcek ve Ay Işığı”, G. Tsyferov “Romashkovo'dan Küçük Motor”, S. Kozlova “Sisteki Kirpi”.

Çocuk Kitapları Haftası “Büyükbaba Korney’i Ziyaret Etmek” edebiyat festivaliyle açıldı 17 numaralı kütüphanede. Hazırlık gruplarının öğrencileri, en sevilen çocuk yazarlarından biri olan Korney Ivanovich Chukovsky hakkındaki hikayeyi büyük bir dikkatle dinlediler. Daha sonra kütüphaneciler çocukları yazarın kitaplarından oluşan bir sergiyle tanıştırdı ve herkese bu kitapları inceleme fırsatı verdi. Daha sonra çocuklar tüm grup olarak kitabı elden ele geçirerek "Hamamböceği" ni yüksek sesle okudular ve "Karışıklık", "Fedorino'nun Kederi", "Moidodyr" kitaplarından alıntıları ezbere okudular. Çocukların “İkiden Beşe” kitabındaki sözleri bir duygu fırtınasına ve neşeli kahkahalara neden oldu. Çocuklar bilmeceleri tahmin etme ve “Peri Masalını Bil bakalım” bilgi yarışmasına katılarak büyük etkinlik gösterdiler. Kitap kutlaması “Tsokotukha Sineği” adlı karikatürle sona erdi.

K.I. Chukovsky'nin yıldönümüne 25 numaralı kütüphanede 21 No'lu okulun beşinci sınıf öğrencilerinin K. Chukovsky'nin içinde timsah bulunan masallarını hatırladığı ve yüksek sesle okuduğu bir edebiyat saati düzenlendi. Çocuklar “timsah” kelimesinden yeni kelimeler yaptılar. Herkes için kolay olmadı ama öğrenciler bu görevle başa çıktılar. Kazanan, en çok kelimeyi yazmayı başaran Kamilla Subkhangulova oldu.

19 numaralı kütüphanede “Lokomotivnaya” Çocuk Kitapları Haftası kapsamında “O Harika Bir Lavabodur” adlı çocuk kitabının kutlaması düzenlendi. 53 numaralı okulun öğrencileri, Orbita Çocuk ve Gençlerin İnsani Gelişimi Merkezi öğrencileri ve kütüphanenin aktif küçük ve genç okuyucuları için ünlü Moidodyr" ve ayrıca Book Galaxy çocuk aboneliği, kitap ve sanat sergileri ile geziler çocuk illüstrasyonları sergileri; çocuk yarışmaları, edebiyat sınavları ve daha birçok Kitap Haftası sürprizi.

Yüksek profilli okumalarda, Mart ayının çevre tarihleri ​​için seçilen günün kahramanı Korney Chukovsky'nin şu eserleri gerçekleştirildi: Orman Günü için - “Mucize Ağacın Hikayesi” ve Su için “Kirpi Gülüşü” Gün - Kuş Günü için “Timsah” - “Tavuk” şiiri " Daha sonra çocuklardan büyükbaba Korney'in "25 bilmece - 25 cevap" adlı kaleydoskop bilmecesini çözmeleri istendi. Daha sonra Kitap Haftası katılımcıları çocuk yazarı Irina Petrovna Tokmakova'nın çalışmaları ile tanıştı. Tokmakova'nın "Bahar hızlı adımlarla geliyor bize!" şiirinin çocuklara yönelik şiir dinletisi gerçekleştirildi!

Yıldönümü eserleri genç okuyucular için okundu - “Mevsimler” döngüsünden şiirler; bu tür ve parlak şiir koleksiyonu bu yıl 55. yılını dolduruyor. Ve son olarak çevre tatilleri için herkes yıldönümü kitabı “Atlıkarınca”dan şiirler dinledi.

Bayramın estetik bölümünde ise genç sanatseverler “Doğayı yüreğinizle duyun...” edebiyat ve sanat sergisini inceledi. Sergide çocuklar, çocuk illüstrasyonunun ustası, manzara ressamı ve 2017 yılının sanatçısı N. A. Ustinov'un illüstrasyonlarıyla tanıştı ve çalışmaları hakkında bir hikaye dinledi.

D.N. Mamin-Sibiryak'ın adını taşıyan 22 numaralı kütüphaneye 288 No'lu anaokulunun öğrencileri “Biz doğanın dostuyuz” edebiyat ve çevre festivaline davet edildi.E. Charushin, N. Sladkov, V. Bianki'nin kitapları doğanın güzel dünyasını anlatıyor. Çocuklar hayvanlar ve kuşlarla ilgili komik hikayeleri coşkuyla dinlediler, Charushin'in harika çizimlerini ve Sladkov'un hayvan fotoğraflarını gördüler. Çocuklar küçük kardeşler hakkında pek çok ilginç şey öğrendiler: ne tür bir hayvan tepelerden aşağı inmeyi sever,kuşların neden bahsettiğini, köstebeğin pençeleri ile balıkçılın bacaklarının neden bu kadar farklı olduğunu, neden bazı hayvanların ağaçlara, bazılarının açık tarlalara ve bazılarının da su altına ev inşa ettiğini.En meraklıları oyunlar ve sınavlar sırasında kendini gösterdi: “Kuş sesleri”, “Bu bacaklar kimin?”, “Kim neyle şarkı söylüyor?”. “Çocukların Gözüyle Doğa” yarışmasında çocuklar çizimlerini yanlarında getirdiler ve dereceye girenlere tatlı ödüller verildi. Bir kütüphane çalışanı kütüphaneyi gezdi, bir sunum yaptı ve doğa bilimci yazarların çalışmalarına genel bir bakış sundu. Toplantının sonunda çocuklar Vitaly Bianchi'nin masalından uyarlanan “High Hill” adlı animasyon filmini izlediler.

Sevgili çocuk yazarı K.I. Chukovsky'nin yıldönümünü kutlamak için “Çukokkala Ülkesi” oyunu düzenlendi. Oyunun katılımcıları 268 numaralı anaokulunun öğrencileriydi. Adamlar K.I.'nin biyografisi ve çalışmaları ile tanıştı. Çukovski. Yazarın masallarından alıntılar okundu, çocuklar bu satırları mutlu bir şekilde hatırladılar ve yazarın eserlerini tahmin ettiler. Oyun “Kim kimdir? çocukların masal karakterlerini ve farklı nesnelere sahip olan “Kayıp Şeyler Sepeti” oyununu hatırlamalarına izin verdi. Herkes en sevdiği masallardan yola çıkan çizim yarışmalarında ve “Mucize Ağaç” aplike yarışmasında yaratıcılığını ortaya koyabildi. Etkinliğin sonunda çocuklar en sevdikleri şiirleri okudu ve “Moidodyr” ve “Karışıklık” çizgi filmlerini izledi.

Çocuk Kitapları Haftası'nda, sadece yazarın kitaplarının değil, aynı zamanda çocukların çizimlerinin de sunulduğu "Büyükbaba Korney'i Ziyaret" kitap sergileri düzenlendi. “Bir Kitap Aç ve Mucizeler Başlasın” sergisinde kütüphaneciler Rus ve yabancı yazarların ve popüler bilim literatürünün eserlerini sundu.

Kütüphane No. 10 "Gökkuşağı"Çocuk ve Gençlik Kitap Haftası için bir dizi etkinlik hazırladım.

“Kütüphaneye Bir Arkadaşınızı İmzalayın” yarışması büyük ilgi uyandırdı. Uzun süredir çocuk bölümünü ziyaret eden çocuklar, yarışmayı öğrenerek arkadaşlarını kütüphaneye getirmek için yarışmaya başladı. Herkes mümkün olduğu kadar çok arkadaş getirmeye çalıştı. Doğru, daha sonra ortaya çıktığı gibi, bazıları zaten kaydedilmişti. Bazıları uzun süredir kütüphaneye gelmiyor, bazıları ise arkadaşlarını yarı yolda bırakmamak için ilk kez geldiklerini söylüyor. Herkes birinci olmak istiyordu.

“Bir Edebiyat Kahramanına Mektup” etkinliği de ilgi uyandırdı. Bu eyleme ilk katılanlar, 14 No'lu okulun genişletilmiş gün grubundaki ortaokul öğrencileriydi. “Rus Halk Masalları” yarışmasında çocuklar en sevdikleri kitaplardan ve edebi karakterlerden bahsettiler, bilmeceleri tahmin ettiler ve soruları hızla yanıtladılar. Ve “Edebi Kahramana Mektup” yaratıcı yarışmasında hayal gücüne yer verdiler. Örneğin, adamlar şöyle yazmış: “Merhaba, Çizmeli Kedi! Senin gibi olmak istiyorum. Nazik ve cesursun. Bir sorum var. Neden şapka takıyorsun? veya "Kolobok, merhaba." Bir tilki tarafından yenildiğin için üzgünüm. Bu yüzden sana bir hediye göndermek istiyorum. Senden hoşlanıyorum ve söz veriyorum bir dahaki sefere tilkiye yakalanmayacaksın."

Daha sonra çocuk bölümünü ziyaret eden tüm çocuklar eyleme katıldı. Kütüphaneciler genç okuyucuları kitaplardaki karakterlere hangi soruyu sormak istediklerini düşünmeye davet etti. Burada sorunuzu doğru bir şekilde formüle etmek zordu. Yine de adamlar bu görevle başa çıktılar. Sordukları sorular şunlar: “Trilla adlı çocuğa bir soru sormak istiyorum. Adı ne anlama geliyor? (M. Parr'ın “Waffle Heart” kitabına dayanarak) veya “Kız ormanda nasıl ortaya çıktı? Ve Lily'nin hayvanlarla konuşmayı nasıl öğrendiğini” (D. Meadows'un “Su Samuru Chloe” kitabına dayanarak).

Ve “En sevdiğim kitapla portrem” fotoğraf oturumu kütüphanede her zaman büyük bir patlama ile gerçekleşiyor! Çocuklar sergilerde en sevdikleri eserlerle fotoğraf çektirmenin keyfini yaşadılar. Bazıları birçok kez poz vermeye hazır çünkü çok sayıda favori kitap var.

Sosyal ve insani literatür aboneliğinde “Kör Adamın Blöfü” etkinliği gerçekleşti. Okuyuculardan, opak kağıda sarılmış özel bir raftan rastgele kitap seçmeleri istendi. Sadece en cesur olanlar, kapağının altına bile bakmadan kitabı almaya cesaret edebilirdi. Okuyuculardan okuduktan sonra tanıtım ve okudukları kitap hakkında yorum bırakmaları istendi.

Çocuk ve Gençlik Kitapları Haftası'nın sonunda kütüphaneciler en aktif okuyuculara unutulmaz ödüller verdi.

Kütüphanenin çocuk bölümü "Umka" adını almıştır. M. GorkiÇocuk Kitapları Haftası'nı bir tiyatro gösterisiyle açtı - tatilin konukları, kütüphanecilerin canlandırdığı Kitapların Kraliçesi Baba Yaga, Tilki Alice ve Kedi Basilio idi.
Şu veya bu eşyanın (telefon, ayakkabı, şemsiye, altın zincir, bezelye vb.) Hangi eserden olduğunu tahmin etmeniz gereken “Sihirli Çanta” oyunu büyük keyif yarattı, sergi tatile güzel bir katkı oldu. “Favori Kitaplarımız”ı incelemek

Kitap Haftası'nın ikinci günü tüylü dostlarımız kuşlara adandı. Okul çocukları isimlerini kuş kütüklerinden tahmin ettiler, kuşlarla ilgili bilmeceleri tahmin ettiler, kuşlarla ilgili masalları, atasözlerini ve atasözlerini hatırladılar, kuşlar adına kayıp bir mektubu aradılar. Adamlar kuşlar hakkında çok şey biliyorlar, sohbete aktif olarak katıldılar ve kütüphanecinin bilgilerini tamamladılar. 107 Nolu İlkokulun 7 sınıfı “Tüylü Komşular” ornitolojik oyununa katıldı.

Birinci sınıf öğrencileri için “Büyükbaba Korney Masalları” adlı edebi arayış oyunu düzenlendi. Adamlar Chukovsky'nin çalışmalarına dayanarak 7 görevi tamamladılar, her biri için bir mektup aldılar ve sonra onlardan bir ipucu kelimesi oluşturdular - bu durumda: e, p, t, p, e, o, t (portre), arkasında bir ödül vardı. Ödül de birkaç kat halinde kağıda sarıldı, ancak onu almak için yine de büyük yazarın bilmecelerini tahmin etmeniz gerekiyor.

23 Mart'tan 30 Mart'a kadar 29 numaralı kütüphanede “Shershnevskaya”Çocuk ve Gençlik Kitap Haftası geçti. Okul çocukları için V.A. Kaverin “İki Kaptan” (yazarın doğumundan bu yana 115 yıl), A. Green “Kızıl Yelkenler” (kitabın 95 yılı) eserleriyle “2017 Yıldönümü Kitapları” kitap sergisi düzenlendi. A.R. Belyaev “Amfibi Adam” (yayın tarihinden itibaren 90 yıl) vb. Hafta boyunca sergi yakınında kullanıcılar için tavsiye niteliğinde sohbetler yapıldı. 30 Mart'ta 148 numaralı okulun 4. sınıfındaki çocuklar, 2017'nin en sevdikleri masallarının sayfalarında muhteşem bir yolculuk yaptılar: K Chukovsky'nin “Timsah” (masalın 100 yılı), “Nils'in Harika Yolculuğu” S Lagerlöf'ün Yaban Kazlarıyla” (hikâyenin 110 yılı) ve Ch. Perrault'un “Masallar” annem kaz” (masalın 320 yılı). Çocuklar eserlerden alıntıları yüksek sesle okudu, karakterleri tahmin etti ve ayrıca “Masalın Kahramanını Tanıyın” resim yarışmasına katıldı.

27 Mart 13 numaralı kütüphanede “Muhatap” 86 No'lu okulun öğretmenlerine yönelik "Çocuk ve Gençlik Kitapları Haftası" kapsamında "Edebiyat Pazartesisi" düzenlendi. “Bugün Okuyorlar” kitap sergisinde kütüphaneciler, öğretmenlere eğitim ve psikoloji üzerine yeni basım ve yayınların yanı sıra çocuklar ve ergenlere yönelik yeni kurguları tanıttı. Öğretmenler “Çocuklar Hakkında Ebeveynler İçin” serisindeki kitaplarla ilgilendiler: Tatyana Slotina “İtaat Tatili!”, Dima Zitser “Eğitimden Özgürlük”, Leonid Surzhenko “Zor Durum. Ne yapmalı...” ve diğerleri İlk ve orta yaş öğrencilerine sanat eserleri tanıtıldı: Marie-od Murail “Sorunsuz Hollandalı”, E. Murashova “Düzeltme Sınıfı”, D. Pennak “Kurdun Gözü” , “Köpek Köpek” ve şehrimizde bulunan yazarların çalışmalarıyla: Z. Prilepin “Sankya”, “Sin”; D. Bykov “Çekici”, “Yazım”, “Canlı”, M. Elizarov “Çiviler”; E. Vodolazkin “Havacı”, “Defne” vb. Tüm bu yazarların tamamı “Açık Kitap” festivali için Çelyabinsk'e gelmiş ve eserleri lise öğrencileri için okuma programına dahil edilmiştir. Sonunda herkese Dmitry Bykov'un Rus ve Amerikan modern düzyazılarını içeren bir edebiyat listesi sunuldu.

30 Mart Adını taşıyan Başkurt ve Tatar edebiyatı kütüphanesi. Sh.Babich 24 No'lu okulun okul öncesi bölümü öğrencilerini ziyaret etti. Çocuklar Güney Urallarda yaşayan halkları, kültürlerini, geleneklerini öğrendiler, çocuk kütüphanesi aboneliğinden kitaplarla tanıştılar, ulusal giyim eşyalarını ve kadın takılarını açıkça gördüler. Başkurt ve Tatar halklarının Kütüphane çalışanı M.V. Zakirova, farklı ulusların dillerinde çocuklar için şarkılar seslendirdi. Öğrenciler birlikte şarkı söylediler ve Ural şairlerinin şiirlerini de ilgiyle dinlediler. Öğretmenler bu tür toplantıların geleneksel hale gelmesi dileğini dile getirdiler, çünkü bu tür etkinliklerde çocuklar diğer uluslar hakkında birçok yeni ve ilginç şey öğrenir, birbirlerine karşı daha nazik olurlar ve vatanseverlik duygularını ve kendi topraklarına karşı sevgiyi uyandırırlar.

Bahar tatili sırasında 31 numaralı kütüphane 1-6. Sınıflardaki okul çocukları için heyecan verici etkinlikler hazırladı. Çocuklar sadece en iyi çocuk kitapları ve yazarlarıyla tanışmakla kalmadı, eko-sınavlara katılmanın yanı sıra yaratıcı yeteneklerini de gösterebildiler. Yaratıcılık özgürlüktür, kendinizi ifade etme ve birey olma şansıdır, kendinizi günlük yaşamda öne çıkan orijinal şeylerle çevreleme fırsatıdır.

28 Mart'ta "Hobilerin Kavşağı" yaratıcı atölyesinde parlak ve güzel mini şapka dekorasyonları yapma konusunda bir ustalık sınıfı düzenlendi. Bazı kızlar ilk kez ellerine iğne aldılar. Yavaş ve emin adımlarla ilk aşama olan şapka yapımında ustalaştık. Ancak genç iğne kadınları şapkalarını tüyler, danteller, kurdeleler ve boncuklarla süslediler.

Farklı oldukları ortaya çıktı: Bunda parkta yürüyebilirsin ve bu seni sahilde güneşten koruyacak ve işte bir peri masalı şapkası ve bunda da yarışlara katılabilirsin. İngiliz hipodromu.

Kendi ellerinizle yapılan küçük bir saç tokası şapkası, görüntüyü anında değiştirerek sahibine şıklık kazandırır. Böyle bir aksesuara sahip küçük moda tutkunları kendilerini gerçek bayanlar gibi hissettiler.

30 Mart'ta eğitici ve eğlenceli bir “Tekstil Baykuşu” ustalık sınıfı düzenlendi. Kızlar önce baykuşların yaşamına dair birkaç ilginç gerçek öğrendi, İngilizce'de tartışılan yeni kelimeler öğrendi ve ardından bu muhteşem kuşları yaptılar. Herkes güzel (hoş), bilge (bilge), akıllı (akıllı), komik (komik), mutlu (mutlu) ve havalı (havalı) olacağından emindi. Ve altın kalemler hayal kırıklığına uğratmadı! Baykuşlarımız böyle ortaya çıktı. Kütüphaneciler, ustalık sınıflarına aktif olarak katılan velilere şükranlarını sunuyor. Kızıyla birlikte yaratmayı öğrenen baba özellikle herkesi şaşırttı.

Kitap Haftası gerçek bir okuma ve yaratıcılık tatiline dönüştü! Bugün 2 Nisan'da kutlanan Uluslararası Çocuk Kitapları Günü'nü tüm okuyucuları tebrik ediyor ve Çelyabinsk kütüphanelerinde yeni toplantıları sabırsızlıkla bekliyoruz!

Bahar tatilinde ülkemizdeki tüm okuma camiası Çocuk ve Gençlik Kitap Haftasını kutluyor. Çocuk kitabı bayramı "Kitap Adı Günü" ilk kez 26 Mart 1943'te çocuk yazarı Lev Kassil'in girişimiyle düzenlendi.

2017 Çocuk Kitapları Haftası kapsamında aşağıdaki etkinlikler düzenlendi:

Vaskino-Tuyralinskaya kırsal kütüphanesi, Kırım-Saraiskaya kırsal kütüphanesi, Potapovo-Tumbarlinskaya kırsal kütüphanesi.

Alexandrovskaya Köy Kütüphanesi

17 Mart'ta Alexander Kütüphanesi, Çocuk Kitapları Haftası'nın açılışına adanmış ilkokul öğrencileri için bir edebiyat matinesi düzenledi. Çocuklar bu heyecan verici yolculuğa masal ve çizgi film kahramanlarıyla birlikte çıktılar. Otuzuncu Eyalet'ten Vovka ve Çizmeli Kedi ile birlikte Sihirli Kitabın sayfalarında Altın Işını aradık. Yolda karşılaştılar ve akıllıca tavsiyeler verdiler, Tabuttan İki, Carlson ve Çocuk, S.Ya Marshak'ın şiirindeki Postacı, kirli çocuk ve Moidodyr, Kirpi ve Nuzyavochka, Sindirella, Başparmak. Çocuklar bulmacaları çözdüler, sınav sorularını yanıtladılar, çizgi filmlerden müzik tahminleri yaptılar ve kitapların dikkatli kullanımı hakkında konuştular. Sonuç olarak, Kitap Kraliçesi bir kez daha tüm okuyucuları tatil sırasında Kütüphane adı verilen büyülü evi ziyaret etmeye davet etti ve “İyi Okuma Nasıl Yapılır” kitap sergisi düzenlendi.

Vaskino-Tuiralinskaya Köy Kütüphanesi

21 Mart'ta Vaskino-Tuiralinskaya kırsal kütüphanesinde "Merhaba Kitap Haftası" adlı rekabetçi bir oyun programı düzenlendi. Kütüphanede “Kitap İsim Günü” kitap sergisi düzenlendi. Genç okuyucular kitap sayfaları arasında heyecanlı bir yolculuğa çıktılar, bilmeceler tahmin ettiler, bir kitapla ilgili “Atasözü derle” yarışmasına katıldılar, ünlü şiirlerden alıntılar okudular ve onlar için tekerlemeler seçtiler, ilginç oyunlarda yer aldılar,yarışmalar, testler.

Kırım-Saray Kırsal Kütüphanesi

20 Mart'ta bahar tatili sırasında Kırım-Sarai kırsal kütüphanesinin başkanı Çocuk Kitapları Haftasının açılışını yaptı.

“Sizi güzel bir masallara çağırıyoruz” kitap sergisini tasarladı. Çocuk Kitapları Haftası'nın tarihçesi tanıtıldı. Lukomorye ülkesine masallar arasında bir gezi yaptık. Bir ısınma oyunu “İsmi ekleyin”, yarışmalar düzenledik: “Peri masalı bulmaca”, “Bir peri masalını adlandırın”, “Küçük Kambur At”, “Eşinizi bulun”, bir peri masalının bir parçasından tahmin edildi ve mucizeler alanında da oynadı.

Potapovo-Tumbarlinskaya Köy Kütüphanesi

21 Mart'ta Potapovo-Tumbarlinskaya kırsal kütüphanesi, çocuk kitapları haftası ve bahar okul tatillerine denk gelecek şekilde zamanlanan "Kitapların Krallığı - Bilge Devlet" edebiyat yarışmasına ev sahipliği yaptı.Çocuklar sınav sorularını mutlu bir şekilde yanıtladı, en sevdikleri şiirleri ezbere okudu. , kitapla ilgili atasözlerini ve deyimleri ve kitabın kullanımıyla ilgili kuralları hatırladım. Etkinliğin sonunda herkese tatlı hediyeler verildi.

Tatillerde "Kitap Haftası". Maryevskaya kırsal kütüphanesinde, "Kolokolchik" anaokulunun öğrencileri için "Bir Peri Masalını Ziyaret Etmek" adlı seyahat oyunu düzenlendi. Kütüphaneci ilk olarak sergiyi gezdi - “Peri Masalları Dağı” enstalasyonu. Daha sonra çocuklar sırayla sergiden bir oyuncak aldılar, bu kahramanların hangi masallardan geldiğini hatırlamaları gerekiyordu. Örneğin fare, ayı, tilki vb. Kütüphaneci çocuklara bu oyunu evde veya anaokulunda oynamalarını önerdi. K.I.'nin 135. doğum yıldönümü arifesinde. Chukovsky "Fedorino Woe" ve "Moidodyr" adlı çizgi filmleri izledi. Çizgi film izledikten sonra tahmin oyunu oynadık. Kütüphaneci çocuğun kulağına hangi masal karakterini canlandırdığını anlattı, gerisi tahmin etti. Yarışma oldukça eğlenceli geçti. Çoğu şey çocuğun sanatına bağlıydı, ama herkes bunu yaptı. Kütüphaneci çocuklara iyi şanslar diledi ve sizi tekrar görmeyi diledi.

Pestravsky Bölgesi Çocuk Kütüphanesi, Çocuk ve Gençlik Kitap Haftası 2017 - 28 Mart kapsamında, büyük yazar Maxim Gorky'nin hayatına ve çalışmalarına adanmış "İçimdeki iyi olan her şeyi kitaplara borçluyum" bölgelerarası bir kütüphane etkinliğine ev sahipliği yaptı. Çocuk kütüphanesi I.A. Stalnov'un öğrencileri ve öğretmenleri tarafından ziyaret edildi. ve Bolyasova N.A. GKU SO "Chapaevsky SRCN". Daha önce öğrenciler, parlak yazarın kitap sergisini süsleyen kitapları alıp yazarın eserlerinden çizimler hazırladılar. Kütüphaneciler Sakhnova S.A. ve Petrova Yu.M. M. Gorky'nin hayatı ve eserleri hakkında bir sunum hazırladık ve çocuklara yazarın detaylı biyografisini tanıttık ve ardından bir sınav düzenledik. SRCN öğrencisi Vadim Lukin, Anavatan ile ilgili bir şiiri anlamlı bir şekilde okudu ve ardından hep birlikte yüksek sesle “Yevseyka Vakası” hikayesini okudu, filme alınan “Serçe” eseriyle tanıştı, onu izledikten sonra çocuklar gördüklerini hararetle tartıştı ve resmini çizdi. yaşlıların sözlerini ciddiye almaları ve dikkatli bir şekilde almaları gerektiğine dair uygun çıkarımlar Çocuklar her şeyle ilgilendiler ve herkes kütüphaneyi ziyaret etme sözü verdi. Edebi okumalar metinle çalışma yeteneği yaratır, okuyucunun ufkunu genişletir ve çocuğun genel gelişimine katkıda bulunur.

Tatillerde "Kitap Haftası"nın açılışı. Maryevskaya Köy Kütüphanesi'nde ilkokul sınıflarına yönelik “Peri Masallarından Bilge Dersler” masal maratonu düzenlendi. Kütüphaneci ilk olarak sergiyi gezdi - “Peri Masalları Dağı” enstalasyonu. Daha sonra çocuklar, farklı masallarda yer alan bir masal kahramanının adını vermeleri ve onları listelemeleri gereken bir oyun oynadılar. Yarışma oldukça eğlenceli ve eğlenceli geçti. “Bir Peri Masalını Ziyaret Etmek” sunumunda, verilen soru veya açıklamaya göre masal karakterini ve masalın adını tahmin etmeniz gerekiyor. Daha sonra “Kim yararlı öğüt verdi?” bilgi yarışmasının sorularını yanıtladılar; bu sözlerin ait olduğu masalın kahramanını bulmaları gerekiyordu. K.I.'nin 135. doğum yıldönümü arifesinde. Chukovsky "Karışıklık" adlı karikatürü izledi. Çizgi filmi izlerken çocuklar güldü ve şakalaştı. Daha sonra "Ne kadar?" Çocukların matematiği hatırlamaları ve hızlı bir şekilde karakterleri saymaları veya yaşlarını hatırlamaları gerekiyordu; bunun kolay olmadığı ortaya çıktı, ancak bu görevle başa çıktılar. Çocukların masalları çok iyi bildiğini, herkesin aktif rol aldığını ve masal maratonunun eğlenceli ve ilgi çekici geçtiğini söylemeliyim. Hepsi kütüphanemizin kullanıcılarıdır ve çok okurlar. Çocuklar tatildeydi ve kütüphaneci onlara iyi dinlenmelerini, ebeveynleriyle masal oyunları oynamalarını ve soruları kendilerinin bulmalarını diledi.

Çocuk Kitapları Haftası kapsamında Tyaglo-Ozersk Kırsal Kütüphanesi'nin genç okuyucuları “Kitap Evreninde Yolculuk” gerçekleştirdi. Kütüphaneci Serebryakova N.V. çocuklara "Kitap Adı Günü" tatilinin yaratılış tarihini tanıttı ve onları güzel, akıllı bir kitapla tanışmak için Kitaplar Ülkesine gitmeye davet etti. Çocuklarla birlikte “Masal Adası”nı gezerek hangi masal karakterlerinin seyahat ettiğini, en sevdiğimiz masal kahramanlarının kime dönüştüğünü veya büyülendiğini hatırladık, hangi edebiyat kahramanlarının hangi ülkeye gittiğini öğrendik. Prens Lemon'un yönettiği ülkede yaşayan, ayı ziyaret eden ve beklenmedik bir şekilde kendilerini çatıdaki bir evin içinde bulan maymunlar ve çok daha fazlası. Çocuklar entelektüel edebiyat çekilişine memnuniyetle katılarak ne kadar bilgili olduklarını gösterdiler, ardından çocuklar en sevdikleri kitapları seçip okuyabilecekleri “Sihirli çocuk kitaplarının uçsuz bucaksız ve harika dünyası” kitap fuarına davet edildi.

Toplantımız sonunda iyi bir kitap olmadan yaşamanın özellikle çok okuyan ve çok fazla yeni şey öğrenmek isteyenler için çok zor olduğu sonucuna vardık.