Rubriques du site
Choix de l'éditeur :
- Six exemples d'une approche compétente de la déclinaison des chiffres
- Visage de l'hiver Citations poétiques pour les enfants
- Leçon de langue russe "Signe doux après le sifflement des noms"
- L'Arbre Généreux (parabole) Comment trouver une fin heureuse au conte de fées L'Arbre Généreux
- Plan de cours sur le monde qui nous entoure sur le thème « Quand viendra l'été ?
- Asie de l'Est : pays, population, langue, religion, histoire En tant qu'opposant aux théories pseudoscientifiques sur la division des races humaines en inférieures et supérieures, il a prouvé la vérité
- Classification des catégories d'aptitude au service militaire
- La malocclusion et l'armée La malocclusion n'est pas acceptée dans l'armée
- Pourquoi rêvez-vous d'une mère morte vivante: interprétations des livres de rêves
- Sous quels signes du zodiaque sont nées les personnes nées en avril ?
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Diapositive 1 Description de la diapositive : Diapositive 2 Description de la diapositive : Diapositive 3 Description de la diapositive : Diapositive 4 Description de la diapositive : Diapositive 5 Description de la diapositive : Diapositive 6 Description de la diapositive : Diapositive 7 Description de la diapositive : Diapositive 8 Description de la diapositive : Diapositive 9 Description de la diapositive : Diapositive 10 Description de la diapositive : Diapositive 11 Description de la diapositive : Diapositive 12 Description de la diapositive : Diapositive 13 Description de la diapositive : Diapositive 14 Description de la diapositive : Diapositive 15 Description de la diapositive : Diapositive 16 Description de la diapositive : Diapositive 17 Description de la diapositive : Exigences esthétiques. Les meubles ne sont pas seulement un objet utilitaire, ils décorent également la maison, ils doivent donc avoir une belle apparence, des contours lisses correctement exécutés, ses éléments individuels doivent être harmonieusement combinés. Les meubles doivent bien s'intégrer dans la pièce et être combinés avec d'autres éléments d'intérieur. Par exemple, pour un petit appartement d'une pièce, les meubles sectionnels, préfabriqués et combinés sont les plus pratiques. Il est nécessaire que les pièces, composants et accessoires individuels soient bien sélectionnés et assortis en texture et en couleur. Textiles et autres tapisserie doit être tendu sans distorsion du motif ni plis. La forme, les dimensions et le caractère des lignes des différents meubles doivent correspondre à leur destination. Exigences esthétiques. Le meuble n'est pas seulement un objet utilitaire, il décore également la maison, il doit donc avoir une belle apparence, des contours lisses correctement exécutés et ses éléments individuels doivent être harmonieusement combinés. Les meubles doivent bien s'intégrer dans la pièce et être combinés avec d'autres éléments d'intérieur. Par exemple, pour un petit appartement d'une pièce, les meubles sectionnels, préfabriqués et combinés sont les plus pratiques. Il est nécessaire que les pièces, composants et accessoires individuels soient bien sélectionnés et assortis en texture et en couleur. Les textiles et autres matériaux de rembourrage doivent être tendus sans distorsion du motif ni plis. La forme, les dimensions et le caractère des lignes des différents meubles doivent correspondre à leur destination. Caractéristiques mobilier moderne sont la rationalité, la clarté des proportions, la rigueur et l'utilisation limitée du décor, la « légèreté », obtenue par des surfaces lisses, des lignes épurées, des relations harmonieuses pièces détachées entre eux et les objets finis avec la pièce et les autres éléments d'intérieur, utilisation habile des matériaux, y compris les plastiques, et de la couleur. Les meubles avec un beau grain de bois et une bonne finition ne doivent pas être surchargés de décorations. Les défauts qui altèrent l'apparence ne sont pas autorisés sur les meubles. Diapositive 18 Description de la diapositive : Pour utiliser les aperçus de présentation, créez un compte pour vous-même ( compte) Google et connectez-vous : https://accounts.google.com Légendes des diapositives :Meubles Énigmes Ils s'assoient dessus et regardent la télévision. Si quelqu'un est fatigué, allongez-vous, allongez-vous. Même si nous avons quatre pattes, nous ne sommes ni des souris ni des chats. Même si nous avons tous un dos, Nous ne sommes ni des moutons ni des cochons, Nous ne sommes pas des chevaux, même si vous vous êtes assis plusieurs fois sur nous. Derrière la vitre des étagères se trouvent différents livres alignés. Dans notre appartement nouvelle maison. Les plats vivent dans cette maison. Il y a aussi une place pour les bonbons, On l'appelle... Il y a quatre pattes sous le toit, Et sur le toit il y a de la soupe et des cuillères. buffet De quoi - lequel ? Canapé en cuir (lequel ?) – ... en cuir Tabouret en plastique – ... en plastique Chaise en métal - ... métal Commode en bois –… en bois Table en verre - ... verre Dis-moi, quel est le nom de la table à laquelle ils dînent ? Elle s'appelle... table à manger ? La table à laquelle on écrit s'appelle... un bureau Une table pour les journaux et les magazines s'appelle... une table basse Le bureau d'ordinateur s'appelle... ordinateur L'étagère pour livres s'appelle... bibliothèque Une armoire s'appelle... une armoire Donne-moi un mot Kostya est entré dans la pièce Et a mis le jus... sur la table Tous les enfants ont reçu un bonbon Il l'a pris dans un vase... au buffet Masha entra dans la pièce, prit un foulard et une cape... de la chaise Katya sortit une girafe, un ballon et un gnome... du placard Notre Olya a fait rouler le tambour... derrière le canapé. J'ai sorti le nouveau livre d'Ivan... de dessous le canapé. Si Misha veut dormir, il s'allongera... sur le lit pour que ses jambes puissent se reposer. Il s'assiéra un peu... sur une chaise. Si nous voulons lire, alors nous nous effondrerons... dans. une chaise. Gymnastique des doigts Beaucoup de meubles dans l'appartement Un, deux, trois, quatre, (pliez les doigts en commençant par le pouce des deux mains) Beaucoup de meubles dans l'appartement. (serrez et desserrez les poings) Nous accrocherons une chemise dans le placard, (pliez les doigts, en commençant par le pouce) Et nous mettrons une tasse dans le placard. Pour reposer nos jambes, asseyons-nous un petit moment sur une chaise. Et quand nous étions profondément endormis, nous nous sommes allongés sur le lit. Et puis le chat et moi nous sommes assis à table, buvant du thé et de la confiture ensemble. (applaudissez alternativement dans vos mains. Beaucoup de meubles dans l'appartement. et frappez vos poings) Le quatrième extra Quel objet est extra ? Pourquoi? Faites un clic gauche sur l'image appropriée Suivant Moi moi-même ! Quel élément manque-t-il ? Pourquoi? Moi moi-même ! Faites un clic gauche sur l'image appropriée Dites le contraire : l'armoire est haute, mais la table de chevet est... basse La chaise est molle, mais le tabouret est... dur Un canapé est clair et l'autre... sombre La table est vieille, mais la chaise... est neuve Comptez et nommez Deux canapés verts Comptez les meubles d'un magasin en nommant leur couleur Trois lits bleus Quatre tabourets jaunes Cinq chaises rouges Raconte-moi des images pour l'histoire Écoute l'histoire et raconte-la à l'aide d'images Un jour, alors que sa mère n'était pas à la maison, la petite Vanya a pris un couteau et a découpé un soleil sur la table. Puis il a sorti de la peinture et a peint le soleil jaune. Quand maman est revenue, elle a immédiatement remarqué le dessus de table endommagé. Maman a grondé Vanya et lui a expliqué que les meubles devaient être manipulés avec soin. Ensuite, il servira longtemps. Le lendemain, maman et Vanya ont emmené la table à l'atelier. Dans l'atelier, Vanya a observé avec intérêt le menuisier couper et fixer un nouveau plateau. Lorsque la mère et le fils ont ramené la table à la maison, Vanya a promis qu'il ne gâcherait plus jamais les meubles. 1 2 3 4 Retour au texte de l'histoire La présentation a été préparée par un enseignant-orthophoniste de MBDOU DS n°37 « Malvinka » Aksyutina Tatyana Aleksandrovna Les ressources du moteur de recherche Google ont été utilisées à Smolensk Pour utiliser les aperçus de présentation, créez un compte Google et connectez-vous : https://accounts.google.com Légendes des diapositives :Meubles 2015 Jardin d'enfants "Alenka", branche de MBDOU "Coq d'Or". Le village de Novobataysk, district de Kagalnitsky. Éducatrice : Konovalova S.A. groupe intermédiaire. Objectifs du programme : 1. Identifier et élargir les connaissances des enfants sur meubles différents; le matériau à partir duquel il est fabriqué ; revêtement : tissu, cuir ; l'histoire de l'origine du meuble et de son utilisation par l'homme. 2. Faire découvrir les métiers des personnes impliquées dans la fabrication de meubles ; développer la capacité de comparer, de trouver des signes de similitude et de différence, d'établir des relations de cause à effet entre des objets et des matériaux, de généraliser et de tirer des conclusions. 3. Développez votre vocabulaire avec de nouveaux mots. Vocabulaire : bûcheron, transporteur de bois, designer, menuisier, assembleur, menuisier, tapissier, tissu, fabrique de meubles, dessus de table. Jeu : "Nommez l'objet supplémentaire" Il y a bien longtemps, les gens vivaient dans des grottes. Pour échapper à la pluie et au froid, ils allumaient des feux et se réchauffaient près du feu. À votre avis, sur quoi les gens se détendaient-ils ? (Réponses des enfants : par terre, par terre, sur les pierres) Les chasseurs, revenant avec leur proie, s'assirent pour se reposer sur un arbre tombé. L'arbre n'est ni humide, ni froid, mais toujours inconfortable, l'arbre se balance, roule, un éclat peut être planté. Ensuite, la personne a commencé à réfléchir à de quels meubles pourraient être fabriqués ? Les pierres sont froides, coupantes, rugueuses, fortes, le bois est agréable au toucher, chaud, fort, on peut le planer et il deviendra lisse, on peut bien y enfoncer un clou. L’homme a choisi le bois pour fabriquer des meubles car il se prête bien à la transformation. Savez-vous quels métiers exercent les gens dans la fabrication de meubles ? Le designer imagine des meubles. Fait des dessins. Les bûcherons récoltent des bûches pour fabriquer des meubles. Sur usine de meubles les charpentiers et les menuisiers découpent des pièces et les collent ensemble. Menuisier menuisier Et les monteurs de meubles aident à assembler des meubles de grande taille de manière efficace et rapide. Où puis-je me procurer des meubles ? Réponses des enfants : en magasin. Regardez combien il y a de meubles ! De quelles parties se compose le tableau ? Quelles pièces y a-t-il dans votre maison ? (Couloir, séjour, chambre, cuisine, chambre d'enfant). Pensez aux meubles de salon. Meubles de couloir. Meubles de chambre. Meubles pour chambre d'enfant Les meubles sont des objets fabriqués principalement en bois, en verre ou en plastique. Les meubles peuvent être recouverts de cuir, de similicuir, de tissu. Meubles en verre Meubles en plastique Meubles en bois Meubles recouverts de cuir Meubles recouverts de similicuir Meubles recouverts de tissu Jeu didactique « Dites gentiment - dites le contraire » Armoire - chaise d'armoire - chaise haute ancienne - nouvelle lourde - légère ancienne - moderne, à la mode grande - petite. Les gars, de quoi avons-nous parlé aujourd'hui ? Qu'avez-vous appris de nouveau ? Quels meubles choisiriez-vous pour votre appartement ? Merci de votre attention !!! Sur le thème : évolutions méthodologiques, présentations et notesJeu de conversation : HISTOIRE DE L'ORIGINE DU BOUTON Un jeu de conversation sur l'origine du bouton. Le jeu de conversation utilise beaucoup de langage littéraire, de matériel théorique et pratique. ... Activités pédagogiques directes sur le développement cognitif et de la parole dans le groupe d'école préparatoire "Voyage le long du fleuve du temps : l'histoire de l'origine du premier homme" Ce activités éducatives Le cycle cognitif est à caractère introductif sur le thème lexical « L'Homme ». Il est construit sous la forme d'un jeu de voyage, qui correspond au principal type d'activité... |
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