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Les accents les plus difficiles de la langue russe. Examen d'État unifié en russe : stress |
L'examen d'État unifié en langue russe est un examen obligatoire. Mais « obligatoire » ne veut pas dire « difficile ». La plupart des tâches sont proposées sous forme de tests, et « se repérer » est une question de temps et de nombre de tâches similaires déjà réalisées. En d’autres termes, pour résoudre un test lors d’un examen, vous devez au préalable résoudre de très nombreuses tâches à la maison. Et voilà ! – Réussi l'examen d'État unifié en russe. L'une des « pierres d'achoppement » de l'examen peut être la tâche 4. Oui, oui, qui est soulignée. Ils seront certainement là. Bien qu'il n'y ait rien de compliqué dans les accents et que les mots ne soient pas sortis de nulle part, mais à partir du dictionnaire d'accents de l'examen d'État unifié en langue russe, vous devez encore les apprendre... Voici, par exemple, quelques mots sur lesquels vous pouvez facilement tomber lors de l'examen d'État unifié :
Si la tâche vous a déjà posé des difficultés, vous pouvez y jeter un coup d'œil. Mais seulement à condition d'apprendre tous les cas difficiles avant l'examen d'État unifié. À propos, veuillez noter que dans cette tâche, les parties du discours sont très différentes... Passons maintenant à la partie la plus intéressante : que faire si la tâche 4 de l'examen d'État unifié en russe ne peut en aucun cas être apprise et ne peut pas être formée du tout ?
La chose la plus importante dans la préparation à l'examen d'État unifié (et pas seulement en langue russe) est de croire en soi ! Eh bien, et entraînez-vous beaucoup. Alors le résultat sera bon. Z.Y. Eh bien, pour l'auto-test : mosaïque, betteraves, arcs, débouchage, commencé, cour d'école, se faire plaisir. Et si vous vous souvenez soudain que certains mots ont plusieurs variantes d'accentuation, oubliez ça ☺ Cela peut être fait après avoir réussi l'examen d'État unifié en russe. Rendez-vous dans les prochains articles ! Daria Maslova Dictionnaire des accents :
| AÉROPORTS, stationnaires accent sur la 4ème syllabe s'incline, immobile accent sur la 1ère syllabe barbe, vin.p., uniquement sous cette forme singulière, accent sur la 1ère syllabe bukhgalterov, genre, pluriel, fixe, accent sur la 2ème syllabe religion, confession de foi citoyenneté dispensaire, le mot vient de l'anglais. langue Par la langue française, là où est le coup. toujours sur la dernière syllabe accord document loisirs hérétique stores, du français langue, où est le coup. toujours sur la dernière syllabe signification, de adj. significatif monologue, nécrologie, etc. quart, de là. langue, où l'accent est mis sur la 2ème syllabe kilomètre, dans la même rangée avec les mots : centimètre, décimètre, millimètre... konus, konus, immobile. Insistez sur la 1ère syllabe dans tous les cas au singulier. et beaucoup plus h. intérêt personnel Silex, silex, souffle. sous toutes les formes sur la dernière syllabe, comme dans le mot feu ski localités, lieu de naissance pluriel, à égalité avec le mot forme d'honneurs, mâchoires..., mais nouvelles pipeline d'ordures, dans la même rangée que les mots gazoduc, oléoduc, conduite d'eau intention | s'accumuler | Chouchouter, à égalité avec les mots chouchouter, gâter, gâter..., mais : le chéri du destin prend, prend Prendre sous prendre, prendre prendre allume, allume, allume-le, allume-le participer - participer éclatement-éclatement percevoir-percevoir recréer-recréé remets-le conduire-conduire pourchassé obtenir obtenir attendre attendre passer à travers - passer à travers, Ils s'en sortent dose attendre attendu vivre-vécu joint emprunter-emprunter, emprunté, occupé occupé VERROUILLÉ-VERROUILLÉ verrouillé-verrouillé (avec une clé, avec une serrure, etc.) appeler-appeler, appeler, appeler, appeler, appeler échappement put-klaL colle se faufiler - se faufiler mensonge mensonge pour-lila flux-flux Mentir-mentir doter surmené être appelé-être appelé inclinable versé navAT-narval Litière-LitterIt début-démarré, commencé, commencé Appelez-appelez-le | Rendre les choses plus faciles - rendre les choses plus faciles mouille-toi câlin câlin dépasser-dépassé DÉCHIRÉ-MUR encourager prends courage, prends courage aggraver emprunter-emprunter En colère coller dessus surround-surround sceller, dans la même rangée que forment les mots, normaliser, trier, récompenser... vulgariser se renseigner - se renseigner partir-parti donner donné Déverrouiller-Déverrouiller révoquer-révoqué répondre-répondu Rappeler - rappeler débordement-débordement fruit Répéter-répéter appelé appelé appeler-appeler-appeler-appeler l'eau l'eau mettre-mettre Je comprends, je comprends envoyer envoyé forcer larme perceuse-perceuse-perceuse-perceuse décoller, décoller créer-créé arnaquer Litière-Litière supprimer-supprimer accélérer approfondir renforcer-renforcer scoop Pincez-pincez-le Cliquez sur |
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Rendez-vous
- diplômé de l'école en 2017;
Principales étapes de l'examen
Leçon vidéo sur le stress en russe :
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Dictionnaire des accents pour l'examen d'État unifié 2018
- Dictionnaire des accents
- Dictionnaire orthoépique pour l'examen d'État unifié
Dans la cinquième tâche de l'examen d'État unifié en langue russe, vous devez mettre l'accent sur les mots. La FIPI a publié un dictionnaire orthoépique pour aider les étudiants. Le dictionnaire orthographique de l'examen d'État unifié 2018 comprend :
- Informations générales sur l'accent russe ;
- Les caractéristiques du stress russe sont la diversité et la mobilité ;
- Matériel de référence sur les modèles de placement de l'accent dans les mots de différentes parties du discours :
- Accents dans les adjectifs
- Accentuation des verbes
- Accents dans certains participes et gérondifs
- Liste de mots pour les tâches de l'examen d'État unifié - parties du discours : nom, adjectif, verbe, participe, gérondif, adverbe.
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Une liste de mots du vocabulaire sous forme d'images.
Noms
Adjectifs
Verbes
Participes
Participes
Les adverbes
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UN agent alphabet AÉROPORTS, imp.p. pluriel B gâté, pr. dorloter se livrer Minion (du destin) s'amuser bAnty, im.p.mn.h barbe, wine.p.ed.ch. prendre un A PRIS comptables, b.p. pluriel DANS Verbe vrai religion prendre un pris comme inclus inclus allume ça allume ça Allume ça rejoint investi pendant éclater dans perçu recréé je le remettrai g conduitA POURSUIVRÉ citoyenneté D vieux trait d'union dispensaire dobelA j'ai compris arrivés là livré jusqu'au sommet accord attendu Va passer à travers Ils s'en sortent dose rouge chaud document Ne le faites pas vers le bas loisirs à la sécheresse trayeur E hérétique ET stores, s.r.et pluriel. j'attendais veineAxis Z importéO importé envieux plié en avance scellé joint a pris occupé a pris occupé occupé peuplé verrouilléA la nuit tombée | la nuit tombée appelé les appeler Ça appelle Appel importance significatif hivernant ET gâté depuis l'Antiquité X impérial instinct exclura Depuis l'Antiquité épuisé échappement À catalogue quart kilomètre KLALA colle Konusov, Konussov alimentation intérêt personnel KRALA faufilé robinets plus beau beau silex, silex talons saignement saigner cuisine L menti Conférenciers, conférenciers genre.p. pluriel lilas coulait dextérité ski M localités de naissance. pluriel mosaïque plaidoirie vide-ordures N HAUT mentiA doté trop longtemps C'est déchiré profité acquis profité - supprimer appelé comme C'est inclinable versé versé versé intention embauché narval s'accumuler nasIt a commencé commencéA commencé COMMENCÉ commencé départ commencé commencer commencé ennemi MALADIE nécrologie | haine pour un peu de temps abattu nouvelles, nouvelles Clou, unités de type n normaliser À PROPOS sécurité appeler Cela rendra les choses plus faciles faciliter été mouillé embrassé comme dépasséA arraché encourager encouragé encouragé encouragé être encouragé aggravé aggraver PRÊTER En colère coller dessus entoure JOINT sera souillé défini de gros renseigner, tu découvriras partiA a donné DONNANT Revue (pour publication) désactivé ouvert rappeléA a répondu Enfance P. partenaire rappelez-le débordé porter des fruits répétés divisé élevage appelé un J'appellerai, j'appellerai arrosé mettre mettre ponYav compris Compris, Compris mallette mains courantes envoyé (tu as raison honneurs (elle a raison arrivé arrivé arrivéA arrivé dot appel accepté accepté forcer accepté J'ai commencé accepté apprivoisé vivait visionnaire pour cent | R. vomi AVEC betterave exercices percer (elle) sera (vous) sErs orphelins prune suppriméA suppriméA courbé A créé un A créé un la convocation jonche c'est-à-dire imp.p.mn.ch. PAR MOYENS statue tableYar (elle est mince C'est mince (vous êtes mince T |
saharina.ru
Trait d'union, de l'allemand, où l'accent est mis sur la 2ème syllabe bas prix dispensaire, le mot vient de l'anglais. langue à travers en passant par le français, d'où le coup. toujours allumé dernière syllabe accord document stores, du français langue, où est le coup. toujours allumé dernière syllabe signification, de adj. significatif Iksy, imp.p. pluriel, immobile accent catalogue, dans la même rangée que les mots dialOg, monologue, nécrologie, etc. quart, de là. langue, où l'accent est mis sur le 2ème kilomètre, en accord avec les mots centimètre, décimètre, millimètre... konus, konus, immobile. accent sur la 1ère syllabe dans tous les cas au singulier. et beaucoup plus h. GRUES, stationnaires accent sur la 1ère syllabe Silex, silex, souffle. sous toutes les formes sur la dernière syllabe, comme dans le mot feu conférenciers, conférenciers, voir le mot arc(s) localités, genre, pluriel, à égalité avec forme de mot d'honneurs, mâchoires..., mais localités |
Adolescence, d'Otrok-adolescent partEr, du français. langue, où est le coup. toujours allumé dernière syllabe mallette dot appeler, à égalité avec les mots appeler, rappel (ambassadeur), convocation, mais : Révision (sur publication) orphelins, imp.p.pl.h., accent sous toutes les formes pluriel seulement sur la 2ème syllabe signifie, imp.p.mn.h. convocation, voir appel stolYar, à égalité avec les mots malYar, doYar, shkolYar... Gâteaux, gâteaux foulards, voir nœuds chauffeur, à égalité avec les mots kioskYor, manette… expert, du français une langue où l'accent est toujours mis sur la dernière syllabe |
vrai, court adj. w.r. significatif plus beau, adj. et adv. en art comparé. l'art le plus beau et le plus excellent. cuisine dextérité, court adj. w.r. |
mosaïque perspicace, court adj. zh.r., dans un à côté des mots mignon, difficile, bavard... mais : glouton prune, dérivée de prune |
chouchouter, à la hauteur des mots Faites plaisir, gâtez, gâtez..., mais : chérie du destin prendre, prendreA Prendre sous prendre, prendre prendre allume, allume, allume-le, allume-le participer - participer éclatement-éclatement percevoir-percevoir recréer-recréé remets-le conduire-conduire pourchassé obtenir obtenir attendre attendre passer à travers - passer à travers, Ils s'en sortent dose attendre attendu vivre-vécu joint emprunter-emprunter, emprunté, occupé occupé VERROUILLÉ-VERROUILLÉ verrouillé-verrouillé (avec une clé, avec une serrure et appel-appel Appelez, appelez, appelez, échappement put-klaL se faufiler - se faufiler mensonge mensonge pour-lila flux-flux Mentir-mentir doter surmené être appelé-être appelé inclinable versé navAT-narval Litière-LitterIt début-démarré, commencé, commencé |
Appelez-appelez-le Rendre les choses plus faciles - rendre les choses plus faciles mouille-toi câlin câlin dépasser-dépassé DÉCHIRÉ-MUR encourager prends courage, prends courage aggraver emprunter-emprunter En colère surround-surround SEAL, conformément aux mots former, normaliser, trier, PRIME... vulgariser se renseigner - se renseigner partir-parti donner donné Déverrouiller-Déverrouiller révoquer-révoqué répondre-répondu Rappeler - rappeler débordement-débordement fruit Répéter-répéter APPEL-APPELÉ appeler-appeler-appeler-appeler l'eau l'eau mettre-mettre Je comprends, je comprends envoyer envoyé arriver-arrivé-arrivéA-arrivé accepter-accepté-accepté-accepté forcer larme perceuse-perceuse-perceuse-perceuse supprimer-supprimer créer-créé déchirer Litière-Litière supprimer-supprimer accélérer approfondir renforcer-renforcer Pincer-pincer, pincer |
gâté inclus, voir rétrogradé livré plié occupé occupé verrouillé-verrouillé peuplé-peuplé Gâté, voir gâté alimentation saignement profité acquis-acquis versé-versé embauché commencé |
abattu-abattu, voir inclus... encouragé-encouragé-encouragé aggravé défini-déterminé désactivé répété divisé compris accepté apprivoisé vivait supprimé-supprimé courbé |
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Minimum orthoépique de l'examen d'État unifié 2018
L'examen d'État unifié de langue russe est obligatoire pour les diplômés de l'école. De nombreux écoliers sont convaincus que le réussir ne sera pas difficile, car pour la majorité, le russe est leur langue maternelle. Malgré cela, nous recommandons tout de même de faire preuve de responsabilité et de consacrer plusieurs heures à l'étude des règles et à la répétition des normes d'orthographe.
Rendez-vous
L'étape principale de l'examen d'État unifié en langue russe débutera traditionnellement fin mai et durera jusqu'au début juin 2018.
La première étape aura lieu de mi-mars à mi-avril. Vous pouvez passer l'examen à l'avance :
- diplômé de l'école en 2017;
- ceux qui ont reçu un certificat au lieu d'un certificat d'études secondaires ;
- diplômés d'écoles avec cours du soir;
- envisageant de poursuivre leurs études à l'étranger;
- Candidats de 2018 ayant terminé le programme à l’avance ;
- les écoliers qui, lors de l'étape principale de l'examen d'État unifié, doivent participer à des événements d'importance nationale ou internationale ;
- les élèves de onzième année qui nécessitent un traitement ou une rééducation prévue pour la date de l'examen principal.
Début septembre, les étudiants qui ont obtenu un score faible ou qui ont raté l'examen d'État unifié pour une raison valable sont autorisés à passer l'examen (un justificatif est requis).
Principales étapes de l'examen
Chaque ticket comprend 26 tâches, dont des questions de test et la rédaction d'un essai sur un sujet donné. L'année prochaine, il est prévu d'ajouter une tâche qui révélera la connaissance des normes lexicales. Depuis 2016, l'Académie russe de l'éducation évoque de plus en plus la nécessité d'introduire l'étape « Parler » dans l'examen.
Il est possible qu'en 2018, en plus de tout ce qui précède, les écoliers soient testés sur leur capacité à exprimer verbalement leurs pensées, à tirer des conclusions et à argumenter leur position.
Quels mots sont inclus dans le minimum orthoépique de l'examen d'État unifié ?
L'une des différences entre la langue russe et les autres est que l'accent dans les mots peut tomber sur différentes syllabes, et non, comme par exemple en français, uniquement sur la dernière. Par conséquent, seuls quelques-uns peuvent mettre correctement l’accent sur les mots. Pour réussir le minimum orthoépique en langue russe, vous devrez mémoriser environ 300 mots.
Une liste complète des mots inclus dans l'orthographe minimale de l'examen d'État unifié 2018 est disponible sur le site Web de la FIPI. Nous n'énumérerons que ceux qui posent des difficultés à la plupart des écoliers : alphabet, aéroports, arcs, saule, religion, à l'heure, de longue date, dispensaire, en haut, passer, en bas, stores, enviables, gâtés, de l'ancien fois, catalogue, quartier, kilomètre, plus beau, vide-ordures, faciliter, sceller, vente en gros, adolescence, parter, droits, dot, perceuses, orphelins, prune, moyens, charpentier, gâteaux, chaîne, foulards.
Comment obtenir le score maximum
La première partie du ticket comprend 25 tâches. La réussite de l'examen vous permettra d'obtenir 34 points, soit 59 % du résultat total de l'examen d'État unifié en langue russe. Le devoir numéro 26 est un essai, la note maximale pour celui-ci est de 24 points, soit les 41 % restants. Une préparation responsable à l'examen, la concentration pendant l'examen et la confiance en vos propres capacités et connaissances vous aideront à obtenir le score le plus élevé.
Leçon vidéo sur le stress en russe :
Pour la tâche n°4 « Normes orthoépiques »
Règles pour mettre l'accent sur les noms.
1. Mots d'origine étrangère, en règle générale, dans la langue russe, ils conservent la place d'accentuation qu'ils avaient dans la langue source. En anglais, l’accent est le plus souvent mis sur la première syllabe, alors qu’en français, c’est sur la dernière.
Par conséquent, les emprunts anglais ressemblent à ceci :
GENÈSE, MARKETING, GESTION, PORTEUR;
et les français sont comme ça :
graveur, dispensaire, stores, caoutchouc, parterre, pupitre, châssis.
2. En mots désignant des mesures de longueur et se terminant par -mètre, l'accent tombe sur la dernière syllabe :
kilomètre, centimètre, millimètre, décimètre.
3. En mots complexes avec une deuxième partie -le fil avec le sens général de « un dispositif pour transporter toute substance ou énergie », l'accent est mis sur la racine -eau-
:
Conduite de gaz, conduite d'eau, conduite d'ordures, conduite d'éclairage.
MAIS: fil électrique, entraînement électrique.
4. Dans les mots se terminant par -log, l'accent tombe, en règle générale, sur la dernière syllabe : dialogue, catalogue, monologue, nécrologie.
5.B noms verbaux la place de l'accent est conservée celle du verbe originel à partir duquel ils sont formés :
(foi) confesser - religion
fournir - provision.
6. Dans certains noms, l'accent est fixe et reste sur le radical dans tous les cas :
AÉROPORT – aéroports
arc – arcs – avec des arcs
comptable - comptable
X - avec X - X - X
GRUE - robinets
Conférencier – conférenciers – conférenciers
gâteau – avec gâteau – gâteaux – gâteaux
Foulard - foulard - foulards - foulards.
7. Dans un nom chéri l'accent est mis sur la racine. Dans tous les mots formés à partir de ce mot, l'accent mis sur -BAL- NE tombe PAS :
choyé, choyé, choyé, choyé, gâté, choyé.
Règles pour mettre l'accent sur les adjectifs.
1. Certains adjectifs ont le même accent que les noms originaux à partir desquels ils sont formés :
prune – prune
cuisine – cuisine
L'OSEL - l'oseille.
2. La syllabe accentuée de la forme complète de certains adjectifs reste percussif et de forme courte:
beau – beau – beau – beau – beau
impensable - impensable - impensable - impensable - impensable.
3. Dans certaines fréquences, les adjectifs à accent mobile tombent sur la racine dans sa forme complète - singulier et pluriel ; et aussi sous la forme abrégée - au genre masculin et neutre. Dans la forme courte du genre féminin, l'accent est mis sur la fin :
droite - droite - droite - droite - droite
mince - mince - mince - mince - mince.
4. Si l'accent sous la forme courte du genre féminin tombe sur la terminaison, alors sous la forme comparative, ce sera sur le suffixe -E- ou- SON-:
malade - plus malade, fort - plus fort, plus mince - plus mince.
Si l'accent dans le genre féminin est mis sur la base, alors à un degré comparatif, il y reste :
beau - plus beau, triste - plus triste.
Règles pour mettre l'accent sur les verbes.
1. L'accent est mis sur verbes au passé tombe généralement sur la même syllabe que l'infinitif :
marcher - marché, marché
cacher - caché, caché.
2. Dans un autre groupe de verbes, l'accent sous toutes les formes est fixe, et au féminin du passé, il se déplace vers la terminaison :
prendre - pris, pris, pris, pris
mentir - mentir, mentir, mentir, mentir.
pris, pris, versé, fait irruption, perçu, recréé, conduit, poursuivi, obtenu, obtenu, attendu, attendu, occupé, verrouillé, verrouillé, appelé, appelé, lilA, lilA, menti, déchiré, appelé, versé, cueilli, commencé, trempé, étreint, dépassé, dépouillé, parti, donné, rappelé, répondu, versé, appelé, versé, compris, arrivé, déchiré, enlevé, créé, déchiré, enlevé.
3. Verbes mettre, voler, faufiler, envoyer, envoyer, envoyer
accent dans la forme passé féminin NE tombe PAS sur la fin, mais reste basé sur :
mis, volé, volé, envoyé, envoyé, envoyé.
L'exception concerne les verbes avec accessoire de percussion VOUS-, qui reprend toujours l'accent :
lila - versé, volé - volé.
4.B les verbes se terminant par -IT, lors de la conjugaison, l'accent est mis sur les terminaisons : -ISH, -IT, -IM, -ITE, -AT/-YAT:
allumer - allumer, allumer, allumer, allumer, allumer
remettre - remettre, remettre, remettre, remettre, remettre
passer à travers - passer à travers, passer à travers, passer à travers, passer à travers, passer à travers
saigner - saigner, saigner, saigner, saigner, saigner.
Les verbes sont conjugués selon le même modèle :
appeler, exclure, doter, incliner, gâcher, appeler, faciliter, encourager, remonter le moral, emprunter, entourer, répéter, rappeler, appeler, percer, renforcer, pincer.
5. Dans ce qui suit verbes se terminant par –IT, l'accent ne tombe PAS sur la fin :
vulgariser - vulgariser
renseignez-vous - vous vous renseignerez.
6. Dans les verbes, formé d'adjectifs, l'accent est le plus souvent mis sur -IL:
rapide - pour accélérer, pointu - pour aggraver, léger - pour faciliter, vigoureux - pour encourager, profond - pour approfondir.
MAIS : verbe En colère, formé de l'adjectif mal, n'obéit pas à cette règle.
7.B verbes pronominaux L'accent mis au passé va souvent à la terminaison ou au suffixe (dans les verbes masculins au passé) :
commencer – commencé, commencé, commencé, commencé
accepter - accepté, accepté, accepté, accepté.
Règles pour placer les accents dans les participes.
1.Aux participes passés actifs avec suffixe -VSH- l'accent, en règle générale, tombe sur la même voyelle qui apparaît dans le mot avant ce suffixe :
allumer Vsh ouais, nali Vsh Oh regarde Vsh ay.
2. Aux participes passés passifs formés à partir de verbes plier, plier, plier
l'accent est mis sur le préfixe :
courbé, courbé, courbé.
3. En bref participes passés passifs féminins l'accent tombe sur la fin :
occupé, verrouillé, peuplé, acquis, versé, encouragé, supprimé, créé.
4. Si l'accent sous la forme complète tombe sur le suffixe -YONN-
, alors sous la forme courte, il n'est conservé qu'au genre masculin, et sous d'autres formes, il se transforme en terminaison :
inclus – inclus, inclus, inclus, inclus
livré - livré, livré, livré, livré
peuplé - peuplé, peuplé, peuplé, peuplé.
Les participes changent selon le même schéma :
doté, abattu, encouragé, handicapé, répété, divisé, apprivoisé.
5. Aux formes complètes des participes avec suffixe -T-
formé de verbes avec suffixes -À PROPOS DE- Et -BIEN-à l'infinitif, l'accent tombe d'une syllabe en avant :
polo - polo T oh, connard - kOlo T oh, plie - plie T oh, je vais conclure – je vais conclure T y.
Règles pour mettre l'accent sur les gérondifs.
1. Les participes ont souvent l'accent sur la même syllabe que dans l'infinitif du verbe à partir duquel ils sont formés :
définir - avoir défini, remplir - remplir, occuper - avoir pris, commencer - avoir commencé, élever - avoir élevé, entreprendre - entreprendre, créer - créé.
2. Aux participes avec un suffixe -VSH-, -VSHI- l'accent tombe sur la voyelle qui précède ces suffixes dans le mot :
COMMENCÉ V, otA V, augmenter V, profit V,début les poux s.
Règles pour mettre l'accent sur les adverbes.
1. Vers la console AVANT- L'accent tombe dans les adverbes suivants :
vers le haut, vers le bas, vers le sec.
MAIS: dobela, dobela.
2. Vers la console DERRIÈRE- l'accent est mis sur les mots :
avant, après la tombée de la nuit, avant la lumière.
MAIS: envier est envieux.
gardien des belles lettres
dorloter, dorloter, dorloter
barman
Baril
pipeline d'eau, gazoduc, pipeline d'ordures, oléoduc, Mais: fil électrique
accord (et accords)
stores
envieux
catalogue
quart
plus beau
cuisine et cuisine ( les deux options sont égales)
commercialisation
magistralement
étendu
nouveau née
sécurité
faciliter
ouvrir
boucle (boucle - approprié dans le discours de tous les jours)
Vous appelez, ils appellent, ils appellent
arrêtez-vous
betterave
danseuse, danseuse
fromage cottage et fromage cottage ( les deux options sont égales)
tiramisu
Gâteaux
Immédiatement
chaussure
phénomène
scoop
Ce qui est écrit avec un stylo...
Le problème avec toutes les règles et listes, c’est qu’elles ne restent pas dans votre tête : lisez-les et oubliez-les. Il existe plusieurs façons de conserver en mémoire des informations utiles, dans notre cas, des mots avec les accents corrects.
#chanter maintenant. Un mot qui vous est difficile doit être dit à haute voix, clairement, plusieurs fois (vous pouvez aussi le chanter) et... devant témoins. Laissez vos amis ou collègues vous soutenir et rejoignez votre flash mob d'impact avec leurs mots problématiques (« Venise est plus belle que Paris, plus belle, plus belle, plus belle que Paris », « Ils m'appellent, ils m'appellent », « mon le petit ami est barman, barman, barman »). C'est notre psychologie : ce que nous ne faisons pas seuls est mieux mémorisé.
#moment merveilleux. Pour ceux qui ont une imagination développée, il est plus facile d'impliquer les associations et les images qui y sont associées dans la tâche de mémorisation de toute information. Par exemple, les betteraves sont un légume sain et la grand-mère aux joues roses Fyokla les vend. Et un excellent spécialiste du marketing sait tout sur la façon d’entretenir une marque !
#graphomanie. Rappelez-vous comment à l'école, tout en étudiant une langue étrangère, nous composions des dialogues et des histoires avec de nouveaux mots, sélectionnions des rimes pour eux ou inventions des poèmes amusants ? Le principe fonctionne aussi pour les grands, il suffit de laisser libre cours à son imagination ! Il existe de nombreuses aide-mémoire toutes faites qui circulent sur Internet, attention : « Nous avons mangé des gâteaux pendant longtemps - les shorts ne nous allaient pas », « Ne nous apportez pas de rideaux, nous accrocherons des stores », « Phénomène sonne le mercredi, après avoir accepté un contrat pendant des années », « Le sonneur sonne, il sonne pour que vous vous souveniez correctement !
Et, bien sûr, les dictionnaires et ouvrages de référence seront toujours utiles : un dictionnaire d'orthographe, un dictionnaire orthoépique (traduit du grec ancien « orthoepia » signifie prononciation correcte), un dictionnaire d'accents. Les ressources en ligne ne vous décevront pas non plus : les portails Gramota.ru (n'oubliez pas de consulter la section « Mémos ») et gramma.ru, Yandex.Dictionaries, le site orfogrammka.ru - qui, contrairement aux publications imprimées, sont toujours à main grâce à l'Internet omniprésent. Parlons magnifiquement !
A.P. Tchekhov a dit un jour : « En fait, pour une personne intelligente, parler mal devrait être considéré comme aussi indécent que ne pas savoir lire et écrire. » Et on ne peut qu'être d'accord avec cela. Une personne apprend à parler dès les premiers jours de sa vie : d'abord, elle isole son nom de la cacophonie générale des sons environnants, puis les mots qui sont prononcés le plus souvent. Plus tard, l'enfant commence à reproduire des mots, en les répétant exactement comme il l'entend de la part de ses proches.
Mais malheureusement, tout ce que nous apprenons des autres ne correspond pas aux normes de notre langue maternelle ! La science est là pour vous aider à comprendre les règles de prononciation orthoépie(Grec orthos- "correct" et épopée- "mot"), dont l'une des sections est l'étude de l'accentuation dans le discours russe.
Des mots avec des accents à retenir
Jetez un œil au dictionnaire orthographique et vous serez surpris de découvrir combien d’erreurs nous commettons tous dans notre discours quotidien ! Ici et là on entend tous les jours le laid : "p À PROPOS je l'ai compris", "a levé les yeux je la", "sn je la."
Gâteau UN x ou t À PROPOS bouches
Mais il suffit de retenir une règle simple : Dans les verbes féminins au passé, la terminaison –a devient accentuée. Rappelez-vous et appréciez la prononciation correcte de mots tels que : got it UN, dépouillé UN, a pris UN, menti UN, menti UN, j'ai attendu UN, a conduit UN, perçu UN, appelé UN .
Il n’y a pas beaucoup d’exceptions à retenir : Art. UN la, sl UN la, cr UN la, cl UN la et tous les mots avec le préfixe Toi-(tu bois - dans Oui vu, dans Oui non - dans Oui zéro).
Un autre écueil était l’utilisation de noms au pluriel. Ici, l'erreur nous attend même au stade de la formation du pluriel. Pour une raison quelconque, beaucoup de gens transforment le mot « Dogov » en À PROPOS p" à "accord UN", et "professeur" et "docteur" se transforment en monstrueux "professeur UN" et " docteur UN" En fait, tout " plus facile que les navets cuits à la vapeur»:
- La plupart des noms masculins prennent la terminaison -ы au pluriel.
- La terminaison -ы n'est toujours pas accentuée !
Vous souvenez-vous? Maintenant, vous ne devriez plus avoir de problèmes avec des mots comme : aerop À PROPOS rt – aérop À PROPOS bouches, prof E querelle - prof E querelles, d À PROPOS cteur - d À PROPOS cteurs, arc – b UN nts, écharpe - sh UN rf, dogov À PROPOS r – dogov À PROPOS ry, ascenseur - l ET ft, gâteau – t À PROPOS bouches, bouh UN ltre – buhg UN filtres
Nous sommes tous fiers que la langue russe soit à juste titre considérée comme l'une des langues les plus riches au monde. Mais la pénétration de mots étrangers dans le discours est un phénomène inévitable et tout à fait naturel. Peu de gens savent que dans la vraie langue russe, il n'y a pas de mots commençant par la lettre " UN «.
La plupart des mots commençant par la première lettre de l'alphabet ET celui-là est d'origine grecque, et certains nous sont venus du turc (par exemple : pastèque, archine, argamak). La mode de l'usage du français parmi les représentants des classes supérieures, qui a commencé sous le règne de l'impératrice Elizabeth Petrovna et s'est terminée pendant les guerres napoléoniennes, a enrichi notre discours d'un grand nombre de gallicismes.
La génération actuelle observe comment la langue russe s’enrichit activement de mots d’origine anglaise. Les mots étrangers qui se sont installés dans nos dictionnaires conservent pour la plupart l'accentuation à leur place habituelle.
Ainsi, les emprunts français se caractérisent par l'accent tombant sur la dernière syllabe, tandis que les emprunts latins - sur l'avant-dernière. Il est préférable de vérifier l'exactitude de l'accentuation des mots d'origine étrangère dans les dictionnaires, mais il faut se souvenir des mots qui sont devenus solidement ancrés dans notre vie quotidienne : alphabet ET t, apostrophe À PROPOS f, déf ET s, stores ET , roulé À PROPOS g, nécrol À PROPOS g, litre UN l, bureau E r, surtout E rt, fét ET w, f À PROPOS rzats, fax ET mile.
Vous devez également vous rappeler les normes pour mettre l'accent sur les adjectifs suivants : U chérie, sl ET vovy, gr U cousu, volé ET Anglais, Mosa ET privé, en gros À PROPOS il y a combien de temps ET timide.
Les mots avec accents les plus populaires aux Olympiades
Apprendre à placer correctement les accents peut être une activité amusante. Souvent, il ne suffit pas de connaître les règles de la langue russe. De nombreux accents ne doivent être mémorisés qu'en se référant à des dictionnaires orthographiques spéciaux.
Lors de la préparation des lycéens à l'examen d'État unifié, jusqu'à 500 des formes de mots les plus courantes sont généralement proposées à l'étude, ce qui peut entraîner des difficultés avec le placement correct de l'accent, mais leur nombre ne se limite pas à cela. L'étude des normes de stress est un processus qui demande beaucoup de travail, mais le résultat peut dépasser toutes les attentes : notre discours ne sera pas plein de « voix » illettrées. je la pr À PROPOS centimes", "contrat UN», ce qui veut dire que nous n’aurons pas honte devant les classiques de la littérature russe.
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