Afrika'daki insan uygarlığının tarihi boyunca, yüksek düzeyde doğurganlık ve ölüm oranı ve buna bağlı olarak düşük doğal artış oranı ile karakterize edilen, geleneksel türdeki nüfus yeniden üretimi hakim olmuştur. Demograflar, çağımızın başında Afrika'da 16-17 milyon insanın (diğer kaynaklara göre 30-40 milyon) ve 1600-55 milyon insanın yaşadığına inanıyor. Sonraki 300 yıl içinde (1600-1900), kıtanın nüfusu 110 milyona yükseldi veya iki katına çıktı; bu, dünyadaki herhangi bir büyük bölgenin en yavaş büyümesiydi. Bunun sonucunda Afrika'nın dünya nüfusu içindeki payı önemli ölçüde azaldı. Bu yavaş büyüme türü öncelikle köle ticaretiyle, on milyonlarca insanın uğradığı kayıplarla, Avrupa kolonilerindeki tarlalarda zorla çalıştırmayla, açlık ve hastalıklarla açıklanıyordu. Sadece 20. yüzyılın ilk yarısında. Afrika'nın nüfusu daha hızlı artmaya başladı ve 1950'de 220 milyon kişiye ulaştı.

Ama gerçek olan demografik devrim Afrika'da 20. yüzyılın ikinci yarısında zaten meydana geldi. 1960 yılında nüfusu 275 milyon, 1970'de 356 milyon, 1980'de 475 milyon, 1990'da 648 milyon, 2000'de 784 milyon ve 2007'de 965 milyon insandı. Bu, 1950–2007'de olduğu anlamına gelir. neredeyse 4,4 kat arttı! Dünyanın başka hiçbir bölgesi bu büyüme oranlarını bilmiyor. Afrika'nın dünya nüfusu içindeki payının hızla artması tesadüf değildir. 2007 yılında bu oran zaten %14,6 idi ve bu oran yabancı Avrupa ve BDT veya Kuzey ve Latin Amerika'nın toplam payını aşmaktadır. Ve 1990'ların ikinci yarısında olmasına rağmen. Afrika'daki demografik patlama açıkça zirve noktasını aştı; buradaki ortalama yıllık nüfus artış oranı (%2,1) hala dünya seviyesinin neredeyse iki katı.

Çok demografik durum Afrika'daki bu durum, nüfusunun yüksek ve çok yüksek doğum oranlarının devam etmesi ve ölüm oranlarında oldukça keskin bir düşüş ile karakterize edilen demografik geçişin ikinci aşamasında olmaya devam etmesiyle açıklanmaktadır. Bu nedenle, yalnızca üremenin genişlemesini değil, aynı zamanda nüfusta da çok hızlı bir artışı sağlayan yüksek doğal büyüme oranları hala mevcut. 2000 yılının ortalarında Afrika, nüfus üretimi için şu “formülü” buldu: %36 -%15 = %21. Daha sonra, bileşenlerinin her birini ele alacağız.

Doğurganlık oranı Afrika'da 1985–1990 1990-1995'te neredeyse %45'ti. – %42, 1995–2000'de. – %40 ve 2000–2005'te. – %36. Son beş yılın dünya ortalamasını (20b) 1,5 kat aşıyor. Tropikal Afrika, doğurganlık oranlarının genellikle fizyolojik maksimuma yaklaştığı dünyadaki ülkelerin çoğunu içerir. Örnek olarak 2005 yılında doğum oranının %50'ye ulaştığı, hatta bu seviyenin üzerine çıktığı ülkeleri örnek gösterebiliriz: Nijer, Eritre, Kongo Demokratik Cumhuriyeti, Liberya. Ancak diğer birçok ülkede bu oran %40 ila %50 aralığındaydı.

Buna göre, Afrika'daki kadınların doğurganlık düzeyi dünyadaki en yüksek düzey olmaya devam ediyor: Orada bir kadından doğan ortalama çocuk sayısı hala 4,8'dir ve Uganda, Mali, Nijer, Çad, Kongo Demokratik Cumhuriyeti, Burundi ve Somali'de altı ila yediye ulaşmaktadır. ve dahası.

Afrika ülkelerindeki yüksek doğum oranı bir dizi faktörden kaynaklanmaktadır. Bunlar arasında asırlardır süren erken evlilik ve büyük aile gelenekleri de yer alıyor ve bu gelenekler öncelikle aşırı sosyo-ekonomik geri kalmışlıkla ilişkilendiriliyor. Ebeveynlerin mümkün olduğu kadar çok çocuk sahibi olma arzusu, çok yüksek bebek ölüm oranına karşı tamamen doğal bir tepkiydi ve aynı zamanda kendi ataerkil ailelerine çok sayıda işçi sağlamanın bir yoluydu. Dini görüşler ve çokeşli evliliklerin oldukça yaygın olması da bunda güçlü bir etki yarattı. Ayrıca, son yıllarda anne ve çocuk sağlığının korunmasını ve birçok hastalığın sonuçlarından biri olan kadın kısırlığının azaltılmasını da içeren sağlık hizmetleri düzeyinde sağlanan genel artışı da hesaba katmalıyız.

Göstergeler ölüm oranı 20. yüzyılın ikinci yarısında ise tam tersine çok önemli ölçüde azaldı. 2005 yılında Afrika için ortalama olarak bu katsayı %15'ti; Kuzey Afrika'da %7 ve Tropikal Afrika'da %14-19. Her ne kadar ölüm oranı hala dünya ortalamasından (%9) gözle görülür derecede yüksek olsa da, kıtadaki demografik patlamanın ana "ateşleyicisi" olarak görülen şeyin, doğum oranı yüksek kalırken, bu orandaki düşüş olduğu söylenebilir.

Sonuç olarak Afrika, oldukça yüksek ölüm oranlarına rağmen tüm dünya için rekor oranlara sahip. doğal artış nüfus: ortalama olarak %21'dir (veya 1000 kişi başına 21 kişi), bu da yıllık ortalama %2,1'lik bir artışa karşılık gelir. Bu göstergeyi alt bölgelere göre ayırdığımızda Kuzey Afrika'da %1,6, Batı Afrika'da %2,4, Doğu Afrika'da %2,5, Orta Afrika'da %2,2 ve Güney Afrika'da %0,3 olduğu ortaya çıkıyor.

Şekil 147, bu analizi tek tek ülkeler düzeyinde sürdürmek için bir temel oluşturabilir. Bunu incelerken, şu anda Afrika'da ülkelerin yarısından fazlasının halihazırda %1 ila %2 arasında ortalama yıllık nüfus artış hızına sahip olduğunu fark etmek kolaydır. . Ancak 13 ülkede hala %2-3, 12 ülkede ise %3-4. Bu ülkelerin çoğu Batı Afrika'dadır ancak Doğu ve Orta Afrika'da da bulunurlar. Ayrıca son zamanlarda Afrika'da nüfus artışı yerine nüfus azalmasının yaşandığı ülkeler ortaya çıktı. Bunun nedeni AIDS salgınıdır.

Bu farklılaşma temel olarak eğitim düzeyi, sağlık hizmetleri ve nüfusun kalitesine ilişkin kapsamlı bir kavramın diğer bileşenleri de dahil olmak üzere genel sosyo-ekonomik kalkınma düzeyindeki farklılıklarla açıklanmaktadır. gelince demografik politika, o zaman nüfusun yeniden üretim süreçleri üzerinde henüz büyük bir etkisi yoktur. Neredeyse tüm Afrika ülkeleri bu tür politikalara bağlılıklarını beyan etmiş, birçoğu ulusal aile planlaması programlarını benimsemiş, kadınların statüsünü iyileştirmeyi, doğum kontrol yöntemlerine erişimi genişletmeyi, doğumlar arasındaki aralıkları düzenlemeyi vb. amaçlayan önlemler uyguluyor. Ancak bu programlar için finansman Yetersiz. Ayrıca dini ve gündelik geleneklere aykırı hareket etmekte ve nüfusun önemli bir kesiminin direnişiyle karşılaşmaktadırlar. Demografik politikaların birçok gelişmiş ülkede daha etkili olduğu kanıtlanmıştır. Nüfus artış hızının azaltılmasına yönelik hükümet programlarının uygulanması sonucunda 1960'lı yıllarda böyle bir düşüş yaşandı. Tunus, Mısır, Fas, Kenya, Gana ve daha sonra adada Cezayir, Zimbabve'de başladı. Mauritius.

Afrika'daki nüfus patlaması, halihazırda çözümü zor olan birçok sorunu önemli ölçüde derinleştiriyor. ekonomik ve sosyal sorunlar kıtanın ülkeleri.

Öncelikle bu Hızla artan nüfusun çevre üzerindeki artan “baskısı” sorunu. 1985 yılında, 21. yüzyılın başında kırsal kesimde yaşayan kişi başına 0,4 hektar arazi vardı. bu rakam 0,3 hektara düştü. Aynı zamanda, daha fazla çölleşme ve ormansızlaşma tehlikesi ile genel çevre krizinin artması tehlikesi de artıyor. Kişi başına düşen tatlı su kaynakları açısından (2000 yılında yaklaşık 5000 m3) Afrika'nın dünyanın diğer büyük bölgelerinin çoğundan daha düşük olduğu da eklenebilir. Aynı zamanda bölgedeki su kaynakları en büyük miktarları nüfusun en yoğun olduğu alanlarla örtüşmeyecek şekilde dağıtılıyor ve bunun sonucunda büyük şehirler başta olmak üzere birçok yerde su sıkıntısı yaşanıyor.

İkincisi, bu artan “demografik yük” sorunu yani çocuk (ve yaşlı) sayısının çalışma çağındaki insan sayısına oranı. Afrika nüfusunun yaş yapısının temel özelliğinin her zaman çok büyük oranda çocukluk çağındaki insanlardan oluştuğu ve son zamanlarda bebek ve çocuk ölümlerindeki hafif azalma sonucunda bu sayının artmaya bile başladığı biliniyor. . Böylece 2000 yılında 15 yaşın altındaki yaş grubu kıtanın tüm nüfusunun %43'ünü oluşturuyordu. Tropikal Afrika'nın bazı ülkelerinde, özellikle Uganda, Nijer ve Mali'de (I. Kitaptaki Tablo 47), çocuk sayısı aslında neredeyse “işçi” sayısına eşittir. Ayrıca, çocuk yaştaki insanların oranının çok yüksek olması nedeniyle, Afrika'da ekonomik olarak aktif nüfusun payı dünyanın diğer büyük bölgelerine göre çok daha küçüktür (%38-39).

Üçüncüsü, bu istihdam sorunu. Demografik patlama bağlamında ekonomik olarak aktif nüfus sayısı 2000 yılında 300 milyon kişiye ulaştı. Afrika ülkeleri bu kadar insanı toplumsal üretimde istihdam edemiyor. Uluslararası Çalışma Örgütü'ne göre Afrika'da işsizlik ortalama olarak çalışanların %35-40'ını etkiliyor.

Dördüncüsü, bu yiyecek temini sorunu hızla artan nüfus. Afrika'daki mevcut gıda durumu çoğu uzman tarafından kritik olarak değerlendiriliyor. Kıta nüfusunun 2/3'ü tarımda istihdam edilmesine rağmen, gıda krizinin en uzun sürdüğü yer burası, özellikle de Tropikal Afrika'da ve hatta oldukça istikrarlı "açlık bölgeleri" oluştu. Pek çok ülkede kişi başına düşen gıda üretimi artmakla kalmıyor, hatta azalıyor, böylece köylünün yıl boyunca ailesine kendi gıdasını sağlaması giderek zorlaşıyor. Gıda ithalatı artıyor. Bu durumun tek olmasa da en önemli nedenlerinden biri, Afrika'nın yıllık ortalama nüfusundaki artışın, gıda üretimindeki yıllık ortalama artışı önemli ölçüde geride bırakmasıdır.

Beşinci olarak bu halk sağlığı sorunu Hem çevresel bozulma hem de insanların çoğunluğunun yoksulluğu ile ilişkilidir. (Afrika'da toplam nüfusun yarısından fazlasının yoksulluk sınırının altında yaşadığı 11 ülke bulunmaktadır. Bunlar arasında Zambiya, Sierra Leone, Madagaskar'da bu oran %70'i aşıyor; Mali, Çad, Nijer, Gana, Ruanda'da ise %60. ) Her ikisi de sıtma, kolera, cüzzam ve uyku hastalığı gibi tehlikeli hastalıkların yayılmasına katkıda bulunur. Afrika, AIDS vakalarının sayısı açısından halihazırda diğer tüm kıtaları geride bırakmıştır (Şekil 158, Kitap I). HIV enfeksiyonunun en yüksek yayılma oranına ve HIV ile enfekte ve AIDS hastalarının en yüksek oranına sahiptir (yetişkin nüfusun %8,4'ü). 2006 yılında, Sahra altı Afrika'da HIV ve AIDS ile yaşayan 25 milyondan fazla insan yaşıyordu; bu da küresel toplamın %70'ini temsil ediyordu. Aynı yıl AIDS 2,3 milyon Afrikalıyı öldürdü ve birçok ülkede ortalama yaşam süresini kısalttı. AIDS vaka sayısı açısından ilk on ülkenin arasında Zimbabve, Botsvana, Zambiya, Malavi, Namibya, Svaziland ve Kongo'nun yer aldığı ve 100 bin kişi başına ortalama 350 ila 450 vakanın görüldüğü de eklenebilir. İkinci onda da Afrika ülkeleri hakim durumda.

Pirinç. 147. Afrika ülkelerinde ortalama yıllık nüfus artışı

Altıncı olarak bu eğitim sorunu. 2000 yılında Afrikalı yetişkinlerin yalnızca %60'ı okuryazardı. Sahra altı Afrika'da 15 yaşın üzerindeki okuma yazma bilmeyenlerin toplam sayısı 1980'de 125 milyondan 2000'de 145 milyona çıktı. 2006'da bile 5 Afrika ülkesinde erkeklerin yarısından fazlası okuma yazma bilmiyordu. 7 – 2/3'ten fazlası kadındır. Daha önce de belirtildiği gibi çocukluk çağındaki insanların ortalama payı %43 olduğundan, genç nesile okul eğitimi sağlamak o kadar da kolay değil.

Nispeten yakın bir zamana kadar demografik tahminler 2025 yılına kadar Afrika nüfusunun 1650 milyon kişiye ulaşacağı varsayılıyor. Yeni tahminlere göre, yaklaşık 1.300 milyon kişi olacak (Kuzey Afrika'da - 250 milyon, Batı'da - 383 milyon, Doğu'da - 426 milyon, Orta - 185 milyon ve Güney'de - 56 milyon kişi). Bu, Afrika'nın nüfus patlamasının yarattığı birçok sosyo-ekonomik zorlukla yüzleşmeye devam edeceği anlamına geliyor. Bazı tahminlere göre 2025 yılında kıtanın işgücünün neredeyse 1 milyar kişiye ulaşacağını, yani dünya toplam işgücünün 1/5'ine ulaşacağını söylemek yeterli. 1985'te işgücüne katılan gençlerin sayısı 36 milyon iken, 2000'de 57 milyon, 2025'te ise neredeyse 100 milyona ulaşacak!

Son dönemde Afrika'nın 2050 yılı nüfus tahminlerine ilişkin yeni bilgiler basında yer alıyor. Daha öncekilerle karşılaştırıldığında yükseliş eğilimini yansıtıyor ve 21. yüzyılın ortalarında olduğu gerçeğine dayanıyor. Kıtanın nüfusu neredeyse 2 milyar kişiye (dünya nüfusunun %21'i) ulaşacak. Üstelik 21. yüzyılın ilk yarısında Togo, Senegal, Uganda, Mali, Somali gibi ülkelerde. nüfus 3,5-4 kat artmalı ve Demokratik Kongo Cumhuriyeti, Angola, Benin, Kamerun, Liberya, Eritre, Moritanya, Sierra Leone, Madagaskar'da 3 kat artmalıdır. Buna göre 2050 yılında Nijerya'nın nüfusunun 258 milyon, Kongo Demokratik Cumhuriyeti'nin 177, Etiyopya'nın 170, Uganda'nın 127, Mısır'ın ise 126 milyon kişiye ulaşması bekleniyor. Sudan, Nijer, Kenya ve Tanzanya'nın nüfusu 50 ila 100 milyon arasında olacak.

97. Afrika – “kentsel patlamanın” bölgesi

Yüzyıllar, hatta bin yıllar boyunca Afrika ağırlıklı olarak “kırsal bir kıta” olarak kaldı. Doğru, Kuzey Afrika'da şehirler çok uzun zaman önce ortaya çıktı. Roma İmparatorluğu'nun büyük şehir merkezleri olan Kartaca'yı hatırlamak yeterli. Ancak Sahra altı Afrika'da, Büyük Coğrafi Keşifler döneminde, esas olarak askeri kaleler ve ticaret (köle ticareti dahil) üsleri olarak şehirler ortaya çıkmaya başladı. 19. ve 20. yüzyılların başında Afrika'nın sömürgeci bölünmesi sırasında. yeni kentsel yerleşimler çoğunlukla yerel yönetim merkezleri olarak ortaya çıktı. Bununla birlikte, modern zamanların sonuna kadar Afrika ile ilgili olarak "kentleşme" teriminin kendisi, görünüşe göre yalnızca şartlı olarak uygulanabilir. Sonuçta, 1900 yılında tüm kıtada nüfusu 100 binin üzerinde olan tek bir şehir vardı.

20. yüzyılın ilk yarısında. durum değişti ama o kadar dramatik değil. 1920'de Afrika'nın kentsel nüfusu yalnızca 7 milyon kişiydi, 1940'ta zaten 20 milyondu ve ancak 1950'de 51 milyon kişiye yükseldi.

Ancak 20. yüzyılın ikinci yarısında, özellikle de Afrika Yılı gibi önemli bir dönüm noktasından sonra, gerçek bir “ kentsel patlama." Bu, öncelikle kentsel nüfus artış oranlarına ilişkin verilerle gösterilmektedir. 1960'larda. birçok ülkede yılda %10-15, hatta %20-25 gibi olağanüstü yüksek oranlara ulaştılar! 1970–1985'te Kentsel nüfus yılda ortalama %5-7 arttı, bu da 10-15 yıl içinde iki katına çıkması anlamına geliyordu. Evet, 1980'lerde bile. bu oranlar sadece 1990'larda yaklaşık %5'te kaldı. düşüşe geçti. Bunun sonucunda Afrika'da kentlerde yaşayanların sayısı ve şehir sayısı hızla artmaya başladı. Kentsel nüfusun payı 1970'de yüzde 22'ye, 1980'de yüzde 29'a, 1990'da yüzde 32'ye, 2000'de yüzde 36'ya, 2005'te ise yüzde 38'e ulaştı. Buna göre, Afrika'nın dünya kentsel nüfusu içindeki payı 1950'de %4,5'ten 2005'te %11,2'ye yükseldi.

Gelişmekte olan dünyanın her yerinde olduğu gibi, Afrika'nın kentsel patlaması da büyük şehirlerin baskın büyümesiyle karakterize ediliyor. Sayıları 1960'ta 80'den 1980'de 170'e çıktı ve daha sonra iki kattan fazla arttı. Nüfusu 500 bin ile 1 milyon arasında olan şehirlerin sayısı da ciddi oranda arttı.

Ancak Afrika'daki "kentsel patlamanın" bu ayırt edici özelliği, özellikle milyoner şehirlerin sayısındaki artış örneğiyle açıkça ortaya konabilir. Bu tür ilk şehir 1920'lerin sonlarında ortaya çıktı. Kahire oldu. 1950'de sadece iki milyoner şehir vardı, ancak 1980'de 8, 1990 - 27'de ise bunların nüfusu sırasıyla 3,5 milyondan 16 ve 60 milyona çıktı. BM'ye göre 1990'ların sonunda. Afrika'da hâlihazırda nüfusu 1 milyondan fazla olan ve toplam kentsel nüfusun 1/3'ünü yoğunlaştıran 33 yığılma mevcuttu ve 2001 yılında zaten 40 milyon dolarlık yığılmalar mevcuttu. 10 milyondan fazla nüfus halihazırda süper şehirler kategorisine dahil edilmiştir. 14 yerleşim yerinde sakinlerin sayısı 2 milyon ila 5 milyon kişi arasında, geri kalanlarda ise 1 milyon ila 2 milyon kişi arasında değişiyordu (Şekil 148). Ancak sonraki beş yıl içinde Monrovia ve Freetown gibi bazı başkentler milyoner şehirler listesinden çıktı. Bunun nedeni Liberya ve Sierra Leone'deki istikrarsız siyasi durum ve askeri operasyonlardır.

Afrika'daki “kentsel patlama” sürecini değerlendirirken ülkelerin endüstriyel ve kültürel gelişiminin, etnik konsolidasyon süreçlerinin derinleşmesinin ve diğer olumlu olayların şehirlerle ilişkili olduğu dikkate alınmalıdır. Ancak bununla birlikte kentsel çevre pek çok olumsuz olguyu da beraberinde getirmektedir. Bunun nedeni Afrika'nın sadece kentleşmeden ibaret olmamasıdır. genişlik(Ama değil derinlerde gelişmiş ülkelerde olduğu gibi), ancak sözde sahte kentleşme, Ekonomik büyümenin neredeyse hiç olmadığı veya hemen hemen hiç olmadığı ülke ve bölgelerin karakteristik özelliği. Dünya Bankası'na göre 1970'ler-1990'lar. Afrika'nın kentsel nüfusu yılda ortalama %4,7 artarken, kişi başına düşen GSYİH yıllık %0,7 azaldı. Sonuç olarak, çoğu Afrika şehri ekonomik büyümenin ve ekonomideki yapısal dönüşümün motoru olmayı başaramadı. Tam tersine, birçok durumda sosyo-ekonomik krizin ana merkezleri olarak hareket etmeye başladılar ve işsizlik, konut krizi, suç vb. gibi akut toplumsal çelişkilerin ve karşıtlıkların odağı haline geldiler. Şehirlerin, özellikle de büyük şehirlerin, sürekli olarak marjinal nüfus katmanına katılan en yoksul kırsal kesim sakinlerini çekmeye devam ettiği gerçeği. İstatistikler, dünyanın en düşük yaşam kalitesine sahip ilk on şehrinin dokuz Afrika şehrini içerdiğini gösteriyor: Brazzaville, Pont-Noire, Hartum, Bangui, Luanda, Ouagadougou, Kinshasa, Bamako ve Niamey.

Afrika'daki “kentsel patlama”, başkentlerin hem nüfus hem de ekonomi açısından abartılı derecede büyük rolüyle karakterize ediliyor. Aşağıdaki rakamlar bu hipertrofinin derecesini göstermektedir: Başkent, ülkenin toplam kentsel nüfusunun %81'ini Gine'de yoğunlaştırmaktadır; Kongo'da - 67, Angola'da - 61, Çad'da - 55, Burkina Faso'da - 52, diğer birçok ülkede - %40 ila %50 arası. Aşağıdaki göstergeler de etkileyicidir: 1990'ların başında. sanayi ürünlerinin üretiminde sermayeler şunları oluşturdu: Senegal'de (Dakar) -% 80, Sudan'da (Hartum) - 75, Angola'da (Luanda) - 70, Tunus'ta (Tunus) - 65, Etiyopya'da (Addis Ababa) ) - %60.

Afrika'daki “kentsel patlamanın” pek çok ortak özelliğine rağmen, aynı zamanda oldukça önemli özellikleri de bulunmaktadır. bölgesel farklılıklar,özellikle Kuzey, Tropikal ve Güney Afrika arasında.

İÇİNDE Kuzey Afrika Dünya ortalamasını aşan çok yüksek bir kentleşme düzeyi (%51) şimdiden sağlandı ve Libya'da bu oran %85'e ulaşıyor. Mısır'da kent sakinlerinin sayısı şimdiden 32 milyonu, Cezayir'de ise 22 milyonu aştı.Kuzey Afrika çok uzun zamandır kentsel yaşamın bir arenası olduğundan, buradaki kentsel büyüme dünyanın diğer alt bölgelerindeki kadar patlayıcı olmadı. kıta. Şehirlerin maddi görünüşünü de göz önünde bulundurursak, Kuzey Afrika'da 19.-20. yüzyıllarda geleneksel medine, kasbah, bedesten çarşılarıyla köklü Arap şehri tipi hakimdir. Avrupa bina blokları ile desteklendi.

Pirinç. 148. Afrika'daki milyoner metropol alanları

İÇİNDE Güney Afrika kentleşme düzeyi %56'dır ve bu gösterge üzerindeki belirleyici etki, tahmin edebileceğiniz gibi, kent sakinlerinin sayısının 25 milyonu aştığı, ekonomik açıdan en gelişmiş ve kentleşmiş Güney Afrika Cumhuriyeti'nden kaynaklanmaktadır. Bu alt bölgede en büyüğü Johannesburg (5 milyon) olmak üzere birçok milyoner yığılması da oluşmuştur. Güney Afrika şehirlerinin maddi görünümü hem Afrika hem de Avrupa özelliklerini yansıtıyor ve içlerindeki sosyal zıtlıklar - Güney Afrika'daki apartheid sisteminin ortadan kaldırılmasından sonra bile - oldukça dikkat çekici olmaya devam ediyor.

İÇİNDE Tropikal Afrika Kentleşme düzeyi Kuzey Afrika'dakinden daha düşüktür: Batı Afrika'da %42, Doğu Afrika'da %22, Orta Afrika'da %40. Tek tek ülkeler için ortalama rakamlar yaklaşık olarak aynıdır. Kıtasal Tropikal Afrika'da (adalar hariç) kentsel nüfusun payının %50'yi aştığı yalnızca altı ülkenin bulunması belirgindir: Gabon, Kongo, Liberya, Botsvana, Kamerun ve Angola. Ancak en az kentleşmiş ülkeler arasında Ruanda (%19), Burundi (%10), Uganda (13), Burkina Faso (18), Malavi ve Nijer (her biri %17) yer alıyor. Başkentin toplam kentsel nüfusun %100'ünü yoğunlaştığı ülkeler de var: Burundi'de Bujumbura, Yeşil Burun Adaları'nda Praia. Ve şehir sakinlerinin toplam sayısı açısından (65 milyondan fazla), Nijerya tüm Afrika'da rekabetsiz bir şekilde ilk sırada yer alıyor. Tropikal Afrika'daki şehirlerin çoğu son derece kalabalıktır. Bu türün en çarpıcı örneği, bu gösterge açısından (1 km2'ye yaklaşık 70 bin kişi) dünyada ilk sıralarda yer alan Lagos'tur. Yu.D. Dmitrevsky bir keresinde Tropikal Afrika'daki birçok şehrin "yerli", "iş" ve "Avrupa" kısımlarına bölünmeyle karakterize edildiğini belirtmişti.

Demografik tahminler Afrika'daki “kentsel patlamanın” 2010, 2015 ve 2025 yıllarına kadar olan gelişiminin izini sürme fırsatı sunuyor. Bu tahminlere göre, 2010 yılında kentsel nüfusun 470 milyona çıkması ve toplam nüfus içindeki payının da %44'e çıkması bekleniyor. 2000–2015'te olduğu tahmin edilmektedir. Kentsel nüfus artış oranları yılda ortalama yüzde 3,5 olacak, Afrika'da kent sakinlerinin payı yüzde 50'ye yaklaşacak ve kıtanın dünya kent nüfusu içindeki payı yüzde 17'ye çıkacak. Görünüşe göre 2015 yılında Afrika'da milyonerlerin bulunduğu kümelenmelerin sayısı 70'e çıkacak. Aynı zamanda Lagos ve Kahire süper şehirler grubunda kalacak, ancak sakinlerinin sayısı 24,6 milyon ve 14,4 milyona çıkacak, Yedi şehrin nüfusu 5 ila 10 milyon arasında olacak (Kinşasa, Addis Ababa, Cezayir, İskenderiye, Maputo, Abidjan ve Luanda). 2025 yılında ise Afrika'nın kentsel nüfusu 800 milyonu aşacak ve toplam nüfus içindeki payı %54 olacak. Kuzey ve Güney Afrika'da bu pay yüzde 65'e, hatta yüzde 70'e çıkacak, şu anda en az kentleşmiş olan Doğu Afrika'da ise yüzde 47 olacak. Aynı zamanda Tropikal Afrika'daki milyoner kümelenmelerinin sayısı 110'a çıkabilir.

,101.92kb.

BJIOK BİLGİ VE BECERİ KAZANIMI

1. Egzersiz. Eklerdeki Tablo 1'i kullanarak, İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra siyasi bağımsızlığını kazanan Afrika ülkelerini bir taslak harita üzerinde işaretleyin. Bağımsızlık tarihlerini belirtiniz ve bu konuda Kuzey ve Tropikal Afrika ülkelerini karşılaştırınız.

Ek olarak Ders kitabının ön sayfasındaki “kartvizit”i kullanarak uygun olanı seçin.

sıfat Afrika'daki ve yabancı Avrupa'daki ülkelerin savaşan “çiftleri”, yaklaşık olarak eşit

(zevk için) vermek. bölgenin büyüklüğüne göre.

Görev 2. Atlas haritalarını ve “Ekler”deki 3-5 numaralı tabloları kullanarak Afrika ülkelerini maden kaynakları zenginlik derecesine göre sınıflandırın. Aşağıdaki biçimde bir tablo oluşturun:

Ağır sanayinin gelişmesi için bu ülkelere hammadde ve yakıt sağlanması konusunda sonuçlar çıkarın.

Ek olarak Aynı kaynakları kullanarak ana bölgesel kombinasyonları belirleyin

sıfat mineral. Her birindeki fosillerin bileşimini açıklayın; bize ver- bunu bölgenin tektonik yapısıyla ilişkilendirmeye çalışın. Uygula YANLIŞ). kontur haritasındaki mineral kombinasyonları.

Görev 3.“Ekler” ve atlas haritalarındaki Şekil 7, 8 ve 9'u, tablo 6, 7 ve 8'i kullanarak, ders kitabı metninde yer alan Afrika'daki toprak, su ve tarımsal iklim kaynaklarının özelliklerini belirtin ve tamamlayın.

Görev 4. Tablo 3'ü kullanarak Afrika'daki kentsel patlamayı ölçün. Bu hesaplamalara dayanarak ne gibi sonuçlar çıkarılabilir?

Ek olarak“Afrika Nüfusu” konulu raporun bir özetini hazırlayın. Kullanmak

sıfat Ders kitabının 3. ve 8. konularına ait metin ve resimler, atlas haritaları, “Ekler” tabloları, veren (karmaşık). ek edebiyat.

Görev 5. Analiz Şekil 77. Atlastaki Afrika ekonomik haritasını kullanarak, özellikle hangi cevherin, metalik olmayan minerallerin, gıda ürünlerinin ve tarımsal hammadde türlerinin grafikte belirtilen ülkelerin her birinin monokültürel uzmanlaşmasını belirlediğini belirtin.

Görev 6. Atlastaki Afrika'nın fiziksel ve ekonomik haritalarını kullanarak şunları belirleyin: 1) Afrika'daki madencilik endüstrisinin ana alanları ve bunların uzmanlıkları, 2) ticari tarımın ana alanları ve bunların uzmanlıkları, 3) Afrika ötesi ulaşım yolları. Ayrıca ders kitabının 5. Konusundaki resimleri de kullanın.

Ek olarak Atlas haritalarını kullanarak not defterinizde “Bölgesel uzmanlık” tablosu oluşturun

sıfat ihracat ve tüketime yönelik tarım ürünlerinin azaltılması

veren (yaratıcı!) Afrika" aşağıdaki formda:

Bu tablonun analizinden olası tüm sonuçları çıkarın.

Görev 7. Ders kitabındaki metni ve atlastaki Kahire haritasını kullanarak bir mesaj hazırlayın

(yaratıcı"Kahire - Kuzey Afrika'da bir Arap şehri." konulu. Ayrıca kullan

bazı!). ek bilgi kaynakları.

Ek olarak Asvan'dan Nil Nehri'ne doğru bir yolculuk yaptığınızı hayal edin.

sıfat ağız. Bir arkadaşınıza bir mektupta seyahatinizi anlatın. Yapmayı dene vermek (için böylece bu bölgenin renkli bir görüntüsü ortaya çıkıyor.

zevk).

Görev 8. Gelecekte bunu önlemek için ne yapılması gerektiğini düşünüyorsunuz?

(yaratıcı!).“Sahel trajedisi”nin tekrarı mı? “Projeniz” için bir gerekçe verin.

Ek olarak Jules Verne Balonda Beş Hafta adlı romanında şunları anlattı:

sıfat sıcak hava balonuyla Afrika'yı dolaşıyor. Bunun rotasını "tekrarlayın" vermek (için geziler. Hangi ülkelerdeler ve nasıllar? zevk). Afrika'nın bugün yazarın tanımladığı bölgeleri?

Final 1. (Bir defterde çalışın.) Kuzey, Tropikal Afrika ve Afrika ülkelerini karşılaştırın.

görev 9. Nüfusunu ve ekonomisini karakterize eden bazı göstergelere göre Güney Afrika. Benzerlikleri ve farklılıkları belirleyin. Gerekli verileri tablo şeklinde sunun.

2. Kuzey Afrika ile Güneybatı Asya'nın başlıca maden çıkarma endüstrilerini karşılaştırın. Bu karşılaştırmadan ne gibi bir sonuç çıkarılabilir?

3. Tropikal Afrika ve Güney Asya'nın başlıca ihraç ürünlerini karşılaştırın. Bu karşılaştırmadan ne gibi bir sonuç çıkarılabilir?

4. Sınıfta gösterim için “Posta Pullarında Afrika Coğrafyası” başlıklı küçük bir albüm hazırlayın.

Soruları cevapla:

1. Afrika'da okyanus ve deniz kıyılarına nüfus kayması neden yabancı Asya'ya göre daha az belirgindir?

2. Kongo Nehri neden Bakır Kuşak bölgesinden sanayi ürünleri ihraç etmek için kullanılmıyor?

3. Kahire'ye neden “deltayı bağlayan elmas düğme” deniyor?

4. Senegal'e neden “fıstık cumhuriyeti” deniyor?

Aşağıdaki ifadeler doğru mudur: Ş

1. Afrika ülkelerinin çoğu 20. yüzyılın ikinci yarısında bağımsızlığa kavuştu.

2. Afrika dünyadaki en yüksek doğum oranına ve en yüksek ölüm oranına sahiptir.

3. Afrika ülkeleri yüksek kentleşme oranlarıyla karakterize edilir.

4. Nijerya'nın ana maden kaynağı boksittir.

Doğru cevabı seç:

2. Kuzey Afrika'daki en önemli maden kaynakları şunlardır: (kömür, demir cevheri, boksit, petrol, doğal gaz, fosforitler).

3. Afrika'nın en az gelişmiş ülkeleri arasında... (Cezayir, Etiyopya, Çad, Nijer, Somali, Güney Afrika) bulunmaktadır.

4. Tropikal Afrika'nın başlıca ihraç edilen tarımsal ürünleri... (buğday, darı, pamuk, turunçgiller, yer fıstığı, kahve, kakao, doğal kauçuk, sisal).

Yapabilir misin:

1. Metinde adı geçen aşağıdaki ülkeleri hafızanızdan dünyanın kontur haritasına ve metin haritalarına yerleştirin: Libya, Cezayir, Sudan, Gana, Kongo, Angola, Zimbabve, Namibya, Mozambik, Madagaskar?

2. Metinde ve haritalarda adı geçen şu şehirleri harita üzerinde gösterin: Kahire, Kinşasa, Addis Ababa, Nairobi, Lagos, Dakar, Luanda, Johannesburg?

3. Aşağıdaki kavram ve terimlerin anlamlarını açıklayın: monokültür, geçimlik tarım, apartheid?

4. Aşağıdaki ülkelerden hangilerinin ana kakao üreticisi ve ihracatçısı olduğunu belirtiniz: Fildişi Sahili, Gana, Nijerya, Tanzanya, Angola?

Aşağıdaki ifadelerin geçerli olduğu ülkeleri belirtin:

1. 1.600 bin km2 alana sahip bir adada yer alan ülke.

2. Güney Afrika toprakları “içinde” bulunan ülkeler.

3. Nijer Nehri'nin orta kesimlerinde yer alan ve denizlere erişimi olmayan bir ülke.

4. Başkenti Nairobi olan bir ülke.

5. Nüfusun %98'inin, toplam yüzölçümünün %4'ünden daha azını kaplayan bir alanda yoğunlaştığı bir ülke.

1. Bakır kuşak Zambiya'dan güneydoğu kısmına kadar uzanıyor ....

2. ... Afrika'nın en büyük petrol üreticisi ve ihracatçısıdır ve OPEC üyesidir.

3. Güney Afrika, Afrika'nın ürettiği tüm ürünleri üretiyor.

KONU 8'İN METODOLOJİK ANAHTARLARI

Hatırlanması gerekenler

1. Afrika'nın siyasi haritası ve halkları. (Coğrafya, 7. sınıf.) 2. Afrika'nın fiziki-coğrafi konumu, kabartması, mineralleri, iklimi, suları, toprağı ve bitki örtüsü, sınırları içindeki doğal bölgelerin özellikleri. (Coğrafya, 7. sınıf.) 3. Eski Mısır. (Tarih, 5. sınıf.) 4. 19. yüzyılın sonu - 20. yüzyılın başında Afrika halklarının ulusal kurtuluş mücadelesinin ana içeriği. (Tarih, 8. sınıf.) 5. Bu ders kitabının I. Kısmından materyaller. 6. Kavramlar ve terimler: koloni, bantustan, platform, çöl, savan, ekvator ormanı, kimberlit borusu, milli park.

Ne bilmek istiyorsun

Konu 8'in önde gelen fikirleri.

Afrika'nın sosyo-ekonomik yapısının dönüştürülmesi, hem Afrika halklarının hem de tüm dünya toplumunun büyük çaba harcamasını gerektirmektedir.

Konu 8'in temel bilimsel bilgisi:

1. Afrika'nın ekonomik ve coğrafi konumu, doğal koşulları ve kaynakları coğrafyası, nüfusu, sanayisi, tarımı, çevre sorunlarının karakteristik özellikleri. 2. Monokültür kavramı. 3. Kuzey Afrika topraklarının görüntüsü. 4. Tropikal Afrika topraklarının görüntüsü. 5. Güney Afrika'ya kısa bir bakış. 6. Konunun anahtar kelimeleri: 1) Ekonominin sömürge tipi sektörel yapısı, 2) Monokültür, 3) Arap tipi şehir.

Ne bilmek istiyorsun

1. Bir ders kitabı ve atlas kullanarak karakterizasyon için gerekli bilgiyi bağımsız olarak edinin. 2. Endüstrilerin, bölgelerin ve şehirlerin karşılaştırmalı özelliklerini gerçekleştirin. 3. Verilen bir konuyla ilgili bir raporun özetini hazırlayın.

Konu 9. KUZEY AMERİKA

BİLGİ VE BECERİ KAZANIMI BLOK

Egzersiz yapmak 1. Ders kitabı metnini ve atlas haritalarını kullanarak ABD EGP'sini karakterize edin. Gerçekten karlı mı? Neden böyle düşünüyorsun? Ülkenin (bölgenin) EGP'sini karakterize etmek için s. 2'deki standart planı uygulayın. 222.

Görev 2 Ders kitabı metnini ve şekil 83-86'yı kullanarak en büyüğünü karakterize edin.

(yaratıcı Amerika Birleşik Devletleri'ndeki en büyük kentsel yığılmalar ve megalopolisler. Üçün kesirini hesaplayın

bazı!). Megalopolislerin ülke yüzölçümü ve nüfusu, megalopolislerdeki nüfus yoğunluğu göstergelerini ulusal ortalamayla karşılaştırır, sonuçlar çıkarır. 3. konunun metin ve resimlerinden, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki kentleşmeyi karakterize ederken kullanılmaya uygun hükümleri ve dijital verileri seçin.

Ek olarak"Amerika Birleşik Devletleri'nin eyaletleri ve şehirleri" adlı bir bulmaca yapın.

görev (eğlence için).

Görev 3. Konu 5'teki tablo ve şekillerden ve “Ekler”deki tablolardan elde edilen verileri kullanarak gerekli hesaplamaları yapın, Amerika Birleşik Devletleri'nin dünya sanayi ve tarımsal üretimindeki payını tek tek türler için gösteren çubuk (çubuk) veya pasta grafiklerini defterinize çizin. ürünlerin. Onları analiz edin.

Görev 4. Ders kitabı metnini ve ABD maden kaynaklarının atlas haritasını kullanarak, ABD maden kaynaklarının çeşitli endüstrilerin gelişimini desteklediğini iddia edin. Ders kitabındaki şu ifadeyi örneklendirin: “Doğu kısmının ana zenginliği yakıt mineralleri, batı kısmının ise cevherdir.” Bir ülkede (bölgede) sanayinin gelişmesi için doğal ön koşulları karakterize etmek için standart bir plan uygulayın, s. 222.

Ek olarak Kömür, petrol, doğalgaz, demir rezervleri ve üretimine ilişkin verilerin kullanılması

sıfat ABD'deki cevherin arzını (yıl olarak) hesaplayın. Faydalanmak bize ver- Ders kitabı metnindeki ve tablo 1'deki veriler, Amerika Birleşik Devletleri'nin dünyadaki payını hesaplar YANLIŞ). kanıtlanmış kömür, petrol, doğal gaz, demir cevheri rezervleri. Bu analizden ne gibi sonuçlar çıkarılabilir?

Görev 5.Şekil 87'yi kullanarak Amerika Birleşik Devletleri'nde en çok petrol üreten beş eyaleti adlandırın. Bunlardan hangisinin kıta sahanlığında petrol ürettiğini belirleyin. Mevcut petrol boru hattı sisteminin konfigürasyonunu, 70'li yıllarda inşa edilen Trans-Alaska petrol boru hattının yapım nedenlerini açıklamaya çalışın. Şekil 25'i kullanarak ABD'nin petrol ve petrol ürünlerini nereden ithal ettiğini belirleyin. Bunu ne açıklıyor? Ülkenin (bölgenin) sanayi sektörünü karakterize etmek için standart bir plan uygulayın.

Görev 6.Şekil 88'i kullanarak, "ABD demir-çelik endüstrisinin ana bölgeleri" not defterinizde aşağıdaki biçimde bir özet tablo oluşturun:

Görev 7.Şekil 28'i kullanarak ABD'nin hangi ülkelerden demir cevheri ithal ettiğini belirleyin. Buna ne sebep olur?

Ders kitabı metninde yer alan makine mühendisliğinin özelliklerini belirtmek için atlastaki Amerika Birleşik Devletleri ekonomik haritasını ve dünya makine mühendisliği haritasını kullanın. Onlara göre bu sektörün en büyük merkezlerini belirleyin. Ders kitabının ana mühendislik bölgelerinin Amerika Birleşik Devletleri'nin mega şehirleriyle çakıştığı yönündeki görüşünü açıklayın.

Ek olarak Aynı kartları kullanarak not defterinizde bir özet yapın

sıfat tablo “Bu endüstrinin en büyük merkezlerinde makine mühendisliğinin yapısı veren (karmaşık). Amerika'da".

Görev 8. Ders kitabındaki metni, Şekil 89'u ve diğer çizimleri ve ayrıca atlastaki Amerika Birleşik Devletleri ekonomik haritasını kullanarak, not defterinizde aşağıdaki biçimde bir “ABD Endüstriyel Kemerleri” özet tablosu oluşturun:

Sonuçlarınızı formüle edin ve yazın.

Görev 9.Şekil 90'ı kullanarak ABD mahsul üretiminin dağılımını tanımlayın. Şekil 90'ı ve Amerika Birleşik Devletleri'nin idari-bölgesel bölüm haritasını atlasa yerleştirme yöntemini kullanarak şunları belirleyin: 1) iki ana "buğday" eyaleti (biri bahar için, diğeri kış buğdayı için), 2) ana “mısır” durumu.

Görev 10. Atlas'ta New York ve Washington'un orta bölgelerinin planlarının kullanılması ve

(yaratıcı ek bilgi kaynakları, kültürel konularla ilgili bir rapor hazırlayın

bazı!).-bu şehirlerden birinin tarihi ve mimari manzaraları. Bir "rehber" olarak şehirde kısa bir "tur" yapın.

Görev 11. Ders kitabındaki metin ve resimlere ve atlas haritalarına dayanarak kısaca bilgi veriniz.

(yaratıcı ABD makrobölgelerinden birinin yazılı açıklaması (kendi görüşüne göre)

bir şey!) seçenek).

Ek olarak Birlikte ABD genelinde bir "seyahat" yaptığınızı hayal edin

sıfat paraleller 40° K. w. ve 100° B meridyeni boyunca. d.Rotaları açıklayın.

(zevk için) vermek. Ek literatür kullanın.

Görev 12 Ders kitabının I. Bölümündeki metin ve resimleri ve tabloları dikkatle inceleyin

(yaratıcı"Uygulamalar". Kanada ile ilgili olanların tümü arasından seçim yapın. Kullanmak

bazı!). Kanada'nın Atlas haritaları. Bu materyallere dayanarak ders kitabında verilen bu ülkenin kısa sosyo-ekonomik tanımını tamamlayın. Tek bir ülkeyi karakterize etmek için s. 2'deki standart taslağı uygulayın. 329.

Görev 13 1. (Bir not defterinde çalışın.) 9. konudaki materyalleri kullanarak ana konuyu adlandırın

(son). ABD ve Kanada'nın nüfusunun ve ekonomisinin tipolojik özellikleri. Bunları aşağıdaki tablo şeklinde sunun:

Bu tabloyla çalışın ve bir genelleme yapın.

2. (Kontur haritası üzerinde çalışın.) Kuzey Amerika'nın kontur haritasına yerleştirin (isteğe bağlı): 1) en büyük şehirler, 2) ana limanlar, 3) kıtalararası demiryolları. Bu listeyi kendi takdirinize göre genişletebilirsiniz.

3. Bu konuyu incelerken ders kitabında ve atlasta ne tür tematik haritalar kullandığınızı belirleyin. Hangileri sizin için yeniydi?

4. Ders kitabındaki metne ve şekil 81'e dayanarak bir Amerikan şehrinin Merkezi İş Bölgesinin tanımını yapınız.

KENDİ KONTROL VE KARŞILIKLI KONTROL BLOĞU

Sebebini açıkla:

1. Amerika Birleşik Devletleri'nin Kuzeydoğusu "ulusun atölyesi" olarak adlandırılmıştır.

2. Amerika Birleşik Devletleri ve Kanada'daki ağır sanayinin büyük kısmı Büyük Göller bölgesinde yoğunlaşmıştır.

3. ABD alüminyum izabe tesisleri Tennessee ve Columbia nehirlerinin vadilerinde bulunmaktadır.

4. Amerika Birleşik Devletleri ve Kanada'da tarımın uzmanlaşması doğudan batıya doğru ilerledikçe değişmektedir.

5. En çok turisti Florida, California ve Hawaii çekiyor.

6. ABD ve Kanada'da son yıllarda Kuzey bölgelerinin kalkınmasına olan ilgi artmıştır.

Hangi sorunlar ortaya çıkıyor:

1. Amerika Birleşik Devletleri'nin Güneyi ve Batısı'nın hızlanan sanayileşmesi nedeniyle mi?

2. ABD ekonomisinin giderek petrol, demir cevheri ve diğer hammadde ve yakıt ithalatına bağımlı hale gelmesi nedeniyle mi?

Aşağıdaki ifadelere katılıyor musunuz:

1. Megalopolis "Boswash" - ABD'nin en büyük kentleşmiş bölgesi mi?

2. Alaska son zamanlarda Amerika Birleşik Devletleri için önemli bir petrol üretim alanı haline mi geldi?

3. ABD ve Kanada'da tarım türü hakim midir?

4. ABD ulaştırma sistemi yabancı Avrupa'nın ulaştırma sistemiyle aynı türde mi?

5. St. Lawrence Nehri Büyük Gölleri New York'a bağlıyor mu?

6. Atlanta dünyanın en büyük havaalanına ev sahipliği yapıyor mu?

7. Kanada'nın nüfusu ABD'nin yarısı kadar mı?

Yapabilir misin:

1. Haritada 9. konunun ana metninde bahsedilen ABD şehirlerini bulun ve hafızanızdan doğudan batıya doğru sıralayın.

2. ABD'nin “süt ürünleri”, “mısır”, “buğday”, “portakal”, “ananas”, “elma”, “pamuk” eyaletlerine örnekler verin?

3. Kontur haritası New England, Uzak Batı ve Kaliforniya?

4. Aşağıdaki göstergelerden hangisinin Batı'nın tüm ülke alanındaki payını (% olarak) karakterize ettiğini söyleyin: 20, 36, 49, 64?

5. Kanada'nın dünya üreticisi ve ihracatçısı olduğu maden türlerini listeleyiniz?

Soruları cevaplamak için ders kitabı metnini ve haritaları kullanın:

1. Amerika Birleşik Devletleri'nin hangi bölgelerinde büyük olasılıkla iş insanlar: 1) petrol üretimi, 2) havacılık endüstrisi, 3) piliç yetiştiriciliği?

2. ABD ve Kanada'yı enlem yönünde geçmek için hangi kıtalararası demiryolları kullanılabilir?

3. Kuzeydoğu Amerika Birleşik Devletleri'nin gelişimine hangi doğal, sosyo-ekonomik ve tarihsel nedenler katkıda bulunmuştur?

Hayal etmek:

1. ABD veya Kanada'nın büyük şehirlerinden birini ziyaret etmiş olmanız. Bunu açıkla.

2. ABD endüstrisini tanımak istediğinizi. Ziyaret etmek için hangi şehirleri ziyaret etmeniz gerekiyor: 1) bir uçak fabrikası, 2) elektronik ürünlerin üretimi için büyük bir işletme, 3) bir otomobil fabrikası, 4) bir petrokimya tesisi, 5) bir demir metalurji tesisi?

3. Şuralarda çalışma fırsatınız var: 1) bir sığır çiftliği, 2) bir tütün tarlası, 3) bir kereste fabrikası. Bunun için hangi ABD eyaletlerine veya Kanada eyaletlerine gitmelisiniz?

Aşağıdaki ifadelerdeki boşlukları doldurunuz:

1. Amerika Birleşik Devletleri'nin ekonomik başkenti olarak kabul ediliyor..., ancak giderek daha fazla rekabet ediyor....

2. Orta Batı'nın büyük bir kısmı ... ve ... Kuzey Amerika'nın iki ana su yoluna bakar.

3. Güney Amerika'nın önemli mahsulleri arasında... .

4. Kanada eyaletinde... sakinlerin çoğunluğu Fransızca konuşmaktadır.

KONU 9'UN METODOLOJİK ANAHTARLARI

Hatırlanması gerekenler

1. Kuzey Amerika'nın siyasi haritası ve halkları. (Coğrafya, 7. sınıf) 2. Kuzey Amerika'nın fiziksel ve coğrafi konumu, kabartması, mineralleri, iklimi, suları, toprağı ve bitki örtüsünün özellikleri. (Coğrafya, 7. sınıf) 3. Kuzey Amerika'nın 19. yüzyılın sonu - 20. yüzyılın ilk yarısı arasındaki tarihsel gelişiminin özellikleri. (Tarih, 8, 9. sınıflar.) 4. Bu ders kitabının I. Kısmındaki materyaller. 5. Kavramlar ve terimler: rezerv, çiftçi.

Ne bilmek istiyorsun

Konu 9 için önde gelen fikirler:

1. Dünya sosyalist sisteminin ve Sovyetler Birliği'nin çöküşü sonucunda ABD'nin dünya siyaseti ve ekonomisindeki rolü arttı. 2. Rusya, ekonomileri geçiş aşamasında olan diğer ülkeler ve ABD arasındaki yeni ilişkiler, uluslararası istikrarda önemli bir faktör haline geldi ve tüm dünyadaki siyasi durumu daha iyiye doğru değiştirdi.

Konu 9'un temel bilimsel bilgisi:

1. EGP'nin karakteristik özellikleri, doğal kaynakların coğrafyası ve Amerika Birleşik Devletleri nüfusu. 2. ABD ekonomisinin genel özellikleri. 3. Amerika Birleşik Devletleri'nin sanayi, tarım, ulaşım ve çevre yönetimi coğrafyasının temel özellikleri, ana sanayi ve tarım alanları. 4. ABD'nin makrobölgelenmesi ve dört makrobölgenin her birinin görünümü. 5. Kanada'nın kısa ekonomik ve coğrafi özellikleri. 6. Konunun anahtar kelimeleri: 1) Kuzey Amerika tipi şehir, 2) “ikinci ekonomi”, 3) gayri safi milli hasıla, 4) aşamalı uzmanlaşma, 5) Kuzey Amerika tipi ulaşım ağı, 6) endüstriyel kuşak, 7) tarım kuşağı, 8) bölgesel kalkınmanın odak türü.

Ne bilmek istiyorsun

1. Kentsel yığılmaları ve megalopolisleri karakterize edin. 2. Ülkenin sanayisini karakterize edin. 3. Ülkenin kısa ekonomik ve coğrafi tanımını yapın. 4. Yazılı bir ekonomik-coğrafi tanım oluşturun.

Bağımsız çalışma becerilerinde uzmanlaşmaya yönelik talimatlar ve planlar

1. Ülkenin (bölgenin) sanayi sektörünün özelliklerinin planı:

1. Sektörün önemi ve ürünlerinin büyüklüğü. 2. Endüstrinin gelişmesi için doğal önkoşullar. 3. Endüstri yapısı. 4.Sektörün lokasyonunu etkileyen temel faktörler ve bulunduğu coğrafyanın temel özellikleri; sektörel sanayi bölgeleri. 5. Sanayinin ihracata ve ithalata bağımlılığı. 6. Genel sonuç; endüstri geliştirme umutları.

2. Bireysel bir ülkenin özelliklerinin planı:

1. EGP'nin temel özellikleri. 2. Doğal koşulların ve kaynakların ekonomik değerlendirmesi. 3. Nüfusun üremesi, yapısı ve dağılımının temel özellikleri. 4. Çiftliğin genel özellikleri. 5. Endüstriyel lokasyonun temel özellikleri. 6. Tarımsal lokasyonun temel özellikleri. 7. Ulaştırma coğrafyasının temel özellikleri. 8. Ana ekonomik bölgeler. 9. Dış ekonomik ilişkilerin rolü ve coğrafyası. 10. Genel sonuç; gelişme beklentileri.

3. Ülkenin (bölgenin) nüfusunu karakterize etmeye yönelik plan:

1. Nüfusun sayısı, yeniden üretim türü, demografik politika. 2. Nüfusun yaş ve cinsiyet bileşimi, işgücü kaynaklarının mevcudiyeti. 3. Nüfusun ulusal (etnik) bileşimi. 4. Nüfusun sosyal sınıf bileşimi. 5. Nüfus dağılımının temel özellikleri, göçün bu dağılıma etkisi. 6. Kentleşmenin düzeyleri, oranları ve biçimleri, ana kentler ve kentsel yığılmalar. 7. Kırsal yerleşim. 8. Genel sonuç. Nüfus artışı ve işgücü arzı beklentileri.

Konu 8. AFRİKA

BJIOKBİLGİ VE BECERİ KAZANIMI

1. Egzersiz. Eklerdeki Tablo 1'i kullanarak, İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra siyasi bağımsızlığını kazanan Afrika ülkelerini bir taslak harita üzerinde işaretleyin. Bağımsızlık tarihlerini belirtiniz ve bu konuda Kuzey ve Tropikal Afrika ülkelerini karşılaştırınız.

Ek olarak Ders kitabının ön sayfasındaki “kartvizit”i kullanarak uygun olanı seçin.

telefon numarasıarka- Afrika'daki ve yabancı Avrupa'daki ülkelerin savaşan “çiftleri”, yaklaşık olarak eşit

(zevk için) vermek. bölgenin büyüklüğüne göre.

Görev 2. Atlas haritalarını ve “Ekler”deki 3-5 numaralı tabloları kullanarak Afrika ülkelerini maden kaynakları zenginlik derecesine göre sınıflandırın. Aşağıdaki biçimde bir tablo oluşturun:

Ağır sanayinin gelişmesi için bu ülkelere hammadde ve yakıt sağlanması konusunda sonuçlar çıkarın.

Ek olarak Aynı kaynakları kullanarak ana bölgesel kombinasyonları belirleyin

sıfat mineral. Her birindeki fosillerin bileşimini açıklayın; bize ver- bunu bölgenin tektonik yapısıyla ilişkilendirmeye çalışın. Uygula YANLIŞ). kontur haritasındaki mineral kombinasyonları.

Görev 3.“Ekler” ve atlas haritalarındaki Şekil 7, 8 ve 9'u, tablo 6, 7 ve 8'i kullanarak, ders kitabı metninde yer alan Afrika'nın toprak, su ve tarımsal iklim kaynaklarının özelliklerini belirtin ve tamamlayın.

Görev 4. Tablo 3'ü kullanarak Afrika'daki kentsel patlamayı ölçün. Bu hesaplamalara dayanarak ne gibi sonuçlar çıkarılabilir?

Ek olarak“Afrika Nüfusu” konulu raporun bir özetini hazırlayın. Kullanmak

sıfat Ders kitabının 3. ve 8. konularına ait metin ve resimler, atlas haritaları, “Ekler” tabloları, veren (karmaşık). ek edebiyat.

Görev 5. Analiz Şekil 77. Atlastaki Afrika ekonomik haritasını kullanarak, özellikle hangi cevherin, metalik olmayan minerallerin, gıda ürünlerinin ve tarımsal hammadde türlerinin grafikte belirtilen ülkelerin her birinin monokültürel uzmanlaşmasını belirlediğini belirtin.

Görev 6. Atlastaki Afrika'nın fiziksel ve ekonomik haritalarını kullanarak şunları belirleyin: 1) Afrika'daki madencilik endüstrisinin ana alanları ve bunların uzmanlıkları, 2) ticari tarımın ana alanları ve bunların uzmanlıkları, 3) Afrika ötesi ulaşım yolları. Ayrıca ders kitabının 5. Konusundaki resimleri de kullanın.

Ek olarak Atlas haritalarını kullanarak not defterinizde “Bölgesel uzmanlık” tablosu oluşturun

sıfat ihracat ve tüketime yönelik tarım ürünlerinin azaltılması

takdir(yaratıcı!) Afrika" aşağıdaki formda:

Bu tablonun analizinden olası tüm sonuçları çıkarın.

Görev 7. Ders kitabındaki metni ve atlastaki Kahire haritasını kullanarak bir mesaj hazırlayın

(yaratıcı"Kahire - Kuzey Afrika'da bir Arap şehri." konulu. Ayrıca kullan

bazı!). ek bilgi kaynakları.

Ek olarak Asvan'dan Nil Nehri'ne doğru bir yolculuk yaptığınızı hayal edin.

sıfat ağız. Yolculuğunuzu bir arkadaşınıza mektupla anlatın. Yapmayı dene vermek (için böylece bu bölgenin renkli bir görüntüsü ortaya çıkıyor.

zevk).

Görev 8. Gelecekte bunu önlemek için ne yapılması gerektiğini düşünüyorsunuz?

(yaratıcı!).“Sahel trajedisi”nin tekrarı mı? “Projeniz” için bir gerekçe verin.

Ek olarak Jules Verne Balonda Beş Hafta adlı romanında şunları anlattı:

sıfat sıcak hava balonuyla Afrika'yı dolaşıyor. Bunun rotasını "tekrarlayın" vermek (için geziler. Hangi ülkelerde bulunuyorlar ve nasıllar? zevk). Afrika'nın bugün yazarın tanımladığı bölgeleri?

Final 1. (Bir defterde çalışın.) Kuzey, Tropikal Afrika ve Afrika ülkelerini karşılaştırın.

görev 9. Nüfusunu ve ekonomisini karakterize eden bazı göstergelere göre Güney Afrika. Benzerlikleri ve farklılıkları belirleyin. Gerekli verileri tablo şeklinde sunun.

2. Kuzey Afrika ve Güneybatı Asya'nın başlıca maden çıkarma endüstrilerini karşılaştırın.Bu karşılaştırmadan ne gibi bir sonuç çıkarılabilir?

3. Tropikal Afrika ve Güney Asya'nın başlıca ihraç ürünlerini karşılaştırın. Bu karşılaştırmadan ne gibi bir sonuç çıkarılabilir?

4. Sınıfta gösterim için “Posta Pullarında Afrika Coğrafyası” başlıklı küçük bir albüm hazırlayın.

Soruları cevapla:

1. Afrika'da okyanus ve deniz kıyılarına nüfus kayması neden yabancı Asya'ya göre daha az belirgindir?

2. Kongo Nehri neden Bakır Kuşak bölgesinden sanayi ürünleri ihraç etmek için kullanılmıyor?

3. Kahire'ye neden “deltayı bağlayan elmas düğme” deniyor?

4. Senegal'e neden “fıstık cumhuriyeti” deniyor?

Aşağıdaki ifadeler doğru mudur:^Ö

1. Afrika ülkelerinin çoğu 20. yüzyılın ikinci yarısında bağımsızlığa kavuştu.

2. Afrika dünyadaki en yüksek doğum oranına ve en yüksek ölüm oranına sahiptir.

3. Afrika ülkeleri yüksek kentleşme oranlarıyla karakterize edilir.

4. Nijerya'nın ana maden kaynağı boksittir.

Doğru cevabı seç:

2. Kuzey Afrika'daki en önemli maden kaynakları şunlardır: (kömür, demir cevheri, boksit, petrol, doğal gaz, fosforitler).

3. Afrika'nın en az gelişmiş ülkeleri arasında... (Cezayir, Etiyopya, Çad, Nijer, Somali, Güney Afrika) bulunmaktadır.

4. Tropikal Afrika'nın başlıca ihraç edilen tarımsal ürünleri... (buğday, darı, pamuk, turunçgiller, yer fıstığı, kahve, kakao, doğal kauçuk, sisal).

Yapabilir misin:

1. Metinde adı geçen aşağıdaki ülkeleri hafızanızdan dünyanın kontur haritasına ve metin haritalarına yerleştirin: Libya, Cezayir, Sudan, Gana, Kongo, Angola, Zimbabve, Namibya, Mozambik, Madagaskar?

2. Metinde ve haritalarda adı geçen şu şehirleri harita üzerinde gösterin: Kahire, Kinşasa, Addis Ababa, Nairobi, Lagos, Dakar, Luanda, Johannesburg?

3. Aşağıdaki kavram ve terimlerin anlamlarını açıklayın: monokültür, geçimlik tarım, apartheid?

4. Aşağıdaki ülkelerden hangilerinin ana kakao üreticisi ve ihracatçısı olduğunu belirtiniz: Fildişi Sahili, Gana, Nijerya, Tanzanya, Angola?

Aşağıdaki ifadelerin geçerli olduğu ülkeleri belirtin:

1. 1.600 bin km2 alana sahip bir adada yer alan ülke.

2. Güney Afrika toprakları “içinde” bulunan ülkeler.

3. Nijer Nehri'nin orta kesimlerinde yer alan ve denizlere erişimi olmayan bir ülke.

4. Başkenti Nairobi olan bir ülke.

5. Nüfusun %98'inin, toplam yüzölçümünün %4'ünden daha azını kaplayan bir alanda yoğunlaştığı bir ülke.

Aşağıdaki boşlukları doldurunuzcümleler:

1. Bakır kuşak Zambiya'dan güneydoğu kısmına kadar uzanıyor ....

2. ... Afrika'nın en büyük petrol üreticisi ve eski hamalıdır, OPEC üyesidir.

3. Güney Afrika, Afrika'nın tüm imalat ürünlerini üretmektedir.

KONU 8'İN METODOLOJİK ANAHTARLARI

Hatırlanması gerekenler

1. Afrika'nın siyasi haritası ve halkları. (Coğrafya, 7. sınıf) 2. Afrika'nın fiziki-coğrafi konumu, kabartması, mineralleri, iklimi, suları, toprağı ve bitki örtüsü, sınırları içindeki doğal bölgelerin özellikleri. (Coğrafya, 7. sınıf.) 3. Eski Mısır. (Tarih, 5. sınıf.) 4. 19. yüzyılın sonu - 20. yüzyılın başında Afrika halklarının ulusal kurtuluş mücadelesinin ana içeriği. (Tarih, 8. sınıf.) 5. Bu ders kitabının I. Kısmından materyaller. 6. Kavramlar ve terimler: koloni, bantustan, platform, çöl, savan, ekvator ormanı, kimberlit borusu, milli park.

Ne bilmek istiyorsun

Konu 8'in önde gelen fikirleri.

Afrika'nın sosyo-ekonomik yapısının dönüştürülmesi, hem Afrika halklarının hem de tüm dünya toplumunun büyük çaba harcamasını gerektirmektedir.

Konu 8'in temel bilimsel bilgisi:

1. Afrika'nın ekonomik ve coğrafi konumu, doğal koşulları ve kaynakları coğrafyası, nüfusu, sanayisi, tarımı, çevre sorunlarının karakteristik özellikleri. 2. Monokültür turu fikri. 3. Kuzey Afrika topraklarının görüntüsü. 4. Tropikal Afrika topraklarının görüntüsü. 5. Güney Afrika'ya kısa bir bakış. 6. Konunun anahtar kelimeleri: 1) Ekonominin sömürge tipi sektörel yapısı, 2) Monokültür, 3) Arap tipi şehir.

Ne bilmek istiyorsun

1. Bir ders kitabı ve atlas kullanarak karakterizasyon için gerekli bilgiyi bağımsız olarak edinin. 2. Endüstrilerin, bölgelerin ve şehirlerin karşılaştırmalı özelliklerini gerçekleştirin. 3. Verilen bir konuyla ilgili bir raporun özetini hazırlayın.

Konu 9. KUZEY AMERİKA

Egzersiz yapmak 1. Ders kitabı metnini ve atlas haritalarını kullanarak ABD EGP'sini karakterize edin. Gerçekten faydalı mı? Neden böyle düşünüyorsun? Ülkenin (bölgenin) EGP'sini karakterize etmek için s. 2'deki standart planı uygulayın. 222.

Görev 2 Ders kitabı metnini ve şekil 83-86'yı kullanarak en büyüğünü karakterize edin.

(yaratıcı Amerika Birleşik Devletleri'ndeki en büyük kentsel yığılmalar ve megalopolisler. Üçün kesirini hesaplayın

bazı!). Megalopolislerin ülke yüzölçümü ve nüfusu, megalopolislerdeki nüfus yoğunluğu göstergelerini ulusal ortalamayla karşılaştırır, sonuçlar çıkarır. 3. konunun metin ve resimlerinden, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki kentleşmeyi karakterize ederken kullanılmaya uygun hükümleri ve dijital verileri seçin.

Ek olarak"Amerika Birleşik Devletleri'nin eyaletleri ve şehirleri" adlı bir bulmaca yapın.

görev (zevk için).

Görev 3. Konu 5'teki tablo ve şekillerden ve “Ekler”deki tablolardan elde edilen verileri kullanarak gerekli hesaplamaları yapın, Amerika Birleşik Devletleri'nin dünya sanayi ve tarımsal üretimindeki payını tek tek türler için gösteren çubuk (çubuk) veya pasta grafiklerini defterinize çizin. ürünlerin. Onları analiz edin.

Görev 4. Ders kitabı metnini ve atlastaki ABD maden kaynakları haritasını kullanarak, ABD maden kaynaklarının çeşitlendirilmiş bir endüstrinin gelişimine katkıda bulunduğunu kanıtlayın. Ders kitabındaki şu ifadeyi örneklendirin: “Doğu kısmının ana zenginliği yakıt mineralleri, batı kısmının ise cevherdir.” Bir ülkede (bölgede) sanayinin gelişmesi için doğal ön koşulları karakterize etmek için standart bir plan uygulayın, s. 222.

Ek olarak Kömür, petrol, doğalgaz, demir rezervleri ve üretimine ilişkin verilerin kullanılması

sıfat ABD'deki cevherin arzını (yıl olarak) hesaplayın. Faydalanmak bize ver- Ders kitabı metnindeki ve tablo 1'deki veriler, Amerika Birleşik Devletleri'nin dünyadaki payını hesaplar YANLIŞ). kanıtlanmış kömür, petrol, doğal gaz, demir cevheri rezervleri. Bu analizden ne gibi sonuçlar çıkarılabilir?

Görev 5.Şekil 87'yi kullanarak Amerika Birleşik Devletleri'nde en çok petrol üreten beş eyaleti adlandırın. Bunlardan hangisinin kıta sahanlığında petrol ürettiğini belirleyin. Mevcut petrol boru hattı sisteminin konfigürasyonunu, 70'li yıllarda inşa edilen Trans-Alaska petrol boru hattının yapım nedenlerini açıklamaya çalışın. Şekil 25'i kullanarak ABD'nin petrol ve petrol ürünlerini nereden ithal ettiğini belirleyin. Bunu ne açıklıyor? Ülkenin (bölgenin) endüstrisini karakterize etmek için standart bir plan uygulayın.

Görev 6.Şekil 88'i kullanarak, "ABD demir-çelik endüstrisinin ana bölgeleri" not defterinizde aşağıdaki biçimde bir özet tablo oluşturun:

Görev 7.Şekil 28'i kullanarak ABD'nin hangi ülkelerden demir cevheri ithal ettiğini belirleyin. Buna ne sebep olur?

Ders kitabı metninde yer alan makine mühendisliğinin özelliklerini belirtmek için atlastaki Amerika Birleşik Devletleri ekonomik haritasını ve dünya makine mühendisliği haritasını kullanın. Bunları kullanarak bu sektörün en büyük merkezlerini belirleyin. Ders kitabının ana mühendislik bölgelerinin Amerika Birleşik Devletleri'nin mega şehirleriyle çakıştığı yönündeki görüşünü açıklayın.

Ek olarak Aynı kartları kullanarak not defterinizde bir özet yapın

sıfat tablo “Bu endüstrinin en büyük merkezlerinde makine mühendisliğinin yapısı veren (karmaşık). Amerika'da".

Görev 8. Ders kitabındaki metni, Şekil 89'u ve diğer çizimleri ve ayrıca atlastaki Amerika Birleşik Devletleri ekonomik haritasını kullanarak, not defterinizde aşağıdaki biçimde bir “ABD Endüstriyel Kemerleri” özet tablosu oluşturun:

Sonuçlarınızı formüle edin ve yazın.

Görev 9.Şekil 90'ı kullanarak ABD mahsul üretiminin dağılımını tanımlayın. Şekil 90'ı ve Amerika Birleşik Devletleri'nin idari-bölgesel bölümünün atlastaki haritasını üst üste bindirme yöntemini kullanarak şunları belirleyin: 1) iki ana "buğday" eyaleti (biri ilkbahar için, diğeri kış buğdayı için), 2) ana “mısır” durumu.

Görev 10. Atlas'ta New York ve Washington'un orta bölgelerinin planlarının kullanılması ve

(yaratıcı ek bilgi kaynakları, kültürel konularla ilgili bir rapor hazırlayın

bazı!).-bu şehirlerden birinin tarihi ve mimari manzaraları. Bir “rehber” olarak şehirde kısa bir “tur” yapın.

Görev 11. Ders kitabındaki metin ve resimlere ve atlas haritalarına dayanarak kısaca bilgi veriniz.

(yaratıcı ABD makrobölgelerinden birinin yazılı açıklaması (kendi görüşüne göre)

bir şey!) seçenek).

Ek olarak Birlikte ABD genelinde bir "seyahat" yaptığınızı hayal edin

sıfat paraleller 40° K. w. ve 100° B meridyeni boyunca. d.Rotaları açıklayın.

vermek (içinzevk). Ek literatür kullanın.

Görev 12 Ders kitabının I. Bölümündeki metin ve resimleri ve tabloları dikkatle inceleyin

(yaratıcı"Uygulamalar". Kanada ile ilgili olanların tümü arasından seçim yapın. Kullanmak

bazı!). Kanada'nın Atlas haritaları. Bu materyallere dayanarak ders kitabında verilen bu ülkenin kısa sosyo-ekonomik özelliklerini tamamlayın. Tek bir ülkeyi karakterize etmek için s. 2'deki standart taslağı uygulayın. 329.

Görev 13 1. (Bir not defterinde çalışın.) 9. konudaki materyalleri kullanarak ana konuyu adlandırın

(son). ABD ve Kanada'nın nüfusunun ve ekonomisinin tipolojik özellikleri. Bunları aşağıdaki tabloda sunun:

Bu tabloyla çalışın ve bir genelleme yapın.

2. (Kontur haritası üzerinde çalışın.) Kuzey Amerika'nın kontur haritasına yerleştirin (isteğe bağlı): 1) en büyük şehirler, 2) ana limanlar, 3) kıtalararası demiryolları. Bu listeyi kendi takdirinize göre genişletebilirsiniz.

3. Bu konuyu incelerken ders kitabında ve atlasta ne tür tematik haritalar kullandığınızı belirleyin. Hangileri sizin için yeniydi?

4. Ders kitabındaki metne ve şekil 81'e dayanarak bir Amerikan şehrinin Merkezi İş Bölgesinin tanımını yapınız.

KENDİ KONTROL VE KARŞILIKLI KONTROL BLOĞU

Sebebini açıkla:

1. Amerika Birleşik Devletleri'nin Kuzeydoğusu "efendi ulus" adını almıştır.

2. Amerika Birleşik Devletleri ve Kanada'daki ağır sanayinin büyük kısmı Büyük Göller bölgesinde yoğunlaşmıştır.

3. ABD alüminyum izabe tesisleri Tennessee ve Columbia nehirlerinin vadilerinde bulunmaktadır.

4. Amerika Birleşik Devletleri ve Kanada'da tarımın uzmanlaşması doğudan batıya doğru ilerledikçe değişmektedir.

5. Florida, Kaliforniya ve Hawaii en fazla turist çeken bölgelerdir.

6. ABD ve Kanada'da son yıllarda Kuzey bölgelerinin kalkınmasına ilgi arttı.

Hangi sorunlar ortaya çıkıyor:

1. Amerika Birleşik Devletleri'nin Güney ve Batı'sının hızlanan sanayileşmesiyle bağlantılı olarak mı?

2. ABD ekonomisinin giderek petrol, demir cevheri ve diğer hammadde ve yakıt ithalatına bağımlı hale gelmesi nedeniyle mi?

Aşağıdaki ifadelere katılıyor musunuz:

1. Megalopolis "Boswash" - ABD'nin en büyük kentleşmiş bölgesi mi?

2. Alaska son zamanlarda Amerika Birleşik Devletleri için önemli bir petrol üretim alanı haline mi geldi?

3. ABD ve Kanada'da tarım türü hakim midir?

4. ABD ulaştırma sistemi yabancı Avrupa'nın ulaştırma sistemiyle aynı türde mi?

5. St. Lawrence Nehri Büyük Gölleri New York'a bağlıyor mu?

6. Atlanta dünyanın en büyük havaalanına ev sahipliği yapıyor mu?

7. Kanada'nın nüfusu ABD'nin yarısı kadar mı?

Yapabilir misin:

1. Haritada 9. konunun ana metninde bahsedilen ABD şehirlerini bulun ve hafızanızdan doğudan batıya doğru sıralayın.

2. ABD'nin “süt ürünleri”, “mısır”, “buğday”, “portakal”, “ananas”, “elma”, “pamuk” eyaletlerine örnekler verin?

3. New England'ı, Uzak Batı'yı ve Kaliforniya'yı taslak haritaya yerleştirin?

4. Aşağıdaki göstergelerden hangisinin Batı'nın tüm ülke alanındaki payını (% olarak) karakterize ettiğini söyleyin: 20, 36, 49, 64?

5. Kanada'nın dünya üreticisi ve ihracatçısı olduğu maden türlerini listeleyiniz?

Soruları cevaplamak için ders kitabı metnini ve haritaları kullanın:

1. Amerika Birleşik Devletleri'nin hangi bölgelerinde büyük olasılıkla iş insanlar: 1) petrol üretimi, 2) havacılık endüstrisi, 3) piliç yetiştiriciliği?

2. ABD ve Kanada'yı enlem yönünde geçmek için hangi kıtalararası demiryolları kullanılabilir?

3. Kuzeydoğu ABD'nin gelişmesine hangi doğal, sosyo-ekonomik ve tarihsel nedenler katkıda bulunmuştur?

Hayal etmek:

1. ABD veya Kanada'nın büyük şehirlerinden birini ziyaret etmiş olmanız. Bunu açıkla.

2. ABD endüstrisini tanımak istediniz. Ziyaret etmek için hangi şehirleri ziyaret etmeniz gerekiyor: 1) bir uçak fabrikası, 2) elektronik ürünlerin üretimi için büyük bir işletme, 3) bir otomobil fabrikası, 4) bir petrokimya tesisi, 5) bir demir metalurji tesisi?

3. Üzerinde çalışma fırsatınızın olması: 1) bir sığır çiftliği, 2) bir tütün tarlası, 3) bir kereste fabrikası. Bunun için hangi ABD eyaletlerine veya Kanada eyaletlerine gitmelisiniz?

Aşağıdaki ifadelerdeki boşlukları doldurunuz:

1. Amerika Birleşik Devletleri'nin ekonomik başkenti olarak kabul ediliyor..., ancak giderek daha fazla rekabet ediyor....

2. Ortabatı topraklarının çoğu ... ve ... Kuzey Amerika'nın iki ana su yoluna bakar.

3. Amerika Birleşik Devletleri'nin güneyindeki önemli tarım ürünleri arasında... .

4. Kanada eyaletinde... sakinlerin çoğunluğu Fransızca konuşmaktadır.

KONU 9'UN METODOLOJİK ANAHTARLARI

Hatırlanması gerekenler

1. Kuzey Amerika'nın siyasi haritası ve halkları. (Coğrafya, 7. sınıf.) 2. Kuzey Amerika'nın fiziki-coğrafi konumu, kabartması, mineralleri, iklimi, suları, toprağı ve bitki örtüsünün özellikleri. (Coğrafya, 7. sınıf) 3. Kuzey Amerika'nın 19. yüzyılın sonu - 20. yüzyılın ilk yarısı arasındaki tarihsel gelişiminin özellikleri. (Tarih, 8, 9. sınıflar.) 4. Bu ders kitabının I. Kısmındaki materyaller. 5. Kavramlar ve terimler: rezerv, çiftçi.

Ne bilmek istiyorsun

Konu 9 için önde gelen fikirler:

1. Dünya sosyalist sisteminin ve Sovyetler Birliği'nin çöküşü sonucunda ABD'nin dünya siyaseti ve ekonomisindeki rolü arttı. 2. Rusya, ekonomileri geçiş aşamasında olan diğer ülkeler ve ABD arasındaki yeni ilişkiler, uluslararası istikrarda önemli bir faktör haline geldi ve tüm dünyadaki siyasi durumu daha iyiye doğru değiştirdi.

Konu 9'un temel bilimsel bilgisi:

1. EGP'nin karakteristik özellikleri, doğal kaynakların coğrafyası ve Amerika Birleşik Devletleri nüfusu. 2. ABD ekonomisinin genel özellikleri. 3. Amerika Birleşik Devletleri'nin sanayi, tarım, ulaşım ve çevre yönetimi coğrafyasının temel özellikleri, ana sanayi ve tarım alanları. 4. ABD'nin makrobölgelenmesi ve dört makrobölgenin her birinin görünümü. 5. Kanada'nın kısa ekonomik ve coğrafi özellikleri. 6. Anahtar Kelimeler: 1) Kuzey Amerika tipi şehir, 2) “ikinci ekonomi”, 3) gayri safi milli hasıla, 4) aşamalı uzmanlaşma, 5) Kuzey Amerika tipi ulaşım ağı, 6) endüstriyel kuşak, 7) tarımsal -yas, 8) bölge gelişiminin odak türü.

Ne bilmek istiyorsun

1. Kentsel yığılmaları ve megalopolisleri karakterize edin. 2. Ülkenin sanayisini karakterize edin. 3. Ülkenin kısa ekonomik ve coğrafi tanımını yapın. 4. Yazılı bir ekonomik-coğrafi tanım oluşturun.

1. Ülkenin (bölgenin) sanayi sektörünün özelliklerinin planı:

1. Sektörün önemi ve ürünlerinin büyüklüğü. 2. Endüstrinin gelişmesi için doğal önkoşullar. 3. Endüstri yapısı. 4.Sektörün lokasyonunu etkileyen temel faktörler ve bulunduğu coğrafyanın temel özellikleri; sektörel sanayi bölgeleri. 5. Sanayinin ihracata ve ithalata bağımlılığı. 6. Genel sonuç; endüstrilerin gelişimi için umutlar.

2. Bireysel bir ülkenin özelliklerinin planı:

1. EGP'nin temel özellikleri. 2. Doğal koşulların ve kaynakların ekonomik değerlendirmesi. 3. Nüfusun üremesi, yapısı ve dağılımının temel özellikleri. 4. Çiftliğin genel özellikleri. 5. Endüstriyel lokasyonun temel özellikleri. 6. Tarımın yapıldığı yerin temel özellikleri. 7. Ulaştırma coğrafyasının temel özellikleri. 8. Ana ekonomik bölgeler. 9. Dış ekonomik ilişkilerin rolü ve coğrafyası. 10. Genel sonuç; gelişme beklentileri.

Konu 10. LATİN AMERİKA

BİLGİ VE BECERİ KAZANIMI BLOK

1. Egzersiz. Ders kitabının ön sayfasındaki “kartviziti” kullanarak Latin Amerika ülkelerinin hükümet biçimlerini ve idari-bölgesel yapısını belirleyin; defterinize bir tablo yapın. Bu ülkeleri Asya ve Afrika'daki denizaşırı ülkelerle karşılaştırın ve farklılıkları açıklamaya çalışın.

Görev 2. Atlastaki dünya maden kaynakları haritasını ve Latin Amerika ekonomik haritasını ve “Ekler”deki tablo 3, 4 ve 5'i kullanarak, kendi alt bölgelerindeki maden kaynaklarının kompozisyonunu karakterize edin. Benzerlikleri ve farklılıkları açıklayınız.

Ek olarak Maden kaynaklarının ana bölgesel kombinasyonlarını belirleyin

sıfat Latin Amerika ve onları bir taslak haritaya koy. Önkoşullar nelerdir? takdir(biz- endüstrinin gelişmesi, yeni kaynakların geliştirilmesi için yaratırlar YANLIŞ). ilçeler?

Görev 3. Bölgenin yenilenebilir doğal kaynaklarının özelliklerini belirlemek için ders kitabındaki Şekil 7-9'u, “Ekler”deki 6, 7 ve 8 numaralı tabloları ve atlastaki arazi, tarımsal iklim ve su kaynakları haritalarını kullanın.

Görev 4. Ders kitabındaki Şekil 12-14'ü ve atlastaki doğurganlık, ölümlülük ve doğal nüfus artışı haritalarını kullanarak ders kitabının nüfusun yeniden üretimiyle ilgili hükümlerini belirtin.

Görev 5. Atlastaki dünya halkları ve dinlerin haritalarına dayanarak, Latin Amerika halkının dil aileleri ve grupları, dinlere göre dağılımının temel özelliklerini belirtin.

Ek olarak Seçilen Latin Amerika ülkelerinin toplam nüfusunda Hintlilerin payı

sıfat(% olarak): Bolivya'da - 63, Guatemala'da - 54, Peru'da - 47,

bize ver- Ekvador - 40, Meksika - 15, Şili - 9, Panama - 6, Venezuela,

YANLIŞ). Kolombiya, Nikaragua, El Salvador, Honduras, Arjantin - 2-4. Bu verileri kullanarak bölgenin kontur haritası üzerinde bir kartogram oluşturun. s.'deki talimatları izleyin. 350.

Görev 6. Atlastaki dünya nüfus yoğunluğu haritasını kullanarak, ders kitabında belirtilen Latin Amerika nüfus yerleşiminin temel özelliklerini belirtin.

Görev 7. Latin Amerika'daki kentleşme sürecinin özelliklerini belirtmek için ders kitabındaki Şekil 17, 18, Tablo 3 ve 9'u ve Ekteki Tablo 16, 17'yi ve ayrıca atlastaki kentleşme haritasını kullanın. En çok ve en az kentleşmiş ülkeleri belirleyin. Kentleşme düzeyi ve hızı açısından Latin Amerika'yı yurtdışındaki Asya ve Afrika ile karşılaştırın.

Görev 8. Atlastaki Latin Amerika ekonomik haritası olan ders kitabı metnini kullanarak, bölgenin kontur haritası üzerinde petrol, demir cevheri, bakır cevheri, boksit, kalay cevheri, kükürt üretimi ve ihracatında uzmanlaşmış ana ülkeleri çizin. , nitrat. Bu uzmanlaşmanın nedenlerini belirtiniz.

Görev 9. Ders kitabı metnini ve atlastaki Latin Amerika'nın fiziksel ve ekonomik haritalarını kullanarak, çizimi yapın. kahve, kakao çekirdekleri, şeker, muz, buğday, mısır, et üretiminde uzmanlaşmış başlıca ülkeleri gösteren bölgenin anahat haritası. Bu uzmanlaşmanın nedenlerini belirtiniz.

Ek olarak“Limanlarda deniz gemilerine neler yüklenir?” sorusunu cevaplamaya çalışın.

sıfat Latin Amerika? Mümkün olduğu kadar çok isim vererek yoldaşlarınızla yarışın

vermek (içinzevk). daha fazla ihracat malı ve bunların ihracatı için limanlar.

Görev 10. Ders kitabındaki Şekil 22'ye bakın. Aşağıdakilerden birinin örneğini kullanarak bunu somutlaştırın:

(yaratıcı!). Latin Amerika ülkeleri (isteğe bağlı).

Görev 11. Ders kitabı metni ve Şekil 97'nin yanı sıra ek kaynakların kullanılması

(yaratıcı!). bilgi, “Amazon'un Gelişimi” konulu bir mesaj hazırlayın. Bunun Brezilya için, Latin Amerika için ve tüm dünya için ne gibi sorunlar yarattığını açıklayın.

Görev 12. 1. Coğrafya ve tarih bilginize dayanarak neden Latince'yi açıklayın?

(son). Amerika sosyo-ekonomik gelişmişlik açısından gelişmekte olan dünyanın diğer bölgelerinin ilerisindedir.

2. (Bir defterde çalışın.) Ders kitabındaki metin ve resimlerin yanı sıra atlas haritalarını kullanarak Meksika, Brezilya ve Arjantin arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları belirleyin.

3. Ders kitabının metnini ve ek bilgi kaynaklarını kullanarak aşağıdaki şehirlerden ikisinin (isteğe bağlı) kısa bir karşılaştırmalı tanımını yapın: Mexico City, Havana, Rio de Janeiro, Sao Paulo, Brasilia, Buenos Aires.

4. Pan-Amerikan Otoyolu boyunca arabayla seyahat ettiğinizi ve günlük girişleri tuttuğunuzu hayal edin. Bir gün için (seçiminize göre) böyle bir girişe örnek verin.

5. Ders kitabındaki metne ve şekil 98'e dayanarak Brasilia şehrinin bir tanımını yapınız.

KENDİ KONTROL VE KARŞILIKLI KONTROL BLOĞU

Nasıl açıklarsınız:

“Latin Amerika” coğrafi teriminin ortaya çıkmasına ne sebep oldu?

Latin Amerika'da başkentlerin özellikle büyük rolünü açıklayan şey nedir?

Bölgenin ulaşım ağı yapılanması dünya pazarına bağımlılığından nasıl etkilendi?

Brezilya'nın yeni başkenti hangi amaçla yaratıldı?

Anladığınız gibi:

Latin Amerika'da sermaye ve çevre kentler arasındaki coğrafi işbölümünün "şehirden ülkeye" ilkesine değil, "ülkeden kente" ilkesine dayandığı iddiası mı?

"Rio de Janeiro hayattan keyif alınan bir şehir, Sao Paulo ise geçimini sağlayan bir şehir" ifadesi?

İfade: “Kahve fiyatları artarsa ​​Brezilya da artar”?

Buenos Aires'i güçlü bir örümceğe benzeten ünlü İsveçli yazar A. Lundqvist'in ifadesi, "Ülkeyi birbirine bağlayan ağın kenarında kim oturuyor?"

"Panama her şeyden önce bir kanaldır" ifadesi mi?

Yapabilir misin:

Metinde ve metin haritalarında adı geçen aşağıdaki ülkeleri hafızadan dünyanın kontur haritasına yerleştirin: Guatemala, Nikaragua, Kosta Rika, Kolombiya, Surinam, Ekvador, Peru, Bolivya, Paraguay, Uruguay?;

Metinde ve metin haritalarında adı geçen aşağıdaki şehirleri haritada gösterin: Mexico City, Havana, Karakas, Lima, Sao Paulo, Montevideo, Buenos Aires, Santiago?

Aşağıdaki ülkelerden hangisinin resmi dilinin İspanyolca olduğunu belirtin: Küba. Venezuela, Brezilya, Arjantin, Şili?

İhracatın önemli rol oynadığı bir Latin Amerika ülkesi söyleyin: bakır, boksit, kalay, petrol, kahve, et, yün, balık?

Doğru mu yanlış mı olduklarını kontrol edinaşağıdaki ifadeleri verin ve gerekirsedoğrucevap:

Arjantin ve Uruguay Latin Amerika'nın “en beyaz” ülkeleridir.

Meksika, dünyada İspanyolca konuşulan en büyük ülkedir.

Brezilya dünyanın en büyük Katolik ülkesidir.

Rio de Janeiro, Latin Amerika'daki en büyük kentsel yığılmadır.

OPEC'e üye olan tek Latin Amerika ülkesi Venezuela'dır.

Brezilya ve Kolombiya dünyanın en büyük kahve üreticileridir.

Ait oldukları ülkeleri adlandırınaşağıdaki ifadeler:

Karayip Denizi'ne erişimi olmayan tek Orta Amerika ülkesi.

And Dağları alt bölgesindeki denize kıyısı olmayan tek ülke.

Nüfusun 4/5'inin deniz seviyesinden yüksekte yaşadığı bir ülke.

Portekiz'den 17 kat daha fazla kişinin Portekizce konuştuğu bir ülke.

KONU 10'UN METODOLOJİK ANAHTARLARI

Hatırlanması gerekenler

1. Latin Amerika'nın siyasi haritası ve halkları. (Coğrafya, 7. sınıf.) 2. Latin Amerika'nın fiziki-coğrafi konumu, kabartması, mineralleri, iklimi, suları, toprağı ve bitki örtüsünün özellikleri. (Coğrafya, 7. sınıf) 3. 19. yüzyılda Latin Amerika'nın tarihsel gelişiminin özellikleri. (Tarih, 8. sınıf.) 4. Bu ders kitabının I. Kısmındaki materyaller. 5. Kavramlar ve terimler: yükseklik bölgesi, ekvator ormanı, nehir akışı, hava kütleleri, mestizo, melez.

Öğrenmeniz gerekenler

Sunucutema fikri10:

Latin Amerika ülkeleri ekonominin sömürgeci sektörel ve bölgesel yapısını yeniden yapılandırma yoluna girmiş ve bazı başarılar elde etmiştir.

Konu 10'un temel bilimsel bilgisi:

1. EGP'nin karakteristik özellikleri, doğal koşullar ve kaynakların coğrafyası, nüfus, ekonominin sektörel ve bölgesel yapısı, Latin Amerika'nın çevre sorunları. 2. Brezilya'nın ülke alt bölgesinin ekonomik ve coğrafi özellikleri. 3. Konunun anahtar kelimeleri: 1) Latin Amerika tipi şehir, 2) “yanlış kentleşme”, 3) latifundia, 4) ekonominin sömürge tipi bölgesel yapısı.

Ne bilmek istiyorsun

1. Ders kitabının çizimlerini ve atlas haritalarını kullanarak ders kitabının ana hükümlerini bağımsız olarak belirtin. 2. Şehirlerin kısa bir tanımını veriniz. 3. Bir kartogram yapın.

Bağımsız çalışma becerilerinde uzmanlaşmaya yönelik talimatlar ve planlar

Bir kartogram nasıl derlenir ve analiz edilir.

1. Analize tabi olan bölgelerin sınırlarını kontur haritası üzerinde işaretleyin. 2. Kartogram için istatistiksel veya diğer gösterge kaynaklarını analiz edin, gerekli göstergeleri girin. 3. Bu göstergeleri belirli aralıklarla gruplandırın. 4. Daha koyu tonların veya daha yoğun gölgelemenin olayın daha büyük yoğunluğunu yansıtacağı veya tam tersinin olacağı bir kartogram açıklaması oluşturun. 5. Ana hat haritasına renklendirme veya gölgeleme uygulayın. 6. Kartogramı analiz edin ve sonuçlar çıkarın.

İNSANLIĞIN KÜRESEL SORUNLARI

BİLGİ VE BECERİ KAZANIMI BLOK

1. Egzersiz. 2. konunun ve ders kitabındaki diğer konuların tüm içeriğini kullanarak not defterinizde oluşturun

(yaratıcı“Toplumun çevre üzerindeki etki faktörleri ve biçimleri” şeması.

bazı!).Çevre koruma sorununun çözümünün siz de dahil olmak üzere gezegenimizin her sakinine ne ölçüde bağlı olduğunu bir düşünün.

Görev 2. Ders kitabının 2. konusunun ve diğer konularının tüm içeriğini kullanarak tablo 11, 16, 17,

(yaratıcı“Ekler”de 34 ve 35, sözlü bir “demografik portre” çizin

bazı!). gezegen bugün ve 21. yüzyılın ilk çeyreğinde.

Egzersiz yapmak3 Ders kitabındaki 1. konunun ve diğer konuların tüm içeriğinin kullanılması ve ayrıca

(yaratıcı süreli basın materyalleri, bir mesaj hazırlamak (yazılı

bazı!).Özet) “Nükleer silahsız ve güvenli bir dünyaya doğru” konusunu ele alıyor.

Görev 4Şekil 99 ve 2. ve 5. konuların içerikleri ile ders kitabındaki diğer konuların kullanılması,

(yaratıcı!) Küresel gıda sorununun coğrafi yönlerini karakterize eder. Dünyadaki gıda kıtlığının öncelikle doğal nedenlerden değil, sosyo-ekonomik nedenlerden kaynaklandığını kanıtlayın. Gıda sorununun çözümünde yer alan ekonominin sektörlerini adlandırın.

Görev 5 2, 4 ve 5. konuların tüm içeriğinin yanı sıra dersin bölgesel kısmının kullanılması ve

(yaratıcı Atlas haritaları, enerjinin coğrafi yönlerini formüle eder ve

bazı!).İnsanlığın hammadde sorunları. Bunları çözmenin olası yolları nelerdir sizce?

Görev 6 Ders kitabının ve medyanın 2. ve 3. konularındaki materyalleri kullanmak,

(yaratıcı“İnsan sağlığı ve uzun ömürlülük sorunları” konulu bir tartışma hazırlayın.

bazı!).

Egzersiz yapmak7 Denizcilik kavramını açıklamak için 1-5 konularının içeriğini kullanın

(yaratıcıçiftlik. Not defterinizde bu kavramın bir diyagramını yapın. Dünya haritalarını karşılaştırın

bazı!). deniz petrolü üretimi ve taşımacılığı ile dünya deniz balıkçılığı ve deniz petrolü üretimi ile balıkçılığın bölgesel çakışması ile bağlantılı olarak ortaya çıkan sorunu bağımsız olarak formüle eder. Bunu çözmenin yollarını önerin.

Görev 8 11. konunun içeriğini kullanarak not defterinizde “Karşılıklı İlişki” şemasını yapın.

(yaratıcı Gelişmekte olan ülkelerin diğer ülkelerle olan geri kalmışlığının üstesinden gelme sorunları

bazı!).İnsanlığın küresel sorunları."

Egzersiz yapmak9 Dünyanın ve bölgelerin fiziksel haritalarını analiz edin ve hangilerinin olduğunu belirleyin.

(İçinonayülkelerde Dünya Okyanus seviyesinde 1-1,5 m'lik bir artış bile meydana gelebilir.

özgürlük). Bölgenin su basması sonucu felaket sonuçları.

Egzersiz yapmak10 1. 11. konunun grafik özetini yapın.

(son). 2. (Bir defterde çalışın.) Edinilen bilgilere dayanarak, "İnsanlığın küresel sorunlarının özellikleri" özet tablosunu oluşturun. Tablodaki materyallere göre bir genelleme yapın.

KENDİ KONTROL VE KARŞILIKLI KONTROL BLOĞU

Nasılsence:

1. Petrol rezervlerinin verimliliğini %20 oranında artırmanın bir yolunu icat edebilseydiniz, bu, üretim açısından Batı Sibirya ile karşılaştırılabilecek bir petrol havzasının keşfine eşdeğer olur muydu?

2. Gelişmekte olan ülkelerin yakıt ve hammadde kaynaklarının yalnızca “buzdağının küçük bir kısmını” temsil ettiği şeklindeki mecazi ifade ne anlama geliyor? Bu “buzdağının” tamamını kullanmak için ne yapılması gerekiyor?

3. İfadesi ne anlama geliyor: “Dünyayı atalarımızdan miras almadık. Bunu torunlarımızdan ödünç aldık”?

4. Küresel sorunların çözümü neden yalnızca devletlere ve hükümetlere değil, aynı zamanda kişisel olarak siz de dahil olmak üzere Dünya'nın tüm sakinlerinin, her bir bireyin eylemlerine bağlıdır?

KONU 11'İN METODOLOJİK ANAHTARLARI

Hatırlanması gerekenler

Ders kitabının 1-10. konularındaki tüm materyaller.

Öğrenmeniz gerekenler

Konu 11'in önde gelen fikirleri:

1. Modern çağ, çelişkili ama giderek bütünselleşen bir dünyanın artan karşılıklı bağımlılığının çağıdır. 2. Zamanımızın tüm küresel sorunları kompleksinin merkezi ve bağlantı halkası insan ve onun geleceğidir.

Konu 11'in temel bilimsel bilgisi:

1. Küreselleşme kavramı ve insanlığın küresel sorunları. 2. Bu sorunların her birinin özü, nedenleri ve çözümleri. 3. Sürdürülebilir kalkınma stratejisi kavramı. 4. Sürdürülebilir kalkınma ve coğrafya. 5. Konunun anahtar kelimeleri: 1) küreselleşme, 2) “altın milyar”, 3) küresel sorun, 4) çevre krizi, 5) kriz (kritik) ekolojik bölge, 6) deniz ekonomisi, 7) küresel öngörü, 8) küresel bilimsel hipotez, 9) küresel (dünya) projesi, 10) sürdürülebilir kalkınma.

“Batı'nın küresel... militarist fikirleri engellemek. Sovyet'te... önceden verildiözellikler... forma göre madencilik malzeme... bilgi Ve yetenekler Dünya görüşünün temelini oluşturan, genel ...

Sadece 1970-1990'da. Afrika'da 25 başkanın hayatına mal olan 78 darbe yaşandı.

Tahminlere göre, Afrika'daki çeşitli toprak anlaşmazlıkları, bu kıtanın tüm topraklarının yaklaşık 1/5'ini ilgilendiriyor. Buna ek olarak, buradaki devlet sınırlarının tüm uzunluğunun %40'ı hiç çizilmemiş, %44'ü paraleller ve meridyenler boyunca mekanik olarak, %30'u kemerli ve kavisli çizgiler boyunca ve yalnızca %26'sı kısmen etnik sınırlarla örtüşen doğal sınırlar boyunca çizilmiştir. .

Güney Afrika'daki ilk elmas 1869'da bir çoban çocuk tarafından bulundu. Bir yıl sonra burada Kimberley şehri kuruldu ve ardından elmas içeren kayaya kimberlit adı verildi. Kimberlitlerdeki elmas içeriği çok düşüktür - her 3 ton kimberlit için 0,2 g veya 1 karata eşdeğer olan %0,0000073'ten fazla değildir. Günümüzde Kimberley'in ilgi çekici yerlerinden biri, elmas madencileri tarafından kazılan 400 m derinliğinde devasa bir çukur olan "Büyük Çukur"dur.

Kongo Nehri okyanusa Amazon'dan beş kat daha az su taşımasına rağmen hidroelektrik potansiyeli daha yüksektir. Bu, aşağı yolunun 300 kilometrelik bölümünde, 32 şelale ve akıntıyla nehrin düşüşünün 275 m olmasıyla açıklanıyor. Burada yaklaşık olarak Amerika Birleşik Devletleri'ndeki hidroelektrik santrallerin toplam kapasitesine eşit olan 80-90 milyon kW kapasiteli hidroelektrik santralleri kurmak mümkündür.

AIDS'in doğum yeri, halen yayılmasının merkez üssü olmaya devam eden Tropikal Afrika'dır. Gelişmiş ülkelerde yetişkin nüfusun AIDS virüsüne yakalanma oranını yüzde 1'in altında tutmak mümkünse, Botsvana'da bu rakam yüzde 39! Zimbabve, Namibya, Zambiya, Svaziland ve diğer bazı ülkelerde biraz daha düşüktür. Durum değişmezse, bu ülkeler yalnızca önümüzdeki on yılda yetişkin nüfusunun 1/5'ini AIDS'ten kaybedebilir. Yalnızca 2001 yılında Afrika'da 2,2 milyon kişi (dünya çapındaki 3 milyon kişiden) bu hastalıktan öldü.

17 Afrika ülkesinde Fransızca, 11 ülkede - İngilizce, 5 ülkede - Portekizce, devlet (resmi) dili olmaya devam ediyor. Ayrıca bazı ülkelerde yerel dillerle birleştirilirler.

Kültürel miras alanları arasında Eski Mısır anıtları (Büyük Piramitler, Luksor, Karnak ve antik Thebes bölgesindeki Krallar Vadisi, Nubia anıtları), Kuzey Afrika'daki Roma şehirlerinin kalıntıları gibi dünyaca ünlü anıtlar bulunmaktadır. , birçok seyyahın anlattığı Kahire'nin Müslüman kasabaları: Mali'de Timbuktu, Zimbabve'de Büyük Zimbabve. Doğal miras alanları arasında Serengeti, Ngoro Ngoro, Kilimanjaro, Kenya Dağı, Rwenzori ve Güney Afrika'daki Drakensberg Dağları'ndaki milli parklar ve rezervler bulunmaktadır. Sahra'nın antik sakinlerinin kaya resimlerinin yer aldığı ünlü Cezayir Tassilien-Ajjer ise kültürel ve doğal miras alanı olarak sınıflandırılıyor.

Burundi'nin başkenti Bujumbura, ülkenin kentsel nüfusunun %100'üne ev sahipliği yapıyor; Gine'nin başkenti Conakry'de - %81, Kongo'nun başkenti Brazzaville'de - %67, Angola'nın başkenti Luanda'da - %61, Çad'ın başkenti N'Djamena'da - %55, Burkina Faso'nun başkenti Ouagadougou'da - %52.

Pek çok geleneksel Afrika kültür bitkisinin görselleri devletlerin armalarında bulunabilir. Böylece bir kahve ağacının görüntüsü Kenya, Uganda, Tanzanya'nın armalarını süslüyor; kakao ağacı - Gana'nın arması; palmiye yağı - Fildişi Sahili, Liberya, Kongo, Ruanda'nın armaları; zeytin veya defne - Cezayir, Libya, Mısır, Etiyopya'nın armaları; pamuk - Angola, Tanzanya, Zimbabve'nin armaları; şeker kamışı - armalar Mauritius, Mozambik; buğday - Ager, Zimbabwe, Güney Afrika'nın arması; pirinç - Madagaskar'ın arması; sorgum - Botsvana ve Burkina Faso'nun armaları.

[ 10] Arapçada yazı yönü sağdan soladır. Alfabede ünsüzleri ve uzun ünlüleri temsil eden 28 harf vardır. Harfler, kelimedeki konumlarına bağlı olarak iki ila dört stile sahip olabilir. Arapça'dan Avrupa dillerine pek çok kelime girmiştir; örneğin: cebir, zenit, mağaza, amiral, tarife, helva, kahve. Orta Çağ'da Avrupa sayı sistemini Araplardan ödünç aldı.

Yüksek katlı Acyan barajının 1971 yılında işletmeye alınmasının ardından, 500 km uzanan ve 5 bin km2'den fazla alanı kaplayan Nasser rezervuarı oluşturuldu. Hacim bakımından (157 km3) dünyada dördüncü sırada yer almaktadır. Yılda iki veya üç ürün alınan yaklaşık 800 bin hektar arazinin yıl boyu ek olarak sulanması mümkün hale geldi.

Avustronezya dillerinin özgünlüğü coğrafi adlara da yansıyor. Afrikalı yazar S. Kulik, Madagaskar'ın yerleşim yerlerinin şu isimlerini veriyor: Ambinanibeanatsindravu, Tratramarapamanindragaronto, Marumiandrahimahavelona.

1983 yılında Fildişi Sahili'nin başkentinin Abidjan'dan Yamoussoukro'ya taşınması kararının ardından, daha büyük olduğuna inanılan yeni başkentte görkemli Notre Dame de la Paix (Barış Meryem Ana) Katolik katedrali inşa edildi. boyut olarak, hatta Roma'daki Aziz Petrus Bazilikası bile.Ve bu, Katoliklerin bu ülkenin nüfusunun yalnızca 1/5'ini oluşturmasına rağmen.

Tropikal Afrika'nın Müslüman ülkelerinde çok eşlilik (çokeşlilik) hâlâ oldukça yaygındır. Daha önceleri bu durum sıklıkla korkunç biçimlere bürünüyordu: Büyük kabile oluşumlarının bireysel liderlerinin birkaç yüz karısı vardı; birkaç düzine eşin varlığı yaygın kabul ediliyordu. Ve bugün Kuran'a göre bir Müslümanın en fazla dört karısı olabilir.

Sahel bölgesindeki her 10 kişiden 9'unun yaşamı, yemek pişirmek ve evlerini ısıtmak için yakacak odun olup olmamasına bağlı. Kadınlar ve çocuklar ise yılın 100 ila 300 gününü yakacak odun toplamakla geçirmelerine rağmen aşırı kesimle dahi asgari ihtiyaçlarını karşılayamıyorlar. Bu koşullar altında, kaynar su karşılanamaz bir lüks haline gelir ve çabuk kaynayan tahıllar, daha besleyici olanların yerini alır. ancak fasulye gibi daha fazla pişme süresi gerektiren yiyecekler.

Kenya'da milli parklar ve rezervler ülke topraklarının %15'ini kaplamaktadır. Filler, gergedanlar, zebralar, bufalolar, antiloplar, zürafalar, aslanlar, leoparlar ve birçok kuş türüne ev sahipliği yaparlar. Ancak kaçak avcılık sonucu fil sürüsü son 20 yılda 65 binden 20 bin başlığa düştü. Ülke artık her yıl Fil Günü'nü kutluyor; Bu günde Kenya Devlet Başkanı, kaçak avcılardan ele geçirilen fil dişlerinden oluşan bir şenlik ateşini bizzat yakıyor.

Güney Afrika'da altın madenciliği 1886'dan 19. yüzyılın sonuna kadar başladı. yılda sadece 20-50 ton seviyesindeydi, ancak yirminci yüzyılın başında. 200-300 tona ve yirminci yüzyılın ortalarında arttı. - 600-800 tona kadar (kayıt yılı 1970 - 1 bin tondu). 21. yüzyılın başında. üretim 295 tona geriledi ancak Güney Afrika bu göstergede dünyada birinci sırayı sürdürüyor.

Güney Afrika'da uranyum konsantresi üretimi 50'li yıllarda maksimuma (6 bin ton) ulaştı, ancak şimdi birkaç kez azaldı. Güney Afrika'nın özel bir özelliği, cevherdeki son derece düşük uranyum içeriğidir; ortalama yalnızca %0,017 olup, bu oran diğer ülkelere göre oldukça düşüktür. Bu, altın cevherlerinin işlenmesi sırasında burada yan ürün olarak uranyumun elde edilmesiyle açıklanmaktadır.

Kitaplık
1. Afrika. - M.: Mysl, 1979-1982. - (“Ülkeler ve Halklar” Serisi).
2. Afrika: Ansiklopedik referans kitabı. - M.: Sov. ansiklopedi, 1986-1987. - T.1, 2.
3. Maksakovskiy V.P. Dünyanın coğrafi resmi. - M.: Bustard, 2009. - Bölüm 2. - Konu 3.
4. Dünyanın ekonomik ve sosyal coğrafyası. Ders kitabının sayfalarının arkasında: Kitap. 10. sınıf öğrencileri için. / Komp. A. P. Kuznetsov. - M.: Eğitim, 2000.
5. Vasiliev A. M. Mısır ve Mısırlılar. - M .: Klasik Artı, 2000.

Bilgi ve beceri edinme bloğu

1. Egzersiz.

Eklerdeki Tablo 1'i kullanarak, İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra siyasi bağımsızlığını kazanan Afrika ülkelerini bir taslak harita üzerinde işaretleyin. Bağımsızlık tarihlerini belirtiniz ve bu konuda Kuzey ve Tropikal Afrika ülkelerini karşılaştırınız.

Ek görev (eğlence için).

Ders kitabının ön sayfasındaki “kartviziti” kullanarak, Afrika ve yabancı Avrupa'daki ilgili bölgeye yaklaşık olarak eşit büyüklükteki ülke “çiftlerini” seçin.

Görev 2.

Atlas haritalarını ve “Ekler”deki 3-5 numaralı tabloları kullanarak Afrika ülkelerini maden kaynakları zenginlik derecesine göre sınıflandırın. Aşağıdaki biçimde bir tablo oluşturun:

Ağır sanayinin gelişmesi için bu ülkelere hammadde ve yakıt sağlanması konusunda sonuçlar çıkarmak

Ek görev (zor).

Aynı kaynakları kullanarak minerallerin ana bölgesel kombinasyonlarını belirleyin. Her birindeki fosillerin bileşimini oksapakterize edin; bunu bölgenin tektonik yapısıyla ilişkilendirmeye çalışın. Mineral kombinasyonlarını bir kontur haritasına çizin.

Görev 3.

“Ekler” ve atlas haritalarındaki Şekil 7, 8 ve 9'u, tablo 6, 7 ve 8'i kullanarak, ders kitabı metninde yer alan Afrika'nın toprak, su ve tarımsal iklim kaynaklarının özelliklerini belirtin ve tamamlayın.

Görev 4.

Tablo 3'ü kullanarak Afrika'daki kentsel patlamayı ölçün. Bu hesaplamalara dayanarak ne gibi sonuçlar çıkarılabilir?

97. Afrika – “kentsel patlamanın” bölgesi

Yüzyıllar, hatta bin yıllar boyunca Afrika ağırlıklı olarak “kırsal bir kıta” olarak kaldı. Doğru, Kuzey Afrika'da şehirler çok uzun zaman önce ortaya çıktı. Roma İmparatorluğu'nun büyük şehir merkezleri olan Kartaca'yı hatırlamak yeterli. Ancak Sahra altı Afrika'da, Büyük Coğrafi Keşifler döneminde, esas olarak askeri kaleler ve ticaret (köle ticareti dahil) üsleri olarak şehirler ortaya çıkmaya başladı. 19. ve 20. yüzyılların başında Afrika'nın sömürgeci bölünmesi sırasında. yeni kentsel yerleşimler çoğunlukla yerel yönetim merkezleri olarak ortaya çıktı. Bununla birlikte, modern zamanların sonuna kadar Afrika ile ilgili olarak "kentleşme" teriminin kendisi, görünüşe göre yalnızca şartlı olarak uygulanabilir. Sonuçta, 1900 yılında tüm kıtada nüfusu 100 binin üzerinde olan tek bir şehir vardı.

20. yüzyılın ilk yarısında. durum değişti ama o kadar dramatik değil. 1920'de Afrika'nın kentsel nüfusu yalnızca 7 milyon kişiydi, 1940'ta zaten 20 milyondu ve ancak 1950'de 51 milyon kişiye yükseldi.

Ancak 20. yüzyılın ikinci yarısında, özellikle de Afrika Yılı gibi önemli bir dönüm noktasından sonra, gerçek bir “ kentsel patlama." Bu, öncelikle kentsel nüfus artış oranlarına ilişkin verilerle gösterilmektedir. 1960'larda. birçok ülkede yılda %10-15, hatta %20-25 gibi olağanüstü yüksek oranlara ulaştılar! 1970–1985'te Kentsel nüfus yılda ortalama %5-7 arttı, bu da 10-15 yıl içinde iki katına çıkması anlamına geliyordu. Evet, 1980'lerde bile. bu oranlar sadece 1990'larda yaklaşık %5'te kaldı. düşüşe geçti. Bunun sonucunda Afrika'da kentlerde yaşayanların sayısı ve şehir sayısı hızla artmaya başladı. Kentsel nüfusun payı 1970'de yüzde 22'ye, 1980'de yüzde 29'a, 1990'da yüzde 32'ye, 2000'de yüzde 36'ya, 2005'te ise yüzde 38'e ulaştı. Buna göre, Afrika'nın dünya kentsel nüfusu içindeki payı 1950'de %4,5'ten 2005'te %11,2'ye yükseldi.

Gelişmekte olan dünyanın her yerinde olduğu gibi, Afrika'nın kentsel patlaması da büyük şehirlerin baskın büyümesiyle karakterize ediliyor. Sayıları 1960'ta 80'den 1980'de 170'e çıktı ve daha sonra iki kattan fazla arttı. Nüfusu 500 bin ile 1 milyon arasında olan şehirlerin sayısı da ciddi oranda arttı.

Ancak Afrika'daki "kentsel patlamanın" bu ayırt edici özelliği, özellikle milyoner şehirlerin sayısındaki artış örneğiyle açıkça ortaya konabilir. Bu tür ilk şehir 1920'lerin sonlarında ortaya çıktı. Kahire oldu. 1950'de sadece iki milyoner şehir vardı, ancak 1980'de 8, 1990 - 27'de ise bunların nüfusu sırasıyla 3,5 milyondan 16 ve 60 milyona çıktı. BM'ye göre 1990'ların sonunda. Afrika'da hâlihazırda nüfusu 1 milyondan fazla olan ve toplam kentsel nüfusun 1/3'ünü yoğunlaştıran 33 yığılma mevcuttu ve 2001 yılında zaten 40 milyon dolarlık yığılmalar mevcuttu. 10 milyondan fazla nüfus halihazırda süper şehirler kategorisine dahil edilmiştir. 14 yerleşim yerinde sakinlerin sayısı 2 milyon ila 5 milyon kişi arasında, geri kalanlarda ise 1 milyon ila 2 milyon kişi arasında değişiyordu (Şekil 148). Ancak sonraki beş yıl içinde Monrovia ve Freetown gibi bazı başkentler milyoner şehirler listesinden çıktı. Bunun nedeni Liberya ve Sierra Leone'deki istikrarsız siyasi durum ve askeri operasyonlardır.

Afrika'daki “kentsel patlama” sürecini değerlendirirken ülkelerin endüstriyel ve kültürel gelişiminin, etnik konsolidasyon süreçlerinin derinleşmesinin ve diğer olumlu olayların şehirlerle ilişkili olduğu dikkate alınmalıdır. Ancak bununla birlikte kentsel çevre pek çok olumsuz olguyu da beraberinde getirmektedir. Bunun nedeni Afrika'nın sadece kentleşmeden ibaret olmamasıdır. genişlik(Ama değil derinlerde gelişmiş ülkelerde olduğu gibi), ancak sözde sahte kentleşme, Ekonomik büyümenin neredeyse hiç olmadığı veya hemen hemen hiç olmadığı ülke ve bölgelerin karakteristik özelliği. Dünya Bankası'na göre 1970'ler-1990'lar. Afrika'nın kentsel nüfusu yılda ortalama %4,7 artarken, kişi başına düşen GSYİH yıllık %0,7 azaldı. Sonuç olarak, çoğu Afrika şehri ekonomik büyümenin ve ekonomideki yapısal dönüşümün motoru olmayı başaramadı. Tam tersine, birçok durumda sosyo-ekonomik krizin ana merkezleri olarak hareket etmeye başladılar ve işsizlik, konut krizi, suç vb. gibi akut toplumsal çelişkilerin ve karşıtlıkların odağı haline geldiler. Şehirlerin, özellikle de büyük şehirlerin, sürekli olarak marjinal nüfus katmanına katılan en yoksul kırsal kesim sakinlerini çekmeye devam ettiği gerçeği. İstatistikler, dünyanın en düşük yaşam kalitesine sahip ilk on şehrinin dokuz Afrika şehrini içerdiğini gösteriyor: Brazzaville, Pont-Noire, Hartum, Bangui, Luanda, Ouagadougou, Kinshasa, Bamako ve Niamey.

Afrika'daki “kentsel patlama”, başkentlerin hem nüfus hem de ekonomi açısından abartılı derecede büyük rolüyle karakterize ediliyor. Aşağıdaki rakamlar bu hipertrofinin derecesini göstermektedir: Başkent, ülkenin toplam kentsel nüfusunun %81'ini Gine'de yoğunlaştırmaktadır; Kongo'da - 67, Angola'da - 61, Çad'da - 55, Burkina Faso'da - 52, diğer birçok ülkede - %40 ila %50 arası. Aşağıdaki göstergeler de etkileyicidir: 1990'ların başında. sanayi ürünlerinin üretiminde sermayeler şunları oluşturdu: Senegal'de (Dakar) -% 80, Sudan'da (Hartum) - 75, Angola'da (Luanda) - 70, Tunus'ta (Tunus) - 65, Etiyopya'da (Addis Ababa) ) - %60.

Afrika'daki “kentsel patlamanın” pek çok ortak özelliğine rağmen, aynı zamanda oldukça önemli özellikleri de bulunmaktadır. bölgesel farklılıklar,özellikle Kuzey, Tropikal ve Güney Afrika arasında.

İÇİNDE Kuzey Afrika Dünya ortalamasını aşan çok yüksek bir kentleşme düzeyi (%51) şimdiden sağlandı ve Libya'da bu oran %85'e ulaşıyor. Mısır'da kent sakinlerinin sayısı şimdiden 32 milyonu, Cezayir'de ise 22 milyonu aştı.Kuzey Afrika çok uzun zamandır kentsel yaşamın bir arenası olduğundan, buradaki kentsel büyüme dünyanın diğer alt bölgelerindeki kadar patlayıcı olmadı. kıta. Şehirlerin maddi görünüşünü de göz önünde bulundurursak, Kuzey Afrika'da 19.-20. yüzyıllarda geleneksel medine, kasbah, bedesten çarşılarıyla köklü Arap şehri tipi hakimdir. Avrupa bina blokları ile desteklendi.

Pirinç. 148. Afrika'daki milyoner metropol alanları

İÇİNDE Güney Afrika kentleşme düzeyi %56'dır ve bu gösterge üzerindeki belirleyici etki, tahmin edebileceğiniz gibi, kent sakinlerinin sayısının 25 milyonu aştığı, ekonomik açıdan en gelişmiş ve kentleşmiş Güney Afrika Cumhuriyeti'nden kaynaklanmaktadır. Bu alt bölgede en büyüğü Johannesburg (5 milyon) olmak üzere birçok milyoner yığılması da oluşmuştur. Güney Afrika şehirlerinin maddi görünümü hem Afrika hem de Avrupa özelliklerini yansıtıyor ve içlerindeki sosyal zıtlıklar - Güney Afrika'daki apartheid sisteminin ortadan kaldırılmasından sonra bile - oldukça dikkat çekici olmaya devam ediyor.

İÇİNDE Tropikal Afrika Kentleşme düzeyi Kuzey Afrika'dakinden daha düşüktür: Batı Afrika'da %42, Doğu Afrika'da %22, Orta Afrika'da %40. Tek tek ülkeler için ortalama rakamlar yaklaşık olarak aynıdır. Kıtasal Tropikal Afrika'da (adalar hariç) kentsel nüfusun payının %50'yi aştığı yalnızca altı ülkenin bulunması belirgindir: Gabon, Kongo, Liberya, Botsvana, Kamerun ve Angola. Ancak en az kentleşmiş ülkeler arasında Ruanda (%19), Burundi (%10), Uganda (13), Burkina Faso (18), Malavi ve Nijer (her biri %17) yer alıyor. Başkentin toplam kentsel nüfusun %100'ünü yoğunlaştığı ülkeler de var: Burundi'de Bujumbura, Yeşil Burun Adaları'nda Praia. Ve şehir sakinlerinin toplam sayısı açısından (65 milyondan fazla), Nijerya tüm Afrika'da rekabetsiz bir şekilde ilk sırada yer alıyor. Tropikal Afrika'daki şehirlerin çoğu son derece kalabalıktır. Bu türün en çarpıcı örneği, bu gösterge açısından (1 km2'ye yaklaşık 70 bin kişi) dünyada ilk sıralarda yer alan Lagos'tur. Yu.D. Dmitrevsky bir keresinde Tropikal Afrika'daki birçok şehrin "yerli", "iş" ve "Avrupa" kısımlarına bölünmeyle karakterize edildiğini belirtmişti.

Demografik tahminler Afrika'daki “kentsel patlamanın” 2010, 2015 ve 2025 yıllarına kadar olan gelişiminin izini sürme fırsatı sunuyor. Bu tahminlere göre, 2010 yılında kentsel nüfusun 470 milyona çıkması ve toplam nüfus içindeki payının da %44'e çıkması bekleniyor. 2000–2015'te olduğu tahmin edilmektedir. Kentsel nüfus artış oranları yılda ortalama yüzde 3,5 olacak, Afrika'da kent sakinlerinin payı yüzde 50'ye yaklaşacak ve kıtanın dünya kent nüfusu içindeki payı yüzde 17'ye çıkacak. Görünüşe göre 2015 yılında Afrika'da milyonerlerin bulunduğu kümelenmelerin sayısı 70'e çıkacak. Aynı zamanda Lagos ve Kahire süper şehirler grubunda kalacak, ancak sakinlerinin sayısı 24,6 milyon ve 14,4 milyona çıkacak, Yedi şehrin nüfusu 5 ila 10 milyon arasında olacak (Kinşasa, Addis Ababa, Cezayir, İskenderiye, Maputo, Abidjan ve Luanda). 2025 yılında ise Afrika'nın kentsel nüfusu 800 milyonu aşacak ve toplam nüfus içindeki payı %54 olacak. Kuzey ve Güney Afrika'da bu pay yüzde 65'e, hatta yüzde 70'e çıkacak, şu anda en az kentleşmiş olan Doğu Afrika'da ise yüzde 47 olacak. Aynı zamanda Tropikal Afrika'daki milyoner kümelenmelerinin sayısı 110'a çıkabilir.