Angela Padalkina
Extracurricular na aktibidad sa wikang German sa mga baitang 5–6 “Marunong ba ako ng German?”

Extracurricular na aktibidad

Sa pamamagitan ng Wikang Aleman sa mga baitang 5-6 sa paksa: « Alam ko ba German?»

1. Isalin sa Aleman:

Lungsod ___, nayon ___, bakuran ___,

Paaralan ___, museo ___, sirko - ___,

Simbahan - ___, kastilyo - ___, post office - ___,

Town Hall - ___, puno - ___, bahay -.

2. Lutasin ang mga problema sa pagsusulit:

1).Anna at Otto…. noch sehr klein.

2).Monika.... 11 Jahre alt.

3). Ihr…. heute sehr fleissig.

c. bin 4). Anna antwort.... Prima.

5). Ich mach...die Aufgabe.

6). Monika arbeit...in der Schule.

Du lern... nicht gut.

c. - en 8). Die Kinder schreib...richtig.

3. Isulat ang bawat salita kasalungat:

Hier- -neue- -bequem-

l-inks- -vorn- l-aut-

Niedrig- -lang- -sauber-

Schmal- -schon- -viel-

4. Isalin sa Russian wika:

Die Mutter- ___ der Onkel- ___ der Sohn - ___

Die Oma - ___ der Vater - ___der opa -.

5. Maghanap ng mga pang-uri at isulat ang mga ito kanilang:

o f l e i s i g j o

s a w d l y q r k r

g u t u z a g o l d

y l q m d q o b u e

s c h m u t z i g n

k m q p n a y w q t

l i a y n p b v a l

e d i c k r s u x i

i y t g n e t t t c

n t r a u r i g y h

6. Hanapin ang mga tumutula mag-asawa:

kalbo das Gebaude

Frisch der Wasserfahl

uberall der Sang

wichtig das Schloss

das Ohr die Macht

der Fcher der Schrank

das Herz der Mai

mamatay Tracht der Hain

das Fass der Sprechern

mamatay Nacht das Gras

mamatay si Freude das Bein

7. Magpasya "kulay" krosword. (SA Aleman Sa mga crossword puzzle, ang letra ay pinapalitan ng mga letrang ss, at ang letrang e ang ginagamit sa halip na ang umlaut).

Pahalang: 2. Maputi. 4. Asul. 6. Pula. 7. Kahel. 10. Asul.

Patayo:1. Violet. 3. Itim. 5. Berde. 8. Dilaw. 9. Gray.

8. Isulat sa mga cell Mga pangngalang Aleman(walang artikulo)- at malalaman mo ang pangalan ng isa sa mga silid na nasa bawat bahay.

Pinsan

9. Hanapin "dagdag" salita.

der Stier, die Kuh, der Stiel, das Kalb

klug, grau, lustig, listig

tapfer, schwarz, mabulok, gelb

der Spatz, der Adler(agila, die Robbe, die Krahe

spielen, german, lessen, lachen

das Quadrat, das Rechteck, die Raute, der Kreis

der See, die See, die Insel, der Fluss

der Fuchs, der Luchs, der Lowe, das Zebra

10. Isulat ang mga salitang ito sa angkop na hanay.

Das Zimmer, vier, der Hund, zweiunddreiig, die Tr, fnfzehn, der Fuboden, der Wolf, die Echse, das Dach, der Dachs, siebzig, die Wand, das Fenster, zwlf, das Nashorn, eins, die Schlange.

Das Haus Die Zahl

11. Ilang salita ang nagsasaad ng iba't ibang hayop? "nakatago" sa parihaba na ito? Maghanap ng mga salita gamit ang mga vertical, horizontal at diagonal.

Mga publikasyon sa paksa:

Extracurricular na kaganapan sa anyo ng pag-inom ng tsaa sa mga baitang 5-8 "Russian tea" Pag-inom ng tsaa sa mga baitang 5-8 "Russian tea" Layunin: Upang ipaalam sa mga mag-aaral ang mga kaugaliang Ruso, upang maitanim ang pagmamahal sa wikang Ruso. Dekorasyon: Ang bulwagan ay pinalamutian.

Buod ng isang aralin sa wikang Aleman sa senior group ng isang institusyong pang-edukasyon sa preschool "Panimula sa mga pangalan ng mga hayop sa aming rehiyon" Buod ng isang aralin sa wikang German sa senior group ng isang institusyong pang-edukasyon sa preschool. Pagkilala sa mga pangalan ng mga hayop sa ating rehiyon. Mga layunin at layunin: Pag-unlad sa mga bata.

Layunin: itaguyod ang pagbuo ng mga ideya ng mga mag-aaral tungkol sa kabaitan, awa, pagkakawanggawa, at upang itaguyod ang pagbuo ng mga pagpapahalagang moral.

Paksa: "Regalo para sa Maliliit na Bunnies" Layunin: Pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan at malikhaing pag-iisip, na inilalantad ang potensyal ng bawat bata sa proseso.

Extracurricular na aktibidad "Ako ay isang mamamayan ng Russia" sa elementarya Extracurricular na aktibidad "Ako ay isang mamamayan ng Russia" Layunin: upang bumuo ng interes sa kasaysayan at kultura ng iyong bansa; pagkintal ng isang pakiramdam ng pagiging makabayan;

Extracurricular na aktibidad sa Aleman

sa paksang "Kasaysayan ng Alemanya".

(panahon mula 1941 hanggang sa kasalukuyan)

Ang kaganapang ito ay dinaluhan ng mga mag-aaral sa high school at mga guro ng wikang Aleman. Ang aralin ay isinagawa sa anyo ng isang laro (batay sa palabas sa TV na "Own Game"). Kung ikukumpara sa sikat na palabas sa TV, bahagyang nabago ang mga patakaran ng laro.

Sa panahon ng taon, ang mga elective na klase ay ginanap sa paksang "Kasaysayan ng Alemanya", kung saan naging pamilyar ang mga mag-aaral sa pinakamahalagang petsa, kaganapan at makasaysayang mga pigura mula sa iba't ibang panahon ng kasaysayan ng Aleman, kabilang ang ating panahon.

Bilang paghahanda para sa araling ito, kailangang ulitin ng mga mag-aaral ang mga pangunahing petsa at kaganapan ng panahon mula 1941 hanggang sa kasalukuyan, pati na rin basahin ang karagdagang materyal sa paksa.

Dahil ang mga mahihinang estudyante ay mga manonood din, pinahintulutan itong gumamit (kung kinakailangan) ng pagsasalita ng Ruso.

Ang nagwagi sa laro at ang pinaka-aktibong manonood ay nakatanggap ng mga premyo.

Progreso ng kaganapan.

Pambungad na pananalita mga guro: (Lider)

Guten Tag, liebe Freunde und Kollegen!

Wir sprechen heute zum Thema "Die Geschichte Deutschlands". Ich glaube das ist interessant und spanend. Ang Unser Programm ay:

1. Die Erzählung der Deutschlehrerin über ihren Besuch der DDR noong 1983.
2. Das Spiel.
3. Kreuzworträtsel über Deutschlands für unsere Zuschauer.
4. Resulta.

I. Jetzt beginnen wir und erteilen das Wort der Deutschlehrerin:

Liebe Freunde! Ich möchte ihnen über meine Reise nach DDR erzählen. Es war noong 1983. Ich arbeitete als Deutschlehrerin und mein Traum war Deutsch besser zu kennen und alles mit meinen Augen zu sehen. Es war die Zeit, wenn auf dem deutschen Boden zwei deutsche Staaten lagen: die DDR und die BRD. Unsere Delegation fuhr nach DDR und dort studyerten wir während 20 Tagen die deutsche Sprache. Wir lebten sa Halle und besuchten solche Städte wie Leipzig, Weimar, Berlin. Wir besichtigten viele Sehenswürdigkeiten: Museen, Ausstellungen, Gemäldegalerien. Unseren Lektionen hörten wir in einer Schule zu. Das war sehr interessant für uns. Wir unterhalten uns mit den Deutschlehrern und Schülern, Thälmanpionieren und FDJ ler. (Ang guro ay nagsasalita tungkol sa mga organisasyon ng kabataan ng GDR, gamit ang iba't ibang mga postkard, kurbatang, badge, mga larawan, atbp.)

Besonders interessant war für uns Berlin mit seinen berühmten Sehenswürdigkeiten.

(Pinag-uusapan ng guro ang Brandenburg Gate, ang kalye na "Unter den Linden", tungkol sa monumento ng sundalong Sobyet sa Treptower Park, tungkol sa pakikipag-ugnayan sa anak na babae ng Bayani ng Unyong Sobyet na si N. Masalov, na naging prototype nito. monumento, pati na rin ang tungkol sa Berlin Wall.)

Danke schön!

II. Und jetzt ist das Spiel. Gayundin ang Thema ay "Deutschlands Geschichte."(slide 2)

Einige Regeln.(slide 3)

Kaya, ang mga patakaran ng laro:

Sa simula ng laro, ang bawat manlalaro ay gumuhit ng maraming upang matukoy ang pagkakasunud-sunod ng sagot.

Sa harap mo sa talahanayan ay 4 na seksyon na tatalakayin ngayon bilang bahagi ng aming pangunahing paksa.

1. Mga Lungsod/Städte
2. Mga petsa
3. Mga makasaysayang numero / Historische Persönlichkeiten
4. Mga Atraksyon / Seheswürdigkeiten

Bawat seksyon ay may 5 katanungan. Ang bawat tanong ay may kanya-kanyang puntos. Kung mas mataas ang marka, mas mahirap ang tanong. Pinangalanan ng manlalaro ang anumang paksa at tanong (Slide 3)

Halimbawa: Städte – 25 / Mga Lungsod –25 (slide 4)

May lalabas na tanong sa ibaba ng numerong ito. Kung ang tanong ay hindi malinaw sa German, maaari kang humingi ng pahiwatig ng Ruso. Kung hindi mo sasagutin ang isang tanong sa loob ng 30 segundo, sasagutin ng ibang mga manlalaro ang tanong na ito. Kung nahihirapan kang sumagot sa German, maaari mong sagutin o dagdagan ang iyong sagot sa Russian. Ang mga manonood ay maaari ring gumawa ng sarili nilang mga karagdagan, ngunit pagkatapos lamang sumagot ang mga manlalaro. Ang mga mag-aaral na hindi gumagamit ng Russian sa kanilang mga sagot ay makakatanggap ng karagdagang 1 puntos. Sa pisara makikita mo ang mga resulta ng iyong mga sagot sa mga puntos. Sa pagtatapos ng ating aralin, bubuuin ng hurado ang laro, iaanunsyo at gantimpalaan ang nanalo.

Hayaan akong ipakilala ang aming hurado:

Simulan na natin ang laro.

Jetzt beginnen wir das Spiel.

Sa bawat slide ng tanong ay mayroong pabalik na arrow upang mag-slide ng 5 s mga hyperlink.

Listahan ng mga tanong para sa bawat seksyon:

Städte: 1. Ano ang magiging dahilan ng Hauptstädte DDR at BRD?(Berlin, Bonn) 15 puntos

1. In welcher Stadt befindet sich diese Sehenswürdigkeit? Ano ba?

(Sa Dresden, Dresdener Gemälde Galerie) 25 puntos

1. Sa welcher Stadt befand sich die Regierung Deutschlands nach der Vereinigung noong 1990?(sa Bonn) 20 puntos
2. Welche Städte haben dieselben Namen wie die Bundesländer?

(Berlin, Bremen, Hamburg) 5 puntos

1. Dieser Stadt nennnt man oft die Stadt der deutschen Klassik. Hier lebten die berühmten deutschen Dichter Goethe und Schiller?(Weimar) 10 b.

Petsa: 1. Wann wurde zwei deutsche Staaten auf dem Territorium Deutschlands

gegründet? /1949/ 25

1. Wann wurde die Berliner Mauer geoffnet? /9 Nobyembre, 1989/ 20
2. Wann wurde der Vertrag über eine Verfassung für Europa unterzeichnet?/Im Herbst 2004/ 15
3. Nennen sie das Datum der Wiedervereinigung Deutschlands/ 1990/ 10
4. Nennen sie das Datum der Überfall deutscher Wehrmacht auf die Sowjetunion./1941/ 5

Sa gitna ng laro ay may pause pagkatapos ng mga 10 tanong.

Jetzt haben wir eine Pause.

Ngayon ay manonood tayo ng isang maikling fragment mula sa pelikulang "80 Wonders of the World". Tinatalakay ng talatang ito ang tungkol sa isang makasaysayang panahon at ang pag-imbento nito. Anong period ito? (tanong para sa mga manonood).

/Pinagmulan: DVD. Mga misteryo ng kasaysayan. Air Force Collector's Edition. 80 kababalaghan ng mundo sa isang kapana-panabik na paglalakbay sa buong mundo. Bahagi 5. Tagagawa: Mega Video LLC, 196135, Russia, St. Petersburg, st. Gasello 16./

Kaya, anong panahon sa kasaysayan ng Aleman ang pinag-uusapan natin? (Zweiter Weltkrieg)

Ipagpatuloy natin ang ating laro. Setzen wir das Spiel fort!

Historische Persönlichkeiten:

1. Wer erfindet den Buchdruck?/Johanes Gutenberg/ 25

2. Sino si Angela Merkel? / Bundeskanzlerin der BRD/ 20

1. Wer war der erste Bundeskanzler der BRD?/Konrad Adenauer/ 15
2. Wer war der erste Präsident der DDR?/Wilhelm Pieck/ 10
3. Dieser Mann kam an die Macht noong 1933. Man nennt ihn “Führer”. Nagsimula ito sa Zweiten Weltkrieg. san na ba?/ A. Hitler / 5

Sehenswürdigkeiten:

1. Auf diesem Bild ist ein Denkmal dargestellt. Wie heißt es?/Völkerschlachtdenkmal/ 25

1. Paano namatay si Denkmal? Wo befindet es sich?/das Denkmal den sowjetischen Soldaten im Treptower Park/ 20

3. Wie heißt eine große Gemäldesammlung der Welt mit den Werken der europäischen Meister vom Mittelalter bis zum 18. Jahrhundert? (sie befindet sich in München) /(die)Alte Pinakothek/ 15

4. Was ist das Wahrzeichen Berlins?/ Brandenburger Tor/ 10

5. Was is das Symbol von Köln?/Kölner Dom/ 5

Gayundin, ang "Unser Spiel" ay nasa Ende.

Habang ang aming hurado ay nagbubuod ng mga resulta, kami ay nagpapatuloy sa laro kasama ang madla.

III. Crossword / Kreuzworträtsel

Ang bawat salitang nahulaan nang tama ay nagkakahalaga ng 1 puntos. Kung nalutas mo nang tama ang crossword puzzle, kulay abong patlang May lalabas na keyword na dapat ilagay sa ibinigay na linya. Ang lahat ng manghuhula ng salita ay lumalapit at isusulat ito.

Gayundin, wir lösen Kreuzworträtsel.

1. Eines der ältesten Wahrzeichen von Berlin.

(Diese Antwort besteht aus zwei Wörtern)

1. Die höchste Sehenswürdigkeit Berlins, die sich auf dem Alexanderplatz befindet.
2. Die Hauptstraße Berlins. (Diese Antwort besteht aus drei Wörter)
3. Der Platz mit der Weltzeitenuhr.
4. Das Gebäude, auf dem am 30.04.1945 Soldaten der Roten Armee rote Fahnen hielten.
5. Die Insel, auf der sich viele bekannte Museen Berlins befinden.

Pagkilala sa pinakaaktibong manonood.

IV. Summing up. Ang salita ng hurado.

Paggawad ng nagwagi sa laro at ang pinakaaktibong manonood.

Nagtatanghal: Vielen Dank allen Gästen, Teilnehmern, Schülern und Jury für Ihre Aufmerksamkeit! Alles Gute! Auf Wiedersehen!

25 20 15 10 5 15 25 20 5 10 20 15 25 10 5 25 20 15 5 10 Städte Daten Historische Persönlich - keiten Sehens - würdigkeiten

Städte 25 20 15 10 5 Petsa 15 25 20 5 10 Historische Persönlich - keiten 20 15 25 10 5 25 20 15 5 10 Sehens - würdigkeiten

In welcher Stadt befindet sich diese Sehenswürdigkeit ? Ano ba? Sa Dresden. Dresdener Gemälde Galeri I-click ang mouse at makukuha mo ang sagot!

Sa welcher Stadt befand sich die Regierung Deutschlads nach der Vereinigung noong 1990? Sa Bonn I-click ang mouse at makuha ang sagot!

Ano ang magiging sanhi ng Hauptstädte DDR at BRD? Berlin Bonn I-click ang mouse at makuha ang sagot!

Dieser Stadt nennnt man oft die Stadt der deutschen Klassik.Hier lebten die berühmten deutschen Dichter Goethe und Schiller. I-click ang mouse at makuha ang sagot Weimar

I-click ang mouse at makukuha mo ang sagot Welche Städte haben dieselben Namen wie die Bundesländer ? Berlin Bremen Hamburg

Wann wurde zwei deutsche Staaten auf dem Territorium Deutschlands gegründet ? Noong 1949 I-click ang mouse at makuha ang sagot!

Gusto mo bang mamatay Berliner Mauer geöffnet ? 9 Ngayong Nobyembre, 1989 I-click ang mouse at makuha ang sagot!

Wann wurde der Vertrag über eine Verfassung für Europa unterzeichnet ? Im Herbst 2004 I-click ang mouse at makukuha mo ang sagot!

Nennen sie das Datum der Wiedervereinigung Deutschlands. 1990

Nennen sie das Datum der Überfall deutscher Wehrmacht auf die Sowjetunion. I-click ang mouse at makukuha mo ang sagot 1941

Wer erfindet den Buchdruck? Johanes Gutenberg I-click ang mouse at makuha ang sagot!

Sino si Angela Merkel? Bundeskanzlerin der BRD I-click ang mouse at makuha ang sagot!

Wer war der erste Bundeskanzler der BRD? Konrad Adenauer I-click ang mouse at makuha ang sagot!

Wer war der erste Präsident der DDR? I-click ang mouse at makuha ang sagot Wilhelm Pieck

Dieser Mann kam an die Macht noong 1933. Man nennt ihn “Führer”. Er startedn den Zweiten Weltkrieg.Wer ist das? A.Hitler I-click ang mouse

Auf diesem Bild ist ein Denkmal dargestellt. Wie heißt es ? Völkerschlachtdenkmal I-click ang mouse at makukuha mo ang sagot!

Paano namatay si Denkmal? Wo befindet es sich? Das Denkmal den sowjetischen Soldaten im Treptower Park I-click ang mouse at makukuha mo ang sagot!

Wie heißt eine große Gemäldesammlung der Welt mit den Werken der europäischen Meister vom Mittelalter bis zum 18. Jahrhundert ? Die Alte Pinakotek. Sa Munich. I-click ang mouse at makukuha mo ang sagot!

Was ist das Symbol von Köln? Kölner Dom

Was ist das Wahrzeichen Berlins? Brandenburger Tor

Munisipal na institusyong pang-edukasyon sekondaryang paaralan s. Sukhaya Elan Extra-curricular na aktibidad sa Laro sa wikang Aleman na "Erudit" (Das Spiel "Erudit") guro ng wikang Aleman na si Tamara Olegovna Zhivotenkova, 2012.

Paksa: Larong "Erudit" (Das Spiel "Erudit").

Layunin: - upang itaguyod ang pagkuha ng wika sa isang nakakaaliw (laro) na anyo, upang bumuo ng memorya, atensyon, katalinuhan, interes sa wikang pinag-aaralan; ipakita kung paano sa pamamagitan ng wikang Aleman maaari mong buhayin ang aktibidad ng kaisipan ng mga mag-aaral at mapataas ang motibasyon na pag-aralan ang paksa.

Kagamitan: - mga premyo para sa mga nanalo, task card, marker o colored pencils, emoticon.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga kalahok sa laro ay nahahati sa dalawang koponan, na kung saan ay tinanong ng mga katanungan at mga gawain sa turn. Kung ang sagot ay tama, ang koponan ay tumatanggap ng isang nakangiting mukha. Kung mali ang sagot, maaaring mag-alok ang kalabang koponan ng sarili nitong bersyon ng sagot kung tama ang sagot, makakatanggap ito ng karagdagang emoticon.

Bago magsimula ang laro, ang mga koponan ay dapat:

1.Pumili ng isang kapitan.

2.Gumawa ng isang sagisag ng pangkat. Paano laruin ang laro:

SAGUTIN ANG MGA TANONG. Ang mga koponan ay binibigyan ng nakasulat na tanong at apat na pagpipilian sa sagot. Pagkatapos ng isang minuto, na ibinigay upang pag-isipan ang gawain, ang mga kapitan ng pangkat ay nagtataas ng mga card na may mga titik ng mga sagot: A, B, C. Ang pangkat na sumagot ng tama sa tanong ay tumatanggap ng isang nakangiting mukha. 1) Ibig sabihin, ang Fluss Deutschlands? a) der Rhein b) die Spree c) die Donau 2) Isang welchem ​​​​Fluss liegt Dresden? a) an der Spree b) am Rhein c) an der Elbe

GUMAWA NG SALITA. Ang mga koponan ay binibigyan ng listahan ng mga pangngalang Aleman. Kailangan mong pumili ng isang salita para sa kanila (karaniwan sa lahat) upang makagawa ng isang kumplikadong pangngalan. 1) Sport- 2) Lese- Fach- Lehr- Musik- Wörter- ( die Schule ) ( das Buch )

Piliin at isulat ang mga magkasalungat na magkapares: jung – rechts – richtig – klein – traurig –

MAGKUMPLETA NG KASALIKAAN. Ang mga koponan ay binibigyan ng simula ng salawikain, ang mga koponan ay dapat tapusin ito sa isang minuto. 1) Es ist nicht alles Gold, ………. A – seine Zeit B – was glanzt C – der beste Koch D – Schweigen ist Gold 2) Wer zuletzt lacht, ……. A – seine Zeit B – was glanzt C – Schweigen ist Gold D – lacht am besten

Nagkaroon ng malakas na hangin at naghalo ang mga talulot, isulat kung anong salita iyon

a) Ngayon ay may balloon festival sa bakuran. Kulayan ang mga bola gamit ang ipinahiwatig na kulay. grün

b) Ipagpatuloy ang tula. Wir wiederholen Farben. (Bituin para sa tamang sagot) Strawberry bush dito Pula sa Aleman... (mabulok) Ang asul na pusa ay ngumyaw Asul sa Aleman... (blau) Ang tipaklong ay grabe dunn Berde sa Aleman... (grün) Binili ni Frau ang suit Para sa kanyang asawa, kulay abo... (grau ) Si Frau ay bumili kahapon ng isang brown na damit. Alam na alam natin: kayumanggi... (braun)

HANAPIN ANG EXTRA WORD. Ang mga koponan ay inaalok ng mga card kung saan ang mga salita ay nakasulat na may mga titik na pinaghalo. Ang isa sa mga salitang ito ay kalabisan; 1) das Ostb, der Kliu, der Beisttilf, die Stednu (das Obst, der Kuli, der Bleistift, die Stunde) 2) melan, nehnem, rtichig, sinegn, (malen, nehmen, richtig, singen)

KAPAG ITO NANGYARI Ang nagtatanghal ay nagbibigay sa mga koponan ng mga card na may mga bugtong, na dapat nilang isalin at sabihin din ang sagot sa Aleman. 1) Die Sonne glüht, die Linde blüht, das Korn wird voll. Wann ist das wohl? ( Im Sommer ) 2) Die Felder weiss, auf Flussen Eis. Es welt der Wind. Wann ist das, Mabait? (Ako si Winter)

SABI NG OO O HINDI.” (BLITZ) Ang mga koponan ay dapat magbigay ng kanilang sagot sa mga tanong na ibinibigay ng pinuno. 1) Die Hauptstadt Deutschlands ist Dresden. (nein) 2) Ein Antonym zum Wort dick ist dünn. (ja) 3) Ein Kasingkahulugan zum Wort dort ist hier. (at) 4) Ang Berlin ay nasa ilalim ni Rhein. (nein) 5) Die Brüder Grimm wurden im Köln geboren. (nein) 6) Deutschland besteht aus sechzehn Bundesländer. (ja)

Liham ng Pasko. Nagpadala ng liham ang iyong kaibigan, ngunit nawala ang ilang salita sa loob nito. Ang mga bata ay tumatanggap ng mga card - isang liham na may lihim na font. Sino ang unang magbabasa nito? Liham ng Pasko. (Sa liham, ang mga may salungguhit na titik ay dapat na may mga simbolo). EIN WEIHNACHTSBRIEF Lieber Onkel! Ich hoffe, es geht dir gut! Zu Weihnachten wünscht sich Anne ein Buch über Tiere. Ich möchte ein Kartenspiel. Für dich haben wir auch kleine Geschenke: Eines ist aus Papier, das andere besteht aus Stoff. Beside sind selbst gebastelt! Alles Liebe! Dein Michael. T - K - £ D - J Lieber Sa £el! Ich hoffe, es geh∆ J ir gu∆! Zu Weihnach∆en wünsch∆ sich Anne ein Buch über ∆iere. Ich möch∆e ein £ar∆enspiel. Für Jich haben wir auch £leine Geschen£e: Eines is∆ aus Papier, Jas anJere bes∆eh∆ aus S∆off. BeiJe sinJ selbs∆ gebastel∆! Alles Liebe! Jean Michael. T - K - £ D - J

Summing up ng laro.

Ang koponan na nakakakuha ng pinakamaraming emoticon ang mananalo. Ginawaran siya ng diploma ng nagwagi at ang pangunahing premyo, Erudite.

Materyal para sa laro II 1) Sport- 2) Lese- Fach- Lehr- Musik- Wörter- ( die Schule ) ( das Buch ) III jung – rechts – richtig – klein – traurig – IV Es ist nicht alles Gold, ……. .

VII 1) das Ostb, der Kliu, der Beisttilf, die Stednu 2) melan, nehnem, der Manot, sinegn, VIII Die Sonne glüht, Die Felder weiss, die Linde blüht, auf Flussen Eis. das Korn wird vol. Es weht der Wind Wann ist das wohl? Gusto mo, VI grün

X Lieber On£el! Ich hoffe, es geh∆ J ir gu∆! Zu Weihnach∆en wünsch∆ sich Anne ein Buch über ∆iere. Ich möch∆e ein £ar∆enspiel. Für Jich haben wir auch £leine Geschen£e: Eines is∆ aus Papier, Jas anJere bes∆eh∆ aus S∆off. BeiJe sinJ selbs∆ gebastel∆! Alles Liebe! Jean Michael. T - K - £ D - J