« ദേശാടന പക്ഷികൾ". സംയോജിത പാഠം.

ലക്ഷ്യം:രൂപീകരണത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുക പൂർണ്ണമായ ചിത്രംലോകം, ലെക്സിക്കൽ, വ്യാകരണ പ്രാതിനിധ്യങ്ങളുടെ വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും പഠിക്കുന്ന വിഷയത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും.

സംഭാഷണ ചുമതലകൾ:

1. ഈ വിഷയത്തിൽ നാമങ്ങളുടെ പദാവലി വികസിപ്പിക്കുകയും സജീവമാക്കുകയും ചെയ്യുക.

2. I.P-യിൽ ഏകവചനവും ബഹുവചനവും ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ. കൂടാതെ ആർ.പി.

വൈജ്ഞാനിക ജോലികൾ:

1. "ശരത്കാലം" എന്ന വിഷയത്തിൽ കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ ഏകീകരിക്കാൻ.

2. "ദേശാടന പക്ഷികൾ" എന്ന പഠനത്തിന് കീഴിലുള്ള വിഷയത്തിൽ കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.

വിദ്യാഭ്യാസ ചുമതലകൾ:

1. അധ്യാപകന്റെ നിർദ്ദേശങ്ങൾ കൃത്യമായി കേൾക്കാനും പിന്തുടരാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

2. ടീം വർക്ക് കഴിവുകളുടെ രൂപീകരണത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുക.

സംഭാഷണ മെറ്റീരിയൽ:

1. പക്ഷികളുടെ പേരുകൾ: വിഴുങ്ങൽ, സ്വിഫ്റ്റ്, റൂക്ക്, സ്റ്റോർക്ക്, നൈറ്റിംഗേൽ, കുക്കു, സ്റ്റാർലിംഗ്, കുരുവി, കാക്ക, പ്രാവ്, ബുൾഫിഞ്ച്, ക്രോസ്ബിൽ, ടൈറ്റ്മൗസ്;

2. ഗെയിം "ഒന്ന് - പല": വിഴുങ്ങുക - വിഴുങ്ങുന്നു - വിഴുങ്ങുന്നു; നൈറ്റിംഗേൽ - നൈറ്റിംഗേൽസ് - നൈറ്റിംഗേൽസ്; കുക്കൂ - കുക്കൂ - കാക്ക; സ്റ്റാർലിംഗ് - നക്ഷത്രങ്ങൾ - നക്ഷത്രങ്ങൾ; റൂക്ക് - റൂക്സ് - റൂക്സ്; ടൈറ്റ്മൗസ് - മുലകൾ - മുലകൾ;

3. ഗെയിം "അസംബന്ധം": കുഞ്ഞുങ്ങൾ മുട്ടകൾ ഇൻകുബേറ്റ് ചെയ്യുന്നു; പക്ഷികളുടെ മുട്ടകളിൽ നിന്ന് മുതലകൾ വിരിഞ്ഞു; കുട്ടികൾ കൊക്കോകൾക്ക് പക്ഷിക്കൂടുകൾ ഉണ്ടാക്കി; പക്ഷിയുടെ ശരീരം കമ്പിളി കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു; കുഞ്ഞുങ്ങൾ കൂടുണ്ടാക്കുന്നു; സ്റ്റാർലിംഗ് ഒരു ബൂത്തിൽ താമസിക്കുന്നു;

4. കടങ്കഥകൾ.

ഉപകരണങ്ങൾ:

1. പക്ഷികളുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള ചിത്രങ്ങൾ;

2. പക്ഷി ഭക്ഷണത്തിന്റെ ചിത്രങ്ങളുള്ള ചിത്രങ്ങൾ (പ്രാണികൾ, കോണുകൾ, സരസഫലങ്ങൾ);

3. കുട്ടികളുടെ എണ്ണം അനുസരിച്ച് ഹാൻഡ്ഔട്ട്: ചിത്രങ്ങളുള്ള ചെറിയ കാർഡുകൾ; പ്ലാസ്റ്റിൻ (കറുപ്പ്, ചാര, വെള്ള, ചുവപ്പ്, തവിട്ട്); കാർഡ്ബോർഡിൽ ഒരു സ്റ്റക്കോ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സ്റ്റെൻസിൽ (ഒരു ശാഖയിൽ ഒരു ബുൾഫിഞ്ച്); മോഡലിംഗിനുള്ള ഓയിൽക്ലോത്ത്; സാമ്പിൾ ജോലി പൂർത്തിയാക്കി.

പാഠ പുരോഗതി

1.​ ഓർഗനൈസിംഗ് സമയം"ശരത്കാല കാലാവസ്ഥ".

കുട്ടികൾ പോയപ്പോൾ കണ്ട ശരത്കാലത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ പറയാൻ ടീച്ചർ ആവശ്യപ്പെടുന്നു കിന്റർഗാർട്ടൻ.

2. കവർ ചെയ്ത മെറ്റീരിയലിന്റെ ആവർത്തനം. ഗെയിം "ശരത്കാലത്തിലാണ് സംഭവിക്കുന്നത്."

ടീച്ചർ കുട്ടികൾക്ക് പ്രസ്താവനകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, വീഴ്ചയിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്നും എന്താണ് സംഭവിക്കാത്തതെന്നും കുട്ടികൾ പറയണം.

ഇലകൾ കൊഴിയുന്നു.

മഞ്ഞ് ഉരുകുന്നു.

കാറ്റ് മരങ്ങളുടെ ശിഖരങ്ങളെ കുലുക്കുന്നു.

കുട്ടികൾ നദിക്കരയിൽ സൂര്യസ്നാനം ചെയ്യുന്നു.

ആളുകൾ വയലിൽ വിളവെടുക്കുന്നു.

പക്ഷികൾ തെക്കോട്ട് പറക്കുന്നു.

3. "ദേശാടന പക്ഷികൾ" എന്ന വിഷയത്തിന്റെ ആമുഖം. സംഭാഷണം "എന്തുകൊണ്ടാണ് ദേശാടന പക്ഷികൾ ശരത്കാലത്തിൽ നമ്മെ വിട്ടുപോകുന്നത്?".

അധ്യാപകൻ:

സുഹൃത്തുക്കളേ, പക്ഷികളെ മൈഗ്രേറ്ററി എന്ന് വിളിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് നമുക്ക് ചിന്തിക്കാം (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുകയും അവയെ സംഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യുക). അത് ശരിയാണ്, ദേശാടന പക്ഷികൾ വർഷത്തിന്റെ പകുതിയും നമ്മോടൊപ്പം ചെലവഴിക്കുകയും വർഷത്തിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ നമ്മെ വിട്ട് മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിലേക്ക് പോകുകയും ചെയ്യുന്ന പക്ഷികളാണ്.

വിഴുങ്ങൽ, സ്വിഫ്റ്റ്, റൂക്ക്, സ്റ്റോർക്സ്, നൈറ്റിംഗേൽസ്, കുക്കൂസ്, സ്റ്റാർലിംഗ്സ് (കഥയിൽ ചിത്രീകരണങ്ങൾ ഉണ്ട്) തുടങ്ങിയ ദേശാടന പക്ഷികളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്കെല്ലാം നന്നായി അറിയാം. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഈ പക്ഷികൾ ശരത്കാലത്തിൽ നമ്മിൽ നിന്ന് പറന്നുപോകുന്നത് (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക)?

ഇത് മനസിലാക്കാൻ, അവയെ ഭക്ഷണമായി സേവിക്കുന്നത് എന്താണെന്ന് ഓർക്കുക. അത് ശരിയാണ്, ഈ പക്ഷികളെല്ലാം പ്രാണികളെ ഭക്ഷിക്കുന്നു: പുതുതായി കുഴിച്ച ഭൂമിയിൽ നിന്ന് വേവുകൾക്ക് പുഴുക്കൾ ലഭിക്കുന്നു, സ്വിഫ്റ്റുകളും വിഴുങ്ങലും മിഡ്ജുകളെയും മറ്റ് പ്രാണികളെയും ഈച്ചയിൽ തന്നെ പിടിക്കുന്നു, കാക്കകൾ കാറ്റർപില്ലറുകളെ വേട്ടയാടുന്നു, വെട്ടുക്കിളികൾക്കും വെട്ടുക്കിളികൾക്കും മികച്ച വേട്ടക്കാരാണ് ബ്ലാക്ക് ബേർഡ്.

എന്നാൽ ശരത്കാലത്തിലാണ് പ്രാണികൾ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നത്. നമ്മുടെ പക്ഷികൾക്ക് അവയുടെ പ്രധാന ഭക്ഷണം ലഭിക്കുന്നില്ല, അതിനാൽ അവർ ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് പറക്കാൻ നിർബന്ധിതരാകുന്നു.

അതിനാൽ, ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾക്ക് കൂടുതൽ ഭയാനകമായത് എന്താണ് - തണുപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ വിശപ്പ്? തീർച്ചയായും, വിശപ്പ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, എല്ലായ്‌പ്പോഴും നമ്മോടൊപ്പം താമസിക്കുന്ന പക്ഷികൾ - കുരുവികൾ, കാക്കകൾ, പ്രാവുകൾ, മുലകൾ - ശൈത്യകാലത്തെ തണുപ്പ് സഹിക്കുന്നു.

എന്തുകൊണ്ടാണ് അവർ പറന്നു പോകാത്തത്? ഈ പക്ഷികൾ എന്താണ് കഴിക്കുന്നത്? അവ സർവ്വഭുക്കുമാണ്: അവയ്ക്ക് പ്രാണികളെയും കടിക്കാൻ കഴിയും, പക്ഷേ അവയുടെ പ്രധാന ഭക്ഷണം സസ്യ വിത്താണ്. ശരത്കാലത്തിൽ, ധാന്യങ്ങളുടെ വിളവെടുപ്പ് സമയത്ത് ഉണരുന്ന ധാന്യം കഴിക്കാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. ശൈത്യകാലത്ത്, അവർ മരങ്ങളുടെ വിത്തുകൾ ഭക്ഷിക്കുകയും ആളുകളുടെ സഹായം പ്രതീക്ഷിച്ച് മനുഷ്യവാസത്തോട് ചേർന്നുനിൽക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

എല്ലാ പക്ഷികളും ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് പോകുന്നില്ലെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? ശൈത്യകാലത്ത് നമ്മുടെ അടുക്കൽ വരുന്ന അത്തരം ദേശാടന പക്ഷികളും ഉണ്ട് (കഥ പക്ഷികളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങളുടെ ഒരു പ്രദർശനത്തോടൊപ്പമുണ്ട്).

ടൈഗയിലെ വടക്കൻ മിക്സഡ് വനങ്ങളിലെ നിവാസികളാണ് ബുൾഫിഞ്ചുകൾ. എന്നാൽ ശൈത്യകാല അലഞ്ഞുതിരിയുമ്പോൾ അവ നമ്മുടെ അടുത്തേക്ക് പറക്കുന്നു. മഞ്ഞുവീഴ്ചയോടെ അവ കൃത്യമായി ശ്രദ്ധേയമാകും. ബുൾഫിഞ്ചുകൾ മേപ്പിൾ, പർവത ചാരം എന്നിവയുടെ പഴങ്ങൾ ഭക്ഷിക്കുന്നു, അവർ സരസഫലങ്ങളിൽ നിന്ന് ചെറിയ അസ്ഥികൾ മാത്രം ഭക്ഷിക്കുകയും പൾപ്പ് ഉപേക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അതിനാൽ, മരങ്ങൾക്കടിയിൽ കിടക്കുന്ന സരസഫലങ്ങളുടെ പൾപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ബുൾഫിഞ്ചുകളുടെ സാന്നിധ്യം നിർണ്ണയിക്കാനാകും. കോണുകളിൽ നിന്ന് വിത്തുകൾ പുറത്തെടുക്കാൻ അവർക്ക് കഴിയില്ല.

എന്നാൽ ബുൾഫിഞ്ചുകളുടെ ബന്ധുക്കൾ - ക്രോസ്ബില്ലുകൾ - ക്രോസ്ഡ് നുറുങ്ങുകളുള്ള ശക്തമായ കൊക്കുകൾ ഉണ്ട്. ഏത് ബമ്പും പുറംതള്ളാൻ അവർക്ക് കഴിയും. ക്രോസ്ബില്ലുകൾ തണുത്ത വനങ്ങളിൽ നിന്ന് ശീതകാലത്തേക്ക് മാത്രമല്ല, ശൈത്യകാലത്ത് ഇവിടെ കുഞ്ഞുങ്ങളെ വളർത്തുന്നു. ശീതകാല തണുപ്പിൽ നിന്ന് മുട്ടകളെയും കുഞ്ഞുങ്ങളെയും സംരക്ഷിക്കാൻ, ക്രോസ്ബില്ലുകൾ ശക്തവും കട്ടിയുള്ളതുമായ കൂടുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു. നെസ്റ്റിന്റെ ചുവരുകൾ പുറത്ത് നിന്ന് മോസ് ഉപയോഗിച്ച് ഇൻസുലേറ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്നു, അകത്ത് നിന്ന് - തൂവലുകൾ. മഞ്ഞ് വീഴാതിരിക്കാൻ കട്ടിയുള്ള കൂൺ പാവയ്ക്ക് കീഴിൽ ഒരു കൂട് ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. ക്രോസ്ബില്ലുകളുടെ പ്രധാന ഭക്ഷണം കൂൺ, പൈൻ വിത്തുകളാണ്, അവ അതിശയകരമായ കൊക്ക് ഉപയോഗിച്ച് കോണുകളിൽ നിന്ന് എളുപ്പത്തിൽ പുറത്തുകടക്കുന്നു.

4. ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം.

(അധ്യാപകൻ ആദ്യം സംസാരിക്കുകയും കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, തുടർന്ന് കുട്ടികൾ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു).

പക്ഷികൾ പറന്നു, ചിറകടിച്ചു,

അവർ മരങ്ങളിൽ ഇരുന്നു ഒരുമിച്ച് വിശ്രമിച്ചു.

5. പഠിക്കുന്ന വിഷയത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ലെക്സിക്കൽ, വ്യാകരണ സാമഗ്രികളുടെ ഏകീകരണം.

1. ഗെയിം "ഒന്ന് - നിരവധി":

കുട്ടികളേ, പക്ഷിയുടെ പേര് ശ്രദ്ധിക്കുക, അവയിൽ ധാരാളം ഉള്ളപ്പോൾ അത് എങ്ങനെയായിരിക്കുമെന്ന് പറയുക:

വിഴുങ്ങുക - വിഴുങ്ങുന്നു - ധാരാളം വിഴുങ്ങുന്നു

നൈറ്റിംഗേൽ -

കാക്ക -

സ്റ്റാർലിംഗ് -

ടിറ്റ് -

2. ഗെയിം "അസംബന്ധം":

നിർദ്ദേശങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക. എന്താണ് സംഭവിക്കാത്തതെന്ന് എന്നോട് പറയുക. അത് ശരിക്കും എങ്ങനെ ആയിരിക്കണം?

കുഞ്ഞുങ്ങൾ മുട്ടകൾ വിരിയിക്കുന്നു.

പക്ഷിമുട്ടകളിൽ നിന്ന് വിരിഞ്ഞ മുതലകൾ.

കുട്ടികൾ കൊക്കോകൾക്ക് പക്ഷിക്കൂടുകൾ ഉണ്ടാക്കി.

പക്ഷിയുടെ ശരീരം രോമങ്ങളാൽ മൂടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

കുഞ്ഞുങ്ങൾ കൂടുണ്ടാക്കുന്നു.

സ്റ്റാർലിംഗ് ഒരു ബൂത്തിലാണ് താമസിക്കുന്നത്.

3. കടങ്കഥകൾ (ഒരു ഊഹിച്ച കടങ്കഥ ചിത്രങ്ങളുടെ പ്രദർശനത്തോടൊപ്പമുണ്ട്):

ശ്രദ്ധയോടെ കേട്ട് ഊഹിക്കുക:

എല്ലാ വർഷവും ഞാൻ നിങ്ങളിലേക്ക് പറക്കുന്നു

ഞാൻ നിങ്ങളോടൊപ്പം ശീതകാലം ആഗ്രഹിക്കുന്നു

മഞ്ഞുകാലത്ത് അതിലും ചുവപ്പ്

എന്റെ കടും ചുവപ്പ് ടൈ.

(ബുൾഫിഞ്ച്).

ദേശാടനപക്ഷികളെല്ലാം കറുത്തതാണ്

മണ്ണിരകളിൽ നിന്ന് കൃഷിയോഗ്യമായ ഭൂമി വൃത്തിയാക്കുന്നു.

ഈ പക്ഷിയെ എല്ലാവർക്കും അറിയാം:

തൂണിലാണ് അവന്റെ കൊട്ടാരം.

ചെർവ്യാക്കോവ് കുഞ്ഞുങ്ങളെ വഹിക്കുന്നു

അതെ, അത് ദിവസം മുഴുവൻ പൊട്ടിത്തെറിക്കുന്നു ...

(സ്റ്റാർലിംഗ്).

മേയിൽ പാട്ടുകൾ തുടങ്ങും

ശാഖകൾക്കിടയിൽ ട്രില്ലുകൾ ഒഴുകുന്നു,

ചുറ്റുമുള്ളതെല്ലാം അവനെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു!

പിന്നെ ആ ഗായകൻ...

(നൈറ്റിംഗേൽ).

അവർ മറ്റുള്ളവരുടെ കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ ഇടപെടുന്നു,

അവർ അവരുടേത് ഉപേക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അരികിലെ കാട്ടിലും

വർഷങ്ങൾ എണ്ണപ്പെടുന്നു...

(കക്കൂസ്).

ചിക്ക്-ചീപ്പ്! ധാന്യങ്ങളിലേക്ക് ചാടുക!

പെക്ക്, ലജ്ജിക്കരുത്! ഇതാരാണ്?

(കുരുവി).

ഊഷ്മളതയോടെ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വരുന്നു

ഒരുപാട് ദൂരം പിന്നിട്ടിട്ട്,

ജനലിനടിയിൽ ഒരു വീട് ശിൽപം ചെയ്യുന്നു

പുല്ലിൽ നിന്നും കളിമണ്ണിൽ നിന്നും.

(വിഴുങ്ങുന്നു).

ശൈത്യകാലത്ത് ശാഖകളിൽ ആപ്പിൾ!

അവ വേഗത്തിൽ ശേഖരിക്കുക!

പെട്ടെന്ന് ആപ്പിൾ പറന്നു

എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇത്…

(ബുൾഫിഞ്ചുകൾ).

6. ഗെയിം "ദേശാടന പക്ഷികൾ".

വിവിധ പക്ഷികളുടെ ചിത്രമുള്ള ചെറിയ കാർഡുകൾ വിതരണം ചെയ്യുന്നു. കാർഡുകളുടെ എണ്ണം കുട്ടികളുടെ എണ്ണവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇപ്പോൾ നമ്മൾ ദേശാടന പക്ഷികളെ കളിക്കും. നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തരും നിങ്ങളുടെ ചിത്രത്തിൽ വരച്ചിരിക്കുന്ന പക്ഷിയായിരിക്കും. ഇപ്പോൾ ചിത്രത്തിൽ ഒരു വിഴുങ്ങൽ വരച്ചിരിക്കുന്നവർ എന്നിലേക്ക് പറക്കുന്നു ... (റോക്ക്, സ്റ്റോർക്ക്, കുക്കു, സ്റ്റാർലിംഗ്, സ്വിഫ്റ്റ്).

ഓരോ "പറക്കുന്ന" കുട്ടിക്കും മോഡലിംഗിനായി ഒരു ഓയിൽക്ലോത്ത്, പ്ലാസ്റ്റിൻ കഷണങ്ങൾ, മോഡലിംഗിനായി ഒരു സ്റ്റെൻസിൽ എന്നിവ നൽകുന്നു.

കുട്ടികൾ ഇരിക്കുന്നു. ടീച്ചർ തുടരുന്നു:

സുഹൃത്തുക്കളേ, ദയവായി നിങ്ങളുടെ സ്റ്റെൻസിലുകൾ നോക്കൂ, ഈ പക്ഷി എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു എന്ന് എന്നോട് പറയൂ. ഇതൊരു ബുൾഫിഞ്ച് ആണ് (സാമ്പിൾ ഡെമോൺസ്ട്രേഷൻ).

ശിൽപം ചെയ്യാൻ ഞാൻ ഉപയോഗിച്ച നിറങ്ങൾ (കറുത്ത തല, ചുവന്ന ബ്രെസ്റ്റ് മുതലായവ) ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നോക്കുക.

7. സംഗ്രഹിക്കുന്നു. മെറ്റീരിയലിന്റെ പൊതുവൽക്കരണം.

ഇന്നത്തെ പക്ഷികളുമായുള്ള നമ്മുടെ പരിചയം ഇതോടെ അവസാനിക്കുന്നു.

ഏത് പക്ഷികളെയാണ് ദേശാടനം എന്ന് വിളിക്കുന്നതെന്ന് നമുക്ക് ഓർക്കാം? അവർക്ക് പേരിടുക.

ഏതൊക്കെയാണ് ശീതകാലം? ശൈത്യകാലത്ത് ഏത് പക്ഷികളാണ് നമ്മുടെ അടുക്കൽ വരുന്നത്?

ഏതുതരം പക്ഷിയെയാണ് ഞങ്ങൾ ശിൽപിച്ചതെന്ന് ഓർക്കുന്നുണ്ടോ? അവളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും?

എല്ലാവരും ഇന്ന് നല്ല ജോലി ചെയ്തു. നന്നായി!

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

1. കുട്ടികളെ ആശയങ്ങളിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുക: "ഒരു വെഡ്ജിൽ പറക്കുക", "ചെയിൻ", "ആട്ടിൻകൂട്ടം".
2. ദേശാടന പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുകയും ഏകീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക: കൊക്കോ, കൊക്ക, നൈറ്റിംഗേൽ; പക്ഷികളുടെ ശരീരഭാഗങ്ങളെക്കുറിച്ച്.
3. കുട്ടികൾ വ്യായാമം ചെയ്യുക:
- സങ്കീർണ്ണമായ നാമവിശേഷണങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിൽ;
- സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ.
4. പ്രകൃതിയിലെ എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളോടും നല്ല മനോഭാവത്തിൽ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

ഉപകരണങ്ങൾ:

ദേശാടന പക്ഷികളുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പക്ഷികളുടെ ശബ്ദങ്ങളുടെയും പാട്ടുകളുടെയും ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ്.

പ്രാഥമിക ജോലി:

നടത്തത്തിനിടയിൽ പക്ഷി നിരീക്ഷണം; കവിതകൾ വായിക്കുന്നു, പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ.

പാഠ പുരോഗതി:

1. ടീച്ചർ A. Pleshcheev ന്റെ ഒരു കവിത വായിക്കുന്നു:

വിരസമായ ചിത്രം!
അവസാനമില്ലാത്ത മേഘങ്ങൾ
മഴ തകർത്തു പെയ്യുകയാണ്
പൂമുഖത്ത് കുളങ്ങൾ

മുരടിച്ച റോവൻ
ജാലകത്തിനടിയിൽ നനഞ്ഞിരിക്കുന്നു;
ഗ്രാമം തോന്നുന്നു
ചാരനിറത്തിലുള്ള പുള്ളി.

നിങ്ങൾ എന്താണ് നേരത്തെ സന്ദർശിക്കുന്നത്
ശരത്കാലം, ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വരൂ?
ഇപ്പോഴും ഹൃദയത്തോട് ചോദിക്കുന്നു
വെളിച്ചവും ഊഷ്മളതയും.

സുഹൃത്തുക്കളേ, എന്നോട് പറയൂ, ദയവായി, കവിത ഏത് സീസണിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്? /ശരത്കാലത്തെക്കുറിച്ച്/

ശരത്കാലത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? / ഇലകൾ മഞ്ഞയായി മാറുന്നു, ചാറ്റൽ മഴ പെയ്യുന്നു, പക്ഷികൾ പറന്നു പോകുന്നു /.
- ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥകളിലേക്ക് പറക്കുന്ന പക്ഷികളുടെ പേരുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? /ദേശാടനവും ശീതകാലവും/.
- ദേശാടന പക്ഷികൾ ഏതൊക്കെയാണ്? /വിഴുങ്ങൽ, മരപ്പട്ടി, റൂക്ക്, ഹെറോൺ, ക്രെയിൻ, സ്റ്റാർലിംഗ്, ലാർക്ക്/.
- കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കുക, ദയവായി:

1. ഈ പക്ഷി ഒരിക്കലും
കോഴിക്കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് കൂടുകൂട്ടുന്നില്ല.
/കുക്കൂ/

കാക്ക എങ്ങനെ കരയുന്നു എന്ന് കേൾക്കൂ. /ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ്/. ഇനിപ്പറയുന്ന കടങ്കഥ പരിഹരിക്കുക.

2. മേൽക്കൂരയ്ക്ക് കീഴിൽ ഞാൻ ഒരു കൂടുണ്ടാക്കുന്നു
കളിമണ്ണിന്റെ കഷ്ണങ്ങളിൽ നിന്ന്.
കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് ഞാൻ അടിയിൽ കിടന്നു
താഴത്തെ തൂവൽ.
/വിഴുങ്ങുക/ /ഓഡിയോ ആരംഭിക്കുന്നു/

3. ഇതാണ് ഞങ്ങളുടെ പഴയ സുഹൃത്ത്:
അവൻ വീടിന്റെ മേൽക്കൂരയിലാണ് താമസിക്കുന്നത് -
നീണ്ട കാലുകൾ, നീണ്ട മൂക്ക്,
നീണ്ട കഴുത്ത്, ശബ്ദമില്ലാത്ത.
അവൻ വേട്ടയാടാൻ പറക്കുന്നു
തവളകൾ ചതുപ്പിലേക്ക്.
/സ്റ്റോർക്ക്/ /ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ്/

നിങ്ങൾ ഊഹിച്ചത് ശരിയാണ്, ഈ പക്ഷികളും ദേശാടനക്കാരാണ്.
തവിട്ട് നിറത്തിലുള്ള തൂവലുകളും ചെറിയ കൊക്കും വാലും കൈകാലുകളും ഉള്ള ഒരു ചെറിയ പക്ഷിയാണ് നൈറ്റിംഗേൽ. കുക്കൂ ഒരു ചെറിയ പക്ഷിയാണ്, പക്ഷേ നൈറ്റിംഗേലിനേക്കാൾ വലുതാണ്, മോട്ട്ലി നിറവും നീളമുള്ള വാലും ചെറിയ കൊക്കും ഉണ്ട്. മറ്റ് പക്ഷികളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, കാക്ക ഒരിക്കലും കൂടുണ്ടാക്കില്ല, മറ്റുള്ളവരുടെ കൂടുകളിൽ മുട്ടയിടുന്നു, അതിനാൽ പക്ഷികൾ കക്കക്കുഞ്ഞുങ്ങളെ വളർത്താനും വളർത്താനും നിർബന്ധിതരാകുന്നു. സ്റ്റോക്ക് ഒരു വലിയ പക്ഷിയാണ് വെളുത്ത നിറം, ഒരു വലിയ കൊക്ക്.
- ദയവായി പക്ഷികളുടെ ശരീരഭാഗങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക. / ഉടുമ്പ്, തല, വാൽ, കൊക്ക്/.
- എല്ലാ പക്ഷികൾക്കും ഒരേ ഘടനയുണ്ട്, പക്ഷേ ആളുകൾ അവയെ വ്യത്യസ്തമായി വിളിക്കുന്നു, അവയെ എങ്ങനെ വേർതിരിക്കുന്നു? / തൂവലുകൾ വഴി, രൂപം, മൂല്യം/
- സുഹൃത്തുക്കളേ, എന്തുകൊണ്ടാണ് പക്ഷികൾ ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് പറക്കുന്നത്? /ഇവിടെ തണുപ്പുള്ളതിനാൽ മഞ്ഞുകാലത്ത് പ്രാണികളില്ല/.
"എന്നാൽ അവർ എങ്ങനെ തെക്കോട്ടും തിരിച്ചും ഇവിടെ വഴി കണ്ടെത്തും?" /ഞങ്ങൾക്ക് അറിയില്ല/. ചില പക്ഷികൾ രാത്രിയിലും മറ്റുള്ളവ പകലും പറക്കുന്നതായി ഇത് മാറുന്നു. എന്നാൽ ഫ്ലൈറ്റിന് മുമ്പ്, അവർ ടെസ്റ്റ് ഫ്ലൈറ്റുകൾ നടത്തുന്നു, പതിവിലും കൂടുതൽ കഴിക്കുന്നു, കൊഴുപ്പ് ധരിക്കുന്നു - ഫ്ലൈറ്റ് സമയത്ത് അവർക്ക് ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ ഒരിടമില്ല. പറക്കുമ്പോൾ, അവ നക്ഷത്രങ്ങളാൽ നയിക്കപ്പെടുന്നു, ആകാശം മേഘങ്ങളാൽ മൂടപ്പെട്ടിരിക്കുകയും നക്ഷത്രങ്ങൾ ദൃശ്യമാകാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, അവ ഭൂമിയുടെ കാന്തിക വ്യതിയാനങ്ങളാൽ നയിക്കപ്പെടുന്നു.
ചില പക്ഷികൾ "കൂട്ടമായി" പറന്നു പോകുന്നത് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ടോ; ചിലത്, ഉദാഹരണത്തിന്, ക്രെയിനുകൾ, ഒരു ത്രികോണത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ ഒരു "വെഡ്ജിൽ" അണിനിരക്കുന്നു; മറ്റുള്ളവർ ഒരു "ചെയിനിൽ" ഒരു വരിയിൽ അണിനിരക്കുന്നു. ഒരുപക്ഷേ, ഇത് പക്ഷികളുടെ ശീലങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു: ചില പക്ഷികൾക്ക് വഴി കാണിക്കുന്ന നേതാക്കൾ ആവശ്യമാണ്.

Fizminutka "പക്ഷികൾ"

/ രണ്ട് കൈകളുടെയും വിരലുകൾ വളഞ്ഞിരിക്കുന്നു /

കൂടെ പാടുക, കൂടെ പാടുക
പത്ത് പക്ഷികൾ - ഒരു കൂട്ടം,
ഈ പക്ഷി ഒരു കുരുവിയാണ്
ഈ പക്ഷി ഒരു മൂങ്ങയാണ്
ഉറങ്ങുന്ന തല.
ഈ പക്ഷി ഒരു മെഴുക് ചിറകാണ്
ഈ പക്ഷി ഒരു കോൺക്രാക്ക് ആണ്
ഈ പക്ഷി ഒരു പക്ഷിയാണ്
ചാരനിറത്തിലുള്ള തൂവൽ.
ഇത് ഒരു ഫിഞ്ച് ആണ്
ഇത് ഒരു സ്വിഫ്റ്റാണ്
ഇത് ഒരു പ്രസന്നമായ സിസ്‌കിൻ ആണ്.
ശരി, ഇത് ഒരു ദുഷ്ട കഴുകനാണ്,
പക്ഷികൾ, പക്ഷികൾ, വീട്.
/കൈകൾ പുറകിൽ/

വ്യായാമം "ഊഹിച്ച് ഇരിക്കുക"

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇപ്പോൾ ഞാൻ ദേശാടന പക്ഷികൾക്കും ശൈത്യകാല പക്ഷികൾക്കും പേരിടും, നിങ്ങൾ ഒരു ശൈത്യകാല പക്ഷിയുടെ പേര് കേൾക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഇരിക്കുക; പേര് ദേശാടനപരമാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ കൈകൾ വീശുക. കാക്ക, നൈറ്റിംഗേൽ, മരപ്പട്ടി, മാഗ്‌പി, പ്രാവ്, വിഴുങ്ങൽ, ടൈറ്റ്മൗസ്, റൂക്ക്, സ്റ്റാർലിംഗ്, ബുൾഫിഞ്ച്, സ്റ്റോർക്ക്, ക്രെയിൻ, കുരുവി, ഹെറോൺ മുതലായവ.

വ്യായാമം "ഒരു വാക്ക് പറയുക"

സുഹൃത്തുക്കളേ, ദയവായി ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുക. ഞാൻ പന്ത് നിങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് എറിയുകയും ഉത്തരത്തോടെ നിങ്ങൾ അത് എനിക്ക് തിരികെ നൽകുകയും ചെയ്യും.

കൊക്കയ്ക്ക് നീളമുള്ള കാലുകളുണ്ട്, അത് എങ്ങനെയുള്ളതാണ്? ... /നീണ്ട കാലുള്ള/.
കൊക്കയിൽ നീണ്ട കൊക്ക്, അവൻ ... / നീണ്ട കൊക്കുള്ള /.
വിഴുങ്ങലിന് നീളമുള്ള വാലുണ്ട്, അത് ... / നീണ്ട വാലുള്ള /.
വിഴുങ്ങൽ ഊഷ്മളത ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അവൾ ... / ചൂട് സ്നേഹിക്കുന്ന /.
വിഴുങ്ങലിന് മൂർച്ചയുള്ള ചിറകുകളുണ്ട്, അത് ... / മൂർച്ചയുള്ള ചിറകുള്ള /.
നൈറ്റിംഗേലിന് സോണറസ് ശബ്ദമുണ്ട്, അവൻ ... / സോണറസ് / .തുടങ്ങിയവ.

വ്യായാമം "വാക്യം തുടരുക, കാരണം കണ്ടെത്തുക"

ആദ്യത്തെ ശരത്കാലത്തിൽ, പ്രാണികളെ മേയിക്കുന്ന പക്ഷികൾ തെക്കോട്ട് പറക്കുന്നു, കാരണം ... / പ്രാണികൾ മറയ്ക്കുന്നു, അവർക്ക് ഒന്നും കഴിക്കാനില്ല /.
ഒരു മരപ്പട്ടിയെ ഫോറസ്റ്റ് ഡോക്ടർ എന്ന് വിളിക്കാം, കാരണം ... / അവൻ പുറംതൊലിയിൽ നിന്ന് ബഗുകളും പ്രാണികളും പുറത്തെടുക്കുന്നു.
കാക്ക തന്റെ കുഞ്ഞുങ്ങളെ വിരിയിക്കുന്നില്ല കാരണം ... / അവൾ സ്വന്തം കൂടുണ്ടാക്കുന്നില്ല /.
എല്ലാ ആളുകളും നൈറ്റിംഗേൽ കേൾക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, കാരണം ... / അവൻ മനോഹരമായി പാടുന്നു, പകരുന്നു /. തുടങ്ങിയവ.
വസന്തകാലത്ത് ദേശാടനപക്ഷികൾ തിരികെ പറക്കുന്നു കാരണം ... /അവർക്ക് കുഞ്ഞുങ്ങളെ വളർത്തേണ്ടതുണ്ട്.

പാഠ വിശകലനം:

സുഹൃത്തുക്കളേ, എന്നോട് പറയൂ, ദയവായി, ഞങ്ങൾ ഇന്ന് ക്ലാസിൽ എന്താണ് സംസാരിച്ചത്?
- ഏത് പുതിയ ദേശാടന പക്ഷികളെക്കുറിച്ചാണ് നിങ്ങൾ പഠിച്ചത്?
- കുക്കുവിനെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ എന്ത് രസകരമായ കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ചു?
- അവർ എങ്ങനെയാണ് ഊഷ്മളമായ കാലാവസ്ഥകളിലേക്കും തിരിച്ചും നമ്മുടെ വഴി കണ്ടെത്തുന്നത്?
- സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ ക്ലാസിൽ ജോലി ചെയ്യുന്ന രീതി എനിക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടു: നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ശ്രദ്ധിച്ചു, ചിന്തിച്ചു, പൂർണ്ണ വാക്യങ്ങളിൽ ഉത്തരം നൽകി. നന്നായി!
ഏറ്റവും സജീവമായ ആൺകുട്ടികൾക്ക് ഞാൻ സമ്മാനങ്ങൾ നൽകുന്നു.

ഗലീന ലിയോനോവ
പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളുടെ പാരിസ്ഥിതിക വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ്"ദേശാടന പക്ഷികൾ"

പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം:

1. കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുകയും ഏകീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക ദേശാടന പക്ഷികൾ, ശരീരഭാഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് പക്ഷികൾ.

2. കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക ആശയങ്ങൾ: "പറക്കാൻ വെഡ്ജ്, "ചങ്ങല", "ആട്ടിൻകൂട്ടം".

3. സങ്കീർണ്ണമായ നാമവിശേഷണങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിൽ കുട്ടികളെ വ്യായാമം ചെയ്യുക;

4. കുട്ടികളുടെ യോജിച്ച സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക, പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുകയും സജീവമാക്കുകയും ചെയ്യുക;

5. നല്ല കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നു, തൂവലുള്ള സുഹൃത്തുക്കളോട് കരുതലുള്ള മനോഭാവം.

വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഏകീകരണം പ്രദേശങ്ങൾ: അറിവ്, സാമൂഹികവൽക്കരണം, സംഗീതം, ആശയവിനിമയം, വായന ഫിക്ഷൻ.

പ്രാഥമിക ജോലി: സംഭാഷണങ്ങൾ ഓണാണ് തീമുകൾ: « ദേശാടന പക്ഷികൾ» , "ഞങ്ങളുടെ തൂവൽ സുഹൃത്തുക്കൾ", "വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ"തുടങ്ങിയവ. ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കുക, ഒരു സ്പ്രിംഗ് തീമിലെ പെയിന്റിംഗുകളുടെ പുനർനിർമ്മാണം; എസ് ഗൊറോഡെറ്റ്സ്കി ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നു "എങ്ങനെ പക്ഷികൾകൂടുണ്ടാക്കാൻ പഠിച്ചു, ടി. നുഴിന "മാർട്ടിൻ", "കുരുവികൾ", റഷ്യൻ നാടോടി ഗാനങ്ങൾ വായിക്കുക, സ്പ്രിംഗ്-തീം ഗാനങ്ങൾ; സീസണുകളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കുക, പക്ഷികൾ, മൃഗങ്ങൾ; ഉപദേശവും മൊബൈലും ഗെയിമുകൾ: "മൂങ്ങ - മൂങ്ങ", "ശീതകാലവും ദേശാടന» , "കുരുവികൾ", "അത് സംഭവിക്കുമ്പോൾ", "വാക്കുകളില്ലാതെ കാണിക്കുക"തുടങ്ങിയവ.

പാഠ പുരോഗതി

ചോദ്യം. ഇപ്പോൾ ഏത് സീസണാണ്?

ചോദ്യം. പ്രകൃതിയിൽ വസന്തകാലത്ത് എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്?

D. എല്ലാം ജീവൻ പ്രാപിക്കുന്നു: മഞ്ഞ് ഉരുകുന്നു, മരങ്ങളിൽ മുകുളങ്ങൾ വീർക്കുന്നു, പറക്കുന്നു പക്ഷികൾ.

ചോദ്യം. സുഹൃത്തുക്കളേ, എന്താണ് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്ന പക്ഷികൾ?

ഡി. (പക്ഷികളെ പട്ടികപ്പെടുത്തുക)

ചോദ്യം. നമുക്കെല്ലാവർക്കും പൊതുവായി എന്താണുള്ളത്? പക്ഷികൾ. ശരീരഭാഗങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക പക്ഷികൾ.

D. ടോർസോ, തല, വാൽ, കൊക്ക്, കൈകാലുകൾ

ബി. എല്ലാവരും പക്ഷികൾക്ക് ഒരേ ഘടനയുണ്ട്, എന്നാൽ ആളുകൾ അവരെ വ്യത്യസ്തമായി വിളിക്കുന്നു, അവർ അവയെ എങ്ങനെ വേർതിരിക്കുന്നു?

D. By തൂവലുകൾ, രൂപം, വലിപ്പം

ചോദ്യം. അവരെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നത് പക്ഷികൾആരാണ് ശൈത്യകാലത്ത് ഞങ്ങളോടൊപ്പം താമസിക്കുന്നത്?

ഡി വിന്ററിംഗ്

ചോദ്യം. സുഹൃത്തുക്കളേ, അവർ എന്താണ് കഴിക്കുന്നത് ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾ?

ഡി. പക്ഷികൾവിത്തുകളും മറ്റ് സസ്യഭക്ഷണങ്ങളും പഴങ്ങളും ഭക്ഷിക്കുക

സി. ഞങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളെ എങ്ങനെ സഹായിക്കാനാകും പക്ഷികൾ?

D. ഞങ്ങൾ തീറ്റ ഉണ്ടാക്കി തൂക്കിയിടുന്നു,

ബി. എല്ലാം അല്ല പക്ഷികൾ ശൈത്യകാലത്ത് താമസിക്കുന്നു, മിക്കവരും ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥകളിലേക്ക് പറക്കുന്നു. സുഹൃത്തുക്കളേ, എന്തുകൊണ്ട് പക്ഷികൾചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് പറക്കണോ?

ഡി. ഇവിടെ തണുപ്പ് അനുഭവപ്പെടുന്നതിനാൽ, ശൈത്യകാലത്ത് പ്രാണികളില്ല, പക്ഷികൾക്ക് തിന്നാൻ ഒന്നുമില്ല.

ചോദ്യം. അവരെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നത് പക്ഷികൾഊഷ്മള ദേശങ്ങളിൽ നിന്ന് ആരാണ് ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് മടങ്ങുന്നത്?

ഡി. ദേശാടന

B. ഓർക്കാം ദേശാടന പക്ഷികൾ

സ്ലൈഡ് 1 വിഴുങ്ങുക പക്ഷി. അത് വായുവിൽ പിടിക്കുന്ന പറക്കുന്ന പ്രാണികളെ ഭക്ഷിക്കുന്നു. വിവാഹിതരായ ദമ്പതികൾ ജീവിതത്തിലുടനീളം നിലനിൽക്കുന്നു.

സ്ലൈഡ് 2 റൂക്ക് റൂക്കിന്റെ തൂവലുകൾ കറുത്തതാണ്, പർപ്പിൾ നിറമുണ്ട്. മുതിർന്നവരിൽ പക്ഷികൾകൊക്കിന്റെ അടിഭാഗം കഷണ്ടിയാണ്. റൂക്കുകൾ പുഴുക്കളെയും പ്രാണികളുടെ ലാർവകളെയും ഭക്ഷിക്കുന്നു, അവ ശക്തമായ കൊക്ക് ഉപയോഗിച്ച് നിലത്ത് കുഴിച്ച് കണ്ടെത്തുന്നു. വലിയ കൂട്ടമായി നിലം ഉഴുതുമറിക്കുന്ന ട്രാക്ടറുകളെ പിന്തുടരാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

സ്ലൈഡ് 3 പാടുന്ന സ്റ്റാർലിംഗ് പക്ഷി. സ്റ്റാർലിംഗിന് കറുപ്പ് ഉണ്ട് തൂവലുകൾഒരു ലോഹ തിളക്കത്തോടെ, ചിലപ്പോൾ ഒരു വയലറ്റ്, പച്ചകലർന്ന അല്ലെങ്കിൽ നീലകലർന്ന നിറമായിരിക്കും. വി ശീതകാലംശരീരത്തിൽ ധാരാളം വെളുത്ത പാടുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. ഇതിന് വിശാലമായ ശബ്ദങ്ങൾ ഉണ്ട്, അതിൽ വിസിലുകൾ, സ്‌ക്വീക്കുകൾ, മ്യാവൂകൾ, വിവിധ ശബ്ദങ്ങൾ, അലർച്ചകൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. മറ്റുള്ളവരുടെ പാട്ട് അനുകരിക്കാൻ കഴിവുള്ളവൻ പക്ഷികൾ.

സ്ലൈഡ് 4 നൈറ്റിംഗേൽ - ഒരു ചെറിയ പക്ഷി, ഒരു തവിട്ട് ഉണ്ട് തൂവലുകൾ, ചെറിയ കൊക്ക്, വാലും കൈകാലുകളും. വസിക്കുന്നു കുറ്റിക്കാടുകൾ, നദീതടങ്ങളിൽ. കൂടുകൾ നിലത്തോ വളരെ താഴ്ന്നതോ ആയ കുറ്റിക്കാട്ടിൽ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നു.

സ്ലൈഡ് 5 കുക്കൂ - ചെറുത് പക്ഷി, എന്നാൽ നൈറ്റിംഗേലിനേക്കാൾ വലുത്, വർണ്ണാഭമായ നിറം, നീണ്ട വാൽ, ചെറിയ കൊക്ക്. കാക്ക, മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി പക്ഷികൾ, ഒരിക്കലും കൂടുകൾ പണിയുന്നില്ല, അതിനാൽ മറ്റുള്ളവരുടെ കൂടുകളിൽ മുട്ടയിടുന്നു പക്ഷികൾകാക്കക്കുഞ്ഞുങ്ങളെ വളർത്താനും വളർത്താനും നിർബന്ധിതരായി.

സ്ലൈഡ് 6 ക്രെയിൻ - വലുതും നീളമുള്ളതും നീളമുള്ള കഴുത്തും പക്ഷികൾ. ക്രെയിനുകൾ ദമ്പതികൾജീവിതത്തിലുടനീളം നിലനിൽക്കുന്നു.

B. അത് ശരിയാണ്, ഇവ പക്ഷികൾ ദേശാടനമാണ്. ശരത്കാലത്തിലാണ് അവർ തെക്കോട്ട് പറക്കുന്നത്. തെക്കോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും പോകുന്ന വഴി അവർ എങ്ങനെ കണ്ടെത്തും?

D. ഞങ്ങൾക്ക് അറിയില്ല.

സ്ലൈഡ് 7B. ചിലത് മാറുന്നു പക്ഷികൾ രാത്രിയിൽ പറന്നു പോകുന്നു, മറ്റ് ഉച്ചതിരിഞ്ഞ്. പക്ഷേ മുന്നിൽവിമാനത്തിൽ അവർ ടെസ്റ്റ് ഫ്ലൈറ്റുകൾ നടത്തുന്നു, പതിവിലും കൂടുതൽ ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു, കൊഴുപ്പ് കൂട്ടുന്നു - വിമാനത്തിൽ അവർക്ക് ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ ഒരിടവുമില്ല. പറക്കുമ്പോൾ, അവ നക്ഷത്രങ്ങളാൽ നയിക്കപ്പെടുന്നു, ആകാശം മേഘങ്ങളാൽ മൂടപ്പെട്ടിരിക്കുകയും നക്ഷത്രങ്ങൾ ദൃശ്യമാകാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, അവ ഭൂമിയുടെ കാന്തിക വ്യതിയാനങ്ങളാൽ നയിക്കപ്പെടുന്നു.

സ്ലൈഡ് 8,9,10 ചിലത് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ടോ പക്ഷികൾ പറന്നു പോകുന്നു"ആട്ടിൻകൂട്ടങ്ങൾ", ഒരുമിച്ച്; ചിലത്, ക്രെയിനുകൾ പോലെ, അണിനിരക്കുന്നു വെഡ്ജ്ഒരു ത്രികോണത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ; മറ്റുള്ളവർ അണിനിരക്കുന്നു "ചങ്ങല", ഒരു വരിയിൽ. അത് ശീലങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. പക്ഷികൾ: ചിലത് പക്ഷികൾക്ക് നേതാക്കൾ വേണംഅത് വഴി കാണിക്കുന്നു.

ചോദ്യം. ഇന്ന് നമ്മൾ കാട്ടിലേക്ക് ഒരു യാത്ര പോകും, ​​എന്താണെന്ന് നോക്കാം പക്ഷികൾ വീട്ടിലേക്ക് വരുന്നു.

വി. ഗയ്സ്! നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ കാട്ടിലേക്ക് പോകാനാകും? നമുക്ക് ട്രെയിനിൽ പോകാം.

സ്ലൈഡ് 11 വി. ഇവിടെ ഞങ്ങൾ വനത്തിലാണ്

ചോദ്യം. സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ എന്താണ് കേൾക്കുന്നത് (പാടുന്നു പക്ഷികൾ)

ചോദ്യം. എന്തുകൊണ്ട് പക്ഷികൾ വളരെ സന്തോഷിക്കുന്നു?

D. കാരണം വസന്തം വന്നിരിക്കുന്നു.

സ്ലൈഡ് 12 വി. എല്ലാവരും നോക്കൂ പക്ഷികൾ ഒരു മരത്തിൽ ഒത്തുകൂടി. അവയുടെ പേര്

D. കുരുവി, ടൈറ്റ്മൗസ്, ബുൾഫിഞ്ച്, മാഗ്പി, കാക്ക.

B. ഒരാൾക്ക് എങ്ങനെ ഇവയ്ക്ക് പേരിടാനാകും പക്ഷികൾ?

D. ശീതകാലം

ചോദ്യം. ഇവിടെ മറ്റൊന്നുണ്ട് പക്ഷി പറന്നു. ഇത് എന്താണ് പക്ഷി?

ഡി സ്റ്റാർലിംഗ്

ചോദ്യം. അതിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു മരത്തിൽ പക്ഷികൾ?

ഡി. അവൾ ദേശാടന

വി. സ്റ്റാർലിംഗ് ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു കത്ത് കൊണ്ടുവന്നു. നമുക്ക് അത് വായിക്കാം.

“പ്രിയപ്പെട്ടവരേ, അവർ നിങ്ങൾക്ക് എഴുതുന്നു ദേശാടന പക്ഷികൾ. ഒരു ദുഷ്ട മന്ത്രവാദി ഞങ്ങളെ വശീകരിച്ചതുപോലെ ഞങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് പറക്കാൻ കഴിയില്ല. ഞങ്ങളെ സഹായിക്കൂ, ഞങ്ങളെ നിരാശരാക്കണമേ. മാന്ത്രികന്റെ ജോലികൾ പൂർത്തിയാക്കുക, ദുഷിച്ച മന്ത്രവാദം അപ്രത്യക്ഷമാകും. എന്നിട്ട് ഞങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളിലേക്ക് മടങ്ങാം. ദേശാടന പക്ഷികൾ»

വി. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ സഹായിക്കും ദേശാടന പക്ഷികൾ? വിസാർഡ് ഞങ്ങളുടെ അസൈൻമെന്റുകളുള്ള കവറുകൾ മറച്ചു സംഘം. ആദ്യ ടാസ്ക്കിനൊപ്പം കവർ കണ്ടെത്താം. (കുട്ടികൾ നമ്പർ 1 ഉള്ള ഒരു കവർ കണ്ടെത്തുന്നു)

1. നിങ്ങളും ഞാനും കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കണം ദേശാടന പക്ഷികൾ.

സ്ലൈഡ് 13 കറുപ്പ്, ചടുലമായ,

അലറുന്നു "ക്രാക്ക്",

പുഴുക്കൾ ശത്രുവാണ്.

ഇതാരാണ്? (റൂക്ക്)

സ്ലൈഡ് 14 ധ്രുവത്തിൽ ഒരു കൊട്ടാരമുണ്ട്.

കൊട്ടാരത്തിലെ ഗായകൻ

പിന്നെ അവന്റെ പേര്... സ്റ്റാർലിംഗ്.

സ്ലൈഡ് 15 ഊഷ്മളതയോടെ നമ്മിലേക്ക് വരുന്നു,

പാത, ഒരു നീണ്ട പാതയിലൂടെ,

ജനലിനടിയിൽ ഒരു വീട് ശിൽപം ചെയ്യുന്നു

പുല്ലിൽ നിന്നും കളിമണ്ണിൽ നിന്നും. (മാർട്ടിൻ)

സ്ലൈഡ് 16 ആരാണ് മരത്തിൽ, ബിച്ചിൽ,

സ്കോർ നിലനിർത്തുന്നു: “കു-കു. കു-കു? (കുക്കൂ)

സ്ലൈഡ് 17

തവളകളെ പിടിക്കുന്നു.

ഒരു തകർച്ചയിലേക്ക് നടക്കുന്നു -

ഇടറുക. (ഡക്ക്)

വി. ഞങ്ങൾ ആദ്യ ടാസ്ക്കിനെ നേരിട്ടു. നമ്പർ 2 ഉള്ള എൻവലപ്പ് കണ്ടെത്തുക.

വ്യായാമം "ഒരു വാക്ക് പറയൂ"

സുഹൃത്തുക്കളേ, ദയവായി ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുക. ഞാൻ പന്ത് നിങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് എറിയുകയും ഉത്തരത്തോടെ നിങ്ങൾ അത് എനിക്ക് തിരികെ നൽകുകയും ചെയ്യും. ഉദാഹരണത്തിന്:

വിഴുങ്ങലിന് നീളമുള്ള വാലുണ്ട്, അത് ... / നീണ്ട വാലുള്ള /.

വിഴുങ്ങൽ ഊഷ്മളതയെ സ്നേഹിക്കുന്നു, അവൾ ... / ചൂട് സ്നേഹിക്കുന്നു

കൊക്കയ്ക്ക് നീളമുള്ള കാലുകളുണ്ട്, അത് എങ്ങനെയുള്ളതാണ്? ... /നീണ്ട കാലുള്ള/.

കൊക്കിന് നീളമുള്ള കൊക്കുണ്ട്, അത് ... /നീണ്ട കൊക്കുള്ള/.

വിഴുങ്ങലിന് മൂർച്ചയുള്ള ചിറകുകളുണ്ട്, അത് ... / മൂർച്ചയുള്ള ചിറകുള്ള /.

വി. നന്നായി ചെയ്തു! ഈ ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കി. നമുക്ക് അടുത്ത എൻവലപ്പ് #3 കണ്ടെത്താം. പിന്നെ ഇവിടെയാണ് ചുമതല "ഒരു അധിക പേര് പറയൂ പക്ഷി»

സ്ലൈഡ് 18 (ചിത്രം പക്ഷികൾ: സ്റ്റാർലിംഗ്, ക്രെയിൻ, ടൈറ്റ്, ഹെറോൺ).

വി: - ഏത് അധിക പക്ഷി? എന്തുകൊണ്ട്?

സ്ലൈഡ് 19 (ചിത്രങ്ങൾ ബുൾഫിഞ്ച് പക്ഷികൾ, കുരുവി, കാക്ക, കൊക്കോ)

ബി - എന്ത് അധിക പക്ഷി? എന്തുകൊണ്ട്?

സ്ലൈഡ് 20 (അടുത്ത ചിത്രം ക്രെയിൻ, റൂക്ക്, വിഴുങ്ങൽ, സ്റ്റാർലിംഗ്)

ഏത് അധിക പക്ഷി? എന്തുകൊണ്ട്? .

സ്ലൈഡ് 21 (അടുത്ത ചിത്രം നൈറ്റിംഗേൽ, ഹംസം, സ്റ്റോർക്ക്, ഹെറോൺ)

ഏത് അധിക പക്ഷി? എന്തുകൊണ്ട്? .

മാന്ത്രികന്റെ അടുത്ത ജോലി കണ്ടെത്താനുള്ള സമയമാണിത്. കോഴിക്കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് പേരിടലാണ് നാലാമത്തെ ജോലി ദേശാടന പക്ഷികൾ.

എപ്പോൾ പക്ഷികൾ കുഞ്ഞുങ്ങളായി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു? (സ്പ്രിംഗ്)ഞാൻ നിന്നെ മുതിർന്നവൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു പക്ഷി, നിങ്ങൾ അവളുടെ കോഴിക്ക് പേരിടണം.

ഒരു കൊക്കയ്ക്ക് ഒരു റൂക്ക് ഉണ്ട്, ഒരു പൂച്ചയ്ക്ക് ഒരു പൂച്ചയുണ്ട്, ഒരു കാക്കയ്ക്ക് ഒരു കാക്കയുണ്ട്, ഒരു താറാവിന് ഒരു താറാവ് ഉണ്ട്, ഒരു വാത്തക്ക് ഒരു പൂന്തുണ്ട്, ഒരു കൊക്കയ്ക്ക് ഒരു കൊക്ക് ഉണ്ട്, ഒരു കൊക്കിന് ഒരു കൊക്ക് ഉണ്ട്.

(കളി പന്ത് കൊണ്ടാണ് കളിക്കുന്നത്)

ചോദ്യം. സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്, എന്തുകൊണ്ട് ദേശാടന പക്ഷികൾഊഷ്മള രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് തിരികെ വരുമോ?

ഡി. പക്ഷികൾ ഇവിടെ സ്വദേശമാണ്. അവർ ഇവിടെ വിരിഞ്ഞു, പറക്കാൻ പഠിച്ചു, ഭക്ഷണം നേടി. തിരികെ പക്ഷികൾമാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള സ്നേഹം വിളിക്കുന്നു

ചോദ്യം. ദുഷ്ട മന്ത്രവാദിയുടെ എല്ലാ ജോലികളും ഞങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കി. ഇപ്പോൾ പക്ഷികൾ മടങ്ങിവരാം

ഞങ്ങളുടെ യാത്ര അവസാനിച്ചു, കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് മടങ്ങാനുള്ള സമയമാണിത്.

ചോദ്യം. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ ഇന്ന് എന്താണ് സംസാരിച്ചതെന്ന് ദയവായി ഞങ്ങളോട് പറയുക പാഠം?

പുതിയതിനെ കുറിച്ച് നിങ്ങൾ പഠിച്ച ദേശാടന പക്ഷികൾ?

ചൂടുകൂടിയ കാലാവസ്ഥകളിലേക്കും തിരിച്ചും അവർ എങ്ങനെയാണ് അവരുടെ വഴി കണ്ടെത്തുന്നത്?

സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യുന്ന രീതി എനിക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടു പാഠം: ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ശ്രദ്ധിച്ചു, ചിന്തിച്ചു, പൂർണ്ണ വാക്യങ്ങളിൽ ഉത്തരം നൽകി. നന്നായി!

പാഠ സംഗ്രഹം "ദേശാടന പക്ഷികൾ" (സീനിയർ ഗ്രൂപ്പ്).

ലക്ഷ്യം : ദേശാടന പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുക.ചുമതലകൾ. വിദ്യാഭ്യാസപരം: - "ദേശാടന പക്ഷികൾ" എന്ന വിഷയത്തിൽ നിഘണ്ടു സജീവമാക്കലും നിറയ്ക്കലും; - പദ രൂപീകരണ കഴിവുകളുടെ വികസനം; - മെച്ചപ്പെടുത്തൽ വ്യാകരണ ഘടനപ്രസംഗം; - വ്യാകരണപരമായി ശരിയായ വാക്യങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വ്യായാമം; - ഒരു വിഷയ ചിത്രത്തെയും സ്കീമാറ്റിക് പ്ലാനിനെയും അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു വിവരണാത്മക സ്റ്റോറി സമാഹരിക്കാനുള്ള പരിശീലനം.തിരുത്തൽ : - ശ്രദ്ധ, മെമ്മറി, ചിന്ത എന്നിവയുടെ വികസനം (ഗെയിം "ഊഹിക്കുക"); - പൊതുവായതും മികച്ചതുമായ മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം (ശാരീരിക മിനിറ്റ്); - വിതരണം ചെയ്ത ശബ്ദങ്ങളുടെ ഓട്ടോമേഷൻ - ശബ്ദ ഉച്ചാരണത്തിൽ നിയന്ത്രണവും സ്വയം നിയന്ത്രണവും.വിദ്യാഭ്യാസപരം: - പ്രകൃതിയോടുള്ള ആദരവും അതിനെയും എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളെയും സംരക്ഷിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹവും പഠിപ്പിക്കുക; - പരസ്പരം സൗഹൃദപരമായ മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക; - ക്ഷമ, സ്ഥിരോത്സാഹം, സഖാക്കളുടെ കഥകൾ കേൾക്കാനും ദയയോടെ വിലയിരുത്താനുമുള്ള കഴിവ് എന്നിവ വളർത്തിയെടുക്കുക.പ്രവർത്തന രീതികൾ : ഗെയിം, ദൃശ്യം, വാക്കാലുള്ള, പ്രായോഗികം.തന്ത്രങ്ങൾ : കടങ്കഥകൾ, നയിക്കുന്നതും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതുമായ ചോദ്യങ്ങൾ, പകർപ്പുകൾ, ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകൾ, സംഭാഷണ പാറ്റേൺ, പാഠത്തിലെ കുട്ടികളുടെ പങ്കാളിത്തം വിലയിരുത്തൽ - ഒരു ആശ്ചര്യ നിമിഷം.ഉപകരണങ്ങൾ : ദേശാടന പക്ഷികളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന സിലൗറ്റ് ചിത്രങ്ങൾ, ഒരു വിവരണാത്മക കഥ സമാഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പദ്ധതി, ഒരു കാന്തിക ബോർഡ്, "ആരാണ് എവിടെ താമസിക്കുന്നത്" എന്ന വ്യായാമത്തിനുള്ള സിലൗറ്റ് ചിത്രങ്ങൾ.പ്രാഥമിക ജോലി: - ദേശാടന പക്ഷികളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക;- ദേശാടന പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ വായിക്കുന്നു;- നടക്കുമ്പോൾ പക്ഷി നിരീക്ഷണം;- ഫിംഗർ ഗെയിമുകളും ശാരീരികവും പഠിക്കുന്നു. മിനിറ്റുകൾപ്രസക്തമായ വിഷയം;- പാഠത്തിന് ആവശ്യമായ ഉപകരണങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്.

കോഴ്സ് പുരോഗതി.

I. സംഘടനാ നിമിഷം: (ഒരു പോസിറ്റീവ് വൈകാരിക മാനസികാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കൽ, സഹാനുഭൂതിയുടെ വികസനം, പൊതുവായ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ, "ദേശാടന പക്ഷികൾ" എന്ന വിഷയത്തിൽ നിഘണ്ടു സജീവമാക്കൽ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഒരു വ്യായാമം ആപേക്ഷിക നാമവിശേഷണങ്ങൾശ്രദ്ധയുടെ വികസനം).എൽ-ഡി : വിദൂര ചൂടുള്ള രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്ന്അതിഥികൾ വസന്തകാലത്ത് ഞങ്ങളെ സന്ദർശിക്കാൻ തിരക്കിലാണ്. ആരാണ് ഇത്?.... (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ) പക്ഷികൾ, ദേശാടന പക്ഷികൾ. എൽ-ഡി : ദേശാടന പക്ഷികളെ നിങ്ങൾക്ക് നന്നായി അറിയാമോ എന്ന് നോക്കാം? ഞാൻ പക്ഷികൾക്ക് പേരിടുന്നു, അത് ദേശാടനമാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ പക്ഷികളെപ്പോലെ നിങ്ങളുടെ കൈകൾ വീശുന്നു. ഇല്ലെങ്കിൽ, ശാന്തമായിരിക്കുക. ശ്രദ്ധ! കൊമ്പുകൾ, കൊക്കകൾ, വിഴുങ്ങലുകൾ, കാക്കകൾ, രാപ്പാടികൾ, മൂങ്ങകൾ....ശീതകാല പക്ഷികളെ വിളിച്ചപ്പോൾ അവർ ശാന്തമായി നിന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് കുട്ടികൾ വിശദീകരിക്കുന്നു. എൽ-ഡി : ഇപ്പോൾ കടങ്കഥ: കൈകളില്ലാതെ, കോടാലി ഇല്ലാതെ, ഒരു കുടിൽ പണിതു ... .. അതെന്താണ്? ഉത്തരം ഒരു കൂടാണ്. പക്ഷികൾ എവിടെയാണ് കൂടുണ്ടാക്കുന്നത്? ഉത്തരങ്ങൾ (മുഴുവൻ) - പക്ഷികൾ കൂടുണ്ടാക്കുന്നു മരങ്ങൾ (കുറ്റിക്കാടുകളിൽ, പുല്ലിൽ, പൊള്ളകളിൽ, പക്ഷിക്കൂടുകളിൽ).

ഗെയിം "പക്ഷി എവിടെയാണ് കൂടുണ്ടാക്കിയത്?" (ഒരു മൂങ്ങ, ഒരു സ്റ്റാർലിംഗ്, ഒരു റൂക്ക്, ഒരു കൊക്ക, ഒരു കൂടുള്ള ഒരു മരത്തിന്റെ സിലൗറ്റ് ചിത്രങ്ങൾ, ഒരു പൊള്ളയായ, സ്ലോട്ടുകളുള്ള ഒരു പക്ഷിക്കൂട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ കാന്തിക ബോർഡിൽ ഉള്ളതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ചിത്രത്തിനൊപ്പം അനുബന്ധ ചിത്രം ചേർക്കാൻ കഴിയും. പക്ഷി).എൽ-ഡി : എവിടെ, ഏതുതരം പക്ഷി കൂടുണ്ടാക്കി എന്ന് കാണിച്ച് പറയൂ?ഉത്തരങ്ങൾ - ഇതൊരു മൂങ്ങയാണ്. പൊള്ളയായ ഒരു മൂങ്ങയുടെ കൂട് (കുട്ടി അനുബന്ധ ചിത്രങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു).ഇതൊരു സ്റ്റാർലിംഗ് ആണ്. ഒരു പക്ഷിക്കൂടിൽ സ്റ്റാർലിംഗ് കൂട്. ഇതൊരു റൂക്ക് ആണ്. ഒരു മരത്തിൽ റൂക്കിന്റെ കൂട്. ഇതൊരു കാക്കയാണ്. കാക്കയ്ക്ക് കൂടില്ല.

സുഹൃത്തുക്കളെ! ഇവിടെ ഒരു പക്ഷിയെ കാണാതായി. ശീതകാല പക്ഷിയായതിനാൽ മൂങ്ങയാണ് ഉത്തരം.

II. പ്രധാന ഭാഗം. വിഷയത്തിന്റെ ആമുഖം : കൂട്ടരേ! ഇന്ന് ഡുന്നോ ഞങ്ങളെ കാണാൻ വന്നു. എല്ലാ ദേശാടന പക്ഷികളെയും അറിയാമെന്ന് അദ്ദേഹം അവകാശപ്പെടുന്നു. നമുക്ക് അത് പരിശോധിക്കാം. ദേശാടന പക്ഷികളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്ന ഡുന്നോ കടങ്കഥകൾ ചോദിക്കൂ.- കടങ്കഥകൾ (ഓർമ്മയുടെ പരിശീലനം, ശ്രദ്ധ, കുട്ടികളുടെ ചിന്ത - ഒരു ദേശാടന പക്ഷിയുടെ വിവരണാത്മക സവിശേഷതകൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്, സംഭാഷണ സംഭാഷണത്തിന്റെ വികസനം, സംഭാഷണത്തിന്റെ വ്യാകരണ ഘടന മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, ശബ്ദങ്ങളുടെ ഓട്ടോമേഷൻ).

ആരാണ് ഈ പക്ഷി? ഒരിക്കലും കൂട് പണിയുന്നില്ല. മുട്ട അയൽക്കാർക്ക് വിട്ടുകൊടുക്കുന്നു, കോഴിക്കുഞ്ഞിനെ സന്ദർശിക്കുന്നില്ല.

ഡുന്നോ എപ്പോഴും തെറ്റാണ്, കുട്ടികൾ അവനെ തിരുത്തുന്നു. കാക്ക.

ഓരോ കടങ്കഥയ്ക്കും ശേഷം, കുട്ടികൾ വിശദീകരിക്കുന്നു: ശരിയായ ഉത്തരം നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഊഹിച്ചു? ദേശാടന പക്ഷികളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്?

2. ഇത് ഞങ്ങളുടെ പഴയ സുഹൃത്താണ്. അവൻ വീടിന്റെ മേൽക്കൂരയിൽ താമസിക്കുന്നു - നീണ്ട കഴുത്ത്, നീണ്ട കൊക്കുകൾ, നീണ്ട മൂക്ക്, ശബ്ദമില്ലാത്തവൻ. അവൻ വേട്ടയാടാൻ പറക്കുന്നു തവളകൾ ചതുപ്പിലേക്ക്. കൊക്കോ.

3. എല്ലാ ദേശാടന പക്ഷികളും കറുത്തതാണ്അവൻ കൃഷിയോഗ്യമായ ഭൂമിയെ പുഴുക്കളിൽ നിന്ന് വൃത്തിയാക്കുന്നു. റൂക്ക്.

4. മേൽക്കൂരയ്ക്ക് കീഴിൽ ഞാൻ ഒരു കൂടുണ്ടാക്കുന്നുകളിമണ്ണിന്റെ കഷ്ണങ്ങളിൽ നിന്ന്.കുഞ്ഞുങ്ങൾക്കായി ഞാൻ താഴത്തെ മൃദുവായ തൂവൽ കിടക്കയിൽ കിടന്നു. മാർട്ടിൻ.

5. ധ്രുവത്തിലെ കൊട്ടാരം. കൊട്ടാരത്തിൽ ഒരു ഗായകനുണ്ട്. സ്റ്റാർലിംഗ്.

എൽ-ഡി: കുട്ടികൾ! ഡുന്നോയ്ക്ക് ദേശാടന പക്ഷികളെ അത്ര നന്നായി അറിയില്ലെന്ന് നിങ്ങൾ കാണുന്നു. നമുക്ക് അവനെ സഹായിക്കാം - ഈ അത്ഭുതകരമായ യാത്രക്കാരെക്കുറിച്ച് അവനോട് പറയുക. നിങ്ങളുടെ കഥ വിശദവും രസകരവുമാക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു ഡയഗ്രം ഇതാ. -കുട്ടികളുടെ കഥകൾ (2 ആളുകൾ - കുട്ടികൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ ദേശാടന പക്ഷിയുടെ ഒരു സിലൗറ്റ് ചിത്രം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു).

(ഒരു വിഷയ ചിത്രത്തിനും സ്കീമാറ്റിക് പ്ലാനും അനുസരിച്ച് ഒരു വിവരണാത്മക സ്റ്റോറി കംപൈൽ ചെയ്യുന്നതിനുള്ള വ്യായാമം; വിശദമായ, വ്യാകരണപരമായി ശരിയായ വാക്യം ഉപയോഗിച്ച് മോണോലോഗ് സംഭാഷണത്തിന്റെ വികസനം; ഡെലിവർ ചെയ്ത ശബ്ദങ്ങളുടെ ഓട്ടോമേഷൻ; മറ്റ് ആളുകളുടെ പ്രസ്താവനകളിലേക്ക് ശ്രദ്ധ രൂപപ്പെടുത്തൽ, സൽസ്വഭാവം, കാത്തിരിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള അവരുടെ ഊഴത്തിന്) .

III. ഫിസി. മിനിറ്റ്. (പൊതുവായതും മികച്ചതുമായ മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം, പേശി ക്ലാമ്പുകൾ നീക്കം ചെയ്യുക, കുട്ടികളുടെ നല്ല വൈകാരികാവസ്ഥ നിലനിർത്തുക). ശാരീരിക മിനിറ്റിൽ, കുട്ടികൾ വാചകത്തിന് അനുയോജ്യമായ ചലനങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

കൂടിനുള്ളിൽ കോഴിക്കുഞ്ഞ് ഉണർന്നു ഞെട്ടിപ്പോയി. നീട്ടി. ഒപ്പം തലയാട്ടി ഒപ്പം വാൽ ആട്ടി. (വിരൽ ചാർജ്) അവൻ തന്റെ കൊക്ക് വിശാലമായി തുറന്നു ഉച്ചത്തിൽ, ഉച്ചത്തിൽ അലറി: Pi-pi-pi, pi-pi-pi…. പുഴുവിനെ വേഗം കൊണ്ടുവരിക. - അമ്മയും അച്ഛനും കറങ്ങി, ട്രീറ്റ് വലിച്ചു.. (വിരൽ ചാർജ്) - പുഴു, ചെള്ള്, മിഡ്ജ്, കഴിക്കൂ, കഴിക്കൂ, നമ്മുടെ കുഞ്ഞേ

(ഒരു കൈപ്പത്തി വിശാലമായി തുറന്നിരിക്കുന്നു - “കുഞ്ഞിന്റെ വായ”, മറ്റേ കൈയുടെ വിരലുകൾ ഒരുമിച്ച് കൊണ്ടുവരുന്നു - “അമ്മയുടെ കൊക്ക്, വിരലുകൾ ഒരുമിച്ച് തുറന്ന ഈന്തപ്പനയ്‌ക്കെതിരെ വിശ്രമിക്കുന്നു, തുടർന്ന് കൈകളുടെ സ്ഥാനം മാറുന്നു - സംസാരിക്കുന്ന ഓരോ വാക്കും മാറ്റത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു കൈകളുടെ). - കോഴിക്കുഞ്ഞ് നിറഞ്ഞു, അവൻ വീണ്ടും ഉറങ്ങുകയാണ്. കഷ്ടം, നമുക്ക് അവനെ ഉണർത്താൻ കഴിയില്ല കുട്ടികളേ! ഓർക്കുക, പക്ഷികൾ വിരിഞ്ഞ് അവയുടെ കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുമ്പോൾ, അവയെ ഭയപ്പെടുത്താതിരിക്കാൻ നിങ്ങൾ വളരെ നിശബ്ദത പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്.ഗെയിം "പക്ഷി കുടുംബം" (പദ രൂപീകരണത്തിനുള്ള വ്യായാമം):എൽ-ഡി : ഇപ്പോൾ ഞാൻ 3 ആളുകളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളായി മാറാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ ആൺകുട്ടികളല്ല. നിങ്ങളൊരു തൂവൽ കുടുംബമാണ്. ചിന്തിക്കുക: - നിങ്ങൾ ആരുടെ കുടുംബമാണ്? എല്ലാ കുടുംബത്തിലും നിങ്ങൾ ആരാണ്?ഒരു സാമ്പിൾ ഉത്തരം നൽകാൻ സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റ് സഹായിക്കുന്നു .... ഞങ്ങളുടേത് റോക്കുകളുടെ കുടുംബമാണ്. ഞാൻ റൂക്ക് (സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റ്), ഞാൻ ഒരു റൂക്ക് (കുട്ടി), ഞാൻ ഒരു റൂക്ക് (കുട്ടി). (കുടുംബങ്ങൾ: കൊമ്പുകൾ, സ്റ്റാർലിംഗുകൾ, താറാവുകൾ, ഹംസങ്ങൾ). -കുട്ടികളുടെ കഥകളുടെ തുടർച്ച. "വാക്യം പൂർത്തിയാക്കുക" വ്യായാമം ചെയ്യുക. (സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ സമാഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വ്യായാമം; മെമ്മറി, ശ്രദ്ധ, ചിന്ത, ഭാവന എന്നിവ പരിശീലിപ്പിക്കുക; പ്രകൃതിയോട്, ഭൂമിയിൽ ജീവിക്കുന്ന എല്ലാവരോടും കരുതലുള്ള മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക).എൽ-ഡി : അറിയില്ല നിങ്ങളുടെ എല്ലാ കഥകളും ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. പക്ഷേ അപ്പോഴും അവന് ചില ചോദ്യങ്ങളുണ്ടായിരുന്നു. അവയ്‌ക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ നമുക്ക് അവനെ സഹായിക്കാം. - വസന്തകാലത്ത്, പക്ഷികൾ കൂടുകൾ പണിയുന്നു, കാരണം ... (കുട്ടികൾ ഈ വാചകം ആവർത്തിക്കുകയും അത് പൂർത്തിയാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു) അവയിൽ കുഞ്ഞുങ്ങളെ വിരിയിക്കുന്നു. - വിഴുങ്ങാൻ ആദ്യം തെക്കോട്ട് പറക്കുന്നത്, കാരണം അവ പ്രാണികളെ ഭക്ഷിക്കുന്നു. - ശരത്കാലത്തിലാണ് അവസാനമായി പറക്കുന്നത് ഹംസങ്ങൾ, ഫലിതം, താറാവുകൾ, കാരണം ... .. റിസർവോയറുകൾ വളരെക്കാലം മരവിപ്പിക്കുകയും അവർക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നില്ല. - എല്ലാ ആളുകളും നൈറ്റിംഗേൽ കേൾക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, കാരണം ... .. അവൻ അത്ഭുതകരമായി പാടുന്നു. - കാറ്റർപില്ലറുകൾക്ക് വിളകളെ നശിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല, കാരണം പക്ഷികൾ അവയെ നശിപ്പിക്കുന്നു. - പക്ഷികളെ സ്നേഹിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും വേണം, കാരണം ...III . പാഠം സംഗ്രഹിക്കുന്നു: നിങ്ങളുടെ പാഠം ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു എന്നറിയില്ല. ദേശാടനപ്പക്ഷികളെ കുറിച്ച് നിങ്ങളെപ്പോലെ അവനും ഇപ്പോൾ ധാരാളം അറിയാം. ഞങ്ങളുടെ പാഠത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്? നിങ്ങൾ എന്താണ് ഓർക്കുന്നത്?

കുട്ടികൾ അറിയേണ്ട നോൺസ്: റൂക്ക്, സ്റ്റാർലിംഗ്, വിഴുങ്ങൽ, സ്വിഫ്റ്റ്, കുക്കു, കൊക്ക്, ഫലിതം, ഹംസം, ലാർക്ക്, ത്രഷ്, കൂട്, പക്ഷിക്കൂട്, ആൺ, പെൺ, കുഞ്ഞുങ്ങൾ, മുട്ടകൾ, ഗായകൻ, പ്രാണികൾ, ലാർവകൾ, തൂവലുകൾ, ആട്ടിൻകൂട്ടം, രാജ്യങ്ങൾ, കാലുകൾ , കഴുത്ത്, ചിറക്, കണ്ണുകൾ, വാൽ, കൊക്ക്, തല, സ്റ്റോർക്ക്, ഹെറോൺ.

ക്രിയകൾ: പറക്കുക, പറക്കുക, എത്തുക, മടങ്ങുക, പണിയുക, വൃത്തിയാക്കുക, കിടക്കുക, വളച്ചൊടിക്കുക, പുറത്തെടുക്കുക, ഇൻകുബേറ്റ് ചെയ്യുക, ഭക്ഷണം നൽകുക, വളരുക, ശക്തരാകുക, ഞെക്കുക, പാടുക, കൂവുക, വിടുക, വിട പറയുക, ശേഖരിക്കുക, തിന്നുക, നശിപ്പിക്കുക , വളച്ചൊടിക്കുക, പിഞ്ച്, പശ, വടി.

നാമവിശേഷണങ്ങൾ: വലുത്, ചെറുത്, ആലാപനം, കറുപ്പ്, ഊഷ്മളമായ (അരികുകൾ), വെള്ള, വരയുള്ള, കരുതലുള്ള, പ്രശ്‌നമുണ്ടാക്കുന്ന, സ്പ്രിംഗ്, അപരിചിതർ, മാറൽ, ശബ്ദമുള്ള, വയൽ, ദൂരെയുള്ള, സുന്ദരമായ, നീണ്ട കാലുകളുള്ള, വാട്ടർഫൗൾ, ചടുലമായ, ശബ്ദമുള്ള.

പക്ഷികളെ കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം.
ദേശാടന പക്ഷികൾ ശരത്കാലത്തിൽ നമ്മിൽ നിന്ന് ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് പറക്കുന്ന പക്ഷികളാണ്.
ഈ പക്ഷികൾ കീടനാശിനികളാണ് (അവ പ്രാണികളെ ഭക്ഷിക്കുന്നു), പ്രാണികളെ ഭക്ഷിക്കുന്നു.

ശരത്കാലത്തിൽ, പ്രാണികൾ മറയ്ക്കുന്നു, പക്ഷികൾക്ക് കഴിക്കാൻ ഒന്നുമില്ല, അതിനാൽ അവ പറന്നു പോകുന്നു.

താറാവുകളും ഫലിതങ്ങളും ഹംസങ്ങളും ഒരു ചരടിൽ പറക്കുന്നു - ഒരു കയറുകൊണ്ട്.

വിഴുങ്ങലും നക്ഷത്രക്കുഞ്ഞുങ്ങളും കൂട്ടമായി പറന്നു പോകുന്നു.

ക്രെയിനുകൾ ഒരു വെഡ്ജിൽ പറക്കുന്നു - ഒരു കോണിൽ.

ഒപ്പം കാക്കകൾ ഒന്നൊന്നായി പറന്നു പോകുന്നു.
വസന്തകാലത്ത് ദേശാടന പക്ഷികൾ നമ്മുടെ അടുത്തേക്ക് മടങ്ങിവരും.

പക്ഷികൾക്ക് കൊക്കോടുകൂടിയ തല, രണ്ട് ചിറകുകളുള്ള ശരീരം, നഖങ്ങളുള്ള രണ്ട് കാലുകൾ, വാലും തൂവലും ഉണ്ട്.

കുട്ടികൾക്ക് അധികമായി തിരിച്ചറിയാനും വിശദീകരിക്കാനും കഴിയണം: എന്തുകൊണ്ട്?
മാഗ്പി, കാക്ക, ടൈറ്റ്മൗസ്, വിഴുങ്ങൽ (വിഴുങ്ങൽ ഒരു ദേശാടന പക്ഷിയാണ്, ബാക്കിയുള്ളവ ശൈത്യകാലമാണ്).
ലാർക്ക്, കുരുവി, റൂക്ക്, സ്റ്റാർലിംഗ്.
കാക്ക, താറാവ്, പ്രാവ്, കുരുവി.
റൂക്ക്, ടൈറ്റ്, വിഴുങ്ങൽ, കുക്കു.
മാഗ്പി, കുരുവി, മരപ്പട്ടി, സ്വിഫ്റ്റ്.
പ്രാവ്, ഹംസം, ഹെറോൺ, ക്രെയിൻ.

വണ്ട്, പൂമ്പാറ്റ, കോഴിക്കുഞ്ഞ്, കൊതുക്
(കോഴി ഒരു പക്ഷിയാണ്, മറ്റ് പ്രാണികൾ).

കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് ശരിയായി പേര് നൽകുക:
ക്രെയിനുകൾ - ക്രെയിനുകൾ.
റൂക്സ് - റൂക്സ്.
ഫലിതം ഗോസ്ലിംഗുകളാണ്.
സ്റ്റാർലിംഗ്സ് - സ്റ്റാർലിംഗ്സ്.
താറാവുകൾ - ...
കാക്കകൾ - ...
സ്വിഫ്റ്റുകൾ - ...

ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ശരിയായി ഉത്തരം നൽകുക: ആരുടേത്? ആരുടെ? ആരുടെ? ആരുടെ?
ആരുടെ കൊക്ക്?
ക്രെയിൻ ഒരു ക്രെയിൻ ഉണ്ട്.
Goose ഒരു Goose ഉണ്ട്.
താറാവിന് ഉണ്ട്...
കാക്കയ്ക്ക് ഉണ്ട്...
തോട്ടിൽ - ....

ഒന്ന് - പലതും.
കാക്ക - കാക്ക.
ക്രെയിൻ - ക്രെയിൻ.
സ്റ്റാർലിംഗ് - സ്റ്റാർലിംഗ്സ്.
നൈറ്റിംഗേൽ - നൈറ്റിംഗേൽസ്.
ലാർക്ക് - ലാർക്കുകൾ.
ഹംസം - ഹംസങ്ങൾ.
റൂക്ക് - റോക്കുകൾ.
താറാവ് - താറാവുകൾ.
വിഴുങ്ങുക - വിഴുങ്ങുന്നു.
റൂക്ക് - റൂക്ക്.
സ്റ്റോർക്ക് - സ്റ്റോർക്സ്.
Gosling - goslings.

പ്ലാൻ അനുസരിച്ച് പക്ഷികളുടെ വിവരണവും താരതമ്യവും:
ശൈത്യകാലത്ത് അല്ലെങ്കിൽ ദേശാടന പക്ഷി?
എന്തുകൊണ്ടാണ് അവരെ അങ്ങനെ വിളിക്കുന്നത്?
രൂപം (വാൽ, തല, ചിറകുകൾ, തുമ്പിക്കൈ, കൊക്ക്, തൂവലുകൾ, നിറങ്ങൾ ...)
അത് എന്താണ് കഴിക്കുന്നത്?
അവൻ താമസിക്കുന്നിടത്ത് - ഒരു പൊള്ളയായ, ഒരു പക്ഷിക്കൂട്, ഒരു കൂട് ...

ഒരു വിവരണാത്മക കഥയുടെ സമാഹാരം.
വെളുത്ത കൊക്കുള്ള കറുത്ത പക്ഷിയാണ് റൂക്ക്. റൂക്കിന് തല, ശരീരം, ചിറകുകൾ, വാൽ, കൈകാലുകൾ എന്നിവയുണ്ട്. പക്ഷിയുടെ ശരീരം മുഴുവൻ തൂവലുകൾ കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു. വസന്തകാലത്ത്, ഊഷ്മള രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് റൂക്കുകൾ എത്തുന്നു, കൂടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും കുഞ്ഞുങ്ങളെ വിരിയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു - റൂക്കുകൾ. റൂക്കുകൾ പ്രാണികൾ, പുഴുക്കൾ, ചെടികളുടെ വിത്തുകൾ എന്നിവ ഭക്ഷിക്കുന്നു. ശരത്കാലത്തിൽ, തണുപ്പ് വരുമ്പോൾ, കോഴികൾ ആട്ടിൻകൂട്ടത്തിൽ ശേഖരിക്കുകയും വസന്തകാലം വരെ ചൂടുള്ള രാജ്യങ്ങളിലേക്ക് പറക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. റൂക്കുകൾ ആളുകളെ സഹായിക്കുന്നു, അവ പ്രാണികളെയും കാറ്റർപില്ലറുകളെയും നശിപ്പിക്കുന്നു - വയലുകളുടെയും പൂന്തോട്ടങ്ങളുടെയും കീടങ്ങൾ.

പുല്ല് പച്ചയാണ്, സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നു
മേലാപ്പിൽ വസന്തമുള്ള ഒരു വിഴുങ്ങൽ ഞങ്ങളിലേക്ക് പറക്കുന്നു.
അവളോടൊപ്പം, സൂര്യൻ കൂടുതൽ മനോഹരവും വസന്തം മധുരവുമാണ് ...
വഴിയിൽ നിന്നുള്ള ചില്ലുകൾ ഉടൻ ഞങ്ങളോട് ഹലോ.
ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ധാന്യങ്ങൾ തരാം, നിങ്ങൾ ഒരു പാട്ട് പാടൂ,
വിദൂര രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ എന്താണ് കൊണ്ടുവന്നത്?
(എ. പ്ലെഷ്ചീവ്)

ഒരു വാക്ക് ആവശ്യപ്പെടുക.
ഒരു തൂണിൽ ഒരു കൊട്ടാരമുണ്ട്, കൊട്ടാരത്തിൽ ഒരു ഗായകൻ, അവന്റെ പേര് ... (നക്ഷത്രം).

കോൾ ഗംഭീരം:
രാപ്പാടി ഒരു രാപ്പാടി ആണ്.
ക്രെയിൻ - ക്രെയിൻ.
ഹംസം - ഹംസം ... .

ആര് ആര്?
കാക്കയ്ക്ക് ഒരു കുക്കുണ്ട്, ഒരു കുക്ക് ഉണ്ട്.
ക്രെയിൻ ഒരു ക്രെയിൻ കബ് ഉണ്ട്, കുഞ്ഞുങ്ങൾ.
സ്റ്റാർലിംഗിന് ഒരു സ്റ്റാർലിംഗ് ഉണ്ട്.
ഹംസത്തിന് ഒരു ഹംസമുണ്ട്, ഹംസങ്ങൾ.
റൂക്ക് ഒരു റൂക്ക് ഉണ്ട്, ഒരു റൂക്ക്.
ഒരു താറാവിന് ഒരു താറാവ് ഉണ്ട്, താറാവുകൾ.
കൊക്കയ്ക്ക് കൊമ്പുകൾ ഉണ്ട്, കൊമ്പുകൾ.
Goose ഒരു gosling ഉണ്ട്, goslings.

"നീണ്ട കാലുള്ള ക്രെയിൻ" എന്ന വാക്കുകളോടെ വാക്യം അവസാനിപ്പിക്കുക:
വയലിൽ ഞാൻ കണ്ടു ... (നീണ്ട കാലുള്ള ക്രെയിൻ). ഞാൻ വളരെ നേരം നോക്കി നിന്നു ... (നീണ്ട കാലുള്ള ക്രെയിൻ). ഈ മനോഹരവും മെലിഞ്ഞതും എനിക്ക് ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു ... (നീണ്ട കാലുള്ള ക്രെയിൻ). ഞാൻ സമീപിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു ... (നീണ്ട കാലുള്ള ക്രെയിൻ). പക്ഷേ അവൻ പേടിച്ചു പറന്നു പോയി. അവൻ മനോഹരമായി പറന്നു, ചിറകുകൾ വിടർത്തി, ആകാശത്ത് വട്ടമിട്ടു ... (നീണ്ട കാലുള്ള ക്രെയിൻ). ഞാൻ അമ്മയോട് പറഞ്ഞു ... (നീണ്ട കാലുള്ള ക്രെയിൻ). നിങ്ങൾക്ക് സമീപിക്കാനും ഭയപ്പെടുത്താനും കഴിയില്ലെന്ന് അമ്മ പറഞ്ഞു ... (ഒരു നീണ്ട കാലുള്ള ക്രെയിൻ). ഞാൻ അമ്മയോട് വാക്ക് കൊടുത്തു... (നീണ്ട കാലുള്ള ക്രെയിൻ) ഇനി അടുത്തില്ല. ഇപ്പോൾ ഞാൻ ദൂരെ നിന്ന് മാത്രമേ കാണൂ ... (നീണ്ട കാലുള്ള ക്രെയിൻ).

അർത്ഥത്തിൽ ആവശ്യമായ പ്രിപ്പോസിഷൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുക (നിന്ന്, അകത്ത്, മേൽ, ഓൺ, ഓൺ):
റൂക്ക് പുറത്തേക്ക് പറന്നു... കൂടുകൾ. റൂക്ക് എത്തി... ഒരു കൂട്. കൊക്ക പറന്നു... കൂടിലേക്ക്. വട്ടം കറങ്ങുന്നു... ഒരു കൂട്ടിൽ. മരക്കൊമ്പിൽ ഇരുന്നു. റൂക്ക് വാക്ക് ... കൃഷിയോഗ്യമായ ഭൂമി.

പ്രതിനിധാനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് ഞങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു.

ചോദ്യങ്ങളിൽ കഥ വീണ്ടും പറയുക:
പാറകൾ എത്തിയിരിക്കുന്നു.
റോക്കുകളാണ് ആദ്യം എത്തുന്നത്. ചുറ്റും ഇപ്പോഴും മഞ്ഞ് ഉണ്ട്, അവർ ഇതിനകം ഇവിടെയുണ്ട്. റൂക്കുകൾ വിശ്രമിക്കുകയും കൂടുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്യും. ഉയരമുള്ള ഒരു മരത്തിന്റെ മുകളിൽ റൂക്കുകൾ കൂടുണ്ടാക്കുന്നു. മറ്റു പക്ഷികളെ അപേക്ഷിച്ച് കോഴികൾ കുഞ്ഞുങ്ങളെ വിരിയിക്കും.

ഏത് പക്ഷികളാണ് വസന്തകാലത്ത് ആദ്യം എത്തുന്നത്?
റോക്കുകൾ ഉടനടി എന്താണ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങുന്നത്?
എവിടെയാണ് അവർ കൂടുണ്ടാക്കുന്നത്?
എപ്പോഴാണ് അവർ കുഞ്ഞുങ്ങളെ വിരിയിക്കുന്നത്?

വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കക്കാർ.
തണുത്ത ശൈത്യകാലം കടന്നുപോയി. വസന്തകാലം വരുന്നു. സൂര്യൻ ഉയരത്തിൽ ഉദിക്കുന്നു. ഇത് കൂടുതൽ ചൂടാക്കുന്നു. പാറകൾ എത്തിയിരിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ അവരെ കണ്ടു വിളിച്ചുപറഞ്ഞു: “കല്ലുകൾ വന്നിരിക്കുന്നു! റൂക്സ് എത്തി!"

ശീതകാലം എങ്ങനെയായിരുന്നു?
ശൈത്യകാലത്തിനുശേഷം എന്താണ് വരുന്നത്?
വസന്തകാലത്ത് സൂര്യൻ എത്രമാത്രം ചൂടാണ്?
ആരാണ് എത്തിയത്?
ആരെയാണ് കുട്ടികൾ കണ്ടത്?
അവർ എന്താണ് നിലവിളിച്ചത്?

ആദ്യത്തെ വ്യക്തിയിൽ കഥ വീണ്ടും പറയുക:
ഒരു പക്ഷിക്കൂട് ഉണ്ടാക്കാൻ സാഷ തീരുമാനിച്ചു. അവൻ പലകകൾ, ഒരു സോ, വെട്ടിയ പലകകൾ എടുത്തു. അവയിൽ നിന്ന് അവൻ ഒരു പക്ഷിക്കൂട് ഉണ്ടാക്കി. പക്ഷിക്കൂട് ഒരു മരത്തിൽ തൂക്കിയിട്ടു. നക്ഷത്രക്കുട്ടികൾക്ക് നല്ലൊരു വീട് ഉണ്ടാകട്ടെ.

ഓഫർ പൂർത്തിയാക്കുക:
മരത്തിൽ ഒരു കൂടുണ്ട്, മരങ്ങളിൽ ... (കൂടുകൾ).
കൊമ്പുകളുടെ ഒരു ശാഖയിൽ, ശാഖകളിൽ ... .
കൂട്ടിൽ ഒരു കോഴിക്കുഞ്ഞ് ഉണ്ട്, കൂടുകളിൽ - ....
മുറ്റത്ത് ഒരു മരമുണ്ട്, കാട്ടിൽ - ....

നിഗൂഢതകൾ ഊഹിക്കുക:
കൈകളില്ലാതെ, കോടാലി ഇല്ലാതെ
കുടിൽ പണിതു.
(നെസ്റ്റ്.)

മഞ്ഞ കോട്ടിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു
വിട, രണ്ട് ഷെല്ലുകൾ.
(കുഞ്ഞിന്.)

ആറാമത്തെ കൊട്ടാരത്തിൽ
മുറ്റത്ത് പാട്ടുകാരൻ
പിന്നെ അവന്റെ പേര്...
(സ്റ്റാർലിംഗ്.)

വെളുത്ത കണ്ണുള്ള, കറുത്ത കണ്ണുള്ള,
അവൻ പ്രധാനമായും കലപ്പയുടെ പുറകിൽ നടക്കുന്നു,
പുഴുക്കൾ, ബഗുകൾ കണ്ടെത്തുന്നു.
വിശ്വസ്തനായ കാവൽക്കാരൻ, വയലുകളുടെ സുഹൃത്ത്.
ഊഷ്മള ദിനങ്ങളുടെ ആദ്യ സന്ദേശവാഹകൻ.
(റൂക്ക്.)

പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള പോസ്റ്റുകൾ വായിക്കുക, ലോക്ക് വഴി അവയിലൊന്ന് പഠിക്കുക.
സ്റ്റാർലിംഗ്സ്.
ഞങ്ങൾ രാത്രി പോലും എഴുന്നേറ്റു
ജനാലയിലൂടെ പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് നോക്കി
ശരി, എപ്പോൾ, നന്നായി, എപ്പോൾ
ഞങ്ങളുടെ അതിഥികൾ എത്തുമോ?
ഇന്ന് ഞങ്ങൾ നോക്കി -
ഒരു ആൽഡർ മരത്തിൽ ഒരു സ്റ്റാർലിംഗ് ഇരിക്കുന്നു.
എത്തി, എത്തി
ഒടുവിൽ എത്തി!