Un signe indirect est qu'il y a un point à la fin de la phrase (et non un point d'exclamation ou d'interrogation, ce sont d'autres types de phrases).

Je rentre à la maison. Il répare la voiture. Il commence à faire sombre. - Ce sont toutes des phrases déclaratives.

Ces phrases peuvent être courtes (voir exemple ci-dessus) et longues, par exemple : Aujourd'hui à 18 heures, je vais me promener avec Masha.

La langue allemande a un certain nombre de règles qui régissent l'ordre des mots dans les phrases déclaratives.

1. Le verbe vient en second.
2. Non seulement le sujet peut passer en premier.
3. Il n'y a pas toujours un verbe dans une phrase (il existe un prédicat composé) ; lorsqu'il y en a deux, on les appelle Verbe1 et Verbe 2. Dans ce cas, seul le Verbe 1 est conjugué !
4. Le verbe 2 est placé à la dernière place.

Il existe plusieurs options pour un prédicat composé :

1. Prédicat modal(verbe modal + sémantique).
2. Formulaire temporaire(verbe auxiliaire + sémantique).
3. Construction infinitive(verbe + verbe avec particule zu ou infinitif composé).
4. Phrases verbales(groupes de mots établis, où se trouvent un verbe et une partie qui lui est associée).
5. Verbe avec préfixe séparable.

Donc : Nous avons traité des prédicats, nous avons des phrases déclaratives avec un verbe et avec plusieurs (prédicat composé). Considérons maintenant ordre général mots

La première place dans une phrase (voir règle 2) peut être occupée non seulement par le sujet. Les Allemands l'appellent Vörfeld, c'est-à-dire le champ avant le verbe. Derrière Vörfeld suivra toujours Verbe 1, alors tous les membres restants de la phrase et à la fin il y aura Verbe 2, si disponible. La tablette que nous considérerons contient également les concepts. Begleiter- c'est-à-dire une particule d'accompagnement (cela pourrait être, par exemple, un article), Attribut- c'est-à-dire une propriété ou un attribut (généralement un adjectif) et Kern est un mot dont la racine fait référence à Begleiter Et Attribut. Ces concepts apparaissent lorsqu'il y a un NOM, et ils n'ont rien à voir avec les adverbes par exemple.

L'important c'est qu'ils viennent dans cet ordre Begleiter - Attribut - Kern! et rien d'autre.

Les phrases déclaratives peuvent être non seulement affirmative(oui, c'est vrai !), alors négatif(non ce n'est pas vrai!). Un verbe en allemand est nié par une particule rien(non), et « nicht » est placé à la fin de la phrase. Vous avez tous déjà entendu l’expression « le déni à la fin », MAIS… ce n’est pas toujours le cas. Si un prédicat composé entre en jeu, alors rien sera placé non pas à la fin, mais avant la deuxième partie.

Mémo : Le verbe 2 est plus fort que nicht !

• Le type de phrase déclarative le plus simple est : un sujet(exprimé par un nom ou un pronom) et prédicat, ainsi que ses options de négation.

Exemple 1:

Les vaches (elles) mangent de l'herbe - Cette déclaration

Les vaches (elles) ne mangent pas d'herbe - c'est un déni.

Le verbe selon la règle 1 vient en deuxième position !

Exemple 2 :

Les vaches (elles) mangeaient de l'herbe - Cette déclaration

Les vaches (elles) ne mangeaient pas d'herbe - c'est un déni.

Le prédicat ici est composé haben + Partizip II = haben + gefressen, ce qui signifie la première partie haben est conjugué et placé à la deuxième place, et la deuxième partie gefressen n'est pas conjugué et se place à la fin de la phrase. Parce que Verbe 2 plus forte rien, Que rien est placé devant lui.

Exemple 3 :

Les vaches (elles) mangeront de l'herbe.

Les vaches (elles) ne mangent pas d'herbe.

Composé de prédicat = Werden + Fressen, respectivement, werden est conjugué et placé à la deuxième place, et rafraîchir n'est pas conjugué et va jusqu'à la fin de la phrase telle quelle. Parce que Verbe 2 plus forte rien, Que rien est placé devant lui.

• Compliquons maintenant la tâche en introduisant des parties supplémentaires de la phrase, des adjectifs, des adverbes, etc.

(cliquez sur le signe pour agrandir)

Exemple 1: Les vaches mangent de l'herbe.

Tout est pareil, mais l'article pluriel Die sera ajouté.

Exemple 2 :Les vaches noires ne mangent pas d'herbe verte.

Les adjectifs désignant les propriétés des vaches et de l'herbe sont placés respectivement avant les noms. Nous avons traité des points négatifs dans le dernier tableau. L'ajout d'autres membres de la phrase n'affecte pas l'ordre des mots du prédicat.

Exemple 3 :Les vaches noires mangeaient de l'herbe.

Exemple 4 :Les vaches ne mangeaient pas d'herbe verte.

Exemple 5 : Les vaches noires mangent de l'herbe verte.

Exemple 6 : Les vaches noires ne mangent pas d’herbe verte tous les jours.

Nous reviendrons sur cette proposition plus en détail. tag- daily est un adverbe, un adverbe de temps. En allemand, les adverbiaux temporels peuvent facilement occuper la première place d'une phrase, la place avant le verbe. Dans ce cas, le changement de lieu sera conforme à la langue russe, par exemple, on dit : j'irai chez mon ami le soir à 19h , mais on peut dire A 19h du soir j'irai chez mon ami . Le sens reste le même.

• Regardons nos vaches gloutonnes du point de vue de la première place de la phrase, en ajoutant un membre à la fois.

(cliquez sur le signe pour agrandir)

Le tableau montre que, que les vaches noires mangent ou non de l'herbe verte tous les jours, l'ordre des mots du prédicat ne change pas. Ils peuvent venir en premier circonstance de temps(tous les jours), ajout(herbe) ou sujet(vaches/elles). Bien entendu, la traduction acquerra des nuances sémantiques.

Exemple 1:Les vaches mangent de l'herbe.

Ce sujet est considéré comme l'un des plus difficiles pour les étudiants, car de tels concepts n'existent pas dans la langue russe. En plus de la théorie de la formation des adverbes pronominaux, il existe une liste des verbes allemands les plus fondamentaux avec contrôle. Pour le renforcement, des exercices et des tests sont proposés avec un choix de réponses et une traduction de phrases du russe vers l'allemand.

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Aperçu:

Adverbes pronominaux

Dans la langue allemande, il existe une catégorie spéciale d'adverbes complexes - les adverbes pronominaux, qui remplacent la combinaison d'un nom par une préposition. De tels adverbes n'existent pas en russe.

Les adverbes pronominaux sont divisés en :

1. interrogatif , qui sont formés en fusionnant l'adverbe wo avec les prépositions, z.B.

wo + für = wofür

1. l'index , qui sont formés en fusionnant l'adverbe da avec les prépositions, z.B.

da + für = dafür

Si une préposition commence par une voyelle (an, aus, auf...), alors un connecteur est placé entre l'adverbe et la préposition - r , par exemple B. wo + r + in = worin Worin besteht cese Aufgabe?

Les adverbes pronominaux ne peuvent remplacer que des noms désignant des objets inanimés ou des concepts abstraits, par exemple.

Die Fachschüler sprechen über die Résultat der Prüfungen. – Les enseignements du Fachschüler darüber.

Le choix d'un adverbe pronominal dépend du contrôle des verbes, qui en allemand et en russe ne coïncident souvent pas. Par conséquent, ils doivent être traduits en combinaison avec le verbe, en tenant compte de la différence de contrôle des verbes russes et allemands. par exemple B.

sich interessieren für (Akk.) – s'intéresser à quelque chose

Qu'est-ce qui vous intéresse? – Je m’intéresse à la musique.

Übung 1 Gebrauchen Sie die richetigen Pronominaladverbien da (r)- ou wo (r)-

1. ... que penses-tu ? (et mourir Hausaufgabe)

Je ne suis pas là.

1. ...le plus chaud ? (auf bessere Zeiten)

Attention à tout.

1. ...tu as envie de ça ? (auf mon Geburtstag)

Était? ...tu as envie de ça ?

1. ...soll je vais t'aider ?

Bei den Hausaufgaben natürlich.

Mensch! Immer muss ich dir... helfen!

1. ... redet le Lehrer ? (über deutsche Verben)

Je ne suis pas d'accord avec cet homme... alors je peux le reden kann.

Verben mit festen Präpositionen

1. abhängen von + D. dépendent de k – l, h – l.
2. achten auf + Akk. faire attention, respecter
3. anfangen mit + D. commencer
4. répondre auf + Akk. Réponds à
5. sich ärgern über + Akk. être en colère, être irrité par
6. aufhören mit + D. stop
7. auf passé auf + Akk. être attentif, prendre soin
8. sich aufregen über + Akk. s'inquiéter de
9. sich bedanken bei + D. für + Akk. merci k-l. par heure - l.
10. commencer mit + D. commencer h – l. avec h – l.
11. berichten über + Akk. rapport, rapport
12. bestehen aus D. se composent de
13. bestrafen für + Akk. punir, punir
14. sich beteiligen an + D. participer à h - l., impliquer k - l.
15. j – n mordu euh + Akk. demande à L. oh – l.
16. j – m danken für + Akk. merci k-l. par heure - l.
17. je pense qu'un + Akk. souviens-toi, pense
18. diskutieren über + Akk. discuter, débattre
19. einladen zu + D. inviter à
20. sich entscheiden für +Akk. décidez de h - l.
21. sich entschuldigen bei + D. für + Akk. trouver des excuses, s'excuser
22. sich erinnern an + Akk. souviens-toi oh, souviens-toi
23. sich erkundigen nach + D. se renseigner sur
24. erzählen von + D.,über + Akk. parler de
25. fragen nach + D. poser des questions sur
26. sich freuen über +Akk. réjouissez-vous de ce qui s'est passé

auf + Akk à venir

Un + D. que se passe-t-il maintenant

1. gehen euh + Akk. parler de
2. gehören zu + D. appartiennent à, se rapportent à
3. sich gewöhnen an + Akk. habituez-vous à k – l., h – l.
4. glauben un + Akk. croyez k - l, h - l., en h - l.
5. j –m gratulieren zu + D. féliciter à – l. avec h – l.
6. hoffen auf + Akk. espérer
7. sich informieren über + Akk. informé au sujet de
8. si intéressant pour + Akk. s'intéresser à - l., h - l.
9. kämpfen für + Akk. = (euh + Akk) se battre pour

gegen + Akk. contre

1. sich kümmern um + Akk. prendre soin de
2. lachen über + Akk. rire de
3. nachdenken über + Akk. réfléchir, réfléchir
4. protestieren gegen + Akk. protester contre
5. mit j - m reden über + Akk. (von + D.) parlez à k – l. oh – l.
6. sorgen für + Akk. prendre soin de
7. sprechen mit+ D. über + Akk. Parlez à K-L. oh – l.
8. sterben an + D. mourir de
9. suchen nach + D. recherche
10. teilnehmen an + D. participer
11. telefonieren mit + D. parler au téléphone avec
12. träumen von + D. rêver
13. sich überzeugen von + D. assurez-vous
14. sich unterhalten mit + D. über + Akk. parler avec k-l. oh – l.
15. sich verabschieden von + D. dire au revoir à
16. vergleichen mit + D. comparer avec
17. sich verlassen auf + Akk. compter sur
18. sich verlieben in + D. tomber amoureux de
19. verstehen von + D. comprendre h – l.
20. sich vorbereiten auf + Akk. se préparer à
21. j – n warnen vor + D. mettre en garde contre
22. warten auf + Akk. attendez
23. sich wenden un + Akk. parler à
24. wissen von + D. savoir
25. zweifeln an + D. doute
26. zwingen zu + D. forcer à

Test

Écrivez la préposition requise

1. Wir nehmen... Wettkampf teil.

un. je suis b. vom c. je suis d. auf

1. Que voulez-vous de votre ami?

un. un b. auf c. Uber d. fourrure

1. Wir bereiten uns… die Prüfung vor.

un. un b. pour c. auf d. zu

1. Unser Lehrer interessiert sich… Geschichte.

un. de b. un c. pour d. avec

1. Die Eltern sorgen...ihre Kinder.

un. über b.für c. et. auf

1. Das Kind freut sich…das Geschenk.

un. pour b. euh c. auf d. Uber

1. Dans ce texte, geht es… die Arbeitslosigkeit.

un. euh b. pour c.von d. Uber

1. Der Freund gratuliert mir… Geburtstag.

un. zu den b. zum c. avec d. fourrure

1. Il s'agit d'un problème qui se pose depuis trois ans.

un. avec b. de c. euh d. Uber

1. Die Bevölkerung dieses Landes kämpft… die Unabhängigkeit.

un. auf b. gegen c.für d. Uber

1. Meine Eltern erinnern sich…unsere Reise.

un. un b. pour c. Uber d. auf

1. Meine Familie besteht… fünf Personen.

un. de b. avec c. aus d. dans

1. Achte...deine Aussprache!

un. pour b. auf c. et. Uber

1. Wir fahren… dem Russischen Museum vorbei.

un. neben b. un c. von d. avec

1. Ich hoffe... deine Hilfe.

un. auf b. zu c. pour d. Uber

Total : 15 Danke schön !

Test

Écrivez la préposition requise

1. Ich erinnere mich viel… meine Reise durch die Schweiz.

un. un b. Uber c. von

1. Du sollst noch…deinen Eltern telefonieren.

un. zu b. avec c. un

1. Zur Zeit beschäftigt sich mein Freund Klaus… einem wissenschaftlichen Vortrag.

un. un b. avec c. auf

1. Wir freuen uns sehr… die Einladung meiner deutschen Freunde.

un. Uber b. un c. auf

1. Mein Bruder studiert… der Hochschule für Fremdsprachen.

un. en b. de c. un

1. Je t'aime… Reise nach Österreich. Je möchte Wien soit telle.

un. über die b. von der c. auf der

1. Je pense que…bevorstehenden Prüfungen.

un. un dé b. an der c. Uber meurt

1. Die Eltern sorgen sehr… Ausbildung ihrer Kinder.

un. euh, meurs b. an der c. mourir davantage

1. Euh chapeau… während der Arbeit sehr gestört.

un. Mir b. mich c. si bien

1. Bis zur Schule können wir…Bus fahren.

un. avec eux b. avec den c. auf dem

11.Hier wartet…mein Freund. Il s'agit de Leipzig Gekommen.

un. auf mir b. auf mich c. auf je

12. Je suis si long... Heft. Qui ment ?

A.nach meiner b.nach meinem c. après moi

13. Euh begegnet… souvent.

A. ihn b. je suis c. euh

14. Je commence la Stunde... Wiederholung.

A. mit der b. von der c. aus der

15.Sie unterhalten sich mit dem Lehrer… Arbeit.

A. von der b. über die c. par mourir

Total : 23 Danke schön !

Test

Traduire des phrases en allemand

1. Les vacances arrivent bientôt et toute notre famille profite de vacances à la montagne.
2. L'enseignant fait l'éloge de Stefan : « Je suis satisfait de votre réussite scolaire cette année. »
3. Quand les étudiants en Russie félicitent-ils leurs professeurs à l’occasion de la Journée des enseignants ?
4. Je m'intéresse aux jeux informatiques.
5. Ma sœur veut toujours être soignée et prend soin de ses vêtements.
6. Le sujet de la conversation était très sensible et je voulais parler face à face avec le professeur.
7. Dans sa dernière lettre, Monica remercie son amie Nina pour la magnifique carte postale de la mer Noire.
8. Chacun de nous se souvient des merveilleuses vacances d'été.
9. Mon amie Gisela ne s’intéresse pas du tout à la physique ; elle s’intéresse davantage à la littérature et à l’art.
10. Nous attendons avec impatience les vacances.

Total : 30 Danke schön !

En allemand, les adverbes peuvent apparaître au début ou au milieu d’une phrase. Pour la position au milieu d'une phrase, les règles données dans cette section s'appliquent.

Aperçu

Steffi t'aime maintes fois avec vos amis pour jouer au tennis et vous surpasser temps de croisière Darum ging sie geste dans un Sportgeschäft. Die Auswahl der Schläger war riesengroß. Chauve-souris Steffi deshalb einen Verkäufer um Rat.

Der Verkäufer zeigte et erklärte Steffi germe verschiedene Schläger. Sie spürte schon, dass sie mit dem einen hein zurechtkam als mit den anderen. Doch etwas nos droits Davon hing ein Schläger, der ihr je suis moi zusagte. Suis liebsten hätte sie ihn gekauft. Doch im Geschäft konnte sie den Schläger nirgendwo ausprobieren.

Sie fragte den Verkäufer ob er ihn ihr freundlicherweise zur Probe überlassen könnte, doch das ging leider non.

Position des adverbes dans une phrase

Adverbes en début de phrase

Si un adverbe est placé au début d'une phrase, l'ordre des mots change : le verbe reste en deuxième position et le sujet prend la troisième.

Par exemple: Sie ging dans un Sportgeschäft. → Deshalb ging sie dans un Sportgeschäft. Elle est allée dans un magasin de sport. → Alors elle est allée au magasin de sport.

Adverbes au milieu d'une phrase

Au milieu d’une phrase, un adverbe peut occuper différentes positions. Voici les règles à considérer lors de la construction d’une phrase.

• Habituellement, l'adverbe est placé avant le complément d'objet direct (à l'accusatif), mais après le complément d'objet indirect (au datif). Par exemple : Sie bat deshalb un vendeur euh Rat. Elle a donc demandé conseil au vendeur. Der Verkäufer zeigte et erklärte Steffi germe Verschiedene Schläger. Le vendeur était heureux de montrer et de décrire les différentes raquettes à Steffi.
• Pour mettre l'accent sur un adverbe, on peut également le placer après un complément d'objet direct. Par exemple : Doch sie konnte die Schläger nirgendwo ausprobieren. Mais elle ne pouvait essayer les raquettes nulle part.
• Les adverbes ne peuvent pas apparaître directement devant les pronoms. Si les objets indirects et directs sont des pronoms, l'adverbe est placé après les deux objets. Par exemple : Sie fragte den Verkäufer, ob er ihn ihr freundlicherweise zur Probe überlassen könnte. Elle a demandé au vendeur s’il pouvait bien vouloir les lui fournir pour qu’elle les essaie.
• S'il n'y a pas d'objet dans la phrase, l'adverbe est placé immédiatement après le verbe conjugué. Par exemple : Sie superléger temps de croisière, sich un nouveau Schläger zu kaufen. Elle envisage désormais de s'acheter une nouvelle raquette. Le ging leider non. Cela était malheureusement impossible.
• S'il y a une préposition devant un objet ou un adverbe de lieu ou de temps, l'adverbe est placé avant la préposition. Par exemple : Steffi trifft sich maintes fois avec vos amis zum Tennisspielen. Steffi retrouve souvent ses amis pour jouer au tennis. Sie ging geste dans un centre sportif. Elle est allée dans un magasin de sport hier.

Degrés comparatifs des adverbes

Les adverbes ne changent pas selon le genre, la casse ou le nombre. Cependant, certains d’entre eux possèdent des diplômes comparatifs.

Par exemple : Sie spürte schon, dass sie mit dem einen hein zurechtkam als mit den anderen. Elle sentait déjà qu'une (des raquettes) lui convenait mieux que les autres. Doch etwas weiter rechts davon hing ein Schläger, der ihr je suis moi zusagte. Mais un peu à droite se trouvait le vacarme qu'elle préférait. Suis liebsten hätte sie ihn gekauft. Elle voulait surtout l’acheter.

À partir de quelques adverbes de lieu, vous pouvez former quelque chose comme un comparatif et superlatifs en utilisant l'expression weiter/suis weitesten.

Adverbe

Certains adverbes allemands, qui sont même très souvent utilisés, peuvent sembler simples à première vue aux russophones, mais ils sont utilisés différemment selon les situations, ou il se peut qu'il n'y ait tout simplement pas d'analogue exact.

Cet article présente les adverbes les plus incompréhensibles avec des explications et des exemples.

1. schon ~ nicht more

Premier adverbe utilisé dans la plupart des cas de la même manière que l'analogue russe :

→ Das habe ich schon zehnmal gesagt. (Je l'ai déjà dit 10 fois.)
→ Das Essen est schon fertig. (Le déjeuner est déjà prêt.)

Cependant, la négation (!) est différente :

→ Ich Weiss rien de plus, je veux que tu le fasses. (Je ne sais plus quand tu as dit ça.)
→ Je peux rien de plus essence. (Je ne peux pas/ne peux plus manger.)

2. sogar/selbst ~ nicht einmal

ET , Et Peut signifier<даже>. Il n'y a pratiquement aucune différence de sens, mais le premier adverbe peut être utilisé dans tous les cas et peut même apparaître en fin de phrase, tandis que le second est un peu plus formel, se retrouve souvent en relation avec des personnes et n'apparaît jamais en fin de phrase. une phrase. Parfois, la deuxième option peut être remplacée par le mot<и>comme adverbe :

→ Sie chapeau sogar ihr eigenes Buch geschrieben. (Elle a même écrit son propre livre.)
→ Alle schätzen sie, verehren sie sogar. (Tout le monde l'apprécie, la vénère même.)

→ Selbst Thomas, le nie Zeit hat, est gekommen.
(Même/Et Thomas, qui n'a jamais le temps, est venu.)

Et ici, la négation (!) est différente :

→ Ich kenne ihn schon trois ans et blanc nicht (ein)mal, ce n'est pas quelque chose.
(Je le connais depuis trois ans et je ne sais même pas où il habite.)

3. immersion/statistiques

Les deux adverbes signifient<всегда>. La différence est minime. est utilisé beaucoup plus souvent parce que un peu plus formel. Le second fait référence à l'adjectif , alors que pas de forme adjective.

→ Je dois immerger Droit. (J'ai toujours raison.)

→ Stets zu Ihren Diensten! (Toujours à votre service!)

+ le degré comparatif fait référence à l’intensité de la comparaison, variant dans le temps.

→ Die Reichen Werden immerger Richer et l'Armen immergerärmer.
(Les riches deviennent de plus en plus riches et les pauvres de plus en plus pauvres.)

4.uch

Adverbes russes<тоже>, <также>Et<и>peuvent, selon le contexte, tous être traduits par cet adverbe allemand :

→Wir haben auch(ein) schönes Wetter. (Nous avons aussi du beau temps.)
→ Auf der Seite finden Sie auch Informationen über die kommenden Veranstaltungen.
(Sur le site Web, vous trouverez également des informations sur les événements à venir.)
→ Deshalb hat er dich auch gefragt. (C'est pourquoi il vous a demandé.)
→ Auch je guerre mal jung. ((Il était une fois) Et j'étais jeune.)

5. genau

Dialecte allemand a des significations différentes mais similaires :

→ Je ne sais pas Genau. (Je n'en suis pas sûr.)
→ Genau vor einem Jahr haben wir uns kennegelernt. (Nous nous sommes rencontrés il y a exactement un an.)
→ Im Buch ist alles Genau décrit. (Tout est décrit en détail dans le livre.)

6. vielleicht ~ möglicherweise

Il existe des variantes en russe<возможно>Et<может быть>, cependant, ils ont leurs autres analogues allemands directs (möglicherweise = peut-être ; kann sein = peut-être), c'est-à-dire pour l'adverbe il n'y a pas d'équivalent russe spécifique (mais il peut être traduit en mots<возможно>ou<может быть>). Ce mot est considéré comme une circonstance ordinaire, c'est-à-dire qu'il n'est séparé par aucune virgule et fait partie intégrante de la phrase :

→ Es étaient vielleicht mieux, quand... (Peut-être/pourrait (être), ce serait mieux si...)

ET est un adverbe ordinaire et ne se démarque en aucune façon. Analogue russe -<возможно>:

→ Unter den Verletzten gibt es möglicherweise Opter. (Il pourrait y avoir des victimes parmi les blessés.)

7.umsonst

Adverbe ambigu qui, selon le contexte, peut signifier soit<зря/напрасно>, ou<бесплатно/даром>:

→ Toute la guerre umsonst. (Tout cela a été en vain/en vain.)
→ Wir haben alles umsonst bekommen. (Nous avons tout reçu gratuitement.)

8. mindestens ~ zumindest/wenigstens/immerhin

Premier adverbe signifie seulement<как минимум>:

→ Jeder Film Dauert esprits 45 minutes. (Chaque film dure au moins 45 minutes.)

La différence entre les adverbes , Et pas facile à expliquer, puisque la nuance dans les valeurs est minime. Pourtant, dans certains cas, ils ne peuvent pas être modifiés, comme leurs homologues russes.<по крайней мере>Et<хотя бы>, ce qui peut signifier les trois variantes allemandes, selon le contexte. Premier adverbe peut être utilisé dans tous les (!) cas où dans une phrase russe il est utilisé<по крайней мере>ou<хотя бы>. Adverbe utilisé dans le sens de consolation et de reproche, et - uniquement dans le sens de la consolation. Pour vraiment sentir la différence entre ces adverbes, il faut les entendre plusieurs fois dans des contextes différents :

→ Zumindest/Wenigstens/Immerhin C'est vrai. (Au moins, il l'a essayé.)

→ Ich weiß nicht, ob das wahr ist. Zumindest C'est si bien pensé.
(Je ne sais pas si c'est vrai. Du moins c'est ce qu'il a dit.)

→ Er hätte sich zumindest/wenigstens entschuldigen können! (Au moins, il aurait pu s'excuser !)

9. dans der Zwischenzeit/inzwischen ~ mittlerweile/inzwischen

Circonstance est analogue au dialecte russe<тем временем>. Synonyme - :

→ Du kannst in der Zwischenzeit/ inzwischen deine Sachen auspacken.
(En attendant, vous pouvez déballer vos affaires.)

À l'adverbe il n'y a pas d'analogue exact en russe, mais cela peut être exprimé par les circonstances du contexte<теперь уже>ou<сегодня>, c'est-à-dire qu'il exprime qu'un nouvel état est apparu. Et dans ce sens, vous pouvez utiliser le synonyme .

→ Zuerst kam es mir komisch vor, aber mittlerweile/inzwischen j'ai dû le faire.
(Au début, cela me paraissait étrange, mais maintenant j'y suis habitué.)
→ Er hat viele Jahre gelitten, aber mittlerweile/inzwischen je suis vraiment mieux.
(Il a souffert pendant de nombreuses années, mais aujourd'hui il se sent mieux.)

10. zuerst ~ vorerst/ fürs Erste/ erst (ein) mal

Adverbe moyens<сначала>(seulement dans le sens<вначале>):

→ Zuerst kam es mir komisch vor, aber ich habe mich daran gewöhnt.
(Au début, cela me paraissait étrange, mais je m'y suis habitué.)

Analogues au dialecte russe<пока>sont , Et :

→Je le ferai vorerst/ fürs Erste/ erst (ein) mal keine Kinder. (Je ne veux pas encore d'enfants.)

11. nur/erst ~ gerade mal

Les adverbes Et traduit par<только>, mais il y a une différence entre eux. Le premier sens concerne l'exclusivité ou la quantité, tandis que le second concerne le temps (valable également pour indiquer l'âge) :

→ Nour Fachmänner können helfen. (Seuls des spécialistes peuvent vous aider.)
→ Je dois nur 10 euros par jour. (Je n'ai que 10 euros avec moi.)

→ Le bus le plus proche d'abord dans une étude. (Le prochain bus ne sera pas là avant une heure.)
→ D'abord mit 30 beendete er sein Studium. (Ce n'est qu'à 30 ans qu'il a terminé ses études.)
→ Le jeune est d'abord 2 ans alt. (Le garçon n'a que deux ans.)

→ Innerhalb der ganzen Zeit habe ich nur/premier trois seiten gelesen.
(Pendant tout ce temps, je n'ai lu que trois pages.)

russe<всего лишь>correspond à l'allemand :

→ Le jeune est ça fait mal 2 ans alt. (Le garçon n'a que deux ans.)
→ Innerhalb der ganzen Zeit habe ich ça fait mal trois seiten gelesen.
(Pendant tout ce temps, je n'ai lu que trois pages.)

12. gerade/jetzt/gleich ~ gerade ~ gerade eben

Dialecte russe<сейчас>peut se rapporter au passé, au présent et au futur. Ainsi, dans la langue allemande, il y a trois (ou deux) différentes traductions:

→Wir waren gérade draussen. (Nous étions dehors maintenant.)

→Wir sind jetzt/gerade draussen. (Nous sommes dehors maintenant.)

→Wir gehen gleich nach draussen. (Nous allons sortir maintenant.)

peut aussi signifier<тогда/ в тот момент>et abordez un moment précis du passé :

→Wir waren gérade draussen. (Nous étions alors/à ce moment-là dans la rue.)

moyens<только что>. Comme en russe, cela fait référence à un instant il y a quelques secondes/minutes.

→Wir waren Gerade Eben draussen. (Nous étions juste dehors.)

13. vorhin

Il n'y a pas d'analogue en russe. Dans les dictionnaires, vous trouverez la traduction<только что>, mais en fait cet adverbe fait référence à une action survenue il y a plus de quelques minutes, mais le même jour. Autrement dit, nous entendons le moment entre<только что>Et<недавно>(par exemple il y a quelques heures) :

→ Je t'ai dit vorhin auf der Straße gesehen. (Je viens de la voir dans la rue.)

14. vorbeï

Cet adverbe peut signifier<позади>, si le sens a une connotation de relief, et qu'il peut être utilisé dans les cas où en russe il est remplacé par un verbe<пройти>. En tout cas, les Allemands préfèrent utiliser le mot (même en utilisant le verbe dans une phrase russe<пройти>):

→ Die Schweren Zeiten sind vorbeï. (Les temps difficiles sont derrière nous.)
→ La pause est maintenant vorbeï. (La pause est déjà passée.)

15. vorher/davor ~ nachher/danach

Les adverbes Et - synonymes et analogues allemands du russe<до этого>. Les deux adverbes ne sont utilisés qu'après avoir mentionné une certaine situation, ou cela ressort déjà clairement du contexte :

→ Sie hatten sich vorher/davor nie geshen. (Ils ne s'étaient jamais rencontrés auparavant.)

La même chose s'applique aux adverbes Et , ce qui signifie<после этого>. Option utilisé plus souvent :

→ Am 19. Juni ist (ein) Feiertag, und nachher/danach J'ai le Kinder Ferien.
(Le 19 juin sera un jour férié, et après cela les enfants commenceront leurs vacances.)

16. schließlich

Cet adverbe a deux significations principales. Le premier peut se traduire par<в конце концов>, tandis que le second n'a pas d'analogue exact, mais peut être exprimé par la particule russe<ведь>:

→ Schließlich Kam er doch. (Finalement, il est venu.)
→ Sie wird mir helfen; si c'est schließlich mon meilleur ami.
(Elle m'aidera, car elle est ma meilleure amie.)

17. fille

Adverbe peut-être une particule ou un adverbe. Dans le cas d’un adverbe, il a deux significations en allemand qui se ressemblent. Le premier sens peut être traduit en russe<всё-таки>(Par exemple, bien que/malgré le fait que..., ...encore....) :

→ Ich bemühe mich sehr, und doch schaffe je ne suis pas.
(J'essaie très fort, mais j'échoue toujours.)

Le deuxième sens de cet adverbe n'a pas d'analogue exact, mais il est aussi le plus proche de<всё-таки>. Contrairement au premier sens, il fait référence à des circonstances de l'affaire que l'orateur considérait initialement comme incroyables (par exemple, lorsque quelqu'un changeait d'avis sur quelque chose). L’accent y est fortement mis ici :

→ Schließlich isr er doch gekommen. (Finalement, il est venu.)

18. daneben ~ nebenan

Les deux options signifient<рядом>, mais il y a une légère différence. La première option est l'indication habituelle du lieu, tandis que la deuxième option concerne le logement ou les locaux (par exemple au travail) :

→ Er saß auf der Bank, je suis debout Daneben. (Il était assis sur le banc, je me tenais à côté de lui.)

→Er est nébénan. Sein Zimmer est nébénan. Er wohnt/arbeitet nébénan.
(Il (est) à proximité. Sa chambre (est) à proximité. Il vit/travaille à proximité.)

19. hier ~ dort ~ da

Premier adverbe peut signifier ou<здесь>, ou<вот>. Dans le second cas, l'adverbe se place, contrairement à son homologue russe, après (!) l'objet qu'il désigne :

→ Ici l'homme n'est pas garé. (Il est interdit de stationner ici.)
→ Dieses Buch ici coûté 30 euros. (Ce livre coûte 30 euros.)

Deuxième adverbe est un analogue exact du russe<там>et peut aussi signifier<вот>, si l'objet est plus éloigné :

→ Dort l'homme n'est pas garé. (Vous ne pouvez pas vous garer là-bas.)
→ Siehst du den Typ Dort? (Tu vois ce type là-bas ?)

Troisième adverbe - l'un des plus difficiles de la langue allemande, surtout pour les étrangers, et selon le contexte, il a des significations complètement différentes (là, ici, à la maison, ici, alors, dans ce cas,...). En gros, le verbe au sens de lieu, en fait, cela signifie seulement<присутствовать> ou<быть в наличии>. Par conséquent, le lieu exact dont nous parlons n’a pas d’importance, car il est déjà clair pour l’orateur et les auditeurs à partir du contexte. Puisqu'il n'existe pas d'analogue exact en russe, de nombreux dictionnaires le traduisent par<здесь>Et<там>. Vous trouverez ci-dessous d'autres utilisations possibles, ainsi que d'autres significations de cet adverbe :

→ Est papa je demande ? (Y a-t-il quelqu'un là/ici ?)
→ Da ist der Supermarkt. (Il y a un supermarché là-bas.)
→ Wer est papa? (Qui est là?)
→ Ist Max papa? (Est-ce que Max est à la maison ?)
→ Siehst du den Typ papa? (Tu vois ce type là-bas ?)
→ Ist noch suppe papa? (Y a-t-il encore de la soupe ?)
→ Ich bin gleich wieder papa. (Je reviens tout de suite.)
→ Da kommt er (schon). (Tiens le voilà.)
→ Da bin je mousse. (Alors je suis content.)
→ Das war früher. Da gab es noch kein Internet.
(C'était avant. Il n'y avait pas Internet à l'époque.)
→ Es regnet. Da bleibe ich lieber zu Hause. (Il pleut. Dans ce cas, je resterai à la maison.)

20. weg ~ los

En tant qu'adverbe, le premier mot peut être l'antonyme de l'adverbe , à savoir au sens de lieu. Il exprime que quelque chose ou quelqu'un n'est plus présent à un certain endroit (par exemple, en cas de perte d'une chose ou de départ d'une personne). Il peut aussi s'agir simplement d'une abréviation de verbes (partir/partir):

→ Brume, ma Tasche ist chemin! (Merde, mon sac est perdu ! / Merde, mon sac est parti !)
→ Ich muss leider chemin. (Malheureusement, il est temps/besoin pour moi de partir.)

Adverbe a la même signification que , mais seulement dans le deuxième cas (ci-dessus). Cela peut être une abréviation de verbes (aller):

→ Ich muss leider Los. (Malheureusement, je dois y aller.)

21. hin ~ elle

Forme courte de l'adverbe (là):

→ Heute fahren wir hin. (Aujourd'hui, nous y irons.)

Forme courte de l'adverbe (ici):

→ Morgen kommen sie son. (Ils arriveront ici demain.)

22. auf~zu~an~aus

Forme courte (ouvrir):

→ Das Fenster est auf. (La fenêtre est ouverte.)

Forme du participe court (fermé):

→ Das Fenster est zu. (La fenêtre est fermée.)

Forme du participe court (inclus):

→ Fernseher ist un. (La télévision est allumée.)

Forme du participe court (éteindre):

→ Fernseher ist aus. (La télévision est allumée.)

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Cette leçon couvre les sujets suivants : Adverbes de temps, de lieu et de manière d'agir. Ce cours est conçu pour vous aider à apprendre la grammaire et à améliorer votre vocabulaire. Essayez de vous concentrer sur les exemples suivants car ils sont très importants pour l’apprentissage de la langue.

Les adverbes

Conseils de grammaire :
Les adverbes de temps, de lieu et de manière sont très importants à apprendre car ils sont utilisés dans la communication quotidienne. Essayez de vous souvenir des nouveaux mots que vous avez. Essayez également d’écrire des mots que vous ne comprenez pas ou des expressions que vous ne connaissez pas.

Le tableau suivant fournit quelques exemples, veuillez les lire attentivement et déterminer si vous pouvez les comprendre.

Vous avez terminé avec le premier tableau. Avez-vous remarqué des modèles grammaticaux ? Essayez d'utiliser les mêmes mots dans des phrases différentes.

Adverbes - Expressions

Le tableau suivant vous aidera à comprendre ce sujet plus en profondeur. Il est important de se souvenir de tous les nouveaux mots que vous rencontrez, car vous en aurez besoin plus tard.

Nous espérons que cette leçon vous a aidé avec votre grammaire et votre vocabulaire