rumah - Dinding kering
Letupan penduduk di Afrika dan akibatnya. Blok memperoleh pengetahuan dan kemahiran Ledakan bandar di Afrika kesimpulan ciri kuantitatif

Sepanjang sejarah tamadun manusia di Afrika, jenis pembiakan penduduk yang dipanggil tradisional telah didominasi, dicirikan oleh tahap kesuburan dan kematian yang tinggi dan, dengan itu, kadar peningkatan semula jadi yang rendah. Ahli demografi percaya bahawa pada permulaan era kita terdapat 16–17 juta orang yang tinggal di Afrika (menurut sumber lain, 30–40 juta), dan pada 1600 – 55 juta orang. Sepanjang 300 tahun akan datang (1600–1900), penduduk benua itu meningkat kepada 110 juta, atau dua kali ganda, pertumbuhan paling perlahan dari mana-mana wilayah utama di dunia. Akibatnya, bahagian Afrika dalam populasi dunia telah menurun dengan ketara. Jenis pertumbuhan yang perlahan ini dijelaskan terutamanya oleh perdagangan hamba, kerugian daripadanya berjumlah puluhan juta orang, kerja paksa di ladang-ladang jajahan Eropah, kelaparan dan penyakit. Hanya pada separuh pertama abad ke-20. Penduduk Afrika mula berkembang lebih cepat, dan pada tahun 1950 ia mencapai 220 juta orang.

Tetapi yang sebenar revolusi demografi berlaku di Afrika sudah pada separuh kedua abad ke-20. Pada tahun 1960, penduduknya adalah 275 juta, pada tahun 1970 - 356 juta, pada tahun 1980 - 475 juta, pada tahun 1990 - 648 juta, pada tahun 2000 - 784 juta, dan pada tahun 2007 - 965 juta Manusia. Ini bermakna pada tahun 1950–2007. ia meningkat hampir 4.4 kali ganda! Tiada rantau lain di dunia mengetahui kadar pertumbuhan sedemikian. Bukan kebetulan bahawa bahagian Afrika dalam populasi dunia berkembang pesat. Pada tahun 2007, ia sudah 14.6%, yang melebihi jumlah bahagian Eropah asing dan CIS atau Amerika Utara dan Latin. Dan walaupun pada separuh kedua 1990-an. Letupan demografi di Afrika jelas telah melepasi kemuncaknya; purata kadar pertumbuhan penduduk tahunan (2.1%) di sini masih hampir dua kali ganda paras dunia.

begitu keadaan demografi di Afrika dijelaskan oleh fakta bahawa penduduknya terus berada dalam fasa kedua peralihan demografi, yang dicirikan oleh kegigihan kadar kelahiran yang tinggi dan sangat tinggi dengan penurunan yang agak mendadak dalam kematian. Oleh itu, masih terdapat kadar pertumbuhan semula jadi yang tinggi, memastikan bukan sahaja pembiakan berkembang, tetapi peningkatan populasi yang sangat pesat. Menjelang pertengahan 2000, Afrika menghasilkan "formula" berikut untuk pembiakan populasi: 36% -15% = 21%. Seterusnya, kami akan mempertimbangkan setiap komponennya.

Kadar kesuburan di Afrika 1985–1990 hampir 45%, pada 1990–1995. – 42%, pada 1995–2000. – 40%, dan pada tahun 2000–2005. – 36%. Ia melebihi purata dunia lima tahun lepas (20b) sebanyak 1.5 kali. Afrika Tropika mengandungi kebanyakan negara di dunia dengan kadar kesuburan yang sering menghampiri maksimum fisiologi. Sebagai contoh, kita boleh memetik negara di mana pada tahun 2005 kadar kelahiran mencapai 50% atau bahkan melebihi tahap ini: Niger, Eritrea, DR Congo, Liberia. Tetapi di kebanyakan negara lain ia berada dalam julat antara 40 hingga 50%.



Sehubungan itu, tahap kesuburan wanita di Afrika kekal tertinggi di dunia: purata bilangan anak yang dilahirkan oleh seorang wanita masih terdapat 4.8, dan di Uganda, Mali, Niger, Chad, DR Congo, Burundi, Somalia mencapai enam hingga tujuh dan banyak lagi.

Kadar kelahiran yang tinggi di negara-negara Afrika adalah disebabkan oleh beberapa faktor. Antaranya ialah tradisi perkahwinan awal berabad-abad lamanya dan keluarga besar, yang dikaitkan terutamanya dengan kemunduran sosio-ekonomi yang melampau. Keinginan ibu bapa untuk mempunyai seramai mungkin anak adalah reaksi semula jadi terhadap kadar kematian bayi yang sangat tinggi dan pada masa yang sama cara menyediakan rumah patriarki mereka sendiri dengan sejumlah besar pekerja. Pandangan agama dan kelaziman perkahwinan poligami yang agak meluas juga mempunyai kesan yang kuat. Kita juga mesti mengambil kira peningkatan umum dalam tahap penjagaan kesihatan yang dicapai dalam beberapa dekad kebelakangan ini, termasuk perlindungan kesihatan ibu dan anak dan pengurangan ketidaksuburan wanita, salah satu akibat daripada banyak penyakit.

Penunjuk kadar kematian pada separuh kedua abad ke-20, sebaliknya, mereka menurun dengan sangat ketara. Secara purata untuk Afrika pada tahun 2005, pekali ini ialah 15%, termasuk 7% di Afrika Utara, dan 14–19% di Afrika Tropika. Walaupun kadar kematian masih nyata lebih tinggi daripada purata dunia (9%), ia adalah penurunannya - sementara kadar kelahiran kekal tinggi - yang boleh dikatakan, sebagai "peletup" utama letupan demografi di benua itu.

Akibatnya, walaupun dengan kadar kematian yang agak tinggi, Afrika mempunyai kadar rekod untuk seluruh dunia. peningkatan semula jadi populasi: secara purata ialah 21% (atau 21 orang bagi setiap 1000 penduduk), yang sepadan dengan purata peningkatan tahunan sebanyak 2.1%. Jika kita membezakan penunjuk ini mengikut subwilayah, ternyata di Afrika Utara ia adalah 1.6%, di Afrika Barat - 2.4%, di Afrika Timur - 2.5%, di Afrika Tengah - 2.2% dan di Afrika Selatan - 0.3% .

Rajah 147 boleh menjadi asas untuk meneruskan analisis ini pada peringkat negara individu. Apabila menelitinya, mudah untuk diperhatikan bahawa kini di Afrika lebih separuh daripada negara telah mempunyai purata kadar pertumbuhan penduduk tahunan 1 hingga 2% . Tetapi di 13 negara ia masih 2-3%, dan di 12 negara ia adalah 3-4%. Kebanyakan negara ini berada di Afrika Barat, tetapi mereka juga terdapat di Afrika Timur dan Tengah. Di samping itu, negara baru-baru ini muncul di Afrika di mana penurunan populasi, bukannya pertumbuhan, telah berlaku. Ini disebabkan oleh wabak AIDS.

Pembezaan ini dijelaskan terutamanya oleh perbezaan dalam tahap umum pembangunan sosio-ekonomi, termasuk tahap pendidikan, penjagaan kesihatan dan komponen-komponen lain dalam konsep komprehensif kualiti penduduk. Untuk dasar demografi, maka ia belum lagi memberi impak yang besar kepada proses pembiakan penduduk. Hampir semua negara Afrika telah mengisytiharkan komitmen mereka kepada dasar sedemikian, banyak yang telah menerima pakai program perancangan keluarga kebangsaan, sedang melaksanakan langkah-langkah yang bertujuan untuk meningkatkan status wanita, memperluaskan akses kepada kontraseptif, mengawal selang antara kelahiran, dll. Walau bagaimanapun, pembiayaan untuk program ini tidak mencukupi. Di samping itu, mereka bertentangan dengan tradisi agama dan harian dan menghadapi tentangan daripada sebahagian besar penduduk. Dasar demografi telah terbukti lebih berkesan di beberapa negara maju. Hasil daripada pelaksanaan program kerajaan yang bertujuan untuk mengurangkan kadar pertumbuhan penduduk, penurunan sedemikian pada tahun 1960-an. bermula di Tunisia, Mesir, Maghribi, Kenya, Ghana, dan kemudian di Algeria, Zimbabwe, di pulau itu. Mauritius.

Letupan penduduk di Afrika semakin mendalami banyak masalah yang sukar diatasi. masalah ekonomi dan sosial negara benua.

Pertama, ini masalah peningkatan "tekanan" populasi yang berkembang pesat terhadap alam sekitar. Pada tahun 1985, terdapat 0.4 hektar tanah bagi setiap penduduk luar bandar, dan pada awal abad ke-21. angka ini menurun kepada 0.3 hektar. Pada masa yang sama, ancaman penggurunan dan penebangan hutan yang lebih lanjut, dan peningkatan dalam krisis alam sekitar umum, semakin meningkat. Ia boleh ditambah bahawa dari segi sumber air tawar per kapita (kira-kira 5000 m 3 pada tahun 2000), Afrika adalah lebih rendah daripada kebanyakan kawasan besar lain di dunia. Pada masa yang sama, sumber air di rantau ini diagihkan sedemikian rupa sehingga kuantiti terbesarnya tidak bertepatan dengan kawasan paling padat penduduk, dan akibatnya, di banyak tempat, terutamanya di bandar-bandar besar, terdapat kekurangan air.

Kedua, ini masalah peningkatan "beban demografi", iaitu nisbah bilangan kanak-kanak (dan orang tua) kepada bilangan orang umur bekerja. Adalah diketahui bahawa ciri utama struktur umur penduduk Afrika sentiasa menjadi sebahagian besar orang usia kanak-kanak, dan baru-baru ini, sebagai hasil daripada sedikit pengurangan dalam kematian bayi dan kanak-kanak, ia telah mula meningkat. . Oleh itu, pada tahun 2000, kumpulan umur di bawah 15 tahun menyumbang 43% daripada keseluruhan penduduk di benua itu. Di beberapa negara Afrika Tropika, khususnya di Uganda, Niger, Mali (Jadual 47 dalam Buku I), bilangan kanak-kanak sebenarnya hampir sama dengan bilangan "pekerja". Di samping itu, disebabkan oleh perkadaran yang sangat besar orang dalam umur kanak-kanak, bahagian penduduk yang aktif dari segi ekonomi di Afrika adalah jauh lebih kecil (38–39%) berbanding di mana-mana wilayah utama dunia yang lain.

Ketiga, ini masalah pekerjaan. Dalam konteks letupan demografi, bilangan penduduk yang aktif secara ekonomi mencapai 300 juta orang pada tahun 2000. Negara-negara Afrika tidak dapat menggaji sebilangan besar orang dalam pengeluaran sosial. Menurut Pertubuhan Buruh Antarabangsa, secara purata di Afrika, pengangguran menjejaskan 35-40% orang yang bekerja.

Keempat, ini masalah bekalan makanan penduduk yang berkembang pesat. Keadaan makanan semasa di Afrika dinilai oleh kebanyakan pakar sebagai kritikal. Walaupun 2/3 daripada penduduk benua itu bekerja dalam bidang pertanian, di sini, terutamanya di Afrika Tropika, krisis makanan telah menjadi paling berlarutan dan bahkan "zon kelaparan" yang agak stabil telah terbentuk. Di banyak negara, pengeluaran makanan per kapita bukan sahaja tidak meningkat, malah berkurangan, sehingga menjadi semakin sukar bagi petani untuk menyediakan makanan sendiri kepada keluarganya sepanjang tahun. Import makanan semakin meningkat. Jauh daripada menjadi satu-satunya, tetapi masih menjadi salah satu sebab paling penting untuk keadaan ini ialah purata peningkatan tahunan dalam populasi Afrika dengan ketara melebihi purata peningkatan tahunan dalam pengeluaran makanan.

Kelima, ini masalah kesihatan awam dikaitkan dengan kedua-dua kemerosotan alam sekitar dan kemiskinan majoriti orang. (Di Afrika, terdapat 11 negara di mana lebih separuh daripada jumlah penduduk hidup di bawah garis kemiskinan. Termasuk di Zambia, Sierra Leone, Madagascar bahagian ini melebihi 70%, dan di Mali, Chad, Niger, Ghana, Rwanda - 60% . ) Kedua-duanya menyumbang kepada penyebaran penyakit berbahaya seperti malaria, taun, kusta, dan penyakit tidur. Afrika telah pun mengatasi semua benua lain dari segi bilangan kes AIDS (Rajah 158 dalam Buku I). Ia mempunyai kadar penyebaran jangkitan HIV yang paling tinggi dan bahagian tertinggi pesakit yang dijangkiti HIV dan AIDS (8.4% daripada populasi dewasa). Pada tahun 2006, lebih daripada 25 juta orang yang hidup dengan HIV dan AIDS tinggal di sub-Sahara Afrika, mewakili 70% daripada jumlah global. Pada tahun yang sama, AIDS membunuh 2.3 juta orang Afrika, mengurangkan jangka hayat di banyak negara. Ia boleh ditambah bahawa sepuluh negara teratas dari segi jumlah kes AIDS termasuk Zimbabwe, Botswana, Zambia, Malawi, Namibia, Swaziland dan Congo, di mana terdapat purata 350 hingga 450 kes penyakit bagi setiap 100 ribu penduduk. Sepuluh kedua juga dikuasai oleh negara-negara Afrika.

nasi. 147. Purata pertumbuhan penduduk tahunan di negara-negara Afrika

Keenam, ini masalah pendidikan. Pada tahun 2000, hanya 60% orang dewasa Afrika yang celik huruf. Di sub-Sahara Afrika, jumlah bilangan orang buta huruf berumur lebih 15 tahun malah meningkat daripada 125 juta orang pada tahun 1980 kepada 145 juta pada tahun 2000. Malah pada tahun 2006, lebih daripada 1/2 lelaki buta huruf di 5 negara Afrika, di 7 – lebih daripada 2/3 adalah wanita. Dengan purata bahagian umur kanak-kanak, seperti yang telah dinyatakan, 43%, adalah tidak begitu mudah untuk menyediakan pendidikan sekolah untuk generasi muda.

Sehingga baru-baru ini, demografi ramalan mengandaikan bahawa menjelang 2025 populasi Afrika akan meningkat kepada 1650 juta orang. Menurut ramalan yang lebih baru, ia akan menjadi kira-kira 1,300 juta orang (termasuk di Afrika Utara - 250 juta, di Barat - 383 juta, di Timur - 426 juta, di Tengah - 185 juta dan di Selatan - 56 juta orang). Ini bermakna bahawa Afrika akan terus menghadapi banyak cabaran sosio-ekonomi yang dicipta oleh letupan penduduk. Cukuplah untuk mengatakan bahawa, menurut beberapa anggaran, pada tahun 2025 tenaga buruh di benua itu akan mencapai hampir 1 bilion orang, berjumlah 1/5 daripada jumlah tenaga buruh dunia. Pada tahun 1985, bilangan orang muda yang menyertai tenaga kerja ialah 36 juta, pada tahun 2000 – 57 juta, dan pada tahun 2025 ia akan mencapai hampir 100 juta!

Baru-baru ini, maklumat baru telah muncul dalam akhbar mengenai ramalan penduduk Afrika untuk tahun 2050. Berbanding dengan yang sebelumnya, ia mencerminkan trend menaik dan berdasarkan fakta bahawa pada pertengahan abad ke-21. Penduduk benua itu akan mencecah hampir 2 bilion orang (21% daripada populasi dunia). Lebih-lebih lagi, di negara-negara seperti Togo, Senegal, Uganda, Mali, Somalia, pada separuh pertama abad ke-21. populasi harus meningkat sebanyak 3.5-4 kali, dan di Republik Demokratik Congo, Angola, Benin, Cameroon, Liberia, Eritrea, Mauritania, Sierra Leone, Madagascar - sebanyak 3 kali. Sehubungan itu, menjelang 2050, penduduk Nigeria dijangka mencecah 258 juta orang, DR Congo - 177, Ethiopia - 170, Uganda - 127, Mesir - 126 juta orang. Sudan, Niger, Kenya dan Tanzania akan mempunyai antara 50 dan 100 juta penduduk.

97. Afrika - kawasan "letupan bandar"

Selama berabad-abad, bahkan beribu tahun, Afrika kekal sebagai "benua luar bandar". Benar, bandar-bandar muncul di Afrika Utara pada masa yang lama dahulu. Cukuplah untuk mengingati Carthage, pusat bandar utama Empayar Rom. Tetapi di sub-Sahara Afrika, bandar-bandar mula muncul dalam era Great Geographical Discoveries, terutamanya sebagai kubu tentera dan pangkalan perdagangan (termasuk perdagangan hamba). Semasa pembahagian kolonial Afrika pada pergantian abad ke-19 dan ke-20. petempatan bandar baru timbul terutamanya sebagai pusat pentadbiran tempatan. Namun begitu, istilah "perbandaran" itu sendiri berhubung dengan Afrika sehingga akhir zaman moden nampaknya hanya boleh digunakan secara bersyarat. Lagipun, pada tahun 1900 hanya terdapat satu bandar di seluruh benua dengan populasi lebih daripada 100 ribu penduduk.

Pada separuh pertama abad ke-20. keadaan telah berubah, tetapi tidak begitu mendadak. Pada tahun 1920, penduduk bandar di Afrika hanya berjumlah 7 juta orang, pada tahun 1940 sudah 20 juta, dan hanya pada tahun 1950 ia meningkat kepada 51 juta orang.

Tetapi pada separuh kedua abad ke-20, terutamanya selepas peristiwa penting seperti Tahun Afrika, " letupan bandar." Ini digambarkan terutamanya oleh data mengenai kadar pertumbuhan penduduk bandar. Kembali pada tahun 1960-an. di banyak negara mereka telah mencapai kadar yang sangat tinggi iaitu 10–15, atau bahkan 20–25% setahun! Pada tahun 1970–1985 Penduduk bandar meningkat secara purata sebanyak 5–7% setahun, yang bermaksud menggandakannya dalam 10–15 tahun. Ya, walaupun pada tahun 1980-an. kadar ini kekal pada kira-kira 5% dan hanya pada tahun 1990-an. mula merosot. Akibatnya, bilangan penduduk bandar dan bilangan bandar di Afrika mula meningkat dengan pesat. Bahagian penduduk bandar mencapai 22% pada tahun 1970, 29% pada tahun 1980, 32% pada tahun 1990, 36% pada tahun 2000 dan 38% pada tahun 2005. Sehubungan itu, bahagian Afrika dalam populasi bandar dunia meningkat daripada 4.5% pada tahun 1950 kepada 11.2% pada tahun 2005.

Seperti di seluruh dunia membangun, letupan bandar Afrika dicirikan oleh pertumbuhan utama bandar-bandar besar. Bilangan mereka meningkat daripada 80 pada tahun 1960 kepada 170 pada tahun 1980 dan seterusnya lebih daripada dua kali ganda. Bilangan bandar yang mempunyai populasi 500 ribu hingga 1 juta penduduk juga meningkat dengan ketara.

Tetapi ciri tersendiri "letupan bandar" Afrika ini boleh ditunjukkan dengan jelas melalui contoh pertumbuhan bilangan bandar jutawan. Bandar pertama seumpama itu pada akhir 1920-an. menjadi Kaherah. Pada tahun 1950, hanya terdapat dua bandar jutawan, tetapi pada tahun 1980 terdapat 8, pada tahun 1990 - 27, dan jumlah penduduk di dalamnya meningkat masing-masing dari 3.5 juta kepada 16 dan 60 juta orang. Menurut PBB, pada akhir 1990-an. di Afrika sudah terdapat 33 aglomerasi dengan populasi lebih daripada 1 juta orang, yang menumpukan 1/3 daripada jumlah penduduk bandar, dan pada tahun 2001 sudah terdapat 40 juta dolar aglomerasi. Dua daripada aglomerasi ini (Lagos dan Cairo) dengan populasi lebih daripada 10 juta orang sudah termasuk dalam kategori supercity. Dalam 14 aglomerasi, bilangan penduduk adalah antara 2 juta hingga 5 juta orang, selebihnya - dari 1 juta hingga 2 juta orang (Rajah 148). Walau bagaimanapun, dalam tempoh lima tahun akan datang, beberapa ibu kota, contohnya, Monrovia dan Freetown, terkeluar daripada senarai bandar jutawan. Ini disebabkan oleh keadaan politik dan operasi ketenteraan yang tidak stabil di Liberia dan Sierra Leone.

Apabila mempertimbangkan proses "letupan bandar" di Afrika, seseorang mesti mengambil kira hakikat bahawa pembangunan perindustrian dan budaya negara, pendalaman proses penyatuan etnik dan fenomena positif lain dikaitkan dengan bandar. Walau bagaimanapun, seiring dengan ini, persekitaran bandar disertai dengan banyak fenomena negatif. Ini kerana Afrika bukan sekadar urbanisasi keluasan(tetapi tidak jauh di lubuk hati seperti di negara maju), tetapi yang dipanggil urbanisasi palsu, ciri negara dan wilayah yang hampir tiada atau hampir tiada pertumbuhan ekonomi. Menurut Bank Dunia, pada tahun 1970-an–1990-an. Penduduk bandar Afrika meningkat secara purata 4.7% setahun, manakala KDNK per kapita mereka menurun sebanyak 0.7% setiap tahun. Akibatnya, kebanyakan bandar Afrika telah gagal menjadi enjin pertumbuhan ekonomi dan transformasi struktur dalam ekonomi. Sebaliknya, dalam banyak kes mereka mula bertindak sebagai pusat utama krisis sosio-ekonomi, menjadi tumpuan percanggahan dan kontras sosial yang akut, seperti pengangguran, krisis perumahan, jenayah, dan lain-lain. Keadaan ini hanya diburukkan oleh Fakta bahawa bandar, terutamanya yang besar, terus menarik penduduk luar bandar termiskin, yang sentiasa menyertai lapisan penduduk terpinggir. Statistik menunjukkan bahawa sepuluh bandar teratas di dunia dengan kualiti hidup paling rendah termasuk sembilan bandar Afrika: Brazzaville, Pont-Noire, Khartoum, Bangui, Luanda, Ouagadougou, Kinshasa, Bamako dan Niamey.

"Letupan bandar" di Afrika dicirikan oleh peranan ibu kota yang terlalu besar dalam kedua-dua populasi dan ekonomi. Angka berikut menunjukkan tahap hipertrofi tersebut: di Guinea ibu kota menumpukan 81% daripada jumlah penduduk bandar negara, di Congo - 67, di Angola - 61, di Chad - 55, di Burkina Faso - 52, di beberapa negara lain - dari 40 hingga 50%. Penunjuk berikut juga mengagumkan: menjelang awal 1990-an. dalam pengeluaran produk perindustrian, ibu kota menyumbang: di Senegal (Dakar) - 80%, di Sudan (Khartoum) - 75, di Angola (Luanda) - 70, di Tunisia (Tunisia) - 65, di Ethiopia (Addis Ababa ) - 60%.

Walaupun banyak ciri umum "letupan bandar" di Afrika, ia juga dicirikan oleh agak ketara perbezaan wilayah, terutamanya antara Utara, Tropika dan Afrika Selatan.

DALAM Afrika Utara Tahap pembandaran yang sangat tinggi (51%) telah dicapai, melebihi purata dunia, dan di Libya ia mencapai 85%. Di Mesir, bilangan penduduk bandar sudah melebihi 32 juta, dan di Algeria - 22 juta. Memandangkan Afrika Utara telah menjadi arena kehidupan bandar untuk masa yang sangat lama, pertumbuhan bandar di sini tidak begitu meletup seperti di subwilayah lain di benua. Jika kita mengingati rupa material bandar, maka di Afrika Utara jenis kota Arab yang telah lama wujud dengan madinah tradisionalnya, kasbah, bazar berbumbung, yang pada abad ke-19–20. telah ditambah dengan blok bangunan Eropah.

nasi. 148. Kawasan metropolitan jutawan di Afrika

DALAM Afrika Selatan tahap pembandaran adalah 56%, dan pengaruh yang menentukan pada penunjuk ini, seperti yang anda fikirkan, diberikan oleh Republik Afrika Selatan yang paling maju dan terbandar dari segi ekonomi, di mana bilangan penduduk bandar melebihi 25 juta orang. Beberapa aglomerasi jutawan juga telah terbentuk di subwilayah ini, yang terbesar ialah Johannesburg (5 juta). Penampilan material bandar-bandar Afrika Selatan mencerminkan ciri-ciri Afrika dan Eropah, dan perbezaan sosial di dalamnya - walaupun selepas penghapusan sistem apartheid di Afrika Selatan - kekal sangat ketara.

DALAM Afrika tropika tahap urbanisasi adalah lebih rendah daripada di Afrika Utara: di Afrika Barat ia adalah 42%, di Afrika Timur - 22%, di Afrika Tengah - 40%. Angka purata bagi setiap negara adalah lebih kurang sama. Adalah simptom bahawa di benua Afrika Tropika (tanpa pulau) terdapat hanya enam negara di mana bahagian penduduk bandar melebihi 50%: Gabon, Congo, Liberia, Botswana, Cameroon dan Angola. Tetapi berikut adalah negara-negara yang paling kurang bandar seperti Rwanda (19%), Burundi (10%), Uganda (13), Burkina Faso (18), Malawi dan Niger (masing-masing 17%). Terdapat juga negara yang ibu kotanya menumpukan 100% daripada jumlah penduduk bandar: Bujumbura di Burundi, Praia di Cape Verde. Dan dari segi jumlah penduduk bandar (lebih daripada 65 juta), Nigeria menduduki tempat pertama secara tidak kompetitif di seluruh Afrika. Banyak bandar di Afrika Tropika sangat sesak. Contoh yang paling menarik dari jenis ini ialah Lagos, yang dari segi penunjuk ini (kira-kira 70 ribu orang setiap 1 km 2) menduduki tempat pertama di dunia. Yu. D. Dmitrevsky pernah menyatakan bahawa banyak bandar di Afrika Tropika dicirikan oleh pembahagian kepada bahagian "asli", "perniagaan" dan "Eropah".

Demografik ramalan memberi peluang untuk mengesan kemajuan "letupan bandar" di Afrika hingga 2010, 2015 dan 2025. Menurut ramalan ini, pada tahun 2010 penduduk bandar akan meningkat kepada 470 juta orang, dan bahagiannya dalam jumlah penduduk - sehingga 44%. Dianggarkan jika pada tahun 2000–2015. Kadar pertumbuhan penduduk bandar akan purata 3.5% setahun, bahagian penduduk bandar di Afrika akan menghampiri 50%, dan bahagian benua penduduk bandar dunia akan meningkat kepada 17%. Nampaknya, pada tahun 2015, bilangan aglomerasi Afrika dengan jutawan akan meningkat kepada 70. Pada masa yang sama, Lagos dan Kaherah akan kekal dalam kumpulan super-city, tetapi bilangan penduduk mereka akan meningkat kepada 24.6 juta dan 14.4 juta, Tujuh bandar akan mempunyai 5 juta hingga 10 juta penduduk (Kinshasa, Addis Ababa, Algiers, Alexandria, Maputo, Abidjan dan Luanda). Dan pada tahun 2025, penduduk bandar di Afrika akan melebihi 800 juta orang, dengan bahagiannya daripada jumlah penduduk ialah 54%. Di Afrika Utara dan Selatan bahagian ini akan meningkat kepada 65 dan bahkan 70%, dan di Afrika Timur yang paling kurang urbanisasinya ialah 47%. Pada masa yang sama, bilangan aglomerasi jutawan di Afrika Tropika mungkin meningkat kepada 110.

,101.92kb.

  • Cadangan untuk menilai pengetahuan pelajar dalam fizik, 113.25kb.
  • Model untuk menilai pencapaian pelajar individu berdasarkan pendekatan berasaskan kompetensi, 38.33kb.
  • Topik ujian: Untuk membentuk pengetahuan terkemuka, kebolehan, kemahiran dalam matematik, 259.42kb.
  • Topik 8. AFRIKA


    BJIOK PEROLEHAN ILMU DAN KEMAHIRAN

    Latihan 1. Menggunakan Jadual 1 dalam Lampiran, lukiskan negara-negara Afrika yang memperoleh kemerdekaan politik selepas Perang Dunia II pada peta garis besar. Nyatakan tarikh kemerdekaan dan bandingkan negara Afrika Utara dan Tropika dalam hal ini.

    Tambahan Menggunakan "kad perniagaan" pada flyleaf buku teks, pilih yang sesuai

    kata sifat“pasangan” negara yang berperang di Afrika dan Eropah asing, lebih kurang sama di

    memberi (untuk kesenangan). mengikut keluasan wilayah.

    Tugasan 2. Menggunakan peta atlas dan jadual 3-5 "Lampiran", kelaskan negara Afrika mengikut tahap kekayaan mereka dalam sumber mineral. Buat jadual dalam bentuk berikut:

    Buat kesimpulan tentang penyediaan negara-negara ini dengan bahan mentah dan bahan api untuk pembangunan industri berat.

    Tambahan Menggunakan sumber yang sama, tentukan gabungan wilayah utama

    kata sifat galian. Terangkan komposisi fosil dalam setiap fosil; memberi (kami- cuba sambungkannya dengan struktur tektonik wilayah tersebut. Mohon salah). gabungan mineral pada peta kontur.

    Tugasan 3. Menggunakan Rajah 7, 8 dan 9, jadual 6, 7 dan 8 dalam "Apendiks" dan peta atlas, nyatakan dan tambah ciri-ciri tanah, air dan sumber agroklimat Afrika yang terkandung dalam teks buku teks.

    Tugasan 4. Menggunakan Jadual 3, ukurkan letupan bandar di Afrika. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan pengiraan ini?

    Tambahan Sediakan ringkasan laporan mengenai topik: "Penduduk Afrika." guna

    kata sifat teks dan gambar topik 3 dan 8 buku teks, peta atlas, jadual “Lampiran”, memberi (rumit). sastera tambahan.

    Tugasan 5. Analisis Rajah 77. Dengan menggunakan peta ekonomi Afrika dalam atlas, nyatakan secara khusus bijih, mineral bukan logam, produk makanan dan jenis bahan mentah pertanian yang menentukan pengkhususan monokultur bagi setiap negara yang ditunjukkan pada graf.

    Tugasan 6. Menggunakan peta fizikal dan ekonomi Afrika dalam atlas, tentukan: 1) kawasan utama industri perlombongan di Afrika dan pengkhususannya, 2) kawasan utama pertanian komersial dan pengkhususannya, 3) laluan pengangkutan trans-Afrika. Gunakan juga gambar dari Topik 5 buku teks.

    Tambahan Menggunakan peta atlas, buat jadual dalam buku nota anda "Pengkhususan zon"

    kata sifat zaration eksport dan tanaman pertanian pengguna di

    memberi (kreatif!) Afrika" dalam bentuk berikut:

    Buat semua kesimpulan yang mungkin daripada analisis jadual ini.

    Tugasan 7. Menggunakan teks daripada buku teks dan peta Kaherah dalam atlas, sediakan mesej

    (kreatif mengenai topik "Kaherah - sebuah bandar Arab di Afrika Utara." Juga gunakan

    beberapa!). sumber maklumat tambahan.

    Tambahan Bayangkan mengambil perjalanan menyusuri Sungai Nil dari Aswan ke

    kata sifat mulut. Terangkan perjalanan anda dalam sepucuk surat kepada rakan. Cuba buat memberi (untuk supaya imej berwarna-warni wilayah ini muncul.

    kesenangan).

    Tugasan 8. Pada pendapat anda apakah yang perlu dilakukan untuk mencegahnya pada masa hadapan?

    (kreatif!). pengulangan "tragedi Sahel"? Berikan rasional untuk "projek" anda.

    Tambahan Dalam novelnya Five Weeks in a Balloon, Jules Verne bercakap tentang

    kata sifat mengembara di sekitar Afrika dalam belon udara panas. "Ulang" laluan ini memberi (untuk perjalanan. Di negara mana mereka berada dan bagaimana mereka? kesenangan). kawasan Afrika yang diterangkan oleh penulis hari ini?

    Akhir 1. (Kerja dalam buku nota.) Bandingkan negara Utara, Afrika Tropika dan

    tugasan 9. Afrika Selatan mengikut beberapa petunjuk yang mencirikan penduduk dan ekonominya. Kenal pasti persamaan dan perbezaan. Bentangkan data yang diperlukan dalam bentuk jadual.

    2. Bandingkan industri ekstraktif utama Afrika Utara dan Asia Barat Daya. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada perbandingan ini?

    3. Bandingkan tanaman eksport utama Afrika Tropika dan Asia Selatan. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada perbandingan ini?

    4. Sediakan album kecil bertajuk “Geography of Africa on Postage Stamps” untuk demonstrasi bilik darjah.

    Sila jawab soalan:

    1. Mengapakah perpindahan penduduk ke pantai lautan dan laut di Afrika kurang ketara berbanding di Asia asing?

    2. Mengapakah Sungai Congo tidak digunakan untuk mengeksport produk perindustrian dari rantau Tali Pinggang Tembaga?

    3. Mengapakah Kaherah dipanggil "butang berlian yang mengikat delta"?

    4. Mengapakah Senegal dipanggil "republik kacang"?

    Adakah pernyataan berikut betul: Sh

    1. Kebanyakan negara Afrika mencapai kemerdekaan pada separuh kedua abad ke-20.

    2. Afrika mempunyai kadar kelahiran tertinggi dan kadar kematian tertinggi di dunia.

    3. Negara-negara Afrika dicirikan oleh kadar urbanisasi yang tinggi.

    4. Sumber mineral utama Nigeria ialah bauksit.

    Pilih jawapan yang betul:

    2. Jenis sumber mineral yang paling penting di Afrika Utara ialah... (arang batu, bijih besi, bauksit, minyak, gas asli, fosforit).

    3. Negara paling kurang maju di Afrika termasuk... (Algeria, Ethiopia, Chad, Niger, Somalia, Afrika Selatan).

    4. Tanaman pertanian eksport utama Afrika Tropika ialah... (gandum, bijirin, kapas, buah sitrus, kacang tanah, kopi, koko, getah asli, sisal).

    Bolehkah anda:

    1. Letakkan pada peta kontur dunia dari ingatan negara berikut yang disebut dalam teks dan pada peta teks: Libya, Algeria, Sudan, Ghana, Congo, Angola, Zimbabwe, Namibia, Mozambique, Madagascar?

    2. Tunjukkan pada peta bandar-bandar berikut yang disebut dalam teks dan pada peta: Kaherah, Kinshasa, Addis Ababa, Nairobi, Lagos, Dakar, Luanda, Johannesburg?

    3. Jelaskan maksud konsep dan istilah berikut: monokultur, pertanian sara diri, apartheid?

    4. Nyatakan negara manakah yang merupakan pengeluar dan pengeksport utama koko: Ivory Coast, Ghana, Nigeria, Tanzania, Angola?

    Kenal pasti negara yang mana kenyataan berikut digunakan:

    1. Negara yang terletak di pulau dengan keluasan 1,600 ribu km 2.

    2. Negara yang terletak "di dalam" wilayah Afrika Selatan.

    3. Sebuah negara yang terletak di sepanjang bahagian tengah Sungai Niger dan tanpa akses ke laut.

    4. Negara yang ibu kotanya ialah Nairobi.

    5. Negara di mana 98% penduduk tertumpu di kawasan yang menduduki kurang daripada 4% daripada jumlah kawasannya.

    1. Tali pinggang tembaga terbentang dari Zambia ke bahagian tenggara ....

    2. ... ialah pengeluar dan pengeksport minyak terbesar Afrika, ahli OPEC.

    3. Afrika Selatan mengeluarkan... semua produk perkilangan Afrika.

    KUNCI METODOLOGI TOPIK 8

    Apa yang perlu diingat

    1. Peta politik dan penduduk Afrika. (Geografi, gred ke-7.) 2. Ciri-ciri kedudukan fizikal-geografi, pelepasan, mineral, iklim, perairan, tanah dan tumbuh-tumbuhan Afrika, zon semula jadi dalam sempadannya. (Geografi, darjah 7.) 3. Mesir Purba. (Sejarah, gred ke-5.) 4. Kandungan utama perjuangan pembebasan kebangsaan rakyat Afrika pada akhir ke-19 - permulaan abad ke-20. (Sejarah, darjah 8.) 5. Bahan daripada Bahagian I buku teks ini. 6. Konsep dan istilah: koloni, bantustan, pelantar, padang pasir, savana, hutan khatulistiwa, paip kimberlite, taman negara.

    Apa yang anda perlu tahu

    Idea utama topik 8.

    Mengubah struktur sosio-ekonomi Afrika memerlukan usaha yang hebat di pihak kedua-dua orang Afrika dan seluruh masyarakat dunia.

    Pengetahuan saintifik utama topik 8:

    1. Ciri ciri kedudukan ekonomi dan geografi, geografi keadaan dan sumber semula jadi, penduduk, industri, pertanian, masalah alam sekitar Afrika. 2. Konsep monokultur. 3. Imej wilayah Afrika Utara. 4. Imej wilayah Afrika Tropika. 5. Gambaran ringkas tentang Afrika Selatan. 6. Kata kunci topik: 1) jenis kolonial struktur sektoral ekonomi, 2) monokultur, 3) jenis bandar Arab.

    Apa yang anda perlu tahu

    1. Menggunakan buku teks dan atlas, secara bebas memperoleh pengetahuan yang diperlukan untuk pencirian. 2. Menjalankan ciri perbandingan industri, wilayah dan bandar. 3. Sediakan ringkasan laporan mengenai topik yang diberikan.

    Topik 9. AMERIKA UTARA




    BLOK PEROLEHAN ILMU DAN KEMAHIRAN

    Senaman 1. Menggunakan teks buku teks dan peta atlas, cirikan EGP AS. Adakah ia benar-benar menguntungkan? Kenapa anda fikir begitu? Gunakan pelan standard untuk mencirikan EGP negara (rantau) pada ms. 222.

    Tugasan 2 Menggunakan teks buku teks dan rajah 83-86, cirikan yang terbesar

    (kreatif aglomerasi bandar dan megalopolis terbesar di Amerika Syarikat. Kira pecahan tiga

    beberapa!). megalopolis di kawasan dan penduduk negara, bandingkan penunjuk kepadatan penduduk di megalopolis dengan purata nasional, buat kesimpulan. Pilih daripada teks dan gambar topik 3 peruntukan dan data digital yang sesuai digunakan apabila mencirikan perbandaran di Amerika Syarikat.

    Tambahan Buat teka silang kata "Negeri dan bandar di Amerika Syarikat."

    tugas (untuk keseronokan).

    Tugasan 3. Menggunakan data daripada jadual dan rajah Topik 5 dan jadual dalam "Lampiran", buat pengiraan yang diperlukan, lukis bar (bar) atau carta pai dalam buku nota anda yang menunjukkan bahagian AS dalam pengeluaran perindustrian dan pertanian dunia untuk jenis individu daripada produk. Analisis mereka.

    Tugasan 4. Menggunakan teks buku teks dan peta atlas sumber mineral AS, hujahkan bahawa sumber mineral AS menyokong pembangunan industri yang pelbagai. Gambarkan frasa berikut dari buku teks: "Kekayaan utama bahagian timur adalah bahan api mineral, bahagian barat adalah bijih." Gunakan pelan standard untuk mencirikan prasyarat semula jadi untuk pembangunan industri di sesebuah negara (wilayah) pada ms. 222.

    Tambahan Menggunakan data tentang rizab dan pengeluaran arang batu, minyak, gas asli, besi

    kata sifat bijih di Amerika Syarikat, hitung bekalan mereka (dalam tahun). Mengambil kesempatan memberi (kami- data dalam teks buku teks dan dalam jadual 1, hitung bahagian Amerika Syarikat di dunia salah). rizab terbukti arang batu, minyak, gas asli, bijih besi. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada analisis ini?

    Tugasan 5. Menggunakan Rajah 87, namakan lima negeri pengeluar minyak teratas di Amerika Syarikat. Tentukan yang mana antara mereka mengeluarkan minyak di pelantar benua. Cuba jelaskan konfigurasi sistem saluran paip minyak yang sedia ada, sebab-sebab pembinaan saluran paip minyak Trans-Alaska, yang dibina pada tahun 70-an. Menggunakan Rajah 25, tentukan dari mana Amerika Syarikat mengimport minyak dan produk petroleum. Apa yang menjelaskan perkara ini? Gunakan pelan standard untuk mencirikan sektor industri negara (rantau).

    Tugasan 6. Menggunakan Rajah 88, buat jadual ringkasan dalam buku nota anda "Kawasan utama industri besi dan keluli AS" dalam bentuk berikut:

    Tugasan 7. Dengan menggunakan Rajah 28, tentukan dari negara mana Amerika Syarikat mengimport bijih besi. Apa yang menyebabkan ini?

    Gunakan peta ekonomi Amerika Syarikat dan peta kejuruteraan mekanikal dunia dalam atlas untuk menyatakan ciri-ciri kejuruteraan mekanikal yang terkandung dalam teks buku teks. Kenal pasti pusat terbesar industri ini berdasarkan mereka. Jelaskan maksud buku teks bahawa kawasan kejuruteraan utama bertepatan dengan megalopolis Amerika Syarikat.

    Tambahan Menggunakan kad yang sama, buat ringkasan dalam buku nota anda

    kata sifat jadual “Struktur kejuruteraan mekanikal di pusat terbesar industri ini memberi (rumit). di USA".

    Tugasan 8. Menggunakan teks, Rajah 89 dan lukisan lain dalam buku teks, serta peta ekonomi Amerika Syarikat dalam atlas, susun jadual ringkasan "Sabuk Perindustrian AS" dalam buku nota anda dalam bentuk berikut:

    Rumus dan tulis kesimpulan anda.

    Tugasan 9. Menggunakan Rajah 90, huraikan taburan pengeluaran tanaman AS. Menggunakan kaedah menindih Rajah 90 dan peta bahagian pentadbiran-wilayah Amerika Syarikat dalam atlas, tentukan: 1) dua keadaan "gandum" utama (satu untuk musim bunga, satu lagi untuk gandum musim sejuk), 2) negeri "jagung" utama.

    Tugasan 10. Menggunakan pelan bahagian tengah New York dan Washington dalam atlas dan

    (kreatif sumber maklumat tambahan, sediakan laporan tentang budaya

    beberapa!).-pemandangan sejarah dan seni bina salah satu bandar ini. Sebagai "panduan", lakukan "pelancongan" singkat ke bandar.

    Tugasan 11. Berdasarkan teks dan gambar buku teks dan peta atlas, berikan ringkasan

    (kreatif penerangan bertulis tentang salah satu wilayah makro AS (mengikut wilayahnya sendiri

    sesuatu!) pilihan).

    Tambahan Bayangkan anda melakukan "perjalanan" merentasi AS - bersama-sama

    kata sifat selari 40° U. w. dan sepanjang meridian 100° W. d. Terangkan laluan.

    memberi (untuk kesenangan). Gunakan kesusasteraan tambahan.

    Tugasan 12 Semak teks dan gambar Bahagian I buku teks dan jadual dengan teliti

    (kreatif"Aplikasi". Pilih daripada mereka semua yang berkaitan dengan Kanada. guna

    beberapa!). Peta Atlas Kanada. Berdasarkan bahan-bahan ini, lengkapkan huraian ringkas sosio-ekonomi negara ini yang diberikan dalam buku teks. Gunakan garis besar standard untuk mencirikan satu negara pada hlm. 329.

    Tugasan 13 1. (Kerja dalam buku nota.) Menggunakan bahan daripada topik 9, namakan yang utama

    (akhir). ciri tipologi populasi dan ekonomi AS dan Kanada. Bentangkan dalam bentuk jadual berikut:

    Bekerja dengan jadual ini dan buat generalisasi.

    2. (Kerja pada peta kontur.) Letakkan pada peta kontur Amerika Utara (pilihan): 1) bandar terbesar, 2) pelabuhan utama, 3) landasan kereta api rentas benua. Anda boleh mengembangkan senarai ini mengikut budi bicara anda sendiri.

    3. Tentukan jenis peta tematik dalam buku teks dan atlas yang anda gunakan semasa mempelajari topik ini. Mana antara mereka yang baru kepada anda?

    4. Berdasarkan teks buku teks dan rajah 81, berikan penerangan tentang Daerah Pusat Perniagaan sebuah bandar raya Amerika.

    KAWALAN DIRI DAN BLOK KAWALAN BERSAMA

    Terangkan mengapa:

    1. Timur Laut Amerika Syarikat telah dipanggil "bengkel negara."

    2. Kebanyakan industri berat di Amerika Syarikat dan Kanada tertumpu di rantau Great Lakes.

    3. Peleburan aluminium AS terletak di lembah sungai Tennessee dan Columbia.

    4. Pengkhususan pertanian di Amerika Syarikat dan Kanada berubah apabila kita bergerak dari timur ke barat.

    5. Florida, California dan Hawaii menarik paling ramai pelancong.

    6. Di Amerika Syarikat dan Kanada, minat terhadap pembangunan wilayah Utara telah meningkat dalam beberapa dekad kebelakangan ini.

    Apakah masalah yang timbul:

    1. Disebabkan oleh perindustrian yang dipercepatkan di Selatan dan Barat Amerika Syarikat?

    2. Kerana ekonomi AS semakin bergantung kepada import minyak, bijih besi dan lain-lain jenis bahan mentah dan bahan api?

    Adakah anda bersetuju dengan kenyataan berikut:

    1. Megalopolis "Boswash" - kawasan perbandaran terbesar di Amerika Syarikat?

    2. Adakah Alaska baru-baru ini menjadi kawasan pengeluaran minyak yang penting bagi Amerika Syarikat?

    3. Adakah jenis pertanian yang dominan di Amerika Syarikat dan Kanada?

    4. Adakah sistem pengangkutan AS sama jenis dengan sistem pengangkutan Eropah asing?

    5. Adakah Sungai St. Lawrence menghubungkan Tasik Besar ke New York?

    6. Adakah Atlanta menempatkan lapangan terbang terbesar di dunia?

    7. Adakah populasi Kanada 1/2 saiz AS?

    Bolehkah anda:

    1. Cari pada peta bandar-bandar AS yang disebut dalam teks utama topik 9, dan dari ingatan susunkannya dari timur ke barat?

    2. Berikan contoh negeri "tenusu", "jagung", "gandum", "oren", "nanas", "epal", "kapas" di Amerika Syarikat?

    3. Peta kontur New England, Far West, dan California?

    4. Sebutkan yang manakah antara penunjuk berikut mencirikan bahagian Barat di kawasan seluruh negara (dalam%): 20, 36, 49, 64?

    5. Senaraikan jenis mineral yang Kanada merupakan pengeluar dan pengeksport dunia?

    Gunakan teks buku teks dan peta untuk menjawab soalan:

    1. Di bahagian mana di Amerika Syarikat kemungkinan besar pekerjaan orang dalam: 1) pengeluaran minyak, 2) industri aeroangkasa, 3) menternak ayam pedaging?

    2. Apakah landasan kereta api rentas benua yang boleh digunakan untuk menyeberangi Amerika Syarikat dan Kanada dalam arah latitudin?

    3. Apakah sebab semula jadi, sosio-ekonomi dan sejarah yang menyumbang kepada pembangunan Timur Laut Amerika Syarikat?

    Bayangkan:

    1. Bahawa anda telah melawat salah satu bandar besar di Amerika Syarikat atau Kanada. Huraikan ia.

    2. Bahawa anda ingin mengenali industri AS. Bandar manakah yang perlu anda lawati untuk melawat: 1) kilang pesawat, 2) perusahaan besar untuk pengeluaran produk elektronik, 3) kilang automobil, 4) kilang petrokimia, 5) kilang metalurgi ferus?

    3. Bahawa anda berpeluang bekerja di: 1) penternakan lembu, 2) ladang tembakau, 3) kilang papan. Negeri AS atau wilayah Kanada manakah yang patut anda pergi untuk ini?

    Isi tempat kosong dalam frasa berikut:

    1. Ibu negara ekonomi Amerika Syarikat dianggap..., tetapi ia semakin bersaing dengan....

    2. Sebahagian besar Midwest menghadap ... dan ..., dua laluan air utama Amerika Utara.

    3. Antara tanaman penting Selatan Amerika Syarikat ialah... .

    4. Di wilayah Kanada... majoriti penduduk berbahasa Perancis.

    KUNCI METODOLOGI TOPIK 9

    Apa yang perlu diingat

    1. Peta politik dan penduduk Amerika Utara. (Geografi, gred 7.) 2. Ciri-ciri kedudukan fizikal dan geografi, pelepasan, mineral, iklim, perairan, tanah dan tumbuh-tumbuhan Amerika Utara. (Geografi, gred 7.) 3. Ciri-ciri perkembangan sejarah Amerika Utara pada akhir ke-19 - separuh pertama abad ke-20. (Sejarah, darjah 8, 9.) 4. Bahan daripada Bahagian I buku teks ini. 5. Konsep dan istilah: rizab, petani.

    Apa yang anda perlu tahu

    Idea utama untuk topik 9:

    1. Akibat keruntuhan sistem sosialis dunia dan Kesatuan Soviet, peranan Amerika Syarikat dalam politik dan ekonomi dunia telah meningkat. 2. Hubungan baru antara Rusia, negara-negara lain yang mempunyai ekonomi dalam peralihan dan Amerika Syarikat telah menjadi faktor penting dalam kestabilan antarabangsa dan telah mengubah keseluruhan situasi politik dunia menjadi lebih baik.

    Pengetahuan saintifik utama topik 9:

    1. Ciri ciri EGP, geografi sumber asli dan penduduk Amerika Syarikat. 2. Ciri-ciri umum ekonomi AS. 3. Ciri-ciri utama geografi industri, pertanian, pengangkutan, dan pengurusan alam sekitar Amerika Syarikat, kawasan perindustrian dan pertanian utama. 4. Pengezonan makro AS dan penampilan setiap empat wilayah makro. 5. Ciri-ciri ekonomi dan geografi ringkas Kanada. 6. Kata kunci topik: 1) jenis bandar Amerika Utara, 2) "ekonomi kedua", 3) keluaran negara kasar, 4) pengkhususan peringkat demi peringkat, 5) jenis rangkaian pengangkutan Amerika Utara, 6) perindustrian tali pinggang, 7) tali pinggang pertanian, 8) jenis tumpuan pembangunan wilayah.

    Apa yang anda perlu tahu

    1. Mencirikan aglomerasi bandar dan megalopolis. 2. Mencirikan industri negara. 3. Berikan penerangan ringkas ekonomi dan geografi negara. 4. Karang huraian ekonomi-geografi bertulis.

    Arahan dan rancangan untuk menguasai kemahiran belajar bebas

    1. Pelan ciri-ciri sektor industri negara (rantau):

    1. Kepentingan industri dan saiz produknya. 2. Prasyarat semula jadi untuk pembangunan industri. 3. Struktur industri. 4. Faktor utama yang mempengaruhi lokasi industri dan ciri utama geografinya; daerah perindustrian sektoral. 5. Pergantungan industri kepada eksport dan import. 6. Kesimpulan umum; prospek pembangunan industri.

    2. Pelan ciri-ciri sesebuah negara:

    1. Ciri-ciri utama EGP. 2. Penilaian ekonomi keadaan dan sumber semula jadi. 3. Ciri-ciri utama pembiakan, struktur dan taburan populasi. 4. Ciri-ciri am ladang. 5. Ciri-ciri utama lokasi perindustrian. 6. Ciri-ciri utama lokasi pertanian. 7. Ciri-ciri utama geografi pengangkutan. 8. Kawasan ekonomi utama. 9. Peranan dan geografi hubungan ekonomi luar. 10. Kesimpulan umum; prospek pembangunan.

    3. Rancangan untuk mencirikan penduduk negara (rantau):

    1. Bilangan, jenis pembiakan populasi, dasar demografi. 2. Umur dan komposisi jantina penduduk, ketersediaan sumber tenaga kerja. 3. Komposisi penduduk (etnik) kebangsaan. 4. Komposisi kelas sosial penduduk. 5. Ciri-ciri utama taburan penduduk, pengaruh migrasi ke atas taburan ini. 6. Tahap, kadar dan bentuk pembandaran, bandar utama dan aglomerasi bandar. 7. Petempatan luar bandar. 8. Kesimpulan umum. Prospek pertumbuhan penduduk dan bekalan buruh.

    Topik 8. AFRIKA



    BJIOKPEROLEHAN ILMU DAN KEMAHIRAN

    Latihan 1. Menggunakan Jadual 1 dalam Lampiran, lukiskan negara-negara Afrika yang memperoleh kemerdekaan politik selepas Perang Dunia II pada peta garis besar. Nyatakan tarikh kemerdekaan dan bandingkan negara Afrika Utara dan Tropika dalam hal ini.

    Tambahan Menggunakan "kad perniagaan" pada flyleaf buku teks, pilih yang sesuai

    telialbelakang-“pasangan” negara yang berperang di Afrika dan Eropah asing, lebih kurang sama di

    memberi (untuk kesenangan). mengikut keluasan wilayah.

    Tugasan 2. Menggunakan peta atlas dan jadual 3-5 "Lampiran", kelaskan negara Afrika mengikut tahap kekayaan mereka dalam sumber mineral. Buat jadual dalam bentuk berikut:

    Buat kesimpulan tentang penyediaan negara-negara ini dengan bahan mentah dan bahan api untuk pembangunan industri berat.

    Tambahan Menggunakan sumber yang sama, tentukan gabungan wilayah utama

    kata sifat galian. Terangkan komposisi fosil dalam setiap fosil; memberi (kami- cuba sambungkannya dengan struktur tektonik wilayah tersebut. Mohon salah). gabungan mineral pada peta kontur.

    Tugasan 3. Menggunakan Rajah 7, 8 dan 9, jadual 6, 7 dan 8 dalam "Apendiks" dan peta atlas, nyatakan dan tambah ciri-ciri tanah, air dan sumber agroklimat Afrika yang terkandung dalam teks buku teks.

    Tugasan 4. Menggunakan Jadual 3, ukurkan letupan bandar di Afrika. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan pengiraan ini?

    Tambahan Sediakan ringkasan laporan mengenai topik: "Penduduk Afrika." guna

    kata sifat teks dan gambar topik 3 dan 8 buku teks, peta atlas, jadual “Lampiran”, memberi (rumit). sastera tambahan.

    Tugasan 5. Analisis Rajah 77. Dengan menggunakan peta ekonomi Afrika dalam atlas, nyatakan secara khusus bijih, mineral bukan logam, produk makanan dan jenis bahan mentah pertanian yang menentukan pengkhususan monokultur bagi setiap negara yang ditunjukkan pada graf.

    Tugasan 6. Menggunakan peta fizikal dan ekonomi Afrika dalam atlas, tentukan: 1) kawasan utama industri perlombongan di Afrika dan pengkhususannya, 2) kawasan utama pertanian komersial dan pengkhususannya, 3) laluan pengangkutan trans-Afrika. Gunakan juga gambar dari Topik 5 buku teks.

    Tambahan Menggunakan peta atlas, buat jadual dalam buku nota anda "Pengkhususan zon"

    kata sifat zaration eksport dan tanaman pertanian pengguna di

    penghormatan(kreatif!) Afrika" dalam bentuk berikut:

    Kawasan semula jadi

    Eksport tanaman

    Tanaman pengguna

      Subtropika

      Separuh padang pasir dan padang pasir

      Savana dan hutan

      Hutan hujan khatulistiwa

    Buat semua kesimpulan yang mungkin daripada analisis jadual ini.

    Tugasan 7. Menggunakan teks daripada buku teks dan peta Kaherah dalam atlas, sediakan mesej

    (kreatif mengenai topik "Kaherah - sebuah bandar Arab di Afrika Utara." Juga gunakan

    beberapa!). sumber maklumat tambahan.

    Tambahan Bayangkan mengambil perjalanan menyusuri Sungai Nil dari Aswan ke

    kata sifat mulut. Terangkan perjalanan anda dalam sepucuk surat kepada rakan. Cuba buat memberi (untuk supaya imej berwarna-warni wilayah ini muncul.

    kesenangan).

    Tugasan 8. Pada pendapat anda apakah yang perlu dilakukan untuk mencegahnya pada masa hadapan?

    (kreatif!). pengulangan "tragedi Sahel"? Berikan rasional untuk "projek" anda.

    Tambahan Dalam novelnya Five Weeks in a Balloon, Jules Verne bercakap tentang

    kata sifat mengembara di sekitar Afrika dalam belon udara panas. "Ulang" laluan ini memberi (untuk perjalanan. Di negara manakah mereka berada dan bagaimana keadaan mereka? kesenangan). kawasan Afrika yang diterangkan oleh penulis hari ini?

    Akhir 1. (Kerja dalam buku nota.) Bandingkan negara Utara, Afrika Tropika dan

    tugasan 9. Afrika Selatan mengikut beberapa petunjuk yang mencirikan penduduk dan ekonominya. Kenal pasti persamaan dan perbezaan. Bentangkan data yang diperlukan dalam bentuk jadual.

    2. Bandingkan industri ekstraktif utama Afrika Utara dan Asia Barat Daya Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada perbandingan ini?

    3. Bandingkan tanaman eksport utama Afrika Tropika dan Asia Selatan. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada perbandingan ini?

    4. Sediakan album kecil bertajuk “Geography of Africa on Postage Stamps” untuk demonstrasi bilik darjah.

    Sila jawab soalan:

    1. Mengapakah perpindahan penduduk ke pantai lautan dan laut di Afrika kurang ketara berbanding di Asia asing?

    2. Mengapakah Sungai Congo tidak digunakan untuk mengeksport produk perindustrian dari rantau Tali Pinggang Tembaga?

    3. Mengapakah Kaherah dipanggil "butang berlian yang mengikat delta"?

    4. Mengapakah Senegal dipanggil "republik kacang"?

    Adakah pernyataan berikut betul:

    1. Kebanyakan negara Afrika mencapai kemerdekaan pada separuh kedua abad ke-20.

    2. Afrika mempunyai kadar kelahiran tertinggi dan kadar kematian tertinggi di dunia.

    3. Negara-negara Afrika dicirikan oleh kadar urbanisasi yang tinggi.

    4. Sumber mineral utama Nigeria ialah bauksit.

    Pilih jawapan yang betul:

    2. Jenis sumber mineral yang paling penting di Afrika Utara ialah... (arang batu, bijih besi, bauksit, minyak, gas asli, fosforit).

    3. Negara paling kurang maju di Afrika termasuk... (Algeria, Ethiopia, Chad, Niger, Somalia, Afrika Selatan).

    4. Tanaman pertanian eksport utama Afrika Tropika ialah... (gandum, bijirin, kapas, buah sitrus, kacang tanah, kopi, koko, getah asli, sisal).

    Bolehkah anda:

    1. Letakkan pada peta kontur dunia dari ingatan negara berikut yang disebut dalam teks dan pada peta teks: Libya, Algeria, Sudan, Ghana, Congo, Angola, Zimbabwe, Namibia, Mozambique, Madagascar?

    2. Tunjukkan pada peta bandar-bandar berikut yang disebut dalam teks dan pada peta: Kaherah, Kinshasa, Addis Ababa, Nairobi, Lagos, Dakar, Luanda, Johannesburg?

    3. Jelaskan maksud konsep dan istilah berikut: monokultur, pertanian sara diri, apartheid?

    4. Nyatakan negara manakah yang merupakan pengeluar dan pengeksport utama koko: Ivory Coast, Ghana, Nigeria, Tanzania, Angola?

    Kenal pasti negara yang mana kenyataan berikut digunakan:

    1. Negara yang terletak di pulau dengan keluasan 1,600 ribu km 2.

    2. Negara yang terletak "di dalam" wilayah Afrika Selatan.

    3. Sebuah negara yang terletak di sepanjang bahagian tengah Sungai Niger dan tanpa akses ke laut.

    4. Negara yang ibu kotanya ialah Nairobi.

    5. Negara di mana 98% penduduk tertumpu di kawasan yang menduduki kurang daripada 4% daripada jumlah kawasannya.

    Isi tempat kosong berikutfrasa:

    1. Tali pinggang tembaga terbentang dari Zambia ke bahagian tenggara ....

    2. ... ialah pengeluar minyak terbesar Afrika dan ex-porter, ahli OPEC.

    3. Afrika Selatan mengeluarkan... semua produk pembuatan Afrika.

    KUNCI METODOLOGI TOPIK 8

    Apa yang perlu diingat

    1. Peta politik dan penduduk Afrika. (Geografi, gred 7.) 2. Ciri-ciri kedudukan fizikal-geografi, pelepasan, mineral, iklim, perairan, tanah dan tumbuh-tumbuhan Afrika, zon semula jadi dalam sempadannya. (Geografi, darjah 7.) 3. Mesir Purba. (Sejarah, gred ke-5.) 4. Kandungan utama perjuangan pembebasan kebangsaan rakyat Afrika pada akhir ke-19 - permulaan abad ke-20. (Sejarah, darjah 8.) 5. Bahan daripada Bahagian I buku teks ini. 6. Konsep dan istilah: koloni, bantustan, pelantar, padang pasir, savana, hutan khatulistiwa, paip kimberlite, taman negara.

    Apa yang anda perlu tahu

    Idea utama topik 8.

    Mengubah struktur sosio-ekonomi Afrika memerlukan usaha yang hebat di pihak kedua-dua orang Afrika dan seluruh masyarakat dunia.

    Pengetahuan saintifik utama topik 8:

    1. Ciri ciri kedudukan ekonomi dan geografi, geografi keadaan dan sumber semula jadi, penduduk, industri, pertanian, masalah alam sekitar Afrika. 2. Idea lawatan monokultur. 3. Imej wilayah Afrika Utara. 4. Imej wilayah Afrika Tropika. 5. Gambaran ringkas tentang Afrika Selatan. 6. Kata kunci topik: 1) jenis kolonial struktur sektoral ekonomi, 2) monokultur, 3) jenis Arab bandar.

    Apa yang anda perlu tahu

    1. Menggunakan buku teks dan atlas, secara bebas memperoleh pengetahuan yang diperlukan untuk pencirian. 2. Menjalankan ciri perbandingan industri, wilayah dan bandar. 3. Sediakan ringkasan laporan mengenai topik yang diberikan.

    Topik 9. AMERIKA UTARA


    Senaman 1. Menggunakan teks buku teks dan peta atlas, cirikan EGP AS. Adakah ia benar-benar bermanfaat? Kenapa anda fikir begitu? Gunakan pelan standard untuk mencirikan EGP negara (rantau) pada ms. 222.

    Tugasan 2 Menggunakan teks buku teks dan rajah 83-86, cirikan yang terbesar

    (kreatif aglomerasi bandar dan megalopolis terbesar di Amerika Syarikat. Kira pecahan tiga

    beberapa!). megalopolis di kawasan dan penduduk negara, bandingkan penunjuk kepadatan penduduk di megalopolis dengan purata nasional, buat kesimpulan. Pilih daripada teks dan gambar topik 3 peruntukan dan data digital yang sesuai digunakan apabila mencirikan perbandaran di Amerika Syarikat.

    Tambahan Buat teka silang kata "Negeri dan bandar di Amerika Syarikat."

    tugas (untuk kesenangan).

    Tugasan 3. Menggunakan data daripada jadual dan rajah Topik 5 dan jadual dalam "Lampiran", buat pengiraan yang diperlukan, lukis bar (bar) atau carta pai dalam buku nota anda yang menunjukkan bahagian AS dalam pengeluaran perindustrian dan pertanian dunia untuk jenis individu daripada produk. Analisis mereka.

    Tugasan 4. Menggunakan teks buku teks dan peta sumber mineral AS dalam atlas, buktikan bahawa sumber mineral AS menyumbang kepada pembangunan industri yang pelbagai. Gambarkan frasa berikut dari buku teks: "Kekayaan utama bahagian timur adalah bahan api mineral, bahagian barat adalah bijih." Gunakan pelan standard untuk mencirikan prasyarat semula jadi untuk pembangunan industri di sesebuah negara (wilayah) pada ms. 222.

    Tambahan Menggunakan data tentang rizab dan pengeluaran arang batu, minyak, gas asli, besi

    kata sifat bijih di Amerika Syarikat, hitung bekalan mereka (dalam tahun). Mengambil kesempatan memberi (kami- data dalam teks buku teks dan dalam jadual 1, hitung bahagian Amerika Syarikat di dunia salah). rizab terbukti arang batu, minyak, gas asli, bijih besi. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada analisis ini?

    Tugasan 5. Menggunakan Rajah 87, namakan lima negeri pengeluar minyak teratas di Amerika Syarikat. Tentukan yang mana antara mereka mengeluarkan minyak di pelantar benua. Cuba jelaskan konfigurasi sistem saluran paip minyak yang sedia ada, sebab-sebab pembinaan saluran paip minyak Trans-Alaska, yang dibina pada tahun 70-an. Menggunakan Rajah 25, tentukan dari mana Amerika Syarikat mengimport minyak dan produk petroleum. Apa yang menjelaskan perkara ini? Gunakan pelan standard untuk mencirikan industri negara (rantau).

    Tugasan 6. Menggunakan Rajah 88, buat jadual ringkasan dalam buku nota anda "Kawasan utama industri besi dan keluli AS" dalam bentuk berikut:

    Tugasan 7. Dengan menggunakan Rajah 28, tentukan dari negara mana Amerika Syarikat mengimport bijih besi. Apa yang menyebabkan ini?

    Gunakan peta ekonomi Amerika Syarikat dan peta kejuruteraan mekanikal dunia dalam atlas untuk menyatakan ciri-ciri kejuruteraan mekanikal yang terkandung dalam teks buku teks. Menggunakannya, kenal pasti pusat terbesar industri ini. Jelaskan maksud buku teks bahawa kawasan kejuruteraan utama bertepatan dengan megalopolis Amerika Syarikat.

    Tambahan Menggunakan kad yang sama, buat ringkasan dalam buku nota anda

    kata sifat jadual “Struktur kejuruteraan mekanikal di pusat terbesar industri ini memberi (rumit). di USA".

    Tugasan 8. Menggunakan teks, Rajah 89 dan lukisan lain dalam buku teks, serta peta ekonomi Amerika Syarikat dalam atlas, susun jadual ringkasan "Sabuk Perindustrian AS" dalam buku nota anda dalam bentuk berikut:

    Rumus dan tulis kesimpulan anda.

    Tugasan 9. Menggunakan Rajah 90, huraikan taburan pengeluaran tanaman AS. Menggunakan kaedah menindih Rajah 90 dan peta bahagian pentadbiran-wilayah Amerika Syarikat dalam atlas, tentukan: 1) dua keadaan "gandum" utama (satu untuk musim bunga, satu lagi untuk gandum musim sejuk), 2) utama negeri "jagung".

    Tugasan 10. Menggunakan pelan bahagian tengah New York dan Washington dalam atlas dan

    (kreatif sumber maklumat tambahan, sediakan laporan tentang budaya

    beberapa!).-pemandangan sejarah dan seni bina salah satu bandar ini. Sebagai "panduan", ambil "pelancongan" singkat di bandar.

    Tugasan 11. Berdasarkan teks dan gambar buku teks dan peta atlas, berikan ringkasan

    (kreatif penerangan bertulis tentang salah satu wilayah makro AS (mengikut wilayahnya sendiri

    sesuatu!) pilihan).

    Tambahan Bayangkan anda melakukan "perjalanan" merentasi AS - bersama-sama

    kata sifat selari 40° U. w. dan sepanjang meridian 100° W. d. Terangkan laluan.

    memberi (untukkesenangan). Gunakan kesusasteraan tambahan.

    Tugasan 12 Semak teks dan gambar Bahagian I buku teks dan jadual dengan teliti

    (kreatif"Aplikasi". Pilih daripada mereka semua yang berkaitan dengan Kanada. guna

    beberapa!). Peta Atlas Kanada. Berdasarkan bahan-bahan tersebut, lengkapkan ciri-ciri ringkas sosio-ekonomi negara ini yang diberikan dalam buku teks. Gunakan garis besar standard untuk mencirikan satu negara pada hlm. 329.

    Tugasan 13 1. (Kerja dalam buku nota.) Menggunakan bahan daripada topik 9, namakan yang utama

    (akhir). ciri tipologi populasi dan ekonomi AS dan Kanada. Bentangkan dalam jadual berikut:

    Jenis main balik

    pengeluaran

    penduduk

    Nasional

    gubahan

    penduduk

    pembangunan

    ladang

    industri

    struktur

    ladang

    Teritorial

    struktur

    ladang

    Bekerja dengan jadual ini dan buat generalisasi.

    2. (Kerja pada peta kontur.) Letakkan pada peta kontur Amerika Utara (pilihan): 1) bandar terbesar, 2) pelabuhan utama, 3) landasan kereta api rentas benua. Anda boleh mengembangkan senarai ini mengikut budi bicara anda sendiri.

    3. Tentukan jenis peta tematik dalam buku teks dan atlas yang anda gunakan semasa mempelajari topik ini. Mana antara mereka yang baru kepada anda?

    4. Berdasarkan teks buku teks dan rajah 81, berikan penerangan tentang Daerah Pusat Perniagaan sebuah bandar raya Amerika.

    KAWALAN DIRI DAN BLOK KAWALAN BERSAMA

    Terangkan mengapa:

    1. Timur Laut Amerika Syarikat telah menerima nama "bangsa induk."

    2. Kebanyakan industri berat di Amerika Syarikat dan Kanada tertumpu di rantau Great Lakes.

    3. Peleburan aluminium AS terletak di lembah sungai Tennessee dan Columbia.

    4. Pengkhususan pertanian di Amerika Syarikat dan Kanada berubah apabila kita bergerak dari timur ke barat.

    5. Florida, California dan Hawaii menarik jumlah pelancong terbesar.

    6. Di Amerika Syarikat dan Kanada dalam beberapa dekad kebelakangan ini, minat terhadap pembangunan wilayah Utara telah meningkat.

    Apakah masalah yang timbul:

    1. Sehubungan dengan perindustrian yang dipercepatkan di Selatan dan Barat Amerika Syarikat?

    2. Oleh kerana ekonomi AS semakin bergantung kepada import minyak, bijih besi dan lain-lain jenis bahan mentah dan bahan api?

    Adakah anda bersetuju dengan kenyataan berikut:

    1. Megalopolis "Boswash" - kawasan perbandaran terbesar di Amerika Syarikat?

    2. Adakah Alaska baru-baru ini menjadi kawasan pengeluaran minyak yang penting bagi Amerika Syarikat?

    3. Adakah jenis pertanian yang dominan di Amerika Syarikat dan Kanada?

    4. Adakah sistem pengangkutan AS sama jenis dengan sistem pengangkutan Eropah asing?

    5. Adakah Sungai St. Lawrence menghubungkan Tasik Besar ke New York?

    6. Adakah Atlanta menempatkan lapangan terbang terbesar di dunia?

    7. Adakah populasi Kanada 1/2 saiz AS?

    Bolehkah anda:

    1. Cari pada peta bandar-bandar AS yang disebut dalam teks utama topik 9, dan dari ingatan susunkannya dari timur ke barat?

    2. Berikan contoh negeri "tenusu", "jagung", "gandum", "oren", "nanas", "epal", "kapas" di Amerika Syarikat?

    3. Letakkan New England, Far West dan California pada peta garis besar?

    4. Sebutkan yang manakah antara penunjuk berikut mencirikan bahagian Barat di kawasan seluruh negara (dalam%): 20, 36, 49, 64?

    5. Senaraikan jenis mineral yang Kanada merupakan pengeluar dan pengeksport dunia?

    Gunakan teks buku teks dan peta untuk menjawab soalan:

    1. Di bahagian mana di Amerika Syarikat kemungkinan besar pekerjaan orang dalam: 1) pengeluaran minyak, 2) industri aeroangkasa, 3) menternak ayam pedaging?

    2. Apakah landasan kereta api rentas benua yang boleh digunakan untuk menyeberangi Amerika Syarikat dan Kanada dalam arah latitudin?

    3. Apakah sebab semula jadi, sosio-ekonomi dan sejarah yang menyumbang kepada pembangunan Timur Laut Amerika Syarikat?

    Bayangkan:

    1. Bahawa anda melawat salah satu bandar besar di Amerika Syarikat atau Kanada. Huraikan ia.

    2. Bahawa anda ingin berkenalan dengan industri AS. Apakah bandar yang perlu anda lawati untuk melawat: 1) kilang pesawat, 2) perusahaan besar untuk pengeluaran produk elektronik, 3) kilang automobil, 4) kilang petrokimia, 5) kilang metalurgi ferus?

    3. Bahawa anda mempunyai peluang untuk mengusahakan: 1) ladang lembu, 2) ladang tembakau, 3) kilang papan. Negeri AS atau wilayah Kanada manakah yang patut anda pergi untuk ini?

    Isi tempat kosong dalam frasa berikut:

    1. Ibu negara ekonomi Amerika Syarikat dianggap..., tetapi ia semakin bersaing dengan....

    2. Kebanyakan wilayah Midwest menghadap ... dan ..., dua laluan air utama Amerika Utara.

    3. Antara tanaman pertanian penting Selatan Amerika Syarikat ialah... .

    4. Di wilayah Kanada... majoriti penduduk berbahasa Perancis.

    KUNCI METODOLOGI TOPIK 9

    Apa yang perlu diingat

    1. Peta politik dan penduduk Amerika Utara. (Geografi, gred ke-7.) 2. Ciri-ciri kedudukan fizikal-geografi, pelepasan, mineral, iklim, perairan, tanah dan tumbuh-tumbuhan Amerika Utara. (Geografi, gred 7.) 3. Ciri-ciri perkembangan sejarah Amerika Utara pada akhir ke-19 - separuh pertama abad ke-20. (Sejarah, darjah 8, 9.) 4. Bahan daripada Bahagian I buku teks ini. 5. Konsep dan istilah: rizab, petani.

    Apa yang anda perlu tahu

    Idea utama untuk topik 9:

    1. Akibat keruntuhan sistem sosialis dunia dan Kesatuan Soviet, peranan Amerika Syarikat dalam politik dan ekonomi dunia telah meningkat. 2. Hubungan baru antara Rusia, negara-negara lain yang mempunyai ekonomi dalam peralihan dan Amerika Syarikat telah menjadi faktor penting dalam kestabilan antarabangsa dan telah mengubah keseluruhan situasi politik dunia menjadi lebih baik.

    Pengetahuan saintifik utama topik 9:

    1. Ciri ciri EGP, geografi sumber asli dan penduduk Amerika Syarikat. 2. Ciri-ciri umum ekonomi AS. 3. Ciri-ciri utama geografi industri, pertanian, pengangkutan, dan pengurusan alam sekitar Amerika Syarikat, kawasan perindustrian dan pertanian utama. 4. Pengezonan makro AS dan penampilan setiap empat wilayah makro. 5. Ciri-ciri ekonomi dan geografi ringkas Kanada. 6. Kata kunci: 1) jenis bandar Amerika Utara, 2) "ekonomi kedua", 3) keluaran negara kasar, 4) pengkhususan peringkat demi peringkat, 5) jenis rangkaian pengangkutan Amerika Utara, 6) tali pinggang perindustrian, 7) pertanian -yas, 8) jenis fokus pembangunan wilayah.

    Apa yang anda perlu tahu

    1. Mencirikan aglomerasi bandar dan megalopolis. 2. Mencirikan industri negara. 3. Berikan penerangan ringkas ekonomi dan geografi negara. 4. Karang huraian ekonomi-geografi bertulis.

    1. Pelan ciri-ciri sektor industri negara (rantau):

    1. Kepentingan industri dan saiz produknya. 2. Prasyarat semula jadi untuk pembangunan industri. 3. Struktur industri. 4. Faktor utama yang mempengaruhi lokasi industri dan ciri utama geografinya; kawasan industri sektoral. 5. Pergantungan industri kepada eksport dan import. 6. Kesimpulan umum; prospek pembangunan industri.

    2. Pelan ciri-ciri sesebuah negara:

    1. Ciri-ciri utama EGP. 2. Penilaian ekonomi keadaan dan sumber semula jadi. 3. Ciri-ciri utama pembiakan, struktur dan taburan populasi. 4. Ciri-ciri am ladang. 5. Ciri-ciri utama lokasi perindustrian. 6. Ciri-ciri utama lokasi pertanian. 7. Ciri-ciri utama geografi pengangkutan. 8. Kawasan ekonomi utama. 9. Peranan dan geografi hubungan ekonomi luar. 10. Kesimpulan umum; prospek pembangunan.

    Topik 10. AMERIKA LATIN



    BLOK PEROLEHAN ILMU DAN KEMAHIRAN

    Latihan 1. Menggunakan "kad perniagaan" pada flyleaf buku teks, tentukan bentuk kerajaan dan struktur pentadbiran-wilayah negara-negara Amerika Latin; buat jadual dalam buku nota anda. Bandingkan negara ini dengan negara di luar negara di Asia dan Afrika dan cuba jelaskan perbezaannya.

    Tugasan 2. Menggunakan peta sumber mineral dunia dan peta ekonomi Amerika Latin dalam atlas dan jadual 3, 4 dan 5 dalam "Lampiran", mencirikan komposisi sumber mineral dalam sub-rantau masing-masing. Terangkan persamaan dan perbezaan.

    Tambahan Tentukan gabungan wilayah utama sumber mineral

    kata sifat Amerika Latin dan letakkannya pada peta garis besar. Apakah prasyaratnya? penghormatan(kami- mereka cipta untuk pembangunan industri, untuk pembangunan sumber baharu salah). daerah?

    Tugasan 3. Gunakan Rajah 7-9 buku teks, jadual 6, 7 dan 8 "Lampiran" dan peta tanah, agroklimat dan sumber air dalam atlas untuk menyatakan ciri-ciri sumber semula jadi yang boleh diperbaharui di rantau ini.

    Tugasan 4. Menggunakan Rajah 12-14 buku teks dan peta kesuburan, kematian dan pertumbuhan populasi semula jadi dalam atlas, nyatakan peruntukan buku teks yang berkaitan dengan pembiakan populasi.

    Tugasan 5. Berdasarkan peta penduduk dunia dan agama dalam atlas, nyatakan ciri utama taburan penduduk Amerika Latin mengikut keluarga bahasa dan kumpulan, agama.

    Tambahan Bahagian India dalam jumlah penduduk negara Amerika Latin terpilih

    kata sifat ialah (dalam%): di Bolivia - 63, di Guatemala - 54, di Peru - 47, in

    memberi (kami- Ecuador - 40, Mexico - 15, Chile - 9, Panama - 6, Venezuela,

    salah). Colombia, Nicaragua, El Salvador, Honduras, Argentina - 2-4. Dengan menggunakan data ini, bina kartogram pada peta kontur rantau itu. Ikut arahan pada ms. 350.

    Tugasan 6. Menggunakan peta kepadatan penduduk dunia dalam atlas, nyatakan ciri utama penempatan penduduk Amerika Latin yang dicatatkan dalam buku teks.

    Tugasan 7. Gunakan Rajah 17, 18, Jadual 3 dan 9 buku teks dan Jadual 16, 17 Lampiran, serta peta pembandaran dalam atlas untuk menyatakan ciri-ciri proses pembandaran di Amerika Latin. Kenal pasti negara yang paling banyak dan paling kurang berbandar. Bandingkan Amerika Latin dengan Asia dan Afrika di luar negara dari segi tahap dan kadar pembandaran.

    Tugasan 8. Menggunakan teks buku teks, peta ekonomi Amerika Latin dalam atlas, plot pada peta kontur wilayah negara-negara utama yang mengkhusus dalam pengeluaran dan eksport: minyak, bijih besi, bijih tembaga, bauksit, bijih timah, sulfur , nitrat. Nyatakan sebab pengkhususan ini.

    Tugasan 9. Menggunakan teks buku teks dan peta fizikal dan ekonomi Amerika Latin dalam atlas, plot garis besar peta rantau ini, negara utama yang mengkhusus dalam pengeluaran: kopi, biji koko, gula, pisang, gandum, jagung, daging. Nyatakan sebab pengkhususan ini.

    Tambahan Cuba jawab soalan: “Apakah yang dimuatkan ke kapal laut di pelabuhan?

    kata sifat Amerika Latin? Bersaing dengan rakan-rakan anda, menamakan seramai mungkin

    memberi (untukkesenangan). lebih banyak barangan eksport dan pelabuhan untuk eksport mereka.

    Tugasan 10. Lihat Rajah 22 dalam buku teks. Konkritkan dengan menggunakan contoh salah satu daripada

    (kreatif!). negara-negara Amerika Latin (pilihan).

    Tugasan 11. Menggunakan teks buku teks dan Rajah 97, serta sumber tambahan

    (kreatif!). maklumat, sediakan mesej mengenai topik "Pembangunan Amazon." Terangkan apakah masalah yang ditimbulkan ini untuk Brazil, untuk Amerika Latin, untuk seluruh dunia.

    Tugasan 12. 1. Berdasarkan pengetahuan anda tentang geografi dan sejarah, terangkan mengapa bahasa Latin

    (akhir). Amerika mendahului kawasan lain di dunia membangun dari segi pembangunan sosio-ekonomi.

    2. (Kerja dalam buku nota.) Menggunakan teks dan gambar buku teks, serta peta atlas, wujudkan persamaan dan perbezaan antara Mexico, Brazil dan Argentina.

    3. Dengan menggunakan teks buku teks dan sumber maklumat tambahan, berikan penerangan perbandingan ringkas tentang dua (pilihan) bandar berikut: Mexico City, Havana, Rio de Janeiro, Sao Paulo, Brasilia, Buenos Aires.

    4. Bayangkan anda mengembara dengan kereta di sepanjang Lebuhraya Pan-American dan menyimpan catatan diari. Berikan contoh entri sedemikian untuk satu hari (pilihan anda).

    5. Berdasarkan teks buku teks dan rajah 98, berikan penerangan tentang bandar Brasilia.

    KAWALAN DIRI DAN BLOK KAWALAN BERSAMA

    Bagaimana anda menerangkan:

      Apakah yang menyebabkan kemunculan istilah geografi "Amerika Latin"?

      Apakah yang menjelaskan peranan besar ibu kota di Amerika Latin?

      Bagaimanakah konfigurasi rangkaian pengangkutan rantau ini dipengaruhi oleh pergantungannya kepada pasaran dunia?

      Untuk tujuan apakah ibu negara baharu Brazil diwujudkan?

    Seperti yang anda faham:

      Dakwaan bahawa pembahagian geografi buruh antara modal dan bandar pinggir di Amerika Latin bukan berdasarkan prinsip "bandar untuk negara", tetapi berdasarkan prinsip "negara untuk bandar"?

      Ungkapan: "Rio de Janeiro ialah bandar di mana seseorang menikmati kehidupan, dan Sao Paulo ialah bandar di mana seseorang mencari rezeki"?

      Ungkapan: "Jika harga kopi naik, Brazil juga naik"?

      Ungkapan penulis terkenal Sweden A. Lundqvist, yang membandingkan Buenos Aires dengan labah-labah yang kuat, "siapa yang duduk di tepi web yang menjerat negara"?

      Ungkapan: "Panama adalah sebuah terusan"?

    Bolehkah anda:

      Letakkan pada peta kontur dunia dari ingatan negara berikut yang disebut dalam teks dan pada peta teks: Guatemala, Nicaragua, Costa Rica, Colombia, Suriname, Ecuador, Peru, Bolivia, Paraguay, Uruguay?;

      Tunjukkan pada peta bandar-bandar berikut yang disebut dalam teks dan pada peta teks: Mexico City, Havana, Caracas, Lima, Sao Paulo, Montevideo, Buenos Aires, Santiago?

      Nyatakan negara berikut yang manakah mempunyai bahasa Sepanyol sebagai bahasa rasmi mereka: Cuba. Venezuela, Brazil, Argentina, Chile?

      Namakan satu negara Amerika Latin di mana eksport memainkan peranan penting: tembaga, bauksit, timah, minyak, kopi, daging, bulu, ikan?

    Semak sama ada ia betul atau salahpernyataan berikut, dan jika perlu, berikanbetuljawapan:

      Argentina dan Uruguay adalah negara "paling putih" di Amerika Latin.

      Mexico ialah negara berbahasa Sepanyol terbesar di dunia.

      Brazil adalah negara Katolik terbesar di dunia.

      Rio de Janeiro ialah aglomerasi bandar terbesar di Amerika Latin.

      Venezuela adalah satu-satunya negara Amerika Latin yang menjadi sebahagian daripada OPEC.

      Brazil dan Colombia adalah pengeluar kopi terbesar di dunia.

    Namakan negara tempat mereka beradapernyataan berikut:

      Satu-satunya negara Amerika Tengah tanpa akses ke Laut Caribbean.

      Satu-satunya negara yang terkurung daratan di subwilayah Andes.

      Negara di mana 4/5 penduduk tinggal di ketinggian di atas paras laut.

      Negara di mana 17 kali lebih ramai orang berbahasa Portugis daripada Portugal.

    KUNCI METODOLOGI TOPIK 10

    Apa yang perlu diingat

    1. Peta politik dan penduduk Amerika Latin. (Geografi, gred ke-7.) 2. Ciri-ciri kedudukan fizikal-geografi, pelepasan, mineral, iklim, perairan, tanah dan tumbuh-tumbuhan Amerika Latin. (Geografi, gred 7.) 3. Ciri-ciri perkembangan sejarah Amerika Latin pada abad ke-19. (Sejarah, darjah 8.) 4. Bahan daripada Bahagian I buku teks ini. 5. Konsep dan istilah: zon altitudinal, hutan khatulistiwa, aliran sungai, jisim udara, mestizo, mulatto.

    Apa yang anda perlu pelajari

    Penyampaiidea tema10:

    Negara-negara Amerika Latin telah memulakan langkah penyusunan semula struktur ekonomi sektoral dan wilayah penjajah dan telah mencapai beberapa kejayaan.

    Pengetahuan saintifik utama topik 10:

    1. Ciri ciri EGP, geografi keadaan dan sumber semula jadi, populasi, struktur sektoral dan wilayah ekonomi, masalah alam sekitar Amerika Latin. 2. Ciri-ciri ekonomi dan geografi negara-subregion Brazil. 3. Kata kunci topik: 1) jenis bandar Amerika Latin, 2) "perbandaran palsu", 3) latifundia, 4) jenis struktur wilayah ekonomi kolonial.

    Apa yang anda perlu tahu

    1. Menggunakan lukisan buku teks, serta peta at-las, secara bebas menentukan peruntukan utama buku teks. 2. Berikan penerangan ringkas tentang bandar-bandar. 3. Buat kartogram.

    Arahan dan rancangan untuk menguasai kemahiran belajar bebas

    Bagaimana untuk menyusun dan menganalisis kartogram.

    1. Tandakan pada peta kontur sempadan wilayah tersebut yang tertakluk kepada analisis. 2. Analisis statistik atau sumber penunjuk lain untuk kartogram, masukkan penunjuk yang diperlukan. 3. Kumpulan penunjuk ini ke dalam selang waktu tertentu. 4. Cipta legenda kartogram di mana ton yang lebih gelap atau teduhan yang lebih padat akan mencerminkan keamatan fenomena yang lebih besar, dan begitu juga sebaliknya. 5. Sapukan pewarnaan atau lorekan pada peta garis besar. 6. Menganalisis kartogram dan membuat kesimpulan.

    MASALAH GLOBAL KEMANUSIAAN



    BLOK PEROLEHAN ILMU DAN KEMAHIRAN

    Latihan 1. Menggunakan semua kandungan topik 2 dan topik lain dalam buku teks, karang dalam buku nota anda

    (kreatif skim "Faktor dan bentuk kesan masyarakat terhadap alam sekitar."

    beberapa!). Fikirkan sejauh mana penyelesaian kepada masalah perlindungan alam sekitar bergantung kepada setiap penduduk planet kita, termasuk anda.

    Tugasan 2. Menggunakan semua kandungan topik 2 dan topik lain dalam buku teks, jadual 11, 16, 17,

    (kreatif 34 dan 35 dalam "Lampiran", lukis "potret demografi" lisan

    beberapa!). planet hari ini dan pada suku pertama abad ke-21.

    Senaman3 Menggunakan semua kandungan topik 1 dan topik lain dalam buku teks, serta

    (kreatif bahan akhbar berkala, sediakan mesej (bertulis

    beberapa!). abstrak) mengenai topik "Ke arah dunia bebas nuklear dan selamat."

    Tugasan 4 Menggunakan Rajah 99 dan kandungan topik 2 dan 5, serta topik lain dalam buku teks,

    (kreatif!) mencirikan aspek geografi masalah makanan global. Buktikan bahawa kekurangan makanan di dunia terutamanya disebabkan oleh bukan semula jadi, tetapi oleh sebab sosio-ekonomi. Namakan sektor ekonomi yang terlibat dalam menyelesaikan masalah makanan.

    Tugasan 5 Menggunakan semua kandungan topik 2, 4 dan 5, serta bahagian serantau kursus dan

    (kreatif peta atlas, merumuskan aspek geografi tenaga dan

    beberapa!). masalah bahan mentah manusia. Pada pendapat anda, apakah cara yang mungkin untuk menyelesaikannya?

    Tugasan 6 Menggunakan bahan daripada topik 2 dan 3 buku teks dan media,

    (kreatif sediakan perbahasan mengenai topik "Masalah kesihatan manusia dan umur panjang."

    beberapa!).

    Senaman7 Gunakan kandungan topik 1-5 untuk menerangkan konsep maritim

    (kreatif ladang. Buat gambar rajah konsep ini dalam buku nota anda. Bandingkan peta dunia

    beberapa!). pengeluaran minyak marin dan pengangkutan dan perikanan marin dunia dan secara bebas merumuskan masalah yang timbul berkaitan dengan kebetulan wilayah pengeluaran minyak marin dan penangkapan ikan. Cadangkan cara untuk menyelesaikannya.

    Tugasan 8 Dengan menggunakan kandungan topik 11, buat satu rajah dalam buku nota anda “Saling hubungan

    (kreatif masalah mengatasi kemunduran negara membangun dengan negara lain

    beberapa!). masalah global kemanusiaan."

    Senaman9 Menganalisis peta fizikal dunia dan wilayah dan tentukan peta mana

    (Untukkelulusan negara, kenaikan paras Lautan Dunia walaupun sebanyak 1-1.5 m boleh berlaku

    kebebasan). akibat bencana akibat banjir wilayah.

    Senaman10 1. Buat ringkasan grafik topik 11.

    (akhir). 2. (Kerja dalam buku nota.) Berdasarkan pengetahuan yang diperoleh, buat jadual ringkasan "Ciri-ciri masalah global kemanusiaan." Membuat generalisasi berdasarkan bahan dalam jadual.

    KAWALAN DIRI DAN BLOK KAWALAN BERSAMA

    Bagaimanaawak fikir:

    1. Jika anda dapat mencipta satu cara untuk meningkatkan produktiviti takungan minyak sebanyak 20%, adakah ini setara dengan penemuan lembangan minyak yang setanding dalam pengeluaran dengan Siberia Barat?

    2. Apakah maksud ungkapan kiasan bahawa sumber bahan api dan bahan mentah negara membangun hanya mewakili "puncak gunung ais" yang kecil? Apa yang perlu dilakukan untuk menggunakan keseluruhan "gunung ais" ini?

    3. Apakah maksud ungkapan: “Kita tidak mewarisi Bumi daripada nenek moyang kita. Kami meminjamnya daripada keturunan kami”?

    4. Mengapakah penyelesaian kepada masalah global bergantung bukan sahaja pada negeri dan kerajaan, tetapi juga pada tindakan semua penduduk Bumi, setiap individu, termasuk anda secara peribadi?

    KUNCI METODOLOGI TOPIK 11

    Apa yang perlu diingat

    Semua bahan daripada topik 1-10 buku teks.

    Apa yang anda perlu pelajari

    Idea utama topik 11:

    1. Era moden adalah era saling kebergantungan yang semakin meningkat dari dunia yang bertentangan, tetapi semakin holistik. 2. Pusat dan penghubung yang menghubungkan seluruh kompleks masalah global pada zaman kita ialah manusia dan masa depannya.

    Pengetahuan saintifik utama topik 11:

    1. Konsep globalisasi dan masalah global kemanusiaan. 2. Intipati, punca dan penyelesaian kepada setiap masalah tersebut. 3. Konsep strategi pembangunan mampan. 4. Pembangunan mampan dan geografi. 5. Kata kunci topik: 1) globalisasi, 2) "bilion emas", 3) masalah global, 4) krisis alam sekitar, 5) krisis (kritis) rantau ekologi, 6) ekonomi marin, 7) prognosis global, 8) hipotesis saintifik global, 9) projek global (dunia), 10) pembangunan mampan.

    “Global... idea-idea ketenteraan Barat blok. Di Soviet... dengan lebih awal diberi sifat mengikut... bentuk perlombongan bahan... pengetahuan Dan kemahiran, yang membentuk asas pandangan dunia, umum ...

  • Ciri umum metodologi saintifik

    Dokumen

    ... blok. “Yang pertama daripada mereka membentuk kategori yang paling banyak adalah biasaciri-ciri... pemikiran pada perlombongan dan penjelasan fakta. Bersama dengan mereka Terdapat metodologi... untuk aktiviti kehidupannya pengetahuan, kemahiran, kemahiran: pengetahuan- sistem saintifik...

  • Hanya pada tahun 1970-1990. Terdapat 78 rampasan kuasa di Afrika, yang mengorbankan nyawa 25 presiden.

    Menurut anggaran, pelbagai jenis pertikaian wilayah di Afrika melibatkan kira-kira 1/5 daripada keseluruhan wilayah benua ini. Di samping itu, 40% daripada keseluruhan panjang sempadan negeri di sini tidak ditandakan sama sekali, 44% dilukis secara mekanikal di sepanjang selari dan meridian, 30% di sepanjang garis melengkung dan melengkung, dan hanya 26% di sepanjang sempadan semula jadi, sebahagiannya bertepatan dengan etnik. .

    Berlian pertama di Afrika Selatan ditemui pada tahun 1869 oleh seorang budak gembala. Setahun kemudian, bandar Kimberley diasaskan di sini, selepas itu batu berlian itu dikenali sebagai kimberlite. Kandungan berlian dalam kimberlite sangat rendah - tidak lebih daripada 0.0000073%, yang bersamaan dengan 0.2 g atau 1 karat, untuk setiap 3 tan kimberlite. Pada masa kini, salah satu tarikan Kimberley ialah lubang besar sedalam 400 m, yang digali oleh pelombong berlian - "Lubang Besar".

    Walaupun Sungai Congo membawa lima kali lebih sedikit air ke lautan daripada Amazon, potensi hidroelektriknya lebih tinggi. Ini dijelaskan oleh fakta bahawa pada 300 kilometer aliran sungai yang lebih rendah, penurunan sungai adalah 275 m dengan 32 air terjun dan jeram. Di sini adalah mungkin untuk membina loji kuasa hidroelektrik dengan kapasiti 80-90 juta kW, yang kira-kira sama dengan keseluruhan kapasiti loji kuasa hidroelektrik di Amerika Syarikat.

    Tempat kelahiran AIDS ialah Afrika Tropika, yang masih kekal sebagai pusat penyebarannya. Jika di negara maju adalah mungkin untuk mengekalkan kadar jangkitan populasi dewasa dengan virus AIDS pada tahap kurang daripada 1%, maka di Botswana angka ini ialah 39%! Ia lebih rendah sedikit di Zimbabwe, Namibia, Zambia, Swaziland, dan beberapa negara lain. Jika keadaan tidak berubah, negara-negara ini mungkin kehilangan sehingga 1/5 daripada populasi dewasa mereka akibat AIDS sepanjang dekad akan datang sahaja. Pada tahun 2001 sahaja, 2.2 juta orang meninggal dunia akibat penyakit ini di Afrika (daripada 3 juta di seluruh dunia).

    Di 17 negara Afrika, Perancis kekal sebagai bahasa negeri (rasmi), di 11 negara - Inggeris, di 5 negara - Portugis. Di samping itu, di beberapa negara ia digabungkan dengan bahasa tempatan.

    Antara tapak warisan budaya adalah monumen yang terkenal di dunia seperti monumen Mesir Purba (Pyramid Besar, Luxor, Karnak dan Lembah Raja-raja di tapak Thebes purba, monumen Nubia), runtuhan bandar Rom di Afrika Utara , pekan Islam Kaherah, yang diterangkan oleh ramai pelancong. Timbuktu di Mali, Great Zimbabwe di Zimbabwe. Antara tapak warisan semula jadi ialah taman negara dan rizab Serengeti, Ngoro Ngoro, Kilimanjaro, Gunung Kenya, Rwenzori, dan Pergunungan Drakensberg di Afrika Selatan. Dan Tassilien-Ajjer Algeria yang terkenal dengan lukisan batu penduduk purba Sahara diklasifikasikan sebagai tapak warisan budaya dan semula jadi.



    Ibu kota Burundi, Bujumbura, adalah rumah kepada 100% penduduk bandar di negara ini; di ibu negara Guinea Conakry - 81%, di ibu negara Congo Brazzaville - 67%, di ibu negara Angola Luanda - 61%, di ibu negara Chad N'Djamena - 55%, di ibu negara Burkina Faso Ouagadougou - 52%.

    Imej banyak tumbuhan budaya tradisional Afrika boleh didapati di jata negara. Oleh itu, imej pokok kopi menghiasi jata Kenya, Uganda, Tanzania; pokok koko - lambang Ghana; kelapa sawit - jata Ivory Coast, Liberia, Congo, Rwanda; zaitun atau laurel - jata Algeria, Libya, Mesir, Ethiopia; kapas - jata Angola, Tanzania, Zimbabwe; tebu - jata Mauritius, Mozambique; gandum - jata Ager , Zimbabwe, Afrika Selatan; beras - jata Madagascar; sorghum - jata Botswana dan Burkina Faso.

    [ 10] Dalam bahasa Arab, arah penulisan adalah dari kanan ke kiri. Abjad mempunyai 28 huruf yang mewakili konsonan dan vokal panjang. Huruf boleh mempunyai dua hingga empat gaya, bergantung pada kedudukannya dalam perkataan. Banyak perkataan telah menembusi daripada bahasa Arab ke dalam bahasa Eropah, contohnya: algebra, zenith, shop, admiral, tariff, halva, coffee. Pada Zaman Pertengahan, Eropah meminjam sistem nombor daripada orang Arab.

    Selepas empangan Acyan bertingkat tinggi ditugaskan pada tahun 1971, takungan Nasser telah terbentuk, membentang sejauh 500 km dan menduduki kawasan seluas lebih daripada 5 ribu km 2. Dari segi volum (157 km3), ia menduduki tempat keempat di dunia. Ia memungkinkan untuk tambahan menyediakan pengairan sepanjang tahun kepada hampir 800 ribu hektar tanah, di mana dua atau tiga tanaman diperoleh setiap tahun.

    Keaslian bahasa Austronesia juga tercermin dalam nama geografi. Penulis Afrika S. Kulik memberikan nama berikut bagi penempatan Madagascar: Ambinanibeanatsindravu, Tramararapamanindragaronto, Marumiandrahimahavelona.



    Selepas keputusan dibuat pada tahun 1983 untuk memindahkan ibu kota Cote d'Ivoire dari Abidjan ke Yamoussoukro, katedral Katolik Notre Dame de la Paix (Our Lady of Peace) yang megah telah dibina di ibu kota baharu itu, yang dipercayai lebih besar. dalam saiz. malah Basilika St. Peter di Rom. Dan ini walaupun pada hakikatnya penganut Katolik hanya membentuk 1/5 daripada penduduk negara ini.

    Di negara-negara Islam di Afrika Tropika, poligami (poligini) masih agak meluas. Sebelum ini, ia sering mengambil bentuk yang mengerikan: pemimpin individu dari formasi puak besar mempunyai beberapa ratus isteri; kehadiran beberapa dozen isteri dianggap biasa. Dan hari ini, menurut Al-Quran, seorang Muslim boleh mempunyai sehingga empat isteri.

    Kehidupan 9 daripada setiap 10 penduduk zon Sahel bergantung kepada sama ada mereka mempunyai kayu api untuk memasak dan memanaskan rumah mereka. Dan walaupun wanita dan kanak-kanak menghabiskan 100 hingga 300 hari setahun mengumpul kayu api, mereka tidak dapat memenuhi keperluan minimum mereka walaupun melalui pemotongan yang berlebihan. Di bawah keadaan ini, air mendidih menjadi kemewahan yang tidak mampu dimiliki, dan bijirin rebus dengan cepat menggantikan yang lebih berkhasiat. tetapi makanan yang memerlukan lebih masa memasak, seperti kekacang.

    Di Kenya, taman negara dan rizab menduduki 15% daripada wilayah negara. Mereka adalah rumah kepada gajah, badak sumbu, zebra, kerbau, antelop, zirafah, singa, harimau bintang, dan banyak spesies burung. Bagaimanapun, akibat pemburuan haram, kumpulan gajah telah berkurangan sejak 20 tahun lalu daripada 65 kepada 20 ribu ekor. Negara kini menyambut Hari Gajah setiap tahun; Pada hari ini, Presiden Kenya secara peribadi menyalakan api unggun gading gajah yang ditangkap daripada pemburu haram.

    Perlombongan emas di Afrika Selatan bermula pada tahun 1886 hingga akhir abad ke-19. ia berada pada tahap hanya 20-50 tan setahun, tetapi pada awal abad kedua puluh. meningkat kepada 200-300 tan, dan pada pertengahan abad kedua puluh. - sehingga 600-800 tan (tahun rekod ialah 1970 - 1 ribu tan). Pada awal abad ke-21. pengeluaran menurun kepada 295 tan, tetapi Afrika Selatan terus menduduki tempat pertama di dunia dalam penunjuk ini.

    Pengeluaran pekat uranium di Afrika Selatan mencapai maksimum (6 ribu tan) pada tahun 50-an, tetapi kini telah menurun beberapa kali. Ciri khas Afrika Selatan ialah kandungan uranium yang sangat rendah dalam bijih, dengan purata hanya 0.017%, yang jauh lebih rendah daripada di negara lain. Ini dijelaskan oleh fakta bahawa uranium diperoleh di sini sebagai hasil sampingan semasa pemprosesan bijih emas.

    Rak buku
    1. Afrika. - M.: Mysl, 1979-1982. - (Siri "Negara dan Rakyat").
    2. Afrika: Buku rujukan ensiklopedia. - M.: Sov. ensiklopedia, 1986-1987. - T. 1, 2.
    3. Maksakovskiy V.P. Gambar geografi dunia. - M.: Bustard, 2009. - Bahagian 2. - Topik 3.
    4. Geografi ekonomi dan sosial dunia. Di sebalik muka surat buku teks: Buku. untuk pelajar darjah 10. / Komp. A. P. Kuznetsov. - M.: Pendidikan, 2000.
    5. Vasiliev A. M. Mesir dan orang Mesir. - M.: Classic Plus, 2000.

    Blok memperoleh pengetahuan dan kemahiran

    Latihan 1.

    Menggunakan Jadual 1 dalam Lampiran, lukiskan negara-negara Afrika yang memperoleh kemerdekaan politik selepas Perang Dunia II pada peta garis besar. Nyatakan tarikh kemerdekaan dan bandingkan negara Afrika Utara dan Tropika dalam hal ini.

    Tugas tambahan (untuk keseronokan).

    Menggunakan "kad perniagaan" pada flyleaf buku teks, pilih "pasangan" negara yang sepadan di Afrika dan Eropah asing, kira-kira sama saiznya dengan wilayah itu.

    Tugasan 2.

    Menggunakan peta atlas dan jadual 3-5 "Lampiran", kelaskan negara Afrika mengikut tahap kekayaan mereka dalam sumber mineral. Buat jadual dalam bentuk berikut:

    Buat kesimpulan tentang penyediaan negara-negara ini dengan bahan mentah dan bahan api untuk pembangunan industri berat

    Tugas tambahan (sukar).

    Menggunakan sumber yang sama, tentukan gabungan wilayah utama mineral. Oxaacterize komposisi fosil dalam setiap daripada mereka; cuba sambungkannya dengan struktur tektonik wilayah tersebut. Plotkan gabungan mineral pada peta kontur.

    Tugasan 3.

    Menggunakan Rajah 7, 8 dan 9, jadual 6, 7 dan 8 dalam "Apendiks" dan peta atlas, nyatakan dan tambah ciri-ciri tanah, air dan sumber agroklimat Afrika yang terkandung dalam teks buku teks.

    Tugasan 4.

    Menggunakan Jadual 3, ukurkan letupan bandar di Afrika. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan pengiraan ini?

    97. Afrika - kawasan "letupan bandar"

    Selama berabad-abad, bahkan beribu tahun, Afrika kekal sebagai "benua luar bandar". Benar, bandar-bandar muncul di Afrika Utara pada masa yang lama dahulu. Cukuplah untuk mengingati Carthage, pusat bandar utama Empayar Rom. Tetapi di sub-Sahara Afrika, bandar-bandar mula muncul dalam era Great Geographical Discoveries, terutamanya sebagai kubu tentera dan pangkalan perdagangan (termasuk perdagangan hamba). Semasa pembahagian kolonial Afrika pada pergantian abad ke-19 dan ke-20. petempatan bandar baru timbul terutamanya sebagai pusat pentadbiran tempatan. Namun begitu, istilah "perbandaran" itu sendiri berhubung dengan Afrika sehingga akhir zaman moden nampaknya hanya boleh digunakan secara bersyarat. Lagipun, pada tahun 1900 hanya terdapat satu bandar di seluruh benua dengan populasi lebih daripada 100 ribu penduduk.

    Pada separuh pertama abad ke-20. keadaan telah berubah, tetapi tidak begitu mendadak. Pada tahun 1920, penduduk bandar di Afrika hanya berjumlah 7 juta orang, pada tahun 1940 sudah 20 juta, dan hanya pada tahun 1950 ia meningkat kepada 51 juta orang.

    Tetapi pada separuh kedua abad ke-20, terutamanya selepas peristiwa penting seperti Tahun Afrika, " letupan bandar." Ini digambarkan terutamanya oleh data mengenai kadar pertumbuhan penduduk bandar. Kembali pada tahun 1960-an. di banyak negara mereka telah mencapai kadar yang sangat tinggi iaitu 10–15, atau bahkan 20–25% setahun! Pada tahun 1970–1985 Penduduk bandar meningkat secara purata sebanyak 5–7% setahun, yang bermaksud menggandakannya dalam 10–15 tahun. Ya, walaupun pada tahun 1980-an. kadar ini kekal pada kira-kira 5% dan hanya pada tahun 1990-an. mula merosot. Akibatnya, bilangan penduduk bandar dan bilangan bandar di Afrika mula meningkat dengan pesat. Bahagian penduduk bandar mencapai 22% pada tahun 1970, 29% pada tahun 1980, 32% pada tahun 1990, 36% pada tahun 2000 dan 38% pada tahun 2005. Sehubungan itu, bahagian Afrika dalam populasi bandar dunia meningkat daripada 4.5% pada tahun 1950 kepada 11.2% pada tahun 2005.

    Seperti di seluruh dunia membangun, letupan bandar Afrika dicirikan oleh pertumbuhan utama bandar-bandar besar. Bilangan mereka meningkat daripada 80 pada tahun 1960 kepada 170 pada tahun 1980 dan seterusnya lebih daripada dua kali ganda. Bilangan bandar yang mempunyai populasi 500 ribu hingga 1 juta penduduk juga meningkat dengan ketara.

    Tetapi ciri tersendiri "letupan bandar" Afrika ini boleh ditunjukkan dengan jelas melalui contoh pertumbuhan bilangan bandar jutawan. Bandar pertama seumpama itu pada akhir 1920-an. menjadi Kaherah. Pada tahun 1950, hanya terdapat dua bandar jutawan, tetapi pada tahun 1980 terdapat 8, pada tahun 1990 - 27, dan jumlah penduduk di dalamnya meningkat masing-masing dari 3.5 juta kepada 16 dan 60 juta orang. Menurut PBB, pada akhir 1990-an. di Afrika sudah terdapat 33 aglomerasi dengan populasi lebih daripada 1 juta orang, yang menumpukan 1/3 daripada jumlah penduduk bandar, dan pada tahun 2001 sudah terdapat 40 juta dolar aglomerasi. Dua daripada aglomerasi ini (Lagos dan Cairo) dengan populasi lebih daripada 10 juta orang sudah termasuk dalam kategori supercity. Dalam 14 aglomerasi, bilangan penduduk adalah antara 2 juta hingga 5 juta orang, selebihnya - dari 1 juta hingga 2 juta orang (Rajah 148). Walau bagaimanapun, dalam tempoh lima tahun akan datang, beberapa ibu kota, contohnya, Monrovia dan Freetown, terkeluar daripada senarai bandar jutawan. Ini disebabkan oleh keadaan politik dan operasi ketenteraan yang tidak stabil di Liberia dan Sierra Leone.

    Apabila mempertimbangkan proses "letupan bandar" di Afrika, seseorang mesti mengambil kira hakikat bahawa pembangunan perindustrian dan budaya negara, pendalaman proses penyatuan etnik dan fenomena positif lain dikaitkan dengan bandar. Walau bagaimanapun, seiring dengan ini, persekitaran bandar disertai dengan banyak fenomena negatif. Ini kerana Afrika bukan sekadar urbanisasi keluasan(tetapi tidak jauh di lubuk hati seperti di negara maju), tetapi yang dipanggil urbanisasi palsu, ciri negara dan wilayah yang hampir tiada atau hampir tiada pertumbuhan ekonomi. Menurut Bank Dunia, pada tahun 1970-an–1990-an. Penduduk bandar Afrika meningkat secara purata 4.7% setahun, manakala KDNK per kapita mereka menurun sebanyak 0.7% setiap tahun. Akibatnya, kebanyakan bandar Afrika telah gagal menjadi enjin pertumbuhan ekonomi dan transformasi struktur dalam ekonomi. Sebaliknya, dalam banyak kes mereka mula bertindak sebagai pusat utama krisis sosio-ekonomi, menjadi tumpuan percanggahan dan kontras sosial yang akut, seperti pengangguran, krisis perumahan, jenayah, dan lain-lain. Keadaan ini hanya diburukkan oleh Fakta bahawa bandar, terutamanya yang besar, terus menarik penduduk luar bandar termiskin, yang sentiasa menyertai lapisan penduduk terpinggir. Statistik menunjukkan bahawa sepuluh bandar teratas di dunia dengan kualiti hidup paling rendah termasuk sembilan bandar Afrika: Brazzaville, Pont-Noire, Khartoum, Bangui, Luanda, Ouagadougou, Kinshasa, Bamako dan Niamey.

    "Letupan bandar" di Afrika dicirikan oleh peranan ibu kota yang terlalu besar dalam kedua-dua populasi dan ekonomi. Angka berikut menunjukkan tahap hipertrofi tersebut: di Guinea ibu kota menumpukan 81% daripada jumlah penduduk bandar negara, di Congo - 67, di Angola - 61, di Chad - 55, di Burkina Faso - 52, di beberapa negara lain - dari 40 hingga 50%. Penunjuk berikut juga mengagumkan: menjelang awal 1990-an. dalam pengeluaran produk perindustrian, ibu kota menyumbang: di Senegal (Dakar) - 80%, di Sudan (Khartoum) - 75, di Angola (Luanda) - 70, di Tunisia (Tunisia) - 65, di Ethiopia (Addis Ababa ) - 60%.

    Walaupun banyak ciri umum "letupan bandar" di Afrika, ia juga dicirikan oleh agak ketara perbezaan wilayah, terutamanya antara Utara, Tropika dan Afrika Selatan.

    DALAM Afrika Utara Tahap pembandaran yang sangat tinggi (51%) telah dicapai, melebihi purata dunia, dan di Libya ia mencapai 85%. Di Mesir, bilangan penduduk bandar sudah melebihi 32 juta, dan di Algeria - 22 juta. Memandangkan Afrika Utara telah menjadi arena kehidupan bandar untuk masa yang sangat lama, pertumbuhan bandar di sini tidak begitu meletup seperti di subwilayah lain di benua. Jika kita mengingati rupa material bandar, maka di Afrika Utara jenis kota Arab yang telah lama wujud dengan madinah tradisionalnya, kasbah, bazar berbumbung, yang pada abad ke-19–20. telah ditambah dengan blok bangunan Eropah.

    nasi. 148. Kawasan metropolitan jutawan di Afrika


    DALAM Afrika Selatan tahap pembandaran adalah 56%, dan pengaruh yang menentukan pada penunjuk ini, seperti yang anda fikirkan, diberikan oleh Republik Afrika Selatan yang paling maju dan terbandar dari segi ekonomi, di mana bilangan penduduk bandar melebihi 25 juta orang. Beberapa aglomerasi jutawan juga telah terbentuk di subwilayah ini, yang terbesar ialah Johannesburg (5 juta). Penampilan material bandar-bandar Afrika Selatan mencerminkan ciri-ciri Afrika dan Eropah, dan perbezaan sosial di dalamnya - walaupun selepas penghapusan sistem apartheid di Afrika Selatan - kekal sangat ketara.

    DALAM Afrika tropika tahap urbanisasi adalah lebih rendah daripada di Afrika Utara: di Afrika Barat ia adalah 42%, di Afrika Timur - 22%, di Afrika Tengah - 40%. Angka purata bagi setiap negara adalah lebih kurang sama. Adalah simptom bahawa di benua Afrika Tropika (tanpa pulau) terdapat hanya enam negara di mana bahagian penduduk bandar melebihi 50%: Gabon, Congo, Liberia, Botswana, Cameroon dan Angola. Tetapi berikut adalah negara-negara yang paling kurang bandar seperti Rwanda (19%), Burundi (10%), Uganda (13), Burkina Faso (18), Malawi dan Niger (masing-masing 17%). Terdapat juga negara yang ibu kotanya menumpukan 100% daripada jumlah penduduk bandar: Bujumbura di Burundi, Praia di Cape Verde. Dan dari segi jumlah penduduk bandar (lebih daripada 65 juta), Nigeria menduduki tempat pertama secara tidak kompetitif di seluruh Afrika. Banyak bandar di Afrika Tropika sangat sesak. Contoh yang paling menarik dari jenis ini ialah Lagos, yang dari segi penunjuk ini (kira-kira 70 ribu orang setiap 1 km 2) menduduki tempat pertama di dunia. Yu. D. Dmitrevsky pernah menyatakan bahawa banyak bandar di Afrika Tropika dicirikan oleh pembahagian kepada bahagian "asli", "perniagaan" dan "Eropah".

    Demografik ramalan memberi peluang untuk mengesan kemajuan "letupan bandar" di Afrika hingga 2010, 2015 dan 2025. Menurut ramalan ini, pada tahun 2010 penduduk bandar akan meningkat kepada 470 juta orang, dan bahagiannya dalam jumlah penduduk - sehingga 44%. Dianggarkan jika pada tahun 2000–2015. Kadar pertumbuhan penduduk bandar akan purata 3.5% setahun, bahagian penduduk bandar di Afrika akan menghampiri 50%, dan bahagian benua penduduk bandar dunia akan meningkat kepada 17%. Nampaknya, pada tahun 2015, bilangan aglomerasi Afrika dengan jutawan akan meningkat kepada 70. Pada masa yang sama, Lagos dan Kaherah akan kekal dalam kumpulan super-city, tetapi bilangan penduduk mereka akan meningkat kepada 24.6 juta dan 14.4 juta, Tujuh bandar akan mempunyai 5 juta hingga 10 juta penduduk (Kinshasa, Addis Ababa, Algiers, Alexandria, Maputo, Abidjan dan Luanda). Dan pada tahun 2025, penduduk bandar di Afrika akan melebihi 800 juta orang, dengan bahagiannya daripada jumlah penduduk ialah 54%. Di Afrika Utara dan Selatan bahagian ini akan meningkat kepada 65 dan bahkan 70%, dan di Afrika Timur yang paling kurang urbanisasinya ialah 47%. Pada masa yang sama, bilangan aglomerasi jutawan di Afrika Tropika mungkin meningkat kepada 110.



     


    Baca:



    Tafsiran syaitan kad tarot dalam hubungan Apa yang dimaksudkan dengan syaitan laso

    Tafsiran syaitan kad tarot dalam hubungan Apa yang dimaksudkan dengan syaitan laso

    Kad Tarot membolehkan anda mengetahui bukan sahaja jawapan kepada soalan yang menarik. Mereka juga boleh mencadangkan penyelesaian yang betul dalam situasi yang sukar. Cukup untuk belajar...

    Senario alam sekitar untuk kem musim panas Kuiz kem musim panas

    Senario alam sekitar untuk kem musim panas Kuiz kem musim panas

    Kuiz cerita dongeng 1. Siapa yang menghantar telegram ini: “Selamatkan saya! Tolong! Kami telah dimakan oleh Serigala Kelabu! Apakah nama cerita dongeng ini? (Kanak-kanak, "Serigala dan...

    Projek kolektif "Kerja adalah asas kehidupan"

    Projek kolektif

    Menurut definisi A. Marshall, kerja ialah "sebarang usaha mental dan fizikal yang dilakukan sebahagian atau keseluruhannya dengan tujuan untuk mencapai beberapa...

    Pengumpan burung DIY: pilihan idea Pengumpan burung dari kotak kasut

    Pengumpan burung DIY: pilihan idea Pengumpan burung dari kotak kasut

    Membuat penyuap burung anda sendiri tidak sukar. Pada musim sejuk, burung berada dalam bahaya besar, mereka perlu diberi makan. Inilah sebabnya orang...

    imej suapan RSS