bahay - Electrician
Paano malutas ang isang palaisipan isang kumbinasyon ng mga tunog sa isang salita. Mag-ehersisyo para sa isip! Pag-aaral sa paglutas ng mga puzzle

handa na? Go!

2.

3.

4

5.

6.

At dito kailangan mong huminga nang kaunti: kailangan mong i-unravel ang buong kawikaan:

7.

8.

9.

Well, at ang huling gawain para sa mga tunay na pro! Hulaan kung aling parirala ang naka-encrypt dito:

10.

Paano malutas ang mga puzzle? Alalahanin natin ang ilang mga patakaran:

1. Ang pangalan ng lahat ng bagay na inilalarawan sa mga figure ay dapat basahin sa nominative case.

2. Ang mga kuwit sa unahan ng larawan o isang salita ay nangangahulugang ilang titik ang dapat alisin sa simula ng salita.

3. Ang mga kuwit (karaniwang binabaligtad) pagkatapos ng isang larawan o isang salita ay nangangahulugang kung gaano karaming mga titik ang dapat alisin sa dulo ng salita.

4. Ang mga strikethrough na titik ay nangangahulugan na ang mga naturang titik ay dapat alisin sa salita. Kung mayroong maraming ganoong mga titik sa isang salita, ang lahat ng mga ito ay tatanggalin.

5. Ang na-cross out na mga numero ng mga titik ay nangangahulugan na ang mga titik lamang na may kaukulang serial number ay kailangang i-cross out mula sa simula ng salita.

6. Ang pagkakapantay-pantay ng uri I = E ay nangangahulugan na sa isang salita ang lahat ng mga letrang I ay dapat palitan ng E. Kung ang pagkakapantay-pantay ng uri 1 = C ay ipinahiwatig, kung gayon ang unang titik lamang ang dapat palitan ng C. (P = C SAW - KAPANGYARIHAN)

7. Ang paggamit ng isang arrow mula sa isang titik patungo sa isa pa ay nagsisilbi ring ipahiwatig ang kaukulang pagpapalit ng mga titik. A-P

8. Ang mga numerong 3,1,4,5 sa itaas ng pigura ay nangangahulugan na mula sa salita ay kinakailangang gumamit lamang ng mga titik na may bilang na 3,1,4,5 at sa pagkakasunud-sunod ng mga numero.

9. Ang nakabaligtad na larawan ay nangangahulugan na ang salita ay dapat basahin nang pabalik.

10. Kung ang isang fraction ay ginamit sa rebus, ito ay kumakatawan sa "HA" (hahatiin ang HA). Kung ang isang fraction na may denominator na 2 ay ginamit, ito ay kumakatawan sa "FLOOR" (kalahati).

11. Sa mga palaisipan, para sa pag-encrypt, kadalasang ginagamit ang mga tala. Pakisama ang kanilang pangalan.

12. Kung ang mga larawan ay nakalagay sa ilalim ng isa't isa, ito ay kumakatawan sa "ON", "ABOVE", "UNDER".

13. Ang isang liham na binubuo ng iba pang mga titik ay binibigyang kahulugan bilang "MULA". Kung kinakatawan natin ang malaking "A" na may maliliit na letrang "B", pagkatapos ay makukuha natin ang "MULA SA B A"

14. Ang isang liham na nakasulat sa ibabaw ng isa pa ay binibigyang kahulugan bilang "ON".

15. Kung ang isang titik ay itinatanghal pagkatapos ng isa pang titik, kung gayon ito ay nangangahulugang "PARA" o "NOON".

16. Kung ang isang arrow ay iginuhit sa itaas ng larawan na may isang punto sa kaliwa, pagkatapos ay kailangan mo munang i-decipher ang salita, at pagkatapos ay basahin ito pabalik.

17. Ang naka-cross out na "=" sign sa pagitan ng mga larawan ay dapat basahin bilang "HINDI" (Halimbawa: "C" ay HINDI katumbas ng "G").

Well, ngayon ang mga sagot:
1. St. Petersburg
2. Supermarket
3. Simula
4. Tournament
5. Classics
6. Compote
7. Pinoprotektahan ng Diyos ang mga naligtas
8. Wala sa paningin - wala sa isip
9. Ang wika ay magdadala sa Kiev
10. Kung bigla kang nakagat ng buwaya, sapat na ang lakas mo para idiin ang mga mata niya at bibitawan ka niya.

Ang kuwento kung paano natutong lutasin ng mga kuting ang mga puzzle

Mga panuntunan para sa paglutas ng mga puzzle para sa mga bata at matatanda na may isang pagtatanghal


Tolstikova Tatyana Aleksandrovna, tagapagturo, Nenets sanatorium boarding school, Naryan-Mar
Paglalarawan: Dinadala ko sa iyong pansin ang isang fairy tale, sa pamamagitan ng pagbabasa kung saan matututunan ng mga lalaki ang mga patakaran para sa paglutas ng mga puzzle. Ang materyal ay maaaring maging kawili-wili at kapaki-pakinabang sa lahat na gustong maunawaan ang simple at napaka-kapana-panabik na agham na ito.
Target: Pagkilala sa mga patakaran ng paglutas ng mga puzzle
Mga gawain: Bumuo ng lohikal na pag-iisip, katalinuhan,
Bumuo ng pantasya, imahinasyon,
Itaas ang pagmamahal sa mga alagang hayop.

Noong unang panahon, mayroong isang batang babae na nagngangalang Masha na mahilig magbasa ng mga libro at paglutas ng mga puzzle. At lalo pang nagustuhan niyang makipaglaro sa maliliit na kuting, alagaan sila at turuan sila ng mga alituntunin ng kultural na pag-uugali.


At kung gaano siya kamahal ng mga kuting! Sa bawat libreng sandali ay tumatakbo sila sa kanilang kasintahan. Agad na ipinagpaliban ni Mashenka ang kanyang negosyo at nakipagkumustahan sa hindi mapakali na mga bisita.
Minsan, sa isang ganoong laro, ang pinakamatalinong kuting, si Murzik, ay naghulog ng libro sa pamamagitan ng Kotse, at ang mga kuting ay nakakita ng ilang mga larawan na may mga squiggles, mga titik at mga numero sa pahinang bumukas. Ang mga kuting ay nagsimulang tumakbo sa paligid ng libro at tumingin dito nang may pangamba. At tumawa si Mashenka at nagsimulang pakalmahin sila:
- Huwag matakot, ito ay mga palaisipan lamang. Gusto mo bang turuan kita kung paano hulaan ang mga ito?
- Narito ang isa pa, - sabi ni Blackie, - Mas gugustuhin kong kumain ng isda.
Sa mga salitang ito, kinuha niya ang isda na inihanda ni Mashenka para sa kanyang mga paborito, at sa isang minuto ay kinain niya ito.
- Well, mayroon kang gana, tulad ng mga kuwit sa mga puzzle. Sa sandaling lumitaw ang naturang kuwit malapit sa larawan, nawawala ang mga titik sa salitang nagsasaad ng larawan. Mayroong maraming mga titik tulad ng mayroong mga kuwit. Tumingin dito.
At si Masha ay gumuhit ng ilang mga larawan para kay Chernysh upang ang lahat ay maging malinaw sa kanya.


-Nakikita mo, ang kuwit ay pagkatapos ng larawan ng talahanayan. Ibig sabihin, dapat tanggalin ang letrang "l" sa salitang "table". Anong salita ang makukuha mo?
-Mukhang isang daan, - nag-aalalang sabi ni Blackie.


-Magaling!
-Oh, naku, natatakot ako! - Biglang sumigaw si Chernysh, nakakita ng bagyo sa larawan.


-Huwag kang matakot, sira-sira, nakikita mo ang kuwit sa harap. Ano na ang mangyayari ngayon?
-Ang rosas? Malamig! Maaari bang gumawa ng rosas ang bagyong may pagkulog? - Napatalon si Chernysh sa tuwa.
-Tiyak!


- At kung kailangan mong alisin ang ilang mga titik? - nakapikit na mga mata, tinanong ang kuting.
- Upang gawin ito, kailangan mo lamang maglagay ng ilang mga kuwit. Tingnan mo, - at ipinakita ni Mashenka kay Chernysh ang isang bagong larawan.


- Alam ko, alam ko, - Tumalon si Blackie sa tuwa, - ngayon ay lilitaw ang mga hedgehog!
“Tingnan natin,” nakangiting sabi ni Mashenka. At dalawang nakakatawang hedgehog ang lumitaw sa larawan.


-Hooray!!! - sigaw ni Chernysh, - Natuto akong magsolve ng puzzle!
Sa tuwa, tumalon siya at nagpagulong-gulong sa ulo. At tumalon si Murzik sa kanya. At kasabay nito ay nasa himpapawid siya.
- Huwag magmadali! - Sumigaw si Masha, - tingnan kung ano ang maaaring mangyari sa mga puzzle na may mga pusa na kumilos sa ganitong paraan. Kung ang bagay sa rebus ay nakabaligtad, ang pangalan nito ay binabasa mula kanan pakaliwa.


-Hindi makatarungan! - Umalingawngaw ang boses ng isang tao, - bakit tungkol sa kanila lamang ang mga palaisipan? Gusto ko rin magkaroon ng rebus tungkol sa akin.
Sumilip si Barsik sa paboritong tasa ng lola.
“Okay, okay,” muling pagtitiwala ni Masha sa kanya, “nasaan ka ngayon?
"Sa isang tasa," sagot ni Barsik, at iwinagayway ang kanyang paa kay Masha.
- Narito ka sa tasa, at ang mga titik ay maaaring nasa ibang titik. Tingnan mo. Ang letrang "LK" ay nasa letrang "O".


- Eksakto, tulad ko! - natuwa ang kuting.
-Anong salita ang lumabas?


- Lobo? Bakit kailangan natin ng lobo? - Natakot si Barsik.
- Kaya lang, upang matutunan kung paano hulaan ang mga puzzle, - Tiniyak siya ni Masha, - kailangan mo lamang tandaan na ang mga preposisyon ay maaaring nasa gitna ng isang salita, dito kailangan mong pumili tamang opsyon... Halimbawa, dito ang pang-ukol ay nasa gitna ng salita.


- Sa mga puzzle na ito ginamit namin ang pang-ukol B. At maaari mo ring gamitin ang iba pang pang-ukol. Halimbawa, halimbawa, - ang batang babae ay nagsimulang tumingin sa paligid, - Narito, tingnan si Vaska. Isang butterfly ang umupo sa kanyang buntot. Ang mga titik ay maaari ding umupo sa ibabaw ng isa't isa.


-At maaari silang nasa ilalim ng ibang sulat, tulad ng pusa ni Vaska sa ilalim ng sumbrero mula sa kuwento ni Nikolai Nosov.


- At gayundin, - sabi ni Mashenka, - maaari kang gumamit ng mga pang-ukol para sa, bago, sa, mula, mula, mula, mula, mula. Kailangan mo lamang na huwag maging tamad at maghanap ng tamang pagpipilian.







-Lahat, ako ay ganap na nalilito sa iyong mga palaisipan, - Ryzhik sighed resignedly.
- Nalilito ka sa mga thread ng lola, - Siniko siya ni Mashenka, - nga pala, ang mga titik ay maaari ding malito at magpalit ng mga lugar sa isang salita sa tulong ng mga ordinal na numero. Isipin na binisita mo ako sa isang karwahe. Subukan mong alamin kung saan ka lalayo sa akin.


- Sa isang rocket! Sa isang rocket, "sigaw ng mga kuting sa koro.


-At gusto mong makipagkaibigan sa gayong hayop? - tanong ni Mashenka, na nagpapakita ng nunal sa larawan.
"Fi," sumisingit ang mga kuting, naka-arko ang kanilang mga likod.
- Pagkatapos ay gumamit ng isa pang tuntunin ng rebus sa halip, at ekis ang titik mula sa gitna ng salita.


- Gusto mo bang tratuhin kita para sa iyong mga pagsisikap? - tanong ng batang babae sa mga kuting.
“Gusto namin, gusto namin!” Nagpursige ang mga kuting at sinimulang ipahid ang kanilang mga binti sa Machine.
- Kunin mo! - Sa isang ngiti, ipinakita ni Masha sa mga kuting ang ardilya.
- Oh-oh, - nabigo ang mga kuting na bumuntong-hininga, - hindi kami kumakain ng mga squirrels. At may hinanakit silang tumalikod kay Masha.
- Well, pagkatapos ay hulaan ang iyong sarili, sa tulong ng kung aling panuntunan ng mga puzzle maaari mong gawing masarap na roll ang isang ardilya, - sabi ni Masha at pumunta sa kusina. At nang bumalik siya, sa larawan at sa plato ng Machine, sa halip na squirrel, may mga masarap na tinapay.


- Magaling, nahulaan mo! - Pinuri ni Mashenka ang kanyang matatalinong estudyante. Tinatrato niya ang mga ito ng masarap na tinapay. Kumain ang mga kuting at agad na nakatulog, at nanaginip sila ng mga palaisipan, na palagi nilang hulaan kasama ang kanilang maliit na guro.

Sino sa atin ang hindi pamilyar sa mga palaisipan? Ang mga nakakaaliw na cipher na ito ay pamilyar sa lahat, bata at matanda. Sa mga puzzle, ang mga salita ay naka-encrypt gamit ang isang pagkakasunod-sunod ng mga larawan at iba't ibang mga simbolo, kabilang ang mga titik at numero. Ang salitang "rebus" ay isinalin mula sa Latin bilang "sa tulong ng mga bagay." Ang Rebus ay nagmula sa France noong ika-15 siglo, at ang unang naka-print na koleksyon ng mga puzzle, na inilathala sa bansang ito noong 1582, ay pinagsama-sama ni Etienne Taboureau. Simula noon, ang pamamaraan ng pagguhit ng mga problema sa rebus ay pinayaman ng maraming iba't ibang mga diskarte. Upang malutas ang palaisipan, mahalagang hindi lamang malaman kung ano ang iginuhit, kundi isaalang-alang din ang lokasyon ng mga guhit at simbolo na nauugnay sa bawat isa, at ito ay nakamit sa pamamagitan ng pagsasanay. Mayroong ilang mga hindi binibigkas na mga panuntunan kung saan ginawa ang mga puzzle, at mas madaling lutasin ang mga ito ayon sa parehong mga patakaran, at ang mga patakaran ay ang mga sumusunod:

Pangkalahatang tuntunin para sa paglutas ng mga puzzle

Ang isang salita o pangungusap sa isang rebus ay nahahati sa mga bahagi, na inilalarawan sa anyo ng isang larawan o simbolo. Ang rebus ay palaging binabasa mula kaliwa hanggang kanan, mas madalas mula sa itaas hanggang sa ibaba. Ang mga puwang at mga bantas ay hindi nababasa. Kung ano ang inilalarawan sa rebus sa mga larawan ay binabasa sa nominative case, kadalasan sa isahan, ngunit may mga pagbubukod. Kung maraming bagay ang iginuhit, ipinapahiwatig ng arrow kung aling bahagi ng buong imahe ang ginagamit sa rebus na ito. Kung hindi isang salita ang iniisip, ngunit isang pangungusap (salawikain, catch phrase, bugtong), kung gayon bilang karagdagan sa mga pangngalan, naglalaman ito ng mga pandiwa at iba pang bahagi ng pananalita. Ito ay karaniwang tinutukoy sa takdang-aralin (halimbawa: "Hulaan ang bugtong"). Ang isang rebus ay dapat palaging may solusyon, at isang bagay. Ang kalabuan ng sagot ay dapat talakayin sa mga kondisyon ng rebus. Halimbawa: "Maghanap ng dalawang solusyon sa puzzle na ito." Hindi limitado ang bilang ng mga diskarte at kumbinasyon ng mga ito sa isang rebus.

Paano malutas ang mga puzzle mula sa mga larawan

Ang lahat ng mga bagay ay pinangalanan nang sunud-sunod mula kaliwa hanggang kanan sa nominative na isahan.

Sagot: trail experience = pathfinder

Sagot: bintana ng baka = hibla

Sagot: mata ng mukha = labas

Kung ang bagay ay iginuhit nang pabaligtad, ang pangalan nito ay dapat basahin mula kanan pakaliwa. Halimbawa, ang isang "pusa" ay iginuhit, kailangan mong basahin ang "kasalukuyang", isang "ilong" ay iguguhit, kailangan mong basahin ang "pagtulog". Minsan ang mga direksyon sa pagbabasa ay ipinapakita gamit ang isang arrow.

Sagot: matulog

Kadalasan, ang isang bagay na iginuhit sa isang rebus ay maaaring tawaging naiiba, halimbawa, "parang" at "patlang", "binti" at "paw", "puno" at "oak" o "birch", "tala" at "mi ", sa ganitong mga kaso, kailangan mong pumili ng tamang salita, upang ang rebus ay may solusyon. Ito ay isa sa mga pangunahing kahirapan sa paglutas ng mga puzzle.

Sagot: Rava's oak = oak grove

Paano malutas ang mga puzzle gamit ang mga kuwit

Minsan ang pangalan ng itinatanghal na bagay ay hindi magagamit sa kabuuan nito at kinakailangan na itapon ang isa o ilang mga titik sa simula o sa dulo ng isang salita. Pagkatapos ay gumamit ng kuwit. Kung ang kuwit ay nasa kaliwa ng figure, ang unang titik ay itatapon mula sa pangalan nito, kung sa kanan, ang huli. Ilang kuwit ang halaga, napakaraming letra ang itinatapon.

Sagot: ho ball k = hamster

Halimbawa, iginuhit ang 3 kuwit at "feeding trough", kailangan mo lang basahin ang "fly"; Ang "layag" at 2 kuwit ay iginuhit, kailangan mo lamang basahin ang "singaw".

Sagot: magkaroon ng payong p = pattern

Sagot: ito ba ay por gi = boots

Paano malutas ang mga puzzle na may mga titik

Ang ganitong mga kumbinasyon ng titik tulad ng dati, sa itaas, sa, sa ilalim, sa likod, sa, y, sa, bilang panuntunan, ay hindi itinatanghal sa palaisipan, ngunit kinilala mula sa kaukulang posisyon ng mga titik at numero. Ang mga titik at kumbinasyon ng mga titik mula, hanggang, mula, mula, hanggang, at hindi ipinapakita, ngunit ang kaugnayan ng mga titik o bagay, o direksyon ay ipinapakita.

Kung ang dalawang bagay o dalawang titik, o mga titik at numero ay iginuhit ng isa sa loob ng isa, pagkatapos ay ang kanilang mga pangalan ay binabasa kasama ang pagdaragdag ng pang-ukol na "sa". Halimbawa: "in-oh-yes", o "in-o-seven", o "not-in-a". Posible ang ibang pagbabasa, halimbawa, sa halip na "walong" maaari mong basahin ang "pitong-in-o", at sa halip na "tubig" - "yes-in-o". Ngunit walang ganoong mga salita, kaya ang mga salitang ito ay hindi solusyon sa rebus.

Mga sagot: v-o-oo, v-o-pito, v-o-lk, v-o-ro-n, v-o-bibig-a

Kung ang isang bagay o simbolo ay iginuhit sa ilalim ng isa pa, pagkatapos ay tinutukoy namin ang pagdaragdag ng "sa", "sa itaas" o "sa ilalim", kailangan mong pumili ng isang pang-ukol ayon sa kahulugan. Halimbawa: "fo-na-ri", "pod-u-shka", "over-e-zhda".

Mga sagot: fo-na-ri, under-u-shka, over-e-zhda

Kung mayroong isa pang titik o bagay sa likod ng anumang titik o bagay, kailangan mong basahin na may pagdaragdag ng "para". Halimbawa: "Ka-za-n", "za-za-ts".

Sagot: para-i-c

Kung ang isang titik ay namamalagi sa isa o nakasandal dito, pagkatapos ay basahin na may pagdaragdag ng "y" o "k". Halimbawa: "L-u-k", "d-u-b", "o-k-o".

Mga sagot: sibuyas, oak

Kung ang isang titik o pantig ay binubuo ng isa pang titik o pantig, pagkatapos ay basahin na may pagdaragdag ng "mula". Halimbawa: "from-b-a", "b-from-on", "vn-from-y", "f-from-ik".

Mga sagot: kubo, bison

Kung may ibang titik o pantig na nakasulat sa kabuuan ng liham, basahin na may dagdag na "ni". Halimbawa: "po-p-t", "po-l-e", "po-i-s". Gayundin ang "po" ay maaaring gamitin kapag ang isang titik na may mga paa ay tumatakbo sa isa pang titik, numero o bagay.

Sagot: Poland

Mga sagot: sinturon, patlang

Kung ang isang bagay ay iginuhit, at ang isang liham ay nakasulat sa tabi nito, at pagkatapos ay isang liham ay na-cross out, nangangahulugan ito na ang liham na ito ay dapat na itapon sa labas ng salita. Kung mayroong isa pa sa itaas ng naka-cross out na liham, nangangahulugan ito na kinakailangan na palitan ang naka-cross out dito. Minsan, sa kasong ito, isang pantay na tanda ang inilalagay sa pagitan ng mga titik.

Sagot: Laz

Sagot: malina s mont = lemon

Paano malutas ang mga puzzle na may mga numero

Kung mayroong mga numero sa itaas ng drawing, ito ay isang pahiwatig sa kung anong pagkakasunud-sunod ang mga titik mula sa pangalan ng bagay ay dapat basahin. Halimbawa, 4, 2, 3, 1 ay nangangahulugan na ang ikaapat na titik ng pangalan ay unang binabasa, pagkatapos ay ang pangalawa, na sinusundan ng ikatlo at una.

Sagot: brig

Maaaring i-cross out ang mga numero, na nangangahulugang kailangan mong itapon ang titik na naaayon sa pagkakasunud-sunod na ito mula sa salita.

Sagot: skate ak LUa bo mba = Columbus

Medyo bihira, ang pagkilos ng isang liham ay ginagamit sa mga rebus - ito ay tumatakbo, lumilipad, nagsisinungaling, sa mga ganitong kaso, ang kaukulang pandiwa sa ikatlong panauhan ng kasalukuyang panahunan ay dapat idagdag sa pangalan ng liham na ito, halimbawa, "y - tumatakbo."

Paano malutas ang mga puzzle gamit ang mga tala

Kadalasan sa mga palaisipan, ang mga indibidwal na pantig na naaayon sa mga pangalan ng mga tala - "do", "re", "mi", "fa" ... ay inilalarawan kasama ang kaukulang mga tala. Minsan ginagamit ang generic na salitang "tala".

Mga tala na ginamit sa pagbuo ng mga puzzle


Mga sagot: beans, minus

Ang misteryo ng mga palaisipan.

Rebus (mula sa Latin"Rebus" - "sa tulong ng mga bagay"), ang representasyon ng isang salita o pantig sa tulong ng isang imahe ng isang bagay, na ang pangalan ay katinig sa ipinakita na salita o pantig. Sa madaling salita, ito ay isang bugtong kung saan ang mga salita o ekspresyon na lutasin sa anyo ng mga larawan ay pinagsama sa mga titik at ilang iba pang mga palatandaan.

Ang ilang mga puzzle ay maaaring pagsamahin sa isang guhit o bilang isang pagkakasunod-sunod ng mga guhit upang makabuo ng isang parirala o pangungusap. Sa mga pampanitikan na palaisipan, ang mga titik, numero, musikal na tala, o espesyal na pagkakaayos ng mga salita ay ginagamit upang bumuo ng mga pangungusap. Kasama sa mga composite puzzle ang mga larawan at titik. Maaaring magpadala ang Rebus direktang kahulugan mga salita, pangunahin upang ipaalam o turuan ang mga taong hindi marunong bumasa at sumulat, o sadyang itago ang kanilang kahulugan upang ipaalam lamang sa mga nasimulan, o kapag ginamit bilang isang bugtong at libangan.

Ang isang maagang anyo ng rebus ay matatagpuan sa pagguhit, kung saan ang mga abstract na salita na mahirap ilarawan ay kinakatawan ng mga larawan ng mga bagay na ang mga pangalan ay binibigkas sa katulad na paraan. Ang ganitong mga palaisipan ay katulad ng mga hieroglyph ng Egypt at mga pictograph ng sinaunang Tsina. Ginamit ang mga imahe ng Rebus upang ihatid ang mga pangalan ng mga lungsod sa mga barya ng Griyego at Romano, o upang ipahiwatig ang mga pangalan ng pamilya noong medieval age.

Ang kasaysayan ng mga palaisipan :

Ang mga unang palaisipan ay lumitaw sa France noong Xv siglo. Pagkatapos ito ay isang magarbong palabas sa paksa ng araw. Sa anyong alegoriko, kinukutya ng mga komedyante ang mga bisyo at kahinaan ang makapangyarihan sa mundo ito, nag-usap sila tungkol sa "mga gawa na nangyayari." Sa paglipas ng panahon, nagbago ang likas na katangian ng palaisipan. Ang isang pun, na binuo sa isang dula sa mga salita, ay nagsimulang tawaging isang rebus.

Sa parehong oras, lumitaw ang mga unang iginuhit na palaisipan. Sa una, literal nilang inilarawan ang mga kilalang pariralang parirala, nang maglaon ay lumitaw ang mas kumplikadong mga bersyon.

V Xvi siglo, ang mga iginuhit na palaisipan ay naging kilala sa Inglatera, Alemanya, Italya, ngunit sa alinman sa mga bansang ito ay hindi sila malawak na binuo.

Ang mga propesyonal na artista ay nakibahagi sa kanilang disenyo. Ang unang naka-print na koleksyon ng mga puzzle, pinagsama-sama ni Etienne Tabouro, ay lumitaw sa France noong 1582.

Sa Russia, lumitaw ang mga puzzle sa ibang pagkakataon - sa gitna XIX siglo, ang mga unang palaisipan ay lumitaw sa mga pahina ng magazine na "Ilustrasyon" noong 1845. Ang mga puzzle na iginuhit ng artist ay napakapopular. Volkov sa magazine na "Niva". Nang maglaon, nagsimulang lumitaw ang isang espesyal na magazine na "Rebus".

Sa mga benepisyo ng paglutas ng mga puzzle :

"Maraming seryosong tao ang kilala namin, - sumulat sa isa sa mga magasin na masayang italaga ang kanilang mga oras ng paglilibang sa paglutas ng mga palaisipan at partikular na inirerekomenda ang aktibidad na ito sa mga kabataan bilang isang natatanging himnastiko para sa isip ...". At din hones mabilis wits, develops ang kakayahan upang dalhin ang trabaho na nagsimula sa dulo, nag-aambag sa pag-activate ng komunikasyon sa pagitan ng mga tao.

Ang mga bugtong-rebus para sa mga bata ay may maraming positibong aspeto:

  1. Itinataguyod ang pag-unlad ng pag-iisip.
  2. Sinasanay nila ang talino, lohika, intuwisyon, katalinuhan.
  3. Tinutulungan nila ang bata na palawakin ang kanyang mga abot-tanaw, kabisaduhin ang mga bagong salita at bagay.
  4. Sanayin ang visual na memorya, pagbabaybay Kabaligtaran sa karaniwang bugtong, kung saan isang pandiwang paglalarawan lamang ang ginagamit sa tula o tuluyan, ang mga rebus ay pinagsasama-sama ang ilang paraan ng pang-unawa, parehong pandiwa at biswal.

Mga uri ng palaisipan .

  • Palaisipan-mga bugtong ay isang dobleng gawain: pagkatapos malutas ang puzzle, babasahin mo ang bugtong, ngunit ang bugtong ay kailangang malutas.
  • Magdagdag at magbawas ng mga puzzle naiiba sa karaniwang mga paksa na ang halaga ng larawang sumusunod sa minus sign ay hindi idinaragdag sa nakuha nang kumbinasyon ng mga salita, ngunit ibinabawas mula rito.
  • Rebus-biro- ito ay isang komiks na bugtong sa taludtod.
  • Rebus-mga salawikain kumakatawan sa isang naka-encrypt na salawikain na kailangang lutasin at ipaliwanag ang kahulugan nito.
  • Sound rebus- Ito ang mga pagsasanay sa palaisipan na nagbibigay-daan sa iyo na magsanay ng kasanayan sa pagsasama ng mga pantig.
  • Rebus na kwento ay binubuo ng isang malaking palaisipan na kailangan mong lutasin at bumuo ng isang kuwento.
  • Rebus na gawain- ito ay isang rebus na kailangang lutasin at lutasin. Binubuo ito ng ilang mga puzzle.
  • Mga puzzle ng numero ay mga palaisipan na nagpapabuti sa kakayahang maunawaan at maunawaan ang posisyonal na prinsipyo kapag nagsusulat ng mga numero sa decimal system.

Mga panuntunan para sa paglutas ng mga puzzle :

  • ang isang salita o pangungusap ay nahahati sa mga bahagi na maaaring ilarawan sa anyo ng isang larawan
  • ang mga pangalan ng lahat ng mga bagay na ipinapakita sa figure ay dapat basahin lamang sa nominative case;
  • kung ang bagay sa figure ay nakabaligtad, ang pangalan nito ay binabasa mula kanan hanggang kaliwa;
  • kung may mga kuwit sa kaliwa ng larawan (isa o higit pa), hindi binabasa ang mga unang titik ng salita. Kung ang mga kuwit ay pagkatapos ng figure, sa kanan nito, ang mga huling titik ay hindi binabasa;
  • kung ang isang strikethrough na titik ay ipinapakita sa itaas ng figure, dapat itong hindi kasama sa pangalan ng bagay;
  • kung mayroong mga numero sa itaas ng figure, ang mga titik ay dapat basahin sa tinukoy na pagkakasunud-sunod;
  • kung may nakasulat na isa pa sa tabi ng strikethrough letter, dapat itong basahin sa halip na strikethrough. Minsan sa kasong ito ang isang pantay na tanda ay inilalagay sa pagitan ng mga titik;
  • kung ang isang bahagi ng isang salita ay binibigkas bilang isang numeral, sa rebus ito ay inilalarawan sa mga numero at numero (O5 - muli; 100G - haystack);
  • kung ang pagguhit ay walang karagdagang mga character, ang unang titik lamang ng pangalan ng itinatanghal na bagay ay dapat isaalang-alang;
  • maraming bahagi ng mga naka-encrypt na salita ay tinutukoy ng angkop na pagkakaayos ng mga titik at larawan. Ang mga salita kung saan mayroong kumbinasyon ng mga letra sa, sa ilalim, sa itaas, sa likod, ay maaaring ilarawan sa pamamagitan ng paglalagay ng mga titik o bagay sa itaas ng isa o pagkatapos ng isa pa. Ang mga titik C at B ay maaaring gamitin bilang pang-ukol. Kung ang isang liham ay binubuo ng iba pang mga titik, ang pang-ukol mula sa ay ginagamit kapag nagbabasa.

Mga panuntunan para sa paggawa ng mga puzzle :

1. Ang mga pangalan ng lahat ng bagay na inilalarawan sa rebus, basahin lamang sa nominative case at isahan... Minsan ang nais na bagay sa larawan ay ipinahiwatig ng isang arrow.

2. Kadalasan ang bagay na inilalarawan sa rebus ay maaaring hindi isa, ngunit dalawa o higit pang mga pangalan, halimbawa, "mata" at "mata", "binti" at "paw", atbp. O maaari itong magkaroon ng isang pangkalahatan at isang tiyak na pangalan, halimbawa, "puno" at "oak", "tala" at "muling", atbp. Kailangan mong piliin ang isa na angkop para sa kahulugan.

Ang kakayahang kilalanin at wastong pangalanan ang bagay na inilalarawan sa figure ay isa sa mga pangunahing kahirapan sa pag-decode ng mga puzzle. Bilang karagdagan sa pag-alam sa mga patakaran, kailangan mo ng talas ng isip at lohika.

3. Minsan ang pangalan ng isang bagay ay hindi magagamit sa kabuuan nito - ito ay kinakailangan itapon ang isa o dalawang titik sa simula o sa hulihan ng isang salita... Sa mga kasong ito, ginagamit ito karaniwang tanda- kuwit. Kung ang kuwit ay nasa kaliwa ng figure, nangangahulugan ito na ang unang titik ay dapat na itapon mula sa pangalan nito, kung sa kanan ng figure, pagkatapos ay ang huli. Kung mayroong dalawang kuwit, pagkatapos ay itapon ang dalawang titik, atbp. Halimbawa, ang isang "kwelyo" ay iguguhit, kailangan mo lamang basahin ang "whirlpool", isang "layag" ay iguguhit, kailangan mo lamang basahin ang "singaw".

4. Kung ang alinmang dalawang bagay o dalawang letra ay iginuhit sa loob ng isa, kung gayon ang kanilang mga pangalan ay babasahin mula sa pagdaragdag ng pang-ukol na "sa". Halimbawa: "In-oh-yes", o "not-in-a, or" in-oh-seven ":


Sa ito at sa susunod na limang halimbawa, iba't ibang mga pagbabasa ang posible, halimbawa, sa halip na Ang "Walong" ay maaaring basahin na "PITO", at sa halip na "tubig" - "DAVO" ... Ngunit walang ganoong mga salita! Dito ka dapat tulungan. katalinuhan at lohika.

5. Kung ang anumang liham ay binubuo ng isa pang liham, pagkatapos ay basahin mula sa sa pamamagitan ng pagdaragdag ng "mula sa". Halimbawa: "From-b-a" o "vn-from-y" o "f-from-ik":

6. Kung may isa pang titik o bagay sa likod ng anumang titik o bagay, kailangan mong magbasa kasama nito pagdaragdag ng "para sa".
Halimbawa: "Ka-za-n", "za-za-ts".

7. Kung ang isang pigura o titik ay iginuhit sa ilalim ng isa pa, kailangan mong magbasa kasama sa pamamagitan ng pagdaragdag ng "sa", "sa itaas" o "sa ibaba"- pumili ng pang-ukol ayon sa kahulugan. Halimbawa: "Fo-na-ri" o "pod-u-shka":

Ang parirala: "Nakahanap si Titus ng isang horseshoe at ibinigay ito kay Nastya" ay maaaring ilarawan bilang mga sumusunod:

8. Kung ang isa pang liham ay isinulat para sa anumang liham, pagkatapos ay basahin mula sa sa pamamagitan ng pagdaragdag ng "ni". Halimbawa: "Po-r-t", "po-l-e", "po-i-s":

9. Kung ang isang titik ay namamalagi sa isa, nakasandal dito, pagkatapos ay basahin mula sa sa pamamagitan ng pagdaragdag ng "y". Halimbawa: "L-u-k", "d-u-b":

10. Kung ang rebus ay naglalaman ng isang imahe ng isang bagay na iginuhit nang pabaligtad, kung gayon ang pangalan nito ay dapat basahin mula sa dulo. Halimbawa, ang isang "pusa" ay iguguhit, kailangan mong basahin ang "kasalukuyang", isang "ilong" ay iguguhit, kailangan mong basahin ang "tulog".

11. Kung ang isang bagay ay iginuhit, at ang isang liham ay nakasulat sa tabi nito, at pagkatapos ay isang liham ay na-cross out, nangangahulugan ito na ang liham na ito ay kinakailangan itapon ang natanggap na salita... Kung may isa pa sa itaas ng naka-cross out na liham, nangangahulugan ito na kailangan nito palitan ang strikethrough... Minsan, sa kasong ito, isang pantay na tanda ang inilalagay sa pagitan ng mga titik. Halimbawa: "Mata" basahin ang "gas", "buto" basahin ang "bisita":

12. Kung may mga numero sa itaas ng figure, halimbawa, 4, 2, 3, 1, nangangahulugan ito na basahin mo muna ang ikaapat na titik ng pangalan ng bagay na ipinapakita sa figure, pagkatapos ay ang pangalawa, na sinusundan ng pangatlo, atbp., iyon ay, ang mga titik ay binabasa sa pagkakasunud-sunod na ipinahiwatig ng mga numero. Halimbawa, "mushroom" ay iginuhit, nabasa namin ang "brig":

13. Kung sa tabi ng figure ay mayroong dalawang numero na may mga arrow na tumuturo sa magkaibang direksyon, nangangahulugan ito na ang salita ay nangangailangan palitan ang mga titik na ipinahiwatig ng mga numero. Halimbawa, "Lock" = "pahid".

14. Ang paggamit ng isang arrow mula sa isang titik patungo sa isa pa ay nagsisilbi ring ipahiwatig ang kaukulang pagpapalit ng mga titik. Gayundin, ang arrow ay maaaring matukoy bilang pang-ukol na "K". Halimbawa, "FIR goes to the letters AP" = "DROP"

15. Kapag bumubuo ng isang rebus, maaari ding gamitin ang mga Roman numeral. Halimbawa, "Forty A" ang binasa nating "forty".

16. Kung ang anumang pigura sa rebus ay iginuhit na tumatakbo, nakaupo, nagsisinungaling, atbp., kung gayon ang katumbas na pandiwa sa ikatlong panauhan ng kasalukuyang panahunan ay dapat idagdag sa pangalan ng pigurang ito (tumatakbo, nakaupo, nagsisinungaling, atbp.) , Halimbawa"Y-tumakbo."

17. Kadalasan sa mga palaisipan, ang mga indibidwal na pantig na "do", "re", "mi", "fa" ay inilalarawan na may kaukulang mga tala. Halimbawa, nabasa namin ang mga salitang nakasulat sa mga tala: "do-la", "fa-sol":


Dahil hindi alam ng lahat ang mga tala at ang posisyon sa stave, binigay namin ang kanilang mga pangalan.

Ang iba pang mga palatandaan ay posible sa mga palaisipan: mga pangalan mga elemento ng kemikal, lahat ng uri ng pang-agham na termino, mga espesyal na character: "@" - aso, "#" - sharp, "%" - porsyento, "&" - ampersand, "()" - bracket, "~" - tilde,« :) » - smiley, "§" - talata at iba pa.

Sa mga kumplikadong puzzle, ang mga nakalistang diskarte ay kadalasang pinagsama.


"Ang pulang babae ay nakaupo sa isang piitan, at ang scythe ay nasa kalye"

Rebus ay isang paraan ng pagpapataas ng kultura ng impormasyon. Kapag nakapag-iisa kang gumawa ng mga puzzle, nabubuo ang mga kasanayan sa paghahanap ng impormasyon, pagkamalikhain, at intelektwal na kakayahan.

Hello sa lahat!

Paano ang tungkol sa isang warm-up para sa isip? Gusto mo bang gumawa ng mga crossword puzzle at mag-isip ng mga logic puzzle sa iyong libreng oras? Sinimulan ng mga tao na gawing kaakit-akit ang kumplikadong matagal na ang nakalipas, gumuhit ng mga walang kwenta at masalimuot na mga pakana. Ang mga puzzle para sa pag-decipher ng mga nakatagong salita, o sa mga karaniwang tao - mga rebus, ay isang buong sining na nabubuhay sa sarili nitong mga panuntunan sa pagbubuo at paglutas.

Alam mo ba kung paano lutasin ang mga puzzle o naka-encrypt na bugtong para sa iyo - isang malalim na kagubatan? Ito ay lumiliko na may mga diskarte at pamamaraan na nagbibigay-daan sa iyo upang "i-on ang utak". Kaya, kilalanin natin ang isa't isa - isang misteryosong rebus.

Plano ng aralin:

Saan nanggaling ang rebus?

Medyo kasaysayan. Ang lohikal na pagsasanay sa pag-iisip ay dumating sa amin mula sa France. Doon ay masaya silang lutasin ang mga ito noong ika-15 siglo, ang haring Prussian na si Frederick mismo ay hindi tumanggi na pilitin ang kanyang utak.

Mula sa Latin ang salita ay isinalin bilang "sa tulong ng mga bagay." Sa katunayan, ito ay sa paggamit ng mga larawan ng lahat ng uri ng mga bagay, mga titik at mga numero na ang mga mahilig sa palaisipan ay gumagawa ng mga bugtong.

Noong 1582, inilathala pa ng mga Pranses ang unang koleksyon, na nagpakilala sa buong Europa sa nakaaaliw na lohika sa mga larawan. Sa katutubong Russia, ang mga puzzle ay lumitaw lamang sa pagtatapos ng ika-19 na siglo - wala kaming oras upang malutas ang mga problema! Salamat sa magazine na "Rebus" sila ay naging isa sa mga libangan para sa mga naninirahan sa panahong iyon.

Lumalabas na ang modernong palaisipang Ruso ay higit sa isang daang taong gulang na, ngunit sikat pa rin ito, at ang pagpapabuti ng mga ginamit na pamamaraan ng "paglalaro ng taguan" ay isang walang katapusang at walang limitasyong negosyo. Mga bagong bugtong ngayon - isang malawak na uri ng "lasa at kulay", para sa masyadong matalino at mas simple.

Ano ang mga palaisipan?

Ang mga salita sa logic puzzle ay naka-encrypt sa iba't ibang paraan.


Ang pinakasimpleng mga puzzle na iginuhit ng kamay ay karaniwang nagtatago ng isa - maximum na dalawang salita, nalutas ang mga ito sa "isa-dalawa-tatlo", ngunit ang mga problema ng tatlo o higit pang mga elemento ay mas mahirap lutasin, ngunit mas kawili-wili.

Maaari mo ring isulat ang mga kasabihan at salawikain, parirala at quatrains na may mga palaisipan! Isipin ang liham ni Pushkin ni Tatyana kay Onegin sa anyo ng mga larawan! Iyan ay magiging kawili-wili! At kung gaano kaganda ito magmukhang isang obra maestra!

At ang mga puzzle ay magiging isang mahusay, maganda at kawili-wiling karagdagan para sa iyong paaralan proyekto sa pananaliksik... Halimbawa, tulad ng o.

Paglutas ng hindi malulutas, o pangkalahatang mga panuntunan para sa mga puzzle

Kung pinagsama-sama mo ang lahat ng mga patakaran para sa paglutas ng mga lohikal na problema, makakakuha ka ng isang espesyal na hanay na makakatulong sa iyong piliin ang tamang landas patungo sa solusyon.

  • Ang bawat nakatagong salita ay nahahati sa mga bahagi na inilalarawan sa pamamagitan ng pagguhit o paggamit ng mga palatandaan. Ang mga bahaging ito ay karaniwang binabasa mula kaliwa hanggang kanan, ngunit nangyayari ito sa kabaligtaran at maging mula sa itaas hanggang sa ibaba.
  • Ang nakatagong malungkot na salita ay karaniwang isang pangngalan sa isahan nominative case. May mga pagbubukod sa panuntunan, ngunit ibinibigay ang mga pahiwatig para doon.
  • Kapag ang isang rebus ay isang buong pangungusap, kung gayon, siyempre, hindi lamang mga pangngalan ang naninirahan doon, kundi pati na rin ang mga pandiwa at pang-uri, sa pangkalahatan, iba pang mga bahagi ng pananalita. Para sa mga ganitong palaisipan, ang mga compiler ay partikular na gumagawa ng pagtuturo tulad ng "hulaan ang salawikain".
  • Ang rebus ay dapat magkaroon ng isang solusyon. Kung mayroong ilan sa kanila, isang link din ang ginawa tungkol dito.

Kaya, armado ng isang piraso ng papel na may lapis, isinulat namin ang bawat nahulaan na imahe, sundin ang lahat ng mga tagubilin sa kanila, idagdag ang mga nagresultang bahagi. Voila! Natagpuan mo ang tamang sagot!

At ngayon, talakayin natin ang mga pangunahing uri ng puzzle at kung paano lutasin ang mga ito.

Mga larawan na may mga titik at numero

Mayroong ilang mga diskarte na nagbibigay-daan sa iyo upang madaling malutas ang mga naturang problema:


Mga guhit na may mga kuwit at palatandaan.

Ang mga bugtong na may mga kuwit at larawan, pati na rin ang paggamit ng iba pang mga palatandaan, malulutas din sila ayon sa kanilang sariling mga patakaran:


Mga puzzle ng liham

Kadalasan dito ang mga titik ay iginuhit mula sa iba't ibang mga anggulo - sa loob ng bawat isa, malapit, isa sa ilalim ng isa - lahat ng ito ay mga diskarte na nagbibigay-daan sa iyo upang itago ang nakatagong salita:


Subukan ang iyong kamay!

Napag-aralan mo na ba ang mga tagubilin kung paano hulaan ang mga puzzle? Ngayon, isabuhay ang teorya! Narito ang isang salawikain:

kamusta ka na? Naghihintay ng mga sagot sa mga komento!

Aba, dahil maganda ang ginawa namin, kailangan namin ng magandang pahinga! Jumble! Para sa lahat! Tumingin kami at ngumiti)

Dito ay paalam ko sa iyo, pupunta rin ako at sasabihin ang mga bugtong, gagawa ako ng mga pagsasanay para sa isip!

Laging sa iyo, Evgenia Klimkovich.



 


Basahin:



Pangkalahatang sikolohiya stolyarenko a m

Pangkalahatang sikolohiya stolyarenko a m

Ang kakanyahan ng psyche at mental. Ang agham ay isang panlipunang kababalaghan, isang mahalagang bahagi ng kamalayan sa lipunan, isang anyo ng kaalaman ng tao sa kalikasan, ...

All-Russian test work para sa kursong primaryang paaralan

All-Russian test work para sa kursong primaryang paaralan

VLOOKUP. wikang Ruso. 25 mga pagpipilian para sa mga karaniwang gawain. Volkova E.V. et al. M .: 2017 - 176 p. Ang manwal na ito ay ganap na sumusunod sa ...

Pangkalahatang edad ng sports sa pisyolohiya ng tao

Pangkalahatang edad ng sports sa pisyolohiya ng tao

Kasalukuyang pahina: 1 (ang aklat ay may kabuuang 54 na pahina) [magagamit na sipi para sa pagbabasa: 36 na pahina] Font: 100% + Alexey Solodkov, Elena ...

Mga lektura sa pamamaraan ng pagtuturo ng wikang Ruso at panitikan sa pag-unlad ng pamamaraan ng elementarya sa paksa

Mga lektura sa pamamaraan ng pagtuturo ng wikang Ruso at panitikan sa pag-unlad ng pamamaraan ng elementarya sa paksa

Ang manwal ay naglalaman ng isang sistematikong kurso sa pagtuturo ng gramatika, pagbasa, panitikan, pagbabaybay at pag-unlad ng pagsasalita para sa mga batang mag-aaral. Natagpuan sa loob nito ...

feed-image Rss